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多彩校園作文(通用27篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的多彩校園作文(通用27篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩校園作文 1
說起校園生活,我們的校園生活可豐富多彩了!有精彩的課間十分鐘,有下午四點半以后的興趣學習。在美麗的校園里,老師們在課堂上給我們傳授文化知識,課外還為我們舉行很多有趣的活動。我參加的活動可多了:學古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動會、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學期的包餃子活動。
提起那次包餃子活動我就忍不住要流口水。記得那天下午,我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室,隨著老師的一聲令下,活動開始了!老師在臺上邊包邊給我們講解,我們在下面邊學邊包。我仔細觀察老師包餃子的過程,然后學著老師的樣子,先拿起餃子皮,用勺子挖一些餡放上去,然后把餃子皮對折,用手把四周捏緊。瞧,一個胖乎乎的餃子從我手中誕生了。看看盤中自己的杰作,真是得意。同學們包餃子的樣子真是滑稽,有坐著的,有站著的,有動作熟練的,有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品,那些餃子更是各種各樣,有咧嘴的,有胖乎乎的,有皮包骨頭的',讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著,手卻越來越靈活,包的速度越來越快,餃子包得越來越好,連老師也夸我們包得好呢!下餃子嘍!餃子在水中漂蕩,真像一只只小船。一會兒餃子煮好了,哇!真香,教室的每一個角落都是餃子的香味,讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗,大家都迫不及待地吃起來,我也猛地咬了一口,味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子,感覺特別香,到現在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣,聞到餃子的香味了吧?你一定羨慕我們了吧,像這樣有趣的活動我們有很多,教室里、操場上……校園的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學校讓你羨慕的東西有很多很多,這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。
多彩校園作文 2
“叮,叮”,隨著清脆的鈴聲,我們走出考場。期未結束了,這也意味著我的生產即將結束。等到9月份回到時,我就要成為的小學生了。回憶一下這學期發生的事,才發現本學期我參加了那么多項的活動,也正是這些活動,讓我的生活充滿了歡樂、情趣。
活動一。
為迎接校,我榮幸地被選為校鼓號隊隊員。每天下午放學后,我們要在練上差不多一個小時的鼓。當時天氣熱,再加上背著鼓,所以我們每次練完鼓都是汗流浹背、腰酸腿痛。功夫不負有心人,在的開幕式上,我們穿著鮮艷的衣服,神氣十足地站在上。當音樂響起,我們便昂首挺胸地向前走,鼓錘上下翻飛,發出美妙的樂曲。們向我們投來羨慕的目光,而我們心中,也充滿了驕傲和自豪。
活動二。
四年級,我們夢寐以求地踏上了去心品基地的路程。在那里,我們離開父母,過集體生活。在那里,我和同學們完成了許多項體能訓練:飛奪“瀘定橋”、心心相印‘勇攀高峰,生平動手做飯。但最令我難忘的.還是玩玻璃迷宮。我和幾個女生,還有班里最強壯的男生“黃胖胖”一起進去。本想著“黃胖胖”身高體壯,關鍵時候能給我們壯壯膽,誰料一進去,就他最膽小,不時地尖叫。沒辦法,最后還是我帶幾個女生把他圍在中間,才勉強走了出去。從此以后,我再也不覺得“黃胖胖”是多么強大了!
活動三。
又到一年的口算比賽。一直以來,我與口算比賽決賽無緣,最有希望的在去年比賽中,盡管我的準確性是全班最高的,但因為速度比別人慢了一點兒,又一次擦肩而過。今年的口算比賽,我在家反復練習,在保證準確性的基礎上提高了速度。終于,以全班第一名的成績代表班級參賽。幾年來的愿望得以實現。
活動四。
一二年級時,我特羨慕當值周生的學長們,那派頭、威嚴總讓我夢想。如今,我也如愿以償的當上了值周生。我和另外一名同學檢查一年級。一年級的小家伙一下課就圍著我們,把他們撿到的東西交給我們,什么水杯、紅領巾……有的撿個皮筋也上交,真是太搞笑了,難倒曾經的我也是如此這般。
打開腦海相冊,回憶一下以前發生的趣事,感覺十分美好。校園生活不再單調,有很多項目等待著我去體驗。
多彩校園作文 3
曾幾何時,我們校園里刮起一陣陣流行風,形成了一道道流行色。多彩的、奇妙的,有一抹紅的絢麗、一條橙的熱情、一道黃的爽朗、一種藍的專一……組成了我們美麗、歡樂的校園生活。下面跟我來欣賞吧!
組隊風
一個下午,我在玩耍時發現了它——一顆普通卻美麗的石頭。當時正是艷陽高照,陽光投下金黃的美麗光線,讓我不由得覺得它就是鉆石!我異想天開要開一家寶石博物館,于是,設立了一支隊伍——寶藏隊。自此,我興奮不已。不久,在我許諾加入隊伍有一萬級可升的條件誘惑下,很多人都成了寶藏隊隊員,也收集了不少寶藏。之后,組隊風拉開了序幕——整個班“拉幫結派”,有時互相往來還要問一問: “你什么隊的?” “我海盜隊的。你呢?” “唔,我垃圾隊的。”……組隊風似洪水奔騰,一發不可收拾。
水晶寶寶風
一天早晨,金洛安帶來一大板水晶寶寶,有葡萄紫的,有海水藍的,還有檸檬黃的,等等。同學們爭先恐后地將她圍了個里三層外三層。顯然,大家的目標只有一個:水晶寶寶。不到10分鐘,可憐的金洛安手中的水晶寶寶全沒了。一下課,大家都迫不及待地拿起瓶子、袋子,灌一些清水,放上幾粒五彩的水晶寶寶。說實話,水晶寶寶剛開始像一塊碎片,但一放在水里,便姿色頓現,如同碎花,亦如珍珠,在水中起伏,綽約多姿。那段時間,一進教室,你便會發現課桌上都是水晶寶寶。
蠶寶寶風
水晶寶寶風剛刮過,各班就開始流行起蠶寶寶風,同學們在校園門口買了不少又黑又瘦的'蠶寶寶,拿回家養。過段時間,再將養大的蠶寶寶帶到學校展示。大家見面談論最多的就是蠶寶寶:看看你的蠶寶寶長多大了,你是怎么養的,我的長得最大……
校園里的流行色讓我們的生活更加豐富。在流行色中,同時流行著友情的交流與快樂的傳遞。如今,校園的流行色與我們密切相連,讓我們一起進入校園流行時代吧!
多彩校園作文 4
我喜歡校園的一草一木,更喜歡多彩的校園生活。
校園的景色是多姿多彩的。春天是百花吐艷的季節。校園中的海棠,朵朵綻放,顯出不同凡俗的氣質;月季開得是那樣的嬌艷惹人,像一張張笑得合不攏嘴的的笑臉,朝人們點頭致意。
夏天是驕陽似火的季節。校園里卻是樹木蔥蘢,遮蔭蔽日。棗花開了,芳香四溢,彩蝶紛飛,還有那辛勞的小蜜蜂在那里忙著采蜜傳播花粉。
秋天是絢麗多彩的季節。金秋十月,那漫溢著芬芳的桂花,黃如金,白如銀,紅如丹,一串串,一簇簇,綴滿枝頭,一陣秋風吹過,香氣沁入人們的心脾。
冬天是百花凋零的季節,但校園中的梅花傲霜挺立,怒綻枝頭
我們的校園就像一位愛美的小姑娘,一年四季不斷地調換著新裝打扮自己,怪不得被評為市花園單位呢!
校園的生活是豐富多采的。明媚三月,正是植樹的好季節,少先隊大隊部提出了"我為校園添份綠"的倡議。同學們毫不猶豫地捐出自己的零花錢,一元,五元,十元……代表了同學們一顆顆純潔的心,一份份濃濃的情。校園的一草一木凝聚著同學們的美好心愿:愿綠色永駐我們的校園。
六月"電腦節",更受同學們的歡迎,同學們充分享受著現代科技帶來的'樂趣。在寬敞明亮的電腦房里,上網閱讀,給同學們提供了無限的閱讀空間;網上游戲,給同學們帶來了精彩刺激的游戲空間;電腦小報,更為有才華的同學提供了自由發揮的空間。
金秋十月,學校一年一度的小甲A足球賽點燃了戰火,每位小隊員在足球場上奮力拼搏,足球場上老師不再有課堂上的威嚴,同學們也忘卻了學習的煩惱。老師和啦啦隊員們在場下加油鼓勁,喇叭聲,鼓聲,吶喊聲響徹校園……
我愛絢麗多彩的校園,更愛豐富多采的校園生活。
多彩校園作文 5
在我心中,跟同學在一起是最歡樂的事,跟他們在學校里散散心,說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我此刻最盼望的事。望著這個青春學校,跟知心朋友說說自我的過去,想想自我完美的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環境里學習是多么完美的事。
我喜歡跟同學在一起,每一天放學我寧愿在學校里多待一會兒,所以每次都比其他同學回家晚,所以總免不了一頓訓。可是我不在乎。在學校里待著不會像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自我都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?
我喜歡跟同學在一起,哪怕在學校里的某個角落里坐著,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢的長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也厭惡父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了學校這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐一會兒,和同學在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲憊和歡樂的心境回家去。
在這個世界上,除了和父母的關系,就是和同學的關系最好了,跟他們在外面總覺的陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺的心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學在一起,喜歡這個遍布青草芳香的學校。和同學在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的`爭吵就像用不一樣顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固,可靠。
我就像春天的小草,慢慢長大了,性格也變了。對于家長來說,我變得不愛說話了。可他們哪里明白對于我來說,他們已經看不懂我這本“書”了,僅有和同齡人在一起,我才會脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼,變的歡樂起來,因為僅有跟我同齡的人才能聽懂我的心,聽懂我對他們講的七彩夢!
多彩校園作文 6
大家的校園生活都是不一樣的,也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面,請看一看我那多姿多彩的校園生活。
“上課”。“起立”。“老師好”。咦?這是怎么回是?哦,原來是數學課開始了。老師在講臺上講完課,又給我們布置了一些題,讓我們練習。我猛地一看題,心想:這么簡單,再來十道我也不怕。于是,我便拿起鉛筆,飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的'書寫聲。忽然,一道難題映入我的眼簾。我左思右想,就是想不起來,看看他們,也一個個撅著嘴,擰著眉毛,有的咬著鉛筆。快到時間了。突然,我的思維冒出了一些火花,哈哈!這可真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去,結果自然不用說啦!
“下面,我們將開始學炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來是我們學校讓我們上的家務課,而這節就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始,我就迫不及待地按照老師教給我們的方法,把電磁爐的按鈕按下,一步一步地干起來。先把油熱好,再把姜和蒜放進去,結果冒出的油花像禮花一樣亂跳,我立馬上蹦得遠遠的。天哪,鍋里有水!等油花漸漸小了,我一個箭步就把土豆絲倒進去,不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀,據后來的同學說,我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的,極其有節奏,又極其不美觀。結果盛出來一看,已經變成土豆泥了,再一品,鹽放少了。唉,非常失敗。
大課間的時候,該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽,贏的加兩分”的時候,我急得百爪撓心,像熱鍋上的螞蟻團團轉。但快到我的時候,我看了對手一眼,原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先,戰勝了她。我這才長長舒了一口氣。
……
這就是我那多姿多彩的校園生活,怎么樣,羨慕吧?有機會,我再給你們講一講,到時候一定要聽啊!
多彩校園作文 7
如果顏色來代表心情的話,我們的校園生活就像是一副多彩的圖畫,上面涂滿了色彩,有高興、有悲傷、有憂愁……
紅:打架招批評
周五早上,戰爭拉開了序幕,起因是一塊大橡皮檫,雙方因此而展開爭斗。開始只是打口水仗,雙方勢均力敵,不分上下,罵著罵著,暴躁的一方急了,直接一拳頭打在另一方的小肚子上,這下好了。另一方立刻火了,抬起腳往他的小肚子一踹,活生生地給踹到了地上。被踹到地上的一方正想起來復仇,老師來了。結果就不用多說了,兩個同學挨了一頓罵,還被罰了一個星期的地。
藍:考試考高分
發試卷是最緊張的時刻,拿到試卷的.,有的愁眉苦臉,有的興高采烈。我真不知道自己的命運會怎么樣,考得好有獎勵,有贊揚;考得差只有處罰加批評,這是兩種截然不同的待遇。激動人心的時刻到了,老師叫我上去拿試卷,我緩緩地走上去,拿到試卷的那一剎那,我神情飛揚,“98+10”!全班第一名!我欣喜若狂,手舞足蹈地跑回座位。
黑:掃地的勞累
地大概是每個人都掃過的,掃過的辛苦肯定很多人都感受過。但是我這個周五的經歷,相信你們一定沒有體驗過。下午放學后,我要掃地,我先是在教室里掃,但是又因人手不夠,我被分配去掃整潔區。我們的整潔區很大,我好不容易才完成了任務,已經累得氣喘吁吁。剛掃好,奧數老師又找上來了,讓我去清潔奧數教室。沒辦法,我只能夠去苦干了。足足工作了半個鐘頭,還沒有休息呢!我又接到了一個任務——倒垃圾,我又沒辦法,只好照做了。當天晚上,我躺在床上動彈不得,真累啊!
紫:操場撿到錢
昨天的體育課,老師讓我們自由活動,我們便在操場上玩起了警察抓小偷的游戲。我當的是小偷,“警察”看離我最近,便跑過來抓我。我跑得太急,結果被一塊石頭絆倒了。我重新站起來,發現身上不僅有雜草,泥土上還藏著四枚硬幣。我正準備把錢放兜里時,那“警察”跑來了,說:“撿到錢,充公。”我在無奈之下只好放了兩枚在講臺上,自己偷偷留下兩元。神不知、鬼不覺,我的心里美滋滋的。
你看,這就是我們的校園生活。多姿多彩、融洽的校園生活讓我留戀。
多彩校園作文 8
學校里的生活豐富多彩,學校里的讀書聲朗朗上口,學校的操場上充滿歡聲笑語,教室里的學生坐得挺直,辦公室里的教師辛勤批改作業,學校是我們六年的家,學校里的趣事各種各樣。
今日對我來說又是一個新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學校出發,“快點快點,別遲到了!”“明白了明白了!”聽了媽媽的話,我著急的跑出家門了,一路上,有的.小學生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話,有的學生珍惜一分一秒的時間,拿出書來利用時間抓緊背,平常不注意的細節今日看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學校,“教師好!”“教師好!”學生們都在禮貌的向著教師問好,進了校門,大家都在認真的打掃衛生,想讓學校更加美麗。進入教學樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個有說有笑地就進入了教室,教師已經在仔細的批閱作業了,同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了,十分洪亮,清脆。“叮鈴鈴”悅耳的弟子規鈴聲又響起來了,我們快速的交完作業,聽著教師講著問題的錯誤,第一節課是我最愛的數學課,遲教師又像往常一樣,夾著課本嚴肅的走進來了,同學們一邊聽課,一邊快速地記著筆記,坐著練習題,一節課的時間總是悄悄溜過了,第二節課,練習課,教室里一片安靜,只能聽見沙沙的寫字聲,“教師我沒有本子”我奇怪的問教師,可是同學們那沒有,教師那也沒有,我那也沒有,我跑去教師的辦公室,這個本子冊里翻翻,那個本子冊里找找,就是找不到,最終我就一個念頭了,只能補作業,可是教師說我不必補作業了,因為我是一個好學生,教師相信我肯定完成了,之后寫就行,太棒了,不用補作業,我飛快地寫著,不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課,我們自我利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的學校生活總是在不經意中曾手縫中流過,一天的學校生活豐富多彩,一天的學校學習令我增添知識,我愛學校了的一切。
多彩校園作文 9
我的校園坐落在內蒙古自治區寧城縣向陽中學,那是個寧靜的地方,沒有城市的喧鬧,也沒有荒漠的枯涼,而是充滿歡聲笑語的村莊。而我,就生長在這神秘的地方——美麗的向陽中學。
進入校園后,首先映入眼簾的是一塊兒校訓石。右側當然是辦公樓,在辦公樓的正門有許多學校獲得的獎項,我猜你已經知道校園有多么優秀了吧!左側是實驗樓,用來探索不曾知曉的奧秘。實驗樓前是花壇果園,每到夏季,校園里最美的地方就是這里了。再向左走,是個二樓的餐廳,里面飯菜的香味飄出來,飯點兒時,同學們(尤其是男生)就像牛一樣沖出教室,站好隊,在餐廳享受美味。然而在學校最中心是五層高的教學樓,那是我們生活最長時間的地方,與每位同學暢談人生,與老師交流題目。然而就是這一位位敬業的老師、求知的同學,才造就了連續幾年的全縣中考第一。在這教學樓的后方就是我最愛的.宿舍了,在宿舍里心可以靜下來好好休息,來迎接美好的明天!
每天早上就開始了程序化的一天。5:15起床,連滾帶爬的洗漱。然后飛快的跑到班級上自習。7:00早飯,享受一天第一次美味。7:50第一節上課,每天會有不同的知識灌輸到腦子里。11:25午飯,又是第二次美味。8:30就寢,快樂又疲憊的一天就在這鈴聲中結束了……
我的班主任是一位男老師,高高的鼻梁,鼻梁上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,年齡四十左右,個頭一米七五,遠處看上去,則是一位怪大叔,或許你會覺得他是一位慈祥的安靜教師,那你就大錯特錯了!其實老師可是一個脾氣有些急的人呢!其實老師十分關心我們,默默為我們承受了很多,真希望能和老師一起走過初中的時光。
還有一群同學們,在我歡樂時陪我笑,在我傷心時開導我,陪伴我!也許我們不是最好的,但我們是最努力的,在課上我們一起討論問題,一起回答問題;下課互開玩笑,一起討論難題,同窗友誼也是最難忘的情誼。
多彩校園,多彩人生。我的青春在這里發芽。學校,我的另一個家。
多彩校園作文 10
俗話說:“學海無涯苦作舟”。人們往往認為在校讀書就是痛苦的,難熬的。然而,我們的校園生活卻別有一番樂趣,總是七彩斑斕。
早晨,邁入學校的門檻,呼吸陽光的芬芳,走進教室,拿出摯愛的書本,開始晨讀。我們感受文筆的美妙,傾聽主人公的訴說。漸漸的,自己也仿佛成為了故事中的人物,親身感受喜與悲,歡與憂。
每周二的自主隊會,就更加吸引我們了。大家自己寫劇本,自己招兵買馬,自己排練,最后再自己組織上臺演出。讓自己體驗一下導演的滋味,感受一下主持人的艱辛。這不僅是自娛自樂,而且還能從一個個平凡的故事中獲取真理,更重要的是讓我們懂得“不經理風雨,怎能見彩虹”。
當幾天的學習任務結束后,學校總會組織一場足球賽,來放松一下我們的神經。這當然也是我們幾個男生表演的舞臺了。大家分為龍虎兩隊,與真正的聯賽沒啥兩樣,就是可惜的是,我們盤帶的球不是足球,而是小巧的網球。用體育老師安慰我們的話來說,這“更能鍛煉神經的敏銳性”。在這兒,能感受隨風奔跑的快感,享受盤帶過人的成就,領略拔腳怒射的喜悅;在這兒,我們對勝利充滿執著,我們對失利毫不氣餒,我們對風雨從不畏懼,因為我們要在這兒超越自我,創造奇跡!
我們的生活也不盡是抒發豪情,也講究細膩的存在。詩詞賞析課,就讓文雅女生嗅足了書香詩味。老師在靜謐中誦讀柔美的詩句,寥寥數筆,江山秀麗,柔情似水,獨上西樓的感覺便涌上心頭。我們班的小詩人們,也在情景的熏陶下,傾訴心中的歌,以獨特的方式體驗獨特的`韻味。
一年一度的“水果Party”也著實讓我們興奮。自己用輕巧的雙手,雕刻誘人的水果,各種圖案五花八門,色彩各異。參賽前的辛苦努力,參賽中的緊張心情,成功失敗的感受,都譜寫成了一曲動人的樂章。
陽光的嫵媚,輕風的暢想,細雨的惆悵,構成了我們多彩的校園生活;童年的詩意,賽場的汗水,Party的夢幻,繪成了校園生活的畫卷風流!
多彩校園作文 11
我們擁有一個家一般的校園,多么溫馨,多么美好,我們在這里茁壯成長。
校園里有迷人的四季:春暖花開的春天,驕陽似火的夏天,丹桂飄香的秋天,松青雪白的冬天,更有溫暖的親情。
還記得一年級時的一位老師—楊老師,她猶如一根針,深深地扎在了我的腦海,她給我的有潺潺流水般的愛,有冷酷無情的批評,還有母親般的'照料。那是一個風雨交加的中午。早上,媽媽讓我帶把雨傘,并告訴我說:“天氣預報說今天有雨,小心被淋感冒了,快把傘拿著。”我小聲嘀咕道:“如果有雨我就和小紅一起回來唄。”說著,我箭一樣地“射”出房門,沖向學校。結果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾,當時作為獨生子的我,寧愿頂雨回去,也不愿意道歉。中午放學時,果然下了傾盆大雨。望著同學們有的自己打傘回去,有的父母來接,我心里既是后悔,也是羨慕。不一會兒,我的肚子里就打起了小鼓。終于,我一咬牙,冒著大雨向家沖去。還沒到校門口,我已成了“落湯雞”。而就在這時,楊老師打著傘向我跑來,親切地問道:“你沒帶傘嗎?”“嗯。”我羞澀地回答。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手里,說著:“你把傘打回去吧,老師不用。”我欲言又止,喉嚨似乎被什么東西堵住一樣。楊老師轉身離去,我望著楊老師的背影,情不自禁流下了兩行熱淚……
小時候,我有過許許多多的夢想,有燦爛的明星夢,有繽紛的文采夢,也有那酷酷的吉他手夢。而現在,我慢慢地長大了,所以,現在的我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻,是人類太陽底下最光輝的事業。因此,我要更加努力學習,做到課前預習,課堂上認真聽講,課前預習,課后復習,同時也要更好的養成良好的道德品質。
老師—這個職業是偉大的,神圣的,老師用知識的甘露,滋潤我們幼小的心靈。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵,那老師就是一位辛勤的園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯生長,如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那指路人,指引我們去尋找屬于自己的明天!
多彩校園作文 12
我們學校就像一個大花園,多么美麗多么可愛,而我們這些祖國的花朵就在這里茁壯成長。
一走進校園,就會看見大門的兩旁,兩顆松樹挺立在那里,一動也不動,像兩個老壽星凝視著將要升起的太陽,天際已經有了朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當晨曦微現之時,傳來一陣陣音樂聲,敲醒了同學們的美夢,打開了新的一天的門窗。同學們一個接一個走進了校門,像趕集似的。飛一般的沖進教室,因為教室里面有一大堆的財富等著我們去收獲呢!
晨讀的音樂聲在七點整準時響起,輕快舒暢的音樂聲是一天緊張學習生活開始的信號。
花園的園丁就是我們的老師,老師啊老師,您因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。您的生命是一團火,您的生活是一首歌,您的事業是一首詩。您的家在何方?您的家在學校!您的心在哪里?您的心在學生中。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。
而在每個教室里,擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的.忠實伙伴,每天同學們端端正正地坐在這里,聚精會神地聽課,爭先恐后地發言,專心致志地學習。
花園最漂亮的地方是操場,我們的操場平坦,寬闊,地面是用綠色和紅色的塑膠鋪制而成,升旗儀式、大課間和重大節日的儀式都是在這里舉行。下課時,操場上沸騰起來了,同學們有的跳皮筋,有的打籃球,有的玩沙包,歡聲笑語久久回響在操場的上空,在操場的正中央,就是莊嚴的主席臺,主席臺的左右兩邊是花壇。夏天的時候,花壇的花開了,綠油油的樹和紅色的花映襯著操場的綠色和紅色,美麗極了。
同學們就是花園的花朵,綻放在這大花園里面,為花園增添了一份溫暖的色彩,使花園活力四射,更加具有生命的律動。
學校就是一個美麗的大花園,而我們就是祖國未來的花朵,加油吧!讓我們綻放在這多彩校園里!
多彩校園作文 13
清晨,太陽冉冉升起,我們邁著輕快的步伐,走進可愛的學校。學校里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹,它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰,五顏六色的花兒競相開放著,一陣風吹來,花兒翩翩起舞,散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑,被黑色的臺階襯托著,顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺,佇立在學校的中央。主席臺兩邊的教學樓,像巨人一樣向我們招手,等待著我們進入它的身體,去知識的海洋里學習。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課了,語文教師踏進我們三(6)班的教室,走到講臺上,對我們說:”同學們,今日我們玩一個游戲,叫喜、怒、哀、樂。“同學們拍手稱快,躍躍欲試。
游戲開始了,只聽教師“喜”字剛出嘴,李新穎立刻站起來,眼睛瞇成了一條線,咧開嘴哈哈大笑,向上伸直手臂,雙手擺出“YES”姿勢,兩腿夾緊跳了起來,嘴里還不時喊著:“好!好!太好了!今日,我語文考試得了100分!“逗得同學們哈哈大笑,有的.拍桌子,有的跺腿,還有的拍手鼓掌。教師”怒“’字一出,賀睿希也不示弱的瞪起眼睛,面無表情,手叉著腰,雙腿叉開,像一只憤怒的豹子,隨時準備沖上去咬人,還憤憤不平的說:”氣死我了,今日竟然被偷了一元錢。“逗得教師同學們前仰后合,幾乎喘可是氣來,都笑出了淚。教師”哀“字的命令一下達,我急切的手搓著眼,張著嘴嚎啕大哭,嘴里還不時擠出:”今日怎樣這么倒霉啊!花了好幾十買的鉛筆盒,竟然丟失了。“教師剛說了個”樂“字,李明曦就迅速起身,咧開嘴微笑,她那可愛的動作,引得同學們一片掌聲。教師說接下來的時間,讓我們自由結組,自由發揮。每個同學都拿出了自我的看家本領,做出了各種各樣的精彩表演,歡樂充滿整個課堂。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課了,同學們戀戀不舍的下了課,都說:”這節課過得可真快啊!感覺只過了半節課似的。“
我珍愛我們的學校,珍愛辛勤的教師,珍惜愛學校的一草一木,我更珍愛我們的友誼!
多彩校園作文 14
天氣轉冷了,五、六點的天空依舊是黑乎乎的一片,太陽公公也冷得躲在被窩里不肯起床。
“六點啦!起床啦!要遲到啦!”一聲洪亮清脆的聲音穿過黑暗投進我們的耳朵。頓時,一窩的瘋丫頭都被炸醒,“嘰嘎,嘰嘎……”床都被我們的.激動嚇得抖了起來。當我披著校服穿著拖鞋,端著臉盆正準備“沖鋒陷陣”時,不知道誰說了聲:“才五點半!你們激動些什么!”一瞬間,宿舍鴉雀無聲唯獨聽見“嘣——叭叭”,緊接著便是一陣哄堂大笑,我也丟了臉盆捂著肚子放肆大笑。原來是哪個小搗蛋鬼在說夢話,差點把我們都騙了呢!嘻嘻!
都將立冬了,太陽依舊沒有收斂它那“壞脾氣”,火辣辣地烤著大地,烤得我們一個個都成了熟苦瓜了。一個個小腦袋耷拉在宿舍前的欄桿上,一雙雙呆呆的眼睛望著樓下人來人往。不知何時一個淘氣鬼沖著樓下喊了一句“帥哥”,只見一個一個的本能地將頭轉了過來。這行為立刻調動起了我們渾身上下每一個細胞,我們于是來了一次“集體作案”,隨著一聲如晴天霹靂的喊聲后便是一陣嘻嘻哈哈的笑。看著那一個個“受騙者”轉過來的無辜眼神,我們笑得更得意了。雖然這在你眼里可能很無聊,但它卻給我們帶來了無限快樂。
一天的重頭戲還在后頭呢!晚自習后當所有人帶著疲倦回到寢室,我們這邊卻是活力無限、熱血沸騰。不信你瞧!“啦——啦——”這些不著音調的歌聲便是從303傳出來——303卡拉OK,每晚自習后準時營業。“啦啦——啦啦”一陣亂哄哄后常常是“群魔亂舞”。床被震得“嘰嘎——嘰嘎”,書架被抖得“嗒——嗒”。偶爾來幾段搞笑小插曲,便足以笑翻寢室。為了利用熄燈前的寶貴時間當然要盡情地“high”起來。
學習雖然很繁忙,但只要你能夠從中尋找些小樂趣,那些小日子還是可以過得美滋滋的。
多彩校園作文 15
我學校的校園生活豐富多彩,讓人回味無窮。
每當周一早上舉行盛大的升旗儀式,我只聽年輕主持人熱情洋溢的話語:“升國旗!”隨后傳來“冬冬唐唐杜杜”的聲音,即鼓隊敲鑼打鼓,奏響小號合奏的大進行曲,讓人倍感激情。我們莊嚴地尊重團隊儀式,看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,自豪感油然而生。
周三下午第二節課鈴響的.時候,學校很熱鬧。
從樓道往下看,看,在一棵茂盛的有百年歷史的大樟樹下,有一支整齊的隊伍,左手打腰鼓,右手打鼓。只有當他們的右手輕輕揮動時,才聽到清脆的聲音:“咚,咚,咚……”這聲音真好聽,連小鳥都著迷了,忍不住唱了一首歌。鏗鏘的鼓聲伴隨著數百名鼓手澎湃的激情起舞。
在寬敞明亮的舞蹈室里,舞蹈隊的學生隨著優美的音樂起舞。美麗的舞蹈有時像燕子在空中飛舞,有時像流水,有時像微風細雨,讓人駐足停留。
奧數興趣小組的教室里,大家都聚精會神地聽,都精通數學。老師提問的時候,我看到他們爭先恐后的舉手。響亮流暢的回答讓老師感到非常欣慰,學生們受益匪淺。
我最喜歡的興趣小組之一是英語小組。因為英語老師幽默,教學方法新穎,學生們時不時在教室里開心地笑。英語興趣小組培養了我的語言溝通能力。
現在你知道我的校園生活有多豐富多彩了。歡迎你來我們學校參觀學習。
多彩校園作文 16
我愛我們的校園。它有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,菊黃桂香的秋天,松青雪白的冬天。
每當春風吹拂大地時,校園所有的景物慢慢的蘇醒了。太陽公公笑瞇瞇地看著可愛的植物,用溫暖的雙手愛撫著它們。嫩綠的三葉草從大地里鉆了出來,潔白美麗的玉蘭花變成一只只蝴蝶,在枝頭舒展著優美的身姿。櫻花舞動著粉色的衣裙,開始播撒櫻花雨。
夏天,小朋友穿上裙子短褲,在操場上玩耍,仿佛是一朵美麗的百合,大樹急忙撐開大傘,好像在為我們遮擋烈日。我們就在樹下跳舞,連小鳥都被我們吸引過來,飛在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說著什么。柳樹的頭發又長又綠,隨風搖曳,炫耀著自己曼妙的身姿。
秋天來了,校園的景色依然美麗。菊花傲立枝頭,在秋風中點頭微笑,吸引著小朋友來觀賞。桂樹也趕緊綻開花苞,讓香味充滿校園地每個地方。我們在樹下撿桂花,再把它扔向天空。有的`用紙把桂花包起來,為老師搜集桂花茶。
冬天,大地失去了春天那樣的生機勃勃,但幾棵松柏樹依然像戰士一樣頂著寒風,保護著下面的小花小草。鐵樹像個綠色地大菠蘿在花壇里坐著喝茶,睡覺。也有三三兩兩的小朋友嘰嘰喳喳的,在這里追逐嬉戲,學校依舊熱鬧不已。
我愛這美麗的校園,因為它給我插上了知識的翅膀;我愛學校,是它帶我去知識海洋里沖浪;我愛學校,是它給我起航地風帆。
多彩校園作文 17
我的學校在錦屏山腳下,奉化河邊。哪里美麗又安靜?來和我一起看看吧!
一到學校門口,就能看到實驗小學里幾個金光閃閃的人物。走過藍門,首先映入眼簾的是美麗的碧波潭。碧波潭的形狀是蓮花。碧波灘周圍有很多花,包括鳶尾,聽話等等。碧波灘的水很清澈,可以看到小魚在水里游來游去!碧波灘有很多小魚。小魚們擺動著它們的`大尾巴,在水里自由地游動!碧波潭的水中矗立著形狀奇特的崎嶇假山。他們就像站在水里的金箍棒,有的像插在水里的利箭,有的像守衛我們校園的士兵。學校一來客人,碧波潭就參加動火,水從噴水管里射出來,有的像盛開的花朵,有的像水柱,很美!
環顧四周,你可以看到高大雄偉的教學樓。早上,我總能聽到讀書的聲音。二樓最里面的地方是我們的教室。我們的教室寬敞明亮。它歡迎每天勤奮好學的我們,送走了放學后積累了很多知識的我們。
繼續往里走,你會發現一個廣闊的操場。操場是我活動和跑步的地方。操場上有很多大哥哥大姐姐,有的在打籃球,兄弟倆在奮力投一球,卻看不出能投多少;有的在踢羽毛球,姐妹倆一個個在踢,像輕燕子;其他人在跳繩。他們跳得太快了,我忍不住鼓掌。我最喜歡的是竹林。竹子就像守衛我們校園的戰士。
我的學校很漂亮,安靜,充滿生機和活力。我愛我的學校!
多彩校園作文 18
我的學校是油田第一小學,它座落在濮陽的總部龍城的北面。我的學校是一個非常干凈整潔的校園,還有寬闊的操場、寬敞的教室非常美麗。
一進校門,首先映入眼簾的是寬闊的廣場,廣場的中央是一個國旗臺,每到星期一,同學們都穿著漂亮整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾去升國旗,一下課,操場上就成了歡樂的`海洋。
廣場的兩面是一個大果園,里面種著一棵大櫻樹,到了春天,大櫻樹就結出了又香又脆的果子,各種各樣的樹都有,有棗樹、石榴樹……等非常惹人喜愛。
廣場的東面有綠化帶,里面種著大楊樹,到了春天楊樹掉了“毛毛蟲”,同學們都拿著“毛毛蟲”來嚇人,還把“毛毛蟲”扔到別人脖子里,把膽小的都嚇哭了,膽大的就哈哈大笑,再返扔過去,可好玩了。
廣場的北面是教學樓,樓上有八個醒目的大字“崇尚和諧、追求卓越”。我們天天在這里上課、寫作業。這里面不但有我們學習的教室,還有音樂室、會議室、微機室、體育組、科學實驗室、舞蹈室……我們在這里學習,在這里成長,感到非常快樂!非常自豪!
穿過教學樓來到了操場,紅色的塑膠跑道,像五線譜一樣,南邊還有一個乒乓球臺,體育課上,同學們在那里高興地打乒乓球。北面還有一個綠色的籃球場,星期天,同學們在這里打籃球,鍛煉身體。在操場上我們還舉行運動會呢。
這就是我的校園,不但是我們學習的天地,還是我們成長的搖籃。
多彩校園作文 19
校園總是最美的地方,總能聽到那動聽的讀書聲和辛勤的教師們在寧靜的夜晚,總有一處亮光,是老師在批改作業……
進入學校的大門,首先印入眼簾的,是一個大大的,高大的雕塑,好像是那些嬌艷的花朵的守護神,守護著它們。
教學樓上寫著大學之道,在親民,在止于至善。叮鈴鈴下課鈴聲響,同學們都爭先恐后地走出教室的大門,來到了廣闊的操場,有的在圍繞著操場跑起了步,看誰跑得快,勝利的小朋友揮灑著快樂的汗水,臉上洋溢著快樂的笑容,也安慰著失敗的小朋友,別灰心,有的在籃球活力四射,有的在跳跳繩,長長的繩條,一次次從孩子的腳下溜走!
上課了,原本熱鬧的操場,頓時變得寧靜了,操場上有著一片綠油油的'草坪,他雖然坑坑洼洼,但卻是足球隊的同學們在寒冬和酷暑的訓練留下的足跡,也是它們能得獎的證明!
陪伴我們成長的,還有一棵老柳樹和幾棵小柳樹,到了春天,小柳樹那纖細的枝條上冒出了許多嫩綠的小芽兒。
說完了柳樹爺爺,我突然想起來,操場旁邊的桂樹姐姐和那棵“門衛”松樹爺爺。我們的“門衛”,松樹爺爺有著一身盔甲尖尖的刺
守衛著我們的校園。
桂花姐姐的花香散發著淡淡的清香,雖然不像玫瑰,那么香味刺鼻,但她也成為了學校的一角。也許我們都會離開這座充滿回憶的學校,去往某座城市,但這里永遠都是自己曾經瘋過跑過的地方,在這里的生涯可能是你最快樂的回憶!
多彩校園作文 20
你的校園是什么顏色?我悄悄地告訴你,我的校園可是五彩繽紛的哦!
首先五顏六色當然是屬于春天的了。你瞧……那是什么花?哈,那就是山茶花了,一朵有一朵的姿勢:有的含苞欲放,就像一位亭亭玉立的少女;有的只有開了一點,就像是一位做錯事的小姑娘一樣,低著頭;有的還是花骨朵兒,就像是害羞的小姑娘,不敢開放出來。我看見過紅得似火的玫瑰,欣賞過歲寒三友中的梅花,卻從沒見到過玉蘭花這樣的'花。我的校園里有兩種顏色的玉蘭花,是紫色和百色,但我最喜歡的是那白色的,白色玉蘭花爭先恐后地開放著,就像里面有一位花花仙子,花仙子只要揮一揮磨法棒,念一念咒語,花立刻就開放了,為美麗的校園增添了一道亮麗的風景。
綠色當然是歸夏天啦。在夏天校園里的樹全是綠色,繁茂的樟樹撐開了一把把傘,同學們在樹下嬉戲玩耍。唯獨黃山巒的樹頂上已經長出了數不清的小花苞了,金黃金黃的,在陽光的照射下顯得那么耀眼,那么迷人。
秋天當然是金黃色的了。一棵棵桂花樹上都開滿了橙色的桂花了,那么多的桂花這兒一叢,那兒一簇,好像一棵樹上長滿了米。它的香味可濃了,方圓百里都可以聞到,還吸引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。
冬天它是白色的。雖然說,冬天是光禿禿的,像白色一樣什么也沒有,但冬天里,它依然充滿著生機。上課的朗讀聲;下課了,到處是同學們的歡聲笑語,還有小鳥在嘰嘰喳喳的歌唱聲,是多么美好呀!
學校的四季是多么美好,是多么的美麗!
多彩校園作文 21
這次,我漫步校園。樹木中來來回回穿梭著那像流水般一樣的朗朗讀書的聲音。我來來回回地走著,讀書聲也來來回回地穿梭者整個校園。在這樣優美的朗朗讀書聲中,連小螞蟻和飛鳥都安靜下來,好像正在欣賞這優美的——“交響曲”。
“咚,咚,咚……”小螞蟻們被這巨響嚇得四處逃難,而飛鳥卻早已不見了蹤影。是誰?走過去一瞧,原來是正準備上體育課的同學們。只見他們的汗水揮灑在操場上,有的同學正在踢足球,一個旋球把對方打得落花流水,一旁的同學看見了連連叫好;有的同學在練習跳繩,看著他們變化多端的繩技,我的`心情也是別樣的快樂;還有的同學正在投籃,看著他們英姿颯爽和對方爭奪投籃機會時,一旁的同學斂聲屏氣,生怕影響他們似的……
我默默地向前走著,不知不覺之間我來到了香樟樹下,望著那茂茂盛盛的香樟樹,細細聞著那發出的陣陣幽香,看著那高大、挺拔、茂密的參天大樹,心里不由得感慨萬分。
回到校園大門口時,喧鬧的聲音漸漸停息,我來到了“好學亭”。那里擺滿了休閑長椅,流水圍繞著整個花園像一位公主穿著美麗的長裙翩翩起舞,魚兒在水中歡快的游著,像極了載歌載舞的演唱會。坐在亭中,望著這美麗而多彩的校園,我的心情卻別樣的激動。
小螞蟻們又停息在石椅旁,而飛鳥也早已落地,聽著那穿梭在茂密的樹木中的朗朗讀書聲,是那么的動聽、那么的優美。
好一個多彩的校園,我愛這多彩的校園!
多彩校園作文 22
在我們多彩的校園里,有許多美麗的風光。錯落有致的教學樓在陽光下筆直的站立著,仿佛在說:“孩子們,歡迎來到我們的懷抱!”
當我們走進教學樓,樓道的`兩邊展示著同學們優秀的書法作品和一些優美的語句:“微笑是最美的語言”,“你丟下的是垃圾,我撿起的是品質”,“您并非因美麗才文明,而是因文明才美麗!”……欣賞著這些作品,同學們個個精神抖擻,充滿能量,都爭著要做浦口實小文明娃呢!
當你走過每個班級,會發現每個班級門口都有一個班級之窗,向大家展示著每個班級師生們燦爛的笑容和老師對同學們的寄語,讓你對每個班級能有更加形象生動的了解。
當你走過學校操場的前方,會看到一本用石頭制成的大書,每次經過這兒,看著雪白的書卷雕塑,就會想到那句:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,時時激勵著我們要勤勉進取!
當你走進我們的和雅園,就仿佛走進了一片仙境,在綠油油的草地上,紅色的櫥窗里布滿了同學們的繪畫作品,兩排櫥窗中間還有石桌石椅,桌上刻著棋盤,同學們在課間有的來這兒下棋,有的來這兒欣賞美麗的繪畫,有的在草地上嬉戲玩耍,得到了很好的休息和放松。
靜心池里小魚兒圍著假山游來游去;怡和廊頂上郁郁蔥蔥的綠色植物生機勃勃;體育課上當我們迎風奔跑時,操場上仿佛充滿了活力小音符,在耳邊為我們加油吶喊……這就是我們美麗多彩的校園,一個獨一無二的校園!
多彩校園作文 23
昨天,我做了一個美好的夢,夢中我來到了我的學校——秦嶺路小學。
夢中的小學是一個智慧校園,校園里布滿了各種現代化的設備。我剛走進學校大門,就有一臺機器對我進行人臉識別,通過校門后,會有一臺專門的機器人帶我來到上課的教室里,并會客氣的對我說:“田宇晨,祝你上午學習順利,心情愉快。”課桌也是智能化的,如果你不認真聽講,他就會自動報告老師,下課后還會自動的收起課本和文具,提醒你下一節課的內容。
課間休息是我最喜歡的,一走出教室,一個寬敞整潔的操場就自動出現在眼前。跑道是可以變化的,會根據每個人的'身高和體重來調節,讓同學們可以舒適的在上面鍛煉。操場東邊是一排排郁郁蔥蔥的梧桐樹;西邊是一個大花壇,花壇里百花盛開、爭奇斗艷;南邊是一個智能化籃球場,在那里你可以化身NBA球星科比,統治比賽;最不可思議的是北邊的一個夢想工廠,在那里你可以制造出你想要的任何東西。我就為把用過的舊作業本制成了新的而高興不已。
我正在高興的準備制造一個幫助我做作業的機器人時,耳邊突然傳來了爸爸的聲音:“田宇晨,上學要遲到了,快點起床。”這原來是一場美好的夢呀!其實我多么希望夢中的事情變成現實呀,那樣我就會擁有一個更加豐富多彩的學生生活。
多彩校園作文 24
不同衣料做成的衣服,穿在身上,有的涼爽,有的暖和……
我們的校園也有各式各樣的衣服,五顏六色,款式新穎,而且會隨著季節的變化而變化。
春天到了,校園換上了一件七彩的方格裙。上身是翠綠的,鮮翠欲滴,那是校園的小草、小樹。領口是藍色的,清亮如鏡,那就是“學海”池塘啊!裙擺上的赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,不僅僅是校園里那些盛開的花兒們,還是同學們嬉戲玩耍時跳動的身影,老師們辛勤工作時的縮影呀!
這春天的方格裙,充滿活力,充滿激情!而夏天,又是什么樣的感覺呢?
夏天來臨,校園成功“變裝”,換上了一件精神的綠T恤。主體是綠色,深綠色,那是校園的荷葉,校園的大樹!袖口是白色,那是我們升旗時整齊的校服隊列啊!這夏天的綠T恤,讓人感到心曠神怡。
夏天走了,秋天就來了。秋天的校園,穿著金黃的`舞裙,那舞裙全身金黃,是落葉的顏色,秋的顏色!那舞裙在陽光的照耀下,熠熠生輝,如夢如幻,如詩如畫。
冬天的校園,脫去秋天那金黃的舞裙,穿上那清雅的水墨風格裙。寒風中,裙裾飛揚;樸素中,透著嫵媚,這是鋪上了“雪毯”的風雪校園。偶爾,那裙上還會冒出幾個玩雪的同學,跑著,笑著……
這就是我們的校園,變幻多彩的校園!
多彩校園作文 25
春天來了!學校里生機勃勃,我見過美麗的百花小學,漂亮的荔枝小學,卻都沒有我的小學好看。
走進校園,來到小竹林,眼前出現了茂盛的竹林。春天來了,青皮竹的葉子煥然一新。冬天的深綠色葉子,變成了嫩綠色的葉子,一陣風吹過,葉子隨風擺動,發出“沙沙”的聲音。佛肚竹的枝頭上,每到中午就會有一只粉色羽毛的`小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“竹筍弟弟,春天來了!”竹筍弟弟高興地從地下探出頭來,明媚的陽光照在了它的身上。再往里走,來到籃球場,雞蛋花開了,花瓣是白色的,慢慢變成淡黃色。枝干上盛開的小花,像點綴在棕色枝干上的寶石,那是多么的生機勃勃。
雞蛋花后面就是紫羅蘭,紫羅蘭的葉子帶給人一種優雅的感覺。紫羅蘭的花朵,給人一種雍容華貴的感覺,它散發著淡淡的清香。往右走,滿墻的爬山虎,大部分還沒有發芽,但是還有幾片性急的爬山虎已探出了腦袋。在那片枯萎的墻上畫出幾片絢爛的跳動的紅色,在微風中輕輕擺動,好像在說:“春天到了!快點醒來吧!”轉身直走,小路旁有一叢像是小水仙花的花,潔白的花瓣,淡黃色的花蕊,嫩綠的葉子,枝干下長著綠色的果實。這些果子小巧玲瓏,像是亮晶晶的野葡萄,好想吃。白色的小水仙花三個一伙,五個一群,在枝頭綻放。花香吸引來了美麗的蝴蝶,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小水仙花在茂盛的草叢里顯得格外明亮。
我想,我們的校園真可愛,沒有哪一個校園能像我們的校園這樣豐富多彩。
多彩校園作文 26
我的校園是位于湖北省襄陽市樊城區的丹江路上的一座小學——紅光小學。
清晨的陽光照耀進了學校的每一個角落,校門也打開了,同學們背著書包,興高采烈地走進了這美麗多彩的學校。走進大門一座古色古香的假山映入眼簾,淡灰色的底座上長滿了紅的似火,黃得賽金,粉的如霞的鮮花。一陣微風吹來,一股股花香便悄無聲息地鉆進了我的鼻子里,讓人感覺自己也是其中的一朵將要綻放的花。假山左邊寫著我們的`校訓:“讓紅光因我而閃亮!”
在假山的右邊是一棟棟藍白相間的教學樓。走進教學樓,還沒等走到走廊,朗朗的讀書聲便已飄進了我的耳朵,這真是一個充滿著文化氣息的校園!
每當星期一的早晨,同學們便會穿好深藍色的校服,帶好鮮艷的紅領巾,站好整齊劃一的隊伍來到升旗臺下,深棕色的臺子上立著一根銀白色的旗桿,“起來,不愿做奴隸的人們……”嘹亮的國歌聲在校園的上空響起,同學紛紛舉起右手行隊禮,我目視著鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中徐徐升起,心中的自豪感油然而生,長大后我一定做一個為祖國奉獻的人。
升旗臺的旁邊是個銀杏樹林。每到秋天,樹上的銀杏葉如同一只只金黃色的蝴蝶;地上的銀杏葉為大地鋪上了金黃的地毯……一陣陣的微風吹過,樹上的葉隨風“沙沙”唱起了歌兒;地上的葉隨風跳起了舞兒……
多彩的校園,我多么想變成一顆晶瑩的露珠,滋潤你的一草一木,我愛你,紅光小學!
多彩校園作文 27
校園生活像一顆回味豆,點綴著我們那豐富多彩、忙碌的人生,每每想起,總會心潮起伏,回味無窮。
早晨,歡樂的鳥兒唱著歌,朝氣蓬勃的我們走進校園,嘴邊洋溢著笑吟吟的喜悅,又是美好的一天!走進教室,放下書包,又和同學一起開始了新的一天!課堂上,同學們的朗朗書聲,我們盡情地展示著自己,大膽地說出自己的見解,認認真真的做著筆記,瞧那咧著笑臉太陽,像是在為我們喝彩,那片片花瓣上寫素材著鼓勵的話語,滿載著期望,我們勤奮、努力地學習著!
我喜歡充滿銀鈴般的笑聲的課間。那十分鐘,有的彼此交談著,沒有任何的距離和壓力,讓友誼的腳步更近了一步;有的會在走廊上玩些小游戲,讓自己放輕松,無拘無束,談笑風生;有的會坐在凳子上,談談學習上的`問題,或看看書,讓課余時間來充實自己。我們融入在集體中,每個集體都像一個家,而我們都是家中的成員,不能缺少一個,瞧!運動會上的健兒們矯捷的身軀在跑道上奔馳著,像一匹黑馬,在原野上飛馳,而那后援團——拉高中生日記拉隊更是氣勢洶洶:他們有的揮舞著手臂,有的歡呼著,不時發出加油聲,有的大呼大喊,還在他們后邊跟跑,個個神氣活現,更讓運動員們神采奕奕、信心滿滿!大掃除中,同學們個個吃苦耐勞的背影,讓人驚嘆,他們從不推卸,反是爭著去做,這也讓我驕傲!
我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!因為它像一朵五彩斑斕的花朵,永遠開在我心頭!
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