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家長會家長心得體會

時間:2022-09-27 15:54:18 其他心得體會 我要投稿

家長會家長心得體會(通用20篇)

  當我們積累了新的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的家長會家長心得體會,希望對大家有所幫助。

家長會家長心得體會(通用20篇)

  家長會家長心得體會 篇1

  中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

  一、學會傾聽

  到了初三,孩子的'學習壓力明顯增大,昕芽有時會在作業做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應,她會因為我的敷衍態度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

  二、查漏補缺,尋找孩子的增長點

  孩子這學期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學習,也是努力的方向。

  二、冷靜對待孩子的成績

  對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

  家長會家長心得體會 篇2

  20xx年11月1日下午15點,作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學校優良的校風所感動。

  當天下午,全班40多位學生的.家長都出席了本次家長會,這充分體現了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優點與不足,今后需要加強的方向及內容。

  其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛生等方面進行總結分析,揚優點、找差距、補短板。

  最后,班主任莫老師為本次家長會作總結,希望家長們為學生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設成為優秀的班級。

  通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發展須做好以下幾點:

  1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質,才能完成繁重的學業。

  2、課前預習,課后復習,溫故知新。

  3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。

  有不懂的問題及時請教老師、同學解決。

  4、備好錯題本,學會舉一反三。

  5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。

  6、按照老師的要求按時按質完成作業。

  我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現夢想!

  家長會家長心得體會 篇3

  這次的家長會伴隨著“一生很長,初三很短”的標題拉開,短短的幾個小時,我真正體會到了初三階段老師和孩子緊張而忙碌學習過程。

  特別是我們家長間角色互換這一環節感受到了平時冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會到自己平時的表現給孩子們心靈上造成的傷害,接下來的日子,學會多站在孩子的角度上去思考問題,學會多聆聽理解和鼓勵他們,做一個溫柔的媽媽。孩子們都是善良的,只要我們多鼓勵他們,多愛他們一點點,孩子們會回報我們更多的愛,每個人都有自己愛人的'方式,用我們自己獨特的愛去愛他們。

  成長伴隨著痛苦,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的父母,共同成長,共同努力。

  家長會家長心得體會 篇4

  幼小銜接是大班孩子成長中的一件大事,是他們成長過程中的一個新起點,也是我們大班家長們非常關心的事情。這次家長會,康老師以“幼小銜接,快樂成長”為題,幫我們“撥云見日”。通過這次家長會,我有以下幾點個人的心得體會,與大家共勉:

  一、幫助孩子定位角色

  我們需要幫助孩子定位角色。要讓他知道,自己長大了,生活、學習不能完全依靠父母和老師,自己能做的'事情自己做,遇到問題和困難自己想辦法解決。

  二、培養孩子整理用品的習慣

  現在的孩子大多是獨生子女,許多事情都由父母包辦。比如:玩具的安放。兒子以前總是把玩具弄得到處都是,等到下次再玩的時候如果找不到,就會大吵大鬧。現在,我會適時的利用電視和繪本的相關知識,刻意的去提醒他,自己的東西自己負責整理,弄丟自己負責。現在隨意亂丟的現象好了很多。

  三、養成做事迅速的習慣

  這次家長會老師也明確提到,要讓孩子養成做事迅速的習慣。這一點是我重視也非常擔心的問題。兒子吃飯不專心,總是拖拖拉拉。為了改變這種狀況,我現在給他規定了吃飯不可以說話,嚼東西時不能大聲。飯沒有吃完的話,不可以離開餐桌。雖然現在效果不是很明顯,但我會繼續努力,培養兒子做事迅速的習慣。

  生孩子易,養孩子難,教育孩子更難。非常感謝此次幼兒園為我們提供這樣一次重要的家長會,讓我們家長有了思想準備,我們也會和老師并肩前行,做好孩子幼小銜接的準備和配合。

  家長會家長心得體會 篇5

  周六早上,踩著厚厚的積雪,伴著咯吱咯吱的聲音,我參加了女兒高中年級的第一次家長會。

  上午八點二十,距家長會的開始時間還有五分鐘,教室里已經座無虛席。班主任孫老師也已在講臺坐定,負責服務的幾名學生便開始忙碌了:給家長們發放資料,倒水,打掃環境區衛生。很高興,其中有我的女兒。

  八點二十五分,家長會準時開始。首先是班主任致歡迎詞,隨后便是兩位班長代表全班學生向家長訴說心聲;接著由期中考試前三名和進步特大的孩子介紹自己的學習方法;然后便是到場的各科任教師談學科特點、教學計劃及孩子們的學習情況;最后由班主任介紹班級情況,并向家長提出具體建議。整個家長會用時兩個半小時。

  這次期中考試,女兒依然處于中上游,班級排名21,年級230多名。(上次月考班級20名,年級210多名)。她自己認為,不僅沒有進步,反而退步了,我倒覺得,能夠這樣保持下來,已經很不易了。畢竟山外有山,人外有人啊!這個班的孩子,都是從全市選拔上來的精英,都是中考中的`佼佼者,用老師的話說:“學習差的孩子,壓根就沒來這里。”的確如此,第一名和最后一名孩子的成績差距也不是很大,上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名,可見競爭是非常激烈的。

  這個班的孩子,不僅學習能力強,綜合素質也不錯。從發言的七八個孩子身上能看出來,也從女兒平時的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺前面對家長,落落大方,自信滿滿,發言時條理清晰,聲音洪亮,語調自然,有的還很有激情。從這幾個孩子身上,不僅看到陽光、自信的一面,還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信,看來,今后的很長一段時間,需要幫助她重樹自信心了。老師們都說,這個班的孩子都很要強,有一種不服輸的性格,不論大事兒小事兒,都力求做到。在未來三年的學習生活中,他們還會遇到很多困難,相信憑著他們的這股頑強的不服輸的精神,一定會一個個克服的。祝福你們,積極上進的孩子們!

  家長會結束,我很欣慰。女兒能在這樣一個積極上進的優秀的集體中學習、生活,是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背后,還有一個強大的教師團隊。從到場發言的幾位老師可以看出來,老師們不僅專業知識過硬,基本功扎實,而且品德高尚,目光長遠,視野開闊,不僅為孩子們三年后的高考做準備,還為這些的孩子終身發展打基礎。孩子交給這樣一個敬業、專業的教師隊伍,家長還有什么理由不放心呢?

  人是能接受暗示的動物,人所處的環境很重要,甚至能改變一個人的成長軌跡,決定人生的成敗。與什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你就不會懶惰;和積極的人在一起,你就不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。祝福女兒!祝福這個班的55名孩子!祝福xx一中高一xx班!

  家長會家長心得體會 篇6

  通過老師分析考試成績及試卷情況,家長們了解到孩子學習的真正實力,比如語文試卷有些孩子抄拼音,試卷上明明寫的是shi,孩子下筆就給抄成了chi,出現這樣的情況并不是孩子不會,就是不細心;還有考文字筆畫,好多同學都寫成了筆順,這就是讀題不認真,題意不理解。作為家長,我們有責任幫助孩子分析出錯的原因,帶他們一同改進。對于孩子不會讀題的,家長就需要花時間陪孩子多閱讀識字,相信日積月累就會有質的飛躍。孩子沒考滿分不要緊,重要的'是從每次考試中能發現問題并及時改正,確保以后不再犯同樣的錯誤。孩子能考出好的成績,離不開老師的教育,同時也需要每位家長的陪伴。

  安全教育一直是學校和老師重視的方面,因為孩子的安全是老師家長們都非常關心的。家長會上老師囑咐的,我都會記錄下來,比如不帶尖銳的物品去學校、不折紙飛機、不騎自行車或電動車上下學等,回家給孩子強調再強調,全力配合學校的工作,因為孩子的安全大于一切。

  會議最后一項,兩位優秀家長做了教育分享,通過分享我體會到要多陪伴孩子,學會與孩子交流,同時也需要多反思自己的不足,給孩子養成良好的學習、生活習慣,孩子表現好的時候給予肯定的鼓勵,增強孩子的自信心,讓孩子感受到愛。

  家長會是我們與老師及學校溝通交流的一架橋梁,有了老師的指導與建議,我們能夠準確全面的讀懂孩子,家長也可以借此機會將孩子的情況反饋給老師,大家互通有無,共同攜手帶領孩子快樂地學習成長!

  家長會家長心得體會 篇7

  女兒五年級開學了,總覺得應該記些什么,然而一直匆匆忙忙的腳步踏破了思索的空間,難免為焦慮的塵埃所覆蓋。每當我累了、倦了、迷惘了時,我常會自問:究竟想要女兒成長為什么樣的人?究竟我們如此匆忙是為了什么?究竟成功的標準是什么?

  一個秋日的午后,我踏入實驗小學五(4)班教室,被兩層玻璃過濾后的太陽光亮溫柔地、乖乖地鋪滿了這靜謐的空間,真舒服。來參加家長會的我悄悄找到座位坐下,抬頭即看到黑板上蒼勁有力的八個美術字:“成長比成功更重要”。霎時有點恍惚,好象有什么觸動了我,好象這八個字很久以前曾在內心沉淀過,又好象好久不曾觸碰。成長比成功更重要!如果一棵小樹一直筆直地成長,那么成材自然是它的歸宿。我們都希望孩子“成材”,然而卻總在孩子成長過程中經意或不經意地扭曲孩子的內心,左右孩子的思想,剝奪孩子的快樂,肆意揮灑著我們成人自以為是的無知。雖然我知道這一切也是我們的無奈,我們在浮躁社會中的無奈,但我必須自省!

  五年級的女兒真的比以前有了太大的變化,各個方面。我想要女兒一直都那么陽光、自信,我必須正確引導。興趣是女兒最好的導師,而我必須是那個悄悄制造興趣的魔法師。我得用興趣將女兒吸引到正確的軌道上來,我必須關注女兒成長過程中每一點小小的變化。我必須讓她筆直地成長,才有“成材”的可能。成長的'過程太重要了。“成長比成功更重要”。“先教孩子做人,后教孩子做文”。放慢自己匆忙的腳步,抽身這班那班的焦慮應對,用心與女兒交流如何做人,用心營造幸福生活的氛圍,用心陪女兒慢慢長大,有了這些,學習成績將不是問題。如果在女兒長大后的某一天,女兒能幸福地說:媽媽,我覺得我一直都很幸福。那么成功就離女兒不遠了。夏熱一點點遠去,一場秋雨一場涼,秋天里一次及時的家長會如同秋雨為我不時焦躁的內心灑下清涼的甘露,我的心慢慢變得清潤起來,我的世界慢慢變得從容起來,我的女兒慢慢變得幸福起來。

  寶貝,我要你幸福。

  家長會家長心得體會 篇8

  轉眼,孩子入園學習已經第二個學期了。在這一段時間里,寶貝已經能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  這次家長會也讓我們更加深刻的了解到孩子平時在學校的點點滴滴動靜,一天的園里生活每個環節學校都精心為孩子安排的非常科學,讓我們家長更加放心的把孩子交給學校。看的出來我們小三班的xx老師為了此次家長會也做了精心的準備,PPT的每個細節都是做的非常的細心,從班級的情況、孩子的生活方面、學習習慣方面、安全方面、還有家校配合方面都是講的非常的細心、用心,作為家長的我們真心覺得孩子能夠遇到這么一個有責任心,有愛心的老師,真的非常的開心。

  同時對我們第四幼兒園的教育理念也是非常認可,真心的感覺到把孩子放在四幼是一件非常榮幸的事情。這里的老師們非常的有愛心、耐心、責任心,關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。現如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對家長見面都是笑臉相迎,讓我們覺得來到學校真的和自己家里一樣。我家袁陳逸凡原本是一個害羞、內向、怕生人的男孩子,通過在幼兒園幾個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。這是變化最明顯的地方,這個學期越來越大膽的會和老師小朋友主動打招呼了,回來會和我講在學校發生的一些開心的事情,還常常夸媽媽的做的`飯沒有幼兒園的好吃,哈哈。

  最近在放學總是會把在學校學到的事情分享給我聽,比如最近了解到學校在給孩子們教育環保的事件,在家里有時洗臉水龍頭一下子沒關水,他就會馬上走過來告訴媽媽,要節約用水,浪費水我們的地球就會干裂的,我們就會沒水喝。是啊,這個是出自一個幼兒園小班的孩子嘴里說出來的話,當媽媽的我心里真的很高興,因為孩子在學校能夠認真聽了老師講的一些事情,回來傳達給我聽,說明我孩子在學校還是有認真聽老師上課的,同時我也像孩子表明了以后會繼續做的更好,一起保護地球,我們互相監督。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。現在孩子越來越喜歡他的幼兒園了。

  千言萬語,傾訴不了對各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美好。同時也希望我們可愛的小三班小朋友在這么美好的幼兒園能夠更加茁壯成長,開心快樂!

  家長會家長心得體會 篇9

  自孩子上學以來,每次的家長會都是記憶猶新,但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經連續換了三個班主任,對孩子而言,是對她們適應能力的一種考驗;對于我們家長來說,是最不愿意看到的,值得慶幸的是,孩子進入三年級才二個月的短短時間,通過孩子身上的進步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業、負責任的好老師,她們是幸運的,同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感謝。

  昨天的家長會,聽了您系統的講解了孩子教育的有關問題,讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題,有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子,把孩子想的`比較簡單,從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解,相信孩子在您的言傳身教下,不僅學到了知識,也學會了感恩和寬容,學會了怎樣做人。作為家長,我們心里十分的欣慰。

  今后,我們在家將全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的來做,和孩子多交流和溝通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,給孩子多點鼓勵,注意自己平時的言行,給孩子樹立榜樣,對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環境下快樂地成長。

  家長會家長心得體會 篇10

  時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發現,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點,中考是至關重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關注孩子的學習,對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數,每次看到孩子的分數時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認真學習什么的`,對孩子各種否定。家長會有個環節對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

  一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當媽媽看,對于孩子缺少內心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴重的問題:

  第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優點;

  第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因,

  第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

  第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。

  希望在未來的206天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時光。

  家長會家長心得體會 篇11

  步入初一,作為初一的學生家長,除了焦慮更多的是心疼,心疼孩子每天作業到晚上11點,每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息娛樂時間,很希望盡力去幫她分擔,但一切都無能為力。

  當我坐在孩子座位上時,我無意間發現嘉妮給我的小紙條,她告訴我,雖然現在沒有達到她最理想的目標,但是相信通過她的努力一定能盡快達到目標。為了這張紙條,我感動了一晚,孩子確實在努力,作為家長,從來沒有因為考的不理想去責怪她,從來沒有要求她成績必須多好,因為,對于自律的孩子,她的筆記、她的認真、她的努力她對自己的嚴格要求...其實我們都一直看在眼里,只希望,孩子能健康快樂的度過她的學習生涯。通過家長會分享以下幾點:

  一、高質量的陪伴《陪伴=愛》

  父母是孩子的第一老師,工作可以重來,但是孩子的童年不可以重來,我們需要珍惜跟孩子在一起的美好時光,每天抽時間陪孩子談些心里話,幫她分析和解決她無法解決的問題,或許等孩子長大了,她不再需要我們的幫助了。

  二、理解和鼓勵孩子《理解=愛》

  孩子的內心世界,有很多想法,或許是正能量的,或許是負能量的,作為懵懂的孩子,我們首先要理解她,同時發現問題需要正確的引導她,當她受到挫折和困境時,來自家人的鼓勵比什么都重要。她能在我們身上找到安全感。

  三、家校合一默契配合《嚴格=愛》

  通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享,讓我受益匪淺,她們是專業的教育團隊,她們是辛勤的園丁,感恩孩子踏入這所優秀的學校,遇見一批優秀的`老師們,在三年的初中生涯中,我們會全力配合學校老師的工作,我們的一致目標“一起為了孩子而努力”感恩老師們的辛苦付出!

  四、多換位思考,努力成為孩子無話不談的朋友《換位思考=愛》

  昨天黃老師在分享環節提到,目前孩子抑郁的情況日趨嚴重,溝通將成為重要的橋梁,鼓勵孩子的優點,包容孩子的缺點,理解孩子的想法,引導孩子的思維,努力走進孩子的內心世界,當和她成為無話不談的朋友時,我相信不可能出現抑郁或走極端。

  五、信任孩子《信任=愛》

  信任可以最有效的減少與孩子之間的距離,讓孩子放手去做她想要做的事情,彼此間的信任能夠促進親子間的情感

  感恩學校,感恩老師,感恩同學們!

  家長會家長心得體會 篇12

  我們一家是xxxx州人,女兒能夠在條件這么好的學校上學,我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情,學校不僅僅硬件設施好,老師們對孩子們也是用心良苦。

  通過開家長會,我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況;對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情,要家校互動才行。語文老師講了一個觀點:你希望你的孩子是什么樣子,他就會朝你想要的方向發展。這個觀點真的很讓人感動,非常的`用心,認可每一個孩子的優點,相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數學老師,對孩子們都非常認真負責,有這么好的老師,孩子們是多么的幸福啊!

  學校不僅關心孩子們的成績,更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練,我們做的不夠好,沒有堅持天天練,偶爾會有偷懶的時候,我會盡量陪孩子堅持下去,身體好永遠才是真的好。

  還有就是閱讀習慣的養成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會陪著她多看書。閱讀量大了,寫作也好了,數學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。

  通過開家長會,我更加深刻地了解到,要多多的關注孩子,自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容,薄弱的地方多給予輔導,做的好的地方及時給予鼓勵,陪同孩子一起成長。

  家長會家長心得體會 篇13

  “桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來——來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了。或許他們在家的時候,還會黏著你,偶爾發點小脾氣,但是,在學校的他們,卻好像都變的不一樣了。

  四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期,各個科目學習的內容明顯增多,難度也加大了,預習,復習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中,發現了課外閱讀的重要性。無論是英語,科學,還是語文,數學,都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平常看不到的風景。可以的話,我們做為家長,也應該抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的快樂,讓他們更愛閱讀!

  期間,許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個讓他們為自己負責,承擔后果的學習環境。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當家長的保護傘不能護住他們的時候,孩子們就要學會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨立思考,身體力行的`環境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個學習的機會,能夠面對自己的錯誤,承擔事情的后果,讓他們能夠為自己買單。

  家長會的最后,投影儀上出現了孩子們的身影,老師的別出心裁,孩子的聲聲感謝,溫暖了我們大家。孩子們已經開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠,做為家長的我們,要更加的知道,什么才是對他們更好的愛,怎樣才能讓他們健康快樂的成長!

  家長會家長心得體會 篇14

  星期五晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

  在這次的家長會中,各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法,系統地分析了本班學生在這次學科核心素養檢測的情況,分析了容易做錯的`題型和其發生錯誤的原因。其次,各科老師總結了本班三年級以來的表現,對好的作業進行了展示,讓家長對自己的孩子有個全面的了解。作為家長,應該正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態度上不夠端正,還是學習方法有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解、學會為止,讓孩子豎立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。此外,作為家長要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現,督促他們養成良好的學習習慣等。不應該一味指責,不可以挖苦打罵孩子。

  班主任蘇老師除了總結學生學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業,及時、認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫。

  孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣,非常需要老師的全面輔導,家長的配合。我也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,感謝老師們組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有蘇老師、陳老師和夏主任這么智深又有教育經驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會。今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯系,從我做起,把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

  家長會家長心得體會 篇15

  我參加了這次的家長會以后,感觸特別的深,以前都是孩子爸爸去,現在我作為媽媽去了家長會,從老師那了解我的孩子的情況,也是有另外一番感覺的,由此我真正的感受到家長會是什么樣子的了。

  我這是第一次參加家長會,在這次會上,我看見的大多數都是媽媽,孩子的.爸爸很少來。會議開始后,是班主任開的頭,講述了孩子上個學期的學習情況,以及這個學期的打算,并且也夸獎了孩子們,會上的氣氛整體都還不錯,沒有出現什么事故,平穩的開了下去。等待班主任講完事情后,就是家長代表上去講話,這位家長講了很多對于自己的孩子的情況,她很了解,她是一位母親,我這一對比她,就覺得自己做媽媽做得有點不稱職,我竟然不怎么了解我家的孩子,以前我因為忙工作,經常是晚回家,基本上孩子都睡了,我根本就沒有時間去跟他互動,而且有沒有互動的機會,早上我又很早出去工作了,所有的事情幾乎都是爸爸在做,我一直以事業為重,不怎么去關注家庭,此次的家長會讓我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身邊的機會,所以孩子其實不怎么跟我親近,我原先還抱怨來著,現在卻覺得是自己的錯誤了。

  其他家長也忙,但是他們都會盡量抽出時間來開家長會,而且他們都是換著來的,不一定是規定是爸爸或者媽媽,一點也不像我的家庭,我把家里的事情交給孩子爸爸,就不管事了,怎么可以這樣呢?不能的,一個家,必然是一起去承擔的,不可能分的太開的。因此讓我明白了自己之前的作為是多么不可取,沒有半點作為家長的自覺。隨便跟其他家長聊天,就會發現自己除了了解自己,好像就不了解其他人的了,看著別人家的小孩可以肆意的在懷里撒嬌打滾。而我的孩字只是站在我旁邊什么都做不了,那一刻我的心有點疼,一直覺得他雖然不親近我,但是卻很乖,這樣一想,怎么能不乖呢,之前都是他乖我才會夸的,所以他才會這樣的,其實他的內心也是希望可以跟其他小孩子一樣的。

  經過這次家長會,我總算明白自己以后不能只做一個工作狂了,家庭也是要兼顧的額,而且孩子還小,我對他的關心太少,只能在之后去彌補他了,我也會盡量的抽出我的時間去多陪陪他,我現在就覺得家長會的意義大概就在此了吧。

  家長會家長心得體會 篇16

  自從兒子上小學以來,先后幾次參加了學校組織的學長學校培訓活動,每次我都認真地聆聽老師的講課,從中確實受益匪淺。

  通過家長學校的學習,我認為做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養孩子的自尊、自信,要學會與孩子溝通,努力走進孩子的內心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。

  同時做一個好家長還要有良好的心理品質、良好的道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力!不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情緒的大起大落,尤其要善于制怒!只有這樣,才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商!

  現就自己聽課后的感受談一點體會:

  一、尊重孩子,做孩子的知心朋友。

  在生活中,學習上要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,做孩子的知心朋友,贏得孩子的信任。讓孩子講講每天學校里發生的事情,不管講什么都好,家長要耐心傾聽。聽聽他對一些事情的看法,告訴他什么是對的,什么是錯的。讓他感覺我們是朋友。切忌千萬不能家長制;獨斷專行,要與孩子商量,培養孩子的自信心。堅決不能打罵孩子。

  二、教育孩子要以身作則,培養孩子誠實有禮貌。

  我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規范,培養孩子良好的行為習慣。我們的許多缺點在孩子身上也能看見。小孩的模仿能力很強,我們的言談舉止直接影響到孩子,比如,做不到的事情,不要答應孩子;不能在孩子面前說臟話;更不能在孩子面前撒謊。我相信很多父母深有體會!孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環境和接觸的教育,因此,家長的榜樣作用便是一種無聲的教育。

  三、避免把孩子分數看得太重要,學會換位思考。

  家長不要整天盯著孩子的分數。孩子得了高分就心花怒放;得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考試就心情緊張、誠惶誠恐、無心學習、害怕考試。要看看孩子沒得一百分,是因為不會還是因為馬虎;還是因為書寫不工整。我感覺多數都是因為馬虎和書寫不工整。然后,多出些同類型題,讓他們仔細閱讀,認真書寫,別再犯同樣的錯誤。要正確估量自己的孩子的學習能力,不要盲目攀比,而這正是包括我在內的大多數父母所沒有做到的。其實想想,我們也是很普通的父母,但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢?父母應該把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造能力、學習能力的培養上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。

  四、學會寬容,忍讓,做有愛心,知道感恩的好孩子。

  寬容是一道美麗的風景,能夠寬容和忍讓別人的缺點和錯誤的

  人,確實是個高尚的人。我們的心,如同一個容器,當我愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去。所以,我們要不斷的用愛來充滿內心,用關懷來滋潤胸襟。當孩子與別的`同學發生矛盾時,要教育孩子,同學之間要互相幫助,不能互相傷害。同學不小心碰了你一下,千萬不能抬手去打同學。孩子不小心傷到同學,要馬上說:“對不起,我不是故意的。”學習用品,美術用具,要借給沒帶的同學。坐公交車時給爺爺奶奶讓座,等等。對別人對自己的幫助更要真誠的說聲:“謝謝!”

  五、好孩子是夸出來的,不是打出來的。

  人性最深切的渴望是獲得他人的贊賞,孩子也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內心的自我價值和尊嚴感,促使她進一步強化良好的行為,直至養成性格。

  六、善于發現并培養孩子的興趣。

  興趣是的老師,只有從興趣出發,才能讓孩子主動去學。有很多家長盲從,讓孩子參加各種_,完全不考慮孩子是否感興趣,既浪費金錢,更浪費孩子天真快樂的童年時光。

  七、培養孩子獨立自主的意識。

  孩子在成長的過程中,碰到的坎坷會很多,也許他們會摔倒在地擦破了皮,也許會因為伙伴的之間誤會而傷心哭泣,也許會因為某個愿望未實現而灰心失望。父母不可能每時每刻都在關注這些事情。即使能夠關注,也可能會因為過多的干預而使孩子產生心理上的依賴,失去自己處理問題的能力。我們家長一定要注意培養孩子獨立自主能力,讓孩子學會在自己的世界里面對和解決問題。

  八、保持家庭生活美滿和諧。

  家庭和睦,也是培養孩子快樂性格的一個主要因素。盡量不要在孩子面前吵架。盡可能多一些時間陪孩子讀書,做游戲?讓她感覺到家的溫馨,給孩子一個良好的學習環境。

  九、適時與老師溝通。

  主動向老師了解孩子在學校的情況,匯報孩子在家情況,便于肯定孩子成績,糾正孩子缺點。在這里我對老師給予孩子無微不至的關懷表示感謝!

  教育子女是一個長期、艱巨、繁重、復雜的任務?這許許多多,讓我發現原來做一個好父母遠比做一個好孩子更難!

  總之,家長學校的課堂教會了我許多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去做,努力提高自身的心理素質,與孩子一起學習,共同進步!

  家長會家長心得體會 篇17

  晚上的家長會接近兩個小時,內容豐富多彩,包括小朋友成長照片回放、上學期活動回顧、本學期活動預告、討論焦點問題及建議等等。針對家長提出的問題,老師逐一進行分析和梳理,提出解決辦法,觀點鮮明,有理有據、有情有愛,展現了老師深厚的幼教專業能力和職業素養,體現了老師真切的愛心與關懷。整個過程讓我深受感動,感恩于幼兒園及老師的用心付出和悉心教導。

  首先,感恩幼兒園的用心付出。童童是中班下學期轉學來的,這一年多以來,我們深深感受到幼兒園的用心。聘用高素質的老師、創造干凈整潔優美的環境、提供營養豐富安全的餐食,每天早上園長媽媽親切的問候,圖書漂流、媽媽故事團、開筆儀式、植樹節、婦女節、感恩節、體育節、一系列講座等等活動,無不體現了幼兒園的`愛心與責任心,這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美好。

  其次,感恩K3—C班充滿愛心的老師。來這個大家庭前,我們都擔心童童的適應能力,因為童童之前的上學情況實在讓人擔憂——前三個學期都經常哭,并嘮叨著不想上學。出乎意料之外的是到了這個“新家”,原本膽小內向的童童小臉上時常掛著開朗自信友善的微笑,懂禮貌,愛關心人,比以前更加勇敢,語言表達能力以及運動協調能力也有了明顯提高,每天都開開心心地上學。家長會上很多家長都提到孩子有類似變化,我想最重要的原因是老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心愛護她,用科學的教育方法幫助他們,把愛滲透到他們幼小的心里。班主任林曉青老師充滿愛心和責任感,講究教育方法,在孩子心中很有公信力,深得小朋友愛戴,是小朋友的良師;黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗,富有愛心和耐心,和小朋友一起唱歌、跳舞、講故事、玩游戲、扎漂亮的辮子等等,是小朋友的益友;王月友老師關懷備至地照顧著小朋友的起居飲食,是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血,工作十分辛苦,但每次見她們總是滿面笑容,充滿活力,深深地感受到她們對這份事業的熱愛和奉獻。

  再次,感恩陪伴她一同度過幼兒園美好時光的小伙伴。第一天入學,童童膽怯在旁,泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩,打消了她不被接受的擔心。后來,時常聽她念叨小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好朋友名字(包括三個老師),并常常帶回小伙伴分享的玩具,每次到她們班門口或者路上,總聽到有小朋友親切地喊“童童媽媽”,這一切一切,都讓我感受到童童在園的快樂與幸福!而這一切一切,和老師們的愛是分不開的!

  非常開心和榮幸,童童能在K3—C班這個溫暖的大家庭里學習生活,千言萬語,表達不了對幼兒園和各位老師的感謝之情,轉眼到了大班最后一個學期,希望孩子們能好好感受幼兒園的美好與快樂!祝福所有人!

  家長會家長心得體會 篇18

  非常高興能夠參加20xx級塘廈鎮中心幼兒園新生家長會。作為同為教育系統的老師,我深知開好家長會對于孩子和學校的重要作用,特別是對于寶寶即將進入幼兒園的家長們而言,如何通過這次家長會對學校有一個較為全面的了解,如何為孩子們初次踏入幼兒園做好各方面的準備,如何處理好家庭和學校間的關系……種種問題縈繞在心,不免令人忐忑不安。令人感到高興的是,在幼兒園老師們的細心安排下,這些問題在家長會得到了解答。

  會議的第一部分,李園長耐心細致地為家長們介紹了幼兒園的相關情況。針對家長們關心的幼兒保健、幼兒飲食、幼兒活動等問題,她都進行了細致的講解。透過一張張精美的圖片,一段段有趣的視頻,我充分感受到了中心幼兒園在幼兒教育上的用心和專業。李園長和老師們展現出的陽光和活力,以及言談中透露出的對于孩子們的喜愛,也令我的內心感到溫暖。對于孩子們而言,幼兒園就是他們的第二個家,這里的園長老師們的一舉一動都將在他們的生命中留下難以磨滅的印記,孩子們的成長,與此有著千絲萬縷的聯系。先進教育理念的滲透,是孩子們茁壯成長的前提,也是一所優秀的幼兒園不斷保持優秀的秘訣所在,而這一點,在此次家長會中得到了很好的展現。看得出來,這里的老師們確實是將幼兒教育當成了一份事業在用心耕耘,他們對于每一個孩子的成長都傾注了足夠多的心力。正因如此,我愿意相信,通過三年的學習,孩子們的綜合素質一定會得到大幅的提升,從而為他們的精彩人生奠定堅實的基礎。

  會議的第二部分,家長們來到了小四班的教室,班主任黎認清老師以及助教李文清老師和盧老師親切地向我們介紹了班級的基本情況。從家長會前期微信群的.組建開始,黎老師們就付出了很多的精力,耐心的通知,細致的確認,她們的表現讓我印象深刻。而當我們步入整潔的教室,看到完備的資料分配時,更是對她們那份敬業精神感到由衷的敬佩。在會議中,經驗豐富的黎老師耐心解答了家長們的困惑,減輕了大部分家長心中的焦慮,并且她還努力地通過家長自我介紹、寶寶全家福展示、電子繪本分享等方式,為這個初建的班級注入了滿滿的幸福感。可以預見,在高素質的老師和父母的協同配合下,小四班一定會成為一個溫暖而出眾的班集體。

  會議的最后,家長們和老師們親切合影,小四班這艘友誼之船就此啟航,也讓家長們對于9月新生入園增添了更多的期待。祝愿幼兒園的老師們度過一個愉快的假期,以飽滿的精力迎接小四班孩子們的入駐,也祝愿小四班的每一個孩子,在父母的陪伴下,掌握更多的生活技能,以積極的心態自信地融入這個溫暖的大家庭。

  家長會家長心得體會 篇19

  今晚開了入校以來第二次家長會,而這一次是線上進行的。班主任和各科老師都非常重視,一一進行了發言,對各科的學習狀況進行了總結和如何進行下面的學習任務進行了講解。初中一年級的學習成果以及行為、態度、習慣都將影響初中三年的學習和生活。聽了班主任韓老師講話,讓我茅塞頓開,受益匪淺。我總結了以下幾點:

  一、通過這次的期中考試,成績的確不理想,暴露了自己的學習問題,讓我意識到了自己的學習態度和付出的`努力不夠。上課時沒有聚精會神,專心聽課,缺乏學習和自覺性和主動性。給自己樹立目標,提高要求,爭取期末考試進一大步。

  二、每天先復習今天的學習內容,再進行作業的完成。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容,寫作業時得到了消化和強化。有不會的問題,不會留到第二天,主動找老師和同學去問,當天的知識當天消化。通過每天知識的學習,會讓自己積累的更多。

  三、樹立三年后中考的目標和努力方向。語文:提高自己的寫作能力和閱讀能力,扎實掌握基礎知識。數學:爭取在課上消化所學的知識,保證基礎知識不丟分,及時整理錯題,總結知識點和題型。英語:強化單詞和語法,平時要多聽、多讀、多背,上課認真聽講、做好筆記并認真書寫。地理、歷史、道法、生物四科要多記多背,不能松懈,認真復習知識點,加強記憶。

  三年后,我們將會過五關斬六將,那時候我會通過自己的努力展示自己實力。從現在給自己樹立一個遠大的目標,時刻提醒著自己不能松懈,為三年后的中考交上一個滿意的答卷。加油吧,少年!

  家長會家長心得體會 篇20

  這次家長會,受益很多,也學習了不少教育孩子的方法,真的很感謝各位老師!我的心得體會是:

  一、是要培養孩子養成良好的習慣。

  各科老師都強調了良好習慣的重要性,一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身;一個壞習慣,會徒增許多彎路和挫折。當然,在培養孩子養成好習慣的同時,首先我們家長應以身作則,這樣才能起到言傳身教的作用。

  二、是多引導、多支持,多鼓勵,培養孩子的'自信心。

  每個孩子都有自己的潛能,而潛能的發揮與對他們的贊賞是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子贊揚、增強孩子的自信心。我們家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較,只需要讓孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,就值得贊揚。

  三、是營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。

  家里有一個好的學習氛圍,孩子會學的很開心、很輕松。要做一個學習型父母,多陪孩子學習、多陪孩子交流和探討,在學習中共同成長。

  四、是要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。

  初一的孩子已經有了一定的自立能力,父母不應該大包大攬,要鼓勵孩子表達自己的思想和情感,正如班主任黃惠玲老師說的一樣“很多事情都可以采用家庭會議形式,達成一致,不暴力,不沖動”,多聽孩子的意見,適當的讓孩子自己做主,讓孩子在親身體驗中提高能力,學會自己的事情自己做。

  五、是家校緊密合作。

  我們家長應該主動找老師多溝通、多了解孩子、在學校的情況,堅決支持老師的工作,促進孩子全面發展。學校和家長共同努力,使孩子健康快樂的成長!

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