關于知識競賽方案集合8篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的知識競賽方案8篇，希望對大家有所幫助。

知識競賽方案 篇1

　　一、活動背景

　　“科學技術是第一生產力”的口號的提出，今年來國家不斷強大對教育的財政投入，不斷推進素質教育、倡導高等教育。面對著大學教育的普及程度逐漸提高，大學生也面對著各種就業的競爭力也不斷提高，如何提高大學生就業的機會，找到自己稱心如意的工作。如何應對各式各樣求職遇到的問題，已經成為大學生普遍關注的問題。

　　當前大學生就業形勢及就業前景如何我們是可以預測，但是我們是無法掌握它的改變形式。就業是民生之本，做好就業和再就業工作，關系到人民群眾的切身利益，關系到改革發展穩定的大局。長期以來，大學沒有迅速適應就業市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個大學教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應的分析解決問題能力的構建仍然極為薄弱；持續的擴招可能進一步稀釋了大學既有的教育資源。此外，對于大學生從學校到工作的轉換，大學缺乏系統的職業指導與服務規劃，導致學生或許有專業能力，但是缺乏“市場能力”——獲取職業信息，展示專業能力，適應實際工作以及應對職業轉換。所以，為了使大學生能過更好的熟悉當前的就業形勢以及抓住好的就業機遇，我們特舉辦本次活動來幫助當前面臨和即將面臨就業的大學生。

　　二、活動目的

　　通過舉辦這樣的就業知識競賽為廣大高年級大學生提供一個盡早了解就業形勢、就業機會等就業的一系列的'平臺，也打造一個向優秀就業單位推薦優秀人才的平臺，讓高年級學生與就業單位零距離對話.

　　豐富同學們的就業知識，強化同學們的就業意識，幫助同學們提升就業能力。

　　三、活動對象

　　全體在校大二，大三學生。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：校就業與職業發展協會

　　承辦單位: 校就業與職業發展協會

　　五、活動時間

　　初賽時間：

　　復賽時間：

　　決賽時間：

　　六、活動地點

　　初賽地點:

　　復賽地點：

　　決賽地點：

　　七、活動方案

　　前期準備

　　1.活動策劃的準備，活動審批和人員安排以及相關主管單位的批復，場地的申請；

　　2.與其他各學院就業服務部取得聯系，向他們傳達本次活動的相關內容信息；

　　3.相關道具的準備。

　　4.題庫確立，由命題組確定試題類型及分值設置，試題確定及提交組委會審核；

　　活動宣傳

　　宣傳時間：

　　宣傳持續時間；

　　宣傳方式：

　　1，橫幅

　　掛放地點：

　　橫幅負責人（負責預制與掛放）；

　　2，噴繪

　　粘貼地點：

　　噴繪負責人（負責預制與張貼）：

　　3，海報

　　張貼地點；

　　海報負責人（負責與宣傳部的合作，張貼）：

　　4，網站宣傳；

　　將我們此次活動的一些相關信息（活動簡介，報名地點、方式，活動賽程，獎項設置，）公布在院網站上，進一步加強我們此次活動的宣傳力度。

　　網站宣傳負責人：院網絡部

　　5，宣傳單

　　在各大報名點，將配合投放一定量的活動宣傳單，讓有意向報名參賽的學生細致了解比賽。

　　宣傳單制作要求;1，要起到介紹宣傳就業知識競賽這一大主題，在學校學生心中留下積極影響，擴大影響，為來年比賽打下群眾基礎。

　　報名

　　1、報名時間；

　　2、報名方式：報名形式為采取在各個學生流通量較大的地方擺點，符合要求感興趣的同學可以于x年x月x日在擺點處現場報名，采取自主報名。

　　出現學校部分學院報名人數過少的情況時，將要求在該學院開始第二次報名。

　　3、報名流程：

　　一，全校學生在各大報名點報名，詳細的登記個人信息。

　　二，每天報名結束后，所有報名點將本日的報名信息整理，匯總。及時的統計各學院的報名人數，以便及時采取第二次報名方式。

　　初賽

　　1、初賽形式：筆試

　　2、初賽時間：

　　3、初賽地點：

　　4、各個部分負責人:暫定

　　5、活動注意事項：

　　A、所有試卷閱卷以后，由結果統計人員統計出成績前60名的選手，在出現分數相同的情況下，將以保證各學院晉級人數均衡為原則，產生晉級名單。

　　B、x月x日于指定時間、場地，晚7點進行初賽的選拔。由相關人員整理題型（題型待定），并編寫成試卷形式。x日晚初賽結束后立即進行評分選拔，并于第二天將晉級選手名單張貼于各公告欄上。并下發到各學院組織者手中。

　　C、命題組將討論結果以口頭+書面（要存檔）形式向總負責匯報，并做進一步討論；命題組依據出題原則分別從各學院上報題目中出題，匯總建立“總題庫”；命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人；命題老師定試卷初稿，經審閱合格后最終定稿；再組織進行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性），草稿紙準備等事宜

　　D、各學院每個教室2名監考員（各學院1人，化工1人），并于x日前將各考場地點及監考人員上報給組委會。命題組負責分配監考員去向，并擔任巡考員。各學院考場所在、考試人數、監考員及收發卷數量等信息都應當在負責人處有備份，以便統籌全局。

　　復賽

　　在經過第一輪的筆試之后，將產生60名進入復賽的參賽選手，我們將在名單確定的第二天在各學院的公告欄公布各學院晉級復賽名單。并以短信的方式通知晉級選手簡歷上交時間，簡歷上交地點，以及復賽流程。

　　復賽環節一:簡歷評比

　　收取簡歷時間:

　　收取簡歷地點:

　　簡歷評比地點；

　　簡歷評比小組:。

　　簡歷評比小組評比出簡歷制作優秀的前30名選手。評選標準參見（就業知識競賽簡歷評比細則）

　　復賽環節二：

　　在簡歷評定評選后，我們將以短信的方式通知進入復賽第二階段即現場面試階段的參賽選手。并告知比賽面試的時間，地點，比賽要求等信息。

　　面試時間：

　　面試地點：

　　面試評委：

　　比賽方式：比賽采取參賽選手單獨面試的方式，考驗比賽選手的現場應變能力。

　　比賽具體流程：

　　一，比賽參賽選手在1-2教室等候面試，面試單獨在1-3教室進行

　　二，面試時間正式開始后，參賽選手有秩序的單獨進入1-3教室接受評委的面試。

　　三，面試時間為每人四分鐘，包括一分鐘的選手自我介紹，兩分鐘的評委根據選手簡歷進行現場提問，一分鐘為評委點評。

　　四，比賽結束，評委根據選手表現產生10名晉級決賽的選手名單。評分標準參見（湖南科技大學就業知識競賽面試評分細則表）

　　決賽

　　在進行復賽之后，將產生10名進入決賽的選手，我們將以電話的形式通知決賽的時間，地點，決賽具體流程，以及選手所要做的必要準備。

　　一、決賽前期準備：

　　1，召開全校就業部部長會議，在會議中明確要求學院觀眾的人數，各就業部的決賽現場的任務。

　　2，得到學校審批占用xx場地

　　3，合理分配決賽任務。召開學院團委學生會部長會議，明確各部門在活動中的具體任務。

　　4，召開參賽選手決賽前會議，會議中詳細講述比賽流程，選手比賽要求。

　　5，在x月x號開始決賽會場的布置。

　　6，安排好決賽現場各學院座位分區，并及時共享至各學院決賽現場負責人。

　　二、決賽時間：x月x號

　　三、決賽地點：

　　四：決賽具體流程：

　　1、主持人宣布比賽開始，介紹比賽嘉賓，評委。

　　2、參賽選手有序出場，進行30秒的個人簡介，并對號入座。

　　3、主持人介紹知識競答環節比賽方式和要求

　　4、比賽第一環節采取就業知識競答形式，題目分為必答題和選作題，各選手作答

　　5、主持人宣布第一輪選手得分。

　　6、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求

　　7、比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業知識相關小視頻之后，將有兩分鐘的思考時間。之后各選手將在答題板上寫出答案。

　　8、中場節目表演（此時統計兩輪之后的選手得分及比賽排名）

　　9、主持人宣布比賽得分及目前排名

　　10、主持人宣布第三輪比賽形式和比賽要求

　　11、第三輪比賽為現場抽取比賽試題，并按試題要求完成比賽內容，現場評委將對各選手表現進行現場打分點評。

　　12、主持人宣布比賽各選手成績，所獲獎項，學校領導為選手頒發獎勵

　　13、主持人宣布比賽結束，工作人員維持退場秩序，清理比賽現場

　　比賽獎項設置

　　一等獎：300元+證書（一名）

　　二等獎：200元+證書（兩名）

　　三等獎：100元+證書（三名）

　　四等獎：證書（四名）

　　八、活動注意事項

　　一、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　　二、參賽者必須是參賽作品的原創作者，并保證其擁有該作品的合法著作權。

　　三、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業推廣及直接 或間接商業目的的、或不符合規定及違反他人著作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。

　　四、所有參賽作品的著作權、版權歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權將所有入選作品匯集成冊出版發行，公開展覽等。任何機構或個人使用參賽作品均需征得主、承辦方書面同意。

　　五、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類投稿，主、承辦方有權自行決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。

　　六、參賽者若違反本比賽規程的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。

　　七、大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

　　八、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規程。除非另行規定，本比賽規程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關事宜達成的書面協議，受法律保護。

　　九、就業服務部、科協部擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

　　九、經費預算

　　階段項目單價數量金額備注

　　宣傳階段橫幅4.0元48米192元

　　噴繪12.0元10平米120元

　　傳單0.1元1000份100元

　　初賽階段試卷0.2元150份30元

　　知識題庫1.0元30份30元

　　復賽階段礦泉水1.5元6瓶9元

　　評分表0.1元10張1元

　　決賽階段請帖1.0元12張12元

　　橫幅4.0元16米64米

　　礦泉水1.5元20瓶30元

　　證書1.5元10張15元

　　其他道具：20元

　　主持人服裝、:65×2=130元

　　車費：10元

　　獎金：300+200×2+100×3=1000元

　　其他不可預計費用：100元

　　總金額1863元整

　　十、結束語

　　大學生就業問題是關乎國家穩定的一項根本事業，在國家大力發展經濟，提高就業機會的歷史浪潮下，大學生更應該努力提高自身就業意識，豐富就業知識。由內蒙古科技大學就業指導中心主辦的20xx年度內蒙古科技大學就業知識競賽活動，旨在提高全校學生就業競爭力。活動得到了學校領導的大力支持，以及學校各學院就業部積極配合。在此預祝此次比賽圓滿成功！

知識競賽方案 篇2

　　一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”

　　二、參賽對象 1、·工學院學生第一、二、三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽) 2、·每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名（教工黨支部參賽隊除外） 3、·要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤 三、比賽時間與地點 1、比賽時間：6月25日晚19：00 2、比賽地點：東配樓報告廳

　　四、比賽程序 1、·第一輪必答題：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分 2、·第一輪互答題：共7道題、每題10分 3、·第二輪必答題：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分 4、·第二輪互答題：共7道題、每題10分 5、·第三輪必答題：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分 6、·互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道） 7、·一分鐘答題：每組15道是非題、共90道題、每題10分 8、·連線題：共6道題，每題10分 9、·給條件猜答案：共6道題，每題10—40分 10、風險題：分三檔（10分選擇、20分回答、30分連環問答題）、每檔6道題、共18道題

　　五、比賽規則與計分方法 1、比賽規則 （1）、必答題： （2）、互答題： （3）、互動風險題： （4）、一分鐘答題： （5）、連線題： （6）、給條件猜答案題： （5）、風險題： 2、計分方法： 每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數，知識競賽策劃方案，規劃方案《知識競賽策劃方案》。

　　六、比賽題目（按比賽程序）

知識競賽方案 篇3

　　一、 學校及學生會簡介

　　二、 活動主題：仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽

　　三、 活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養同學間的團隊合作精神。

　　四、 活動時間：

　　1、 宣傳報名時間：10月10日——10月12日

　　2、 比賽時間：初賽：10月13日晚

　　決賽：10月15日晚

　　五、 活動地點：和昌教學樓

　　六、 參加活動成員及單位：

　　策劃、主辦單位：經濟學院學習部

　　贊助單位：

　　七、 活動對象：經濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參

　　賽）

　　八、活動具體內容：

　　1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日

　　報名形式：電話、電信兩種報名方式

　　2、初賽時間：10月13日晚

　　地點：和昌教學樓

　　3、 篩選出前8名進入決賽

　　4、 決賽時間：10月15日晚

　　地點：和昌教學樓

　　5、 公布分數及排名

　　6、 頒布獎項

　　九、比賽規則：

　　（一） 比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：

　　1、 主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規則

　　2、 第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）

　　第二環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。

　　第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，

　　同組人員可進行補充此環節設2道題，時間3分鐘。

　　3、 由評委老師點評，并公布比賽分數。

　　4、 取積分前8名進入決賽

　　5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎

　　6、 比賽結束、退場

　　（二） 決賽：

　　1、 主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規則

　　2、 比賽流程：

　　第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）

　　（30分鐘）

　　第二環節：觀看與安全有關視頻，說出自己的感想（每隊派一人）

　　（3分鐘）

　　第三環節：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）

　　第四環節：假如你是消防員，請談談你的'認識

　　3、 評委老師點評，并公布比賽分數

　　4、 取前三名

　　5、 宣布比賽結束

　　十、評委：評委均由教師擔任

　　十一、競賽主題：安全知識

　　十二、獎項設置：

　　1、 冠軍隊伍（獎狀、獎金）

　　2、 亞軍隊伍（獎狀、獎金）

　　3、 季軍隊伍（獎狀、獎金）

　　4、 每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）

　　十三、經費預算：

　　1、 宣傳費用

　　（1） 海報（報名、決賽）

　　2m*2m 3張 120元

　　1m*1m 4張 160元

　　小計：300元 （2） 傳單

　　報名和決賽各1000張 小計：200元

　　2、 獎狀、獎金和獎品

　　（1） 獎金：共600元

　　冠軍：300元

　　亞軍：200元

　　季軍：100元

　　（2） 獎品：總價值 300元

　　（3） 獎狀：100元

　　小計：1000元

　　3、 現場用水、評分表、筆：

　　小計：300元

　　總計：1800元

　　十四、合作方案

　　1、 貴公司將擁有本次活動冠名權

　　2、 贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權，海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計

　　3、 主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家

　　4、 比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發言宣傳業務及企業文化

　　5、 為了活躍氣氛，進一步宣傳企業文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發，我方將派人協助。

　　經濟學院學生會

知識競賽方案 篇4

　　為響應學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發展觀活動的號召，增強我院大學生的文明禮儀意識，切實提高學生的文明禮儀素養，營造文明和諧的良好氛圍，學院學習實踐科學發展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動，現將有關內容公告如下：

　　一、競賽口號:

　　“展禮儀風采，樹文明形象”

　　二、競賽工作組

　　組長：賈甚杰

　　組員：易金豐 司志森 謝長旺 張振 唐圣華 郎愛云 遲曉明 劉艷增

　　三、命題組

　　聘請校內有關學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組，組成如下：

　　組 長：楊靜

　　副組長：孟姍

　　成 員：柳敏 張振 李忠華 鐘健

　　四、活動具體安排

　　（一）比賽時間、地點

　　初賽：11月22-30日；具體時間、地點由各系自行指定，提前三天報學生組，學生組派人指導。

　　復賽：12月5日—7日；地點：圖書館多功能廳

　　決賽：12月中旬；地點：學院圖書館報告廳

　　（二）比賽流程:

　　1、初賽

　　采取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題制成試卷。由各系組織各班級全體學生進行初答題。知識競賽工作組將組織專人進行評審，卷面分達到90分以上者，可參加決賽現場的抽獎活動。

　　2、復賽

　　（1）復賽分為兩個階段：

　　第一階段：復賽由各系學生黨支部負責，各系學生會學習部協助，參賽同學以班級、宿舍、興趣愛好等自由組隊參賽，各系最終選派3名同學（替補1名）代表本系參加復賽第二階段；

　　同時鼓勵跨系別、跨專業、跨年級自由組隊，直接到院學生會學習部報名，選拔3名同學（替補1名）組成一支隊伍參賽。

　　第二階段：由競賽工作組組織，分組抽簽，四組進行淘汰賽，選拔四支隊伍參加最后的決賽。

　　（2）比賽形式：復賽均采取分場次現場答題的形式。

　　①必答題：每套題目3道題,每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

　　②是非判斷題：每組兩名選手,一問一答,配合完成。每題10分,答對得分,答錯不扣分.時間90秒。

　　③風險題：按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優先，要求選手思考時間在一分鐘之內；該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。

　　備注：兩個階段可采用同樣的形式、不同的試題。

　　3、決賽

　　(1)“我型我秀”—自我介紹：主要介紹本隊隊員及隊名,要求每隊每位隊員都參與,形式不限,展現文明禮儀風采，時間3分鐘。（此輪不計入總分）

　　(2)“志在必得”—必答題：每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題,依次進行，每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

　　(3)“急流勇進”—搶答題：各隊搶答,答對得30分,答錯扣除一半的分數。要求各隊在主持人說開始后進行搶答,提前搶答無效;搶答后未答對的`題,可進行第二次搶答。兩次均未答對的題,作為場外題,由觀眾答題,答對的觀眾可獲禮品一份。

　　(4)“爭分奪秒”—快答題：每隊出一名選手與主持人配合完成，每組30題、每題10分,答對得分,答錯不扣分。

　　(5)“情景表演”—表演題: 各隊根據大屏幕提示出現的5個情景進行表演。限時5分鐘，啦啦隊可以參與表演。由在場評委選出此輪獲勝者。加50分。

　　(6)“一錘定音”:設置分值分別為25分，50分，75分，100分的四道多項選擇題。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題，全部答對得分，少答或錯答均扣除該題相應分數若該組不能答對題目,機會留給觀眾,觀眾答對一題贈送一份精美禮品。答題限時90秒。

　　（三）獎項

　　設一等獎、二等獎各1名，三等獎2名，優秀獎若干名。優秀個人獎4名。

　　五、活動要求

　　1、各系學生黨支部做好宣傳動員。工作組將以條幅、海報、展板、現場報名等形式加大宣傳、營造氛圍。

　　2、初賽結束后，各系做好選拔工作，選拔優秀的同學組隊參賽。

　　3、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊，加油助威、參與現場互動，保證現場熱烈而不雜亂。

　　附：防災科技學院大學生文明禮儀知識競賽試題庫.

知識競賽方案 篇5

　　一、活動背景

　　學生，顧名思義，學會生存。學習是學生的第一要務。而作為大學生的我們，正處于學校向社會的過渡階段，除了學好專業知識，我們還要注重自己各方面能力的培養與提升，不斷向社會這個大舞臺邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮斗的目標之一。豐富自己的就業知識，武裝自己，這無疑是立足于社會的必要之舉。人生處處是考場，人生事事是考題。在世界經濟發展形勢多變，就業形勢日益嚴峻的今天，我們應有所準備。社會經濟發展有其自身的運行規則，要想更好的就業，這就要求我們掌握其中相應的知識體系，為自己將來更好的就業奠定一定基礎。舉辦就業知識宣傳活動，以引導大家去了解掌握相應的就業知識是很有必要的。

　　二、活動目的

　　本次知識競賽旨在增加同學們對就業知識的了解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時，收獲一份自信，提高面試質量，使自己在以后的擇業就業過程中，更好地發揮出自己的潛能。與此同時，通過本次活動，讓同學們更加明確地認識到，為應對將來的就業，我們應該做好哪些準備，使自己在今后的日常學習過程中，目標更明確。對自身綜合素質的考察，讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長，進而不斷提升自己，以應對日益激烈的就業競爭

　　三、活動介紹

　　1.初賽

　　參加競賽的每個同學都將做一份試題，綜合所有隊員的成績之和，以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。

　　2.決賽

　　參賽成員將以一個團隊的形式參加，其中有個人答題和團隊相互協作答題，最后以各個環節所得分數總和作為最后總成績。時間為兩個小時。

　　（1）“自我”介紹

　　每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹，時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。

　　（2）必答題

　　參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題，最后以每個人答對分數之和作為該隊本輪的`成績。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）

　　（3）搶答題

　　在主持人讀完題目說開始時答題，各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案，將視為放棄本題，公布答案之后，直接跳到下一道搶答題，最后以答對題目的分數作為本輪得分。如果搶答犯規扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動環節：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。

　　（4）風險題

　　每個隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個環節主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個隊伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）

　　（5）情景題

　　由各個團隊隨機抽取相應一道題目，跟據題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時間思考和討論，之后對該題做出相應的敘述，按點給分。（20分）

　　（6）團隊簡歷展示評比

　　團隊提前準備一個自己覺得有創意的簡歷，由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時間為三分鐘。（20分）

　　四、活動時間與安排

　　地點：交通樓

　　時間：待定

　　第一階段：宣傳階段，由團委老師發文件并通知到各班。

　　第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段：初賽階段

　　第四階段：決賽階段

　　五、活動獎勵

　　一等獎：一名（證書+300）

　　二等獎：一名（證書+200）

　　三等獎：一名（證書+100）

　　優秀獎：二名（證書）

　　團隊簡歷優秀的將放在學院公告欄上展示

　　六、活動準備

　　1、準備大量的考試題目，并給各班相應的復習資料。

　　2、初賽的試題考場監考人員批改試卷統計分數的安排。

　　3、主持人

　　4、決賽的活動現場的簡單布置

　　5、決賽的相關器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。

知識競賽方案 篇6

　　一、活動目的

　　為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，激發學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的.樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

　　二、活動時間：

　　準備時間：6月3日—6月13日

　　競賽時間：6月14日（周五）下午第一節課。

　　三、活動地點：

　　三年級教室。

　　四、參加對象：

　　三年級學生（共22人）。

　　五、競賽形式：

　　一張試卷，筆試。

　　六、競賽內容：

　　活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

　　七、獎勵辦法：

　　根據最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。

　　八、發獎

　　九、總結

　　20xx年6月2日

知識競賽方案 篇7

　　由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網絡電視承辦的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”活動將于XX年6月1日起在全市范圍繼續開展。本次活動將結合上海“迎世博”主題，深入社區，擴大活動的宣傳面及影響面，著力構建和諧文明的社會氛圍，具體實施方案如下：

　　一、初選賽（6月1日－8月31日）

　　內容：參賽者以學校或社區街道為單位登錄東方網絡電視（www.ontv.sh.cn）中的“網上禁毒知識競賽”專區，參賽者按指定規則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。

　　二、復賽選拔（9月15日－10月15日）

　　內容：由初賽成績排名前列的社區居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優秀者將晉級現場總決賽。

　　三、現場總決賽（10月底）

　　內容：邀請復賽入圍家庭，以社區和學校為單位現場參與總決賽，產生一、二、三等獎，舉行現場頒獎及表彰大會，為取得優秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發榮譽證書及獎品。

　　四、現場主題活動（活動期間）

　　在活動開展期間，主辦方將結合“迎世博”主題，深入社區及學校，開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動，社區居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。

　　五、活動成果展示（12月）

　　內容：對活動的整體規模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結，形成文字、數據、圖片、視頻等形式的'資料，在東方網絡電視開設的第四屆“上海市網上禁毒知識競賽”專區內進行展示。

　　六、獎項設置

　　一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份) 二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)

　　三等獎：5名(獲價值 500元的獎品一份) 參與獎：20名(獲價值 200元的獎品一份)

　　特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份） 組織獎：12名

　　七、組織獎產生辦法

　　（一）組織獎評選范圍包括區縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區街道、中小學校、中等職業學校、社區學校、工讀學校等單位。

　　（二）評選標準：

　　1．團體對活動的配合積極程度。 2．團體組織參與競賽的總人數。

　　3．團體組織參與人數的比例。 4．團體組織參與競賽的獲獎人數（家庭）。

知識競賽方案 篇8

　　一、活動目的

　　為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，豐富大學生的校園文化生活，促進學生綜合素質全面發展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。

　　二、活動主題

　　知識沖浪，我最“給力”

　　三、主辦單位 ：機電系學生會

　　四、賽程安排

　　初賽時間：第六周周日晚七點（4月10日）

　　初賽地點：二教407

　　決賽時間：第七周周六晚七點（4月16日）

　　決賽地點：二教407

　　五、報名事項

　　1、參賽對象：全院學生

　　2、參賽形式：組隊參加，每隊至少3人。

　　3、報名時間：截止到到第六周周六

　　4、報名地點：餐廳門口、一教414機電系辦公室

　　六、賽前準備

　　1、試題準備、篩選和試題PPT制作

　　2、宣傳：⑴打板 ⑵聯系機電系各班班長

　　3、比賽器材租借，教室申請，嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配

　　4、邀請優秀的主持人

　　5、賽后的新聞稿撰寫

　　6、凡參與選題、決題、議題人，一律不得參賽，不得泄露所有相關資料。

　　七、部門分工

　　總負責：學習部

　　賽前工作：

　　秘書部：申請經費、邀請函的`制作和派發、比賽通知工作

　　學習部：題目搜集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規則、比賽用PPT的制作、音箱設備和比賽器材的租借和申請

　　宣傳部：賽前宣傳工作、布置會場

　　比賽過程工作：

　　學習部：參賽者名單的落實、、統計分數、計分人員的落實、

　　宣傳部：比賽現場攝像攝影工作

　　自律部：維持比賽秩序、活動全過程的監控和具體事物協調、音箱設備和比賽器材的管理

　　賽后工作：

　　學習部：賽后清潔工作、活動總結、新聞稿的撰寫、音箱設備和比賽器材的歸還

　　宣傳部：比賽的相片整理

　　八、活動進程表

　　宣傳報名準備工作

　　1）3月28日—4月3日，由宣傳部設計并制作宣傳板，由活動前一周在全系范圍內宣傳。

　　2）3月28日—4月5日，由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。

　　3）4月9日，由秘書部整理最終參賽隊伍名單

　　4）4月10日，對參賽名單進行公示，并接受咨詢。

　　九、比賽流程

　　初賽（4月10日晚）

　　1）19：15，各隊伍入場按指定位置就坐。

　　2）19：30，淘汰賽正式開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式。

　　4）19：45，取消未到場隊伍的參賽資格，并禁止其入場。

　　5）20：30，由裁判團收集各隊題目。

　　6）21：00，由裁判團組織閱卷，取成績前12名，隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊伍名單。

　　決賽 4月16號

　　1、賽前

　　①各比賽選手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】

　　②主持人宣布比賽的相關注意事項及具體環節

　　③主持人宣布比賽開始

　　2、比賽各環節流程和規則

　　（每隊底分100分）

　　一、比賽環節

　　第一輪：唾手可得 （25分鐘）

　　該輪題型為選擇題 （ 筆試）。一共有20組題供參賽選手作答，每題1分，每組選派一個人參加筆試答題，時間為10分鐘，待作答完畢由工作人員把答案收上去，待評委評定完打分。

　　第二輪：爭分奪秒 （25分鐘）

　　由主持人公布題目，主持人宣布搶答后，參賽選手才能開始搶答。本環節共5題，分值分別是5分、10分、20分，每題必須在10秒內作答完畢。答錯扣除相應的分值。

　　第三輪：扭轉乾坤 （15分鐘）

　　該環節設置不同分值的題目，分值分別為20，15，10，5。每隊任選一人，任選不同分值的題目進行回答，答對得該題目分值，答錯扣該題目相應分值。本環節只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環節共16題。

　　若出現參賽隊得分相同，則得分相同的隊進行附加題環節答題

　　本環節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題，若B答對，則A輸。反之，A贏（進行抽簽決定選題權）。主持人會念題2遍。

　　第四輪：互動環節 （10分鐘）

　　主持人問簡單的常識題，10題，由現場觀眾舉手回答，答對獎勵小禮品。該環節準備20題。

　　十、嘉賓及主持人名單：

　　團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人（待定）、公證評委

　　十一、資源需求

　　人力資源：

　　學生會全體成員（校園宣傳、宣傳單制作、會場布置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等）

　　物力資源：

　　教學樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。

　　十二、資金預算：

　　一等獎：證書

　　二等獎：證書

　　三等獎：證書

　　優秀獎：獎狀

　　獎品：40

　　嘉賓用礦泉水：20

　　觀眾禮品：20元

　　會場裝飾：40元

　　音箱設備和比賽器材的租借和申請：60元

　　總計：180元

　　附：參賽者細則

　　1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行

　　2、參賽者必須清楚作答，按規則答題，不得無理取鬧

　　3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場

　　4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規則，服從競賽結果。

　　xxxxxx部

　　20xx。x。xx

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