瞬間初中作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的瞬間初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞬間初中作文1
“來(lái)就來(lái)，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來(lái)激烈的舌戰(zhàn)。接下來(lái)的事，不說(shuō)你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方，一邊還在那兒比劃著，自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn)，周圍的同學(xué)都快聽(tīng)膩了。
俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，成績(jī)也不怎么樣，老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來(lái)。但今天，一件小事改變了他們的關(guān)系，也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了，穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題，他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來(lái)�？】∫矝](méi)有跟上吃飯的隊(duì)伍，但穎穎習(xí)慣了，因?yàn)榭】】偸峭享�。突然，俊俊�?duì)著穎穎叫起來(lái)：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血�？】⊙杆�?gòu)臅?shū)包里拿出紙巾，讓穎穎把頭靠在后排的課桌上，還把穎穎的一只手抬起，幫穎穎檫鼻血，還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說(shuō)沒(méi)事。穎穎抬頭望望俊俊，俊俊站在他對(duì)面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關(guān)切地望著他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。
幫穎穎收拾完之后，俊俊不容分就說(shuō)往餐廳跑，執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來(lái)。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影，可能是回想起自己以前罵他的種種情景，淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒(méi)趕上隊(duì)伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動(dòng)了。
瞬間初中作文2
“我不要，我不要。”我沖著我媽喊。但是結(jié)果我媽把被子塞到我手里了。我抱怨我知道自己自理能力差，但是。唉，我很無(wú)奈。下午三點(diǎn)左右，像我這樣的寄宿生再去上學(xué)是很常見(jiàn)的。已經(jīng)是12月了，寒冷的北風(fēng)無(wú)情地吹著，天氣漸漸變冷。
我媽像往常一樣開(kāi)著破摩托帶我去學(xué)校。車前的鏡子壞了，我就用厚膠帶包好，然后再包一層。不知道什么時(shí)候壞的。可能是之前壞了或者不久前壞了。反正我今天才發(fā)現(xiàn)。車身就更可怕了，踏板有很多裂紋，后備箱也拆了，因?yàn)槭Ｏ碌穆菝焙苌佟?/p>
我坐在車后座，鼻子凍紅了，手就更不用說(shuō)了。這時(shí)，一只粗糙的手緊緊地抓住了我冰冷的手，然后把我的手放進(jìn)了她的口袋。我抬頭一看，原來(lái)是我媽。雖然她還是像年輕時(shí)那樣笑著，但是眼睛周圍的皺紋出賣了她。突然，手指間的冰冷不知不覺(jué)融化了，一股暖流流進(jìn)了我的心里。我對(duì)媽媽笑了笑。從她的眼神里，我仿佛明白了人生的第一篇文章，母愛(ài)。
感受母愛(ài)的瞬間，有時(shí)候就產(chǎn)生在這個(gè)微不足道的瞬間。也是那個(gè)時(shí)候，我才真正明白了母愛(ài)的另一層含義，那不是一種放縱。
媽媽，你知道嗎？你兒子長(zhǎng)大了。
瞬間初中作文3
在大多數(shù)人眼里，笑是積極樂(lè)觀的態(tài)度，哭是消極悲觀的態(tài)度。在我眼里，笑是我們自已偽裝的外表，苦才是我們內(nèi)心最真實(shí)的情感。
最近幾天我看了一本書(shū)，叫《總有一次哭泣，讓人瞬間成長(zhǎng)》，讓我懂得了許多道理。像里面有一句話“淚水是世間最不需要強(qiáng)忍的東西，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是一種內(nèi)心，愛(ài)哭不是不堅(jiān)強(qiáng)，哭過(guò)之后還能站起來(lái)，能清醒的明白自已該走什么樣的的路，做什么樣的事，才會(huì)真正長(zhǎng)大。”我覺(jué)得說(shuō)得很對(duì)
有時(shí)我們因?yàn)榇煺鄱y過(guò)，因?yàn)樽砸训奶幘扯瘋�，因�(yàn)閯e人的不諒解而哭泣，到最后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你除了堅(jiān)強(qiáng)之外，別無(wú)選擇。
有時(shí)我們?cè)诳措娨�，電影，小說(shuō)中時(shí)，會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)情節(jié)而流下傷心的眼淚，是因?yàn)槔锩娴哪莻�(gè)人和你的處境差不多。我們總是在抱怨為什么老天那么不公平，為什么我要受那么多苦，為什么我命那么苦。其實(shí)你知道嗎？老天不是不公平，不是沒(méi)有給你，不是以為你不配，而是你值得擁有更好的，老天賜給我們的禮物，有時(shí)會(huì)以極為殘酷的形象出現(xiàn)。
我們痛苦過(guò)，無(wú)力的掙扎過(guò)，歇斯底里的哭過(guò)，然后重新站起來(lái)給你們微笑。直到有一天，你會(huì)知道，生活中總有一次哭泣，伴我們成長(zhǎng)。
瞬間初中作文4
陽(yáng)春三月，肆虐的寒冬剛剛蹣跚著離開(kāi)，春天便邁著輕盈的步子、唱著歡快的歌兒來(lái)到了。她舞動(dòng)著柳枝，大地便披上了綠裝；輕輕搖曳著花籃，繽紛的色彩便貯滿人間。在她的裝點(diǎn)下，一草一木、一山一水，頓時(shí)生機(jī)盎然、美妙如畫(huà)……
總以為春天是一張精美的書(shū)簽，珍藏在歲月的扉頁(yè)里，蘊(yùn)涵在古典的詩(shī)詞間。然而，當(dāng)她從楊柳風(fēng)中被拽出來(lái)，試圖用久違的美麗感染每一株小草，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，窗外已是春光爛漫……
春天的每個(gè)角落都有著她的奇妙。漸吹漸暖的春風(fēng)里，我們心曠神怡。透過(guò)教室的窗戶，我聞到了沁人心脾的花香。不，春天畢竟不是那精美的書(shū)簽，她不會(huì)永久的停留。沉浸在溫暖的春風(fēng)里，我也開(kāi)始描畫(huà)自己生命的春天……山間冰雪開(kāi)始融化，溪流唱起了歡快的歌；白楊高大偉岸的軀干，逐漸豐潤(rùn)成綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮著腳仰望陽(yáng)光，壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉；春雨也迫不及待地滋潤(rùn)大地；花兒望著陽(yáng)光露出了微笑；各種小草都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，惟恐錯(cuò)過(guò)布谷鳥(niǎo)銜來(lái)的那縷陽(yáng)光，她們?cè)跉g快的瘋長(zhǎng)……
指點(diǎn)江山，對(duì)于年青的我們來(lái)說(shuō),正如蓬勃生長(zhǎng)的春天一樣激情飛揚(yáng)，要把青春譜寫(xiě)成動(dòng)人的旋律、清脆的樂(lè)曲……此刻，我的思維如翩飛的蝴蝶，融入一片燦爛的春光中……
瞬間初中作文5
何謂愛(ài)情？
愛(ài)情是春天的幼苗，夏天的清風(fēng)，秋天的碩果，冬天的溫暖陽(yáng)光。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我還躲在溫暖的被窩里睡懶覺(jué)。公公對(duì)著我的臉笑了笑。我懶洋洋地起身，心想：今天又要出去吃早飯了。每天都習(xí)慣。
父母不在身邊，我覺(jué)得很不舒服。他們什么時(shí)候給我做飯？我感覺(jué)他們不在乎我。一陣?yán)滹L(fēng)打斷了我的思緒，我全身顫抖了一下。我馬上穿好衣服，走出房間，看到桌上豐盛的早餐，又往里面看了看。嘿，是媽媽，仔細(xì)一看，真的是媽媽，后背感覺(jué)好累。
上次鼻子酸了，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)�？吹轿覌�，我以為她不會(huì)回來(lái)了。走進(jìn)廚房，看到媽媽忙碌的身影，不經(jīng)意間看到了他的白發(fā)。不記得了。哇，什么時(shí)候跳出來(lái)的？
我媽一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)我站在她身后，看到她眼睛周圍細(xì)細(xì)的皺紋。
我又忍不住哭了。
我清楚的知道，媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么的多，對(duì)這個(gè)家是那么的無(wú)微不至。
我媽擦了擦眼淚，笑著說(shuō)，傻姑娘，沒(méi)什么好哭的。我瞬間感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，很幸福，很溫暖，很甜蜜。
瞬間初中作文6
小草在雨后垂露之際最美，花兒在含苞待放之際最美，老鷹在直沖云霄之際最美，萬(wàn)物在勃勃生機(jī)之際最美，而你，就在就在那一瞬間之際最美。
雨下得很大，還在圖書(shū)館中看書(shū)的我背著一堆書(shū)走了出來(lái)�！霸趺崔k，這么大的雨，這可怎么辦才好呢。”我焦急的在書(shū)店門(mén)口徘徊，突然一狠心，算了，今晚不回家吃飯了，安心呆在這里看書(shū)吧。
我走進(jìn)了圖書(shū)館，環(huán)顧了一下四周，幸好，好有一些人。便徑自走到一個(gè)身穿白色襯衣的男生對(duì)面坐下，那男生聽(tīng)到動(dòng)靜，微微抬起頭來(lái)看了我一眼，長(zhǎng)得還算有型，濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，彎彎的嘴唇，無(wú)一不讓人認(rèn)為是一個(gè)十足十的安靜的美男子。
人漸漸稀疏了，只剩我倆，伴著昏暗的燈光安靜看書(shū)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面有了動(dòng)靜，而外面雨還在淅淅瀝瀝的下著，難道就要剩下我一個(gè)人了嗎，我難道就要在圖書(shū)館中過(guò)夜了嗎？“你還不走嗎？”一陣好聽(tīng)的男音響起�！拔�，我沒(méi)有帶傘�！蔽抑Z諾的說(shuō)�！敖o你我的傘，反正我家里這里只有幾步之遙，我跑回家就是了�！闭f(shuō)我那邊收拾書(shū)包�！翱墒�。。。�！边�沒(méi)有說(shuō)完人就已經(jīng)走了。我干忙跑出去，大聲問(wèn)道：“這傘我什么時(shí)候還你？”“他擺擺手說(shuō)道：”明天下午�！�
我握著手中的傘，心里一陣感動(dòng)，看著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，輕輕的說(shuō)了一句：謝謝。
瞬間初中作文7
“杰，這次考試的第一名又該是你吧？”峰說(shuō)。
我笑了笑，不作聲。
……
“杰，600分，第十二名！”
老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵。“十二名”我癱軟在座位上。
瞬間，我就像一只正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬(wàn)丈深淵。
瞬間，生活變得如此黯淡無(wú)光，眼前的一切都是灰白色。
瞬間……
我踏著沉重的步子向家走去。
推開(kāi)門(mén)，屋里一片死寂，只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。
“回來(lái)啦！累不……”
還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就回房去了。
不一會(huì)兒，爺爺進(jìn)來(lái)了，在我桌邊放了一杯茶，說(shuō)“是不是考試沒(méi)考好，別去想了，喝口茶。”說(shuō)著，將茶遞給我。
我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，像千軍萬(wàn)馬奔騰一般沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我皺緊眉頭，強(qiáng)咽了下去。
“這是什么，這么苦。”
“苦丁茶，喜歡嗎？”
我搖搖頭。爺爺不作聲。
又是一個(gè)瞬間。嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開(kāi)的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，禁錮的心被慢慢融化。
“感受到了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
“生活中的每一瞬間都是精彩的，無(wú)論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對(duì)它�！�
我恍然大悟。
今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也如此精彩。
瞬間初中作文8
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都是美的瞬間。
還記得那天夜晚，月光十分皎潔，照進(jìn)了房屋，溫暖了在黑夜中孤獨(dú)的孩子的心。
已經(jīng)十點(diǎn)了。我看了看手表，又看了看熟睡的媽媽，悄悄的關(guān)了電腦，鉆到床上。被窩很冷，我怎么也睡不著。不知什么時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣熟悉的摩托車聲。我猜想，應(yīng)該是爸爸回來(lái)了。
果然，不一會(huì)兒就聽(tīng)到一陣上樓的腳步聲。那聲音由遠(yuǎn)到近，厚實(shí)而沉重，道出了爸爸勞累了一天的疲勞。那聲音停在了門(mén)口，接著就是換鞋子的細(xì)微聲音。我把整個(gè)身子縮在被子里，只露出一個(gè)小腦袋觀察著那個(gè)背影。
他并沒(méi)有開(kāi)燈，而是走向廁所。然后他打開(kāi)了廁所的燈，進(jìn)去了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)里面有水聲。爸爸應(yīng)該在洗澡吧，我這樣猜想。
幾分鐘又過(guò)去了，他從里面走了出來(lái)。然后默默地向自己的床走去。我無(wú)意間翻了一個(gè)身。爸爸以為吵醒了我，先是停頓了一小會(huì)，然后更加輕慢地、小心地朝那張單調(diào)的床走去。然后緩慢地脫了衣服，躺下身去，就那樣睡著了。
我想，爸爸是為了不吵醒我和媽媽才不開(kāi)燈的吧！人們常說(shuō)父親不太會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)，但我認(rèn)為他不是不會(huì)表達(dá)，而是每一點(diǎn)愛(ài)都體現(xiàn)在一些細(xì)小的事情上，不易被人發(fā)覺(jué)而已。
不知不覺(jué)，被窩里已經(jīng)很暖和了，我的心也十分的溫暖。我就閉上眼睛，睡著了……
原來(lái)，他，一直都是這樣做的……
美的瞬間，就是剛剛的那一幕。爸爸的愛(ài)，總是讓人難以察覺(jué)，總是那么難以找到！
瞬間初中作文9
誰(shuí)能告訴我什么是永恒？誰(shuí)又能告訴我什么是瞬間？小的時(shí)候，覺(jué)得一百年就是永恒，現(xiàn)在一百年卻只是歷史書(shū)上短短的幾行。原以為，瞬間就是閉眼后又張開(kāi)，就是手表“嘀嗒”的一小格。但當(dāng)親人合上雙眸的那一刻，才明白一秒已可永恒。
生命本不是永恒，那么生命中紅塵的繁瑣是否又有永恒？連天上的星辰都不能永遠(yuǎn)閃爍，終有一天劃開(kāi)天幕，點(diǎn)亮瞬間，化為流星，然后沉默于永恒的黑暗。原來(lái)，瞬間就是永恒，永恒也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的瞬間。劈開(kāi)天幕的閃電是瞬間，但閃過(guò)后便是永恒。靈魂的激情是瞬間，瞬間后的文字是永恒。
生，不是永恒；死，才是永恒。輝煌，不是永恒；平淡，才是永恒。
越追求生之瞬間，便越得不到死之永恒。瞬間是過(guò)程，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的瞬間就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的過(guò)程。輝煌到最后終要?dú)w于平淡，但是平淡到平淡仍不是永恒。
瞬間是一朵花開(kāi)，開(kāi)得美，開(kāi)得艷。瞬間是一場(chǎng)掌聲，拍得響，拍得歡。
花終有凋，幕終會(huì)謝。于是瞬間與永恒不再分離。
花開(kāi)時(shí)美，花凋是完。瞬間與永恒一合拍，就成了完美。
不能執(zhí)著于花開(kāi)，執(zhí)著于這瞬間的永恒，執(zhí)著本不是永恒。也無(wú)法輕慢于花凋，輕慢于這永恒的瞬間，輕慢原也不是瞬間。
瞬間既是幕起也是幕落，是這幕起與幕落的璀璨。剩下的，或者就是永恒。但，永恒又是否永恒，瞬間又是否只是瞬間？
瞬間初中作文10
瞬間，有的會(huì)讓你難過(guò)，甚至后悔……而那一瞬間，我將終生難忘。
“啪”老師生氣地把書(shū)扔到講桌上，大聲吼道：“上節(jié)音樂(lè)課，你們?cè)趺瓷系�！把老師都�(xì)庾吡耍?lái)，說(shuō)話的排隊(duì)上來(lái)，老規(guī)矩！”
我們一個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，老師毫不留情，拿戒尺一個(gè)個(gè)地打。
很快就輪到了我，我害怕地把手伸過(guò)去，老師一把握住，冰冷的戒尺重重地打在我的手上，頓時(shí)，我感覺(jué)整只手都麻了，老師的手顫顫抖抖的，我知道，那既是因?yàn)閷?duì)學(xué)生們的生氣失望，也有對(duì)學(xué)生的心疼。那只握著我的手，是一只勤勞的手，它教給了多少學(xué)生知識(shí)，教會(huì)了多少學(xué)生做人，可如今，卻要用來(lái)懲戒學(xué)生，那一瞬間，通過(guò)交握的手，我感受到了老師心里的難受，我也難受起來(lái)。
老師曾握過(guò)每個(gè)同學(xué)的手，每個(gè)同學(xué)都感受過(guò)，歲月在老師的手上留下的痕跡，粉筆的印跡，留在老師的手上。面對(duì)老師飽經(jīng)滄桑的，盛怒的臉，我們羞愧地低下了頭。
我們班一共有63個(gè)人，這一次有43個(gè)人被打。而在第一次考試中，我們班考得一塌糊涂，老師氣得拿著卷子的手抖著，卻仍費(fèi)心費(fèi)力地指導(dǎo)著。也曾經(jīng)，生物老師被氣走，老師揮著手大發(fā)雷霆，想起這些事，我們一個(gè)個(gè)都羞愧不已……
師恩如山，老師打我的一瞬間我終生難忘，那是一次教訓(xùn)，也是一次反省，我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起，老師！”
瞬間初中作文11
南極，一個(gè)冰清玉潔、銀裝素裹的世界。嚴(yán)寒使海洋斂住轟鳴和喧嘩，但就是在這樣惡劣的環(huán)境中，母企鵝產(chǎn)下一年中僅有的一枚珍貴的卵。為了恢復(fù)產(chǎn)后虛弱的身體，也為了給64天后將來(lái)到世界的小生命預(yù)備口糧，雌企鵝不得不和丈夫分離，把孵蛋的重任交給雄企鵝，依依不舍地踏上遙遠(yuǎn)的覓食之路。于是南極洲上就出現(xiàn)了這樣一道令人刻骨銘心的風(fēng)景線，成百上千只雄性企鵝擠在狹長(zhǎng)的冰島上，在漫長(zhǎng)的黑夜和同樣漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒中，以一種不變的姿態(tài)站立在冰面上，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，度過(guò)了整整64個(gè)不能進(jìn)食的白晝，整整64個(gè)不能安眠的黑夜，整整64個(gè)日月輪回，但它們唯一的信念就是等待小企鵝破殼而出的那一刻，即使自己變成了一尊尊沒(méi)有知覺(jué)的冰雕也不退縮一步。吉人自有天相，雄企鵝們終于盼到了小企鵝破殼而出的那一刻，這時(shí)，耳畔會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)“嗒，嗒……”輕微的啄蛋殼的聲音，一下，兩下，三下……是那么微弱而又堅(jiān)定。蛋殼漸漸出現(xiàn)了裂痕，再后來(lái)，蛋殼開(kāi)始一片、一片地剝落。一陣細(xì)小的碎裂聲過(guò)后，蛋殼里挖出了五個(gè)濕漉漉、毛茸茸的灰色小腦袋。新的生命誕生了!
小企鵝扭動(dòng)身體，掙脫蛋殼，新奇的小眼睛，最先看到的是爸爸疲憊而欣喜的臉。企鵝爸爸注視著這可愛(ài)的小生命，三個(gè)月來(lái)的困倦，全都變成了欣慰。
太陽(yáng)升起來(lái)了。金色的陽(yáng)光投在一對(duì)對(duì)企鵝父子身上，是最美的瞬間!
瞬間初中作文12
一瞬間，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間組成的，一瞬間也有許多的不同！開(kāi)心的一瞬間，難過(guò)的一瞬間，驚奇的一瞬間······
讓你最難忘的一瞬間是什么，今天就說(shuō)說(shuō)我最難的瞬間。
一個(gè)夜晚人靜的夜晚，我卻異常興奮，“咳咳”一陣急促的聲音打破了夜的寧?kù)o，熟睡的媽媽醒了，媽媽四處張望，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)是我發(fā)出來(lái)的，一摸我的頭，二話不說(shuō)，把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，武裝到牙齒，披了件大衣，拉著我到衛(wèi)生所，當(dāng)時(shí)是冬天，感冒、發(fā)燒的人挺多的，媽媽一邊說(shuō)：“對(duì)不起，讓一讓。”一邊推開(kāi)人群，擠到了最前面，急切地問(wèn)：“大夫，您快看一看，我兒子怎么樣了�！薄按蠼�，您的心情我懂，可你看看你后邊那邊那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，人家就不著急了嗎，做事總得有個(gè)先來(lái)后到吧，大姐�！眿寢尣缓靡馑嫉淖叩阶詈竺�，在漫長(zhǎng)的.等待過(guò)程中，媽媽臉上流露出擔(dān)憂和急切，我看見(jiàn)媽媽那兩條彎彎的柳葉眉，緊緊地“鎖”在一起，十分著急。
到我們了。媽媽不停地問(wèn)這問(wèn)那，一刻也不停息。當(dāng)大夫說(shuō)沒(méi)事時(shí)，媽媽的眉毛解開(kāi)了。這一瞬間，我覺(jué)得時(shí)間停止了。
難忘的一瞬間讓我明白了母愛(ài)的偉大，無(wú)私······
瞬間初中作文13
“紅色的季節(jié)”又到了，它像一位偉大的魔術(shù)師一樣，把世界都變了一個(gè)樣，樹(shù)上的葉子不再是那樣的蔥綠，換上了紅色中顯得略微泛黃的花衣服，小草也是那樣，換上了花衣服。雨水一滴一滴的落下，落在剛換上花衣服的樹(shù)葉和小草上，像是給剛換上花衣服的葉子帶上了好看的裝飾品，顯得格外美麗。
我坐在窗前，看著窗外的秋景，聽(tīng)著悅耳的雨聲，因?yàn)樗裢獾拿利�，所以看的忘我，仿佛與外界隔絕了。過(guò)了許久，我退出了這個(gè)美麗的景色，因?yàn)槲蚁氚堰@“美的瞬間”記錄下來(lái)，我想了幾種辦法，最后選擇了把它畫(huà)下來(lái)。
我拿起畫(huà)板，把顏色調(diào)好，照著窗外的景色一筆一筆的畫(huà)，不知怎的，卻怎么也畫(huà)不出來(lái)它的美麗，像是缺了什么一樣，這張畫(huà)好了感覺(jué)不好又換了一張重新畫(huà)，被我丟了的畫(huà)紙已經(jīng)有很多張了。換了十幾張以后，終于發(fā)現(xiàn)了要點(diǎn)：“雨水要畫(huà)出落下的感覺(jué)，樹(shù)葉和小草要畫(huà)出被風(fēng)吹動(dòng)的感覺(jué)�！边@里添了一筆那里添了一筆，最后，經(jīng)過(guò)我的幾輪修改，這一張畫(huà)比之前的畫(huà)好的不知道有多少。
畫(huà)完后，雨也停了，我下了樓，空氣中摻雜著水珠，非常的潮濕。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一輪雨水的沖刷，顯得比之前亮麗許多，顏色更加的鮮艷，小草上還有著還未滑落的水珠，顯得十分嬌羞。此時(shí)，一切都安靜了下來(lái)，我閉上了眼睛，用心來(lái)感受這周圍的一切。
一陣涼風(fēng)從我的臉龐吹過(guò)，順著我的下顎、脖子吹進(jìn)我的衣服里。我睜開(kāi)了眼看著眼前的美麗景色。
瞬間初中作文14
一部小說(shuō)，如果完全處于享受的意愿去讀，能配得上一個(gè)“好”字，我認(rèn)為無(wú)外乎這幾個(gè)原因：感情豐富，語(yǔ)言曲折，懸念不斷，情節(jié)現(xiàn)實(shí)，獨(dú)樹(shù)一幟。作為一個(gè)學(xué)生，讀書(shū)的過(guò)程中自然特別關(guān)注友情這一方面。一群人總比一個(gè)人的影響豐富，元素充沛。一個(gè)人如果被強(qiáng)加種種美好品質(zhì)，形象是趨于完美了，但如果讀者發(fā)現(xiàn)難以在生活中發(fā)現(xiàn)這類人，便沒(méi)興趣與意愿讀下去了，很大的原因是無(wú)法引起共鳴。過(guò)于現(xiàn)實(shí)更會(huì)大乏其味，現(xiàn)實(shí)寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，如果沒(méi)有逼真的語(yǔ)言，反而會(huì)很抽象。
一個(gè)人讀起小說(shuō)，往往不會(huì)去想上述優(yōu)點(diǎn)，直觀的感覺(jué)總是很能說(shuō)明問(wèn)題的，如果非要找出語(yǔ)句與他們匹配，那就是一種學(xué)術(shù)的態(tài)度了。這樣反而更容易失去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這樣就要去感悟那一瞬了。
讀完書(shū)的上部后，想到還有下部……如果感到慰藉，便可以說(shuō)這是一部好書(shū)。如果感嘆，怎么還能有下部呢？他的厭煩之情便可客觀的評(píng)價(jià)這部書(shū)了。
讀完這部書(shū)，想到再也不能有新的故事了，再也不能與主人公，抑或是主人公的朋友之間發(fā)生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情，書(shū)的優(yōu)劣自然不由分說(shuō)。
這兩個(gè)一瞬間，書(shū)的優(yōu)有兩種對(duì)立的感情，書(shū)的劣也有兩種對(duì)立的感情。書(shū)的好壞，讀者心里自然有數(shù)。
這便要引出我的初衷。我本來(lái)是想要夸贊一下《哈利．波特》的，寫(xiě)到這里，方法也就比較簡(jiǎn)單了，一句話：《哈利．波特》符合上述種種優(yōu)點(diǎn)。
瞬間初中作文15
原以為暑假的到來(lái)，可以使我好好地放松放松，沒(méi)想到三門(mén)課的補(bǔ)習(xí)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)間比上學(xué)時(shí)安排的還緊。
每天，學(xué)完?yáng)|西的我一臉疲憊回到了家中。“咔嚓”門(mén)開(kāi)了�！皨寢�，我回來(lái)了!”“回來(lái)了，今天還好吧!”一張笑臉從廚房里探了出來(lái)。但是，大多數(shù)的時(shí)候，我都沒(méi)有理會(huì)那張笑臉，而是獨(dú)自走進(jìn)書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)課堂上沒(méi)寫(xiě)完的作文了。可是，我的冷淡并沒(méi)有引起母親的不高興，隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，我開(kāi)始注意到了那一瞬間的微笑。
這天，我學(xué)完?yáng)|西之后，沒(méi)有像往常一樣，一回家就喊媽媽。我和以往反常，輕手輕腳地打開(kāi)了家門(mén)，走進(jìn)了家中。我心想:現(xiàn)在，媽媽一定在廚房做飯。我放下包，輕輕地將廚房門(mén)打開(kāi)一條小縫，看看媽媽在干什么。 廚房中的媽媽，額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠卻來(lái)不及擦一擦，忙著做飯炒菜�！皨寢�!”轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一張笑臉將剛才的疲憊掩蓋得一絲不露。望著母親，我艱難地“裝”出了一個(gè)笑臉來(lái)回答母親。 回到家中書(shū)房中，我陷入了深思:媽媽每天上班十分辛苦，回到家中來(lái)不及休息一下又忙家務(wù)，有時(shí)我還給她臉色看，朝她胡亂發(fā)脾氣�？墒�，媽媽卻沒(méi)有一絲怨言�；蛟S，我真的太過(guò)分了。 我?guī)е敢庾叩綇N房，“賠”給了母親一個(gè)真實(shí)的笑臉，媽媽也笑了。笑中有著欣慰，欣慰也許是自己的孩子終于用心“讀懂”了她的笑。 幸福的四葉草在我的心中悄悄生長(zhǎng)，幸福的圓舞曲再次奏響，愛(ài)，就是微笑的一瞬間。
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