描寫蝴蝶的作文(精選25篇)
蝴蝶由于色彩鮮艷,深受人們的喜愛。在歷代藝術作品中,以蝶為題材的很多,如在明、清二代,蝶和瓜構成的圖案是代表吉祥,蝶和花卉配合使畫面生動而自然,成對的蝶代表愛情的象征。以下是小編精心整理的描寫蝴蝶的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫蝴蝶的作文 篇1
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲,不知為什么現在開始特別注意它,想知道它的一切。
看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹,一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死,見不起效,就慢慢起身,看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了,一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。
我知道,它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神,一起向遠處飛去。飛的很輕快,飛的很高。好像怕我又要把它們抓區似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗,希望它們永遠幸福,希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。
描寫蝴蝶的作文 篇2
這幾天天氣很冷,連續兩天在下雨,真不知道外面那些人是怎么撐過這幾天的。真服了他們,這么冷的天都還在室外活動。
窗外飛過一只黃色的蝴蝶。我不禁奇怪,這么冷的天也有蝴蝶?過去看看。
趴在窗臺上,往蝴蝶飛翔的方向一看,呀!還真有蝴蝶!更讓我驚訝的是,在鄰居家的窗臺上,還有一盆蝴蝶蘭!
那盆蝴蝶蘭可真美啊!紫紅紫紅的,是不是被過年喜慶的氣氛所渲染了呢?蝴蝶蘭的花朵十分美麗,它們全都競相開放了,整盆花猶如一本圖冊,記錄了每一種蝴蝶的樣子。讓人陶醉在蝴蝶的世界里。仿佛身處一個世界,千千萬萬只蝴蝶環繞在身邊,與你共舞你能不陶醉嗎?
俗話說的好,紅花需要綠葉,“紅花需要綠葉扶。”蝴蝶蘭也不例外。
蝴蝶蘭的葉子與君子蘭的葉子十分相似,然而只有顏色不同。如果說君子蘭的葉子是一位豪爽的君子的話,那么,蝴蝶蘭的葉子就是以為文質彬彬,溫爾文雅的文弱書生。與身為淑女的花朵猶如絕配!
那一盆蝴蝶蘭開放在我的眼里,開放在我的心里,開放在我的腦海里!
描寫蝴蝶的作文 篇3
清晨,陽光明媚,明空萬里,我打開窗,一陣微風吹來,我心情更加舒暢了。我低頭一看,呀,那是什么?我驚訝極了,立刻洗刷完畢,沖下了樓。
到了樓下我仔細一看,哇,居然是一只黑蝴蝶,它得可漂亮了,黑色的翅膀,小小的身體,別致的兩個觸角,身上還有紅色的圓點,黃色的條紋,一顆顆,一條條,令人喜愛無比。可是,它就是飛不起來。我又仔細查看,原來它的小翅膀斷了,幾乎要垂下來了。
雖然它傷痕累累,但是它沒有放棄生還的希望,拼命地鼓動著雙翅。幾分鐘過去了,它的體力依然十足。又過了幾分鐘,體力有些不支了。半小時過去了,它的翅膀幾乎要抬不起來了。是啊,半小時,我都堅持不了何況是弱小的它呀!可它仍堅持著,一刻也沒放松過。蝴蝶求生的信念讓我震撼,真沒想到小小的它,居然如此熱愛自己的生命,即使到生命的最后一刻,也不放棄一絲絲的希望。
后來,我實在忍不住了,用手小心翼翼地把它捧到了家中,精心地照顧它。后來,它飛走了,但是它那熱愛生命的信念,令我終身難忘,我也要像它那樣,認真學習,好好做人,因為人只能活一次。
描寫蝴蝶的作文 篇4
堪稱中國國香的蘭花科植物因為美艷而深受人們的喜愛:素雅的寒蘭,高貴的墨蘭……,都是那么清雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花兒中最美的,也許不是這些花兒中最艷的,但她如同溫婉清馨的小家碧玉端坐閨房,甜美,純潔。
蝴蝶蘭,顧名思義,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀,柔軟,脆弱,好像需要別人來保護它似的。若你有機會觀賞到大片的白色蝴蝶蘭,那將會是一番別有情趣的景象。
置身于碧綠的葉叢中,身旁是一朵朵柔嫩的花兒。有的尚未綻放,那純白的雙翅合在一起,羞答答地;有的剛盛開不久,清純的幽香便從它的花瓣間散發出來;有的完全盛開,那花瓣神似振翅欲飛的白蝶,真的飛離了花莖,飛向深遠的天空,在陽光映射下變成一塊小小的,抖動的黑色蝶影……一只只蝴蝶飛落在綠油油的,生機勃勃的葉間,定格在燦爛的陽光下。
蝴蝶蘭雖小,雖素,雖不起眼,但她努力地散發著小小的清香,那香氣,不如麝香那么濃,不如歐洲香水那么清。可是,蝴蝶蘭總是如此地努力如此地執著把一抹抹清香灑向人間。
蝴蝶蘭,你那嬌小靈動的身影隨風搖曳起舞,你雖是平凡的,但依然盡你的力量為世界增添了光彩。
蝴蝶蘭,我愛你。我愛你的潔凈素雅,更愛你的清潤芬芳。
描寫蝴蝶的作文 篇5
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都不喜歡她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發現有的花兒長了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對花兒們說:“我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標志,好嗎?”花兒們都點頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色,成了動物王國最美麗姑娘。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
描寫蝴蝶的作文 篇6
春天的小路上,陽光遍地,百花爭艷,在這樣繁花似錦的季節,小昆蟲活躍起來了,其中最引人注目的便是蝴蝶。
開始我對蝴蝶的態度冷淡。因為它小,最多只是鮮花的陪襯,隨著知識的增多,我更多了解到蝴蝶。它們小時候就是一條條青綠色的毛毛蟲,行動遲緩,不能飛翔。
后來它們開始結蛹,結蛹的過程非常痛苦,它們要默默忍受,因為一旦放棄就會與成為美麗蝴蝶的機會失之交臂。
再后來,它們在蛹中褪變,長出美麗的翅膀和觸角,千萬個“準蝴蝶”一起做著一個夢,一個破繭而出的夢。之后它們要一次次撞擊老繭,只有這樣它們才能破繭成蝶。它們拼命地撞,一次,兩次,三次……不止不休,即便感到力不從心也不曾停歇。因為它們知道,只有這樣才能成蝶世界上最美麗的蝶。到了撞擊已遠遠不夠時,它們開始撕咬著繭,繭很硬,它們必須努力地啃才能把繭咬薄。
終于,太陽的光芒一下突破蒼穹,它們破繭了,它們的美麗并不是炫耀,而是大自然的獎賞,它們的炫麗不是憑空,而是挫折鑄起的風景。它們在天上飛翔,向世人宣告:即使是一只不起眼的毛毛蟲,也能破繭成蝶。
如果一只蝴蝶都如此堅強,更何況人呢?人的一生中不可能一帆風順,一馬平川,總要遭遇痛苦、抉擇、磨難,我們必須勇敢面對,毫不畏縮,突破自己人生的蒼穹,飛上藍天。
在午后的陽光里,我再一次邂逅蝴蝶,我已沒有不悅,多了幾分敬重,它們那獨特的翅膀,看起來別有韻味。
描寫蝴蝶的作文 篇7
到云南大理,自然少不了一睹馳名中外的蝴蝶泉。因為姨娘告訴我,這里有過蝴蝶成團翻飛的獨特景象。
從姨娘家出發,經過一個多小時的顛簸,便到了景區人口處。進入景區,一股清新的氣息撲面而來。郁郁蔥蔥的柏樹遮蓋了飽經滄桑的古道,頭頂上好像撐起了巨大的綠色布簾。腳邊,茵茵芳草在幾縷陽光照射下,顯得格外生氣勃勃。許多不知名的小鳥歡快地飛來飛去,唱著動聽的歌。
沿古道一直往前,便到了蝴蝶泉。池呈方形,中間有一塊青石。一池湖水清澈見底,四周是蒼翠欲滴的樹林環繞,猶如仙境。游人們紛紛把錢幣投向青石,如果錢幣能留在青石上,便能心想事成。夏天水淺,錢幣一碰到水面,立即滑落池底,咕嚕嚕冒起一串水泡,像魚兒嬉戲,又如同蝴蝶泉奏出的美妙樂曲,令人陶醉。
據說,每到春天,姑娘和小伙子紛紛來到這里,尋覓自己的伴侶。泉邊,許多彩蝶在溫暖的陽光下飛舞,在花間覓食。翩翩起舞的蝴蝶會圍繞在姑娘和小伙子身邊,似乎在為他們祝福,由此,蝴蝶泉被認為是象征忠貞愛情的神圣的地方。
姨娘告訴我,每年四月,會有成千上萬的蝴蝶從四面八方飛來,在湖邊漫天飛舞,景象十分迷人。可惜現在是夏天,我不能親眼目睹蝴蝶飛舞的盛景了。
正是中午時間,這里卻很涼爽舒適,沒有絲毫的燥熱感。天藍得像被洗過一般,幾朵白云飄在天上。我在想,世外桃源也不過如此吧。
蝴蝶泉何止是云貴奇觀,說它是天下奇觀也毫不為過呀!
描寫蝴蝶的作文 篇8
春天里的一天,池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上,蛻掉身上的老皮,再經一陣風吹,晾干了翅膀,變成了一只美麗的紅蜻蜓!她叫小婷。 小婷試著拍了拍翅膀,然后一下子飛了起來,飛到一座小花園。在這里,小婷看見一只紫色的鳳蝶正從吊在玫瑰花枝頭的繭里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是誰?” “我叫小婷。我們一起玩吧。” 于是,小婷和小美互相追逐嬉戲,玩得可開心了。這時,一只大蚊子向她們飛來,膽小的小美感到有些害怕,直往后躲,小婷說:“不用怕,看我的!”說著,“啊嗚”一口把蚊子吃掉了。“你好厲害!”小美贊道。 小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,對小婷說:“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜。”小婷有些為難:“嗯,你自己喝吧,我們蜻蜓不吃素的。”正說著,一個小孩從附近路過,看見蜻蜓、蝴蝶就想來捉,小婷和小美趕緊飛起來,可那小孩還在后面追,怎么辦呢? 小美說:“跟我來!” 說著,小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中,小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣,還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中,滿眼都是蝴蝶蘭,哪兒還有蜻蜒、蝴蝶的影子,只好跑開了。 小婷和小美躲過了一劫,從此她們成了最要好的朋友。
描寫蝴蝶的作文 篇9
聽說校園里有一場蝴蝶標本展,我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了,我們排著長長的隊伍來到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標本呀!帶隊的老師叫我們自由參觀。我來到標本旁,這兒看看,那兒看看,有王子斑蝶、88數字蝶、歡樂女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……
我很喜歡梁祝蝶,因為梁祝蝶的后翅尾突細長如絲,輕柔飄逸,雄蝶淡黃素雅,雌蝶濃艷華麗,美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶,因為丹頂鶴粉蝶前翅正面為曙紅色,外緣黑色,后翅近卵圓形,呈鵝黃色,丹頂鶴粉蝶真是可愛極了。我最喜歡的要數歡樂女神蝶了,因為歡樂女神蝶淡藍色的身子,像淡藍的天空。介紹上說,光明女神蝶是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。
這次展出的標本有三千多種,聽說大自然里有一萬四千多種蝴蝶,每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗。看著看著,我眼前的一只只蝴蝶又好像活過來了,它們一起飛了起來,在鮮花叢中翩翩起舞。
我愛美麗的蝴蝶,我更愛美麗的大自然!
描寫蝴蝶的作文 篇10
小叮當是一只蝴蝶犬,它有一雙機靈的大眼睛,漆黑的小鼻子,最明顯的是它那又尖又長的耳朵,像蝴蝶的翅膀一樣搖動著,所以叫做蝴蝶犬。
它剛剛到我家時還不到滿月,可是已經學會了淘氣,小小的它在地上滾來滾去,有時還時不時地在地上跳一跳、跑一跑,好像在說:“這里可真舒服啊!”一不小心,它撞翻了垃圾筒,但此時你并不會責打它,因為它的淘氣也是那么可愛。
你若是把它放到陽臺上,它絕對會找一個暖和的地方趴在那里睡大覺,舒服得很,睡著睡著就到了天黑了,即使你進來叫它,它也會裝作沒聽見,除非你把它拉起來,它才肯醒過來。
狗是很機靈的一種動物,若是你帶它出門玩,它會東瞅瞅、西望望,一路觀察,有時,有人從旁邊走過,它也會回過頭來看一看,遇到別的狗打架大聲地叫,它也會回過頭來看看熱鬧。
機靈的它可會安慰人了,每當你不高興的時候,它總會跑過來,用舌頭舔舔你的手,這時,你會感到它是多么的親切,多么的善解人意。
它要是挑食的時候就沒有那么可愛了,若是你給它紅燒肉吃,它絕對不會吃的,可是如果你給它的是雞肉,它就會美美的吃起來。
看門是狗的天職,若是你有事出去的`時候,把它留在家里,等你回來,它會興奮的亂跑亂叫,如果有人敲門,它就會大叫,把家人叫起,警惕性特高。
小叮當就是這樣的討人喜歡呀!
描寫蝴蝶的作文 篇11
那是一個陽光明媚的早晨,學校組織去看電影。我和同學興奮地來到電影院。等了好久,終于開始了。
《金蝴蝶結》是電影的片名。看完,知道是一部關愛兒童的電影。它講述了一個六歲孩子的父母以純真的童心投身航天事業的故事。通過他的小師傅丁鐸的眼睛,關注著祖國西部的衛星發射基地,進而探尋著默默奉獻給飛行夢想的宇航員們的足跡。小主人丁鐸的父母從小就把丁曉朵送給了奶奶。有一天,小丁朵和幾個朋友玩的時候,看到一個朋友的孩子很漂亮,就問:“小紅,你媽媽給你綁孩子了嗎?”太美了!”她很驚訝,想起自己為了新疆的航天事業,忽略了父母。小丁多不僅沒有討厭他們,還學會了理解和理解他們。她知道父母不關心她。肖定多的巨大關懷感動了我們,六歲的小女孩已經懂得了理解和關心。聽說這部電影很受大學生歡迎。再回頭看看我們的母親,我們卻不理解,不理解她。
我記得那是一個星期天。做完作業后,我看了一會兒電視。沒想到,我媽看到了,說:“趕緊回去學習吧,別浪費時間了。”聽了之后,我很生氣。為什么我媽不幫我看電視,叫我天天學習?我很生氣。看完這部電影,我后悔了。為什么我比不上一個六歲的小女孩?
以后我會更關心體貼身邊的人,讓別人關心體貼
描寫蝴蝶的作文 篇12
蝴蝶有各種各樣的形態和顏色,十分美麗,我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到,它不但大而且體態優美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋;下翅中間呈白色;翅緣是呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅基中,鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對稱的。
去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動,那時的情景我至今還記憶猶新。
記得有一次天氣晴朗,我和爺爺吃過早飯后,帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多,招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個地方美人蕉花很多,美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張,生怕它們飛跑了,我直叫爺爺趕快。爺爺的捕蝶技術很不錯,一會兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯,我又一次高興起來。
通過跟爺爺捕蝴蝶,我不但學會了捕蝴蝶,更加深了我對大自然的親近和了解,既增加了科學知識,又使我學習緊張的神經得到放松,有于身心健康哦!
描寫蝴蝶的作文 篇13
從前,一個公園里住著一群美麗的蝴蝶。其中有一只漂亮的金蝴蝶,她的翅膀閃閃發光、五顏六色。
有一天,她的許多好伙伴都突然得了一種怪病,怎么也治不好。她去找老壽星白蝴蝶奶奶。她問:“老奶奶,我的同伴們得的是什么病?怎樣才能治好?”老奶奶說:“她們是被一種極罕見的病毒所感染,只有仙女山上的仙女才能醫治。不過,我勸你……”
金蝴蝶馬上啟程。她翻過了五座大山,飛過了五條大河。餓了,她吃野果;渴了,她喝泉水;但困了,她絕不睡覺。歷經千辛萬苦,她終于飛到了仙女山。
仙女冷冷地說:“你要想解藥,得答應我一個條件:把你的金翅膀交給我。否則,你只有掃興而歸。”金蝴蝶毅然答應了。
剛拿到藥,一道金光閃過,她的金翅不見了,換上的是一對暗淡無光的灰翅膀。金蝴蝶姑娘強忍住悲痛,開始返回。回到家鄉,把藥給生病的同伴吃下去,同伴們立刻就好起來。同伴們睜開眼睛,驚呆了!“你的金翅膀呢?”“你的金翅膀哪兒去了”——同伴紛紛問道。她頓時淚落如珠,“嗚嗚嗚”地哭起來。
突然,那位仙女出現了。仙女對她說,其實,我并不想要你的金翅膀,只是想考驗一下你的誠心。你真棒!話音剛落,金蝴蝶姑娘的金色翅膀又變回來了,閃爍著更加迷人的光芒。
描寫蝴蝶的作文 篇14
周六上午,我有幸到鳳游寺小學參觀,學習。從陳老師給我們上的一節關于蝴蝶的課中,才了解到許多有關蝴蝶的知識。
蝴蝶一共分為四種,有鳳蝶類的;有粉蝶類的;有灰蝶類的;還有蛺蝶類的。其中,我最喜歡玉帶鳳蝶、絲帶鳳蝶。絲帶鳳蝶最為美麗。它的第二個翅膀下各有一條“絲帶”,如仙女一般美麗。而人們把這種絲帶鳳蝶比作是梁山伯與祝英臺死后化成的蝴蝶,所以絲帶鳳蝶又名“梁祝蝶”。這種蝴蝶主要靠馬兜鈴的葉子為食物。別看它成年時期美如仙女,幼年時期可是丑的一塌糊涂。它全身黑黑的,身上有許多白色小刺,丑的有些惡心。
上完課,我們來到了六足園。六足園雖然不大,但里面有許多玉帶鳳蝶在翩翩起舞。這仿佛就是一朵朵會飛的花朵。怪不得人們稱蝴蝶是“會飛的花朵”。我們有幸看到了一只玉帶鳳蝶在產卵。它輕輕地來到了一片馬兜鈴的葉子上,尾巴一彎,一顆晶瑩剔透,紅紅的,小小的卵就產在了葉子上。可惜的是它一片葉子只產一顆卵。
吃完飯,我們依依不舍的離開鳳游寺小學。這時頭頂上不時飛來幾只“花朵”,也許她們也舍不得我們吧。
描寫蝴蝶的作文 篇15
在森林里,有很多的動物,金蝴蝶是其中最漂亮、最嬌小的。可在一個大黑洞里,生活著一對豹子夫婦,豹子夫人很愛美,她最喜歡把金蝴蝶捉來,喂它們有毒的大王花粉,把它們毒死后再戴在頭上當首飾。因此,金蝴蝶和豹子夫婦有了仇恨。
這天,又有一只金蝴蝶在采薔薇花粉時被豹子夫人的爪子抓傷了,幸虧薔薇花有很多尖利的刺,這只蝴蝶躲在鋸齒般的薔薇葉下,豹子夫人抓不到,只好放棄了。金蝴蝶挨了豹子夫人一爪子,背上劃出了一道傷痕,好在翅膀完好無損,于是忍著劇痛膽戰心驚地飛了回去。
這只金蝴蝶回到家,便躺到了擔架上,蝴蝶醫生忙拿來金牛草給它止血。同伴一邊抬起受傷的蝴蝶,一邊憂心忡忡地說:“這樣下去可不行,死傷的伙伴太多,我們金蝴蝶都快絕種啦!”“那我們要遷移嗎?”“不管遷到哪里,都有愛美的人哪,一樣會抓我們傷害我們,我們要留在這里,用我們的智慧消滅這兩只豹子。”“好!”大家齊聲說。
蝴蝶們用身上的金鱗片做了好幾面鏡子,對著太陽一照,強烈的反光簡直要把人的眼睛刺瞎。正好有一只甲蟲飛了過來,蝴蝶們拿起鏡子對著甲蟲一照,甲蟲立刻從天上掉落下來,摔在地上直打轉轉,過了一會兒,甲蟲便奄奄一息了。
這一天,幾只蝴蝶把豹子夫婦引誘到陽光燦爛的平地上,它們拿出了鱗片鏡子,照得豹子夫婦哇哇直叫:“疼死了!”豹子夫婦捂著眼睛邊跳邊逃了。
金蝴蝶們高興地歡呼起來:“哦,勝利啰!”
描寫蝴蝶的作文 篇16
在綠葉間睡醒了,伸伸懶腰,打個呵欠,飛到蜜蜂身邊說:“蜜蜂,你好忙!每天要工作多少時間?” “ 為了給大家創造甜蜜的生活,我們是不論時間工作的—-辛苦中也有無限歡樂呀!”蜜蜂說。 “哎呀!你看我一年到頭不工作,睡膩了就去跳跳舞,吃吃喝喝,吃飽了就去游花看景—-我這樣的幸福,難道你不羨慕嗎?” 蜜蜂說:“你真有福。”
蝴蝶說:“不,是我特別精明,我呀,我見甜的就上,見苦的就讓;見高枝就摟住不放,見底葉踏一下就飛;晴朗時我翩翩起舞,風雨時我綠葉下躲藏。” “呦!你”蜜蜂想說什么,沒說完,蝴蝶就飛走了。 蝴蝶看見了馬蜂,又對馬蜂說:“馬蜂大姐,你比蜜蜂美呵,瞎忙啥?像你這身材,簡直是個大舞星,跟我一起游花看景去吧!”說著就去捥馬蜂。 “啊呀!我們是有計劃工作的,不隨便浪費光陰啊!"馬蜂連看都不看蝴蝶一眼,便向天邊飛去了。
“嘿!跟這些傻瓜有啥談的!”蝴蝶自言自語著“也許這太陽底下就我最美最好最精明最幸福吧!”蝴蝶想著便鉆進一朵鮮花里,美美地吃個大飽肚子。然后爬到花朵底下去產卵。 一位園藝家走進了花園,在那朵鮮花下面發現了那只正在產卵的蝴蝶,喃喃地說:“這個蝴蝶外表挺美,卻是個典型的害蟲—夠好的標本。”
描寫蝴蝶的作文 篇17
蝶,在成蝶之前須破蛹,成蝶之后要經歷風雨的考驗,讓我們成為第三只蝴蝶,自由自在地在大自然生活!——題記
我愛蝶,并不僅僅是因為它的美麗。曾經有這么一個故事:在一個美麗的地方,有三只待破蛹的蝴蝶。一天,第一只蛹裂開了一個小縫,小蝴蝶從縫中鉆出了身體,可是翅膀卻卡住了。一個人經過時正好看見這一幕,用手中的刀為蝴蝶割開了蛹,小蝴蝶撲扇著翅膀飛了一會,便飄飄落下,無論它再怎么用力也飛不起來了。第二天,第二只蛹也裂開了縫,裂縫由小變大,一只美麗的蝴蝶誕生了!緊接著,第三只蛹也開始有動靜了,蛹依舊是裂開了一個小縫,這只蝴蝶憑著自己的意志力,終于出來了。兩只蝴蝶就這么玩呀,飛呀。絲毫沒有注意到后面的危險。當危險漸漸靠近時,第三只蝴蝶覺察到了危險,正想拉著身旁的蝴蝶逃跑時,可惜太晚了,魔手已經靠近了它們,第三只蝴蝶靠著自己的機智,逃出一劫,但第二只蝴蝶,卻被抓去做成了標本。第三只蝴蝶漸漸地明白:大自然并非永遠對著你微笑。于是,它漸漸學會了如何冷靜機智的面對困難。從此,這只蝴蝶過上了幸福的生活。
或許,蝶就是我們,蛹、人、風雨便是我們的阻路。第一個為蝶割蛹的人,可能是父母的溺愛;捕蝶的人,可能是身邊的不懷好意;我們所經歷的困難,也就是蝶所遇的風雨。
蝶,在成蝶之前須破蛹,成蝶之后要經歷風雨的考驗,讓我們成為第三只蝴蝶,自由自在地在大自然生活!
蝴蝶,飛吧!
描寫蝴蝶的作文 篇18
春天到了,鮮艷的花朵綻放著,空氣中彌漫著花朵的清香。在花叢里最常見的就是身姿優美、體態輕盈的華麗舞蹈家——蝴蝶。
我喜歡出去散步,看蝴蝶的精彩演出。它們有的踮起腳尖,跳起優雅的芭蕾舞;有的扭來扭去,跳起歡快熱鬧的廣場舞;還有的單腳站在花蕊上,優雅地在花朵中心旋轉著,就像音樂盒中的跳舞小精靈,忘情投入。有一次,我竟然看見兩只蝴蝶“打起架”來,它們在花叢中追來追去,互不相讓,戰況很激烈。回家后,查了資料才知道原來它們是在玩耍。
有一次和爸爸去公園,爸爸用網子抓來一只蝴蝶,它披著黑大衣,上面點綴著彩色斑點,小小的頭上長有長長的胡須,像扎著的兩條小辮子。細長的身體上撲動著兩片像扇子似的柔軟翅膀,樣子漂亮極了。我把蝴蝶裹在手里,手上就粘上一層粉末,滑滑的,我連忙把它放進盒子里。它剛開始進入盒子時,很緊張,使勁地拍打著翅膀,身上的粉末彌漫在盒子中,在陽光的照射下,竟然發出閃閃的金光。為了安撫它,我拿來兩朵假花,放在盒子外,可是不管用,蝴蝶依舊十分緊張。我仍不死心,把假花放進盒子里,你猜怎么著?它仍然對那假花不理不睬,慌張地飛來飛去。經過一番折騰,它翅膀上的粉末已經所剩無幾了。少了粉末的蝴蝶飛得越來越慢,漸漸安靜下來。看著它在盒子里痛苦掙扎,再沒有優雅的舞姿,我于心不忍,打開蓋子,把它放回了大自然這更大更美的舞臺。
描寫蝴蝶的作文 篇19
我曾經是一只又大又漂亮的蝴蝶,我有兩只大紅色的觸角,大大的翅膀,我的翅膀上是非常漂亮的花紋。我還有和人一樣的腿,有腳。我在我的家族中是公認的最美麗的蝴蝶。
我和別的蝴蝶一樣愛玩耍,愛展現自己的美麗。可是有一次我遇到了危險,那是在一個陽光明媚的上午,我正和同伴在花園里玩耍,玩得真高興。突然,我看見有幾個像人一樣的物體,他們正悄悄地向我們靠近。有一個人手里不知道拿的什么東西,在靠近我們的時間,突然從我們的頭上扣下來,我急忙往傍邊一閃。啊!好險,他們沒有扣著我,卻扣著我的兩個同伴,我看見我的同伴在網里面,掙扎,可是就是出不來。我很難過。我聽見那幾個人再說:“真可惜,讓那只最漂亮的蝴蝶逃走了,咱們不能灰心,接著扣。”然后,他們又向我走來對準我又是一扣,咦,沒扣著,又讓我逃了。他們再次往后退又開始想向我圍過來,嘿!還是沒扣著。就這樣,他們一連扣幾次都沒逮住我,我不禁笑起來。誰知,我只顧高興,突然我感到難受,抬頭一看,一只大網緊緊地罩在我的頭上。哎!真讓我傷心。我以為他們要傷害我,可我聽見他們說:“這么漂亮的蝴蝶,咱們留著做標本。”我又高興起來,知道為什么嗎?是因為呀,我雖然死了,但他們呢,可以經常看見我美麗的樣子,會很開心的。這樣,我也會高興的。
我們蝴蝶的生命一直都是很短暫的,希望大家愛護我們!
描寫蝴蝶的作文 篇20
我今年十歲。在這十年里,我見過甚至養過不少昆蟲:蟬,蝸牛,螞蟻,蜜蜂……但是,最讓我難忘的是童年時抓過的一只蝴蝶。
那年暑假,我來到外婆家玩,外婆的鄰居家門前中了一排橘樹,夏天,有許多蝴蝶在那兒散步。它們扇動那對美麗的翅膀,讓人看了很是羨慕,想據為己有。我也一樣,我看著它們,便想抓一只回來。
不一會兒,我和表哥一人拿著“網子”(掃把)登場,一人拿著“新型網”(垃圾桶)亮相。我們盯中了一只很漂亮的蝴蝶,金黃與黑色交錯的翅膀十分美麗。陽光下,它的翅膀亮晶晶的,像一顆星星一樣。我們追它時,它沒有像其他蝴蝶一樣遠走高飛,而是在低處慢慢飛,像是在說:“來呀,快來抓我呀!我是蝴蝶中的極品,過了這村兒可就沒那店嘍!”我心中的怒火一下子涌上來,拿著垃圾桶想捉住它。忽然,表哥的掃把壓住了它的半邊翅膀。蝴蝶掙脫了,可丟掉了半邊翅膀。這時它為剛才的虛榮,炫耀后悔了,剛想飛過高墻,就掉了下來。當然,半邊翅膀怎么飛啊?我們輕而易舉的抓住了它。將它放入一個有孔的瓶子里。
晚上,它在瓶子里亂飛。美麗的翅膀失去了之前華麗的光彩。它很有可能在為它的虛榮懺悔。可世界上哪兒有后悔藥吃呢?
第二天,我將蝴蝶放了出來,它卻一動不動了。我想它應該是死了。沒有人知道它是怎么死的。但有一點可以肯定,它是被虛榮心害死的。做人也是這樣,一味地追求虛榮,最后只會害了自己。
描寫蝴蝶的作文 篇21
生命雖然短暫,但生命的美麗去是永恒的。
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子去透透氣,眼前倏地一閃,喲!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛軟的身板,藍色的裙裳,白色的絲帶,如仙女一般,飄飄然地飛過。不遠處,是如此艷麗的花,在寸的洗禮中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹枝上,它在向我炫耀它的美麗嗎?呵,我駐足欣賞。
“噗!”蝶兒被一滴雨珠擊中,落入樹下的那片水洼中。我愣住了,不知道是否該上前將它捧起,它那柔習的翅膀在水中無力地拍打著水面。我忽然發現我的呼吸也跟著急促起來。漸漸地,太像活,彷佛可以滴出血來,蝴蝶豎起濕淋淋的翅膀,在風中微微顫動,我心里泛起一絲喜悅。頑強的生命終于戰勝了噩運。突然一陣微風吹過,縣掛在樹葉上的寸珠,再一次被擊中,悲慘地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了淺淺的漣漪,這個小生命仍在不停要掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強大的生命的悸動!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翅膀,微微地展開閉合,我的心隨之一起一伏。柔習的蝴蝶嘵,你能不能挺過來呢?
又一陣風吹過,天晴了,一道彩虹懸掛于天空。而又勇敢的蝴蝶,它試了幾次,終于從我的手掌心中,一躍而起,向那花叢中冉冉飛去……
我靜靜地站在原地,看著它那悄然離去的背影。可敬的蝴蝶,為了美,攻破絲繭的束縛;為了美,戰勝風雨磨難,它這不正是向我闡述著生命那永恒的美麗么?
描寫蝴蝶的作文 篇22
媽媽帶我去看蝴蝶展。一進展廳,我立刻被各種各樣的蝴蝶標本吸引。有歌神閃蝶,黎明閃蝶,太陽閃蝶金光閃閃像火紅的太陽,月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色,翅外緣為一列黑色,像一只只小于,仔細一看,真像姜太公在釣魚呢!仙鶴戲水蝶,金翅黑色,散布錦瑟磷粉,后翅中部有一大塊藍綠色斑,像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶,紅珠娟蝶等等,品種多達上萬個。我還看了蝴蝶的孵化過程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上,撲撲翅膀,好像在歡迎我來到蝴蝶世界。
蝴蝶體態輕盈,五彩斑斕,像飛舞的花朵。蝴蝶愛在潮濕的地方,喜歡喝咸水,有的不吃花蜜,吃爛果和樹中滲出的汁液。蝴蝶是變溫的,隨著周圍環境溫度的變化而變化,蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片,各種各樣的鱗片有它自己的細微圖紋,由于光反射產生不同的顏色,加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒,使蝴蝶的翅膀顯現出艷麗無比的色彩。制作蝴蝶標本時,重要的是保護好它的翅膀,然后將一根針穿過他們的身體,將其固定在標本半上。蝴蝶標本的價值在于它的觀賞性。
蝴蝶被稱為美的化身,古代許多文人墨客贊美過它。宋代楊萬里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花都不見”。唐代詩人杜甫的“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”。
啊!蝴蝶的世界真神奇!
描寫蝴蝶的作文 篇23
哈嘍!大家好,我叫奇妙,非常喜愛做活動,以下便是我的捉蝴蝶行動。
那天太陽火辣辣地炙烤著大地,石頭都快冒煙了。上完了特長班我和伙伴妙奇一起結
伴回家,路上有許多美麗的白蝴蝶在偏偏起舞,在我們的頭上飛來飛去,我頓時有了主意,不如我們去捉蝴蝶吧!
到了下午,我和妙奇整裝待發,每人帶上白手套拿著一個透氣的盒子,各拿一塊大的硬紙板。搞的跟個文物研究者似的,到了足球場,一只只美麗的白蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去,“啪”的一聲竟然拍的了一只,“快拿盒子來”我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了,妙奇對我連連豎起大拇指,這也更加讓我有了自信心。可是接下來蝴蝶就像商量好了似的總也不飛低,于是我和妙奇對了個眼神,一起瞄準目標,她從東,我從西,準備來一個兩面夾攻,可是我跑不過蝴蝶,畢竟它是飛的呀!妙奇可到好,離五六米就開始用紙板扔了,這一扔可不要緊,可偏偏就砸到了我的腿,我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之機,我連忙起身,一下沒站穩,摔了個狗啃屎,心想:我奇妙怎么那么倒霉呀!不過后來經過我的不懈努力后,我連捉了八只,妙奇捉了三只。哈哈,戰績挺好的呀!
看看,我奇妙捉蝴蝶就是不一樣吧!
描寫蝴蝶的作文 篇24
每一個暑期假都是豐富多彩的,讓人回味無窮。今年暑假,讓我最快樂的,還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來到菜田,只見菜田里的菜長得青翠欲滴,生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問姐姐:“這蝴蝶在空中飛的速度那么快,我們能捉得到它嗎?”只見姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇!她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦?剛才罐中還空空如也呢!姐姐說:“如果你速度夠快的話,就一定會捉到蝴蝶的。”我半信半疑,那就試一試吧,或許真能捉到呢!
我看到一只在空中飛舞著一只五彩斑斕的蝴蝶,忙用小網去罩,結果撲了個空,美麗的蝴蝶飛走了。我有轉向小蝴蝶,快速出擊,好不容易捉到了一只,我心里高興極了,剛想去向姐姐炫耀時,卻見姐姐的灌里已有十幾只了。我說:“哇!你已經捉這么多了,教教我吧!快說說你有什么絕招?”姐姐說:“蝴蝶飛的速度的確快,在空中飛行時捉也很困難,但如果你在蝴蝶休息時,也就是蝴蝶停在菜花上的時候捉,就沒有那么困難了。”我恍然大悟:“蝴蝶休息的話,就表示它飛累了,這是去捉,它一定躲不過。”果真,用上這招,不一會兒,我也捉到了許多蝴蝶,心里樂滋滋的。
直到太陽下山了,我才抱著一罐蝴蝶,跟姐姐一起哼著小曲,一蹦一跳地回家了。
描寫蝴蝶的作文 篇25
一年一度的年宵花市開始了。今年我作為小記者去參加這個活動,我覺得特別有意義,心情既激動又自豪。拿到任務單后,我迅速閱讀了一遍就馬上去簽到。然后和其他小記者們跟著王老師興高采烈地來到花市。
走進花市,我眼前一亮,“哇!好多種美麗漂亮的花兒呀!”它們五彩繽紛,爭奇斗艷。聽王老師介紹它們有含苞欲放的山茶花,有象征君子的君子蘭,有如凌波仙子般的水仙花......等等,還有許多我還不認識叫不出名字的花。
我發現其中有一種花特別漂亮美麗。它們顏色非常多,有金燦燦的、紫瑩瑩的、還有粉嫩粉嫩的......它們的形狀像蝴蝶,看著它們我感覺像一只只優雅美麗的花蝴蝶在我眼前跳起了"蝴蝶圓舞曲”。聽王老師講由于它花的形狀像蝴蝶所以稱作蝴蝶蘭,是熱帶蘭花的一種。因為我特別喜歡它,所以我采訪了店老板。他告訴我,蝴蝶蘭的花色非常多,它們最吸引人的是紅色蝴蝶蘭,黃色蝴蝶蘭,白色蝴蝶蘭等。由于它花姿優美,顏色華麗,是熱帶蘭花中的珍品,有“蘭中皇后”的美譽。還因為它的話語是“我愛你,幸福向你飛來!”所以特別受人們喜愛,尤其是逢年過節它是饋贈親朋好友的首選。但它是熱帶植物所以也很嬌貴,養它除了花盆要大,少澆水,平時溫度要控制在18到25度比較合適。聽了老板的介紹我對蝴蝶蘭更加了解和喜歡了。
中午活動結束時我特地讓爸爸買了一盆蝴蝶蘭回家。
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