寫人的初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫人的初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人的初一作文1
從小到大，我們會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我最敬佩的老師是我們的班主任謝老師，因?yàn)樗葴厝嵊謬?yán)肅還喜歡創(chuàng)意。從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們。老師長得很漂亮，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
老師講課非常有新意，為了讓學(xué)生記住所學(xué)知識(shí)，經(jīng)常出些新點(diǎn)子。
記得有一次，老師拿著一本破書走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過了很多成語，誰能用一個(gè)成語來形容一下這本書?”老師話音剛落，高國威就說：“破爛不堪”，老師和顏悅色地說：“想一想，還有別的嗎?”大家都陷入了沉默，同學(xué)們都在絞盡腦汁的想。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)成語，那就是“咬文嚼字”。當(dāng)我說出口時(shí)，老師非常高興地說：“趙靜文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你們還想到了什么成語呢?”于是，同學(xué)們活躍起來，七嘴八舌，把我們所學(xué)過的成語一一說了出來。這堂課真有趣，不僅激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，還讓我們對(duì)成語有了深刻地記憶。
謝老師——我們的好老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。
寫人的初一作文2
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日，我想起了老媽辦過的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來接我。
時(shí)間一分一秒地過去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來遲了，上車吧!”
我無奈地?fù)u搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢]等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話不說地給我做。
這就是我的老媽，我們一家誰都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對(duì)她說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!”
寫人的初一作文3
“劉老師可真怪！”這是我對(duì)劉老師的評(píng)價(jià)。
一上五年級(jí)，我就做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備，誰知道開課第一天，教數(shù)學(xué)的劉老師只留了5道計(jì)算題。開始我并不以為怪。剛開學(xué)嘛，當(dāng)然不能留很多，苦日子在后頭呢！可是一個(gè)月過去了，作業(yè)量始終是這么點(diǎn)。再讀一年就考中學(xué)了，能這么輕松？難道劉老師沒教過五年級(jí)？不像，她講課挺有經(jīng)驗(yàn)的。怪了，我無可奈何地?fù)u搖頭。
劉老師留的題也怪。乍一看，幾道題形式差不多，可是仔細(xì)一分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的差異——每道題都各有特點(diǎn)，很少有重復(fù)的。有一次，我在驗(yàn)算時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)有道題可以做兩種方法解答，就順手寫了下來，誰知第二天劉老師喜氣洋洋走進(jìn)教室,眼睛都笑成了彎月牙。她舉著我的作業(yè)讓全班同學(xué)看，還夸我喜歡動(dòng)腦筋。這下，可把我樂壞了。從此，每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí)，我就留意每一道題還有沒有其它的解法。班里也掀起了“解題熱”。說來也怪，老師布置的題十有八九都有兩種以上的解法。她是怎么挑的作業(yè)呢？真怪了！由于作業(yè)不多，那些長期完不成作業(yè)的同學(xué)也按時(shí)交作業(yè)了。加上題目有趣，對(duì)我們來說，做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。
“怪老師”真有“怪”辦法,半學(xué)期下來,我們班的數(shù)學(xué)成績直線上升。我這個(gè)討厭數(shù)學(xué)的人居然“如癡如狂”地喜歡上了這門課。劉老師怎么這么“神”呢?
一天，劉老師不小心把一個(gè)筆記本落在教室里，我懷著好奇心打開看了看。啊，上面密密麻麻全是習(xí)題，我驚呆了，也都明白了:劉老師花費(fèi)了很多心血備課，為了找規(guī)律，減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，她付出了艱辛的勞動(dòng)。我仿佛重新認(rèn)識(shí)了與我們朝夕相處的劉老師。感覺她怪可親又怪可愛。
寫人的初一作文4
我們每個(gè)人都會(huì)有家。里面有爸爸，媽媽和自己。家像鍋湯，有酸、甜、苦、辣、咸，每個(gè)人都會(huì)喝出不同味道。
家家都有一本難念的經(jīng)，我們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架，因?yàn)槲覀兇罅耍凶约旱南敕耍J(rèn)為父母總是阻止我們的快樂，例如;很少讓我們玩，整天讓我們看書、學(xué)習(xí)，總是歸劃我們的生活，讓我們今天上英語班、數(shù)學(xué)班，學(xué)音樂、美術(shù)、書法、舞蹈……可是，他們從來沒想過我們愛不愛學(xué)。有的同學(xué)說過不愛學(xué)，但是卻讓父母全盤否定，他們會(huì)說：不學(xué)能行嗎，在不學(xué)就落在起跑線上了，能比上你班同學(xué)嗎。或，不學(xué)?不學(xué)，不學(xué)那能考好嗎?或，你們都大了，不聽家長的話了，說著說著就哭了……唉，我知道你們想讓我們好好學(xué)，長大了讓我們出人頭地，可是你們也該聽聽我們的心聲吧，問問我們愛不愛學(xué)啊!我知道你們想讓我們成為十項(xiàng)全能。
家，這個(gè)字大家都不么生，大家都了解它嗎?家是一個(gè)巢，外面再冷，里面也很溫馨、溫暖，讓我們感到幸福。家，是你傾述的對(duì)象，你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴，它愛和你在一起。家，又是電視，不用電就可以演出各種各樣的電視劇，讓我們有時(shí)快樂，有時(shí)生氣，有時(shí)委屈……它愛我們。家是一塊地，有耕種才有收獲，有汗水才有幸福，要我們付出努力，才會(huì)快樂。
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母吵架，比如一兩個(gè)姐妹，經(jīng)常吵架。有人說你是你搞起來，另一個(gè)姐姐說是你，另一個(gè)妹妹經(jīng)常被爸爸媽媽罵，家是愛，有付出，有回報(bào)。你只要對(duì)它好它就會(huì)對(duì)你好。家，我愛你!
寫人的初一作文5
每個(gè)人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎樣才能獲得幸福呢？
其實(shí)幸福很簡單。不用學(xué)習(xí)，不用思考，忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱，不去追求瑣事的對(duì)錯(cuò)；忘記煩惱，用寬容的心看待生活；忘記煩惱，用真誠的愛對(duì)待身邊的每一個(gè)人；忘記煩惱，發(fā)自內(nèi)心的吶喊、跳躍、吶喊；忘記煩惱，自信的戰(zhàn)斗和狂奔。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正感受生活，享受生活的樂趣。這就是幸福。
那次數(shù)學(xué)考試很順利，因?yàn)樽詈笠坏李}我做的很認(rèn)真。剛開始看題目，一直在草稿紙上東拼西湊，希望能得到一些啟發(fā)，讓我突然好像知道了答案。在這些的推動(dòng)下，我拼命計(jì)算，草稿紙上布滿了解決問題的過程和思路，成了改正和成功的敲門磚。突然，我成功了。幸福伴隨而來，不會(huì)持續(xù)一分鐘。這些通過努力獲得的成功和通過努力獲得的目標(biāo)是人們幸福的源泉。
幸福里有理想，有目標(biāo)，有奮斗，有奮斗，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇敢的戰(zhàn)斗精神，有無限的抱負(fù)。前進(jìn)的道路上有一塊巖石。別怕，動(dòng)起來。當(dāng)你搬石頭的時(shí)候，你會(huì)很開心。生活中，困難總是在身邊，只要你與之抗?fàn)帲腋＞吞N(yùn)含在其中。用心去發(fā)現(xiàn)快樂的事情就在我們身邊。生活在一個(gè)幸福的世界里，擁有幸福的生活，挑戰(zhàn)幸福的目標(biāo)，豐富幸福的心靈，感受幸福的音符，展望幸福的未來，實(shí)現(xiàn)幸福的夢想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎(chǔ)。讓我們擁有幸福，遠(yuǎn)離煩惱。
我們生活的世界是美好的。幸福會(huì)讓我們的平凡生活更加豐富多彩，讓我們的未來更加豐富多彩。相信我，做一個(gè)快樂的人！
寫人的初一作文6
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了，在這六年的記憶碎片中，有許多難忘的回憶。而藏在我腦海深處的就是，黃老師給我的啟示了。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還很膽小，從來不敢上課舉手回答問題。即使是自己會(huì)的，也不敢。怕被同學(xué)嘲笑。那一天，是黃老師的課。黃老師提了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭著舉手回答問題。我也想舉手，可一想到被全班注視的目光，那個(gè)念頭就馬上一下子跑出我的腦海了。黃老師環(huán)視一圈，最終目光落到我了的身上。我低下頭，不想讓老師發(fā)現(xiàn)我，可黃老師卻偏偏叫了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)克克地站起來，臉紅得想個(gè)蘋果似的。剛剛在腦海早已想好的答案，一下子就找不著了。我支支吾吾地回答問題，聲音小得如蚊子一樣，連我自己都聽不見。班上有些同學(xué)不耐煩了，說；“哎呀，不會(huì)就坐下來吧，我來！”眼里的淚水終于忍不住奪眶而出，臉更紅了。“沒事的，說吧，你說錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你的。勇敢點(diǎn)。”啊，這不就是慈母的聲音嗎？我一雙紅得像兔子一般的眼睛對(duì)上了老師那平靜的眼睛。那雙眼睛仿佛給了我一股力量，我流利的回答出了問題；“我體會(huì)到了。”全班響起雷鳴般的掌聲。黃老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
課后，黃老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“這不就對(duì)了么？以后就這樣回答問題。不要因?yàn)槟懶《桓遗e手。因?yàn)槟闼玫降闹R(shí)是要比舉手回答問題的同學(xué)要少的。明白嗎？”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我永遠(yuǎn)也忘不了黃老師，即使準(zhǔn)備要分開了。我也定會(huì)用好的成績來回報(bào)黃老師的幸苦汗水的！我愛您，黃老師你是我最難忘的老師。
寫人的初一作文7
慈母手中線，游子身上衣………。這首詩至今還在流傳，沒有被人們遺忘，那是因?yàn)樗耸澜缟献顐ゴ蟮母星椋蔷褪悄笎邸Ｄ笎凼乔О倌陙肀辉娙恕⒆骷夜餐Q贊的，他們用他們那精湛的語句將母愛展現(xiàn)得淋漓盡致。千百年來，有多少動(dòng)人的故事在告訴我們：母愛是最偉大的；母愛是無私的；母親是最讓人感到敬重的人！
還記得那一個(gè)晚上，我咳嗽的歷害，將您從睡夢中驚醒，你疑惑的問到：“小X，是你在咳嗽嗎？”我怕您擔(dān)心，便壓著聲音說：“媽，我沒事。”您似乎還不放心，又問了問，我回答后，您不再問，本以為您已經(jīng)安心的睡了，只聽見一聲聲腳步聲正向我房門接近，我將埋在被子里頭抬起來一看，你輕輕的推開了我的房門，打開了燈。這時(shí)我咳嗽的歷害，眼淚都流出來了。您坐在我身旁，生氣地問到：“為什么不說，非要弄得嚴(yán)重了才說嗎？”您突然轉(zhuǎn)身就走，只聽見一陣急急忙忙的腳步聲。不一會(huì)兒，你捧著一杯熱呼呼的感冒藥給我，溫柔的說：“來，今晚先喝一杯感冒藥，明天媽媽再帶你去看醫(yī)生，慢慢喝，小心燙。”原來那時(shí)您是去給我倒藥了，那時(shí)你顧不得穿一件外套，只穿著單薄的衣服。我馬上叫您到床上來。那時(shí)我捧著藥的手不僅暖和了，我的心也被母親您溫暖了。
母親，你的手搖著搖籃；您用您那美妙的歌聲帶我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。母親，您用您那善良的心教導(dǎo)我的學(xué)業(yè)、做人。您是我的第一任老師，您是我不可缺少的一部分。
寫人的初一作文8
我家里有老爸、老媽、姥姥、姥爺和我。
“貪玩”老爸篇
我的老爸非常“貪玩”，他只要一有時(shí)間，就窩在家里看電視、玩手機(jī)、打電腦。他每天都玩手機(jī)，我看老爸手機(jī)的時(shí)候，總是看見好多游戲，他好像還沒有長大，還是小朋友，真是一個(gè)老頑童！看來他不喜歡現(xiàn)在，喜歡童年。但是，老爸的童年什么好東西都沒有，可不像我們現(xiàn)在的童年一樣豐富多彩。我的老爸說，小時(shí)候，他學(xué)習(xí)很不好，我爺爺總是用板凳砸他，現(xiàn)在看看，我爺爺對(duì)我那么好，真是想象不出來他那時(shí)候的樣子。
“百變”老媽篇
我的老媽是我們家的“百變”大王，我要是表現(xiàn)好，老媽的笑容就像剛剛綻開的一朵花，美麗極了！她領(lǐng)我出去玩、逛超市……要是我表現(xiàn)不好、考試不好，老媽就“百變”了，先是像一只母老虎一樣兇，然后不知不覺就平靜了下來，安慰、告訴我：還有機(jī)會(huì)再改正，讓我下一次好好考。遇上這樣的老媽，我真是又高興又傷心，不知道怎么形容。
自我美化篇
我是一個(gè)愛說話的孩子，每天嘰嘰喳喳的說上好多話，曾經(jīng)有好多次因?yàn)樯险n說話被老師懲罰，我真是后悔不已。我開心的時(shí)候，笑容滿面，哈哈大笑，有的時(shí)候一蹦三尺高；我難過的時(shí)候，愁眉苦臉，垂頭喪氣，有的時(shí)候躺著都不想起來了。我除了愛說話，還非常愛玩耍，每天放學(xué)回家，只要一做完作業(yè)，就和姥姥一起看電視，媽媽回來的時(shí)候，我就趕緊回去檢查作業(yè)，省得出錯(cuò)。我媽媽只要一不回家，我就和姥姥、姥爺出去逛超市，買了一大堆吃的，然后再去公園，姥姥和姥爺都累得不行了，我還活蹦亂跳的。
你看我這一家人，夠熱鬧的吧！
寫人的初一作文9
呂老師是教我們物理的老師，她的臉有點(diǎn)圓，戴著一副眼鏡，身體有一點(diǎn)胖。我們?nèi)鄮缀鯖]見她笑過，一直板著個(gè)臉，所以她是我們?nèi)嘧钆伦顕?yán)格的老師。
呂老師在沒堂課上課前，都要默寫上一堂課的內(nèi)容。有一次，我們拿出了紙要默寫，她念了第一個(gè)內(nèi)容，念第二個(gè)內(nèi)容時(shí)，她發(fā)現(xiàn)秦意峰在偷看書上的內(nèi)容，她二話沒說，就把秦意峰給揪了出來，然后她說;科代表,給秦意峰弄成0分。然后她對(duì)秦意峰說;你敢抄哈,你瘋了哇你,好了,已后我的課你就不要上了.我們?nèi)鄰拇司蜎]人敢作弊了。
呂老師每次評(píng)講作業(yè)時(shí)，都要抽人起來回答他所做的作業(yè)的答案。她每次講作業(yè)時(shí)全班都有點(diǎn)緊張。有一回，她評(píng)講作業(yè)時(shí)抽陳穎回答問題，結(jié)果陳穎答錯(cuò)了，因?yàn)閯偛挪拍瑢懥说模运蛦栮惙f過沒過，科代表說陳穎過了的，然后她說;給她弄成沒過.從此我們?nèi)嘧鲎鳂I(yè)更認(rèn)真了。
上學(xué)期，領(lǐng)通知書時(shí)，快要走了的時(shí)候，呂老師來給我們布置物理作業(yè)，她就只是叫我們回去買下學(xué)期的物理書來預(yù)習(xí)一下，或請人來預(yù)習(xí)，別的作業(yè)沒有。然后她向我們講話，她說;你們班的學(xué)生很笨，但是你們班的學(xué)生比別的班努力，所以你們要比他們考得好。說完，走時(shí)我們終于第一次看她笑。
她雖然很嚴(yán)格，但讓我們學(xué)的更好，正因我們都怕她，所以我們才有了今天的成績。程星磊
寫人的初一作文10
我們家里有個(gè)經(jīng)常的矛盾，就是看電視，因?yàn)槲野职窒矚g看球賽，我和媽媽就喜歡看古裝戲，這幾天又有亞洲杯，所以常常發(fā)生爭論，我和媽媽要看古裝戲，而爸爸又要看足球賽。有一次，爸爸要看亞洲杯的一場比賽，我們又要看《靈鏡傳奇》，就開始爭論了。“讓我看吧，你們那里都會(huì)有重播，我這個(gè)沒有的。”爸爸說，“明天再看重播難道不行？”“可以呀，可是我今天比較想看，明天看我就沒有這么多興趣了。”我說。
“對(duì)呀，第天什么家務(wù)都是我做的，已經(jīng)夠好的啦，可是，晚上的電視都不給我看。”媽媽說。沒辦法，只有一個(gè)人一分鐘的來了，這樣看真不過癮，一下子看自己喜歡的，一下子由看自己不喜歡的，喜歡的都不能一看就看完，還要斷斷續(xù)續(xù)的看。所以，我爸爸提議，去買一個(gè)電視卡裝在電腦上，我們都同意了。于是，我們來到了一個(gè)有電視卡買的地方去買電視卡。我和媽媽都不想下車，所以，就爸爸一個(gè)人去買。開始，我和媽媽都覺得挺好的，都有自己的事情做，一點(diǎn)也不覺得無聊，我們各搞各的，呆在車?yán)镆彩娣？墒嵌嗔耸昼姡�沒見爸爸回來，我就有點(diǎn)著急了。我想：怎么這么久沒回來，是有什么事，沒關(guān)系，再等一下嘛，可能爸爸沒看到好商品。于是，我又等了十分鐘，還是沒回來，我爸爸一向都是買東西很快的，怎么今天用了二十分鐘呢，我就打了一個(gè)電話，爸爸在電話里面說讓我等一下。可是，我又等了差不多十分鐘，爸爸還沒回，我實(shí)在做不住了，又打了一個(gè)電話，我剛撥完號(hào)碼，呀，爸爸回來了。我對(duì)爸爸說：“你在電話里面給我說的一下就好“短”呀。
寫人的初一作文11
我的媽媽今年30幾歲了，比較講究，一頭金黃色的卷發(fā)自然的披在身上，我時(shí)常問：“你為什么要這么講究啊！”可是媽媽卻笑著說：“現(xiàn)在不講究，以后還怎么講究啊！”媽媽有著一個(gè)高高的鼻子，一雙銳利的眼睛，似乎隨時(shí)能把我的心思看穿。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了88分，差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天，然后黑沉沉的對(duì)我說：“你呀你！怎么只考了88分，要是你這12分是做不到的，我不怪你，可是你完全沒有用心做。照著寫就寫錯(cuò)了。你說你到底在怎么搞！給我跪一個(gè)小時(shí)。”我在地下跪著，不一會(huì)兒，腿子就一陣酸痛。后來趁媽媽不注意時(shí)，我干脆坐在地上，以求短暫的休息。可是不妙，被媽媽的“火眼金睛”看見了。于是她二話不說，上來扇了我一記耳光，并且惡狠狠的對(duì)我說：“你只考了88分就算了，叫你跪著，是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來。”我只好又跪著了……
媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格，在生活上更是如此。
記得還有一次，我起床后，媽媽叫我疊一下被子，我沒聽見，又叫了一次，我聽見了，可是我在玩手機(jī)，又當(dāng)做了耳旁風(fēng)。第三次，媽媽忍無可忍了，跑過來擰著我的耳朵說：“你到底疊不疊的？”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下，語重心長的對(duì)我說：“其實(shí)我不想打你，甚至不想吵你，可是你總是不聽，不吵又不行。你以后自己聽話一點(diǎn)，就不會(huì)痛。”
經(jīng)過這幾件事情，我明白了，父母對(duì)我們不管怎么樣，都是為我們好，父母愛我們勝過愛自己。母愛是河流；母愛是聲聲親切的叮囑；母愛是嚴(yán)厲的教誨，父母把他們的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我以后長大成人，一定要好好報(bào)答父母！
寫人的初一作文12
發(fā)現(xiàn)我已迷戀上了過去。
夢中，我發(fā)現(xiàn)我穿越了時(shí)光，回到了過去。那里，有一切一切美好的事物，例如親人的疼愛，同學(xué)的贊賞，老師的關(guān)懷，勝利的喜悅……我沉浸在我以前的美好世界里，我大笑，我尖叫，這是多么暢快淋漓啊!好久沒有這種爽快的感覺了……
現(xiàn)實(shí)只用一桶水把我潑醒了。
我驚醒了。生活中，一切還是如初，一切還是既然。沒有不存在的詭異得令人毛骨悚然的事物——嘲笑，無能，失敗，丟人現(xiàn)眼……沒有喜悅，沒有勝利，沒有贊賞，少有關(guān)懷。只有一堵冰冷的墻。
我靠在這堵冰冷的強(qiáng)墻，在青春的拐角處猶豫不決。是選擇逃避，還是斷然迎敵？這關(guān)系到我的未來。逃避看上去蠻不錯(cuò)的。想想過去，那些美好得令人陶醉的事物，假如我能擁有它，那是一件多么美妙的事啊!真有些動(dòng)心了……
但我選擇前進(jìn)。逃避只不過是一時(shí)自我麻痹罷了，前進(jìn)才是擺脫困境的唯一方法。想一想那些曾經(jīng)讓你憤懣的人吧，那些不顧一切嘲笑你，惡語中傷，拿著自己的優(yōu)勢向你的弱勢炫耀他有多強(qiáng)，你有多弱的人吧!我有什么理由去逃避，去用笑臉迎合敵人讓他們往我傷口上撒鹽呢。我要勇敢一些，我可以的.！我必須奮斗，這是我的唯一出路。說什么也不能讓敵人得逞——他們的愿望，就是“我會(huì)敗”。
看著過去，那勝利的浪潮中，總有我拼盡全力的影子，但，現(xiàn)在呢？不用徘徊了，努力向上吧！給自己一個(gè)奮斗的理由：奮斗，只是為了讓生命有一次開花的快樂！
致自己一個(gè)微笑，對(duì)自己說，過去算什么呢？只有前進(jìn)才是一次生命的最好表現(xiàn)！生命的確只有一次，是吧？
寫人的初一作文13
我的弟弟今年2歲了，他的名字叫李晨，十分惹人喜愛。他的皮膚超白，簡直可以賽過“白雪公主”。在他這牛奶班的臉上鑲嵌著一雙葡萄般的眼睛，在這雙烏黑明亮的大眼睛上有一對(duì)鐮刀似的眉毛。這張櫻桃小嘴一天到晚總在往上翹。
在他滿兩歲生日的這天，我們一家人早早的來到了他家，全家人都聚在阿姨家，為他慶祝生日。
這天，弟弟穿著吊帶牛仔裝，脖子上還系著蝴蝶領(lǐng)結(jié)，活像一個(gè)“小大人”。
我們剛剛踏進(jìn)家門。他就迎了上來，手指向下彎著，弓著身子，奶聲奶氣地說：“哈羅，姐姐！”看來我上次教給他的英語單詞在這個(gè)時(shí)候派上用場了。我也學(xué)著他的樣子，對(duì)他說了聲“哈羅”。
大約過了幾十分鐘，人就全部到齊了。就在這時(shí)，叔叔從廚房里端著蛋糕走了出來，一邊還說著：“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！”我和妹妹連忙迎了上去，學(xué)著禮儀小姐的樣子把蛋糕放在了桌子上。
這時(shí)，弟弟就像只猴子，快速的爬上了桌子，把蛋糕的蓋子往上一扯，小豬形狀的蛋糕呈現(xiàn)在了人們眼前。弟弟又拿起小刀在蛋糕上亂劈一通，蛋糕立刻“五馬分尸”。弟弟可能興奮壞了，抓起一把奶油，往臉上胡亂的一抹，原來白白的皮膚立刻變成了一張已被亂涂亂畫后的紙，弟弟立刻變成了一只花臉貓。
這還不夠，弟弟把自己的臉涂花后，有抓起一把奶油，把我和妹妹的臉上畫了一個(gè)個(gè)小圓泡，我倆的臉立刻變成了一個(gè)五彩繽紛的泡泡世界。
不一會(huì)兒，我們所有的人都被弟弟弄成了花臉貓，弟弟呢？他則在一旁哈哈大笑。
這時(shí)，爸爸連忙拿起攝像機(jī)，記錄下了這歡樂的時(shí)刻。
寫人的初一作文14
小麗正在玩耍，走著走著，來到了苗族劉奶奶家門口，劉奶奶的兒女都出去了，就留下劉奶奶一個(gè)人。
小麗看見門口有一桶臟衣服，心想：劉奶奶要一個(gè)人洗這么多衣服，多累呀！這一會(huì)劉奶奶正在睡覺，我就幫劉奶奶洗幾件吧！于是，小麗就費(fèi)力地提起這一桶臟衣服，走向門前的小溪邊。
剛到溪邊，小麗就想：這衣服真沉！劉奶奶年紀(jì)大，可能提不動(dòng)，我年紀(jì)輕，以后要多幫劉奶奶！
小麗先把桶子接滿水，再把衣服放在水里浸泡，然后開始搓洗衣服，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，小麗笑了，挽起袖子，在衣服上撒了些洗衣粉，接著又搓。小麗越搓越起勁，細(xì)細(xì)的汗珠布滿了頭時(shí)，小麗用袖子擦一下，當(dāng)小溪的水弄濕了小麗的布鞋時(shí)，小麗移了移腳。時(shí)間不知不覺地過去了，小麗很快的洗完了衣服。但小麗的手被凍的通紅，臉上濕濕的。
小麗把衣服放在桶里，提回了劉奶奶家，拿起旁邊的棍子，使勁的捶打衣服，但聲音卻把正在熟睡中的劉奶奶驚醒了。
劉奶奶拿著拐杖走了出來，第一眼就看見了小麗在捶打衣服，看那通紅的臉蛋和手，馬上就知道怎么回事。“小麗呀，我怎么感謝你呢？你真是個(gè)心地善良的好姑娘！”
小麗在圍裙上擦干手，說：“我不要報(bào)答，只是看您一個(gè)人干活太辛苦，幫點(diǎn)忙罷了。”
“哎呀，那我怎么好意思呢？”劉奶奶抱住小麗，臉貼著小麗的臉，另一只手扶著小麗的臉蛋，說“你真是比我的親人還親吶！”
“哪里……”
苗族劉奶奶與漢族小麗在兩族之間豎起了一面充滿愛意的旗，她們“勝似親人”的舉動(dòng)將永遠(yuǎn)保留在這面旗中！
寫人的初一作文15
我的外甥3歲了，他的名字叫文博。是一個(gè)古靈精怪、人見人愛的淘氣包。十足的搗蛋鬼。自從他學(xué)會(huì)走路后就更淘氣了，每天兩只腳都停不下來，東走走，西看看。兩只手也忙個(gè)不停，不是做這事，就是那事，反正干了不少“壞事”，讓我們又愛又恨！
有一次姐姐不在家，我去找他玩。我姐姐給他買了一個(gè)小板凳他自己不知怎么坐壞了快從中間折了，他還是坐在板凳上，我很生氣不讓他坐，他便撅著嘴哭著說：“你不讓我坐板凳，我就告訴我媽媽”。那委屈的樣子讓我覺得又恨又愛。我不跟他玩了，我去玩電腦，他又過來和我搶坐電腦椅，我嫌他煩人不讓他坐便推了他一把，他拿起電話有模有樣說‘媽媽，我姨姨不讓我坐椅子，你回來打她’放下電話后他走到我身邊說‘姨姨，媽媽快回來了，一會(huì)就打你，你不讓我坐椅子'我拿過手機(jī)看看并沒有打電話，他太天真可愛了。他趁我不在，用我的筆把我的作業(yè)本畫畫，還把我的文具摔壞了，我發(fā)現(xiàn)后去找他，他承認(rèn)是他做的，我舉起手要打他，他立刻認(rèn)真的向我道歉，我看他知錯(cuò)就改的樣子也就原諒了他。但不過幾天，他又開始做起了‘壞事’，我真是‘恨’透他了！唉！沒辦法，誰讓他是我外甥呢！我的外甥雖然很淘氣搗蛋，但他卻給我們帶來許多歡樂。
我愛我天真、可愛、頑皮又惹人喜愛的外甥！
寫人的初一作文16
剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新班級(jí)，看到新老師，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，而她——一個(gè)傻傻的呆呆的小女孩，給我留下的印象最刻。
她長的很可愛，就像一個(gè)洋娃娃，整天扎著高馬尾，她的睫毛很長，好像一把蒲扇，一雙水汪汪的眼睛，看上去既活潑又可愛，她的鼻梁又高又挺，看上去很漂亮。
我常常覺得她很傻，經(jīng)常會(huì)被她逗得哈哈大笑。記得有一天下午，我們還沒有放學(xué)，她就又餓了，趴在桌子上自言自語，我瞄了一眼，只見她不停的嘟囔著：“好餓啊，怎么還不放學(xué)？＂她一邊說，還一邊做出委屈又難過的表情，頓時(shí)令我哭笑不得，她還對(duì)她的前桌說：＂為什么還不放學(xué)啊？好餓啊＂！她前桌一臉無奈，用一種哄她的語氣說：＂一會(huì)放學(xué)你去吃飯唄！”只見她又趴到了桌子上，還嘆了口氣，我和她前桌相視一笑，她瞅了瞅她前桌，又瞅了瞅我，我再一次被她這種弱弱的可憐無助的小眼神逗笑了。
還有一次，那是一個(gè)早晨，老師讓發(fā)試卷，互相批改，但是她發(fā)試卷的模樣又傻又呆，像個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，就那樣站在位置上，一秒兩秒……十秒過去了，我推了推她，她弱弱的說了一句：＂我不認(rèn)識(shí)他們，怎么發(fā)嘞？”我差點(diǎn)笑出聲，下課了，語文課代表要收日記，可是我們組有人忘帶了，課代表就讓她把名字記下來，可她又發(fā)了幾秒呆，然后緩緩轉(zhuǎn)過頭，看著我小聲的說了一句：＂記在哪兒？”“噗哈哈＂連課代表都被這個(gè)傻傻呆呆的小可愛逗笑了呢，還有還有……，看吧，這就是個(gè)傻傻呆呆，又有些可愛的小女孩兒。
每當(dāng)我看到她的小眼神時(shí)，都會(huì)被這個(gè)小女孩兒逗得哈哈大笑，這就是又傻又呆，還有些可愛的女孩兒一朱英閣。
寫人的初一作文17
放完十一，我們來到學(xué)校，談?wù)撌蛔约和媪耸裁础：鋈唬险n鈴響了，我們做好等著老師，老師卻沒有出現(xiàn)，一分鐘、兩分鐘、十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)……我們依然沒見到老師，想問問二班老師發(fā)現(xiàn)也沒在，我、白茹、袁妮、高瓊、王璐、張姝、丁斕、唐華，想一起去找找，我和白茹負(fù)責(zé)去金色家園那邊，袁妮和高瓊?cè)ヒ性铮蹊春蛷堟ヒ猩嚼铮毯吞迫A負(fù)責(zé)眾益。我們分完工就開始行動(dòng)了。我和白茹很快就到了金色家園，我們挨家挨戶的找，找到第28號(hào)樓的時(shí)候，我們在地下室里聞道一股香噴噴的米飯味，那已經(jīng)12點(diǎn)了，不管“三七二十一”吃完再說。突然，我們聽到有人在喊救命白茹說：“你在哪？”
“我在一個(gè)島上。”我們一下暈倒，醒來時(shí)已經(jīng)到了一個(gè)島上，我們隱隱約約看到一些人，走過去一看原來是老師。我們一起研究怎么出去，這時(shí)候從天空上傳來一陣說話聲：“你們當(dāng)中必須有一個(gè)人下海游泳，海中間有一個(gè)桶，把他打開里面有許多糖果，把他們給在場的這些人吃了，就會(huì)離開這個(gè)島。如果在半小時(shí)之內(nèi)沒取出了就會(huì)終生困在這里，聽懂了嗎？現(xiàn)在就開始吧！”
老師派我去，我游了15分鐘才有到海中間，找到了那個(gè)大桶，它是完全封死的，我就使勁打,手都腫了，忽然，我發(fā)現(xiàn)水上飄著一把刀，我把它拿過來,使勁鋸終于把他鋸開了，我抬著它高高興興的游到了岸上,我把老師們和白茹叫過來,我一塊一塊的發(fā)給她們，我們都吃到嘴里了，過了5分鐘，從天而降下了一個(gè)時(shí)間飛船，白茹操縱著它按了20xx年10月8日8：00育才小學(xué)，一瞬間，回到了食堂，原來老師是在食堂消失的。我們走到班級(jí)，同學(xué)都沒了，原來全吃飯了。老師夸我和白茹做得好！
寫人的初一作文18
在一年的四個(gè)季節(jié)里。是誰用不變的期盼給我們以激勵(lì)？是誰用辛勤的汗水給我們以潤澤？是誰用全部的生命放飛我們的理想？是您啊，我敬愛的老師！
春天，一個(gè)播種知識(shí)的大好時(shí)節(jié)，您帶領(lǐng)我們把希望的種子撒遍整個(gè)田野，期盼著結(jié)出甘甜可口的碩果。我們?nèi)沃淖蟛ビ曳N，是你跟在我們的身后一一扶正，使口渴的種子享受甘露，讓寒冷的幼苗倍感溫暖，當(dāng)我們欣喜于野花的艷麗，是您輕聲地將我們召回，’‘好的開始等于成功的一半”。我們會(huì)牢記您的話：善待開始。
夏天一個(gè)培育碩果的重要時(shí)節(jié)，是您與我們一起，頂著烈口，灑著汗水，鋤去我們園中的雜草雜苗。多謝您不辭辛苦地時(shí)刻叮囑我們，讓我們勤奮努力，使得我們的田園芳香四溢、蛇紫嫣紅。從此我們懂得了一個(gè)道理：過程更重要。
秋天，我們收獲了豐碩的果實(shí)。當(dāng)我們興高采烈地把成功的喜悅帶回來，您臉上綻放出的迷人微笑，仿佛昭示您擁有了整個(gè)世界。您說，我們的笑容是您最大的幸福，其實(shí)，我們明白，我們笑容的背后是您無盡的汗水和辛勞。
伴著您的斑斑白發(fā)，我們從無知、幼稚的孩童，成長為壯實(shí)的青年。真舍不得離開您，怎能忘記，我們“執(zhí)手相看淚眼。競無語凝噎”的離別情景？我們走后，您又要繼續(xù)辛苦的歷程，可是您無怨無悔！
我敬愛的老師呀，辛勤的園丁，我田園中雖只有小小的花兒，但每一點(diǎn)紅、每一點(diǎn)綠都有您的心血，我怎會(huì)忘記您的期盼？教師節(jié)到來的時(shí)候，我一定要帶著自己更加豐碩的果實(shí)去看望您。再問候一聲：“老師，您辛苦了！”
寫人的初一作文19
她，一個(gè)活潑開朗的女孩，一個(gè)聰明伶俐的女孩，一個(gè)樂于助人的女孩。
一頭烏黑的頭發(fā)束成短短的小馬尾，白嫩嫩的臉上一對(duì)月牙般的眉毛。眉毛下面，則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯(cuò)不錯(cuò)，一個(gè)漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說說整體的外形吧：不算高的個(gè)子，瘦瘦的，你能猜出她是誰嗎？嘿，她就是我的同學(xué)兼好友——?jiǎng)⒃婄鳌?/p>
她活潑開朗，每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前，還會(huì)拉著你的手滿操場地跑。那小短腿，還真給力！整個(gè)人像脫了韁的小馬，怎么拉也拉不住，只是使勁兒地跑著，仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當(dāng)這時(shí)，我總大聲喊：“行了，行了！你不累呀？”她卻跑得更快了，嬉皮笑臉地說：“生命在于運(yùn)動(dòng)，我這是帶你課間活動(dòng)呢！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的“嫌棄”她，不停地想：“你可真‘活潑’！”
劉詩琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績也不錯(cuò)，但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那，還經(jīng)常丟東西。當(dāng)我向她抱怨時(shí)，她就跟我說：“這就是你的問題了，你把你要經(jīng)常用的東西貼上標(biāo)簽呀！這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀。”一聽到這兒，我就像明白了世間真理一樣，小雞啄米般地直點(diǎn)頭，說道：“是的喲，我咋沒想到呢？感謝，感謝！”她便滿臉自豪地說：“哎呀！我真聰明！”
她還是個(gè)樂于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了，只能一瘸一拐地走。劉詩琪一看到這兒，就立馬跑來幫助，幫她交作業(yè)，扶她去衛(wèi)生間。多像一個(gè)體貼的小保鏢呀！
劉詩琪就是這么一個(gè)人，她活潑，她伶俐，她友善，有時(shí)有點(diǎn)小臭美，有點(diǎn)小驕傲。但在我心中，她就是完美的。
劉詩琪，一個(gè)多么可愛的女生啊！
寫人的初一作文20
咱們班可算人才濟(jì)濟(jì)，五花八門。但這些人才中可也有些另類。現(xiàn)在，讓我簡紹簡紹這些另類們。
張俊可是咱們班的自戀狂，你是不是看見他都會(huì)在那照鏡子，拿出梳子這邊梳梳，那邊梳梳。問他在干什么？他說他在打扮。雖然他自戀，但學(xué)習(xí)也不是吹的，屢次學(xué)習(xí)前幾名，包含全班男生的敬畏。
朱坤那張嘴一天到晚張張合合，像有說不完的話，用老師的話來說：”老師說一句話，你說十句話。“這回你可知道他是什么樣的人了吧。他還有一個(gè)毛病，就是米店賣鹽，多管閑事。班上有什么事，他總會(huì)湊個(gè)熱鬧，別人打架，他也會(huì)幫人拉架。要說他的數(shù)學(xué)成績，那可是頂呱呱。
要說起朱濤，無人不知，無人不曉，他可是舉校聞名的調(diào)皮大王。老師有事要走，他第一鼓掌，老師一走，班上就成了他的天下。前邊搗搗蛋，后邊先逛逛，等到班長要記他的名字，他就如六月的天，說變就變。這不，又在求班長了："最后一次了，班長。”班長禁不住他的求饒，只好放他一馬。可過不了多久，他就又會(huì)恢復(fù)原樣，讓人頭疼。
自從有了林翔宇，咱們班的女生可就翻身了，以前總是男強(qiáng)女弱，可在林翔宇的帶領(lǐng)下，開始變成了女強(qiáng)男弱。用男生的話來說，她終是投錯(cuò)胎了。如果用女孩的話來說，她就是女漢子。當(dāng)然，如果學(xué)習(xí)不好怎么行呢。
吳紅，不管是從名字還是相貌，都是一個(gè)文靜的女孩。可事實(shí)相反，吳紅啊，就像是一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。如果你在她面前打鬧并打擾了她，她會(huì)勸你不要吵了。如果你還我行我素，祝賀你，獲得教室一秒游。怎么了，她的獅吼功把你震飛了。
這就是我們班的另類們，各有各的特色。
寫人的初一作文21
老爸雖然只是一位普普通通的農(nóng)民，半輩子和他的土地為伍，半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃儉用，可是，對(duì)家人來說，卻總是很大度的。
記得小的時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件并不好。可是，每當(dāng)遇上趕集，老媽想去的時(shí)候，老爸從來都是很大度的讓去。每次回來以后，老媽就會(huì)在燈下讓我們算她白天從家走的時(shí)候拿了多少錢，趕集花了多少錢，買了些什么東西，錢和東西能不能碰到一塊去。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老爸總是說，算那些干嘛了，我知道你沒有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時(shí)候總也聽不出其中的意思，現(xiàn)在想想，那是夫妻間的一種絕對(duì)的信任啊。而我想，老媽聽到這句話的時(shí)候，一定是高興的吧。
后來，我們姐妹們?nèi)ネ獾厣蠈W(xué)，每次走的時(shí)候，老爸總會(huì)叮囑老媽，多給孩子帶點(diǎn)錢，出門在外的，多帶點(diǎn)錢方便。雖然有的時(shí)候，家里錢也不多，可是，老爸就說，我們守著家呢，怕什么，出門在外的，多帶點(diǎn)錢爸媽放心。
老爸好像從來都不責(zé)備我們做什么，小的時(shí)候不會(huì)做飯，經(jīng)常做的不是咸了，就是淡了。可是，老爸從來都沒說過我們，每次總是笑呵呵的說，孩子們長大了，學(xué)會(huì)做飯了。
老爸這種大度的教育方式，讓我們姐妹幾個(gè)健康快樂的成長著。如今想起來，我們兄弟姐妹四人，每一個(gè)都正直，善良，和老爸的教育脫離不了關(guān)系。
如今，很久都沒回家看看老爸老媽了。下午學(xué)做饅頭，饅頭出鍋后，感覺有些不合口，突然就想到了老爸曾經(jīng)對(duì)我們稱贊，孩子長大了，會(huì)做飯了。
可是如今，我還沒有長大。老爸老媽卻老了。
想著老爸的大度，吃著并不合口的饅頭，突然間就很想回家了。
寫人的初一作文22
我有一個(gè)特有原則的媽媽，不信你自己看。
“媽媽，你給我買一個(gè)玩具吧!”我央求道。“為什么又要買玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子。“可我喜歡呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著。“你現(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢?還是童年。”“正因?yàn)檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對(duì)。
“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道。“不行，路上車太多了，太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒多想就拒絕了。“就允許你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長大了再說。”媽媽斬釘截鐵地說。
“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑著說：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買。”“只要是與你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長知識(shí)，對(duì)你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說著。
媽媽做事向來都是雷厲風(fēng)行，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對(duì)，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
寫人的初一作文23
我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個(gè)奶箱。
每當(dāng)快到5點(diǎn)時(shí)，樓下的叫聲就會(huì)響起：“請各位住戶下樓來打牛奶。”每到這時(shí)，我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，地面上鋪滿了積雪，時(shí)間已近五點(diǎn)，我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了，可是送奶工還沒來，我有點(diǎn)失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí)，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒法說了，鐵青鐵青的，臉頰像個(gè)熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開時(shí)，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車車筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。
望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
教師評(píng)語：“我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個(gè)奶箱。”入題自然，引起下文。“望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。”先敘事，后抒情，用身冷心暖襯托內(nèi)心的感動(dòng)，意猶未盡，讓人回味無窮。
寫人的初一作文24
我奶奶是個(gè)極瘦的人。每次晚飯喜歡與人閑談，所以最后一個(gè)人在哪里細(xì)嚼慢咽的人也是她。她不高興的時(shí)候很少，若是見她一句話也不說，便是生氣了。
有一年父親在內(nèi)地開飯店，沒堅(jiān)持幾個(gè)月便倒閉了。家中光景很是慘淡。后來全家遷移到廣東。奶奶是個(gè)比較守舊的人，總是與父親發(fā)生沖突。好幾次的晚上，透過門縫，總是聽到她一個(gè)人失聲細(xì)哭。
有一次傍晚，父親去打牌了，店里就奶奶一個(gè)人看著。那時(shí)正值深冬，我看她一人坐在冰冷的板凳上，消瘦的身子蜷縮著，不停地打著哈欠。背后白色的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像漫天的白雪傾泄在她身上。我鼻子酸了一下，趕忙返回到家里拿了一件棉襖給她披上。她花甲的'手握著我，笑著對(duì)我說：“還是何兒最孝順哩！”
人來來往往很多，可是店里冷清極了。問口放著“何家飯店”的招牌，好像這冬夜的燭火，發(fā)著亮光。奶奶為了省省電費(fèi)，便去把她關(guān)掉。不料被回來的母親撞見了。母親和奶奶關(guān)系不好，于是便把這件事告訴父親。
父親聽了急匆匆的趕回來，聲音似五雷轟頂?shù)膶?duì)奶奶吼到：“誰叫你關(guān)的，你關(guān)了別人看不到怎么知道這里有飯店啊！”奶奶便不高興了，說道：“這樣開著要浪費(fèi)多少電啊，一個(gè)月光是電費(fèi)就要幾千塊了，唉，你咋就不懂哩。”
父親又說：“這家店是我做主，你說怎樣就怎樣，那還得了啊”說的這里，想必父親早已忘記當(dāng)初奶奶拿了很多積蓄給他。奶奶忽然不說話了。好些許，轉(zhuǎn)身一邊抹著眼淚，一邊推開門出去，消失在人群中。
這些年，奶奶已經(jīng)走不動(dòng)了，于是每日坐在門前長嘆。生意一日不如一日，父親回家嘮嘮絮絮，有時(shí)拿奶奶撒氣，卻只能忍氣吞聲，有苦說不出。最近幾年不見，不知身體如何，甚是想念。
寫人的初一作文25
轉(zhuǎn)眼就到了第二學(xué)期，作業(yè)更緊張了，班主任更加嚴(yán)厲了。不久后班主任要根據(jù)成績排座位了。那是他的成績已經(jīng)橫不錯(cuò)了你，那時(shí)已經(jīng)全班前五名了，那時(shí)也是為了學(xué)習(xí)吧，他就和他班最聰明的女孩子坐在一起了，他坐在了第三排了，她在第一排，但他們隔了兩個(gè)組。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，他變得沉默，每天埋頭苦干。每天放學(xué)都和辦理英語學(xué)得很好的孩子學(xué)習(xí)，所以他們就不能一起回家了。慢慢的，隨著一天一天的慢慢變忙，他有時(shí)候忙的都不嫩和她說一句話。可是，他還有上課時(shí)看看她的習(xí)慣，每天都要看看她來了沒有，上課是否好好聽講。其實(shí)每當(dāng)他上課瞌睡時(shí)，他總會(huì)看看她，不知道為什么，他總會(huì)感覺有種奇怪的力量，他立刻就會(huì)清醒很多。
她的同座阿元偷偷的告訴她，他好像老看她，她突然間感覺有點(diǎn)惶恐和緊張，感到有點(diǎn)高興又有不點(diǎn)安。其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)到緊要關(guān)頭了，剩三個(gè)月就要中考了。她想了一節(jié)課，最終決定以后不再理他了。畢竟她不想影響他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。于是，她不再和他放學(xué)一塊走。她早上也只是早早起床在自己家里看書，不再早早來到學(xué)校。第一天，他看到她空空蕩蕩的座位時(shí)，他心里又開始不安，大罵她沒有上進(jìn)心，真讓他失望。她終于還只是到上課時(shí)才來，他心底里大罵她笨。放學(xué)了。她不再像從前和阿元等他，而是早早的離開。他開始茫然，開始難受。心里開始亂想。每天，當(dāng)她下課了在走廊時(shí)，他就會(huì)走過去，站在她的對(duì)面，他想和她說幾句話，問問她這幾天為啥早上來的好遲。可是當(dāng)她看到他走出來站在他的對(duì)面時(shí)，她莫名的有種不安的感覺，她想和他說話，但又不好意思開口。她心里只希望他考得好好的，學(xué)得好好的。她想那就一直躲著吧······
寫人的初一作文26
在生活中，到處都充滿了愛，有父母對(duì)孩子的疼愛，有老師對(duì)學(xué)生的師愛，有同學(xué)之間的友愛……而我無時(shí)無刻的感受著外婆對(duì)我的關(guān)愛。
我的外婆每天都是起床后就干活，一直忙到很晚才休息，正是因?yàn)檫@樣她的臉上布滿血絲，雙手也爬滿了皺紋，耳朵也不好使了，我每次說話都要大聲一點(diǎn)她才能聽得到。
記得在我上六年級(jí)的一個(gè)冬天，下著大雪，而我的手正是因?yàn)槠綍r(shí)不保護(hù)好，所以每次冬天來了我的手都會(huì)有凍瘡，冬天連筆都快捏不住了，這時(shí)外婆就讓我拿著熱水袋上學(xué)校，還讓我用熱水把手好好的洗洗，可是還是不見好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了，這時(shí)外婆又給我縫了一件棉襖，生怕我不喜歡穿，還給我選了一塊最漂亮的花布，做時(shí)還給我量一量身，還特意把袖子加長一點(diǎn)，蓋住我的手讓我的手溫暖一點(diǎn)，而且棉襖里套了很多棉花，讓我暖和一點(diǎn)，看著外婆一針一線的縫而且眼睛也有一點(diǎn)花，還是把所有的事情都推一推連著天給我縫好的，我的心里真是好心疼外婆，過了幾天棉襖縫制好了，我穿在身上是無比溫暖，充滿了外婆對(duì)我的關(guān)愛、珍惜。
外婆做的棉襖讓我的手不再嚴(yán)重了，這時(shí)外婆聽別人說用無花果樹上的葉子，還要霜打的用水煮一煮，洗洗手會(huì)好的快，于是外婆趕快去問誰家有，但是只找到了一點(diǎn)，外婆趕快用水煮，讓我好好洗手，洗了算是輕了一些，外婆又去挨家挨戶的問，恨不得翻個(gè)底朝天，還是找到了，于是就這樣我的手才好了。
外婆對(duì)我最好了，每次只要一有好東西就是想到我，每次只要一改善生活就會(huì)叫我去吃飯。
每次做夢都會(huì)夢到我?guī)е馄旁谑澜绺鞯厝ワw，去走一走看一看，好好的報(bào)答外婆。
寫人的初一作文27
還記得剛?cè)雽W(xué)那天，我見到了一個(gè)個(gè)陌生的面孔。六年時(shí)光過去了，在此期間，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，但也有朋友離開了我，去了別的學(xué)校。我也知道身邊的人總是會(huì)離開的。
讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個(gè)小個(gè)子，很瘦，看起來像個(gè)四年級(jí)的。
有一次上體育課時(shí)，我們跑完了步正在自由活動(dòng)，我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然，邱悅說他要去找一下李老師，然后向我使了個(gè)眼色。我心領(lǐng)神會(huì)，也跟著邱悅?cè)チ恕Ｆ鋵?shí)哪是去找李老師，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我?guī)У搅穗x楊智杰很遠(yuǎn)的地方，悄悄對(duì)我說：“我們一起去整楊智杰……”我聽完了我們的“計(jì)劃”，立刻拍手叫好。
我們兩個(gè)人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說，直接把楊智杰拉到地上，拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開了邱悅，我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了，就說：“不要搞了。”可是邱悅又給了他一記暴擊，楊智杰不高興了。邱悅說：“跟你玩玩而已。”楊智杰跑開了。
過了一會(huì)兒，楊智杰又回來了，高興地說：“我們?nèi)ツ沁叴蚧@球吧！”我簡直不敢想相信，楊智杰居然不計(jì)較了。我又按了一下他的頭，他開玩笑一樣的也按了一下我的頭，仿佛什么事都沒有發(fā)生過。打籃球時(shí)，他依舊很開心，看到他的笑，我的煩惱也沒了。
楊智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒有怪過我們，依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞，我相信像他這樣的品質(zhì)，絕對(duì)能在新學(xué)校交到更多的朋友的。
寫人的初一作文28
“回去！”伴隨著魔王的一聲怒吼，有許多人灰溜溜地跑回了原地。沒錯(cuò)，這就是令許多人聞風(fēng)喪膽的“報(bào)告魔王”。
教練簡略地講完了游戲規(guī)則，便喊了一聲開始，游戲正式開始了。隨著時(shí)間的流逝，我們按捺不住自己興奮的心情，躍躍欲試。朱佳航大步走向教練，大聲說道：“報(bào)告……”，剛說了這兩個(gè)字便被教練趕了回來。這無疑讓我們“不就是背幾個(gè)字嗎？這對(duì)我們還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”的心理瞬間破來，使我們士氣大跌。
隨著有人繼續(xù)走上去，讓我心中的勝負(fù)欲愈發(fā)強(qiáng)烈。我大步流星地走了上去，昂首挺胸，望著教官的眼睛大聲說：“報(bào)告魔王，我叫朱聰之，無論路途……”說錯(cuò)了幾個(gè)字，便被魔王趕了下來。唉，即使心有不甘，可是也只有默默咽下這口氣，只有好好把這句話牢記在心了。
突然，爆發(fā)了一陣歡呼，士氣大漲。我真是丈二和尚摸不著頭腦，向旁邊同學(xué)一打聽，原來是我們的隊(duì)長——楊付佳通關(guān)了，成為了我們隊(duì)第一個(gè)成功通關(guān)的人。
讓我印象最深刻的還是鄭文浩。只見他走了上去，腦袋半歪著，一副漫不經(jīng)心的樣子，說：“報(bào)告魔王，我叫鄭文浩，我請求從甲地通往乙地……”魔王對(duì)他大聲說：“聲音太小，聽不到！”于是，他又從頭到尾說了一遍，魔王仍舊不滿意，說：“回去！”“不回去！”鄭文浩面不改色道。 “大聲點(diǎn)！”魔王道。“不回去！”鄭文浩喊著青筋暴露。他終于通關(guān)了。隨著越來越多的人通關(guān)了，我如有神助，通過了考驗(yàn)。
通過這次考試我明白了：退縮和逃避都不是歸宿，只有勇敢地去面對(duì)，才可以去戰(zhàn)勝生活中一個(gè)又一個(gè)的困難。
寫人的初一作文29
她，中等身材，烏黑的頭發(fā)總梳著馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。就像媽媽一樣，該溫柔時(shí)溫柔，該兇悍時(shí)兇悍。那節(jié)課讓我們充分體驗(yàn)了這兩個(gè)極端。
最近，在教室里總能發(fā)現(xiàn)倉鼠的影子，它們讓一些男生變得溫柔、耐心，也讓一些女生被嚇得措手不及。老師不反對(duì)在下課玩，那次因?yàn)樵谏险n見到了看到了倉鼠，才大發(fā)雷霆：我們正寫著作業(yè)，教室里只剩下沙沙的寫字聲，突然老師，有人上課玩?zhèn)}鼠！一句話，把全班人的注意力都引了過來，當(dāng)然也有老師。老師在旁邊停了一會(huì)，抓起裝著倉鼠的瓶子，叱問那位同學(xué)為什么，同學(xué)嚇得語無倫次，我們也傻了，頭一次看到黃老師那么兇。過了一會(huì)，老師徑直走向垃圾桶，遲疑一會(huì)，便把倉鼠放在瓶子里扔進(jìn)垃圾桶，平靜地走回來，讓我們繼續(xù)寫作業(yè)。我們還心有余悸，可另一位同學(xué)卻大膽的很，以身試法，它的倉鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會(huì)，不知在干什么，然后又回來了。我們都認(rèn)為這只倉鼠沒有第一只那么好運(yùn)，沒有瓶子的保護(hù)，就算死不了也不會(huì)有人敢撿、敢要了。
一下課，同學(xué)們都圍到垃圾桶旁邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩只小倉鼠在瓶子里，依偎在一起，靜靜的睡著了前面的同學(xué)湊過來，對(duì)我說：老師肯定只是想給我們一個(gè)教訓(xùn)，讓我們不要在上課玩?zhèn)}鼠是啊！當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
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