小學生關于劃船的作文【三篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生關于劃船的作文【三篇】，希望對大家有所幫助。
小學生關于劃船的作文【三篇】1
期待已久的劃船課，終于到來。
我們興高采烈地來到湖邊，脫了帽子和腰帶，穿上救生衣和拿上劃船的槳，找夠四人就可以上船了。我肯定和我的死黨——陳天心，一起的啦。還差兩人，和誰呢？不如就和張悅盈和陳可兒。我們四人上了船，我試了一下，得出結論：想前進就向后劃，向后退就向前劃，想掉頭就一邊劃，一邊不劃，我們四人開始齊心協力的劃，可就是在水中打圈，就在這時，教官讓我們劃呀劃，好不容易才劃到對岸。全部船到齊了，教官一吹哨就開始。我想出了一個好辦法，我們四人一齊喊“1，2，3······”每逢喊道“3”的時候就把槳插入水中。
教官吹哨了，按計劃進行，哇這方法真好用，回到了岸邊時，我時第三名，可是我們是用船尾碰到終點，有用船頭。這時，怎么掉也掉不了頭。經過多次失敗，終于OK！可是，這是已經時第七名了。哎！可惜！
沒關系了，正數第七，好過倒數第一。
小學生關于劃船的作文【三篇】2
今天，我和哥哥寫完作業后，爸爸帶我們去銀河公園劃船，是用腳蹬的船。
到了銀河公園中的“碼頭”后，我和哥哥爭先恐后地穿上橘色的救生衣，跳到了船里，這時才聽見管理員阿姨說：會游泳的可以不穿。爸爸剛好聽見阿姨的話，就放下了救生衣，這才不緊不慢地上了船。我們坐的船前面帶有白兔頭，里面有三個座位。爸爸和哥哥坐在兩邊，負責蹬腳蹬子。我坐在中間，負責控制方向。準備好后，我們就出發了。
我們先圍著湖中間的圓亭子繞了半圈，然后穿過一個拱形大橋中間的.大橋洞，繞了一圈又從左邊溜了回來。此時此刻我和哥哥都感覺很熱，就把救生衣脫了，一下子涼快了許多。漂在水上，晃來晃去的，特別舒服。又過了一會兒哥哥累了，我就和他換了換。
本想再玩一會兒的時候，爸爸卻說：回去吧，半小時二十元錢，超過五分鐘后就得每人加五元，已經二十分鐘了。沒辦法我們只好戀戀不舍地靠岸了。
小學生關于劃船的作文【三篇】3
星期天的下午，我在家里翻閱著相本……在許多照片里有一張照片令我至今難忘。讓我想起了已經去世的爸爸。
在我六歲的時候，爸爸媽媽帶我到東湖公園劃船，我聽了立刻高興得跳起來。一路上我吱吱喳喳地說個不停，像一只小鳥在樹枝上快活地唱歌。
轉眼間，我們終于來到了東湖公園，進了大門，來到湖邊，我們上了船。努力地把船劃到湖中心，我們終于停下來了。突然，爸爸沉思了一會兒，爸爸對我說：“人的學習就像劃船一樣。如果，你很努力劃船，船就會向前走。如果，你不努力劃就會落后。學習也一樣，如果，努力學習就會提高，學習不努力的話，成績就會下。”我明白了爸爸的意思就對爸爸說：“那我們繼續劃船，永遠不落后。”爸爸聽了微微一笑。
那一天，我不但玩得開心，還懂得了如果努力做任何事都會成功，如果不努力就會做任何事都是失敗。
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