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走進心靈深處作文(精選29篇)
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的走進心靈深處作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進心靈深處作文 篇1
走進鄉村的深處,感受心靈的真愛。
——題記
鄉村,一個聽上去多么純潔高尚的地方啊!在這里,我們能洗滌心靈的污穢;在這里,我們能找到心靈的歸宿;在這里,我們能找到真正的自我!兩次和爸爸在鄉村里的散步,讓我感受到了爸爸對我的真愛,同時也讓我找到了真正的自我,向著理想奔去。
記得這第一次鄉村散步是在我四歲時的那一年,爸爸要帶我去鄉村的老家踏青。聽到這個消息后,我高興極了,連忙用我那細嫩的小手拉起那沉甸甸的大手,催促爸爸趕快帶我去。來到鄉村后,我興奮極了,沒等車停穩我就迫不及待地鉆下了車。一下車,我忙吸了一口氣,啊,鄉村的空氣真新鮮啊!仔細聞了聞后,我驚訝地發現空氣中竟然摻雜著花草樹木的香味,這是大自然的味道!
走在鄉村的羊腸小道上,我和爸爸的心情十分愉悅,仿佛路邊的花兒也在朝著我們微笑。這些花兒有紅的、藍的、紫的、綠的……五彩繽紛,姹紫嫣紅。一陣微風拂過,那淡淡的香味撲鼻而來,令人心曠神怡,神清氣爽。在不遠處,我看見了一條小湖,我連忙飛奔了過去。這條小湖清澈見底,湖底石塊色彩斑斕,不時還能看見一群群小魚小蝦在自由自在地嬉戲著。玩得正開心時,爸爸突然嚴肅地對我說了一句話:“以后你一定要好好學習啊!”當時我只是一個四歲的孩子,所以根本不了解這句話背后的含義,于是便沒把這句話放在心中,繼續追著飛舞的蝴蝶。而爸爸呢,也繼續跟在我的后面,隨時保護著我的安全。
而十年后的今年,爸爸竟然莫名其妙地再次提議要帶我去鄉村的老家。而這一次去鄉村,卻和上一次去鄉村的愉悅氣氛恰恰相反。但是,這將會成為我人生中一次重要的轉折點,永遠銘記在我的心中。
記得那天是星期天,一大早,爸爸便把我叫醒,說要和我去鄉村談心。疾駛的汽車很快便到達了目的地,我和爸爸一同走下了汽車,依舊走在上次的那條羊腸小道上。但是,我和爸爸始終都沉默不語,完全沒了上次的那種愉悅氣氛。這次來鄉村,許多事物都沒有改變,地點依然是老地點,走得路依舊是上次的那條路,空氣依然是那么得新鮮,花兒依舊是那么得紅,那么得香……而改變的是爸爸和我,爸爸已不再年輕,而我也從一個懵懂無知的幼童成長為一個十四、五歲的少年。又沉默了一會兒,爸爸突然對我說:“這段時間你的成績有些退步啊!”聽了這話,我不禁低下了頭。
接著,爸爸又對我語重心長地說道:“我知道,現在科技發達了,有許多吸引人的事物。而你們小孩子,自制力比較差,往往深陷其中,無法自拔。但如果你仔細想想,就不難發現一個道理:如果現在不好好學習,長大后便會被社會淘汰,到那時再后悔就來不及了啊!”
聽了這話,我想:雖然這些類似的話很多家長都對自己的孩子說過,但這的確是不可動搖的真理啊!從古至今,許多文人墨客都對此進行了很好的闡釋。“少壯不努力,老大徒傷悲。”“黑發不知勤學早,自首方悔讀書遲”……這些話也許我們都會說,但又有沒有很好地付諸到行動中呢?這很值得我去深思。
想到這里,我猛然抬頭發現了爸爸的兩鬢又多了幾根白發。我強忍住淚水并微笑著對爸爸說:“爸爸,走,我們回家吧,我還要努力復習,迎接期末考試呢!”
我相信,我眼前的這條羊腸小道必將引領我走向成功之路。
走進心靈深處作文 篇2
在這美好,而又充滿希望的社會中,廉潔,在我看來,它不是單純的為官之道,它正在走我們每個人的心靈深處。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物”,從古到今,我們的祖先就為我們訴說著這一切。
魏征是個有名的宰相,他的夫人裴氏也是一名廉潔、儉樸的好女人。裴氏雖說是宰相的妻子,自嫁給丈夫之后依舊勤儉節約,并隨丈夫住舊屋,每天紡紗織布度日。唐太宗聽說魏征家的房子又窄又舊,十分破爛,便命令派人去為他調整。由于魏夫人的再三辭謝,工匠們只得重新翻新了幾間舊房子,。魏征病重,起不了床。唐太宗派出醫生去為他治療。誰知,醫生到魏家一看,魏征蓋的被子又破又舊,根本御不了寒。醫生稟告皇上之后,太宗立即派人給魏征送去了絲棉被。誰知這回魏夫人又出來擋駕了。就這樣,魏夫人常年鋪佐丈夫料理家事,一直勤勤懇懇,相互體貼,而沒有后悔嫁給這樣一個清貧的丈夫。
唐朝的宰相盧懷慎清正廉潔,不搜刮錢財,他的住宅和家里的陳設用具都非常簡陋。他當官以后,身份高貴,妻子和兒女仍免不了經常挨餓受凍,但是他對待親戚朋友卻非常大方。他在東都(洛陽)擔當負責選拔官吏的重要公務,可是隨身的行李只是一只布口袋。他擔任黃門監兼吏部尚書期間,病了很長時間。宋璟和盧從愿經常去探望他。盧懷慎躺在一張薄薄的破竹席上,門上連個門簾也沒有,遇到刮風下雨,只好用席子遮擋。過了沒幾天,盧懷慎就死了,安葬盧懷慎的時候,因為他平時沒有積蓄,所以只好叫一個老仆人做了一鍋粥給幫助辦理喪事的人吃。
到了近現代,這種美德得以繼承和發揚,并被賦予了時代的、新的內容。那就是率先垂范、全心全意為人民服務、廉潔奉公,并涌現出了一批英雄模范人物。如堅持原則,不詢私情的惲代英;身先士卒的抗日民族英雄楊靖宇;腰纏萬金不動心的陳毅元帥;甘于淡泊的陸寅初教授;依法辦事,鐵面無私的模范檢察長劉金才等等,這樣的優秀人物不勝枚舉,他們以實際行動譜寫了一曲曲清正廉潔的頌歌。
廉正,乃廉潔正直。乍一聽,似乎它只用于官場,和校園沒有什么太多的關聯,但仔細想想,他們之間卻有著千絲萬縷的聯系。也許有人說,我還是一個學生,手中沒權,廉潔與我無關。其實不然,如果你留意,你會發現廉潔問題已悄無聲息地進入我們校園。
有此同學,現在只是一個班長、科代表,甚至只是組長,但卻如此懂得人情世故。不懂得“一身正氣,兩袖清風”,卻明白“官官相護”;不知道“公正無私”,卻深喑“以權謀私”的為官之道。而且這種現象早有所聞,已不是令人驚詫的新聞了。若一個同學負責檢查各班的衛生,他可能會言不符實地把自己班評為優秀,而其他人也依此類推,如此互惠互利。再者,就拿組長來說,在平時的交作業、背書等方面竟是如此地“敵友分明”,近我者諸事好說,逆我者一切免談。一個同學若沒有一個“官”朋友竟很難在班里立足,就要處處受排擠。這是哪里,是官場的一個翻版。在這里,沒有積極向上的學風,卻有官場的勾心斗角。出現這些情況,作為學生的我們應該好好反思一番。
試問,一個國家若連最純潔最有生氣的校園都沒有一絲正氣,那么,國家,乃至整個世界的前途將是黑暗的,人間的上空將永遠被污濁籠罩。由此可見,廉潔不僅是大人應該做到的,更重要的是把它在校園里宣揚,在學校中推廣。這樣,才能使大家今后在工作中不誤入歧途。
讓廉潔走進青少年的心靈深處!
走進心靈深處作文 篇3
淚水夾雜著雨水,一個滾燙,一個卻凄涼。心靈深處滿是憂愁。
——題記
我在雨中行走著,還記得前天我信誓旦旦地說一定會考個好成績的,可當我坐在考場里時,才發現并不是一切都這么容易。風從我的背后穿過,解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份滿是紅叉的卷子,拼命地想找一個借口,卻發現是徙勞的,我拼命地想該怎么你交待。
回家的路總那么熟悉,我放慢腳步,卻還是走到了門口。我不敢繼續走,因為我看見了你,因為我還未想好借口。巨大的雨簾擋住了你,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像大鳥在等待歸巢的小鳥,那樣熱切。你也看到了我,徑直向我走來。我有點措手不及,胡亂將卷子塞進書包,抬起頭,正沖你關切的目光。你撐著傘,將我護在傘下,那一邊,雨水打濕了你的手臂。
回到家,你放下傘,然后替我摘下書包,我不安地將卷子遞給你,卻不敢抬頭,我知道這次模擬考試很重要,知道你對我充滿期望,我知道在你心靈深處或許已對我失望,就這樣安靜了幾秒鐘,你開口了,那樣溫柔:“沒關系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會考上的。”想了無數種表情來面對你,此刻卻全然忘記。我抬起頭,望著你的雙眼,鄭重地點了點頭。
拿著卷子回到屋里,看著早已熱好的牛奶,在縈繞地熱氣里好像看到了你忙碌身影,只是有些憔悴。
那天的夜很黑,你說我學到很晚,原因只有我知道,每次,客廳里一直亮著燈,早已將我心中的太陽升起,一片光明,生機盎然。因為我知道,廳中亮的燈是媽媽的希望。
走進心靈深處,你,是我心中的太陽,永遠散發光芒。
走進心靈深處作文 篇4
在心靈的深處,有母親深情的愛;在心靈的深處,有母親深切的呼喚;在心靈深處,有母親溫暖的懷抱。晨之愛早晨,當第一縷溫暖的陽光直射在窩在被窩中的我時,耳旁已響起了媽媽獨特的鬧鈴聲:“都幾點了,還不起床,太陽都曬你屁股了。”如果這樣還不起,媽媽便會直接把被子掀開,“啪,啪”,兩個手掌印已映在屁股上了。我有千萬分的不情愿,卻都強忍著。聞到一股芳香撲鼻而來,定睛一看,是我最愛的皮蛋瘦肉粥,萬分不情愿早已化做煙霧飛到九霄云外了。緊接著,媽媽又幫我把衣服,鞋子準備好,嘴里還絮絮叨叨,不停地念叨著:“過馬路要小心,好好學習,和同學團結友愛……”“知道了,知道了。”我重復了一遍又一遍。早晨的愛為我打好了一天努力學習的基礎。午之歌中午,我剛跨進家門,媽媽就以迅雷不及掩耳之勢擁上前,噓寒問暖:“今天過得怎么樣,餓了嗎?飯馬上就好…….”一下子,上午什么不開心的事瞬間就被媽媽的魔力洗了腦。吃飯時,媽媽總是先給我夾菜,應接不暇,讓我眼花繚亂。在記憶中,很少看到媽媽專心致志地吃飯,不是給我夾菜,就是看著我吃,然后露出一抹笑容。媽媽的笑容像午后的陽光一樣,給我溫暖,給我自信。夜之暖晚上,吃過晚飯,媽媽總是拿出我的課本,坐在燈下聽我背書,給我檢查算術,監督我默寫,每每這時,我都會去偷看媽媽:一頭長發披散在肩上,臉上有淺淺是皺紋;盡管頭低著,背卻始終挺得直直的,修長的手指靈活地翻著書,這是一雙有些粗糙的手,就是這雙手,全家一大半的幸福都是因為它。在寒冷的夜晚,媽媽的愛是溫暖的陽光。走進心靈深處,那是媽媽愛的集源地。
走進心靈深處作文 篇5
有人這樣贊美老師:一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下無限的深情;一方講臺,輝映著老師的艱辛。
老師,您的職業平凡而偉大,工作在這一崗位上的你們都不辭勞苦,您們用知識澆灌我們的心田,用責任搭建我們的人生階梯,用愛心完美我們崇高的人格。有了您們,我們的每一步才走的那么的踏實,走的那么的自信;有了您們,我們成長的路上多了一份歡笑,多了一份幸福。
我清晰的記得,教過我的每位老師,在講課時,我能看到一顆顆聳立著的大樹,您揮動手臂搖晃果子,果子紛紛落了下來……
有人說您已經找到了自己的位置,但您現在也許也累了,畢竟您站著我們坐著。或許您也想坐下歇歇,可您不能,您的意志永遠是那么的堅強,您從來不允許你自己休息一分鐘,因為那樣會浪費我們的時間。
風刮來,吹散了您那粉筆染得泛白的頭發;雪飄來,雪花落在您的肩上,您的熱情融化它,水滲透了你的衣服;雨打來,您用自己的身軀呵護著顆顆幼苗,心緊貼著心,您的呵護讓我們健康茁壯的成長。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
走進心靈深處作文 篇6
驕陽炙烤著大地,悶熱的天氣使我莫名其妙的煩躁,一個勁地詛咒著這該死的奧數課,路人們來來往往地從我身旁穿梭,可以看出他們臉上的疲憊,那種時刻為家庭、事業奔走所呈現的疲憊。
但在這時,我不經意瞥了一眼馬路,看到了令我觸目驚心的一幕,一只小狗孤獨地躺在馬路中央,一動不動,身下是一灘刺眼的鮮紅的血。它就那么靜靜地躺著,眼睛似乎還微睜著,一輛又一輛車從身邊疾馳而過,將它淡黃的毛一陣又一陣地吹起,我停下腳步,我也不敢走近它,怕看見它那祈求而又無助的眼神,我可以想象得出,可能在幾個小時前,它正在歡快地在路邊玩耍,一輛疾馳的車在它身邊開過,它驚恐地想要避開,可是卻剛好和車撞在一起,痛苦漫延了它的全身,它睜著無助的眼睛,流露出對生的企盼,可是司機卻只咒罵了一聲,甚至連車也沒有停下就這樣走開了。人和車不停地從它身邊來來往往地經過,沒有人停下來,沒有人為這只狗的死而駐足。它只是好孤單而絕望哀傷地躺在路上,等待死亡的到來,不知它此刻心里是充滿了對世界的留戀,還是對人們的無情和冷漠的憎恨。
可是看看表,上課要遲到了,我只好匆匆離開。在課堂上我滿腦子都是剛剛的景象,我后悔了。后悔自己因為怕遲到而沒去挽救它的生命,或許它已經死了吧!我在心里安慰自己,可是怎么也抹不去它的樣子,抹不去它痛苦、無助又帶著憎恨的目光。
在這忙碌而又充滿競爭的世界里,我們是否失去了自己心靈深處的某些物質,走進心靈深處,看看你的心靈是否因為這世界而蒙上了灰塵,不再保持純真和美好,變得冷漠和無奈。難道當一個鮮活的生命就這樣無情地消失的時候,你的內心沒有被什么觸碰?請仔細想一想,是什么將心靈變得如此堅硬冰冷。
請走進心靈深處,用愛撣去心靈的塵土。
走進心靈深處作文 篇7
比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。一顆寬容的心能化干戈為玉帛,舒緩人世間一切的不快—這是一件小事給我的啟示。
去年秋天,我因發高燒住進了醫院,每天靠打點滴度日。秋風卷著遍地的落葉,我的心情也變得凄涼而無助。
一天早晨,來給我打點滴的是一位實習護士。我照例攥緊拳頭,伸出手臂。他拍了拍我的手背,然后拿一根橡皮管系在我的手腕上。緊接著,他舉起一只連著點滴瓶的針頭。針管瞬間扎進我的手背,卻沒看見回血,原來針頭未扎進血管。護士那雙原本清澈的眼睛頓時蒙上了陰云。
第二次,她又舉起了針頭,將針慢慢移向手背。然而更明顯,她怕了,不敢扎了。針管像一只蠕動的小蟲一樣在我的手背上左右的移動,“咬”得我心口都痛,她拔出針管,又失敗了,護士的眼睛濕潤了,這樣的懼怕使她變得更笨拙了,因此我們迎來了第三次的失敗。
這時,我手背上原本隱現的血管早已條條綻出,疼痛幾乎讓我的手麻木得都攥不起來了。我再也忍不住了,想要換一個護士給我扎,這時我想到老師曾經說過的一句話:“海納百川,有容乃大。”就這樣,我輕輕的一笑,對護士說:“沒關系你繼續扎吧!”
他似乎從我的話中得到了勇氣,第四次,一股鮮紅的血涌了出來。太好了!我看到女護士含著淚花向我微笑,那微笑里表達出無限的激動。
有一種距離,人們渴望抵達,那就是愛與愛的距離;有一種距離,人們渴望出發,那就是夢與夢的距離;有一種距離,人們渴望拉長,那就是生與死的距離;有一種距離,人們渴望縮短,那就是心與心的距離。
從這件小事中,我感悟到人與人之間的寬容之心是何等可貴。常言道:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。一顆寬容的心能驅散眉宇的愁云,融化心靈的冰霜。
就讓我們奉獻出一片寬容,讓人間大地開滿愛的鮮花!
走進心靈深處作文 篇8
在每個人的心靈深處,記載著天真的愿望和理想。它像一顆種子,已在心中扎下了根。
——題記
(一)自然篇
柔和的月光投在這個鋼筋混凝土的建筑里,小女孩躺在床上,靜靜的看著那輪皓月,思緒不禁飛到了她的故鄉。那兒有藍藍的天,碧綠的小草和可愛的小花,樹上的小鳥在歡快的唱著歌。她還記得清晨,花瓣上晶瑩的露珠,像給愛美的花戴上了一顆珍珠,還有天空中那潔白的云,甜甜的風兒吹亂了她的頭發。
那是多么可愛的家鄉啊,小女孩想,現在也不知道怎樣了。月亮明白她的心思,把一縷美麗的光芒撒在她身上,夾雜著甜甜的風,拂過小女孩恬靜的臉龐。
(二)奮斗篇
快要中考了,莘莘學子還在挑燈夜戰,無數燈光照亮了無數個不眠之夜。夜深了,他還在學習,想著即將來臨的中考,老師的叮嚀,父母的希望以及試卷上鮮紅的分數。但他想的更多的,是眼前的題,學習就要腳踏實地啊!
燈光閃了一下,他放下筆,揉了揉疲憊的雙眼,熄了燈。不久,燈又亮了,媽媽走進來,給他掖好被子,他是一個有理想的孩子,他會為之奮斗。燈光也在為小主人默默地鼓勁、加油。
(三)分外篇
在朝陽的光輝里,有一個清潔工在認真的掃地,樹葉隨著刷刷刷的節奏跳起舞來,地面變得干凈起來。從遠處跑來幾個上學的孩子,書包里的鉛筆盒在歡快的響著。清潔工直了直腰。心想,他們是多幸福啊,還有的學上,要怪就怪自己不努力,唉!
看著這位“城市美容師”,孩子們耳旁回響著媽媽的叮囑,不好好學習,將來就掃大街。掃地可比讀書容易多了,還可以看螞蟻搬家和小鳥。兩種人,兩種想法。
不同人的心中,有一個不一樣的世界,他們是一個人用心來描繪的,是他們向往的天堂。在別人不解的目光中,散發著獨特的魅力。
走進心靈深處作文 篇9
友情,一個人一生的追求。一生得一知己,死而無憾!——題記
在每個人的心中,或多或少都會有一些不想讓他人知道的一些事情,這些事情被人們稱為秘密或隱私。他們會經常對朋友訴說一些在心中那些煩惱,那些憂愁,在他們的心中就會多一份快樂而少一份不好的情緒。還有一些人會因為性格孤僻,沒有朋友,心中的那些秘密和事情難以找人傾聽。時間一長就容易患上抑郁癥或脾氣暴躁,動不動就發脾氣。今天,我身邊就有一個性格孤僻的小朋友。他就是一個非常典型的例子。讓我來為大家講述一下他的故事吧!
這個小朋友是我跟著我爸爸一起出去玩所認識的。他非常不愛說話,總是喜歡自己坐在一個角落里或者捧著一本書或者拿著一個心愛的玩具在那里反復把玩。從不和陌生的小朋友或大人說一句話。我看見他,非常高興地上去和他打招呼,他卻一言不發的坐在那里動也不動,好像沒聽見我的話似的。我也走開了,心里想他或許是怕生吧。同行的還有一個小朋友,比我還能說,他的小名和我一樣,也叫明明。一路上我們兩個有說有笑地走著。到了碼頭,我們租了兩條船讓我們幾個青少年玩耍。我和那個小明明坐上了一條船開始騎著這條船在湖中自由地游玩真是“秋光無限好”啊!在這之前我們曾經邀請過那個小朋友可是結果和我的結果一樣。從那時我就覺得他有些沒禮貌,最起碼回一句話,可是連一句“我不去”也沒有。后來我們就再也沒有邀請那個小男孩。在回程的路上我問爸爸為什么那個小男孩那么孤僻。爸爸給我說那個小男孩的父母有些溺愛他不讓他和陌生人說話才導致現在這種情況。這樣的話,那個小男孩就不會自立也不會自理和獨立。他只會依賴父母和其他人。
這個故事告訴我們應該開闊自己的心扉多交一些知心朋友向他們訴說你的苦處。同時也給各位家長提個醒不要溺愛自己的孩子,那樣你的孩子將不會自立。讓我們走進自己的心靈深處并敞開心扉吧!
走進心靈深處作文 篇10
每個人的心靈深處都有一顆愛的種子,有些人的種子慢慢發芽,逐漸長成了一棵參天大樹;還有一些人的種子呢,永遠也不會長大,那是因為他們沒有用心去澆灌!
有一位天使降臨了,他便是愛心大使——叢飛。因為有了他,使這178只天鵝實現在天空中飛翔的夢;因為有了他,使得他們體會到了人間的大愛。叢飛叔叔躺在病床上,仍不顧自己的身體狀況,依然惦記著他那178個兒女是否吃得飽,睡的香的那一刻,我慚愧的低下了頭,淚水不禁奪眶而出。回想起每次捐款活動的時候,我將自己的十幾塊錢戀戀不舍地投進捐款箱。叢飛叔叔的愛心種子已經長成了一棵參天大樹,而我的呢……
叢飛叔叔得知兒女們生活困難,便讓妻子邢丹從自己的醫藥費中取出兩萬給兒女們吃的那一幕更是催人淚下。一個正在與病魔斗爭的叢飛,一個家境清貧的叢飛,一個充滿愛心的叢飛,將自己的生死置之度外,盡力讓失學兒童過上好日子,多么偉大的父愛啊!
8月23日晚上,叢飛叔叔,這位年輕的戰士,安靜的躺在病床上,他看上去多么安詳。胃癌這個該死的病魔,奪走了叔叔寶貴的生命,他告別了世界,永遠的離開了我們。我萬萬沒有想到叢飛叔叔的最后一個心愿是要把自己的眼角膜捐獻給盲人,讓他們重見光明,這大概也是他最后能為我們做的事了吧。
但世界上不僅有像叢飛這樣充滿愛心的人,還有一些與之背道相持的人。在叢飛叔叔生前,曾接到受助者家長的電話:“你不是說好要將我的孩子供到大學畢業嗎?他現在正在讀初中,你就不肯出錢了?你這不是坑人嗎?”當對方得知叢飛正患病住院沒錢繼續捐助時,就問:“那你什么時候治好病出來掙錢啊?”聽了這話我感覺到心頭一震,這個家長與叢飛形成了一個鮮明的對比,一個連愛都沒有的人,那么請問:他的人生還有什么意義?
如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!
走進心靈深處作文 篇11
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。
——題記
英國有句諺語:良好的心是花園,良好的思想是根莖,良好的說話是花朵,良好的事業就是果子。不錯,一個人的心靈的好壞就決定著一個人品質的優劣。
一直以來,人們對青少年懷著一種殷切的希望。認為青少年是祖國的棟梁,民族的未來。青少年在人們心中一直樹立著一種單純·天真的印象。可如今,這些單純的青少年往往被人們與殺人·犯罪·搶劫聯系起來。的確,影響青少年的因素超過一半是因為社會的影響。但是難道這些青少年的父母就沒有責任嗎?
現在很多家庭都是單生子女家庭,他們衣來伸手、飯來張口,吃不得半點苦,是父母的掌上明珠,一切事情都得聽他們的。記得有這樣一個笑話:小學生在填一張表格,他問:“老師,家長姓名是寫媽媽的嗎?”老師答;“誰說話算數,就寫誰吧!”學生自語道:“那......只能寫我自己了。”這不正是體現了現在的父母對于孩子的溺愛?
其實,愛孩子并不一定只能給孩子想要的東西,更應該了解孩子,及時與他們進行溝通,走進孩子的心靈深處,讓孩子與父母之間不再有距離感,這樣孩子才會把父母當做是他的朋友,才會及時與父母交流。這樣才不會使孩子走上邪路!
也有很多的父母對孩子不聞不問,只是每月給孩子足夠的零花錢,認為這便是關心孩子,其實他們錯了,孩子需要的只是父母的陪伴與問候,哪怕是父母所說的一句鼓勵的話,在孩子看來那便是最大的幸福了。當父母的眼中只有事業時,孩子就會失去依靠,逐漸產生逆反心理,做出一些傷害自己甚至違法的事情。如果父母與孩子及時進行溝通,就不會發生這樣的事情了!
青少年是祖國的未來,民族的希望!愿每一位父母都可以走進孩子的心靈深處,給孩子一份真正的愛,讓這朵祖國之花永遠綻放在天地間!
走進心靈深處作文 篇12
從小到大,我們總是在一起玩,在別人看來,我們是行影不離的好朋友,可在我看來,你變了,你開始厭倦我了。
以前,每當我叫你的時候,你都會笑著走過來,然后用親切的晚會向我問好,可是現在,你已經用不耐飯的眼神對著我讓我感到很凄涼,然后你會從我身邊走過,去找那些所謂的好學生們,說說笑笑,而我呢?就這樣被你忽視了……
當我們每天放學回家時,總是說說笑笑,聊著以我們引以為傲的話題,那是我覺得有你這樣的朋友真好,可現在每天放學時我們都會吵架,要么炒得很厲害,要么氣氛安靜得讓人有種尷尬的感覺,現在我覺得我們已不是以前那對讓人羨慕的好朋友了,好想是見了面就會吵架的敵人。
岑竟我去你家找你玩時,你總是很高興,然后很禮貌得把我請到你的屋里,時時會傳來兩個天真小女孩的笑聲。可現在,我去找你,你只是把我領到屋里,然后繼續干你該干的事,而我只是站在你的旁邊,什么話都不敢說,生怕打攪到你,那是我就在想你是不是開始煩我了?為什么你一見到就滿臉不高興的樣子?難道是我做錯了什么事情嗎?
過了一段時間,你對我的態度,讓我感到不耐煩,于是我開始疏遠你,就算你來找我說話,我也是那種愛理不理的的感覺,就算你高興的對我說話,我不知道為什么?根本就笑不出來,而是有種撕心裂肺的痛楚。
也許我們經過那些不耐煩的拒絕后都變了。已經不像以前那樣天真活潑了,可我真的很想問你一句話“你真的那么討厭我嗎?“在我心里,我和你在一起的那些快樂的記憶,永遠都是那么清晰,好像那些記憶剛剛過去,我努力不讓自己在回味那段記憶,因為我真的很怕,我怕我會軟弱,我怕我會哭泣。
我真的很想讓你從新再去了解我,從新走進我心靈的深處,讓你也知道我有多么渴望你能回來再做我的好朋友。
走進心靈深處作文 篇13
走進心靈深處,讓我們與心扉暢談;走進心靈深處,讓我們暢所欲言;走進心靈深處,讓我們共同展望未來。讓我們共同走進心靈深處,回憶過去,珍惜現在,展望未來!
在我們的心靈深處,永遠有一道無法擦去的痕跡,那就是昨天。也許,我們對昨天十分留戀,也許我們的昨天充滿了傷感,但她在我們心靈深處永遠是一道亮麗的風景。一次考試的失利,也許我們對自己喪失信心,也許因為一次成功我們豪情滿懷,但這終究成為了歷史。我們不必傷感也不必興奮,在昨天,不論我們心態如何,成功與否,我們都應該為現在創設出更好的心態,鋪墊好走向美好未來的路。
在我們心靈的深處,今天意味著一個起點,一個新的開始,我們是重要奮起直追,拼搏向上,不斷進取成就更輝煌的未來。對于一些成功人士來說,今天永遠是那么的美好,他們會始終用正確的態度面對今天,迎接挑戰。而對于脆弱者而言,他們不懂得珍惜,他們總是急于求成,反會誤了大事。
今天好比一個起跑線,我們不能輸在起跑線上,她需要我們明白必須毫不放松,才能在途中超越他人,到達終點。沒有今天的努力,永遠不會成就美好的未來。在今天,我們要為自己設定目標,制定計劃,堅持不懈地朝目標邁進,只有今天擁有美好的理想,未來才會擁有美好的現實。
在我們心靈的深處,我們對未來總是充滿這憧憬與希望,俄國詩人普希金曾說:“心兒總是向往這未來”。聰明智慧的人總會看到自己的未來,懶惰愚笨的人才會感到未來永遠那么迷茫。未來需要我們向往,但是仍需要昨天與今天的努力,讓我們向著美好的未來共同努力吧!
在心靈的深處,過去現在和將來是永存的,她是我們心靈的一個寄托。我們將來美好的生活,需要我們過去與現在認真努力的學習。讓我們一起走進心靈的深處和我們的心扉暢談,共同創造出更美好的未來吧!
走進心靈深處作文 篇14
“三光日月筆,四詩風雅頌。”當浩瀚的史卷以磅礴的威勢向我展開,那些閃動的文字描繪了他最真實的內心。
他將至情洋溢成筆下的色彩,將真我編織成奔騰的旋律,將誠摯揮灑成行云流水的文字。他用一生演繹著不朽與傳奇。
他是一杯水,溫柔多情,喜怒哀樂懸于胸。“但愿人長久,千里共嬋娟。”他不掩飾內心的思念,甚至還會有“夜來幽夢忽還鄉,小軒窗正梳妝,相顧無言,唯有淚千行”的經歷。天人永隔的離別,
痛徹心扉的苦難,刻骨銘心的思念,在如水般流淌,流向心靈的深處。一位至情的文人,沒有“好男兒志在四方”的豪言,沒有“男兒有淚不輕彈”的壯語。在那飛揚的筆中,他將淡淡的哀愁,淺淺的相思訴說著。
他用飄逸瀟灑的語言去書寫最真實、最智慧的文章。蘇軾用他的一句句詩詞、一篇篇文章向你證明:人生的苦澀、失落可以用沖天的豪氣去稀釋,苦難會在遼闊的山河、博大的胸懷前黯然失色,“酒酣胸膽尚張開,鬢微霜,又何妨?”他把豪邁鋪灑,讓豁達成為生命的血脈,似酒般干凜爽快。“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無情,”他把快樂宣揚,把被貶的痛苦蒸發為理想的思索,不讓自己迷失在名利場中。“浮游于天地中,放浪于形骸外,”他將自己對生命的卑微與崇高的思考一點點訴說,他把自己大徹大悟后的思想,向千年古風傳達。
蘇軾,不需要華麗的語言,不需要絢爛的裝飾,他的名字本身就閃著熠熠光彩。這個在中華大地上響徹了幾百年的名字,那份足以讓每一個文人汗顏的性情。
他,用他那清新有厚重、悲壯而純正的文筆敘述著最細膩的情感、最傷感的孤獨、最無羈的豪邁,內心所有的感情噴涌而出。他引領著澎湃的文字潮流,為古典的海洋增添了雄渾的樂章,在時光的流
轉中永遠都是炫目多彩、熠熠閃光!
走進蘇軾的心靈深處,體會蘇軾最真實的內心。
走進心靈深處作文 篇15
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,像一串串晶瑩剔透的珍珠懸掛在天地間。我默默地注視著窗外,靜靜地聆聽著這大自然最和諧的天籟之音。
雨聲,牽動著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習慣于陽光明媚的晴天,而不習慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會那夢幻般的境界。
雨聲是動聽悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,撫慰你受傷的心靈,開啟你封閉的心堤。她舞姿妙曼,揚揚灑灑。有時,站在窗邊,一陣清風吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果,無一處不服帖,牽動著你的心靈。
雨聲是有靈性的,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她會用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時,你會感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長,小精靈們在向你眨眼揮手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。
雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長河中向你滾涌而來。雨天,畢業時,同學間彼此不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時光,放電影般在腦海中浮現,淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的,匯聚成一本青春的紀念冊。
雨聲,自古以來,有多少人為之魂牽夢縈,有多少人的心靈為之牽動,文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”是快樂的……
雨聲,牽動心靈的聲音,搖著自然界中最質樸純真的長鈴,一步步向你內心最深處蜿蜒……
走進心靈深處作文 篇16
蕩漾在蒲公英的海洋,我迷失了方向。忽然看見你的翅膀遺落在小道,被風送向遠方。我拾起一顆承諾的種子,看著它跟紫色的風鈴舞蹈。也許我等了太久,才發現路已在身旁。我拿起槳,牽著你的手,劃向世紀的海洋。------題記
一朵金黃色的桂花泫然打著轉兒落在我手心里,我合攏手,感受往常秋日里尋常而奇特的氣息。今年的秋天來得好早好早。
也許是生命中早已注定的事,當我冰冷的雙手緊緊握著那黯然的花瓣時,花開的.聲音催眠了我。伴著人魚的歌聲,我來到了海邊。剛入夜,一輪新月在天邊極其耀眼,晚風托起了我的軀殼,暗,滲透了我的靈魂。
抬起頭,天花板上的燈依然那么晃眼,手中的筆仍在飛速地劃過紙面,同桌的她仍在不停地翻動著書頁。窗外,幾顆孤零零的星,綴在夜的心頭,預示著明天依然是個沒有太陽的的世界。幾盞燈微弱的閃爍著光芒,點點淡淡金黃充斥了我的視界。教室里仍寂靜得沒有聲響,但繁喧仍繼續著。
我的心中有著些許的悔恨,卻又不知在悔恨著什么。空氣猛然間撕裂,我躋身進這狹小的空間中。享受著這珍貴而短暫的呼吸時間,又捂住鼻子,潛進了海。
一串又一串繁瑣的數字糾結在我眼前,我恨不得成為一個果殼,承載下整個宇宙。突然,記憶深處那段話再一次映入腦海:“如果真的有上帝的話,那么努力奮斗的人就不會有這么多不幸。至少,天使沒有向我微笑過!”是啊,甚至連長著黑色羽翼的天使都不會憐憫的人,又有何去處呢?也許,時間之間隙,也就是你唯一可以棲身之所。
水珠在荷葉上掙扎著不讓自己跌落,卻終歸是那樣的結局。我流浪在時間的路上,不能回頭,只有向前。千百年來,無數人曾華麗地登場,又黯然地落幕;或根本沒有在時空的軌道上留下自己的足跡。但他們終歸贏得了一個去處,而我,還在這里流浪。
在這無止盡的旅途中前行。我曾在峭壁上看殘陽的落下,在沙灘邊聽海螺的傾訴。撐一支長蒿在月色下劃過,帶一片針葉在星光里靜默。我曾找到記憶中殘缺的章節,也離散了心中原本的守護者。不知索取了多少眼淚,也不知饋贈了多少命運。直到有一天,我看見地平線上小小的你帶著一對羽翼被風送向彼岸的梧桐林。
微笑化作這個世紀的以來的第一縷陽光射向我的心底,我告訴自己,即使天使沒有向我微笑,我也要向自己微笑。因為,人比天使更偉大!就算沒有翅膀,我們靠心依然能飛翔!沮喪,只不過是萬花筒中小小的肥皂泡,我們需要借著詮釋夢想兩個字的殤,滑向有光的地方。生命的歷程就是這樣,天空不留下鳥的痕跡,但我已在飛翔。成長,必然會來到。
記住,沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳但可以有小草的翠綠,我們活得坦然,世界才會給我們快樂的體驗!
不知不覺間,我走出了時間那沒有止境的路。我想,在那一刻,我聽見了時空之語:“我找到了我的天使。”
走進心靈深處作文 篇17
有人說;人一生下來的時候,心是純潔的,古人有云“人之初,性本善”;也有人說;人是自私的,古人亦有云“人不為己,天誅地滅”。
漸漸長大了的我,也成為社會中的一員。我一直認為每個人都是自私的,都只為自己著想。不可能自己餓著,為的是讓別人吃得飽;更不可能放棄自己的生命,為的是挽救別人的生命。因為人不可能這么偉大,不可能這么無私。所以,當別人做了一件好事時,我沒有感動,也沒有佩服,只是不以為然得想:他不可能這么無私,他一定另有所圖,只是我們還不知道罷了。
我們村里有一個叫二愣子的,長得丑,傻里傻氣的。說他傻是因為別人家的事,他都去幫忙干,卻沒領過一分錢。每次看到他給別人幫忙時,我就以為他另有所圖。可是他十幾年如一日地幫助別鄉鄰,當別人給他報酬時他說什么也不要,甚至連飯也不吃。我心中一直有一個謎:不知他的心靈深處埋藏著什么?
有一天,他幫我家卸煤球,等他卸完以后,連手也不洗就準備離開,我忙跑上去:“二愣叔,等一下”。二愣子停下來說:“有什么事嗎?”我們倆坐在門前的石頭上,我說:“二愣叔,你這樣為別人傻干,圖啥?”二愣子說:“俺不圖啥,只圖個樂呵。孩子,你想想:叔叔每天幫別人干活,別人對叔叔也都是笑臉相迎,那叔叔高興不?再說,叔叔每天幫別人干活,也有個說話的,還可以解解悶。其實,做人也沒必要想那么多,你對別人好,別人也會對你好,人的心都是肉長得,沒有人的心是黑的。孩子,相信叔,做人就這么簡單!”說完,二愣叔便走了,只留下我一個人呆呆的坐在那兒。
經過二愣叔幾句簡短、樸實的語言,我終于悟出一個道理:每個人的心中都會有一片凈土,只不過我們還沒有發現。人并不都是自私的,只是人們沒有發現。
讓我們都敞開心扉,正確認識這個世界吧!相信我,敞開心扉之后,你會發現天更藍了,水更清了,大地更寬闊了。一切的一切都變得那么美好,人與人之間是那么和諧。擦肩而過,相視一笑,就會給人以溫暖。素不相識,幫助一下別人,這么一個舉手之勞,就會讓人心里暖暖的。
啊!心靈是純潔的,猶如一股清泉清澈見底;心是火紅的,猶如冬日里的一把火苗,給人溫暖。心是充滿愛的,愛是萬能的。
心是偉大的,心是寬闊的,心是包容的,是可以寬容一切的。
走進心靈深處作文 篇18
我,一個少年,一個愛做夢的少年,一個愛幻想的少年。也曾想像唐伯虎一樣做個逍遙的風流才子,也曾想做一個好打抱不平的俠客,也曾想做一個浪跡天涯的旅客然而這一切都亦幻亦空,只好埋藏在我的內心深處。
走到了內心深處,才發現我也曾傷心流淚,孤獨寂寞,開心歡樂。
我,也許看起來很開朗,很樂觀,很堅強,然而,走進內心深處的我,才發現,我的內心又是另一個世界:一個人,他害怕孤獨,害怕傷害,恐懼黑暗。他仿佛就是一個泥人,一觸即碎。
走進內心的深處我才發現,原來口口聲聲說不在乎的我也很想贏,很怕輸。我必須為了我的夢想而努力奮斗。
走進內心深處,我看見了一個白發蒼蒼的的老者,站在山頂,迎著余輝,面帶滄桑。他仿佛也看到了我,對我說:“孩子啊,努力吧,去追逐自己的夢想,不要怕,不要悔。記住:‘機會是為有準備的人而準備的。’我不希望你的未來是我,沒有開始,就不會成功。拼搏吧!”忽然間,一切都不見了,只剩下黎明前的黑夜。
走在內心深處的我,孤寂的走著,四周還是一片有如宇宙未開之際的黑暗。忽然,一扇門出現在了我的面前。我好奇的走了進去。啊,我怎么在公園里啊!忽然,一個小朋友跑了過來,對我說:“哥哥,要聽話才是好孩子哦!”他是那么的天真無邪,他是那么的活潑可愛。但是,我還沒來得及向他點點頭,一切都灰飛煙滅了。
我在內心深處走著,一個人出現在我的面前,他用手在空中劃出了一道門,讓我走了進去。
進來后,我看見了一群人,咦,我的朋友怎么在這里。怎么還有另一個我啊?我看見了“我”拿著一把無形的劍,向我的朋友刺去,我大喊著“不要”可惜已經晚了。我的朋友都不見了
忽然,我站在了一個房間里,那個陌生的人又出現了,他說:“你看到的第一幅畫是你現在表現到未來的你,提醒你要努力奮斗,勇敢拼搏,要果斷;第二幅畫是過去的你,他提醒你:要接受別人善意的提醒;第三幅畫是現在的你,那把無形的劍就是你的帶惡意的言語,提醒你:說話要講技術!我,是正義的人,提醒你要看清你自己!”一切又變了,變回了現實,我還有很多作業要做
這次的“心靈之旅”讓我收獲不小,大家一起走進自己的心靈深處,看清自己的缺點吧!
走進心靈深處作文 篇19
驕陽炙烤著大地,我走在上學的路上,空中沒有一絲風兒,蒸籠一般,悶得人透不出氣。悶熱的天氣使蟬在樹上叫個不停,也使我感覺到莫名的煩躁。路人們來來往往的從我身邊穿梭,可以看出他們臉上的疲憊,那種時刻為家庭、事業奔走所呈現的疲憊。
但在這時,我不經意地瞥了一眼馬路,看見了令我觸目驚心的景象,一只小狗靜靜地躺在馬路中央,一動不動,身下是一灘刺眼的鮮紅的血。在馬路兩邊,還站著幾只小狗,用悲傷的眼神注視著躺在馬路中央的那只小狗,并且不停的犬吠,似乎是對人們見死不救的指責。可它還是那么靜靜地躺著,眼睛似乎還微睜著,一輛又一輛的車從它身邊疾馳而過,將它淡黃色的毛一陣又一陣地吹起。我停下了腳步,我不敢走近它,怕見到它那祈求而又無助的眼神,我可以想象得出,可能在幾個小時前,它正歡快地和同伴在路邊追逐嬉戲、玩耍,突然一輛疾馳的車從它身邊開過,它驚恐的想要避開,可是卻剛好和車撞在了一起,痛苦蔓延了它全身,它睜著無助的眼睛,流露出它對生的企盼,可是司機卻只咒罵了一聲,甚至連車也沒有停下來就這樣開走了。
人和車依然不停地從它身邊來來往往的經過,卻沒有人停下車來,沒有人為這一只狗的死而駐足。它只好孤單而絕望哀傷的躺在路上,等待死亡的到來。不知它此刻的心里是充滿了對世界的留戀,還是對人們的無情和冷漠的憎恨。我想應該是后者吧!
我本想走近它,可是看看表,我快要上課遲到了,我也只好匆匆離開,一路奔跑到學校。在課堂上,老師和同學正在緊張而繁忙的學習,可我滿腦子都浮現著剛才的景象,我后悔了,后悔自己為什么要因為怕遲到而沒去挽救它的生命,而讓它在那無助地躺著,等待著死亡的來臨。現在或許它已經死了吧!我在心里安慰自己,可是怎么也抹不去它的燕子,抹不去它的痛苦、無助又帶著憎恨的目光。
在這忙碌而又充滿競爭的世界,我們是否丟失了自己心靈深處的某些物質,走進你的心靈,看看你的心靈是否也因為這世界而蒙上了灰。請你走入你的心靈深處,用愛溫暖你的心,撣去你心靈上的塵土。
走進心靈深處作文 篇20
心靈深處,往往隱藏著一個個性情各異的自己,當一幕幕展現在眼前時,也許你會發現,自己的美與丑、善與惡,都小心翼翼地裹藏著,甚至不曾被自己發現。 ——題記
“隆——隆。”一只巨大的手將我拋進了一個洞里,隨即關上了門。我從地上爬了起來,感到昏沉沉的。看看周圍,凈是黑洞洞的一片。正當我尋思著該如何走出黑洞時,不遠處的一道白光突然向我襲來,我還沒來得及反應,不知從什么地方傳來說話聲:“主人,主人,你已經進入了你的‘心靈通道’,請順著光照的地方進來吧。”我有點不知所措,似信非信地朝光照的方向走過去。不一會兒,遠處又傳來說話聲:“小主人,你已經進入‘心靈中心’,里面的燈光會隨著你的腳步前移陸續打開。在這里,往事會重現,相信看了視頻之后,你對自己會有一個更深入的了解。我徑直向前走,第一束追光從上打下來,突然,我的眼前出現了與同學發生口角爭吵的畫面:
“喂,你把我的作業本弄臟了,還不趕快幫我擦干凈!”我氣憤地對小華說。 “快閃!”班長抱著一打作業本,正行色匆匆地從走廊走過。 “班長!他弄臟了我的作業本,不但沒有幫我擦干凈,連聲道歉的話都不說。這是什么人啊。哼!”班長放下作業本,走到我身邊,輕聲說:“人家又不是故意弄臟你的作業本的。你何必這樣斤斤計較呢?等會兒用紙巾擦干凈就好了嘛。”我拿起作業本,用紙巾擦了擦,心里賭氣極了,心想,要不是班長在這兒,你死定了。
看了視頻,我點點頭,對于自己當初的所作所為感到無比懺悔。這時,屏幕上出現一行字:友誼要靠真誠與寬容“播種”,真正的友誼需要大家的相互理解和寬容。這樣,友誼才會更持久。緊接著,第二個視頻映入眼簾,這大概是一兩年前發生的事情。
“學習委員,有人摔倒了,就在操場上!”正當我和好朋友在石椅上談天說地時,有一個同學跑了過來,告訴了我這一消息。當時我們正在上體育課。我趕緊起身向操場跑去,看見小萍的膝蓋被劃出一道長長的口子,鮮血染紅了膝蓋。身為班干部,在老師不在場的情況下,我立即組織同學們攙扶小萍到醫務室去。我們攙扶著小萍來到醫務室,醫生為她包扎了傷口,我們也總算松了一口氣。
看完這一段,屏幕上出現了一行醒目的字:看到同學有困難時,及時援助,做一個有責任感的好學生!
……
“心靈中心”播放著關于我成長經歷的點點滴滴,里面有我曾在臺燈下筆尖忙碌的身影、曾為沒能經受住困難的考驗,不敢于挑戰自己而哭泣、曾舉著獎狀含淚微笑的畫面……每一個鏡頭,都記錄了屬于我美好的瞬間,悲傷的回憶,每一個畫面也造就了這個獨特的我,每一句溫馨的提示,都激勵著我,鼓舞著我……
遠處又傳來詔令聲:“小主人,本次‘心靈空間’活動到此結束了,歡迎再次來到‘心靈空間’深處,探索最真實的自己。”
“隆”的一聲,巨手將我送回人類世界,朦朧中我睜開了雙眼。這才發現,原來這只是一場夢。
這雖然只是一場夢,卻是一次走進自己心靈深處的體驗。這次體驗,讓我第一次以旁觀者的身份認識了自己,對于自己身上具有的優點和存在的缺點,我這次有了一次真正的認識。我想,要盡真盡善盡美地做好自己,就應該發揚優點,改正缺點。
走進心靈深處作文 篇21
心靈,是世界上最深的地方。有人認為,越深的地方就越黑暗。可我認為,在心靈的深處是明亮的,因為心里有愛。
高原上的漢地“梅朵”
江覺遲,一個從小生活在漢地的都市女孩,因為一次意外“誤入”了藏區深處。這里的藏族百姓過著艱苦的日子,孩子們大多因為各種自然災害而失去了雙親。這里的人民過著幾乎與世隔絕的日子,只可惜這里沒有陶淵明筆下桃花源的美景。
回到城市之后,一個想法在江覺遲的心里揮之不去,最終她又回到了那個帶給她無限震撼的地方——她想幫助那群無助的孩子。從此,江覺遲留在了藏區,做起了收養和教育孤兒的工作。整整5年,1800多個日夜,江覺遲從一個年輕如花的女子,變成了百病纏身的病患,可她依然不改初衷。
最后,因為身體狀況不允許江覺遲在高原上繼續工作,她決定尋找下一個“點亮酥油燈的人”,她把5年來的日記改寫成了小說——《酥油》,希望有人來接下繼續照顧和教育藏區孩子的擔子。
“梅朵”在藏語里是“鮮花”的意思。這既是藏族人民給江覺遲取的名字,也是《酥油茶》里女主人公的名字。
聽啊,馬兒身上的鈴鐺發出清脆的響聲在藏區深處回蕩;看啊,一朵
漢地的梅朵在飽受了風霜的洗禮之后,盛開在了雪山頂端,是那么的圣潔、美麗;聽啊,愛在心靈深處歌唱……
執著的父愛
布魯斯在43歲時被檢查出患有癌癥,可他還有愛他的妻子,還有兩個3歲的女兒。
回到家后,兩個可愛的孩子跑過來和他擁抱。兩個孩子邊轉圈邊咯咯咯地笑,粉色的蝴蝶結在頭上翩翩起舞。望著這一切,布魯斯的眼淚順著臉頰緩緩流下。孩子們不能在沒有父愛的環境中長大:她們的男朋友需要父親來把關;她們走紅地毯時需要父親的攙扶……想到這兒,布魯斯背過臉,雙手捂著早已被淚浸濕的臉龐。
那一晚,布魯斯經歷了有史以來最漫長的失眠……
冷靜下來的布魯斯決定:要為孩子們找一些能為她們的將來負責的“代理父親”。布魯斯選了6個親密的朋友做孩子們的代理父親。他們都被布魯斯的深情所打動,紛紛表示愿意。從最后一個朋友家回來的那晚,布魯斯心情輕松地走到女兒們的臥室,輕輕地推開房門,看著熟睡的女兒輕聲地說:“寶貝,假如有一天爸爸不在了,不要難過。因為,爸爸的愛還在。”
也許是天神被布魯斯執著的父愛所打動,他奇跡般地活了下來!
看啊,布魯斯一家幸福的身影在陽光下閃耀;看啊,布魯斯的臉上的微笑洋溢著愛;聽啊,愛在心靈深處回蕩…
愛,在江覺遲的心里,愛,在布魯斯的心里。當你走近心靈深處時,會觸摸到世界上最溫暖東西,那就是——愛。
走進心靈深處作文 篇22
烏云密布,天陰沉沉的,沒有那涼爽的風,悶得讓人透不過氣來。
坐在窗前的我,望著遠處的小山丘發呆。此時此刻,外面寂靜的山,猶如我憂郁的心……
在我的心靈深處,有許多許多的話想對您——媽媽訴說。
媽媽,您知道嗎?不知從何時起,我覺得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻,讓我無法靠近您、無法親近您。我也曾經嘗試著用無數種方法去推倒它,但是它太堅固,我的力量不夠,我需要您的幫助呀!媽媽,隨著我的成長,我們之間的這堵墻每天都在加厚。
媽媽,人們都說“女兒是媽媽的貼心棉襖”。是的,我也曾是媽媽貼心的女兒,上小學時,我們親親昵昵,無話不談,非常的融洽。可是,上中學后,我越來越找不到這種感覺了,因為我和您在許多事情上發生了分歧,我覺得您越來越不理解我,對我的管教越來越多,我們之間很難達成共識了。就連買衣服這樣的小事,我們的意見也難以統一。您看上的“老土”,我堅決不要,我看上的“新潮”,您卻說“不適合我”不買。我們怎么就想不到一塊呢?可更讓我不解的還有您對我的管教。
記得一次同學過生日,邀請我們幾位同學到她家去玩,傍晚時分,我回到家,剛踏進門,您就焦急而又氣憤的質問起來:“到哪兒去了,為什么現在才回來?出了事怎么辦?”我一下午的好心情頓時無影無蹤!
周末,好不容易不補課,有時間放松一下自己。我打開電視機,放著流行歌曲的數字影碟,興致頗濃地欣賞著,可媽媽您一個健步關掉了電視,讓我真掃興!
班上一位男同學來借筆記本,我們順便聊了幾句班里的事,沒想到您寸步不離,那兩束眼光讓我沉重地感到了一種莫名的壓力。從此,您還不允許我與男同學交往,派妹妹監視我,讓我在同學面前弄得好尷尬。
媽媽,我也知道您是關心我、教育我,可我已經不再是小孩,我也有我的同學、我的朋友、我的空間、我的自由,難道您還不相信您的女兒嗎?
親愛的媽媽,如果您丟掉您對那一份猜忌心、如果您沒有那樣的眼神,如果您不再有哪一的舉動,我們一定會像從前那樣,成為朋友的,您說是嗎?
下雨了,越下越大,天地渾然一體,但是,在我的心靈深處卻堅信——明天一定是陽光明媚的晴天!
走進心靈深處作文 篇23
“喂,這是誰的錢包?”公共汽車上,一個年輕的小伙子手里高舉著一直粉紅色的錢包大聲問道。看到這情景,一股暖流涌向我的心頭。我不禁細細地打量起他來:高挑的個頭,白凈得皮膚,鼻梁上架著一副眼鏡,一副文質彬彬的樣子。我很是欣賞他,暗暗贊美。
“噢,是我的錢包。”坐在小伙子前面的一位穿著學生裝,看上去特別文靜的女孩站了起來。小伙子走了過去,問女孩錢包里裝了什么東西,女孩一一回答。
“看來這錢包真是你的,想要回去嗎?”我聽這話感到詫異,很不順耳,對小伙子產生了一絲厭惡。
“是我的,我干嗎不要?”那女孩有些生氣了,不再看著小伙子。
“你別生氣,雖然這是你的錢包,但是你給我點報酬,我就把錢包還給你好吧?”我萬萬沒想到他會這樣說,哼!討厭的家伙。
“那……那你想要多少錢啊?”女孩問道。
“你給我20元,我就把錢包還你,怎么樣?”沒料到小伙子竟是這樣的人。坐車的人都向他投去了鄙夷的目光。原先的贊美已蕩然無存,我根本不正眼看他。
“小伙子,做人可不能這樣啊!把錢包還給人家算了。”一位坐在女孩旁邊的老大爺實在看不過去了。
“大爺,這包里可有500多元呢,我才向她要20元,夠少的了。”小伙子似乎并不在意那一束束鄙夷的目光,依然微笑著。
女孩不情愿地從兜里掏出一張鈔票看也不看就氣呼呼的扔在地上。小伙子彎腰撿起來,然后把錢包還給了小女孩并說了聲謝謝。“裝模作樣”我在心里暗暗罵道。
公共汽車到了一個站口,女孩下了車。“大爺,這20元錢還給您。”又是那小伙子的聲音,小伙子正站在老大爺的跟前,手里拿著一張20元的鈔票。
老大爺莫名其妙,我也莫名其妙,坐車的人也莫名其妙。
“大爺,看看您是不是丟了20元?”大爺摸摸衣兜,說:“可不是嗎?正好少了20元”
“大爺,您剛才買票的時候,掉了20元錢,剛好被那女孩給撿起來了,裝進了自己的衣兜,可她沒想到,在她撿錢的時候,她自己的錢包也掉了下來。”哦,原來如此!怪不得那女孩的錢包丟了身上還有錢,并且剛好是20元,我怎么剛才就沒看出破綻呢?
“對不起,小伙子,是大爺錯怪了你。”老大爺借過錢還不忘真誠地向小伙子道歉。
“沒關系。”小伙子的笑容很燦爛,仿佛一朵盛開的菊花。全車人都向他投去了贊許的目光,當然,我也不例外。
我從小伙子身上發現了一個亮點,那就是……
走進心靈深處作文 篇24
在車站等車,抬頭忽見一棵豐茂的大樹,自己已不覺在大樹的蔽護下一抬頭,送給我一臉金色的燦爛,枝干不加修剪就這么毫不顧及的往上長,反而顯得錯落有秩,俯仰生姿,溫風醉人,舔去心中的煩躁和不悅,連塵土飛揚的空氣也變得清新起來了,這棵樹真的好漂亮,樹枝上的花開的燦爛美麗。讓人忍不住去摘一朵,可一伸手,卻被刺狠狠的扎了一下,輕輕一下,卻疼痛萬分,便開始厭惡這棵樹來,就像今天在操場,我被一個突如其來的籃球砸中,球主人是一具帥氣的男孩,卻這么沒禮貌,連一句對不起都不會說,自大自負,我在心里罵著這個男孩,卻又開始思索起來。
這個男孩為什么對我的厭惡毫不在意,我想只有一個可能,他習慣了別人對他的厭惡,當你第一次被別人討厭會失落傷心,可當你習慣了別人對你的厭惡你已坦然,現實是如此殘酷,有句俗語說人善被人欺,馬善被人騎,于是許多人都如那棵樹一親,身上長了許多“刺”,用于保護自己不得已傷人,如若我不去摘花,就不會被刺,有些人甚至把“刺”長進心里,不只扎傷別人,也扎扎傷自己。這是一個真實的故事,一個丑女孩,大嘴暴晴,神情怪異,好像還沒有發音好的類人猿,又像《西游記》里被孫悟空打死的鲇魚怪,父母都不喜歡她,有了好吃的好玩的,也給她漂亮的妹妹,她從來都是被忽略的腳落。在學校丑女孩更是倍受岐視,永遠只坐在最后面,守著孤獨的世界,被人厭惡,于是她蒙著紗巾,戴著“面具”,也是同學眼中的怪物,從不下人交談,對任何人都以仇視的目光,脾氣暴躁,是班上誰也不敢惹的人,誰也不敢說她丑,她會和他人拼命,沒人關心她,提起她只有厭惡,只有反感,一身戾氣。
直到有一天,班上來了一位老師,老師眼神明凈,聲音柔和,面容慈祥,鼓勵她解下紗巾,她躊躇地照做了,同學們主呼,把對她的厭惡,鄙視叫喊出來,教師卻微笑起身,走過來,輕輕擁抱住她,她感到溫暖,莫名落淚,老師教導他們,其實是丑陋穿上美麗的衣衫,美麗穿上丑陋的衣衫,只是人們缺乏辨別美丑的能力,把丑誤讓為美,美丑并不重要,只是衣衫而已,她美因為她善良,碰見走失的貓狗都會照顧,從此她一改憂郁仇視的眼神。第二天,同學們主動與她交談,她微笑的面對他人,終被人所接受。
走進心靈深處去看看吧,每個人的心靈都如玉一般濕潤無暇、美麗無比,只是迫于生存,不得以而為之,這世上沒有完全的邪惡,只是因為現實太過冰冷堅硬,讓我們留住人世間最后的溫存,多關心身邊的人只需一個擁抱,一個溫柔的眼神,就能改變一個的一小時,一天,一人月乃至一生,走進心靈深處看看你會發現一個不同的他人,這邊風景獨好。
走進心靈深處作文 篇25
11月13日星期三雪
秋風吹走最后一片落葉,雪來了。呼嘯的北風擁著雪花漫天飛舞,卻飄成一張張哭泣的臉。
三年前,我隨同父母搬到這兒,看中的就是這里的“荒蕪”和清靜卻不乏食物。而今天,我卻想離開這。拔地而起的高樓,欲與天公試比高;燈火闌珊時如雪的殘陽還在天空炫耀......唉!這都是人類的所作所為!
11月15日星期五晴
昨天,我做了一個夢,夢到了一個森林。
那森林真美,綠油油的。有花有草,有蜂有蝶,偶爾一只野兔竄過,帶走一片樹葉,抬頭望斷南飛雁,暢想雪花飛揚。真想一幅畫,而誤我入了這美好。
我認識了一個新朋友,她是人,好是清秀,眉宇間透露著真誠,眼睛是一泓清泉,綠色的衣服像那森林的顏色,襯得他那如雪的白。他告訴我,人們也是迫不得已才把這兒變成這樣,其實人們很向往綠色,但無奈,為了上社會的發展,他們只能將夢藏于心中。雖然我知道哪些,但如果他們能走進他們的心靈深處,或去細細品味一下生活,他們興許會發現,科技越發展,麻煩就越多;興許會停下自己那雙站滿了“鮮血”的手,去實現他們的夢。但我只是只螞蟻,我要生存,我要離開這兒了。我把這告訴了她,我看到她眼里多了一絲黯然。
11月16日星期六雨
夢繼續著。
我和我的新伙伴踏上了尋找綠色森林的征途。
很快,我們找到它。
森林真的很美,我們一邊走一邊感嘆,不知不覺走到了森林中心,那棵大榕樹下,不知為什么,看到大榕樹,我的眼皮不自覺的耷拉。而她,卻精神旺盛。拋下我,一個人卻玩了。
終于,在樹腳下,我睡著了。
“孩子”大榕樹說,“醒醒”
我很努力得想睜開眼睛,可則么也睜不開。“你是誰?”奇怪,我能說話。
“我是大榕樹啊!”
“我則么了?”
“你太累了。”
“累?”
“是的,走進你的心靈深處,輕輕敲醒沉睡的心靈,或許,或許你能張開你的眼睛,那時,這世界或許,或許不在忙碌的轉個不停!”
11月17日星期日陰
他給了我一張紙:
也許,我們人類真的應該好好反省了,那些所謂的不得已都是借口,我們根本沒有考慮過你們——精靈的感受,或者我們想要的是什么。真的,在不久的將來,這世界不再孤苦的轉個不停。別走,好嗎......
走進心靈深處作文 篇26
心,是一個儲存你所有歡樂和淚水的世界。一個人,可以沒有別的東西,但不能沒有心。
停止了心跳,人的生命便無法延續。
沒有了心,人就不會感覺到世間事物的存在與美好。丟失了心,人的生存就失去了原來的意義。
如果說生活就像一張白紙,人生的美與丑需要自己去彩繪,那么心就是裁決你這幅畫成功與否的關鍵。如果人生沒有色彩,那么人生就平平淡淡空空洞洞,讓人覺得厭煩,又怎么會有心思去欣賞呢?
在小學的時候,因為違紀,被記過處分。在那段時間里,我簡直就像沒見到過一絲陽光,整天垂頭喪氣,無精打采。“你的心里還有陽光嗎?”數學老師關心地問我,我無言以對,那節課是我最喜歡的數學課,而在那節課,我一點知識也沒聽進去,一直在想那句話——“你的心里還有陽光嗎?”最終我明白了其中的真帝了,只要自己堅強,走出困境,就會充滿陽光,而這陽光就是你內心的堅強。
那一次,老師的話觸動了我的心屝。在我的內心深處,有一座城堡,在里面有難忘的回憶,在城堡的中央,有一塊美麗的碑石,銘刻著我心靈深處的記憶,這些記憶猶如一泓清泉,時時蕩滌著我的心靈,激勵著我不斷求索與奮進。
請打開通向你心靈的那扇布滿塵埃的門窗,讓縷縷溫暖的陽光照射進來,溫暖你的心房。打開心靈之門,你將得到的是無微不至的關懷。如果你總是把那扇門關著,那么你將得到的是無情與冷漠。因為你不容入他人、不容入社會,就無法與他人和諧共處,無法交織與碰撞出心靈的火花,不能湊響婉轉悅耳的交響樂。所以,請學會敞開心扉,讓關心你的人和你所關心的人走進你的心田,去感悟,去發現。你看,在生活中的父母與老師的內心里,珍藏著對我們的愛,而這種愛是無私的,也是偉大的。他們從不與我們斤斤計較,不與我們相互玩笑,待我們是真誠的。
在每個人的內心里,都藏著自己的秘密。有的人是把那些秘密關起來,不讓任何人靠近;而有的人喜歡把秘密說出來,讓大家分享。
走進內心,走出陰霾,感受內心的愉悅;打開心扉,去獲取充足的陽光。心靈的深處將是碧空如洗,猶如一塊翡翠。
走進心靈深處作文 篇27
走進心靈深處,我們每個人在心靈深處都有一個希望。
走進心靈深處,我們每個人在心靈深處都有一個希望。可能是一個愿望、可能是一個思想、可能是一個
走進心靈深處,我們每個人在心靈深處都有一個希望。可能是一個愿望、可能是一個思想、可能是一個思想也可能是一個
一個人的幸福來源于各個方面,而存在我心靈深處的幸福源于書香。
這輩子最幸福的事,就是能在布滿陽光的古道上,品一杯香茗,體會縷縷墨香里的魂牽夢擾……
這幸福牽動著我走進了《紅樓夢》,去為其中妙玉的清高而佩服,為其中的一幕幕愛情悲劇而感動,被劉姥姥的滑稽出場而逗樂,更為《紅樓夢》背后反映的事實而深思。每一次讀它,就多一份收獲,如同多一份幸福。
接著,它牽動我走進了《道德經》,雖然只有5000字,可句句短小精悍,僅用5000字就闡述了勞資所認為的宇宙和人生。它的字字珠璣,讓我對人生有了新的認識,從此不再迷茫。
既而,我走進了外國文學,了解了JoKo羅琳筆下神秘的魔法世界,隨著它的指引我和其中的亨利一起飛翔于藍天中,和赫敏一起學習魔杖下所隱藏的知識,和羅恩一起探索國際象棋的奧秘,它帶領我認識了一位幽默風趣、豁達大度的老人--阿不思o鄧不利多。又被那曲折起伏的情節所吸引……
暢游完神秘的魔法世界后,書香的幸福又把莎士比亞大師介紹給我。《哈姆雷特》《李爾王》《威尼斯商人》等等都以戲劇的形勢展現給我一個人性的哲學,"一個老人是做第二次嬰孩。""人們可支配自己的命運,若我們守制于人,那錯不在命運,而在我們自己。"……一句句富含這里的話語給了我更多的啟示。
在春秋默然交替里,在歲月寂然運行中,心靈因書,時而大慟,時而微喜,時而寒霜徹骨,時而微風拂面,一波三折,百轉千回,在起起伏伏中,或悟人生至理,或嘆人世蒼涼,都不失為人生之快事。
讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話,就是讓你的靈魂在其中自由遐想;讀一本好書,就能夠讓你收獲、滿腹經綸;讀一本好書,就能讓你在浮躁之時、失意之時、煩惱之時獲得愉悅的心情;讀一本好書,會為你暗開了一扇扇窗,悄啟了一扇扇門,默指了一條條路……難道,書香不正是自己的幸福嗎?
我愿意帶著自己的靈魂徜徉于這散發墨香的幸福當中,永遠……
當時光的沙漏已慢慢還原,我的心已隨著夢去游蕩。曾經的多少坎坷,可已被心中的浪扶平。當一朵飄飛的荷花落在池面,也變得悄無聲息。去心靈深處走走吧,往事的回憶也永遠種在心底。傾聽大千世界的美妙音符,你會發現,心靈的純潔最美。
走進心靈深處作文 篇28
電視機前的觀眾們,你們是否聽過某學生經不住學習和生活的壓力,可悲地走向絕路一類的新聞?每每聽到這樣的消息,我總在想:在這些生命結束的最后幾天內,是否有人曾與他一起放學回家?是否有人曾向他請教過兩三難題?是否有人曾在電話中與他問候哪怕一句?是否有人和他分享過一些零食?是否他曾被別人提起?
也許心靈是脆弱的,但她也是感性的。或許一個擁抱、一眸微笑、一次牽手、一句問答、一絲關心,都能激發出她美好光明的一面。
那是幾月前的故事:
在一個驕陽似火的中午,我在一家小書店內看書,在寂靜的屋內,每個人都沉浸在墨香之中。
突然,一道不祥和的聲音劃破了優雅的環境——“咣當!”,店門被粗暴地推開了,一個男子急匆匆地闖了進來,把所有人從如夢的境界中拉了出來。瞬時,所有犀利的目光都集中在那個人身上。他顯然是被他剛剛的粗魯行為給嚇懵了,如塑雕一般怔怔地立在門前。
“你找誰?”店伙計先問道,話中夾雜著濃烈的火藥味。
“我……我想要……要杯水。”那人總算結結巴巴地艱難地說出了一句話。
此話一出,立即引起了公憤,“出去!我們這里不賣水!”眾人齊聲叫道。他被聲浪轟退了好幾步,他正欲解釋什么,“出去出去!”的聲音卻連綿不絕,壓得他什么也說不出,只得落寂地轉身,垂頭走了出去。
我注意到男子焦慮的眼神,我很想知道,他為什么會魯莽地沖進一家書店,卻只為一杯水。為了不至于和房間里的憤怒氣息對抗,我拿起我的礦泉水輕輕站起來,追了出去。我叫住了他,問他要水的原因。原來,他本與父親走在街上,突然父親胸口絞痛——老毛病又犯了。他父親隨身帶的有藥,但沒有水送服,情急之下,就……
只是一個多么微不足道的要求,可在我們現在的社會里,卻幾乎變成了一種奢望!當我忘帶鑰匙,卡在自己單元口的鐵門前時,我按了鄰居家的門鈴,希望他們能幫我開門,可沒等我把話說完,他們就匆匆地掛掉了話筒;當我迷路時,如果找到不適合的詢問者,對方會用極不耐煩的話語或眼神逼我離開。
世人的心靈之間啊!究竟是什么擋著你們!這世間溫潤如玉的謙謙君子們哦!縱然那一舉手、一投足間光輝如蠶如豆,交融匯聚成光的海洋,也該如貫日白虹,駘蕩春風!
走進心靈深處作文 篇29
生活在一個競爭激烈的社會里,很多人都會感到極其煩躁與不安,他們整天為了金錢,為了事業,為了學歷而無休止地打拼、奮斗,到頭來卻似乎一事無成,身心飽受創傷,更加苦悶不已,如此便陷入了一個惡性循環,失去了對生活的信心,更加難以自拔。
其實,如同詩人陶淵明筆下所描述的一樣,在生活中,同樣藏有一片世外桃源般的凈土,只是,無盡的繁忙與人性的丑惡通常阻塞這條路的進口,隱藏它的真面目,很少有人能夠真正的走進它。
一次夢中,詩人陶淵明為我指點迷津,教給我三條走進這世外桃源的道路,那就是朋友、自然與詩書,只有真正的去接近它們,你才會領悟到人生的真諦。
走進心靈之親近朋友。
朋友是夏日的涼風,朋友是冬日的陽光,朋友是久旱的甘霖,朋友是一雙在困境時扶起你的大手,朋友是同享快樂,共擔憂愁的至親,生命中有了朋友,生活就永遠不會單調,多一位能夠知你懂你的朋友,就如同多一位與你心靈相通的親人,在你孤單時可以依靠,煩惱時可以傾訴,焦慮時可以抱怨,與知音、知己相親相近,就一定可以化解心中的苦悶。
走進心靈之親近自然。
大自然是人類文明的搖籃,作為大自然之子,如果我們真的能夠與自然相知、相通,就一定能夠擺脫世俗的困擾,達到超脫的境界,那夕陽西下,潮起潮落,雨打浮塵,江流天際,無論從哪個角度來欣賞,大自然都總是那么迷人,我們為何不效仿陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達胸襟,那時我們才能做到“結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏”。
走進心靈之親近詩書。
詩,是五千年華夏文明的智慧結晶,書,則是人類進步的階梯,有這兩樣東西相伴,你必能擺脫心靈的束縛,獲得靈魂的自由。那么,為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”;為何不讀讀曹操的“老驥伏櫪,志在千里”;為何不讀讀蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”;為何不走進《鋼鐵是怎樣煉成的》,來領略人生的堅強與偉大;為何不走進《安妮日記》,了解和平的可貴……親愛的朋友,親近詩書吧!它一定能引領你到一片令人心馳神往,毫無世俗污染的凈土。
朋友,請相信,那一片心靈的樂土,并不是不存在,只是你不懂得釋放自己,所以,當煩惱憂慮時,請走進心靈深處,傾聽心的聲音,還心靈自由,相信,“桃源”就在不遠處!
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