做個當代的小司馬遷作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的做個當代的小司馬遷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弟子規中說：子不教父之過。教不當子心禍。相信每個小朋友在日常生活中都有過犯錯后被家長制止糾正的.經歷！那時候感覺特別沒面子，心里特別委屈！不過隨著我們不斷長大，就漸漸理解和明白了長輩的一片苦心！也知道了這就是父母的教誨，而且很多教誨會影響我們的一生！我們也將伴隨著父輩的教誨長大成人！
記得我一年級時的第一學期，那是個寒冷的冬天。因為當時剛剛上完學前班，那種散漫。懶惰的習慣還沒改過來，再加上好多知識學前班都接觸過，一看好像都會，所以期末考試后成績很糟糕，大概排到全班倒數了�？吹匠煽冞B我自己都覺得不可思議，老覺得老師批改試卷有問題，是不是把我的對題改成錯題了！并打算對父母也蒙混過關。敷衍了事！媽媽看到成績后就問我怎么回事？我說全班考得分都不高，老師這次出題難度高！媽媽皺著眉頭好半天沒說話，好像在想著什么！晚上爸爸回來了，興高采烈的問我這次期末考試情況，我就說還不錯！于是我就在隔壁看電視，爸爸媽媽一起在研究著我的試卷！晚飯后爸爸叫我回房間開始談關于這次考試的事情了！剛開始我很不耐煩，不斷的找借口找理由來搪塞！爸爸等我理屈詞窮了才對我語重心長的說：“孩子呀！你不光是這次試沒考好，你的學習態度也有問題，而且態度問題比這次考試問題嚴重的多！你不該說謊！也不該把所有的問題都推到別人身上或者一直在找客觀理由為自己的錯誤做掩飾！這樣你永遠都不會成功！”
于是爸爸給我講了西漢時期大文學家司馬遷的成長故事！故事很精彩，讓我在故事中認識了司馬遷，了解了司馬遷從小就在艱苦的環境中刻苦學習，漫游大江南北，最后完成歷史巨作《史記》的光輝事跡！做了一個對社會對整個人類都有巨大貢獻的人。不知不覺談話進行了倆個小時，這次談話讓我受益匪淺！徹底改變了我！我就想：生長在國泰民安的環境中還要做一個社會的累贅，父母的包袱，那就太失敗了！我也要像司馬遷一樣做一個求知。向上。進取并也用筆來記錄當代繁榮昌盛。國泰民安的人！
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！這是司馬遷說的！帶著父母的教誨，系著老師的引導，放下以前的借口我可以輕裝上路！來，祝福我吧：愿我早日做個當代的小司馬遷！
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