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關(guān)于校園的作文

校園的作文

時(shí)間:2022-09-05 14:48:52 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的作文(通用63篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的校園的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的作文(通用63篇)

  校園的作文 篇1

  我的校園很美麗。

  跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù),升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒,花兒旁邊有一棵柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像身著綠衣裳的仙女一樣。

  升旗臺(tái)的左邊就是我們的活動(dòng)樂(lè)園,一下課,我們就像一窩蜂似的涌入那里,有的玩蹺蹺板,滑滑梯,還有的玩羽毛球,籃球,排球等等……升旗臺(tái)的右邊就是我們的教學(xué)樓,總共有六樓,一樓有一年級(jí)的教室和音樂(lè)室,還有體育室,二樓有二年級(jí)的教室和科學(xué)室,還有一年級(jí)老師的辦公室和二年級(jí)老師的辦公室,三樓有三年級(jí)的教室,還有英語(yǔ)室,三年級(jí)老師的辦公室,四樓有四年級(jí)的教室和電腦室,還有四年級(jí)老師的辦公室,五樓有五年級(jí)的教室和校長(zhǎng)室,還有五年級(jí)老師的辦公室,六樓有六年級(jí)的教室和六年級(jí)老師的辦公室,還有活動(dòng)室,什么活動(dòng)都在那里舉行。教學(xué)樓的左邊有個(gè)停車場(chǎng),用來(lái)停老師們的車。

  怎么樣?我的校園美吧?

  校園的作文 篇2

  春天在哪里?春天在我的校園里,那里有春的氣息,美的的享受。和我一起走進(jìn)那里吧!

  一走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)活潑的孩子們?cè)谕嬷螒颍刂粭l有著香味的小路走到“梅品園”,眼前忽然一亮,原來(lái)是幾棵開(kāi)的正旺的白梅樹(shù),我走向樹(shù)下,抬頭望著它細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù),一共有6片花瓣,在數(shù)了數(shù)旁邊的花,可是才五片花瓣,心想一定是風(fēng)雨把花瓣打落了吧!我又看了看地下,地上果然披上了白色的地毯,可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看,原來(lái)是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說(shuō)白梅是純潔高尚的,那么紅梅就是熱情奔放的,它像是世人展現(xiàn)出他的活力,細(xì)細(xì)一看,這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐,紅彤彤充滿生機(jī),一想到這里我并看起了白梅,它猶如一個(gè)家長(zhǎng)輕撫的孩子的背。這時(shí)我腦海浮出一個(gè)問(wèn)題;為什么不種其他花放在這兒呢?為什么只種梅花呢?一想到梅花,變聯(lián)想到:歲寒三友,他們是松,竹,梅。三個(gè)在冬天,不畏嚴(yán)寒的三種頑強(qiáng)的植物,我猜梅象征著堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛幸痪湓?shī)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。他給人們帶來(lái)的是卓爾不群,高潔的美。

  校園里的春天不止這一處,只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。

  校園的作文 篇3

  校園,這個(gè)陪伴著我們成長(zhǎng)的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們,還有許多的花兒草兒也在默默無(wú)聞地為我們付出。

  走進(jìn)我們的校園,你一定會(huì)被學(xué)校里的花園所吸引。它座落在操場(chǎng)后面。花園有一座假山。這座假山大得很,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)太陽(yáng)。里面長(zhǎng)滿青里透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。

  平時(shí),一只只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀,好象想要飛,卻又舍不得飛走似的。下雨前,卻換作是蜻蜓了,蜻蜓像一架架直升飛機(jī)圍繞著假山飛來(lái)飛去,真可愛(ài)。

  日落時(shí),霞光照在假石上,假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表著校園明天的希望。花園里的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花。梅花的枝干很細(xì),但開(kāi)出來(lái)的花卻很美,猶如下了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的角色,但它真的綠得可愛(ài)。

  在這美麗的校園,我看見(jiàn)了自己未來(lái)的希望!

  校園的作文 篇4

  我們的校園景色獨(dú)特,那美麗的池塘,百花盛開(kāi)的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其就是那迎著春風(fēng),從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹(shù)。

  春天來(lái)了,校園里一片歡樂(lè)的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢!她挺著胸,站立在自我的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái),照在它那綠色的頭發(fā)上,從下往上看,那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳,小娃娃們很高興,擺動(dòng)著身軀,好像在說(shuō)“:哇!我見(jiàn)過(guò)深綠色的毛衣,見(jiàn)過(guò)翠綠的絨毛,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的衣裳!”小娃娃真像個(gè)小皇帝,一會(huì)兒大樹(shù)媽媽給它送棉被,一會(huì)兒樹(shù)枝爸爸給它講笑話,逗的它笑破大牙。

  從遠(yuǎn)處看,黃果樹(shù)又高又大,全就是樹(shù)干的功勞,黃果樹(shù)的樹(shù)干很粗,像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹(shù)的樹(shù)干有七八根,每根樹(shù)枝從大樹(shù)里生長(zhǎng)出來(lái),密密麻麻的往外躥,好像春天來(lái)了,他們?cè)跔?zhēng)奪自我的地盤(pán)。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹(shù)根,他為黃果樹(shù)帶來(lái)勃勃生機(jī),他就是那么頑強(qiáng)不息,我真佩服。

  天下之大,真就是無(wú)奇不有!

  校園的作文 篇5

  每個(gè)小朋友都有一個(gè)美麗的校園,我的校園也很漂亮,。你們的校園一定比我還漂亮,我的校園是龍嶺學(xué)校,我的學(xué)校最漂亮。接下來(lái)我來(lái)告訴大家我的校園是多么漂亮的。

  龍嶺學(xué)校的校門口有一位寶安叔叔在管理校門口的學(xué)生和停車的方面。一進(jìn)去有一棵桃花樹(shù)在走廊的右手邊。走廊里面貼了月習(xí)慣之星和老師的圖片和老師的話。走廊里面還有一個(gè)通口一個(gè)是通向一三四五年級(jí)的教室一個(gè)是往上二六年級(jí)的教室和放桌椅的地方一樓是初中的教室,二樓是二年級(jí)的教室,三樓是六年級(jí)的教室,四樓是放桌椅的地方。

  龍嶺學(xué)校的校門口里面的右方是通向一三四五年級(jí)的里面也有一個(gè)通口是通向體育場(chǎng)的地方。體育場(chǎng)春天花朵開(kāi)了,夏天很悶熱,秋天跑步的時(shí)候很涼快,冬天很冷冷的都要凍冰了。上面二樓是一年級(jí)的教室,三樓是三年級(jí)的教室,四樓是四年級(jí)的教室,五樓是五年級(jí)的教室。

  龍嶺學(xué)校的后面是個(gè)飯廳,一樓是一二三年級(jí)吃飯的地方,二樓是四五六年級(jí)吃飯的地方,上面都是同學(xué)們睡覺(jué)的地方。

  這就是我美麗的校園。

  校園的作文 篇6

  秋天,是一位愛(ài)打扮的大姐姐。她穿著漂亮的花衣服,悄悄地走了過(guò)來(lái)。

  秋姑娘是一位杰出的畫(huà)家。她給大地涂上了好看的顏色。銀杏樹(shù)那黃色的落葉是一大片一大片一眼望不到頭的金色地毯,而那些比火還紅的楓葉則是一小團(tuán)一小團(tuán)多的不計(jì)其數(shù)的紅色火苗……

  秋姑娘也是一位神奇的魔法師。她把魔術(shù)棒輕輕一揮,水果便成熟了。蘋(píng)果羞紅了臉,香蕉笑彎了腰,石榴露出了一排排小小的紅牙,好像在對(duì)著大家齜牙咧嘴地做著鬼臉呢!

  秋姑娘還是一位勤快的郵遞員。她穿過(guò)林間,摘下一些落葉寫(xiě)成的信件,遞給小動(dòng)物們。于是,小動(dòng)物們都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了。有的飛到南方,有的開(kāi)始儲(chǔ)存糧食,有的躲在洞里舒舒服服地睡大覺(jué)……

  秋天就像一幅圖畫(huà)一樣展現(xiàn)在我的眼前,我怎能不被這美麗的秋天深深吸引住呢?

  校園的作文 篇7

  我在一個(gè)充滿活力的校園里上學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們的校園越來(lái)越漂亮了。我來(lái)告訴你!

  我們的校園以前沒(méi)有花,沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有偏僻的地方,沒(méi)有游戲設(shè)施,沒(méi)有歡笑,很少有好的教學(xué)樓。教學(xué)樓就像一個(gè)破房子,教室也破爛不堪,凌亂不堪,擺著課桌和講臺(tái)椅。而且只有一個(gè)門。

  現(xiàn)在我們的校園里有很多小盆栽和各種各樣的花,我們可以坐在那里看書(shū),乘涼,玩耍。而且,我們校園里有很多娛樂(lè)設(shè)施。頑皮的小學(xué)生下課后跑下來(lái)玩,他們被磁鐵一樣的娛樂(lè)設(shè)施吸引住了。在這里,他們經(jīng)常可以聽(tīng)到小學(xué)生的笑聲。還有三棟教學(xué)樓,其中一棟是幼兒園。每個(gè)教室都有新的桌子、講臺(tái)和椅子,校門也是新的。

  請(qǐng)從身邊的小事做起,不要亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)公物,不要踩草坪,讓我們的校園越來(lái)越美好!

  校園的作文 篇8

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始幾個(gè)星期了,我還沉浸在開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)之中。看著熟悉的學(xué)校,和藹的教師和親愛(ài)的同學(xué)們的笑臉,我想他們也沉浸在欣喜之中吧!

  新的教學(xué)樓已經(jīng)蓋好,有的同學(xué)們已經(jīng)搬進(jìn)了明亮的教室里,他們必須很興奮吧,想到那里,我的嘴角不禁露出了笑容。教學(xué)樓的前面是一個(gè)走廊,曲曲折折的。走廊的盡頭是個(gè)亭子,亭子的兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳,能供同學(xué)們休息。亭子旁是一座石橋,石橋下頭是清澈的池水,還鋪設(shè)了噴泉呢,經(jīng)常會(huì)噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊,不時(shí)有小鳥(niǎo)在上頭停留,東張西望,只要有同學(xué)走來(lái),它們就會(huì)驚嚇地逃跑,那樣貌真是可愛(ài)。

  學(xué)校東門有一個(gè)小操場(chǎng),課余時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)在那里做運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛薪∩砥鞑摹ぱ鳌螚U、雙杠,所以那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。學(xué)校里還有乒乓球場(chǎng)地,每當(dāng)體育課,同學(xué)們都會(huì)帶著自備的球拍,到那里“殺”個(gè)痛快。在閑暇時(shí),體育教師也會(huì)給打乒乓球的同學(xué)指點(diǎn)一下,讓他們的球技更上一層樓。

  我們的學(xué)校真是越來(lái)越美麗,越來(lái)越熱鬧了!

  校園的作文 篇9

  我們北山學(xué)校的風(fēng)景美如畫(huà)。我來(lái)給你們介紹一下我們學(xué)校的春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。

  春天來(lái)了,草坪里的小草從泥土里探出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣。草坪里的垂柳也長(zhǎng)出了新芽,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。垂柳正前方的松柏也變得更綠了。遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

  夏天的時(shí)候,我們?cè)谒奚針抢锿鴮?duì)面的竹林,真是美麗可愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉縫隙,照在地上,從遠(yuǎn)處看,像一塊塊碎翡翠鋪在地上。竹子展著雙臂,好像在向人們招手,又仿佛在說(shuō):“你們太熱了,到這里來(lái)乘涼吧”。

  到了秋天,桂花開(kāi)了,發(fā)出的香味在十里遠(yuǎn)的地方都能聞到。石榴也結(jié)出了紅紅的果實(shí)。秋天的落葉好像一只只蝴蝶在空中飛舞。

  冬天的時(shí)候,天上下起了雪花。一朵朵雪花像鵝毛,想柳絮。雪花覆蓋了屋頂、草坪……屋頂上雪白一片。我們?cè)诓萜荷洗蜓┱蹋蜒┤恕i_(kāi)心極了。

  校園的四季真美!

  校園的作文 篇10

  漫步于這不平凡的校園,休憩在高大的桂花樹(shù)下,感受著那塊樸實(shí)石碑后的神圣與高潔。這里便是我引以為傲的校園——北雅中學(xué)。

  一到上課,同學(xué)們的朗誦聲即使在很遠(yuǎn)處也能夠聽(tīng)到,依舊是那么的富有生氣;老師們的教學(xué)方法依舊是那么的完美,使同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。我為此自豪:我是北雅學(xué)子!

  學(xué)校那寬敞的操場(chǎng),放眼望去,便盡是北雅學(xué)子。他們?cè)谶@里揮灑汗水與青春,努力擺動(dòng)自己夢(mèng)想的翅膀,飛向那廣闊的天空,這便是我們北雅中學(xué)的學(xué)子!而我們的母校——北雅中學(xué),將是我們翅膀的助推器!我自豪:我是北雅學(xué)子!

  教學(xué)樓內(nèi),書(shū)聲瑯瑯。大樓雖沒(méi)有豪華的裝飾,但是他們?cè)杏隽藷o(wú)數(shù)的北雅學(xué)子,用淵博的知識(shí)造福了我們,他們是樸實(shí)無(wú)華的,是我們的“第二母親”,我為此自豪:我是北雅學(xué)子!學(xué)校也許沒(méi)有可口的飯菜,但有保潔人員的親切問(wèn)候;學(xué)校也許沒(méi)有華麗的外表,但有風(fēng)趣幽默的老師們;學(xué)校也許現(xiàn)在不大出名,但“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人“這八個(gè)字早已經(jīng)進(jìn)入每一個(gè)學(xué)子的心中。我自豪:我是北雅學(xué)子!

  我的校園樸素而美麗。

  校園的作文 篇11

  我有一個(gè)美麗的校園。

  每當(dāng)?shù)搅硕聲r(shí),春姑娘就會(huì)帶來(lái)一陣溫暖的春風(fēng)讓我們凍得紅彤彤的臉蛋溫暖。本來(lái)奄奄一息的大樹(shù)哥哥,現(xiàn)在它頭發(fā)綠了,身體也強(qiáng)壯了;本來(lái)一地的小草,身體變綠了,也有精神了;本來(lái)不敢抬頭的小花,也高傲地抬起了頭。花香鋪遍了整個(gè)校園。啊!春天的校園生機(jī)勃勃。

  夏天,紅色的朵朵鮮花、彩色的蝴蝶、碧綠的樹(shù)、歡笑的人們。漸漸地、漸漸地

  秋天來(lái)臨了,金色的秋天、滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攏在懷里,仿佛告訴我們,豐收吧!豐收田里的果子,可好吃了。校園的銀樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)金黃色的小扇子,一陣秋風(fēng)吹來(lái),“小扇子”像蝴蝶一樣翩翩起舞。小小的桂花可香了,一進(jìn)學(xué)校的大門就聞到一陣清香。

  冬爺爺來(lái)了,他吹出冰冷的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把校園打扮得金銀潔白,一夜之間,他把小雪花均勻地撒在樹(shù)上、鋪在教室屋頂上、操場(chǎng)中間的小草上。小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球,房檐下也掛上了一串串冰凌,好似各式各樣的小燈籠,整個(gè)校園成了一個(gè)白色的世界。

  我愛(ài)我美麗的校園。

  校園的作文 篇12

  走在熟悉的小路上,拐過(guò)兩個(gè)彎,就來(lái)到“甌海實(shí)小”集團(tuán)校中的龍霞校區(qū)了。跨入校門,映入眼簾的是兩排發(fā)光發(fā)亮的金字:“甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū)”,頂上還有一個(gè)長(zhǎng)翅膀的金色小水滴。

  往左走,只見(jiàn)許許多多的樹(shù)木和花草欣然怒放。大的,小的,紅的,綠的,各種各樣。有的直沖云霄,有的攀緣墻間,有的茂盛無(wú)比。幾棵爬山虎從小土堆里冒出來(lái),舉著沒(méi)有小拇指大的腳,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,它們的花兒在陽(yáng)光下綻放。一棵棵紅豆杉長(zhǎng)出含羞草似的葉子,在雨水的滋潤(rùn)和呵護(hù)下成長(zhǎng)……

  走出“秘密花園”,再往前,就可以望見(jiàn)那巨大的一號(hào)樓了。上幾層樓,又可以看到十幾幅長(zhǎng)長(zhǎng)的抽象畫(huà)。看看這幅,一會(huì)兒覺(jué)得像沙灘上鋪著石頭,一會(huì)兒又像藤蔓爬上土墻,真是千變?nèi)f化。哇!那是什么?!噢,這就是“傳說(shuō)中”的英語(yǔ)墻啊!左邊是貼了很多印第安人的面具,也寫(xiě)了面具的介紹;右邊粘了美國(guó)的檔案和圖片;中間有好多彩蛋,一個(gè)一個(gè)的粘在墻上,擺成一個(gè)愛(ài)心的形狀,看得人眼花繚亂,目不暇接。這就是英語(yǔ)墻啦!我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的“家”。

  校園的作文 篇13

  校園是什么地方?

  校園就是讀書(shū)的地方呀!你看,一間間明亮寬敞的教室,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生,不正是在這種地方快樂(lè)的成長(zhǎng),為國(guó)家效力的呀!想來(lái)我們的學(xué)校么?想什么時(shí)候來(lái)呢?

  你如果春天來(lái)的話,清晨,你會(huì)看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影背著書(shū)包,一步一步往前趕,然后隨及去做衛(wèi)生或讀書(shū)去了。等上課鈴響了,校園的寂靜更讓你感到愜意!在功成園里,輕輕草地上點(diǎn)綴這零零星星的小野花,紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的,還有一半粉,一半白,一半藍(lán),一半紅的,它們?cè)谖L(fēng)中搖動(dòng)著,舞動(dòng)著自己較小的身姿。

  你如果夏天來(lái)的話,白天,在多識(shí)園里,你會(huì)看到小金魚(yú)兒、蝌蚪的蹤跡,石榴樹(shù)也開(kāi)花了,它們的花香,伴隨著清風(fēng),一同飄去了遠(yuǎn)方。柳枝將自己那又長(zhǎng)又細(xì)的發(fā)辮甩到小池子里。看!多么清涼,多么怡人啊!

  你如果秋天來(lái)的話,桂花的飄香使你沉醉其中,櫻花也開(kāi)了,它們各領(lǐng)風(fēng)騷,匠心獨(dú)運(yùn)。你如果冬天來(lái)的話,雪松屹立在你的眼前,雖然時(shí)值冬季,但是,它依然緊緊扎根,似乎是保衛(wèi)校園的保安!

  聽(tīng)了我的講述,你想來(lái)我們的校園嗎?如果想來(lái),我一定用雙手歡迎!

  校園的作文 篇14

  “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán),穿著又薄又美的紗裙,那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐,來(lái)到了我們的校園。我最喜愛(ài)的就是那個(gè)美麗、開(kāi)滿鮮花的花壇。

  走到花壇邊,用灰色水泥做成的花壇上,蝸牛也爬出來(lái),呼吸新鮮空氣,小草也探出頭來(lái),花兒有的全開(kāi)了,像我們燦爛的笑臉;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,露出了嫩黃色的花蕊;有的還就是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘亭亭玉立。

  花兒的顏色可多了,有紅色,黃色,紫色,粉紅色,藍(lán)色……五彩繽紛、色彩明麗,像織不完的錦緞那么綿延,像高空的彩虹那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。花壇中間就是一座雕,像一位仙女穿著白色紗裙,手中托著知識(shí)球,飛向無(wú)邊無(wú)際的太空,寓意著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹(shù),大約有三層樓那么高,像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。

  我愛(ài)這個(gè)春天,更愛(ài)校園,更加愛(ài)那一個(gè)花壇。

  校園的作文 篇15

  我的校園是美麗的,是豐富多彩的。

  我在校園里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)、美好令人難忘的一天。

  每天清晨,我迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門,我第一個(gè)看到的是一個(gè)大花壇,里面有各種各樣的花兒,有菊花、有茉莉花。有月季花……顏色五彩繽紛,讓人眼花繚亂,有黃的、有紅的、有粉的、還有白的……這片紅,那片黃,每一處的顏色還不一樣呢!

  繼續(xù)往前走,是塑膠跑道,學(xué)生們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤覒蛑E艿乐虚g有籃球架,每到放學(xué)后,就有一群同學(xué)在這里打籃球。

  操場(chǎng)的北面和西面是教學(xué)樓,一走進(jìn)教學(xué)區(qū),只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,沒(méi)有任何雜音,特別是早晨,到處都是朗朗的讀書(shū)聲。打掃衛(wèi)生的同學(xué)默默無(wú)言,就連走路也輕輕的,生怕破壞了這個(gè)氣氛。

  啊!校園真美啊!

  校園的作文 篇16

  眾所周知,我的綽號(hào)一直是“孩兒”,這是小雨子起的,她也經(jīng)常這樣叫我,聽(tīng)起來(lái)其實(shí)蠻可愛(ài)的吧!自從那一天,我又有了一個(gè)新的綽號(hào)——“老油條”

  那天,我們剛學(xué)完一個(gè)新課,下課了,我拿出配套練習(xí)冊(cè)做了起來(lái),沒(méi)想到,晚上的作業(yè)竟是我剛做的題,一位同學(xué)說(shuō)我是“馬半仙”,第二天,數(shù)學(xué)課上,老師和我們通題,留下時(shí)間改正,改完的自己找事情做,我就拿出行知天下又做了起來(lái),沒(méi)想到吧,下課之前,數(shù)學(xué)老師竟拿出行知天下,告訴我們今天的家庭作業(yè)就是這個(gè),同桌用驚訝的眼神看著我,做出自衛(wèi)的姿勢(shì),問(wèn)道:“你是人還是鬼?”我也就沒(méi)搭理他,下課,小雨子說(shuō):“你呀,不是半仙,是老油條啊!”

  以后,我就又多了一個(gè)綽號(hào)——老油條。

  校園的作文 篇17

  開(kāi)學(xué)了,我懷著既好奇又激動(dòng)的心情來(lái)到了我們的新學(xué)校。

  我們的學(xué)校座落在風(fēng)景優(yōu)美的九峰公園旁邊。一走進(jìn)校園,我感覺(jué)很寬闊。比原來(lái)的老校區(qū)大了好幾倍!首先,映入我們眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓。走過(guò)教學(xué)樓,就能看到大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,操場(chǎng)的中間長(zhǎng)滿了綠油油的小草。我們終于有自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。

  我毫不費(fèi)力地找到了自己的教室。我們的教室又寬敞又明亮。干凈的地板,雪白的墻壁,整齊的課桌椅,能推的黑板,是以前的教室不能比的。當(dāng)我到時(shí),里面已經(jīng)有很多同學(xué)了。一個(gè)暑假不見(jiàn),同學(xué)們都很興奮,高興地聊著暑假趣事。

  這就是我們美麗的新校園。我相信我會(huì)在我的新校園里學(xué)的更開(kāi)心,取得更好的成績(jī)。

  校園的作文 篇18

  我愛(ài)校園那一間間漂亮的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇,一棵棵挺拔的松樹(shù),但我更愛(ài)那寬闊美麗的操場(chǎng)。

  來(lái)到操場(chǎng)正中的籃球場(chǎng),往前看,是高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每次周會(huì),同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)升國(guó)旗。東面是主席臺(tái),主席臺(tái)兩邊是觀眾席,舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們便在此觀看。有時(shí)你會(huì)看到主席臺(tái)下面有一些青青的小草和不知名的小花,它們把主席臺(tái)裝點(diǎn)得更加美麗。往北看,正是我的玩耍之處――游樂(lè)場(chǎng),那里有攀登墻、有秋千,還有單杠和雙杠。那么,籃球場(chǎng)又是什么樣的情形呢?那里簡(jiǎn)直就是男生鍛煉身體的首選之處,課外活動(dòng)時(shí),他們不是打籃球,就是踢足球。籃球場(chǎng)外面是紅白相間的長(zhǎng)200米、一次可供六人比賽的跑道,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)、短跑比賽都在那里舉行。

  從高樓往下看,校園的操場(chǎng)就像一顆深紅色的寶石,鑲嵌在校園的一角。在陽(yáng)光的照耀下,它是那么的光彩奪目,令人愛(ài)不釋手。我愛(ài)……

  校園的作文 篇19

  很小的時(shí)候,我媽把我送到了——開(kāi)發(fā)區(qū)的幼兒園,我人生中的第一所學(xué)校。在花園里,我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣、疊被子。也認(rèn)識(shí)了很多好伙伴。我們都滑行,拍拍球,扔掉手帕。玩得很開(kāi)心。轉(zhuǎn)眼間,三年的幼兒園生活結(jié)束了。上幼兒園后來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校,福建師范大學(xué)第二附屬小學(xué)——

  師范大學(xué)第二附屬小學(xué),像一顆明珠,坐落在岷江岸邊羅星塔下的建設(shè)路1號(hào)。你一走進(jìn)校園,就可以看到操場(chǎng)高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗。從門口到操場(chǎng)的路中間還有一棵大榕樹(shù)。這棵樹(shù)被一個(gè)水泥制成的大圓圈包圍著,旁邊放著許多漂亮的花盆。路的右邊是寬闊的田徑場(chǎng),是我們鍛煉身體的好地方。道路左側(cè)有三個(gè)緊密相連的建筑,就像一個(gè)“c”。她是我們的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓二樓中間是我的教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí)。每天,學(xué)生們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真完成作業(yè)。王老師教我拼音、造句和許多古詩(shī)。李老師教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字、加減乘除。在學(xué)校也認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在這個(gè)美麗的校園里,我感到非常幸福和溫暖。我愛(ài)我的同學(xué),我的老師,我的校園。

  校園的作文 篇20

  我們的學(xué)校綠草日茵,花團(tuán)錦簇,十分美麗。最美麗的是校門口的幾個(gè)花壇了。

  一走進(jìn)去,正前方有一個(gè)圓形花壇,里面有一棵鐵樹(shù)。從上往下看,鐵樹(shù)如一朵怒放的花兒。左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。壇中有松柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天,我們能夠在樹(shù)下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色,廣玉蘭跟別的花不一樣,它是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的,最近已經(jīng)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子,那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片綠色的海洋,真想上去打幾個(gè)滾啊。

  在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢,此刻正是春筍長(zhǎng)得旺盛的季節(jié),你看小小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,探頭了一個(gè)小腦袋,越往前走竹筍長(zhǎng)得越高,哎是不是排隊(duì)來(lái)著,練竹筍也學(xué)會(huì)排隊(duì)啦。這高高的細(xì)細(xì)的竹子彎著腰,好像在向我們點(diǎn)頭呢,細(xì)雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著,竹子在這春雨中搖曳著,伴隨著小朋友的歡叫聲,我不禁贊嘆好美啊!

  我愛(ài)學(xué)校的花壇,我愛(ài)學(xué)校的竹林,我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

  校園的作文 篇21

  我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校,如同花園一樣美麗,我們都深深的愛(ài)著它,喜歡它。

  清晨,同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校開(kāi)始了一天簡(jiǎn)便而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園,園子里草兒青青,花香撲鼻,各種花草競(jìng)相開(kāi)放。草地上座落的書(shū)簡(jiǎn)雕塑和吉他雕塑,營(yíng)透出濃濃的藝術(shù)文化氣息,還有古樸的亭臺(tái)和文化長(zhǎng)廊,讓人流連忘返。

  前面就是那高大潔白的教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得雄偉壯麗,同學(xué)們每一天把它打掃得干干凈凈,看上去十分漂亮,每一個(gè)教室的外墻上都有本周之星專欄,它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn),永不怠懈。

  學(xué)校的正中間是操場(chǎng),新建的塑膠跑道,色彩艷麗,每當(dāng)課間時(shí),大家來(lái)到操場(chǎng)上追逐嬉戲,好不熱鬧,有的跳繩,有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)蕩漾了整個(gè)學(xué)校。操場(chǎng)升旗臺(tái)上空飄揚(yáng)的五星紅旗,好像在向我們招手問(wèn)好。

  我們的學(xué)校多么美麗呀,我愛(ài)我的學(xué)校,愿大家都像我一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,讓我們的學(xué)校更加美麗……

  校園的作文 篇22

  “太陽(yáng)當(dāng)紅照,花兒對(duì)我笑······”唱著唱著就來(lái)到了我的學(xué)校——唐馬路小學(xué)。

  一進(jìn)校門口,在教學(xué)樓藍(lán)色外墻上的五個(gè)大字就映入了我的眼簾:唐馬路小學(xué)。教學(xué)樓頂上寫(xiě)著我們的校訓(xùn):禮貌歡樂(lè),博學(xué)共贏。跨進(jìn)門廳左邊寫(xiě)著:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。

  走進(jìn)文化長(zhǎng)廊,一層是古二十四孝,其中我印象最深的是《賣身葬父》,我以后也要向他學(xué)習(xí),做一孝敬父母的好孩子。來(lái)到二層,是古詩(shī)詞,我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習(xí)慣,好人生,我按我的生活習(xí)慣比了比,天吶!我的好習(xí)慣竟沒(méi)有文化長(zhǎng)廊的二分之一!再上一層是名人名言,我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書(shū)室,里面有很多書(shū),里面的書(shū)能夠隨意選擇。

  穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到我們的娛樂(lè)天地——操場(chǎng)。首先你看到的是背對(duì)著你的主席臺(tái),它的下頭是體育器材室,放著我們玩耍的運(yùn)動(dòng)器材。主席臺(tái)前是操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的草坪,給人一種清新的感覺(jué),遠(yuǎn)處一排大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著操場(chǎng)。站在主席臺(tái)上能夠看到籃球場(chǎng),有許多同學(xué)在打籃球呢!

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)校。

  校園的作文 篇23

  天門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它位于祖國(guó)的懷抱中,擁抱著南方一個(gè)繁華小鎮(zhèn)的一角。

  一大早,走進(jìn)豪華的熟鐵大門,就能聞到桂花的香味,讓人感覺(jué)秋高氣爽。順著香味走,映入你眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹(shù),四季常青的桂花樹(shù)環(huán)繞著常青的常青樹(shù),分外的英姿颯爽。看那一排排常青環(huán)的粉紅玫瑰,在那里盡情綻放。“杜鵑花”是個(gè)甜美的名字。雖然在秋風(fēng)中開(kāi)始枯萎,但看起來(lái)還是像個(gè)害羞的小女孩。看那串紅花,真的可以稱得上艷麗:有的還是骨芽,有的還在萌芽,有的花瓣都展開(kāi)了。給花壇加點(diǎn)顏色。加上鐘乳石的點(diǎn)綴和彩蝶的飛舞,顯得格外美麗和生機(jī)勃勃。

  草被用作花壇下的地毯。它艱難地穿過(guò)陸地,頑皮地?cái)[動(dòng)著身體。花壇里還有幾條鋪著鵝卵石的路,邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。

  鈴聲結(jié)束后,學(xué)生們趕到花壇欣賞美麗的風(fēng)景,捕捉構(gòu)圖的靈感。

  校園一角讓校園有了特別的魅力,四季青松環(huán)繞,五顏六色的花,五顏六色的蝴蝶,校園里的花花草草,讓校園更藍(lán),更白的云,更亮的陽(yáng)光。

  校園的作文 篇24

  我們校園的花壇是一個(gè)美麗的地方,在那里你可以隨時(shí)聞到花香。所以,我很喜歡學(xué)校里的花壇。

  每天一進(jìn)校門,就看到高大的白楊樹(shù),像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,日夜守護(hù)著這些花壇。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“薩沙武賈西奇,薩沙武賈西奇……”似乎在唱一首好歌;細(xì)雨過(guò)后,綠葉鮮花上晶瑩的水珠被陽(yáng)光照亮,仿佛無(wú)數(shù)顆小珍珠在閃爍。

  到了花季,校園變成了花海。各種鮮花盛開(kāi)。花兒就像純潔的少女,仿佛在舉辦選美比賽,真的很熱鬧。“女生”都想當(dāng)?shù)谝弧_@就是我和你爭(zhēng)論的原因。最后,一個(gè)叫“羅斯”的女孩脫穎而出。它成了花壇里最繁花似錦的花朵。

  其他花也不甘示弱。看著漂亮的礦花,就像小咳嗽一樣。它聞起來(lái)像一個(gè)害羞的小女孩。另一個(gè)花壇里的雞冠花更像是一個(gè)戴著頭飾的少數(shù)民族女孩。頭飾有鮮紅色、紫色、白色,美麗而多彩。看那個(gè)花壇,有報(bào)春花和紫荊花。這兩種花排成一串,無(wú)數(shù)的小花擠在一起,爭(zhēng)相向人們報(bào)道春天來(lái)臨的好消息.

  花壇里的草看起來(lái)也很精神。他們手拉手,包圍了整個(gè)花壇。為了點(diǎn)綴這個(gè)校園,他們默默貢獻(xiàn)自己的力量。

  我喜歡校園里的花壇,因?yàn)樗鼈凕c(diǎn)綴著我們的校園。

  校園的作文 篇25

  我們的舊學(xué)校已經(jīng)拆了,但是她那可愛(ài)的模樣已被我銘記在心中。

  我很喜歡學(xué)校中的植物。我們的校園變得這么美,植物也有功勞呢!春天,紫藤爬滿了圍墻,為圍墻披上外衣,生怕它著涼呢!夏天,高大挺拔的梧桐樹(shù),頂著烈日,茁壯生長(zhǎng)。美麗的朝鮮槐為我們張開(kāi)笑臉。秋天,落葉飄零了,而逗人喜愛(ài)的菊花,正爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。冬天,雪花紛飛了,而喜鵲在高高的枝頭叫醒春天。校園里總也有看不完的美景。

  教學(xué)樓紅磚藍(lán)瓦,在植物的映襯下格外靚麗。多么讓人懷念的學(xué)堂,多么讓人難忘的課堂,美麗的教學(xué)樓多么讓人懷念,多么讓人留戀。

  操場(chǎng)是我們的最愛(ài),春天,我們舉行隆重而熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì);夏天,我們躲在綠化帶下乘涼;秋天,我們觀賞美麗的秋菊;冬天,我們進(jìn)行充滿歡笑而激烈的打雪仗。我愛(ài)跑步,每當(dāng)站在學(xué)校操場(chǎng)上的跑道上時(shí),我就充滿了信心,因?yàn)椋覑?ài)著跑道,愛(ài)著操場(chǎng),愛(ài)著學(xué)校!

  多么懷念舊的校園,多么留戀校園美景,多么想念課堂上,上課時(shí)的情景,我多么想從夢(mèng)里再看看我的校園,哪怕是在幻覺(jué)中一閃而過(guò)。

  校園的作文 篇26

  9月,當(dāng)我滿懷期望的踏進(jìn)中學(xué)大門的一霎那,我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了。一切是那么熟悉又那么陌生。微風(fēng)陣陣拂過(guò),陽(yáng)光縷縷灑下,蔚藍(lán)的天空猶如一顆耀眼的寶石,籠罩著大地;一棵棵聳立的大樹(shù)輕擺著頭似乎在向我問(wèn)好;一間間明亮的教室、一排排整齊的桌椅都在迎接著我們的到來(lái)……中學(xué)的校園真美啊!

  遠(yuǎn)處的籃球架下,一群高年級(jí)的同學(xué)正在打著籃球,他們身手矯健,身輕如燕,拍球、奔跑、投籃,每個(gè)動(dòng)作都自然嫻熟,讓我崇拜不已。“進(jìn)啦!”“耶……”扭頭一看,幾位英姿颯爽的同學(xué)在踢足球,盡管汗水已經(jīng)浸濕他們的衣衫,但他們依然為那個(gè)進(jìn)球而歡呼著,奔跑著,儼然成為了校園里一道最亮的風(fēng)景線。

  夕陽(yáng)西下,整個(gè)校園沉浸在金色的余暉中。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩斜P(pán)旋著,等待著操場(chǎng)上玩耍后即將回家的少年們,三三兩兩的同學(xué)背著書(shū)包有說(shuō)有笑的走出了校園,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福美好的笑容,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

  這便是我的校園,是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的校園。

  校園的作文 篇27

  每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,我便來(lái)到了幸福路小學(xué)。

  還沒(méi)到大門口,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有幾名身穿警服的同學(xué),他們昂首挺胸地站在那里,他們就是我們學(xué)校的小交警。

  來(lái)到學(xué)校大門口,可以看見(jiàn)三幅楹聯(lián)。第一幅是告訴我們不僅要關(guān)心家里的事,還要關(guān)心國(guó)家大事,這幅楹聯(lián)是風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。第二幅是告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感謝的心,這幅楹聯(lián)是感謝父母給我以生命,感謝老師給我以教誨,感謝朋友給我以幫助,感謝社會(huì)給我以舞臺(tái)。第三幅是告訴我們從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)畢竟是不夠完善的,如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行,這幅楹聯(lián)是紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  走進(jìn)學(xué)校就可以看見(jiàn)五顏六色的塑膠地毯,這是我們的操場(chǎng)。主席臺(tái)、國(guó)旗臺(tái)和雷鋒像都在這兒。這里還有九棵楊樹(shù)和一棵梧桐樹(shù),他們像是高大的士兵時(shí)刻在保護(hù)著我們的校園。

  大樹(shù)旁邊有一條長(zhǎng)廊,春天的時(shí)候廊上開(kāi)滿了紫藤花,坐在長(zhǎng)廊上就可以聞見(jiàn)花香。

  走上教學(xué)樓,進(jìn)入教室,我便開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。

  校園的作文 篇28

  我的校園一年四季都很美麗、可愛(ài)。

  春天,校園里的樹(shù)枝上抽出了一片片嫩綠的小芽,地上的小草也伸出了好奇的小腦袋,花兒也綻開(kāi)了笑臉,像一個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。春姑娘邁輕盈的步伐,給大地帶來(lái)了新的生機(jī),隨著一陣微風(fēng)拂過(guò),小草點(diǎn)著頭,好似在說(shuō):“謝謝你,春姑娘,謝謝你給我?guī)?lái)了春天。”

  夏天,校園里的樹(shù)變得又大又茂盛,整個(gè)校園都變得郁郁蔥蔥,上體育課時(shí),我們跑得氣喘吁吁,連忙跑到綠樹(shù)蔭下乘涼,在那里我和好朋友有說(shuō)有笑的度過(guò)了一節(jié)節(jié)體育課,每次當(dāng)我走到這課樹(shù)下時(shí),這棵樹(shù)就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎回來(lái)!”

  秋天,從樹(shù)上掉下了一片片金黃的葉子,他們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁袢缫恢恢缓跉g迎著秋天的到來(lái)。正是因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),讓學(xué)校的地面鋪上了一層金黃的“地毯”。

  冬天,鵝毛般的大雪,像一朵朵潔白的花從天上撒落,課間的校園里,有的堆雪人,有的打雪仗,有的竟拿起一坨雪吃了起來(lái)。就這樣他們和同學(xué)們繪成了校園里獨(dú)有的美麗的畫(huà)卷,整個(gè)校園充滿了同學(xué)們銀鈴般的笑聲。

  校園就是我們的另一個(gè)家,它也能給我們帶來(lái)溫暖,我愛(ài)我們的校園。

  校園的作文 篇29

  人生就好像部分鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。假如一個(gè)人天天哭哭啼啼的,說(shuō)啥事都做欠好,那么你感覺(jué)這個(gè)人會(huì)有前途嗎?反過(guò)來(lái)講假如這個(gè)人天天只了解享用,吃喝玩樂(lè),那么他又能做一些啥呢?

  我們班有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)的小學(xué)二年級(jí)有一些胖,所以屢屢體育課老師讓他跑步,他都不跑,說(shuō)他本人跑煩懣,好累。然后上語(yǔ)文課,老師讓他讀課文,她也不讀,然后天天下課后,都會(huì)拿出一瓶父母從外國(guó)進(jìn)入的汽水喝。家里的小學(xué)六年級(jí)玩具也有很多,天天功課都胡亂的寫(xiě),寫(xiě)完就玩,父母還時(shí)不時(shí)地領(lǐng)她去觀光,用飯!我感覺(jué)她天天都這樣享用,吃喝玩樂(lè),長(zhǎng)大會(huì)干啥?離開(kāi)父母的保衛(wèi)還可以生活嗎?這樣的人生即是混日子等死!所以我們不能做一個(gè)只享用生活的人。我們班還有一個(gè)同學(xué),他就會(huì)擔(dān)當(dāng)苦痛,不管啥時(shí)間他都是考試、做卷子、學(xué)習(xí),沒(méi)有任何玩的光陰,問(wèn)他會(huì)上網(wǎng)嗎?會(huì)用手機(jī)嗎?……他一味的搖頭,我覺(jué)得他這樣的人生也特別悲傷,天天都要擔(dān)當(dāng)苦痛的壓力,神經(jīng)得不到調(diào)停,就如拉緊的發(fā)條,終有一日會(huì)拉斷的!

  所以我們不能光擔(dān)當(dāng)苦痛,那樣身心就會(huì)被壓垮。這時(shí)候有人就會(huì)問(wèn)了,我們既不能享用生活又不能擔(dān)當(dāng)苦痛,那要何如做?

  校園的作文 篇30

  我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹(shù)!

  每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛(ài)去的地方!先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧!你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……

  樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi),你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹(shù)下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)!看到這一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面,真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!

  這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的銀杏樹(shù);成片的桃樹(shù)粉紅色,散發(fā)出淡淡的清香……!也就是說(shuō)開(kāi)桃花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!秋天的時(shí)候我們還可以吃桃子呢!高大的銀杏葉呈扇子形,一片接一片,綠到黃。我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的一角!你呢?你愛(ài)自己的校園嗎?

  校園的作文 篇31

  瞧!在中寧有一座出名的學(xué)校,叫中寧九小,他是一所名校,也是一所嶄新的學(xué)校,不但建筑很美麗,而且里面更好看。班級(jí)里的人數(shù)一年比一年多了,班級(jí)也一年比一年更先進(jìn)了。學(xué)校里應(yīng)有盡有,真像一個(gè)溫暖的大家庭。

  春天,校園的柳樹(shù)發(fā)芽了,同學(xué)們?cè)谙旅嬗^察植物生長(zhǎng),有時(shí)候校園還下著蒙蒙細(xì)雨,我們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室快樂(lè)的玩著。雨過(guò)后,一道彩虹掛起,忽然有幾只小燕子掠過(guò)校園,唧唧喳喳,好像在給我們說(shuō):“春天來(lái)了。”我們快樂(lè)的喊著、奔跑著、玩耍著、去迎接這期待已久的春天。

  夏天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,我們的校園里更美了。同學(xué)們來(lái)學(xué)校時(shí)都要拿一瓶水或飲料。塑料瓶擺在教室后的空地上,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,那些小柳樹(shù)好像也悶悶不樂(lè)的一動(dòng)不動(dòng),讓人覺(jué)得更加喜愛(ài)。

  秋天,我們?cè)诓賵?chǎng)上打著滾把足球踢來(lái)踢去,一陣微風(fēng)吹過(guò),他好像在和足球比賽。別忘了還有那些柳樹(shù)和五顏六色的花朵,他們各自展示著自己無(wú)窮的活力。

  冬天,雪花從空中飄落下來(lái),那凜冽的寒風(fēng)一陣一陣的吹著,我們帶著手套在校園的一個(gè)角落打掃衛(wèi)生,讓校園變得更加干凈整潔。

  這就是我們美麗的校園,我愛(ài)這美麗的校園!

  校園的作文 篇32

  我們都愛(ài)自己的校園。雖然校園不大,只有一幢教學(xué)樓,一個(gè)小操場(chǎng),但是我在校園里度過(guò)了六年歡樂(lè)的時(shí)光。

  走進(jìn)校園,是一條不長(zhǎng)的林蔭小道。路面平整、干凈。右邊有幾棵高大的黃桷樹(shù),枝繁葉茂,像撐開(kāi)的巨傘。黃桷樹(shù)下有一排宣傳欄,展示了我們校園里開(kāi)展各種活動(dòng)。左邊是花壇,有月季花、梔子花,還有四棵四季常開(kāi)花的桂花樹(shù)。桂花小小的,淡黃色,就像夜晚的星星,躲在葉子底下。桂花的清香,常常伴隨我們上學(xué)、放學(xué)。

  順著小道左轉(zhuǎn),操場(chǎng)就出現(xiàn)在了眼前。綠色的草坪,紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)是同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)所,也是同學(xué)們的游戲樂(lè)園。上體育自學(xué)時(shí),為了鍛煉身體:有的同學(xué)打羽毛球;有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)跑步······課間休息的時(shí)候,有的同學(xué)玩老鷹捉小雞;有的同學(xué)爬云梯;有的跳橡筋繩;有的······

  教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)對(duì)面。只有兩層樓高,墻體潔白,顯得整潔、安靜。樓下也有幾個(gè)小花壇,有各種的小樹(shù)、花,同時(shí)也種著種著兩棵玉蘭樹(shù),為校園增添了不少美麗。上課了,教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲······

  這就是我們的校園,我們?cè)谶@里快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)!!!

  校園的作文 篇33

  我在一個(gè)美麗的校園里讀書(shū),在美麗的校園里玩耍。

  走入校門,你會(huì)看到“剡山小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的'大字,在陽(yáng)光的照射下顯得更加耀眼。進(jìn)入校園,你會(huì)看到一個(gè)小花園,花園里種著各種各樣的樹(shù)和各種各樣婀娜多姿的花朵兒,時(shí)不時(shí)還有鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái),在那里愉快的歌唱。

  再走上坡子,一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓挺立在我們的面前,教學(xué)樓的前面是一個(gè)操場(chǎng),下課的時(shí)候,同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球,追跑,玩得生龍活虎。操場(chǎng)旁邊是一張張乒乓球桌,同學(xué)們?cè)谶@兒打乒乓球,乒乒乓乓的聲音很清脆。

  接著走上翠綠無(wú)暇的石梯,就是一幢音樂(lè)樓,優(yōu)美的鋼琴聲從里面?zhèn)鞒鰜?lái),聽(tīng),多么響亮的歌聲啊,是同學(xué)們?cè)诔獓?guó)歌。

  我們的校園一年四季都很美麗,春天,無(wú)數(shù)的花爭(zhēng)奇斗艷,一股股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。夏天,綠樹(shù)成蔭,大樹(shù)們枝繁葉茂,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼。秋天,落葉繽紛,一片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天,白雪皚皚,整個(gè)校園都披上了銀裝,成了銀色的世界,同學(xué)們正在堆雪人呢!

  這就是我美麗的校園!

  校園的作文 篇34

  十二月份了,也到了冬天,北風(fēng)跑遍了草地、花園以及大街小巷,同時(shí)也來(lái)到了我們的校園。

  一個(gè)無(wú)雪的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,北風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,快追!北風(fēng)帶著我們來(lái)到了體育館的前面。哇,在冬天里,也好美啊!一個(gè)個(gè)景物在溫暖的陽(yáng)光里格外耀眼!你瞧!那棵樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)落得差不多了,地上形成了一塊金黃的地毯,樹(shù)上還有幾朵生命里十分頑強(qiáng)的花兒在綻放著,而另一棵就是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的樹(shù),形成了鮮明的對(duì)比。

  沙沙——北風(fēng)把樹(shù)葉吹得地上打起了旋兒,北風(fēng)這次又要帶我們?nèi)ツ膬耗兀咳?shù)林?去草地?不!不!北風(fēng)這次帶我們來(lái)到了花壇,花壇可真漂亮啊!美得足以讓人陶醉許久了!那五顏六色的花兒十分引人注目,它們有紅色的,白色的,粉色的······七八片花瓣圍繞著一個(gè)金黃的花蕊。遠(yuǎn)看,像一群身穿粉色衣服的仙女在采蜜,近看,又像一群小朋友手牽手圍在一起唱歌。這種花瓣是愛(ài)心形的。

  我的校園十分美麗,羅丹說(shuō)過(guò),“世界上并不缺少美,而是缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們仔細(xì)觀察,任何事物都很美。

  校園的作文 篇35

  我在一所美麗的學(xué)校里上學(xué),它是一所百年老校,是榆林市排名第一的小學(xué),它就是榆林市第一小學(xué)。

  校園的東西南北四個(gè)方向各有一座教學(xué)樓,學(xué)校的西面和南面各有一個(gè)大門。我們每天都會(huì)穿梭在兩個(gè)門洞之間,感覺(jué)很開(kāi)心很自豪。

  校園的北面樓上有一塊大屏幕,大屏幕下面有三個(gè)半圓形的椅子,每把椅子中間都種著一顆松樹(shù)。在最右邊的椅子旁有一座木質(zhì)的涼亭,我們可以在它下面乘涼和讀書(shū)。

  在每棟教學(xué)樓前都有一個(gè)花壇,里面種滿了丁香花、菊花。還有紅色的、白色的、藍(lán)色的及紫色的小花,很漂亮。

  校園里有一座操場(chǎng),有足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái),雖然不大,但是我們每節(jié)體育課都會(huì)在這里上,是我們玩得最開(kāi)心的地方。

  這就是我的學(xué)校,我美麗的一小。每天我走進(jìn)小學(xué)的那一刻,我都很自豪地告訴自己,我是一小的一員,我愛(ài)我的學(xué)校,我為你感到自豪。我不會(huì)忘記學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)樂(lè)思、雅言雅行。校風(fēng):學(xué)以知道、教以承德。校訓(xùn):樂(lè)學(xué)蒙智,雅正立身。

  在以后的日子里,我會(huì)用我的言行去證明我是一小的學(xué)子,我會(huì)去愛(ài)你我的一小!

  校園的作文 篇36

  家是我們居住的地方,而校園,是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,橙色的教學(xué)樓中有一排深藍(lán)色的窗戶,大門前有幾級(jí)灰色臺(tái)階。臺(tái)階往前,是銀色的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。再往前,是我們寬闊的操場(chǎng),一半是紅色的橡膠地板,是讓同學(xué)們打籃球用的。一半是綠瑩瑩的草坪,上面擺放著白色的足球網(wǎng),是讓同學(xué)們踢足球用的。操場(chǎng)邊上是堵堵白墻,墻上是黑瓦,一棵棵高大的樹(shù)搖著綠油油的葉子為打球的男孩子們遮著陽(yáng)光,金燦燦的光照著葉片,像上天打翻了一瓶金水,徐徐流入人間。

  下課鈴在靜靜的校園里乖乖地按時(shí)響起,一年級(jí)的小屁孩們像一群雀躍的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈地沖進(jìn)被喚醒的校園,稚嫩的臉上眉眼彎彎,在操場(chǎng)里,真的猶如星辰點(diǎn)亮了暗夜,春花點(diǎn)高了山風(fēng)。

  六年級(jí)的同胞們?cè)谌臉抢铮械脑谧呃壤锎虼螋[鬧,有的在教室里靜靜地看書(shū),帶著稚氣的臉上有的笑嘻嘻的,有的安安靜靜的。

  陽(yáng)光灑在這人世間,一片祥和。

  校園是學(xué)習(xí)的地方,更是家。

  校園的作文 篇37

  校園,是一個(gè)教書(shū)育人的地方,也是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。

  今天,我來(lái)介紹一下我的校園。

  剛?cè)胄@,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)被分成了兩部分,一部分用橡膠地板鋪成,是打籃球的地方;另一部分則是用假草坪鋪成,是踢足球的地方。再往前走,你會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,花壇中間種著綠油油的小草,花壇兩邊還種著香氣迷人的橙紅丹桂,沿著花壇邊走,還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲呢!環(huán)顧四周,整個(gè)校園被一堵白色的圍墻圍了起來(lái),墻上還畫(huà)有精美的圖案。

  下課時(shí),同學(xué)們像一匹匹活潑的小馬,在操場(chǎng)上自由的奔跑,開(kāi)心的玩耍。你瞧!操場(chǎng)上有一群小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲,只見(jiàn)那只“老鷹”猛地朝“小雞”們撲了過(guò)去,可“雞媽媽”眼疾手快,保護(hù)著“小雞”們,讓“老鷹”撲了個(gè)空。你再瞧,操場(chǎng)上還有一群小朋友手拉著手,圍成了一個(gè)圈,在玩丟手絹的游戲!女孩們坐在一起議論事情,男孩們聚在一塊兒踢足球、打籃球。

  校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  我愛(ài)我的校園,它是可愛(ài)的,又是歡樂(lè)的!

  校園的作文 篇38

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家,但我更愛(ài)我的校園。它是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙。今天,我就來(lái)介紹一下我的校園。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一根銀色旗桿高高的聳立在天地之間。接著在校園的中間有一條寬闊的道路,將校園一分為二,在校園的左邊有橡膠地板鋪成,是用來(lái)打籃球的地方,而右邊的綠色膠皮草地是用來(lái)踢足球的地方,在校園的東西兩邊圍墻邊分別有一排高大的樹(shù),這些強(qiáng)壯的樹(shù)就像士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園,教學(xué)樓的前面有兩個(gè)花池,里面種的有我最愛(ài)的桂花,每當(dāng)從這經(jīng)過(guò),陣陣的芳香,使你不由得駐足、細(xì)細(xì)品味。

  進(jìn)入教學(xué)樓,一二樓是一年級(jí)這些小朋友的領(lǐng)地,每每在這幾層里都能聽(tīng)到他們嘰嘰喳喳的大聲說(shuō)話,而三四樓是我們大朋友的領(lǐng)地,相比而言,還是我們比較懂事,只能聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲。

  下課了,只聽(tīng)鈴聲一響,同學(xué)們就像一匹匹脫韁野馬一樣,自由的奔跑起來(lái),操場(chǎng)上有打籃球的、有踢足球的、同學(xué)們踢足球時(shí)使出渾身力氣把足球踢向球門,進(jìn)了、進(jìn)了……鈴鈴鈴……上課了,操場(chǎng)上的同學(xué)們四散開(kāi)來(lái),剛剛熱鬧的操場(chǎng)立刻變得安靜起來(lái)了。

  這就是我們的校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)我的校園。

  校園的作文 篇39

  學(xué)校不僅僅是美麗的花園,更是我們學(xué)習(xí)、生活的快樂(lè)樂(lè)園、家園。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了許多東西,我愛(ài)我的校園,是它讓我更進(jìn)一步。我的校園在春天里最美麗。瞧,一棵棵高大魁梧的樹(shù),經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬后,終于長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽,像個(gè)小音符似的非常可愛(ài);小花們?cè)诨▔锖貌蝗菀装具^(guò)了冬天,慢慢地長(zhǎng)出了嫩葉,開(kāi)出了美麗的小花,笑瞇瞇地看著太陽(yáng)公公。

  蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)都來(lái)啦!蜜蜂在勤勞地采蜜,蝴蝶在花叢中快樂(lè)的飛舞,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌。學(xué)生們都回到了校園,教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲,在校園里回蕩,好一派生機(jī)勃勃的景象啊!

  我的校園真是個(gè)書(shū)香校園。校長(zhǎng)在很多地方都貼了古詩(shī)和同學(xué)們或家長(zhǎng)做的詩(shī),就連廁所里也不放過(guò)。走進(jìn)校門口往右轉(zhuǎn),最里邊還有一個(gè)讀書(shū)亭,里面有許多書(shū),還有一張大桌子和幾排木椅子。同學(xué)們可以在這里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。

  每個(gè)學(xué)期學(xué)校還會(huì)評(píng)選書(shū)香學(xué)子、氣質(zhì)學(xué)子、十佳全能學(xué)子……

  這就是我的校園,我非常愛(ài)它,因?yàn)樗粌H美麗,而且還教給了我許許多多的知識(shí)。

  校園的作文 篇40

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!

  我是三年級(jí)演講人魏本軒,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。在這所學(xué)校,我花了三年時(shí)間學(xué)習(xí)。我從一個(gè)貪玩的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生,從一個(gè)幼稚的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)立思考、自強(qiáng)不息的班干部。我對(duì)我生活的校園有很深的感情。

  我的校園是一個(gè)綠色的花園。走進(jìn)校園,一眼就能看到亭亭玉立的刺槐,就像一個(gè)彬彬有禮的小女孩,靜靜地站在那里,仿佛在迎接客人。平坦的瓷磚填滿了校園的每個(gè)角落,趕走了討厭的泥巴。雨雪天,我們悲傷的臉從云端飛出,我們笑著爬上可愛(ài)的臉龐。快看!每排教室前面的草坪和冬青是多么有活力。綠色,嫩嫩的,經(jīng)過(guò)老師精心修剪,就像一條綠龍?zhí)稍陂T前,靜靜的看著我們學(xué)習(xí)玩耍。在這種境界里,我總想坐下來(lái),輕聲說(shuō)一句優(yōu)美的詩(shī),表達(dá)我滿滿的喜悅。

  我愛(ài)綠色的草坪,我愛(ài)明亮的教室,我愛(ài)我善良的朋友,我愛(ài)我和藹可親可敬的老師。在這個(gè)校園里,我們充滿了歡笑和歡笑,留下了成長(zhǎng)的足跡,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)生們,希望之光向我們召喚。讓我們好好學(xué)習(xí),不要羞于提問(wèn),把我們?cè)跂|威小學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)光變成難忘的回憶!

  校園的作文 篇41

  我的校園是一個(gè)美麗的大花園,在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央。墻上寫(xiě)著名言,畫(huà)著孔子的名人。走進(jìn)大門,上面有五個(gè)威嚴(yán)的大字:東風(fēng)路小學(xué)。

  走進(jìn)大門,一排排樟樹(shù)倒映在眼前。樟樹(shù)像一把破傘。下面有一把圓椅子,夏天可以乘涼。

  再往前走,是一個(gè)安靜的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的兩邊有許多美麗的花。中間有兩盆紅色的杜鵑花。微風(fēng)徐徐游泳,杜鵑花隨著微風(fēng)緩緩起舞,像一個(gè)小女孩在跳舞。

  再往里走,有一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一棟高樓,叫東風(fēng)樓,一年級(jí)到三年級(jí)的孩子在里面學(xué)習(xí)。

  到了小操場(chǎng),來(lái)了個(gè)90度轉(zhuǎn)彎,走下臺(tái)階。下面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)剩下的是綠色的,跑道是紅色的。是不是有點(diǎn)像奇怪的西瓜?操場(chǎng)上有一排籃球欄,許多學(xué)生在那里打籃球。操場(chǎng)前面有一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)中央有一面五星紅旗。每周一,所有的老師和學(xué)生都要在操場(chǎng)兩邊種兩排櫻桃樹(shù)。櫻桃樹(shù)開(kāi)放時(shí),呈淡粉色。當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時(shí),花兒經(jīng)不起風(fēng)雨,所以隨風(fēng)飄走了。

  操場(chǎng)上面有文遠(yuǎn)大廈和新華大廈,文遠(yuǎn)大廈上面有一個(gè)六年級(jí)的電腦室。樓上新華有四五個(gè)年級(jí)的學(xué)生在看書(shū),我就是其中一個(gè)。

  我的校園是一個(gè)五彩繽紛的花園,一片知識(shí)的海洋!我愛(ài)我的校園!

  校園的作文 篇42

  我的學(xué)校在虞師里小區(qū)對(duì)面,屹立在馬路旁邊,大門的石墻上端端正正地刻著:建設(shè)小學(xué)四個(gè)大字,別提有多氣派了!

  走進(jìn)大門,你會(huì)看見(jiàn)一片花圃,里面種著各種各樣的花,白色的菊花、紫色的牽牛花、紅色的一串紅,還有黃色的茶花。每當(dāng)我們走過(guò),它們都會(huì)以最燦爛的笑容迎接我們。秋天到了,花兒們都耷拉著腦袋,像調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事,低著頭,我猜它們是舍不得離開(kāi)世界吧!

  再往里走,你會(huì)看見(jiàn)幾座高大的教學(xué)樓,它們身穿淡藍(lán)色的裙子,頭戴一頂黃色的皇冠,像一位位優(yōu)雅又高貴的公主。教學(xué)樓一共有五層,每層有六個(gè)班。在班里,同學(xué)們都喜歡看書(shū),因此圖書(shū)角里的書(shū)越積越多了,有有趣的童話書(shū)、有能讓人領(lǐng)略古代風(fēng)情的書(shū)、還有充滿科學(xué)的科普書(shū),這些書(shū)讓同學(xué)們愛(ài)不釋手,爭(zhēng)相借閱。

  教學(xué)樓旁有個(gè)后花園,叫童沁書(shū)院。里面有許多綠油油的、高大威武的樹(shù),下面擺著小石凳、小石桌。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)疲倦時(shí)都會(huì)來(lái)到這里,呼吸清新的空氣,頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡,別提多舒服了!

  我的校園是孩子的樂(lè)園,我喜歡在這里學(xué)習(xí),你呢?

  校園的作文 篇43

  我愛(ài)我的,因?yàn)樵谶@里有我最快樂(lè)的時(shí)光,下面我就給你們介紹一下我的吧!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一顆大樹(shù),繁密的樹(shù)冠郁郁蔥蔥,大樹(shù)下面是兩架白色的秋千。我和們經(jīng)常坐在秋千上講故事、聊天,對(duì)著天空發(fā)呆、看搬家……那是一個(gè)既安靜又讓人感覺(jué)幸福洋溢的角落。

  走進(jìn)角落,就到了我們的,在我們的正中心,我們的操場(chǎng)是橢圓形的,綠色的活動(dòng)場(chǎng)地,紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ),我們時(shí)的激動(dòng)心情;體育運(yùn)動(dòng)時(shí)奔跑的身影和拔河比賽時(shí)緊張的心。

  操場(chǎng)的東面是實(shí)驗(yàn)樓,南面是神圣的司令臺(tái),西面是攀登架,西北面是很多同學(xué)都喜歡的叮咚書(shū)屋,而操場(chǎng)的正北面是我最喜歡的叮咚書(shū)屋,而操場(chǎng)的正北面是我最喜歡的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓整體是嫩綠色的,這種顏色不僅可以保護(hù)我們的眼睛,而且象征著我們這些正處在人生的小苗苗,生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng)。教室的外墻上有著大大的窗戶,就像一雙雙智慧的眼睛。

  我在教學(xué)樓里認(rèn)識(shí)了可敬的,他們教會(huì)我們美麗的文字、有趣的數(shù)學(xué)、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……我還認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的同學(xué),我們一起玩耍、一起學(xué)知識(shí),一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。

  校園就是我第二個(gè)溫暖的家,我愛(ài)我的校園。

  校園的作文 篇44

  我的校園是白廟小學(xué),那里雖然不算太大,但里面有美麗的花壇、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教學(xué)樓。很漂亮!

  剛走進(jìn)校園你就會(huì)看到大門兩邊各有一個(gè)大花壇,左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹(shù)和桂花樹(shù),另一邊的花壇里種著各種各樣的花,每個(gè)季節(jié)都會(huì)給校園帶來(lái)絢艷的色彩。

  再往里面走一小段路,向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍種著杉樹(shù)、薔薇,地面還有一株株含羞草,還有一些說(shuō)不出來(lái)的植物,都生機(jī)昂然地生長(zhǎng)著,總是生機(jī)勃勃的樣子。

  春天,花草樹(shù)木發(fā)芽了,大地復(fù)蘇了。花壇里面的小草、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開(kāi)發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的,花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽(yáng)光似乎讓它們變得更加有活力。

  秋天,桂花開(kāi)花了,桂花非常的香,可是它的花期非常的短,要是桂花的花期可以長(zhǎng)一點(diǎn)那該多么的好啊!

  冬天,我們的校園里還有綠色,這是為什么呢?啊!原來(lái)校園里種了常綠的紅葉石楠。

  我愛(ài)校園,我愛(ài)花壇,我愛(ài)校園里的一切!

  校園的作文 篇45

  我的學(xué)校——新田小學(xué)是一座美麗的學(xué)校,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下我它吧。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就能看見(jiàn)我們寬闊的籃球場(chǎng)。每天,有好多同學(xué)在這里打籃球。籃球場(chǎng)的左下方是我們的操場(chǎng),每個(gè)星期一的早上,我們都要在這里舉行隆重的升國(guó)旗儀式。

  籃球場(chǎng)的前面是我們的教學(xué)樓。漂亮的教學(xué)樓,就像充滿了知識(shí)的海洋,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)新的知識(shí),汲取新的能量。每天早上,一陣陣的朗朗讀書(shū)聲從這里傳來(lái),讓人精神振奮。

  穿過(guò)籃球場(chǎng),就能看見(jiàn)我們的實(shí)踐基地。那里有野果園、生態(tài)池、水稻田和花壇。野果園里種植著蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桑樹(shù)……生態(tài)池里有各種各樣的魚(yú),它們形態(tài)各異,顏色各異。生態(tài)池里面有一座假山和一個(gè)大水車。水車不停地轉(zhuǎn)著,吱吱呀呀唱著單調(diào)的歌曲。生態(tài)池旁邊有一棵柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),好像在給水車伴舞一樣。生態(tài)池后面是我們的水稻田,水稻田里種了許多的水稻,一到秋天,金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng),涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我們的花壇,里面種了好多種花草,紅的、黃的、白的、綠的、紫的……五顏六色的花朵,芳芳撲鼻。

  這就是我的學(xué)校,我最愛(ài)的學(xué)校。

  校園的作文 篇46

  我的學(xué)校在城東路的東側(cè),下面我來(lái)給你介紹介紹我的學(xué)校吧!

  我的學(xué)校的大門是由兩根柱子支撐著的,上面有一個(gè)拱形的門面,門面上有幾個(gè)金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個(gè)伸縮大門,未經(jīng)老師的允許,不能進(jìn)入校園。再住里走,就看到了我們的景觀石,景觀石的正面寫(xiě)著揚(yáng)善、尚和四大大字,景觀石的背面是對(duì)“揚(yáng)善、尚和”四個(gè)字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏,電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動(dòng)的一些照片。

  環(huán)顧四周,就看到了八棵銀杏樹(shù),秋天,銀杏樹(shù)像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。我的校園有三座樓,東樓是辦公樓,一二年級(jí)在南樓上課,三四五六年級(jí)在北樓上課。走過(guò)過(guò)廳,就來(lái)到了我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)大約有一公頃大,一圈200米。我們星期一的時(shí)侯會(huì)在操場(chǎng)上升旗。每天第二節(jié)課大課間,我們會(huì)在操場(chǎng)上做操。

  我的學(xué)校美嗎,歡迎你來(lái)我的學(xué)校做課!

  校園的作文 篇47

  我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區(qū)鐵英街上。

  一來(lái)到校門口,你首先會(huì)被“幸福路小學(xué)”這五個(gè)金光閃閃的大字所吸引,同時(shí)你還可以看到校門口左右兩側(cè)立著的柱子上寫(xiě)著一副“對(duì)聯(lián)”:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,全校師生每周一都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。你的左側(cè)就是我們的小操場(chǎng),它由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成,地上鋪著紅色和綠色的塑膠地板。課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)常可以看見(jiàn)同學(xué)們矯健的身影。小操場(chǎng)周圍有一排高大粗壯的楊樹(shù),夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在這些楊樹(shù)下乘涼、讀書(shū)或做各種小游戲。

  在你的正前方、右側(cè)和身后的高高建筑物就是我們的教學(xué)樓了。右側(cè)教學(xué)樓一共有三層,正前方的教學(xué)樓有五層,有一部分是教室,有一部分是老師們的辦公室和會(huì)議室,這座樓只有一座和右側(cè)教學(xué)樓公用樓梯。你身后的教學(xué)樓一共有六層,除了教室、辦公室以外,還有各種各樣的輔導(dǎo)班,如乒乓球、古箏等,在學(xué)習(xí)之余可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

  這就是我的校園,美麗、整潔、充滿活力,我愛(ài)你------我的校園!

  校園的作文 篇48

  校園是每個(gè)人最熟悉的地方,從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。

  我的校園在美麗的綠都 ̄鄭州,一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像,:一個(gè)人的手里拿一枝條向遠(yuǎn)向看去。寓意是"希望″。希望,一個(gè)帶著夢(mèng)想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。

  向里走,再上3樓就是我們班了6(4)班。看!我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序!上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿,是不是看起來(lái)就很賞心悅?cè)漳兀繉?duì)了!這還得功歸于負(fù)責(zé)葫蘆絲桶的同學(xué)呢!一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的畫(huà)和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢?教室的每一處都是我們6(4)班的辛苦勞動(dòng)成果。你看!那充滿創(chuàng)意的邊框:用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦!它的設(shè)計(jì)者正是正是我們班的吳鈺瀟啊!看完了我們班和雕像還沒(méi)完,對(duì)了!你看門外的桂花多么清香,咦?你看我們學(xué)校的小花配上柳樹(shù)又格外生機(jī)了呢!真是美麗如景,芳草如茵啊!

  我的母校就是文三。它美麗又整潔,你若有興趣來(lái)鄭州,千萬(wàn)不要忘了文三這個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)啊!

  校園的作文 篇49

  我的校園是個(gè)大花園,這里的四季也獨(dú)具風(fēng)味,我們每天都在這里學(xué)習(xí)玩耍。

  剛進(jìn)大門展現(xiàn)在我們眼前的是一塊大石頭石頭上清晰地寫(xiě)著四個(gè)大字。上禾揚(yáng)善食多的旁邊常常會(huì)有一些花朵,從此這塊大石頭成了校園的一道風(fēng)景。繞過(guò)大石頭在正前方是一座白色的大樓大樓上方有一個(gè)大顯示屏上面常常顯示著一些違紀(jì)同學(xué)的照片,這個(gè)大樓是一些事一些興趣小組教師和一些老師的辦公室在我的右邊是一個(gè)大紅樓,那里是中高年級(jí)的教室和圖書(shū)館舞蹈教室,老師辦公室都陰差陽(yáng)錯(cuò)地被安排在最后面滴拐角處了,紅樓,后面就是我們的操場(chǎng),我們?cè)谀抢锿嫠!W稣n間操上體育課。

  春天的校園小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,小花也重新綻放,校園里到處都是綠色。

  夏天的校園,驕陽(yáng)似火,我們也換上了夏裝,這時(shí)教師是最涼快的地方,即使是體育課,我們也想在教室上。

  秋天的校園也沒(méi)有那么熱了小樹(shù)的葉子也黃了,小花也快枯萎了,我們也穿上了秋裝。

  冬天的校園小樹(shù)也穿上了冬裝,花兒也不知去向,我們也換上了冬裝。

  我愛(ài)我的校園,這里是知識(shí)的海洋,雖然只有這幾座平房幾棵小樹(shù)一個(gè)小操場(chǎng)卻給我們留下了最寶貴的知識(shí)。

  校園的作文 篇50

  我的校園里十分美麗,有許許多多的花草樹(shù)木。

  清晨,我背著書(shū)包,走在路上,便可聽(tīng)見(jiàn)那整齊而又有節(jié)奏的讀書(shū)聲,朗朗的讀書(shū)聲配上路邊的野花野草,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。

  上午,老師在給同學(xué)們上課,老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著,猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)同學(xué)的課桌上,教室里頓時(shí)變得溫暖,變得美麗。同學(xué)們看著書(shū)本大聲地讀起了課文……

  中午,吃飯的鈴聲一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了!大家匆匆忙忙地走出了教室,迫不及待地排好隊(duì),走向了食堂。在食堂的進(jìn)入口,你便可以聞到陣陣的香味,那味道,那味道,讓你無(wú)法抗拒哇!終于,大家進(jìn)入了食堂,你會(huì)感到香味漸漸地消失了,因?yàn)槭澄锖芸毂淮蠹业淖彀透傻镁饬耍阒荒苈?tīng)到咀嚼食物的聲音,吧唧吧唧……

  夜晚來(lái)了,學(xué)校內(nèi)一片寂靜,小蟲(chóng)子也回家睡覺(jué)了。蟋蟀沸騰了,拿起話筒就開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)。

  時(shí)間不早了,我要收拾好我的書(shū)包,準(zhǔn)備去睡覺(jué)了,我期待明天的校園更加美麗!

  再見(jiàn),今天。你好,明天。

  校園的作文 篇51

  我的校園有許多的樓房和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,它們都在哪呢?讓我們一起走進(jìn)校園看一看吧!

  校園的中心是主教學(xué)樓,它是校園內(nèi)最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的樓頂,領(lǐng)略一下文三的風(fēng)采。站在頂樓,放眼望去,整個(gè)學(xué)校盡收眼底。主教學(xué)樓南邊矗立著希望雕塑,上面刻著我們的校訓(xùn)——勤,書(shū)山有路勤為徑,勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語(yǔ)連成一片,熱鬧非凡!當(dāng)上課鈴響時(shí),同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)!東側(cè),分布著各種各樣的健身器材,西側(cè)是三年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們教室,它們遙遙相對(duì)。主教學(xué)樓的東南方向的樓房造型別致,它的造型就像字母D。負(fù)一樓是學(xué)校社團(tuán)的聚集地,有書(shū)法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,一應(yīng)俱全,為我們學(xué)習(xí)文化提供了保障。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。西南邊,是五彩的辦公大樓。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的辛勤工作著,為我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上保駕護(hù)航。

  這就是我的校園,美麗的文化路第三小學(xué)校園!

  校園的作文 篇52

  我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園,我們的校園里有大大的操場(chǎng),高高飄揚(yáng)的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等,當(dāng)然還有一群可愛(ài)的小伙伴。

  走進(jìn)校園的大門,映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪,不用說(shuō)那就是我們的大操場(chǎng),站在操場(chǎng)的中央,可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,課間活動(dòng)時(shí)間可以聽(tīng)到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)聲,仿佛也能聽(tīng)到可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上歡快的歌吟聲,好像在和我們一起讀書(shū)一起玩耍。

  在這個(gè)美麗的操場(chǎng)上可以發(fā)生許許多多有趣的事情,就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國(guó)慶儀式,我們?nèi)w師生排好整齊的隊(duì)伍,同學(xué)們每人手持一面紅旗,唱著國(guó)歌升起了鮮艷的五星紅旗,最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),很興奮,祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛。

  在操場(chǎng)的四周,還有美麗的花壇,花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花,到了花兒開(kāi)放的季節(jié),校園里處處都能聞到花香的氣味,在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹(shù),到了夏天炎熱的季節(jié),同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼、嬉戲、玩耍,瞧,同學(xué)們玩的多開(kāi)心呀!

  這就是我們的校園,一個(gè)多姿多彩的校園,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)們。

  校園的作文 篇53

  走進(jìn)我的校園,首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門,它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時(shí)開(kāi),有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)校”

  走進(jìn)大門,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門洞。那里常有同學(xué)在值班,他們管理大門的衛(wèi)生,常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園,通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍,又是蕩秋千又是滑滑梯。

  往回走還有一層樓梯,通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師,一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)[注:濟(jì)濟(jì):眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂啊!右邊是二班,我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人,上面那層是高年級(jí),那通常是教師們的天地,每時(shí)每刻都有老師在忙碌。

  隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上,有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞,去修理那美麗綠化帶。

  我喜歡我的校園,它是那么的美麗,漂亮。尤其是綠化帶,給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī),美麗的楊柳自由自在[注:形容沒(méi)有約束,十分安閑隨意。]的擺動(dòng)這柳枝,像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜,小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。

  我喜歡那美麗的校園!

  校園的作文 篇54

  在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)我深愛(ài)的地方,因?yàn)樗拖裎业目鞓?lè)家園——我家后山。

  那兒記載著我童年美好的回憶,那兒也可以稱為我的第二個(gè)家。

  后山有許多茂密的樹(shù),足以把視線全部擋完,也有許多石頭,石頭上還有厚厚的一層青苔,地上也有許多的松果。

  我小時(shí)候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處,一起玩,在里面雖然除了植物,還是植物,但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果,然后用松果搭東西,或用石頭來(lái)搭房子。我們有一次最頑皮,把一根橡皮筋系在兩棵樹(shù)中間,往后一拉,飛了出去,卻不料,有人出現(xiàn)在我們的”秘密基地“,剛好打在他的頭上,”快趴下“我驚慌又小聲的對(duì)朋友說(shuō)。因?yàn)槲覀兇┑囊路急容^暗,所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,那顆石頭只有拳頭的一半,幸好沒(méi)流血,只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后,我們?cè)僖矝](méi)去那兒了。

  而現(xiàn)在,我又回到了這兒,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,什么也沒(méi)變,只是沒(méi)有了從前的童趣。

  我在這林中大叫了一聲“啊……”,這聲音一直在林中蕩啊蕩,這份獨(dú)特的感情一直在我心中保存著。

  校園的作文 篇55

  位于林和東路,雄偉的建筑——那是我的學(xué)校,華陽(yáng)小學(xué),它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  進(jìn)入校門,你的眼睛一定是黃色的,綠色的,綠色的,保安所復(fù)蓋的登山虎。每到夏天,它就會(huì)瘋狂成長(zhǎng),變綠。靠近它,就像有一股清爽涼爽的風(fēng)。綠色似乎可以擠出水,“在安全亭上,它就像一塊綠毯。

  在校園里,我們的教學(xué)樓方方正正正,通體紅潤(rùn),反射著太陽(yáng)的光輝,看起來(lái)很有氣勢(shì)。在其下面,雕刻靈活的七個(gè)太陽(yáng)娃娃們映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑容,大家都不不著。

  在不知情的情況下,大家來(lái)到菜地(后花園),里邊被圍欄隔進(jìn)不去。里面的菜,一股比一股茂盛,好好照顧。瓜藤纏著棍子,顯示出活力的樣子。角落里種著整齊的花,開(kāi)得多么茂盛!蜜蜂和蝴蝶在這里忘記回來(lái)。菜園旁邊有一棵大榕樹(shù),粗枝經(jīng)風(fēng)霜。葉子這里是一群,那里是一群,完全不同的濃綠,那嫩綠完全不同!出現(xiàn)了不同的憤怒!它真的很高啊!幾乎四樓平了。

  我的學(xué)校與其他學(xué)校相比,完全不同的小學(xué)。這里有菜地讓你們親近自然。紅色教學(xué)樓,看起來(lái)不失風(fēng)采……

  校園的作文 篇56

  我的校園美不勝收。在我眼里有時(shí)寂靜,有時(shí)喧鬧,但總是十分美麗迷人。

  走進(jìn)學(xué)校大門,西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)綻開(kāi)了花朵,有的花瓣已經(jīng)凋零,飄落在地上,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠(yuǎn)處,你便會(huì)聞見(jiàn)陣陣花香,靠近花叢一聞,那花香更是一陣連著一陣,讓人心情舒暢。

  大門的右邊是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁是個(gè)體育室,里面有各種各樣的體育器材。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁,中間一棟樓的南邊是辦公室,每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆,有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板,黑板上方有一面象征祖國(guó)的五星紅旗。

  最南邊的一棟樓,是校長(zhǎng)的辦公室,四樓有一個(gè)學(xué)校最大的會(huì)議室,里面整整齊齊地?cái)[著桌子和椅子。每次到里面,我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴(yán)肅的心情。

  這是我美麗的學(xué)校,我深深地愛(ài)著它。即使有再多的挫折與磨難,主要有它在,我就會(huì)勇往直前,向夢(mèng)飛翔。

  校園的作文 篇57

  說(shuō)起我們的校園,我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確,我也覺(jué)得它十分美麗。當(dāng)然,火車不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來(lái)看看吧!

  走進(jìn)校園,一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹(shù)映入眼簾,樹(shù)下鑄著一對(duì)正看書(shū)的姐弟的銅像,而樹(shù)下眾人,又何嘗不是這對(duì)銅像的復(fù)刻版呢?看!他們有的聚精會(huì)神地盯著漫畫(huà)書(shū)目不轉(zhuǎn)睛,有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。

  當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)看到一些上體育課的孩子們?cè)陲w速地跑步,一些下了課的孩子們?cè)诹奶欤恍⿻簳r(shí)解散的孩子們?cè)谕嫠#恍┘议L(zhǎng)還沒(méi)接回家的孩子在飛快地寫(xiě)作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽(yáng)光下?lián)]霍青春。

  來(lái)到教室,你會(huì)看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開(kāi)了花,同學(xué)們拼命地吸取知識(shí),就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂(lè)課來(lái)到時(shí),同學(xué)們好似天仙下凡,唱出了優(yōu)美的聲調(diào),又如同一群百靈鳥(niǎo)在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來(lái)到時(shí),同學(xué)們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。啊!一縷陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),同學(xué)們又何嘗不是這畫(huà)中的一些色彩呢?

  看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛(ài)我的校園!

  校園的作文 篇58

  走進(jìn)學(xué)校大門,迎面就能看到“濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)”這幾個(gè)雕刻的金色大字。進(jìn)入大門里面,首先看到的就是左右兩邊的小花園,左邊的小花園里,有用石子鋪成的小路,有下課時(shí)同學(xué)們待在里面乘涼的涼亭,還有經(jīng)常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里,有鮮艷美麗的玫瑰,有挺著筆直的腰桿保衛(wèi)學(xué)校的竹子,還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。

  再往前走,就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,它穿著鮮紅的外衣,能為我們遮風(fēng)擋雨。上課時(shí),我們大聲朗讀著課文,小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行,落在了花朵上,小鳥(niǎo)也不再歌唱,仿佛都在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們的朗誦。下課了,我們沖出教室,和鳥(niǎo)兒們一起嬉戲打鬧,一起玩耍,一起到?jīng)鐾こ藳觯嗝纯鞓?lè)。

  繼續(xù)往前,就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,周圍是一圈200米的跑道,操場(chǎng)的正前方是一根高高的,筆直的旗桿。平時(shí)我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。

  學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣,我們?cè)谶@里玩耍,在這里努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我真喜歡我的校園。

  校園的作文 篇59

  “咚——咚——咚——”上學(xué)了!我懷著激動(dòng)的心情,跨進(jìn)學(xué)校的大門。

  “啊!”空氣仍然那么清閑,草仍是那樣翠綠,花仍是那樣美麗,學(xué)校仍是那樣的古老……這一切的一切仍沒(méi)有變啊!

  穿過(guò)走廊,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高聲朗讀的聲音,看見(jiàn)伙伴忙碌的身影,這一切多么的溫馨啊!來(lái)到班級(jí),看見(jiàn)我們?cè)拇虬邕^(guò)的教室,得了第二名,會(huì)心一笑。

  走到座位旁,聞見(jiàn)同學(xué)們簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,望見(jiàn)伙伴熟悉的面孔,對(duì)上老師那對(duì)我們充滿希望的目光,我好激動(dòng)。

  簡(jiǎn)單整理了一下,我下樓去,帶上“文明禮儀生”的牌子,揚(yáng)起自信的笑容,來(lái)到門口,迎接一年級(jí)新生。

  “這是一年級(jí)的新書(shū),小心重,其中有賀卡哦!”幾句禮貌的,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,足以成為校園的驕傲,“哦,好,謝謝!”一句家長(zhǎng)的感謝,足以成為他人對(duì)我校的信任。

  盡管我們的校園不像其他城市中的校園那樣高大恢宏,盡管只是位于一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)中,盡管校園的墻面是駁雜的。但是,“二小,不論你怎樣,我們?nèi)匀粣?ài)你!”

  校園的作文 篇60

  我在延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)讀書(shū)。

  進(jìn)學(xué)小學(xué)位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購(gòu)物中心。走進(jìn)學(xué)校大門有著五層藍(lán)色的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓面前,教學(xué)樓的正面有七個(gè)金光閃閃的大字,上面寫(xiě)著“延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)”。從教學(xué)樓西側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)去,前面就是塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng),外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場(chǎng),每天下課后那里都是最熱鬧的地方。籃球場(chǎng)的西面是廁所。

  一進(jìn)教學(xué)樓,走廊里有很多畫(huà):有國(guó)內(nèi)外的風(fēng)景畫(huà),還有很多名人畫(huà)像和名人名言。我最喜歡的是圖書(shū)角,因?yàn)槟抢镉胸S富的圖書(shū),可以讓你盡情看個(gè)夠!

  我的班級(jí)在教學(xué)樓的五樓。從一樓走側(cè)樓梯上到五樓,再往右走。最后一個(gè)房間,就是我們五年三班了。推開(kāi)教室門,教室里有黑板報(bào),還有我們畫(huà)的畫(huà),畫(huà)得最好的同學(xué)能夠畫(huà)得栩栩如生,非常受大家的歡迎。當(dāng)然,我最自豪的是我們的班主任王老師,她對(duì)我們非常好,很負(fù)責(zé),要求也很嚴(yán)格。我還有好多積極上進(jìn)的同學(xué)。

  這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校!

  校園的作文 篇61

  我的學(xué)校是延吉市北山小學(xué),她是一所擁有百年歷史的老校,校園環(huán)境特別優(yōu)美。

  學(xué)校的南門左邊有七個(gè)金光閃閃的大字“延吉市北山小學(xué)”。右邊是保安室,保安爺爺保衛(wèi)著我們的安全。正前方就是我們嶄新的教學(xué)樓了,推開(kāi)玻璃大門,走進(jìn)我們學(xué)校的大廳,首先看到的是一個(gè)黑色的三角鋼琴,旁邊還有一個(gè)讀書(shū)角,里面放著很多課外書(shū),同學(xué)們可以自由閱讀。

  我的班級(jí)在二樓,走上樓梯,第一個(gè)教室就是我們的班級(jí),教室寬敞明亮,后面是我們的作品展示區(qū),中間是我們的桌椅,書(shū)架上擺著很多的書(shū)和花。我們的老師和藹可親,非常有耐心地教我們學(xué)習(xí)。我最喜歡就是老師和同學(xué)了,我們一起學(xué)習(xí)一起看書(shū)一起玩耍,度過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光。

  穿過(guò)教學(xué)樓,是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)是我們大家玩耍的地方。操場(chǎng)的前面是一個(gè)升旗臺(tái),北面還有一棟教學(xué)樓,有人叫它“主教學(xué)樓”,那里是高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)的地方,有時(shí)候看表演,我們也去那里。主教學(xué)樓后面還有一個(gè)籃球場(chǎng),高年級(jí)同學(xué)就在那里打籃球。

  我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的校園。

  校園的作文 篇62

  我的學(xué)校是延吉市北山小學(xué)。我的校園是一個(gè)美麗的地方。

  從南門走進(jìn)去,左邊是“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字;門的右邊是門衛(wèi)室,門衛(wèi)爺爺每天早上都帶著微笑歡迎我們走進(jìn)校園,白天保護(hù)我們的安全,晚上目送我們回家。大門正對(duì)面是一座六層銀灰色的新教學(xué)樓,看起來(lái)非常壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓,展現(xiàn)在眼前的是一架三角鋼琴。早晨上學(xué)的時(shí)候和中午休息的時(shí)候,都會(huì)有人彈奏鋼琴。聲音清脆悠揚(yáng),聽(tīng)了讓人心情非常舒適。

  從新教學(xué)樓后門出去,是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿了綠色草坪。操場(chǎng)上畫(huà)了九條橢圓形的跑道,跑道的顏色是紅色的,用白色的線把每條跑道隔開(kāi)。每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,田徑賽跑都是在這里舉行的。我很期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。跑道中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。操場(chǎng)的東面是車庫(kù)。操場(chǎng)的東北方向有學(xué)校的東門。東門的北面是門衛(wèi)。

  操場(chǎng)的北面是主教學(xué)樓,那里是高年級(jí)學(xué)生讀書(shū)的地方。主教學(xué)樓門前也就是南面,有升旗臺(tái)和領(lǐng)操臺(tái)。主教學(xué)樓的西面是圓圓的足球場(chǎng)。北面是乒乓球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)下課后都是在那里鍛煉身體。

  我的校園又大又美,我愛(ài)我的校園。

  校園的作文 篇63

  學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校也是我心里最美的地方。

  我在欽州市第三小學(xué)讀書(shū),學(xué)校的大門前面有幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒,走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的,從下往上看他高大雄偉,每天早上教學(xué)樓都會(huì)傳出整齊、響亮的讀書(shū)聲。穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了美麗的花壇,走進(jìn)花壇便會(huì)聞到一陣陣芳香,花壇里有許多美麗的鮮花,有桃花、梨花和牽牛花。粉紅的桃花像一朵燦爛的云霞,雪白的梨花像一朵朵棉花,紫色的牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭,鮮花引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來(lái)飛去。沿著小路就走到了操場(chǎng),下課了,同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來(lái),大家都出現(xiàn)在超場(chǎng),有的在追逐打鬧,有的在玩捉迷藏,還有的在踢足球……順著石子小路,就來(lái)到了升旗臺(tái),五星紅旗在天空中隨飄揚(yáng),我感到了無(wú)比的自豪。沿著小路繼續(xù)走,我們走到了池塘,池水清澈見(jiàn)底,一條條小魚(yú)在那里歡快地游著。

  我的學(xué)校真美啊,我愛(ài)我的校園。

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