心靈的碰撞作文（通用120篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的心靈的碰撞作文，歡迎大家分享。

　　心靈的碰撞作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)要去看守所，我心里就有一種害怕的感覺(jué)，腦海里浮現(xiàn)出犯人兇惡的面孔。看守所可是關(guān)押犯人的場(chǎng)所，這些犯人有的搶劫、有的殺人、有的偷東西、有的打架，什么事情都敢干的。他們?cè)诳词厮�是怎么生活的呢？我雖然感到害怕，但也覺(jué)得好奇。

　　6月2日，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下，終于來(lái)到了看守所。走進(jìn)看守所，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”八個(gè)大字展現(xiàn)在我們的眼前，周?chē)�是高大的圍墻，我們大家都感到既緊張又嚴(yán)肅。

　　在警察叔叔的帶領(lǐng)下，我們觀看了被關(guān)押在牢房?jī)?nèi)的犯人，他們?cè)诶畏坷镉械恼�在耐心做花、有的在認(rèn)真聽(tīng)法律知識(shí)課，見(jiàn)到我們，他們用驚奇的眼光望著我們。他們有年老的，有年輕的，有男的也有女的、還有的年紀(jì)比我們大不了多少歲，他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪呢？有個(gè)年紀(jì)十五、六歲的犯人以一種羨慕的眼光看著我們，聳拉著臉、對(duì)著窗子告訴我們說(shuō)：他以前也是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，天真活潑的好學(xué)生，后來(lái)因?yàn)榻?jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不管學(xué)校老師、父母勸說(shuō)、打罵，他都不理，發(fā)展到后來(lái)，連學(xué)校也不上，在網(wǎng)吧交上了一些不良的朋友，此后，因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)，搶劫別人的錢(qián)，走上犯罪的道路。現(xiàn)在后悔也來(lái)不及，時(shí)光不能倒流，我多么想和你們現(xiàn)在一樣，能夠上學(xué)讀書(shū)，天天得到學(xué)校老師的關(guān)心、父母的愛(ài)護(hù)。如果當(dāng)時(shí)我能夠聽(tīng)從老師、父母的教導(dǎo)，會(huì)有今天的下場(chǎng)嗎？

　　聽(tīng)著他們的懺悔，我想：我原以為這些犯人是沒(méi)有人性的、窮兇極惡的，但通過(guò)這次的面對(duì)面的接觸，我才知道他們也是有血有肉的人，他們?cè)��?jīng)有過(guò)歡樂(lè)的童年，并不像我們想象中的那樣，現(xiàn)在我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下，能夠在父母的身邊，在學(xué)校里幸福地學(xué)習(xí)、生活。我們是否應(yīng)該珍惜這一切呢？

　　離開(kāi)看守所，我的心中默默唱起一首歌曲——《感恩的心》，我們要常懷一顆感恩的心，感謝父母、老師對(duì)我們的關(guān)心、培育。如多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份索取，能留下不盡的奉獻(xiàn)！同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！對(duì)所有養(yǎng)育我們的人，教育我們的人，幫助我們的人，都應(yīng)懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……

　　心靈的碰撞作文 篇2

　　當(dāng)兩塊石頭相互碰撞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生耀眼的火花；當(dāng)水滴碰撞湖面時(shí)，會(huì)濺起無(wú)色的水花；當(dāng)手指碰撞琴弦時(shí)，會(huì)彈出美妙的音符；``````當(dāng)心靈相互碰撞時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么呢？

　　有這樣一個(gè)故事：語(yǔ)文課上，老師向同學(xué)們提出一個(gè)這樣的問(wèn)題：“一位導(dǎo)游帶領(lǐng)一群游客去參觀懸崖邊上的瀑布。到達(dá)觀賞臺(tái)時(shí)，游客們吵的吵，鬧的鬧，根本無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游的安全提示。導(dǎo)游該怎么辦？”

　　“他應(yīng)該拿擴(kuò)音器大聲說(shuō)！”

　　“他應(yīng)該揮動(dòng)手中的旗子叫大家過(guò)來(lái)安靜，聽(tīng)他講！”

　　接著，老師說(shuō)；“這個(gè)導(dǎo)游對(duì)游客們說(shuō)：‘如果我們能再安靜一點(diǎn)的話，就可以聽(tīng)到更宏偉的瀑布聲了！’”

　　這不是名人名事，但卻可以從導(dǎo)游聲中看出，感受出一片溫暖。他如果拿擴(kuò)音器大聲說(shuō)，可能會(huì)使游客更加煩躁，無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去；如果他揮動(dòng)子，可能有些人會(huì)看不見(jiàn)，不能得到安全保障。相比之下，導(dǎo)游那句巧妙的話更暖，更妙。

　　這是導(dǎo)游和游客之間的對(duì)話，也是他們心靈之間的碰撞，撞出的是溫心的提示。

　　還有這樣一個(gè)故事：日本有一名飛行員，先前他去參加競(jìng)選，信心十足的他第一輪就被落選，沉重的打擊使他失去了以往的信念。朋友們都為他總結(jié)失敗的教訓(xùn)，而他心煩意亂，對(duì)他的朋友開(kāi)始煩躁，而不解的朋友使他失去了生活的理智。

　　那天，他去一家商店購(gòu)物，一位認(rèn)識(shí)他的管理員對(duì)他說(shuō)：”謝謝你的光臨。我希望看到以前滿臉笑容的你。”從此，他開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始努力工作，終于在第二年的選拔賽中輕松奪冠，他的生活從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　是他的話感動(dòng)了他嗎？不！是話中的溫暖感動(dòng)了他。一句似曾平凡的話，卻對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō)有著如此大的魔力，是話的力量使他翻了一個(gè)身，使他重新面對(duì)生活，正視失敗，逃離困境。

　　這是朋友之間的友情對(duì)話，也是他們心靈之間的碰撞，撞出的是感動(dòng)的勝利。

　　心靈之間的障礙，靠碰撞銷(xiāo)毀；心靈之間的憂愁，靠碰撞消除；心靈之間的誤！解，靠碰撞感化！

　　心靈的碰撞作文 篇3

　　初中三年，我和父親的關(guān)系并不好。大概是因?yàn)槲业某煽?jī)進(jìn)入初中后總是不盡人意。我很煩惱，以前那些驕人的成績(jī)現(xiàn)在都已化為烏有。于是眾多的壓力鋪天蓋地而來(lái)：老師們接二連三地把我拉到辦公室訓(xùn)話，同學(xué)們?cè)诿看喂�布成�?jī)時(shí)對(duì)我投來(lái)異樣的眼光……我也想了好多好多的方法試圖提高學(xué)習(xí)成績(jī)，仍然沒(méi)見(jiàn)成效。以往這個(gè)時(shí)候，父母都會(huì)在我的身旁，為我鼓勁，校正我的航標(biāo)。可那時(shí)，父親卻整天抱怨我的成績(jī)，整天數(shù)落我的缺點(diǎn)，卻再不幫我走出誤區(qū)了。

　　我的叛逆心理就這樣來(lái)了。我和父親之間的言語(yǔ)越來(lái)越少，有的只是時(shí)不時(shí)的爭(zhēng)吵。在討論某題時(shí)，往往都是以不快的結(jié)果告終。后來(lái)他出差的次數(shù)越來(lái)越多，我們之間的爭(zhēng)吵才少了些。

　　初二的父親節(jié)，我的朋友們都買(mǎi)了禮物送給自己的父親。我也就抱著無(wú)所謂的態(tài)度買(mǎi)了一盆小花。當(dāng)時(shí)父親并無(wú)什么表情。隨后他依然經(jīng)常出差，家里的那些花花草草也逐漸不如最初。一次我偶然瞥見(jiàn)了那盆小花，它快死了，原本飽滿的葉片已萎縮成一團(tuán)。我的心涼涼的，也許這也在訴 說(shuō)著我和父親之間的關(guān)系吧!

　　初三的一個(gè)晚自習(xí)，天忽然變臉了，溫度驟然下降。下晚自習(xí)的鈴聲響起時(shí)，我正打算如何頂著寒風(fēng)跑回家。我裹緊衣服跑到校門(mén)口，只見(jiàn)校門(mén)口已擠滿了給自己孩子送外套的家長(zhǎng)們。我好不容易擠出了人群，忽然聽(tīng)到有人在喊我的小名：“陽(yáng)陽(yáng)!”我一下子愣住了，父親!我的小名，除了媽媽和奶奶之外，早已被忙碌的親人們忘了。這個(gè)聲音是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，使我不敢往聲音傳出的那個(gè)方向望去。我佇足，傾聽(tīng)，定格。我細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了，那呼嘯著的風(fēng)聲，那熟悉而又陌生的腳步聲……我的外套披在了我的肩上，我一下子感到無(wú)比的溫暖。

　　路燈的光把我們的影子拉得很長(zhǎng)，卻又隔得很近。我們依然沒(méi)有說(shuō)一句話。時(shí)間似乎可以抹去一些東西。吵架，我們累了，厭倦了，也就沉默了。但我卻發(fā)覺(jué)了這些年間我們保持著的這種默契，我們一直在交流，我們一直在傾聽(tīng)對(duì)方。我閉上眼睛，留住了溫暖的淚水，若今后，我和父親能一直無(wú)聲地交流，無(wú)聲地傾聽(tīng)，吾心足矣。

　　心靈的碰撞作文 篇4

　　三人圍著一張桌子，毛澤東在一張畫(huà)上奮筆疾書(shū)：“丹青意造本無(wú)法，”郭沫若續(xù)道：“畫(huà)圣胸中常有詩(shī)。”這原本是齊白石已廢棄的畫(huà)，經(jīng)過(guò)三個(gè)偉人心靈的碰撞，熠熠生輝！齊白石謝過(guò)之后，如獲至寶地卷起畫(huà)作匆匆而去，毛澤東遺憾地說(shuō)：“兩個(gè)搞政治的沒(méi)斗過(guò)一個(gè)搞藝術(shù)的！”這就是共和國(guó)廣為流傳的名人爭(zhēng)畫(huà)的軼事！

　　早在千年之前，途中遇赦的李白興奮不已。他不是驚詫于三峽激流險(xiǎn)灘的驚魂動(dòng)魄，而是置身于酈道元“朝發(fā)白帝，暮至江陵”的意境中。心靈碰撞的那一瞬間，李白便有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的輕松愉快！

　　彷徨于雨巷的戴望舒受南唐李璟的“青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”熏陶太重，逢見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘，只能投出太息般的眼光，唱出迷茫哀婉的愁怨！

　　以陽(yáng)光的心態(tài)去捕捉心靈碰撞的那一刻，一位陽(yáng)光少年寫(xiě)道：“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”，這是校園里最自然的聲音，美麗、動(dòng)聽(tīng)；“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”，這是校園里最壯闊的聲音，高昂、激越。聽(tīng)聽(tīng)校園的聲音，你一定會(huì)有頗多收獲，理想、信念、奮斗、拼搏、記憶……這是時(shí)代的最強(qiáng)音，是新世紀(jì)的一代新人朝氣蓬勃、樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌的寫(xiě)照！

　　生活需要去發(fā)現(xiàn)，去捕捉心靈瞬間的碰撞，即使是不經(jīng)意間，亦可以去發(fā)現(xiàn)世間那一抹瑰麗！

　　徜徉在藝術(shù)的別樣乾坤里，心靈間瞬間的碰撞，會(huì)有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”往昔流年的靜謐與和諧；一樣體味“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約；更難忘懷“老驥伏櫪，志在千里”的豪邁；亦有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的圓潤(rùn)與雄渾；難以避免執(zhí)節(jié)唱出“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的哀婉；亦可以去發(fā)現(xiàn)“大雪壓青松，青松挺且直”的高潔與不屈！

　　用心去捕捉，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，生活中一樣不會(huì)缺乏真善美！一句不經(jīng)意的溫馨問(wèn)候，如春風(fēng)化雨，使冰冷的心頓有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的暖意洋洋；那甜甜的笑臉，出現(xiàn)在那人們久以舍棄的面容上，會(huì)拉近人與人之間的距離，使人倍感親切；一次小小的援助之手，會(huì)使人際交往其樂(lè)融融！

　　去捕捉心靈碰撞的那一瞬間吧，用心感悟世間那一抹美麗！

　　心靈的碰撞作文 篇5

　　美好的心靈譜寫(xiě)了一曲曲最動(dòng)人的贊歌，這歌曲直達(dá)人們內(nèi)心最深處的地方。歌曲的歌詞就是人與人之間相互關(guān)心、相互幫助、讓關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)，世界將變成美好的人間。

　　在寂靜的圖書(shū)館閱覽室中，大家都在仔細(xì)地閱讀圖書(shū)，我也不例外。過(guò)了許久，我邁著輕松的步子手捧著心儀的圖書(shū)便走到了借書(shū)處。將圖書(shū)放下后，便開(kāi)始拿我的借書(shū)卡，我這翻翻，那翻翻，還是一無(wú)所獲。一分鐘、兩分鐘、三分鐘連借書(shū)處的阿姨也幫我找起來(lái)，依舊是沒(méi)有。借書(shū)卡似乎鐵了心要跟我決一雌雄，一個(gè)是藏著，一個(gè)在焦頭爛額的找著。我嚇出了一身汗，一種不好的預(yù)感在我的腦海中涌現(xiàn)了出來(lái)。慘了，這下我的圖書(shū)卡肯定是丟了。我哭的心都要有了，心里那叫一個(gè)急死了，暗暗地想，完了完了，這下死定了，這圖書(shū)卡剛在我的手里捂熱不到一個(gè)星期的時(shí)間，這么快就要打著行李離家出走了。阿姨仿佛看出了我的心思，安慰起了我。她說(shuō)：不要著急，不可能丟，我?guī)湍憧匆豢唇栝営涗洠�看看有沒(méi)有你的卡，說(shuō)不定叫誰(shuí)拿錯(cuò)了。下午借書(shū)還書(shū)的人真多呀，密密麻麻的小字記錄了兩頁(yè)多，阿姨一條一條地看了起來(lái)，還不時(shí)地停下來(lái)忙著給其他人登記。太陽(yáng)的光輝從西窗灑了進(jìn)來(lái)，如果你現(xiàn)在進(jìn)館的話，就會(huì)看到這樣一幅場(chǎng)景。一位阿姨在電腦旁仔仔細(xì)細(xì)地看著什么，而旁邊有一個(gè)女孩在急切的期盼著什么，還不時(shí)地翻翻身上的小包似乎在尋找什么。我抬頭看了看墻上的鐘，它的時(shí)針已經(jīng)在5的旁邊了，阿姨已經(jīng)看了將近一個(gè)小時(shí)了，我失望地對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，謝謝您不用找了吧，我在去補(bǔ)辦一張吧，阿姨再見(jiàn)！說(shuō)完，垂頭喪氣的我邁著沮喪的步子朝家的方向走去。哎，借書(shū)卡丟的事不敢告訴媽媽?zhuān)�只能從下個(gè)星期的零用錢(qián)里省了，悲哀呀！剛回到家里，有一個(gè)陌生的號(hào)碼就打進(jìn)了我的手機(jī)，里面?zhèn)鱽?lái)了阿姨疲憊的聲音：是胡芳碩嗎？你的借書(shū)卡找到了，剛才有一個(gè)同學(xué)送來(lái)了你的借書(shū)卡，他著急回家不小心拿錯(cuò)了你的卡。我激動(dòng)地說(shuō)：謝謝您，阿姨，太感謝您了！阿姨笑著說(shuō)：不用謝，這回不用著急了，有時(shí)間來(lái)取吧！

　　拿著電話我很是激動(dòng)，有失而復(fù)得的喜悅，有很深的感慨。人與人之間的互幫互助是多么重要啊，這美好的心靈好像一曲曲贊歌，不一樣的歌詞，不一樣的演奏者，卻是一樣的美好！

　　心靈的碰撞作文 篇6

　　“叮鈴鈴……”清晨的第一節(jié)課到來(lái)了。付老師戴著她那橢圓的眼鏡，穿著橘黃色的衣服，腳踩著高跟鞋，面無(wú)表情地走向了講臺(tái)。她一放下書(shū)就說(shuō)：“同學(xué)們拿出一張紙來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)昨天學(xué)的單詞。”

　　“壞了，昨天只顧玩，忘了還得記單詞”我驚慌極了。

　　開(kāi)始默寫(xiě)了，同學(xué)們都自信滿滿，教室里只剩下老師讀單詞的聲音和同學(xué)們沙沙寫(xiě)字的聲音。

　　“嗯，單詞就寫(xiě)到這里，紙上寫(xiě)上自己的名字，最后面一個(gè)同學(xué)收上來(lái)。”我是多么不想交，因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)錯(cuò)了太多了，我后悔不已，后悔昨天忘了記

　　單詞。可再怎么后悔，也得交，“為什么世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。”我嘆息道。

　　到了下午，英語(yǔ)單詞終于看完了，而且我也理所當(dāng)然地被叫到辦公室，老師一句話不說(shuō)，順手把單詞遞給了我，我小心翼翼的接了過(guò)來(lái)，偷偷的瞄了一眼，“居然寫(xiě)錯(cuò)了這么多……”我悔不當(dāng)初。我心里默默地想道，然后慌張地看著它，那片紅紅的錯(cuò)號(hào)，像是掛在天上的太陽(yáng)，太刺眼了。

　　老師感覺(jué)到了我的慌張，平靜地說(shuō)道：“你這次寫(xiě)的可不好啊，是不是昨天晚上沒(méi)記？”我低下頭輕聲的“嗯”了一聲。“完了完了，她要生氣了。”我忐忑想。“沒(méi)關(guān)系，你這次忘記記了，下次可不能忘記了。”我吃驚地看著她，她沒(méi)有責(zé)罵我，也沒(méi)有批評(píng)我，我原以為，她是個(gè)不好相處的老師，因?yàn)樗�總是板著一張臉，顯得很?chē)?yán)肅，這使我很怕她，沒(méi)想到她是這么的善解人意。“嗯，我會(huì)的。”我暗暗地下定決心，一定好好學(xué)英語(yǔ)，這樣才對(duì)得起她，這樣才不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我的期望。

　　經(jīng)過(guò)了幾天的努力復(fù)習(xí)之后，終于在一次英語(yǔ)考試中我取得了好成績(jī)，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考得更好，一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　窗外的樹(shù)還在不停的搖動(dòng)著，金黃色的銀杏樹(shù)葉一部分慢慢地飛落到了地上，而另一部分則在空中飛舞，仿佛喜歡上了天空，像一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶，構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖，云姐姐看到這神奇的景象，也忍不住笑了。

　　心靈的碰撞作文 篇7

　　“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。

　　這就是他，脾氣暴躁，在學(xué)校時(shí)不時(shí)受老師的批評(píng)，在家里不聽(tīng)父母的教導(dǎo)。不服氣的臉上有著一雙小小的眼睛，憤怒起來(lái)瞇成一條線。

　　天漸漸黑了，不，天沒(méi)黑，只是要下雨了。烏云把晴空萬(wàn)里的天包在里面，讓它喘不氣來(lái)。他的悲痛如刀絞一般，如千萬(wàn)根細(xì)針一般，如晴天霹靂一般。如果讓他看見(jiàn)他喜歡的動(dòng)物——貓。他會(huì)毫不猶豫一腳踢飛它。他養(yǎng)過(guò)一只貓，只是在有一次和爸媽吵架，他一生氣，見(jiàn)無(wú)法出氣，便用腳把它踢死了。

　　他甚至為他有這樣的爸媽感到悔恨。記得有一次，爸媽把他的手機(jī)藏起來(lái)，不讓他玩游戲，他居然暴跳如雷：“你們憑什么拿我的手機(jī)，我的東西你們別動(dòng)！”說(shuō)著他去找他的手機(jī)去了，他爸剛想動(dòng)手打他，他媽攔住了他爸說(shuō)：“孩子還小，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳的。”

　　他走著走著，累了，渴了，餓了。卻無(wú)法緩解疲勞，卻無(wú)法解渴，卻無(wú)法充饑。如果在屋里，該多好啊！但他又打消了這個(gè)幻想。雨漸漸下大了，他聽(tīng)見(jiàn)了雨聲噼里啪啦打在車(chē)窗上，好似在演奏著一曲氣勢(shì)磅礴的交響曲，可他已沒(méi)有心情欣賞，隨同他的只有命運(yùn)的不平凡！“當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”可以用來(lái)形容他想做的事情。

　　突然，他看見(jiàn)了一張震撼人心的畫(huà)面！一個(gè)大約只有一兩歲的幼兒，腿一彎，腳一滑，撲通一聲，摔進(jìn)了令人厭惡的泥坑里，當(dāng)時(shí)立即嚎啕大哭，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一位漂亮的阿姨以迅雷不及掩耳的速度抱起她的孩子，不顧臟不臟，直接用手拂去骯臟的泥水，抱起那個(gè)幼兒一搖一搖的走了。

　　他看見(jiàn)這寧人心酸的一幕，回想起他與媽媽吵架的一幕。

　　“我想看電視，為什么要讓我做作業(yè)！”“孩子，先苦后甜，要懂得吃苦，才能有更好的未來(lái)，媽媽是為你好。”“我不想讓你為我好，更不想讓你管我！”“孩子，先做作業(yè)，媽媽為你好。”他已經(jīng)聽(tīng)不慣她的嘮叨，放下書(shū)包，直徑?jīng)_向門(mén)口向他媽媽吼道：“這個(gè)家，我再也不回了！”……

　　他覺(jué)得自己錯(cuò)了，母親沒(méi)有一次不是對(duì)自己溫柔的說(shuō)話，而自己呢？總以為自己有多么了不起，可是沒(méi)有母親對(duì)自己的愛(ài)和默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，想想自己能長(zhǎng)這么大嗎？還不是母親含辛茹苦地把自己養(yǎng)大，他再一次覺(jué)得對(duì)不起母親！

　　雨漸漸得小了，陽(yáng)光正在把烏云拂去，彩虹展現(xiàn)著它那美麗的身軀，羔羊跪乳人人愛(ài)，烏鴉反哺有孝心，他想起自己不應(yīng)該對(duì)待自己的慈母，現(xiàn)在后悔也許來(lái)得及，他頭一轉(zhuǎn)，往他溫暖的家走去……

　　走到家門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——母親，正在焦急尋找著他的孩子……

　　心靈的碰撞作文 篇8

　　碰撞，是生活中常常遇到的事，尤其是在交通道路上，車(chē)與車(chē)的碰撞，人與人的碰撞會(huì)時(shí)有發(fā)生。本來(lái)是誰(shuí)都不愿意發(fā)生的事情，可就是無(wú)法避免。

　　雙方爭(zhēng)搶?zhuān)瑧?yīng)該是碰撞的罪魁禍?zhǔn)祝�可有時(shí)雙方謙讓也逃脫不了干系。因?yàn)榕鲎驳母�本原因不是在于�?jiǎn)單的行為，而是在于雙方的心靈。

　　爭(zhēng)搶和謙讓本是對(duì)立的關(guān)系，日常生活中，只有當(dāng)它們達(dá)到統(tǒng)一的時(shí)候，才能使秩序變得井然，才能出現(xiàn)和諧的景觀。才能有效地避免發(fā)生意外碰撞。

　　我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的時(shí)候，宿舍離上班的地方有一段距離，每天都是騎著自行車(chē)來(lái)往，一般從住處出發(fā)，需要十幾分鐘的時(shí)間才能趕到單位。

　　我喜歡抄近路，所以每次都要經(jīng)過(guò)一條窄道，那是一條只有三米多寬的土路，碰到下雨就很不方便，爛泥時(shí)只有很窄的一點(diǎn)路可以干凈地通過(guò)。我每天對(duì)趕往單位的時(shí)間安排得比較緊，一般都是匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)那個(gè)地方，許多的時(shí)候是搶道而過(guò)。

　　記得有一次我趕時(shí)間上班，是在一個(gè)雨天后，車(chē)速較快，經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí)就與迎面搶道的騎車(chē)中年男子相撞，幸運(yùn)的是人沒(méi)受傷，只是車(chē)把撞歪了，對(duì)方也沒(méi)有什么損傷，當(dāng)時(shí)，我們雙方都只是說(shuō)了聲：對(duì)不起！又匆匆趕路去了。

　　經(jīng)過(guò)那次撞車(chē)的驚嚇后，雨天再經(jīng)過(guò)那個(gè)地方，我變得小心謹(jǐn)慎，并且主動(dòng)讓道，每到那個(gè)窄道處，看到迎面的騎車(chē)人，就會(huì)放慢速度，好讓別人先過(guò)去，以便確保安全。

　　可有一次雨后的一天，騎到那個(gè)地方，迎面碰到一位戴眼睛的騎車(chē)男士，我主動(dòng)放慢了騎車(chē)速度，意思是讓對(duì)方快速?zèng)_過(guò)去，而他好像完全沒(méi)有領(lǐng)會(huì)我的意思，在相離較近的時(shí)候，他也突然間放慢了車(chē)速，當(dāng)時(shí)，我們雙方都只知道謙讓?zhuān)�誰(shuí)也沒(méi)有領(lǐng)會(huì)對(duì)方的用意。結(jié)果，雙方的自行車(chē)在慢速中前進(jìn)，相互間的距離一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，眼看就要發(fā)生碰撞，直到我們倆的前輪快要相撞時(shí)，兩人這才同時(shí)將車(chē)子歪倒，用一只腳著地?fù)巫。�避免自行�?chē)倒地。雖然沒(méi)有相撞，可地上一片淤泥，卻弄臟了皮鞋，心里感覺(jué)不是滋味。我們雙方對(duì)視著不約而同地露出苦笑，然后，又無(wú)可奈何地?fù)u搖頭離開(kāi)。

　　兩次的經(jīng)歷告訴我，雙方爭(zhēng)搶會(huì)撞車(chē)，如果雙方謙讓也有可能無(wú)法通過(guò)。其實(shí)，說(shuō)到底，兩次沒(méi)有順利通過(guò)那段小路，都應(yīng)該視為發(fā)生了碰撞，這種碰撞表面看似自行車(chē)的碰撞，實(shí)則是心靈上的碰撞。在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)合，無(wú)論是加速，還是減速，最終，都是無(wú)法順暢通過(guò)的，因?yàn)閮蓚�(gè)人想到一塊了，是思想上的碰撞。一次是我在加速搶道時(shí)，對(duì)方也想到快速?zèng)_過(guò)去，而另一次則是我在減速謙讓時(shí)，對(duì)方也想到放慢速度，兩個(gè)相向而行仍在前進(jìn)的自行車(chē)，最終的碰撞，可想而知了。

　　其實(shí)，日常中許多的事情也是這樣，比如夫妻之間，雙方都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，互不相讓?zhuān)�必然�?huì)發(fā)生矛盾，弄不好還會(huì)使矛盾逐漸升級(jí)，有的甚至?xí)�反目成仇，這種碰撞會(huì)擦出火花。而假如雙方都一味的謙讓?zhuān)�又�?huì)使許多事情無(wú)法處理，使一個(gè)家庭變得死氣沉沉，也不可能過(guò)得幸福，這種碰撞，有的甚至?xí)�演變成“冷暴力”�?/p>

　　再如，同事之間，工作中的搭襠，雙方爭(zhēng)搶?zhuān)�肯定�?huì)發(fā)生摩擦、矛盾和誤會(huì)，也就是出現(xiàn)了主動(dòng)碰撞，不可能配合把工作做好。同樣，雙方都謙讓也不可能出色的完成工作任務(wù)，這是因?yàn)楸粍?dòng)碰撞，只有當(dāng)一方主動(dòng)，另一方謙讓達(dá)到統(tǒng)一時(shí)，才能做到有效地配合，才能很好地完成工作任務(wù)。

　　由此可見(jiàn)，碰撞的根本原因是心理上的問(wèn)題，因此，避免發(fā)生碰撞的最好辦法是要關(guān)注對(duì)方，學(xué)會(huì)靈機(jī)應(yīng)變，做到心領(lǐng)神會(huì)，從而，達(dá)到思想的統(tǒng)一，心靈的一致。

　　心靈的碰撞作文 篇9

　　去年，當(dāng)我親身經(jīng)歷一件事時(shí)，我真的明白了一種無(wú)私的偉大。

　　那是一個(gè)寒冷的天氣，天空中偶爾飄著小雪花，寒風(fēng)呼嘯，讓人不寒而栗。我背著書(shū)包獨(dú)自去上學(xué)。然而，還沒(méi)走幾步，我的手就凍僵了。突然，一個(gè)清潔工引起了我的注意。她看上去大約四十歲，頭上裹著一條圍巾，穿著一條橙色的工裝褲。我看見(jiàn)她拿著掃帚在路上挨著掃雪。她不怕冷嗎？一個(gè)好奇的問(wèn)題在我腦海中油然而生。我走近一看，原來(lái)她的手已經(jīng)凍得青一塊紫一塊了。有時(shí)候太冷的時(shí)候，我只是用手吹口氣取暖。

　　她頂多二十多歲，鵝蛋臉，皮膚白皙紅潤(rùn)，頭發(fā)裹著工作帽。她不怕寒風(fēng)，嘴角掛滿了充滿活力的微笑，使勁一掃，汗水從頭上滴落。一雙炯炯有神的大眼睛仔細(xì)看著道路。

　　不一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)年輕人，其中一個(gè)拿起剛抽過(guò)的煙蒂，扔了，不顧清潔工的辛苦就走了。突然心里有一種酸酸的感覺(jué)，總覺(jué)得他們對(duì)不起清潔工。偏偏又來(lái)了一對(duì)母女。女孩看到清潔工很辛苦，就哭著讓媽媽帶她去幫忙。然而，出乎意料的是，母親甚至沒(méi)有看清潔工就把小女孩帶走了。越來(lái)越亮了，街上的人也多了。他們上班，擺攤，做自己的事，但是從來(lái)沒(méi)有人看清道夫。

　　她的身影很遠(yuǎn)。新面孔的道路，淡淡的水痕，讓一群群可愛(ài)的孩子上學(xué)，讓行人舒舒服服的大步走，讓施工車(chē)輛快樂(lè)的疾馳。路很干凈，連空氣都很清新。這里留下的是新一代清潔工平凡美好圣潔的心！

　　清潔工還是悄悄掃了一遍。人怎么可以對(duì)清潔工這么不尊重？就像你看不見(jiàn)他們一樣。我們社會(huì)主義祖國(guó)的土地上能有多少像她這樣的人！不怕冷不怕熱。他們雖然在很普通的崗位上工作，但總是為人民做好事；他們雖然沒(méi)有什么驚人的壯舉，但總是堅(jiān)持再做一次；雖然被人看不起，但他們從不放棄信仰。因?yàn)樗麄冇幸活w美麗的心，努力為人們創(chuàng)造幸福的生活。

　　心靈的碰撞作文 篇10

　　如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那么閱讀，就是人們心靈充實(shí)的平臺(tái)。

　　閱讀，讓我們?cè)诜泵χ�余獲得放松。也許現(xiàn)實(shí)的生活讓你不負(fù)重荷，然而當(dāng)你讀到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”時(shí)，便會(huì)感受到心靈的寧?kù)o與簡(jiǎn)單的快樂(lè);當(dāng)你讀到陶淵明采菊東籬下時(shí)，便能領(lǐng)略到隱居生活的恬靜宜然;當(dāng)你讀到蘇東坡赤壁一游時(shí)，便會(huì)享受到清風(fēng)明月的美好……此時(shí)此刻，你那因世俗生活而漸漸麻木的心，已經(jīng)開(kāi)始漫游在閱讀的海洋里，感受閱讀的寧?kù)o、快樂(lè)與滿足。春花秋月，對(duì)酒當(dāng)歌，你的心開(kāi)始輕舞飛揚(yáng)……

　　閱讀，讓我們?cè)诿ＣＬ斓刂姓业叫撵`的依托。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，它沒(méi)有我們想象中那么詩(shī)意柔和，我們總像一葉浮萍，在生活的海洋中跌宕起伏。沒(méi)有了根的浮萍，我們?cè)摵稳ズ螐?是閱讀，讓浮萍有了偶爾的棲息地。閱讀，讓我們充實(shí)，讓我們感覺(jué)到心中的充盈。讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人對(duì)話，因而，有了閱讀的陪伴，我們不會(huì)輕易寂寞，我們同樣可以領(lǐng)略大千世界的繁華，我們同樣可以尋找到心中的伊甸園。親近“閱讀”，我們不會(huì)再“繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依”，我們也不必再“揀盡寒枝不肯棲”，因?yàn)?/p>

　　閱讀已經(jīng)向我們展示了他的包容與博大。

　　閱讀，讓我們?cè)谌唛L(zhǎng)的生命中打磨心靈。閱讀海倫凱勒的歷程，我們的心學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔;閱讀安徒生的精致童話，我們的心學(xué)會(huì)了單純天真;閱讀魯迅的銳利文字，我們的心學(xué)會(huì)了透視現(xiàn)實(shí);閱讀冰心的小詩(shī)，我們學(xué)會(huì)了感受人間關(guān)愛(ài)……我們的心在閱讀中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)，我們的心猶如一塊粗糙的石頭，被逐漸打磨得潤(rùn)澤，散發(fā)出淡淡的光芒。即使閱讀，并不能使每個(gè)人都擁有一顆金子般的心，但在繁蕪的社會(huì)之中，它會(huì)給我們點(diǎn)亮一盞心燈，指引我們前行。

　　如果你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)喧囂，如果你覺(jué)得心中煩悶，如果你覺(jué)得生活孤寂……那么遠(yuǎn)離人群，手捧一本書(shū)，進(jìn)入閱讀的殿堂吧!古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有讀者留其名!

　　心靈的碰撞作文 篇11

　　七月的天空，被雨洗過(guò)一次又一次的天空，顯得格外空明。正如我此時(shí)的心境，沒(méi)有一絲塵埃，沒(méi)有一絲念想。；我喜歡獨(dú)坐，看遠(yuǎn)方，看天空。每天下午，天邊就會(huì)泛起一層淺墨色的云彩。我喜歡這云的顏色，不是潔白的，也不是烏黑的，而是淺淺的墨黑色，就像是一幅被渲染過(guò)的國(guó)畫(huà)。淡淡的，淺淺的，那么安靜，那么和諧。時(shí)而有飛鳥(niǎo)從暗云下掠過(guò)，飛向遠(yuǎn)山那邊去了。我的心也隨之飛向了遠(yuǎn)方。

　　記得我小的時(shí)候也喜歡看天空，看碧藍(lán)色的天空是怎樣慢慢被烏云浸染。如果是下雨，那是最美的時(shí)刻了。我喜歡這夏天的雨，這七月的雨。它活潑、瀟灑，不像春雨那么稀疏，也不像秋雨那樣纏綿。我家是坐在山腳下的，房子的四周都是樹(shù)，只要你扒上窗臺(tái)，映入眼簾的就是一片小樹(shù)林。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我就靜靜地站在屋檐下看雨。閃亮的雨滴珍珠般從天空中灑落下來(lái)，打在樹(shù)葉上，落在草叢里。霎時(shí)間，整個(gè)世界都沉浸在清新的空氣里。

　　此刻，我依然是坐在這院子里，看云，看雨，然而心情卻與舊時(shí)截然不同了。青春，早已在凄風(fēng)冷雨中變得荒涼；愛(ài)情，早已在時(shí)光的沖洗中失去了色彩。我的心經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨已變得疲憊不堪，它需要一次洗滌需要一次靜養(yǎng)。那么，不如將心里的一切都放下，把往事丟失在潮濕的記憶中。

　　往事如煙，終有一天會(huì)散盡。生活中總是有太多的無(wú)奈，太多的惆悵。你曾闖入我的世界，又從我的世界中消失。你打攪了我年輕的夢(mèng)，勾走了我的魂，你讓我由高興變得憂傷，又讓我從憂傷變得坦然。

　　曾年往事不可追，許多東西，逝去了就永遠(yuǎn)不再回來(lái)。正如我們的童年，雖然美好，卻只能離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我的心累了，它渴望一次洗滌，我的靈魂不想繼續(xù)在紅塵中飄蕩。我想尋一個(gè)僻靜處，那里只有我一人，心淡淡，水悠悠，觀日出日入，看云卷云舒。

　　心靈的碰撞作文 篇12

　　一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的撫慰；一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的呵護(hù)。放飛心靈，讓樂(lè)觀的心靈在風(fēng)起風(fēng)落間得到溫暖與呵護(hù)！

　　放飛心靈，坦然接受困難，并勇敢地戰(zhàn)勝困難。美國(guó)聾盲女作家海倫凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有被命運(yùn)所屈服，她以良好的心態(tài)面對(duì)這一切困難，放飛心靈，在尋覓中找到自己的人生方向與目標(biāo)。因此，她成為殘疾人的驕傲。她自學(xué)了5種文學(xué)，并順利考入了哈佛大學(xué)，在之后還創(chuàng)作出許多的作品，成為一名作家。她所受到的一切困難是我們無(wú)法承受的。如果海倫當(dāng)時(shí)抱著怨恨的心態(tài)對(duì)待這一切，結(jié)果也許改變。美好的心靈可以讓人戰(zhàn)勝一切困難。來(lái)吧！放飛心靈，讓心靈在風(fēng)起風(fēng)落間得到溫暖。

　　放飛心靈，讓心靈得到撫慰。楚國(guó)大夫屈原有著貴族的血統(tǒng)、出眾的才華、挺立的傲骨，一心想為百姓服務(wù)，報(bào)效國(guó)家。但是官場(chǎng)的黑暗、小人的讒言、朝政的腐敗，讓他選擇跳江自殺來(lái)警示當(dāng)時(shí)的皇帝，同時(shí)也釋放他的心靈，讓自己潔白的心靈沒(méi)有被混濁的亂世所污染，堅(jiān)守自己的高尚情操。放飛心靈，堅(jiān)守著一顆純潔的心靈，生活將更舒適與安慰。

　　放飛心靈，讓心靈得到呵護(hù)。青少年擁有五彩的經(jīng)歷，站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這時(shí)候的我們也許有許多的煩惱與困難，但又不敢對(duì)別人說(shuō)，總是埋藏在心底。這可能會(huì)使我們更加的煩惱，性格也就變的更暴躁了。青少年們，請(qǐng)張開(kāi)雙臂，仰望藍(lán)天，放飛自己，讓心靈得到釋放。樂(lè)觀的心態(tài)，將是成功道路上的墊腳石。放飛心靈吧！人生將因此而變得更加精彩，生活更充實(shí)。

　　如果你是大海，何必?fù)?dān)心別人把你當(dāng)成小溪；如果你是山峰，何必?fù)?dān)心別人把你當(dāng)成平地；如果你是春天，何必為一瓣花凋謝而嘆息。你就是你，放飛自己的心靈，坦然面對(duì)一切，因?yàn)槟憔褪悄悖�心靈是靠你自己去呵護(hù)的。

　　心靈的碰撞作文 篇13

　　世人皆知：商品是需要包裝的，難道人也要包裝嗎？答案是肯定的，人需要包裝。懂得生活的人用真善美包裝自己的心靈，敷衍生活的人用假惡丑包裝自己的軀體。

　　用寬容包裝心靈

　　人與人交往不免會(huì)有些磨擦，這時(shí)寬容顯得尤其重要。中國(guó)人應(yīng)該都知道諸葛亮七擒孟獲的故事。諸葛亮的寬容大度，使孟獲折服而甘愿為諸葛亮效勞。諸葛亮的寬容讓蜀國(guó)再添一員虎將，也詮釋了宰相肚里能撐船的真正意義。寬容方顯一個(gè)人的風(fēng)度。用寬容包裝心靈，使自己更加完整。

　　用誠(chéng)信包裝心靈

　　與人交，信則立。誠(chéng)信是做人的根本。蘇軾有一次與朋友約會(huì)，這天不巧下起了大雨，他想在家倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，忽然想起與朋友有一個(gè)約會(huì)。于是，他立刻帶上雨衣，趕去赴約。他的朋友以為蘇軾不會(huì)來(lái)了，正要走，看見(jiàn)了他，為他的誠(chéng)信所感動(dòng)。由此看來(lái)誠(chéng)信是很重要的，誠(chéng)信讓蘇軾又多了一位真朋友。誠(chéng)信讓人變得美好。用誠(chéng)信包裝自己的心靈，彰顯自己的人格魅力。

　　用愛(ài)心包裝心靈

　　當(dāng)雪災(zāi)無(wú)情地降臨在中國(guó)南方時(shí)，十三位農(nóng)民兄弟自愿到南方奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心。當(dāng)汶川大地顫抖的時(shí)候，他們又義無(wú)反顧地踏上了抗震救災(zāi)的征程。他們努力奉獻(xiàn)愛(ài)心，救助受災(zāi)群眾。他們救助別人不是為了出名，也不是因?yàn)橛绣X(qián)，因?yàn)樗麄冎皇寝r(nóng)民。十三位農(nóng)民兄弟用愛(ài)心包裝自己心靈，用行動(dòng)證明自己，讓他們的人生留下了光輝的一頁(yè)。用愛(ài)心包裝心靈，使自己變得更加完美，使世界變成美好的人間！

　　寬容包裝心靈，彰顯了諸葛亮的大度；誠(chéng)信包裝心靈，成就了蘇軾人格的真實(shí)寫(xiě)照；愛(ài)心包裝心靈，詮釋了十三位農(nóng)民兄弟的光輝人生。

　　生活中，有些人勾心斗角，追名逐利。仿佛天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。這是很可悲的。

　　青年朋友們，讓我們用愛(ài)心、誠(chéng)信和寬容包裝自己的心靈，努力為世間增添美與歡樂(lè)！

　　心靈的碰撞作文 篇14

　　從還尚算是夜幕的天色中歡躍著起床，穿衣，洗漱……待一切繁瑣的步驟都被草草應(yīng)付完后，我心情愉悅的背上雙肩包，隨意踩了雙鞋便蹦跳著往學(xué)校去了。

　　也許是因?yàn)樘�早的緣故，路上并沒(méi)有多少行人，只偶爾看見(jiàn)幾個(gè)與我一樣面露微笑的學(xué)生————那一定是今日也去秋游的同學(xué)了。這時(shí)候，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，往往都會(huì)放慢腳步，友好的沖著對(duì)方笑笑。往日里那層無(wú)形的薄膜被共同分享的喜悅消融掉了，少有的期待在同學(xué)們的眼睛里煥發(fā)出這個(gè)年紀(jì)該有的童真與朝氣，那樣美麗的神情像是一團(tuán)溫柔的火焰，讓人看一眼心就暖了起來(lái)。

　　陽(yáng)光透過(guò)絲絲縷縷濃如牛奶的白霧撒進(jìn)車(chē)窗，照進(jìn)我們的心里。一上午，肆無(wú)忌憚的與幾個(gè)好友在游樂(lè)園里滿世界瘋玩，無(wú)論是帶有童話色彩的旋轉(zhuǎn)木馬，還是驚險(xiǎn)刺激的大擺錘，并不是那么嚇人的鬼屋都留下了我們的足跡。不顧形象的大笑，在秋日暖陽(yáng)下的嬉戲打鬧，連走路都好像帶著風(fēng)的愉快片段構(gòu)成了我的部分回憶。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，巴依老爺?shù)慕饚艂冸S著風(fēng)嘩啦啦的灑了一地。午后的陽(yáng)光在枝葉間灑下來(lái)，一時(shí)間竟讓我有些恍惚。一種溫暖而又安逸的力量包圍住了我，回想起這半個(gè)學(xué)期來(lái)令我難以釋?xiě)训臒┬氖拢�我走進(jìn)了這條灑滿金黃落葉的小路。

　　風(fēng)柔和的吹拂著我們的臉，一點(diǎn)一點(diǎn)的，把我們心上堆積的落葉吹走。忽然覺(jué)得眼前的這一幕是我不愿意離開(kāi)的，金黃的銀杏葉，暖暖的陽(yáng)光，安靜平和沒(méi)有煩擾的心緒……

　　缺失的勇氣與力量似乎又重新回到了我的身體里，我的心里好像住著一片小小的銀杏樹(shù)和一點(diǎn)點(diǎn)暖陽(yáng)。

　　落日熔金，暮云合璧。天邊已經(jīng)染上了一層淺淺淡淡的藍(lán)灰，在深紫色的遮掩下依然有幾顆不甚奪目的星星在微微閃爍著，與夕陽(yáng)一同輝映著我們回家的路。一天的游玩就在夜幕降臨中結(jié)束了，注視著車(chē)窗外不斷移動(dòng)的風(fēng)景，聆聽(tīng)著同學(xué)們的歡笑聲，我也微微笑著，內(nèi)心溢滿了一種平和的快樂(lè)。希望能一直這樣快樂(lè)下去。

　　心靈的碰撞作文 篇15

　　落筆前，我思考良久；落筆后，我仍然猶豫……

　　—— 題記

　　課桌上，同桌明確地畫(huà)出一道三八線，以示對(duì)我不斷侵略其領(lǐng)土行為的反抗；嬉戲中，朋友嚴(yán)肅地?cái)[出一副陰沉面孔，以示對(duì)我無(wú)意傷其顏面的憤怒；講臺(tái)下，聽(tīng)眾各自進(jìn)行高談闊論，盡管我在臺(tái)上聲淚俱下，滿心傷悲；于是，恍然發(fā)現(xiàn)，我們畢竟只是空間不同方向上的兩條弧線，偶爾相交于一點(diǎn)，心靈卻無(wú)法碰撞；于是，告訴自己，不能把別人當(dāng)作自己，更不能把自己當(dāng)成別人。

　　但為什么，我的心上，總有那么一絲凄涼？ 用心靈去傾聽(tīng)課文原文

　　興致勃勃地去應(yīng)選主持人，滿心熱情地朗讀精心挑選的文章，忐忑不安地在期待中等待，在等待中燃燒希望，卻最終被失望撞落了滿眼的淚。理由是，不僅要“優(yōu)質(zhì)的嗓音，還要有俊美的容貌”。原來(lái)，“紅顏”仍是熱點(diǎn)，“淑女”仍為眾目所逑。于是，一切作罷；于是，遺憾轉(zhuǎn)而成為哀嘆，畢竟我無(wú)法選擇我的遺傳。

　　某一天，突然發(fā)現(xiàn)自己的心靈行囊已幾近被掏空，于是恐懼地伸出手掌，努力遮攔；某一刻，自己的眼淚已經(jīng)干涸，悲哀如富營(yíng)養(yǎng)化的水草般瘋長(zhǎng)；某一瞬，發(fā)現(xiàn)自己竟對(duì)別人眼中悲慘至極的故事無(wú)動(dòng)于衷。于是，百倍于那個(gè)故事的痛苦侵蝕著我的胸膛。

　　人生就是一個(gè)圓圈。圓圈越大，周?chē)�的空白越寬廣；走進(jìn)孩子的心靈

　　我在成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)，我的成長(zhǎng)路上，空白的疑惑正日益滋長(zhǎng)，遮住了我的雙眼，使我看不到遠(yuǎn)方。

　　全球都在升溫，我的胸腔里煩躁也日益滋長(zhǎng)；難得一刻的清涼，讓心靈釋放熱量，使熱量插上翅膀。

　　于是，我渴望，冰釋心靈，讓身處黑夜的心靈不再孤獨(dú)與彷徨；冰釋心靈，干涸的心靈便得到了清泉的慰藉；冰釋心靈，躁動(dòng)的心靈便獲取了冰水的清涼；冰釋心靈，枯槁的心靈便充盈了自然的靈趣。

　　于是，被塵埃蒙蔽的心靈變得剔透晶亮。心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)

　　于是，我的心情變得舒暢。

　　于是，我找到了前進(jìn)的方向。

　　心靈的碰撞作文 篇16

　　當(dāng)我們出生時(shí)，我們不僅有一個(gè)嬌嫩的身體，還有一顆溫潤(rùn)無(wú)瑕的玉。它伴隨著我們的成長(zhǎng)，它將承載我們無(wú)盡的歡樂(lè)和悲傷，它是如此的無(wú)限和脆弱，每一個(gè)字都會(huì)留下深刻的印記，它是我們的心，我們有需要他人保護(hù)的虞雯。

　　然而，不知何時(shí)，心中有一個(gè)愿望:它需要一個(gè)堅(jiān)硬的外殼來(lái)抵擋無(wú)數(shù)的荊棘。刺是看不見(jiàn)的，看不見(jiàn)的。它們都是削尖的。當(dāng)它們被刺穿時(shí)，它們會(huì)留在我的心底。每當(dāng)我想起它們，我就感到隱隱作痛。

　　也許你一直過(guò)著天真浪漫的生活，帶著一顆快樂(lè)的心在花叢中跳躍。但是有一天，有人漫不經(jīng)心地說(shuō):“看看那個(gè)孩子，真丑！”你嚇了一跳，是嗎？所以你在鏡子里看到了你:很久以前，明亮的眼睛是如此的小，可愛(ài)的蘋(píng)果一樣的臉在這個(gè)時(shí)候似乎只和脂肪聯(lián)系在一起，所以你的心里有一根刺，不是說(shuō)刺改變了你多少，而是虞雯不再是純粹的幸福。

　　人們說(shuō)心因痛苦而變得更溫和，而我說(shuō)心因遭受荊棘而變得更堅(jiān)強(qiáng)。是不是，太多的刺痛讓心臟不情愿地選擇關(guān)閉，穿上鐵甲。啊！人們，人們！你為什么不想想你的心？你的話傷害他人如此之快，但你是否忘記了你有自己的心，還有讓人們攻擊的痛苦，還有你因?yàn)閯e人的一句無(wú)心的話而感到心痛。鐵應(yīng)用于人類(lèi)已經(jīng)有幾千年的歷史，但這一事實(shí)尚未被理解。

　　祥林嫂的心突然變得陰郁起來(lái)，因?yàn)閯�媽說(shuō)地獄之王會(huì)把你剖開(kāi)，這樣她就再也沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。目前的流言可能沒(méi)有這麼糟糕，但數(shù)字驚人。你可以真誠(chéng)地指出人們的缺點(diǎn)，但先天缺陷不需要你提醒他們。他們的心已經(jīng)在流血，你為什么要撒鹽？因此，在你開(kāi)口說(shuō)話之前，請(qǐng)仔細(xì)考慮對(duì)方的因素，不要讓無(wú)意的話語(yǔ)成為拔不出來(lái)的刺。請(qǐng)不要以驕傲的態(tài)度在別人面前表現(xiàn)自己，這也許是別人的痛苦。更請(qǐng)不要取笑別人的明顯缺陷，這不是一個(gè)是否有意義的問(wèn)題，而是是否有美德。

　　人們都很擁擠，請(qǐng)感受你周?chē)�的心，好好照顧別人，為別人，也為你自己送給你的溫暖的玉。

　　心靈的碰撞作文 篇17

　　落雁孤鶩，秋水長(zhǎng)天，是自然之美;詩(shī)詞歌賦，琴棋書(shū)畫(huà)，是藝術(shù)之美;誠(chéng)實(shí)善良，無(wú)私奉獻(xiàn)，是人性之美。

　　星期五下午，陰沉沉的天空中飄著幾朵薄云，上完最后一節(jié)課，我推著自行車(chē)走出校門(mén)，天空中電閃雷鳴，看樣子是要下雨了，哎，真是天公不作美，我只得推著自行車(chē)到附近的菜市場(chǎng)避一避。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，耳邊就傳來(lái)了一聲親切的問(wèn)候：“小姑娘，你要買(mǎi)什么菜啊?”我抬頭一看，原來(lái)是一位擺菜攤的老爺爺，一雙和善的眼睛注視著我。我一下子不知道該怎么回絕，更何況我還占著人家賣(mài)菜的一點(diǎn)位置呢!我摸了摸口袋，幸好還有兩元錢(qián)。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“就拿兩元錢(qián)的土豆吧!”老爺爺開(kāi)心的說(shuō)“好嘞!于是我停下車(chē)，開(kāi)始挑選土豆。老爺爺用他那雙枯瘦的手為我撐著袋口，讓我把土豆放進(jìn)去。我挑好了土豆，他稱(chēng)了稱(chēng)說(shuō)：“還差一點(diǎn)，再給你加一個(gè)。”隨手拿了一個(gè)最大的土豆放進(jìn)袋子里。

　　我付了錢(qián)，正準(zhǔn)備推車(chē)走時(shí)，他追上我說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，先在我這坐一會(huì)，等雨停了再走吧!”于是，我坐在菜攤旁的小凳子上，等待著。“你只穿了一件單衣服，會(huì)感冒的，現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，可要多穿點(diǎn)衣服喲!”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，一位和我素不相識(shí)的老人，竟像關(guān)心自己的孫女一樣關(guān)心我，多好的人啊!

　　雨漸漸小了，我起身準(zhǔn)備走了，老爺爺見(jiàn)狀，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“你稍等一下。”他邁著蹣跚的步子向身后堆滿貨物的房子走去。我看到了老人的背影，綠色的粗布棉襖，深黑色的棉鞋，瘦小的身子縮成一團(tuán)，我不禁打了一個(gè)寒顫，這位善良的老人在生活中該是經(jīng)歷了多少風(fēng)霜啊!一會(huì)兒，老爺爺拿出兩個(gè)特別大的薄膜帶遞給我說(shuō)：“路上如果雨下大了，就用這個(gè)遮一下，別把衣服淋濕了。”我的眼眶濕潤(rùn)了……

　　原來(lái)，心靈可以如此美麗。

　　心靈的碰撞作文 篇18

　　她，默默無(wú)言。每次中午去上學(xué)，都能看見(jiàn)她在那個(gè)小地盤(pán)上忙碌的身影。

　　奶奶每天都在文定橋下擺攤。人真的很好。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，有一次周一，要帶紅領(lǐng)巾，我偏偏忘帶了。望著欲關(guān)的校門(mén)，心里明白，這會(huì)兒回家拿一定來(lái)不及了！情急之下，我眼睛里突然閃現(xiàn)在文定橋下悠閑地扇著風(fēng)的奶奶，便沖了過(guò)去。

　　“奶奶，有紅領(lǐng)巾么？”

　　“有的有的！”她從紅領(lǐng)巾堆里抽出一條，像珍寶一般拎在手里，笑得眼睛都成了一條縫。

　　我捏著手，不安的開(kāi)口：“奶奶，可不可以…借我一條紅領(lǐng)巾啊？”“啊？”奶奶“忽”地從椅子上站起來(lái)，像看大古董一樣盯著我。但看到我滿是汗的脖子，婉言拒絕：“不行啊。沾了汗就賣(mài)不出去了去啊。”她攤攤手，撇撇嘴，一副無(wú)能為力的模樣。

　　“這樣啊…”我嘟囔著，“我沒(méi)有帶錢(qián)啊…”

　　“然然，要不這樣吧，你先拿走，中午再付錢(qián)，好不？”她看著我，泛黃的臉上露出真誠(chéng)的笑。她鄭重地將紅領(lǐng)巾塞到我手里：“去上學(xué)，別遲到了！”她憨笑著，握住我的手，真的，好暖好暖。

　　她是一個(gè)善良的人。最最純潔的心靈，不就是她的么？現(xiàn)在的人早已沒(méi)有太多的良知，被錢(qián)沖昏了頭腦，善良，許是一個(gè)再多的錢(qián)都買(mǎi)不到的東西了吧。

　　就在10月，她對(duì)外婆說(shuō)，她家的老頭得了食道癌。

　　這是“不治之癥”，不久就會(huì)離開(kāi)。奶奶低頭沉思了一會(huì)兒，悻悻開(kāi)口：“讓他，安度，晚年吧。”

　　老爺爺現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了。她是笑著告訴外婆的。天知道，她的內(nèi)心，有多苦！

　　我看見(jiàn)了，在攤子沒(méi)有生意的時(shí)候，她眉飛色舞地說(shuō)著什么，好像在說(shuō)一個(gè)笑話——她再講她家老頭怎么離開(kāi)的。趁別人在討論的時(shí)候，她背過(guò)身去，露出悲傷、無(wú)奈的眼神，輕啟著嘴唇；偷偷在不經(jīng)意間用袖子拂了一下自己眼角快止不住流下來(lái)的淚，然后重新整理好心情，轉(zhuǎn)過(guò)身又綻開(kāi)笑容。

　　是啊，哪怕自己最重要的人不在了，不要哭，要為了他，堅(jiān)強(qiáng)的、好好的生活下去呵。

　　美好的心靈，終將駛向幸福的港灣。

　　心靈的碰撞作文 篇19

　　我幼小的心靈本可以得到2008年的幸福，可是，就在這年，冒出了幾件事，使我的心靈受了傷害……

　　事情一：

　　我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢韵蠢渌�澡，可以游泳，可以捉螢火蟲(chóng)……但是，我們廣西在夏天竟受了兩只“鳥(niǎo)”的襲擊。大家一定知道，這兩只鳥(niǎo)是“鸚鵡”和“鳳凰”。答對(duì)了，是臺(tái)風(fēng)的名字。真要命，昨天還被太陽(yáng)暴曬，今天就被暴雨淋濕。我趴在窗臺(tái)上，看著窗外的雨，不知什么時(shí)候才會(huì)好轉(zhuǎn)。螢火蟲(chóng)回家了，游泳池沒(méi)人了，外面也沒(méi)有小朋友在玩耍，我的心也受創(chuàng)傷了。

　　事情二：

　　“喂，巴西預(yù)言家猜測(cè)，9月13日這里會(huì)有地震哦！”“你相信？”“當(dāng)然，他預(yù)言過(guò)9．11呢！很準(zhǔn)哦！”聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō)，我也很害怕。

　　9月13日到了。這天正是星期六，我早早去學(xué)英語(yǔ)。老師每講一句話，我都看看周?chē)�，房子有沒(méi)有震動(dòng)。我還差點(diǎn)把我輪滑的頭盔帶去學(xué)英語(yǔ)了呢！上午過(guò)了，中午不敢睡覺(jué)，下午看電視。到了晚上，要睡覺(jué)了。用被子蒙住頭，用布娃娃擋住我。

　　9月14日。我很早就起了，在要睜開(kāi)眼睛的那一刻，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我的房間好好的。我才搬家一年，房子很堅(jiān)固。我拉開(kāi)窗簾，天空依舊藍(lán)，白云依舊飄，房子沒(méi)有倒。我知道了，我們這里沒(méi)—地—震！但我小小的心受了嚴(yán)重的傷。

　　事情三：

　　不！熱帶風(fēng)暴“黑格比”將要襲擊我們南方，我們這里的風(fēng)力將在6級(jí)以上！唉，風(fēng)還真大，幸好我家里學(xué)校不遠(yuǎn)。但是，我的傘被吹得變形了。住在西津水庫(kù)的同學(xué)的褲子也濕了。我也與門(mén)拔了一次“河”，可是，我輸了，無(wú)論我出了多大力氣，門(mén)也關(guān)不上。這還不止，還下暴雨。撐傘吧，傘被吹得變了形；不撐吧，被雨淋。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮撐傘。唉，廣東那邊，還刮了15級(jí)大風(fēng)呢，結(jié)果全體放假。我們呢，卻不放假。沒(méi)事，我是“女俠”嘛，頂?shù)米　Ｎ乙�崩潰啦�?/p>

　　我幼小的心靈，就這樣，崩潰了……

　　心靈的碰撞作文 篇20

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有很多波在閃爍，每一波都是美好的過(guò)去。現(xiàn)在讓我把最難忘最感動(dòng)的事獻(xiàn)給你。

　　那是一個(gè)早上，我站在路邊等公共汽車(chē)。馬路拐角處有一個(gè)綠色的郵箱，郵箱前面因?yàn)橄铝撕脦滋斓挠暧幸粋�(gè)大水坑。我站在郵箱的一邊，欣賞著清晨的美景。

　　太陽(yáng)漸漸升起，公交車(chē)還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，一個(gè)穿著白色連衣裙的小女孩，手里拿著一封信，向郵箱跑來(lái)。小女孩后面有一個(gè)白發(fā)老人。看來(lái)父親和孫子是來(lái)寄信的。小女孩剛剛來(lái)到郵箱。突然，一輛摩托車(chē)從右邊快速駛來(lái)。出于某種原因，摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)了水坑。突然，一波混著泥漿的水被拋到了這邊。這一切發(fā)生得太快，太出乎意料了。我只來(lái)得及驚呼車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。往下看，我的鞋和褲子上都是泥點(diǎn)。看看側(cè)面，小女孩的白色連衣裙變成了“黑色連衣裙”。連郵箱都沒(méi)放過(guò)，變成了“大臉”。

　　我說(shuō)：“倒霉”。她拿出手絹，擦掉了泥。她看著小女孩，心想：“她一定在哭。”意想不到的事情發(fā)生了：小女孩看都不看自己臟兮兮的裙子，把手里的信放在身邊爺爺?shù)氖掷铮�掏出白手帕，把臟兮兮的郵箱擦干凈。那只拿著手帕的小手忙著，連一點(diǎn)泥都沒(méi)放過(guò)，爺爺微微笑著看著她。

　　我呆呆地看著，忘記了自己的存在。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩擦完了，她直起身來(lái)，看著已經(jīng)擦干凈的郵箱，臉上露出了滿意的笑容。

　　老人把信扔進(jìn)郵箱，從口袋里拿出一塊白手帕遞給小女孩。微笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“裙子臟了，很苦惱嗎？”

　　小女孩一邊擦裙子一邊說(shuō)：“別難受，裙子臟了，可以洗。這只是我自己的事。郵箱天天用，而且臟，跟很多人有關(guān)。”聽(tīng)了爺爺和孫子的對(duì)話，想到剛才自己的言行，不覺(jué)臉紅了，羞愧的低下了頭。

　　"滴答……"，期待已久的公交車(chē)終于到了，我上了車(chē)。車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候，我回頭一看，看到干凈的郵箱在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在金色的燈光下，我仿佛看到了小女孩天真無(wú)邪的笑臉.

　　心靈的碰撞作文 篇21

　　“美”是無(wú)處不在的，“美”充滿人間。

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事雖然很平凡，但卻時(shí)刻牽動(dòng)著我的心：一次醫(yī)療事故，患者一方的家屬只有事故受害者的妹妹一人。不過(guò)，許多不相干的人都站在她這一邊——那天，聽(tīng)到姐姐因醫(yī)生的失誤而成為冤魂時(shí)，妹妹一下子就懵了……

　　想當(dāng)初，是因?yàn)榻憬愕难劬τ屑膊。�她才獲得允許出世的指標(biāo)。父母后來(lái)相繼去世了，姐妹二人相依為命。姐姐省吃?xún)�用供妹妹上學(xué)，眼看妹妹就要大學(xué)畢業(yè)了，可姐姐卻亡命于醫(yī)生的誤診。

　　院方當(dāng)然深知這件事的嚴(yán)重性，正在討論如何妥善處理……突然，樓道里傳來(lái)了腳步聲，說(shuō)話聲和抽泣聲。不一會(huì)兒，一位護(hù)士進(jìn)來(lái)交給院長(zhǎng)一張字條，院長(zhǎng)表情嚴(yán)肅地看了一遍又一遍，然后把字條交給了旁邊辦公室的主任：“你給大家念一下吧！”

　　辦公室主任站起身，清了清嗓子念道：“姐姐身遭不幸，醫(yī)生和院方都難脫其咎。但是，我即使?fàn)幍迷俣嗟拟n票，即使讓失誤的醫(yī)生丟掉飯碗，甚至坐牢，我那親愛(ài)的姐姐也無(wú)法回來(lái)了！所以，我決定放棄一切要求，只求醫(yī)院能深深自省……現(xiàn)在我按照姐姐生前曾經(jīng)有過(guò)的愿望，捐出姐姐所有的內(nèi)臟，供醫(yī)院做醫(yī)學(xué)研究。”

　　患者家屬哭別！此刻，眾人似乎想起了什么，紛紛站起身，跑出客廳，跑出樓道，跑向了醫(yī)院門(mén)口……

　　故事就這樣結(jié)束了，而我的心仍在蕩漾著，是什么讓她做出這樣的選擇，我不知道！但我知道，是那女孩美好的心靈和對(duì)別人的寬容感動(dòng)了所有讀者！

　　是啊，這個(gè)女孩擁有這樣純潔和美好的心靈，更擁有一顆博大的胸懷和寬容的心。我深深感覺(jué)到這個(gè)小女孩和她姐姐心靈真美!美得是那么自然，那么充實(shí)，那么可貴，讓人無(wú)法忘記。

　　希望每個(gè)人的心中都擁有一個(gè)真善愛(ài)的小世界，讓美充滿整個(gè)世界吧！

　　心靈的碰撞作文 篇22

　　靜坐在后院的藤椅上，細(xì)細(xì)去揣摩，去品味書(shū)中那淡淡的，沁人心脾的幽香，始終讓我神醉情馳，仿如初春的暖陽(yáng)，溫馨又舒適。

　　珍惜

　　似乎在一夜間，濕潤(rùn)的眼眶讓我學(xué)會(huì)珍惜。

　　對(duì)環(huán)境的不滿，對(duì)世事的抱怨，讓自己在不知不覺(jué)中放棄了本該擁有的勤奮與努力，讓禿唐纏住了本該富有朝氣的青春。海倫·凱勒，一個(gè)熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的女子。記得她考上哈佛的毅力與執(zhí)著；記得她將一生獻(xiàn)身福利事業(yè)的偉大；記得她面對(duì)命運(yùn)的殘忍毫無(wú)怨言。《假如給我三天光明》讓我變了，變得更珍惜生活，少了抱怨，少了挑剔。有人曾說(shuō)過(guò)，要生活啊，別等明天，就在今天采摘生命的玫瑰。我這只無(wú)知的小鳥(niǎo)在書(shū)的廣闊天空里開(kāi)啟了奇妙的旅途。

　　自立

　　兒時(shí)依偎父母身旁的夢(mèng)早已伴著斷了線的風(fēng)箏飛走了。只剩下自強(qiáng)自立，淡淡的不舍在心中蕩漾。

　　晨曦初露，斜椅桌旁，我的心仍堅(jiān)守著與魯濱遜的約定。靜靜地看著魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上建下一個(gè)又一個(gè)奇跡。住山洞，捕野獸，耕麥田，造木船。多少個(gè)夜晚獨(dú)自度過(guò)，多少次危難勇往直前。若沒(méi)有魯濱遜的勇敢與自立，不容置疑，他一定不會(huì)在島上存活下去。只要你想，并且為之奮斗，你就可能做成任何大事！《魯濱遜漂流記》讓我變得不再懦弱，沖出父母的臂膀，自力更生。我的視野更開(kāi)闊了，在書(shū)的天穹里，自由翱翔！

　　堅(jiān)強(qiáng)

　　兒時(shí)的高爾基生活在黑暗、殘暴的世界，精神或肉體上都承受著巨大的痛苦。但他并沒(méi)對(duì)生活失去信心，堅(jiān)持不懈，從下層社會(huì)脫穎而出，走向社會(huì)。

　　走過(guò)珍惜，走過(guò)自立，走過(guò)《童年》，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再為瑣碎的小事落淚，以包容與沉穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)將來(lái)要步入的社會(huì)，面對(duì)異彩紛呈的世界。

　　清泉，可以洗劫人們骯臟的肌膚，而書(shū)的清泉?jiǎng)t能夠蕩條心靈的塵埃污漬，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣。它浸潤(rùn)著我的心靈，讓我的生命散發(fā)著濃郁的清香……

　　心靈的碰撞作文 篇23

　　我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。所學(xué)的科目有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、體育。其中，我最喜歡音樂(lè)。柴可夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是上天給人類(lèi)的最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。”

　　音樂(lè)是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的'，因?yàn)樗�能夠觸動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒的不到宣泄時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都會(huì)煙消云散，而生活又會(huì)美好起來(lái)。

　　我是學(xué)校舞蹈興趣小組的成員，舞蹈老師給我們排練舞蹈，參加下半年的舞蹈演出。老師要求我們?cè)诩铱嗑毼璧腹Φ住Ｊ罴倮锏囊惶欤�天是那樣燥熱，蟬在樹(shù)枝上不停的叫喚：“知了！知了！”為了解暑，我含了一塊冰在嘴了，可是，燥熱還是不停地向我“襲來(lái)”。

　　從早上到中午，我一刻也沒(méi)消停過(guò)。吃完午飯，又想到接下來(lái)的艱苦“磨練”，心里不禁燃起一股無(wú)名之火。壓制著火氣，我發(fā)狠地練著。終于，再做一個(gè)跳躍動(dòng)作時(shí)，我在起跳時(shí)扭傷了腳。我再也抑制不住內(nèi)心的躁動(dòng)。我抓起桌上的玻璃杯，狠狠地摔在地上，“嘭！”杯子摔破了，不知道為什么，淚也不自覺(jué)地流了下來(lái)。忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，喝著夏日傍晚微風(fēng)吹過(guò)的聲音，忽而朦朧忽而清晰，飄入我的耳朵，拂過(guò)我的臉頰。樹(shù)葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。在這一刻，世界靜得出奇，仿佛只在這一刻，時(shí)間停止了。哦，是鋼琴，是有人在彈鋼琴！這琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，舒心流暢，仿佛把我?guī)У搅藢庫(kù)o的林間小路上。我的心平靜了，音樂(lè)走進(jìn)了我的心靈。我漸漸愛(ài)上了音樂(lè)，為了更好得學(xué)音樂(lè)，我還報(bào)了鋼琴班。雖然我學(xué)音樂(lè)有點(diǎn)困難，但我不會(huì)放棄！

　　音樂(lè)是一位好老師，它會(huì)將你的心靈從喧囂之中帶出，帶向一片凈土。音樂(lè)是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯！音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，讓人們領(lǐng)悟最美的真諦，讓人們感受人間真情的律動(dòng)！——音樂(lè)，走進(jìn)心靈！

　　心靈的碰撞作文 篇24

　　中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，一家人圍著圓桌坐著，一起吃月餅、一起賞月，是多么美好的時(shí)光啊，每個(gè)人都沉浸在家人團(tuán)圓的快樂(lè)之中，誰(shuí)也沒(méi)有主語(yǔ)過(guò)那些在底層的員工么依舊是多么辛苦地堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　這天，我起了個(gè)大早準(zhǔn)備迎接爸爸媽媽?zhuān)�因�(yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊Γ�所以我一直住在外公外婆家。“咦，飲水機(jī)上的水沒(méi)有了，要叫水了。”外公撓了撓頭說(shuō)。外婆附和道：“是啊是啊，今天是中秋節(jié)，王師傅一直以來(lái)都給我們送水，我們也送一個(gè)月餅表示一下我們的心意。”“恩，王師傅這么辛苦，我們是要好好感謝他吖。”外公點(diǎn)點(diǎn)頭。“為什么要給他啊？他送水可是他的工作啊！”我心里不太平衡。外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你待會(huì)兒會(huì)知道的。”

　　“叮咚”下午，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)看到王師傅，趕緊叫來(lái)了外公，這時(shí)候我才細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候天氣還很熱，王師傅只穿了一件背心，可是那張因?yàn)闁|奔西跑的黝黑的臉上汗水不斷地往下淌，浸濕了背心，頭發(fā)也一根一根貼在額頭上。我開(kāi)始同情起他了，在大家高興快樂(lè)的日子里他不僅不能回家還要辛苦地工作。我趕緊跑過(guò)去拿早已準(zhǔn)備好的月餅，我特地挑了一個(gè)杏花樓七星伴月中最大的那一個(gè)，又拿了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果雙手遞給王師傅。王師傅從驚訝慢慢揚(yáng)起了微笑，接過(guò)了月餅和蘋(píng)果，不知道是不是太激動(dòng)了，他的雙手居然有些顫抖，眼角有些濕潤(rùn)：“謝謝你們，我工作了那么多年來(lái)從來(lái)沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我們這些底層的人們，真的太謝謝你們了！”“這只是我們家的一些心意罷了——！”外公笑著說(shuō)。我也微笑著：“祝你中秋節(jié)快樂(lè)——！”我們?nèi)齻�(gè)一起笑了。

　　其實(shí)，只要自己的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能換來(lái)大家的快樂(lè)，生氣的時(shí)候忍一忍，傷心的時(shí)候不要哭，快樂(lè)要與大家分享！看到別人快樂(lè)自己也會(huì)快樂(lè)，“予人玫瑰，手有余香”。

　　讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，住進(jìn)我們的心里。

　　心靈的碰撞作文 篇25

　　可能，老師都喜歡好學(xué)生吧！……

　　記得在3，4年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，站在了全年級(jí)的頂尖，高高在上的感覺(jué)，我第一次感覺(jué)到了。有時(shí)被人在背后說(shuō)緋聞，有時(shí)被人羨慕。

　　可是一個(gè)小插曲，讓我前所未有的感到頂尖學(xué)生的好處和苦惱。

　　一次，老師講完課文了，大家想一定要寫(xiě)生字了，便都寫(xiě)開(kāi)了，我也想提前寫(xiě)，讓老師表?yè)P(yáng)，可是我的書(shū)包左翻右翻就是找不見(jiàn)生字本，我知道我的生字本落家里了。我不知道當(dāng)時(shí)我怎么想的，就去告老師了。老師知道后，只說(shuō)了一句話：“是這樣啊……”然后若有思考的坐在了椅子上，便讓我回去了。其實(shí)我的意思不是要有特殊待遇，只是我提前告訴一下老師我沒(méi)帶生字本，我不愿意在全班人的面前說(shuō)我沒(méi)帶生字本，那樣多么不好意思呀，可，老師好像理解錯(cuò)了。

　　上課了，老師講生字時(shí)，比平時(shí)講慢了，講仔細(xì)了，平常10分鐘就能講完，可是老師硬是講了一節(jié)課，下課鈴打后，老師對(duì)我神秘的一笑，當(dāng)時(shí)我也不知道老師的意思，所以回她一笑，可是現(xiàn)在我明白了，老師只愛(ài)好學(xué)生啊！

　　現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)只能中上等，頂尖的位置被頂替了，可適當(dāng)頂替的那段時(shí)間，我的心里有塊石頭落下，又有塊石頭升起，學(xué)習(xí)，我是趕不上了，讓老師再對(duì)我笑，比去月球取水都難啊！

　　老師還是對(duì)我有很大的期望，可是我知道，我不行了，我想，老師的笑，我再也博取不了了，只能呆呆的坐在教室里，呆呆的看著老師，呆呆的聽(tīng)著枯燥無(wú)味的課，呆呆的幻想老師曾經(jīng)的笑，呆呆的笑，呆呆的對(duì)老師笑，呆呆的流淚……

　　老師的笑，頂尖的位置，我得不到了，我再也得不到了，我心里的石頭再也落不下了，可是無(wú)論我怎么努力，我再也不可能了！

　　老師的笑，同學(xué)的羨慕，頂尖的位置，滿身的緋聞，高高在上的感覺(jué)，再見(jiàn)了，我的不到你們了，我絕望了……

　　心靈的碰撞作文 篇26

　　累了，讓心吹吹風(fēng)；傷了，讓夢(mèng)醒一醒；痛了，步伐放慢一點(diǎn)；風(fēng)雨人生路，修行過(guò)一世！

　　短的是旅途，長(zhǎng)的是人生。旅行，是放空心靈的寂寥，讓你遇到那個(gè)更好的自己！

　　日出而起，日落而息，攜一本書(shū)，碼一堆字，闖入夢(mèng)鄉(xiāng)，和周公約會(huì)！拒絕所有的紛擾，水深水淺，孰是孰非，與我何關(guān)？多一份困擾，便多一處無(wú)奈！要做的就是管好自己！莫讓自己置身于是非之地，努力活的開(kāi)心、自在，而有意義！為了讓地球上不再多一個(gè)會(huì)抱怨的人，不怨、不恨、淡然一切，往事如煙！

　　有多少殘酷，就該有多少堅(jiān)強(qiáng)；有多少努力，就該有多少光芒；有多少脆弱，就該有多少依靠；站在時(shí)光的彼岸，回看此岸的光陰，人海茫茫，每一場(chǎng)遇見(jiàn)，都是一次美麗的邂逅！

　　香港知名導(dǎo)演向華勝逝世，友人說(shuō)，頓覺(jué)生命短暫，人生算來(lái)也就幾十載，而我們已經(jīng)走過(guò)其中的四分之一或三分之一，余下的歲月如何才不算虛度？其實(shí)，在我看來(lái)，人生到頭，你活了多少歲不算什么，重要的是，你如何度過(guò)了這些歲月，接受不完美的自己，因?yàn)槲覀兌疾皇巧瘢≡诠陋?dú)的時(shí)候，給自己一些安慰；在寂寞的時(shí)候，給自己一點(diǎn)溫暖。

　　坎坷旅途，給心靈一個(gè)溫暖的擁抱；風(fēng)雨人生，給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光的微笑；時(shí)光隧道里，一切都會(huì)過(guò)去，沒(méi)有什么大不了；歲月長(zhǎng)河里，一切都會(huì)成為記憶，莫留遺憾！人生只是一條單行線，沒(méi)有回頭路！

　　時(shí)光靜好，不是雨無(wú)心，只是淚多情，不以物喜，不以己悲，對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)檫^(guò)客太多，相遇不易，且行珍惜！

　　擁有大紅性格色彩的我絕不是冷血，更不是慢熱，只是害怕受傷，然后一蹶不振！投入的太多，離開(kāi)的時(shí)候也會(huì)太難過(guò)，寄情于山水，流連于文字，也許更能夠活出那個(gè)真實(shí)的自己！

　　做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)有靈氣的女孩，將微笑掛在嘴邊，將快樂(lè)留在心里，讓每一人因?yàn)閾碛心愣�看到世界的美好！風(fēng)雨人生路，修行過(guò)一世！

　　用鍵盤(pán)去敲擊心靈的共鳴，丹心隨行，期待志同靈魂的相遇！

　　心靈的碰撞作文 篇27

　　書(shū)像一塊長(zhǎng)得恭恭敬敬的方糖，摻上清晨的甘露，便熬制成了心靈的高湯。

　　七歲剛上小學(xué)，會(huì)捧著畫(huà)冊(cè)煞有其事地翻閱，稚嫩的目光會(huì)被繽紛的圖畫(huà)牢牢粘住；九歲，總是一本簡(jiǎn)單的注音童話，一個(gè)人不厭其煩地用手指著一字一字念過(guò)，會(huì)為了小豬的稻草房子被風(fēng)吹倒而傷心好久；十二歲，會(huì)在下雨天一個(gè)人跑到書(shū)店捧回一本《天方夜譚》，作為生日禮物送給自己；十五歲，不經(jīng)意地?fù)徇^(guò)這些互成角度的書(shū)頁(yè)，仿佛有一個(gè)深邃通道，通道的那邊，有我，我用文字與現(xiàn)實(shí)，編織著一個(gè)幻彩迷離的夢(mèng)境。

　　小美人魚(yú)的故事，不知被我含著淚讀過(guò)幾遍。那個(gè)如水晶泡泡般易碎的結(jié)局令我幼小的心靈第一次感受到無(wú)法言語(yǔ)的震撼。太多的童話總以“從此以后王子與公主幸福地生活在一起”為結(jié)局，這種蒼白的幸福，也許能給善良的人們以短暫的慰藉，卻無(wú)法給人以永恒的震撼，這就是缺憾的美麗；荊棘鳥(niǎo)穿越時(shí)空，棲息于奇麗的森林之中，歷盡坎坷與磨難，一生僅此絕唱，歌聲凄婉動(dòng)聽(tīng)，最后泣血而死。我第一次明白，何為執(zhí)著與堅(jiān)定，何為決絕與夢(mèng)想，何為生命的壯麗。于是我學(xué)會(huì)在書(shū)籍中尋找夢(mèng)想。品讀莊子的“至人無(wú)已，神人無(wú)功，至人無(wú)名”，這便成了我一生追求的境界；古舊的線裝書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)，洇開(kāi)的墨跡，總能使慌亂的我恢復(fù)平靜，冰冷的我尋回感動(dòng)。杜牧在石崇金谷園的“繁華事散逐香塵，流水無(wú)情草自春”，香消玉殞的綠珠，酒紅色溫暖的夕陽(yáng)余暉，濃妝淡抹的脂粉香氣，昔日名園的頹廢，均在此一現(xiàn)。

　　在許多含淚的眼神中，成長(zhǎng)的我捕捉經(jīng)典，那些雋永而經(jīng)典的文字，擠在時(shí)光的邊緣，穿梭在歷史的晚風(fēng)中，如一剎那的凝眸，卻鑄就永恒；書(shū)籍如那些灰色或斑斕的羽翼，載我漫游成長(zhǎng)的旅途，作我貼心的旅伴。我將書(shū)緊抱于胸前，讓它作我心靈的創(chuàng)可貼。

　　心靈向我承諾：書(shū)籍哲理的光輝將填補(bǔ)它成長(zhǎng)的空白。我微笑：“這就夠了。”

　　心靈的碰撞作文 篇28

　　幸福是無(wú)法衡量的。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)而不感到幸福，這是因?yàn)樗�淡泊名利。然而，在許多人眼里，幸福與名譽(yù)、金錢(qián)等價(jià)。其實(shí)，幸福是那心靈得到解放時(shí)的表現(xiàn)。

　　正是為了幸福，多少人苦干一生而積累百萬(wàn)資產(chǎn)。但其中又有幾人幸福呢？親人離散，朋友猜忌，窮人仇富，這與當(dāng)初的夢(mèng)想生活相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。這時(shí)候，多少人心若空了，這一生究竟為了什么？他們的心靈無(wú)法解放！

　　為了幸福，需要被解放了的心靈，正因?yàn)槿绱耍�比爾得到了幸福。家�?cái)億萬(wàn)而不忘天下蒼生。為了幫助貧困的人們，他不惜花費(fèi)巨額從事慈善工作。這是，貧困的人得到資助，他也因此得到心靈的解放。是他致富不忘窮人的胸襟，讓自己頓感幸福。

　　幸福的人擁有解放的心靈。這是個(gè)人得以幸福的原因，他甚至影響了國(guó)家，產(chǎn)生了很大的作用。

　　國(guó)家當(dāng)難，匹夫有責(zé)。當(dāng)中華民族遭受外敵侵略時(shí)，總有一些仁人志士赴國(guó)難，捐軀報(bào)國(guó)。無(wú)論是靖康之恥還是八國(guó)侵華，是岳飛等民族英雄還是義和團(tuán)壯士，無(wú)不挺身而出。他們拋頭顱灑熱血，置個(gè)人聲明于度外，自然包括個(gè)人幸福在內(nèi)，只為了國(guó)家的幸福奮斗。

　　于是，金兵北退，中國(guó)圖強(qiáng)，革命斗士高舉為國(guó)盡忠大旗。國(guó)家終于得到了幸福，他們卻犧牲了。然而，如果他們還活著，試問(wèn)他們后悔嗎？不幸福嗎？答案必須是否定的。因?yàn)樗麄兊男撵`因國(guó)家的幸福而得到了解放。

　　所以，古人以“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”為人生準(zhǔn)則。他們貧窮，卻能夠堅(jiān)守操德品行，問(wèn)心無(wú)愧，心靈自然得到解放；他們富有了，懷著度天下人，為天下百姓謀幸福而奮斗的胸懷，自然也得到了幸福。這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方嗎？

　　請(qǐng)放棄那為了自己爭(zhēng)取財(cái)富、名譽(yù)的想法，幸福的本源是那心靈得到解放的快感。讓我們?yōu)閲?guó)家、為天下百姓、為自己的心靈解放而奮斗吧。

　　心靈的碰撞作文 篇29

　　是美麗的外表?還是華麗的外衣呢?美麗的外表，華麗的外衣固然對(duì)人的美麗起一定的作用，但那只是人的外在美而已。人最本質(zhì)的美不靠外衣的華麗和外表的美麗，而在其心靈。

　　目睹下面的故事你會(huì)有什么想法呢?

　　有這么兩個(gè)女人。一個(gè)美若天仙，穿著也時(shí)髦。人人對(duì)她的美都很稱(chēng)贊。而另一個(gè)則很丑陋，穿衣也不講究。有一天，她們兩個(gè)相遇在一起，那個(gè)美若天仙的女人抬起眼皮，瞅了那個(gè)丑的一眼，說(shuō)“長(zhǎng)得和丑八怪一樣，趕緊離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”那個(gè)丑女人并沒(méi)有生氣，只是往邊上站了一些。那個(gè)美若天仙的女人更加囂張起來(lái)，看見(jiàn)不如自己漂亮的女孩就要侮辱別人一番。把自己看成是世界上最美麗的人。

　　可是有一天，她們兩個(gè)又再次見(jiàn)面了，在街角，旁邊有一位孤寡老人，已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，老人爬過(guò)來(lái)拽住那個(gè)美若天仙女人的衣服，乞求她給自己一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西，她甩甩頭，扔下一些不雅的言語(yǔ)就走了。旁邊那個(gè)丑女孩看見(jiàn)了著一切，扶起老人，把老人帶回了自己的家，并給老人準(zhǔn)備豐盛的飯菜，還把老人的傷給治好了。還說(shuō)要做老人的干女兒。

　　丑女人對(duì)老人無(wú)微不至的照顧贏得了大家的掌聲。現(xiàn)在丑女人臉上露出了笑容，當(dāng)我看見(jiàn)她綻放笑容的那一刻，此時(shí)的畫(huà)面好像定格了，那美麗的笑容永遠(yuǎn)刻在我的心中，讓人不禁感嘆：“她的笑容太美了，美的像天使。”

　　那個(gè)美若天仙的女人看到了這一切，此刻只能忍受著良心上的煎熬和責(zé)備。后悔自己的作為。

　　朋友們，生命如花，芳香四溢，當(dāng)你的生命為他人綻放朵朵鮮花、增添份份溫暖時(shí)，你的生命也會(huì)有芳香的氣息，那定會(huì)是沁人心脾的芳香……當(dāng)你凝視那些善良的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命是在靜悄悄的綻放，把芳香留給了世界。

　　世上最美的不是人的外貌，也不是華麗的服飾，而是人的心靈。舍棄自私，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信;舍棄小我才能完成大我。這才是真正美麗的心靈!

　　心靈的碰撞作文 篇30

　　山上燃起熊熊烈火，山上的動(dòng)物們正在通往死亡的路上忍受煎熬。忽然，天神將大火撲滅，讓動(dòng)物們幸福快樂(lè)的生活下去。天神的突然出現(xiàn)，正是因?yàn)橐恢毙←W鵡奮不顧身救同伴的行為觸動(dòng)了他。因?yàn)樘焐癖恍←W鵡的行為觸動(dòng)，山林中的鳥(niǎo)兒才能繼續(xù)唱著歡快的歌。擁有一個(gè)易被觸動(dòng)的心靈，生命會(huì)變得更加多彩。

　　心靈越容易被觸動(dòng)，心與心之間的距離就越容易被拉近。不知你是否看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：在充滿乘客的公交車(chē)上，以為年輕女士看到老人沒(méi)有座位時(shí)忽然皺了一下眉頭，迅速起身讓座，旁邊的一位乘客對(duì)她說(shuō)：“姑娘，你站累了我們就換著坐。”車(chē)上的人都對(duì)他們點(diǎn)頭微笑表示稱(chēng)贊。只是簡(jiǎn)單的讓座，就可以溫暖周?chē)�的氣氛，拉近心與心之間的距離，但如果年輕女士的心沒(méi)有為老人所牽動(dòng)，氣氛就沒(méi)有那么令人愉悅，人們的心與心也就不會(huì)緊密相連。

　　心靈越容易被觸動(dòng)，人生的價(jià)值就越容易被更好地展現(xiàn)出來(lái)。在二戰(zhàn)時(shí)期，有一位美麗的“提燈女神”，她只是一名普通的護(hù)士——南丁格爾，她會(huì)在每天夜里提著燈去重病房看望每一位傷員，陪他們聊天，化解他們心中的哀愁，有很多人問(wèn)她為何要這樣做，她只是說(shuō)那些戰(zhàn)士都是為了保衛(wèi)國(guó)家而甘愿付出一切，我為他們做這些又算得了什么呢。南丁格爾的心靈被戰(zhàn)士們的愛(ài)國(guó)精神觸動(dòng)，凄冷的黑夜才會(huì)在她的照耀下顯得像白天那樣溫暖明亮，一名普通的護(hù)士，卻發(fā)揮了不普通的價(jià)值，因此人們親切地稱(chēng)她為“提燈女神”。

　　心靈越容易被觸動(dòng)，生活就越容易充滿絢麗的色彩。你是否曾感受到大地回春的力量，是否見(jiàn)證過(guò)嫩草沖土壤的頑強(qiáng)。用心感受生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，在他人有需要時(shí)伸出援助之手，“予人玫瑰，手有余香”，擁有易被觸動(dòng)的心靈，會(huì)使生活變得更加充實(shí)，豐富。能讓心靈被觸動(dòng)的力量，小到一瞬間就可以產(chǎn)生，大到可以在生命中發(fā)光，有了這種力量，就可以更充分的感受到生活的多彩多樣。

　　心靈的碰撞作文 篇31

　　第一眼看到她時(shí)，我就心生厭惡。因?yàn)樗龑?shí)在太丑啦！黑?的臉上布滿了雀斑，在那少得幾乎看不到的眉毛下有一雙小小的眼睛。鼻子大的嚇人，下面再加上一個(gè)厚厚的嘴唇。讓人看了一眼就不想再看了。并且，她十分瘦，長(zhǎng)的活脫脫就是一非洲小難民。

　　唉，誰(shuí)能想到，老師竟讓我和她做同桌，可悲可嘆啊！

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家都不喜歡這個(gè)新來(lái)的丑同學(xué)。經(jīng)常有一些男生，圍著她大笑說(shuō)：“怪不得你叫賈美麗，因?yàn)槟阏娴牟幻利悺�…”而她�?tīng)了之后，就抿了抿嘴，不說(shuō)話。這更使我討厭她了，因?yàn)槲易畈幌矚g懦弱的人了。可是，我也見(jiàn)不得那些欺負(fù)弱小的人。便對(duì)那些男生說(shuō)：“夠了，你們?cè)趺催@么欺負(fù)人？你們的良心何在？我告訴你們，以后不準(zhǔn)欺負(fù)她了……”他們看到我生氣的樣子，腳底抹油，溜之大吉。她感激的向我笑了笑，我卻白了她一眼。

　　有一天上課，我突然肚子疼，老師見(jiàn)了我就說(shuō)：“讓賈美麗送你回家吧。”她聽(tīng)了立即“哦”了一聲，小心翼翼地扶著我，看著她搖搖欲墜的樣子，我竟有些感動(dòng)……

　　后來(lái)，我漸漸地和她親近了些，并發(fā)現(xiàn)了她一些美好的品質(zhì)。

　　那是個(gè)大雨傾盆的夜晚，我和她一起回家。我發(fā)現(xiàn)了兩只小貓蜷縮在樹(shù)下發(fā)抖呢。她看到了小貓的慘樣，連忙把它們抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“是誰(shuí)扔了你？還是找不著家了？不如就跟我回家吧，我們一起生活。”然后，我和她決定我們一人養(yǎng)一只貓。自此以后，我們一起買(mǎi)貓糧，一起談?wù)撠堖淙な拢�可友好了�?/p>

　　之后，我還發(fā)現(xiàn)她很勤勞，因?yàn)榇髵叱龝r(shí)她做的很多。有同情心，樂(lè)于助人，每次有捐款活動(dòng)時(shí)，她總會(huì)搶在第一位，并且經(jīng)常把同學(xué)丟失的東西找到還給失主。就在前天，在學(xué)校門(mén)口撿到五十元錢(qián)，交給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)她拾金不昧的精神，讓我們?nèi)�校同學(xué)向她學(xué)習(xí)呢。我真是越來(lái)越喜歡她了，再也不覺(jué)得她丑陋了，心靈美比外表美更重要！賈美麗，你真的很美麗。

　　心靈的碰撞作文 篇32

　　今天放學(xué)回家，只見(jiàn)媽媽一直坐在書(shū)房電腦前忙著。我好奇地問(wèn)爸爸：“媽媽今天怎么不理我？”爸爸說(shuō)：“媽媽在工作。”我看著媽媽忙碌的樣子，想到她這么辛苦，決定給她一個(gè)驚喜，我要給媽媽洗一次腳。

　　我先找到媽媽的洗腳盆，然后把盆放到水池上裝熱水，我發(fā)現(xiàn)要調(diào)到剛好的水溫不是一件容易的事情，一會(huì)熱水加多了太燙，一會(huì)冷水多了又冷了。好不容易水溫試得剛剛好，可這時(shí)候的腳盆被裝得滿滿的，我想著水多一點(diǎn)可以讓媽媽泡腳舒服一點(diǎn)。于是，我小心翼翼地端著一大盆水來(lái)到媽媽面前，一點(diǎn)也沒(méi)有灑出來(lái)，但我已經(jīng)滿頭大汗了。這時(shí)候，媽媽已經(jīng)忙完工作了，她聽(tīng)說(shuō)我要給她洗腳，臉上露出了幸福的微笑。我?guī)蛬寢屆摿艘m子，把腳慢慢放進(jìn)水里，用手給媽媽搓搓腳。突然，我摸到媽媽腳底有一個(gè)硬硬的小疙瘩，我就問(wèn)媽媽這是什么東西。媽媽告訴我，因?yàn)樗�是老師，長(zhǎng)時(shí)間站著上課，腳比較累，所以長(zhǎng)了雞眼，摸上去還有點(diǎn)疼呢。聽(tīng)到這個(gè)，我突然感到鼻子一酸，原來(lái)媽媽的工作和我的學(xué)習(xí)比起來(lái)要辛苦多了啊！但再辛苦她都在堅(jiān)持，這些都是為了我！想到這些，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天一定要讓你做最幸福的媽媽�(zhuān)　?/p>

　　我學(xué)著媽媽給我洗腳的樣子，拿來(lái)了肥皂和身體乳繼續(xù)給媽媽洗腳。先把一只腳搓干凈后放在我的腿上擦肥皂，我仔仔細(xì)細(xì)地給媽媽擦肥皂，一個(gè)腳丫都不放過(guò)。搓出好多泡泡，媽媽一邊開(kāi)心地看著我，一邊呼哧呼哧地笑，她說(shuō)我擦得太仔細(xì)有點(diǎn)癢。看見(jiàn)媽媽笑了，我也很滿足。擦完肥皂，我把這只腳放進(jìn)盆里洗干凈，擦干凈后涂上身體乳，再搓均勻，媽媽的腳立刻變得又香又滑了。

　　在這里，我內(nèi)心的那根弦被深深地觸動(dòng)了，我突然明白了“百善孝為先”的意義。爸爸媽媽把我養(yǎng)大，給我提供這么好的生活學(xué)習(xí)條件，他們是多么的不容易。我必須努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事孝順的孩子來(lái)回報(bào)他們。

　　心靈的碰撞作文 篇33

　　人世間，好人不少，而擁有一顆金子般美好的心靈，就世間難求了，而我，就認(rèn)識(shí)一位這樣的朋友。

　　她是我的鄰居，也是朋友，比我大了三四歲。說(shuō)她有金子般的心，絕對(duì)不假，因?yàn)樗�十分�?lè)意幫助別人，特別是山區(qū)貧困兒童。

　　有一次，我去她家玩，正好聽(tīng)見(jiàn)她正在家里大吵大鬧，我上去一問(wèn)，才知道，原來(lái)，她在報(bào)紙上看見(jiàn)了一則通知，是一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，她一看就被感動(dòng)了，就問(wèn)她媽媽要100元錢(qián)捐給她，而她媽媽卻認(rèn)為雖然她有愛(ài)心，但是只需要捐幾十元就夠了，而她就是不同意，母女兩人吵了起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。

　　明白了事情的原委，我勸她們不要為了這一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，捐幾十元和捐幾百元有什么不用？她媽媽聽(tīng)了我的話，覺(jué)得很有道理，就說(shuō)：“你想捐幾百元錢(qián)我也不是不同意，只要你答應(yīng)我一個(gè)星期不打電腦，不看電視，并且干一個(gè)星期的家務(wù)活，我就同意。”她聽(tīng)到這話，低下了頭，而她媽媽臉上卻浮現(xiàn)出一絲勝利后的微笑，真是奇怪，同是一對(duì)母女，相差怎么這么大，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，她終于思考好了，手握成了一個(gè)拳頭，好像下了很大的決心，她終于抬起了頭，一字一頓地說(shuō)：“我答應(yīng)你。”我一震，電視電腦可是她的命根子，她怎么舍得？朝她望去，她那雙大眼睛中不只有堅(jiān)定，還有眼淚。她始終還是有些不忍。

　　一個(gè)星期中，我時(shí)不時(shí)地就去看看有什么可以幫她的，無(wú)聊的時(shí)候總是聊點(diǎn)有意義的事。在不知不覺(jué)中，一個(gè)星期，竟飄然流過(guò)。

　　她所期待的那一天終于來(lái)到了，當(dāng)她把那幾張鮮紅的一百塊放入信封寄走時(shí)，我看見(jiàn)她的眼中閃爍著異樣的光芒，我知道，她也很高興。

　　沒(méi)有幾天，山區(qū)兒童的信寄過(guò)來(lái)了，信中寫(xiě)了她的生活環(huán)境，還隨信寄來(lái)了一盆她最?lèi)?ài)的菊花，一盆盛開(kāi)的菊花。

　　菊花，在秋風(fēng)中輕輕咬著，一顆水珠滾了下來(lái)。

　　心靈的碰撞作文 篇34

　　是一束陽(yáng)光，刺破黑暗，給人溫暖；美麗的心靈是一陣音樂(lè)，震破邪惡，讓人舒坦；美麗的心靈是一幅畫(huà)面，趕走悲傷，讓人快樂(lè)。

　　我們雖追求美，但不是驚人的外貌，不是華麗的服飾，也不是顯赫的身份，而是美麗的心靈。

　　心靈是美麗的，灰姑娘因?yàn)槔^母的到來(lái)，而失去了曾經(jīng)疼愛(ài)自己的父親，從家里的掌上明珠，變成了家里的保姆，從心愛(ài)的閨房，搬進(jìn)了漆黑的柴房，從美麗的衣裳，換成了樸素的衣服。但，灰姑娘卻從未記恨過(guò)虐待自己的繼母，欺負(fù)自己的姐姐，因?yàn)樗�有一顆純潔、高尚的心，也因此她得到了神的幫助，最終與王子幸福地生活在一起。

　　美麗的心靈無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的火眼金睛。記得我們班的班長(zhǎng)，她資質(zhì)平平，成績(jī)一般，但她卻是我們班的一班之長(zhǎng)，只因?yàn)樗龢?lè)于助人，善解人意，有著美麗的心靈。

　　一次體育課，原本只跑2圈就可以解散自由活動(dòng)了，但是不知是誰(shuí)惹老師生氣了，還是老師被領(lǐng)導(dǎo)‘教育’了一番，老師似乎把氣撒在了我們身上，以我們沒(méi)跑整齊的借口讓我們跑了一圈又一圈。終于，老師說(shuō)出了我們認(rèn)為這節(jié)課最動(dòng)聽(tīng)的一句話“解散！”我因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣的劇烈運(yùn)動(dòng)，蹲坐在操場(chǎng)旁，沒(méi)有人注意到我，胃，疼，很疼，鉆心的疼，我哭了，小聲的抽泣著，偷偷地抹去淚水，班長(zhǎng)注意到了我細(xì)微的動(dòng)作，走過(guò)來(lái)輕拍我的肩膀問(wèn)：“沒(méi)事吧！”我停住哭泣，抬起頭來(lái)，揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“沒(méi)事！”但班長(zhǎng)似乎看見(jiàn)我臉上的淚痕，說(shuō)：“跑步而已，長(zhǎng)大了還有軍訓(xùn)呢，不忍著點(diǎn)怎么行。”接著班長(zhǎng)話題一轉(zhuǎn)給我講起了笑話，逗得我哈哈大笑，忘記了胃疼。這就是我們的班長(zhǎng)，有著美麗心靈的班長(zhǎng)—蔣涵露。

　　美麗的心靈，是一束陽(yáng)光，是一陣音樂(lè)，是一幅畫(huà)面，還是一句話，使你感到溫暖、舒坦、快樂(lè)！

　　心靈的碰撞作文 篇35

　　夢(mèng)想是春天的甘霖，是夏夜的清涼，是秋季的碩果，是冬日的暖陽(yáng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的未來(lái)才能更加光明，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，祖國(guó)的明天才會(huì)更加美好。正是因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們這一代青少年有夢(mèng)想，中國(guó)才有了明日的美好，才有了遠(yuǎn)大的中國(guó)夢(mèng)。

　　心中也曾想過(guò)，什么才是真正的中國(guó)夢(mèng)?但當(dāng)我看到五星紅旗在天安門(mén)上空升起時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到冬奧會(huì)申請(qǐng)成功廣場(chǎng)上面的歡呼時(shí)，我終于明白了什么是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)便是每個(gè)人的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)公民的夢(mèng)想，是十三億顆跳動(dòng)的心，是我們的追求。

　　我有一個(gè)很普通的夢(mèng)想，我想成為一名醫(yī)生，治病救人，為他人奉獻(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想很普通，但我知道它并不平凡，每個(gè)人的夢(mèng)想都不平凡。我們?yōu)閴?mèng)想努力，為夢(mèng)想奮斗，正是十三億個(gè)這樣的夢(mèng)想組成了偉大的中國(guó)夢(mèng)，正是十三億人的努力才讓中國(guó)夢(mèng)一步步走向?qū)崿F(xiàn)。

　　你有夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，并為之不懈努力，不要認(rèn)為你的夢(mèng)想平庸，只要有夢(mèng)想，只要為之努力就可以成功，就可以讓國(guó)家更加美好。雷鋒的夢(mèng)是高尚的，他用自己的生命在烈火中譜寫(xiě)夢(mèng)想的詩(shī)篇;劉洋的夢(mèng)想是簡(jiǎn)單的，當(dāng)她站在太空艙中為我們講課時(shí)，就將中國(guó)夢(mèng)帶上太空，有很多人的夢(mèng)是簡(jiǎn)單的，但是他們的行動(dòng)讓夢(mèng)想更絢麗，讓中國(guó)更美麗。中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng)。

　　讓夢(mèng)想走進(jìn)心靈，讓我們的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密切相連，是我們每個(gè)人的責(zé)任。個(gè)人的夢(mèng)想也許是無(wú)足輕重的，但只要我們將小夢(mèng)想聚集在一起，就能創(chuàng)造出精彩的中國(guó)夢(mèng)，才能讓中國(guó)登上世界的巔峰。

　　朋友啊，你可聽(tīng)見(jiàn)沙漠深處那隱約的駝鈴，那是中國(guó)幾千年來(lái)絲綢文化的象征;你可看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)美麗如精靈般的方塊字，那是中國(guó)多少代人的心血。當(dāng)天安門(mén)上的國(guó)旗隨太陽(yáng)冉冉升起，當(dāng)申請(qǐng)冬奧會(huì)成功的歡呼聲響徹云霄時(shí)，你可聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處熱血澎湃的聲音，那便是夢(mèng)想的見(jiàn)證，中國(guó)夢(mèng)的聲音。讓夢(mèng)想走進(jìn)心靈，讓熱血在心中彭湃!

　　心靈的碰撞作文 篇36

　　“哇！大旗子都掛上了！”我旁邊的一個(gè)人激動(dòng)地喊道。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們的畫(huà)展要開(kāi)始了，這是我們踏入中學(xué)以來(lái)第二次畫(huà)展了。看著那些圖畫(huà)，心里不禁澀澀的，似乎在感慨這兩年以來(lái)的光陰。

　　“你又在想什么啊？快過(guò)去吧！畫(huà)展要開(kāi)始了，真不明白你，總是呆呆的望著一些東西！唉……多愁善感的人兒啊！”

　　剛聽(tīng)完“大姐”的嘮叨，我就被她拉著看畫(huà)展去了。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，最吸引我的還是那一幅被擴(kuò)大又似乎被縮小的濟(jì)公頭像。畫(huà)中的濟(jì)公，似乎表面上和我們?cè)陔娨暽峡吹降囊粯樱�同樣是穿著破破爛爛的衣服，拿著破破爛爛的扇子，腰間還別著一個(gè)充滿故事的酒壺。但我想，唯一不同的應(yīng)該是作畫(huà)者心中不同的感受吧！他畫(huà)的濟(jì)公眼睛直視前方，似乎在尋找，又似乎在眺望，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與期盼……是啊！一個(gè)不想在人世間爭(zhēng)斗的濟(jì)公，他還能期望什么呢？或許，作畫(huà)者也是同樣的感受吧！

　　“哇！這不是我們班小剛畫(huà)的嗎？”我驚叫著，但驚叫過(guò)后的我又陷入了沉思。

　　這整幅畫(huà)的結(jié)構(gòu)是這樣的——牡丹花開(kāi)滿地，和綠色的竹林完美的結(jié)合在了一起，中間夾著一個(gè)吹蕭的人。眼神中透露出對(duì)“大自然的向往”，他似乎沉醉在了這個(gè)美麗的林子中，享受著花兒的芬芳，竹林的氣息，栩栩如生的一切，作畫(huà)者將它完美地展現(xiàn)在我們眼前。我不禁感嘆“我身上怎么沒(méi)有作畫(huà)的天賦呢？唉……上天不公啊……”

　　下一幅畫(huà)也是我們班小紅畫(huà)的，那是一個(gè)嬌艷的人，畫(huà)上沒(méi)有任何的點(diǎn)綴，只有一個(gè)身穿五彩衣的女人揮舞著手腳，似乎想要在空白的畫(huà)上留下她最完美的足跡，也許，這也是作畫(huà)者的思想吧！用平凡的自己創(chuàng)造不平凡的明天，用自己的足跡染下不平凡的未來(lái)，繪出自己最美好的心靈。

　　畫(huà)展不知不覺(jué)的參觀完了，可我依然沉醉在那一幅幅畫(huà)中，因?yàn)槟鞘亲髡吡粝碌淖蠲篮玫娜碎g勝景，是他們用自己的方式描繪出的最美，最迷人的心靈……

　　心靈的碰撞作文 篇37

　　人生如同一場(chǎng)場(chǎng)意蘊(yùn)深刻的電視劇，每次經(jīng)歷都會(huì)給你留下深刻的印象，讓你領(lǐng)悟到許多深?yuàn)W的道理。

　　考試失利的我，無(wú)聊地倚窗而坐。我呆呆地望著窗外葡萄架上枯黃的葉子，任憑它們?cè)谑捝�秋風(fēng)中一片片零落。我狠狠地將手中的筆放下，卻不能丟掉一肚子的委屈和惆悵。

　　不知情的弟弟興沖沖地跑來(lái)和我分享他剛剛完成的和他一樣幼稚的圖畫(huà)，心不在焉心亂如麻的我看也沒(méi)看便把它撕成碎片扔進(jìn)垃圾桶。

　　還沒(méi)等我回過(guò)神，損失慘重的弟弟淋漓盡致地展現(xiàn)他了不得的獅吼功。我真想捂住耳朵，但我還是忍不住對(duì)他吼了一頓：“你哭什么哭？要哭出去哭去！你不嫌煩別人還嫌煩呢。”面對(duì)我的呵斥，他的聲音非但沒(méi)有減弱，反而更響亮了。我真的生氣了，沒(méi)好氣地推他一下。瘦小孱弱的他，怎能經(jīng)受起我的怒火沖天？感覺(jué)沒(méi)有用多大力氣的我，竟然一下子把他推到桌子邊，他身子一趔，眉頭正好磕在桌角上。我猛然回過(guò)神，殷紅的鮮血已經(jīng)順著他的額角流了下來(lái)。我一時(shí)驚慌失措，也應(yīng)和著弟弟的“吼”聲大哭起來(lái)。媽媽迎著哭聲跑出來(lái)。看到這一幕，急中生智的媽媽一手按著弟弟的傷口，一手把他攬入懷里。輕輕的一陣耳語(yǔ)，平復(fù)一下他的情緒后，去客廳處理傷口。房間里留下了擔(dān)驚受怕的我，孤零零地站在那里出神。好久，我才想起去幫助媽媽。

　　受傷的弟弟在媽媽的護(hù)理和安撫下終于睡著了。站在旁邊的我，靜靜的注視著弟弟遍布淚痕的臉頰，被委屈打濕的睫毛以及眼角懸掛著的晶瑩淚珠，還有那最顯眼的被創(chuàng)可貼覆蓋的傷口，我不由的愧疚萬(wàn)分，都怪我，把自己的不良情緒發(fā)泄在弟弟身上。

　　現(xiàn)如今弟弟臉上的傷口雖然早已愈合，但那個(gè)小小的疤痕依舊在他的眉心兒處。每當(dāng)看到他削瘦的額頭上那個(gè)小小的“三角形”，我的心里便隱隱作痛。

　　那件事兒雖然過(guò)去很久了，它卻如同一把尖刀刻在我心中，并且永遠(yuǎn)留下深深的印痕。

　　心靈的碰撞作文 篇38

　　在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。

　　記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我正開(kāi)心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦?奇怪，今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”不過(guò)肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開(kāi)心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。

　　這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎?要不我做你朋友，好不好?”我開(kāi)心的說(shuō)：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開(kāi)心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎么樣，好嗎?我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開(kāi)心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我今天太開(kāi)心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦!”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧!她說(shuō)：“好啊!”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“送你，當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”

　　我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。

　　也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的碰撞作文 篇39

　　我是個(gè)文靜而又不多語(yǔ)的女孩，時(shí)不時(shí)的我喜歡一個(gè)人在電腦旁戴著耳機(jī)，靜靜地聆聽(tīng)著音樂(lè)，感受著它的律動(dòng)，不經(jīng)意間，我已是淚流滿面。

　　我個(gè)人非常喜歡周杰倫的歌，但并不是因?yàn)樗�是小天王，人氣最高，追他比較有面子。如果這樣，我會(huì)覺(jué)得自己很傻，很盲目，喜歡他的歌單純只因?yàn)槲覐乃�吐字不清楚的慢歌中感到一種心靈的觸動(dòng)，他寫(xiě)的歌詞，總是那么的美，讓人纏綿，他用他的歌聲唱的不只是歌曲，并且在演繹著生命，還有現(xiàn)代青年都具有的在大人眼里的“無(wú)病呻吟，多愁善感。”聽(tīng)他的歌，是一種享受，在靜靜的夜里，獨(dú)自一個(gè)人感受那多彩的情感，輕輕地哼唱著，無(wú)比的舒服，感到整個(gè)人都釋放了。

　　喜歡他的歌，沒(méi)有理由，而父母?jìng)冋J(rèn)為JAY只是個(gè)純偶像派的歌手，歌都唱不清楚的差勁歌手，并且說(shuō)他的那些熱情的粉絲盲目地為了追他，連書(shū)都不讀而參加JAY的演唱會(huì)，讓父母?jìng)�心欲絕，這種教訓(xùn)還不多嗎？所以千萬(wàn)別去當(dāng)追星族。但喜歡明星不一定要當(dāng)粉絲，我很厭惡那些瘋狂的粉絲，自己以為很了解JAY，他的血型，家庭啊，都摸得一清二楚，并在演唱會(huì)上大叫“JAY我愛(ài)你！”這真的是喜愛(ài)JAY嗎？這根本是盲目失去了理智。而我不會(huì)當(dāng)這種花癡，喜歡他不一定要告之全世界來(lái)表達(dá)自己的熱情，我只是靜靜的、無(wú)人知曉地聆聽(tīng)著他的歌曲，并適當(dāng)?shù)仃P(guān)注他的新專(zhuān)輯。我欣賞他的歌，欣賞他深情的演唱而已。

　　如今，JAY有了自己的許多專(zhuān)輯，而我一直只是默默地支持他，欣賞他的歌，從他的同名專(zhuān)輯到現(xiàn)在剛發(fā)行的魔杰座，其中有他對(duì)母親、父親，以及爺爺奶奶的感謝，有對(duì)中國(guó)文化的贊美，并且更多的是對(duì)情感歷程的抒唱。他在一天天成熟，而我伴著他的歌在一天天長(zhǎng)大。

　　我繼續(xù)塞著耳機(jī)，獨(dú)自聆聽(tīng)這他的歌曲：

　　“愛(ài)淡了，夢(mèng)遠(yuǎn)了，說(shuō)好的幸福呢？”，頓時(shí)又一次淚流滿面……

　　心靈的碰撞作文 篇40

　　人生在世，閱過(guò)無(wú)數(shù)面孔，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)歌謠，總有那么幾張臉讓人記憶猶新，總有那么幾支歌觸動(dòng)你的心靈。

　　來(lái)到黃河壺口瀑布邊，我傾聽(tīng)過(guò)了自然那奇?zhèn)グ蹴绲母琛Ｒ恢Ф嗝锤挥诹α浚�慷慨激昂的歌啊！看，那渾濁的黃河水自峭壁上噴薄而下，敲打出隆隆巨響，直震得游人的耳膜也隨之翻滾、躍動(dòng)。這之中也夾雜著細(xì)小浪花輕叩在磐石上的清脆悅耳聲——不仔細(xì)聽(tīng)是聽(tīng)不出的。自然的歌就這樣通過(guò)最為直接的方式展現(xiàn)出來(lái)，并以它雄壯的力量觸動(dòng)人們僵化的心靈。

　　這一幕使我贊嘆，也不由得想起那位陜北漢子。

　　上次見(jiàn)他，他正哼著一曲不知名的信天游。只見(jiàn)他身披白褂，頭上纏著一條云朵般的毛巾，手握長(zhǎng)鞭，并不如何健壯的身軀閃爍著健康的古銅色。

　　聽(tīng)，那曲蒼涼、悲壯的信天游飄蕩在這千溝萬(wàn)壑，廣漠無(wú)垠的黃土高原上，蕩氣回腸，扣人心弦。不論是高腔平腔，都流露著陜北漢子放蕩不羈、無(wú)拘無(wú)束的個(gè)性。浪漫主義手法的運(yùn)用，使信天游顯得豪放而自由，又不失健康的細(xì)膩。

　　我問(wèn)他緣何哼唱起這首信天游，他笑笑，并不回答。他的家境一般，只是剛剛溫飽，但他的信天游卻飽含了他對(duì)未來(lái)的信心，大有天地盡在我手的豪情、粗獷。這種不規(guī)則，甚至稍顯隨意的曲調(diào)深深觸動(dòng)著我。

　　就在我轉(zhuǎn)身離去時(shí)，他又放聲唱起了另一首陜北民歌，我疑心阿寶是不是與他師出同門(mén)。但阿寶是不會(huì)送別于我了。

　　柔弱的江南是唱不出這樣的歌曲的。矜持的她無(wú)法容忍這樣不羈、隨性的風(fēng)格。她是端莊雋秀的小家碧玉，她只會(huì)唱溫婉優(yōu)美的江南民歌，而絕接受不了這樣的擊打。

　　如果江南的民歌是柳永，那么陜北的信天游是就是蘇軾。

　　唯有塞外的草原牧人能與陜北漢子相媲美，就像辛棄疾同樣的豪壯。但那種空靈的音樂(lè)只能使心靈舒暢，使人心曠神怡，是帶不來(lái)觸動(dòng)的。

　　觸動(dòng)心靈的歌，只來(lái)自母親和那黃土高原。

　　心靈的碰撞作文 篇41

　　友誼，觸動(dòng)了我的心靈

　　在秋天落葉紛紛到此刻的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，但是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。

　　記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我正開(kāi)心的走去校園的路上，這天仿佛是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦?奇怪，這天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”但是肯定是好事，很快我走到了校園，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開(kāi)心的情緒一下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成悲哀，因?yàn)榈酱丝涛疫�沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。

　　這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎?要不我做你朋友，好不好?”我開(kāi)心的說(shuō)：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享悲哀與開(kāi)心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎樣樣，好嗎?我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你悲哀時(shí)必須要和我說(shuō)，開(kāi)心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我這天太開(kāi)心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦!”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧!她說(shuō)：“好阿!”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“送你，當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的完美，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永久是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永久是朋友這是誓言哦”。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間飛快立刻就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，但是我的心卻久久不能平靜。

　　也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼阿是你觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的碰撞作文 篇42

　　看似微不足道的事情，但足以觸動(dòng)我的心靈。

　　“叮鈴，叮鈴”放學(xué)了，埋頭苦干的同學(xué)們紛紛往公交車(chē)站跑去。一想起要擠公交才能回到家吃口煩，心情無(wú)比的煩躁。我手里拿著2元錢(qián)，直奔公交站跑去，什么事情都拋之腦后了。不費(fèi)剛才的努力，我終于擠上了公交，趕緊找了個(gè)位置坐好。我望了望周?chē)�，坐在我旁邊的是位孕婦，臉色好像不太好的樣子，我也沒(méi)多管了，開(kāi)始在做自己的白日夢(mèng)……

　　什么東西，我從夢(mèng)中醒來(lái)。只見(jiàn)車(chē)上的人都往里靠，我越來(lái)越好奇，于是我不斷的往他們所不敢靠近的地方望了望，是位農(nóng)民工，衣服上都是灰塵，褲子都破洞了，臉上臟兮兮的，讓人看起來(lái)非常不舒服，使的周?chē)�人的嫌棄，�?dāng)然，我也不例外。由于沒(méi)座位了，農(nóng)民工上車(chē)后，站在了孕婦座位的旁邊，看著自己的報(bào)紙，可周?chē)�的人都在紛紛的議論著他。

　　突然，坐在我旁邊的孕婦不斷的嘔吐著，站在旁邊的農(nóng)民工也被吐到了。農(nóng)民工發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有責(zé)備孕婦，還問(wèn)她有沒(méi)有事，可孕婦看似很嫌棄他的樣子。農(nóng)民工知道后，沒(méi)有在問(wèn)孕婦，而是往自己的破爛不堪的包包里尋找著不知什么東西，沒(méi)過(guò)多久，他拿出了幾張報(bào)紙和紙巾，默默的把孕婦嘔吐的殘?jiān)�包起�?lái)，這個(gè)動(dòng)作他不知重復(fù)了多久……

　　車(chē)上的人都看呆了，議論農(nóng)民工的人也停止了，嫌棄農(nóng)民工的孕婦，也似乎有些慚愧。農(nóng)民工把殘?jiān)�收拾好了之后，也到站了，他默默的下了�?chē)。看著他的背影，我似乎感覺(jué)有些寒酸。

　　到了家，吃飯的時(shí)候，我還想著那個(gè)農(nóng)民工，雖然車(chē)上的人很嫌棄他，一直在議論他，但當(dāng)那個(gè)孕婦嘔吐的時(shí)候，還是他那偉大的手把殘?jiān)�收拾了干凈，看似很平凡的一件事，卻以觸動(dòng)了我的心靈，細(xì)節(jié)很小，但能給我力量，使得我從厭倦他到敬佩他。

　　那一刻，觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的碰撞作文 篇43

　　陽(yáng)光，一如既往，是那么的溫暖，讓我又想起那觸動(dòng)我心靈的一瞬間。

　　午后，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我與母親在收拾著屋里雜亂的書(shū)籍。突然，母親驚呼一聲，我連忙跑過(guò)去，卻看見(jiàn)母親抱著一本書(shū)出神。

　　我緩緩走過(guò)去，剛準(zhǔn)備開(kāi)口卻瞥見(jiàn)了封面。我有多久沒(méi)有見(jiàn)到這本書(shū)了？小時(shí)候，母親總是喜歡捧著那本書(shū)念，我就那樣靜靜地望著她，眼神里盡是依戀。陽(yáng)光灑下，投下一片陰影，這樣的陽(yáng)光仿佛為她鍍了一層光華，那樣的美與溫柔。

　　“旖旎”，母親呼喚我，“我們?cè)僮x一次這本書(shū)吧。”母親拉著我的手，征求我的意見(jiàn)。我看著窗外暖暖的的陽(yáng)光，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　再次坐到那方搖椅上，一如多年前的今天，有種故友重逢的感覺(jué)。母親輕輕翻開(kāi)了書(shū)，輕念出聲：“愿你慢慢長(zhǎng)大，愿你擁有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲；愿你寬厚善良……”我靜靜地聽(tīng)著，往日的溫暖又上心頭。突然，母親的聲音哽咽了一下，我抬頭，遇見(jiàn)了這觸動(dòng)心靈的溫暖瞬間。

　　暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，灑在母親的發(fā)絲上，泛著絲絲銀光。我離母親是那樣近，近到可以看到她的每一縷銀絲，每一道皺紋。記憶的畫(huà)面與之重合，我才發(fā)現(xiàn)：母親在歲月流逝中漸漸老去。這時(shí)，母親突然轉(zhuǎn)頭，正好對(duì)上了我淚眼朦朧的雙眼。而在這樣模糊的視線中，我依然看見(jiàn)了母親眼中那仿佛穿越了千年的柔情，緊緊將我包圍。

　　我不禁淚濕了眼眶。歲月，可以改變母親美麗的容顏，卻改變不了她一顆愛(ài)我的心。以前，母親的眼神如此；現(xiàn)在，亦如此，溫暖如初。

　　愛(ài)，不曾走遠(yuǎn)，也不曾減少。我融化在母親這樣的眼神里，這樣的溫情里，這樣的陽(yáng)光里。

　　許久，我伸出手，擁住了母親，卻未有言語(yǔ)。母親似乎愣了一下，也張開(kāi)雙臂擁抱住我。有多久沒(méi)有這樣擁抱過(guò)母親了？我愧疚得自問(wèn)。母親為生活勞累奔波，作為她的女兒，我該體諒她，像她關(guān)心我一樣的關(guān)心她啊！

　　陽(yáng)光灑落，溫暖如初，這觸動(dòng)心靈的瞬間將永藏我心。

　　心靈的碰撞作文 篇44

　　心，是善良的，但卻是被世界各種的誘惑而變臟了。“人之初，性本善”。人的本性，是善良的，是人的本心。而有一個(gè)故事，觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

　　有這樣一個(gè)老人：65歲開(kāi)始在中國(guó)晉北地區(qū)種樹(shù)，那里正是沙漠化的一個(gè)地區(qū)，天天黃沙滿天。一些小村落每過(guò)幾個(gè)月就要搬遷一次。縣記載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使逆行，或傾之高二三丈而墜。”就是在這樣的一個(gè)地方，這個(gè)老人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　老人在65歲時(shí)集齊了七位老人，他們一起在這個(gè)地方種樹(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)去世了六人。老人每天抓把柴煮飯，扛把鋤頭就進(jìn)山種樹(shù)，晚上回來(lái)抽袋煙睡覺(jué)，天天如此。但有一天回來(lái)，他那位可憐的老伴已經(jīng)躺在炕上靜靜地過(guò)世了。山溝的惡劣環(huán)境，自己年老體弱，加上老伴、同伴的離去都給老人造成了困難。老人現(xiàn)在已經(jīng)85歲了，但是，已經(jīng)綠化了8條溝，12個(gè)綠洲，8000畝防風(fēng)林帶。

　　老人帶我們?nèi)タ瓷綔系臈盍�，如臂如股，深深扎進(jìn)淤泥里。楊柳像一座山，穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)泥土里；像一只鷹，翱翔在藍(lán)天；像陽(yáng)光一樣照在大地。楊柳和黃土就像嬰兒和母親一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，這正像老人與青山一樣息息相關(guān)。如果你現(xiàn)在坐在老人的屋子里就會(huì)像坐在綠色的海洋里一樣。

　　他們不僅留下了這片綠洲，更留下了更寶貴的東西——與環(huán)境做斗爭(zhēng)的精神。老人的精神永駐人間，青山也將屹立人間。老人的這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深觸動(dòng)我的心靈。

　　我每次見(jiàn)到環(huán)衛(wèi)工人在路邊掃地，我都會(huì)想起這個(gè)老人來(lái)。這老人以堅(jiān)持不懈、默默無(wú)聞的態(tài)度為中國(guó)環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)。如果在社會(huì)上多一些像老人一樣的人，那世間將會(huì)更美好。

　　我還看到這樣一幕：大街上，一個(gè)年邁的老人在路邊乞討，而路過(guò)的行人無(wú)一不露出厭惡的面容，連一個(gè)子兒都不給他。這時(shí)，一位中年人走過(guò)來(lái)，蹲在乞丐旁邊輕聲詢(xún)問(wèn)，還給了乞丐十元錢(qián)。這時(shí)，我再次被觸動(dòng)。

　　我想：如果社會(huì)上人人都有這種精神的話，那社會(huì)就會(huì)煥然一新。

　　心靈的碰撞作文 篇45

　　自從上初中以來(lái)，為了鍛煉我獨(dú)立生活的能力，爸爸不再開(kāi)車(chē)送我上下學(xué)。每天清晨，為了7：20能準(zhǔn)時(shí)趕到班里領(lǐng)讀英語(yǔ)，天剛蒙蒙亮，我便被媽媽從被子里拽出來(lái)，揉著睡眼朦朧的眼睛，騎上自行車(chē)東倒西歪地駛向?qū)W校，耳后媽媽的催促聲常被我不耐煩的鈴聲擊得斷斷續(xù)續(xù)。

　　不會(huì)忘記那個(gè)異常寒冷的冬日早晨，凜冽的北風(fēng)刮到臉上就如刀割一般，痛得要命。不到七點(diǎn)，路燈守時(shí)地熄滅了，昏暗而又冷清的大街上，除了呼嘯而過(guò)的零星車(chē)輛，只有寥寥無(wú)幾行色匆匆的路人。我一邊騎著自行車(chē)，一邊將衣領(lǐng)拉了又拉，想要阻止冷風(fēng)鉆進(jìn)衣服里面。

　　可是在這時(shí)，我突然看見(jiàn)前方的馬路上蹲著一個(gè)人，我很納悶：“那個(gè)人是誰(shuí)呀？難不成是個(gè)精神病人？否則這么冷的天也不會(huì)蹲在這馬路上一動(dòng)不動(dòng)啊！”靠近了，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)穿著環(huán)衛(wèi)制服的阿姨，我更感疑惑：“這位阿姨不在大街上掃地，蹲在馬路上干什么？”想著，我便好奇地停了下來(lái)，定眼望去，只見(jiàn)她蹲在那里，頭埋得很低很低，幾乎快貼到了路面。一雙凍得發(fā)紅的手握著一把小鏟子，在一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地鏟著一顆牢牢地粘在馬路上的口香糖殘?jiān)�。她鏟得是那樣認(rèn)真，那樣費(fèi)力，那樣的一絲不茍。見(jiàn)我怔怔地望著她，她憨厚地笑了笑，吃力地?fù)沃�膝蓋，慢慢地直起腰，然后又在前方不遠(yuǎn)的地方艱難地蹲了下來(lái)，埋頭清理另一顆口香糖殘?jiān)��?/p>

　　她這笨拙而又執(zhí)著認(rèn)真的舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心靈，使我久久不能平靜。原來(lái)這么干凈整潔、一塵不染的馬路都是這群城市的美容師們用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的呀！一想到我們平時(shí)隨口一吐的口香糖，卻讓這位阿姨在寒風(fēng)中吃力地鏟了十來(lái)分鐘；我們隨手往車(chē)窗外一扔的垃圾，卻讓他們冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的車(chē)流中去清掃，我便感到羞愧、自責(zé)。

　　從那以后，每次經(jīng)過(guò)他們身邊，我都會(huì)投去敬佩的目光；每次吃完零食，我定會(huì)多跑幾步將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶；每次看到教室、學(xué)校的地上有垃圾，我都會(huì)自覺(jué)地彎腰去撿，以小舉動(dòng)踐行大文明。

　　心靈的碰撞作文 篇46

　　在我記憶深處的港灣里，在我心花起伏的芳香中，一次次閃現(xiàn)那雙皺巴的手，它給我親情的溫暖，它讓我在無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)懷中泛起愛(ài)的柔波，而我就在這柔波里自在翱翔。

　　皺紋繭手，觸動(dòng)了我的心靈。忘不了，那年冬天，家境貧寒，父母沒(méi)日沒(méi)夜的操勞著，他們共同的目標(biāo)就是供我上學(xué)。爸爸在外打工，很久才回來(lái)一次。那天我放假坐在暖暖的屋子里忘著窗外，只見(jiàn)外面大雪翻飛，狂風(fēng)怒吼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有個(gè)人卻在雪地里走著，他腳步急促，仿佛一刻都不能容緩，他一邊走，一邊不停的拍打著身上的雪花，身影越來(lái)越近，佝僂的身形也越來(lái)越清晰，原來(lái)是爸爸!我急忙跑去迎接，父親見(jiàn)我出來(lái)，嗔怪地說(shuō):“這么冷的天，快進(jìn)屋!”隨后，微笑著從口袋里拿出了我最?lèi)?ài)吃的雞腿，在他慈愛(ài)地遞給我雞腿的剎那，我驚呆了:父親的手干裂粗糙，手背青筋突出，皺痕連連，還有被凍裂的傷口在淌出血。可能由于天氣太冷，他動(dòng)作也變得僵直而笨拙，我不禁埋怨:“爸爸，你怎么不買(mǎi)個(gè)手套啊，你怎么不照顧好自己呢?”父親憨笑了兩聲溫和地說(shuō):“別擔(dān)心我，爸爸不辛苦，你學(xué)習(xí)要用功啊!”我摸著爸爸那充滿皺紋和老繭的手，內(nèi)心久久不能平靜，我知道我吃到了世界上最香的雞腿。

　　皺紋繭手，觸動(dòng)了我的心靈。也是一個(gè)雪花飄飛的日子，我在屋子里慢慢喝著媽媽給我煮開(kāi)的熱水，打開(kāi)電視，完全沉浸在電視劇的情感中，不知何時(shí)，寒風(fēng)吹開(kāi)了門(mén)，冷氣鉆入屋內(nèi)，我去關(guān)門(mén)的一刻，我震驚了--媽媽居然在堂屋洗衣服，我縮著手走過(guò)去說(shuō):“別洗了，多冷啊!”“還有兩天你就開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)在不洗，就干不了。”媽媽平淡地說(shuō)。望著那雙溝壑縱橫，充滿老繭，凍得通紅卻仍在不停搓動(dòng)的手，淚水模糊了我的雙眼，這雙手，也永遠(yuǎn)留在了我心靈的深處，讓我不能在學(xué)習(xí)上有絲毫的懈怠與疏忽。

　　皺紋繭手，觸動(dòng)了我的心靈。父母用粗糙的雙手給我筑起了愛(ài)的暖巢，托著我在幸福的柔波里不斷前行，快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　心靈的碰撞作文 篇47

　　漫漫歲月里的精華碎片，輕輕地呼喚著愛(ài)的蘇醒；媽媽的愛(ài)，女兒的心，萌發(fā)了愛(ài)的種子。相信愛(ài)是一顆神奇的種子，深埋在每一個(gè)人的心里，心靈因了愛(ài)，而顯得那般純凈完美。

　　閑來(lái)無(wú)恙，隨手翻了翻媽媽的書(shū)，恍惚間，一紙米黃色信箋悄然滑落。我輕輕拾起，眼睛注視著那行字，怎敢心跳在加緊了跳動(dòng)的腳步——“給你的情書(shū)”。

　　多少年前媽媽稚嫩的字跡，年華往河里媽媽尚未成熟的筆觸，可那歲月積淀下一筆一畫(huà)的勾留，卻一聲聲嘣然清脆地觸動(dòng)了我的心弦。

　　“親愛(ài)的你，我想對(duì)你說(shuō)，我很愛(ài)很愛(ài)你！你每一天都起早貪黑，為我做飯，為我洗衣；在我生病的時(shí)候還那么地心急火燎，一步不離地守在我的身旁······”

　　眼前的字漸漸模糊。我分明看到，這是我我親愛(ài)的媽媽的真實(shí)寫(xiě)照——天剛蒙蒙亮，媽媽您就起了床，在廚房里忙著煮粥、煎蛋，又馬不停蹄地催我起床，千里迢迢地送我上學(xué)；多少個(gè)深夜，我瞥見(jiàn)您臥室里的燈悄悄地亮著，您把我的衣服疊放得整整齊齊，連我都不明白的松了的紐扣，您一針一線專(zhuān)心致志地縫補(bǔ)著；在我額頭發(fā)燙，渾身難受的日子里，親愛(ài)的媽媽您一刻不離地守著我，我分明地看到，您額頭上焦灼的汗珠，聽(tīng)到您心疼的嘆息······

　　我的心頓時(shí)像被什么填滿似的。以前的媽媽?zhuān)�以前的女兒，�?xì)細(xì)絮訴著外婆的點(diǎn)滴之愛(ài)；斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，以前的女兒成了此刻的媽媽。作為一個(gè)女兒，我亦在緩緩地，用心地寫(xiě)著“給你的情書(shū)”。

　　佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。媽媽和外婆，我和媽媽?zhuān)�定是前世的有緣人，奈何橋上的一次次不舍的回眸，才換來(lái)了今世的母女情緣。這樣的真諦，媽媽懂，所以她好好地愛(ài)著外婆；這一份情緣，我也懂，所以我要傾己所有，好好地愛(ài)您，我親愛(ài)的媽媽······

　　那封情書(shū)，觸動(dòng)了我的心靈，喚醒我心中愛(ài)的種子。天下的子女都應(yīng)明白，這樣的情書(shū)，即使傾己一生，亦未能寫(xiě)完。

　　心靈的碰撞作文 篇48

　　也許是記憶之間的關(guān)系。我經(jīng)常遇到這樣的情況：我認(rèn)識(shí)的人忘記了自己的外表，而某個(gè)細(xì)節(jié)，比如一個(gè)人的眼睛、一個(gè)動(dòng)作甚至一句話，都能清楚地記得發(fā)生了什么，忘記了過(guò)程。在那個(gè)時(shí)候，一個(gè)細(xì)節(jié)，比如一個(gè)想法和一幅風(fēng)景畫(huà)，可以特別清晰地記住。

　　小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同桌每天都和我吵架。也許我們上輩子是敵人。每天我們都要打幾場(chǎng)舌戰(zhàn)。這讓全班都翻了個(gè)底朝天，但也很奇怪。雖然我們經(jīng)常意見(jiàn)不一致，但如果彼此發(fā)生了什么事，我們會(huì)非常擔(dān)心。有一天我看到她坐在那里，臉上帶著嚴(yán)肅的表情。我問(wèn)她怎么樣。她只是抬起頭。我看見(jiàn)了她的眼睛。此刻，我不記得她對(duì)我說(shuō)了什么，甚至忘記了她的名字和相貌。然而，我不能忘記她第一次震驚的表情。

　　當(dāng)時(shí)，我不明白他的表情。我之所以記得它，是因?yàn)槲矣X(jué)得它的外觀很獨(dú)特。這就像突然打雞血，變得自信。我不得不放棄最后的戰(zhàn)斗。

　　我在一位新朋友身上又看到了這樣的目光。那一天，她突然說(shuō)她將嚴(yán)肅，不再頑皮。你不能相信這一點(diǎn)。如果你看到她的眼睛，你就會(huì)明白那是一個(gè)閃閃發(fā)光的眼睛神，向往，向往和無(wú)比強(qiáng)烈。

　　事實(shí)上，我一直都是一個(gè)普通的女孩。我沒(méi)有任何偉大的夢(mèng)想，我不想經(jīng)歷人生的起起落落。我沒(méi)有任何我決心去爭(zhēng)取的東西，我也沒(méi)有我必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我突然開(kāi)始害怕，害怕我的未來(lái)，迷茫，害怕自我墮落。

　　所以我想：我能像那樣嗎？我能為一個(gè)目標(biāo)而努力嗎！仔細(xì)想想，原來(lái)我心里也藏著一個(gè)夢(mèng)想！它發(fā)出一種不可忽視的微弱光線。我開(kāi)始慢慢地改變。我努力工作，如此堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始為我的夢(mèng)想而戰(zhàn)。我想有這樣的眼睛和決心去完成。

　　正是那雙難忘的眼睛打動(dòng)了我，改變了我，給了我勇氣做一個(gè)更好的自己。這個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié)可以改變?nèi)藗兊纳�活。我想記住讓我震驚的眼睛。我相信只要我堅(jiān)持下去，我也會(huì)有這樣的眼睛，可以讓人改變，對(duì)嗎？

　　令人難忘的細(xì)節(jié)。謝謝你給我換衣服。

　　心靈的碰撞作文 篇49

　　愛(ài)，有淡如清水的愛(ài);有濃于甘醴的愛(ài);有波瀾壯闊的愛(ài);有溫柔清靜的愛(ài)。那些愛(ài)讓我們感受到了世間的溫暖與真情，但我認(rèn)為，母愛(ài)最為珍貴，最為偉大。

　　母愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在，只是你是否用心去體會(huì)，用心去感受了沒(méi)有。

　　第一幕

　　一位婦女在買(mǎi)菜回家時(shí)，看見(jiàn)她只有四歲的兒子在三樓高的陽(yáng)臺(tái)上毫無(wú)知覺(jué)的玩耍。她很著急，于是她就向兒子揮揮手，示意他進(jìn)去。可兒子誤解了她的意思，以為在向他呼喚，一步不小心，邁空了。在那一剎那，母親拋掉手中的菜，箭步飛奔過(guò)去，兒子安然無(wú)恙地落到了她的懷中。當(dāng)她猛然回首菜落地的地方時(shí)，她昏厥了，一條半街!后來(lái)她記者來(lái)采訪，請(qǐng)她重新模擬當(dāng)時(shí)的情形，用一個(gè)布娃娃來(lái)代替她的孩子，試了好多次她都沒(méi)成功。又用一名運(yùn)動(dòng)員來(lái)代替她，結(jié)果還是失敗!

　　母愛(ài)是瞬間迸發(fā)的難以置信的力量。

　　第二幕

　　在一家酒店里，有客人要吃鱔魚(yú)。店里的伙計(jì)到外面買(mǎi)來(lái)鱔魚(yú)交給了廚師，廚師把它放入鍋里后，它始終弓著中間的身子，廚師很疑惑，便把她拿出來(lái)剖開(kāi)肚子一看：原來(lái)里面有一天小鱔魚(yú)。她是在盡力保護(hù)自己的孩子!在場(chǎng)的人都驚呆了。

　　母愛(ài)是不可抗拒的威脅下的感動(dòng)。

　　第三幕

　　在一個(gè)溫暖的春天里，一只母狗生下了一群小狗。在它身體虛弱的時(shí)刻，它聽(tīng)到了嗷嗷待哺的聲音。孩子餓了，它意識(shí)到。可它仍然拖著沉重的身體要到對(duì)面的餐廳去找點(diǎn)吃的。就在它經(jīng)過(guò)馬路時(shí)一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，它跑不動(dòng)啊!汽車(chē)撞到了它的后半身，它倒下了，但它依然的堅(jiān)持爬起來(lái)，到了對(duì)面的酒店里。當(dāng)它嘴里含著一塊骨頭回到家時(shí)，它無(wú)力的躺在了地下。

　　母愛(ài)是不顧一切的真情的呵護(hù)。

　　用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)母愛(ài)，用自己的心靈去感受母愛(ài)吧!因?yàn)槟笎?ài)像波濤時(shí)時(shí)沖擊觸動(dòng)我們的心靈。

　　心靈的碰撞作文 篇50

　　父愛(ài)是一生的財(cái)富，父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路！父愛(ài)時(shí)時(shí)牽引著我的心靈。

　　小時(shí)候，無(wú)論風(fēng)吹雨打。放學(xué)時(shí)我總能在第一時(shí)間看到他，他站在門(mén)外左顧右盼，雙手不停地搓著，雙腿也不停地跺，當(dāng)看到我出來(lái)時(shí)，剛才那股緊張樣頓時(shí)飛入九霄云外，我也說(shuō)他：“不要老是提前到，我都說(shuō)了好幾遍了……”“沒(méi)關(guān)系的，我喜歡看這兒的風(fēng)景……”

　　這時(shí)父親總是笑著邊說(shuō)邊把我“請(qǐng)”上自行車(chē)。父親騎著自行車(chē)帶我回家時(shí)，他那肥胖的身子不時(shí)地向我擠來(lái)，我有些不太情愿，于是我叫著嚷著，不一會(huì)兒我覺(jué)得不再擠了：覺(jué)得父親的身影變高了，只見(jiàn)他坐在座椅前端，雙腿撐著踏板不停地踏，當(dāng)時(shí)我不懂這是父親為我讓出的，卻以為父親是怕了，于是我把頭高高昂起，常勝將軍一般微風(fēng)凜凜。還不忘“守住陣地”，用手抓著本屬于爸爸的坐墊后端。有時(shí)得意忘形，甚至還站在座椅上，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他卻十分吃力地踏著踏板，當(dāng)時(shí)他明明可以十分嚴(yán)肅地教育我，指責(zé)我，但是他卻選擇了不言不語(yǔ)讓我“胡作非為”。

　　不知花開(kāi)花落地過(guò)了多少春秋，現(xiàn)如今的他已不再是當(dāng)年那個(gè)載著我風(fēng)里來(lái)，雨里去的黑發(fā)蔥蔥的父親。是我年少無(wú)知讓他匆匆地披上了白發(fā)，是我的出現(xiàn)讓他放棄了自己遠(yuǎn)大的理想，是我讓他每時(shí)每刻地為我操心，而他卻表現(xiàn)得無(wú)怨無(wú)悔，每當(dāng)他騎上車(chē)時(shí)，身體就習(xí)慣性地朝前坐著，想給我更多的空間。

　　晚風(fēng)吹來(lái)，吹濕了我的眼眸。我歉意地對(duì)爸爸說(shuō)了一句：“爸，后面位置大，朝后坐點(diǎn)吧。”我看見(jiàn)爸爸笑了，笑得那么開(kāi)心，我也笑了，也許在這一刻，他明白了：我正在用一顆讀懂父親的心為他讓出空間。

　　爸爸用“讓”裝點(diǎn)我上學(xué)的路，后來(lái)我悄悄讀懂爸爸“讓”的愛(ài)；而現(xiàn)在，我和爸爸共同用愛(ài)讓出自行車(chē)上那美妙的空間。那空間，注定永遠(yuǎn)填不滿。然而充滿他的，是爸爸“讓”出的愛(ài)。

　　心靈的碰撞作文 篇51

　　我的母親是一個(gè)很普通的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女。她沒(méi)有很高的學(xué)問(wèn)，也沒(méi)有學(xué)過(guò)什么大道理。可是她的身上卻有著一般人不可與之相比的偉大母愛(ài)，這也是只有作為兒子的我才能夠體會(huì)得到的。

　　小學(xué)的時(shí)候，母親在黃石工作，每個(gè)周末她都會(huì)接我到他那里玩。弱小的我總是拉著她的食指走在她身后，穿梭在那車(chē)水馬龍的公路上。當(dāng)時(shí)的我總覺(jué)得母親是那么的高大，躲在她身后感覺(jué)很溫暖很安全。可好景不長(zhǎng)，我馬上就快要小學(xué)畢業(yè)步入初中了。捉襟見(jiàn)肘的家庭不得不促使母親到遠(yuǎn)方打工，為我籌集學(xué)習(xí)上的經(jīng)費(fèi)。就這樣?jì)寢屪吡耍�我也失去了那高大的“避風(fēng)港”。

　　母親這一走就是三年，三年里我們只是在電話里溝通，我對(duì)母親當(dāng)年的印象逐漸走向模糊。在沒(méi)有母親庇護(hù)的這三年，我早就學(xué)會(huì)自主自立，變成一個(gè)大小伙兒了。我自認(rèn)為可以開(kāi)始走南闖北了。

　　這一年過(guò)年，母親突然回來(lái)了。我飛快地沖出大門(mén)，看到的卻是一個(gè)很陌生的身影。母親似乎失去了當(dāng)年為我避風(fēng)的神采，白頭發(fā)多了許多，身體也似乎縮小了，站在我面前還不到我的肩膀。母親很激動(dòng)地準(zhǔn)備抱我，不過(guò)又不好意思，想想當(dāng)年的小兒子現(xiàn)在已經(jīng)比自己高過(guò)一個(gè)頭了，便甜笑一下進(jìn)屋了。

　　第二天，母親要我陪著她到黃石去買(mǎi)東西。在那早已滄海變桑田的馬路上，我毅然走在母親前面，大膽地將她甩在身后；因?yàn)槌踔蟹偶贂r(shí)我經(jīng)常和伙伴們到黃石去玩，對(duì)黃石熟透了。可就在將要過(guò)馬路時(shí)，媽媽大喊一聲“站住！”我不由自主地立在那里，突然聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一輛吉普車(chē)便從我面前飛快的閃過(guò)。我心里一顫，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。母親立馬上前拉著我的手慢慢走過(guò)馬路。在母親牽我手的那一瞬間，一股暖流沖過(guò)腦門(mén)，似乎我又回到了當(dāng)年的情景，我還是那個(gè)弱小的在母親寬大羽翼之下的小鳥(niǎo)。

　　我早已不是當(dāng)年的我，可母親還是當(dāng)年那個(gè)母親，那個(gè)高大，能為兒子遮風(fēng)擋雨的母親。我即使長(zhǎng)得再高再大，也終究離開(kāi)不了母親那寬大的羽翼、溫暖的港灣。因?yàn)槟笎?ài)無(wú)邊。

　　心靈的碰撞作文 篇52

　　“世上只有媽媽好。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)大喊“抗議”，因?yàn)樵谖业难劾铮瑡寢尭�本不�?ài)我。直到又一次。

　　當(dāng)時(shí)，家里很窮，連一件好的衣服都沒(méi)有，都是補(bǔ)過(guò)的，我看見(jiàn)別人家的孩子穿著新衣服，別提自己多想有一件。于是，我回到家里，就向媽媽提出要一件新衣服，可媽媽拒絕了，我當(dāng)時(shí)特別傷心，沖進(jìn)自己的房間，將門(mén)用力推來(lái)關(guān)起，坐在書(shū)桌前哭了起來(lái)，心里特不是滋味兒，晚上媽媽叫我吃飯，我理都不理她。

　　傍晚，我的肚子餓得咕咕叫，便偷偷地來(lái)到伙房里找吃的，我看見(jiàn)碗里有兩個(gè)荷包蛋，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽的窗前發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)黃昏光芒，便悄悄地走過(guò)去一看，媽媽正在油燈下做衣服，由于油燈不是很亮，媽媽的手經(jīng)常被針扎到，還被扎破了，流出了血。我的眼淚眼眶而出，我慢慢回到屋里。我在被子里哭了好一陣便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我床頭有一件漂亮的衣服，上面的花紋繡得特別細(xì)致，線與線之間有一點(diǎn)一點(diǎn)的血跡，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽都在為我做衣服，只是不告訴我，想給我一個(gè)驚喜，我抱著衣服，跑到媽媽房間，可她沒(méi)在，我到伙房一看，媽媽在生火做飯，我大喊一聲：“嗎，讓我來(lái)做吧！”我跑過(guò)去，將衣服好好地放在桌上。那一瞬間，我看見(jiàn)媽媽的眼一周是黑的，肯定是為我做衣服而沒(méi)有睡好。她的額頭上也多了一道皺紋。

　　我將火生好。就抱著衣服去問(wèn)媽媽。“媽媽?zhuān)�這衣服是你做給我的嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，你喜歡嗎？那天你說(shuō)要衣服，其實(shí)我早就開(kāi)始做了。”我高興又笑又跳。媽媽看我高興的樣子，笑了。

　　從那以后，我才知道，以前我錯(cuò)了，其實(shí)媽媽是愛(ài)我的，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。之前的那個(gè)“抗議”變成了愛(ài)。我穿著媽媽為我做的衣服，在學(xué)校讀書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我真好，有媽媽親手為自己做衣服，我心里特別高興。

　　母愛(ài)的力量一直推動(dòng)著我，讓我往前行。這種力量從未消失，一直伴隨著我。此時(shí)，我真想對(duì)著大山喊：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　心靈的碰撞作文 篇53

　　與往常一樣，做完了功課，便準(zhǔn)備去圖書(shū)館，尋找我的密友——書(shū) 我飛速地下了樓，來(lái)到站點(diǎn)，哼著小調(diào)，等著車(chē)子到來(lái)。

　　不知不覺(jué)我的身邊多了一個(gè)人，一位老奶奶，拄著拐杖，身子骨不怎么利索，那幾條皺紋橫索在她的臉上，應(yīng)該是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人 車(chē)到站點(diǎn)了，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，我沖進(jìn)了車(chē)子，本想著能搶到一個(gè)好座位，誰(shuí)知引來(lái)了尷尬。 我找了一下左口袋，又找了一下右口袋，錢(qián)呢？錢(qián)去哪兒。這時(shí)我有些煩躁了，那個(gè)司機(jī)也不停催著我：“快點(diǎn)，你到底乘不乘車(chē)。”

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，那個(gè)老奶奶邁著緩慢的步伐，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，來(lái)，這一元錢(qián)給你，快投幣，要不然大伙又要說(shuō)你呢。”或許我對(duì)她十分感謝吧，我投幣后緩緩攙扶她到兩個(gè)沒(méi)人的座位。 似乎是她剛才的舉動(dòng)融化了我們之間的隔閡。我們不一會(huì)就攀談起來(lái)。 “阿婆，您怎么一個(gè)人出來(lái)啊！您的子女呢？”我說(shuō)道 她似乎有些難過(guò)地說(shuō)：“他們啊！唉！我老了，不中用了，她們也就不要我了。老伴走的也早，就我一個(gè)人生活，無(wú)依無(wú)靠。”這時(shí)她的眼角似乎泛出淚花。 “可是也只能這樣了，我去說(shuō)他們也沒(méi)用，生活總是要過(guò)的，我自己也能好好的生活，我每天靠收廢品，生活過(guò)的還是很好的。”眼神中充滿著堅(jiān)毅。臉上的皺紋似乎沒(méi)有了蹤跡。 到了中途一站，她說(shuō)她就要下車(chē)了，我仔細(xì)看著她的臉和她的白發(fā)，卻不敢看她的眼，在我心中留有的，只有對(duì)自己慚愧。 一個(gè)老人，兒女都不管她，生活也很拮據(jù)，但是她照樣積極地生活下去，還能在別人需要幫助時(shí)奉獻(xiàn)出自己本不多的心力。而我，雖然不用擔(dān)心著生活，但是過(guò)的總是那么窩囊，總是在做任何事時(shí)首先為自己考慮。

　　她，觸動(dòng)了我的心靈，給了我在人群中最真摯的溫暖。 她，也改變了我，讓我學(xué)會(huì)在他人有困難的時(shí)候給予溫暖。

　　心靈的碰撞作文 篇54

　　奶奶的確是老了，去年還能下地走走，今年恐怕沒(méi)這把勁兒了。好在媽盡心服侍，給她好吃好穿的，她老人家挺高興的。可是，最近奶奶總是靠在床板上發(fā)愣，媽媽悄悄問(wèn)起，老人家眼里竟含著淚花，說(shuō)：“我想阿大了。”奶奶說(shuō)的“阿大”，是指我爸爸。由于爸爸長(zhǎng)期在遙遠(yuǎn)的地方工作，有時(shí)好幾年不回家一次，難怪她老人家掛念他。

　　聽(tīng)到消息，爸爸立刻告假，千里迢迢趕回家來(lái)探望風(fēng)燭殘年的老母親。母子相見(jiàn)，格外高興。爸爸問(wèn)：“媽?zhuān)�媳婦照顧得好嗎？”奶奶頻頻點(diǎn)頭：“好！好！”爸爸又問(wèn)：“媽?zhuān)�最近身體還好嗎？”奶奶仍興奮點(diǎn)頭：“好，好！見(jiàn)到你就好！你看，我還能走哩！”大家大吃一驚，只見(jiàn)奶奶慢慢地從床上做起來(lái)，扶著家具真的一步步顫巍巍地走起來(lái)。我趕忙上前，扶著奶奶坐在一張?zhí)僖紊稀０职终f(shuō)：“媽?zhuān)�瞧你的頭發(fā)都亂了，我來(lái)替你梳一梳吧。”奶奶欣慰地說(shuō)：“好！好！”爸爸轉(zhuǎn)身拿了一把紅梳子，讓梳子輕輕地從奶奶蒼白的發(fā)間滑過(guò)，還小心地將幾根纏在一起的頭發(fā)拂直，動(dòng)作輕盈，宛如對(duì)待稀世珍寶。奶奶老了，頭上只有幾綹稀稀疏疏的白發(fā)，但爸爸卻梳得很慢很慢。我甚至還發(fā)現(xiàn)，性格堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，眼里竟蓄滿了淚。爸爸一眨眼，一滴晶瑩的淚花滴落在梳子上，接著又是一滴。這兩滴淚滴在紅梳齒上被梳進(jìn)了奶奶的頭發(fā)里。

　　爸爸終于梳好了，他放下梳子，奶奶花白干枯的頭發(fā)里，隱約閃耀著些須亮澤。爸爸又拿了一頂黑線帽，給奶奶戴上，又埋了埋漏在外面的頭發(fā)，笑了笑：“好了！好了！”

　　奶奶被我們扶回床上躺下，爸爸幫她掖好被子，出了臥室。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才哭了”爸爸拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要有孝心哪！“哀哀父母，生我劬勞”。我一個(gè)做兒子的，竟不能長(zhǎng)久地孝順父母，我心里不好受呀！”

　　爸爸的話含義很深，但有一點(diǎn)我聽(tīng)懂的——做人要有孝心。于是我眼里也熱乎乎的，去廚房沖了一壺?zé)岵瑁�向媽媽房里走去…�?/p>

　　心靈的碰撞作文 篇55

　　生活像一幅多彩的畫(huà)卷，當(dāng)你從中捕捉到一抹最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否感受到，它就是一種溫暖。

　　那是一個(gè)夏日的午后，天空緩緩飄來(lái)幾片烏云，說(shuō)時(shí)急那時(shí)快，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我背著書(shū)包徘徊在學(xué)校的走廊里，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急。

　　“大姐姐，我們一起走吧！”一個(gè)稚嫩的聲音從我背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是一個(gè)小女孩，看上去也不過(guò)八、九歲。她微笑著，沖我晃了晃手中的小花傘。

　　“噢！”我一愣。頓時(shí)，一種說(shuō)不出的感激涌上心頭，“謝謝你，小妹妹。”

　　那小女孩小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，白皙的面孔頓時(shí)泛起一絲微紅，幾粒淺褐色的雀斑也越發(fā)變得明顯，大大的眼睛不好意思地眨動(dòng)了幾下，更使人覺(jué)得純真可愛(ài)了。偌大的天幕下，傘在雨中撐開(kāi)，傘下是濃濃的真情，我拉著她的小手走在雨中。

　　一個(gè)純真美麗的微笑，刻在我的記憶里，不僅讓我看到了一顆閃閃發(fā)光的童心，還讓我感受到了一份暖暖的情。

　　暑假，我第一次單獨(dú)坐長(zhǎng)途汽車(chē)去看奶奶。一路上，濃重的汽油味熏得我頭昏腦漲。不知過(guò)了多久，我昏昏沉沉地睡了過(guò)去。夢(mèng)里見(jiàn)到了奶奶，好像還躺在她的懷里……

　　“孩子，你醒了！”一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺(jué)得好親切。

　　啊，我竟然躺在一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶的懷里。

　　“孩子，你暈車(chē)了。”老奶奶用手絹輕輕擦去我額角沁出的汗，慢慢地把我扶起來(lái)。

　　我心頭一暖，眼睛發(fā)澀了：“真是，真是太謝謝您了，老奶奶！” “這是哪兒的話呀，我也是有孫子的人！”老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝聚成了一條線，真的，真有點(diǎn)像我的奶奶……

　　一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛(ài)心融進(jìn)我的思緒。

　　微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠(chéng)的愛(ài)，這微笑難道不是生活中真、善、美的結(jié)晶嗎？這微笑不正是溝通人與人心靈之間的真誠(chéng)紐帶嗎？這微笑不就是編織社會(huì)和諧的快樂(lè)音符嗎？

　　心靈的碰撞作文 篇56

　　秋天樹(shù)葉落下，冬天風(fēng)呼嘯。這是一個(gè)寒冷的冬天，但是有一股暖流流進(jìn)我的心臟，觸動(dòng)了我的心臟。這是友誼。

　　我記得那非凡的一天，天氣晴朗無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我正愉快地步行去學(xué)校。今天似乎是特殊的一天。云看起來(lái)更純凈，草更綠，花更鮮艷。我心想，“嗯？奇怪，今天會(huì)發(fā)生什么事嗎？”然而，這肯定是件好事。不久我來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)我的同學(xué)在聊天。我最初的快樂(lè)心情變成了悲傷，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止我沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊地坐在座位上。

　　這時(shí)，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)，“看看你，你真無(wú)聊。你沒(méi)有朋友嗎？我為什么不做你的朋友？”我高興地說(shuō)，“你真的想成為我的朋友嗎？”她說(shuō)。“是的，我愿意做你的好朋友。將來(lái)我們會(huì)一起聊天，分享悲傷和快樂(lè)。無(wú)論如何，這句話是:“一起分享快樂(lè)和苦難”。怎么樣？我說(shuō)，“好吧，你將來(lái)會(huì)是我的好朋友。你必須告訴我你什么時(shí)候悲傷，什么時(shí)候快樂(lè)。”她說(shuō)，“我今天很開(kāi)心。事實(shí)上，說(shuō)實(shí)話，我也是第一次交朋友。所以你是我的第一個(gè)朋友，我叫華靜，記住！“我友好地說(shuō)，你也是我的第一個(gè)朋友。讓我們成為朋友。她說(shuō)，“是的！”華靜從后面拿出一條緞帶，系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。她說(shuō)，“送你一份禮物去見(jiàn)朋友。”我的心立刻被感動(dòng)了。因?yàn)槲业谝淮胃惺艿接颜x的美麗，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我激動(dòng)地說(shuō)，“謝謝你給我同樣的禮物，以后我會(huì)給你，記住我們永遠(yuǎn)是朋友。”她說(shuō)，“好吧，我們永遠(yuǎn)是朋友。這是一個(gè)承諾。"

　　“一英寸的時(shí)間就是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金不足以買(mǎi)到一英寸的時(shí)間。”時(shí)間過(guò)得很快。我正在去學(xué)校的路上，但是我的心久久不能平靜。

　　也許黑暗中會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許我會(huì)被友誼感動(dòng)，友誼是你感動(dòng)了我的心。

　　心靈的碰撞作文 篇57

　　一片片落花從枝頭墜落，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，落到地上。這是她們生命中最后的舞蹈，給這個(gè)凄涼的秋季增添了幾抹動(dòng)人的色彩。

　　像夢(mèng)的精靈，像飛舞的蝶兒，不斷地紛飛紛飛，墜落，墜落，是一場(chǎng)繽紛的落花之雨，不時(shí)地?fù)軇?dòng)我的心弦，奏響了一曲花與心靈的交響樂(lè)--她們也曾奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，也曾有過(guò)蓓蕾初開(kāi)的美的瞬間，可不論多么艷麗，多么芬芳，即使有著絕色的美艷，傾城的容顏，都無(wú)法抗拒最后的結(jié)局--墜落……

　　"無(wú)可奈何花落去。"其實(shí)花兒的盛開(kāi)就是她的成功，她不會(huì)因?yàn)榍锾斓牡蛄愣�放棄那一瞬間的絢麗。花兒的一生都在努力，在奮斗。春天她從一顆種子破土成芽；夏天，她汲取養(yǎng)分，綻放出美麗的花；秋天，她枯萎，從枝上墜落，回到泥土的懷抱。她不曾嘆息上天對(duì)她命運(yùn)的不公，也不曾為自己的逝去而流淚，因?yàn)樗�知道�?quot;落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花。"自己的逝去也就是為了來(lái)年無(wú)數(shù)花兒的開(kāi)放。

　　"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。"這句話包含了蘇軾幾多壯志未酬的悲嘆與惆悵。花的一生不就是人的一生嗎？"逝者如斯夫！" 滾滾的江水帶走了無(wú)數(shù)人的一生，那數(shù)十載的生命只不過(guò)是洶涌波濤中的一片漣漪。無(wú)論是帝王將相，還是才子佳人，無(wú)論曾醉臥沙場(chǎng)，還是決勝千里，最后只能像那漫天飛舞的落花一樣，讓最后的美麗定格于逝去的時(shí)光中，只能給人們留下一抹抹惆悵，一串串思考。

　　人也應(yīng)該如此，在自己數(shù)十載的人生旅程中要奮斗，要努力，要綻放出美麗。當(dāng)太陽(yáng)從東隅走到桑榆,當(dāng)日子從晨曦走到黃昏， 當(dāng)季節(jié)從春天走到冬天，當(dāng)人生從青春年少走到年老力衰，那時(shí)候,我們也都老了。我們坐在夕陽(yáng)下，任風(fēng)兒吹動(dòng)著那兩鬢蒼蒼的白發(fā)，應(yīng)該不留有任何遺憾，因?yàn)槲覀円苍鵀檫@個(gè)世界付出過(guò)，創(chuàng)造過(guò)。

　　花兒，還在不斷的墜落，像瑤臺(tái)前仙女撒下的花瓣，悠悠地，輕輕地，從枝頭落下……

　　心靈的碰撞作文 篇58

　　朦朦朧朧的幻影，是一串串澄凈的藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。藍(lán)輕輕撥動(dòng)了心靈深處的那根柔弦，一如那柔和的藍(lán)，觸動(dòng)了我的心靈。

　　寧?kù)o的淡藍(lán)

　　細(xì)雨蒙蒙地飄灑著，飄灑出一片寧?kù)o。

　　那是博大的海。藍(lán)藍(lán)的水，藍(lán)藍(lán)的波紋，藍(lán)藍(lán)的浪花，構(gòu)成了一幅淡藍(lán)的柔美的寫(xiě)生畫(huà)。細(xì)雨斜織出薄薄水簾，在薄薄的水簾的籠罩下，海，藍(lán)得那般純凈，那么澄澈，那般溫柔，仿佛是藍(lán)精靈的纖手輕撫著一顆沉醉的心。不覺(jué)中，似乎被這溫馨的淡藍(lán)攥住了整個(gè)身心，心不禁蕩漾起來(lái)，眼前的，哪是海啊，分明是一張繪滿了淡藍(lán)色柔波的宣紙！這最真最純的自然，以她寧?kù)o的氣息觸動(dòng)了我的心靈。

　　幽邃的深藍(lán)

　　夜，披著一襲深藍(lán)的紗裙，靜靜地、悄悄地走來(lái)。

　　啟首仰望幽邃的夜空，深深的、沉靜的藍(lán)是這般的博大，蒼蒼茫茫不知邊際。是一片無(wú)涯的深藍(lán)的世界嗎？我默默地問(wèn)著自己。心已被這深藍(lán)的廣博與幽邃輕輕觸動(dòng)了。浩渺的星空呵，竟是一卷深藍(lán)色鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)星光的帷幕。深深的藍(lán)，有著黑的成熟與凝重，亦有著秋的高深與遙遠(yuǎn)。

　　佇足夜幕，最后一縷思緒業(yè)已飄散，似乎天地間只剩下這一片望不盡的深藍(lán)。它容納了一切。這深刻而悠長(zhǎng)的天然，驀然間觸動(dòng)了我的心靈，讓我嗟嘆不已。

　　柔美的天藍(lán)

　　夜，再次無(wú)聲地隱去。第一縷天藍(lán)剛剛透出，便柔柔地融進(jìn)了我的心。偶爾抬頭，天空是一紙?zhí)焖{(lán)，那一色的天藍(lán)如一泓柔水靜悄悄的流過(guò)心田，只覺(jué)得柔美的天藍(lán)已經(jīng)主宰了這個(gè)世界。許是太純凈了，純得沒(méi)有一絲瑕疵，純得沒(méi)有一絲斑紋，只是輕輕地舒展在柔柔的長(zhǎng)空，讓人感受著母親般的撫摸。片刻間，一絲欣慰和喜悅滲進(jìn)我的身心，心靈頓時(shí)感受到了前所未有的洗滌。

　　我笑了，無(wú)聲而會(huì)意。我愛(ài)這寧?kù)o的淡藍(lán)，我愛(ài)這幽邃的深藍(lán)，我愛(ài)這柔美的天藍(lán)。它們悄悄拂過(guò)，溫存如水，隱約間我的心靈感受著安寧祥和。

　　是的，藍(lán)——觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的碰撞作文 篇59

　　在村里，我家是一個(gè)相對(duì)貧困的家庭，所以每逢春節(jié)，我只能看著別人穿漂亮的新衣服，欣賞他們，而我只能穿姐姐們不能穿的衣服。

　　因此，我不想在新年期間和朋友們出去玩。因?yàn)槊慨?dāng)我的朋友看到我時(shí)，他們總是會(huì)用一些不舒服的眼睛，比如掃描儀，從頭到腳掃視我，然后捂住嘴，一個(gè)接一個(gè)地笑。

　　有一次，一個(gè)鄰居的女孩來(lái)找我。她是我最好的朋友，也是唯一一個(gè)不會(huì)嘲笑我的人。但是，當(dāng)我看到她手里拿著新衣服時(shí)，我以為她是來(lái)炫耀的，所以我冷冷地說(shuō)：“我不知道。”；你笑我嗎，“也是”她生氣地把衣服塞進(jìn)我的肚子里，說(shuō)，“是你媽媽給你的，只有你媽媽能忍受你的脾氣。”第二天早上，當(dāng)我母親來(lái)到我的房間，看到我裹著糖果時(shí)，她先給我打了幾次電話，然后輕輕地拉了拉被子，說(shuō)：“我的孩子，我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；孩子，不要一直呆在家里，出去透透氣我伸出兩只眼睛說(shuō)：“我想，你應(yīng)該在家里呆一會(huì)兒。”；“你只能呼吸，不能呼吸風(fēng)，”母親緊張地問(wèn)，“你只能呼吸，不能呼吸風(fēng)。”；誰(shuí)欺負(fù)了你,“我整個(gè)身體都從被子里出來(lái)，臉上帶著冷淡的表情說(shuō)：“我在新年期間總是穿著舊衣服出門(mén)，總是受到朋友們的嘲笑。因?yàn)槲壹液芨F，所以我不能在朋友面前抬起頭來(lái)。母親張開(kāi)嘴，但什么也沒(méi)說(shuō)。她轉(zhuǎn)身走出房間。淚水從房間里滑落她的眼睛一眨一眨。看著她母親孤獨(dú)的身影，我想打電話給她，但我的喉嚨似乎被什么東西卡住了，但我無(wú)法發(fā)出聲音。

　　俗話說(shuō)，“養(yǎng)育子女的恩典大于天堂”。我不該對(duì)我母親說(shuō)這些，她努力地把我撫養(yǎng)成人“我母親在哪里？”我問(wèn)道。她說(shuō)，“你母親去幫我們村的餐館老板洗碗”聽(tīng)到這些，我沖出了門(mén)。

　　當(dāng)我來(lái)到餐廳時(shí)，我看到我母親坐在一張小長(zhǎng)凳上。寒風(fēng)使她打了個(gè)寒顫。她比以前有更多的白發(fā)和更深的皺紋

　　心靈的碰撞作文 篇60

　　坐車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)村，沿路上一邊欣賞著春暖花開(kāi)的美景，一邊注意著沿路的行人，試圖忘掉我在車(chē)上的不滿情緒。

　　一群人正圍在一棵并非很粗壯的樟樹(shù)下，細(xì)聲議論著，出于好奇心，我擠了進(jìn)去，被人群圍著的是一個(gè)七八歲的男孩，我總覺(jué)得他有何不對(duì)勁，再仔細(xì)看看這個(gè)男孩，他穿著上面印著已經(jīng)褪了色的卡通人物的背心兒，有點(diǎn)大，可能是他哥哥的吧。穿著一雙小涼鞋。只要認(rèn)真看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：他衣服的袖管是空的!

　　我頓時(shí)明白了這是怎么回事，這小男孩可能是被絆倒了吧，想努力地站起來(lái)，他一次次地爬向那棵樹(shù)，想在樹(shù)的“幫助下”站起來(lái)，可是每當(dāng)他好不容易蹭到這樹(shù)上時(shí)，就一屁股摔倒在地上。如此再來(lái)，又跌倒，一直循環(huán)往復(fù)……有些人不愿看，早早的離開(kāi)了。這小男孩卻不厭其煩地一次又一次沖向那棵大樹(shù)……就這樣過(guò)去了很久，一位老大娘放下?lián)г趹牙锏暮⒆樱瑪v著那男孩，說(shuō)：“娃兒，別忙活了，來(lái)，我扶你起來(lái)。”換做是我的話，我當(dāng)然很樂(lè)意，可那男孩卻用尖銳而又嘶啞的聲音叫道：“不!我不要被人瞧不起，我要自己起來(lái)!”老大娘只好退下，讓他自己站起來(lái)。

　　春日里的太陽(yáng)并不是很大，但那男孩的額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，他不時(shí)的像貓咪一樣甩甩額頭上的汗，繼續(xù)沖向那棵樹(shù)。我來(lái)時(shí)還烈日炎炎，現(xiàn)在已經(jīng)夕陽(yáng)下山，我不知道是一種怎樣神秘而又強(qiáng)大的力量使我在這顆原本并不起眼的老樟樹(shù)下駐足這么久。在這段時(shí)間有許許多多的好心人想扶他起來(lái)可都一一被他用尖銳的叫聲斥退了。一次又一次的嘗試都失敗了那男孩已經(jīng)筋疲力竭可他并未放棄。最后，那男孩再一次地沖向樹(shù)，背靠著樹(shù)，用腳使勁蹬著地，一會(huì)兒，伴隨著重重的喘息聲，他終于站了起來(lái)!

　　我默默地注視著遠(yuǎn)去的他殘缺不全的背影，我頓時(shí)知道了，男孩的名字叫：強(qiáng)者!

　　看到這樣一個(gè)情景，這樣一個(gè)殘缺不全而毅力卻比正常人都要完美的強(qiáng)者的人，心中對(duì)世界不公平的不滿情緒或許也煙消云散了吧!

　　心靈的碰撞作文 篇61

　　那是我今生最難忘的一件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它教育了我，讓我知道自己背后還有一位一直在關(guān)心著我的人。從它觸動(dòng)我心靈的那一刻起，就照亮了我內(nèi)心的陰暗。

　　小時(shí)候，我因不吃飯，被爸爸重重的打了一巴掌，結(jié)果生病了，花費(fèi)了很多錢(qián)。從那以后爸爸得到教訓(xùn)，很少打我，有也是輕輕的，但傻瓜般的我卻一直把它記在心里，有些記恨爸爸，一直到那一天的到來(lái)。

　　夏日的午后，太陽(yáng)仍炙烤著大地，或許是出于天氣炎熱的原因，人們都不愿出門(mén)，我漫不經(jīng)心的走在寂寞的小道上，不知是不是上天的安排讓我看到了這樣的景象：一對(duì)父子正在榕樹(shù)下玩著皮球，他們臉上的笑容讓我嫉妒，我爸爸從來(lái)都沒(méi)有陪我玩過(guò)。我呆呆的靠在旁邊的樹(shù)上，看著他們臉上幸福的洋溢，讓我憧憬。突然皮球滾到我的腳邊，我回過(guò)神來(lái)，俯身拾起，小男孩一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐對(duì)不起，踢到你了。”他害羞的摸著頭，我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，皮球還你。”但是想到他們剛才玩得那么高興又讓我忍不住問(wèn)：“小弟弟你爸爸很疼你嗎？他難道沒(méi)打過(guò)你？”他愣了一下，拍起皮球嘻嘻哈哈的對(duì)我說(shuō)：“我爸爸經(jīng)常打我，但他同樣也很疼我，我最喜歡爸爸了。”小男孩的爸爸走過(guò)來(lái)，摸著他兒子的頭說(shuō)：“跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)吧，要回家了。”他沖我笑了笑，兩個(gè)人一起向我擺了擺手，轉(zhuǎn)身走了。我望著他們的背影，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　回到家，不經(jīng)意從一本舊書(shū)上找到了一張照片，那是3歲時(shí)爸爸抱我照的，我緩緩的走到窗邊，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，西沉的紅日，將橘紅涂滿了天際，映在了照片上，爸爸的微笑在陽(yáng)光下，顯得那清晰。3歲的我沒(méi)什么記憶，但我知道當(dāng)時(shí)的爸爸一定很疼我，自己為何要為一巴掌而記恨在心呢？

　　望著窗外迷離的榕樹(shù)，仿佛還能看到那對(duì)父子，微風(fēng)吹拂著，爸爸慈祥的微笑讓我不由自主的勾起了嘴角，敞開(kāi)胸臂，任憑微風(fēng)帶走我的不愉快，感謝那對(duì)父子在榕樹(shù)下玩鬧，觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的碰撞作文 篇62

　　這世界上能夠人們心弦的故事有很多，而觸動(dòng)我心弦的一幕是多么平凡……——題記

　　正值放學(xué)，我背著書(shū)包走在回家的路上。我家的旁邊是一個(gè)嘈雜聲不斷的建筑工地，從去年暑假就開(kāi)始動(dòng)工了。我走過(guò)時(shí)，不由地放慢了腳步，而在一個(gè)月以前我卻不愿意在這附近多待一秒鐘，直到我看見(jiàn)令我觸動(dòng)心弦的一幕……因?yàn)楣さ貢r(shí)常會(huì)發(fā)出一些刺耳的金屬碰撞聲，而從小喜歡安靜的我對(duì)于這些“重金屬音樂(lè)”極為反感。工地又時(shí)常因?yàn)橐�趕工而加班到深夜，我就成為了他們的“犧牲品”這嚴(yán)重影響了我的睡眠質(zhì)量。一次，我一怒之下打電話給當(dāng)?shù)毓芾聿块T(mén)投訴，以便還我一片寧?kù)o。眼看樓層越來(lái)越高，地上的施工車(chē)輛也越來(lái)越多，使得上下班高峰期道路擁堵，還揚(yáng)起了漫天建筑塵土，危害著附近居民的健康。真是讓人惱怒到極點(diǎn)。而我，將這一切的責(zé)任都怪罪歸為垃圾與噪音的生產(chǎn)者——建筑工人。

　　因?yàn)樗麄兊侥睦铮�都�?huì)有垃圾與噪音相伴！與往日一樣，我走過(guò)這放學(xué)的必經(jīng)之路，正好趕上建筑工人們下班。他們像潮水一般，從工地涌出。

　　人群中有許多人的衣服都是臟亂不堪的，他們的頭發(fā)上總是有一些不計(jì)其數(shù)的塵土和木屑。額頭上有很多難以撫平的皺紋，黝黑的臉龐上刻滿了歲月的痕跡。雙肩也因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累而疲憊不堪，手掌上被磨出厚厚的老繭，手背上有不計(jì)其數(shù)的傷痕，新傷覆蓋這舊傷。指甲里夾雜著許多泥沙，腿上還有些不知從哪來(lái)的擦傷……這一幕深深地觸動(dòng)了我的心，眼角微微濕潤(rùn)了……每一個(gè)春天，他們沒(méi)有去觀賞美麗的桃花，也沒(méi)有能欣賞北歸的雁陣；每一個(gè)夏天，他們沒(méi)有去觀看盛開(kāi)的荷花，也沒(méi)有能享受夏日的清涼；每一個(gè)秋天，他們沒(méi)有去感受紅火的楓葉，也沒(méi)有去品味瓜果的飄香；每一個(gè)冬天，他們沒(méi)有去觀賞傲立的梅花，也沒(méi)有去感受冬日的溫暖……

　　因?yàn)樵诿恳荒辏�他們都只有與木材與金屬做伴。他們一直在默默地為這個(gè)城市的建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，在我們贊嘆城市的高樓林立時(shí)，又是否會(huì)想到他們？這一幕讓我久久不能忘懷……

　　心靈的碰撞作文 篇63

　　我又和媽媽吵架了。

　　我迅速跑進(jìn)臥室，躲到門(mén)后，使勁把身體往門(mén)后藏。吵不過(guò)媽媽?zhuān)�我躲還不行嗎？門(mén)外的腳步聲越來(lái)越近了，我屏住了呼吸，心臟在“怦怦”地直跳著。

　　窗戶(hù)開(kāi)著，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我心里，大聲狂笑著，我有些后悔沒(méi)關(guān)窗戶(hù)。媽媽進(jìn)來(lái)了，望望四周沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，疑惑地“咦”了一聲，望向窗戶(hù)。

　　我暗暗希望媽媽把窗戶(hù)關(guān)上，因?yàn)槲依涞萌�身都在發(fā)抖。但媽媽沒(méi)有，只是媽媽那雙望向窗戶(hù)的眼睛突然充滿了恐懼，臉在剎那間變得蒼白、迷茫、痛苦，不可思議和后悔在她的臉上逐漸浮現(xiàn)，媽媽顫抖地用手扶住門(mén)邊的椅子，小心翼翼地往窗戶(hù)走去，又像不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)似的，步伐緩慢，就像拖著兩塊巨大的石頭。最后，她似乎下定了決心，握緊拳頭來(lái)到窗戶(hù)旁，閉上了眼睛探出頭就要往下看，深吸一口氣，猛地睜開(kāi)眼往下看去，也不知道看見(jiàn)了什么，媽媽大松了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，蒼白的臉也漸漸恢復(fù)了血色。

　　我并不知道媽媽此時(shí)的內(nèi)心經(jīng)過(guò)了怎樣的波瀾，只是當(dāng)我再看向媽媽時(shí)，媽媽的臉?biāo)坪醵嗔诵┦裁矗�我努力睜大眼睛，看�?jiàn)媽媽的臉上多了皺紋——為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我咬著嘴唇，再看向媽媽時(shí)，卻看不清她的臉了，淚水不知何時(shí)打濕了我的眼眶。

　　媽媽這是以為我跳樓了吧？我對(duì)于媽媽真的很重要嗎？可我不是和她在吵架嗎？想著媽媽剛剛看向窗外的神情，再想著吵架時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)的那些話，我再也忍不住了，一把推開(kāi)門(mén)，撲到媽媽?xiě)牙铮�緊緊地抱著媽媽。媽媽的大手也緊緊地環(huán)抱著我。抬頭近看媽媽的臉，臉上除了皺紋，還有隱約可見(jiàn)的斑點(diǎn)，還有兩行滑落的淚水……

　　我感到心里的最柔軟的地方被一雙大手撫摸著，那雙大手很粗糙，但撫摸的動(dòng)作卻十分輕柔，讓人覺(jué)得舒服得想沉沉地睡一覺(jué)。我猛然想起課堂上老師提到“親人”的定義，就是離開(kāi)人世的時(shí)候有人為你傷心痛哭。

　　突然，我明白了那雙大手是什么，就是愛(ài)吧，是母親對(duì)我的愛(ài)。

　　心靈的碰撞作文 篇64

　　從未發(fā)現(xiàn)一片秋葉，竟有如此動(dòng)人……

　　深秋，一個(gè)萬(wàn)物衰敗的季節(jié)，豐收的碩果已經(jīng)收藏，瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地將葉片吹黃，就連青蛙也在為準(zhǔn)備冬眠繁忙，望著這了無(wú)生機(jī)的天地，不禁思緒萬(wàn)千。颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)絲有些凌亂，滿樹(shù)的秋葉隨著秋風(fēng)悠悠飄散，一陣寒意涌上我的心頭，我趕緊裹緊外衣，心情倒如同這秋一樣荒涼凄瑟。

　　不知不覺(jué)，腳步已經(jīng)踱到一棵大樹(shù)下。我抬頭望了一眼這棵刺向蒼天的大樹(shù)，望著被秋風(fēng)吹散的黃葉，如同喪禮中拋灑的紙錢(qián)，我的眼中有絲迷茫，一股憂桑禁不住在心中涌起。意念間，一點(diǎn)觸感從肩上傳來(lái)，一片冰涼，是一片秋葉。細(xì)看手中的這片樹(shù)葉，黃色的葉片上還殘留著一絲綠的痕跡。不禁感慨時(shí)光易逝，生命短暫。倏爾，這片落葉迎著陽(yáng)光，隨著風(fēng)動(dòng)了動(dòng)，我手一松，它悠悠飄落。

　　看著落葉那飽經(jīng)風(fēng)霜的模樣，我仿佛看到了落葉享受陽(yáng)光照耀時(shí)的安詳，也看到了經(jīng)歷風(fēng)吹雨打時(shí)的泰然。突然一觸，就像人短暫的一生，既有順暢也不會(huì)缺少坎坷，這才使我們的生命更加豐富、更加精彩。看著它我突然明白了：生命雖然短暫，而在這僅有的一次生命，最重要的是不在于結(jié)果如何，而是看你如何去點(diǎn)綴它。

　　我拾起一片樹(shù)葉，揣進(jìn)兜里，細(xì)細(xì)撫平。它的生命雖已枯竭，但是它會(huì)微笑著死去，因?yàn)樗�讓自己這短短的一生充滿了精彩。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這也許是它一生的追求，落葉歸根，它終于找到了自己最好的歸宿。我不再為樹(shù)葉的凋零而感傷，我仿佛看到了它那雖短暫而又精彩的一生。

　　一陣涼風(fēng)又起，樹(shù)上落下無(wú)數(shù)的黃葉。金黃色的樹(shù)葉鋪滿的大地，看起來(lái)是那么的柔和，那么的溫暖，像一張碩大的閃著金光的地毯。行走在這張柔軟的地毯上，感覺(jué)自己漸漸地融入了這片金黃的暖洋中，和那簌簌下落的樹(shù)葉一起跳起了歡快的舞蹈。我也放下我的煩惱，放下憂傷，背負(fù)著我的夢(mèng)想，在這鋪滿希望的璀璨的金黃大道上飛翔。

　　那片片秋葉，在心中飄揚(yáng)，觸動(dòng)我的心靈。

　　心靈的碰撞作文 篇65

　　點(diǎn)滴歲月刮起陣陣微風(fēng)，輕輕吹開(kāi)那屬于鄉(xiāng)土的泛黃書(shū)頁(yè)。驀然回首，觸動(dòng)我心靈那溫馨的鄉(xiāng)愁。

　　鄉(xiāng)景如畫(huà)，縈繞心間。

　　夕陽(yáng)西下，落日的余輝悄悄灑向大地，給村莊染上一抹淡淡的紅。那幾條向遠(yuǎn)處伸展的蜿蜒鐵軌也在夕陽(yáng)的映照下散發(fā)著淡淡光芒。迎看那似血的夕陽(yáng)，在身后拖出細(xì)長(zhǎng)的黑影。在那條條印刻著歲月年輪的枕木上，躍動(dòng)著我的身影。慢慢走，慢慢跳，身后的黑影也跟著跳躍的頻率忽大忽小。經(jīng)過(guò)大車(chē)站，碰巧遇到幾輛停放的大車(chē)。三兩步爬上去，坐在車(chē)廂頂，隨意的踢踏著雙腳。望向不遠(yuǎn)的村莊，集市里穿梭不斷的身影，空中飄蕩著的縷縷炊煙。還有那恍若金帶一般的小溪上反射的道道光輝，這些如畫(huà)的鄉(xiāng)景，縈繞心間，久久無(wú)法忘懷。

　　鄉(xiāng)音悠揚(yáng)，久久不散。

　　清晨，靜意的村莊從夢(mèng)中悄悄蘇醒。不知誰(shuí)家傳出的犬吠，時(shí)斷時(shí)續(xù)，從山的那一頭傳到了這一頭，清風(fēng)拂面，也吹動(dòng)著門(mén)前那棵桂花樹(shù)，搖曳的枝條相互碰撞著，沙沙作響。阿婆從屋里拿出還沒(méi)有干透的菜干，平鋪在門(mén)前的水泥地上，嘴里唱著那首帶著濃濃時(shí)代感的《瀏陽(yáng)河》。每每這首曲子由阿婆那略帶沙性的口音唱出，都充滿了無(wú)限的鄉(xiāng)味。山中的犬吠，枝條的搖動(dòng)，阿婆的歌聲，交織成了記憶中最純的的鄉(xiāng)音。

　　鄉(xiāng)情真摯，深入人心。

　　烈日高照，天氣熱得似乎能把人給熔掉，大伯戴著頂草帽，捧著有臉盆大的西瓜邁入阿婆家，還沒(méi)等阿婆道謝幾句，大伯就笑著趕去務(wù)農(nóng)了。外公說(shuō)了，集市里張阿姨的甜酒永遠(yuǎn)都是最好。每每帶上十塊錢(qián)，去張阿姨店里，不論我怎么推辭，她都得讓我?guī)Щ貪M滿一大壺。嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，外公喜歡把自己所有的朋友都喚到家里來(lái)。他們圍著火爐，吃著瓜子，煮著甜酒，你一言我一語(yǔ)，肆意地談笑著。那些帶著家鄉(xiāng)口音的笑聲，在屋里回蕩著，在我的心里也久久不斷地蕩著。

　　夢(mèng)里尋她千百回，驀然回首，鄉(xiāng)景不變，鄉(xiāng)音不散，鄉(xiāng)情仍在。這如夢(mèng)的鄉(xiāng)土，觸動(dòng)著我的心靈。

　　念故土永不落空，她融于夢(mèng)中。

　　心靈的碰撞作文 篇66

　　那個(gè)人，雖然我們只有一面之緣，可是她在我的記憶中，永遠(yuǎn)也不會(huì)抹去。

　　冬天，是我最煩的季節(jié)。寒冷使得早上賴(lài)在床上的我不想起來(lái)，特別是二三年級(jí)的時(shí)候，老師沒(méi)說(shuō)過(guò)遲到要被罰站，因此我也就沒(méi)什么顧忌了，很厚臉皮地賴(lài)床不起，直到那一天……

　　那次，我像往常一樣，醒來(lái)后又在床上躺了幾十分鐘，才被爸爸連拖帶拽地抓到餐桌前吃早餐。七點(diǎn)五十分了，才不情愿地坐上了爸爸的車(chē)。車(chē)不停地向前駛?cè)ィ�我望著川流不息的�?chē)海，心里又是一陣愁：車(chē)?yán)锏呐瘹饽敲醋悖�等一下我都不想下去了。果然，到了校門(mén)口，我又哭鬧著在車(chē)上呆了好一會(huì)兒，才戀戀不舍地下了車(chē)。可站在校門(mén)口時(shí)，我又傻眼了，以前敞開(kāi)的大鐵門(mén)，今天卻緊閉著。我著急地去掰門(mén)，可門(mén)卻紋絲不動(dòng)，我站在蕭瑟的寒風(fēng)中，眼淚掉了下來(lái)，滴在我的小手上。

　　我頹然坐在校門(mén)口的石凳上，等待著有人來(lái)“解救”我。等了好一會(huì)兒，我突然看到有一個(gè)穿著紅大衣的大媽向我走了過(guò)來(lái)，我眼睛一亮，張開(kāi)雙手大喊：“我在這兒。”那個(gè)大媽聞聲向我走來(lái)，走到我面前。我一看，咦，這不是我們學(xué)校食堂的大媽嗎？我?guī)е�疑惑走向了她，不料，鐵門(mén)一下子撞在了我的頭上，頭上頓時(shí)起了個(gè)大包。大媽一看，馬上心疼地說(shuō)：“小祖宗，你怎么這么不小心呢！”說(shuō)完，她的大手馬上把我連人帶包一下子“撈”了起來(lái)，我的雙腿在風(fēng)中游蕩，胳肢間，大媽用溫暖的手抱著，我覺(jué)得心中有一股暖流在激蕩。大媽把我抱到了鐵門(mén)里面，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“快去上課吧！遲到可學(xué)不到知識(shí)咯！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚噴射而出……

　　在那之后，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)說(shuō)那個(gè)大媽身上有一股魚(yú)腥味，愛(ài)管閑事什么的，我不會(huì)再去應(yīng)和，因?yàn)樗龑?duì)我做了一件那樣美好又溫暖的事，怎么會(huì)是壞人呢？我很想再見(jiàn)那個(gè)大媽?zhuān)�可是升了年�?jí)，學(xué)業(yè)繁忙，即使再遇見(jiàn)，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼……

　　我無(wú)須再去翻看往事，因?yàn)槟莻�(gè)溫暖的人，早已在我心里生根、發(fā)芽……

　　心靈的碰撞作文 篇67

　　一個(gè)人，只有做出一件偉大的事，才會(huì)觸動(dòng)他人，觸動(dòng)每個(gè)人的心靈。

　　——題記

　　我是一名考古學(xué)家。近日，特研究了一臺(tái)時(shí)間轉(zhuǎn)化機(jī)。我坐上時(shí)間轉(zhuǎn)化機(jī)，開(kāi)始了我的旅程。我還帶了照相機(jī)，拍下了以下幾幅畫(huà)面。

　　照片一：孔融讓梨

　　我走著走著，停下來(lái)，到了東漢時(shí)期。進(jìn)去一戶(hù)人家，全家正在吃梨。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步了解，孔融的年齡不是最大的，也不是最小的。但他卻把梨讓給了哥哥和弟弟。帶著我的一絲納悶，我走進(jìn)了時(shí)間轉(zhuǎn)化機(jī)，噢！我想到了，原來(lái)這就是承讓。

　　照片二：“六尺巷”

　　我停下來(lái)，走進(jìn)了一個(gè)巷子，估摸著有六尺的樣子。走進(jìn)一戶(hù)人家，了解這里的情況。原來(lái)兩家在一起挨著，因?yàn)槿�尺而吵鬧不休。家在朝廷做官的老爺回書(shū)一封：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”這讓兩家化干戈為玉帛，各讓三尺，形成了著名的“六尺巷”。帶著疑問(wèn)，我進(jìn)了時(shí)間轉(zhuǎn)化機(jī)。哎！這么簡(jiǎn)單也想不到，這就是寬容啊。

　　照片三：虎門(mén)銷(xiāo)煙

　　我下了時(shí)間轉(zhuǎn)化機(jī)，咦，怎么這么大的煙吶！太污染環(huán)境了吧。帶著一腔的怒火，我問(wèn)了海灘的一個(gè)觀眾，原來(lái)林則徐大人在銷(xiāo)煙呢。哎，這也不怪他，只怪那些可恨的英國(guó)販煙的人。帶著滿腔熱血，我緩緩進(jìn)入了時(shí)間轉(zhuǎn)化機(jī)，噢，這就是愛(ài)國(guó)啊。

　　想著想著，我下了時(shí)間轉(zhuǎn)化機(jī)，助手問(wèn)我，博士，您的收獲怎么樣？我回答，真是太豐富了。快準(zhǔn)備我要寫(xiě)一篇論文。對(duì)了，還有現(xiàn)代的呢，放眼望去，一個(gè)小朋友正攙扶一位老奶奶過(guò)馬路呢，幾個(gè)中年人正在幫忙推車(chē)過(guò)橋呢，一群青少年正在往福利院走呢，幾位穿黃衣的清潔工正在清潔城市呢……幾幅照片又可以用了。

　　太多的太多，我寫(xiě)也寫(xiě)不完。瞧！這世界多美好，這社會(huì)多和諧啊。這不就是小康社會(huì)嗎，小康，離我們不遠(yuǎn)了。

　　奮斗吧。勇敢無(wú)畏的中國(guó)人民，向小康社會(huì)邁進(jìn)，再上一層樓。

　　心靈的碰撞作文 篇68

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話告訴我們，世間所有美好的東西，無(wú)不經(jīng)過(guò)了磨難與鍛煉而來(lái)，而那翩翩起舞的蝴蝶又經(jīng)歷過(guò)怎樣的苦難呢？

　　枯黃的樹(shù)，刻下了歲月走過(guò)的痕跡，斑斑的樹(shù)干上，一只蝴蝶的幼蟲(chóng)正在那里掙扎，我與朋友站在樹(shù)的旁邊，研究著這只幼蟲(chóng)。突然，有個(gè)朋友嚷著：“不用看啦！那不過(guò)是只準(zhǔn)備蛻變的幼蟲(chóng)而已嘛！我們過(guò)去幫它把殼剝開(kāi)讓它出來(lái)，豈不省事？”我感覺(jué)似乎不妥，也許這只幼蟲(chóng)能給予我不同的感覺(jué)。我對(duì)那個(gè)沖動(dòng)的朋友說(shuō)：“不行！幼蟲(chóng)蛻殼變成蝴蝶，是自然界中的一種正常現(xiàn)象，幼蟲(chóng)必須經(jīng)歷這樣一個(gè)慘痛的蛻變過(guò)程，最后才能獲得美麗的新生！”

　　凝望著樹(shù)干上已掙扎多時(shí)的蝴蝶幼蟲(chóng)，朋友的臉上似乎寫(xiě)滿了不屑的：“你不覺(jué)得那種掙扎很徒勞嗎？”

　　“咔啦”——一絲細(xì)微到不能再細(xì)微的聲音自那個(gè)幼蟲(chóng)的外殼中響起。眾人的神色都發(fā)生了變化，有的欣喜，有的驚訝，有的難以置信。朋友臉上那種輕蔑的神情也已蕩然無(wú)存，取而代之的是驚嘆。看著那還在努力擺脫外殼的幼蟲(chóng)，我心中不免升起一絲感動(dòng)，腦海中，似乎已經(jīng)泛起了蝴蝶飛舞的景象。正當(dāng)我在思考的空隙，那看似堅(jiān)硬的外殼又裂開(kāi)了許多，一只五彩斑斕的翅膀從中間躍了出來(lái)，不停地?fù)]動(dòng)，揮動(dòng)，接著，另一只翅膀也從殼里伸展了出來(lái)！看似堅(jiān)硬的外殼被蝴蝶的堅(jiān)韌攻破了，慢慢地分開(kāi)，分開(kāi)——一只經(jīng)歷過(guò)苦難磨礪的蝴蝶新生了！

　　看著那準(zhǔn)備展翅飛向藍(lán)天，追尋夢(mèng)想的小小的蝴蝶，心中似乎被蝴蝶那翅膀拍打著般，震動(dòng)著。此刻的我，心中豁然開(kāi)朗，原來(lái)蝴蝶那么堅(jiān)強(qiáng)地要撐開(kāi)那束縛它的自由的殼，是為了展開(kāi)雙翅飛向自由的藍(lán)天，沖擊它的夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地！

　　觸動(dòng)了的心靈，在深思：我們的人生，不就是要向沖破困難的翩翩起舞的蝴蝶一樣嗎？

　　心靈的碰撞作文 篇69

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開(kāi)始擁有親情。親情如一股暖流，溫暖并滋潤(rùn)了我們的心田；親情如一束鮮花，贈(zèng)與我們獨(dú)特的芳香；親情如一根繩子，系在每個(gè)孩子的身上，無(wú)論天涯海角，它都會(huì)把我們拉回父母的身邊，伴著他們慢慢變老。

　　以往的我，對(duì)母親的嘮叨總會(huì)覺(jué)得厭煩。“她太多此一舉了。”那時(shí)的我經(jīng)常會(huì)這樣想。畢竟，我已不是當(dāng)年那個(gè)弱小得要讓父母時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊的小孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大，雖說(shuō)我還不夠成熟，但自認(rèn)為完全有照顧自己的能力。面對(duì)我強(qiáng)硬的態(tài)度，母親微微笑著說(shuō)：“我擔(dān)心你也是為你好！要是我現(xiàn)在不多為你操心，我怕我以后老了你不關(guān)心我呢！”不記得自己當(dāng)時(shí)聽(tīng)了是什么感覺(jué)，但現(xiàn)在想起，方明白，母親所做的，是血濃于水的至親的愛(ài)。

　　相比而言，父親比母親沉默多了，他沒(méi)有母親的心思細(xì)密，自然不會(huì)說(shuō)什么嘮叨話。然而父親比母親看起來(lái)要蒼老許多，也許是為家庭打拼了大半輩子，也覺(jué)得累了。我常會(huì)看見(jiàn)父親在陽(yáng)臺(tái)惆悵地吸著煙，斑白的鬢角在煙霧中仿佛顯得更加清晰。他在想什么？我不知道，但我每次看到父親這時(shí)的背影，總讓我格外心酸。父親老了，但給予我的愛(ài)，從未減少。

　　還記得剛上初中的第一周，看著朋友捧著電話向家人哭訴的樣子，我也撥通了家里的電話，接電話的是母親。聽(tīng)到是我的來(lái)電，父母親竟像孩子一般搶著話筒要跟我說(shuō)話，說(shuō)的無(wú)非是提醒我學(xué)習(xí)要用心，晚上要早點(diǎn)睡，三餐要吃好等等的瑣事，我在電話那邊“嗯嗯啊啊”了半天，慢慢眼圈紅了，電話掛斷的那一瞬間，我淚如泉涌，明明是如此普通的話語(yǔ)，卻深深觸動(dòng)了我心里最柔軟的一角。

　　我一直都想不通，父母對(duì)我的愛(ài)，為何直到今日我方領(lǐng)會(huì)，不論將來(lái)身在何方，我相信這偉大的愛(ài)，都會(huì)像烙印一般，印在我的腦海與心里，永不消逝。

　　心靈的碰撞作文 篇70

　　每一段記憶，都像一個(gè)個(gè)精致的玻璃球，放在我的心中。里面有大的、有小的、有紅球、有粉球，但至今我難忘的兩個(gè)球分別是籃球和灰球，在我記憶的河流中，我的腦海里，時(shí)不時(shí)的回想起那些事情。

　　籃球代表的是友誼，這件事情發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)有來(lái)到大城市，原來(lái)在一所貧窮的農(nóng)村小學(xué)里面讀書(shū)，這里沒(méi)有大城市富裕，但是這里的每一個(gè)同學(xué)都擁有著善良和淳厚的心靈，打動(dòng)了我幼小的心靈，在這當(dāng)中，有一位叫宋振豪的同學(xué)，是我最好的朋友，我跟他可以說(shuō)是形影不離的好哥們，我們也是無(wú)話不談的好兄弟，在課堂上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他陪我走過(guò)了很多的美好時(shí)光。

　　可是，我們就為了一個(gè)數(shù)學(xué)題，發(fā)生了分歧，還動(dòng)起手來(lái)，老師來(lái)勸架也沒(méi)有用，我們的友誼就這樣結(jié)束了。我還每次在他背后，說(shuō)他的壞話，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離他，讓他沒(méi)有朋友玩樂(lè)。

　　后來(lái)，我要去大城市，想去和他告別，放學(xué)后，我來(lái)到了他的家中，可惜，我來(lái)晚了一步，他的爸爸媽媽特地回來(lái)已經(jīng)把他帶到大城市中學(xué)習(xí)。我背著沉重的書(shū)包，邁著緩慢的步伐，回到家中，躺在床上，我的內(nèi)心一直在掙扎。這件事情告訴我：不要為了一點(diǎn)點(diǎn)傷害自己的事情，而傷害了友誼，應(yīng)該好好的珍惜每一段友誼。

　　第二球灰球，代表的是悲傷。在一次假期中，我在爺爺奶奶家，他們正好出去了，我想幫助他們，干一些有利的事，我正在擦桌子的時(shí)候，不小心把奶奶最喜歡的花瓶打碎了，弟弟剛好來(lái)了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心想：要不然，讓他頂罪。我心意已決，去玩去了，不過(guò)三秒，爺爺奶奶回來(lái)了，正如我想的一樣，誰(shuí)干的奶奶說(shuō)。我直接毫不猶豫的說(shuō)：弟弟干的。一向從不說(shuō)謊的我，這次是第一次，弟弟說(shuō)：不是我干的。奶奶信了我，對(duì)著弟弟說(shuō)了一些話，到現(xiàn)在，弟弟還知道，他有一個(gè)這樣的哥哥，這件事情告訴了我：做人定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)謊話。

　　心靈的碰撞作文 篇71

　　在我書(shū)桌的西北角，很穩(wěn)重地佇立起一個(gè)筆筒。它呈圓柱狀，中間圍著一個(gè)很寬的白色圓環(huán)，兩邊是一圈黑色，好似深邃的宇宙，好似你深邃的目光。

　　在寬大的白環(huán)上，書(shū)寫(xiě)著三個(gè)很耀眼的黑字——“孺子牛”。旁邊是細(xì)小的一行黑字——兩句詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”那字體洋洋灑灑，雖比較扭曲，卻是你思想的精髓——你赤誠(chéng)的一顆心！

　　左邊，是一幅畫(huà)。一個(gè)年幼而頑皮的牧童，騎在一頭很健壯的牛的脊背上；那牛，忠厚老實(shí)，硬是把那高大的身軀彎了下來(lái)，頭也深深地埋下去，連角也顯得蒼白無(wú)力，一副心甘情愿、矢志不渝的模樣，就像你的精神。天空顯得極為遼闊，腳下的路也顯得崎嶇而漫長(zhǎng)……

　　這又何嘗不是你的真實(shí)寫(xiě)照？在幾十年前，那個(gè)動(dòng)蕩而黑暗的社會(huì)，各種各樣的黑暗勢(shì)力席卷而來(lái)，要把你吞沒(méi)，把黎民百姓吞沒(méi)。而你，以筆代戈，奮筆疾書(shū)，戰(zhàn)斗一生。那言辭犀利、鞭辟入里的一篇篇文章，折射出你奮戰(zhàn)到底的決心、堅(jiān)持不懈的精神！

　　同時(shí)，你“俯首甘為孺子牛”，對(duì)下層生活在水深火熱之中的人民深表同情。你想反抗，想揭穿這個(gè)軟弱無(wú)能的社會(huì)；一方面，你為人民做牛做馬，迫切地希望人民的生活得到改善，擺脫貧苦的困境。你的心里，裝著人民，你不求貪圖享受，你只愿百姓能安居樂(lè)業(yè)！

　　你被譽(yù)為“民族魂”，只因你思想超前深邃、甘于無(wú)私奉獻(xiàn)。即便你“未敢翻身已碰頭”，又如何？你在人民的心中，依舊那樣偉大……你就是一代英雄！

　　當(dāng)這筆筒映入我的眼簾，我便自然而然地憶起了您。這筆筒算不上華麗，可我就是喜歡它——就像我對(duì)您的敬仰。它深深地觸動(dòng)著我的心靈，讓我感受到來(lái)自不同時(shí)代的溫暖。它在我心里，閃著光……

　　騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！

　　他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。

　　魯迅！

　　心靈的碰撞作文 篇72

　　不管是夕陽(yáng)西墜，還是晨露點(diǎn)點(diǎn)；不管是秋楓飄舞，還是冬雪紛紛，那人永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景。

　　春色滿園。后院的花朵靜悄悄的冒出芽來(lái)，迎春花最先探出頭來(lái)，迎著和煦的陽(yáng)光，微微搖動(dòng)著。我和她奔跑在綠油油的草地上，追逐著那滿園的“精靈”——蝴蝶和蜻蜓。“看！我捉到了！捉到了！”她大叫著，我放下手中的網(wǎng)，連忙跑向她。她小心翼翼的透過(guò)手的縫隙看著被她禁錮住的白蝴蝶。我調(diào)皮地眨眨眼，伸手撓了撓她的脖子。她一個(gè)激靈，手中的蝴蝶就飛走了。她看自己辛辛苦苦捉來(lái)的蝴蝶就這樣被我放走，立馬調(diào)頭朝我跑來(lái)，我只好邊逃邊叫著：“女俠饒命！”花園里到處都洋溢著幸福的歡聲笑語(yǔ)。

　　那景，難以忘懷。

　　夏日炎炎。我和她穿梭在人流絡(luò)澤不絕的街道上，聽(tīng)著各種不絕于耳的叫賣(mài)聲。我拿下帽子，使勁地扇了扇，沖她抱怨道好熱。她拿起手中的宣傳報(bào)紙也使勁地扇著，忽然發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)有點(diǎn)凌亂，她拉著我坐在街邊的長(zhǎng)椅上，拿著皮筋，細(xì)心的替我編了一個(gè)排骨辮，又幫我戴上她的遮陽(yáng)帽。結(jié)束后，我擺了個(gè)造型，對(duì)她吐了吐舌頭，逗得她哈哈大笑。那條街上留下我們輕快的腳印。

　　那景，刻骨銘心。

　　碩果累累，奶奶家后山大片大片的草莓地都結(jié)果了。我和她挎著小籃子，挽著手，蹲在草莓叢中大飽口福。我喂她，她喂我。草莓地里，記錄了我們濃濃的情誼。

　　那景，記憶猶新。

　　冰天雪地。我和她捂著凍紅的臉，拉著滑雪圈，爬上高高的臺(tái)階，她坐在前面拉著我的腿，“一二三”大叔一使力，大風(fēng)呼嘯而過(guò)，“啊！”我和她大叫著，刺激的感覺(jué)也久久不能散去。她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：要不，再來(lái)一次？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)，走著瞧！”我說(shuō)完便再一次奔向那高高的臺(tái)階，她笑著跟上來(lái)，對(duì)我嗔怪道：“你也不等等我！”我嘿嘿一笑：“一著急給忘了嘛！”那紛舞的雪花中滿蘊(yùn)著的我們的微笑。

　　那景，銘記我心。

　　春去秋來(lái)，歲月如歌，曲終人散。可這份沉甸甸的友情依舊能觸動(dòng)我的心弦，讓我的心靈留一方凈土。

　　心靈的碰撞作文 篇73

　　窗外笑聲爽朗清脆，天上晴空萬(wàn)里，走道間綠樹(shù)成蔭，在我們色彩紛呈的生活中由許多美麗的風(fēng)景線構(gòu)成絢麗的畫(huà)卷。

　　我騎著自行車(chē)打算約朋友出去游泳，剛好經(jīng)過(guò)一個(gè)公園，里面幽靜得很，仿佛一點(diǎn)聲音都會(huì)震碎這方凈土。空氣里混著青草味兒，樹(shù)梢上有靈巧的鳥(niǎo)兒，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，與此同時(shí)幽幽的琴聲從樹(shù)葉間緩緩散開(kāi)，隱隱約約，美麗而深邃地進(jìn)入我的潛意識(shí)中。我輕聲地尋找拉琴人，忽然看見(jiàn)一個(gè)高挑的背影，恍如仙女下凡，散下一頭秀發(fā)，夾著小提琴，駐立在微風(fēng)中，閉著雙眼，隨著琴聲，不時(shí)搖晃著身子，輕微地點(diǎn)頭。琴聲帶動(dòng)每個(gè)生靈起舞。

　　這一下子撥動(dòng)了我的心弦，我是學(xué)鋼琴的，我家里也有一把小提琴，忘了是為什么，也許是沒(méi)有時(shí)間，或是不想學(xué)，我放棄了小提琴。回到家，我依然魂?duì)繅?mèng)繞，眼簾里不斷浮現(xiàn)那位姐姐的身影，耳邊回蕩著她幽幽的琴聲。我一下心血來(lái)潮，拿出塵封的小提琴，但心里卻沒(méi)底，忐忑不安。我還記得以前拉過(guò)的曲子，從前是那般流暢，可經(jīng)過(guò)光陰的磨蝕，我架起小提琴，沒(méi)有自信，按弦不到位，一個(gè)不留神，用力不著，琴聲猶如鋸木一般，我自己心里聽(tīng)著難受，自然由一下子的興奮到之后的失落，像我這樣“重操故業(yè)”兩小時(shí)，最后只是失去希望，我沒(méi)有再打拉琴的主意了。

　　偶然又經(jīng)過(guò)那個(gè)公園，依然是那片樹(shù)林里，依然是穿白色長(zhǎng)裙的姐姐，我依然對(duì)她有敬佩之情。欣賞她拉琴，我眼里有了不一樣的她，這次她注意到了我，輕輕點(diǎn)頭，帶來(lái)了春天搬的微笑，這次我看見(jiàn)了她筆直的背脊，更看見(jiàn)了她汗流浹背，浸透了衣服，夾琴的下額紅得厲害，額頭上掛著晶瑩的汗水，手上是厚厚的繭子！換來(lái)的是流暢、美麗、深情的音樂(lè)。

　　原來(lái)她十年如一日地操練著，日復(fù)一日，她的琴拉得很好，像大自然的魔法師，樹(shù)林因她幽幽的琴聲哀傷，因她快活的調(diào)子起舞！娓娓琴聲，觸動(dòng)了我的心靈，而澆灌的汗水也震撼了我！

　　心靈的碰撞作文 篇74

　　自打我懂事以來(lái)，我就記得爸爸身上有一種味道，或濃或淡，是我熟悉的——爸爸的味道。

　　爸爸，是一個(gè)敬業(yè)的商人，自己開(kāi)了個(gè)小公司，手下只有四個(gè)小伙計(jì)。忙里忙外的總是爸爸。從小，我就常跟著爸爸，不論是上班，吃飯局，還是會(huì)那些各處來(lái)的商人。但漸漸的我長(zhǎng)大了，總要上學(xué)的。為了能和爸爸在一起，我已經(jīng)晚上了一年學(xué)了，不能再拖了。

　　上學(xué)之后，我就不能常和爸爸在一起了。我早睡早起，爸爸晚出晚歸。但我總是在走之前去爸爸屋里靜靜地看看他。我也知道，爸爸回在深夜回來(lái)后到我屋里看看。就是這樣，我們父女用同樣的方式關(guān)愛(ài)著對(duì)方。

　　可是，不懂事的我總是孩子氣的為難爸爸，氣爸爸。我之后也會(huì)很后悔，但還是時(shí)常做這種令自己都厭惡自己的事。我對(duì)爸爸的不理解，爸爸從沒(méi)說(shuō)過(guò)我什么，還是很疼我。抽空就給我做飯——買(mǎi)東西。對(duì)此，我恨自己，自己是個(gè)壞孩子。為什么明明愛(ài)爸爸，卻還總是給他難看呢！我不想這樣。

　　深夜，爸爸回來(lái)就睡了，我醒著。白天又和爸爸生氣了，好好的周末被我破壞了。我靜靜地溜進(jìn)了爸爸的屋里。沒(méi)有開(kāi)燈，靠近床邊，是那股味道——煙酒交雜的味道。那時(shí)為了我和媽媽在外拼搏的戰(zhàn)果嗎？我曾多次把爸爸的衣服送進(jìn)洗衣機(jī)。幾經(jīng)清洗，終于洗去了那味道。但當(dāng)爸爸再次穿上是，還是有那股味道。或許那味道以融入爸爸的體內(nèi)了吧！

　　再想爸爸那為生意而熬紅的眼睛，總讓我心痛。爸爸的大眼睛以滿是疲憊。眼角以爬上了歲月的痕跡，眼里時(shí)常布滿血絲。那還是我曾向別人炫耀的眼睛嗎？爸爸，我要怎么做，才能讓你開(kāi)心，不疲憊？爸爸，你曾告訴我：“女兒的甜，是爸爸的幸福。”你為了我在外面，做著自己本不喜歡的應(yīng)酬，吸著——喝著有害身體的煙酒。為此，我滿是愧疚。

　　爸爸，你那或濃或淡的味道，觸動(dòng)我心靈的味道，在我心里已成為一種芳香。我在這芳香中成長(zhǎng)——感動(dòng)。對(duì)于我的那些不懂事，也會(huì)應(yīng)那芳香遠(yuǎn)去。

　　爸爸，對(duì)不起，我愛(ài)你。

　　心靈的碰撞作文 篇75

　　古希臘一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。”寬容是人性中美好的品質(zhì)之一，寬容待人能贏得他人的好感。因此，我們要寬容待人。

　　寬容能獲得友誼。

　　春秋時(shí)，公子小白與公子糾為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)。鮑叔幫助小白，管仲幫糾。交戰(zhàn)時(shí)，管仲射傷小白。后來(lái)小白做了齊國(guó)的國(guó)軍（國(guó)君），任鮑叔為相國(guó)。鮑叔不計(jì)前嫌，像小白推薦管仲，小白也是個(gè)寬容的國(guó)君，把管仲?gòu)睦卫锓懦鰜?lái)，任命他為相國(guó)。在管仲的幫助下，齊國(guó)轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，有了強(qiáng)大的實(shí)力，也收獲了一段友誼。《孟子?離婁下》里有一句話“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”一個(gè)寬容的人，才會(huì)收獲別人對(duì)他的愛(ài)。公子小白就是一個(gè)寬容的人，正是因?yàn)樗�的寬容。不�?jì)前嫌，才獲得了管仲的支持，使齊國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)。由此可見(jiàn)，寬容能獲得友誼。

　　寬容能征服人心。

　　劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。正如薛日軒所說(shuō)的“唯寬可以容人，唯厚可以載物”如果我們擁有了寬容，就會(huì)有許多朋友以誠(chéng)相待。劉秀也是個(gè)寬容的人，他化敵為友，靠著寬容征服人心，最后終于成就了帝業(yè)。因此，寬容可以征服人心。

　　寬容能感受生活之美。

　　一次，前德國(guó)柏林空軍俱樂(lè)部舉行盛宴招待空戰(zhàn)英雄，一位年輕的士兵斟酒時(shí)不慎將酒潑到烏代特將軍的禿頭上。頓時(shí)，士兵悚然，會(huì)場(chǎng)寂靜。倒是這位將軍輕撫士兵的肩頭，說(shuō)“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎”全場(chǎng)立即爆發(fā)出了笑聲，人們緊繃的心弦松弛下來(lái)了。盛宴保持了熱烈歡樂(lè)的氣氛。正是將軍的大度，不計(jì)較，寬容了士兵的不慎之舉，使盛宴保持輕松愉快的氣氛。可見(jiàn)，寬容能感受生活之美。

　　寬容別人，就是寬容自己。寬容能獲得友誼，寬容能征服人心，觸動(dòng)心靈的寬容就能感受生活之美!因此，我們要寬容待人。

　　心靈的碰撞作文 篇76

　　還記得以前吃粽子，為了紀(jì)念屈原，一口氣吃了好幾個(gè)！那時(shí)還少見(jiàn)什么肉粽子和咸粽子，只有普通的白色糖粽子。雖然那時(shí)的我還很小，但也想自己親手包一包粽子。于是我拿了兩張上好的粽葉，將已經(jīng)煮好的糯米揉成一個(gè)球，并在其中添上一顆糖棗，將米團(tuán)包進(jìn)粽葉中，兩張葉子交錯(cuò)放開(kāi)，第一張葉包住前后，另一張則包住左右，結(jié)果包成了一個(gè)包子狀的粽子，但這是我第一次做，所以我已經(jīng)十分滿足了。

　　我將包好的粽子上籠蒸了半小時(shí)，感覺(jué)應(yīng)該熟了，就關(guān)上火，拿筷子夾出來(lái)放在盤(pán)子上等晾涼。終于晾涼了，我蘸了一些白糖。嗯！蘸了白糖的粽子還算好吃，畢竟我是第一次做，也算十分滿意了。我為父母以及姥姥姥爺“獻(xiàn)”上我包的粽子，他們紛紛說(shuō)好吃。雖然我覺(jué)得他們只是在鼓勵(lì)我，但我不想放棄，正準(zhǔn)備做第二個(gè)的時(shí)候，姥姥的粽子蒸好了，于是我坐在沙發(fā)上，急切地等待著。此時(shí)，整個(gè)屋子氤氳著粽子的香氣，姥姥端上來(lái)時(shí)，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了！

　　我滿足的吃著粽子，竟一口氣吃了好幾個(gè)，狼吞虎咽的結(jié)果就是：我連上了好幾次廁所。不知不覺(jué)，夜晚漸漸來(lái)臨，我依然沉浸在粽香里，臨回家時(shí)，我還帶了幾個(gè)粽子，準(zhǔn)備回家吃。

　　而現(xiàn)在這種懷念已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，姥姥姥爺?shù)娜ナ朗刮以僖渤圆坏侥窍闾鹂煽诘聂兆樱�再加上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)一直加重，也使我制作不了粽子了，于是我請(qǐng)求媽媽為我做上幾個(gè)，但卻只得到了：“這么多年了，我早就忘了，你若想吃，媽媽給你買(mǎi)。”但我覺(jué)得這包粽子從網(wǎng)上也可以搜到啊，于是我便再次求母親為我買(mǎi)粽葉，她就勉強(qiáng)答應(yīng)了，買(mǎi)回來(lái)后我準(zhǔn)備包，包粽子的時(shí)候，眼淚竟不知不覺(jué)的滴了下來(lái)，我含淚包完了粽子。蒸好后，雖然還是一樣的味道，卻不知為什么，感覺(jué)少了什么東西，突然震到，對(duì)了，少了陪伴，少了親情，少了團(tuán)圓。

　　我彳亍在端午節(jié)的晚上，希望我們中華傳統(tǒng)文化可以一直傳承下去！

　　心靈的碰撞作文 篇77

　　不羈的雄鷹，觸動(dòng)了我的心靈

　　那是一個(gè)狂風(fēng)掃蕩后的雨夜。

　　仿佛一切都被這風(fēng)、這雨殺掉了生機(jī)，就連彌漫在天空中的星兒們也被籠進(jìn)了黑幕，只剩下幾絲月光的慘淡，播散到了山林。

　　就在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境里，崖壁的巢中竟蹦出一只小鷹。沒(méi)了殼的束縛，它竟如此活潑、美麗。

　　爾后，這里的一切仿佛又因此而靈異了起來(lái)：星星顆顆眨開(kāi)了眼，月牙兒也為著這一丁點(diǎn)兒的生命勇敢地操起槳來(lái)，劃開(kāi)了死寂的天空；草中的水泡兒映著朵朵明月把大地眾星捧月般爽朗開(kāi)來(lái)……

　　如此非凡的鷹，竟連破殼而出也是如此的不羈。

　　那只鷹在母鷹的哺育下羽翼逐漸豐滿，正堅(jiān)韌不拔的茁壯成長(zhǎng)。它的父母再?zèng)]有過(guò)對(duì)它的關(guān)心，鼓勵(lì)，取而代之的是一次次冷落與強(qiáng)迫。冷落的是親情，是不可替代的，比較特殊的感情；強(qiáng)迫的是生、死，是肉體上撕心裂肺般的疼痛；鑄就的是不可戰(zhàn)勝的毅力和堅(jiān)強(qiáng)！

　　可雛鷹竟能領(lǐng)會(huì)，它藏匿了父母對(duì)自己的疼愛(ài)，忍耐了父母拋給自己的痛楚。一次次試飛中不得已地跳崖，一次次在折翼中忍受痛苦的煎熬。這只鷹兒竟奇跡般的長(zhǎng)大了，瘦弱的體魄、滿腹的疤痕，已被豐滿的絨羽、矯健的雙翅所代替。

　　正由于鷹具有堅(jiān)韌不拔的精神才飛出了自由的不羈。

　　我被鷹深深震撼了，它沒(méi)有怨恨，沒(méi)有放棄，只為著自由為著成功甘愿折翼、絕食。

　　我被鷹折服了，如果沒(méi)有這逼出的絕境，沒(méi)有這險(xiǎn)惡的山崖，沒(méi)有這不服輸?shù)囊还身g勁，鷹就不可能展翅，甚至翱翔在這廣闊無(wú)際的天空……

　　我愿做只鷹，沒(méi)有束縛，沒(méi)有樊籬，只求飛向自己的一片新天地。

　　我愿做只鷹，雖然生得苦難，活得艱辛，可卻能在曇花一現(xiàn)般的瞬間中，洗去冗雜，濯去污穢，飛向一片充滿著荊棘、磨礪意志的曠野，沖向那浩瀚無(wú)垠的蒼穹！

　　那兒，有我的希望所在，那才是我真正向往的自由……

　　心靈的碰撞作文 篇78

　　嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。”古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)美妙的音樂(lè)讓人大加贊賞。然而唯獨(dú)只有那首五音不全的歌，震撼了我的心……

　　那一天我忘記了是我的生日，因?yàn)榧彝ゲ⒉桓辉�沒(méi)有辦生日會(huì)的能力，父母也沒(méi)有在意。

　　一大早，我便四處溜達(dá)。偏偏表哥老纏著我不放，隨我來(lái)到大街上。表哥由于小時(shí)候發(fā)高燒，腦子燒壞了，留下后遺癥，連吃飯都不能自理。大伙都叫他“傻大個(gè)”。跟一個(gè)半瘋的人在一起，不免引起人們的注意。為了甩開(kāi)他，我大聲叱罵他別跟著我，可他卻像只雛鳥(niǎo)似的顫抖著身子低聲言語(yǔ)著要和我做朋友。沒(méi)辦法，我只能借口上廁所開(kāi)溜，叫他在廟旁等我。“這個(gè)傻大個(gè)，真討厭!”我一邊自言自語(yǔ)，一邊像一只解放了的小鳥(niǎo)高聲歡呼，自由地到處閑逛。夜幕開(kāi)始降臨，準(zhǔn)備回家的我突然想起被我扔下的表哥。“不好!表哥還在等我!”我驚慌失措地跑去……夜幕下，我感覺(jué)有一個(gè)人顫抖著蹲在地上。啊!是表哥!表哥見(jiàn)到我，興喜若狂，眼淚嘩嘩落下。“我一直在等著你，我冷!”他哆嗦著。隨后它停止了哭泣，露出了傻傻的笑容。“給!”他捧起一個(gè)簡(jiǎn)單的不過(guò)碗大小的蛋糕。剎那，我的眼睛瞪得比青蛙還大，心臟像被什么東西卡住了。他低著頭，慢吞吞地說(shuō)：“送……給你，祝你……生日……快樂(lè)……!”我顫抖著接過(guò)蛋糕。“祝你生日……快樂(lè)，祝……你生日快樂(lè)，祝你生……日快樂(lè)……歌聲在空寂的小廟旁。聲音是跑調(diào)?粗獷?刺耳?不!那歌聲是美妙的，超過(guò)了任何音樂(lè)家的創(chuàng)作!這是唯一一首讓我震撼的歌，他讓我感到友誼，明白了表哥是渴望被人理解的，他并不傻!他比任何聰明的人都跟智慧。有誰(shuí)能擁有像他這樣純真的友誼?那歌聲，使我陶醉!

　　夜空下，我感覺(jué)那個(gè)蛋糕如明月一般潔白無(wú)瑕。我知道這是表哥用每年僅僅幾毛錢(qián)的壓歲錢(qián)積蓄下買(mǎi)的。不知不覺(jué)中，我流下了幸福的淚水……又一個(gè)生日的到來(lái)，許多人為我唱起生日歌，然而我卻思念著那首如詩(shī)如畫(huà)般的震撼心靈的歌!

　　心靈的碰撞作文 篇79

　　冬。捧一杯熱茶擁在溫暖的燈光下，茶所散發(fā)的白氣氤氳著整個(gè)房間，交織，帶著我的思緒重回到那個(gè)時(shí)刻。

　　家門(mén)前，我小心翼翼地護(hù)著手里用攢了幾個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的蛋糕，躡手躡腳地走進(jìn)家門(mén)，眼睛提防著四周的一切。

　　我見(jiàn)周?chē)鸁o(wú)異常，飛快地奔向房間發(fā)下蛋糕，剛松一口氣，沒(méi)想到——

　　“姐姐！你手里拿的什么？”一聲軟軟的童音從背后傳來(lái)，可在我聽(tīng)來(lái)這簡(jiǎn)直是來(lái)自地獄的索命之音。

　　早了，被小惡魔看見(jiàn)了。我十分僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身去，將蛋糕藏在身后，看見(jiàn)弟弟正瞪著大眼睛好奇地盯著我，一臉乖巧純良的模樣。

　　弟弟是舅媽家的孩子，因?yàn)榫藡尦霾畹木壒时凰偷轿壹疫^(guò)一個(gè)星期，別看平時(shí)一副乖巧可人的樣子，其實(shí)調(diào)皮的不行，這一點(diǎn)就已經(jīng)夠讓我頭疼了，偏偏還愛(ài)和我搶東西。

　　為了保衛(wèi)我?guī)讉�(gè)星期的零花錢(qián)，我強(qiáng)壯鎮(zhèn)定，在心里想了一條有一條應(yīng)對(duì)措施。

　　可還沒(méi)等我開(kāi)口呢，他就繞到我身后，“唰”地一下將蛋糕拉出來(lái)，又用那沾滿泥巴的手很粗暴地將它打開(kāi)。

　　精致的蛋糕展現(xiàn)在我們面前，那巧克力在燈光下的色澤格外好看，簡(jiǎn)直就是對(duì)我們味蕾的無(wú)言誘惑。

　　“姐姐，我要吃！”他說(shuō)著就伸出臟手去抓，被我下意識(shí)地拍掉。他用手捏著衣角，眼里滿是委屈，給我一種“不給吃就哭給你看”的錯(cuò)覺(jué)。

　　忍著痛切下一半給他，但愿這個(gè)小祖宗不要去告狀啊！不過(guò)他明天就該走了吧，真好！

　　第二天，我特地回來(lái)得很晚，弟弟終于回去了吧。十分舒心地走到臥室，卻見(jiàn)桌子上放著一張字條和半顆奶糖。

　　字條上，是弟弟七歪八扭的字跡，卻讓我怔在原地，他寫(xiě)的是“姐姐，所有的東西我愿與你一人一半。”

　　“哎？你回來(lái)了。怎么這么晚？剛剛你弟弟還在風(fēng)里吹了一下午等你呢，結(jié)果也沒(méi)有等到……”媽媽有些責(zé)備的聲音傳來(lái)。

　　沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽后面的話，只是知道，那半顆糖很甜……

　　漸漸回神，把這個(gè)回憶重收回眼底，淡淡淺笑，這個(gè)觸動(dòng)我心靈的故事將陪著我一直一直走下去。作文

　　心靈的碰撞作文 篇80

　　夜風(fēng)輕輕，偶爾吹動(dòng)纏繞在防盜網(wǎng)上的藤蔓，皎潔的月光灑在陽(yáng)臺(tái)下，映在地面上，閃爍成搖曳的銀輝，一陣風(fēng)吹來(lái)，茶杯上的縷縷輕煙。被吹散在恬靜的空氣中，隨即變得無(wú)影無(wú)蹤……

　　好久沒(méi)有這樣愜意了，按滅臺(tái)燈，拿出茶杯，泡上一杯清茶，坐于窗前，望著那正在慢慢褪去的余暉，心中不禁悵然，上次這樣放松是何時(shí)了？

　　迎面而來(lái)的初中生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，閑暇的時(shí)間越來(lái)越少。有時(shí)也常默問(wèn)自己，這么努力到底是為了什么？許久后回答，為自己，為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)。

　　人為什么要努力？就是為了自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，人才有了前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想，人才有了勇氣。堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，讓它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，付諸行動(dòng)，就是現(xiàn)在。不要讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己失望，即使遍體鱗傷，也要咬牙堅(jiān)持，不拼一把怎知自己做不到？

　　夜風(fēng)輕輕，我握了握茶杯，杯中的水不知何時(shí)早已冰涼，起身望向窗外，天已半黑，不覺(jué)回想從前……冬天的夜來(lái)的很早，每每到了晚自習(xí)時(shí)，天就已經(jīng)黑了。月亮的光芒似乎太微弱了，教學(xué)樓上空的燈光照的校園如白晝一般。

　　坐在教室里，老師的聲音依舊洪亮，似乎比白天還要賣(mài)力，同學(xué)們集中精力的聽(tīng)著，似乎困意使每一個(gè)人都更加振奮。安靜的教學(xué)樓里是同學(xué)們認(rèn)真自習(xí)的身影，是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想奮斗的信念，是每一個(gè)人迎難而上的決心是每一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇氣。

　　六年的小學(xué)生活在匆匆中流過(guò)，過(guò)得懵懵懂懂，愜意舒適。到了初中，我選擇放手一搏，拼它個(gè)日出日落，戰(zhàn)它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。

　　我們都生而平凡，不要放棄每一個(gè)可以變優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。這一次難得這樣，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，為自己，只為自己。

　　夜風(fēng)輕輕，茶杯上升騰的細(xì)霧早已不復(fù)存在，但我的夢(mèng)想?yún)s更加堅(jiān)定。

　　人生無(wú)處不精彩，愿你堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，并且一路璀璨！

　　心靈的碰撞作文 篇81

　　樹(shù)枝依舊伸向天空，而葉子卻歸于塵土，經(jīng)歷磨難與重生，懂得了生命的真諦。

　　——題記

　　每一棵樹(shù)的成長(zhǎng)都要接受陽(yáng)光，也要包容風(fēng)雨，它的年輪記載著我們?cè)��?jīng)美好的回憶。

　　2016年那個(gè)春天，一個(gè)新物種出現(xiàn)在我們家，它是一棵木槿樹(shù)。而對(duì)于從未養(yǎng)過(guò)植物的我，這是一種極大的考驗(yàn)。我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上搜索有關(guān)木槿樹(shù)的各種資料，為它建造適合生活的環(huán)境。不過(guò)，幾天后它的葉子發(fā)黃，紛紛凋落在盆中的土壤上——它枯萎了。本想放棄它的時(shí)候，我想了想：樹(shù)也是一個(gè)生命，我不能放棄它，它經(jīng)歷了多少個(gè)輪回，才降臨在我們家中，我要對(duì)它負(fù)責(zé)。最后我選擇把它交給懂養(yǎng)花的爺爺來(lái)挽救它，就等它五年又如何。爺爺剪去了它所剩無(wú)幾的枝葉，從那一刻起，這顆枯枝殘葉的樹(shù)便開(kāi)始了它的重生。

　　一年，兩年，三年……我們一起慢慢地長(zhǎng)大，我們見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)，感受著時(shí)光的流逝，我的兒時(shí)記憶已經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴貯存在它的成長(zhǎng)中，看到它，會(huì)令我想起很多故事：曾經(jīng)的那個(gè)自已，那些后悔不已的事情，那些存留在心里的秘密……

　　如今的它已經(jīng)枝繁葉茂，一派生機(jī)，它扎根在泥土的懷抱中感受著生命的喜悅；如今的我從不懂事的小女孩變成風(fēng)華正茂的初中生，正在為夢(mèng)想拼搏努力。生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，而我們也遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　人生就像樹(shù)一樣，一粒種子落進(jìn)泥土，只是受到風(fēng)的傳送。一個(gè)生命來(lái)到人間，也并未經(jīng)過(guò)其事先同意。種子破土而出時(shí)很痛苦，新生命降臨也從哭泣開(kāi)始。種子萌芽成長(zhǎng)要經(jīng)受陽(yáng)光雨露的洗禮，生命來(lái)臨有父母攙扶。千年樹(shù)木，百年樹(shù)人，成材之樹(shù)有年輪記錄歲月的痕跡，即使變成木材，也能充分證明自己的價(jià)值。

　　我的樹(shù)也有自己的夢(mèng)想與使命，現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。它用凋落的葉子去醞釀夢(mèng)想，我用努力拼博去詮釋“學(xué)生”二字。我們共同成長(zhǎng)，堅(jiān)守著五年之約，愿我成年后還能與它度過(guò)更多的五年！

　　心靈的碰撞作文 篇82

　　如今，可以說(shuō)幾乎用成績(jī)就能代表Ta是一個(gè)什么樣的人；如今，只有成績(jī)才能得到老師的愛(ài)戴；如今，身為學(xué)生的我，對(duì)它幾乎淡漠了……

　　記得初一那段時(shí)間，學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò)，滿分試卷也能考個(gè)十分之七八。可是，卻控制不了自己，從而漸漸的，成績(jī)就滑落了下來(lái)；現(xiàn)在，可以用馮老師的一句話來(lái)說(shuō)“你是沒(méi)救了！”雖然，至今還沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話，但是我覺(jué)得也差不多了！心里也很清楚。

　　七年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)不好，沒(méi)有出去考。那時(shí)，可以說(shuō)我的狀態(tài)幾乎跌落到了最低谷，無(wú)法自拔…其他同學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的考生，滿載而歸。心里有些酸楚，不知自己是應(yīng)該替他們高興，還是該為自己嘆息；仿佛自己像失去了靈魂般，不知下一路該怎么走；班里的鄭雨停被老師夸贊，就是老師的驕傲！他突破了自我，考進(jìn)了全校前十名！這次的成績(jī)，在班里站住了腳跟，同學(xué)們也都很佩服他。而我，像迷失的羔羊，不知所措……

　　當(dāng)?shù)搅顺跻黄谀┛荚嚨臅r(shí)候，我考了個(gè)二三十名，覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了，可是回到家里，母親對(duì)我一陣的謾罵，心里很不舒服。不見(jiàn)母親的安撫，卻受到的是一個(gè)棒槌！久久緩不過(guò)神來(lái)。從那以后，對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)了興趣，慢慢的，便走向了下坡路。上課開(kāi)小差，作業(yè)不按時(shí)完成，還抄作業(yè)。每次的測(cè)試都不過(guò)關(guān)，而且考試的時(shí)候還抄襲！

　　初二時(shí)，期中期末的考試，排列四十多名！那時(shí)感覺(jué)自己對(duì)這些分?jǐn)?shù)都不在乎了！像同學(xué)一樣，每天坐在教室里一樣學(xué)習(xí)，一起玩鬧，可是，差距就是那么的大。

　　初三，覺(jué)得自己就混過(guò)去這不到一年的初中時(shí)間吧！反正也來(lái)不及了……當(dāng)老師向我們?cè)V說(shuō)那些沒(méi)有上完初中，和盡管上完了初中高中沒(méi)上的人的事例，突然覺(jué)得自己一無(wú)是處！初中畢業(yè)后該干什么？難道還像孩子一樣，依偎在父母的懷里？

　　現(xiàn)在，想好好學(xué)習(xí)，也已經(jīng)來(lái)不及了。每次看到自己的成績(jī)，腦子一片的空白，路在哪？

　　心靈的碰撞作文 篇83

　　還記得有一次，天氣陰蒙蒙的，如同平常一樣的去上學(xué)。照常沒(méi)有帶雨衣雨傘。老師說(shuō)要白底一寸照片，我和同學(xué)約好了放學(xué)去照，等了很長(zhǎng)時(shí)間照好了照片，突然下起來(lái)了大雨，天也變得異常黑。可照片還沒(méi)洗出來(lái)，眼看雨下的越來(lái)越大，天變得越來(lái)越黑。

　　該走的都走了。小朋友有家長(zhǎng)接，大孩子有同學(xué)相伴雨傘相陪。一個(gè)人騎著車(chē)獨(dú)欣賞這“美景”也是一種樂(lè)趣。

　　不知道是因?yàn)橄掠暧|景生情還是怎么了，一回到家就撲在床上，靜靜的流眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣就來(lái)問(wèn)我怎么回事，可是問(wèn)題是我也不知道怎么回事啊！就這樣趴在床上，一直哭一直哭不停止。到家一個(gè)小時(shí)后爸爸終于受不了了，和我坐下來(lái)靜靜的談心，爸爸媽媽說(shuō)：“如果你是擔(dān)心成績(jī)，大可不用擔(dān)心因?yàn)椴⒉皇撬�有人都是天才，也許你現(xiàn)在成績(jī)很差很差，可你只要多多的努力，加倍的學(xué)習(xí)，我相信你會(huì)好好的。畢竟天下沒(méi)有笨孩子。”“如果你是擔(dān)心家庭，沒(méi)有人會(huì)給你負(fù)擔(dān)，自己的路是要靠自己走，沒(méi)人能在這條路上背著你向前沖，我們現(xiàn)在做的只是為你鋪一條完整的道路，如果堅(jiān)持到達(dá)這條路的盡頭你就勝了，如果走到一半氣喘吁吁的話，你只要在以后的道路上慢慢的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。爸爸媽媽不能刻意為你走這條路，必須靠的是自己的努力。至少我們不會(huì)對(duì)你有負(fù)擔(dān)。”“現(xiàn)在的決定是關(guān)系到你的未來(lái)。哭，有什么用？眼淚，有什么用？只是在你未來(lái)道路上的一塊絆腳石罷了”

　　我再也控制不住自己的眼睛一樣，流下淚來(lái)，又開(kāi)始問(wèn)自己：“難道我變得越來(lái)越哭愁了嗎？”我一向不是樂(lè)觀向上的嗎？最近兩天，我似乎忘記了樂(lè)觀的含義，似乎忘記了那個(gè)樂(lè)觀向上的自己，那么現(xiàn)在問(wèn)自己，真的有想過(guò)這些問(wèn)題嗎，現(xiàn)在只顧著玩了將來(lái)怎么辦呢？靠父母不可行只能靠自己靠現(xiàn)在的努力。

　　是了！我終于懂了！未來(lái)的路是自己走的！現(xiàn)在只有學(xué)會(huì)不依賴(lài)！

　　心靈的碰撞作文 篇84

　　夜晚，我行走在鄉(xiāng)間的小路上。一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了絲絲涼意。抬頭仰望，看見(jiàn)了閃爍的北極星，我陷入了回憶。

　　也是一個(gè)仲夏的夜晚，也是這條鄉(xiāng)間的小路，也是在月光的照耀之下。那是上五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。學(xué)校要舉行寫(xiě)字比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，踴躍報(bào)名。我卻還在猶豫之中，我是參加還是不參加呢？我在心里這樣問(wèn)自己。可我不知道如何是好。

　　放學(xué)后，簡(jiǎn)單的吃了幾口，做了會(huì)兒作業(yè)，我決定出去散散心。皎潔的月光灑在河面上，銀光閃閃，波光粼粼。我無(wú)暇欣賞這美好的夜景。而我的心里卻在做著一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)：要不要參加比賽。經(jīng)過(guò)層層選拔，大部分同學(xué)都落選了。我班只有二個(gè)同學(xué)選住了，可是規(guī)定要三個(gè)名額，還差一個(gè)名額未選。

　　這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)好機(jī)會(huì)。可我又想到，自己能力不夠，知識(shí)淺薄，萬(wàn)一參加了不能為班級(jí)爭(zhēng)光該怎么辦。這些問(wèn)題纏繞著我，使我思維混亂。我抬頭望月，卻不知什么時(shí)候月亮已被厚厚的云層擋住了。卻唯獨(dú)有顆星依舊明亮。那是北極星。

　　它抬頭挺胸的在天空中，發(fā)出耀眼的光芒。它不停的閃爍著，分外明亮。我恍然大悟，它這是在鼓勵(lì)我，不要畏懼。我在心里默默地說(shuō)了一句：謝謝你們！

　　新的一天到來(lái)了，我精神飽滿的、充滿自信的上學(xué)。我參加了寫(xiě)字比賽，并且還可以有機(jī)會(huì)參加更大型的比賽。在比賽的過(guò)程中，我有時(shí)也想退縮，但我想起天空中的北極星，在云朵的遮擋下也能夠發(fā)出耀眼的光芒。難道我不行嗎？我問(wèn)自己。于是，我鼓起勇氣，認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍的完成了比賽。

　　在以后，我每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)告誡自己：不要退縮，不要退縮。我會(huì)想到天空中北方的北極星，它發(fā)著光，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一般的星星能發(fā)出的光。在困難面前，我也要像北極星一樣發(fā)出璀璨的光芒！

　　心靈的碰撞作文 篇85

　　我拖著疲憊的身子向家走去，肚子早已“咕咕咕”地唱起了歌。看著街道邊各種各樣的小吃，我不禁咽了咽口水，不由自主地抹了抹嘴角，看看口水有沒(méi)有流下來(lái)，心想：趕快回家。

　　終于，我看到了我渴望已久的家，推開(kāi)家門(mén)，一股濃郁的飯菜香就飄了過(guò)來(lái)，我立刻丟下書(shū)包，像一頭餓狼似的撲向餐桌。

　　哇！豐富的彩色令人眼花繚亂，菜式普通而不失典雅，看一眼都是享受啊！我趕緊抓起筷子，以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì)夾起一只雞腿塞進(jìn)嘴里，雞肉嫩滑肉質(zhì)松軟，在口中慢慢散開(kāi)的雞汁令人回味無(wú)窮。望旁一看，放著一盤(pán)荷包蛋，金色的蛋閃著金光，真是讓人直流口水。我毫不猶豫地夾進(jìn)嘴里，簡(jiǎn)直是人間美味！

　　吃到一半，我發(fā)現(xiàn)你一直緊緊地看著我，一口飯菜也沒(méi)吃，眼中滿是慈愛(ài)與寵溺，深深地觸動(dòng)了我的心。“媽?zhuān)�你怎么不吃啊？”“你吃吧，辛苦了一天多吃點(diǎn)。媽不餓，媽看著你吃就好。”你的眼中流轉(zhuǎn)著溫柔的光。我低下頭扒著飯，卻覺(jué)得菜飯沒(méi)有剛才美味了。

　　我抬頭望向你，發(fā)現(xiàn)歲月的刻刀在你的臉上留下蜿蜒的痕跡，你的黑發(fā)也漸漸染上白霜，紅潤(rùn)細(xì)膩的手已布滿老繭，這些都深深刺痛了我的心。你為我付出了所有的愛(ài)，而我卻忽略了它們，只當(dāng)這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　你見(jiàn)我盯著你，不禁笑道：“媽媽是不是老了啊？”我心里微微地疼，你的蒼老都是因?yàn)槲摇Ｎ蚁胝f(shuō)，即使時(shí)光蒼老了你的容顏，你依然還是那么美，那么美。

　　母愛(ài)是一道最普通最便宜卻最昂貴的佳肴，說(shuō)她普通，是因?yàn)樗�有人，甚至所有�?dòng)物都能品嘗到她；說(shuō)她便宜，是因?yàn)槲覀儾恍枰�花錢(qián)，一分錢(qián)都不花就能天天頓頓時(shí)時(shí)品嘗她，甚至她的主人還要倒貼給我們很多錢(qián)；說(shuō)她昂貴，是因?yàn)橐坏┦�去，便永遠(yuǎn)失去，她的余香讓我們享用一生一世。

　　這是一道刻骨銘心的美味佳肴。刻骨，真的刻骨，我的骨是她的骨；銘心，真的銘心，她的心給了我，她的一切給了我。

　　母愛(ài)不曾讓時(shí)光驚艷，卻溫暖了綿長(zhǎng)的歲月。謝謝，媽媽?zhuān)�是您給了我這觸動(dòng)心靈的愛(ài)。

　　心靈的碰撞作文 篇86

　　早已看過(guò)了高山的雄偉壯美，流水的細(xì)膩柔婉，秋水長(zhǎng)天的高曠致遠(yuǎn)，我卻開(kāi)始期盼一種風(fēng)景，不驚心動(dòng)魄，不矯揉造作，只像秋日的暖陽(yáng)，不張揚(yáng)，不熱烈，悄悄綻開(kāi)，卻觸動(dòng)心靈。

　　我并沒(méi)有刻意去尋覓這樣的風(fēng)景，我總相信，這樣的美好將在某一天與我不期而遇，我無(wú)需苦苦尋覓。果然，在心中的那些期盼即將被時(shí)光打磨得消失殆盡時(shí)，那一景，出現(xiàn)在我的生活中。

　　我清楚的記得，那天的陽(yáng)光很好，有微微的風(fēng)。中午最溫暖的時(shí)光，大多數(shù)人都在享用午餐，而他不是在享用而是在將就。他一只手拿著紅筆，另一只手拿著勺子，目光不斷在學(xué)生的默寫(xiě)本上浮動(dòng)，或許是因?yàn)檫^(guò)于專(zhuān)心投入，有幾次竟差點(diǎn)把紅筆送入口中。正午的暖陽(yáng)在窗外悄悄閃耀著，幾束陽(yáng)光也像是?? 這午間的片刻寧?kù)o，偷偷潛進(jìn)教室，卻來(lái)不及躲藏，盡數(shù)落在他的桌上、身上。他額上、鼻尖上漸漸現(xiàn)出絲絲薄汗，在淺金色陽(yáng)光下的渲染下，像是為他籠上一層流霧般的浮光，微風(fēng)吹得窗邊淺藍(lán)色的窗簾輕輕跳躍著，時(shí)不時(shí)輕輕拂過(guò)坐在窗邊的他的衣角。他額前的細(xì)發(fā)也被輕輕吹動(dòng)著，他也不去拂一下被吹得有些許凌亂的發(fā)，只是不瞬地批著手中的默寫(xiě)。我托腮在一旁看著，心道之前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊就有這樣美好的一景。他好像是聽(tīng)到了一樣，抬頭看了我一眼，眼中滿滿的是笑意，還夾著被目不轉(zhuǎn)睛盯著的無(wú)奈。我的心臟好像輕顫了一下，日日如此，這樣的風(fēng)景日日可見(jiàn)，原來(lái)每一天的午飯，他都是這樣將就，心底的那一瞬顫動(dòng)是心疼。心疼他日日為我們將就，心疼他忍受胃疼也要為我們上課，心疼他付出這樣多卻不被理解……?

　　我終于遇到這樣的風(fēng)景——像秋日的暖陽(yáng)，不張揚(yáng)，不熱烈，悄悄綻開(kāi)，卻觸動(dòng)心靈。可是我想告訴他，這樣的風(fēng)景，這樣的觸動(dòng)，我甘愿不要，只要你能健健康康，只要你能日日悠然享用午餐……

　　心靈的碰撞作文 篇87

　　在我家樓下的一個(gè)小角落里，曾經(jīng)生長(zhǎng)著一株小桑樹(shù)。

　　不知道是什么時(shí)候，它悄然地從墻壁和水管之間的縫隙里冒了出來(lái)，渺小的它在角落里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，一點(diǎn)也不起眼。在這個(gè)所有人都腳步匆匆的世界里，也許只有我才能在路過(guò)的時(shí)候悄悄關(guān)注一下它吧！

　　在它剛剛抽出新枝的時(shí)候，感覺(jué)有些畏畏縮縮的，可能是出于對(duì)于這個(gè)世界的恐懼，在它那嫩的仿佛一碰就會(huì)折斷的枝頭上，居然看不見(jiàn)一丁點(diǎn)綠色。于是，我就幻想著一副美好的畫(huà)面---它得到充足的養(yǎng)料，某一天一下子變得枝繁葉茂，充滿活力的枝丫和綠葉在風(fēng)中不停地?fù)u曳。

　　一天天過(guò)去了，漸漸地，小桑樹(shù)長(zhǎng)大了，雖然還是小小的個(gè)頭，但它翠綠翠綠的葉片已經(jīng)有我的手掌大小了，在陽(yáng)光的映襯下反射出一種美麗的光輝。由于得不到充足的陽(yáng)光和肥料的滋養(yǎng)，使得它是比一般的桑樹(shù)矮小一點(diǎn)。但是在我心中，在這樣的還環(huán)境下它能夠長(zhǎng)成這樣，就十分了不起了。只見(jiàn)它在風(fēng)中左右搖晃著它那唯有的兩片翠綠的葉片，我想可能是為了自己的頑強(qiáng)生命力而感到得意，向我炫耀著。

　　又過(guò)了一個(gè)月，我再次路過(guò)，卻見(jiàn)小桑樹(shù)歪倒在了一旁。我的心里一沉，仔細(xì)一看，原來(lái)它是被別人折斷了，即使是歪倒?fàn)顟B(tài)，但是它還是將自己的枝丫極力伸展開(kāi)，葉片在風(fēng)中搖晃著，仿佛在為自己加油鼓勁，亦或是向我揮手告別……就在我因?yàn)樾��?shù)的命運(yùn)而陷入思考的時(shí)候，突然間，我的目光變得閃亮了，心靈仿佛被什么觸動(dòng)了一下，我看到就在這棵折斷桑樹(shù)的斷口處，又有一株新生的枝丫在悄然生長(zhǎng)著，面對(duì)著我，像是頑強(qiáng)地挺起了自己的胸膛，原來(lái)，自信和堅(jiān)強(qiáng)是可以用這種方式呈現(xiàn)的啊！我注視著這株桑樹(shù)良久，相信它能夠繼續(xù)生長(zhǎng)的很好我才離開(kāi)。

　　小桑樹(shù)頑強(qiáng)的生命力，觸動(dòng)了我的心靈。現(xiàn)在，在我的心中，也有這樣的一棵小桑樹(shù)在暗暗地生長(zhǎng)著……

　　心靈的碰撞作文 篇88

　　當(dāng)大海在陽(yáng)光的照耀下，拍打著浪花從遠(yuǎn)方涌過(guò)來(lái)時(shí)，是一道動(dòng)人心魄風(fēng)景；當(dāng)種子在雨露的滋潤(rùn)下，迎著溫暖的春風(fēng)綻放自己的魅力時(shí)，是一幅美麗的油畫(huà)；當(dāng)野花在陽(yáng)光的輕撫中，張開(kāi)嬌艷的笑臉時(shí)，是一首抒情的小詩(shī)。在畫(huà)家的眼中，自然就是最好的模特，最美的風(fēng)景。而在我的眼中，一對(duì)夫妻的長(zhǎng)相廝守不離不棄，是最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

　　《為你點(diǎn)贊》四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物，這十個(gè)人物中最令我感動(dòng)的是張興瓊、廖占富這對(duì)夫婦。這道人為的風(fēng)景讓我感動(dòng)，也讓我感到這對(duì)四川好人真正在心靈深處觸動(dòng)著我。

　　上世紀(jì)八十年代，張興瓊與廖占富在大巴山的一所山村小學(xué)當(dāng)老師，他們一起在那里堅(jiān)守了三十多年，將自己畢生所學(xué)傳授給了一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的孩子，一人撐起一所學(xué)校。半夜兩人分別在山的兩頭，拿著手電筒用只有彼此知道的“暗號(hào)”傳遞著自己對(duì)對(duì)方的思念和關(guān)心。漆黑的夜晚，在遙遠(yuǎn)的大巴山，一對(duì)夫婦站在山的兩頭長(zhǎng)按電筒：“我想你了”，為冰冷的夜晚增添了幾分溫暖，為漆黑的山村增添了幾分靈動(dòng)，形成一道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，閃亮著山村的空寂。

　　在中國(guó)有一大半的老師都在山區(qū)，他們幫助一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子，讓他們獲得知識(shí)帶著自己的夢(mèng)想并邁著堅(jiān)定的步伐。山區(qū)的老師不比城市的老師輕松，甚至更加艱難，所以山區(qū)的老師總是來(lái)了又走，走了又來(lái)，而張興瓊、廖占富夫婦，憑借自己的信念互相幫助。他們相識(shí)時(shí)種下的杉樹(shù)從嫩弱不禁風(fēng)雨，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠?yàn)楹⒆觽儞纹鹨黄�天空，為孩子們擋住許多風(fēng)雨。風(fēng)來(lái)，她輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)頭；雨起，她輕輕地?fù)]一揮衣袖。她已經(jīng)成了一種見(jiàn)證，見(jiàn)證著夫婦的忠貞和堅(jiān)定的信念。

　　在我的心里，張興瓊、廖占富夫婦在夜晚亮起心靈相通的心燈，就是最美的風(fēng)景；他們親手種下的那顆挺拔的杉樹(shù)，就是為孩子們豎起信念的風(fēng)景。有什么海浪比這種風(fēng)景更動(dòng)人心魄？有什么種子比這種風(fēng)景更生機(jī)勃勃？有什么野花比這種風(fēng)景更加璀璨奪目？

　　我被這道風(fēng)景折服了。

　　心靈的碰撞作文 篇89

　　在很多人看來(lái)，似水般溫柔的母愛(ài)比父愛(ài)來(lái)得偉大，但我不以為然。

　　古往今來(lái)不乏有文人墨客用華麗的辭藻贊揚(yáng)母愛(ài)，而父愛(ài)在時(shí)代的洪流中似乎早已淪為母愛(ài)的陪襯品。

　　如果母愛(ài)是紅花，那父愛(ài)便是萬(wàn)花叢中的一抹綠。所以請(qǐng)記住，在貪戀母愛(ài)的同時(shí)，不要忘記父愛(ài)亦是偉大的，無(wú)私的。

　　當(dāng)記憶之門(mén)打開(kāi)，記憶穿梭過(guò)時(shí)光之門(mén)，一幕幕往事無(wú)不在敘述著那不可名狀的父愛(ài)。

　　我是家中小二，又是女孩子，所以我從小就喜歡黏著父親，活像父親的小尾巴。

　　父親并不高大，但寬厚溫暖的胸懷總能讓我感到安全和舒心。父親向來(lái)是疼我的，但有個(gè)底限——我做錯(cuò)事一定要批評(píng)，要指正。有時(shí)我太過(guò)火了，我也不免被父親責(zé)打。我知道父親打在我身上卻疼在他心上，或許會(huì)不忍或許會(huì)動(dòng)搖，但理智告訴父親，他的縱容是害不是愛(ài)。因此，父親總是該罰就罰，那時(shí)丁點(diǎn)兒大的我怎會(huì)知道父親的用心良苦，就是在被打后躲進(jìn)母親的懷抱里尋求安慰，心中直跟父親慪氣……

　　后來(lái)啊，我上學(xué)了，是學(xué)前班吧，我記得那時(shí)我常去父親做工的磚場(chǎng)玩耍。那有個(gè)水塘，估計(jì)得有二三米深。我喜歡沿著池塘邊走。終于馬有失蹄，人有失足，我落水了。

　　在水中上下沉浮，雙手拼命想抓住什么，哪怕是一根小草也好，我想那就是求生的欲望吧——在充滿希望中陷入絕望……

　　“噗咚”誰(shuí)？在我失去意識(shí)那一瞬間將我拉入溫暖的懷抱。

　　我醒來(lái)時(shí)已在床上躺著。原來(lái)那日，父親做磚時(shí)聽(tīng)見(jiàn)落水聲，再一看沒(méi)了我的身影，便急忙跑來(lái)，想都未想一頭扎入水中救我……

　　現(xiàn)在想來(lái)，那水雖不深，但沒(méi)有任何防護(hù)措施終是不妥當(dāng)?shù)模�若那時(shí)突生變故我只怕不會(huì)原諒自己。

　　這些年來(lái)，我問(wèn)過(guò)父親當(dāng)初何以未做任何思考便來(lái)救我……

　　或許，當(dāng)我為人父母之日，也就懂得了。

　　心靈的碰撞作文 篇90

　　一抹淡淡的微笑，猶如冬日里的一絲陽(yáng)光，穿過(guò)那被雪覆蓋的冰層，蕩漾在回旋的清波之中。

　　有人說(shuō)，微笑是一種禮貌，與人交往時(shí)，微笑是必不可缺的。

　　我認(rèn)為，微笑不僅僅是一種禮節(jié)。留一點(diǎn)微笑給人以親切；留一點(diǎn)微笑讓希望永存；留一點(diǎn)微笑能改變未來(lái)。

　　微笑不僅僅是給別人看的，更多是留給自己。人生中俱是酸甜苦辣，所經(jīng)歷的也未必都是一帆風(fēng)順，或許在這些時(shí)候人生無(wú)不失意、心酸、苦澀。但留一點(diǎn)微笑給自己，便會(huì)有一絲甜從心中升起，看到鏡中那一點(diǎn)微笑告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。嘴邊的徴笑是迷茫的，心底里沒(méi)有一絲快樂(lè)，但迷茫的笑中充滿堅(jiān)定，似一朵太陽(yáng)花永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光微笑。

　　人的一生并不是十全十美，生活中也不會(huì)稱(chēng)心如意，但留一點(diǎn)微笑，笑對(duì)生活，樂(lè)觀的生活又為何不可？我喜歡《飄》中的女主角斯佳麗，南北戰(zhàn)爭(zhēng)中家破人亡，生活的艱辛只由一個(gè)脆弱的女子所擔(dān)起，但她并沒(méi)有放棄，每當(dāng)遇到困難時(shí)總是想出辦法，盼著戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一切都會(huì)好起來(lái)的。一顆樂(lè)觀的心，就像黑暗中的光芒，使黑暗無(wú)法吞噬。用微笑去面對(duì)生活，希望永不破滅。我們需要微笑，但不需要干金一笑。

　　很多時(shí)候，一點(diǎn)微笑很重要，它或許能改變?nèi)说拿�運(yùn)。驪山的烽火臺(tái)上，烽火迷漫，臺(tái)下已是各路諸侯急忙趕來(lái)，點(diǎn)齊兵馬等待著拼死一戰(zhàn)。烽火臺(tái)中，美人白皙的皮膚映襯著淺淺的笑，但只因這一微笑，周為她而亡。褒姒，這個(gè)破冰的笑意，竟值得讓一個(gè)君王將西周的大好河山拱手他人，這個(gè)淺淺的微笑竟有如此之大的魅力？留一點(diǎn)微笑，微笑的魅力不容小覷，未來(lái)的一切都因它而變。

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)”。既然世事滄桑難料，又何必事事苛求完美，留一點(diǎn)微笑，留給自己，留給生活，留給未來(lái)。笑對(duì)自己，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，相信自己：我能行！

　　心靈的碰撞作文 篇91

　　愛(ài)，雖然不及山崩地裂般的驚駭，大海的狂瀾，宇宙的遼闊，但如果沒(méi)有愛(ài)，世界將被黑暗籠罩。愛(ài)是世界的光明和希望，是生命之間的橋梁。而母愛(ài)則是最高尚的愛(ài)。

　　對(duì)于母愛(ài)，任何人都再熟悉不過(guò)了，然而最觸動(dòng)我心的，是一種蜘蛛母親的愛(ài)。

　　蜘蛛，一種丑陋無(wú)比的昆蟲(chóng)，誰(shuí)見(jiàn)了都害怕的角色，誰(shuí)能想到她有一顆高尚的心。蜘蛛母親在小蜘蛛未出世時(shí)就監(jiān)護(hù)起孩子，每天呵護(hù)自己的卵囊，待到小蜘蛛孵出，母蜘蛛更是對(duì)小蜘蛛愛(ài)護(hù)有加。讓它們紛紛爬上母親背部或腹部，帶它們捕食。更令我無(wú)法相信的是，當(dāng)小蜘蛛長(zhǎng)大一點(diǎn)后，會(huì)再一次爬到母親的身上，用他們的小嘴一口口咬蜘蛛媽媽。我無(wú)法想象到底是什么力量使蜘蛛媽媽能忍著如此的劇痛，把自己體內(nèi)的汁液無(wú)私的給自己的兒女，直至把身體吃掉，獻(xiàn)出生命！

　　也許，在別人看來(lái)，這是蜘蛛的本能，是他們的生活習(xí)性所至。但它那為了孩子奉獻(xiàn)自己生命的行為，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我淚如雨下。母愛(ài)不僅僅是人類(lèi)最高尚的愛(ài)，更是動(dòng)物、昆蟲(chóng)之間不可缺少的一份情，一份愛(ài)。我想就算是最偉大的人，也不一定能夠做到這一點(diǎn)。蜘蛛母親，我佩服您！

　　生命與生命之間存在的母愛(ài)真真切切。子女就像銀河系，而母親則是銀河系中的一顆小小的恒星，整日圍著子女轉(zhuǎn)，從不疲憊，從不后悔。母愛(ài)是一條長(zhǎng)河，可以包容萬(wàn)物，甚至錯(cuò)誤。也許那是一種溺愛(ài)，但也能遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)是寬容的，也是自私的。蜘蛛能把身體給予孩子，也是為了能夠傳宗接代，養(yǎng)育子女，這也是能為孩子做的最后一件事了。這一難忘的瞬間，這一激動(dòng)的畫(huà)面，使母愛(ài)的光芒直射入我的心里，使我的靈魂震撼，使我的心靈得到凈化……

　　人類(lèi)、動(dòng)物，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親都把哺育子女作為自己的天職，她們畢生都在含辛茹苦。即使滄海桑田，那份刻骨的母愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的，那種驚人的力量深深觸動(dòng)著我的心田。

　　心靈的碰撞作文 篇92

　　心，好沉；淚，好多。這是第幾次，我又徘徊在那棵榕樹(shù)下。手中攥著那張考砸了的英語(yǔ)試卷，我的心，像灌滿了鉛似的。每一次小考、大考，我的英語(yǔ)都不理想，是因?yàn)槲移綍r(shí)不夠努力的原因嗎？明明有去記單詞，但成績(jī)?cè)趺纯偸悄敲床睿课乙淹�了自己是第幾次�?wèn)著自己這個(gè)問(wèn)題。下一秒，我的心豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲覜Q定：我要放棄它。

　　我要拋下一切，做我自己想做的。不知不覺(jué)中，我踏入了公園里。一走進(jìn)門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)小孩子們?cè)谕嫠５穆曇簦�我并沒(méi)有刻意去關(guān)注，盡管曾經(jīng)的自己和他們一樣。再走近一些，只見(jiàn)有幾棵高大的樹(shù)像士兵一樣豎立著，從遠(yuǎn)處看猶如一把把巨傘。走到樹(shù)下，蟬們一直在鳴叫個(gè)不停，那煩人的聲音，使我忍不住要使勁地踢上樹(shù)幾腳，但還是那樣。我放棄了，連小家伙都欺負(fù)我，只好靜靜地坐在那里。突然，只見(jiàn)一只蟬從樹(shù)上掉下來(lái)，我彎下腰，把它拾起，只見(jiàn)它們翅膀在微微地顫動(dòng)著，它全身顯得十分干，幾乎不見(jiàn)絲豪水份。面對(duì)它，我只選擇了莞而一笑，我笑它這樣堅(jiān)持，一整天發(fā)出那煩人的聲音，但它們?nèi)圆恢�疲倦地叫著，明知自已累了，渴了，也不停止，最后終于倒在地上，還想繼續(xù)完成那所謂的“重大使命”。正當(dāng)我想把它放回原位，我才忽然想起母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，等秋風(fēng)一吹就意味著它們的生命將要結(jié)束，它們就是這樣，這樣脆弱，它們的生命就是這樣短暫。但它們并沒(méi)有放棄自已它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自已的價(jià)值，在短暫的生命中發(fā)揮自已的潛能在枝頭上高歌，為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢？遇到一點(diǎn)挫折，就只會(huì)去放棄，明明自已可以克服，卻……淚水再一次不禁地涌了出來(lái)。

　　沒(méi)錯(cuò)，那蟬鳴就是觸動(dòng)心靈的力量，讓我明白，無(wú)論命運(yùn)怎樣不公，也要堅(jiān)持自已的理想去奮斗，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值。我鼓起勇氣站起來(lái)了，離開(kāi)這里，再次拿起那本英語(yǔ)書(shū)，蟬鳴仿佛在耳脈邊回響，那觸動(dòng)心靈的力量……

　　心靈的碰撞作文 篇93

　　金黃的銀杏葉落了，像一只飛舞的蝴蝶，用優(yōu)美的姿態(tài)結(jié)束了生命旅途。第一場(chǎng)秋雨已經(jīng)下了，可空氣中還是泛著絲絲悶熱。

　　母親坐在沙發(fā)上收拾著舊衣服，我邊看著電視邊細(xì)細(xì)品味著手中的檸檬水，感受著下午的歡樂(lè)時(shí)光。

　　母親從衣服中翻出一些舊手帕，它們整齊地疊和在一起，母親的手來(lái)回在上面撫摸著，突然說(shuō)到：“孩子，你還記得這些手帕嗎？”我望向媽媽?zhuān)�然后茫然的看著那些手帕，這些手帕顯然已經(jīng)在我的記憶里消退。母親早已看透我的表情，既不惱怒也不失望，只是好似早已猜到，嘴里喃喃道：“沒(méi)事兒，忘了啊，忘了啊……”我死盯著杯中上下沉浮的檸檬，沒(méi)說(shuō)一句話。

　　母親突然從那些手帕里飛快地翻找著，然后從里面找出一條說(shuō)：“你還想著這個(gè)嗎？”我看了看，薰衣草色的布上印著幾棵草，草中星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)著花，幾只蝴蝶在上面飛舞著。我茫然的搖了搖頭。母親笑說(shuō)：“這是我為你做的，當(dāng)當(dāng)時(shí)你看見(jiàn)了，拿著就往外跑，我攆都攆不上。你跑得太快了，一下子摔倒了，耍賴(lài)趴在地上不起來(lái)，哇哇的哭起來(lái)，我把你抱起來(lái)，想用手帕擦去你臉上的淚和身上的土，你卻不讓我擦，拿著它放進(jìn)口袋里，還說(shuō)手帕弄臟就不好看了。”母親邊講眼睛里邊閃著光，一種讓人心醉的光。很久的事情了，我早已將他它淡忘，它在我的時(shí)光里消逝了，不見(jiàn)了，而母親卻將其一直記著，不愿忘記，不舍忘記……

　　我突然理解了母親，理解了這個(gè)衛(wèi)生紙餐巾紙方便而省力的時(shí)代，她為什么卻一直使用著自己陳舊的手帕。在這個(gè)古板規(guī)則的背后，卻深深隱藏偉大而深沉的愛(ài)。她只不過(guò)想永遠(yuǎn)留住愛(ài)，留住幸福，留住甜蜜……

　　回過(guò)神母親仍向我一一講述著手帕背后的故事，我和母親共同享受著美好的故事時(shí)光，我想，這就是所給予我觸動(dòng)心靈的力量。

　　屋外的銀杏樹(shù)葉仍悄悄飄落，秋日殘余的蟬鳴卻輕快起來(lái)……

　　心靈的碰撞作文 篇94

　　那是一個(gè)夏天吧，太陽(yáng)總是高高懸掛在天空中，窗口吹來(lái)的風(fēng)暖暖的，里面還夾雜著些許花香呢。

　　細(xì)細(xì)算了算，表妹今年應(yīng)是十歲了，時(shí)間過(guò)得可真是快啊，一眨眼她就從一個(gè)不及我腰高的小家伙變?yōu)楹臀也畈欢喔叩男」�主了。我想我答�?yīng)她的事，也是時(shí)候兌現(xiàn)了。

　　小時(shí)候的她酷愛(ài)音樂(lè)，無(wú)論是流行樂(lè)，民風(fēng)樂(lè)，搖滾樂(lè)，她好像都很有興趣，仿佛天生就是為了音樂(lè)而活，癡迷于音樂(lè)。從小她就和我最親，總是愛(ài)纏著我叫表姐表姐，嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完，性子也活潑的不得了，我總愛(ài)叫他小鬼。

　　許是受到音樂(lè)的影響，她在舞蹈上也十分有天分，優(yōu)美的舞姿配上動(dòng)人的歌喉，此刻的我因她而驕傲。興許是她太活潑了的原因，在一次游玩中她不慎摔下了山坡，致使左腿骨折，住院療養(yǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我火速趕到醫(yī)院，一路上我都在暗暗祈禱，她可千萬(wàn)不能有事。當(dāng)我趕到時(shí)，她對(duì)我扯了扯嘴角，還牽強(qiáng)虛弱的說(shuō)：“表姐，我沒(méi)事。”我鼻下一酸，眼眶熱熱的，這小鬼，都什么時(shí)候了還跟我裝堅(jiān)強(qiáng)……“表姐，你知道最近的唱歌比賽嗎，我報(bào)了名，也為此準(zhǔn)備了很久……”她望向我，眼中滿是期待“可是你的腿……”“我沒(méi)事。”她打斷了我，興許是不愿提及，又或是不讓我擔(dān)心“好。”我懂她內(nèi)心的渴望，所以我讓她飛翔。

　　半個(gè)月后，我們?nèi)缙诙�至那�?chǎng)音樂(lè)比賽，看著那小鬼雖坐在輪椅上，卻自信挺直的脊骨，我想我的堅(jiān)持是對(duì)的。到她了，“怦怦”我的心隨之跳躍。燈光一閃，她就在聚光燈下，萬(wàn)眾矚目。“我一腳踏空，我就要飛起來(lái)了……”她輕啟薄唇，放聲歌唱，聲音甜美中略帶一絲沙啞張揚(yáng)“我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì)看到”她自信，所以她美麗，她自強(qiáng)，所以她成長(zhǎng)！她在聚光燈下的身姿，是我未曾見(jiàn)過(guò)的迷人。果不其然，她是本次比賽的第一名，而那獎(jiǎng)杯現(xiàn)也被收藏至家中。

　　有夢(mèng)想就應(yīng)及時(shí)追夢(mèng)，哪怕前路再坎坷，哪怕未來(lái)再迷茫，也應(yīng)奮勇向前，不負(fù)年華！

　　這個(gè)夏天，結(jié)束了。

　　心靈的碰撞作文 篇95

　　在每個(gè)人的心靈中應(yīng)該都有一件令自己唯以志去的一件事，可以是過(guò)生日、去游玩、賣(mài)東西……但是在我這，就有一件深刻的驚險(xiǎn)的啟示。

　　在湛藍(lán)的天空中，云朵跟大地玩捉迷藏，云朵不知去了哪。天空時(shí)不時(shí)地飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，媽媽見(jiàn)今天的天氣如此的好，決定帶我去爬高山。

　　不知過(guò)了多久，我與母親已經(jīng)爬上了半山腰，從這里往下望家鄉(xiāng)的風(fēng)景映入眼簾。爬了這么久，我倆已疲倦坐在附近的椅子上吃東西，休息著。可是下一秒，就不像現(xiàn)在那么悠閑了：就在這時(shí)從小路上走來(lái)了幾位青年，他們有說(shuō)有笑的，還時(shí)不時(shí)地把自己吃的垃圾隨手往地上一掉，在這里面有一位青年把自己的垃圾投向垃圾桶只見(jiàn)垃圾“當(dāng)”的一向撞向垃圾桶又反彈地地上，他的臉色瞬間變成黑色，他手指一揮，另一個(gè)青年又遞給了他一個(gè)垃圾，他又一次投進(jìn)垃圾桶，可又沒(méi)投進(jìn)去，反而掉進(jìn)懸崖峭壁邊，其他幾位青年見(jiàn)了之后也學(xué)起來(lái)……

　　這時(shí)，從旁邊走出來(lái)一位臉上布滿皺紋，白發(fā)蒼蒼的清潔阿姨。她走向垃圾桶彎下腰伸出雙手，撿起垃圾再扔進(jìn)桶里。之后，她轉(zhuǎn)身看了看那幾位青年，又看了看崖邊，死死地盯著那兒。最后，她走向懸崖邊，看了看地形后，從背包里拿出繩子與掛鉤，她把掛鉤鉤在地上的釘柱上，然后把繩子綁在身上。當(dāng)場(chǎng)的所有人看著她臉上掛著一顆顆汗珠，邁著沉重的步子走向懸崖邊。

　　她從地上，爬到了剛剛青年扔垃圾的懸崖邊，步步驚心地把垃圾撿起后，再慢慢地爬到陸地上。這時(shí)空氣突然安靜，像死了一樣的寂靜，青年們見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景目瞪口呆地望著保潔阿姨，臉上一青一綠的低下了頭。

　　保潔阿姨走向垃圾桶，把手中的垃圾扔進(jìn)桶里邊，正準(zhǔn)備走時(shí)，青年們對(duì)著保潔阿姨彎了彎腰說(shuō)：“對(duì)不起！”阿姨她笑了又笑，用和藹的神情望著那些青年似乎在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，你們能改過(guò)來(lái)很好了！

　　這時(shí)，人們個(gè)個(gè)用自己的雙手為那些青年與阿姨鼓起了掌。

　　對(duì)啊！只要人人對(duì)自己負(fù)責(zé)；管好自己，知錯(cuò)就改。不就是對(duì)別人的一種尊重嗎？

　　心靈的碰撞作文 篇96

　　我再次回到我熟悉的古厝，院子深處散發(fā)出一陣芬芳……

　　在古厝的院子里，種著一棵茉莉樹(shù)，郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，這是曾祖父和曾祖母生前親手栽下的。聽(tīng)奶奶說(shuō)，曾祖父和曾祖母年輕時(shí)是村里的模范夫妻。曾祖父高大英俊，曾祖母溫文爾雅，每天都能看見(jiàn)曾祖父騎著單車(chē)，載著他心愛(ài)的去買(mǎi)菜，回到家里一同做飯、賞花，單調(diào)的古厝縈繞著歡聲笑語(yǔ)，充滿了浪漫的氣息。

　　但自從曾祖父逝世后，一切都變了。

　　曾祖母變得沉默，終日守在古厝里，時(shí)常望著蕭條的古厝中生機(jī)盎然的茉莉樹(shù)，看得出神。高大的茉莉樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)樵�祖父的離開(kāi)而衰敗，反而長(zhǎng)得越發(fā)的濃密。

　　曾祖母每天都會(huì)打理茉莉樹(shù)，修剪枝葉，定期施肥。鄰里的孩子們，拄著拐杖的老人和不知名的路人經(jīng)過(guò)古厝時(shí)都會(huì)不自覺(jué)地停下腳步，深吸著這沁人心脾的茉莉芳馨，然后說(shuō)：“這茉莉可真香啊！”

　　我輕輕推開(kāi)古厝歲月斑駁的木門(mén)，看見(jiàn)曾祖母躺在搖椅上，望著茉莉樹(shù)出神，她絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)我的到來(lái)。

　　“阿太，阿太。”我輕喚了她兩聲，她這才收回不舍的目光，緩緩地移到我的身上。“哎，孫阿，你來(lái)啦，快坐。”我從屋里搬出一塊板凳，挨著曾祖母坐。我看著茉莉，對(duì)曾祖母說(shuō)：“阿太，這花被您照料得真好。”只見(jiàn)曾祖母凝望著高大的樹(shù)，說(shuō)：“是呀，這可是那老頭子最?lèi)?ài)的花呢！”溫柔的目光流露出絲絲幸福，“唉，只可惜這老頭子看不到了。”說(shuō)著走到樹(shù)下，伸出枯樹(shù)枝般蒼老的手，輕輕地?fù)崦�著粗壯的�?shù)干，那溫柔的眼神仿佛在看自己的愛(ài)人。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，清新的香味撲面而來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的米白色花瓣也紛紛掉落，落在地上，搖椅上，落在曾祖母花白的發(fā)絲上，晶瑩的淚珠在曾祖母眼里悄然貯滿。

　　大家都說(shuō)曾祖母愛(ài)著那棵樹(shù)，我想，她真正熱愛(ài)的恐怕是那棵樹(shù)滿載的青蔥記憶以及她深?lèi)?ài)著的曾祖父吧！

　　院子里仍散發(fā)著陣陣茉莉的芬芳……

　　心靈的碰撞作文 篇97

　　我喜歡聽(tīng)歌，有時(shí)候會(huì)對(duì)一些歌曲有特別的感覺(jué)，可能是因?yàn)樗�的悠揚(yáng)旋律或振奮人心歌詞引起了我心中的共鳴。我還喜歡邊聽(tīng)歌邊變想一些事，有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心弦，勾起我深深地回憶。

　　聽(tīng)，那悠揚(yáng)的旋律——“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留…….謝謝你的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有最后的給我……”

　　每次聽(tīng)完，心里的那根長(zhǎng)弦總會(huì)被深深地觸動(dòng)，鼻子酸溜溜的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，不免有幾絲自責(zé)和傷感。

　　筷子兄弟唱出了這首歌最真摯的情感，喚起了我們遺失已久的父愛(ài)。是啊，如歌中所說(shuō)“總是向你索取。卻不曾說(shuō)謝謝”，“總是竭盡所有把最好的給我”父親一直在為我們付出。總是竭盡所有把所有最好的給我們，而我們卻一直向他索取，不曾說(shuō)過(guò)一聲謝謝。這首歌的每一個(gè)字都叩擊這我們的心弦，都能引起我們心中的共鳴。

　　第一次聽(tīng)到這首歌，心里感受十分深刻，一種難以抑制的酸楚不禁讓我熱淚長(zhǎng)流，我不是一個(gè)會(huì)輕易流淚的人，但這首歌卻輕易的點(diǎn)燃了我的淚點(diǎn)，引起我心中的共鳴，這曲歌曲調(diào)平淡無(wú)華，歌詞卻句句叩擊著我的心弦。直白的言語(yǔ)直接喚醒了我內(nèi)心中隱藏得最深的情感。

　　以前不懂得父愛(ài)的偉大，對(duì)于父愛(ài)，并沒(méi)有多少深刻的體會(huì)。在我的印象中，父愛(ài)總是十分嚴(yán)肅，不茍言語(yǔ)。在聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦海里都會(huì)泛起：自己小時(shí)候在蹣跚學(xué)步時(shí)，是父親在拉著我的小手，教我走路。三四歲一家人出去散步，走到水洼泥濘的地方總是父親把我背過(guò)去……父愛(ài)是無(wú)聲的，默默無(wú)語(yǔ)的，甚至難以發(fā)現(xiàn)的。

　　不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，而父親卻日益蒼老，多想留住留下一段時(shí)光，不要再讓你變老了。正如歌中“時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流“

　　我喜歡聽(tīng)歌，有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心靈，勾起我深深地回憶……

　　心靈的碰撞作文 篇98

　　那天我真是倒霉透了，數(shù)學(xué)月考只得了78分，真慘這樣下去我的數(shù)學(xué)成績(jī)還能提高嗎？心里真不是滋味。

　　放學(xué)一回到家，我坐在沙發(fā)上生悶氣。身邊魚(yú)缸中的幾只小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個(gè)朋友從野外捉來(lái)的，剛捉來(lái)時(shí)它們的野性可厲害了！一個(gè)勁地往外爬，還學(xué)會(huì)了〝疊羅漢〞。但每次它們都是還未摸著魚(yú)缸的邊就摔了下來(lái)，它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個(gè)魚(yú)缸，于是它們便不再白費(fèi)勁，各顧自個(gè)兒躲在一邊兒“咕嚕咕嚕〞的吐泡泡，生悶氣。

　　我看著它們苦笑道：“你們和我一樣，怎么努力都不行的。算了，還是歇著為妙吧！〞正在我自言自語(yǔ)時(shí)，一只小螃蟹，映入我的眼簾：它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊，多么堅(jiān)強(qiáng)的小螃蟹啊！看著看著我不禁為小螃蟹的努力和執(zhí)著而感動(dòng)

　　“哎，這只小螃蟹多可憐，多堅(jiān)強(qiáng)啊！〞不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到了我的身邊。“小螃蟹啊，小螃蟹，你為什么這么渴望外邊的世界，看在你這么不懈努力，就滿足你一次吧！〞媽媽就把這只小螃蟹放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它盡情沐浴著陽(yáng)光，突然間，我的腦海里閃過(guò)一絲靈感，我緊緊地抓住了它，這不是我一只尋求的真諦嗎：只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有希望和機(jī)會(huì)，但是如果放棄了，那就一絲希望也沒(méi)有了。“是啊，只要努力就會(huì)有希望〞我反復(fù)咀嚼這句話，然后捧起數(shù)學(xué)書(shū)聚精會(huì)神的看了起來(lái)……

　　從那以后，我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)樹(shù)立了信心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；回到家中做完作業(yè)，便一頭鉆進(jìn)書(shū)海中，從中吸取知識(shí)和力量；遇到難題全靠自己完成……經(jīng)過(guò)不斷努力，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力我終于取得了好成績(jī)，心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　我從中領(lǐng)悟到了只要努力，就會(huì)有希望，就會(huì)有收獲！

　　心靈的碰撞作文 篇99

　　時(shí)光太長(zhǎng)，長(zhǎng)的像一幅怎么都鋪展不完的畫(huà)卷。在這幅畫(huà)卷里，一件件往事形成了一道道風(fēng)景，有些讓人感覺(jué)如冬日的暖陽(yáng)，明媚燦爛；有些讓人感覺(jué)像春天的清風(fēng)，輕柔舒緩；而有些則久久觸動(dòng)著人的心靈

　　先前還晴空萬(wàn)里的天瞬間就陰沉下來(lái)，轟隆隆的雷聲響徹天空。我不由的加快了騎車(chē)的速度，希望可以在雨落之前回到家。

　　可天不遂人愿，很快，豆大的雨滴便狠狠地砸向地面，我只好躲在路旁商鋪的屋檐下避雨。為了節(jié)省時(shí)間，我借著旁邊小賣(mài)部里傳來(lái)的燈光，把作業(yè)本靠在墻上寫(xiě)起了作業(yè)。

　　一會(huì)兒，小賣(mài)部里走出一位阿姨，四十歲左右，很廋，一副病懨懨的樣子。看到趴在墻上寫(xiě)作業(yè)的我，她似乎有些驚訝，“快，進(jìn)屋寫(xiě)吧！”我連忙向她道謝。進(jìn)屋后她給我騰出一塊地方，我便坐在那里埋頭寫(xiě)了起來(lái)。

　　突然，咔咔嚓嚓，東西砸落的聲音傳來(lái)，那位阿姨快速跑了出來(lái)，原來(lái)是我的自行車(chē)倒了。只見(jiàn)那位阿姨冒著雨將我翻到的自行車(chē)扶了起來(lái)，碩大的雨滴毫不留情地落入她的衣領(lǐng)，她縮了縮脖子，打了個(gè)寒顫，而后有些吃力卻又快速的將自行車(chē)搬到又高又寬的臺(tái)階上。當(dāng)我跑出來(lái)時(shí)，她甩了甩手上的雨滴，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事快去寫(xiě)作業(yè)吧！”

　　雨還在下，雨點(diǎn)砸落在一個(gè)個(gè)小水洼中，形成了一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡，就像雨點(diǎn)在打鬧歡笑。站在這風(fēng)景中的阿姨，顯得弱不禁風(fēng)卻又那么堅(jiān)韌。

　　終于，緊湊的雨點(diǎn)逐漸變?yōu)榧?xì)細(xì)綿綿的雨絲，我向阿姨告別，并再次向她道謝。她擺了擺手，臉上掛著溫和的笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，路上注意安全！”我的心中又是一暖。

　　街道旁的路燈散發(fā)著柔和的光，零碎的雨點(diǎn)打在我的臉上，涼涼的，也暖暖的。這股柔情一直擴(kuò)散到目所能及的每個(gè)角落。

　　我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那位阿姨站在雨幕中的風(fēng)景，因?yàn)槲抑�道。一個(gè)不經(jīng)意的幫助，可以溫暖許久。它可以使暗沉的畫(huà)面變成明媚的風(fēng)景，而我將會(huì)接力續(xù)畫(huà)這樣的風(fēng)景。我相信，終將有一天，我也會(huì)成為觸動(dòng)別人心靈的一道風(fēng)景！

　　心靈的碰撞作文 篇100

　　有一種思念徘徊心頭，有一種溫暖永駐心間，有一種心靈的觸動(dòng)化作滴滴淚珠燒灼著內(nèi)心。

　　本以為我的心靈對(duì)淚水免疫，可當(dāng)那時(shí)，母親隱忍和酸楚的淚滴滑落，深深地?fù)軇?dòng)了我心中的那片柔軟，讓我的心靈灼痛不已。

　　“媽我的作業(yè)放在桌上怎么不見(jiàn)了？”我大聲向媽媽喊道。“那幾張紙嗎？我看你桌上太亂就收拾了一下”，母親溫和地說(shuō)。

　　“誰(shuí)讓你動(dòng)我的東西的，那是作業(yè)！我還要重寫(xiě)！”我終于忍不住怒氣沖沖的大聲吼道，“以后不要?jiǎng)游业臇|西了！”我感到委屈，仿佛有一層膜隔在我和媽媽之間。我狠狠地摔上門(mén)不再說(shuō)什么，留下呆呆的站在原地的母親。

　　過(guò)了一會(huì)兒，外面靜的像死水一般，心情平復(fù)的我努力聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。我輕輕推開(kāi)臥室的門(mén)，家里靜悄悄的，我躡手躡腳地走到母親臥室門(mén)口，耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)著，身體卻在那一瞬間僵住了。

　　“嗚”竟有抽泣聲。母親哭了！我的心在那一瞬間仿佛停止了跳動(dòng)，幾乎不敢相信，但那隱忍的哽咽聲卻一下一下沖擊我的心靈，我的心感到一股灼燒感，又夾雜著苦澀。我仿佛聽(tīng)到母親淚滴滑落的聲音，也仿佛看到母親臉上的無(wú)奈和傷心。滴答滴答，那一顆顆淚珠敲打著我心靈深處的那根弦，苦澀蔓延了我的全身。

　　我知道我的所作所為傷害了媽媽?zhuān)�讓媽媽傷心了，那些淚顆顆滴在我心上，刻下深深的印記。

　　我走到媽媽面前，看到滿臉淚水的媽媽與往常堅(jiān)強(qiáng)的媽媽不同，我的心猛地一揪，抱住媽媽說(shuō)，“媽媽對(duì)不起，那作業(yè)我再寫(xiě)一遍就好了，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火。”“是媽媽不對(duì)”眼淚滑落母親的眼淚滴在我脖子上，一股灼燒的沉重，那淚珠深深撥動(dòng)我的心靈，卻打破了我與母親之間的那道隔膜。

　　淡淡的月光輕輕流淌，傾瀉出一種溫暖。母親的淚珠對(duì)我的觸動(dòng)刻在我心中，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那淚珠滑落的聲音

　　心靈的碰撞作文 篇101

　　那一年，我還很小，總是喜歡在你的懷里嬉鬧。那一年，雪下的很大，你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候，頂著寒風(fēng)去買(mǎi)我喜歡的玩具。每一年，我過(guò)生日，你總是買(mǎi)好蛋糕，等待著我放學(xué)回家……

　　而我卻不知道你的年齡，生日在幾月幾日，但我卻知道，我在從一個(gè)無(wú)知的孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭發(fā)，多了一縷雪白發(fā)絲，猶如在空中飛舞的雪，那樣鮮明。

　　那一年的春天，我正在上幼稚園，在我快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了春雨，沒(méi)有一絲的征兆。放學(xué)了，看見(jiàn)陸續(xù)的同學(xué)被家長(zhǎng)接走了，您來(lái)了，您打著不是很大的傘，朝我走來(lái)，打著傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去。可是我發(fā)現(xiàn)你的半個(gè)肩膀裸露在傘外，任憑風(fēng)雨的擊打，我問(wèn)你不冷嗎？可你開(kāi)心地笑著說(shuō)：“我很強(qiáng)壯，不冷。”一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，話語(yǔ)間種滿了一種幸福的味道。那些話語(yǔ)，那笑聲，隨著雨滴，滴答滴答觸動(dòng)著我的心靈……

　　那一年的秋天，剛下完小雪，天氣很冷，在我放學(xué)時(shí)下起了冰冷的細(xì)雨，空氣中吹刮著冷風(fēng)。而你依舊在學(xué)校門(mén)口等我，依舊打著那一把不是很大，普普通通的傘。等我出來(lái)以后，您把您的大衣脫下來(lái)給我穿上，依舊是一只手舉著傘，一只手拉著我，半個(gè)肩膀裸露在外面，我摸著你裸露在空氣中的半個(gè)肩膀，溫暖而又冷涼，當(dāng)我依舊想要問(wèn)你冷不冷的時(shí)候，你好像知道似的：“爸爸不冷，我很強(qiáng)壯。”說(shuō)完，我們兩個(gè)開(kāi)心地笑了。在回家的路上誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句話。可是記憶里，冰冷的細(xì)雨有著你的溫度，一滴一滴觸動(dòng)著我的心靈……

　　那一年，我問(wèn)你冷不冷，你說(shuō)你很強(qiáng)壯；那一年，我們對(duì)視一笑，你依舊說(shuō)你很強(qiáng)壯，不冷。

　　那些年的雨，帶著愛(ài)的溫度，滴滴觸動(dòng)著我的心靈……

　　謝謝有您，在風(fēng)雨中為我擋風(fēng)擋雨。謝謝有您，使我有一個(gè)快樂(lè)的童年。謝謝有您，伴我成長(zhǎng)。

　　心靈的碰撞作文 篇102

　　晴朗的夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，似一道報(bào)道美麗的弧線劃過(guò)天空，留下一道道閃亮的風(fēng)景線。

　　那一刻，媽媽對(duì)外甥的思念觸動(dòng)著我的心弦，使我感動(dòng)。仿佛往日外甥在家玩耍時(shí)的情景化成了一道意味深長(zhǎng)的風(fēng)景。

　　前些日子，外甥隨她媽媽一起去她奶奶家了，要住很長(zhǎng)一段時(shí)間。往日熱鬧非凡的家里便只剩下我、媽媽、爸爸我們一家三口了。孤零零的家里，仿佛一下子沒(méi)有了生機(jī)，活躍的氣氛也漸漸地變得低沉。

　　那晚，奮筆疾書(shū)地趕作業(yè)的我被媽媽的反常行為所觸動(dòng)。她居然這么早就要拖地睡覺(jué)了，難道是她哪里不舒服？見(jiàn)她滿臉憔悴，一副無(wú)精打采的樣子，我上前問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�今晚怎么睡這么早，難道是哪里不舒服？”

　　而這時(shí)，媽媽的目光凝聚在了外甥經(jīng)常翻動(dòng)的柜子上。也許她的腦海里浮現(xiàn)出了那似曾相識(shí)的一幕，目光久久不能移動(dòng)，我的心弦也早已被觸動(dòng)。

　　她說(shuō)：“不是的，是外甥不在家我不太習(xí)慣了。”往日每晚小外甥都活蹦亂跳的，穿著帶響的鞋子，咯吱咯吱地走來(lái)走去，可愛(ài)極了。而且，她還翻翻這，翻翻那，總是充滿好奇心，也讓我閑不下來(lái)。可現(xiàn)如今，聽(tīng)不到她的鞋子的咯吱聲，悅耳的笑聲，再看看桌子柜子之類(lèi)的，都整齊有序。

　　隨后，我也按耐不住了，我打開(kāi)視頻聊天。媽媽看著外甥，激動(dòng)不已，不停地呼喚著她的名字，詢(xún)問(wèn)著，宇兒有沒(méi)有吃飽，有沒(méi)有凍著，有沒(méi)有傷著。而她也在用細(xì)膩的嗓音應(yīng)和著，叫著姥姥，姥姥，是那么甜美，純真，悅耳。剎那間，媽媽的臉上也蕩漾出慈祥的甜美的笑容。

　　此時(shí)此刻的情景倏然間便成了觸動(dòng)我心靈的---重逢時(shí)親人間意猶未盡的風(fēng)景。

　　那一刻，媽媽深情地呼喚，外甥細(xì)膩嗓音的應(yīng)和，使我觸動(dòng)的心弦久久不能平復(fù)。那一刻深情地表達(dá)思念的情景，早已化作意味深長(zhǎng)、情深義重的風(fēng)景。

　　心靈的碰撞作文 篇103

　　靜靜地躺在草地上，傾聽(tīng)著自然輕輕的聲音。陽(yáng)光無(wú)聲地隱藏在樹(shù)葉身后，小草拂過(guò)我的臉頰，凝視著我的雙眼。

　　草是有眼睛的，我一直堅(jiān)信這點(diǎn)。

　　我盡情享受著這愜意的風(fēng)光，太陽(yáng)并不像往常那樣火辣，因?yàn)橛兄�油綠樹(shù)蔭的遮擋，看到這番情景，心中不禁又想：每一顆種子都有夢(mèng)，每一棵小草也有夢(mèng)，它們都想像大樹(shù)一樣高大，挺拔。而現(xiàn)在的它們只能被土壤埋沒(méi)，任人踩踏，看不見(jiàn)陽(yáng)光，又聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音。他們?cè)撊绾误w會(huì)時(shí)光的荏苒，又如何得知?dú)q月的變遷……

　　想到這兒，指尖被草尖兒狠狠刺了一下，不可忽略的疼痛使我猛然覺(jué)醒。我驚訝地看著那些嬌小而又脆弱的身影——被壓在石頭下的；剛剛從土壤中冒出小芽?jī)旱模浑S著風(fēng)而搖曳的；被路過(guò)的人踩扁了的……難道他們?cè)诜瘩g些什么嗎？于是我俯下身，仔細(xì)聆聽(tīng)草兒的訴說(shuō)：“草并不一定要成為高大的大樹(shù)才幸福，草有草的優(yōu)勢(shì)，草有草的快樂(lè)：有陽(yáng)光照射，會(huì)感到溫暖；有花蝶飛過(guò)，會(huì)感到充盈；有大樹(shù)依偎，會(huì)感到踏實(shí)……既然不能脫胎換骨，為什么還要有多余的妄想？

　　我怔住了，回過(guò)神，起身，環(huán)顧四周的風(fēng)景，嘴角上揚(yáng)。

　　冰因?yàn)楸妊┚К摱�更加剔透；彩虹因�(yàn)楸汝?yáng)光斑斕而更加燦爛；湖因?yàn)楸却蠛ｌo謐而更加孤傲……生命之所以多彩，不正是因?yàn)槟且荒ú黄鹧鄣难a(bǔ)白嗎？

　　我離開(kāi)了那片翠綠的天地，回首再次望去，那草兒不知何時(shí)竟變得高大起來(lái)，望一望那湛藍(lán)的天空，終于明白——草之所以為草，也是因?yàn)榇笞匀恍枰�那純粹靈動(dòng)的綠色，這綠色比樹(shù)葉的墨綠更干凈，更有生機(jī)。

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”當(dāng)站在自己選擇的臺(tái)階上時(shí)，千萬(wàn)不要忘記帶上“自我”的行囊，也許將來(lái)會(huì)成為另一個(gè)梵·高，涂抹另一幅《向日葵》；又或許只是一株無(wú)名卻樸實(shí)純粹的小草，終其一生做紅花的陪襯。但只要活出真我，活出精彩，人生又有何憾？

　　心靈的碰撞作文 篇104

　　電瓶車(chē)，觸動(dòng)了我的心靈

　　在放學(xué)回家的路上，因?yàn)闆](méi)有感冒發(fā)燒的跡象，盡管咳嗽的很厲害，我還是認(rèn)為是因?yàn)樗�喝少了，喉嚨干燥，所以咳嗽，變沒(méi)有在意的繼續(xù)走。

　　到家后，頭雖然有點(diǎn)昏，但我喝了一點(diǎn)溫水后，舒服了很多，也不咳嗽了，便更沒(méi)有在意了，認(rèn)為第二天一早就好了。

　　我一邊喝著溫水，一邊看電視。在大約是6點(diǎn)30的時(shí)候，奶奶叫我吃飯了。就在我剛吃完半碗的時(shí)候，我迅速地就近找了個(gè)垃圾桶，嘔吐了一番。媽媽一看不對(duì)勁，丟下筷子跑來(lái)問(wèn)我怎么。見(jiàn)我劇烈的咳嗽，便覺(jué)得我可能又生病了，而且不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感冒。于是迅速的幫我清理了一下嘴，拉著我下樓，熟練地把我抱上電瓶車(chē)，騎著車(chē)沖向了第一人民醫(yī)院。不管路上有多少紅燈阻礙通往醫(yī)院最近的路，媽媽就像一部導(dǎo)航一樣，能迅速地做出反應(yīng)，重找最近的路。就這樣，媽媽像飆車(chē)一樣，騎著車(chē)帶車(chē)我，向著醫(yī)院沖去。耳邊的風(fēng)聲比路上的車(chē)?guó)Q的聲還響。

　　可是，當(dāng)我們到了人民醫(yī)院時(shí)，才知道，原來(lái)人民醫(yī)院用來(lái)掛號(hào)的唯一一臺(tái)用來(lái)掛號(hào)的電腦壞了。媽媽氣憤的在人群之間與一位職位較高的醫(yī)生吵了起來(lái)，以各種各樣的理由與醫(yī)生爭(zhēng)吵。就在媽媽和醫(yī)生吵架的時(shí)候，我突然又開(kāi)始劇烈的咳嗽了，而媽媽就像順風(fēng)耳一樣，雖然自己很氣憤，周?chē)�的環(huán)境和喧鬧，但她還是冷靜下來(lái)，走到電瓶車(chē)旁，把我抱上車(chē)，我朦朧之中看到了她那面紅耳赤的臉龐，心中不禁感到很對(duì)不起媽媽。于是媽媽又像一部全能機(jī)器一樣，開(kāi)著電瓶車(chē)，載著我飆向了中醫(yī)院。

　　我們到中醫(yī)院時(shí)，媽媽像練過(guò)武一樣，一會(huì)兒就鎖好了車(chē)，拉著我掛了號(hào)沖向醫(yī)生的房間，媽媽才穩(wěn)下心來(lái)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查是扁桃體發(fā)炎，要掛水。媽媽帶我安排好了以后，拉著我走到一個(gè)座位旁，而我就像一張紙一樣的坐了下去，瞬間睡著了。

　　待我掛完水后，媽媽騎著那電瓶車(chē)載我回家了，一路上媽媽開(kāi)的很穩(wěn)很慢。回家后，我又昏昏沉沉的睡著了。第二天，當(dāng)我從睡夢(mèng)中爬起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽卻還在熟睡中……

　　心靈的碰撞作文 篇105

　　那天我很累很累。體育課整整跑了四圈，又打了籃球，只想趕快回家，趕快找個(gè)地方癱下來(lái)好好休息一下。

　　出了校門(mén)，我一見(jiàn)著婆婆就直接將書(shū)包甩給了她，頭也不回地坐上了婆婆的電動(dòng)車(chē)，靠著婆婆，小憩。恍惚間，電動(dòng)車(chē)停了，到家了。我使出剛在電動(dòng)車(chē)上又蓄著的最后一點(diǎn)力氣，徑直快步地向家走去，又是一陣恍惚，我突然間想起婆婆，不在我的平行視線內(nèi)，人呢?一回頭，一個(gè)熟悉而又陌生的身影，婆婆一個(gè)人正歪著身體，背著我那大大的書(shū)包，另一只手還拿著我剛剛脫下的衣服，慢慢地不太順暢地向前走著。她的步伐已沒(méi)有了我印象中往日的那樣輕快敏捷，多了份沉重，似乎連抬起腿放下腿都成了一件很難的事，怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣，我突然意識(shí)到婆婆老了，我的婆婆一直不都是健步如飛，跟我“大呼小叫”嘮嘮叨叨的婆婆嗎……沉重的書(shū)包把婆婆的肩向下拉，拉!感覺(jué)如果輕輕推一下，婆婆就會(huì)失去平衡摔倒。

　　我看呆了，心突然像被點(diǎn)擊了，鼻子一酸，有要落淚的感覺(jué)，我快步?jīng)_向了婆婆……

　　“婆婆，我來(lái)背吧，我力氣比你大!”瞬間力量又重新回到了我的身上，婆婆原本緊繃著的臉漸漸松弛了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣，我順勢(shì)接過(guò)書(shū)包，背到了自己肩上，另一只手還挽起了婆婆，說(shuō)也奇怪，原本沉甸甸的書(shū)包好似沒(méi)那么沉重了，我也沒(méi)有之前那樣累了。“婆啊，你背不動(dòng)，為啥不說(shuō)呢?”“看你上學(xué)辛苦，累嘛，我就幫你背一會(huì)兒，不重，不重!”邊說(shuō)，婆邊幫我拖著書(shū)包的底部，為我減輕負(fù)重，我緊緊地挽著她……

　　我們身邊有許多值得我們珍惜的人，或是家人，或是朋友，或是師長(zhǎng)。在他們還在我們身邊時(shí)，我們可能會(huì)對(duì)他們的存在不以為然，甚至感到理所應(yīng)當(dāng)、厭煩。但真正，當(dāng)他們漸漸離開(kāi)了我們，不在你身邊時(shí)，我們才會(huì)意識(shí)到，我們以前有多么幸福!

　　心靈的碰撞作文 篇106

　　從小到大我在家人的懷抱中長(zhǎng)大，可是，至今為止，我還沒(méi)有抱過(guò)我爺爺。

　　爺爺是個(gè)趕牛的，他身材高大，塌鼻梁，駱駝般彎曲的背，身上總是散發(fā)著一股若隱若現(xiàn)的牛糞味。就因?yàn)檫@股味道，我就非常不樂(lè)意，覺(jué)得他低下，覺(jué)得他只是趕牛的，晦氣。

　　五年級(jí)畢業(yè)了，即將升向初中，可是就在這個(gè)暑假，母親病倒了，家里少了一棵頂梁柱，父親只好四處借錢(qián)。

　　暑假的第三天下午，我在家打游戲，突然門(mén)被敲響了，打開(kāi)門(mén)，看是爺爺。我絲毫不熱情的扔了一雙唾液就往屋里走。還是父親狠狠地把我批了一頓，我才極不情愿的道聲你好。

　　父親和爺爺在屋里聊天，我就躲在臥室里偷偷的聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)爺爺翻口袋的聲音，兒呀，我把牛都賣(mài)了就留了個(gè)小牛犢，這里有一千塊，不夠再跟我要，給孫子交學(xué)費(fèi)。我在屋里，聽(tīng)的一愣一愣的，只聽(tīng)見(jiàn)父親在外面叫我，快去和爺爺再見(jiàn)。我才極不情愿的出去告了別。

　　幾天后，父親帶著我去爺爺那里幫著干活，到了爺爺那里，剛好是傍晚，我問(wèn)父親“爺爺家在哪？”是的，我只看見(jiàn)了一片草場(chǎng)，當(dāng)父親用手指了指五十米外的小破茅屋時(shí)，我就愣了，我臥室都比他大啊。一種別樣的情緒在我心中醞釀，我看著爺爺在草場(chǎng)上費(fèi)力的趕著牛。他拿著鞭子趕著，但是牛卻不聽(tīng)話。后來(lái)我聽(tīng)父親說(shuō)，爺爺替別人趕牛，一小時(shí)5毛錢(qián)，除去睡覺(jué)的時(shí)間，一天下來(lái)就是7。5元啊。他就是這樣一步一步，攢夠我的學(xué)費(fèi)的，我聽(tīng)了后，徹底呆了，眼睛濕潤(rùn)起來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺在不遠(yuǎn)的地方休息，我立馬跑了過(guò)去，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，先前我對(duì)不住你，我抱抱你吧。”只見(jiàn)爺爺跳起來(lái)躲開(kāi)，嘴里不住地說(shuō)：“別別，我身上晦氣，我身上晦氣……”可我也不管那么多了，追上他給他來(lái)了一個(gè)擁抱。

　　爺爺，請(qǐng)打開(kāi)你的懷抱，讓我深深的聞一聞你身上的牛糞味吧！

　　心靈的碰撞作文 篇107

　　在我們生活的大千世界里，許許多多的小事也許你經(jīng)歷了就忘記了，但有一件小事，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。

　　你，也許長(zhǎng)相普通；你，也許成績(jī)中等；你，也許不受人重視。但你的一個(gè)舉動(dòng)卻把我深深地感動(dòng)了。

　　記得在一節(jié)體育課做跑步運(yùn)動(dòng)時(shí)，我剛開(kāi)始跑，突然就扭到了腳踝，身后的同學(xué)都是看了一眼就走了，但你卻站到了我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？來(lái)，站起來(lái)，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室。”她一邊說(shuō)一邊用手將我拉上來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)很疼，幾乎疼得動(dòng)不了，但當(dāng)我聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)的話、看到她對(duì)我的舉動(dòng)時(shí)，我好像一下子就沒(méi)事了，立馬站了起來(lái)。她的舉動(dòng)，觸動(dòng)了我的心靈。

　　之后，她用她寬厚的肩膀扛住了我這小小的身軀，我就這樣踉踉蹌蹌地送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。誰(shuí)知，醫(yī)務(wù)室沒(méi)有一個(gè)人在，我就對(duì)她說(shuō)“沒(méi)有老師，就算了吧，大不了疼一個(gè)下午。”她連忙對(duì)我說(shuō)：“那可不行，如果不及時(shí)清洗、及時(shí)消毒，可是會(huì)讓傷口感染的，既然老師不在，那就我來(lái)幫你上藥吧。”她找到一包棉花棒、一瓶消毒水和一瓶絡(luò)合碘，十分嫻熟地幫我處理傷口來(lái)。一邊擦一邊問(wèn)我：“疼不疼，我?guī)湍愦荡担�一�?huì)就沒(méi)事了。”看到她的這些舉動(dòng)、聽(tīng)到她的這些話語(yǔ)，我不禁熱淚盈眶，但我止住淚水，因?yàn)槲遗滤�又為我�?dān)心。她的舉動(dòng)，觸動(dòng)了我的心靈。

　　上完藥后，她又將我扶回了操場(chǎng)，她每走一步都十分緩慢，因?yàn)槲抑�道，她怕弄疼我，她任何一個(gè)小小的舉動(dòng)都是那么的貼心。

　　到操場(chǎng)后，她將我慢慢地扶到長(zhǎng)椅上，然后對(duì)我說(shuō)：“好好地坐在這里休息，不要亂走動(dòng)。”我?guī)е�微笑、帶著感激地�?duì)她說(shuō)：“謝謝你的幫助，快去上課吧！我沒(méi)有大礙了。”她又笑著對(duì)我說(shuō)：“這沒(méi)什么，是同學(xué)就應(yīng)相互幫助、相互關(guān)心。”

　　這件事，她可能并不認(rèn)為重要，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我被深深地感動(dòng)了，她的一言一行無(wú)不體現(xiàn)了她的熱心。我深深地感嘆：有這么好的同學(xué)真是幸福。從這件事后，我對(duì)她的看法也改變了。她可能忘了這件事，但我仍記憶猶新，因?yàn)槟愕呐e動(dòng)，觸動(dòng)了我的心靈。

　　心靈的碰撞作文 篇108

　　一剎那，所有的事物全部停滯，轟鳴的汽車(chē)、過(guò)往的行人、隨風(fēng)搖擺的花草，只留下一道風(fēng)景，直擊心靈——父親低頭推著自行車(chē)，后面跟著他的兒子。

　　隨著清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們高興地走出教室，走出大門(mén)，外面，則是笑臉相迎的家長(zhǎng)。我與好友揮手道別，便看見(jiàn)了父親，與往常一樣，他笑瞇瞇的，仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁的小孩子，他總愛(ài)低下身子向我問(wèn)東問(wèn)西，如“今天的伙食怎么樣？”之類(lèi)的，我很不耐煩，不屑一顧地回答著，而他總是笑一笑，一了百了。工作后的他，這時(shí)是開(kāi)心的，也是欣慰的。走到十字路口，父親把自行車(chē)推出了，示意我上車(chē)，我頓時(shí)吃了一驚，隨即惱羞成怒，“怎么又騎車(chē)來(lái)？”也許是我的虛榮心在作怪，一股莫名的怒火在我心中爆發(fā)了，父親連忙解釋說(shuō)：“不是的，孩子，今天爸爸有事，還沒(méi)辦完看時(shí)間已經(jīng)晚了，害怕接不到你，就沒(méi)去開(kāi)車(chē)，直接回家騎車(chē)來(lái)了。”他的臉上有一些失望，而我卻沒(méi)完。“搞的像你沒(méi)車(chē)似的，走吧，我堅(jiān)決不坐。”我?guī)缀跏窃诳窈穑�爸爸一臉委屈，失望地低下頭。“下次，下次……”他自言自語(yǔ)，像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子，他轉(zhuǎn)身推車(chē)，低聲道：“走吧，我陪你走。”父親搖搖頭無(wú)奈地推著車(chē)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。

　　一抬頭，猛然看到父親矮小微胖的身體，后面有些泛白的頭發(fā)，我頓時(shí)傻了，父親那么無(wú)助，父親老了。我呆呆地佇立著，一剎那，轟鳴的汽車(chē)，來(lái)往的行人，隨風(fēng)搖擺的花草都停滯了，只剩下一幅奇特、凄慘的風(fēng)景——父親低頭推著車(chē)，后面跟著他的兒子。

　　我的心隱隱作痛，平凡的他，辛勤工作一天，來(lái)接兒子，又被冷落一番，他奇跡般地?fù)巫×耍�他將就著我，沒(méi)有訴苦，他有滿肚子的委屈，卻不曾對(duì)我說(shuō)。這一切只為了滿足兒子的虛榮心，這一幕像照相機(jī)里面的畫(huà)面一樣定格在我的記憶中。

　　我見(jiàn)過(guò)許多風(fēng)景，大部分都淡忘了，卻一直銘記這一幅，它觸動(dòng)著我靈魂深處的虛榮、自私……

　　心靈的碰撞作文 篇109

　　我的媽媽常年在外面打工，很少回來(lái)，就算是中秋節(jié)我們也從來(lái)沒(méi)有團(tuán)聚過(guò)。當(dāng)我看到一輪皎潔的圓月掛在天空中時(shí)，我想起了她。

　　印象中，媽媽和爸爸兩人好像總是吵吵鬧鬧的，媽媽不和顏，爸爸無(wú)悅色。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”我不是莊周，也不是杜宇，在夢(mèng)里，我不曾換化成蝴蝶之類(lèi)的東西，更不曾在暮春三月啼血哀鳴。我總是夢(mèng)到，夢(mèng)到發(fā)生過(guò)的事情

　　爸爸和媽媽因?yàn)橐患�小事就一個(gè)橫眉、一個(gè)怒目，爭(zhēng)吵起來(lái)。他們都希望我來(lái)評(píng)一個(gè)公道，我卻一句話也沒(méi)有說(shuō)。一向?qū)ξ壹挠韬裢�的媽媽黑了臉，爸爸向我投出深沉的目光。我沒(méi)有向媽媽解釋?zhuān)�也沒(méi)有向爸爸懺悔，媽媽連夜就踏上了火車(chē)。

　　一覺(jué)醒來(lái)，我對(duì)夢(mèng)里的一切都回味了一番。我相信過(guò)夢(mèng)，也懷疑過(guò)夢(mèng)。以前當(dāng)我夢(mèng)見(jiàn)自己掉下懸崖，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)是我在長(zhǎng)身體，是好事。我不知道現(xiàn)實(shí)中的解釋是一種安慰還是真有其事。夢(mèng)都是反的嗎？

　　夢(mèng)真的是反的媽媽在我軍訓(xùn)前，特地趕了回來(lái)。她陪我一起準(zhǔn)備了很多很多軍訓(xùn)要用的東西，和爸爸一起送我報(bào)道，報(bào)道的事宜都搶著給我做，并反復(fù)叮囑我跟同學(xué)好好相處。當(dāng)我看到豆大的汗珠從她的臉頰一顆一顆滑落下來(lái)時(shí)，鼻子就莫名其妙的酸了。他們好像沒(méi)有吵架了吧

　　一周后，終于到了返校的時(shí)間，我的手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了。由于我暈車(chē)和從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人坐車(chē)的原因，我碾轉(zhuǎn)了三個(gè)多小時(shí)。好不容易回到家，給手機(jī)充上電，看到屏幕上滿滿的短信，瞬間被觸動(dòng)了“還沒(méi)回家嗎？一個(gè)小時(shí)沒(méi)回音了！”“不認(rèn)得路嗎？我來(lái)接你！”原來(lái)，幾天時(shí)間，媽媽早已把我回家的路線爛熟于心！

　　千家萬(wàn)戶(hù)的父母，都如我家的吧？為了孩子在學(xué)習(xí)上、路途上能順利抵達(dá)，他們能做到的都一致，在孩子的問(wèn)題上一絲不茍

　　心靈的碰撞作文 篇110

　　那是十二月的一個(gè)星期五，下課鈴一響，我背上沉重的書(shū)包，便如釋重負(fù)地與同學(xué)銘飛奔出學(xué)校，來(lái)到路邊的一個(gè)車(chē)站前等車(chē)。

　　天氣轉(zhuǎn)涼，烏云悄悄地抖下幾顆晶瑩的水珠，我不禁把衣服的拉鏈拉上。

　　我和同學(xué)銘把椅子上的臟東西輕輕撫去，然后把書(shū)包放下，便坐了上去，鐵長(zhǎng)椅的冰冷蔓延我全身。

　　過(guò)了不久，一個(gè)約莫五十歲的瘦高男人坐到我們的左手邊。我斜眼一看，他黑色的頭發(fā)蓬亂成一團(tuán)，臉上瘦得可以清晰地看見(jiàn)嘴角邊的骨頭，身上的灰大衣也到處是污泥，瘦弱的身軀時(shí)不時(shí)打個(gè)寒顫，似乎還有一股難以忍受的味道在發(fā)酵。

　　銘和我不約而同地捂住鼻子與嘴巴，用充滿異樣的眼光看著這個(gè)中年男子，下意識(shí)地將身子向右移。我心想：“這是個(gè)乞丐？還是失業(yè)的流浪漢？還是遠(yuǎn)離他比較好。”

　　天上的雨漸漸下起來(lái)了，終于，車(chē)來(lái)了。人一下子蜂擁而至，緊緊堵住了車(chē)門(mén)。銘對(duì)我拋了一句：“小劉，快上車(chē)。”就飛快地上了車(chē)。由于人太多，在左擠右塞中，我的乘車(chē)卡滑到了地上，瞬間埋沒(méi)在鞋底下，不見(jiàn)了。我大聲嚷，“請(qǐng)讓一讓?zhuān)�我的�?chē)卡丟了”，急得像熱窩上的螞蟻。可是越急，越找不到車(chē)卡。眼看車(chē)門(mén)要關(guān)上了，我?guī)缀跫钡靡�哭了�?/p>

　　在這慌亂之時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)，這是你的卡嗎？”只見(jiàn)剛才那個(gè)邋遢的人奮力擠過(guò)來(lái)，把卡遞給了我。我喜出望外，一把接過(guò)車(chē)卡，一股暖流同時(shí)浸入我的心田。終于上車(chē)了，那男人也跟在我后面上車(chē)了。我故意挨近那男人，他身上的的味道不再難聞，反而有一股樸實(shí)的土壤味。不遠(yuǎn)的銘，故意向我示意，讓我遠(yuǎn)離那男人。我向他笑笑。不為所動(dòng)。過(guò)了不久，那男人下車(chē)了，我才突然醒悟，我還沒(méi)有跟他說(shuō)聲謝謝，悔悟不已。

　　那件事，那個(gè)人告訴了我，永遠(yuǎn)不要只憑借外表去判斷一個(gè)人，看人應(yīng)該看人的內(nèi)在品質(zhì)。我后悔一開(kāi)始只憑外表去看待這位路人。雖然我已經(jīng)向他道過(guò)謝，可我的心依然十分愧疚。

　　又是一個(gè)星期五，我來(lái)到路邊的那個(gè)車(chē)站，再次坐在椅子上，若有所思……

　　心靈的碰撞作文 篇111

　　當(dāng)最后一抹夕陽(yáng)燃盡時(shí)，天空拉下了一層黑布。黑暗的天空中，只有微弱的星星在閃爍，我與爸爸面對(duì)面，沒(méi)有任何談話，只是安靜的坐著，坐著。

　　微弱的燈光照在我和爸爸之間，是那么微弱，似乎一只手就能將它蓋住。我和爸爸都呆滯地看著對(duì)方，沒(méi)有表情、沒(méi)有動(dòng)作、沒(méi)有語(yǔ)言，只是在用心交流，在用心對(duì)話。

　　“寶貝，你對(duì)自己的成績(jī)是否滿意？”爸爸用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，強(qiáng)烈掩蓋了他憤怒的心。我呆住不動(dòng)，沒(méi)有反應(yīng)，只是搖頭，再搖頭。爸爸看了我一眼，對(duì)我很無(wú)奈。接著又說(shuō)：“那你對(duì)數(shù)學(xué)還有興趣嗎？”我一聽(tīng)，心中動(dòng)了一動(dòng)，想說(shuō)有，但好像有一股力量阻止了我，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了不好的反應(yīng)。我依然是搖頭，再搖頭，沒(méi)有反應(yīng)。

　　這時(shí)，爸爸似乎有些焦慮，擔(dān)心地看著我，“為什么不說(shuō)話，現(xiàn)在只有你和我，大膽地說(shuō)，把你的心里話一一說(shuō)出來(lái)，這樣你會(huì)好受很多。”這是爸爸對(duì)我的心說(shuō)的話，我頓時(shí)燃燒起了一股力量，我輕聲地說(shuō)了一句“對(duì)數(shù)學(xué)有興趣。”爸爸臉上的嚴(yán)肅在我這句話后變了，變得慈祥，變得溫和。燈光也突然亮出了一個(gè)弧線，那么耀眼，有了活力。

　　爸爸將椅子挪到我身邊，靠近我，輕聲地說(shuō)：“既然對(duì)數(shù)學(xué)還有興趣，那就不要放棄，這次考砸了不代表你會(huì)一直考砸，你不能灰心，數(shù)學(xué)要多動(dòng)腦，如果你不動(dòng)腦，它就會(huì)漸漸衰弱，直至不能再運(yùn)轉(zhuǎn)。”

　　我立刻將頭轉(zhuǎn)向爸爸，用堅(jiān)定的眼神看著他，表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“爸，我明白了，我會(huì)努力，不會(huì)讓你失望的。”這時(shí)感覺(jué)燈光特別得亮，照亮了整個(gè)房間，我和爸爸之間的那束光也映照在彼此臉頰上，同時(shí)露出了微笑。房間不再是死氣沉沉，而似乎在凝聚一種力量，那就是堅(jiān)持，不放棄。一次成績(jī)不會(huì)阻礙你的人生道路，而堅(jiān)持將是你人生中的關(guān)鍵，是走向人生成功的最重要的能源。

　　這是一次觸動(dòng)我心靈的交流，這是我與爸爸之間秘密的交流，它是我人生中最受啟發(fā)的交流，值得我珍藏，值得我回味。

　　心靈的碰撞作文 篇112

　　是誰(shuí)，有著對(duì)母親日日夜夜的思念？是誰(shuí)，有著對(duì)母親一生的遺憾？又是誰(shuí)，用普通的文字表達(dá)對(duì)母親深深的思念？讀舒晴曼妙的文章，我深深地體會(huì)到作者對(duì)母親的懷念與追憶。

　　《我再看世界時(shí)已沒(méi)了母愛(ài)》，是我偶然間讀到的一篇博文，我是揪著心讀完的。失去了母親，我不知道作者如何度過(guò)人生最痛苦的時(shí)刻？人生很漫長(zhǎng)，可是在痛苦的掙扎中更漫長(zhǎng)，因?yàn)樗�的腦海里全是母親微笑的模樣，說(shuō)話的模樣，就連母親生氣皺眉頭的模樣也清晰地印在腦海里。而正是因?yàn)樽髡邎?jiān)強(qiáng)的意識(shí)到，明白人死不能復(fù)生，通過(guò)寫(xiě)文字來(lái)表達(dá)對(duì)母親生前的思念、關(guān)心，給我?guī)��?lái)了極大的震撼與鼓勵(lì)。

　　我出生在一個(gè)好的家庭環(huán)境中，每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，卻一點(diǎn)也不知道母親的心酸，總覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，以后會(huì)報(bào)答母親的。可是，看了舒晴曼妙寫(xiě)的這篇文章我感悟很大，也明白了許多，想起以前對(duì)母親的態(tài)度真是感到臉紅。

　　記得那一次，天氣也不太冷，我剛起床，正要去幫奶奶擺攤，奶奶年紀(jì)大了就靠一個(gè)小攤來(lái)維持生活。可剛要出門(mén)，母親叫住我，讓我喝了那碗粥再去，我想了想也行，正要坐下喝，母親就說(shuō)：“你穿的這么薄。”父親聽(tīng)了就說(shuō)：“感冒好不容易好了，快穿一件去，”我聽(tīng)了大聲說(shuō)道：“你知道我穿的薄嗎？”然后跑到自己房間大哭，淚都沒(méi)擦干，就起身甩門(mén)而去。直到中午回來(lái)，桌上的粥已變得冰冷冰冷，就像母親的心。可是母親看我回來(lái)了，立馬把桌上的粥熱了一下，端給我，心里一下子變暖了，現(xiàn)在感覺(jué)當(dāng)初自己太不應(yīng)該了。曹會(huì)雙老師已經(jīng)得不到母親的關(guān)心、愛(ài)護(hù)卻用筆來(lái)刻畫(huà)母親表達(dá)對(duì)母親的想念，而我，卻不珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。

　　充滿愛(ài)意的世界真的很美，很美。原來(lái)，在我的生命里，有一輪最明亮的太陽(yáng)，那就是母親。在我的人生道路上，我因?yàn)閾碛羞@輪太陽(yáng)而幸福。

　　希望所有人都愛(ài)自己的母親、多盡孝心。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親真的老了，需要你的呵護(hù)、遮風(fēng)擋雨。

　　心靈的碰撞作文 篇113

　　周六的中午，我正寂寞地寫(xiě)著作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了我一聲：“黃煦，你去買(mǎi)點(diǎn)雞蛋吧，我給你做你愛(ài)吃的西紅柿炒蛋。”我正想出去放風(fēng)一下呢，于是接過(guò)媽媽給的一張50元的錢(qián)高興地沖出家門(mén)跑下樓去了。

　　菜市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)，大概10分鐘就能走到。在路上，一陣陣涼風(fēng)吹得我直發(fā)抖——原來(lái)天氣變冷了。走進(jìn)菜市場(chǎng)，因?yàn)橐呀?jīng)是中午了，人不是很多，只有幾個(gè)阿姨在買(mǎi)菜；經(jīng)過(guò)零零碎碎的路人，我終于在一個(gè)角落找到了一個(gè)賣(mài)雞蛋的小攤；攤主是一個(gè)慈祥的老奶奶；我向她要了10塊錢(qián)的雞蛋，然后把手里的錢(qián)給了老奶奶，轉(zhuǎn)身就飛快地走了。

　　路上天色越來(lái)越差，看起來(lái)就要下雨了。我于是加快腳步一口氣跑回了家。到家后我把雞蛋交給媽媽就繼續(xù)去寫(xiě)作業(yè)了。可是過(guò)了大概半小時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“找的零錢(qián)錢(qián)在哪呢？”我摸了摸口袋——沒(méi)有！我拍拍腦袋，心里猛地震——糟啦，忘了要老奶奶找錢(qián)了！

　　我馬上跑出家門(mén)向菜市場(chǎng)奔去。可老天好像跟我作對(duì)似的，偏偏這時(shí)下著雨！還好雨不太大，我冒雨跑進(jìn)了菜市場(chǎng)。里面人已經(jīng)不多了。我大踏步走到那個(gè)攤位的地方，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋攤位已經(jīng)沒(méi)有了，那位老奶奶也不見(jiàn)了！我頓時(shí)感到非常的失望和無(wú)助。正在我絕望地回頭走的時(shí)候，突然隱約聽(tīng)見(jiàn)背后有個(gè)人在叫，我回頭看了看，只見(jiàn)一個(gè)人提著一大袋東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我跑來(lái)。我疑惑地等到她走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是那位賣(mài)雞蛋的老奶奶！

　　老奶奶喘著氣，掏出一些錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你終于來(lái)啦！這是找你的40元錢(qián)！你跑得這么快，我都來(lái)不及叫住你呢！”原來(lái)她手中提著的是早已打包好的小攤，收攤后在那邊等了我好久！

　　我感激地說(shuō)了一聲謝謝。老奶奶微笑著轉(zhuǎn)身拎著大包裹走了。雖然天氣很冷，但我心里有股暖暖的感覺(jué)。我感覺(jué)老奶奶慢慢遠(yuǎn)去的身影，逐漸形成了一道暖人的風(fēng)景，觸動(dòng)了我的內(nèi)心；人與人之間，就是需要這種誠(chéng)實(shí)和信任。真正能做到的人不多，可是這位平凡的老奶奶卻做到了，我們要向這位老奶奶學(xué)習(xí)！

　　心靈的碰撞作文 篇114

　　有一天上街，見(jiàn)到一個(gè)背著紅色背包的游人在四處問(wèn)路：

　　“請(qǐng)問(wèn)到體育館怎么走？”

　　“請(qǐng)問(wèn)您知道怎行搭車(chē)可以到體育館嗎？”

　　他換了很多種問(wèn)法，也問(wèn)過(guò)很多的人。可是走過(guò)的，路過(guò)的，不是牽著孩子避而遠(yuǎn)之，就是搖搖頭揮揮手匆忙走去。

　　這種現(xiàn)象或許是我們走在街上最常見(jiàn)的了。那是一種對(duì)陌生人無(wú)條件的抗拒。我們中國(guó)人自幼便被灌輸一種觀念：不要隨便跟不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話、不要幫陌生人提包……中國(guó)人自古以來(lái)都有保守、封閉的烙印，長(zhǎng)期的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)都要求我們只要守好自己的幾畝田地，不要四處惹麻煩便可得安寧生活。

　　可是這種封閉與保守能持續(xù)下去嗎？答案是否定的。1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，我國(guó)國(guó)門(mén)被列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開(kāi)，中國(guó)近代史自此開(kāi)始。斯大林說(shuō)過(guò)：“落后就要挨打”。這種封建保守的思想已不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。如果我們還抱有“事不關(guān)己，高高掛起”這樣的思想，我們的社會(huì)又何從進(jìn)步？

　　一方面，我們不能否認(rèn)“幫助別人”具有一定的危險(xiǎn)性。幾年前，街頭頻繁出現(xiàn)的“誘拐黨”使得家長(zhǎng)們?nèi)诵幕袒蹋�紛紛告誡自己的孩子莫與陌生人搭話；同樣，像之前一名好心扶起跌倒老人卻反被告而受罰的青年，也讓人意識(shí)到“幫助”背后的風(fēng)險(xiǎn)。諸如此類(lèi)，像機(jī)場(chǎng)替人拎包而頂嘴、好心幫人卻陷入詐騙陷阱的案例，更是層出不窮。

　　但另一方面，我們不能因?yàn)檫@些危險(xiǎn)的存在而變得冷漠、無(wú)情。這畢竟只是少數(shù)的事件，我們不能因?yàn)橐豢貌荻�放棄了整個(gè)森林。加入我們每個(gè)人都變得冷酷，那么這個(gè)社會(huì)最終將陷入怎樣一個(gè)慘狀？假如有一天，我們自己摔倒在地，我們自己在一個(gè)陌生的城市中迷路，我們，是否渴望會(huì)有人來(lái)幫助自己？

　　不要再讓這些現(xiàn)象再度發(fā)生！不要讓人性的光芒被無(wú)情與麻木所掩埋！

　　那么就從我們做起吧。遇到有需要的人，送上我們真情的幫助，讓這份源自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，無(wú)限傳承下去。

　　心靈的碰撞作文 篇115

　　”門(mén)老樹(shù)長(zhǎng)旺盛，充滿著希望，前但時(shí)間無(wú)情，硬生生把黑黑的頭發(fā)變成一根根白白的銀絲，慢慢地，慢慢地，冒出來(lái)。爸爸漸漸已追不上我的腳步，每次上樓，都是我站在樓上，看著他走上來(lái)，慢慢掏出鑰匙。媽媽也不再新芽，院里枯木又開(kāi)花……“寧?kù)o祥和的音符從隨身聽(tīng)里播放而出，那種對(duì)時(shí)間流逝的若有若失夾在音符里，觸動(dòng)心靈的最深處……”上完課，看見(jiàn)的，是她靠著車(chē)窗，靜靜睡著。“半生存進(jìn)了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”每每看到父母欲言又止，默默轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，自己的鼻子，總會(huì)狠狠酸一把。究竟時(shí)間都去哪兒了？這首曲子總給我一種思索……

　　在我看來(lái)，這首曲子除了訴說(shuō)著親人們的掛念，還詮釋著另一群人，老師、同學(xué)。回想剛跨進(jìn)初中校門(mén)，一切都是那么充滿希望。前幾天老師說(shuō)要搬桌子，又是布置考場(chǎng)，又是小升初了。細(xì)細(xì)思索，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)又快度過(guò)一年了，初三的學(xué)哥學(xué)姐要走了，再過(guò)三四個(gè)月，自己就是初二的了，也是一些人的學(xué)哥了。而在以后，我也會(huì)和如父如母的老師，如兄如弟的同學(xué)分別。初中三年的生活已逝去三分之一。時(shí)間，過(guò)得真的很快……坐在床前，聽(tīng)著這首歌的單曲循環(huán)，望著天花板，看著那有些泛黃的燈罩，想著：燈罩啊，如果你有一雙眼睛，看著你身下的那個(gè)小人兒變成了大人兒。你，會(huì)欣喜還是失落？“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……”我，卻不是記憶中的我了，我想問(wèn)一問(wèn)，為何將時(shí)間設(shè)置的如此的快？心隨歌聲搖動(dòng)，悵然若失恒定在心中……

　　走出房間，看著老爸俯身向下看著綠蔭，他的皮膚多了些皺紋與粗糙，肌肉已變得有些松散。走近，爸爸已經(jīng)沒(méi)有我高了，再也忍不住，一滴眼淚落下，多么希望自己依舊能童言無(wú)忌，能與爸媽?xiě)蛩！Ｏ胱尠謰專(zhuān)�再年輕一點(diǎn)，再年輕一點(diǎn)……

　　時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……

　　時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……

　　轉(zhuǎn)眼就只剩滿臉皺紋了……

　　一曲結(jié)束，我的心卻仍在顫抖，久久，久久……

　　心靈的碰撞作文 篇116

　　那天我真是倒霉透了，數(shù)學(xué)月考只得了78分，真慘這樣下去我的數(shù)學(xué)成績(jī)還能提高嗎?心里真不是滋味。

　　放學(xué)一回到家，我坐在沙發(fā)上生悶氣。身邊魚(yú)缸中的幾只小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個(gè)朋友從野外捉來(lái)的，剛捉來(lái)時(shí)它們的野性可厲害了!一個(gè)勁地往外爬，還學(xué)會(huì)了"疊羅漢″。但每次它們都是還未摸著魚(yú)缸的邊就摔了下來(lái)，它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個(gè)魚(yú)缸，于是它們便不再白費(fèi)勁，各顧自個(gè)兒躲在一邊兒“咕嚕咕嚕″的吐泡泡，生悶氣。

　　我看著它們苦笑道：“你們和我一樣，怎么努力都不行的。算了，還是歇著為妙吧!″正在我自言自語(yǔ)時(shí)，一只小螃蟹，映入我的眼簾：它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊，多么堅(jiān)強(qiáng)的小螃蟹啊!看著看著我不禁為小螃蟹的努力和執(zhí)著而感動(dòng)

　　“哎，這只小螃蟹多可憐，多堅(jiān)強(qiáng)啊!″不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到了我的身邊。“小螃蟹啊，小螃蟹，你為什么這么渴望外邊的世界，看在你這么不懈努力，就滿足你一次吧!″媽媽就把這只小螃蟹放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它盡情沐浴著陽(yáng)光，突然間，我的腦海里閃過(guò)一絲靈感，我緊緊地抓住了它，這不是我一只尋求的真諦嗎：只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有希望和機(jī)會(huì)，但是如果放棄了，那就一絲希望也沒(méi)有了。“是啊，只要努力就會(huì)有希望″我反復(fù)咀嚼這句話，然后捧起數(shù)學(xué)書(shū)聚精會(huì)神的看了起來(lái)……

　　從那以后，我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)樹(shù)立了信心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;回到家中做完作業(yè)，便一頭鉆進(jìn)書(shū)海中，從中吸取知識(shí)和力量;遇到難題全靠自己完成……經(jīng)過(guò)不斷努力，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力我終于取得了好成績(jī)，心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　我從中領(lǐng)悟到了只要努力，就會(huì)有希望，就會(huì)有收獲!

　　心靈的碰撞作文 篇117

　　在黃金的學(xué)習(xí)生涯中，我們經(jīng)成長(zhǎng)之酸甜苦辣、榮辱沉浮，歷青春叛逆之憂，有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為觸動(dòng)我們心靈的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的百米沖刺就是我心中的風(fēng)景。

　　“各班請(qǐng)準(zhǔn)備學(xué)校的第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。”這一個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了各個(gè)班級(jí)。我的耳朵簡(jiǎn)直要豎了起來(lái)，心中更是無(wú)比激動(dòng)、開(kāi)心與興奮。長(zhǎng)跑可是我的長(zhǎng)項(xiàng)。每次體育考試，我都是滿分。這次的800米跑冠軍非我莫屬啦！

　　6月5日，這個(gè)特殊的日子——運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。天啊！這個(gè)冠軍的寶座可不好拿，長(zhǎng)跑精英可都在這里呢！之前的勇氣、信心瞬間灰飛煙滅。為了平定緊張的心情，我去參觀其他同學(xué)的400米跑——他們跑完后氣喘如牛的樣子可真是嚇人！似乎太陽(yáng)的光芒也不再輝煌。這時(shí)，我的“好基友”——小瑋來(lái)了，輕輕的擁抱給了我無(wú)盡的力量。

　　800米跑來(lái)了，看到大家信任的眼神，聽(tīng)到為我喝彩的聲音，我不再那么害怕。那一聲槍響，把我從跑道上推了出來(lái)。可是，我盤(pán)算著：先跑慢點(diǎn)后快跑沖刺。可是，我發(fā)現(xiàn)慢跑的我第二圈便氣喘無(wú)力了。我的長(zhǎng)跑只能贏過(guò)隔壁班的一個(gè)小女生。這怎么可能為班級(jí)爭(zhēng)光呢？更別提冠軍了。“琪琪，加油！琪琪，加油！”廣播中有人為我加油，那個(gè)聲音是那么的熟悉，是小瑋！我心頭一震，兩條腿隨即充滿了力量。我加快速度，超過(guò)了第五、四、三名。在最后沖刺階段，班主任和同學(xué)們都大聲呼喊：“快點(diǎn)，前面只有兩位同學(xué)啦——”、“加油，后面有人快追上來(lái)啦”……結(jié)果是，我第一個(gè)沖過(guò)了紅線。真是不可思議！

　　這時(shí)，小瑋走過(guò)來(lái)：“第一名哦！”頓時(shí)，我眼眶紅了！小瑋是我小學(xué)至中學(xué)最要好的朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻給予我勇氣。同學(xué)們與老師，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我的這個(gè)“冠軍”。

　　小瑋，你是我心靈深處的那個(gè)人，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的百米沖刺是我心中的風(fēng)景。

　　心靈的碰撞作文 篇118

　　我祖父年輕的時(shí)候，喜歡在山里旅行，參觀別人的地方。我記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)場(chǎng)景都有自己的故事，只要用心去感受，就可以和它交流。雖然當(dāng)時(shí)不明白它的意思，但還是決定跟隨他的腳步，來(lái)到九寨溝。

　　九寨溝最著名的景色是黃龍湖。那是爺爺去過(guò)的地方。但是海拔很高，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)。

　　山路越來(lái)越彎彎曲曲，路面越來(lái)越崎嶇，車(chē)上的乘客都按捺不住自己的不適，導(dǎo)游也多次勸說(shuō)那些不能適應(yīng)的人回到山腳休息。反正我上山了。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，只能隱約看到藍(lán)天。吱——，車(chē)停了。

　　心跳莫名其妙地加快，心里有一絲一毫的激動(dòng)。門(mén)開(kāi)了，——映入眼簾的是一片深藍(lán)色的湖水。就是這樣！太熟悉了，控制不住內(nèi)心的喜悅。這個(gè)湖大約有三四米深。可以看到湖中擺動(dòng)的鰭，藍(lán)色的鵝軟石靜靜地沉在水底。湖邊的松樹(shù)，岸邊的紅石。這是爺爺生前描述的湖。我閉上眼睛：是爺爺?shù)难劬Γ∠襁@深藍(lán)的池塘一樣深。小時(shí)候爺爺從來(lái)不怎么和我說(shuō)話，但是每當(dāng)我心里郁悶的時(shí)候，他總是用那種打人心的眼神看著我，讓我充滿了力量。

　　我靜靜地坐在湖邊，周?chē)�的一切開(kāi)始變得朦朧。我仿佛來(lái)到了另一個(gè)時(shí)空。回過(guò)頭來(lái)，我看到爺爺?shù)纳碛啊�…還是那么高，他在笑著看著我，我卻只想張嘴擁抱，卻不能出聲，不能觸碰。我不得不看著他的眼睛，用心和他交流。

　　"準(zhǔn)備去下一個(gè)景點(diǎn)。"一句話驚醒了夢(mèng)中的我。雖然眼前只有這個(gè)湖，但我看著它的時(shí)候，感覺(jué)是在看著爺爺?shù)难劬ΑＮ蚁嘈潘�一定在某個(gè)地方監(jiān)視著我的一切。

　　我站起來(lái)，眼淚再也止不住，淚水落在平靜的湖面上，蕩起漣漪。

　　我用手摸著自己的心，默默對(duì)湖水說(shuō)：“長(zhǎng)海，請(qǐng)告訴我爺爺，在這滄桑的歲月里，有一個(gè)姑娘，日夜思念著你。我相信這個(gè)女孩不會(huì)辜負(fù)你的期望。”

　　心靈的碰撞作文 篇119

　　海面上漂浮著一朵朵浪花，走近看，浪花在海面上映出感動(dòng)而又溫馨的畫(huà)面，突然浪花在海面上跳躍起來(lái)。思緒，回到那一刻。

　　聽(tīng)說(shuō)孩子七八歲，狗都嫌。我想，的確如此。那時(shí)的我差不多七歲半的樣子，我和我的父親去姥姥家，因?yàn)槟菚r(shí)我們沒(méi)有車(chē)，所以只能徒步前行，走到橋上，下面寬闊無(wú)邊的河面，那河面像是一面鏡子，照映著我的身影。我趴在欄桿上，全神貫注的看著，父親見(jiàn)狀，告訴我說(shuō)：“別看了，快走，你姥姥還等著我們呢”，我聽(tīng)到轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走的時(shí)候，腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，更糟糕的是，鞋子掉了。爸爸見(jiàn)狀，連忙把我扶了起來(lái)，還說(shuō)了我?guī)拙洌�我心想“怎么辦？鞋子掉了還咋走”？爸爸似乎聽(tīng)到了我的心聲，急忙把鞋子脫了下來(lái)，并套在我的腳上，說(shuō)：“我穿了襪子，不要緊”。那時(shí)的我還小，隨口說(shuō)了句“嗯，行吧”。

　　過(guò)完了橋，我們來(lái)到了鄉(xiāng)間小路，地上滿是石子和那扎人的刺，他們像是一把把小刀，等著我們踩上去。我問(wèn)爸爸：“那么多刺和石子，你不疼嗎”？爸爸面帶微笑的說(shuō)：“就這點(diǎn)小刺小石子，怎么會(huì)難倒你爸爸”。看著他那自信的眼神，我就信了。

　　大約走了一個(gè)小時(shí)，終于到姥姥家了，此時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡，口渴難耐，急忙抱起角落中的飲料，就大口大口的喝著。等歇息完后，發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我急忙尋找。突然一轉(zhuǎn)頭看到爸爸在微弱的燈光下正做著什么事情，我走近一看，只見(jiàn)他拿著藥膏往傷口上涂抹，當(dāng)我看到滿是血痕的雙腳時(shí)，不禁流下了眼淚。爸爸還是發(fā)現(xiàn)了我，急忙狡辯著說(shuō)：“說(shuō)這些都是小傷，不疼，別哭”。我知道爸爸只是安慰我才這么說(shuō)，于是我擦了擦眼淚，接過(guò)爸爸手中的藥膏，幫他重新涂抹，盡管爸爸疼的拳頭緊握，額頭滲出汗珠，但他依然眼帶笑意的看著我。我終于忍不住了，抱著爸爸放聲大哭，爸爸也不斷安慰著我。這一刻，我感覺(jué)是多么溫暖，多么溫馨。

　　父親，你是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠，是我遇到困難時(shí)的后盾，是我傷心時(shí)的安慰劑。謝謝你，爸爸！

　　心靈的碰撞作文 篇120

　　那一刻，我的心靈被深深地觸動(dòng)。

　　我的奶奶是一位典型的農(nóng)村老人，手背波光嶙峋，青筋綻出，骨節(jié)粗大，她的手與別人不同——不是直的，而是彎的。

　　我十分討厭奶奶這雙丑陋彎曲的手，直到后來(lái)我改變了這個(gè)看法。去年冬天，媽媽把奶奶接到家里來(lái)，說(shuō)她操勞了一輩子，該享享福了。可親情并非媽媽想的那樣，我們剛回到家，桌上擺滿了香噴噴的飯菜，房子打掃的一塵不染，就連滿是油煙的廚房，也煥然一新。媽媽曾多次勸誡奶奶不要干活，奶奶體恤媽媽的辛苦，又想到媽媽工作繁忙，所以從來(lái)到我家就一直在干活。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)�奶奶的手為什么是彎的？媽媽說(shuō)那是累的。

　　爺爺很早就去世了，她一個(gè)人照顧全家，白天出去工作，晚上還要在微弱的燈光下為孩子們縫補(bǔ)衣服，奶奶非常疼愛(ài)她的兒女，自己三年都不買(mǎi)衣服，可兒女卻一年三件新衣服。

　　奶奶知道知識(shí)的重要性，就算自己不吃不喝，也要供孩子們上學(xué)。缺衣少食的年代，她白天拼了命的干活，晚上縫補(bǔ)衣服，導(dǎo)致眼睛近視，得了老花眼，長(zhǎng)時(shí)間的工作也使她的手指和背彎了下來(lái)。

　　有一次爸媽出差了，是奶奶一直在照顧我，每天接我放學(xué)。有一天早上我穿著一件短袖就去上學(xué)了，走的時(shí)候奶奶讓我把外套帶著，我說(shuō)：“天氣這么熱，帶外衣干嘛”？奶奶說(shuō)今天會(huì)下雨，我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去，衣衫單薄的直奔學(xué)校。上午第三節(jié)課，窗外突然狂風(fēng)大作，下起了暴雨，氣溫一下子由32度驟降到18度，穿著短袖的我凍的瑟瑟發(fā)抖，就在這時(shí)，有人告訴我，奶奶給我送衣服來(lái)了。

　　我跑到校門(mén)口，一個(gè)弱小的背影出現(xiàn)在門(mén)口，是奶奶。家里唯一的一把雨傘被被我?guī)У綄W(xué)校了，奶奶淋著雨，把我的外套送過(guò)來(lái)。就在我接過(guò)外衣的那一刻，我的心被深深的觸動(dòng)。

　　我認(rèn)為奶奶的雙手是世界上最美的雙手，因?yàn)樗�是一雙勤勞的手，一雙溫暖的手。

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