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三百字作文

行走在作文300字

時間:2022-02-12 10:35:37 三百字作文 我要投稿

行走在作文300字六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的行走在作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

行走在作文300字六篇

行走在作文300字 篇1

  春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都像趕趟似的聚攏來,把校園描繪成了一幅五彩繽紛的春景圖。

  走進(jìn)學(xué)校小門,一片小山坡映入眼簾,那是里花的海洋。各種顏色的花多得不可計數(shù),白的、粉的、黃的……那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩,她把清香送給了花姑娘,于是,花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一支舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花叢中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂則忙著采花蜜。

  再往里走些,一棵大樟樹讓我駐足觀賞。那棵樹枝繁葉茂,它的枝干粗大,盤曲向上,形成一個大大的“Y”字。枝干上還生出許許多多的樹枝,樹枝上的新葉子嫩嫩的、綠綠的。微風(fēng)吹過,綠葉兒就唱起了歌,沙沙,沙沙,那是春天的贊歌。

  大樹下的小草,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過后,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

  春天像是一位魔法師,將校園打扮得五彩紛呈。歡迎你到我的校園來做客!

行走在作文300字 篇2

  聽著徐徐的秋風(fēng)聲,嗅著淡淡的桂花香,我知道,我走進(jìn)了秋天。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,我行走在秋天的楓林中。楓葉是秋日一片黃中最顯眼的紅色。滿樹的葉子由鮮紅到猩紅到深紅再到紫紅,層次分明。紅的絢麗,紅的熱情,紅的深沉。楓樹遠(yuǎn)看似一團(tuán)火,在深秋的蕭條里帶來了暖意;近觀,似披著紅衣的仙女,婀娜多姿。

  “廣寒香一點,吹得滿山開”,我行走在秋天的桂花樹下。粗壯的黑色樹干,健壯的樹枝;墨綠油亮的葉片,層層疊疊,濃濃密密,生機勃勃,鵝黃色的花朵如米粒大小,緊密的挨在一起,朵成簇,簇成樹,花像精心雕琢的藝術(shù)品,小巧精致,惹人憐愛。花默默無聞,而又飄香醉人。

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽”,我行走在秋天的田野里。秋風(fēng)輕掠過田野,拂起了起伏不定的金色浪花,吹動了人們的心。哪片稻田不是金黃色的?哪個枝頭上不是沉甸甸的?哪位農(nóng)民不是拿起鐮刀?秋風(fēng)中醞釀著豐收的甘甜,田野中洋溢著農(nóng)民豐收的喜悅。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我愿行走在這秋天中。

  行走在秋天,秋色如畫;行走在秋天,秋意如歌;行走在秋天,秋意微涼……

行走在作文300字 篇3

  我喜歡百花斗艷的春天,喜歡小荷才露尖尖角的夏天,喜歡冰天雪地、雪花飛舞的冬天,但我最喜歡的莫過于五顏六色的秋天。讓我們一起漫步在這迷人的季節(jié)里。

  走在秋雨里,它就像一位鋼琴家,一會兒“嘩啦啦”地彈,一會兒“淅瀝瀝”地下,表演著它那獨一無二的鋼琴曲。雨點打在身上,你會感到?jīng)鼋z絲的,但細(xì)細(xì)體味,就會感到它在給你輕輕地按摩。讓你陶醉其中。

  走到田野里,秋天就是快樂的使者。高粱見到秋天,笑紅了臉;小麥看見秋天到了,高興的直不起腰;農(nóng)民伯伯看到秋天到了,高興的合不攏嘴。你一定也會因收獲的喜悅隨之而笑。

  走到了果園,葡萄換上了紫色的衣服,蘋果也害羞地遮住了自己緋紅的臉頰,石榴更厲害了,早笑的“開膛破肚”……

  我愛這美麗的秋天!我愛這收獲的季節(jié)!

行走在作文300字 篇4

  一年四季,花開又謝。千姿百態(tài)山水中的每一寸美麗,無論怎樣光華流轉(zhuǎn),無論怎樣天地情殤,我都癡心眷戀。

  我愛旅行,愛享受于陽光的感覺,愛被放縱在自然里的感覺,愛游歷的美感。

  每當(dāng)在書中看到我所向往的地方,每當(dāng)被自然的神奇所吸引,我就恨不得義無反顧地?fù)湎蜻@片博大之中,那時那刻,我便只在自己的風(fēng)景里,不在別人的世界里。

  我想帶上背包,帶上相機,帶上日記本。這樣就足夠去行走了。我會每天拍很多很多地照片,會寫一段段關(guān)于自己心情的文字。不知從哪里聽到這樣一句話:當(dāng)你踏上旅途,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。

  我想每到一個地方,就寄名信片。寄給我想念的人,也寄給未來的自己。寄給自己一份慢慢的溫暖。

  這樣很久以后,當(dāng)我再次翻開那些泛黃的照片,年輕時的文字,就會十分地滿意了。這是一種生命獨有的暖意,仿佛時間的喧囂不過是淡淡的一筆,那么自然而然地略過。

  在絕美中行走,無論是鐵馬秋風(fēng)塞上,還是杏花春雨江南,都會在跋涉的腳步中變得容姿飽滿。

行走在作文300字 篇5

  求與理想之時,我們又是否想過,自己的人生路,又該通往何方?自己的人生,又該有怎樣的意義?

  這就是畢淑敏老師的答案。關(guān)于人生的意義,不論想與不想,我們終會用自己的方式度過一生,差別在于,有人是主觀抉擇,而有人是無奈為之。別人強加給你的意義,無論多么正確,如果它不曾進(jìn)入你的心理結(jié)構(gòu),那就永遠(yuǎn)是身外之物。“沒有意義”,無疑是這個問題的最佳答案!

  江畔何年初見月?江月何年初照人?天地永恒,而人的一生卻如此短暫,相比于自然,渺小的我們的一生竟顯得毫無意義。

  因此,我們每個人心中都應(yīng)時刻牢記:我雖渺小,但更不可或缺,我有自己的個性,也有自己的'人生之路要走。在有限的生命里,在看似無意義的人生里,我愿為自己尋找人生的意義,我愿為自己確立人生道路的方向,我愿主宰自己的人生,不在他人的光芒與庇護(hù)下茍活。

  心有方向,我們行在路上,既是行路,亦是拓路。

行走在作文300字 篇6

  一提到書,很多人都會很不耐煩,書中那些復(fù)雜的情節(jié),冗長的句子,真是令人煩不勝煩,還不如電視來得爽快。

  其實并不是,書中有許多精彩的故事,和優(yōu)美的詩詞美句,可以幫我們提高寫作能力,也可以開闊我們的眼界。雖然常看電視的同學(xué)反應(yīng)機靈,能說會道,還可以快速回答許多問題,可這些同學(xué)卻很膚淺,遇到問題不能深入思考,因此長犯下一些錯誤。雖然現(xiàn)在的錯誤小,但以后可能會釀成大錯。而常閱讀書籍的同學(xué)雖然反應(yīng)遲鈍,被別人稱為“書呆子”,卻能三思而后行,有著更長遠(yuǎn)的打算。雖然讀一本書要肯上幾天,被拍成電影后只需要看幾分鐘,但電影中省略了許多精彩的地方,所以看影視作品只能算是大致瀏覽了書中的內(nèi)容,極易滯于膚淺。

  隨著科技的發(fā)展,越來越多的同學(xué)拋棄了書籍,開始選擇電視機。所以,我希望同學(xué)們能夠重視書籍,行走在書籍的道路上。

  丁立梅的《暖愛》讓我感受到人間真愛,雨果的《巴黎圣母院》讓我懂得了什么是真正的美,羅貫中的《三國演義》讓我明白了三國時期的歷史紛爭。我和三毛去眺望大漠星空,和徐志摩去尋找那個接著丁香怨的女孩。

  書,載著我,到天涯海角。在書中我真切的感到讀書的樂趣。

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