寫最美的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫最美的作文，歡迎大家分享。
寫最美的作文1
“最美老師是什么，什么是最美老師……”這幾個問題一直回蕩在我的腦海里。“最美老師？”在一旁工作的媽媽問道，“哦，我知道了！就是指心靈美的老師。”心靈美的老師？我的腦海里立即閃現(xiàn)出我們語文老師斯老師的身影。
斯老師是一位溫柔的.老師。她的眉毛彎彎的，一雙大眼睛炯炯有神，好像會說話似的。在一個很挺的鼻子下面有一張紅紅的櫻桃小嘴。瞧！那烏黑的長發(fā)隨意地披散在背后，配上一臉的笑容，美極了！
斯老師的皮膚對強烈的陽光過敏，所以，只要一到夏天，便會將全身用布包住，只剩下一個鼻子和一張小嘴巴。可雖然那樣，斯老師依舊每天按時來給我們上課。我們曾經(jīng)問過斯老師：“為什么生病還要來上課？”她笑著回答：“因為如果我不來上課，你們會落下很多課。我可不能因為生了點小病就不來上課。”小病？這何止是小病！陽光會無情地射到您身上，將會有多么痛！那一刻，我心想您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
斯老師不光在生病的時候如此偉大，還很細心呢！在去東白湖的時候，斯老師提醒我們要帶幾件厚衣服，怕我們生病；在鐘老師不在的日子里，嚴格監(jiān)督我們挑食的現(xiàn)象；從一年級起，斯老師便帶我們進入了文字的殿堂，教我們讀書、寫字，看著我們一天天成長；還經(jīng)常搞活動獎勵我們禮物……
這就是我們的語文老師斯老師，一位美麗、溫柔、細心的老師。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”——這就是我們斯老師的寫照。
寫最美的作文2
乘過幾次火車。
火車上總是很嘈雜，隨時隨地演繹著車廂交響曲：有的人在和家人通話，告訴他們自己已經(jīng)順利上了車；有些人泡著方便面，那騰騰的熱氣落到玻璃上便綻放成串串水珠，那濃郁的香味直直地勾住人的味蕾；時不時會有孩子的吵鬧聲，也時不時傳來家長的責(zé)罵聲。
慢悠悠行駛的車子，似乎也在留戀沿途的風(fēng)景。我打開簾幕，玻璃上頓時映現(xiàn)出我的模樣：穿著厚重的羽絨服，坐在座椅上，好像一只肥胖的企鵝。我將目光再次投向窗外：黑漆漆的夜空讓人懷疑是否正行駛在山洞里，既沒有鑲嵌在天空中的星星，更沒有皎潔的月光。
還好，遠處有星星點點的燈火和那呈棉絮狀在低空漂移著、但也只能隱隱約約看見的云朵，宛如輕輕飄墜在平靜湖面的羽毛一般，沒有蕩起絲絲漣漪，但打破了夜空中的單調(diào)。所有的房屋都躲藏在黑夜的帷幕中，等待著黎明來為它們揭開神秘的面紗。仰望天空，偶爾能看見飛機滑過時閃爍的光亮，就像那顆緩緩升起又突然消失的啟明星。夜，這時寧靜得仿佛一個正在安然熟睡的嬰兒，我們的火車正穿梭在她美妙的夢境中。透過玻璃，我發(fā)現(xiàn)天上的星星都掉落在我的眼眸里，流溢著不可言狀的光芒。
終于到達目的地，我們可以去游玩我們想見的景觀。然而，沿途的風(fēng)景卻是我最美的遇見。我在想，人生也一樣，結(jié)果很重要，但過程也許最享受，常常有最美的遇見。
寫最美的作文3
4歲那年，我遇上了人生中第一個位老師，老師長得很漂亮，是美的。直到10歲那年，三年級，一場最美的相遇讓我對“美”這個詞有了新的定義。
記得那是轉(zhuǎn)到新學(xué)校的第一個早上，徐徐的秋風(fēng)吹轉(zhuǎn)到我的臉上，感到一絲涼意。我對眼前這個學(xué)校再陌生不過了，陌生的校門口，陌生的操場，陌生的教學(xué)樓……我迷失在風(fēng)中，不知何去何從。
就在這時，我遇見了她。她朝我走來，看起來也有四十多歲了，臉上掛著天使般的笑容。她見到不知所措的我，一把拉起了我的手。小時候，我不知多少次這樣牽過媽媽的手，同樣的感覺，同樣的溫暖，再一次出現(xiàn)了。她俯下身子，輕輕對我說了一句：“走吧。"就這平平凡凡的兩個字觸動了我內(nèi)心深處的那根弦。那一刻，我知道了她是最美的，相遇更是最美的。后來我知道，她就是我的班主任王老師。
13歲，我離開了小學(xué)，而王老師還停留在二小，用屬于她自己的方式去繼續(xù)愛著她的學(xué)生，她獨有的一個動作，一句話……我常常會記起老師上課時自信的樣子，那堅定的眼神，和藹的話語……也會記起臨離開前王老師把手搭在我肩上，說：“我送你們到門口。”她眼里含著淚，但在我們面前還是一如往常地說出那一句舉重若輕的“拜拜”。
她是最美的，那美不在于外表；我與她的相遇更是最美的，永遠溫暖著我的記憶。
寫最美的作文4
想問大家一些問題，你們在平常生活中可否關(guān)注過哪些臟兮兮的垃圾桶？如果關(guān)注過又對它們持何態(tài)度？是否因為它們的骯臟而嫌棄它們？那就請你們再想想，如果沒有包容萬物的垃圾桶，我們的環(huán)境會變得怎樣？到那時我們還會嫌棄它們嗎？又會用何目光去看它？
在我們的日常生活中，是少不了垃圾桶的身影的。街道上，它們站在路邊，像一位位誓死捍衛(wèi)祖國的守疆衛(wèi)士；廣場中央，他們就像不分晝夜站崗的警衛(wèi)；家里也少不了它們，一生守候在主人身邊，一世忠誠地為人效勞。
生活中，我們對垃圾桶的印象總是難以形容的臟，以至于給它“最臟”的“桂冠”。可是，你有沒有深深思考過嗎？
垃圾桶之所以這么臟，是因為它包容了世間的臟物。雖然做出了巨大貢獻，但是人類依舊對它不滿。的確，有誰瞧見了這贓物心情會好？盡管如此，它仍然將外界的抱怨拋之腦后，繼續(xù)它應(yīng)盡的義務(wù)。這是一種多么可貴的精神！可貴到付出自以為應(yīng)該獻出的一生，即使這一生中不停地受到自以為是高級生物其實心靈真正不純潔的人類的抱怨，而它就一個字：忍！
雖然，垃圾桶那骯臟的外表使人作嘔，但不可否認的是它始終懷有一顆感恩的心以及一種“忍”的態(tài)度去面對世界，去面對一個能容它生存的社會。這不就是生存的最高境界嗎？
寫最美的作文5
春天的西湖最美，那里風(fēng)光秀麗，風(fēng)景如畫。桃花露出了點點紅意，梨花露出了微笑，柳樹梳理著自己的“長發(fā)”，碧綠的湖水泛起陣陣瀲滟，湖面上幾只船兒悠閑地漂蕩著。岸邊人們?nèi)宄扇合硎苤荷B樹上的鳥兒也不甘落后，嘰嘰喳喳地叫著：“春來了！春來了！多美啊！”
夏天漸漸走近，西湖的湖面上，最引人注目的是出淤泥而不染的荷花，荷葉拖著晶瑩的露珠，守護著亭亭玉立的荷花。荷葉、荷花挨挨擠擠，怪不得古人云：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。青蛙在荷葉上呱呱叫個不停，知了在樹上不停地鳴叫：“夏來了！夏來了！”
秋天的西湖，十里飄香，讓人留連忘返，荷葉像害羞的小姑娘，低下了腦袋，提醒人們?nèi)ゲ筛碌纳徟骸Ｈ藗儎澲p快的小船，采下白白胖胖、讓人愛不釋手的蓮藕……風(fēng)兒一吹，樹葉漸漸變黃了，樹葉像一只只黃蝴蝶扇動著金色的翅膀在空中飛舞。樹葉邊落邊喊：“秋意正濃！秋意正濃！”
西湖的冬天也不例外。其它花兒都謝了，卻仍舊有怒放的梅花，湖水依舊清澈見底，湖面上映出藍藍的天空。要是天上落下鵝毛大雪，所有的景物都銀裝素裹，那就更美妙了！斷橋邊飛雪聲，孩子們的玩耍聲，大人們的歡笑聲都在說：“冬已來臨！冬已來臨！”
西湖一年四季都有著美麗迷人的景色，說不盡，道不完！
寫最美的作文6
我有一個好老師：夏老師。她是我們的大家長，帶領(lǐng)著全班同學(xué)。
回憶起第一次見夏老師，她可真溫柔！那時我剛讀小學(xué)，對未來有許多美妙的憧憬是她為我開出一條路，是她為我指明方向，是她為我創(chuàng)造機會……當(dāng)時，我面臨著第一次語文考試，她在考前教會了我許多方法，因為她，我人生中第一次考試得了100分。啊！夏老師真是一個好老師！
三年級下冊，是我最低谷的時候，我在語文考試中考得很差，那時我是班長，許多同學(xué)超過了我。夏老師卻沒有生氣，非常溫柔地說：“一次沒考好沒事，下次再努力就行了。天下無難事，只怕有心人。失敗乃成功之母，你一定要放平心態(tài)，千萬別急！”這段話深深地刻在了我心中，是這句話讓我從深淵中爬了出來。啊！夏老師真是一個好老師！
如今，夏老師讓我來參加這個寫作大賽。我有疑問，我在班里寫作雖然數(shù)一數(shù)二，可也不是最好的，為什么夏老師會讓我來參加這么大型的比賽呢？我現(xiàn)在也不明白。可是，我代表四（2）班，代表七小，我怎能退縮！這篇作文是否能得獎，對我來說已經(jīng)完全不重要了，因為，我已將最好的禮物送給夏老師了。啊！夏老師真是一個好老師！
一下子，小學(xué)已經(jīng)過半，再過三年我將步入初中，也馬上要與母校說再見了，不論怎樣，我都會記住我認為最“美”的老師：夏老師，你像一位領(lǐng)跑員，帶領(lǐng)我奔跑。既在前頭領(lǐng)著大家前進，又總會關(guān)心有沒有人掉隊。啊！夏老師真是最“美”的老師！
寫最美的作文7
最美的時光，宛若一道精彩的虹，雖只有那短短的一瞬間，可現(xiàn)在回想起來，仍舊是讓人怦然心動。
小時候的家，雖小，但卻剛剛能容納我們一家老小的溫馨。屋子小的似乎一轉(zhuǎn)身都能和別人撞個滿懷，可卻讓我們的親情陡然加溫。
記得那時的我才四歲，每當(dāng)做飯時，奶奶總是把我背起來，一邊炒菜，一邊哄我開心，時光啊，就在這一個個不經(jīng)意的瞬間流失。我長成了大姑娘，可奶奶卻熬白了她那秀發(fā)。正是因為屋子小，那飯菜的香味，不一會兒就飄滿了整個屋子，讓人垂涎欲滴。我呢，拿起一片五花肉，就鉆到桌子底下，偷偷地嚼起來，吃著吃著，就長大了……
晚上睡覺，那時的我小啊，又怕黑，就鉆到奶奶的被窩里，一邊聽著京劇，一邊數(shù)著綿羊，一會兒就香甜入夢了，那也叫個痛快。
夏天，天氣悶熱，知了的叫聲不絕于耳，大人都在午睡，而我卻睡不著，纏著奶奶講故事，“從前有座山，山上有座廟，廟里有……”這個不知被奶奶講了多少遍的故事，聽著卻那么新鮮，聽著聽著，奶奶打起瞌睡，我也困著了。
回到村里，那些長輩們竟都記得我，“樂子，樂子”地叫著，雖說哪怕已經(jīng)物是人非了，但那份情啊，依舊在那里。
看到墻角邊自己畫的小房子，又不禁想起兒時，我和小伙伴們玩兒捉迷藏，一玩兒，就是個把鐘頭，也常常因玩的盡興而找不到回家的路，被媽媽嗔怪。但那時的我們，依然樂此不疲。
如今，最美的時光啊，定格在那個小山村里，烙印在我的心里，愿它永遠讓我回味無窮！
寫最美的作文8
今天，是回到家鄉(xiāng)的第一天，那將會發(fā)生什么什么有趣的事情呢？
早晨，陽光照耀大地，我們決定去山上摘桃子，去散步，一步一個腳印，歷盡千辛萬苦，終于到達了山頂，竟然連一個桃子都沒有，全都是青色的，不過我們也是不會罷休的，就算是青的，也要摘兩個下來。我們五個人十只手，使勁搖，最終也只晃下來了兩個。
既然沒有桃子摘，我們就只好在馬路邊打羽毛球。由于我們都是菜鳥，這絕對是一場十分“精彩”的比賽。輕輕一扔，大力一拍，一道美麗的弧線從空中飛過，掉到稻田里了！這可把我們著急死了，就從旁邊拿一把鐮刀輕輕地才把它撈了上來，比賽繼續(xù)，慢慢的精彩了起來，可以不小心，有掉到了河溝里了，接下來撿了又掉，撿了又掉，洗了一遍又一遍，最終是以失敗告終，帶著黑里巴湫的羽毛球回去了，從此，再也沒有打過羽毛球。
結(jié)束了早晨的無語，迎來了寧靜的午后，喝著一杯茶，慢慢的享受沒有早晨的熱鬧，是多么的愜意啊！靜靜地喝著一杯熱茶，看看電視，這何常不是一種最美的時光。
到了晚上，我們迎來了一頓豐盛的晚餐，好吃的東西簡直停不下來啊，在那吃飯，你的碗是絕對不會空的，隨著一陣雷聲，窗外下起了大雨，可屋內(nèi)的熱情卻絲毫沒有減少。
不管是慘不忍睹的摘桃子，和已經(jīng)放棄的羽毛球大賽，還是豐盛的晚餐，這都是生活的一種享受，就是因為有酸甜苦辣咸，這才拼成了生活。
這就是在“最美的時光”，來的快，去的也快！
寫最美的作文9
許多人認為一生中最美好的時光莫過于大學(xué)的生活了，但是還未經(jīng)歷過大學(xué)的我，卻認為一生中最美好的時光是中學(xué)生活。
因為在中學(xué)，遇到了最美好的你，若不是有你的存在，我會過得極其痛苦。
一天又一天的度過一年的時間，我們就變得如此的熟悉，幾乎每天都與你在一起。
早晨的校園，廣闊的塑料操場上，起了一層薄薄的霧，籠罩著操場。當(dāng)我們跑在昏暗而朦朧的操場上時，看著環(huán)繞在操場周圍的，從一層層樹葉中飄過的薄霧，此時的這里如同仙境一般。隨著霧氣的消散和天氣的漸明，一縷縷陽光穿過薄霧照射到我們的眼睛里，我們也慢慢地踏去了一天的旅程。
中午的校園，變得像繁華的小鎮(zhèn)，每一個角落，都有我們的身影。當(dāng)我們坐在籃球場周圍的椅子上時，坐在樹蔭下時，只是打籃球的同學(xué)著們動作迅猛而又帥氣，神情專注而又堅定。俯視剛剛萌發(fā)的小嫩草和一句句生動而又具有保護意義的標語，在這句句標語的保護下，一個個綠色的小生靈們，快樂地生長著。俯視著茂密翠綠一層又一層的綠葉，一束強烈的陽光穿透樹葉，散發(fā)出鮮綠的光芒，這時感到心情無比的舒暢，消除了心中無盡的煩惱，靜靜地體會著這種休閑之美。
黃昏的校園變得有些凄涼、孤寂，夕陽的余暉打在“鋤禾之家”在四個大字上，顯得有幾分耀眼。
雖然能和你在一起的時間不會很長，但希望能在這短短的三年，有意義的去度過，很慶幸，在最美好的時光遇到最美好的你！
寫最美的作文10
七月二十二日的早上，我照常去外國語學(xué)校讀書，可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來了工具：有墨鏡；有“X”光膠片；有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪，就去問同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否則要灼傷眼睛，怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我到處去借，終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶，太好了，我可以看日全食嘍！我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。
“開始啦，開始啦，大家快來看呀！”一位同學(xué)大叫道。
我們撲向窗口，戴上眼鏡，抬頭看天空，呀太陽可真像傳說中的“天狗吃日”，嘿！吃得真均勻，就像小叮鐺的百寶袋
不知過了多久，當(dāng)我再次去看太陽時，太陽變成了一艘小船，在“滄海”中行駛，又像一位咧著嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一會兒扯上一塊白云，給自己穿上，宛如一位穿著婚紗的公主，一會兒又鉆進黑云里，和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽變得越來越苗條，越來越苗條，變成了絲線，金燦燦的。最后太陽完全被遮住了，宛如一個燒糊的月餅，黑不溜秋的.。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊，像一串金光閃閃的珍珠項鏈。
最令人激動的時刻終于來臨了，黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個光點，那光點發(fā)出奪目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒！
這就是今天太陽獻給我們最神奇最美的禮物。
寫最美的作文11
誒！那年的時光匆匆，一去不返。我眺望著遠方，默默的思念遠方的朋友，也默默的幻想著如果時光能夠倒流。我的世界還會不會是這樣異常的黑暗。
朋友的懷疑，閨蜜的背叛。難道連你都要拋棄我嗎？每次再和你打電話時，你都會說你和朋友們好玩的事。你從來都沒有注意過我的心情，我的情緒。為什么我每次和你打電話都有一種想哭哭不出，想笑笑不起來的心情！我不明白，也不想明白。但那心思還是在心中不安分起來。自我認為自己是一個可有可無的東西。
但每每回想起美好的時光以后心情就無比的大好！她總是會和罵了我一句的男生大架，會為了我而罰站，會為了我而去學(xué)跆拳道，但每次都會鼻青臉腫的回家。回到家還要背家長罵。她從不向我訴苦，從不在我面前掉眼淚。每次只會微微一笑而搖搖頭。她的頭發(fā)本來還很長，但為了方便剪的頭發(fā)比男生的還短。她說“我要保護你一輩子，一輩子的友誼，一輩子的閨蜜，一輩子的‘青梅竹馬’嘻嘻！”
說好一起長大一起上學(xué)。而我卻失約了，抱歉。我的失約，你應(yīng)該很難過吧?沒關(guān)系，我們不是相約十七歲時見面嗎！等著我。
后來，回想這一幕幕。全部都是你，全部都是感動。那句“等我回來還當(dāng)你的“青梅竹馬”好嗎?”你答應(yīng)了，我流淚了。記得貌似我還哭了一路！是啊！那美好的時光遇見你是我最大的幸運用光了我所有的勇氣。
最美的青春遇見最美的你——我的‘青梅竹馬’孟祥圣小同學(xué)。
寫最美的作文12
咦，大家都在找些什么呢？哦，我知道了，原來大家都在找自己認為最美的東西呀！讓我們一起去看看大家都在找些什么吧！
書本興高采烈地說：“我家主人悠悠可愛看書啦！每次她都看了又看，才愿意放下來。出門的時候，她都會給爸爸媽媽講故事呢！而且，她每次講得都是我這本書里的故事。她每次都會把我放在書架最舒服的地方呢！我認為她最喜歡我了，我也最喜歡悠悠了，就像老鼠愛大米。”
油菜花幸福地說：“我呀，住在田野里，田野常常會對我說：你是田野里最美的花兒了，我會幫助你成長的。一年又一年，我長大了，看見了萬物復(fù)蘇的樣子，我還經(jīng)常對田野說：謝謝你，讓我看見了萬物。我愛你，在心中愛你一萬次。”
魚兒開心地說：“小溪是我的家，也是我的游樂園，更是我的公園。我在小溪里生活著，有快樂的事情呢！小溪曾經(jīng)對我說：你是最漂亮的魚兒了，我會保護你的。我覺得，沒有東西能比過小溪漂亮了。”
蝴蝶拍著臂膀，翩翩起舞，高興地說：“花兒一定是最美的，在陽光的照射下，花兒變得金燦燦。風(fēng)兒吹過，花兒在風(fēng)中跳著舞。沒有東西比花兒更漂亮了。”
我快樂地說：“我呀，來說說我的妹妹潼潼吧！她呀，又頑皮，又可愛，就像一只小兔子。她最喜歡和我一起玩耍了，她經(jīng)常逗我笑，我很喜歡她，她也很喜歡我。”
走吧，再去尋找更多最美麗的東西吧！
寫最美的作文13
冬天來了,雪花悠悠揚揚地落下來,落在樹梢上,樹梢白了;落在屋頂上,屋頂白了：落在大地上,大地白了.這時,腦子里只剩下了一個字“美”.
雪花是美的.潔白的雪花像千萬朵小小的云彩飄落下來,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上萬朵.它們形態(tài)各異,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,誰能說大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢?雪話似那一群亭亭玉立的小仙女,成群結(jié)隊從空中飛來,難道這不是大自然給我們的恩賜?
最美的還是要數(shù)梅花.“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷.”寫的梅與雪交相輝映時的情景,遠看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對微笑,近來也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去.在這梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵樹,頭發(fā)長成樹冠,胳膊變成樹枝,腳下長出跟須,深深扎進冰冷的泥土,冒著風(fēng)雪,傲然挺立.“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來”,皚皚白雪中紅梅挺立,是不是別有一般境界呢?
冰棱也是美的.那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目.長長的冰棱就像一把把長劍,一塊塊水晶,這就是冰的無限魅力.
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.這就是美麗的冬天!
寫最美的作文14
最美的聲音，是大自然創(chuàng)造的，是雨的聲音。
我天生便喜歡水。夏天的時候，泡在水里，便覺得好像是在一塊細膩的薄荷味果凍里待著一樣，還是冰鎮(zhèn)的。一下去便不愿意上來。
雨的聲音。小雨的聲音不大，毛毛雨更小，大雨則聽得分外清晰。
豆大的雨點從身著淺灰色云紋長裙的少女的指縫中滲出、落下，落在葉片上、水面上，以及小孩、大人、少女、少年的臉上、身上。
雨小時沒什么聲音，雨大時聲音太過于剛烈，不喜歡。喜歡的是介于兩者之間的雨量所帶出來的，柔柔的，不大，也不小的聲音。
細細的，像一條小小的溪流，慢慢地，靜靜地，悄無聲息地流進了你的耳朵里、心里。雨聲，仿佛有一種神奇的魔力，讓原本煩躁的心慢慢安靜下來。就算有再大的火氣，這恬靜溫柔的聲音也能把它馴服得乖乖的，就像是溫順無害的綿羊一樣。這聲音，總能讓人聯(lián)想到很多。受傷了，哭泣時，朋友或同學(xué)的一句“你沒事吧？”憤怒時，一直靜靜陪在你身邊，直到你發(fā)完火，才平和地對你說：“沒事的，都過去了。”亦或是在你被人不信任時一句淡淡的“我是站在你這一邊的”，還有母親溫柔的話語，長輩們的嘮叨，以及朋友之間有事沒事的扯皮。好像全部都被揉碎，混進了這安祥、靜謐、柔和的雨聲里。一切的煩惱與焦慮都被這場小雨沖刷的一干二凈。
“嘩……”雨還在繼續(xù)下著，今天又洗凈了誰的心靈？撫平了誰的創(chuàng)傷？
寫最美的作文15
時間，如流水般從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)懵懂無知的我們，如今年少輕狂。不知淡忘了多少時光，就這樣匆匆地成長了。
而那些為夢想哭過、笑過、收獲過的最美的時光，卻真實地伴隨著我們走過快樂青春，讓我銘記于心。
當(dāng)我們有了夢想，就要努力實現(xiàn)她，不是嗎？我很喜歡唱歌，長大后想當(dāng)個歌手，于是我珍惜每次鍛煉的機會！
學(xué)校的唱歌比賽，就是我最初的舞臺。上這個舞臺，也不是件容易的事，非下苦功夫不可。清晨，迎著陽光，對著鏡子“咿咿呀呀”地練聲；傍晚，披著晚霞，跟著伴奏帶，唱唱歌；夜晚，沐浴在月光下的我，依然努力著，跟著視頻，練動作。
除了每天都做這些基本練習(xí)之外，我每個星期天都堅持到劉老師家練歌。老師對我很嚴格，任何一個小小細節(jié)都不會放過。只要有一個字唱錯了或者一個調(diào)唱偏了或者動作做不到位，老師都會及時糾正。有時候我都唱得不耐煩了，像泄了氣的皮球站在那兒，一動也不想動。老師看出了我的心思，拍拍我的肩膀鼓勵我：“臺上一分鐘，臺下十年功啊！”老師的這句話讓我重新振作起來。
我堅信，只要付出努力，那個笑到最后的人一定是我。終于“功夫不負有心人”，在三年級到五年級的每次比賽中我都獲得了“十佳歌手”的獎杯。
小小的帆船會帶著你前進，不管沿路是曲折，或是平坦，只要努力，終會到達成功的彼岸。
青春如此美好，追夢的時光，更美好！
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