【必備】讀后感的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我在書架上找了一本書——《詹天佑》，我津津有味地讀完了
這篇文章主要講了：清朝末年，詹天佑在帝國(guó)主義欺侮、壓迫我國(guó)的歷史條件下，克服重重困難，修筑京張鐵路，歌頌了詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神和杰出才干。
“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹那些為國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”是啊！多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心啊！在遇到困難時(shí)，他心里還想著祖國(guó)，想著為祖國(guó)爭(zhēng)光。從中還可以看出詹天佑對(duì)工作極其認(rèn)真、負(fù)責(zé)，正是因?yàn)檫@樣，京張鐵路才能提早兩年就全線竣工了呀！
在生活中，有些人總自以為了不起，而不喜歡學(xué)習(xí)，老是玩游戲，從而學(xué)習(xí)一落千丈；可有些人呢，非常的勤勞，即使他們沒(méi)有聰明人那樣聰明，但他們非常的努力，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要做一個(gè)勤勞的人，不要自以為是，要虛心接受別人的教導(dǎo)，向詹天佑那樣，愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我為我們中國(guó)有您這樣愛(ài)國(guó)的工程師而感到驕傲！
讀后感的作文 篇2
鯊魚的封面是大片片的花田，如夢(mèng)如幻的紫色，美得刺傷了我的眼。那種帶有溫和夢(mèng)幻香氣的紫色小花，是我一直極愛(ài)的花。
薰衣草的花語(yǔ)是：等候愛(ài)情。
這本書算是一本旅行隨筆，作者向讀者展現(xiàn)了他和妻子在普羅旺斯的那一年里的每一個(gè)月。那里有山谷，有海岸，有森林，有松露，有葡萄酒：哪里還有住在森林的獵手、善良樸實(shí)的當(dāng)?shù)鼐用瘛⒚β档泥l(xiāng)間集市、喜歡演講的水管工、喧鬧的旅游者；當(dāng)然，還有那大片大片的紫色薰衣草田。
“我們的山谷在一月的寒冷中就已經(jīng)變得沉寂落寞。眼下，冰雪覆蓋更添了一份額外的肅靜，整個(gè)的去仿佛與世隔絕。陰郁美麗的盧貝隆山似乎為我們所有，只是在雪地上有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)偶然經(jīng)過(guò)的松鼠和野兔的足跡。除了我們之外，在沒(méi)有人類的痕跡”。
“櫻桃紅了，葡萄藤上也覆蓋上了喜人的嫩綠色鮮葉，不再是冬天的枯朽模樣。遠(yuǎn)山青蒼柔婉，如一條翠綠色的腰帶，懸掛在天邊。輪自在的面上摩擦出有規(guī)律的聲響，載著我們從一叢叢迭香、薰衣草或者百里香的氣味飄過(guò)”。
“地面在酷暑下開始出現(xiàn)龜裂，采木也放棄了繼續(xù)生長(zhǎng)的嘗試。漫漫長(zhǎng)日，往往只聽見屋外的蟬鳴和花間蜜蜂的低吟，此外便是詠池，攀上吊床，或讀一本輕松讀物的下午。此刻，連時(shí)光的流動(dòng)，似乎都是輕緩慵懶的”。
多么愜意，不是嗎？
像是孩子的詩(shī)：“從明天起，做個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開”。
這大概跟陶淵明放聲“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸”時(shí)的心情同出一轍。昔者和靖先生林君復(fù)以梅為妻子以鶴為子，頗有些“遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的風(fēng)范，他是真的隱士。看過(guò)他的《長(zhǎng)相思》，總覺(jué)得這謎一樣的男子是守望著些什么？反思陶淵明，難道他不是嗎？這是隱士的守望，是歸隱的理由吧。
讀后感的作文 篇3
真天（并不是作者寫錯(cuò)的，而是漫畫里的搞笑詞）“大臉”把“小衰”K了一頓。阿衰是一本搞笑的漫話，在這本書里總是有一些離奇的故事，即使有些時(shí)候太夸張。作者的筆下有幾個(gè)有血有肉的人物塑寫一斷又一斷（斷本是段，但此處斷是沒(méi)一次，沒(méi)有另一次的斷）。
“阿衰”，“大臉”本漫話主人公，刻畫出的是雷人的校園生活。校園生活和現(xiàn)實(shí)別無(wú)兩樣，但漫畫里“阿衰”的悲劇卻成為安慰自己的最好靈丹妙藥，有時(shí)也會(huì)有感動(dòng)，讓人覺(jué)得他并不虛擬而是一個(gè)在生活中的我，不愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)搞怪，愛(ài)開玩笑。還都是本人的特點(diǎn)，希望沒(méi)老師，望自己天天玩游戲。這也是本人的渴望！傻傻的人寫出不一樣的色彩，即使是一個(gè)黑色的粉筆也可以在人生的紙上畫出色彩斑斕。人生正是如此，開心就好，走自己的路讓別人議論去吧！誰(shuí)能在無(wú)盡的傷害中不斷站起來(lái)，笑對(duì)人生，是誰(shuí)能每一次考零分都能去上學(xué)；是誰(shuí)能天天上課睡覺(jué)笑對(duì)一切；是誰(shuí)能天天受挫為人表演，是他“阿衰”。雷人的身邊的、學(xué)校的、無(wú)語(yǔ)的、搞笑的、解氣的就選他（這不是廣告）。
“阿衰”屁一放乃毒氣彈也，腳氣乃加強(qiáng)般毒氣彈也，至今還在尿床的他還在被罵，心早以跑到九霄云外去了，他雷到你了嗎？一個(gè)開心果在書中，罵著你放出心中的苦惱，快請(qǐng)他來(lái)替你排憂解難吧！
讀后感的作文 篇4
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅手中，就變得活靈活現(xiàn)了。寒假里，我讀了《書本里的小螞蟻》這本書。它講了螞蟻一段非常有趣的經(jīng)歷。書本里有一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙?yè)，第二天就報(bào)到了第五十頁(yè)，第三天又跑到第二百頁(yè)，所有的字都感到很新奇。要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳。“我們這是太傻了。”字對(duì)自己說(shuō)。現(xiàn)在，他們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂(lè)呀！這樣一寫，我也覺(jué)得本來(lái)乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái)，跳動(dòng)起來(lái)，引起了我讀書的欲望。
《書本里的螞蟻》以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們讀書的興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛(ài)這個(gè)世界。我想，這便是王一梅阿姨童話的.魅力和獨(dú)特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。我也想放一只螞蟻到書里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本天天會(huì)變化的書，我每天都能看到新的故事，該多好啊！
讀后感的作文 篇5
在藍(lán)藍(lán)的大深處，居住者海國(guó)國(guó)王一家。
海王有6個(gè)女兒，她們和老祖母住一起。6位海公主都非常聰明美麗，最小的那個(gè)是他們當(dāng)中最漂亮的。海公主們?cè)诤＠锷钸^(guò)的很快。
讀后感的作文 篇6
我很喜歡《頭頂上的雞窩》這本書,這本書主要分為三部分：第一部分矮鬼的主要內(nèi)容是：皮卡很想去油麻地小學(xué)西邊的那座屋子里看看。而奶奶不讓皮卡去；因?yàn)樽≡谀亲葑永锏囊患胰谠谟吐榈厝说难壑卸际枪治铩Ｄ腥私欣畲竺荒甑臅r(shí)間里差不多上半年的時(shí)間里在油麻地，下半年在外打工。他每年都是在清明節(jié)前后發(fā)一次病，發(fā)病的前一天還是一個(gè)正常人，可是一夜之間就無(wú)緣無(wú)故的瘋掉了，還一直打傻婆娘和傻兒子。下手可狠了呢。可是病好了以后干活很勤奮·很能吃苦，把賺來(lái)的錢都用在了傻婆娘和傻兒子身上，可是傻婆娘和傻兒子并不懂得去關(guān)心與疼愛(ài)在外面受苦的李大毛，倒是把自己吃的白白胖胖的。傻兒子叫矮鬼，皮卡是第一個(gè)把矮鬼當(dāng)做朋友的人，皮卡是個(gè)有愛(ài)心的孩子。
第二部分頭發(fā)保衛(wèi)戰(zhàn)的主要內(nèi)容是：皮卡小時(shí)候不喜歡理發(fā)，于是每次理完發(fā)都要吃一頓自助餐來(lái)安慰一下自己，可是皮達(dá)不讓皮卡去吃那些便宜的東西，去吃那些大龍蝦·生魚片·金槍魚·小牛肉·小乳豬·鮑魚等昂貴的東西才是皮達(dá)的風(fēng)格。皮達(dá)每天都要換新發(fā)型，皮卡漸漸的也被哥哥的行為所影響也要每天都換一個(gè)發(fā)型。把頭弄的像雞窩一樣。
第三部分主要的內(nèi)容是：上幼兒園的草環(huán)像個(gè)球：草環(huán)的家里并不富裕，家里是賣茶葉蛋的，可是問(wèn)她五加六等于幾？草環(huán)會(huì)說(shuō)等于十三。但是問(wèn)她五個(gè)茶葉蛋加上六個(gè)茶葉蛋的時(shí)候，草環(huán)會(huì)不假思索的說(shuō)等于十一個(gè)。可是過(guò)了不久草環(huán)不知不覺(jué)的撿起了易拉罐，因?yàn)闆](méi)有錢去讀書，家里的爸爸又急需要十萬(wàn)元錢來(lái)做手術(shù)，她沒(méi)有更好的辦法只能去撿易拉罐了。
這本書教會(huì)了我要有勇氣面對(duì)生活，在困難面前不低頭，所以我很喜歡這本書。
讀后感的作文 篇7
《世界是平的》是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家弗里德曼的一本經(jīng)典著作，曾被比爾.蓋茨多次推薦為所有決策者和企業(yè)員工必讀書。在《世界是平的》這本書里，弗里德曼將全球化劃分為三個(gè)階段。在全球化1.0時(shí)期，推動(dòng)全球化的力量來(lái)自于國(guó)家;在全球2.0時(shí)期，推動(dòng)的力量來(lái)自于企業(yè);在全球化3.0時(shí)期，推動(dòng)的力量來(lái)自于個(gè)人。個(gè)人力量的爆發(fā)增長(zhǎng)，不但能夠直接進(jìn)行全球的合作，也能夠參與全球的競(jìng)爭(zhēng)。利器再不是馬力、硬件，而是軟件，是電腦程序，加上全球光纖網(wǎng)絡(luò)的普及，使得天涯若比鄰。
黨和國(guó)家提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略規(guī)劃，是應(yīng)對(duì)“扁平化世界”的英明決策。每個(gè)人和組織機(jī)構(gòu)都應(yīng)該去做自己最擅長(zhǎng)的事情，同時(shí)又是對(duì)社會(huì)有益的事情，只有這樣自己才可能從社會(huì)得到回報(bào)，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)的最大的貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)平凡人的我，如何面對(duì)這樣的壓力與挑戰(zhàn)，如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?做為一個(gè)初入社會(huì)的年輕人，我只有不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)，不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地。正如作者在書中所言：“平坦的世界的精神內(nèi)涵是每一個(gè)勞動(dòng)者將逐漸對(duì)自己的鐵飯碗、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)安全負(fù)責(zé)，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力。”學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的工作狀態(tài)，提高工作能力和管理水平，需要自己有積極的態(tài)度、開放的思維、包容的心態(tài)、迅速的行動(dòng)，當(dāng)不受思維局限、能夠吸收所有的“精華”為自己提高的“元素”時(shí)，工作能力提高就成為自然而然、水到渠成的事情。由個(gè)人到集體、到國(guó)家，這時(shí)，“世界是平的”會(huì)成為全球化現(xiàn)實(shí)。
讀《世界是平的》，是一種激動(dòng)人心的過(guò)程，是一種愉快的精神享受，給我們帶來(lái)一場(chǎng)思想上的激蕩，激發(fā)我們的想像力，開闊我們的視野，讓我們重新認(rèn)識(shí)世界并尋找到自立于世界的方法和途徑。
讀后感的作文 篇8
當(dāng)我讀了《我沒(méi)有釣到那條魚》這篇課文后，讓我回味了很久，這篇課文講的是這樣一個(gè)道理：在做任何事情沒(méi)有完全成功之前，不能隨便說(shuō)自己很厲害，成功了！
文中主要講得是作者跟著他叔叔去池塘邊釣小狗魚，作者在釣小狗魚時(shí)，小狗魚遲遲不肯上鉤，作者不免大為失色。在小狗魚拽鉤線時(shí)，猛地一拉，自以為小狗魚上鉤了，可小狗魚磷光一閃，跳進(jìn)池塘里。最后，作者十分沮喪。但這是一開始的驕傲造成的。
這使我想到了一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。驕兵必?cái)。鋈瞬荒茯湴粒駝t，“輸”將是你的歸宿！如《龜兔賽跑》中的兔子，因?yàn)轵湴敛旁诼飞纤X(jué)，被烏龜追上了，最終烏龜獲勝了。我自從看了這個(gè)故事后，就時(shí)時(shí)想著烏龜，因?yàn)槲姨裢米樱晕蚁牒汀膀湴痢闭f(shuō)再見。
無(wú)論是現(xiàn)代的名人，還是古代的名人，只有時(shí)時(shí)刻刻保持不驕不躁，才會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造。記得有一次，我英語(yǔ)考試考了100分，特別驕傲，后來(lái)干脆連復(fù)習(xí)都不復(fù)了，到期中考試時(shí)，可想而知，試卷一下發(fā)，一看傻眼了，鮮紅的80分，那一幕讓我記憶猶新。
從那以后，我再也不敢驕傲了，因?yàn)槲抑溃褐灰或湴粒【蜁?huì)跟隨我！
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