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【實用】走進生活作文四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的走進生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】走進生活作文四篇

走進生活作文篇1

　　欣聞第七屆書香班級的大幕已經拉開，我的心情異常激動：一來，我可以預知這次活動又將會帶領多少孩子和家庭走近書籍，走進一個幸福快樂的境界中；二來，我就是在這一屆屆書香活動中成長起來的，我相信這屆活動還會有更多的老師帶領更多的孩子走進來，這又是一件多么值得慶幸的事情！三來，它也會成為我寫作的一個催動力，因為最近的確耽擱了不少寫作的良機，因此也惋惜不已。而這次書香活動無疑成為我前行的監督力量，更何況有那么多優秀的老師和孩子同行，我相信我能堅持，我能做到更好！

　　校訊通組織的書香班級活動，以博客為載體，以閱讀為主線，構筑起一個人人讀書、人人寫博、爭優創先的書香世界，在這個信息化高度發達的時代中，引領孩子們的精神循著書香前進，讓閱讀走進孩子們的生活，這的確是一件功德無量的大好事。

　　是的，讓閱讀走進孩子們的生活將會惠及孩子一生。我們家年兒和雪兒從小喜歡讀書，及至到現在上了八年級，偶爾的閑暇時光，他們仍喜歡捧讀喜歡的書籍——這樣直接的好處就是，語文成為他們不必費太多精力就可以拿高分的科目；當然，多閱讀還會延伸他們的知識層次，擴大他們的視野，這個是眾所周知的。而說到一個隱性的好處就是孩子們的精神一直處在較高的境界中，遇事能夠沉穩而淡定，我想這應該是書籍給予他們的精神力量。所以，越早讓孩子愛上讀書，就越早交給孩子一把開啟智慧的鑰匙。

　　讓閱讀走進孩子們的生活，我們該如何引導呢？首先要“借力”，激發孩子閱讀的興趣。比如這次書香活動就是一個契機，孩子們喜歡爭先，喜歡比賽，充分利用校訊通的這股力量調動孩子們閱讀的積極性，是個不錯的方法。其次要為孩子營造一個讀書的環境，以己為例，以此為樂，讓孩子在自己讀書的影響下愛上讀書——榜樣的作用可是無窮的哦！另外，可以經常帶孩子去書店讓孩子挑選些自己喜歡的書籍來閱讀，這樣他也會漸漸受到感染而愛上讀書的。

　　對于一些低幼的孩子來說，爸爸媽媽的'陪讀（或者說是共讀）是讓孩子愛上讀書的主要途徑。在每天的固定時間，和孩子一起共度閱讀的美好時光，不僅僅是在陪伴孩子成長，也在讓孩子形成一種慣性：每天與書為伍是一件快樂的事情！另外，在選擇書籍方面，也要選擇高質量的書籍，我是堅決反對孩子們讀漫畫書的，我認為那是對中國文字的一種傷害——本來可以用一句完整的話表達的意思它一個“啊”字就可以完全概括，我不知道孩子們長期讀這類書他的語言表達能力能發展到哪種地步？所以，讓好的書籍伴隨孩子成長很重要！

　　借著校訊通第七屆書香班級的東風，讓我們帶領孩子暢游書海，積極讀書寫博，為孩子打造一個書香縈繞的幸福童年，為家庭營造一個和諧幸福的美好氛圍吧！

走進生活作文篇2

　　開學以來，在薛老師的指導下，我喜歡上了古詩文。古詩文膾炙人口，讓我了解了祖國的傳統文化，學習了許多做人的道理，滋潤了我的心靈。

　　我背了古代的蒙學經典《增廣賢文》中的一些句子讓我學習到了怎樣做一個品德優秀的人。“救人一命，勝造七級浮屠”，這句話的意思是救人一命，勝過建造七層佛塔。要花多長時間才能建造七層高的佛塔啊！這是多么巨大的工程啊！所以，我覺得大家都要做一個善良的人。于是，我便開始多多地幫助別人。幫助別人雖然是小事，但人家也會萬分感激你，因為你在別人最困難的`時候幫了他，這也勉強算是“救人一命”吧。

　　這不，上二年級的妹妹前幾天來我家玩，我正好向她展示了一下我的“積累成果”。我陪妹妹去逛超市。妹妹一看到“樂事薯片”、“鮮蝦片”等零食便咽口水，嚷嚷著“我要買，我要買”。我不同意，誰叫我是姐姐，她是妹妹呢？我板著臉，裝作嚴肅的樣子說：“不行！吃膨化食品會讓你變得很胖，還會讓你的腦子變笨！”妹妹這只“小饞蟲”才不管這些呢，她非要把柜臺上的零食一樣一樣地卸下來不可。

　　這時，我只好和她講道理了：“有一句話叫‘積金千兩，不如明解經書’。你說這是什么意思？”妹妹帶著哭腔說：“不知道……”我接著講下去：“就是叫你多看書！走，我陪你買書去，咋倆一起看。”說完，我便快速地把零食一樣一樣地再“裝”回去。妹妹的力氣比我小，她被我硬拉著去買書了。

　　古詩文不僅拓寬了我的知識面，而且讓我的生活更加豐富多彩！

走進生活作文篇3

　　生活因環境而美好；環境因低碳而美麗；低碳因節約而產生。低碳帶來健康；健康帶來幸福；幸福帶來快樂！嗨！朋友，為創造美好生活，建設美麗城市，我愿牽著你的手，帶你去參觀上海世博園中的低碳設備！從中讓我們學習節能減排，從而創就美好未來的生活。

　　首先，我們要參觀的是中國館。中國館的外墻材料都是無放射性，無污染的典型綠色產品，所有的門窗都采用了LOW—E玻璃，這種玻璃能夠反射熱量，降低能耗，還噴涂了一種能將陽光轉化為電能并且存儲起來，為照明系統提供充足的能量。中國館的最頂層還具備雨水采集系統，雨水通過凈化系統后用于沖洗衛生間和車輛，所有的窗戶都是低能耗的雙層玻璃，中國館高超的制冰技術大大的降低了用電的負荷，在外形結構上也采用了不少的節能產品，比如中國館的屋檐上特有的中國印非常引人矚目，其實他們是一個個設計巧妙，創意大膽的通風口。

　　現在，我們來到了智利館。智利館的建筑使用了大面積的u形玻璃，這種新穎的玻璃透光而不透視的效果，保溫隔熱性能和隔音性都較好，比普通的平板或者是防碎玻璃的強度高，有獨特的建筑風格與舒適良好的裝飾效果，這些美觀養眼的U形玻璃中，可以任意摻入65%至70%的廢棄玻璃，是典型的，值得提倡和運用到生活中來的綠色環保產品。展館的屋頂是一個巨大的草坪，草坪散發出館內的高溫還可以在不開空調的情況下保持館內的通風系統良好和溫度的舒適性，起到了很好的降溫節能作用。

　　走，去荷蘭館玩玩，走進荷蘭館，最引人注目的是一種叫紙板沙發的東西，這是荷蘭設施師David Graas 設計的一種生態家具，這款沙發能夠像拼圖一樣方便的組裝起來，它能像平板一樣包裝起來，便于運輸，然后，根據使用者的需要組成紙板沙發，大大的減低了花費，并且你可以組成茶幾或其它你能想到的。

　　我們去瞧瞧倫敦“零碳館”吧！這座位于最佳城市實踐區北側的建筑，由兩棟小樓相接而成，包括報告廳、餐廳、展示廳和六套樣板房，總面積為2500平方米。作為貝丁頓“零碳”社區的樣板，場館所需要的電力、水、食物完全是自給自足，還原不依賴于電網的“零碳”生活。“零碳館”中的餐廳是世博園的一大亮點。每天營業結束后多余的有機餅干，經過特殊處理，變成次日餐桌上的`餐具，而這是可以吃的。沒有被吃掉的餐具將會和廚房的生物垃圾一起，被收集到生物能爐內，用于發電、發熱。就連客人喝剩下的啤酒瓶也被店家收集起來，做成店內吊頂、地燈、燭臺等裝飾。

　　世博園里有許多環保設備，為了美好生活，和美麗城市，我們應該運用一些低碳設備，如：在小區居民樓的頂樓上的所有住戶安上太陽能熱水器，從此來減少電或者是天然氣的耗能；人們去超市或農貿市場時盡量不用塑料袋，用自帶的布袋或菜籃，來維護環境的整潔干凈，減少白色垃圾；大家上學時盡量乘坐公共汽車減少廢氣排放。家中也盡量把耗能的電燈泡淘汰下去，大量安裝節能燈……其實在我們身邊還有許多需要改進的地方，數不勝數。我們應該把世博會中的環保低碳品運用到生活中，世界將真正的變成環保節能的世界。

　　做為二十一世紀的小學生，保護環境也有我們一份，我們應該從小做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約用水、用電、用氣。不制造白色垃圾…… 讓我們在低碳環境中更健康，在健康中更幸福，在幸福中更快樂！努力吧！朋友們，為了美好未來加油吧！