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幼兒園小班三八婦女節活動方案

時間:2022-10-02 15:52:15 幼兒園大全 我要投稿

2022年幼兒園小班三八婦女節活動方案(通用7篇)

  為了確保活動有序地進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的2022年幼兒園小班三八婦女節活動方案,希望對大家有所幫助。

2022年幼兒園小班三八婦女節活動方案(通用7篇)

  幼兒園小班三八婦女節活動方案 篇1

  一、活動目標

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

  2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  二、活動準備

  1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

  2、6個呼啦圈和若干糖果

  三、活動過程

  (一)播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

  1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

  2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

  幼:是媽媽的節日

  師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的`節日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節,OK?

  (二)互動環節

  《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。 直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

  (三)我喂媽媽吃糖果

  師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

  幼兒園小班三八婦女節活動方案 篇2

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

  2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

  3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

  活動準備:

  印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

  活動過程:

  1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

  (1) 媽媽平時是怎么關心照顧你的?

  (2) 當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

  2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的'節日。

  3、媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

  5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

  7、學說一句節日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

  8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。

  幼兒園小班三八婦女節活動方案 篇3

  教學目標:

  1、知道“三·八”節是婦女節,是媽媽、老師等所有女人的節日,體會她們的辛苦,激發幼兒愛老師的情感。

  2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

  3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養幼兒愛老師的情感。

  教學準備:

  1、觀察過保育老師的工作。

  2、學會兒歌“老師,我愛你。”

  教學過程:

  1、創設談話情境,引出談話話題。

  (1)今天是什么節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

  (2)幼兒自由談論,老師的節日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

  (3)教師采用語言創設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

  2、引導幼兒圍繞 話題自由交談。 幼兒根據教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內容,為組織幼兒集體談話做準備。

  3、引導幼兒拓展談話范圍。

  (1) 在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

  (2) 接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發表自己的.見解,教師注意傾聽,發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學習。

  (3) 教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結束活動。

  效果分析:

  三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日,孩子們知道有這么一個節日的存在,但是由于這個節日不是自己的,所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。

  幼兒園小班三八婦女節活動方案 篇4

  設計意圖

  由于小班幼兒年齡較小,對手工活動比較感興趣,他們又都很喜歡小動物,對小動物的關愛產生濃厚興趣。所以我設計《小鳥回家》這節活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼,培養幼兒的手工技能。

  活動目標

  1、學習撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。

  2、萌發幼兒關愛環境的情感。

  3、訓練幼兒手指的靈活性,提高手眼協調活動的`能力。

  活動準備

  1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。

  2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。

  活動過程

  1、請幼兒觀看課件,引起幼兒學習興趣。

  “小朋友,你知道小鳥怎么了?(找不到家了)

  “小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”(想)

  “今天老師請小朋友,用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家,好不好?(好)

  2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認真聽、仔細看)。

  (1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

  (2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。

  3、教師出示已畫好的樹干圖,請幼兒為小鳥做一個美麗的家。

  4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉,教師巡回指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內。(活動時伴有輕音樂)

  5、出示“小鳥”,請小朋友將“小鳥”送回家。

  6、教師小結:為了給小鳥一個安全的家,請小朋友們要愛護、保護環境,關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

  7、活動結束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

  活動延伸

  在手工區教師帶領幼兒用各種材料制作樹葉。

  幼兒園小班三八婦女節活動方案 篇5

  活動目標:

  1、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。

  活動準備:

  1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、個別幼兒講述自己的媽媽。

  3、個別媽媽準備發言。

  活動過程:

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

  2、活動進行。

  (1)老師介紹本次活動的'意義。

  (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。

  (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

  (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

  老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

  (5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

  (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

  3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

  4、活動結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高 潮。也是慶祝會的高 潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

  詩歌:媽媽

  你給我洗臉,你給我梳頭發,

  你給我換衣服,你是我的媽媽。

  我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發,

  我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。

  幼兒園小班三八婦女節活動方案 篇6

  一、活動目標

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;

  2、能自己動手制作做禮物送給媽媽,提高動手能力;

  3、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  4、愿意參加活動。

  5、感受節日的.歡樂氣氛。

  二、活動準備

  日歷、剪刀、膠水、手工紙

  三、活動過程

  (一)介紹三八婦女節:

  1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(XX年3月7日)明天呢?(3月8日)

  2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

  3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

  4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

  5、教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶 奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

  6、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

  7、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

  (二)手工活動制作卡片

  1、欣賞賀卡,引出主題愛心卡。

  2、觀察愛心卡,了解制作過程。

  3、引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了操作材料,讓幼兒進行愛心卡制作活動,并進行簡單裝飾。

  4、幫助幼兒寫上名字。

  (三)“愛心送卡片”

  1、討論:除了送愛心卡給媽媽,我們以后還可以為媽媽、奶奶做些什么?

  2、交代幼兒送卡片的要求及提醒幼兒要對媽媽說一句話“媽媽我愛你”。

  3、幼兒放學鼓勵幼兒把卡片送給媽媽,悄悄說上一句話“媽媽我愛你”。

  4、拍照留念。

  四、活動結束

  今天小朋友學會了做卡片,也了解了什么是三八婦女節,高興不高興啊,回家把自己做的愛心卡片送給媽媽好不好。

  幼兒園小班三八婦女節活動方案 篇7

  一、活動目標

  1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。

  2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

  3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力。

  二、活動過程

  (一)發聲練習:《世上只有媽媽好》

  (二)談話引題

  孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

  三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內容

  1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

  提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?

  2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

  提問:你最喜歡哪一句?

  四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力

  教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。

  1、欣賞第一段

  提問:小烏鴉要往哪里?回家的.路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什么動作?

  2、欣賞第二段

  教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”

  提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?

  3、欣賞第三段

  教師:“讓我們來聽聽”

  提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?

  幼兒討論:你們是怎樣關心自己的媽媽,愛自己的媽媽?

  五、遷移生活,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感

  今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們為媽媽做了些什么?

  六、活動延伸

  請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

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