校園的作文（通用63篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園的作文 篇1

　　我的校園很美麗。

　　跨入校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹，柳枝隨風飄動，像身著綠衣裳的仙女一樣。

　　升旗臺的左邊就是我們的活動樂園，一下課，我們就像一窩蜂似的涌入那里，有的玩蹺蹺板，滑滑梯，還有的玩羽毛球，籃球，排球等等……升旗臺的右邊就是我們的教學樓，總共有六樓，一樓有一年級的教室和音樂室，還有體育室，二樓有二年級的教室和科學室，還有一年級老師的辦公室和二年級老師的辦公室，三樓有三年級的教室，還有英語室，三年級老師的辦公室，四樓有四年級的教室和電腦室，還有四年級老師的辦公室，五樓有五年級的教室和校長室，還有五年級老師的辦公室，六樓有六年級的教室和六年級老師的辦公室，還有活動室，什么活動都在那里舉行。教學樓的左邊有個停車場，用來停老師們的車。

　　怎么樣?我的校園美吧?

　　校園的作文 篇2

　　春天在哪里？春天在我的校園里，那里有春的氣息，美的的享受。和我一起走進那里吧！

　　一走進校園，就會看見活潑的孩子們在玩著游戲，沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”，眼前忽然一亮，原來是幾棵開的正旺的白梅樹，我走向樹下，抬頭望著它細細的數了數，一共有6片花瓣，在數了數旁邊的花，可是才五片花瓣，心想一定是風雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看，原來是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說白梅是純潔高尚的，那么紅梅就是熱情奔放的，它像是世人展現出他的活力，細細一看，這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐，紅彤彤充滿生機，一想到這里我并看起了白梅，它猶如一個家長輕撫的孩子的背。這時我腦海浮出一個問題；為什么不種其他花放在這兒呢？為什么只種梅花呢？一想到梅花，變聯想到：歲寒三友，他們是松，竹，梅。三個在冬天，不畏嚴寒的三種頑強的植物，我猜梅象征著堅強，因為有一句詩說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他給人們帶來的是卓爾不群，高潔的美。

　　校園里的春天不止這一處，只要有一雙會發現的眼睛，就一定能發現春姑娘的蹤影。

　　校園的作文 篇3

　　校園，這個陪伴著我們成長的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們，還有許多的花兒草兒也在默默無聞地為我們付出。

　　走進我們的校園，你一定會被學校里的花園所吸引。它座落在操場后面。花園有一座假山。這座假山大得很，遠遠望去就像一個太陽。里面長滿青里透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。

　　平時，一只只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀，好象想要飛，卻又舍不得飛走似的。下雨前，卻換作是蜻蜓了，蜻蜓像一架架直升飛機圍繞著假山飛來飛去，真可愛。

　　日落時，霞光照在假石上，假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表著校園明天的希望。花園里的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花。梅花的枝干很細，但開出來的花卻很美，猶如下了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的角色，但它真的綠得可愛。

　　在這美麗的校園，我看見了自己未來的希望！

　　校園的作文 篇4

　　我們的校園景色獨特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會贊不絕口。尤其就是那迎著春風，從夢中蘇醒的黃果樹。

　　春天來了，校園里一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場旁的一位“哨兵”正在匆忙的準備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自我的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來，照在它那綠色的頭發上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動著身軀，好像在說“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個小皇帝，一會兒大樹媽媽給它送棉被，一會兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。

　　從遠處看，黃果樹又高又大，全就是樹干的功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長出來，密密麻麻的往外躥，好像春天來了，他們在爭奪自我的地盤。在堅硬的泥土里生長著默默無聞的樹根，他為黃果樹帶來勃勃生機，他就是那么頑強不息，我真佩服。

　　天下之大，真就是無奇不有！

　　校園的作文 篇5

　　每個小朋友都有一個美麗的校園，我的校園也很漂亮，。你們的校園一定比我還漂亮，我的校園是龍嶺學校，我的學校最漂亮。接下來我來告訴大家我的校園是多么漂亮的。

　　龍嶺學校的校門口有一位寶安叔叔在管理校門口的學生和停車的方面。一進去有一棵桃花樹在走廊的右手邊。走廊里面貼了月習慣之星和老師的圖片和老師的話。走廊里面還有一個通口一個是通向一三四五年級的教室一個是往上二六年級的教室和放桌椅的地方一樓是初中的教室，二樓是二年級的教室，三樓是六年級的教室，四樓是放桌椅的地方。

　　龍嶺學校的校門口里面的右方是通向一三四五年級的里面也有一個通口是通向體育場的地方。體育場春天花朵開了，夏天很悶熱，秋天跑步的時候很涼快，冬天很冷冷的都要凍冰了。上面二樓是一年級的教室，三樓是三年級的教室，四樓是四年級的教室，五樓是五年級的教室。

　　龍嶺學校的后面是個飯廳，一樓是一二三年級吃飯的地方，二樓是四五六年級吃飯的地方，上面都是同學們睡覺的地方。

　　這就是我美麗的校園。

　　校園的作文 篇6

　　秋天，是一位愛打扮的大姐姐。她穿著漂亮的花衣服，悄悄地走了過來。

　　秋姑娘是一位杰出的畫家。她給大地涂上了好看的顏色。銀杏樹那黃色的落葉是一大片一大片一眼望不到頭的金色地毯，而那些比火還紅的楓葉則是一小團一小團多的不計其數的紅色火苗……

　　秋姑娘也是一位神奇的魔法師。她把魔術棒輕輕一揮，水果便成熟了。蘋果羞紅了臉，香蕉笑彎了腰，石榴露出了一排排小小的紅牙，好像在對著大家齜牙咧嘴地做著鬼臉呢！

　　秋姑娘還是一位勤快的郵遞員。她穿過林間，摘下一些落葉寫成的信件，遞給小動物們。于是，小動物們都開始準備過冬了。有的飛到南方，有的開始儲存糧食，有的躲在洞里舒舒服服地睡大覺……

　　秋天就像一幅圖畫一樣展現在我的眼前，我怎能不被這美麗的秋天深深吸引住呢？

　　校園的作文 篇7

　　我在一個充滿活力的校園里上學，我發現我們的校園越來越漂亮了。我來告訴你！

　　我們的校園以前沒有花，沒有樹，沒有偏僻的地方，沒有游戲設施，沒有歡笑，很少有好的教學樓。教學樓就像一個破房子，教室也破爛不堪，凌亂不堪，擺著課桌和講臺椅。而且只有一個門。

　　現在我們的校園里有很多小盆栽和各種各樣的花，我們可以坐在那里看書，乘涼，玩耍。而且，我們校園里有很多娛樂設施。頑皮的小學生下課后跑下來玩，他們被磁鐵一樣的娛樂設施吸引住了。在這里，他們經常可以聽到小學生的笑聲。還有三棟教學樓，其中一棟是幼兒園。每個教室都有新的桌子、講臺和椅子，校門也是新的。

　　請從身邊的小事做起，不要亂丟垃圾，愛護公物，不要踩草坪，讓我們的校園越來越美好！

　　校園的作文 篇8

　　新學期已經開始幾個星期了，我還沉浸在開學的歡樂之中。看著熟悉的學校，和藹的教師和親愛的同學們的笑臉，我想他們也沉浸在欣喜之中吧！

　　新的教學樓已經蓋好，有的同學們已經搬進了明亮的教室里，他們必須很興奮吧，想到那里，我的嘴角不禁露出了笑容。教學樓的前面是一個走廊，曲曲折折的。走廊的盡頭是個亭子，亭子的兩旁有長長的板凳，能供同學們休息。亭子旁是一座石橋，石橋下頭是清澈的池水，還鋪設了噴泉呢，經常會噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊，不時有小鳥在上頭停留，東張西望，只要有同學走來，它們就會驚嚇地逃跑，那樣貌真是可愛。

　　學校東門有一個小操場，課余時間，同學們都會在那里做運動，因為有健身器材———扭腰器、單桿、雙杠，所以那里經常洋溢著同學們歡樂的笑聲。學校里還有乒乓球場地，每當體育課，同學們都會帶著自備的球拍，到那里“殺”個痛快。在閑暇時，體育教師也會給打乒乓球的同學指點一下，讓他們的球技更上一層樓。

　　我們的學校真是越來越美麗，越來越熱鬧了！

　　校園的作文 篇9

　　我們北山學校的風景美如畫。我來給你們介紹一下我們學校的春夏秋冬四個季節的風景。

　　春天來了，草坪里的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。草坪里的垂柳也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。垂柳正前方的松柏也變得更綠了。遲日江山麗，春風花草香。

　　夏天的時候，我們在宿舍樓里望著對面的竹林，真是美麗可愛。陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看，像一塊塊碎翡翠鋪在地上。竹子展著雙臂，好像在向人們招手，又仿佛在說：“你們太熱了，到這里來乘涼吧”。

　　到了秋天，桂花開了，發出的香味在十里遠的地方都能聞到。石榴也結出了紅紅的果實。秋天的落葉好像一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天的時候，天上下起了雪花。一朵朵雪花像鵝毛，想柳絮。雪花覆蓋了屋頂、草坪……屋頂上雪白一片。我們在草坪上打雪仗，堆雪人。開心極了。

　　校園的四季真美!

　　校園的作文 篇10

　　漫步于這不平凡的校園，休憩在高大的桂花樹下，感受著那塊樸實石碑后的神圣與高潔。這里便是我引以為傲的校園——北雅中學。

　　一到上課，同學們的朗誦聲即使在很遠處也能夠聽到，依舊是那么的富有生氣；老師們的教學方法依舊是那么的完美，使同學們聽得津津有味。我為此自豪：我是北雅學子！

　　學校那寬敞的操場，放眼望去，便盡是北雅學子。他們在這里揮灑汗水與青春，努力擺動自己夢想的翅膀，飛向那廣闊的天空，這便是我們北雅中學的學子！而我們的母校——北雅中學，將是我們翅膀的助推器！我自豪：我是北雅學子！

　　教學樓內，書聲瑯瑯。大樓雖沒有豪華的裝飾，但是他們孕育出了無數的北雅學子，用淵博的知識造福了我們，他們是樸實無華的，是我們的“第二母親”，我為此自豪：我是北雅學子！學校也許沒有可口的飯菜，但有保潔人員的親切問候；學校也許沒有華麗的外表，但有風趣幽默的老師們；學校也許現在不大出名，但“十年樹木，百年樹人“這八個字早已經進入每一個學子的心中。我自豪：我是北雅學子！

　　我的校園樸素而美麗。

　　校園的作文 篇11

　　我有一個美麗的校園。

　　每當到了二，三月時，春姑娘就會帶來一陣溫暖的春風讓我們凍得紅彤彤的臉蛋溫暖。本來奄奄一息的大樹哥哥，現在它頭發綠了，身體也強壯了；本來一地的小草，身體變綠了，也有精神了；本來不敢抬頭的小花，也高傲地抬起了頭。花香鋪遍了整個校園。啊！春天的校園生機勃勃。

　　夏天，紅色的朵朵鮮花、彩色的蝴蝶、碧綠的樹、歡笑的人們。漸漸地、漸漸地

　　秋天來臨了，金色的秋天、滋潤心田的秋天，把我們攏在懷里，仿佛告訴我們，豐收吧！豐收田里的果子，可好吃了。校園的銀樹的葉子像一個個金黃色的小扇子，一陣秋風吹來，“小扇子”像蝴蝶一樣翩翩起舞。小小的桂花可香了，一進學校的大門就聞到一陣清香。

　　冬爺爺來了，他吹出冰冷的寒風，灑下漫天的大雪，把校園打扮得金銀潔白，一夜之間，他把小雪花均勻地撒在樹上、鋪在教室屋頂上、操場中間的小草上。小雪花結成一個個圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似各式各樣的小燈籠，整個校園成了一個白色的世界。

　　我愛我美麗的校園。

　　校園的作文 篇12

　　走在熟悉的小路上，拐過兩個彎，就來到“甌海實小”集團校中的龍霞校區了。跨入校門，映入眼簾的是兩排發光發亮的金字：“甌海實驗小學龍霞校區”，頂上還有一個長翅膀的金色小水滴。

　　往左走，只見許許多多的樹木和花草欣然怒放。大的，小的，紅的，綠的，各種各樣。有的直沖云霄，有的攀緣墻間，有的茂盛無比。幾棵爬山虎從小土堆里冒出來，舉著沒有小拇指大的腳，一點一點地往上爬，它們的花兒在陽光下綻放。一棵棵紅豆杉長出含羞草似的葉子，在雨水的滋潤和呵護下成長……

　　走出“秘密花園”，再往前，就可以望見那巨大的一號樓了。上幾層樓，又可以看到十幾幅長長的抽象畫。看看這幅，一會兒覺得像沙灘上鋪著石頭，一會兒又像藤蔓爬上土墻，真是千變萬化。哇！那是什么？！噢，這就是“傳說中”的英語墻啊！左邊是貼了很多印第安人的面具，也寫了面具的介紹；右邊粘了美國的檔案和圖片；中間有好多彩蛋，一個一個的粘在墻上，擺成一個愛心的形狀，看得人眼花繚亂，目不暇接。這就是英語墻啦！我愛我的學校，我愛我的“家”。

　　校園的作文 篇13

　　校園是什么地方？

　　校園就是讀書的地方呀！你看，一間間明亮寬敞的教室，一個個活潑可愛的小學生，不正是在這種地方快樂的成長，為國家效力的呀！想來我們的學校么？想什么時候來呢？

　　你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的身影背著書包，一步一步往前趕，然后隨及去做衛生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園里，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍的、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍，一半紅的，它們在微風中搖動著，舞動著自己較小的身姿。

　　你如果夏天來的話，白天，在多識園里，你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風，一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的發辮甩到小池子里。看！多么清涼，多么怡人啊！

　　你如果秋天來的話，桂花的飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領風騷，匠心獨運。你如果冬天來的話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛校園的保安！

　　聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！

　　校園的作文 篇14

　　“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來到了我們的校園。我最喜愛的就是那個美麗、開滿鮮花的花壇。

　　走到花壇邊，用灰色水泥做成的花壇上，蝸牛也爬出來，呼吸新鮮空氣，小草也探出頭來，花兒有的全開了，像我們燦爛的笑臉；有的只開了兩三片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊；有的還就是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘亭亭玉立。

　　花兒的顏色可多了，有紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍色……五彩繽紛、色彩明麗，像織不完的錦緞那么綿延，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。花壇中間就是一座雕，像一位仙女穿著白色紗裙，手中托著知識球，飛向無邊無際的太空，寓意著我們在知識的海洋里遨游。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹，大約有三層樓那么高，像士兵一樣守衛著美麗的校園。

　　我愛這個春天，更愛校園，更加愛那一個花壇。

　　校園的作文 篇15

　　我的校園是美麗的，是豐富多彩的。

　　我在校園里度過了一個又一個快樂、美好令人難忘的一天。

　　每天清晨，我迎著朝陽來到學校。一進校門，我第一個看到的是一個大花壇，里面有各種各樣的花兒，有菊花、有茉莉花。有月季花……顏色五彩繽紛，讓人眼花繚亂，有黃的、有紅的、有粉的、還有白的……這片紅，那片黃，每一處的顏色還不一樣呢！

　　繼續往前走，是塑膠跑道，學生們在跑道上自由的奔跑著，嬉戲著。跑道中間有籃球架，每到放學后，就有一群同學在這里打籃球。

　　操場的北面和西面是教學樓，一走進教學區，只聽到朗朗的讀書聲，沒有任何雜音，特別是早晨，到處都是朗朗的讀書聲。打掃衛生的同學默默無言，就連走路也輕輕的，生怕破壞了這個氣氛。

　　啊！校園真美啊！

　　校園的作文 篇16

　　眾所周知，我的綽號一直是“孩兒”，這是小雨子起的，她也經常這樣叫我，聽起來其實蠻可愛的吧！自從那一天，我又有了一個新的綽號——“老油條”

　　那天，我們剛學完一個新課，下課了，我拿出配套練習冊做了起來，沒想到，晚上的作業竟是我剛做的題，一位同學說我是“馬半仙”，第二天，數學課上，老師和我們通題，留下時間改正，改完的自己找事情做，我就拿出行知天下又做了起來，沒想到吧，下課之前，數學老師竟拿出行知天下，告訴我們今天的家庭作業就是這個，同桌用驚訝的眼神看著我，做出自衛的姿勢，問道：“你是人還是鬼？”我也就沒搭理他，下課，小雨子說：“你呀，不是半仙，是老油條啊！”

　　以后，我就又多了一個綽號——老油條。

　　校園的作文 篇17

　　開學了，我懷著既好奇又激動的心情來到了我們的新學校。

　　我們的學校座落在風景優美的九峰公園旁邊。一走進校園，我感覺很寬闊。比原來的老校區大了好幾倍！首先，映入我們眼簾的是幾幢高高的教學樓。走過教學樓，就能看到大大的操場。操場四周鋪上了長長的塑膠跑道，操場的中間長滿了綠油油的小草。我們終于有自己的運動場了。

　　我毫不費力地找到了自己的教室。我們的教室又寬敞又明亮。干凈的地板，雪白的墻壁，整齊的課桌椅，能推的黑板，是以前的教室不能比的。當我到時，里面已經有很多同學了。一個暑假不見，同學們都很興奮，高興地聊著暑假趣事。

　　這就是我們美麗的新校園。我相信我會在我的新校園里學的更開心，取得更好的成績。

　　校園的作文 篇18

　　我愛校園那一間間漂亮的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的松樹，但我更愛那寬闊美麗的操場。

　　來到操場正中的籃球場，往前看，是高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每次周會，同學們便排著整齊的隊伍到操場升國旗。東面是主席臺，主席臺兩邊是觀眾席，舉行運動會時，同學們便在此觀看。有時你會看到主席臺下面有一些青青的小草和不知名的小花，它們把主席臺裝點得更加美麗。往北看，正是我的玩耍之處――游樂場，那里有攀登墻、有秋千，還有單杠和雙杠。那么，籃球場又是什么樣的情形呢？那里簡直就是男生鍛煉身體的首選之處，課外活動時，他們不是打籃球，就是踢足球。籃球場外面是紅白相間的長200米、一次可供六人比賽的跑道，每次運動會的長、短跑比賽都在那里舉行。

　　從高樓往下看，校園的操場就像一顆深紅色的寶石，鑲嵌在校園的一角。在陽光的照耀下，它是那么的光彩奪目，令人愛不釋手。我愛……

　　校園的作文 篇19

　　很小的時候，我媽把我送到了——開發區的幼兒園，我人生中的第一所學校。在花園里，我學會了自己吃飯、穿衣、疊被子。也認識了很多好伙伴。我們都滑行，拍拍球，扔掉手帕。玩得很開心。轉眼間，三年的幼兒園生活結束了。上幼兒園后來到現在的學校，福建師范大學第二附屬小學——

　　師范大學第二附屬小學，像一顆明珠，坐落在岷江岸邊羅星塔下的建設路1號。你一走進校園，就可以看到操場高高的旗桿上迎風飄揚的鮮艷五星紅旗。從門口到操場的路中間還有一棵大榕樹。這棵樹被一個水泥制成的大圓圈包圍著，旁邊放著許多漂亮的花盆。路的右邊是寬闊的田徑場，是我們鍛煉身體的好地方。道路左側有三個緊密相連的建筑，就像一個“c”。她是我們的教學樓。

　　教學樓二樓中間是我的教室，我們在那里學習文化和科學知識。每天，學生們都端端正正地坐在教室里，認真聽老師講課，認真完成作業。王老師教我拼音、造句和許多古詩。李老師教我們認識數字、加減乘除。在學校也認識了很多新同學，一起學習，一起玩耍，一起快樂成長。

　　在這個美麗的校園里，我感到非常幸福和溫暖。我愛我的同學，我的老師，我的校園。

　　校園的作文 篇20

　　我們的學校綠草日茵，花團錦簇，十分美麗。最美麗的是校門口的幾個花壇了。

　　一走進去，正前方有一個圓形花壇，里面有一棵鐵樹。從上往下看，鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個長方形的花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天，我們能夠在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色，廣玉蘭跟別的花不一樣，它是先開花，后長葉的，最近已經長處了嫩綠的葉子，那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草，遠遠望去，猶如一片綠色的海洋，真想上去打幾個滾啊。

　　在教學樓的后面還有一片小竹林呢，此刻正是春筍長得旺盛的季節，你看小小竹筍已經長出來了，探頭了一個小腦袋，越往前走竹筍長得越高，哎是不是排隊來著，練竹筍也學會排隊啦。這高高的細細的竹子彎著腰，好像在向我們點頭呢，細雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著，竹子在這春雨中搖曳著，伴隨著小朋友的歡叫聲，我不禁贊嘆好美啊！

　　我愛學校的花壇，我愛學校的竹林，我愛我們美麗的學校。

　　校園的作文 篇21

　　我們的學校是一個環境優美而典雅的學校，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛著它，喜歡它。

　　清晨，同學們伴著太陽公公來到學校開始了一天簡便而愉快的學習。走進校門，首先映入眼簾的是我們經典的誦讀園和藝術特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競相開放。草地上座落的書簡雕塑和吉他雕塑，營透出濃濃的藝術文化氣息，還有古樸的亭臺和文化長廊，讓人流連忘返。

　　前面就是那高大潔白的教學樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學們每一天把它打掃得干干凈凈，看上去十分漂亮，每一個教室的外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續前進，永不怠懈。

　　學校的正中間是操場，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當課間時，大家來到操場上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的做游戲，歡聲笑語蕩漾了整個學校。操場升旗臺上空飄揚的五星紅旗，好像在向我們招手問好。

　　我們的學校多么美麗呀，我愛我的學校，愿大家都像我一樣愛護我們的學校，讓我們的學校更加美麗……

　　校園的作文 篇22

　　“太陽當紅照，花兒對我笑······”唱著唱著就來到了我的學校——唐馬路小學。

　　一進校門口，在教學樓藍色外墻上的五個大字就映入了我的眼簾：唐馬路小學。教學樓頂上寫著我們的校訓:禮貌歡樂，博學共贏。跨進門廳左邊寫著:學會做人，學會做事，學會學習，學會生活。

　　走進文化長廊，一層是古二十四孝，其中我印象最深的是《賣身葬父》，我以后也要向他學習，做一孝敬父母的好孩子。來到二層，是古詩詞，我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習慣，好人生，我按我的生活習慣比了比，天吶！我的好習慣竟沒有文化長廊的二分之一！再上一層是名人名言，我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書室，里面有很多書，里面的書能夠隨意選擇。

　　穿過教學樓就來到我們的娛樂天地——操場。首先你看到的是背對著你的主席臺，它的下頭是體育器材室，放著我們玩耍的運動器材。主席臺前是操場，紅色的跑道，綠色的草坪，給人一種清新的感覺，遠處一排大樹像一個個士兵守衛著操場。站在主席臺上能夠看到籃球場，有許多同學在打籃球呢！

　　這就是我的學校，一個美麗而溫馨的學校。

　　校園的作文 篇23

　　天門口小學是一所美麗的小學。它位于祖國的懷抱中，擁抱著南方一個繁華小鎮的一角。

　　一大早，走進豪華的熟鐵大門，就能聞到桂花的香味，讓人感覺秋高氣爽。順著香味走，映入你眼簾的是一個長方形的花壇，其中最顯眼的是四季青松環繞的綠葉桂花樹，四季常青的桂花樹環繞著常青的常青樹，分外的英姿颯爽。看那一排排常青環的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放。“杜鵑花”是個甜美的名字。雖然在秋風中開始枯萎，但看起來還是像個害羞的小女孩。看那串紅花，真的可以稱得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開了。給花壇加點顏色。加上鐘乳石的點綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機勃勃。

　　草被用作花壇下的地毯。它艱難地穿過陸地，頑皮地擺動著身體。花壇里還有幾條鋪著鵝卵石的路，邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關鍵作用。

　　鈴聲結束后，學生們趕到花壇欣賞美麗的風景，捕捉構圖的靈感。

　　校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍，更白的云，更亮的陽光。

　　校園的作文 篇24

　　我們校園的花壇是一個美麗的地方，在那里你可以隨時聞到花香。所以，我很喜歡學校里的花壇。

　　每天一進校門，就看到高大的白楊樹，像一個堅強的戰士，日夜守護著這些花壇。一陣微風吹過，樹葉“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇……”似乎在唱一首好歌；細雨過后，綠葉鮮花上晶瑩的水珠被陽光照亮，仿佛無數顆小珍珠在閃爍。

　　到了花季，校園變成了花海。各種鮮花盛開。花兒就像純潔的少女，仿佛在舉辦選美比賽，真的很熱鬧。“女生”都想當第一。這就是我和你爭論的原因。最后，一個叫“羅斯”的女孩脫穎而出。它成了花壇里最繁花似錦的花朵。

　　其他花也不甘示弱。看著漂亮的礦花，就像小咳嗽一樣。它聞起來像一個害羞的小女孩。另一個花壇里的雞冠花更像是一個戴著頭飾的少數民族女孩。頭飾有鮮紅色、紫色、白色，美麗而多彩。看那個花壇，有報春花和紫荊花。這兩種花排成一串，無數的小花擠在一起，爭相向人們報道春天來臨的好消息.

　　花壇里的草看起來也很精神。他們手拉手，包圍了整個花壇。為了點綴這個校園，他們默默貢獻自己的力量。

　　我喜歡校園里的花壇，因為它們點綴著我們的校園。

　　校園的作文 篇25

　　我們的舊學校已經拆了，但是她那可愛的模樣已被我銘記在心中。

　　我很喜歡學校中的植物。我們的校園變得這么美，植物也有功勞呢！春天，紫藤爬滿了圍墻，為圍墻披上外衣，生怕它著涼呢！夏天，高大挺拔的梧桐樹，頂著烈日，茁壯生長。美麗的朝鮮槐為我們張開笑臉。秋天，落葉飄零了，而逗人喜愛的菊花，正爭奇斗艷，競相開放。冬天，雪花紛飛了，而喜鵲在高高的枝頭叫醒春天。校園里總也有看不完的美景。

　　教學樓紅磚藍瓦，在植物的映襯下格外靚麗。多么讓人懷念的學堂，多么讓人難忘的課堂，美麗的教學樓多么讓人懷念，多么讓人留戀。

　　操場是我們的最愛，春天，我們舉行隆重而熱鬧的運動會；夏天，我們躲在綠化帶下乘涼；秋天，我們觀賞美麗的秋菊；冬天，我們進行充滿歡笑而激烈的打雪仗。我愛跑步，每當站在學校操場上的跑道上時，我就充滿了信心，因為，我愛著跑道，愛著操場，愛著學校！

　　多么懷念舊的校園，多么留戀校園美景，多么想念課堂上，上課時的情景，我多么想從夢里再看看我的校園，哪怕是在幻覺中一閃而過。

　　校園的作文 篇26

　　9月，當我滿懷期望的踏進中學大門的一霎那，我就已經是一名中學生了。一切是那么熟悉又那么陌生。微風陣陣拂過，陽光縷縷灑下，蔚藍的天空猶如一顆耀眼的寶石，籠罩著大地；一棵棵聳立的大樹輕擺著頭似乎在向我問好；一間間明亮的教室、一排排整齊的桌椅都在迎接著我們的到來……中學的校園真美啊！

　　遠處的籃球架下，一群高年級的同學正在打著籃球，他們身手矯健，身輕如燕，拍球、奔跑、投籃，每個動作都自然嫻熟，讓我崇拜不已。“進啦！”“耶……”扭頭一看，幾位英姿颯爽的同學在踢足球，盡管汗水已經浸濕他們的衣衫，但他們依然為那個進球而歡呼著，奔跑著，儼然成為了校園里一道最亮的風景線。

　　夕陽西下，整個校園沉浸在金色的余暉中。鳥兒們在天空中盤旋著，等待著操場上玩耍后即將回家的少年們，三三兩兩的同學背著書包有說有笑的走出了校園，每個人臉上都洋溢著幸福美好的笑容，歡聲笑語充滿了整個校園。

　　這便是我的校園，是我學習的地方，是我成長的地方，我愛我的校園。

　　校園的作文 篇27

　　每當太陽從東方升起的時候，我便來到了幸福路小學。

　　還沒到大門口，我就遠遠地看見有幾名身穿警服的同學，他們昂首挺胸地站在那里，他們就是我們學校的小交警。

　　來到學校大門口，可以看見三幅楹聯。第一幅是告訴我們不僅要關心家里的事，還要關心國家大事，這幅楹聯是風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。第二幅是告訴我們要時時懷有一顆感謝的心，這幅楹聯是感謝父母給我以生命，感謝老師給我以教誨，感謝朋友給我以幫助，感謝社會給我以舞臺。第三幅是告訴我們從書本上得來的知識畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行，這幅楹聯是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　走進學校就可以看見五顏六色的塑膠地毯，這是我們的操場。主席臺、國旗臺和雷鋒像都在這兒。這里還有九棵楊樹和一棵梧桐樹，他們像是高大的士兵時刻在保護著我們的校園。

　　大樹旁邊有一條長廊，春天的時候廊上開滿了紫藤花，坐在長廊上就可以聞見花香。

　　走上教學樓，進入教室，我便開始了今天的學習。

　　校園的作文 篇28

　　我的校園一年四季都很美麗、可愛。

　　春天，校園里的樹枝上抽出了一片片嫩綠的小芽，地上的小草也伸出了好奇的小腦袋，花兒也綻開了笑臉，像一個害羞的小姑娘漲紅了臉。春姑娘邁輕盈的步伐，給大地帶來了新的生機，隨著一陣微風拂過，小草點著頭，好似在說：“謝謝你，春姑娘，謝謝你給我帶來了春天。”

　　夏天，校園里的樹變得又大又茂盛，整個校園都變得郁郁蔥蔥，上體育課時，我們跑得氣喘吁吁，連忙跑到綠樹蔭下乘涼，在那里我和好朋友有說有笑的度過了一節節體育課，每次當我走到這課樹下時，這棵樹就會發出“沙沙沙”的聲音，好像在對我說：“歡迎回來!”

　　秋天，從樹上掉下了一片片金黃的葉子，他們在空中翩翩起舞，婉如一只只蝴蝶在歡迎著秋天的到來。正是因為秋天的到來，讓學校的地面鋪上了一層金黃的“地毯”。

　　冬天，鵝毛般的大雪，像一朵朵潔白的花從天上撒落，課間的校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，有的竟拿起一坨雪吃了起來。就這樣他們和同學們繪成了校園里獨有的美麗的畫卷，整個校園充滿了同學們銀鈴般的笑聲。

　　校園就是我們的另一個家，它也能給我們帶來溫暖，我愛我們的校園。

　　校園的作文 篇29

　　人生就好像部分鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。假如一個人天天哭哭啼啼的，說啥事都做欠好，那么你感覺這個人會有前途嗎？反過來講假如這個人天天只了解享用，吃喝玩樂，那么他又能做一些啥呢？

　　我們班有一個同學，他長的小學二年級有一些胖，所以屢屢體育課老師讓他跑步，他都不跑，說他本人跑煩懣，好累。然后上語文課，老師讓他讀課文，她也不讀，然后天天下課后，都會拿出一瓶父母從外國進入的汽水喝。家里的小學六年級玩具也有很多，天天功課都胡亂的寫，寫完就玩，父母還時不時地領她去觀光，用飯！我感覺她天天都這樣享用，吃喝玩樂，長大會干啥？離開父母的保衛還可以生活嗎？這樣的人生即是混日子等死！所以我們不能做一個只享用生活的人。我們班還有一個同學，他就會擔當苦痛，不管啥時間他都是考試、做卷子、學習，沒有任何玩的光陰，問他會上網嗎？會用手機嗎？……他一味的搖頭，我覺得他這樣的人生也特別悲傷，天天都要擔當苦痛的壓力，神經得不到調停，就如拉緊的發條，終有一日會拉斷的！

　　所以我們不能光擔當苦痛，那樣身心就會被壓垮。這時候有人就會問了，我們既不能享用生活又不能擔當苦痛，那要何如做？

　　校園的作文 篇30

　　我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！

　　每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……

　　樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

　　這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？

　　校園的作文 篇31

　　瞧！在中寧有一座出名的學校，叫中寧九小，他是一所名校，也是一所嶄新的學校，不但建筑很美麗，而且里面更好看。班級里的人數一年比一年多了，班級也一年比一年更先進了。學校里應有盡有，真像一個溫暖的大家庭。

　　春天，校園的柳樹發芽了，同學們在下面觀察植物生長，有時候校園還下著蒙蒙細雨，我們像小鳥一樣沖出教室快樂的玩著。雨過后，一道彩虹掛起，忽然有幾只小燕子掠過校園，唧唧喳喳，好像在給我們說：“春天來了。”我們快樂的喊著、奔跑著、玩耍著、去迎接這期待已久的春天。

　　夏天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的枝葉，我們的校園里更美了。同學們來學校時都要拿一瓶水或飲料。塑料瓶擺在教室后的空地上，形成了一道獨特的風景，那些小柳樹好像也悶悶不樂的一動不動，讓人覺得更加喜愛。

　　秋天，我們在操場上打著滾把足球踢來踢去，一陣微風吹過，他好像在和足球比賽。別忘了還有那些柳樹和五顏六色的花朵，他們各自展示著自己無窮的活力。

　　冬天，雪花從空中飄落下來，那凜冽的寒風一陣一陣的吹著，我們帶著手套在校園的一個角落打掃衛生，讓校園變得更加干凈整潔。

　　這就是我們美麗的校園，我愛這美麗的校園！

　　校園的作文 篇32

　　我們都愛自己的校園。雖然校園不大，只有一幢教學樓，一個小操場，但是我在校園里度過了六年歡樂的時光。

　　走進校園，是一條不長的林蔭小道。路面平整、干凈。右邊有幾棵高大的黃桷樹，枝繁葉茂，像撐開的巨傘。黃桷樹下有一排宣傳欄，展示了我們校園里開展各種活動。左邊是花壇，有月季花、梔子花，還有四棵四季常開花的桂花樹。桂花小小的，淡黃色，就像夜晚的星星，躲在葉子底下。桂花的清香，常常伴隨我們上學、放學。

　　順著小道左轉，操場就出現在了眼前。綠色的草坪，紅色的塑膠跑道。操場是同學們的活動場所，也是同學們的游戲樂園。上體育自學時，為了鍛煉身體：有的同學打羽毛球;有的同學踢足球;有的同學跑步······課間休息的時候，有的同學玩老鷹捉小雞;有的同學爬云梯;有的跳橡筋繩;有的······

　　教學樓矗立在操場對面。只有兩層樓高，墻體潔白，顯得整潔、安靜。樓下也有幾個小花壇，有各種的小樹、花，同時也種著種著兩棵玉蘭樹，為校園增添了不少美麗。上課了，教學樓內不時傳出瑯瑯的讀書聲、悅耳的歌聲······

　　這就是我們的校園，我們曾在這里快樂、茁壯地成長!!!

　　校園的作文 篇33

　　我在一個美麗的校園里讀書，在美麗的校園里玩耍。

　　走入校門，你會看到“剡山小學”這四個金光閃閃的'大字，在陽光的照射下顯得更加耀眼。進入校園，你會看到一個小花園，花園里種著各種各樣的樹和各種各樣婀娜多姿的花朵兒，時不時還有鳥飛進來，在那里愉快的歌唱。

　　再走上坡子，一幢幢高大雄偉的教學樓挺立在我們的面前，教學樓的前面是一個操場，下課的時候，同學們就在操場上打籃球，追跑，玩得生龍活虎。操場旁邊是一張張乒乓球桌，同學們在這兒打乒乓球，乒乒乓乓的聲音很清脆。

　　接著走上翠綠無暇的石梯，就是一幢音樂樓，優美的鋼琴聲從里面傳出來，聽，多么響亮的歌聲啊，是同學們在唱國歌。

　　我們的校園一年四季都很美麗，春天，無數的花爭奇斗艷，一股股清香撲鼻而來，沁人心脾。夏天，綠樹成蔭，大樹們枝繁葉茂，同學們在樹下乘涼。秋天，落葉繽紛，一片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天，白雪皚皚，整個校園都披上了銀裝，成了銀色的世界，同學們正在堆雪人呢！

　　這就是我美麗的校園！

　　校園的作文 篇34

　　十二月份了，也到了冬天，北風跑遍了草地、花園以及大街小巷，同時也來到了我們的校園。

　　一個無雪的冬天，北風呼呼地吹著，北風吹過我們的臉頰，快追！北風帶著我們來到了體育館的前面。哇，在冬天里，也好美啊！一個個景物在溫暖的陽光里格外耀眼！你瞧！那棵樹的樹葉已經落得差不多了，地上形成了一塊金黃的地毯，樹上還有幾朵生命里十分頑強的花兒在綻放著，而另一棵就是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的樹，形成了鮮明的對比。

　　沙沙——北風把樹葉吹得地上打起了旋兒，北風這次又要帶我們去哪兒呢？去樹林？去草地？不！不！北風這次帶我們來到了花壇，花壇可真漂亮啊！美得足以讓人陶醉許久了！那五顏六色的花兒十分引人注目，它們有紅色的，白色的，粉色的······七八片花瓣圍繞著一個金黃的花蕊。遠看，像一群身穿粉色衣服的仙女在采蜜，近看，又像一群小朋友手牽手圍在一起唱歌。這種花瓣是愛心形的。

　　我的校園十分美麗，羅丹說過，“世界上并不缺少美，而是缺少的是發現美的眼睛”。只要我們仔細觀察，任何事物都很美。

　　校園的作文 篇35

　　我在一所美麗的學校里上學，它是一所百年老校，是榆林市排名第一的小學，它就是榆林市第一小學。

　　校園的東西南北四個方向各有一座教學樓，學校的西面和南面各有一個大門。我們每天都會穿梭在兩個門洞之間，感覺很開心很自豪。

　　校園的北面樓上有一塊大屏幕，大屏幕下面有三個半圓形的椅子，每把椅子中間都種著一顆松樹。在最右邊的椅子旁有一座木質的涼亭，我們可以在它下面乘涼和讀書。

　　在每棟教學樓前都有一個花壇，里面種滿了丁香花、菊花。還有紅色的、白色的、藍色的及紫色的小花，很漂亮。

　　校園里有一座操場，有足球場、乒乓球臺，雖然不大，但是我們每節體育課都會在這里上，是我們玩得最開心的地方。

　　這就是我的學校，我美麗的一小。每天我走進小學的那一刻，我都很自豪地告訴自己，我是一小的一員，我愛我的學校，我為你感到自豪。我不會忘記學風：樂學樂思、雅言雅行。校風：學以知道、教以承德。校訓：樂學蒙智，雅正立身。

　　在以后的日子里，我會用我的言行去證明我是一小的學子，我會去愛你我的一小！

　　校園的作文 篇36

　　家是我們居住的地方，而校園，是我們學習生活的地方。

　　進入校園，首先映入眼簾的是高大的教學樓，橙色的教學樓中有一排深藍色的窗戶，大門前有幾級灰色臺階。臺階往前，是銀色的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。再往前，是我們寬闊的操場，一半是紅色的橡膠地板，是讓同學們打籃球用的。一半是綠瑩瑩的草坪，上面擺放著白色的足球網，是讓同學們踢足球用的。操場邊上是堵堵白墻，墻上是黑瓦，一棵棵高大的樹搖著綠油油的葉子為打球的男孩子們遮著陽光，金燦燦的光照著葉片，像上天打翻了一瓶金水，徐徐流入人間。

　　下課鈴在靜靜的校園里乖乖地按時響起，一年級的小屁孩們像一群雀躍的小鳥，蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈地沖進被喚醒的校園，稚嫩的臉上眉眼彎彎，在操場里，真的猶如星辰點亮了暗夜，春花點高了山風。

　　六年級的同胞們在三四樓里，有的在走廊里打打鬧鬧，有的在教室里靜靜地看書，帶著稚氣的臉上有的笑嘻嘻的，有的安安靜靜的。

　　陽光灑在這人世間，一片祥和。

　　校園是學習的地方，更是家。

　　校園的作文 篇37

　　校園，是一個教書育人的地方，也是一個充滿歡樂的地方。

　　今天，我來介紹一下我的校園。

　　剛入校園，是一個寬闊的操場。操場被分成了兩部分，一部分用橡膠地板鋪成，是打籃球的地方；另一部分則是用假草坪鋪成，是踢足球的地方。再往前走，你會看到一座高大的教學樓，教學樓前有一個長方形花壇，花壇中間種著綠油油的小草，花壇兩邊還種著香氣迷人的橙紅丹桂，沿著花壇邊走，還能聽見同學們郎朗的讀書聲呢！環顧四周，整個校園被一堵白色的圍墻圍了起來，墻上還畫有精美的圖案。

　　下課時，同學們像一匹匹活潑的小馬，在操場上自由的奔跑，開心的玩耍。你瞧！操場上有一群小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲，只見那只“老鷹”猛地朝“小雞”們撲了過去，可“雞媽媽”眼疾手快，保護著“小雞”們，讓“老鷹”撲了個空。你再瞧，操場上還有一群小朋友手拉著手，圍成了一個圈，在玩丟手絹的游戲！女孩們坐在一起議論事情，男孩們聚在一塊兒踢足球、打籃球。

　　校園里充滿了歡聲笑語……

　　我愛我的校園，它是可愛的，又是歡樂的！

　　校園的作文 篇38

　　我愛我的家鄉，我愛我的家，但我更愛我的校園。它是開啟知識寶庫的一把鑰匙。今天，我就來介紹一下我的校園。

　　走進校園，映入眼簾的是一根銀色旗桿高高的聳立在天地之間。接著在校園的中間有一條寬闊的道路，將校園一分為二，在校園的左邊有橡膠地板鋪成，是用來打籃球的地方，而右邊的綠色膠皮草地是用來踢足球的地方，在校園的東西兩邊圍墻邊分別有一排高大的樹，這些強壯的樹就像士兵一樣日夜守衛著我們的校園，教學樓的前面有兩個花池，里面種的有我最愛的桂花，每當從這經過，陣陣的芳香，使你不由得駐足、細細品味。

　　進入教學樓，一二樓是一年級這些小朋友的領地，每每在這幾層里都能聽到他們嘰嘰喳喳的大聲說話，而三四樓是我們大朋友的領地，相比而言，還是我們比較懂事，只能聽到郎朗的讀書聲。

　　下課了，只聽鈴聲一響，同學們就像一匹匹脫韁野馬一樣，自由的奔跑起來，操場上有打籃球的、有踢足球的、同學們踢足球時使出渾身力氣把足球踢向球門，進了、進了……鈴鈴鈴……上課了，操場上的同學們四散開來，剛剛熱鬧的操場立刻變得安靜起來了。

　　這就是我們的校園，是我們成長的搖籃，我愛我的校園。

　　校園的作文 篇39

　　學校不僅僅是美麗的花園，更是我們學習、生活的快樂樂園、家園。我們在學校里學習了許多東西，我愛我的校園，是它讓我更進一步。我的校園在春天里最美麗。瞧，一棵棵高大魁梧的樹，經過了一個寒冬后，終于長出了綠油油的嫩芽，像個小音符似的非常可愛；小花們在花壇里好不容易熬過了冬天，慢慢地長出了嫩葉，開出了美麗的小花，笑瞇瞇地看著太陽公公。

　　蜜蜂、蝴蝶、小鳥都來啦！蜜蜂在勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中快樂的飛舞，小鳥在樹上唱著歌。學生們都回到了校園，教室里傳出了朗朗的讀書聲，在校園里回蕩，好一派生機勃勃的景象啊！

　　我的校園真是個書香校園。校長在很多地方都貼了古詩和同學們或家長做的詩，就連廁所里也不放過。走進校門口往右轉，最里邊還有一個讀書亭，里面有許多書，還有一張大桌子和幾排木椅子。同學們可以在這里看書、寫作業。

　　每個學期學校還會評選書香學子、氣質學子、十佳全能學子……

　　這就是我的校園，我非常愛它，因為它不僅美麗，而且還教給了我許許多多的知識。

　　校園的作文 篇40

　　親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！

　　我是三年級演講人魏本軒，我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　時光飛逝，時光飛逝。在這所學校，我花了三年時間學習。我從一個貪玩的孩子，成長為一個勤奮好學的好學生，從一個幼稚的孩子，成長為一個能獨立思考、自強不息的班干部。我對我生活的校園有很深的感情。

　　我的校園是一個綠色的花園。走進校園，一眼就能看到亭亭玉立的刺槐，就像一個彬彬有禮的小女孩，靜靜地站在那里，仿佛在迎接客人。平坦的瓷磚填滿了校園的每個角落，趕走了討厭的泥巴。雨雪天，我們悲傷的臉從云端飛出，我們笑著爬上可愛的臉龐。快看！每排教室前面的草坪和冬青是多么有活力。綠色，嫩嫩的，經過老師精心修剪，就像一條綠龍躺在門前，靜靜的看著我們學習玩耍。在這種境界里，我總想坐下來，輕聲說一句優美的詩，表達我滿滿的喜悅。

　　我愛綠色的草坪，我愛明亮的教室，我愛我善良的朋友，我愛我和藹可親可敬的老師。在這個校園里，我們充滿了歡笑和歡笑，留下了成長的足跡，奠定了堅實的基礎。

　　學生們，希望之光向我們召喚。讓我們好好學習，不要羞于提問，把我們在東威小學的成長時光變成難忘的回憶！

　　校園的作文 篇41

　　我的校園是一個美麗的大花園，在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央。墻上寫著名言，畫著孔子的名人。走進大門，上面有五個威嚴的大字：東風路小學。

　　走進大門，一排排樟樹倒映在眼前。樟樹像一把破傘。下面有一把圓椅子，夏天可以乘涼。

　　再往前走，是一個安靜的廣場。廣場的兩邊有許多美麗的花。中間有兩盆紅色的杜鵑花。微風徐徐游泳，杜鵑花隨著微風緩緩起舞，像一個小女孩在跳舞。

　　再往里走，有一個小操場。操場上有一棟高樓，叫東風樓，一年級到三年級的孩子在里面學習。

　　到了小操場，來了個90度轉彎，走下臺階。下面是大操場。大操場剩下的是綠色的，跑道是紅色的。是不是有點像奇怪的西瓜？操場上有一排籃球欄，許多學生在那里打籃球。操場前面有一個大舞臺，舞臺中央有一面五星紅旗。每周一，所有的老師和學生都要在操場兩邊種兩排櫻桃樹。櫻桃樹開放時，呈淡粉色。當春風刮風時，花兒經不起風雨，所以隨風飄走了。

　　操場上面有文遠大廈和新華大廈，文遠大廈上面有一個六年級的電腦室。樓上新華有四五個年級的學生在看書，我就是其中一個。

　　我的校園是一個五彩繽紛的花園，一片知識的海洋！我愛我的校園！

　　校園的作文 篇42

　　我的學校在虞師里小區對面，屹立在馬路旁邊，大門的石墻上端端正正地刻著：建設小學四個大字，別提有多氣派了！

　　走進大門，你會看見一片花圃，里面種著各種各樣的花，白色的菊花、紫色的牽牛花、紅色的一串紅，還有黃色的茶花。每當我們走過，它們都會以最燦爛的笑容迎接我們。秋天到了，花兒們都耷拉著腦袋，像調皮的孩子做錯了事，低著頭，我猜它們是舍不得離開世界吧！

　　再往里走，你會看見幾座高大的教學樓，它們身穿淡藍色的裙子，頭戴一頂黃色的皇冠，像一位位優雅又高貴的公主。教學樓一共有五層，每層有六個班。在班里，同學們都喜歡看書，因此圖書角里的書越積越多了，有有趣的童話書、有能讓人領略古代風情的書、還有充滿科學的科普書，這些書讓同學們愛不釋手，爭相借閱。

　　教學樓旁有個后花園，叫童沁書院。里面有許多綠油油的、高大威武的樹，下面擺著小石凳、小石桌。每當同學們學習疲倦時都會來到這里，呼吸清新的空氣，頓時讓人覺得心曠神怡，別提多舒服了！

　　我的校園是孩子的樂園，我喜歡在這里學習，你呢？

　　校園的作文 篇43

　　我愛我的，因為在這里有我最快樂的時光，下面我就給你們介紹一下我的吧！

　　走進校園，首先映入眼簾的是一顆大樹，繁密的樹冠郁郁蔥蔥，大樹下面是兩架白色的秋千。我和們經常坐在秋千上講故事、聊天，對著天空發呆、看搬家……那是一個既安靜又讓人感覺幸福洋溢的角落。

　　走進角落，就到了我們的，在我們的正中心，我們的操場是橢圓形的，綠色的活動場地，紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時的歡聲笑語，我們時的激動心情；體育運動時奔跑的身影和拔河比賽時緊張的心。

　　操場的東面是實驗樓，南面是神圣的司令臺，西面是攀登架，西北面是很多同學都喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的叮咚書屋，而操場的正北面是我最喜歡的教學樓。我們的教學樓整體是嫩綠色的，這種顏色不僅可以保護我們的眼睛，而且象征著我們這些正處在人生的小苗苗，生機勃勃，茁壯成長。教室的外墻上有著大大的窗戶，就像一雙雙智慧的眼睛。

　　我在教學樓里認識了可敬的，他們教會我們美麗的文字、有趣的數學、動聽的音樂……我還認識了可愛的同學，我們一起玩耍、一起學知識，一起度過了愉快的時光。

　　校園就是我第二個溫暖的家，我愛我的校園。

　　校園的作文 篇44

　　我的校園是白廟小學，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場、明亮的教學樓。很漂亮！

　　剛走進校園你就會看到大門兩邊各有一個大花壇，左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹和桂花樹，另一邊的花壇里種著各種各樣的花，每個季節都會給校園帶來絢艷的色彩。

　　再往里面走一小段路，向右轉你就看到我們的操場，操場周圍種著杉樹、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說不出來的植物，都生機昂然地生長著，總是生機勃勃的樣子。

　　春天，花草樹木發芽了，大地復蘇了。花壇里面的小草、小花也發芽了。迎春花、喇叭花都開發了。到處都迷漫著迷人的香味。時間過的可真快，轉眼間就到了夏天。

　　夏天，太陽火辣辣的，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽光似乎讓它們變得更加有活力。

　　秋天，桂花開花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以長一點那該多么的好啊！

　　冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？啊！原來校園里種了常綠的紅葉石楠。

　　我愛校園，我愛花壇，我愛校園里的一切！

　　校園的作文 篇45

　　我的學校——新田小學是一座美麗的學校，下面就讓我來為大家介紹一下我它吧。

　　一進學校大門，就能看見我們寬闊的籃球場。每天，有好多同學在這里打籃球。籃球場的左下方是我們的操場，每個星期一的早上，我們都要在這里舉行隆重的升國旗儀式。

　　籃球場的前面是我們的教學樓。漂亮的教學樓，就像充滿了知識的海洋，我們在這里學習新的知識，汲取新的能量。每天早上，一陣陣的朗朗讀書聲從這里傳來，讓人精神振奮。

　　穿過籃球場，就能看見我們的實踐基地。那里有野果園、生態池、水稻田和花壇。野果園里種植著蘋果樹、梨樹、桑樹……生態池里有各種各樣的魚，它們形態各異，顏色各異。生態池里面有一座假山和一個大水車。水車不停地轉著，吱吱呀呀唱著單調的歌曲。生態池旁邊有一棵柳樹，風一吹，柳枝隨風舞動，好像在給水車伴舞一樣。生態池后面是我們的水稻田，水稻田里種了許多的水稻，一到秋天，金黃的稻子隨風飄動，涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我們的花壇，里面種了好多種花草，紅的、黃的、白的、綠的、紫的……五顏六色的花朵，芳芳撲鼻。

　　這就是我的學校，我最愛的學校。

　　校園的作文 篇46

　　我的學校在城東路的東側，下面我來給你介紹介紹我的學校吧！

　　我的學校的大門是由兩根柱子支撐著的，上面有一個拱形的門面，門面上有幾個金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學”。再住里里就有一個伸縮大門，未經老師的允許，不能進入校園。再住里走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫著揚善、尚和四大大字，景觀石的背面是對“揚善、尚和”四個字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏，電子屏上經常播放一些小學生守則、交通安全、名人名言、以及同學們參加活動的一些照片。

　　環顧四周，就看到了八棵銀杏樹，秋天，銀杏樹像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓，東樓是辦公樓，一二年級在南樓上課，三四五六年級在北樓上課。走過過廳，就來到了我們的操場，我們的操場大約有一公頃大，一圈200米。我們星期一的時侯會在操場上升旗。每天第二節課大課間，我們會在操場上做操。

　　我的學校美嗎，歡迎你來我的學校做課！

　　校園的作文 篇47

　　我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區鐵英街上。

　　一來到校門口，你首先會被“幸福路小學”這五個金光閃閃的大字所吸引，同時你還可以看到校門口左右兩側立著的柱子上寫著一副“對聯”：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

　　走進校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風飄揚的五星紅旗，全校師生每周一都會在這里舉行隆重的升旗儀式。你的左側就是我們的小操場，它由兩個籃球場組成，地上鋪著紅色和綠色的塑膠地板。課間活動時經常可以看見同學們矯健的身影。小操場周圍有一排高大粗壯的楊樹，夏天的時候同學們可以在這些楊樹下乘涼、讀書或做各種小游戲。

　　在你的正前方、右側和身后的高高建筑物就是我們的教學樓了。右側教學樓一共有三層，正前方的教學樓有五層，有一部分是教室，有一部分是老師們的辦公室和會議室，這座樓只有一座和右側教學樓公用樓梯。你身后的教學樓一共有六層，除了教室、辦公室以外，還有各種各樣的輔導班，如乒乓球、古箏等，在學習之余可以豐富同學們的業余生活。

　　這就是我的校園，美麗、整潔、充滿活力，我愛你------我的校園！

　　校園的作文 篇48

　　校園是每個人最熟悉的地方，從3歲上學到23歲在學校呆了近20年。

　　我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進學校映入眼簾的是一座雕像，：一個人的手里拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個帶著夢想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。

　　向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班。看！我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅日呢？對了！這還得功歸于負責葫蘆絲桶的同學呢！一進教室整潔的一塵不染的教室又配上同學們設計的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動成果。你看！那充滿創意的邊框：用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設計者正是正是我們班的吳鈺瀟啊！看完了我們班和雕像還沒完，對了！你看門外的桂花多么清香，咦？你看我們學校的小花配上柳樹又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵啊！

　　我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個獨特的景點啊！

　　校園的作文 篇49

　　我的校園是個大花園，這里的四季也獨具風味，我們每天都在這里學習玩耍。

　　剛進大門展現在我們眼前的是一塊大石頭石頭上清晰地寫著四個大字。上禾揚善食多的旁邊常常會有一些花朵，從此這塊大石頭成了校園的一道風景。繞過大石頭在正前方是一座白色的大樓大樓上方有一個大顯示屏上面常常顯示著一些違紀同學的照片，這個大樓是一些事一些興趣小組教師和一些老師的辦公室在我的右邊是一個大紅樓，那里是中高年級的教室和圖書館舞蹈教室，老師辦公室都陰差陽錯地被安排在最后面滴拐角處了，紅樓，后面就是我們的操場，我們在那里玩耍。做課間操上體育課。

　　春天的校園小樹長出了嫩芽，小花也重新綻放，校園里到處都是綠色。

　　夏天的校園，驕陽似火，我們也換上了夏裝，這時教師是最涼快的地方，即使是體育課，我們也想在教室上。

　　秋天的校園也沒有那么熱了小樹的葉子也黃了，小花也快枯萎了，我們也穿上了秋裝。

　　冬天的校園小樹也穿上了冬裝，花兒也不知去向，我們也換上了冬裝。

　　我愛我的校園，這里是知識的海洋，雖然只有這幾座平房幾棵小樹一個小操場卻給我們留下了最寶貴的知識。

　　校園的作文 篇50

　　我的校園里十分美麗，有許許多多的花草樹木。

　　清晨，我背著書包，走在路上，便可聽見那整齊而又有節奏的讀書聲，朗朗的讀書聲配上路邊的野花野草，讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷。

　　上午，老師在給同學們上課，老師手中的粉筆在那寬大的黑板上飛舞著，猶如一只白色的蝴蝶在林中自由的飛翔一般。溫暖的陽光透過玻璃射進同學的課桌上，教室里頓時變得溫暖，變得美麗。同學們看著書本大聲地讀起了課文……

　　中午，吃飯的鈴聲一響，同學們一個個都沸騰了！大家匆匆忙忙地走出了教室，迫不及待地排好隊，走向了食堂。在食堂的進入口，你便可以聞到陣陣的香味，那味道，那味道，讓你無法抗拒哇！終于，大家進入了食堂，你會感到香味漸漸地消失了，因為食物很快被大家的嘴巴干得精光了，你只能聽到咀嚼食物的聲音，吧唧吧唧……

　　夜晚來了，學校內一片寂靜，小蟲子也回家睡覺了。蟋蟀沸騰了，拿起話筒就開始了音樂會。

　　時間不早了，我要收拾好我的書包，準備去睡覺了，我期待明天的校園更加美麗！

　　再見，今天。你好，明天。

　　校園的作文 篇51

　　我的校園有許多的樓房和先進的教學設備，它們都在哪呢？讓我們一起走進校園看一看吧！

　　校園的中心是主教學樓，它是校園內最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的樓頂，領略一下文三的風采。站在頂樓，放眼望去，整個學校盡收眼底。主教學樓南邊矗立著希望雕塑，上面刻著我們的校訓——勤，書山有路勤為徑，勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場。下課時，同學們在操場上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語連成一片，熱鬧非凡！當上課鈴響時，同學們才依依不舍的離開！東側，分布著各種各樣的健身器材，西側是三年級學弟學妹們教室，它們遙遙相對。主教學樓的東南方向的樓房造型別致，它的造型就像字母D。負一樓是學校社團的聚集地，有書法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進的教學設備，一應俱全，為我們學習文化提供了保障。我們更應該好好學習，做一個對社會有用的人。西南邊，是五彩的辦公大樓。學校的領導們進進出出，忙忙碌碌的辛勤工作著，為我們在學習的道路上保駕護航。

　　這就是我的校園，美麗的文化路第三小學校園！

　　校園的作文 篇52

　　我的校園是一個絢麗多彩的校園，我們的校園里有大大的操場，高高飄揚的五星紅旗和高大的教學樓等等，當然還有一群可愛的小伙伴。

　　走進校園的大門，映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪，不用說那就是我們的大操場，站在操場的中央，可以聽到同學們朗朗的讀書聲，課間活動時間可以聽到孩子們在操場上的歡歌笑語聲，仿佛也能聽到可愛的鳥兒們在樹枝上歡快的歌吟聲，好像在和我們一起讀書一起玩耍。

　　在這個美麗的操場上可以發生許許多多有趣的事情，就在前幾天我們學校舉行慶國慶儀式，我們全體師生排好整齊的隊伍，同學們每人手持一面紅旗，唱著國歌升起了鮮艷的五星紅旗，最后老師還帶領著我們唱起了《我和我的祖國》這首歌，同學們個個都很激動，很興奮，祝福我們的祖國繁榮昌盛。

　　在操場的四周，還有美麗的花壇，花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花，到了花兒開放的季節，校園里處處都能聞到花香的氣味，在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹，到了夏天炎熱的季節，同學們都會在樹蔭下乘涼、嬉戲、玩耍，瞧，同學們玩的多開心呀！

　　這就是我們的校園，一個多姿多彩的校園，我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學們。

　　校園的作文 篇53

　　走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開，有時不關。上面還有四個大字“歡迎進校”

　　走進大門，你會看見一個的門洞。那里常有同學在值班，他們管理大門的衛生，常常累的滿頭大汗。再往前走經過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。

　　往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟[注：濟濟：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。

　　隨著我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們全部聚在那里玩接著到大門洞，去修理那美麗綠化帶。

　　我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在[注：形容沒有約束，十分安閑隨意。]的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。

　　我喜歡那美麗的校園！

　　校園的作文 篇54

　　在我的內心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家后山。

　　那兒記載著我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。

　　后山有許多茂密的樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。

　　我小時候經常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處，一起玩，在里面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創造“。我們經常比賽撿松果，然后用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往后一拉，飛了出去，卻不料，有人出現在我們的”秘密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說。因為我們穿的衣服都比較暗，所以沒發現我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發生后，我們再也沒去那兒了。

　　而現在，我又回到了這兒，轉眼八年過去了，什么也沒變，只是沒有了從前的童趣。

　　我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中保存著。

　　校園的作文 篇55

　　位于林和東路，雄偉的建筑——那是我的學校，華陽小學，它見證了我的成長。

　　進入校門，你的眼睛一定是黃色的，綠色的，綠色的，保安所復蓋的登山虎。每到夏天，它就會瘋狂成長，變綠。靠近它，就像有一股清爽涼爽的風。綠色似乎可以擠出水，“在安全亭上，它就像一塊綠毯。

　　在校園里，我們的教學樓方方正正正，通體紅潤，反射著太陽的光輝，看起來很有氣勢。在其下面，雕刻靈活的七個太陽娃娃們映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑容，大家都不不著。

　　在不知情的情況下，大家來到菜地（后花園），里邊被圍欄隔進不去。里面的菜，一股比一股茂盛，好好照顧。瓜藤纏著棍子，顯示出活力的樣子。角落里種著整齊的花，開得多么茂盛！蜜蜂和蝴蝶在這里忘記回來。菜園旁邊有一棵大榕樹，粗枝經風霜。葉子這里是一群，那里是一群，完全不同的濃綠，那嫩綠完全不同！出現了不同的憤怒！它真的很高啊！幾乎四樓平了。

　　我的學校與其他學校相比，完全不同的小學。這里有菜地讓你們親近自然。紅色教學樓，看起來不失風采……

　　校園的作文 篇56

　　我的校園美不勝收。在我眼里有時寂靜，有時喧鬧，但總是十分美麗迷人。

　　走進學校大門，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經綻開了花朵，有的花瓣已經凋零，飄落在地上，撲進了大地媽媽的懷抱。站在遠處，你便會聞見陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著一陣，讓人心情舒暢。

　　大門的右邊是個運動場，運動場旁是個體育室，里面有各種各樣的體育器材。運動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆，有一個大屏幕和一臺電腦，還有一個長方形的黑板，黑板上方有一面象征祖國的五星紅旗。

　　最南邊的一棟樓，是校長的辦公室，四樓有一個學校最大的會議室，里面整整齊齊地擺著桌子和椅子。每次到里面，我都產生一種特別莊重嚴肅的心情。

　　這是我美麗的學校，我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會勇往直前，向夢飛翔。

　　校園的作文 篇57

　　說起我們的校園，我校的學生總是贊不絕口。的確，我也覺得它十分美麗。當然，火車不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來看看吧！

　　走進校園，一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾，樹下鑄著一對正看書的姐弟的銅像，而樹下眾人，又何嘗不是這對銅像的復刻版呢？看！他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學聊天，有的痛飲著一大杯涼水休息。

　　當你來到操場，你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步，一些下了課的孩子們在聊天，一些暫時解散的孩子們在玩耍，一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業。他們擁抱著和煦的春風在陽光下揮霍青春。

　　來到教室，你會看到老師們看著同學們作業上工整的字跡笑開了花，同學們拼命地吸取知識，就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當音樂課來到時，同學們好似天仙下凡，唱出了優美的聲調，又如同一群百靈鳥在優雅地合唱。當美術課來到時，同學們的筆尖飛舞，鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。啊！一縷陽光灑進來，同學們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢？

　　看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛我的校園！

　　校園的作文 篇58

　　走進學校大門，迎面就能看到“濰坊外國語學”這幾個雕刻的金色大字。進入大門里面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園里，有用石子鋪成的小路，有下課時同學們待在里面乘涼的涼亭，還有經常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戲的迎春花和月季。右邊的小花園里，有鮮艷美麗的玫瑰，有挺著筆直的腰桿保衛學校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。

　　再往前走，就是我們學習的地方——教學樓，它穿著鮮紅的外衣，能為我們遮風擋雨。上課時，我們大聲朗讀著課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥也不再歌唱，仿佛都在認真地傾聽我們的朗誦。下課了，我們沖出教室，和鳥兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到涼亭乘涼，多么快樂。

　　繼續往前，就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場。操場上有兩個籃球架，周圍是一圈200米的跑道，操場的正前方是一根高高的，筆直的旗桿。平時我們就在這里升旗、做操、打球、跑步……這里是我們游戲的好地方。

　　學校就像我們的第二個家一樣，我們在這里玩耍，在這里努力學習知識。我真喜歡我的校園。

　　校園的作文 篇59

　　“咚——咚——咚——”上學了！我懷著激動的心情，跨進學校的大門。

　　“啊！”空氣仍然那么清閑，草仍是那樣翠綠，花仍是那樣美麗，學校仍是那樣的古老……這一切的一切仍沒有變啊！

　　穿過走廊，聽見同學高聲朗讀的聲音，看見伙伴忙碌的身影，這一切多么的溫馨啊！來到班級，看見我們曾精心打扮過的教室，得了第二名，會心一笑。

　　走到座位旁，聞見同學們簡單的一句問候，望見伙伴熟悉的面孔，對上老師那對我們充滿希望的目光，我好激動。

　　簡單整理了一下，我下樓去，帶上“文明禮儀生”的牌子，揚起自信的笑容，來到門口，迎接一年級新生。

　　“這是一年級的新書，小心重，其中有賀卡哦！”幾句禮貌的，簡單的語言，足以成為校園的驕傲，“哦，好，謝謝！”一句家長的感謝，足以成為他人對我校的信任。

　　盡管我們的校園不像其他城市中的校園那樣高大恢宏，盡管只是位于一個不起眼的小鎮中，盡管校園的墻面是駁雜的。但是，“二小，不論你怎樣，我們仍然愛你！”

　　校園的作文 篇60

　　我在延吉市進學小學讀書。

　　進學小學位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購物中心。走進學校大門有著五層藍色的教學樓。站在教學樓面前，教學樓的正面有七個金光閃閃的大字，上面寫著“延吉市進學小學”。從教學樓西側轉過去，前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場，外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場，每天下課后那里都是最熱鬧的地方。籃球場的西面是廁所。

　　一進教學樓，走廊里有很多畫：有國內外的風景畫，還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角，因為那里有豐富的圖書，可以讓你盡情看個夠！

　　我的班級在教學樓的五樓。從一樓走側樓梯上到五樓，再往右走。最后一個房間，就是我們五年三班了。推開教室門，教室里有黑板報，還有我們畫的畫，畫得最好的同學能夠畫得栩栩如生，非常受大家的歡迎。當然，我最自豪的是我們的班主任王老師，她對我們非常好，很負責，要求也很嚴格。我還有好多積極上進的同學。

　　這就是我們的學校，我愛我們的學校！

　　校園的作文 篇61

　　我的學校是延吉市北山小學，她是一所擁有百年歷史的老校，校園環境特別優美。

　　學校的南門左邊有七個金光閃閃的大字“延吉市北山小學”。右邊是保安室，保安爺爺保衛著我們的安全。正前方就是我們嶄新的教學樓了，推開玻璃大門，走進我們學校的大廳，首先看到的是一個黑色的三角鋼琴，旁邊還有一個讀書角，里面放著很多課外書，同學們可以自由閱讀。

　　我的班級在二樓，走上樓梯，第一個教室就是我們的班級，教室寬敞明亮，后面是我們的作品展示區，中間是我們的桌椅，書架上擺著很多的書和花。我們的老師和藹可親，非常有耐心地教我們學習。我最喜歡就是老師和同學了，我們一起學習一起看書一起玩耍，度過無數快樂時光。

　　穿過教學樓，是一個大操場，操場是我們大家玩耍的地方。操場的前面是一個升旗臺，北面還有一棟教學樓，有人叫它“主教學樓”，那里是高年級的大哥哥大姐姐學習的地方，有時候看表演，我們也去那里。主教學樓后面還有一個籃球場，高年級同學就在那里打籃球。

　　我愛我的班級，我愛我的校園。

　　校園的作文 篇62

　　我的學校是延吉市北山小學。我的校園是一個美麗的地方。

　　從南門走進去，左邊是“延吉市北山小學”七個閃閃發光的大字；門的右邊是門衛室，門衛爺爺每天早上都帶著微笑歡迎我們走進校園，白天保護我們的安全，晚上目送我們回家。大門正對面是一座六層銀灰色的新教學樓，看起來非常壯觀。走進教學樓，展現在眼前的是一架三角鋼琴。早晨上學的時候和中午休息的時候，都會有人彈奏鋼琴。聲音清脆悠揚，聽了讓人心情非常舒適。

　　從新教學樓后門出去，是一個寬闊的大操場。操場上鋪滿了綠色草坪。操場上畫了九條橢圓形的跑道，跑道的顏色是紅色的，用白色的線把每條跑道隔開。每年開運動會的時候，田徑賽跑都是在這里舉行的。我很期待下一次運動會的到來。跑道中間是一個長方形的足球場。操場的東面是車庫。操場的東北方向有學校的東門。東門的北面是門衛。

　　操場的北面是主教學樓，那里是高年級學生讀書的地方。主教學樓門前也就是南面，有升旗臺和領操臺。主教學樓的西面是圓圓的足球場。北面是乒乓球場和籃球場。高年級的學長下課后都是在那里鍛煉身體。

　　我的校園又大又美，我愛我的校園。

　　校園的作文 篇63

　　學校是我們成長的地方，學校是學習的地方，學校也是我心里最美的地方。

　　我在欽州市第三小學讀書，學校的大門前面有幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下發出金燦燦的光芒，走進校門，首先映入眼簾的是我們的教學樓。教學樓是綠色的，從下往上看他高大雄偉，每天早上教學樓都會傳出整齊、響亮的讀書聲。穿過教學樓就來到了美麗的花壇，走進花壇便會聞到一陣陣芳香，花壇里有許多美麗的鮮花，有桃花、梨花和牽牛花。粉紅的桃花像一朵燦爛的云霞，雪白的梨花像一朵朵棉花，紫色的牽牛花像一個個小喇叭，鮮花引來了一只只勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去。沿著小路就走到了操場，下課了，同學們從教學樓里一窩蜂的涌出來，大家都出現在超場，有的在追逐打鬧，有的在玩捉迷藏，還有的在踢足球……順著石子小路，就來到了升旗臺，五星紅旗在天空中隨飄揚，我感到了無比的自豪。沿著小路繼續走，我們走到了池塘，池水清澈見底，一條條小魚在那里歡快地游著。

　　我的學校真美啊，我愛我的校園。

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