有關《朋友》作文500字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《朋友》作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
《朋友》作文500字 篇1
在我過生日的時候，我的新朋友李佳琳來參加我的生日聚會。
“謝謝你和我交朋友!”李佳琳興奮地說。“為了報答你，我要滿足你一個愿望。”李佳琳繼續說道。“你明天下午過來找我，我們去樓下籃球場玩。”我回答道。“嘻嘻，好說好說。”李佳琳開始狂笑起來。唉，她總是神經兮兮的，真拿他沒辦法。
第二天，我在樓下等李佳琳。我都等了三個小時了，甚至我吃完晚飯，她都沒有來，我十分生氣，決定再也不理她了。
第三天早上我照常起來刷牙、洗臉、吃早餐。寫完作業，我開始無所事事，這時李佳琳叫我:“周樂兮，我是李佳琳，快下來，快下來玩!”“你為什么放我鴿子?”我邊下樓邊問。李佳琳卻說:“這是一個秘密，不能說，到時候你自然會知道。”“嗨!怪人。”李佳琳聽了我的話又開始嘻嘻哈哈笑個不停。我們在樓下玩了一會兒，就各回各家了。
第四天，李佳琳跑進我家，送了我一個箱子。“這是……?”我十分迷茫。“你打開看看就知道了”李佳琳說道。我打開箱子，里面有一個戒指，是金獵圖案的。“什么，這也太摳了吧!這么大一個箱子你就只放一個戒指。”雖然我嘴上這么說，但心里卻十分感動，因為這個戒指對我意義非常重大。“那你把戒指還給我。”李佳琳不慌不忙地說。“別別別，千萬別，我錯了。”“那我原諒你了，我大人不記小人過。”李佳琳得意地說。
這就是我奇怪的朋友!
《朋友》作文500字 篇2
夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只瞌睡蟲飛呀飛，飛到一個正讀書讀得津津有味的小姑娘身邊，嗡嗡地對小姑娘說：“可愛的小姑娘，我們一起玩游戲吧!”可那個小姑娘理都不理它，仍然聚精會神地看書，讀到開心的地方，嘴角還露出會意的微笑。把瞌睡蟲晾在一邊，一直不理。這可氣壞了瞌睡蟲，他施展詭計了，在小姑娘頭頂轉來轉去，小姑娘眼皮打起架來，懨懨欲睡。但頑強的小姑娘使勁地搖著頭，揉著眼，不讓自己睡。突然，小姑娘發現是瞌睡蟲在搗鬼，怒氣沖沖拿起電蚊拍追趕它。這下，瞌睡蟲嚇得魂飛魄散，立即逃之夭夭了。
瞌睡蟲只得又飛呀飛，飛到一片森林，看見一只兇神惡煞的大老虎正追趕著一只可愛的小白兔。驚慌失措的小兔子玩命地逃跑。瞌睡蟲想幫幫小白兔，于是它在大老虎的頭上轉來轉去，不一會兒大老虎就睡著了。小白兔感激地對瞌睡蟲說﹕“謝謝你的救命之恩！”瞌睡蟲連忙說﹕“不用客氣。我們做好朋友吧。”
“好呀！好呀！”
瞌睡蟲和小白兔成了形影不離的好朋友。
一天，森林里的小松鼠出去喝奶茶，小白兔告訴她最近這條街上來了一個小偷，要小心。小松鼠說了一聲不用怕就走了。這天晚上，小偷真的進了小松鼠的家，把小松鼠綁在椅子上，并用一條毛巾塞住它的嘴，就開始偷東西了。正好被路過的小白兔和瞌睡蟲發現了，于是瞌睡蟲悄無聲息地飛到小偷頭上轉圈圈，不一會兒小偷就睡著了。小白兔連忙給小松鼠松綁。驚魂未散的小松鼠連忙對瞌睡蟲表示感謝。瞌睡蟲說﹕“我們做朋友吧。”“好呀！”小松鼠開心地回答。
瞌睡蟲與小白兔、小松鼠成了好朋友。
一天， 瞌睡蟲飛回了王國。特別驕傲地宣布﹕“我們找到朋友了。”
《朋友》作文500字 篇3
朋友是一個陪伴我們一生的人，尤其是在小學或者初中的時候遇到的朋友，基本上就是伴隨我們一生的好朋友，因為在這個單純的年代能夠讓我們走到一起說明我們有共同的愛好和共同的理想。我的同桌就是我非常要好的朋友，因為我們兩個人的學習成績及為人處世的三觀都是一致的。
我記得有一次我在鬧肚子的時候，身邊的同學沒有一個人察覺出我的異樣，反而是我這個同學他看出了我今天跟平時與眾不同，所以就上前來關懷慰問我。然后我就對他說出了實際的情況，因為我不太想請假，不想曠課，所以我就強忍著來上課。但是他知道我肚子痛以后直接就去跟老師幫我請假，然后帶著我去學校的醫藥室找老師開藥，后面一直在細心地照顧著我。
身為朋友這些事情雖然說別人也能做到，但是他能夠這么細心的從一個同學和朋友的角度來照看我，讓我非常的感動，也在那一個時刻，我知道這是我一輩子的好朋友。我是很多人并不理解這種瞬間，但是如果當你遇到這種情況的.時候，在你黑非常無助的時候，有人能夠理解你，關心你，懂得你并且去幫助你，那你一定會非常的感動。
朋友這個詞是非常廣義的一個詞，有的原版朋友當做一生的知己，有的人把朋友當做出賣的對象，而我覺得朋友就是應該互相扶持一起前進。朋友就是我們這一生中，在遇到困難的時候能夠傾訴的對象，在共同富貴以后能夠互相的扶持，兩個人一起進步。比如說學習的時候，如果你沒有一個要好的朋友一起跟你學習，那么很可能你學著學著就會中途放棄，但是如果兩個人共同進步，那么放棄是一件很難的事情，于是兩個人就一起共同進步了。我覺得朋友的意義就是帶領我們一起前進，一起成長，這就是朋友。
《朋友》作文500字 篇4
去年秋天，爸爸給我買了幾條金魚。我站在魚缸前，伸出手指點了點：“一、二、三、四、五、六。”“哇，六條金魚耶！”看著這些可愛的新朋友，我興奮極了。
這些金魚全身金光閃閃，讓人眼花繚亂。它們的長相大同小異。圓圓的眼睛烏黑發亮，像一顆顆閃亮的大珠子； 細小的嘴巴一張一合，吐著泡泡，像小小的泉眼不停地往外噴著泉水。最美麗迷人的要數它們的尾巴了，游動的時候一擺一擺的，簡直就像舞蹈演員在跳搖擺舞。
該喂金魚了，我坐在沙發上，往魚缸里撒了幾粒魚食。一只金魚眼疾手快，發現了食物，它迅速地游了過去，津津有味地吃起來。一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。這時，其他幾條金魚也看見了食物，爭先恐后地游向食物，開始爭搶起來。看1號和2號，正同時咬著一條魚蟲的兩頭，互不相讓。瞧3號和4號，一會兒你占盡上風，一會兒我搶到先機 。螳螂捕蟬，黃雀在后，正當3號和4號激烈交戰時，5號乘機瞅準機會，魚食落入了它的口中。
飽餐后的小金魚，在、魚缸里自由自在地游來游去，像是人們在晚飯后散步一樣悠閑。有時嘴里吐出泡泡來當球頂，他頂啊，頂啊，一直把泡泡頂出水面破碎為止；然后再吐一個泡泡繼續玩兒，這回不是連續上升，而是像小孩子頂氣球一樣，時起時落，非常有趣；有的時候它還會在水草間鉆來鉆去，好像在捉迷藏……
這些可愛的小金魚，給我增添了無限歡樂，我愛這些新朋友！
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