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【必備】四年級觀察作文300字27篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的【必備】四年級觀察作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級觀察作文300字 1
我家的君子蘭開花了,我們全家都很高興。
這盆花葉肥根壯,蔥郁的葉片整齊的排成一路縱隊。呵護著從中部抽出的花莖。遠看花徑像火炬,亭亭玉立,近看,十四朵花朵已經盛開,花瓣的上部分呈朝霞似的火紅色,中間呈杏黃色,下部分呈牛奶狀的乳白色,七根花蕊如黃金般耀眼,五個引人注目的花骨朵,顯得格外迷人,格外精神。
媽媽為什么要養這盆花呢?帶著疑問,我翻開了書柜上的植物百科全書,書上說:“君子蘭不僅能吸收有害物質,降低噪音,殺滅細菌,還可以陶冶情操,增進健康,提高文化素養。君子蘭會在陽光或燈光的照耀下閃閃發光,令人悠然生情。”我們全家圍到一起欣賞那美麗的.花朵。
媽媽說:“君子蘭花期很長。冬天,窗外銀裝素裹,室內綠葉紅花,一派生機,給家里帶來了春的氣息,帶來了夏天的味道。”爸爸說:君子蘭性格酷似梅花,不怕嚴寒,在白雪皚皚的冬天,它依然傲然開放,送給我們快樂,帶走我們的憂傷。”哥哥說:“君子蘭能在寒冷的冬天頑強的開放,它不畏嚴寒的品種真令人佩服!”
“身居曠野暗香埋,蝶舞花嬌伴青苔,逝水千年君子客,幽香自賞自釋懷。”飄香的君子蘭,美麗的君子蘭,香味濃濃滲心脾,花開引入樂無極。
四年級觀察作文300字 2
今天我的作業是觀察金魚。
金魚是源于我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異,色彩鮮艷的'挑出來,由人們飼養,這樣經過十幾代,幾十代,甚至幾百代,才能培養出現在我們看到的金魚。
金魚最大的特征就是“水泡眼”,“菊花頭”,“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的,像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上,眼珠卻和其它魚一樣大小,裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花,在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴,像在水中張開的紗帳,像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地,悠閑地游動,就像在春天大地上的鮮花,在吹來的微風中輕輕地搖晃。
小作者觀察的很仔細,看得出也查找了有關的資料,寫得很生動。
四年級觀察作文300字 3
“微生物”,一個之前對于我來說陌生的字眼,但在這節科學課里卻讓我重新認識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的認識!
微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活關系密切。涵蓋了有益有害的.眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域。
在這節課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現怎樣的細胞。在此之前,先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產生物體放大影象 的儀器,最早發明于16世紀晚期,至今已有四百多年的歷史, 現在,它已經成為了一種極為重要的科學儀器,廣泛地用于生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發展做出了巨大而卓越的貢獻!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……
這節科學課對于我來說非常重要,因為他讓我真真正正知道了什么叫做微生物、細胞!
四年級觀察作文300字 4
我昨天種下了一顆綠豆,就時刻盼著它發芽、長大可是綠豆就是不聽我的話,我仔細的觀察了它一天,發現綠豆除了因為吸收了水分,脹破了皮外,其他沒有什么變化。這些“小懶蟲”還在呼呼的睡大覺,做著自己的美夢呢。我真想打消觀察它生長的這個念頭。我心想:小豆子呀小豆子呀,你什么時候才能伸出懶腰,何時才能生根發芽呀?
今天清晨,沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細小的嫩芽兒,像一個個漂亮的小逗號。我靠近它們一聞,天啊,臭死我啦。我馬上給它們澆了一盆水,因為我怕下面的`綠豆接受不到陽光,所以翻動了幾下,結果我的手也臭哄哄的了。下午,小豆子終于發芽啦,頸也長出來了。是淡淡的白色,小豆子像一個個五線譜的音符,漂亮極了。
通過這次觀察我明白了:以后做什么事都要仔細、認真的觀察,只有發現才能知道事情的答案。
四年級觀察作文300字 5
前些天,爸爸給我買了幾只蠶寶寶。我高興得手舞足蹈,連忙找來一個小盒子,在底下鋪了幾片桑葉,再把蠶寶寶放進去。蠶寶寶見到有食物,立刻狼吞虎咽地吃了起來。我仔細地看了看,發現蠶寶寶吃桑葉其實是有規律的:它總是從葉沿開始吃起,從左往右一圈一圈地吃。蠶寶寶的身體兩側由于許多小黑點,臉部還有點皺,還有八只腳,在接近尾部的'地方有一根類似小刺的東西。
過了幾天,蠶寶寶開始不吃東西,身體也發亮了,爸爸告訴我,蠶寶寶要吐絲了!蠶寶寶先找到了一個角落,然后吐出第一根絲、第二根、第三根……再將自己包在里面。當它做好了一個繭的時候,偶爾也可以隱隱約約地看見它在里面動來動去。事實上,它依然在里面不斷地吐絲。
我真的迫不及待地想看到它破殼而出的樣子。蠶,是偉大的,它為人們獻出了一生的心血——柔軟的蠶絲,直到吐盡最后一根絲,真是“春蠶到死絲方盡”,你為人類奉獻的精神永遠值得我敬重。
四年級觀察作文300字 6
我們買了三只雞、四只鴨寄養在外婆家。它們長得十分可愛。我們每星期都會去外婆家觀察這些可愛的小東西。
第一次,是小雞小鴨剛買來的第一個星期。那時,它們總是吵架,鴨頂雞、雞啄鴨,看起來好玩極了。又過了一星期,小雞小鴨長大了不少,已經可以翻出關它們的大箱子到處亂跑了。外婆無奈只能把它們放在后花園里。又過了幾個星期,雞鴨們已經長成“淑女帥哥”了!可不幸的`是,一只雞不知怎么了,不吃東西只喝水,過了一天,它就“走”了。近日,雞鴨們長得可壯了!它們從“淑女帥哥”變成了“阿姨、叔叔”。
它們不再爭吵,“戰爭”平息了。外婆對我說:“璐璐,等雞鴨長大下蛋了,我煮給你吃。好嗎?”我連忙點頭,說:“好啊,好啊。不過,也要留幾個蛋,讓它們繼續繁殖哦!”我開心地離開了后園。觀察的收獲還真不少呢!
四年級觀察作文300字 7
石榴是一種普通的水果,但它對人們有很大的好處。例如,它可以促進消化和防止嘴唇破裂。
石榴的外形很奇怪,頂部有一些三角形,中間是圓形,底部有一些凸起。整個石榴都是美麗的`紅色,看起來像是太陽公公。
石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進消化,刺激食欲,健脾,抑菌,止瀉等。此外,石榴也可以保護心臟。根據研究,每天吃兩個石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的風險降低30%左右。
石榴營養豐富。它含有蛋白質、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素,營養極為豐富。
石榴的生長過程可分為三個階段:第一階段是幼樹,第二階段是開花,第三階段是結果。石榴葉是深綠色,有一些淺條紋,看起來非常漂亮。
我喜歡吃石榴,石榴能給我們帶來很多好處,我希望你也會喜歡石榴!
四年級觀察作文300字 8
2007年12月20 日8時05分到8時35分,我們在慶春路和雙菱路的十字路口觀察交通違章行為的調查。我們小組調查的是非機動車。
結果發現,現在在這30分鐘里,只有6輛車子騎車帶人,說明大家越來越知道騎車帶人的危險性了。可違反交通信號燈的人是大有人在,足足有31輛非機動車闖紅燈!
我想:現在杭州市民的整體素質都在提高,這是讓我們感到欣慰的。可是還有很多人不太知道交通違章的安全隱患或者知道卻不愿意去做的。如果馬路上再多一點“勸說員”,讓這些違章的.人都慢一點、退幾步,那么杭州市民的素質又會提高了。
我還有一個建議:設立一個“無違章日”,提倡家和單位近的走路,遠的座公交車,這樣可能會減少一點違章現象。
我想把這句話送給違章的人們:用昨天思考今天,用今天贏得明天!讓我們記住這句話吧,讓杭州的明天變得更美好!
四年級觀察作文300字 9
在我使用的文具中,有許多圓形的東西。比如,刨子的孔是圓形的,橡皮是圓形的,筆袋的底也是圓形的。我想:這些圓形的文具,與我們的學習關系很密切。
圓形有沒有邊呢?今天,老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論,有人說:“圓沒有邊。”還有人說:“圓有一條邊》”接著,老師告訴我們,圓只有一條邊,叫周長。
接著,老師讓我們量一量圓形的周長。怎么量呢?可以用卷尺量,可以用繩線量,還可以用滾動的辦法量。我量的是小瓶子的蓋子,我是用繩線量的。我首先把繩子繞著蓋子一圈,然后做一個記號,最,把繩子拿下來,在尺上量了一下,結果是10厘米。我知道了小瓶子的.周長是10厘米。
在我們的生活中,用的、吃的、穿的、住的、行的,各方面都有許多圓形的東西,如茶杯、碗、盆子……我想:圓形的東西與我們的生活有非常密切的關系,這就是我今天的收獲。
四年級觀察作文300字 10
9月23日天氣:晴
今天,老師讓我們回家種植些黃豆或綠豆。我到池塘的龍眼樹旁挖了些泥土,把黃豆放在泥土上,用牙簽輕輕把泥土蓋在豆子上。澆了些清水。把它放在床邊,這樣我醒來的時候就能看到黃豆發芽的樣子啦!真希望快點見到黃豆發芽的樣子!
9月24日天氣:陰涼
早上醒來,我第一件事就是觀察小豆子。呀!黃豆發芽了!剛發芽的黃豆,皮裂開一條縫隙,長出一點綠,尖尖的.看著真可愛!這是媽媽叫我吃早飯,我想:黃豆的綠芽也應該喝點水了吧!我給黃豆澆了點水,邊去吃早飯了。
9月25日天氣:晴
今天,黃豆的皮已經全部脫落了,豆子長了一棵綠色的莖,葉莖一直圍著豆子轉來轉去,真可愛!
9月26日天氣:晴
今天,黃豆已經全部發芽完畢了,發芽完的小黃豆像螃蟹的鉗子,葉子長大后想大寫字母Y,真讓人喜愛
原來植物發芽這么有趣,大自然真神奇!
四年級觀察作文300字 11
今天,我和奶奶早早的起了床,興致勃勃的來到了理療店,奶奶走進了理療店,我閑著沒事干,出去蕩了一圈,突然,我看見了一只蝸牛,我靈機一動,自言自語地說:“對呀!我怎么沒想到呢!我可以捉蝸牛呀!”
我捉了一只蝸牛,放在手心上,仔細觀察了起來,我發現,蝸牛是軟體動物,身上有兩對觸角,長觸角的頂端有眼睛,如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會縮進殼里,蝸牛的殼分左旋和右旋。
蝸牛是用腹部爬行的',所以它的腹部叫腹足。如果蝸牛“睡覺”了,把它放進水里或輕輕摩擦它,蝸牛就會醒來。這些有趣的知識都是我從科學課上學來的!我在觀察時,奶奶已經做好理療了。我只好跟著奶奶依依不舍的回家了。
觀察蝸牛真有趣!我下次一定要再來觀察蝸牛!
四年級觀察作文300字 12
在科學課上,我們可以觀察到很多生物,比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等,那么就來說說蚯蚓吧!
上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環節動物,它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里,幫農民叔叔們松土。然后,老師拿出一條小蚯蚓,上面積滿了灰塵,乍一看像一根又細又長的繩子,還在桌子上,身體很光滑。為什么它能在堅硬的土壤里鉆來鉆去?可能它注意到沒有危險,就開始慢慢移動。當我們用什么東西惹它的時候,它居然彈了起來。像一個優秀的跳高運動員,平靜的氣氛一下子活躍起來。這么好的跳躍能力,不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的.好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強的生命力,可以再生,我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了!為什么沒有血?切掉兩半,可以繼續爬行,那是什么呼吸?
一條小蚯蚓太神奇了!我對蚯蚓越來越感興趣了,一定要學好這個知識寶庫,才能更好的回答未解之謎。
四年級觀察作文300字 13
世界上,花是必不可少的。最美麗的稱號也非花仙子莫屬。
很快就要到大暑了,有一些花到現在才開。也有的花期很長,可以開放得很久很久。比如“黃蝦花”。
它之所以叫“黃蝦”,是因為它得苞片特別像蝦的鱗片,金黃金黃的。苞片一層一層向上包裹,保護著對稱生長得小花瓣。仔細看,小花瓣和苞片的頂端尖上有一點點淡綠。莖和葉上都長著小毛毛,摸一下,可癢了。不過,葉子略略粗糙一些。花瓣里還有花蜜呢,聽說那蜜可甜了。黃蝦花長得有些奇特,葉脈很清晰,蕊有一些發黑。
燦爛的黃蝦花緊挨著一盆五彩椒。五彩椒的果實有很多顏色,紅的、紫的.、橙的、黃的,圓圓的,小小的,真可愛。它的葉子很小,沒規律地密密生長著。莖特別硬,別看很細,堅實得很。看著像棵樹,卻長在花盆里,真有趣。
啊,植物是多么的神奇,這些花花草草帶來了夏日的美麗。我們要更加愛護花草樹木,一定不能傷害它們呀。
四年級觀察作文300字 14
今天晚上,我的爸爸媽媽不在,我的姑姑來接我。
回到家,姑姑問我:“嘉鳴,你拿一個桂圓來,放在水里,我要觀察桂圓的沉浮,并且想知道:放在水里的桂圓能不能從重到輕或從輕到重。”我的姑姑是一名幼兒園的教師,必須具備勤學好問的'條件,所以,我不得不說:“唉,姑姑,你連這個都不懂嘞,當然是沉下去了,再說,在水里放入少量鹽,攪拌均勻,不就能讓桂圓浮起來嗎?”姑姑聽了,居然還似懂非懂地說:“真的嗎?你可不要騙我啊!”
你們是知道的,加入少量鹽,確實能讓桂圓浮起來。可是姑姑這么固執,我只好做給她看了。
我拿來一盆水,從冰箱里,拿出三個桂圓,輕而易舉地放進水里,果然是沉下去的。我高興地直跳。但是后來的事沒有這么順利,在加鹽后,桂圓居然沒沉下去,怎么回事?我急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉啊!
看來,不能光憑平時的印象來下判斷啊,觀察桂圓的沉浮也需要與生活實際相結合啊!
四年級觀察作文300字 15
觀察小螞蟻今天下午,我在草地上觀察螞蟻。我發現一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺動,終于有很多螞蟻爬“勾”出來了,我看到一只小螞蟻在和另一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:“大的不能欺負小的`。”于是我把大的用小樹枝背到一邊,小螞蟻得救了。
咦?我又發現一只更小的螞蟻,啊!原來它在找東西。可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發現一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!
我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲兒疼的亂動,似乎在叫喊:“救命!”一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。 那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你!”我的心里美滋滋的……
四年級觀察作文300字 16
這學期的科學課老師給我們每人發了一包科學的實驗材料。其中有一包里面有各種各樣的種子,有羅漢豆、黃豆、綠豆、紅豆……
老師說:“做種植實驗時,我們需要準備一只塑料杯、土、紙巾、和種子。我們先把紙巾放在杯子里,然后再把土放進杯子里,為了方便我們觀察種子生根發芽,所以要把種子放在紙和杯壁之間。(前提是種子先要浸泡5—6小時)
回到家,我按老師說的`方法泡下了全部種子,到了第二天,我發現種子們都“長胖”了,飽脹得馬上要破裂似的。我連忙照老師說的要求種下了一粒粒種子。過了幾天,羅漢豆最先發芽了,它們長出了一根根“小尾巴”,已經可以自己找養料了。我想:我要加把勁,一定可以讓種子們長出“小辮子”。
今天,我預祝你們長出芽兒成為一株強壯的植物。
四年級觀察作文300字 17
今天早上,我從菜場里買了一些紅豆和綠豆。回家后,我把它們分別放在兩個放滿水的玻璃杯中,我便在邊上靜靜地觀察。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……綠豆和紅豆還是沒有變化,我失望地走開了,晚飯后,我驚奇地發現綠豆和紅豆大了一些更圓乎乎了。我興奮地一蹦三尺高。
第二天一早,我發現紅豆和綠豆有了一些變化,有些綠豆飽脹地馬上要破裂似的。紅豆還是圓乎乎脹脹的,心想你們快長大發芽吧!又一天過去了,我發現綠豆已經長出白白嫩嫩的芽。可是紅豆還是只有一些皮破裂了,另外沒有什么變化,我焦慮地想:紅豆你們快點發芽吧!又過了一天,我又去看了看我的紅豆和綠豆。發現綠豆的`芽已彎彎曲曲了像一個個小逗號,而紅豆們有些皮已經破裂了,有些長出了尖尖地小芽芽,我心里說:紅豆們終于發芽了。今天一早,我發現綠豆長得已經像小蝌蝌了。
紅豆都長出了尖尖的小嫩芽,我可開心了。
四年級觀察作文300字 18
運動會結束后我們班開始開展種植活動,老師把好幾種花種混亂后交給我們回家去種。我回到家里就迫不及待地拿出花種挑了些飽滿的,沒有受過損傷的,然后一一地把它們放在我精心用手指挖的小洞中。
小洞約深二厘米左右,放好種子后再用泥土蓋住洞口。特別提一點,泥土一定要比較潮濕的。經過了一個禮拜后,我發現花盆里已經長出了又細又嫩的幼苗。有些才露出一點點嫩芽,有些嫩芽還頂著種皮,還有一些已經長出了突破種皮的第一對子葉,綠油油的,非常可愛。我每天放學回家都會去觀察一下它們的生長情況,還會適量地給它們澆一點水,保持泥土的濕潤,讓幼苗們有一個良好的生長環境。
又過了幾天,我發現我的那些幼苗的子葉已經能明顯看出了葉脈,它們的莖長的'很挺,而且變得比較粗了,看上去真象一個個挺拔,精神飽滿的小衛兵。我的花苗還在成長中,我還分辨不出它們的花名,我會繼續觀察下去,并會做一些紀錄。我期待我的花苗能開出最美麗的花朵。
四年級觀察作文300字 19
2009年10月10日 星期六 晴
今天,我在家門口無意中看到了一只小蝸牛。于是,我蹲下來慢慢觀察。
蝸牛身上有一個殼,我想那一定是它的房子。過了一會兒,我看見小蝸牛悄悄地伸出了它的腦袋,尖尖的腦袋上長了兩只小眼睛,還頂著兩只小觸角,像兩只魔棒。我用小木棍一碰它,它就縮回自己的房子里.這只蝸牛真是一只反應靈敏的小家伙。又過了一會兒,它又把頭伸出來,好像在東張西望,覺得沒有什么危險,便又伸出了自己的頭部然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”.我目不轉睛地看著小蝸牛的“尾巴”。哦,原來是它胖乎乎的.后半截!小蝸牛舒展開自己的身體后,就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的樣子,我真想幫它一吧!可我的手剛碰它,它又縮回自己的小房子里.
通過這次觀察,我體會到了大自然中的無窮樂趣!
四年級觀察作文300字 20
今天已是春風(分),可我家的種子毫無春天的跡象。我天天都在窗前巴望著,我再怎么端詳花盆,都不見綠色的蹤影。
屈指算來已經有八天了,不知是水澆太少了?土蓋得太厚了?還是天氣太冷了?難道我們買到的.是被煮過的種子?還是種子們不喜歡我,不愿在我家生根發芽?
江江打電話告訴我,她的種子發芽了。我在班級博客上看到,石芯怡的種子也發芽了。真不知我的種子會在哪天發芽,今晚?明天?后天?也許永遠也不會?哦!不!我祈禱不會是這樣的。
一開始,我是欣喜若狂,因為這是我第一次播種。可是現在,我一天更比一天焦急,就是期盼著哪天窗前出現一絲綠色,有時我會想,別急,在我的精心照料下,它們總會吐出綠苞的;有時侯我恨不得,把花盆翻個底朝天,看看種子們還在不在?它們究竟在干什么?但也有時,我會對它們失去信心。哦!種子寶貝,可知道我有多么愛你們,千萬別辜負了我的愛呀!
四年級觀察作文300字 21
上周日,我從山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上,我發現少了三只小石蟹。真奇怪,它們去哪里了呢?又隔了一天,石蟹又少了兩只。我決定仔細研究一下石蟹失蹤的怪事。
周三晚上,我耐心地盯著裝石蟹的瓶子,瓶子里一大一小兩只石蟹正在吐泡泡。過了一會兒,兩只石蟹似乎睡著了,一動也不動。正當我有點不耐煩的時候,大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然,大石蟹用它的兩只大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎,水變混濁了,我看不清楚戰況。過了一會兒,我看見小石蟹肚子朝天一動也不動了。天哪,我發現大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的嘴巴,但是它的`觸角一張一合的,而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終于明白了,原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎么會這樣呢?太可怕了!
四年級觀察作文300字 22
夏季,天氣非常炎熱。
飯后,我和姥姥一家人坐在過道里乘涼。我們你一言我一語的拉著家常,有說有笑,非常熱鬧。
正在這時,我看見一只蒼蠅落在了門檻上,正好被門后面的小蜘蛛發現了。這種蜘蛛小小的,混身毛茸茸的,它喜歡在墻角和門框邊織出一張又小又白的`網,平時它就住在里面,只要發現獵物時它就會跑出來捕捉獵物。我好奇的看著小蜘蛛的一舉一動。只見它快速地跑到門檻上,但并沒有直接靠近獵物,而是在門檻的側面隱藏起來等待時機。蒼蠅并不知道危險將要來臨。就在這時,小蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢跳到了蒼蠅的面前一口咬住了它,任它怎么掙扎也逃脫不了了。這下小蜘蛛可以美餐一頓了。小蜘蛛不但聰明機靈,而且還是捕捉蒼蠅的能手。
沒想到在閑遐玩耍時,也能發現這么有趣的事情。
四年級觀察作文300字 23
工地東邊是一片放垃圾的地方,(垃圾指一些碎石頭,并不是生活中的垃圾)倒垃圾的車從那開過,地下的自來水管被壓坡了,水一直往外冒。久了,那里就成了一塊小水域,里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。
我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪,轉了半天,我發現蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪,可這小東西好幾次從我手掌心里溜走。看來,對小蝌蚪也不能掉以輕心。“嘿,抓到了,看你往哪里跑!”我望瓶里一看,沒想到哥哥弟弟這么厲害,一抓就抓到這么多……時間不早了,我洗洗靴子上的泥,回家了。
這幾天,通過觀察,我發現蝌蚪是先長后腿,再長前腿,同時頭和身體的形狀也隨之變化。我們養的蝌蚪竟然是癩蛤蟆!小的`時候,身體上的斑斑點點也不黑。
我忽然發現觀察是那么有趣,讓我對事物有了新的理解。
四年級觀察作文300字 24
觀察細致才能寫得具體我們平時作文,多半是寫自己熟悉的生活。
一些同學感到很順手,寫得具體生動,內容充實;而另一些同學卻覺得無話可說,寫得干巴乏味,空洞無物。同樣是寫熟悉的題材,為什么會這樣不同呢?主要原因在于平時是否認真觀察生活。有的`同學是有心人,很注意觀察周圍的事物,作文就會得心應手,具體的人具體的事都會從腦子里涌現出來;有的同學對周圍的事漫不經心,作文的時候就會感到腦子空空的,無從落筆。我們要學會觀察,養成良好的觀察習慣,對周圍的事物多看看,多想想,并且把觀察所得和感想隨時記錄下來,看了寫,寫了看,久而久之,觀察能力也就會逐漸提高。
這次作文練習描繪一幅自然圖景,大家先練習觀察。觀察景物大體都有個特定的位置,位置不同,視野、視線角度也各有差別,所見景物的特點就有所不同。
四年級觀察作文300字 25
今天,我無所事事,不由自主地走到了門前,觀察起了螞蟻。我先是覺得很無聊,但我想起《草蟲的村落》這篇課文時,我就突發奇想,不然我和螞蟻說說話?
我來到一只螞蟻面前,它渾身都是黑色的`,在白色的地磚上很明顯。這么多螞蟻都出來找食物準備過冬,我馬上跑到家里拿出一小塊面包,撕了一點,放到螞蟻的面前。那只螞蟻跑到同伴那里,觸角碰 碰觸角,說:“那里有一大塊面包,w 們把它抬到家里去吧!”“好!我們趕快去吧!”
它們倆“嘿呦嘿呦”地抬著面包,雖然在抬的過程中遇到了些小坎坷,但它們齊心協力,勇敢地過去了。
終于到家門口了,可是又遇到了個大問題:家門口太小了!面包根本塞不到家里去。于是它們又叫來了幾個同伴,一塊兒把家門口挖大。終于,“功夫不負有心蟻”,螞蟻們把面包安全地送回了家。
我真佩服螞蟻這種不怕困難、勇敢向前的精神!我們同學之間也要齊心協力,才能把事情做好!
四年級觀察作文300字 26
今天,我觀察了我家門前的那棵小樹,它在各個季節有不同的樣子,我在這里給大家介紹介紹吧。
春春天到了,我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的,綠綠的,好像一位少年在春風里茁壯成長。夏夏天到了,小樹長高了一些,樹葉暗綠暗綠的,非常茂盛,小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上,可以坐在樹下乘涼,吃西瓜、數星星,可好了!秋秋天到了,小樹的葉子也有些黃了,大家都忙著收農作物,都沒有管小樹,天天都是我跟它澆水,給它施肥。
這時的`小樹沒有以前那么健康了,好像病懨懨的,葉子很黃。冬冬天到了,天氣很冷,小樹的葉子都掉了,只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態,大家都已經知道了吧,小樹多么瀟酒,它總有一天會長成大樹的!
四年級觀察作文300字 27
這周,我去觀察了蜘蛛類,我先去觀察了水蜘蛛,水蜘蛛和其他蜘蛛一樣又八條腿,但它可以在水面上走,這是為什么呢?我查找了一些有關的書籍。
原來,它的腿很細,所以它可以在水上走。
根據蜘蛛可以在水上走的原理,我發明了既一種可以在水上行駛,又可以在空種、陸地上行駛的裝甲車,而且這車有武器系統。車的外觀就像飛艇;內部構造很高科技,里面有廚房、臥室、洗手間、客廳……駕駛室不在車的前面,而是在車的后面,并且這種車可以自動無人駕駛;車的.外殼是用太空合成金屬做的;武器系統有半殺傷、全殺傷、防守與死亡四個系統:半殺傷是可以讓人麻醉;全殺傷是可以讓人半休克。
大自然給人類的啟發有很多。例如人們通過螢火蟲發明了人工冷光,通過鯊魚發明了泳衣,通過青蛙發明了電子蛙眼……還有更多的奧秘需要人們去探索。
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