初三下學期開學計劃(通用8篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的初三下學期開學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三下學期開學計劃 篇1
星期一:早晨英語1小時(課文)中午數學題3道。
下午物理1道題。晚上化學5題
星期二:同上(變動:晚上復習,下午化學)
星期三:同上(變動:晚上英語單詞,下午物理)
星期四:同上(變動:早上語文,晚上復習,下午政治、歷史)
星期五:同上(變動:早上語文,晚上復習,下午生物[初三沒有,就復習前面的]、地理。
星期六:早上英語中午作業,下午化學、晚上數學
星期天同上
注:星期二——星期五的變動,使相對星期一的
注意身體的保養
在接下來的關鍵一段時間里,要對自己有信心
中考還是以考察初三內容為主的,所以重點要放在初三的知識上,但也不要忽略以前的知識因為通常是相結合的。
具體方法:
上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的.!)
各科買一本專門針對中考復習的書,要那種答案詳盡的,既有按知識點,考點劃分的專題訓練又有最后套題的(個人覺得《點撥》的中考復習的那套很不錯)
從現在到4月份都能夠做專題訓練,4—5月份就要開始注重對套題的訓練,對考什么,怎么考大概有個映像。
中考前的2個星期盡量不要做新題了,回歸課本,狠抓基礎!!比如說背背課文,古詩,單詞,公式,方程式之類的。再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!
重視模擬考試因為中考和它的模式差不多的,題型也可能雷同,所以能夠根據它做一些有針對性的練習,一定會有幫助的
要跟著老師所說的走,畢竟他們很有經驗,熟悉中考的許多事情。認真跟上老師的復習進度
最后在考前的那幾天一定要平穩心態,不要臨時抱佛腳了,保證充足的睡眠,提前做好考試的準備。
初三下學期開學計劃 篇2
這學期是初中學習的最后階段,這階段的復習是中考備考的重要階段,對中考成功起著催化劑的作用。因此這個階段的安排有效與否直接影響著中考效果。那么怎樣才能做好這階段的復習工作呢?從目前學生現狀出發,我制定出如下計劃:
一、充分抓緊時間,完成新課任務。
本冊教材還有一個單元未講完,這部分內容新知識點少,側重復習鞏固。因此我計劃用兩周時間完成。基于教材特點,我計劃把他設計成邊學邊復習的新舊知識穿插的'課堂。既完成新課任務,又為以后復習打下基礎。既要有速度更要有質量。
二、運用“三輪復習法”,進行系統合理的復習。
第一輪復習要求全面復習初中英語基礎知識。這輪復習計劃在五一前結束,以教科書為本,按教材順序歸納語言點,講透語言點的運用,對各單元的要點進行梳理。同時注重基礎詞匯,詞組,句型的過關。這一輪切忌炒冷飯,要做到“溫故而知新”。這就要求充分調動學生的學習自主性。在單元復習前,讓學生預習本單元重點短語和句型。教師歸納時,可與其他短語作橫向和縱向比較。幫助學生鞏固運用。
第二輪復習至五月二十日左右完成。這一輪復習一是針對重點語言知識如詞類和句型等方面進行。一定要突出重點,反對面面俱到,精講精練,引導學生自主復習,真正做到觸類旁通,變知識為能力;二是針對重點題型如完型填空,閱讀理解,聽力訓練等進行專項強化訓練。
第三輪復習注重于語言的應用能力,即按照中考題型進行模擬考試。每次試后,認真分析不同學生的弱項,進行有針對性的面批。幫助學生查漏補缺,全面鞏固。為最后沖刺儲備力量。
總之,現在距中考還有三個多月的時間,教師和學生一定要精密配合,共同準備迎接中考。
初三下學期開學計劃 篇3
馬上就要開學,開學后我就是初三的學生。初三的到來,好像自己馬上就要上戰場。自己慢慢地有一點危機感,害怕同學超越自己。為能在初三學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己,我有自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好。為自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
初三下學期開學計劃 篇4
首先,在學習上,要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課,讓自己的思維與老師同步。在復習時,要以課本為先,先將基礎知識掌握牢固,然后多做專項訓練,按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集,把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。
其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用,將所學的知識與生活聯系起來,多反思,用思維學習;化學是一門新的科目,在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。
在注重學習的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結合。除每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,解國內外大事,提高習作水平,給大腦適當放松。平日要尊敬老師、團結同學,創造一個良好的學習氛圍。同時,也要積極參加學校組織的各項活動,使自己全面發展。
初三下學期開學計劃 篇5
1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事,固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃,只不過是廢紙一張。
2、學習時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花多少時間,重要的是你在有限的時間里都學到些什么。
3、作息時間應有規律,勞逸結合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單,中考在白天進行。
4、當天的計劃當天完成,不要以明天為借口。
這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,但它有助于使你解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑解到許多好的學習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。
5、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
6、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)
7、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不,就要做最好的適應者)
8、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
9、注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
初三下學期開學計劃 篇6
鐘老師認為,初中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手:
一、身心健康調整計劃。初中的學習節奏明顯加快,隨之學生的壓力增大,很多學生表現出不適用,主要表現在生理與心理,如果不及時調整,學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動,做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信,最重要的是加強學生挫折感教育,培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。
二、學習目標的制訂要切實可行,目標制訂得科學合理,讓自己在實施計劃中能獲得成就感,從而樹立學生學習自信心。
三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心,去寬容你周圍同學的小缺點,去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家里除了要制訂有規律的作息習慣,科學飲食,另外真正做到尊敬感恩父母,保證學生身心健康。
初三下學期開學計劃 篇7
忙碌的暑假過去了,迎來的是我們初中生活的最后一年,也是最辛苦、最緊張的一年。我們要迎來人生中第一次大考試,來檢測我們初中三年的學習情況,同時也為了能考上一所好高中。
初三,意味著我們不能像初一初二那樣悠閑自在。我們必須要以嚴肅認真的方式來對待初三的每一天。為此,我有幾條新學期的學習計劃來和大家分享。
首先是作業問題,有些同學在家寫作業應付了事,去了學校拿上別人的作業抄。這種行為發生在一個初三學生身上是堅決不允許的,我們應該認真完成作業,如果有不會做或有疑惑的題,我們應該請教父母、老師或同學,但是抄作業是絕對不可以的,這樣做既毀了自己的前程又欺騙了老師。我們也不能有懶惰的心理,寫作業能少寫就少寫,能跳過一個作業就跳過一個作業,必須要多寫多練,這樣才能提高自己的寫字速度和知識儲備量。第二個是課堂問題,有些同學在初一初二的課堂上不認真聽講,走神,睡覺。但是我們現在初三了,沒有時間去走神,睡覺,必須打起十二分的精神去聽課,把老師上課講的重點記在一個本子上,下了課再背。把老師講的一字一句記在腦海里,晚上睡覺時把上午老師講的知識點像過電影一樣過一遍,如果有不明白的地方,可以第二天再向老師請教。我們在學習過程中要端正自己的學習態度,不能把沒有弄懂的知識擺在那兒,也不去請教也不去思考,這樣永遠也學不好。
最后,我希望所有初三同學在初三這一年努力學習,發憤圖強。爭取考上一所好高中。
初三下學期開學計劃 篇8
初三剪影 初三的日子,就像無邊無際的大海,波瀾起伏,而初三的故事,就像潔白的浪花,讓人遐想,讓人牽掛現代老師武藝高,個個都會扔飛鏢。教學更是有法寶,不是作業就是考。 某日早自習,同學們形態各異,完全沒有早讀的跡象,有的低著腦袋打瞌睡,有的把手和筆拿到課桌下寫昨晚遺留下來的作業,更有甚者,居然開起了“演唱會”,自娛自樂。這時侯,有同學就忍不住了,對那些正興致勃勃到處拉聽眾的人罵道:“你小子也太不珍惜時間了,你開演唱會還不如幫我做幾道題!等我有空了,我肯定聽你狼嚎!” 英語老師看到我們把他當空氣,他也不生氣。他講他的鳥語,我趕我的物理,誰也礙不著誰!我們正抄得起勁,他突然說:“同學們把聽寫本拿出來,我們現在開始聽寫。”頓時全慌了神,只聽這時翻書聲、鉛筆聲絡繹不絕。唯有小白同志屹然不動,看來他是準備充分了。“第一個單詞,嫌犯!”小白很認真地在聽寫本上寫下:“咸飯!”不小心瞄到小白聽寫本的英語老師不忍小白難堪,又報了一遍:“嫌疑犯!”小白若有所思地點點頭,遂將“咸飯”改為“咸魚飯”!英語老師汗顏。 昨夜小樓又東風,幾只蚊蠅鬧嗡嗡。速起新帳嚇小蟲,無奈上有兩三洞。 寢室里,小君正在挑燈夜讀,突然有兩只小蟲飛過來,在她眼前亂晃悠,小君大怒:“是好漢的別擋我路!”無奈,小蟲聽不懂人話,竟然干脆趴在了小君的眼鏡上。“看來,不使出絕招是不行了。”小君拿來一瓶滅蟲劑,“不行,噴到自己了怎么辦?”小君撩起袖子,在床上東撲西捂地追那兩只小蟲,跑的滿頭大汗。終于結果了小蟲的性命,小君也累趴下了。于是,倒頭就睡,連作業也顧不上了。 半夜,小君又被嗡嗡的小蟲聲給驚醒了,她仔細地看了看蚊帳,有幾只大眼睛(小洞)正望著她,正想著原因,一拍腦袋,“哇,作業還沒做呢!”小君速起,顧不得疲憊,又一頭扎進
書堆去了。 橫眉冷對考試卷,眼鏡直對鋼筆尖。英雄不怕打零蛋,挺直胸脯交白卷。 轉眼又到小考了,看著同學們個個興高采烈,不僅沒有一點考試的焦慮,反而宛若一副喜從天降的樣子,我不禁摸不著頭腦。是不是吃錯藥了?直到考完后,我才恍然大悟,原來如此,遂總結了一.首小詩。 考場風光,千里紙飄,萬里眼瞟。望教室內外,風景甚好。交頭接耳,互打手勢,欲與考官試比高;需來日,看試卷成績,互喜互賀。惜八股取士,搖頭晃腦,死記硬背,甚是苦惱。一代天驕,時代驕子,考試作弊出高招。俱往矣,數風流高手,還看今朝。
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