有關(guān)黑板作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的黑板作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
黑板作文300字 篇1
“唰唰唰,唰唰唰,貢獻(xiàn)不大,功勞不小,老師學(xué)生,永記著它……”這就是黑板刷,默默無(wú)聞地,為黑板的潔凈悄無(wú)聲息地奉獻(xiàn)著,可是……
在一個(gè)安靜的夜晚,當(dāng)我們正在酣睡時(shí),在教室的某個(gè)角落里發(fā)生了這樣一件事:
“我是老大!薄拔也攀抢洗。”原來(lái)是兩個(gè)黑板刷正在爭(zhēng)吵誰(shuí)才是老大,誰(shuí)才是最有才華的“黑板清潔工” 。兩人,不,是兩刷的口語(yǔ)競(jìng)賽就此開(kāi)戰(zhàn)。
新黑板刷說(shuō):“明星是靠人捧出來(lái)的,人氣是起決定作用的。你瞧你,全身的毛平展展的,毫無(wú)生氣。再看看我,氈毛根根筆挺,毛與毛之間的空隙恰到好處,多么清新動(dòng)人!
“我毛被刷平了,說(shuō)明主人是最喜歡用我的,而你的毛之所以根根直立,就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)期得不到主人的使用才造成的。” 舊黑板刷笑笑說(shuō)。
新黑板刷不服氣,說(shuō):“那咱們比試比試!你擦黑板左邊,我擦黑板右邊,看誰(shuí)擦得干凈!
“比就比!
新舊兩個(gè)黑板刷很快投入擦黑板大戰(zhàn)中。他們擦得無(wú)比起勁,都想成為冠軍。十分鐘過(guò)去了,右邊的黑板干干凈凈,可左邊的黑板呢?字跡依稀可見(jiàn)。
新黑板刷無(wú)言以對(duì),只好承認(rèn)舊黑板刷才是真真正正的“黑板清潔工”。
第二天清晨,我朝著舊黑板刷走去……
黑板作文300字 篇2
現(xiàn)代的黑板雖然實(shí)用,可擦下來(lái)的粉筆的粉對(duì)人類的身體有害。今天我可要好好設(shè)計(jì)一番。
未來(lái)的黑板的粉槽,裝有專門吸粉筆的粉的磁鐵,所以粉不會(huì)被人吸進(jìn)鼻腔內(nèi)。粉槽上還有一些小洞洞,一直通到學(xué)校操場(chǎng)底下,原來(lái)粉筆的.粉被磁鐵吸進(jìn)后,就會(huì)通過(guò)小洞洞到操場(chǎng)底下的溶器房?jī)?nèi)。
溶器房又會(huì)把粉和在一起,從新組成了粉筆。新粉筆的形狀各種各樣,有五角星,有三角星,還有圓型......顏色也很多,紅的,綠的,紫的,藍(lán)的......還有的說(shuō)也說(shuō)不清,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。新粉筆里有一種和溫度計(jì)差不多的元素,可以隨著溫度改變顏色,使它不容易化解。
未來(lái)的黑板左邊有一個(gè)紅色的按鈕,如果按下它,新粉筆受到壓力,便會(huì)從按鈕旁邊的一個(gè)大洞里跳了出來(lái),不偏不倚地掉在特制的粉筆盒子里。等到粉筆盒再也裝不下了,它才停下。
未來(lái)的黑板右邊也有一個(gè)按鈕,綠色的。如果按一下的話,黑板上的字就會(huì)漸漸地消失,化成了粉。因?yàn)楹诎逵锌照{(diào)功能,當(dāng)風(fēng)吹出來(lái)時(shí),會(huì)把粉筆的粉一起帶走,這可幫了偷懶的同學(xué)大忙了。
怎么樣 ,是不是很羨慕啊!不用著急,我會(huì)盡自己的努力完成這一發(fā)明的。
黑板作文300字 篇3
一天,黑板在睡覺(jué),忽然被黑板擦、粉筆的爭(zhēng)吵聲吵醒了。
只見(jiàn)黑板擦說(shuō):“我的用處最大,沒(méi)有我,你寫到黑板上,一個(gè)黑板就被你浪費(fèi)了!
粉筆回答道:“什么?浪費(fèi)?沒(méi)有我,買了你就是浪費(fèi),而且我可以寫字,你只是負(fù)責(zé)擦掉我的字而已!焙诎宀敛环䴕獾卣f(shuō):“你寫了字,師生們看過(guò)了,就需要用我來(lái)擦掉,世界上買了你就會(huì)買我,哼!”
看見(jiàn)黑板擦和粉筆吵架,黑板急忙上前勸說(shuō),可他們還是吵個(gè)沒(méi)完,于是黑板就說(shuō):“我給你們出一個(gè)比賽,如果誰(shuí)贏了,那么那個(gè)人就是功勞最大的,好不好?”粉筆和黑板擦果然同意了。
黑板說(shuō):“你們?cè)谖疑砩蠈?00個(gè)字,限時(shí)5分鐘,看誰(shuí)先完成!狈酃P十分得意,結(jié)果第十個(gè)字就寫錯(cuò)了。黑板擦呢,因?yàn)樽约翰荒軐懽,就只能呆呆地等著?/p>
五分鐘過(guò)去了,粉筆與黑板擦誰(shuí)也沒(méi)有完成作品,黑板呵呵地說(shuō):“其實(shí),你們的作用都很大,但尺有所短寸有所長(zhǎng),你們兩個(gè)合起來(lái)的作用才最大!
粉筆和黑板擦聽(tīng)了這番話,恍然大悟,握手言歡,從此一起和諧地生活在課堂上,為大家服務(wù)。
黑板作文300字 篇4
我真得很慶幸,因?yàn)槲疫是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚,認(rèn)為學(xué)校沒(méi)啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人,無(wú)論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。
記得學(xué)校里有很多有趣的事,這里略舉一兩例,相信大家看了都會(huì)笑笑,會(huì)想起自己的校園生活,想起自己的同學(xué),老師,和那過(guò)去的往事。
例1:一日,數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題,于是,出了一道題,但略略思忖之后,發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì),就想要擦了。這時(shí),一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,你別擦。我一定把這道題解出來(lái),解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是,這位。同學(xué)們便一齊喊:“擦黑板,擦黑板。”這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō):“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了。”就是這句話,讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結(jié)果說(shuō)這句話的同學(xué),沒(méi)有回答出問(wèn)題。于是,我們大家一起說(shuō):“你也一起把黑板吃了吧!
我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!
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