精選逝去的童年作文（精選52篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的逝去的童年作文，希望能夠幫助到大家。
逝去的童年作文 篇1
思想與感情像潺潺流水，又一次淌過時間與空間的橋，一次又一次沖拂著我那如詩如畫的童年。
恍惚間，我仿佛回到兒時綠色的竹林里，聽到悠長的喚兒聲透過裊裊升起的炊煙，悠悠地飄到我的竹榻旁。
早春時節(jié)，后山的竹林趕趟兒似的泛起青翠，在竹林里野慣了的我，理所當(dāng)然的是愛竹的。調(diào)皮的時候會和弟弟拿起彈弓，悄然來到竹林，撿起尖利的石頭，瞄準(zhǔn)毫無戒備的小鳥；心靜的時候，我便與妹妹坐在竹林里，妹妹跳著舞，我則哼起了歌；愁悶的時候，喜歡在竹林里徘徊，傾聽竹的訴說，聞聞周圍的清香；高興的時候，喜歡在竹林里來回穿梭，與鳥兒對歌，與風(fēng)兒共舞。
春天，誰都耐不住寂寞，至于小孩子們，更是耐不得清閑，余輝退去，明月初開，房檐下，大人們還在品嘗春筍，筷夾臘肉時，一陣陣充滿童稚的笑聲傳來，這聲音穿過靜謐的田野，在大片大片的油菜田中回響。
此時，空曠的曬谷場以成為我們的天下，嘻嘻哈哈的鬧開了，玩起了捉迷藏。盡管月光把大地照得發(fā)亮，但是，我們還是有地方藏。矮矮的青灰垛下，場子邊的夜薔薇叢中，油菜田里……
有一次，在捉迷藏游戲中，我正思索著躲哪去。忽然，我一拍腦門，想起臨水的幾叢苦竹，離曬谷場只有一段塘堤，雖然那地方小，但總比在野薔薇叢中挨扎好多了。我偷偷的溜過去，心里又興奮又緊張，一邊走一邊望，生怕他們瞧見我，忽然腳底一滑，身體徑直朝水塘中溜了下去，慌亂中幸而抓住了只有兩根指頭粗的竹子。然而他們已經(jīng)循聲而來，不好，我就會糊里糊涂的成為第一個“落網(wǎng)之魚”。我一個鯉魚跟頭，爬了上來，拖著濕漉漉的鞋子，貓著腰飛快的跑回了家，偷偷的翻墻一躍，悄悄地進(jìn)入房間，脫下鞋襪，再翻墻，原路返回。這時游戲的第一輪已經(jīng)結(jié)束了。小伙伴們又想出了一個新點(diǎn)子：誰能在下一輪中找到全部的小伙伴，明天誰就是我們的頭。小伙伴們一下子興奮起來，口號剛喊出，都一溜煙兒的沒了蹤影。
奇怪？磚垛下沒有，薔薇叢中也沒有，油菜田里更不可能了。唉，去哪兒了呢？我耳朵一豎，眼睛一瞪，企圖尋找蛛絲馬跡。突然，從竹林里傳來吸鼻涕聲。哦！他們在竹林里，我竊喜，便小心的從后邊繞過去，那些小伙伴正擠在一叢竹子后面，貓著腰想透過竹子間狹小的縫隙尋找到我的蹤影，看他們那股緊張勁兒，我像中了大獎似的大聲喊道：“不許動！”哈哈，他們個個嚇得魂飛魄散，接著都哈哈大笑起來！“都蹲好了哦，我來數(shù)數(shù)”我得意的數(shù)了起來，“一、二、三、四、五、六、七”一個都不少啊！我高興得又蹦又跳，因?yàn)槊魈煳揖褪撬麄兊呐世玻?/p>
如果說捉迷藏是精神上的.樂趣，那么抓魚卻兼顧了精神和物質(zhì)上的雙重樂趣！每當(dāng)環(huán)村的小河漲起春潮，我們便提竹簍，負(fù)一身竹陰，赤腳沿溪而下，嘴里含著竹葉吱吱地吹。走到柳樹最密集的地方，就把竹簍排在水里，然后回到岸邊躺在綠茵的草地上美美地睡一覺，或者坐在柳樹上，擰一把柳葉編個花環(huán)。等到夕陽西下，提起竹簍，搖一搖，便會傳來魚兒叭叭的聲音。如果運(yùn)氣好的話還可以抓到四、五條小鯽魚或撿個河蚌呢！
兒時稚趣早已逝，自從長大后，幽幽的竹林離我越來越遠(yuǎn)，只在心里留下屢屢情思，理不清，抹不去。這段日子我將永遠(yuǎn)的珍藏，因?yàn)樗俏彝甑狞c(diǎn)滴。
揮手告別，童年的春天，站在時光轉(zhuǎn)角，迎接盛夏時節(jié)。
逝去的童年作文 篇2
“你們惦念的話一直都在耳邊，對我的所有一切你們都了解，貼心的話很少出現(xiàn)在我嘴邊，你的掛牽其實(shí)都一直埋在我間…………”畢業(yè)的歌曲在耳邊慢慢的響起的時候，我的心中千愁萬感。是離愁，是傷感。一番不知是怎么的滋味在心頭翻涌，令我思緒萬千…………
還有半個月，僅僅半個月，15天，甚至還不到。屈指可數(shù)的'時間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進(jìn)入沉重的初中——青年。
坐在校園里的一個角落，回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭吵…………而現(xiàn)在，就連這些看似不經(jīng)意的回憶，都即將離我們遠(yuǎn)去，它仿佛就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。
靜靜地，靜靜地…………默然地走一走校園，懷著一顆寧靜的心，看看校園的角落。發(fā)現(xiàn)，原來校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草…………多么美麗，多么溫馨！
你好！我們即將逝去的童年。
逝去的童年作文 篇3
我的童年有一大部分是在小學(xué)里度過的。有人說，進(jìn)了小學(xué)后，快樂的童年便一去不復(fù)返了。但我可不這么認(rèn)為，我覺得我在小學(xué)里留下的每一個足跡，都代表著我童年時光的美好回憶。
記得我剛剛成為一年級小學(xué)生的時候，一進(jìn)入小學(xué)，與父母分別，心里有種說不出的害怕與難過，不禁大哭起來。但當(dāng)我走進(jìn)教室時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有好多小朋友也和我一樣，也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的樣子，我不禁想起我的囧樣，現(xiàn)在的我樣子應(yīng)該和他們差不多滑稽吧。想到這里，我不禁破涕為笑。頓時，所有人的哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看著我，不明白我為什么要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來，我們的'小學(xué)生活就此拉開了帷幕，我們的友誼也就此開始了。
“咻——”鏡頭轉(zhuǎn)向操場，哦，那是我們二三年級的時候。瞧，我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽“哎喲”的一聲，一名女同學(xué)腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形，紛紛圍上前去安慰她。最后，幾名同學(xué)把她送去了醫(yī)務(wù)室，大家又繼續(xù)跑起步來。看著這整件事情從發(fā)生到結(jié)束的我不禁微微一笑，因?yàn)槲以趪瑢W(xué)的人群中看見了之前的我的影子。
我轉(zhuǎn)身走向教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼間，我來到了那熟悉的教室門口。里面?zhèn)鞒隽宋覀兊淖x書聲，那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽得如癡如醉。
正當(dāng)我出神地聆聽著大家的朗誦聲時，一陣掌聲又從教室里傳來。我朝教室里定睛一看，不知何時，我們已經(jīng)成為了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀著我的成功登報。而當(dāng)時的我則滿臉興奮走上講臺領(lǐng)獎……
現(xiàn)在，我已是六年級末尾階段的學(xué)生了，我感覺我的童年即將逝去，即將隨著畢業(yè)煙消云散了。想到這里，一股莫名的傷感涌上我的心頭……
逝去的童年作文 篇4
相信所有人都有一個屬于自己的童年吧，我說的是所有人。
我從生下來的一個小嬰兒，到一個乳臭未干的小毛孩子，再到現(xiàn)在這一個亭亭玉立的青春少女。11年了，這么快，我現(xiàn)在都還記得我小時候打針時的眼淚汪汪，還有幼年時懵懵懂懂的“美好時光”，就像車窗外的.美景——都一去不返了。
童年，并不是指小時候，未成年，而是心理成熟之前的時光，在心理成熟之后，你就會知道，什么事現(xiàn)實(shí)，什么是社會。
我看似是一個心理還是天真懵懂的“小女孩”，可，我什么都知道。我知道進(jìn)入社會后就無人能保護(hù)我，我知道現(xiàn)在的人心險惡還有殘酷的生死。
你是不是也是這樣呢，如果你是的話，請看下去
我對我以前喜歡的東西感到無趣，甚至排斥，因?yàn)槲乙呀?jīng)不喜歡這樣了，也因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，我不在對任何事物保持新鮮感，相反，我會判斷它是好是壞，是善是惡，是對我有益的，還是有害的。這時，我發(fā)現(xiàn)，我不再單純了。
你是不是呢，如果你還是是的話，那，你的童年也失去了。
如果你問我為什么知道這么多的話，我建議你也去“享受”一下被校園欺凌的感覺，你就會知道，我為什么會知道了。那種感覺，就像被扔進(jìn)了一個深深的陰井，永遠(yuǎn)也爬不出來，只能任由別人從井口上，扔下一堆堆冰凌，刺進(jìn)你的心臟。
是的，我的童年已經(jīng)逝去了，我想，如果你看的懂這個文章，就請珍惜自己的童年，珍惜那份潔白的單純吧。
逝去的童年作文 篇5
春花秋葉，夏雨冬雪，當(dāng)歲月一天天天隨風(fēng)逝去，留下的只有一張張色彩斑斕的照片——那是我逝去的童年。
十年光陰，如手中的流沙，從指縫滑落，隨風(fēng)飄走。天真無邪的我們，猶如一夜間長大，童年的歡樂與自由，也隨之而逝。
“夢”，是最初那天真無邪的幻想，想飛到天涯的盡頭，想在白云之巔玩耍，想摘下閃爍的銀星，想創(chuàng)造一個只屬于我的“童話王國”。
現(xiàn)如今，半夢半醒中，我似乎來到了一片“海”，隨波逐流，找不到自我。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)繁星變成印著無數(shù)筆墨的作業(yè)本時，當(dāng)一次次玩耍變成無休止的學(xué)習(xí)時，接踵而來的是無數(shù)的考驗(yàn)與磨難，夢想隨之而變得飄渺虛幻。我深知，童年已離我而去，那一本本眼花繚亂的'書籍才是我最終的歸宿，才是我必須要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
現(xiàn)在的我，終于成長為一名中學(xué)生，已不是當(dāng)年那只會哭、只會鬧的小孩。不會再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，不再會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小傷而哇哇大哭，也不會再為一點(diǎn)點(diǎn)困難而停滯不前……
記憶中的相片慢慢褪色，童年的逝去，讓我的心變得更易悲傷，尤其是回想起與小伙伴們一起玩耍時，眼淚終緩緩流下。
放手，抬頭，回到現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)面對毫無虛擬的真實(shí)未來，繼續(xù)踏上崎嶇不平但終將面對的道路，懷著希望去看者無垠的星空——這個世界終將美好！
再見！不！永別了，我的童年！即使不曾忘懷，即便記憶里永遠(yuǎn)是你的回影，但我將如夸父，追逐未來的“夢”！
逝去的童年作文 篇6
對于已邁入初中的我們，是否還記得那個曾經(jīng)只屬于我們的快樂：兒童公園。那個能使我們最快樂自我的地方。這個國慶節(jié)，我們組就去了那，重溫童年的記憶。
一進(jìn)入兒童公園，依舊活潑的氣氛，滿世界的五彩繽紛，各種卡通主角在各個角落出現(xiàn)，各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂園。碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，太空漫步，在這里，我們無所顧忌的玩著，吃著，笑著。或許，這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時候的感受吧，幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園中，他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的.孩子氣。一切都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切。
回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語中度過，做著甜美的夢。如果日子從此停留，如果自己永遠(yuǎn)都長不大，那該多好。可遐想終歸是遐想，我們終究是要長大的，這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節(jié)，不單因?yàn)槟酋r花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長獨(dú)立和自我認(rèn)知的開始，也許當(dāng)我們看到更多的孩子開始過六一節(jié)的時候，我們會懷念屬于自己的那份純真，懷念屬于我們的孩童歡娛。
再見，童年。
逝去的童年作文 篇7
風(fēng)吹啊吹，吹走了冬天，也吹走了童年。
那小時候抱著的娃娃，還在床上躺著，她是不是也希望，讓我再去摸摸她。那小時候玩的過家家，還在沉睡，它是不是也希望，讓我再去碰碰它。那小時候的同伴，雖然經(jīng)常在一起玩，但是天真、幼稚卻悄悄地溜走。
翻開相冊，那個上面梳著兩個小辮辮的小姑娘是誰？哦，她不就是我嗎。現(xiàn)在這個梳著一頭馬尾辮的小學(xué)生正是那個可愛的小姑娘。就在這個時候，童年就已經(jīng)離我而去了。來到小時候常玩的沙堆旁，和小伙伴一起玩蓋房子，雖然還是以前的人，做以前的事，但是卻沒有以前的那份天真。
老鷹捉小雞，小時候多么常玩的游戲，但現(xiàn)在在伙伴們眼中，只不過是那種小孩子的'游戲。但是，我多么希望，再和伙伴們一起在玩一次這個幼稚的、沒有營養(yǎng)的游戲啊！
“手拉手，好朋友”這些歌聲多么耳熟啊！多么希望再和小朋友們一起唱唱這些歌。哪怕就只有一分鐘時間，讓我再好好回憶一下童年。童年啊！為什么？你這么快就逝去了。
天線寶寶？這不是動畫片嗎？小時候，常常抱著娃娃坐在小凳子上津津有味的看著，奶奶叫吃飯也沒應(yīng)，媽媽叫讀書也不走。呵！現(xiàn)在呢？當(dāng)坐在沙發(fā)上，再抱著那娃娃看的時候，卻沒有了以前的那份幼稚。
風(fēng)……一直在吹著……吹來了未來，也吹走了過去。
逝去的童年作文 篇8
光陰似箭日月如梭，馬上我就要進(jìn)入初中了。我的小學(xué)童年時光，也只剩下兩個多月了，我也只有最后一個了。
記得我小時候喜歡做各種各樣的。比如把的沒水放入杯子里，加上石頭當(dāng)糖；把的裙子，剪成各種各樣的形狀；拿的剃須刀剔花等等，但是在我記憶中最清晰的.還是我把我家小貓的胡子剃了。
有一次在家里我蹦蹦跳跳地上我家小貓咪的“住宅”。看到貓咪長長的胡須我心里就產(chǎn)生疑惑，小貓咪的胡子這么長，我來幫她剪掉吧！我連忙跑進(jìn)廚房拿了一個剪刀，跑到小貓咪面前起先小貓咪不知道我的詭計(jì)，乖巧地站在我面前，我趁她不注意咔嚓一根胡須就被我剪了下來，小貓咪用警惕的眼神望著我，但是我生拉硬拽的把小貓咪給拽了過來，小貓咪哼哼的瞪著，我還對我兇狠的大吼一聲，我一生氣嘴巴一瞥，眉頭一皺又剪掉了一根。他走起路來搖搖晃晃好像隨時就要倒呢。是的，起初我有點(diǎn)害怕，生怕它會死。后來看它只是走路搖晃，沒有與平常不一樣，我就開始哈哈大笑起來，小貓咪，因?yàn)樽呗窊u晃，向我撲過來時卻倒在了地上。小貓咪撲了個空，我一剪又剪斷了一根。小貓咪走路都不穩(wěn)呢，爸爸媽媽回來了，望著我顧上不得看著可憐的小貓咪無語了，后來我才知道小貓咪的胡須是用來測量老鼠洞的大小和保持平衡的。
現(xiàn)在想起童年好奇心總會忍俊不禁。如今，我不會再做這樣的傻事了，因?yàn)槲业耐晟顚⒁蝗ゲ粡?fù)返。
逝去的童年作文 篇9
童年就像泡沫，雖然一觸即破，但五彩還泛著金波。
童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語，勝過每一位名人的教誨；童年的力量，超過“四大金剛”的臂膀；童年的感情，比任何一部言情劇都真摯；童年的故事，比任何一本文學(xué)著作都要吸引人；童年的記憶，比任何一件古董都要珍貴；童年的意義，比生存的概念還要強(qiáng)大。
童年是清澈的。在幼兒園時的歡聲笑語不是演出來的；小學(xué)畢業(yè)時落下的淚水，也是最真實(shí)的，淚水里的各種回憶和期盼，都是屬于自己的。
童年是簡單的.。一堆石子，一根木棒就可以“炒糖豆”；幾個孩子，幾種想法就可以“過家家”。童年不像書中的情節(jié)那么復(fù)雜。童年的想法看似奇怪，卻是最簡單、最純潔的。
童年是充滿力量的。還記得在幼兒園里想得到一朵“小紅花”時的心情嗎？還記得那一張使你奮斗的試卷嗎？還記得你決心想要超越一個人時的感覺嗎？誰說童年沒有力量？這就是力量！
同時，童年也是最重要的。童年就像一個裝著糖果的盒子，如果盒子破了，那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年時的夢想，好像十分幼稚，卻可以看出一個人最真實(shí)的一面。
童年是萬萬不可丟失的。失去了童年，就像演員弄丟了劇本，就像音樂家失去了聽覺。但每個人都會先遇見童年，經(jīng)歷童年，最終與它告別。
童年也即將離我而去了，但是我會保留著一顆童心，讓童年——我的好朋友，永遠(yuǎn)住在我的心里。
逝去的童年作文 篇10
當(dāng)傍晚的最后一縷陽光消失，當(dāng)黑夜的最后一顆流星劃過地平線，我的心不禁黯然神傷。因?yàn)橐馕吨业耐昙磳⒔Y(jié)束。想到以前的生活，我陷入了沉思中……
記得剛上幼兒園時，我總是不肯去上學(xué)。但沒辦法啊，我只得每次在爺爺?shù)暮迥棠痰尿_之下去上學(xué)。而每當(dāng)爺爺送我去上學(xué)時我總得嘮叨一陣子：“爺爺，你要記住放學(xué)了早點(diǎn)來接我。”“爺爺，你要叫老師早點(diǎn)放學(xué)。”而此時，爺爺總會慈愛地摸一摸我的頭，笑咪咪地說：“好。”雖然只有一個字，爺爺總喜歡把它托得好長，好像那樣才能表達(dá)出爺爺對我無限的愛意。這時我就會假裝乖巧地扭過頭轉(zhuǎn)過身。不過等爺爺走了很久了之后，我又大聲地把爺爺叫回來，又對爺爺反反復(fù)復(fù)說那幾句話。在我記憶中，爺爺對我那幾句話好像百聽不厭，他對我的.態(tài)度從未變過……
現(xiàn)在我懂事了，上學(xué)不用爺爺哄了，更不要爺爺送了。爸爸媽媽說我長大了。但我不明白：難道這就是長大？
后來，我上小學(xué)了，每年都有六一兒童節(jié)，每次學(xué)校總會排許多節(jié)目。或童話劇，或歌舞，或小品。每個節(jié)目都會給我們驚喜，給我們快樂。這段時間無疑是我最快樂的回憶。
但是，有一天我猛然發(fā)現(xiàn)：六一兒童節(jié)的舞臺不再屬于我。舞臺上的孩子還是那么快樂，但看不到我的影子。我突然覺得，我從一個演員變成了觀眾……
逝去的童年仍有許多故事，但我何時才能找到它？
逝去的童年作文 篇11
童年是美好的但又是短暫的，從進(jìn)校園開始我總覺得童年生活十分漫長，可是一晃眼即將到了小學(xué)畢業(yè)的時候。
光陰似箭，日月如梭，記得剛?cè)雽W(xué)時，天真懵懂的我們對校園的每一個角落都十分陌生，老師，同學(xué)都互不相識，隨著慢慢的相處，大家越來越熟，不知不覺中，我們已經(jīng)汲取到了從老師那里學(xué)到的知識，如饑似渴的我們天天都閱讀著不同的書籍，也和知心的朋友們在操場上玩耍，一切是那么美好，就這樣，一天一天的過去，我們度過了難忘的五個春秋。就像回過頭去跟時間揮了揮手一樣，童年一下就一去不復(fù)返了，可知識已經(jīng)日漸飽滿了。
老師，就像是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。她們用自己五年的時光，陪著我們，讓我們從傻傻的孩子變成了視野開闊的小大人。用自己的青春換來了孩子們的知識與成長，在這兒，我要由衷的`感謝為我們付出的老師。
同學(xué)們是我學(xué)習(xí)的源泉，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滴在了我那干枯的小井里，童年中他們陪我玩耍、嬉戲，陪我一起散步，被批評時給予我安慰，比賽時給我加油，我們團(tuán)結(jié)一致，一起為班級爭光，太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
即將要上初中，但我仍然不會忘記春天百花爛漫，夏天操場綠草如茵，秋千天氣十分涼爽，冬天鋪得白毯的校園和我敬愛的老師，親愛的老師，親愛的同學(xué)們，我要以優(yōu)異的成績來回報你們這些給予我關(guān)心關(guān)愛的人們。
逝去的童年作文 篇12
拂去五月的風(fēng)塵，迎來了六月的鮮花，孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。看著同學(xué)們沉浸在歡樂之中，想想自己馬上小學(xué)畢業(yè)，告別小學(xué)生活，告別童年，不禁傷感起來。
記得那是一年級的時候，老師說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學(xué)后，我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個星期，雞蛋還沒發(fā)芽，于是我連忙刨開泥土開。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來，再看看雞蛋已成黑糊糊的一團(tuán)。我難過地哭起來，知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑：“雞蛋是不能種的，不要以為什么東西都可以種出來，比如孩子就不是種出來的。”聽了媽媽的話我也含著淚也笑了起來。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
不知什么時候，眼角已掛著幾顆淚珠，的確，童年的時光不多了，我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時，我們的純真將會被成熟替代，童年的快樂只能含淚回憶。現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜已不多的'童年歲月，為將來種下一個美好的、值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢發(fā)芽、成長、開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
珍惜我們?yōu)闀r不多的童年時光吧，緊緊地抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，不要等它逝去時空悲切。
逝去的童年作文 篇13
“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”“你呀，怎么又弄臟了？以后……”……就這樣，聽著爺爺講的故事，記著外婆唱的歌謠，回味著媽媽的嘮叨。就這樣，帶著喜悅，帶著憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠(yuǎn)去，直到現(xiàn)在，才想到要珍惜，要體會……為什么？一年級這么想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學(xué)習(xí)了，呵呵，好開心呀。四，五年級是這么想的：好想快點(diǎn)畢業(yè)呀，我們成年了可以更開心地玩哎，還有好久呢。現(xiàn)在，現(xiàn)在……我還能怎樣，我還能祈求什么。以往那些平常的，我……為什么越來越不舍，老師，同學(xué)，學(xué)校。為什么，一切都感覺那么美，真的，即將失去擁有的'，才會珍惜。童年，能不能再給我一點(diǎn)時間，讓我去珍惜，讓我去愛護(hù)……我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關(guān)心，好想在回去，再多看一眼同學(xué)的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵……
童年前，我們想更快的享受美好的童年；童年時，我們想更快的長大，享受成年的快樂；成年后，我們累得要命，想快點(diǎn)享受退休的自由；退休后，我們想一起唱唱歌，跳跳舞，見見朋友；快斷氣前，我們想返老還童，享受那小時候的活潑，調(diào)皮……
逝去的童年作文 篇14
葉飄然而下，雨落于大地，正如那金色時光的即將逝去。
銀冬素裹。大地粉裝玉砌，墨梅傲骨綻放。那時的我們不懂憐香惜玉，只懂有花堪折直須折。那是金色時光的足跡。為了手捧玉花，常常爬樹摘取。
春回大地，鶯歌燕舞，又是一番百花爭艷之景。那亮麗奪目的油菜花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)，我們總喜歡在花間翩翩起舞，摘花插于頭上，捧花聞香，那偏片金黃和著純真的我們好一派無邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞，那河中游魚任你我捕捉，那金色時光任你我嬉戲。
辭春迎夏，池塘接天蓮葉的荷花，令我們愛不釋手，盼望化作白衣仙子立于映日荷花別樣紅的悠然風(fēng)景中。那夏日的炎炎，使天真無邪的我們總盼望下河撈蝌蚪，偏偏大人們的安全意識總是否定，所以頑皮的.我們總愛偷偷逃去河畔，在清波蕩漾前快樂的遨游。
當(dāng)桂花雨落下時，我們在仙境中歡歌曼舞，有時他怡人的香氣，曼妙的姿容是你我沉醉，便爭先恐后的爬上樹梢，摘下那形成秋日獨(dú)美的花，之所以如此急迫，是怕無花空折枝。
記憶回到六年前，你我走進(jìn)校園，伴著朗朗讀書聲，雖這幅幅水墨丹青，那我無憂的沉在金色夢中。而此時回首眺望，留下那些歡笑嘻戲的影兒，和離別在即的你--童年。
借金色時光中的精彩，致一封我們即將逝去的童年，迎來那個幸福的花蕾--青春……
逝去的童年作文 篇15
童年的記憶，無憂無慮、天真、快樂、無懼……
童年做過的一切，在現(xiàn)在看來，或許很幼稚無知，但是，這就是童趣。兒童有屬于他們獨(dú)特的樂趣，不用做什么大事，就是簡簡單單的，拿著電話號碼本，看著上面一串又一串的數(shù)字，一個又一個從他們小嘴巴中讀出，他們都可以很快樂，很滿足。甚至扯著你，指著里面的姓名，丫丫地學(xué)著你讀，這就是童年。
玩累了，一邊走一邊跳，走到冰箱旁，拈起腳尖，用小手使勁地掰開冰箱的門，拿出一根棒棒冰。撕開包裝，拿到你的跟前，叫你幫她從中間分成兩端，一只小手拿著一半，對著你笑，把其中的一只手中的棒棒冰遞給你，然后自己有滋有味地吃著那一半……
童年時代的我，喜歡干什么呢？又曾經(jīng)發(fā)生過什么呢？腦海里的記憶很模糊，記得曾經(jīng)幼兒園的`時候，有一次放學(xué)，所有小朋友都走了，但我還沒人來接，我在幼兒園門口一邊等著爸爸，一邊哭，哭了很久很久，哭到聲嘶力竭，才看到爸爸的身影。那時的我，還以為爸爸媽媽不來接我了。現(xiàn)在看起來只是小事，但是不知道當(dāng)時的我，是不是很害怕呢。
童年終將逝去，但偶爾可以懷念一下，也是一件好事。過了童年，沒了稚嫩，少了天真，收起了無憂，剩下更多的是責(zé)任，更多的是成熟，更多的無法言語……
逝去的童年作文 篇16
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無際，穿過封封書信的蘆葦蕩。這里——油麻地，承載著男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動人故事：自強(qiáng)不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙?jiān)拢兹浮⑹Y一輪迷離的感情，在風(fēng)中飛舞的艾葉記載著只為守護(hù)幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實(shí)、天真的細(xì)馬和不懼厄運(yùn)、勇敢頑強(qiáng)的杜小康。
這些走進(jìn)他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的`那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風(fēng)景，似燈塔裝扮、照亮著自己的世界，匆匆出現(xiàn)、默默走遠(yuǎn)，相聚別離，給這個世界帶來璀璨的點(diǎn)點(diǎn)星光。
想起所謂的快樂的時光，總是嫣然一笑，然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強(qiáng)……這些品質(zhì)在桑桑的心中生根發(fā)芽，曾經(jīng)的痛苦，得了怪病，但他沒有放棄，訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的希望之火戰(zhàn)勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學(xué)習(xí)的。
流年若水、季節(jié)輪回，輕捻一抹馨香，書一筆清遠(yuǎn)，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時，卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的伙伴，友誼，童年……
逝去的童年作文 篇17
時光匆匆，流年如水，童年的美好時光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了，可我們好似沒有發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無瑕的日子里，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實(shí)。
童年好比一棵大樹，我們每成長一年，這樹的年輪就又多了一圈。不過，這由記憶鑲成標(biāo)本的樹葉，卻依然翠得耀眼。
還記得，那個蹦蹦跳跳的天真可愛的小女孩，總愛張開好奇的眸子，仰望那蔚藍(lán)而清澈的晴空，想在心底里從這片大地融入那片藍(lán)；總愛和小伙伴們躲進(jìn)那不堅(jiān)固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里，看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落，直至“小小紙房子”抵擋不住，我們在雨中四處奔跑，享受雨的滋潤。那時的草很青，那時的天很藍(lán)，那時心很自由。
現(xiàn)在的我，依然很愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天晴空下的美好一切，愛藍(lán)天帶給我的舒暢心情，帶給我的美好感受，卻少有時間和精力去仔細(xì)欣賞，仔細(xì)感受。偶爾在緊湊和匆忙的時間里抬頭望望澈朗晴空，不知是晴空少了什么，還是我失去了生么，曾經(jīng)擁有的.親切，似乎多了幾分遙遠(yuǎn)，總覺得少了什么。倒是生活里，平添了幾分煩惱與憂愁。
童年，那時是沉浸，一觸可及；現(xiàn)在是懷念，遙不可及。剩留下的幾分天真，現(xiàn)實(shí)也在一一磨滅。
童年，你如此珍貴，讓我把你珍藏，在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味，致我們已經(jīng)逝去的童年！再看藍(lán)天，依舊清澈，心田上空卻飄來片片俏皮的白云朵??
逝去的童年作文 篇18
童年，一個充滿神韻的詞；童年，一個熟悉又陌生的詞；童年，一個遠(yuǎn)在天邊近在眼前的詞，它承載了太多兒時的歡樂與酸楚。
今天，我又將坐上時空穿梭機(jī)，回味那美好純真的童年。“走在鄉(xiāng)間的小路上……”嘴里低吟著這首小歌，閉上眼睛，細(xì)細(xì)回味著童年的樂趣——每天都是在大人已經(jīng)盡數(shù)離去的時辰里懶洋洋地睡醒，心中惦念著爸爸媽媽是否會回來。左瞧瞧，又瞅瞅家中有沒有剩余的零食。啊！鐵絲籃里有不少紅薯呢！于是心生一計(jì)。趣事就這樣拉開了帷幕：趕緊找到哥哥姐姐們，再找出幾個個頭不大不小的紅薯抱在懷里，大家一致同意進(jìn)行這項(xiàng)秘密行動！于是我抱著紅薯，姐姐拿著紙盒蒲扇，哥哥找來打火機(jī)和小木凳，我們這一對人馬便鬼鬼祟祟地出發(fā)了。繞過大路，從雜草叢生的那個小樹林來到一座廢棄的茅草屋前，把附近不用的.磚頭拿來搭了一個小爐子。又從側(cè)屋里拿來主人多年不用的茅草，把紅薯和茅草放進(jìn)那個爐子，用打火機(jī)點(diǎn)燃。一切準(zhǔn)備就緒后，哥哥拿起大蒲扇不停地?fù)]著趕跑濃煙，不久后，火在我棍子的攪弄和茅草的燒盡中熄滅了。我們迫不及待地把爐子推倒，等不及紅薯冷卻，就忙不迭地剝開燒焦了的外皮。望著金黃金黃的紅薯肉，我咬了一大口，美味在我的唇齒間久久地蕩漾著……紅薯吃完了，大家連忙用烏黑的手清理好爐灰，迅速揚(yáng)長而去……
歲月飛快地流逝，但那份紅薯的香甜，卻永遠(yuǎn)蕩漾在我的味蕾深處；幼時的美好，也沉淀在我的記憶深處。
逝去的童年作文 篇19
童年像朵曇花，在黑暗中悄悄地綻放，綻放出世界上最珍貴的美麗，帶給我們快樂。卻只在一陣子，便凋謝了，留下一片嘆息與憂傷，同時也帶走了你想要挽留的夢。
我相信，每個人都有美好的童年。我也一樣，我愛童年，曾經(jīng)肆意的享受童年帶給我的快樂。甚至，我天真的認(rèn)為，我將一直擁有童年，擁有快樂。可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯了，童年像曇花一樣，短暫而美麗。
我好懷念童年時的快樂，但一切都回不去了，如果能夠重來一次，我會更加珍惜童年，為它添更多地幸福、美麗和快樂，我會用記憶牢牢的記住它的.美好，照耀著我的微笑。
家鄉(xiāng)的小溪，是那么的清澈。如果每個人都像小溪那樣清澈，該多么好啊！那樣，也許人世間就會多一些笑聲，多一些溫暖，多一些快樂……我寧愿回到小時候，能再次擁有那份寶貴的單純。
我曾記得，外婆帶我走過希望的田野，外公帶我走過暗淡的低谷，他們一起帶我走過美好的童年。
歲月是無情的，它將外公、外婆變老了，皺紋探出了頭，銀絲也出來湊熱鬧，將一頭黑發(fā)染成了白發(fā)。
童年時，我在冒著炊煙的房屋和鳥語花香中沿著小路行走，在草地上逮螞蚱，在雨中玩耍，在草堆里睡覺……
記憶模糊了，我的視線也模糊了…… 童年離我越離越遠(yuǎn)，逝去了，也帶走了我的快樂。
逝去的童年作文 篇20
不知你曾記否，那個天真無邪的快樂年代，那個布滿歡聲笑語的年華。
歲月的風(fēng)吹著生命之樹，生命之樹慢慢搖曳，猛然落下一片發(fā)黃的葉子，我才發(fā)現(xiàn)，地下的十五片葉子布滿灰塵，這片葉子落下就是第十六片了，我把“他們”放在手心仔細(xì)端詳。
第一片：我呱呱墜地，家人把我抱起來，心愛的看著。
第二片：我在地上爬，媽媽把我抱起來，親了一口，
第三片：我在樹林里蹣跚的學(xué)這走步，口中傳來“咿咿呀呀”的聲音。
第四片：在父母的呵護(hù)下，我開心的成長。
第五、六、七片：在幼兒園老師的懷抱中，吮吸著精神食糧，與小伙伴打鬧，有一次竟尿在老師家床上，老師幫我穿鞋、系鞋帶。老師，我的啟蒙老師，伴著幼小的我渡過無憂的年華，
第八、九、十、十一、十二片：在小學(xué)五年里，朋友伴隨這我，我們在一起，就像親兄弟，無話不說，在小學(xué)，是我十六年來最輕松、最快樂、最美好難忘的`時光。
第十三、十四，十五片：升入初中，學(xué)習(xí)緊張，有很大的壓力，但緊張之于我交到了幾個鐵哥們，學(xué)習(xí)上互相比較，生活上互相照顧，好的跟一個人似的，隨著年齡的增大，年少愈來愈遠(yuǎn)……
第十六片：我不能看了，時光逐漸飛逝，年少逐漸遠(yuǎn)去，還有很多路要走，還有很多事要做！
童年遠(yuǎn)去，但我們正處于滿腔青春之火的花季，為祖國去燃燒我們的青春之火吧！
逝去的童年作文 篇21
童年像一個木盆，里面盛著我的淚水與歡樂，伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時應(yīng)該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫聲讓人心煩意亂，我卻不顧烈日的暴曬，和鄰里幾個小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲，忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點(diǎn)子——開一個水果大宴會，哪里來這么多水果呢？不用急，我家有的是果樹，只不過要偷偷的，因?yàn)榇笕伺挛宜ち耍话踩?/p>
我招呼來十幾個小孩子，分配了任務(wù)，力氣小的在底下?lián)欤獯蟮哪霉ぞ咴跇渖稀皰呤帯保瑐�子高的就麻煩了，必須一個接一個一個架在別人身上，我這個指揮官更慘，和同齡孩子比，不僅高而且力氣算大的，便成了“人體樓梯”的第一位，要承受五六個人的重量，我真是欲哭無淚。那這個梯子干嘛呢？外公在后院砌了一個水泥墻，為了不加大動靜，我們必須將樹枝壓向墻外，這樣才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的'那樣順利，手還沒夠著樹枝，這上面的人險些掉下來，不一會兒，所有的人都開始不平衡，乍一看，說不定還像一條蠕動的巨大長蛇，還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者，還成功的收獲了兩三籃子水果，我們結(jié)著伴兒洗完水果，在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動”換來的可口水果時，壓根兒沒想家長會發(fā)現(xiàn)果樹少了水果。
回想到這里，我自己都忍不住笑了，童年那些事兒會一直留在我的記憶中，可是童年在一步一步離我而去，是時候該與它說聲再見了。
逝去的童年作文 篇22
童年，一個多么美好的詞，是那樣純真，那樣多彩。而今天，在我的最后一個六一兒童節(jié)中，童年中的一幕幕又仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前……
童年的我，是無憂無慮的。每天都快樂地笑著，和伙伴們玩著，鬧著。即使有什么不高興的事了，同學(xué)們安慰一下，或是逗逗我，我立刻就會重新展開笑顏，繼續(xù)沒心沒肺地玩耍，嬉鬧。人生中，除了童年，還有什么時候可以這樣坦然、無慮呢？
童年的我，是酷愛幻想的.。又是，腦子里突然跳出一個個奇思妙想，讓人忍俊不禁。于是，一篇篇童話故事從我筆下流出。我也愛做白日夢，編造者一個個完美但又近乎于不可能的故事。或許你會說，這并不現(xiàn)實(shí)，還是腳踏實(shí)地比較好。但，沒有幻想，人生就會失去一份樂趣。而我即將失去童年，以后，我還能擁有這些天馬行空的幻想嗎？
童年的我，是多愁善感的。一部電視劇，一本書，甚至是一句話，一張小紙條，都能讓我熱淚盈眶。平時我很堅(jiān)強(qiáng)，但有時也會莫名其妙地傷感。看見一片葉子落下，一本書的結(jié)尾，一個電視節(jié)目的結(jié)尾，一個電視節(jié)目的結(jié)束，心中總會有一種難以言狀的感情。只是，童年逝去后，我還能擁有這樣一顆細(xì)膩的心，用最單純的眼光去看待一切嗎？
童年，即將要逝去；但這份記憶，不會隨風(fēng)飄散。人生，還有很長的路要走；童年，卻已到了盡頭。幾十年后，我是否還能記住今天的天真爛漫，會心一笑？
逝去的童年作文 篇23
轉(zhuǎn)眼之間，六年時光機(jī)將于我們別離了，走過六年的風(fēng)雨兼程，即將又迎來新的一個階段，六年的最后沖刺階段。時光過去了，事物也在改變，人也有很大的變化。我們再也不是小孩子了，我們再也不能受了挫折之后在媽媽的懷抱里撒嬌，我么再也不能于是懦弱和膽怯了。因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入初中，告別小學(xué)了。六年級，當(dāng)你在回味過去時一定會沮喪，六年的美好童年生活將與我們揮擦肩而過，就要消失了，他們在哪？是誰偷走了他們？
童年對于一個人的一生來說，童年的短暫時光是最寶貴的，幾乎是無法用事物去衡量的.。而一個人如果失去了快樂的童年，將是多么的痛苦啊！一些高中的學(xué)生平時的生活很艱苦，每天要學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才能就寢。他們是多么懷念童年的純真生活啊。曾經(jīng)有過一個這樣的故事，有一名年過花甲的老者遇到了一顆據(jù)說能實(shí)現(xiàn)任何愿望的許愿樹，他說他想要會兒時珍貴的童年。許愿石搖了搖頭，嘆了嘆氣，吾爾可奈何，它說：“童年是由時間締造出來的，我無法控制時間，時間是為論如何也改變不了的啊。對此，我也無能為力了。”
正如與我們一樣，我們即將不再擁有童年了。時間對于每個人來說都是公平的，每一個人都有屬于自己的時間，都有是與自己美好純真的童年。童年如同時間，只能有一次，時間消逝完了，童年也隨著歲月漂流走了。一個人的一生分為三部分
我現(xiàn)在明白了，也終于領(lǐng)悟了，是時間偷走了童年，應(yīng)該說是帶走了童年。因此，我們要好好珍惜年少時光。
逝去的童年作文 篇24
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了，我的同學(xué)都踏入了青少年的時代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。
還記得一到三年級的時候，劉老師曾經(jīng)叫我們跳長繩還差一點(diǎn)摔跤。還記得，我要換班的時候，和劉老師最后的一抱，劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得，當(dāng)劉老師宣布不能再帶我們四年級的時候，全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時，新班主任裴老師，他對我們就是刀子嘴豆腐心，上課時，我們把今天的課程學(xué)完了，老師要我們做幾道題，我們就問這是不是家庭作業(yè)，老師硬說不是，到最后，這還是成了作業(yè)。五年級，我們又換了班主任，但語文是班主任教，數(shù)學(xué)還是裴老師教。新班主任姓陳，因?yàn)槲覀冊谝坏剿哪昙壎际呛棉k，學(xué)校就讓年級大，身體又非常不好的陳老師來教我們，這樣教起來容易不累。但是，我們卻讓陳老師失望了，我們不但比原來更不聽話，而且有添了許多壞毛病。
六年級第一個教師節(jié)，我和田偉、彭前到教室里直接放下書包奔向了劉老師的教室，到門口，我們讓田偉拿出我們準(zhǔn)備的'禮物，從我們手里一個個傳遞到老師手中，每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關(guān)愛。劉老師接到后，我們清晰的看到老師眼眶紅了，但他確忍著眼淚，讓我們趕回教室。其實(shí)，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身時，劉老師流淚了，我們也流淚了……
我倚在窗前，突然感嘆一句：“童年真好，真好……”
逝去的童年作文 篇25
童年，所有人都經(jīng)歷過，小學(xué)的時光，是最美好的，因?yàn)橹挥性谛W(xué)，人與人之間的友誼才是最真實(shí)的。小學(xué)里，我也有一個好朋友，她是一個殘疾人，聽不見聲音，只能靠助聽器來聽這世間的萬物，4年級的時候，我才開始正式和她成為好朋友，不得不說，她是一個很可愛的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽，每天放學(xué)，都會送我去車站等車，冬天也亦是如此，讓我很是感動。
可是，升入初中后，我們見面的機(jī)會越來越少，剛開始的一個學(xué)期，她經(jīng)常來找我，帶上好吃的偷偷的塞給我吃，每天一成不變的在校門口等我，不論到多晚，她都會一直等，冬天很冷，但是為了有和她相處的時間，我放棄了媽媽來接我，放棄了騎自行車回家，只為了和她一起走路，怕她凍著，就沒讓她在等我。開學(xué)后，她再也沒有來找過我，放學(xué)后，即使看到了我，也對我不聞不問，她卻不知道，這些小小的動作，讓我多么傷心，我渴望能見到她，見到她那天真的笑臉，靠在她的'身上，聞著她身上特有的香味，可是，從那以后，我發(fā)現(xiàn)，這種是奢望，實(shí)現(xiàn)不了。初中，充滿了斗爭，父母讓我好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，同學(xué)之間的友誼也已經(jīng)不再純潔了，就算面對再討厭的人，也得滿臉堆笑，多一個朋友，總比多一個敵人強(qiáng)。一直忍了3個月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個同學(xué)討厭。
從此之后，誰都不會將這份討厭寫在臉上，卻在語言中，處處作對，這不是我想要的友誼啊！多想回到小學(xué)時那段純真的友誼啊！可是，我做不到！
逝去的童年作文 篇26
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，時光，已帶走我十二度春秋，至今回想起來，那些美好的回憶，仿佛還在眼前重現(xiàn)，童年的游戲，仍讓我無法忘卻那段美好的時光。
回想過去，有苦有甜，但每一件事至今回想起來都是一筆寶貴的財(cái)富。
小時候課間很短，能玩的游戲很少，但孩子們的方法無窮無盡，當(dāng)時受歡迎的游戲也很多，我記得最清楚的就是“木頭人”這個游戲，肯定是玩過這個游戲不下一百遍了，否則我不會記得這么清楚。不過好玩的游戲，玩得多了，最后也會變得不好玩，于是孩子們不斷加長終點(diǎn)的距離，到最后長度竟從操場的一頭到另一頭。長達(dá)幾十米的路程，仍被孩子們不斷突破著，創(chuàng)新的。而孩子們無窮無盡的游戲方法讓童年變得更完美。
上學(xué)時候最喜歡的事情，不莫過于放假。尤其是長假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時，我就可以去田野暢玩，因?yàn)閷τ谧≡诔鞘械奈遥茴I(lǐng)略到田野中的.風(fēng)景是很難的。每次去田野中都有新的感覺和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的畫。走進(jìn)一小片森林，嘗著不知從哪來的孢子，躺在柔軟的草地上，望著湛藍(lán)的天空，看著在緩緩移動的白云，偶爾一只飛鳥來消磨我的時間，有時站起來，遙望遠(yuǎn)處正在吃草的牛，地里的農(nóng)作物也似乎在太陽底下曬日光浴。一切的一切都仿佛在畫里一樣和諧。
直到現(xiàn)在，我再回想起過去的美好的童年往事，我仍不禁感慨：“光陰似箭日月如梭，不要讓最美好的東西只在失去的時候。”
逝去的童年作文 篇27
有一個黃昏，一個人獨(dú)自走在街道上，道路兩旁的燈發(fā)著昏暗的光，空中一輪明月里。我抬起頭，仔細(xì)凝視著它，在它那里似乎又看到了從前那一幅幅畫面。
一群孩子生活在這個村莊里，它寧靜、祥和，少了世俗的喧擾，給人一種溫暖、安全的感覺。它似一魔法師，讓這里的孩子幸福快樂，他們每天在一起快樂的玩耍著，在校他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
陽光明媚，他們結(jié)伴去上學(xué)。他們在路上奔跑著，朝著要去的地方，心中向往的地方跑去。到了學(xué)校，離上課還很早，他們又拿著球拍向兵乓球臺跑去。他們在那里揮汗如雨，盡情享受著青春、揮灑著青春。累了就躺下來休息，抬頭仰望，看到藍(lán)天白云，給人一種不知名的喜悅和向往。上課了，在那一方小小的教室里，再現(xiàn)了他們的身影。他們來自不同的村莊，卻在此相聚，從不認(rèn)識的兩。個的人到相識相知，分享著各自的喜悅與快樂，也許這便是一種緣分吧。
然而時光總是令人非常的厭惡，轉(zhuǎn)眼間六年的時光就這樣過去，臨別的我們，不知道要說些什么，眼神之中閃爍著迷茫，淚珠從臉上緩緩滑過，它凝結(jié)了我們這六年來的真摯友誼和感情，是我們的不舍與離別的傷痛。沒有人去說話，也沒有人打破這最后的`寧靜，有的只是那一滴滴的淚。
如今的我們分散四方，再也回不到從前的那一方天地。我再次抬頭仰望，看到的不是藍(lán)天白云，也不是星光璀璨，而是對童年的懷念，對你的思念。
一瞬間，所有的事物都消失了，我又看到了那一輪明月，和那一個孤寂的我。
逝去的童年作文 篇28
現(xiàn)在感嘆嘆這些或許還太早，但我知道，也只有現(xiàn)在追憶這些才算來得及，常常懷念在蘭州科技職業(yè)學(xué)院的日子，哀嘆那些逃走的方寸年華，哀嘆那些虛無的張狂青春，面對著曾經(jīng)的自己，面對這逝去的流年，竟有些手足無措，人那些回憶堂而皇之的涌出，任那悔恨肆無忌憚的宣泄，當(dāng)這些意識操縱著我回頭去尋那名為挽回的列車，他卻不在燈火闌珊處。三個星期匆匆而過，傷心失意喚醒了我裹著青春棉被的夢，兩個星期的挽回，兩個星期的冷靜，或許是幫我找回了這個年紀(jì)該有的沉穩(wěn)，回首走過的大一和大二上半年，我似乎做了太多幼稚的事情，似乎錯過了太多該珍惜的人，該珍惜的夢。
我或許有許多的機(jī)會，有許多的幸運(yùn)，有許多別人羨慕的，有許多別人嫉妒的，可是我卻羨慕，甚至嫉妒那些一無所有的人，因?yàn)樗麄兛梢蕴痤^，驕傲地說，“我做過的事情，我不后悔，”僅此一句，足以讓我所有的心靈壁壘瞬間崩塌。
曾經(jīng)的我，有許多話不敢說，也有許多感情會無所保留的宣泄。蘭州科技職業(yè)學(xué)院的三年，讓我改變了許多，讓我無處安放的'青春有了溫暖的歸宿。
我想抓住我正在逝去的流年，但逝去已成必然，何不放手去搏，委心自然，又何必?fù)P湯止沸，斬草不除根？ 現(xiàn)實(shí)織成了一張殘酷的網(wǎng)，絞碎了我用心編織的芭比樣的夢，“一勞永逸只有徒勞”，更何況“古來萬事東流水，別君去兮何時還？”就讓手中握著的點(diǎn)滴也隨波逐流，去尋那已逝去的方寸，讓得不到的，在異處團(tuán)圓。
逝去的童年作文 篇29
輕輕的，時間過去了，童年也跟著過去了。一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中，一半在樹蔭下，一半在陽光下。
黎明時分，天漸漸黑了，天漸漸黑了，天漸漸亮了，日期一天天變化，時間和日撕歷一起離開。小學(xué)畢業(yè)的那個暑假，我和朋友參加了夏令營，踏上了去青島的火車。到了青島之后，活動的主題一定離不開大海。所以，我們這些與黃土高原有著密切關(guān)系的孩子，肆無忌憚地“擁抱”著大海，笑聲里充滿了興奮和興奮。一連七天，我們玩得很開心，無憂無慮，把討厭的事都拋在腦后。然而，快樂帶來悲傷。在我即將踏上歸途的前一天下午，我在海邊玩耍的時候，不小心把我珍貴的.手鐲掉到了海里。晚上回到酒店才發(fā)現(xiàn)，第二天就上了回家的火車。回來的時候，一整天都沒有悠閑的生活。我開始學(xué)吉他，上了各種初中課程，完成了相應(yīng)的作業(yè)，似乎提前開始了初中生活。從那次旅行開始，我就經(jīng)常一個人發(fā)呆，不斷懷念那次旅行中的自由和無憂無慮。海浪沖走了我的手鐲和童年。那次旅行對我的童年來說是一個美好的結(jié)局。再見我的無憂無慮，再見我的童年！
童年過去了，它會帶走我的天真、單純和童心。成長教會了我戴上面具，永遠(yuǎn)微笑，面對別人的贊美要謙虛，永遠(yuǎn)贊美別人，面對別人的幫助。
給我親愛的童年，再見，我永遠(yuǎn)不會忘記你給我?guī)淼男腋！Ｄ憬虝遗c你一起自由無憂的度過一生，但是再見。
對于我們這些失去童年的人：時光流逝，誰還在等待？
逝去的童年作文 篇30
童年，所有人都經(jīng)歷過，小學(xué)的時光，是最美好的，因?yàn)橹挥性谛W(xué)，人與人之間的友誼才是最真實(shí)的。小學(xué)里，我也有一個好朋友，她是一個殘疾人，聽不見聲音，只能靠助聽器來聽這世間的萬物，4年級的時候，我才開始正式和她成為好朋友，不得不說，她是一個很可愛的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽，每天放學(xué)，都會送我去車站等車，冬天也亦是如此，讓我很是感動。
可是，升入初中后，我們見面的機(jī)會越來越少，剛開始的一個學(xué)期，她經(jīng)常來找我，帶上好吃的偷偷的塞給我吃，每天一成不變的在校門口等我，不論到多晚，她都會一直等，冬天很冷，但是為了有和她相處的時間，我放棄了媽媽來接我，放棄了騎自行車回家，只為了和她一起走路，怕她凍著，就沒讓她在等我。開學(xué)后，她再也沒有來找過我，放學(xué)后，即使看到了我，也對我不聞不問，她卻不知道，這些小小的動作，讓我多么傷心，我渴望能見到她，見到她那天真的笑臉，靠在她的身上，聞著她身上特有的香味，可是，從那以后，我發(fā)現(xiàn)，這種是奢望，實(shí)現(xiàn)不了。初中，充滿了斗爭，父母讓我好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，同學(xué)之間的.友誼也已經(jīng)不再純潔了，就算面對再討厭的人，也得滿臉堆笑，多一個朋友，總比多一個敵人強(qiáng)。一直忍了3個月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個同學(xué)討厭，從此之后，誰都不會將這份討厭寫在臉上，卻在語言中，處處作對，這不是我想要的友誼啊！多想回到小學(xué)時那段純真的友誼啊！可是，我做不到！
逝去的童年作文 篇31
童年，我們曾經(jīng)擁有，但是現(xiàn)在童年逝去了，我們剩下的又是不是只是空虛呢？
——題記
過童年，是每個人都擁有的美好時光，它既不短暫，也不漫長。它就像是一支箭，一旦射出，就不會再回頭了。我現(xiàn)在上初中了，童年早已離我遠(yuǎn)去了……
記得在我8歲的一個暑假，那天烈日炎炎，熱得讓人受不了，但因?yàn)橛袀�朋友正在我家陪我玩，當(dāng)然，那股熱感也就感覺不到了。在當(dāng)時，我把這種奇怪現(xiàn)象理解為：是因?yàn)橛信笥言谶@里“坐陣”，太陽正續(xù)在看我們玩耍的樣子，便聚精會神地觀看，早已忘記了要繼續(xù)工作。但是現(xiàn)在，這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無影無蹤，但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。
在我剛上小學(xué)的那天，因?yàn)槲业搅艘粋�新環(huán)境，到處都是新的，有許多我沒有見過的事物，而且還有一些新同學(xué)，我不由自主地和他們一起到生物園玩，生物園就像它的名字一樣，有許多生物，這里面的生物都是生活中容易見到的.，但其中有一種昆蟲，讓我特別感興趣，那就是蟋蟀！因?yàn)楫?dāng)時我聽說這種昆蟲在夏夜里會“唱歌”，我當(dāng)然是很興奮的了！所以，當(dāng)天晚上我懷著一顆好奇心與爸爸到了學(xué)校的生物園里，聽了一場免費(fèi)的“群星演唱會”！但是現(xiàn)在我似乎失去了以前的愛觀察昆蟲的那種興致了，難道這也和已經(jīng)逝去的童年有關(guān)系嗎？
童年像一部已開動的火車，無論你怎么追，也不可能追上它，它把你童年的那份童真給帶走了，留下的只有那童年美好的回憶……
逝去的童年作文 篇32
剛剛畢業(yè)，伴隨著時間的腳步，告別了六年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)生活，迎來了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)生活已不再像小學(xué)生活那樣，無憂無慮，再也無法再過一次兒童節(jié)，每天焦頭爛額的地背著復(fù)雜的公式，忙著所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，鉆研這每一道有難度的習(xí)題，從這時候開始，我們已經(jīng)逐漸在逝去童年
在我們踏入初中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學(xué)不會再想小學(xué)那樣只會有簡單的題目，每一道題目都存在著心機(jī)，一不小心，就會掉進(jìn)這個陷阱，每天碌碌無為，只為備戰(zhàn)考試，只剩下了吃飯睡覺還有下課幾分鐘的休息時間，有時甚至?xí)焕蠋熣加昧讼抡n的時間想想小學(xué)時光，雖然下課也會被老師拖堂，但給我們的休息時間至少是足夠的，課余時間歡聲笑語一片，可是現(xiàn)在，下課只有稀稀疏疏幾個人小打小鬧，整個教室望去一大片全都是累的趴著睡覺的，一片死氣沉沉！
中學(xué)的我們被考試的壓力變得沒有童真，唯一能開心笑一會就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學(xué)一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動有趣，不再死氣沉沉，下課后才會有愉悅的心情
我們也想要再過兒童節(jié)，可是又被老師以成績不好的借口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽著別人笑，再沒有了上課的`心情
我知道現(xiàn)在我們正是青春年少，是學(xué)習(xí)的好時機(jī)，但是每天都是能面對著一堆七零八亂的提綱，也會讓我們覺得壓力山大，至少在我們該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩，也不要去剝奪我們娛樂的時間
逝去的童年作文 篇33
隨著時間的流逝，我漸漸長大成人，要注意的事物也越來越多，雖然長大后能做更多事情，但是對于童年的事，還是念念不忘。
自從升六年級后，我的行為和個性都變了很多，連我最好的朋友也不清楚我在想什么，有時候我會失去控制的打同學(xué)，但這不是我愿意的啊！我的心靈不受控制，我又 不敢主動去找同學(xué)道歉，我怕大家會責(zé)備我，就越來越不喜歡接近我的好朋友，行為就變得很孤僻，有人來找我、安慰我、找我一起玩，雖然我很想藉由一次次的互動讓大家知道我不是他們想像中的壞，果然，我還是沒有勇氣找他們，而我最后的`期限也到了。
時間像流水般的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是家喻戶曉的中學(xué)生，我已經(jīng)漸漸忘記童年的不快樂，現(xiàn)在班上的同學(xué)、老師都很照顧我，這讓我受寵若驚，一個沒人理的 我，怎么上中學(xué)后，改變這么多？難道是我行為不一樣？這問題我思索很久；這天我終于知道答案，他對我說，之前他們不理你，是因?yàn)閺牟粠椭鷦e人，讓他們不知道怎么開口，習(xí)慣之后，就連你最好的朋友也像蒲公英的種子，隨著風(fēng)的速度，離你越來越遠(yuǎn)；但是現(xiàn)在不一樣了，你熱心助人，不計(jì)較，每個人當(dāng)然愿意和你交朋 友，這個答案讓我驚訝不已。
如果能再給我一次機(jī)會，我很樂意回到那段時光，幫助有困難的同學(xué)；我?guī)妥约鹤隽艘粋�忠告，”獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”，這話是代表我之前不曾跟大家發(fā)表我的意 見、想法，而現(xiàn)在是一有好玩的事情，立刻分享給大家，成為大家的開心果；我現(xiàn)在不再孤僻，反而很開放，我覺得我是全世界最幸福的人，沒有第二個人比我幸福了，我對未來充滿一片光明，因?yàn)椋艺业阶钫鎸?shí)的自我。
逝去的童年作文 篇34
提起童年，不由得讓我想起快樂的童年。在我童年里有很多快樂的事情，說不清是那一件，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)啊！在上幼兒園的時候，那是美好的時光，有趣的玩耍，天真的一舉一動都是自由的，因?yàn)闆]有作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么令人留戀！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味無窮！啊，童年一去不復(fù)返，每個人只有一個童年，如果奇跡出現(xiàn)，我還想再回到那個充滿幼稚和歡樂的童年。
童年，是首快樂的歌
愛是溫暖最美的太陽我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌，時而發(fā)出“咚咚”的聲音。這聲音叩開了我記憶的大門，仿佛聽到了童年在小溪里發(fā)出的嬉笑聲，聽到了用童心奏出的歌曲……草兒發(fā)芽，樹兒泛綠了。我和小伙伴們跨著籃子，像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們打豬草，割兔食。干完活兒之后，我們在彎著腰的柳樹下蕩秋千，在挺拔的楊樹下練“爬桿”，聽小鳥唱歌，看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿了幸福與歡笑。
童年的回憶，永不消失………
童年的回憶是多么的美好呀！我要永遠(yuǎn)保存那些兒時的快樂，珍惜童年那難忘的友誼。溫暖的童年，眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來的.熱氣，把肚子里的小蛔蟲輕輕的勾動著，吞了吞口水，帶著幼稚的童聲說：“好香哦。。”
童年的回憶，如夢幻般時而模糊時而清晰，透過腦波，來回的傳送在腦間。
童年的回憶，天真、活潑、燦爛，沒有煩惱，沒有憂慮，只有可愛與機(jī)靈。
童年的回憶，煊染著春天的色彩，到處都是一片生機(jī)與蓬勃。
童年的回憶，是一生中最難忘的時光，迷糊又秀豆，印烙在往日歡笑的旋渦中。
逝去的童年作文 篇35
經(jīng)過了兩天激烈的運(yùn)動會，終于到了尾聲。下午我們兩點(diǎn)就回到家。
其實(shí)我為今天早做好了安排：弟弟三點(diǎn)半放學(xué)，我要三點(diǎn)十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居，她說和我一起去。
蕾蕾說：“到了下一年，你弟也讀小學(xué)了，這樣，什么時候我們可以一起去小學(xué)，你接你弟，我接我妹。”我聽了說：“等到了那時，我也可載不動嘍!”“我現(xiàn)在也載不動啦!”蕾蕾說，“哈哈哈……”
弟弟在大一班，一到幼兒園，等大門開了之后，我就直奔大一班。站在門口時，我就看見了弟弟正認(rèn)真寫字，我輕輕地走到他身邊，發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)快寫好了，而且寫得不錯呢!等弟弟寫好，站起來說了聲：“老師，我寫好了。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟一轉(zhuǎn)頭看見了我，興奮地叫了一聲“姐姐”。
我?guī)偷艿苷砗脮螅艿荞R上沖向樓下，我和蕾蕾在后面追著。弟弟大聲叫道：“姐姐，我們?nèi)ツ沁呁?”“好!”我答應(yīng)了他。我們?nèi)齻�人就到了溜溜梯的地方，看著弟弟開心地玩著，蕾蕾禁不住“誘惑”，也去溜了一下，她對我說：“阿晴，你也溜一下，好好玩的.!”我聽了之后也去坐溜溜梯，我伸直了腳，只見我飛快地溜了下去。有種說不出的感覺，像是已被遺忘的感覺。對，那是童年的感覺!我現(xiàn)在已是一名初中生，還能找回童年的感覺，我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯，“呼……”好刺激啊!
接著，我們又陪弟弟去玩了蕩秋千、小火車、蹦蹦床……
我看到幼兒園的小朋友們差不多都走了，我對弟弟說：“我們回家吧!”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姐姐。”弟弟坐在我身后喊道：“你看天上!”我抬頭看了看天，天上似乎蕩起了層層漣漪，還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠(yuǎn)，是的，童年也已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了。
逝去的童年作文 篇36
童年的那一段時光是最最令人滿足的，做過太多的傻事，現(xiàn)在回憶起來是那么的啼笑皆非。童年的那些趣事，就像天上那條美麗的星河，永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶里！
年幼的我，傻傻傻蠢蠢的；年幼的我，瘋瘋癲癲的；年幼的我，看這大千世界的一切都是那么的新奇；年幼的我……
現(xiàn)在回想起年幼的我干的蠢事，就能捂著肚子笑大半天。你想聽嗎？那就讓我來講幾個連我自己都能笑出眼淚的事吧。
記得又一次，我看見媽媽正在澆花，過了幾天，笑話居然長高了，我心想：既然澆花，花能長高。那我自己也澆點(diǎn)水是不是就長高了呢？
于是，第二天媽媽澆花時，我像只小老鼠偷米一樣，等媽媽澆完花以后，就拿起澆水壺，偷偷跑到廁所，用水往身上一潑，哇！拔涼拔涼的，我忍了，再用一桶水往身上潑。我以為我長高了，就跑到房間里一照鏡子，哎，根本就沒長高。
我又想：小花過了幾天才長高，那我過幾天是不是就長高了呢？對，一定是這樣。
過了幾天，我又去照了照鏡子，啊！根本就沒有長高，我大哭起來，媽媽看見了就問：“寶貝女兒，怎么哭了呢？”
于是，我把我做的傻事都告訴了媽媽，媽媽笑的.大門牙都快掉下來了，我卻滿腦子都是問號。
還有一次。我在玩，媽媽在看書，我問媽媽：“媽，你這看的啥？”
媽媽說：“書啊！”我說:“什么是書？”媽媽說：“你還小，不懂，等你上學(xué)了就知道了。”
我氣得滿臉通紅，一把拿起書，在那哇啦哇啦的讀。“書都拿反了呢！”媽媽在一旁笑得合不攏嘴：“哈哈哈，我的傻女兒啊！”……
童年的那些趣事，就像天上那條美麗的星河，永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶里！
逝去的童年作文 篇37
童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年是什么?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。我有一件童年有趣的事，至今還深深地烙印在我的腦海中。
小的時候我在老家畢節(jié)，公公養(yǎng)了一只母雞，有一天我發(fā)現(xiàn)母雞連續(xù)幾天待在窩里一動不動的`，也很少吃東西，我擔(dān)心害怕的問媽媽“媽媽，媽媽母雞是年是生病了?”媽媽笑嘻嘻地說：“母雞沒有生病，只是在專心致志地孵著自己可愛調(diào)皮的寶貝。”我覺得十分好奇，便想伸手從雞媽媽那里拿一個雞蛋瞧瞧，可是雞媽媽啄了我一下，好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發(fā)奇想，跑回家里，拿了一個蛋，偷偷的躲了起來。想要學(xué)和藹可親的雞媽媽的樣子也來孵小雞。我將雞蛋小心翼翼的放在肚子里。用衣服蓋好，找了一張凳子坐好。坐了一會，我怕熱量不夠，就爬到床上，用被子蓋好自己開始幻想著孵出小雞的樣子。
媽媽幾個時辰都沒有找到我，可真是急壞了，就在這時，媽媽聽到一聲嘰嘰的聲音。原來是小雞老是沒有孵出來。我一著急就想學(xué)小雞叫好讓它早點(diǎn)孵出來。媽媽知道幾雞媽媽下午是不會叫的，于是就找了上來，看見是我，便怒氣沖沖地說：“你在干什么呢?”“孵小雞。”媽媽聽了又好氣又好笑，于是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的小雞的，這時我才恍然大悟。
童年的時光一去不復(fù)返，我們也在一天天長大。現(xiàn)在想起童年的事，真像別人說的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成長起來。
逝去的童年作文 篇38
"我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”嘴里唱著對我來說太貪婪的愿望，淚水的哭泣哽住了我的呼吸。回想著那個五彩繽紛的童年，遙望著那個奢侈的生活。不知不覺中，我竟流下了眼淚……
想起以前，每次哭泣都有朋友來安慰，每次歡樂都有朋友來分享。可現(xiàn)在……生活訓(xùn)練我成了一個堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會哭泣，不回傷心，再也無法擁有朋友的關(guān)懷。以前，每逢周末，我們都會去我們的秘密小基地里瘋玩上幾個小時，整個小區(qū)都充滿了我們的歡聲笑語，變得生機(jī)勃勃。可現(xiàn)在……那里的歡聲笑語早已悄悄地溜走了。寂寞的我時常去那里走走，小草雖不像以前那樣活潑，但已蒼老的它們還是吃力地向我揮了揮手。我拾起了地上的.一片落葉，雖然這只是一個小小的舉動，但卻仍然打碎了這份寧靜。看著手上這片枯黃的樹葉，“它的童年也逝去了嗎？”我問，但回答我的只是一片寧靜。“也許吧，”我自言自語道，“那份快樂真的已經(jīng)逝去了吧。”
上蒼真的近視了嗎？我不止一次地這一想。所有的恍然大悟都在失去之后，所有的醒悟都在遺憾中擁有。
我曾經(jīng)很努力地不止一次地去補(bǔ)救這個還沒有完全失去色彩的童年，我總是很努力地把所有的事情做到最好，希望能有更多的時間來跟童年相會。可是……時間有了，可……
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”任淚水滴落在臉上，悄悄地劃過夜晚，看著夜空中那顆閃爍的北斗星，不只為何，我的心很痛，很痛……
只有失去了才懂得珍惜，才懂得，流星劃過夜空的悲哀，才懂得，流星，在夢幻般的黑色中流下的第一滴眼淚……
呆呆地望著夜空，希望時光逆，可是，時光卻說，它不愿意……
在那一刻，眼淚，開始，拼命地，掉……
逝去的童年作文 篇39
“開始的開始，我們都是孩子”這熟悉的歌聲又一次回蕩在耳畔，這不由讓我想起了上午的故事，是我的心靈，再也無法平靜。
這個六一，使我終生難忘。
“啊”伴隨著一陣歡呼，這個十分有意義的六一兒童節(jié)也正式拉開了帷幕，第一個幸運(yùn)者會是誰呢？我們好奇著，期待著，值日班主任總是能給大家?guī)砗眠\(yùn)，這是我堅(jiān)信的，所以，第一輪的搖號由這個能給我們帶來好運(yùn)的人開始，又是一陣歡呼，呂明悅中了這次的頭彩，獎勵是什么呢？大家都很好奇，也很期待，老師終于也決定不再賣關(guān)子，索性大方起來，縱容幾個好奇心極強(qiáng)的孩子去偷看，終于，答案揭曉了，講一個故事，它擺動著身子，笑容出賣了她的緊張與尷尬，臉上露出了一絲絲紅暈，像極了熟透的柿子。不知所措。
她搖搖擺擺的走上了講臺，結(jié)結(jié)巴巴，講完了一個故事，如負(fù)釋重的松了一口氣，又帶著尷尬的'笑容回到了座位上，搖了搖那又長又細(xì)的馬尾辮。
時間過得很快，是我記憶猶新的是大家一起唱《沒有什么不同》“因?yàn)槲覀儧]有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出，哪來的成功……”
這首歌，雖然調(diào)不太準(zhǔn)，卻表達(dá)出我們一顆顆炙熱的心，歌聲漸漸小了，可心情，卻是越來越來激動，禮品也是千奇百怪：蘋果、本子、唱一首歌、講一件囧事……
這大概是我過的最有意義的六一兒童節(jié)了吧。
悠揚(yáng)的歌聲漸漸遠(yuǎn)去，節(jié)目也在不知不覺中進(jìn)入了尾聲。隨著一首《沁園春·雪》的結(jié)束，我們的六一兒童節(jié)正式結(jié)束。
童年即將逝去，可她永遠(yuǎn)都在我心底銘記。
逝去的童年作文 篇40
哎，日子過得真快！轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我無法想象畢業(yè)后的時光。如列車一樣走了一趟，下車后，這六年間的感情付之一炬了，將永遠(yuǎn)不返回，這六年間，有煩惱，也有希望；有快樂，也有那一生難忘的“友情”。
再見了！母校，老師，同學(xué)；再見了！童年，玩笑，打鬧。
我恨小學(xué)的時間太短，恨“感情”交付得太多，愛校園的一草一木，愛學(xué)校的同學(xué)們。
我憶回再憶，這幾年來，也有那幾人如{不說女生}王榮梓，王宗宇，王藝童。我很高興我們在一起的時光，哭的是有些人會走。
記得那是四年級中的夏季運(yùn)動會，我和王{指王宗宇}談天說地，可那已經(jīng)是歷史，不會再有，我在想王是否在以后能說兩句。
記得那是六年級上學(xué)期，我和王藝童第一次打開心靈說實(shí)話，我說到了畢業(yè)便淚水盈眶。現(xiàn)在我仍后悔，想著十年或二十年后是否能再見。
至于王榮梓和王梓煜，這兩個人中王榮梓是我的知己，他具有一種令人佩服的品質(zhì)，是我一生難忘的第一人。王梓煜是我見過的一位好女生，做了許多天同桌，我們有了一種友誼，使之越發(fā)牢固。
接著是老師，高老師是我遇見的.一位難得的好老師，我喜歡上高老師的課，因?yàn)槊抗?jié)都課始終保持著幽默。
馬老師是一位好老師，她同兩位老師一樣敬業(yè)，上她的課有一種歡樂之感覺。
王老師是位年輕的老師，為了我們，她付出的心血是最多的，我也希望還能在畢業(yè)后再聽一節(jié)王老師的英語課。
同學(xué)們和老師是我這六年的陪伴，真是“天下大勢：分久必合，合久必分。”我希望老師，事事順心，身體健康！希望同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
逝去的童年作文 篇41
我的童年是在小學(xué)度過的。在小學(xué)時，我結(jié)識了許多玩伴。
印象最深刻的也許就是盧堅(jiān)了吧。我現(xiàn)在打乒乓有一兩下，也都是拜他所賜，是他教會了我怎么打乒乓，并且每天陪我練習(xí)。“搓，削，拉，”雖然我練得很刻苦，但最后還是沒能勝過他。
他那時候是很頑皮的。任憑老師使什么招都治不住他。他會逃課打乒乓球，課后去拔自行車輪胎的氣口，還經(jīng)常和別人打架。當(dāng)然這些事情我是不會跟著他干的。
我和他沒能待足六年，因?yàn)樗恍ｉL退了學(xué)。我不知道校長為什么讓他退學(xué)，也許是他拔了校長自行車輪胎的`氣口吧。誰知道呢？不過我到現(xiàn)在還記得他退學(xué)時，他爸爸帶著他跪在校門口哭著求著要接著小學(xué)的情景，他們跪了很久，也哭了很久。但是最后還是沒能感動校長，無功而返了。后來我也見過他幾面，都是他來我們學(xué)校打乒乓球時見到的。聽說他轉(zhuǎn)到郭溪讀了。雖然說我們見過許多次面，但是話卻沒能說幾句。家人認(rèn)為他不是好孩子，近墨者黑。所以我們見面最多是打個招呼。
除了盧堅(jiān)以外我還有圣微、志堅(jiān)兩個朋友。圣微有個外號，打“豬皮”。是盧堅(jiān)取的，至于是為什么，我早就不記得了。我只記得他家很窮，窮得叮當(dāng)響，簡直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的，他還有個弟弟，一家四口都靠他爸爸騎三輪車掙幾個錢。雖然說他窮，但是心地好，人老實(shí)。再說志堅(jiān)，他也許多貪些小便宜，但是他幽默，他總是能給我們帶來歡樂。可能是人胖的原因吧，我們都管他叫“肥堅(jiān)”。
如今已經(jīng)好久沒見著他們了。但是我永遠(yuǎn)不會忘了你們——我童年時的伙伴，我永遠(yuǎn)不會忘了你——我的童年。
逝去的童年作文 篇42
時間真似一把無情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱欤职炎蛱旎癁橥簟?/p>
回首過去，六年的小學(xué)生活中，充滿了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時，偷偷地捧起一本漫畫書，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴唇；也曾犯過錯誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無知；也曾因?yàn)榭剂颂氐泉劊吲d得睡不著覺，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級時，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏著老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的.在我的腦海中交錯閃爍。
這六年來，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年級下冊的期末考試中，我一路上過關(guān)斬將，得意極了，突然來了一只攔路虎，于是我就給最好的朋友傳紙條，但我收到的卻是“對不起，我不能告訴你，你還是等考完試之后，自己問老師吧。”我傻眼了，雖然我知道她是想讓我吸取教訓(xùn)，以后好好學(xué)習(xí)，但這的確出乎了我的意料。于是我決定：一輩子不理她。一個暑假過去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當(dāng)我決定向她道歉時，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……時間不等人啊！“不要讓關(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對她說一聲：“對不起。”
六年生活已經(jīng)過去，我們就要準(zhǔn)備好告別童年，告別母校，告別小學(xué)生活了。時間真調(diào)皮，它總是在我們不珍惜它的時候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。
謝謝你，老師！謝謝你們，同學(xué)們！有你們陪伴，這六年來我過得很充實(shí)也很快樂。小學(xué)階段必定是我人生中最美好的時光。
逝去的童年作文 篇43
日影拖著絲線在歲月里穿行，游刃有余。將點(diǎn)點(diǎn)滴滴過往縫合，藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中，舉目四望，星海縹緲，江天雪落，提醒你人間寒來暑往；如行走清碧山間，稍一抬頭，天光疏漏，落葉飄零，安慰你世事無常。
回望這成長路上那些深深淺淺的腳窩，總會有一番對逝去光陰的唏噓。時常回望童年舊事，感嘆人生可待成追憶，這份留戀來自生命中斑斕的篇章，來自近在咫尺而卻已經(jīng)逝去的童年。
童年說走就走，像是人生中一個匆匆過客，只留幾個腳印來讓你紀(jì)念，讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當(dāng)你伸手挽留時，它就悄悄踮起腳溜走。當(dāng)你意識到想抓住時，它已經(jīng)哼著曲兒在指縫中逃之夭夭，任憑你捶胸頓足，卻也無可奈何。童年像一個調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辭而別，令人措手不及；童年又像你的戀人，分別久了你會思念，但又無法見面，只能徒增傷悲，然后重整自己去迎接未來。
我媽羨慕樹。樹，雖然不能品嘗食物也不能說話，但我依然羨慕它。因?yàn)樗淙~后會生葉。它可以做落葉前倍感后悔的事：“可以讓葉片更鮮翠欲滴，可以更加枝繁葉茂……”但人不行，童年只有一次。
我媽羨慕花。花，覺得上一次開得不夠嬌艷，來年可以再開一次。“花有重開日，人無再少年。”而人不行，童年只有一次。
“童年”二字，便是放在嘴里咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中輕吟，能彎起嘴角；放在心里默念，能福至心靈。每每邀這童年的明月清風(fēng)，圍爐歡笑，總能泛起圈圈漣漪，有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的'那些記憶總能給人溫暖，讓人心安。
我錯過了童年的太陽，但我珍惜了之后的月亮。
致我們終將逝去的童年。
逝去的童年作文 篇44
輕輕地，時光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光……
天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時光也隨著每日撕下的日歷，一起離開了。小學(xué)畢業(yè)的那個暑假，我和好友們一起參加夏令營，踏上了去青島的火車。到青島后，活動主題一定離不開大海，于是，我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們，便肆無忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動。我們一連七天都玩得十分開心，無憂無慮，將所有惱人的事情拋之腦后，置之不理。可是，樂極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時，不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中，晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn)，第二天掃興地坐上了回家的火車。回來后，便沒有了整日悠閑的生活，我開始學(xué)習(xí)吉他，開始先修初中各門課程，并完成相應(yīng)的作業(yè)，好像提前開始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一個人發(fā)呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無憂無慮。海浪沖走了我的手鏈，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮，再見了我的童年！
童年走了，它將我的.天真、單純、童趣之心……一并帶走，成長讓我學(xué)會了要戴著面具，時刻微笑，面對別人的夸贊一定要謙虛，要時時夸贊別人，面對求助要來者不拒……
致親愛的童年，再見，我不會忘記你帶給我的快樂，你教我時時無憂無慮，自由自在的度過有你的日子，但是，永別了。
致失去童年的我們：時間走了，誰還在等呢？
逝去的童年作文 篇45
童年，一個美好的詞，可它終將會逝去……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，初中的大門已經(jīng)為我們敞開，就只剩一個多月了，我們就要告別母校，告別童年，來到新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)，結(jié)識新的伙伴。
所以，對于我而言，小學(xué)生活就是童年生活的象征。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時，周圍的一切都是那么的陌生，面對這些，有哪幾個“小屁孩”是不會哭的呢？“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園，這聲音招來了童年，又招來了六年的小學(xué)生活。
沒過幾天，我與班上的`伙伴便結(jié)識了，在一起玩耍了。但是與我最親密的，是學(xué)校的柚子樹！沒錯，每當(dāng)下課，我就會用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮，跟它說一些悄悄話，那時我還十分天真地認(rèn)為：柚子樹會明白我所說的話，也會像動畫片里那般變成一個穿著長裙的姐姐，來陪我一起玩的。
后來，學(xué)校迎來了一年一度的柚子節(jié)，那可是我人生中的第一次柚子節(jié)，我怎么能忘懷？那時，學(xué)校給我們一人發(fā)了一個柚子，老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”，可是我這個小饞貓?jiān)鯐怨哉兆觯恳换丶遥桶牙蠋煹囊笸浟耍尣恢榈膵寢尠阉虚_，分著吃了。第二天回到學(xué)校后，同學(xué)們都帶著美美的柚子來了，而我手上卻什么也沒有，老師看見了，嘴一抿，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，說：“你個小饞貓，是不是把柚子給吃了？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都笑了，我也笑了。
而現(xiàn)在，柚子樹還在，不一樣的是，我已經(jīng)長大了，馬上要告別母校，告白六年小學(xué)生活了。
我輕輕地摸著柚子樹，眼淚不禁流了出來，這哭泣，把童年給趕走了，也把六年的小學(xué)生活給趕走了……
逝去的童年作文 篇46
逝去的如從樹上飄落下的楓葉，漸漸逝去的是我那無憂無慮，天真無邪的童年。
一道風(fēng)化作一把神奇的鑰匙，“打開”記憶深處的大門，落下幾顆璀璨的星星。
昨日的小女孩，光著腳丫子，走在林間的小路，坐在草地上，摘下一朵花，插在頭發(fā)上，咯咯的笑著。花兒好像也受到感染，露出了大大的笑臉。坐在一旁的母親也“涂抹”上最好的化妝品——笑。
笑是一杯名茶，它讓人回味無窮，讓人流連忘返；笑是一縷春風(fēng)，它會吹散郁積在心頭的陰霾；笑是一絲春雨，它洗去沉積在胸中的悲痛；笑是一抹陽光，它照亮了散布在世界的黑暗。
昨日的女孩，爬在窗口，仰望著天空，數(shù)著星星。突然的一道光閃過，便天真地以為是那流星雨，忙閉上眼睛，許愿道：長大以后，我要飛到天上，去做一位仙女。正在給我講《牛郎織女》的奶奶聽到了，笑著把我這只調(diào)皮的“小兔子”摟在懷里，臉上笑開了花。
往事如昨，今日的女孩已經(jīng)長大。
今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識的大門，頭戴《語文》書，身著《中考閱讀大全》，手握《名著精講細(xì)練》，征戰(zhàn)考場。偶然看到在角落里已經(jīng)落灰的《安徒生童話》，竟陷入了沉思。
今日的女孩，努力地遨游在知識的海洋，努力地去追尋著自己的夢想。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，童年離我而去。以前的.我沒有煩惱，有一個無憂無慮的童年；現(xiàn)在雖然童年離我遠(yuǎn)去，但我交到了更多的朋友，學(xué)到了更多的知識。
童年雖然越來越遠(yuǎn)，隨著時間去了不知名的地方，丟下的身上金光的亮片，粘貼在腦袋里，但誰也偷不走的，是童年的時光，雖然遠(yuǎn)去，但永遠(yuǎn)在心中，不會忘記。心中美好的回憶，誰也偷不走。
逝去的童年作文 篇47
我們浸泡在童話的世界中，有時會抬頭遙望孤獨(dú)的月亮，想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想，幻想著有一天，自己會成為童話里幸運(yùn)的公主，有屬于自己的白馬王子；幻想著有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜車?yán)铮┲A麗的公主裙駛向舞會的現(xiàn)場。有時，我們會因?yàn)橐患∈露怕暤目蓿嗟臅r候是為自己新奇的發(fā)現(xiàn)而手舞足蹈。可惜童話就是童話，永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中，我們也遲早會長大……
童年的時光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠(yuǎn)離，令我們措手不及。
還記得小學(xué)畢業(yè)前夕的.那個熱鬧的六一兒童節(jié)，那是我們小學(xué)最后一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久？”是啊，還有多長的時間讓我們和童年告別呢？如今的我們在初中生活中忙碌，曾經(jīng)團(tuán)結(jié)友好的小學(xué)同學(xué)再很少聯(lián)系。今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長不短，但足夠使我們記憶終生。
小時候我們盼望長大，可當(dāng)我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時，那種盼望已久的喜悅并沒有到來，心頭只是有絲絲酸意。是長大了，卻好像有什么東西在悄悄改變。
那時桂花飄香，不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語，花草見證了我們成長的印記。再回首，桂花依舊，昨日的同學(xué)又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉，在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷，每個緊鎖的眉心都布滿一致的懷念。在那一刻，我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔，陌生的感覺……
時光帶走的不一定是舊日的歡樂，帶來的也不一定是現(xiàn)在的悲傷。
現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活環(huán)境。獨(dú)立，責(zé)任會帶領(lǐng)我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路，扎實(shí)走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾！
逝去的童年作文 篇48
每個人都會經(jīng)歷童年，童年也是我們每個人的人生道路上一定會經(jīng)歷過的階段。但不管我們對童年有多么的不舍，我們的童年終將逝去。
如今，屬于我的童年也已經(jīng)走近了尾聲。在告別我的童年的最后階段，那些刻在了我腦海里的童年的故事一一浮現(xiàn)在了我眼前。
我有兩個好朋友，我們的年紀(jì)一般大，并且還相互是鄰居。童年里的我們常常都玩在一起，我們玩過捉迷藏，玩過跳繩，玩過皮球，玩過……童年的游戲有很多，我與我的朋友們怎么都玩不膩。
我記得最深刻的，是一年我們?nèi)艘黄鹑ヅ郎剑覀兣赖木褪请x家不遠(yuǎn)處的后山。那一天的陽光很明媚，山林里有樹蔭給我們遮陽，可是山頂我們就沒有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊，只可惜由于太陽太大，我們就只能站在一旁的`樹蔭下看著那些大大小小的石頭。我們最初的打算是一起去玩的，只不過這太陽太灼人了，我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時候，我們在一棵樹上聽到了鳥叫聲。這算是我們的意外之喜，對什么都充滿著好奇心的我們將鳥窩里的幾只小鳥帶回了家。
幸運(yùn)的是在我與朋友細(xì)心的照料下，這幾只小鳥全都長大了。并且可粘人了，把我們當(dāng)做了鳥媽媽。這幾只小鳥在我們的童年里陪伴了我們一段時日，最終我和朋友們還是將它們放走了。
在我的童年里，我和我的朋友們不僅養(yǎng)過小鳥，還養(yǎng)過很多其他的動物還有昆蟲。只不過我們在養(yǎng)其他生物的時候，就沒有我們養(yǎng)小鳥的時候這般的幸運(yùn)了。因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的其他的生物，大都過半的時候就由于一些原因喪生了。
我的童年里還有很多的回憶，只不過現(xiàn)在的我已經(jīng)要告別童年了。
逝去的童年作文 篇49
當(dāng)我們的微笑不再天真，當(dāng)我們的行為不再幼稚，當(dāng)我們的夢想不再純真，那就證明，我們就以與童年漸行漸遠(yuǎn)，踏上了青春這個名詞。
長大這個歷程就如交易一般，你給了商人童真，活潑。商人則會給你理性，成熟。在獲得這些東西時，你會失去原有的純粹，失去純粹的快樂。或許會有些特殊的存在，她們沒有失去童真，沒有和商人交換理性和成熟，她們不想變得不快樂，所以，她們是和童年時是一樣的純粹快樂。甚至還擁有了我們沒有的翅膀，想象的翅膀，她們是樂天派，或許她們成績不是很好，但她們擁有我們得不到的一樣?xùn)|西，快樂。她們從不知道憂愁二字怎么寫，即使不高興，也持續(xù)不了多久。在她們的字典里，只有快樂兩字。
長大了，能開懷的大笑一場只能是回憶，長大了，擁有新的歷程的我們可能會蛻變的更美麗，但我們卻永遠(yuǎn)找不回小時候的那種感覺。長大了，覺得·藍(lán)天也沒有小時候的.那么藍(lán)了，可能是我們小時候的目光太純粹了些，把天空看得更藍(lán)些。
但長大不會使我們失去童年的所有，我們的心中永遠(yuǎn)有一個匣子，只要找到合適的鑰匙，我們童年的回憶將會迸發(fā)出來。
小時候，看著云朵，就想起棉花糖，現(xiàn)在，我們再看云朵，卻沒有任何想象。
小時候，看見小草，會自然而然的想到和草一樣美好的童話，現(xiàn)在，我們在看草兒，卻只聯(lián)想到某句詩詞。
小時候，看見柳絮紛飛，會在其中快樂的旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)在，再看見，我們會有感而發(fā)寫一篇文章。
鷹大了，總要離開枝頭，飛向藍(lán)天。如果我們不能選擇，那就勇敢地面臨吧！
逝去的童年作文 篇50
我凝視著桌上的卷子，淚水早已模糊了雙眼。
我像一只被剪去了翅膀的小鳥，想得到自由，卻永遠(yuǎn)得不到，我被升學(xué)率組成的牢籠給死死的禁錮著，噢，不還有家長望子成龍的心情給包裹著，我無法突破這道厚實(shí)的防線，一點(diǎn)希望都沒有。
只有分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的聲音圍繞在耳旁，為了升學(xué)，家長們擠破了頭皮，都想讓孩子在升學(xué)率高的學(xué)校上，競爭越來越激烈，有人開后門，有人找親戚，凡是跟學(xué)校有關(guān)的招，都使了，就是想讓孩子上上好的學(xué)校。有的家長給一方面孩子施壓，一方面給自己施壓，拿到他們都沒有聽過一句老話嗎？兒孫自有兒孫福。難道升學(xué)率低的中學(xué)就不是人上的嗎？
他們到底是想讓我們好，還是想讓我們都變成書呆子呢？我搞不懂，我已經(jīng)被這種升學(xué)率觀念給包圍了，難道我們都只有上了升學(xué)率高的學(xué)校才能有好的工作嗎？為什么人們不斷地在呼吁那些家長和學(xué)校放棄片面追求升學(xué)率的.做法呢？現(xiàn)在，無數(shù)的兒童都在升學(xué)率的壓迫下度過了“金色”的童年。吧嗒，吧嗒……眼淚從我眼睛中滴落，滴在灰色的卷子上。我們金色的童年已經(jīng)要過去，可我卻絲毫未嘗道童年中的樂趣，我們那金色的童年哪里去了呢？為什么童年沒有歡聲笑語呢？為什么？我不明白，童年為什么只剩下了一張慘白的卷子，難道我們用金色童年為代價換取的只是一張白紙嗎？這樣做值得嗎？我不明白。
為什么我們要犧牲金色的童年呢？我不明白。我無奈，因?yàn)樯鐣娘L(fēng)氣就是這樣，我悲憤，因?yàn)槲业囊员簧龑W(xué)率組成的牢籠給禁錮住了，我縱使在有無限的神力，也無法挽回我即將逝去的童年，我希望，我能以我微弱的力量，喚醒一些仍在迷惑著的家長，放手吧，不要再用牢籠束縛我們了。兒孫自有兒孫福。讓我們自己去沖鋒吧！
逝去的童年作文 篇51
童年像一本書，每個字都有我們成長的足跡；童年像一幅畫，每個角落都留下了我們最亮麗的一筆;童年像一首詩，字行間留下了我們最清晰的成長；童年——是多姿多彩的。
在會咿咿呀呀說話的時候，我就傻乎乎地趴在床上，天真的拿著一個烏龜形的布書，看到媽媽“神奇”地“變”出一堆小圖片，也想打開這“神秘”的“寶藏”，用稚嫩的小手，一次又一次地“奮力”的把書拋出，爬過去，又扔回來，這個天真可愛的片段至今我記憶猶新。
上幼兒園的時候，老師講了毒蘑菇，什么白平傘......一下課，我們便瘋了似的沖出教室，奔向“廣闊無垠”的操場，坐在大“巴士”上，一會兒下元站到了，一會兒廣場站到了，凈說些風(fēng)牛馬不相及，牛頭不對馬嘴的話，令人發(fā)笑，一上課，一位同學(xué)抓了一個蘑菇，像是白平傘，教室里的.空氣像凝固了一樣，幾秒后，教室一陣大亂，同學(xué)有的哭了，大叫快扔了，還有的在一旁安慰同學(xué)，這個同學(xué)一見目標(biāo)達(dá)到了，立刻扔了蘑菇。
一年級學(xué)跳繩，在自家院子里，一次又一次“奮力”往上跳，終于學(xué)會了，高興的又“練習(xí)”了起來，與其說是“練習(xí)”，還不如說是炫耀，誰知，一旁的爸爸充當(dāng)起了“狗仔隊(duì)”的角色，東拍拍，西照照，在我炫耀完之后，聰明透頂?shù)陌职志拱岩环鶊D片做成了一部短片。
二年級的時候，我在院子里玩“倒掛金鉤”是最拿手的，就是用腳勾住雙杠，頭朝下，在小朋友說自己的能耐有多大多大時，我只要這樣一做，他們無不啞口無言，目瞪口呆了。
現(xiàn)在一旦想起了這些，我都難免有些悲傷，罷了，罷了，都過去了，記住的，一輩子也不會忘記，這就是——難忘的童年。
逝去的童年作文 篇52
“為什么美好的東西總會這么快逝去；為什么真摯的友誼只有短短的幾年；為什么時間總是不停留在快樂的瞬間……”
還記得我們的那次學(xué)農(nóng)嗎？現(xiàn)在想想還是記憶猶新：我們大家在學(xué)農(nóng)地（學(xué)農(nóng)的地方）度過了生命中不可缺少的三天：大家在那兒同吃一日三餐；一起睡覺；一起參加活動；一起野外翻土……
靠著我們大家的團(tuán)結(jié)和默契，再返回學(xué)校的時候，我們得了三張獎狀，是7個班級里得獎最多的班級，那時，所有的同學(xué)都把喜悅展現(xiàn)了出來，心里更是無比的激動。姚老師匯集我們大家在一起，拍了一張集體照，“咔嚓”只聽按快門的一聲，大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機(jī)里了……
今天，不知為什么，在聽《童年》這首純音樂時，又想起了這次學(xué)農(nóng)，在那兒，我們也曾揮灑下很多汗水、努力，雖然過得有一些艱辛，但留下最多的還是甜蜜、歡喜……
可是，你知道嗎？這些事情都過去了，就永遠(yuǎn)不會再回來了，我們留下的這么多，到最后，回頭來，只能當(dāng)做一些美好的回憶來珍藏……
我的`心頓時傷感起來。馬上就要升入初中，大家就只有現(xiàn)在短短的幾個月相處了，我們更要好好珍惜現(xiàn)在，不要給以后流下悔恨，悔恨當(dāng)初沒有跟同學(xué)們好好相處，這是很大的遺憾，因?yàn)橛锌赡芡瑢W(xué)們在這小學(xué)畢業(yè)后只能見幾次面，還可能一輩子都見不著面了，這難道不足以表達(dá)“這是很大的遺憾”嗎？
時間匆匆，時光飛逝，我們永遠(yuǎn)把握不住時間，永遠(yuǎn)抓不住美好的瞬間……經(jīng)歷這么多，我想我們都應(yīng)該長大了：不會再因?yàn)閯e人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而羨慕；不會再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而埋怨；不會再虛榮……因?yàn)槲覀兛朔耸郎系拇煺邸⒛ルy，經(jīng)歷了生活中的坎坷……
但是，我們的童年永遠(yuǎn)逝去了……
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