【精選】班級(jí)作文600字集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的班級(jí)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文600字 篇1
我們的班級(jí)46名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕淌揖拖褚粋�(gè)溫暖的家。在這里，大家守紀(jì)律，講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)科學(xué)知識(shí)，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在六（3）班而感到無比自豪和歡欣！
六年前，我正式加入（3）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。六年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！
幾個(gè)月前，我們班舉行了為朱琴同學(xué)捐款的儀式。她哥哥朱徑在小升初的那個(gè)暑假里，查出患了骨炎，需要?jiǎng)邮中g(shù)，可這十幾萬元的手術(shù)費(fèi)到哪里去湊啊！何況朱琴還有個(gè)妹妹上五年級(jí)，朱琴她從來不去春游，只是在家做鞋來補(bǔ)貼家用。姚老師一說這個(gè)決定，全班人馬上沸騰了起來，丁旭輝說要把他所有壓歲錢都捐出來給朱琴，可雖能我們班同學(xué)的熱心，但朱琴的爸爸不接受也不行啊！據(jù)說，在她哥哥那屆，以前的六（3）班就已經(jīng)給他們家捐過了，可朱琴爸爸是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，錢一送過去，就退回來了，所以這個(gè)活動(dòng)是對(duì)朱琴以及她的妹妹保密的。最后錢好像送過去了，但朱琴的家人有沒有，至今在同學(xué)心里還是個(gè)未解的謎。
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記于心。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，阮子微參加800米長跑，當(dāng)她跑完幾圈后，突然摔倒在地上，兩個(gè)膝蓋上都是血，堅(jiān)強(qiáng)的她哭了。當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)的五（3）班的人，全體圍了過去對(duì)她噓寒問暖。我把她扶到了醫(yī)療室，我知道用清水洗傷口是非常疼的，當(dāng)她哭的時(shí)候，全體同學(xué)又圍了過去，基本上都在罵那個(gè)發(fā)令官，“也真是的，你摔倒了不把你扶起來，真是不懂得憐香惜玉。”“就是，就是。”突然，體育老師一聲黃河在咆哮：“閑雜人等都給我出去。”我們才戀戀不舍地走了。
這就是我們的班集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的陽光集體！別看只有46人，但我的班級(jí)我的家。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)中而感到光榮和自豪！
班級(jí)作文600字 篇2
一到初三，教室后面的黑板就不再按學(xué)校政教處的要求迎合時(shí)令節(jié)日的要求更換得那么頻繁了，尤其是過了中考百日誓師大會(huì)之后，愈益帶上了勵(lì)志的色彩。
有各科科任老師讓課代表抄寫的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，各類中考典型試題。觸目所及，一股股知識(shí)的清風(fēng)撲面而來，仿佛中考沖擊的號(hào)角時(shí)時(shí)吹響，學(xué)生身處其中，耳濡目染，焉敢懈怠？
有張貼著開學(xué)來歷次模擬考試成績的。各科分?jǐn)?shù)，平均分，班級(jí)排名，年級(jí)排名，學(xué)生進(jìn)步退步，一目了然。雖然在初二的時(shí)候分?jǐn)?shù)都讓換算成等級(jí)，淡化競(jìng)爭(zhēng)色彩。可是到了畢業(yè)班，升高中還是要看分?jǐn)?shù)的。雖然學(xué)校三令五申不讓老師把學(xué)生的成績公布上墻。可是初三似乎是個(gè)特區(qū)，可以例外。班主任都將成績上墻當(dāng)做鞭策先進(jìn)，批評(píng)落后的不二手段，這是初三頗有特色的班級(jí)文化。
有的老師巧思迭出，創(chuàng)新工作方式。黑板報(bào)搞得像央視表彰感動(dòng)中國人物。黑板中間赫然寫著三個(gè)啟功體的大字“光榮榜”，左有“班級(jí)功臣榜”，右邊寫著“群星燦爛”。這也算賞識(shí)教育，是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)吧。只是考上一個(gè)高中就成了班級(jí)功臣了，進(jìn)入高中大門就成了熠熠閃光的群星中的一顆了。那么榜上無名的就是班級(jí)罪人，他們的人生之路就會(huì)注定漆黑一團(tuán)？在某些老師眼里，我們總是對(duì)成功理解得那么狹隘，成功的標(biāo)準(zhǔn)總是那樣淺薄單一。我們雖然是跨世紀(jì)的信任，人才觀總是顯得那么迂腐冬烘，不合時(shí)宜。
更有的教室里的板報(bào)就不僅僅是激勵(lì)，更是學(xué)生有意識(shí)的自嘲和反叛了。比如有的學(xué)生就在中考倒計(jì)時(shí)的大字旁邊，赫然寫著“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”。雖是戲謔，但是也多少反映了即使在高中接近普及的今天，升學(xué)壓力并沒有隨之減輕，反而愈加繁重——學(xué)校不僅要升學(xué)率，還要優(yōu)秀率，想出更多的優(yōu)秀生，不這樣拼命行嗎？
所以有的時(shí)候，教室后面的.黑板就像一面鏡子，它多少可以折射出一個(gè)老師的教育理念，一個(gè)班級(jí)的班級(jí)文化，一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)境界。
班級(jí)作文600字 篇3
時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中了。同時(shí)我也告別了老師、同學(xué)，還有那個(gè)充滿我童年時(shí)光的母校。來到了一個(gè)新的環(huán)境中，那里有著新同學(xué)，新老師，和一個(gè)陌生的班級(jí)。
先從老師說起吧！各個(gè)老師都不相同。語文老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)對(duì)我們一絲不茍，對(duì)不完成作業(yè)的學(xué)生也給予嚴(yán)厲的懲罰。數(shù)學(xué)老師可是溫柔善良的貓咪，從不嚴(yán)厲批評(píng)我們，為此我們常常“欺負(fù)”她——上課講話。英語教師幽默風(fēng)趣，可以從字母“J”講到周杰倫和林俊杰，從單詞“她”講到SHE。最后上臺(tái)的可是處狠角色，那就是我們的班主任地理老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ拖裆街械陌酝酰瑹o時(shí)不刻不抓著我們的學(xué)習(xí)，管理著我們的紀(jì)律。雖然他十分兇，其實(shí)也是有不嚴(yán)肅的一面的。記得有一次，有人表揚(yáng)我們?cè)缱x十分認(rèn)真，表面上在班級(jí)他只
是稍微夸獎(jiǎng)了一下我們，其實(shí)大家心里都知道他是背地里偷著樂呢！怕我們翹尾巴呢，才這樣做的。他也算是一個(gè)非常敬業(yè)的老師了。
再就是說說同學(xué)了。一個(gè)班上就有六十四個(gè)學(xué)生，人數(shù)真是要讓我跌掉了下巴。想當(dāng)年我六年級(jí)班上才只有48人。俗語說“人多則熱鬧”，這句話還真沒說錯(cuò)。上什么課我們都活躍，什么老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此，我們不知道挨了多少批。但是要是哪個(gè)老師對(duì)我們好一些，我們的老毛病就又會(huì)犯了，真不愧是應(yīng)驗(yàn)了“給點(diǎn)陽光就燦爛，給點(diǎn)河水就泛濫”這句話。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)調(diào)皮而又可愛活潑的班級(jí)。雖然我們個(gè)個(gè)都是活躍分子，并且經(jīng)常挨批評(píng)，但是我們是這個(gè)集體中的一份子，注定要為集體奉獻(xiàn)付出和努力。
班級(jí)作文600字 篇4
一縷陽光透過窗戶，射進(jìn)了我們的班級(jí)，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個(gè)喜訊悄然傳來。教師笑盈盈的走進(jìn)了教室，高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，下午要大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш霉ぞ摺！贝蠹衣犃耍疾患s而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍著。
到了下午，同學(xué)們有的帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著。
盼星星，盼月亮，我們終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，開始行動(dòng)了！教師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。
我和孫敏負(fù)責(zé)一扇窗戶的清潔，接到這個(gè)任務(wù)后，我和孫敏迫不及待地干了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好后，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級(jí)。“孫敏，抹布給我！”“好的！”她把抹布拿給了我，我把布放在水里浸泡了一會(huì)兒，又迅速拿起來擰干，接著，又把布遞給了他。“我剛你擦干吧！”說罷，我又跑向講臺(tái)，抓了一把衛(wèi)生紙，把它揉成一團(tuán)，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個(gè)地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一會(huì)兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當(dāng)我們看到了自己的勞動(dòng)成果后，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了。
再看看其他的同學(xué)，干得熱火朝天，整個(gè)班級(jí)也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。
通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂。
班級(jí)作文600字 篇5
上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史教師還沒有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來，并面帶興奮地說：“歷史教師參加比賽暫時(shí)回不來，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來。坐在最終一排的小Ａ旁若無人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無悔意，瞇著眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂”啊！
一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi)，我身后的幾位正在開辯論大會(huì)，辯論的主題是：誰最笨。事件的開端來源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”。“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù)，怎樣求啊？”“當(dāng)然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰(zhàn)開始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽碛茡P(yáng)的歌聲……
突然，教室靜了下來，原先是一位教師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可教師走了不久，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……
“歷史教師回來了！”一位坐在門邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學(xué)拿出歷史書或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè)，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史教師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說：“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！”我們相視而笑。
唉，教師不在的時(shí)候……
這就是我們04級(jí)8班的“特點(diǎn)”，哎，沒辦法拉……
班級(jí)作文600字 篇6
十來年了，吳戰(zhàn)武吳老師，還記得我們嗎？
今天心里盡是糾結(jié)，于是寫了幾句話，點(diǎn)成逗點(diǎn)，又裝詩人了。突然就想起了你。因?yàn)楦咭坏谝淮斡袊L試這文體，拿給你看，你笑了，說詩呢，一般都要有隱喻有象征的，不能這么直白抒情的。
今天你的學(xué)生還是沒什么長進(jìn)啊，羞愧啊。
還記得我們高一，那時(shí)你好像剛從師范畢業(yè)才教書，有活力有激情，擔(dān)任著我們的語文老師兼班老師。
剛開始備的課較時(shí)間總是太短，因此就只能老版書，黑板上密密麻麻都是字。
講課的時(shí)候呢，會(huì)不自覺偶爾用書擋著嘴巴，后來這羞澀可愛的特征好像糾正了一些。
因?yàn)樽约菏钦Z文課代表，要收發(fā)作文。因此總能順便檢查下其他作文批語。老師批語總是很長，有時(shí)會(huì)寫大半頁。好像讀后感。這用心讓人很意外和感動(dòng)。記得有次自己的批語里還提到了“窮者獨(dú)善其身，達(dá)者兼濟(jì)天下”，忘了為何有這批語，卻至今還在回味這句話。
那時(shí)下午課到晚自習(xí)中間有一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，他把自己的一本唐詩宋詞給我讓我作黑板抄，當(dāng)時(shí)玩一樣背過的岳飛的《滿江紅》，李清照的《聲聲慢》，李白《蜀道難》還有李煜的《虞美人》，“桃花謝了春紅，太匆匆。”神奇，都還記得。
后來高二時(shí)要給我們換新班老師，學(xué)校可能覺得管得不嚴(yán)吧，同學(xué)們很是抗拒過。那時(shí)在操場(chǎng)上好像開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，也跟康有為梁?jiǎn)⒊乃枷脒\(yùn)動(dòng)一樣，班里幾個(gè)人真密謀策劃了什么。主題是挺喜歡您的，期望您繼續(xù)帶我們和怎么反對(duì)新班老師吧。有張夏梅，郝長坤七八個(gè)人。因?yàn)橛浀玫氖钱?dāng)時(shí)還一起去了我家。哇，那時(shí)可是坑洼路帶一段泥濘。
不知道自己記憶是不是有模糊的地方，有沒有人還記得其他的？
今天外邊起著大風(fēng)，咆哮嚎叫的兇猛，卻想起了詩，想起了崇拜感動(dòng)過的語文老師。
班級(jí)作文600字 篇7
這周三，我們班詩詞大會(huì)第二場(chǎng)如期而至。
“丁零零！丁零零！”上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛回到了座位上，等待著詩詞大會(huì)的開始。
本次大會(huì)的主持人——羅馨怡走上了講臺(tái)慷慨致詞，并請(qǐng)本次詩詞大會(huì)的九位參賽選手上臺(tái)自我介紹。
本場(chǎng)參賽的九位選手個(gè)個(gè)都飽讀詩書、學(xué)富五車，他們分別是：李婕、陸悅?cè)弧⒓o(jì)佚中、徐震華、汪舜瑤、楊攻籌、張紫嫣、陸沛瑤、方育航，他們每個(gè)人的眼中都閃爍著自信和堅(jiān)定的光芒。
所以這場(chǎng)比賽定會(huì)十分激烈，同學(xué)們都期待著。
第一關(guān)：抽背古詩。其他八位同學(xué)都順利背出了所抽古詩，只有徐震華同學(xué)一人抱憾離場(chǎng)。
到了第二關(guān)，剩下的八位同學(xué)每人要回答一道問答題和一道選擇題。
這一關(guān)可真難啊！看！楊攻籌同學(xué)拿到了題目后左思右想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。
在這一關(guān)被淘汰的選手不計(jì)其數(shù)。
別擔(dān)心，被淘汰的選手還有機(jī)會(huì)，下面進(jìn)行復(fù)活賽——腦洞大開。
在這一關(guān)里，陸悅?cè)弧⑿煺鹑A、陸沛瑤三名同學(xué)“腦洞大開”，突破自我，終于拿到通向最后一關(guān)——詩詞接龍的入場(chǎng)券。
詩詞接龍開始了，臺(tái)下的觀眾屏息凝聲，靜待本期擂主的誕生。
此次接龍的主題是我們的家鄉(xiāng)——池州，每人要背出一首關(guān)于池州的詩。大家積極思考，神采飛揚(yáng)，關(guān)于池州的佳句一句又一句的從三位選手的口里蹦出。
徐震華被淘汰了……
陸沛瑤被淘汰了……
終于，本場(chǎng)的冠軍誕生了，她就是——陸！悅！然！隨后陸悅?cè)话l(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言，就此，本次詩詞大會(huì)圓滿落幕！
詩詞大會(huì)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，期待下一場(chǎng)的精彩！
班級(jí)作文600字 篇8
往日的聯(lián)歡會(huì)都是老師安排。今年，我自告奮勇承包了元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午，我找了幾個(gè)同學(xué)商量聯(lián)歡會(huì)的事，我們準(zhǔn)備了八個(gè)節(jié)目，其中包括唱歌、跳舞和演奏。
聯(lián)歡會(huì)就在教室舉行。教室的窗戶和電風(fēng)扇之間拴了許多繞成環(huán)兒的長氣球，五顏六色。窗戶和黑板上掛著閃閃發(fā)光的彩帶。
同學(xué)們嘻嘻哈哈，有的忙著拴氣球、掛彩帶，有的手拿噴霧器互相追逐。還有的忙著擺桌椅，顧不上說話。黑板中央用粉筆寫著四個(gè)醒目的大字：新年快樂！
轉(zhuǎn)眼間，肅靜的教室充滿了溫馨。
下行兩點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)開始。我?guī)е鴾?zhǔn)備好的節(jié)目單走向講臺(tái)，和陳潤楠、楊莞悅宣布：第一個(gè)節(jié)目是由王昊哲帶來的樂曲《我是一個(gè)兵》。只見王昊哲拿著竹笛走到講臺(tái)上輕輕吹奏起來。動(dòng)聽的聲音盤旋在教室上空，幾十雙眼睛一齊望著王昊哲，望著他手里的竹笛，如醉如癡。幾十雙耳朵傾聽這優(yōu)美的樂聲，似乎聽懂了它的訴說。每一個(gè)人都心曠神怡。
一曲完畢，教室里不約而同的響起了一陣排山倒海的掌聲。接著就是陳天洋、方旭旭等人帶來的《江南style》舞蹈。這個(gè)節(jié)目激起了大家的興致，一同跳起來。
后來的節(jié)目也很有新意，有魔術(shù)、唱歌等等，教室里不斷爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲。空氣中飄散著糖果的香甜和甜美的笑聲。
聯(lián)歡會(huì)臨近結(jié)束的時(shí)候，大家彼此道一聲祝福，開始拆除氣球、彩帶。興致勃勃的擺放桌椅，聊著聯(lián)歡會(huì)的感受。
放學(xué)了，兩條隊(duì)分頭向東西方向走去。每個(gè)人臉上洋溢著快樂。而此時(shí)，空無一個(gè)的教室里，那歡樂的笑聲久久未曾散去……
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