2022年班主任下學期工作計劃（通用17篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又有了新的工作，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的2022年班主任下學期工作計劃，希望能夠幫助到大家。
班主任下學期工作計劃 篇1
為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認真建立班級規章制度和班級考核制度，使學生自己規范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。
上學期我班已經建立了班級規章制度，經過一學期學生反應是不錯的，本學期我要引導學生認真研究班級規章制度的完善問題，總結上學期的經驗和不足，力爭進一步提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。
二、繼續做好促優轉差工作。
對于優秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
三、繼續樹立和培養學生的集體注意觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象。
四、注意調動各個方面的教育因素。
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的`聯系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。
認真總結學習中的問題，組織優秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優化所有同學的學習方法。每次月考結束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
班主任下學期工作計劃 篇2
1、落實家校制度。
認真辦好家長學校，開好學校家長會，同時開好班級家長會，介紹經驗，指導家庭教育。
建立并落實家校互訪制度，促使家長和教師能及時、全面地掌握問題學生的教育動態，確保家校信息暢通，教育協調同步。既融洽并溝通教師、學生和家長三方的關系，又促使教師發現學生家庭教育存在的問題并加以指導。
2、搭建家校聯絡平臺。
班級建立QQ群，搭建家校聯系的平臺，同時利用短信、電話等聯系方式，加強家長與學校的聯系，反饋了解學生在校學習情況。
各班級通過搭建家校聯絡平臺，及時溝通家校信息，切實提高教育的實效性。學生在校出現問題或在家出事，會立即通過電話或短信等，雙方取得聯系，以提高教育的及時性；建立班級QQ群，學生、家長可以直接了解學校近期的工作情況及教學改革動向，大家既可以在QQ群里及時討論問題，也可以留言回復，深入探討；這種方式突破了時空限制，有效利用信息網絡資源，保證家校互通、互補、互促，從而提高了家庭教育水平。
同時，我校還開展了實驗教師的溝通，在我校實驗教師之間，建立了家校溝通課題實驗QQ群，及時總結家校溝通的.成績，交流家校溝通的方法，提高了家校溝通的效率。
3、開展家校書面互聯活動。
書面聯系活動分定期和不定期進行。“定期書面互聯”安排在期中和期末兩個固定時間進行，主要內容是反映學生在校學習、紀律、參加課外活動等方面的表現，和對家長提出指導性建議；“不定期書面互聯”是在家校有必要交換意見時進行。書面交流由學生帶給家長，家長填寫學生在家的表現情況或答復問題后，反饋給老師。
班主任下學期工作計劃 篇3
新的學期就要開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大一下了。在一學期的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為我們班的班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的.工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、鑒于上一學期班委工作的基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。積極配合班干部開展各項活動，把團課和特色活動開展好。本學期計劃帶班級同學去雷鋒紀念館、天星閣和湖南省博物館，具體情況根據班級同學的決定再定。
2、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
3、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
班主任下學期工作計劃 篇4
很快初三的最后一個學期已經開始了，初三下學期是同學們初中生涯的收獲季節，是一個承上啟下的時期，也是班級教育管理最重要的一個時期。本學期面臨中考，我肩上的擔子很重。既要帶好初三x班的各科學習，并使他們的英語成績提高。為做好自己的本職工作，使學生能夠實現自己的夢想，特制定了以下工作計劃。
一、指導思想
重視學生德育方面的教育工作，把德育放在首位;注重學生良好行為習慣的培養，使學生形成良好的學習和生活習慣;關心愛護每一位學生，使他們在做人與學習上都能獲得提高。
二、每月工作重點
三月份：
1、新學期開學，檢查學生寒寒假作業的完成情況，針對學生的情況與學生制定好下一步的學習計劃。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據同學的`情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。
2、抓學生的課堂紀律，利用報道時間開好班會。使學生盡快進入學習狀態;
3、做好優等生的思想工作及上學期考試成績不理想的學生工作。讓他們感受到班主任的關注。
4、安排座位。
5、進行心理放松教育。使學生以一種放松、自信的姿態出現在每一天。
6、進行體育訓練，迎接體育中考。
“身體是革命的本錢”，體育達標是學生升入高中的重要一項。因此，每天課余時間特別是早晨起床之后，號召同學們進行晨練。一方面鍛煉身體以適應繁重的初三學習生活，另一方面也為中考體育達標做準備。所以我將做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分成績。
7、進行安全教育。
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、宿舍、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
8、召開家長會。
9、組織學生進行“中考倒計時100天”宣誓大會。我班宣誓詞為：“在最后一百天里，我定會用心去面對，我能忍受一切痛苦，用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗，我會時時告誡自己只要戰勝了自己，天下就沒有對手，xx班中考必勝!”
四月份：
1、組織學生迎接第二次月考并做好考后的分析工作。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。此時，我要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對月考中出現的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正，調整心態，指明正確的方法。
戰略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。
戰術上：強科爭優勢、弱科保底線。
2、繼續進行體育訓練，迎接體育中考。
3、組織學生參加我為母校留青春的植樹活動。
4、進行安全教育。
五月份：
1、召開學習經驗交流會，指導學生進行科學有效地反思。使學生的復習工作更上一個新臺階。
2、繼續做好各層次學生的思想教育工作，使學生能夠有一個良好的自信地應考心態。
3、繼續進行體育訓練，迎接體育中考。
4、進行安全教育。
5、召開家長會。
這一時期，部分同學已經身心疲憊，這是，家長卻是強有力的后盾。他們的一句鼓勵話語、一點關懷和問候、一個信任或欣賞的眼神對孩子都是莫大的安慰，使他們增強信心和必勝的信念。
六月份：
1、組織學生參加體育中考。
2、組織學生參加畢業考。
3、進行安全教育。
七月份：
1、做好考前的思想教育工作，引導學生正確看待考試，養成良好的心理。讓學生以一種自信的姿態走進考場。
2、組織學生參加中考，指導學生考好中考。
總之，使同學們快樂的進步是我的目標，使他們都能升學是我的夢想。讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看初三x班同學們前行的美麗風景吧!
班主任下學期工作計劃 篇5
20xx-20xx學年的第二學期，是xx班的同學們學生生涯的最后一個學期。這一年他們的主要任務多已經不在學校內完成，他們即將走向社會，面臨著畢業實習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對于擔任畢業班班主任的我來說，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業班的學生，指導他們順利從實習階段過渡到工作，以及順利從學校畢業，這是我面臨的一個艱巨的挑戰。為順利地帶好這個畢業班，給下一屆的學生做好榜樣，特制定班主任工作計劃如下：
一、實習與工作指導方面
實習工作是xx班的同學們本學期面臨的第一個重要任務，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關鍵環節。我決定從以下幾點入手指導實習工作：
1.保持和每一位外出實習同學的定期聯系，配合和實習指導老師的交流，并隨時保持和家長的聯系暢通，以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態去向、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業設計小組為單位成立畢業實習小組，發揮組長組織作用，督促同學間實習經驗經歷的相互交流，幫助每一個同學順利完成實習任務，步入正式的工作階段。
2.針對實習、就業情況出現困難的同學，積極幫助他們聯系、解決問題，與家長保持聯系，督促學生就業。就可能出現就業困難的同學具體問題具體分析，積極配合好實習指導老師，盡量幫助每一位同學能夠在畢業前落實工作，順利就業，走上工作崗位。
3.實習期間以及畢業前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統工作，特別需要班主任認真仔細的工作態度。最后一學期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預備用更多的時間和更大的耐心，悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業資料，做好學生資料整理、歸檔工作。
二、班級管理方面
第二學年畢業班的學生們已經外出實習，基本不在校內活動，在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群，作為信息溝通、發布的主要渠道，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力，保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最后一年的秩序維護工作。
除實習外，針對即將來到的畢業，做到對每一位同學的學習情況具體分析，關注可能出現畢業困難的學生，尤其是英語、計算機等級考試的通過情況，前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況，并給他們予以提醒以及輔導，盡量保證可能出現畢業困難情況的學生能夠順利完成學業，必要時和這類學生的家長保持溝通。
三、安全方面
安全問題永遠不能松懈。畢業班的學生有一部分住在校內，也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最后一學期的.安全管理，我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上，配合學生處、保衛處做好住校學生的安全工作，定期到學生寢室檢查，掌握住校同學的出入情況，掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況，并與學生家長保持聯系。
對于離校實習的同學，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯系，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現聯系不上的狀況馬上采取各種聯系措施，并及時聯系家長配合，切實保證每一位同學的安全狀況。
以上是我本學年擔任xx班班主任的工作計劃。在本班同學最后一年的在校期間，也許還會遇到未知的問題出現。總之，我會做好充分的準備，迎接這一年的班主任工作，做好以上各方面的細節工作，保證班上同學順利完成學業。
班主任下學期工作計劃 篇6
這個學期是大二的第二個學期，這個學期對于我們班來說是一個有著重要意義的一個學期，是我們即將做出大學以來最重要的決定的一個學期，是決定繼續深造還是選擇畢業后工作。正是由于這個學期如此重要，一個好的班級工作計劃顯得分外的重要。
上學期，在學校、學院領導以及老師的關心下，會三取得的種種成績是有目共睹的，但其中曝露出的許多問題也同樣值得深思。首先，在學習上，班級的期末考試的通過率不盡人意，出現了一人掛多門的現象。其次，在班級內部團結建設方面，出現了小群體單獨活動等不良現象，不利于班級整體團結。根據上學期出現的問題，這學期從學習、思想、班級文化等方面制訂了班級工作計劃，深切希望能通過努力將上學期發現的問題予以解決，打造出一個學習氣氛濃厚，班級團結，積極向上的班集體。
一、學習工作計劃
班級是學生生活的基本場所，是學生成長的搖籃。班級建設的狀況直接影響著學生在校的生活質量。因此我們希望組織班上同學一起學習，共同進步。這不僅有助于營造良好的班級學習氛圍，更能夠培養學生自主學習、合作學習和持續學習的能力，建立學習型班級。
針對本學期要學習的課程和需要我們去考的一些證書，大概計劃如下：大學英語是我們的必修課，也是一些同學感到頭疼的課程。我們班計劃和老師一起鞭策同學們把英語學好。例如，這期將會有一次演講比賽是為了要選出選手代表學校參加省里的'大學生演講比賽，我們會先在班上開展簡短演講，另外根據本期的安排，需要背誦一些教材上的課文來計入平時成績，這些都是為了能讓每一位同學都投入時間并且參與進來。另外就管理信息系統這門課來說，我們會努力協助老師開展271型學習方案，在班上成立學習小組，共同協作完成導學案，培養大家共同協調合作的能力，也促進同學團結。再來就是考證，本學期有兩次考證熱，一是會計從業資格證，二是大學生英語四六級。為了在僅有的時間內把這兩本證書拿到手，我們決定組織同學去教室進行晚自習。這樣既可以消除同學們身上多少存在的惰性，又可以讓同學們聚在一起形成一種好的學習氛圍。相信在同學們的共同努力之下，我們一定可以在一個學習型的班級里快速進步，快速成長！
二、思想工作計劃
會計103班作為財經學院的一份子，同時也是財經學院團總支的一個支部，本學期安排如下：
1、三月份組織班上同學完成好預備黨員推優大會及入黨積極分子評選，努力配合好學院黨委的工作，堅決杜絕等違反黨風黨紀的行為，維護好選舉的紀律，選出班上同學心中最優秀、最符合黨的要求的預備黨員候選人。
2、四月底或五月底，延續我班積極參加志愿者活動的優良傳統，跟校人文關懷部共同組織一次株洲特殊學校之旅，去回訪那里的聾啞孩子。感受他們純真的快樂，也使同學們從備考會計從業資格證的緊張中解放出來。
3、四月份、五月份組織團委及班委的同學開始準備優秀團支部的申請材料將會計103班團支部的優秀展現在學院學生和老師中間。
4、針對“小群體”這種現象的出現，通過“271高效課堂”學習小組的分配，打破以寢室為單位的學習模式，增強班級的整體意識。
三、文化工作計劃
文藝工作計劃：
本學期，我們班同學會積極參加學院組織的活動。文藝活動并不只是面向大一的，作為大二的學生也可以積極參加。這樣既是支持學院的工作，更是給自己鍛煉的機會，讓自己重拾大一的活力與激情，也是豐富業余生活，陶冶藝術情操的一種好途徑。另外，我們會組織文藝類的班會，像大一一樣,同學們都上臺表演節目。這樣做不僅為大家的課余生活增添了樂趣，有助于提高同學們的藝術素養，而且更能使班級團結，加強同學之間的聯系。
體育工作計劃：
繼20xx年，會計103班將一如既往的加強體育方面的建設，以建設健康、有活力、奮發有為、積極向上的青年大學生為目標，提升本班同學的體質，促進學生的全面發展，現將本學期的體育方面具體的工作計劃列支如下：
1、組建班級特色體育隊伍羽毛球隊，充分發揮我班羽毛球人才眾多，羽毛球熱情高漲的優勢，建成囊括全班一半以上人數的強力組織，之后利用課余時間，勤加練習將本隊建設成班級中具有代表性的體育團隊。
2、積極動員同學們參與學校、學院的各種體育賽事，如校陽光杯、院專業籃球賽等比賽，響應院、校的號召。
3、動員全班男生女生組建男籃和女籃，點燃我班同學的籃球激情，在運動中加強同學們的體質，并放松自己的心情娛樂身心。
四、班費管理
上學期，班費的開支雖盡量減少不必要的開支，但仍未起到較好的成效。本學期生活委員不僅僅要把班費管理好，更是要把快樂傳遞給班上的每一位同學。給班級團體樹立活躍，快樂，幸福，和諧的氣氛，并且積極配合班委開展有利于同學們身心健康的班級活動。深入觀察和調查班上同學生活的方方面面的需要。努力為班上同學服務，做力所能及的事情幫助生活中有困難的同學。
生活委員在班級日常活動中要合理規劃班費開支，班費的日常開支和班級活動經費要做好記賬、報賬工作，到期末，及時向全班同學公開本學期的開支，告訴同學們錢都用在哪些地方。切實發揮班費“取之于民，用之于民”的精神。急同學之所急，用同學之所需。讓班費為全班同學所用、所需。
上述幾點是會計103班本學期的工作計劃，希望能通過一個學期的努力，將一個嶄新的會計103班展現在各位老師面前。
班主任下學期工作計劃 篇7
下學期開始。為了更好地開展本學期各方面的工作，根據本班級的實際情況，制定如下班級計劃：
一、班級情況分析
我們中產階級有48個孩子，其中6個是轉學生。通過以往的學習生活，孩子養成了良好的游戲習慣，學習習慣，孩子的口頭表達能力，溝通能力等等都有了明顯的進步，也掌握了一些簡單的技巧，讓同伴們可以和睦相處，一起學習，一起玩耍，早上來公園的時候主動和老師打招呼，遵守班級里的習慣秩序，按照活動的規則進行活動。有一定的自理能力和溝通能力，知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助，積極參加幼兒園組織的各種活動。在看到進步的同時，也意識到孩子的個體差異依然存在。有的孩子動手操作能力有待進一步提高，有的孩子學習習慣有待改善，有的孩子飲食習慣有待加強，新生對幼兒園一日活動不熟悉。
二、工作目標和措施
(1)保健工作
1.加大教育力度，把安全放在第一位，用“心”觀察孩子，在孩子的具體環節落實“和”。通過一系列活動增強孩子的自我維護意識和能力。
2.做好日常衛生，讓班級沒有死角。
3.注意體育鍛煉，保證孩子有足夠的時間進行戶外活動。在活動中，孩子學會隨著活動的變化增減衣服。并能及時整理和布置小型運動器材。
4.繼續全面規范開展學生值日工作，培養孩子的動手能力和服務意識。
5.繼續配合這個園區的保健醫生做好兒童保健工作，尤其是季節性疫情的預防。應加強中產階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機會，養成良好的保健習慣。
6.定期在首頁專欄的專欄里宣傳相關的保健知識，首頁會一起做好保健工作。
(2)教育工作
1.繼續以專題活動的形式組織教學活動，注重各個領域的滲透。
2.繼續重視班級實習的管理，進一步加強孩子生活、學習、玩耍習慣的培養，做好平時滲透教育。
3.注意在日常生活中滲透愛情教育，培養孩子大膽勇敢的品質，鼓勵孩子發表意見和建議。
4.能夠積極、用心地開展數學運算活動；觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等價的`概念。
5.進一步加強創造良好的教育環境，注重孩子的可操作性和參與性。
6.創新自制的蒙古語學習工具，經久耐用，操作簡單，生動合理。
7.保證孩子的游戲時間，根據孩子的興趣生成每個游戲的主題，幫助孩子形成一定的合作能力，大膽表達自己的溝通能力和解決問題的能力。
>8.結合園務工作計劃，有條理地有創意地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案記錄等等。
9.結合本園實際，本著促進幼兒發展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如：慶“六一”游藝活動等。
(三)家長工作
1.按時發放《家園聯系冊》解幼兒在家情況，家園合作，共同培養幼兒良好的行為習慣。
2.及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活內容及教子育兒的知識、經驗。
3.向家長開放親子活動，讓家長參與班級管理、教學等活動。
4.及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作。
在今后的工作中，要認真執行計劃，遜色地完成各項教育教學工作。
班主任下學期工作計劃 篇8
高一（10）班共有學生41人，其中男生18人，女生23人；學生的基礎普遍較差，自信心不足；有部分學生存在嚴重偏科現象，對一些學科不感興趣；個別學生行為散漫，組織紀律性不強。如何克服不利因素，幫助學生盡快適應高中生活，養成良好的學習習慣，努力提高學習成績，需要做大量的工作，現制定班級工作計劃如下。
一、指導思想：
根據學校要求，認真貫徹和執行學校給予的各項要求和任務。從學校工作和高一學生實際出發，深入貫徹品德第一德育理念，以靜、凈、敬、競為治班方針，分別從紀律、衛生、品德、學習四個方面進行從嚴要求，以行為規范教育為切入口，抓好學生的養成教育和學習方法的指導，培養學生自我教育、自主管理的能力，使學生具有健全的人格和積極向上的良好精神風貌，努力形成健康、活潑、嚴謹、求實、團結、互助、合作、競爭的優秀班集體。
二、工作目標
通過一學期的共同努力，使同學們除了信心十足地繁忙學習的同時，還要盡力做好班務事宜，讓每位同學都有一定的表現自我的舞臺，鍛煉自己，發揮自己的潛能，做一位真正的文明學生！使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽感的班集體。
三、工作重點
1.通過問卷調查，了解學生的家庭狀況、性格特點、學習狀況、奮斗目標、曾經是否做過班干部、現在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等，盡快了解學生的底數，然后通過有針對性的談話，拉進與學生的距離。
2.通過觀察、談話及問卷調查情況，建立班級臨時組織機構。選用一些責任心強、做事認真、同學關系融洽、愿意為同學服務的同學擔任班干部。
3.定期進行班干部培訓，指導工作方法，使其明確班干部應具備的基本素質、工作態度等，增強班干部的責任意識和服務意識，培養他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4.經過細心的觀察與實踐，精心編排值日小組（人數、人員），做到分工明確，責任到人，使得班級人人有事做，事事有人做，增強學生的責任意識。
5.加強對學生進行養成教育。認真學習學校的規章制度，結合班級的實際情況，制定班規，建立班級檢查、考核、監督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
6.指導學生制訂好學習計劃，改進學習方法，合理安排各科學習時間，提高學習效率。根據需要，合理的編排座位，建立學習小組，形成競爭機制。
7.積極與科任老師溝通，積極協調學生各科的學習，與各科任老師團結協作，形成合力，齊抓共管，確定好目標，關注優等生和學困生的思想、學習狀況，做好優生的培養和差生的轉化工作。
8.加強住校生管理。不定期深入學生宿舍，關心他們吃、住、行，及時與生活老師溝通，協同生活老師搞好住宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。
9.加強對學生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學生明確學習目的，樹立遠大理想，增強自信心，增強抗挫折能力，坦然面對學習中的'各種困難。
10.關心學生身心健康，提醒督促學生每天自覺堅持做半個小時的有氧運動，以確保他們有強健的體魄適應高中緊張的學習生活。
11.關注各類特殊學生，做學生的良師益友，及時了解他們在學習生活上的真實想法，竭盡所能地為學生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進行高中生活。
12.定期進行家訪，勤與家長聯系，盡量讓家長多了解學生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設！
四、具體日程安排：
9月份
1.認真做好學生報到、收費的準備工作，完成住校和通校生的統計工作；
2.學習和貫徹學校的各項規章制度，組織學生參加開學典禮；
3.編排值日小組（人數、人員），做到分工明確，責任到人；
4.嚴格按照學校要求進行學生儀容儀表的檢查；
5.通過觀察、談話及問卷調查情況，建立班級各種組織機構。
10月份
1.做好學生國慶假前安全教育工作。
2.抓好班級自修紀律，對收交作業的時間、方式等進行改革。
3.進行班干部培訓，指導工作方法，增強班干部的責任意識、服務意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
4.對班級學生進行摸底，為運動會參賽人員的選拔做準備。做好運動會的籌備工作并積極參加校運動會。
11月份
1.認真總結運動會，表揚并表彰積極為班級出力的同學；
2.建立班級學習小組，營造互幫互助的良好學習氛圍；
3.做好期中考的動員工作，指導應試的方法與答題技巧；對個別學生進行心理疏導，調整心態，積極迎考；
4.認真組織學生參加期中考試，并認真遵守考試要求；培養學生形成良好的考試習慣和考試心態；
5.認真組織召開期中考試總結表彰會，診斷班級工作中的不足
6.認真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。
班主任下學期工作計劃 篇9
一、輔導思想：
以《大綱》精力為輔導，并很好地落真實一日作業中，為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導，做好各項預備作業。
二、班作業剖析：
成果：
1、完成了班級特征盤紙活動的腳印堆集，并裝訂成冊。
2、創設和完善了班內主題網絡“愛”的相關環境內容，使幼兒增強了愛的情感，發揮主題環境的教育功用。
3、本班家長作業打開了新局面，得到了家長的合作、支撐和必定。
4、在保育人員頻頻收支，人手緊缺的狀況下，其他兩名教師，克服困難，加班加點，有序打開班內作業，并確保了幼兒的出勤和活動安全。
缺乏：
1、青年教師的帶班、組織才能有待訓練和進步。
2、保育人員的歸納本質有待進步。
三、本學期作業方案
（一）在職業道德方面
1、進一步學習和執行《大綱》精力，進步教師歸納本質。
2、進一步學習園內各項規章準則，嚴格遵守準則要求。
（二）加強事務學習，進步教師的實踐帶班才能
1、經過聽課和觀摩等多種形式，為青年教師供給彼此學習的時機，進步帶班才能，把握相關事務技術。
2、活躍參加園內打開的“教師技術技巧”競賽，來學習別人的才調，展現自己的技術。
3、做好老教師的聽評課，和年青教師觀摩各項預備作業。
4、活躍參加園內組織的外出學習，做到學有所用。
（三）保教作業
1、結合本班幼兒年紀偏小的特征，打開各項教育活動，擬定科學合理的教育方針。
2、面向整體幼兒注重個體差異，促進幼兒賦有特性的打開。為每名幼兒樹立生長檔案，多方面了解幼兒。
3、結合幼兒的打開水平，創設主題網絡環境，杰出幼兒參加性。
4、結合幼兒的認知水平，創設認知環境，發揮環境的教育功用。
5、結合氣候、時節的改變，隨時替換墻面常識內容，表現時節特征。
6、創設活動環境制造，供給豐厚的操作資料，為幼兒供給方便和時刻。
7、輔導新來保育員，按園內要求，做好各項保育作業。
8、關懷、照料好班上體弱、年紀偏小的幼兒，做到保教有機結合，結合時節改變，加強對幼兒的護理，確保幼兒的身體健康和出勤，防止安全事故的產生。
9、做好班內的衛生消毒作業，發明潔凈整齊的室內環境，認真對待園內的衛生查看，確保平常的作業質量。
10、一起培育幼兒的'日子自理才能，增強幼兒的自我維護才能和安全意識。按要求打開野外體育活動，教幼兒學習徒手操及器械操。
（四）班級特征，盤紙活動的打開
1、創設環境，預備豐厚的賞識和操作資料。
2、結合幼兒的打開水平，挑選適合的盤紙內容，增強著手愛好。
3、在教育過程中，注重分層次和分組教育，以強帶弱，讓幼兒在活動中充沛著手動腦，注重教育活動的連貫性和完整性。
4、注重特征活動的促進堆集，即便對外打開和宣揚，得到家長的參加和注重。
（五）家鄉互動作業
1、有針對的打開家長作業，及時做好重生家長作業。
2、使用家訪、家長會、小型家長座談、接送時刻等與家長交流與交流，達到一致，一起培育幼兒。
3、及時向幼兒宣揚介紹班內、園內要點作業，介紹在園狀況，得到家長的合作與支撐。
4、使用“家長園地”向家長宣揚相關文稿，發掘家長的教育資源。
5、創立本班博客內容，發揮網站的相關效果。
6、調集家長活躍參加我園的研究課題，一起培育幼兒自動飲水的習氣。
（六）班務作業組織
1、每日準時舉行班會，剖析總結幼兒的打開狀況，處理班內存在的和呈現的問題，學習園內相關準則等。
2、班會時刻：定為每月第四周的周二進行。
詳細時刻：9月x日、10月x日、11月x日、12月x日
總歸，咱們的三位教師將結合方案，和園內要點打開各項作業，做好兩次大活動的各項預備，繼續發揚上學期活躍、達觀和無私奉獻的精力，認真對待每一天的作業，圓滿完成各項作業。
班主任下學期工作計劃 篇10
大學已經過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了，開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐。現在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。
對此我跟據各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
學習方面：
1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語。
2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。
3、將全班同學分成若干個學習小組，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性，并讓大家保持下去。
4、作業及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%。
體育方面：
1、兩個星期進行一次籃球賽。
2、進行晨跑，希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力。
文娛活動：
1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”。
2、四月份：戶外活動集體大溜冰。
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。
4、六月份：八都之行。
生活方面：
籃球賽等體育活動的'用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。
收發郵件：
及時領取我們班的信件包裹，方便大家。
班費管理方面：
鑒于上次我們班丟了一個籃球，這執行班級財務實名制，具體到個人管理班級財務。如有丟失，則由負責人全權賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出。
宣傳方面：
1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳。
2、積極宣傳我們班的活動。
3、配合宣傳部做好板報設計工作。
到此，暫將班級計劃規劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。
班主任下學期工作計劃 篇11
春暖花開，轉眼間，新的一學期又來臨了。班主任在學校的角色是非常重要的。為了在新的一個學期里較好的開展工作，現特制訂以下的工作計劃：
一、以學校總體工作計劃為指導
以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析。
五(1)班共有學生33人，其中男生15人，女生18人。由于學生來自不同的地方，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，有些學生存在紀律觀念淡薄等現象，但是這些都是可以通過集體教育來轉化。班內學生的學習水平不整齊，容易浮躁，成績斷層嚴重，需在認真與扎實方面繼續培養。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
三、常規管理措施。
1、學習方面使學生在學習上形成你追我趕的.良好風氣，建立本班的“學習小組”,使思品、英語學科成績全面提高，科學、語文學科成績穩中提高，數學成績繼續保持前列。
2、文明行為方面進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，出現問題馬上糾正，引導大家養成規范的行為習慣。
3、衛生方面，通過鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，希望加強工作責任感教育讓大家有良好的意識。
4、德育工作處處與學校教育處保持一致。
5、充分利用班干部資源，讓這部分學生在早讀時督促其他學生閱讀。
6、每天吃完午飯之后，可以引導學生在教室里靜靜閱讀。
7、教師自己樹立起愛讀書的形象，潛移默化的影響本班學生。
8、充分利用閱讀課，讓學生自己上臺表演、講故事，并開展多種形式的讀書交流活動。
希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康，活潑，生動，全面地發展，爭創先進班集體。
班主任下學期工作計劃 篇12
我們班是個性很強的學生。學生多才多藝，活躍，熱情，能力和水平強。在這種班級情況下，在總結下學期的成功經驗后，我打算放棄盡可能多的機會讓學生主動參與這學期的班級管理和建設，同時也為這學期設想一些有針對性的實踐方案：
一、指導思想：
要努力培養學生的自主性和動手管理能力，讓我們班真正成為一個“老師引導——學生組織，管理——學生評價——學生競爭”的管理體系的班級！
二、目標：
1.爭取在四個紅旗成績的前列，排名比下學期高。
2.爭取在下學期之前把學生各科成績排好。
3.爭取學生在各種活動中有更高的參與度和更高的獲獎度。
4.努力讓學生在思想、道德、行為、生活上有所進步。
三、具體措施：
1、制定班級規則：
這學期的班規實行加減分制進行，從基礎上的'20分開始。根據班級規章制度，平時根據學生各方面的表現，由各部門班委負責記錄平時的表現，每周進行加減分，班長負責督促檢查成績，收集原始資料抄成冊，每周及時在公告牌上公布。
每月統計學生品行總分，品行質量折算成分，1分折算成1分，每月舉行一次“拍賣”活動。物品按學生學號提供(12人一組)，物品價格要求不超過10元。都是按課費購買，主持人報價拍賣。學生根據自己的分數報價，誰擁有最高價格的拍賣物品。
2.發揮主題班會的作用：
本學期將盡可能多的舉辦主題班會，每周一次，根據學校政治教育辦公室和團委規定的任務，舉辦“拍賣”活動，完成主題班會。此外，將舉辦更多針對特定班級的主題教育班會。
比如這學期第二周在班主任的帶領下，組委會自始至終主持了一場“學會感恩”的主題班會，規范順利，很多同學感動的流下了眼淚。主題班會在班主任總結5分鐘后以師生唱《感恩新》結束，贏得了學生的好評，真正起到了教育意義.以后會組織各種有教育意義的主題班。
3.開展更多比賽：
其目的是培養學生的能力，另一方面，也增強了學生的集體主義意識。增強學生之間的凝聚力。
4.加強學習：
在學習方面，我也制定了“四有”班培訓：有計劃、有規律、高效、成功！具體做法如：
1.每月、每周、每天都要制定自己的學習計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書。
3、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“環保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學生的學習效率。
4、其他的許多方法見班級常規。
我相信，只要用心，一切皆有可能!
班主任下學期工作計劃 篇13
一、班級基本情況
本班共有28名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定具體工作計劃。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校、班級的`活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
三、具體措施
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
班主任下學期工作計劃 篇14
本學期我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、學生基本情況分析
我班現有學生人，其中男生人，女生人。總體上觀察，我班的學生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學現象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標
我們班的班集體建設主題：“優秀是一種習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：
學習勤奮有上進心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責任心
做人踏實有自信心
據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、以各個節假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節，進行民族傳統的教育;結合國慶節，進行愛國主義教育;結合元旦節，進行傳統文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的.思想動態，及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯系溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。
15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。
班主任下學期工作計劃 篇15
初一已由小學生變成中學生，在心理和身體兩方面都慢慢的發生了變化，同時初一剛剛開學，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換;面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任，我要結合學生實際情況，帶領學生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。
一、做好思想工作
班內上下一心。確立班集體奮斗目標，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標，如：創建一個什么樣的班級環境;參加各項活動時我們班的目標與心態;在學習上的目標;在年級的定位;在年級、在學校的班級形象等等;遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為，使學生真正融入到集體中來，心系集體。
二、加強學生的養成教育
加強學生的養成教育，使學生頭腦中形成兩種觀念，使學生養成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統美德，一個人只有尊敬老師才能學好知識，所以，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內形成尊師、愛師的風氣，加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的`第二種觀念是：紀律觀念。紀律是學生學習的保證，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養成良好的學習習慣和衛生習慣。規范學生收交作業的程序，按時交作業;教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。養成認真做值日的習慣，養成注意室內衛生和個人衛生的習慣。
三、鼓勵學生參加活動
鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動，培養班集體積極向上的風氣。培養學生明辨是非的能力和審美的能力。
第四、鼓勵學生學習
在班內多鼓勵學生，倡導班內的正氣。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。
具體工作：
x月：確立班集體奮斗目標、規范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲，我自豪，我是外語學校的學生。結合奧運，配合學校，開展教育活動唱響國歌活動。
x月：繼續鞏固常規教育，做好課間操，眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。參加科技小制作、小發明等活動，充分發揮挖掘學生的潛能、積極配合學校辦好社會實踐活動，做到安全第一。
x月：做好期中考試的動員工作。召開主題班會：全班備戰期中，指導學生做好計劃，確立目標。
做好期中總結工作，班內交流學習體會，請取得成績的同學做經驗報告。全班共同進步。
x月：加強一日常規管理。做好迎新年，中外文化交流活動，豐富學生課余生活，開拓學生視野。
x月：做好期末考試的動員工作，以及總結工作。認真作好假期安全教育工作，幫助學生作好假期學習生活的安排。
班主任下學期工作計劃 篇16
重新回到學校，看著那一張張熟悉的面孔，感覺到了一種新的氣象。過了一個年，一個個看起來意氣風發，生機勃勃，神情當中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。新年有新的起點，有新的目標；學校有了新的領導班子，班級有了新的學生……面對著他們的嶄新面貌，我躊躇滿志，也希望我的班級有新的起色。
我班共有學生53人，男生25人（其中住校生12人），女生28人（其中住校生17人）。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的.班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，學生學習成績的好壞直接影響到初三成績，所以在安全第一的前提下，本學期要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。為此，我在本學期將在以下幾個方面加以重視。
一、選好班干部。
選擇品德好、能力強的同學擔任班干部，有意識地樹立他們在學生中的威信，充分發揮他們的積極主動性，使他們都能在自己的崗位上認真負責，獨擋一面，成為班主任得力的助手。
二、注重思想品德教育。
每周班會學習“中學生日常行為規范”以及法律知識。
三、搞好清潔衛生。
每天安排學生打掃教室、宿舍。每周星期一進行一次教室、公區清潔大掃除，星期三進行宿舍清潔大掃除。
四、抓好文體活動。
為積極調整學生情緒，豐富學生的課余生活，盡量抽時間讓學生多欣賞和學習一些學生感興趣的影視歌曲，爭取間周搞一次文體活動。
每月工作安排：
二月：
1、做好開學工作（報名、收費）；
2、做好安全檢查工作；
3、進行班級情況調查，選好班干部；
4、擬好班規，確定本學期班集體建設目標；
三月：
1、做好安全檢查及教育工作；
2、開展學雷鋒活動；
3、慶“三、八”節，為母親做一件高興的事；
4、積極配合體藝組搞好春季田徑運動會；
四月：
1、做好安全檢查及教育工作；
2、參觀馮公館；
3、青春期健康教育；
4、做好期中考試工作。
五月：
1、做好安全檢查及教育工作；
2、期中考試總結；
3、紅五月歌詠比賽；
六月：
1、安全檢查及教育工作；
2、期末考試工作；
3、做好學期結束工作。
班主任下學期工作計劃 篇17
隨著新學期的到來，我們的工作也會遇到新的挑戰。每個孩子都像一顆閃爍的星星，孩子未來的成功不能由學習成績決定。良好的行為將使孩子受益終生。
本學期繼續加強學生的德育教育，班級發展的導向是：責任與進步。培養孩子的責任感，成為一個有責任心有事業心的人，讓每個孩子都成為一朵陽光燦爛的'花。
上學期班級工作管理也有很多不足：
第一、是班級沒有團結協作能力，即缺乏責任感。雖然班級的表現得到了大家的稱贊，但我知道這是高壓的結果，孩子們并沒有真正發自內心地去做。我在班里一直強調，班級的榮譽取決于每一個班級成員。孩子們雖然理解，但只停留在口頭上，脫離了實際行動。比如地上垃圾沒人撿，桌子歪斜沒人直立，排隊慢，集體活動積極參與但缺乏主動性。
第二、是班干部培訓不到位。班級工作未能充分發揮班干部作用，職責分工不明確，造成監督不利。
第三、品格教育的缺失。在上學期的管理中，過于注重學生的學習，而忽視了學生的性格教育。
第四、我不喜歡讀書。班級沒有形成良好的閱讀氛圍，孩子讀書興趣不高，沒有足夠的自我引導，沒有充分利用閱讀課。
第五、團隊合作未能發揮作用。班級群雖然已經分化，但團隊成員之間缺乏責任感，沒有有效的互助。在平時的管理和教學中，考核激勵制度運用不好，團隊成員之間、群體之間缺乏競爭力和進取精神。
為了上學期工作中好的方面得以延續，缺點得以改正，這學期我將做出以下改進：
1、狠抓班集體建設。培養支持遵紀守法、責任心強的高素質班干部。一步步完善班干部的組織隊伍，選拔學習成績優秀的人充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，以身作則，做班主任的好幫手。嚴格要求定期召開班干部會議。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、充分發揮小組合作學習的作用，讓學生互相幫助，并制定相關的獎懲制度。相信這種“兵對兵”的指導，會調動起所有學生的積極性。教別人表現出你真的懂。此外，相互輔導增進友誼，體現團隊精神，增強班級凝聚力。
3、培養閱讀習慣。選舉館員，制定好圖書館管理制度，讓學生在有序借閱中培養良好的行為習慣，做到“有借必有虧”。定期開展讀書讀報活動。獎勵熱愛閱讀的學生，激發其他學生的閱讀欲望。同時也和孩子一起學習，用自己的行為給學生帶來良好的影響。
4、德育勢在必行，要結合立體作業和有意義的主題班會，充分利用一切機會進行德育。讓學生明白做人的道理，培養他們的愛情觀。增強學生的榮譽感，讓學生心中有他人，有集體。
“每個人都有進取精神，不是中庸之道。”我和學生一起工作的目標。
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