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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-09-20 15:06:38 長(zhǎng)作文 我要投稿

【實(shí)用】讀書成長(zhǎng)作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的讀書成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】讀書成長(zhǎng)作文六篇

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  我讀不同的書,都會(huì)有不一樣的感受和收獲。

  當(dāng)我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),我明白了要愛護(hù)動(dòng)物。人類不是大自然的最強(qiáng)者,而是大自然中的一員。作為高等動(dòng)物,我們更應(yīng)該去愛護(hù)那些弱小的動(dòng)物。這本書同時(shí)也告訴我們,愛心可以改變一切。

  當(dāng)我讀了《十萬個(gè)為什么之太空旅游》時(shí),我明白了宇宙中還有無比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無比強(qiáng)大,就連光都無法逃出它的“手掌心”。

  當(dāng)我讀了《唐詩(shī)三百首》時(shí),我深深地感受到詩(shī)人用高度的語言,形象地表達(dá)了他們豐富的'情感。當(dāng)我讀了賀知章的《詠柳》時(shí),我感受到了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛情懷;當(dāng)我讀了杜甫的《絕句》時(shí),我又感受到詩(shī)人對(duì)大自然的贊美之情。

  還有,當(dāng)我讀一本童話時(shí),我都會(huì)覺得這本書給我?guī)砹瞬簧僮鋈说牡览恚划?dāng)我讀一本知識(shí)方面的書時(shí),我都覺得我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少……

  讀書給我?guī)矶嗝创蟮目鞓钒!希望你也和我一樣,愛上讀書!

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

  從小我就喜歡讀書。

  依稀記得,每天清晨,當(dāng)?shù)谝荒柟馔高^薄薄的玻璃,輕風(fēng)悄然將窗簾拉開,陽光灑在桌上的那本書上,風(fēng)兒把風(fēng)鈴吹得丁丁響,我聞聲而醒。盤腿坐在我的讀書小天地上,繼續(xù)捧起書,讀那未完的凄美故事,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁(yè),搖動(dòng)風(fēng)鈴的美妙聲音。小時(shí)候,媽媽為了熏陶我讀書的樂趣,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架。我總是站在前面,踮起小腳丫,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書的'喜愛,從那時(shí)起,就在我心底開始萌出了嫩芽。

  無論是厚重肅穆的字典、凄美動(dòng)人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,其中對(duì)我影響最深的是一本叫做《假如給我三天光明》的書。

  我的英語自小學(xué)來一向不怎么好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無太大變化,我開始對(duì)英語失去信心。至今已不記得有多少個(gè)夜晚,我躲在被窩里流著淚,幾度揚(yáng)言要放棄。在看到我不思進(jìn)取想后,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《假如我有三天光明》。

  這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通。其中有一句話讓我印象很深“有時(shí),我會(huì)想到,過好每一天或許是一個(gè)非常好的習(xí)慣,就好像我們明天就會(huì)死去一樣。”雖然只是短短的兩句話,但對(duì)我之后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這幾句話,我總是在心里對(duì)自己說“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的英語成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我看著手中的那本書,它也笑了。

  其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光,

  而我就像那剛發(fā)芽的小草!痹陂喿x中一天天的成長(zhǎng)。

  曾幾何時(shí),我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫片與漫畫書;曾幾何時(shí),我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口;曾幾何時(shí),我不再做作的將成功放大;曾幾何時(shí),我不再逃避困苦,新的我,在成長(zhǎng)中走過,哭過、笑過、迷茫過,我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,我長(zhǎng)大了。

  在我小時(shí)候,書是我的伙伴,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),書陪伴我。記得有一次,爸爸、媽媽出去辦事,只有我一個(gè)人在家,對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來說,這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí),我看到了書架上的《十萬個(gè)為什么》,就好奇的走了過去,拿起來就看,誰知,我竟然被這本書的問題吸引住了。一會(huì)兒困惑,一會(huì)兒驚嘆,我沉浸在閱讀中了,我也不再害怕,我變得很勇敢,我長(zhǎng)大了。

  再得一點(diǎn)的時(shí)候,閱讀便成了我打開知識(shí)大門的金鑰匙,閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí),我的作文常常受到老師和家長(zhǎng)的'表?yè)P(yáng),這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí),我的那些詞句,都是從閱讀中總結(jié)出來的,從此以后,我便更加喜歡讀書了。上二年級(jí)時(shí),我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上,我感到十分光榮,同時(shí),我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書。我在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),我在閱讀中成長(zhǎng)。

  是閱讀,在寂寞時(shí)給了我陽光,讓我茁壯成長(zhǎng),是閱讀,幫忙我取得了最優(yōu)異的成績(jī),讓我擁有自信,是閱讀人我懂得了根多的道理,我在閱讀中成長(zhǎng),我在閱讀中快樂。

讀書成長(zhǎng)作文 篇4

  從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的書我都不看。

  自從上了小學(xué)就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》······

  有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風(fēng)吹開書頁(yè)的。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很,我看了一篇《皇帝的新裝》,極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我中要做一個(gè)不的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:“樹精很喜歡的`和,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會(huì)飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形;▓@里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會(huì)說,但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~,肥鯽、胖鱸和渾身長(zhǎng)了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些?墒菢渚哪芸

  見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動(dòng)罷了。”我知道,對(duì)書的喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年級(jí)了,我又開始讀古詩(shī)。我有體會(huì)到了我們古代詩(shī)人的偉大,在小小就能描寫下優(yōu)美的語句。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書!皶凶杂悬S金屋”。

  喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。

讀書成長(zhǎng)作文 篇5

  我相信每個(gè)人都有一本好書,并且陪伴著我們成長(zhǎng)。

  俗話說得好:“讀書破萬卷”。每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友,而我的知心朋友卻是書。那精彩的內(nèi)容讓我專心致志地看,像入了迷似的,愛不釋手,每當(dāng)早日升起就會(huì)把你捧起,看著、看著就到了晚上。

  書,你把我?guī)нM(jìn)了神奇的大自然,天空有各種小鳥在飛翔,地上有昆蟲、食肉、食草動(dòng)物在自由活動(dòng),讓你感到大自然的生機(jī)勃勃。好像自己身在那大山之中感受那新鮮的空氣和芬芳的斯蒂芬的花香,讓我深深陶醉。

  書,你有許多豐富的知識(shí)讓我們充滿好奇,里面的內(nèi)容豐富多彩,里面的意義耐人尋味,你的知識(shí)就像一股強(qiáng)大的.力量慢慢地涵進(jìn)我的身體,你身體里有無窮的想象,遠(yuǎn)始的恐龍,無邊無際的海洋深處和那茂盛的森林。好像自己已經(jīng)身處那幻想之中,有時(shí)還會(huì)哈哈大笑。

  書,你把我?guī)нM(jìn)宇宙,讓我遨游太空,探索那知識(shí),幫我解除心中的疑惑。

  書,你把我?guī)нM(jìn)了深不見底的海洋深處,各種各樣的魚在游來游去,有紅、黑、黃,多得數(shù)不清,還有會(huì)發(fā)光的魚。

  書,你知識(shí)廣闊,無私奉獻(xiàn)給人類知識(shí),是人類缺一不可的幫手。

  書,你記載著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷,同時(shí)也是我的好朋友。

讀書成長(zhǎng)作文 篇6

  走進(jìn)我的房間,雪白的書架上擺著一排一排厚重的讀物,俯身輕嗅,空氣中彌漫著一股淡淡的油墨味;我的指尖輕劃過光滑的書背,一本線裝的書吸引了我的目光,它給人一種古樸典雅的感覺,“論語”兩個(gè)大字映入眼簾,抽出翻開一看,我立刻被里面別有韻味的文言文迷住了,我坐在沙發(fā)上,在陽光的沐浴中細(xì)細(xì)品讀,遨游在書中的我是快樂的,也是充實(shí)的。

  我品味著書中的一點(diǎn)一滴,很晚才意猶未盡地合上書,我覺得自己從孔子先生身上學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法,受益匪淺。

  眨眼間,我開學(xué)了。面對(duì)著一個(gè)新的學(xué)期,我對(duì)自己充滿了信心,希望自己更上一層樓,越來越棒。媽媽也對(duì)我提出了要求:“要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能事半功倍!

  我回到了自己的房間,思考著媽媽的話,什么是好的學(xué)習(xí)方法呢?突然《論語》中的兩句話出現(xiàn)在腦海中。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄皽毓识拢梢詾閹熞印!薄茄,我突然茅塞頓開,這些不都是非常好的學(xué)習(xí)方法嗎?

  學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,只有邊學(xué)邊思考,這樣才會(huì)有成效。同時(shí),我們也要做到定期溫習(xí)舊的知識(shí),而又能從其中學(xué)到新的知識(shí),這樣才能把一個(gè)東西學(xué)得透徹。

  以后,我不懂就問,邊學(xué)邊思考并會(huì)去復(fù)習(xí)舊知識(shí)。慢慢的,我學(xué)習(xí)越來越輕松,成績(jī)也越來越好,更上了一層樓。

  這些,都是書帶給我的?烧嬷^:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  我一直都非常愛讀書,我認(rèn)為每一本書讀起來都是一次不同的旅行。一書一世界,在這一個(gè)個(gè)別樣的精彩中,我也收獲著,成長(zhǎng)著。

  在海倫凱勒寫的`《假如給我三天光明中》,我學(xué)會(huì)了她對(duì)待生命那種不放棄,微笑著面對(duì)每一天的樂觀精神;在季羨林老先生寫的《老貓》一文中,我感受到了生命的輪回,人生的真諦;在曾紹爐的《落紅》中,我懂得了人在成功時(shí)的慷慨大度,不要在失敗時(shí)變成悲慘不堪,也要以一種大氣的英雄氣概來面對(duì)的道理;在各類科普書中,我了解到了生命、大自然的奧秘……

  書,伴隨著我的成長(zhǎng)。它像一盞明燈,幫我照亮前行的路。書,是我一生的摯友!

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