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感作文

生活的感受作文

時間:2022-02-13 10:54:51 感作文 我要投稿

關(guān)于生活的感受作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的生活的感受作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于生活的感受作文合集十篇

生活的感受作文 篇1

  家庭不是不講規(guī)矩的地方。

  當(dāng)我們摘下面具走進(jìn)家庭的時候,絕不意味著我們可以隨心所欲說話做事,家庭也要有規(guī)矩。

  比如孝敬父母、教養(yǎng)兒女、夫妻相處等等都有規(guī)矩。有規(guī)矩的家庭會形成良好的家風(fēng)。

  小時候,父親極少像有的家長那樣“瘋鬼”、“瘋丫頭”的罵我,但到了該回家的時候我卻不敢不回去;因?yàn)槲抑溃褪堑鹊桨胍梗改敢矔任乙黄鸪燥垺?/p>

  在我手勁兒還很小的時候,母親洗衣服會扔給我一條手絹,再后來就給我一只套袖;長大一點(diǎn),父親下班回來常常笑著“求”我:幫爸爸洗洗上衣可以嗎?

  好象是前年,一個網(wǎng)友曾專門撰寫過一篇文章,題目記不清了,內(nèi)容大概是:讓孩子每天給父母盛一碗飯。

  有時細(xì)細(xì)想來,其實(shí)我們頭腦中的許多觀念,生活里的許多習(xí)慣,所謂家法家規(guī),家庭教養(yǎng)就是這樣一點(diǎn)一滴,日積月累,如影隨形,不知不覺地養(yǎng)成的。

  家規(guī)似乎是無形的,雖沒有寫在本上,卻可以刻入骨髓,陪伴終生。這是父母贈給我們的一筆看不見的財(cái)富。

  孝敬父母也一樣。在他們孤單的時候陪他們說說話,逢年過節(jié)給他們一個團(tuán)員,牙不好用了就把飯做軟一點(diǎn),進(jìn)門時和他們打個招呼,出門在外給他們報(bào)一聲平安。

  其實(shí)一切都很簡單,但舉手之勞卻可以帶給父母無比的快樂,兒女懂事,父母安心。

  社會上不講規(guī)矩的家庭、因?yàn)椴恢v家規(guī)子女不成器,父母抱憾終生的太多了。

  沒有規(guī)矩,不成方圓;社會如此,家庭也一樣。家庭是社會的細(xì)胞,沒有規(guī)矩的家庭是不穩(wěn)定的家庭;沒有經(jīng)歷過家庭規(guī)矩滋潤的人,在規(guī)范穩(wěn)定的社會生活中也會無所適從。

生活的感受作文 篇2

  已是秋至,冷冽的風(fēng)夾雜著寒意在游樂園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘,各種笑聲與尖叫充斥在每個角落,仿佛連這陣寒風(fēng)都要被驅(qū)逐出去。相比之下,外面似乎冷清的有些過分。安置在墻外的長木椅上佝僂著一個裹著斗篷,帶著黑色兜帽的身影。風(fēng)經(jīng)過時,便跟斗篷發(fā)出“簌簌”的聲音。他不時的抬起頭隔著墻望過去,渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后,慢慢的在一本筆記本上寫著一大段一大段的字。

  他寫:生活中最精彩的,或者說那些深刻到能讓我們銘記一生的,莫過于令我們?nèi)松l(fā)生重大轉(zhuǎn)折的高峰與低谷。就像過山車一樣,可能在我們攀上頂峰的時候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時又將我們捧至云端。無論眼下是好是壞,都只是暫時的。

  我去過江南,那里的巷子頗多,鋪著青石板的道路,冗長曲折。不是常年在這里居住的人,恐怕一個晃神就會迷路。在此之前,我從未來過這里,對這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多,我小心的跟在別人的身后,亦步亦趨。但當(dāng)他們都走到目的地,卻不是我想去的地方時,一種巨大的茫然向我襲來。但總是要走下去的,我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷,冗長曲折。誠然,每個人在生活上都會惶恐與迷茫,大霧漫漫,遮擋住通往未來的路,我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路,但卻愿意沿著別人的腳步前行。沒有誰的生活可以成為別人的復(fù)制版本,你的生活得由你一步一個腳印的踏實(shí)走下去。當(dāng)你勇敢的走下第一步時你會發(fā)現(xiàn),下一步是如此清晰。

  生活是什么,每個人都有自己不同的見解與看法。而我說,生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水,與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的投石人,于你或于他人的生活帶來一場不小的驚喜。之于我來說,生活就是這一潭清水,無論是怎樣的風(fēng)浪或是偶爾泛起的漣漪,最后總要?dú)w于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂,都將被時間碾為灰塵。這所有的一切,都只是過眼云煙,不過爾爾。童年的天真無邪,年少的叛逆不羈,青年時的自由與闖蕩,中年時的穩(wěn)重與平和,以至于我們垂垂老矣頭發(fā)花白,坐在藤木椅上,慢慢的拼湊著那些回不去的時光與經(jīng)歷,才能感到平淡生活的幸福。

  生活就是如此。我只能以此筆來記錄一些我對生活的感悟。

  合上筆記本,他再一次的隔著墻望著不遠(yuǎn)處的鐵軌,緊了緊衣服,在蕭瑟的冷風(fēng)中蹣跚而去。

生活的感受作文 篇3

  暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車到山口的千絲巖活動。

  在家長的帶領(lǐng)下,我們來到山腳,這次的“愛護(hù)環(huán)境,從小做起”活動也就開始了。我們順著彎彎曲曲的小路,爭先恐后地?fù)熘愤叺乃芰洗嬃掀康取B湓诤竺娴拇笕瞬粫r地提醒我們要小心。

  不知不覺地,我們來到千絲巖瀑布。看著那瀑布從山頂飛流而下,一陣陣水汽隨風(fēng)飄蕩,在陽光的照射下變得五彩斑斕。我們一個個放下手中的“勞動成果”,進(jìn)入瀑布下清澈的小溪里感受著清涼。

  我們在小溪里玩著、鬧著......餓了分享著帶來的零食。

  那天真是開心的一天,也是有意義的一天。

生活的感受作文 篇4

  生活,本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來?如何才能詩意地感受生活?我們說陶淵明會感受生活,悠悠然一句“采菊東籬下,悠然見南山”就看出了他與自然的和諧結(jié)合。在一個萬里無云的星期天,戴著草帽,騎著自行車,在田間小路穿梭,呼吸著新鮮的空氣,低聲吟誦著一句句美妙絕倫的詩詞,總讓人心曠神怡。

  感受生活就是同大自然融為一體。我們說李白會感受生活,那一句激勵了無數(shù)失落學(xué)子的詩句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”擁有無盡的雄壯與豪情。是的,不在挫折中跌倒,要在深淵中自立自強(qiáng),因?yàn)槲覀兩钪安恍沂翘觳胚M(jìn)步的階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵”。仰望未來,更精彩的明天等著你去創(chuàng)造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來,振作向前!我們說杜甫會感受生活,一句“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”壯闊、浩大,擁有無限的前景,那是一幅怎樣的景象?生活在于不斷地往上攀登,終有一天,祖國的大好河山會盡收眼底,人生的一切困境都會被踩在腳下。

  在空暇的時刻,同友人體驗(yàn)三峽水流的盛大湍急,領(lǐng)會嵩山那壯闊、雄奇的山峰,聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲,是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難,勇攀人生高峰!龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”教會了人我生活需要奉獻(xiàn);孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”教會了我生活需要感恩……歷史的聲音,詩詞的音律,不斷地教導(dǎo)著我,使我感受著我這美好的生活。

生活的感受作文 篇5

  烏云密布的黑漆,傾盤大雨的無情,電閃雷鳴的恐懼,在一縷陽光之下,便會消失得不見終影。生活中,你們就是那一縷陽光,給我?guī)砹藴嘏瑤硇判模芰俊?/p>

  曾記得你們給我?guī)磉^長期的溫暖,讓我健康成長,那縷陽光,那份愛,我時時刻刻都感受到了。

  那天,細(xì)雨綿綿,淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子,不停的下。我呆呆的望著窗外,想必老天也在哭泣吧!閉上眼,已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚,想起那一件件往事,然而,那些往事中夾雜著失望和悲傷,也在我腦海映出了虛偽的黑白色。淚水仍是不爭氣的滴落下來。

  是你們,推開了我的房門,輕輕在門外嘆了一口氣,拿出紙巾,走過來遞給了我。我抬頭望望你們,接過了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭,帶著安慰的語氣說:“乖,別哭了。”

  我似乎有點(diǎn)激動,扭過頭,看著你們問道:“為什么?我把她當(dāng)做真心朋友,和她分享自己的酸甜苦辣。可她卻欺騙我,在我面前假慈悲,在我背后‘刺’我,利用我!我真的有那么好騙嗎?”眼淚不自覺的滑落到桌面。

  “女兒,別傷心了!好朋友利用你,傷害了你,哭能解決問題嗎?”你們再次撫摸我的頭,語重心長地說:“你要記得,當(dāng)今社會到處都是相互利用,爾虞我詐,也許是逼不得已,也許是為了個人利益,你要帶眼識人!這次,a就是個的例子,她不配當(dāng)你朋友。你又何必為這種人傷心呢?”你安慰著我,那一字一句間隱藏著溫暖。“我相信你是理智的,況且,我們還有其他的朋友在真心對著我們。社會,雖有著黑暗的一面,但光明也是存在的。”你們的言語仿佛是我心中的一縷陽光,讓我感到一絲絲溫暖。

  我心頭一顫,望著你們那雙安慰的眼鏡,拭去眼角的淚,思緒萬千,看來我要做一個理智的人,不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了,外面的一縷陽光照到我的書桌上,曬干了滴落下來的眼淚,陽光也照暖了我的心房,驅(qū)走我心中寒冷。

  從我呱呱墜地到現(xiàn)在,我每時每刻都感受到你們對我的關(guān)心,愛護(hù)。你們一次次用自己的陽光驅(qū)散了我心中的陰霾。讓我感受到那份溫暖,那份呵護(hù)。你們,是我生活中的一縷陽光,融化我心中的冰塊,驅(qū)走內(nèi)心的嚴(yán)寒;你們,教會了我做人做事;你們,給我?guī)韾郏瑤砹瞬屎纭D銈兪俏疑钪械哪且豢|陽光——父母。

  天下的父母,何嘗不都是如此呢?作為兒女,應(yīng)好好珍惜生活中父母那一縷陽光,長大之后,也要記得成為父母心中的那一縷陽光,多關(guān)心,多體諒父母。

  望出窗外,一縷陽光散發(fā)著金色的光芒,照耀著大地,送來了無限的溫暖。此時的我,似乎在感受到著父母對我的愛,他們是我生活中的那一縷陽光!

生活的感受作文 篇6

  生活中的真善美,其實(shí)只要你去用心感受。——題記

  真善美的生活無處不在,讓一個座位,撿一片垃圾。少吐一口痰,你就會感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖,有如聆聽鳥兒鳴叫的歡快,有如夏日炎陽照耀的熱情。

  (一)真

  那一瞬間,一個年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落,而一個充滿母愛情懷的路人卻張開了她那寬宏的雙臂,接住了這個從天堂跌入地獄的孩子。在這個瞬間,她腦海中沒有己念,只有一心救孩子的決心,這就是人間的真情。

  (二)善

  一對普通的父母,滿心期盼當(dāng)兵的兒子能夠早日歸來。但在這時,一個天大的噩耗傳來。當(dāng)兵的兒子因?yàn)榫然鸲⒂聽奚恕_@對父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛,又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天,這對父母委托兒子所在的部隊(duì)發(fā)表了一份聲明,那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻(xiàn)給了那些正在與病魔斗爭的患者們。在這個瞬間,他們?yōu)榱烁嗟娜说镁龋恍臑榱巳藗儯@就是人間的善良。

  (三)美

  玉樹地震之后,一個個志愿者出現(xiàn)在了救災(zāi)帳篷里,而其中一個不滿十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫(yī)院里擔(dān)任起了臨時翻譯,溝通了漢藏醫(yī)護(hù)人員與群眾的交流。在這個時候,他用自己的語言造起了一座漢藏溝通的橋梁,這就是美德。

  那一刻,人世間充滿了無私的愛。

  因?yàn)橛辛苏嫔泼赖拇嬖冢屛覀冊谶@個世界中感受到溫暖的力量,無私的愛。這就需要我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。

生活的感受作文 篇7

  暑假又到了——最熱的日子又到了。

  領(lǐng)完成長歲月,飛奔回家,放下包袱,輕松自在——別忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜,一個字:爽!早上睜開眼睛,第一眼看到的,是滿天的星星,額,原來是晚上,不是早上。

  晚上也好,搞個惡作劇,吵得他們睡不著覺,哈哈哈哈!黑卡紙有,白襯衫在哪里。哈,找到了,好困呢,說完,倒下就睡,一覺睡到天亮。

  夢里夢到了游玩,爬山,抓魚,突然,夢消失了,原來天亮了,今天是周末,不如去游玩吧!帶上籃子,運(yùn)動鞋、襪子……

  一日游開始了:首先,去小溪吧!來到小溪,便有些沖動的念頭,很想下水玩耍,我從旅行包里拿出小籃子,脫了鞋,下水玩去了,我順便在小溪里抓幾條小魚,或摸些貝殼,小溪,好好玩。

  玩累了,先上溪喝幾口水,吃幾個饅頭,繼續(xù)一日游,又到了山腳下,望著那高高的山峰,心想還是算了吧。走累了,坐在山腳下歇一會兒,歇夠了,再繼續(xù)出發(fā)。

  又走了許久,走到一片樹林,望著這茂盛的樹林,心里總是很痛快。走進(jìn)樹林,鳥兒與我打招呼,小蟲與我開心交談,這樹林中的一切哪個不美好?沒有,林中的一切都是美好的。

  走出林子,路邊的花兒引起了我的注意,看著這五顏六色的花朵,真想采下它們,可看著他們在陽光下閃耀奪目的面目,仔細(xì)想了想,還是將手收了回來。

  走到了一個池塘旁,脫下鞋子,下了池塘,任由小魚們吸著我的腳趾頭。

  轉(zhuǎn)眼間,天色已經(jīng)很晚了,該回家了,暑假一日游,到此結(jié)束。

生活的感受作文 篇8

  人們感受的方式五花八門,親情、友情、愛情、目標(biāo)等都是感受生活,但我覺得遭到痛苦的挫折,這才是最美好地感受生活。

  陽光總在風(fēng)雨后,沒有面對挫折的勇氣,也就不會那么的名人涌現(xiàn)在我們的眼前了。雖然,親情、友情或者愛情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒有克服困難的精神,有再多的“情”也沒用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠(yuǎn)不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點(diǎn),例如:歐陽修小時候家里窮,全靠她母親每天縫縫補(bǔ)補(bǔ)來維持生活,到了上學(xué)的年齡,沒錢供他上學(xué),但他并不因?yàn)榧腋F,而放棄,而放棄學(xué)習(xí),他把細(xì)沙作紙,蘆葦桿當(dāng)作筆,在家和母親學(xué)習(xí),后來考上了進(jìn)士,成為了散文家 ,若他當(dāng)時因家窮而荒廢了學(xué)業(yè),沒有面對挫折的勇氣,他也不會考上進(jìn)士,成為出名的散文家。陳景潤為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語,幾次因在書館沒聽管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書館里,然而他又繼續(xù)沉醉在圖書中。

  也有許多外國的例子:高爾基也因家里窮出來打工,他任老板叱罵而常常擠時間來看書,幾次因家中沒燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當(dāng)時被老板叱罵時沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會有學(xué)習(xí)的機(jī)會,就不會有當(dāng)今的地位了,他也是有面對挫折的勇氣的`。

  只要我們有面對挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請你相信陽光總在風(fēng)雨后,只要有心,一定能克服種種困難。

生活的感受作文 篇9

  春光明媚,鮮花爛漫,生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!

  風(fēng)和日麗,陽光燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時,卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律,有詩意,自然而美不擋!當(dāng)你心情不暢時,你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥蟲覓食,忙碌人群,感應(yīng)萬物,豐富、恬適心靈!

  再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;靚麗的青少年,風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥矍鑠的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉,真切地感受,生活無處不美麗!

  即使你無比憂郁,苦惱壓抑,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜心釋放,想方排解,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動,看見一絲微笑,得到一個安慰,體驗(yàn)一下成功,享受一份收獲,得到一個啟發(fā),知足者常樂,生活真是那么美好!

  感受生活的美好,需要平靜的心情,開闊的眼界,豪邁的情懷,善解人意的思緒,善于觀察感知的雙眼,更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。

  平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦,這樣的美是凄惋之美!

  打開心靈的芳草地,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來,更是一幅美妙的生活畫卷。

生活的感受作文 篇10

  青春正當(dāng)時,何不好好揮霍?這應(yīng)是現(xiàn)在的我們所認(rèn)為的青春了吧,人們總是說青春是人一生中最美麗也是最幸福的時光。是啊他的確很美好啊,至少我是這么認(rèn)為的。可如今的我們卻把青春如同汗水一般的揮霍著,沒有人去想珍惜她,更沒有人會去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了,人們的無知就在這里體現(xiàn)了。看著同學(xué)們那樣愚蠢至極的行為,我真的很想去說一下,難道不是嗎?一個個的把青春當(dāng)成自己炫耀的工具,炫耀著自己的偉大,但在旁人看來卻是在賣弄自己的無知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧著,那些所謂的友情和熱情在燃燒著。而我卻在靜靜的思考著,他們說我是呆子,煞它風(fēng)景。可真的是這樣嗎?我終于明白老師為什么要我們把握時間了。

  時光過得真快!這句話直到即將中考的我們才恍然大悟,才想起來小學(xué)的時光是那么的美好,美麗的青春又是那么的短促。人們總是不珍惜時間,所有的事情到生命快完結(jié)時才會想起以前做的事情是錯的。人啊,總是這樣不斷的欺騙著自己和他人,為了一己私欲,人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話,那我寧愿這個世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯誤,但改著改著卻又回到了起點(diǎn),又變成了那蠻橫自私的人。因?yàn)槿说谋拘跃褪侨绱耍还茉鯓痈恼硕紩氐狡瘘c(diǎn),所以我才討厭這個世界,討厭身邊的一切事物。每當(dāng)我發(fā)出這樣的感慨時,我的摯友就會勸我說”兄弟,你太過悲觀了,世界可不是你想的那樣,世間美妙的東西有很多,而人生命的時間卻無法滿足人想去把這些東西觀覽完的欲望。所以,不要去想,去享受就行了。“是啊,也許我真的想多了,但是美麗的青春也是一場人生的舞臺劇這一點(diǎn)是毋庸置疑的,她并非兒戲,要好好把握才行。

  許多人追求的青春是熱血的,而我追求的青春是平靜的,我沒有愛因斯坦那樣的聰明才智,也沒有古人”獨(dú)往湖心亭看雪“那樣的情趣,更沒有古人”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的,足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多么精彩的青春。平靜是我的一切。

  曾經(jīng)與我追尋寂寞的你如今在哪?愿,隨風(fēng)飄零的花兒帶我之思,隨你飄至世界的盡頭。致青春。

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