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人作文

老師寫人作文300字

時(shí)間:2022-02-13 17:50:31 人作文 我要投稿

關(guān)于老師寫人作文300字匯編十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的老師寫人作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于老師寫人作文300字匯編十篇

老師寫人作文300字 篇1

  我的老師有幽默的品德老師,有溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的英語老師,有嚴(yán)厲中帶點(diǎn)溫柔的數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴(yán)厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操,語文老師看見有位同學(xué)做錯(cuò)了。不但沒批評那位同學(xué)還開起玩笑來:同學(xué)你在跳芭蕾嗎?那位同學(xué)的臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天,我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見,一陣風(fēng)似的跑了過去。

  玻璃自然也在我的腳上了,過了一會(huì)兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看著老師頭上的汗珠我表面上沒事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了,這是語文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。

  語文老師用一種眼神再次看了看后面頓時(shí)沒人再敢說話。因?yàn)檎Z文老師動(dòng)用這種眼神就是讓我們別說話否則就要報(bào)告家長。這是語文老師嚴(yán)厲的一面。今年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會(huì)忘記有一位永遠(yuǎn)愛著我的語文老師。老師的一片苦心我無以回報(bào),我只有將來有業(yè)績才能對得起語文老師對我的一片苦心!

老師寫人作文300字 篇2

  教過我的老師有很多,給我印象最深的還是教我五年級的語文老師————王老師。

  她有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā),一雙恰似藍(lán)寶石的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,時(shí)時(shí)刻刻都在微笑。當(dāng)我開心的時(shí)候,她給了我甜蜜的笑,當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,她給了我自信的笑……。特別是上學(xué)期,一天下午,組長把作業(yè)本發(fā)下來時(shí),我翻開本子,只見魏老師在上面批了這樣一句話:|上課怎么不舉手了?”我看到這句話很不高興,回到家,媽媽看見這句話,批評了我,我心里很不是滋味,媽媽還給王老師寫了一大篇的話。王老師給媽媽回話說:我們一起加油。”從那時(shí)起,我每天都舉手發(fā)言。就是王老師給了我自信的微笑,讓我有勇氣舉手。

  在上學(xué)期我還有一件尷尬的事呢!一天早上,王老師在提問題,我雖然眼睛是望著王老師,但是我腦子里卻在想別的事,魏老師把我叫了起來。我站起來只想找個(gè)地縫鉆下去。王老師說:“我認(rèn)真講課,你卻在那里打野。”從這件事過后,我上語文課從來不想別的事,是王老師那嚴(yán)肅的笑激勵(lì)了我。

  王老師您對我的教導(dǎo)我會(huì)終生記得,我會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

老師寫人作文300字 篇3

  有的同學(xué)喜歡幽默的英語老師,有的同學(xué)喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我最喜歡認(rèn)真溫柔的語文老師。

  語文老師名叫劉立英,這名字多么動(dòng)聽,多么響亮啊!劉老師長著一張瓜子臉,炯炯有神的眼睛上還架著一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,每次看到她的微笑,我心中就會(huì)泛起暖流。

  劉老師讀課文非常有感情。你一聽見她甜美的聲音,就會(huì)被陶醉其中。劉老師對我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴(yán)格。如果你學(xué)習(xí)不認(rèn)真,老師就會(huì)狠狠地批評你。如果你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,老師就會(huì)給你各種別出心裁的獎(jiǎng)勵(lì)。

  劉老師在生活中對我們無微不至。有一次,一名同學(xué)肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了她難受的樣子,關(guān)切的問她怎么了。同學(xué)說肚子疼,劉老師連忙把自己的電暖寶給她,并安慰她馬上要下課了,再忍忍。下課了,劉老師馬上騎著車子向藥店飛奔而去。

  劉老師的一言一行,感染著我,打動(dòng)著我。我為有這么好的老師,感到無比的幸福,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望。

老師寫人作文300字 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,我就升上五年級了,三、四年級的`老師,也不再教我們,所以,我想謝謝老師,這篇文章是獻(xiàn)給我最親愛的黃老師的。

  老師,我們大家都叫您:“黃老師”,您讓我在四年四班擔(dān)任副班長,讓我非常的有榮譽(yù)感,也超級的開心,你讓我很有責(zé)任感,也很驕傲,謝謝你的肯定。

  黃老師,您在我們比賽健康操時(shí),為我們加油、打氣,大家回教室時(shí),您笑著說:“大家辛苦了,趕快把身上的衣服換下來吧!”那時(shí),我非常的感動(dòng),真是一個(gè)慈祥的好老師。

  黃老師,您用心的教導(dǎo)我們,讓大家都更上一層樓;我們也只能和您說聲:“黃老師!謝謝你!”

  老師,大家升上了五年級,我們也就時(shí)常不見面,可是,我們都會(huì)回到班級看您!祝您健健康康、萬事如意、長命百歲!

老師寫人作文300字 篇5

  時(shí)光飛逝,在我的腦海里會(huì)留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會(huì)讓我留下深刻的記憶……今天,我來介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。

  我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿著一身暗色的衣服,李老師和藹可親。

  在講課時(shí),她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺上講,書上沒有的知識她會(huì)告訴我們。在她講課的時(shí)候,如果有人沒認(rèn)真聽講,她會(huì)用眼神去批評他。李老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

  在下課時(shí),有的學(xué)生有些不會(huì)的題,李老師會(huì)耐心地講給他。有的時(shí)候李老師和我們說說笑笑,非常幽默。她還會(huì)把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個(gè)非常幽默的人。

  在中午吃飯時(shí),李老師讓同學(xué)們先打飯,把飯吃完后,再去做你該做的事,她給我們把飯打完后,總是要問:“還有沒有不夠吃的?再給你添點(diǎn)兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對我們說:“早點(diǎn)吃完飯,好多下樓玩兒一會(huì)兒,多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個(gè)干脆利落的人。

  李老師是一個(gè)好老師,她令我記憶深刻。

老師寫人作文300字 篇6

  王老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮,也沒有宇航員的眼睛那樣神奇,可以探索宇宙的奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。

  這是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí),王老師走進(jìn)教室,站在講臺上時(shí),她總要先用嚴(yán)厲的目光掃視全班每一個(gè)人;每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí),她就會(huì)嚴(yán)厲的目光警告你,讓你知道自己的錯(cuò)誤而及時(shí)改正。

  這是一雙能夠給予別人鼓勵(lì)的眼睛,每當(dāng)我們班取得較好的成績時(shí),王老師就會(huì)用充滿鼓勵(lì)的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭取下次考試得到一個(gè)好名次。

  這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時(shí),王老師就會(huì)用溫柔的目光看著回答不出問題的同學(xué),好像在說:“別著急,慢慢來,相信你能行的。”仿佛我們是她的孩子似的。

  王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但是她的眼睛會(huì)說話。啊!我愛王老師的眼睛,但我更愛王老師。

老師寫人作文300字 篇7

  我心中的好老師是我們班的班主任宗海玲老師,她教的語文課易懂、有趣,同學(xué)們十分愛聽。她希望我們學(xué)習(xí)成績好,因此對同學(xué)們要求十分嚴(yán)格,平時(shí)很少見到她的笑臉。她對我們又非常有耐心,無論作業(yè)錯(cuò)多少,她都細(xì)心地教我們改正。一次,我們班很多同學(xué)做錯(cuò)作業(yè),她沒發(fā)脾氣,而是對同學(xué)一個(gè)一個(gè)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),幫助改正作業(yè),同學(xué)們很受感動(dòng)。從此,大家學(xué)習(xí)越來越努力,我們班的語文成績越來越好了。

  宗老師又特別慈祥。記得我上一年級的時(shí)候,突然生病住院了。宗老師趕到醫(yī)院看我,安慰我安心養(yǎng)病,病好后她會(huì)為我補(bǔ)習(xí)功課的。果然, 出院后她利用課間和活動(dòng)課時(shí)間,很快為我補(bǔ)全了生病期間落下的課程。我住院期間,全班同學(xué)舉行了加入少先隊(duì)的宣誓儀式。我知道后很沮喪,宗老師知道后安慰我說:“不要緊等病好后,我和同學(xué)們再為你舉行一次單獨(dú)的入隊(duì)儀式。”病好后上課的第一天,宗老師帶領(lǐng)同學(xué)們專門為我一人舉辦入隊(duì)儀式,給我?guī)硝r紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,我感動(dòng)的不說啥好。

  “宗老師是我心中的好老師”,每當(dāng)我和同伴講起她的事跡,他們都十分敬佩她,并為我有這么一位好老師而羨慕和高興。

老師寫人作文300字 篇8

  老師就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師就像一枝蠟燭,燃盡自己照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲......

  我們學(xué)校有許多老師,可我最喜歡的還是我的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣,身為一名數(shù)學(xué)老師,她在課上經(jīng)常說些笑話。有一次,一位同學(xué)在老師講新課時(shí)連打了好幾個(gè)噴嚏,老師停下講課,對那同學(xué)說:咋地,這個(gè)話題你對它過敏啊?引得全班哄堂大笑。從此,老師的課堂上總是歡聲笑語不斷,笑口常開的也都是我們。后來全校老師都要引用老師的方法了,我們也都很佩服她。可是老師要是發(fā)起怒來,后果不堪設(shè)想。以前老師因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤說了我好久,我那時(shí)不服氣,現(xiàn)在我才知道老師都是為了我好。

  現(xiàn)在,老師教的兩個(gè)班都排全年級第一、二名,我們也很享受這種學(xué)習(xí)氛圍,你想要這樣的一個(gè)開心果老師嗎?

老師寫人作文300字 篇9

  我班的老師是王老師,她很和藹可親,我和我們同學(xué)都很喜歡她。老師的個(gè)子不高,由于長年累月的為我們操心,那烏黑光亮的黑頭發(fā)之間夾了許多的銀絲。在她那短短的劉海下長著一雙充滿智慧的眼睛,眼睛下面長著一個(gè)不大不小的鼻子,鼻子下面長著一張給我們一直在講知識的嘴。

  我記得有一次,我們在上語文課的時(shí)候,老師叫我們把昨天預(yù)習(xí)的那一課放在桌子上她來檢查。但是,我剛剛把書拿上來,才發(fā)現(xiàn)我沒有預(yù)習(xí),頓時(shí),我的心怦怦的跳個(gè)不停,臉紅的像春天的挑花。心里想今天死定了,然而,我沒想到的是,當(dāng)老師檢測到我沒預(yù)習(xí)時(shí),就和顏悅色地說:“王雨欣,你以前不是這樣的,今天你怎么了”?我就把頭深深地低下來,小聲地說:“對不起,老師,我忘了預(yù)習(xí)。”“下次不能這樣做了。”老師堅(jiān)定而又溫和地說。我聽了老師溫柔的話語后。就很感動(dòng),決心要更加努力。更加地把學(xué)習(xí)成績提升的更好,更快。

  老師,您對我們的愛,就像春天里的春雨滋潤著我們,您就像一個(gè)很辛勤的園丁,在培育著祖國的花朵。

老師寫人作文300字 篇10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩時(shí),就不由得想到以前教我語文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長的老師,從一年級到二年級,經(jīng)歷了許許多多的事情,這也讓我從一個(gè)調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想,這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。

  記得上一年級時(shí),學(xué)校安排我們睡午覺,讓我們下午更有精神來上課,而我卻不懂這些,東摸摸,西碰碰,發(fā)出了許多響聲,甚至我還想趁機(jī)出去玩,就這樣吵吵鬧鬧的過了一天。第二天,有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”,于是,陸老師便叫我放學(xué)留下來。放學(xué)了,陸老師親自來到教室,我以為昨天那么大的一件事一定會(huì)被陸老師罵的,沒想到陸老師并沒有那樣,而是親切地教育我下次不要那么做,還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮,但是成績很好,可能是因?yàn)殛懤蠋煹暮吞@可親和平易近人,我才被感動(dòng),以后我一定以優(yōu)異的成績來報(bào)答陸老師。

  不管是陸老師,還是別的老師都一樣偉大,一樣崇高!老師們,我愛您們,謝謝您們的付出,您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己!

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