【必備】與愛同行作文600字(通用28篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的【必備】與愛同行作文600字,歡迎大家分享。
與愛同行作文 篇1
愛,沒有固定的表達(dá)方式。不要抱怨沒有愛,因?yàn)閻矍那牡脑谀愕暮竺婵粗恪?/p>
在我家,父親是個(gè)愛嘮叨的人,就因?yàn)檫@個(gè),我會(huì)時(shí)時(shí)頂撞他,當(dāng)然這便會(huì)惹火他,所以,有時(shí)候我既恨他又怕他。
上中學(xué),上晚自休。心里也有一絲絲開心。終于不用面對父親的嘮叨了。也可以不讓父親因?yàn)槲业捻斪捕l(fā)脾氣了。記得有一個(gè)秋日的早晨,父親騎電瓶車送我上學(xué)。因?yàn)槟翘炱鸬帽容^晚,快要遲到了。我和爸爸急匆匆的向前沖著。在半路上,父親發(fā)現(xiàn)了我沒有穿護(hù)膝,于是就問我。我回答:“走的太快了,忘記穿了。再說一次兩次又沒有關(guān)系。”爸爸卻板著臉對我說:“什么一次兩次!長大了以后,患上了關(guān)節(jié)炎的時(shí)候,后悔也來不及了!膝蓋這個(gè)地方最容易受涼了。你怎么就不相信呢?”說著就把車停了下來,我心中焦急萬分,就是不下來。爸爸再次讓我下來,語氣生硬了不少。我的牛脾氣一下子上來了,臉一扭。父親沒有說什么,輕輕地打了我一巴掌。我心中一委屈,就留了幾滴眼淚。心中憤憤不平的想:芝麻大的事都打我!心中的憤怒勢不可擋,差點(diǎn)打了父親一拳。但父親好像沒有看到這一舉動(dòng),依然面不改色的教誨我……后來聽父親說:我其實(shí)看到了這一舉動(dòng),心里卻想反正不就是挨上一拳嗎?兒子的身體才是第一位的!這就是我既寬容又特別愛嘮叨的父親。
后來,有一次母親對我說:“昨夜,從不給你蓋被子的父親,給你蓋了一次被子。因?yàn)椋翘焱砩希愀赣H夢到你得了病。他懊悔,他自責(zé)。他后悔沒好好的對你好過,對你太嚴(yán)厲了。”聽完,我呆了。從不茍言笑的父親竟會(huì)有如此深情地自責(zé)?感覺那塊淤積多年的堅(jiān)冰在一點(diǎn)一滴的融化。那一晚,我反省了一次又一次自己,細(xì)細(xì)回想,那是一個(gè)多么好的爸爸呀!
父親不會(huì)表達(dá)他對我的愛,他依然會(huì)對我嘮叨,但現(xiàn)在我會(huì)很享受他的嘮叨,因?yàn)槟抢锩嬗兴麑ξ覞M滿的愛。他是我最好的爸爸!讀者朋友們,你們是否回頭看一看,去看看父母對你的愛!那就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就會(huì)在你的身邊。
與愛同行作文 篇2
人世間處處充滿愛,愛到底是什么呢?
愛在字典中的解釋是對人或事物有很深的感情。我認(rèn)為愛是溫暖的,可靠的。世界處處充滿愛。我很慶幸我身邊有許多愛我的人:我的同學(xué)、父母、老師,甚至陌生人。
我的同學(xué)很愛我,我也愛他們,我們生活在一間教室,我們是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們互相幫助,互相關(guān)心。在我文具弄丟時(shí),是他們第一時(shí)間盡自己所能幫助我;在我身體不舒服時(shí),是他們第一時(shí)間關(guān)心我;在我遇到困難時(shí),是他們第一時(shí)間與我共同面對,我們之間充滿愛。
我的父母很愛我,我也愛他們。是他們含辛茹苦養(yǎng)育我,用愛的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們用愛來疏導(dǎo)我;當(dāng)我情緒低落時(shí),他們用愛來陪伴我;當(dāng)我興高采烈時(shí),他們用愛來呵護(hù)我,我們之間充滿愛。
我的老師也很愛我,我也愛他們。我們之間保持著亦師亦友的關(guān)系。不論學(xué)習(xí)還是生活,老師總是關(guān)注著我,幫助著我,是他們帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,是他們陪伴我迎接生活的風(fēng)浪。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵乙矏鬯麄儯覀冎g充滿愛。
還有很多陌生人也在關(guān)愛著我們。例如環(huán)衛(wèi)工,他們?yōu)榱俗尦鞘懈麧崳屛覀兊纳罡篮茫跂|方還未吐白時(shí),就用雙手打造美麗潔凈的市區(qū)。再如警察,正是出于對人民的關(guān)愛,他們堅(jiān)守崗位,默默付出,讓我們的生活穩(wěn)定安寧。這樣的人還有很多很多,他們?yōu)闉槲覀儭樯鐣?huì)貢獻(xiàn)出自己的那份愛,讓我們生活更加和諧美好。
世間處處有愛,這些人愛著我,我也深深地愛著他們。只要世上有愛,世間就是溫暖的,讓我們一起行動(dòng)起來,為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)出自己那份微小卻能溫暖人心的愛吧!
與愛同行作文 篇3
“紅了櫻桃,綠了芭蕉。”又是一年春秋走過,望著窗外的花開花落,陽光溫柔的灑滿大地,我心里頓生溫暖,回頭看去,原來,人生路上,一直有母愛同行。
與母愛同行,寒冷不再。
電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,瓢潑大雨落在地上,也一次一次擊在我的心上。今天出門過于匆忙,竟將雨傘丟在家里,本不以為然,誰知雨大如洪,放學(xué)的鈴聲打響了,我不知所措,雨越來越大。我開始焦急,緊縮的眉頭上溢出豆粒大的汗珠,我淋著雨向校門鍍?nèi)ィ龅碾p目里閃出一絲火花又即刻被雨水澆滅。不是媽媽,她已經(jīng)病了幾天,怎會(huì)冒雨來接我。我無助地站在校門前,忽見一人向我招手,細(xì)看,竟是媽媽,無助的雙眼迸出喜悅,落下兩滴滾燙的什么,在地面上綻出朵朵芬芳。
與母愛同行,饑餓不再。
早晨,我睜開朦朧的睡眼,拖著懶惰的身子走出屋門,一股香氣灌入鼻腔,引得肚子唱起“空城計(jì)”。我奔向餐廳,貪婪地深吸著這含著母愛的香氣,餐桌上擺放著一盤餃子,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,煞是好看。我急忙夾起一個(gè)餃子,咬了一大口。嘴里處處都散著咸香。抬頭,卻是母親那張仍充滿笑意的臉。“媽,你也吃。”我含糊不清地說道。可媽媽卻搖搖頭,“你吃吧,我已經(jīng)飽了。”但她的肚子卻不合時(shí)宜地抗議。面對她那張滿是笑意的臉龐,一股暖流涌上心頭。
與母愛相伴,痛苦不再。
不知過了多久,睜開雙眼,闖入雙目的是刺眼的燈管。空氣中滿是消毒水的氣味,令人很不舒服,經(jīng)醫(yī)生說明我才知道,我昨天突發(fā)高燒,是媽媽送我來醫(yī)院在這里照顧了我一夜。可是,媽媽呢?回頭看,卻見她有濃重黑眼圈的雙眼閉合,在桌子上睡覺了。她一定太累了。我連大氣也不敢出,怕驚醒了她,痛苦也在母愛里消失。
古人云:“一生與知己相伴,足矣。”人生之路上與母愛相伴,亦足矣……
與愛同行作文 篇4
父母無微不至的照顧,老師不厭其煩的教誨,同學(xué)和諧友愛的氣氛,甚至陌生人的一次真誠無私的幫助……我們一直都與愛同行。
在一方溫馨的港灣,我與愛同行。
讀初中的我,已經(jīng)習(xí)慣了每天五點(diǎn)四十就起床的生活。不過,對于我的爸媽來說,更是習(xí)以為常。每次去洗漱,都能看見媽媽精心擠好的牙膏,倒好的溫?zé)岬南茨標(biāo)棵靠匆娺@些,我的心里便流淌著一股暖流;冬天,坐上爸爸的車,便被車?yán)镌缫汛蜷_的暖氣包圍,給我凍得發(fā)抖的四肢以愛的溫暖。那一刻,我正與愛同行,一路幸福一路歌。
在充滿挑戰(zhàn)的校園里,我與愛同行。
活動(dòng)課上,每當(dāng)我累得站不起來時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出手把癱在地上的我扶起;課余,每當(dāng)我遇到難題,百思不得其解時(shí),同學(xué)會(huì)不厭其煩地為我答疑解惑;食堂就餐,每當(dāng)我挑食的時(shí)候,老師總會(huì)附在我耳邊,溫柔地囑咐我正是長身體的時(shí)候,應(yīng)該多吃點(diǎn)……那一刻,我正與愛同行,一路成長一路笑。
在車流如潮的大街,我與愛同行。
行走在車水馬龍的大街上,人們的嘻笑聲,車子的鳴笛聲和各個(gè)商鋪的廣告聲已塞滿了我的耳朵,準(zhǔn)備過馬路了,這兒沒有紅綠燈,所以每次走我都格外小心。走到了馬路的正中心,我的左邊來了輛白色汽車,我停下腳步,準(zhǔn)備讓他先走,但他卻和我同時(shí)停下了,車主人還搖下車窗,揮手示意讓我先走,我的心里頓時(shí)冒出了一句話,“人間自有真情在”。我以微笑感謝了他,便迅速地走過了馬路。那一刻,我正與愛同行,一路瀟灑一路樂。
十三載寒來暑往,成長的路上,我且行且歌,但我不覺孤單,因?yàn)槲艺c愛同行。
與愛同行作文 篇5
愛是什么?愛是一種自然流露的美好情感。也許是一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛無處不在,我們就生活在一個(gè)被愛包圍的世界里。愛是一本豐富多彩的書,當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí),會(huì)覺得越讀越有味道;愛是一根點(diǎn)燃的蠟燭,當(dāng)我們在黑暗中摸索時(shí),它會(huì)為我們帶來光明;愛更是一個(gè)指南針,當(dāng)我們陷入迷惘時(shí),它會(huì)為我們指明方向。
愛分三種:第一種是父母的愛,第二種是親人的愛,第三種是朋友的愛。這其中有一種愛讓我們感動(dòng)得落淚,我們一輩子都報(bào)答不了,那就是父母的愛。
一天放學(xué),我和好朋友正要回家,可是天卻下起了大雨。我們馬上停下腳步,躲進(jìn)教室躲雨。看見同學(xué)一個(gè)個(gè)被父母接走了,教室里就剩下我一個(gè)人,我急得都想哭了。這時(shí),我突然想到了,如果媽媽來了找不到我怎么辦?我便跑到了傳達(dá)室門口去等媽媽。等了好久,我心想媽媽怎么還不來呢?正在這時(shí)候,我看到雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那個(gè)影子雖然很渺小,但是我就認(rèn)出了那就是我的媽媽。我還一臉不高興的和媽媽共撐一把傘回家了,心里還在責(zé)怪媽媽為什么這么遲才來接我。
到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了,而我卻一點(diǎn)兒也沒濕。想到我心里責(zé)怪媽媽的想法,我慚愧極了。這時(shí),我在也忍不住了,撲到媽媽的懷里,說了一句:“媽媽,我愛你,我永遠(yuǎn)愛你!”
愛無處不在,我們在愛中成長,爸爸媽媽的呵護(hù),同學(xué)伙伴的友情等,讓我們的生活充滿了陽光。只有我們大家互相關(guān)心、互相愛護(hù),世界將更加和諧。
讓陽光送去美好的期待,讓涼風(fēng)送去深深的祝愿,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活。用心關(guān)愛別人,會(huì)使你變得可愛,世界也會(huì)因你的可愛而變得更加美好。
與愛同行作文 篇6
媽媽給予我的愛,在我成長路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛配上細(xì)長的柳葉眉,真是完美極了。她有纖細(xì)的身姿和高挑的個(gè)子,真是個(gè)“窈窕淑女”。
記得有一次,爸爸受傷了,媽媽便照顧起了整個(gè)家。
每天早晨,媽媽得煮飯,叫我起床,照顧爸爸,還得送我去學(xué)校。家里忙完了,還得趕去單位。下午,回到家,媽媽本應(yīng)休息,卻更忙了,輔導(dǎo)我寫作業(yè),洗衣服,做飯……那段時(shí)間,應(yīng)該是媽媽最忙的時(shí)候吧!
印象中,每當(dāng)早晨來臨,第一縷陽光照入我的窗前,媽媽那清脆的聲音便會(huì)在我耳邊響起:“起床了,要上學(xué)啦!”
每當(dāng)這時(shí)候,我會(huì)揉揉我的小眼睛,轉(zhuǎn)個(gè)身,掀起被子,朝上一拉,閉上眼睛,說一句:“再睡一分鐘!”又接著睡起來。
媽媽沒辦法,只能留在我的床前,用更多的時(shí)間喊我起床。
“起床了!”媽媽又喊了起來,掀起被子,讓我立刻起床。
“就一分鐘嘛!”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧,就一分鐘!”媽媽嘆了口氣,眼睛一眨,無奈地說道。
一分鐘過去了,媽媽又說:“起床啦!”
“最后一分鐘!”我順手一拉,被子就蓋在了我身上。
“不行啦!”媽媽又掀起了我的被子,我只好離開了我溫暖的被窩。經(jīng)過這樣折騰,寧靜的早晨就變得匆忙起來。
每天如此,媽媽都行得“大費(fèi)周章”地叫我起床,然后還打理我和她自己。早上的時(shí)間讓我感到了匆忙,也感受到時(shí)間飛速的流失,但更多的是感受到家的溫暖與體貼,這一切的一切都來自我的媽媽。
我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽,她雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,但她的愛卻更濃,大概發(fā)脾氣也是愛的一種表現(xiàn)方式吧!
我的媽媽人美,心更美!與媽媽同行,真好!
與愛同行作文 篇7
殘疾人,有的沒有手,有的少只胳膊,有的只有一只腿,但他們從來沒有因?yàn)樽约号c別人的不同而感到傷心、氣餒,而是勇敢地面對生活,活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽說,她有位學(xué)生叫做劉祥,他從小就得了一種絕癥,全身的皮膚沒有一處是完好的,他的手呈畸形,看上去寫一個(gè)字都很困難,所以每當(dāng)大家在寫字的時(shí)候,媽媽都會(huì)在他的身邊多停留一會(huì)兒,怕他因?yàn)槭侄⒄`了功課,而他卻微笑著,對媽媽說:“羅老師,你不要因?yàn)槲业氖质腔蔚木凸室庠谖疑磉叴舻臅r(shí)間比別人的時(shí)間長,您一定要把我和大家一樣看待,我一定不會(huì)讓您失望的!” 當(dāng)媽媽在批作業(yè)的時(shí)候,他的作業(yè)本上經(jīng)常都是血跡,但他的字一筆一劃都寫得端端正正,每一次作業(yè)都認(rèn)真完成,從不落下。……每一次想起這句話,媽媽就好難過。媽媽說:“他也算是一個(gè)殘疾人了,幾乎每一個(gè)殘疾人都會(huì)尋求別人的幫助,而他卻不一樣,在他的父母都快要‘放棄’他的時(shí)候,他卻從未放棄過自己!他一直堅(jiān)信著他和大家是一樣的,他和別人沒有不同,別人能做的事,他也能做!”
每當(dāng)我想起他的事情,就想:一個(gè)“殘疾人”都不會(huì)因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑,他讓我們懂得了:勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn),不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)有任何機(jī)會(huì),而我們?yōu)槭裁唇?jīng)受了一點(diǎn)小小的挫折就永遠(yuǎn)所在自卑的陰影里自怨自艾!
我身為一個(gè)健康的人,我感到十分慶幸,我能用眼睛感受世界,我能用耳朵傾聽世界,我還能用雙手創(chuàng)造世界,我要向社會(huì)呼吁,給殘疾人多一點(diǎn)愛吧!我要為殘疾的朋友們加油,讓我們的愛與你同行。
與愛同行作文 篇8
當(dāng)我們出身貧寒時(shí),你一定會(huì)第一個(gè)抱怨父母;當(dāng)我們失敗連連時(shí),你一定會(huì)第一個(gè)指責(zé)父母;當(dāng)我們無人相幫時(shí),你一定會(huì)第一個(gè)痛恨父母。可當(dāng)你這樣對待父母時(shí),你曾想過,他們的心理感受是怎樣的?
假如沒有父母,你連填飽肚子的機(jī)會(huì)都沒有;假如沒有父母,你連做事的能力都沒有;假如沒有父母,你連絲毫的尊重都得不到。父母給了我們一切,而我們卻不去回報(bào)他們,這還能算得上是子女嗎?
父母是寬容的,他們并沒有要求我們次次考滿分,更沒有要求我們成為愛迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣,盡心盡力的培養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長,想得到的回報(bào)就是我們能結(jié)出豐收的果實(shí),讓他們能安穩(wěn)地過上好日子。
父母是辛苦的,他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時(shí),他們讓我們開心愉快;抑郁時(shí),他們幫我們解開心結(jié);傷心時(shí),他們給我們前進(jìn)的動(dòng)力。而我們能做的,就是用一杯茶消除父母的壓抑心情;用一聲親切的問候緩解父母的緊張情緒;或是用優(yōu)秀的成績改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關(guān)愛、需要感恩的呀。
父母是偉大的,他們天天幫我們燒水做飯,整理房間……把我們照料得無微不至。但他們心里,有一種難言的期待。所以,當(dāng)我們學(xué)會(huì)疊被子時(shí),父母會(huì)夸我們長大了;當(dāng)我們能夠洗衣服時(shí),父母會(huì)夸我們懂事了;當(dāng)我們可以自己泡方便面時(shí),父母會(huì)夸我們獨(dú)立了……當(dāng)我們學(xué)會(huì)自理的時(shí)候,父母的心里會(huì)有一種怎樣的激動(dòng)呀!
感恩與愛同行,父母與兒女同處,溫馨與快樂同在。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
與愛同行作文 篇9
把握著沒有方向的筆尖,我駕馭著青春的風(fēng)帆,迎風(fēng)而上,劈波斬浪,始終沒有停泊。因?yàn)椋诔砷L道路上,母愛與我同行。
——題記
不知從什么時(shí)候起,我在做作業(yè)時(shí),耳朵的靈敏度提高到了上限。每當(dāng)我捕捉到那一陣輕微的腳步聲,我就會(huì)放慢手中的筆速,眼角的余光悄悄移到門口的角落,果然——又是媽媽。
媽媽站了一小會(huì)兒,而后,慢騰騰地離去。此種情況每天重復(fù)n次。
時(shí)間一久,我越來越覺得媽媽這個(gè)“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當(dāng)我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時(shí),那一陣輕微的腳步聲襲來,刺激到我的大腦皮層,我的心中不免會(huì)升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學(xué)習(xí),還是想給我揪幾個(gè)毛病。
為了“配合調(diào)查”我在書桌上對著門口的反向方向放了一面鏡子,隨時(shí)恭候媽媽的“光臨”。
之后的每某一天,我正桌邊“忘我”地奮筆疾書,突然,一陣腳步聲傳來,熟悉而又輕柔,接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子里的成像很清晰,我發(fā)現(xiàn),媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴(yán)厲的神情,相反,是一絲微笑,不易察覺。
我盯著作業(yè)直發(fā)愣,再看鏡子,媽媽已經(jīng)不見了。
那么,媽媽不是對我有意見,而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來,也許,媽媽忙碌了一天,看到我的努力,疲勞和煩惱煙消云散:也許,是媽媽對我寄予厚望,看到我的勤奮,倍感欣慰;也許……也許沒有太多的也許,更多的是因?yàn)閶寢寣ξ业膼邸?/p>
暖流從心中恣意溢出,握筆的手漸漸亂了方寸。
悄悄地,腳步聲傳來。
我似乎不動(dòng)聲色,停筆。嘴角輕輕上揚(yáng)。
感謝有你,我的母親,能夠讓我與愛同行,在愛中成長。
與愛同行作文 篇10
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N覀円惨卸魉械娜恕?/p>
望著眼前忙碌碌的身影,不禁想起以往的一幕。那是一個(gè)蘊(yùn)有一絲絲涼意的秋天。清晨,陽光明媚,空氣清新。而早該起床上學(xué)的我。現(xiàn)如今還窩在被窩里。正在與“困神”作斗爭。最后,我慢騰騰地拿起書包走出家門。
經(jīng)過“長達(dá)一天”的學(xué)習(xí)歷程,我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進(jìn)家門,撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水。“哇!偶最愛的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時(shí),卻被一雙莫名而來的手?jǐn)r住了。“不許動(dòng),去洗手。”媽媽厲聲說道。哦,原來是媽媽。按照指示洗完手后,我就開始大掃蕩了,狼吞虎咽地吃了起來。
“嗝”我超滿足地打了個(gè)嗝。隨后就回到房間里寫作業(yè)了。一會(huì)兒,也許是龍蝦太咸了,口渴了,我疾步地走出房間,奔向廚房,卻在途中聽見餐桌那邊發(fā)出了聲響,我猛然回頭一看,原來是媽媽,是媽媽在吃我沒有剝干凈的龍蝦,媽媽看見了,趕忙把手背在身后,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。“我……我只是看你沒剝干凈,扔了怪可惜的,所以我……”媽媽柔聲道。頓時(shí),心里一股腦地涌起酸澀的味道,淚水早已模糊了我的視線,我抽噎著,哽咽著,腦海里猶如放映電影一般,以往媽媽對我所做的一切,都深深地“放映”在我的心里,深深地烙印在心間最深處。
晚上,我獨(dú)自坐在陽臺(tái)上,望著那深邃的夜空,想著各種人以往對我付出的所有愛,以及那些一直在我背后支持著我的人,心里不由的想感謝他們,感恩他們,感謝那些陪伴著我成長的人,感謝那些對我付出愛的人。
與愛同行作文 篇11
惜是憐惜,福為幸運(yùn),感恩則是帶著一顆真誠的心去報(bào)答,感謝別人。這些都是愛的表現(xiàn),當(dāng)我們做到珍惜幸運(yùn)的生活,時(shí)刻有一顆真誠的心來為別人祈禱時(shí),愛已經(jīng)與我們同行,所以讓我們時(shí)時(shí)刻刻懂得珍惜,懂得奉獻(xiàn),懂得為別人著想,懂得感受不一樣的愛吧!
當(dāng)你的頭發(fā)上有幾縷銀絲時(shí),不要去埋怨時(shí)間的匆匆流逝,要去感謝時(shí)間給了你更多的美好回憶;當(dāng)你的微笑被家長的責(zé)罵淹沒時(shí),不要去厭惡生活的曲折坎坷,要去感激他們給了你更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);當(dāng)你的淚水已足夠灌溉田野時(shí),不要去憎恨道路的彎彎扭扭,要去懂得這是通往巔峰的最后拼搏,真正的幸福往往是你在感到滿足時(shí)悄然來臨的,往往是在你學(xué)會(huì)忘記那些艱難困苦時(shí)安然來臨的,每當(dāng)你忘記了一件心中難以抹去的憎恨的事情時(shí),你會(huì)覺得全身輕松,歡暢無比,感到束縛已久后的解脫,感到實(shí)實(shí)在在的幸福。忘記不愉快的事,忘記不幸福的事,忘記讓你痛苦的往事,是惜福的最好幫手。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。”這首給我們一聽過無數(shù)次了,可每聽一次,心中的感慨卻又加深一分,我們需要感恩,讓我們感恩的人有千千萬萬,正如書上所說,真正可以給予你鼓勵(lì)與支持的并不是那些擁有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)或是超高榮耀的,而是在你身邊真正幫助過你,給予你支持的人,所以感恩的你同樣可以擁有滿滿的愛,擁有滿滿的幸福,因?yàn)檫@是你真誠的祝福!
惜福感恩,與愛同行,讓我們一起懂得忘記,明白感恩,讓我們一起來接受幸福吧!
與愛同行作文 篇12
每年的3月5日是什么日子,大家都知道嗎?是的,是雷鋒叔叔的紀(jì)念日!
雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事,在民間流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒很謙虛,從不驕傲自滿,做好事也從不留名。他在日記里寫到:"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來講,開學(xué)第一天,張爭輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生;早上,熊錦文總是早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀;中午,倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯,日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級(jí)做著好事,這就是我們班級(jí)的小雷鋒。
在校園里,我們身邊也有許多這樣的榜樣,例如:每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生,他們每天總是最早出現(xiàn)在校門口為我們服務(wù);校園里總能看到同學(xué)們自覺得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;課間的時(shí)候,要是哪個(gè)同學(xué)受傷了,也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子,搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。
在學(xué)校外面,也有這樣的榜樣:清潔工阿姨每天無論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,她們每天拿著掃把往返于大街小巷,從未間斷過。正是她們的辛勤勞動(dòng),換來了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神,他必將在我們生活中,不斷的發(fā)揚(yáng)光大,讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神,讓這個(gè)世界充滿愛!
與愛同行作文 篇13
千百年來,歷史早已融入我們的血液,根深蒂固在腦海里。無數(shù)人為了祖國的光輝,鍥而不舍地努力,奉獻(xiàn)出無私的愛。
回顧歷史,我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然回國。還記得核爆炸發(fā)出的那聲巨響嗎?那一刻,全國人民都震驚了,為了這一刻,他拼命努力工作了不知多少個(gè)白天黑夜,為了這一刻,他做出了巨大貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他無私的愛。
愛國寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)愛國的旗幟,在普通的崗位上憑借自己的力量,為國家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最美司機(jī)———吳斌,他被一塊金屬片打中了腹部,生命即將結(jié)束,但吳斌最先想到的不是自己,而是一車人,他冷靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,踩剎車,拉手剎,用盡最后一絲力氣,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫,但吳斌舍己為人的光輝形象深深銘刻在每一個(gè)人心里。
有這樣一位老師,他是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷刺骨的冬日,他總是早早來到學(xué)校,最遲離開學(xué)校,他精心備好每節(jié)課,他上的課,生動(dòng)、有趣,同學(xué)們聽得津津有味,我們每次作業(yè)、每張卷子,他都認(rèn)真批改、認(rèn)真講評,他總是那樣的孜孜不倦、一絲不茍。班上一位智力有障礙的同學(xué),他一有空,就坐在這位同學(xué)身邊,不耐其煩地講了一遍又一遍,還為這位同學(xué)特意做了不少的教具,像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長啊!
祖國養(yǎng)育了我們,愛國就讓我們在平凡的崗位上,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔、默默奉獻(xiàn),用我們的雙手讓祖國強(qiáng)大,用我們的心意團(tuán)結(jié)人民,萬眾一心,眾志成城。
與愛同行作文 篇14
古人曰:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書,是人類不可或缺的朋友,是人類不可拋棄的精神糧食。所有,讓我們一起綠色閱讀吧。
這個(gè)暑假,我無所事事的在社區(qū)圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書,并細(xì)細(xì)的品味了這本書。
《苦兒流浪記》講的是一個(gè)叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄,被一戶農(nóng)民人家收養(yǎng)。在養(yǎng)母的呵護(hù)照顧下,他過著平靜幸福的生活。然而天有不測風(fēng)云,他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有著神秘身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路,常年與一些動(dòng)物為伍,與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生,路途中風(fēng)餐露宿,險(xiǎn)象環(huán)生......而陽光總在風(fēng)雨后,他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭,是心靈與心靈的對抗。我感受到了人世間的各種愛:親人之間的愛,朋友間的愛,師徒間的愛。
人生中會(huì)有許多的磨難,挫折。有些磨難,我們可以自己解決。而有些磨難,我們需要他人的幫助,需要他們的愛。人類并不是一個(gè)孤孤單單的一個(gè)人,我們是一個(gè)群體。在這個(gè)群體中,支撐我們堅(jiān)持下去的是什么呢?回答只有一個(gè):愛。但愛并不是一個(gè)人獨(dú)自專有的,愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞,我們與愛同行。
在我們生活中愛也無處不在。社會(huì)人士紛紛幫助孤寡老人;很多人募集善款捐助給貧困山區(qū)的兒童,為他們建筑學(xué)校;許多人自覺無償獻(xiàn)血……其實(shí),愛一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關(guān)于愛與磨難的世界名著,讓我明白了世間處處有愛。
與愛同行作文 篇15
有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛,我們離不開愛。
無聊的暑假生活,星期五那天我看著報(bào)紙。和往常一樣,我悠閑的翻閱著報(bào)紙。一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力。“媽媽,我想活下去”!
10歲男孩凡凡被確診為白血病,這使本來生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內(nèi)兒子備受折磨,母親張彩鳳非常難過。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來都沒有放棄生命,他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾,卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦,是什么原因讓他有如此大的毅力呢?凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”!
我問自己,我比凡凡大幾歲,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下,自己是那么渺小……此時(shí),電視里傳出了“再也不能那樣活”。對,鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!
8月2日,凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功,而且走出了無菌移植倉,住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā),無數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛心捐款,以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時(shí),無數(shù)好心人不愿留下自己的姓名,只說我叫“幫一點(diǎn)”!
新人文精神“感恩,博愛,開放,超越。”已成為人衡量道德標(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒有忘記,當(dāng)?shù)卣饡r(shí)全國人民紛紛伸出援手。34年后,創(chuàng)造了一個(gè)中國的奇跡,在廢墟中崛起的城市,如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛在傳遞,愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動(dòng),互相關(guān)心,助人為樂,奉獻(xiàn)社會(huì),一起尋找愛的真諦!
與愛同行作文 篇16
愛的影子,與生俱來;愛的影子,隨處可見。
曾看見過這么一則短信:讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛,我們都離不開愛。
每天清晨,總有一個(gè)人會(huì)按時(shí)叫我起床;每天晚上,總有人會(huì)為我準(zhǔn)備美味的菜肴;每天傍晚,總會(huì)為我蓋好被子。
而這個(gè)就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報(bào)。
在我成功時(shí),母親總會(huì)為我感到驕傲;在我失敗時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我;在我受傷時(shí),她會(huì)照顧我。在我遇到困難,她總是同我一起面對。母親給予我生命,給予我一切。
“誰言寸草心,報(bào)得三春歸”,“誰知盤中餐,粒粒皆幸苦”我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。
曾經(jīng)聽過這么一篇報(bào)道:有一位五十幾歲的老人,她每天都在一個(gè)小區(qū)門口乞討,她每天乞討到的錢不到二十元。有一天,小區(qū)門口出現(xiàn)了一個(gè)捐款箱。老人從口袋里拿了五元并放進(jìn)了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個(gè)小時(shí),老人再次回到小區(qū)門口,而此時(shí)的他手里拿著一張一百元并把他放進(jìn)了捐款箱。可誰知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對于我們來說是小事,但對于乞丐來說是一件很困難的事。
感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。
愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動(dòng),互相關(guān)心,助人為樂,奉獻(xiàn)社會(huì),一起尋找愛的真諦。
與愛同行作文 篇17
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———————母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說得好:友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
與愛同行作文 篇18
14年的光陰已經(jīng)逝去,留下的,惟有那份親情,時(shí)時(shí)縈繞于心。
——題記
走在家門前的那條小路上,望著那棵大樹,它已從之前那弱不禁風(fēng)的樣子成長為可以讓路人乘涼的大樹——這得感謝一個(gè)人。
時(shí)光追溯到八年前……
那時(shí)我正值少年的頑皮時(shí)期,每天下午回家必定到門口跑一跑,玩一玩,鬧一鬧。而祖母也總會(huì)在旁邊站著,笑呵呵地看著我,眼睛都瞇成一條縫。
聽爸爸媽媽講過,小時(shí)候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時(shí),我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻,雖說離我家并不遠(yuǎn),只有幾百米的距離,但她總是一大清早就站在門口等我,而且手里還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚:那天早上,我早早地出了門,并不是去找祖母。但一開門,祖母便把我叫住了:“過來,把湯喝了吧!”這次不知怎的,我竟漫不經(jīng)心地拒絕了祖母,就跑到一邊玩去了。過了很久,我才發(fā)現(xiàn)祖母還站在原地等我,我立刻跑了過去,氣喘吁吁地問:“您怎么還沒回去啊?”“不急,等你把湯喝了,再走!”祖母溫和地回答。看著寒風(fēng)撩動(dòng)著祖母的滿頭白發(fā),看著祖母那滿懷愛意的眼神,我實(shí)在不忍心讓祖母一個(gè)人站在這邊受涼。最后,我一口氣把整碗湯都喝了,大聲呼喊著:“奶奶的湯最好喝了!奶奶真厲害!”因?yàn)槲叶眠@碗湯里裝滿了祖母對我濃濃的愛。
祖母,雖然您早已離開這世上,可您的音容笑貌,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;您對我的教導(dǎo),我時(shí)時(shí)銘記于心。在我的成長里,有了您的這份親情,我這棵小樹才能茁壯成長!
您就是我要感謝的人,您的愛伴我同行!讓我受益終生!
與愛同行作文 篇19
愛是一個(gè)含義深刻的字。在我們的身邊,有一群身體有缺陷的人,有些人覺得他們身體有障礙,沒用,是社會(huì)的累贅,于是就嘲諷他們,排斥他們,使他們原本脆弱的`心變得更加容易破碎。遇到殘疾人,我們不應(yīng)該,也不能諷刺他們,我們要主動(dòng)向他們伸出援助之手。
前一段時(shí)間,我和我的朋友去市區(qū)玩,走著走著,就聽到前面?zhèn)鱽砹藬鄶嗬m(xù)續(xù)的歌聲,我們都很疑惑這歌聲從何而來?就加快腳步朝前走去,想看看發(fā)生了什么事。聲音越來越清晰,我們看到了一個(gè)憔悴的大人在唱歌,跟他一起的還有一個(gè)天真無邪的孩子。那個(gè)孩子只有一個(gè)手臂,正依偎在大人身邊,大人看到孩子這樣,心疼地皺著眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣,紛紛慷慨解囊:10元、5元、20元……突然,我看見一雙小手拿著100元朝他們走去,把100元塞到了大人的手里,大人熱淚盈眶,一個(gè)勁地說謝謝。孩子走時(shí),還回頭朝大人和那個(gè)殘疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片贊揚(yáng)聲中離開了這里。
望著她離去的背影,我在想:為什么大人會(huì)熱淚盈眶呢?為什么路人會(huì)贊揚(yáng)她呢?為什么?這到底是為什么?她就像熾熱的夏天里吹來的陣陣習(xí)風(fēng),讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天里燃燒的火苗,讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發(fā)光芒的天使,把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時(shí)候,主動(dòng)伸出了援助之手,她給予了殘疾人關(guān)愛與自尊。我打心底里佩服她。
在遇到殘疾人的時(shí)候,我們要跟那個(gè)孩子一樣,關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會(huì)給予他們的溫暖,讓她們原本脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)起來,還要幫助他們走出自卑的陰影。愛,與我同行!
與愛同行作文 篇20
愛如詩,典雅不失韻味;愛如畫,深沉不失華麗;愛如歌,悠揚(yáng)不失清新。成長的道路還有那么長那么遠(yuǎn),不用害怕,一路有愛相隨。 ――題記
父母之愛
俗話說:“父愛如山,母愛似水。”幾十年的人生,一路有父愛母愛相隨。失意時(shí),耳邊總有父母的安慰,我們嘴里常說飛得越高越遠(yuǎn)越灑脫。其實(shí),并非如此,我們的任性家父母的黑發(fā)牽扯成了白發(fā),成長之路在如何彎曲,不用擔(dān)心害怕,那里把握好方向,父母的愛始終環(huán)繞。
人家大愛
常言道:“人間自有真情在。”大愛無疆。地震中各地的捐款數(shù)不勝數(shù),盡管是素不相識(shí)的陌生人,都會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。我們逆水行走駛向遠(yuǎn)方或許不經(jīng)意間會(huì)遇到大浪,卻總有人搭救。向那位地震中被救出的女孩,再次看見這個(gè)世界的時(shí)候,說了這么一句:“有這么多的愛,真好。”愛就像手中的掌紋,雖彎彎曲曲卻始終握在手上。
有愛相隨
李白說過:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”感慨出友誼之深。人人都有自己的朋友。有朋友,就有愛。還記得,那天狂風(fēng)卷著沙石,氣溫驟地降了下來,我本以為會(huì)再次升溫,遍自顧自的穿著單薄的衣服來到學(xué)校。不久,余缺淅淅瀝瀝的下了起來,我不禁打了個(gè)寒顫。果然,放學(xué)后我便吸著發(fā)紅的鼻子衣服弱不禁風(fēng)的樣子回到家。下午,一到班級(jí),同桌就遞過來一杯從家里帶來的溫水和感冒藥,說:“快喝下去,別感冒了。”我一怔,隨即鼻子一酸,滿滿的感動(dòng)溢滿胸口。我想,無論世界在怎么變,友情不變就好,那些曾今帶給我的溫暖語感動(dòng),我會(huì)一輩子記得。
窗外的天空,無比湛藍(lán),陽光滲透到世界的每一塊。人生漫漫,讓我們擁抱愛,走向美好的未來吧。
與愛同行作文 篇21
愛無處不在,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更美好。
記得有一天早上,我去買餅吃,我來到店門口,等著買餅,在我前面有一位老奶奶,老奶奶用蒼老的聲音說:“給我稱一點(diǎn)餅。”說完,把兩元錢放在桌子上,店主切了一大塊餅,將近兩元錢。遞給老奶奶,順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅,沒拿錢,身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶,說:“拿著吧。”說著笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來,走了。
一件平平常常的小事,就表達(dá)了店主對老人的愛心,那么《與愛同行》這本書里的故事就更能表達(dá)“孝心、愛心、善心、責(zé)任心”了。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《超越血緣的母愛》這一篇,內(nèi)容大概是這樣的:開餐館的羅雪華撿到一個(gè)女嬰,但女嬰得了“鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”,從此,她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年,花光了家里的140萬元錢,還欠下了十幾萬債,新房子也賣了。不久,羅雪華懷孕了,但為了小陸陸,放棄了生育年8月18日,小陸陸做了干細(xì)胞移植手術(shù),羅雪華終于舒了一口氣。
這真是一位了不起的母親呀!為了一個(gè)自己撿來的女嬰,而奔波了十余年,連自己的親骨肉都不要,而要照顧一個(gè)和自己一點(diǎn)血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命,用自己的行動(dòng)表達(dá)了母愛的偉大。母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物無聲。母親的愛,是雨天遞過來的雨傘,是夾到飯碗里的菜,是受傷生病時(shí)心疼的淚花……
愛是偉大的,它能創(chuàng)造一切,發(fā)生奇跡!
與愛同行作文 篇22
像春蠶般默默地吐出知識(shí)的絲,吐盡了,生命也就到了盡頭;像蠟炬一樣燃燒自己,在無私的奉獻(xiàn);照亮了別人的前程,卻化為了一堆燃盡的灰塵;在黑暗中流下了辛勤的淚水,這,就是師愛!
師愛是那般落紅,化為春泥也盡心呵護(hù)著每一朵花兒,直到百花齊放之時(shí),她有一份幸福也有一番欣慰。
總以為師愛是遙不可及的,看到那些尖子生們快樂的與老師交談,心里有說不出的難受與失望啊!··
不久老師的目光看著我總是那么得冷淡,一次次瞥過一次次失望,是我的成績不理想么?
原來梅花的香氣撲鼻是源于寒冬的侵襲啊!淡淡的外表下藏著一顆熱熱的心。
考試過后,本不在有希望了,老師卻向我示意了一下:過來!怎么了?又犯什么錯(cuò)了?
忐忑不安得走過去,正瞅向老師銳利的雙眼,頓時(shí)心里的小鹿跳的更快了,怎辦怎辦?
“有進(jìn)步了吧?我其實(shí)一直在關(guān)注著你!你體現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)真讓我震驚不小,我一直沒夸獎(jiǎng)你是怕你驕傲呀!你也知道:‘梅花香自苦寒來’,嗯。人生不可能一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷挫折的,要加油,我很期待你中考的再一次發(fā)揮,就這樣吧!”
又一星期,考試又重復(fù)一次,,考試成績出來了:退了一名!可老師依舊表揚(yáng)了我一番。
為什么?
現(xiàn)在呵!我終于明白了老師的苦心,讓我懂得了春蠶,落花的奉獻(xiàn)之美。
老師是黑夜里最亮的一盞燈,在我最落魄的時(shí)候給我信心;呵護(hù)了我迷茫的心。
在最后分別的時(shí)刻只想對你說一句肺腑之言:“愿師愛永遠(yuǎn)不要丟失,要延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。”
與愛同行作文 篇23
透過新聞媒體,經(jīng)常會(huì)看到有關(guān)獨(dú)居老人的報(bào)導(dǎo),如:人老了無人照顧、子女不給錢,只好乞討過活……
在我住的大樓,常會(huì)看到許多年邁卻慈祥和藹的老人聚在大門前有說有笑,偶爾還會(huì)看見他們在植滿花草樹木的庭院里閑逛,看著他們逐漸遠(yuǎn)去,微微彎曲的背影,不禁也使我感染到那份悠閑及淡泊的心情。有時(shí),披著月色,走到庭院里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便會(huì)看見一字排開的老年人在一起跳舞健身,難怪他們的身體會(huì)如此硬朗。然 而,在我心里卻浮現(xiàn)出另一個(gè)截然不同的畫面──我常在公園看到有些老年人孤獨(dú)的坐在板凳上,看著人來人往的街道,那神情是落寞的、眼里是黯淡無光的,好像與世界連結(jié)不起來,與繁華的都市顯得格格不入,也當(dāng)然不會(huì)有人注意他們。
我不禁自問,我們對待老一輩的人是抱持什么樣的態(tài)度呢?我認(rèn)為應(yīng)該對他們有耐心些,常陪伴、關(guān)心、照顧并協(xié)助他們,多與他們聊天、散步,使他們感覺到他們是家中一份子,而不是“只會(huì)吃飯、毫無用處、多余的人”。但是,現(xiàn)今忙碌的社會(huì)中,有這種被遺棄感的老人越來越多了。原因或許是現(xiàn)代人在忙碌中無法兼 顧工作與家庭,導(dǎo)致家中長者被送到養(yǎng)老院,或只能獨(dú)自生活,獨(dú)自解決三餐。無人關(guān)心的老人逐年增加,這不但使他們感到孤單,還會(huì)覺得自己是個(gè)被拋棄的人。
有人說:“家有一老,如有一寶。”家中既然有一寶,當(dāng)然要好好把握和他們相處的時(shí)光,并讓他們感受到有人在關(guān)照、尊重他們。別把老人家丟在一邊,免得到時(shí)后悔沒有好好孝順?biāo)麄儭,F(xiàn)在,看看身邊有無這樣的老人,趕快去關(guān)心他們,讓他們在垂暮之年有愛同行。
與愛同行作文 篇24
留意過在你身邊的愛嗎?當(dāng)你孤單的時(shí)候,是誰在身邊陪著你?當(dāng)你心灰意冷的時(shí)候,是誰在身邊鼓勵(lì)你?當(dāng)你流下眼淚之時(shí),又是誰替你輕輕擦干眼淚?
這個(gè)人就是媽媽!
一次期中考試,我的數(shù)學(xué)考得不成樣子,但令我驚奇的是,我的媽媽既沒有辟頭蓋臉的一頓教訓(xùn),也沒有對我大吼大叫,甚至連一點(diǎn)火星也沒有,她只是靜靜的和我說,她要幫助我,不會(huì)的題可以問她。
于是,在我的心中一個(gè)永遠(yuǎn)也無法忘記的場景浮現(xiàn)在我的眼前,看!一位媽媽和一個(gè)兒子在燈光下在研究作業(yè),那位媽媽總是細(xì)心、細(xì)致的給他的兒子講題,可是,每當(dāng)講完題后,兒子總是會(huì)搖搖頭,皺緊了眉頭,或者說一聲不懂。但這個(gè)時(shí)候,媽媽只會(huì)笑笑,然后鼓勵(lì)兒子,再重新、耐心的講一遍。
但是,成績似乎不會(huì)因?yàn)榕Χ兴嵘?/p>
當(dāng)兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時(shí),媽媽總會(huì)微笑的把成績單仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,然后,會(huì)鼓勵(lì)后叫他回房間快快努力,繼續(xù)前進(jìn)。
看著兒子努力的背影,母親一定欣慰的笑了,她在心中暗暗的祈禱,希望他兒子的成績能早日提升上來,也希望在他心中種下的種子,經(jīng)過汗水辛勤的灌溉早日開花、結(jié)果。
65分、71分、51分、74分、88分。一張張成績單象征著每一個(gè)腳印,也象征著每一個(gè)成長,這使得媽媽終于綻放開了美麗的笑容。
當(dāng)我再回過頭時(shí),看見我的每一步成長時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來,一路見證我成長的是愛,雖然我現(xiàn)在仍然還沒有實(shí)現(xiàn)屬于我自己的夢想,但是,我早已下定決心永不放棄。
因?yàn)橐宦酚袗郏也挪挥X得那么孤單。
因?yàn)橐宦酚袗郏也艜?huì)重新燃起希望。
因?yàn)橐宦酚袗郏也艜?huì)決心堅(jiān)持到底。
我想信,不論風(fēng)雨,不論彩虹,愛會(huì)永遠(yuǎn)與我們同行。
與愛同行作文 篇25
在小學(xué)生活里,曾發(fā)生過哪些讓你難忘的事?你可以和同學(xué)一起暢談自己的成長故事,還可以共同尋找班級(jí)的“成長足跡”。在回憶的基礎(chǔ)上,用各種形式,把師生情、同學(xué)情以及對母校的感激之情表達(dá)出來,并永久珍藏。
有人說,沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的歡躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活。但我想說,老師,沒有您的教誨,就沒有我的進(jìn)步和成長!
老師,您可曾記得我剛來這班時(shí),對這里的一切都感到陌生,做起事來總是怯生生地。課堂上,明明理解了老師的問題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了,于是向我投來鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“凌宇,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當(dāng)場表揚(yáng)了我,我心里真比喝了蜜還甜!老師,正是您無數(shù)次細(xì)微的關(guān)愛讓我深深地愛上了您的課!
老師,您還記得我曾是赫赫有名的調(diào)皮大王吧!我一次又一次地惡作劇,當(dāng)時(shí)一定把您氣壞了。但您沒有一回厲聲斥責(zé)我,反而常常忍著怒氣,心平氣和地曉之以理動(dòng)之以情和我交談……正是您鍥而不舍的教誨,使我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,體會(huì)到了您的良苦用心。于是,我痛改前非,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。期末,我居然被評上了優(yōu)秀少先隊(duì)員!
老師,雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年,但我深深感受到您的愛是多么的神奇:您無聲的語言,給了我巨大的能量;您諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導(dǎo),使我日益優(yōu)秀;您激情的鼓勵(lì),讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……
老師,感謝您滌蕩我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心讓我的人生正確地啟航;感謝您對我的精心栽培!
與愛同行作文 篇26
愛這個(gè)字在字典中永遠(yuǎn)也不會(huì)得到正確的解釋,如果你細(xì)細(xì)觀察你身邊的一些事情,你可能會(huì)有意外收獲。
愛是什么?是岳母在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國”幾個(gè)字;是孟母為孟子有一個(gè)良好的生活環(huán)境而進(jìn)行“孟母三遷”;是父親為生命垂危的女兒捐獻(xiàn)腎臟……愛有多種多樣,有的驚天動(dòng)地,有的潤物無聲;有的遠(yuǎn)距千里,有的觸手可及。有人說愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個(gè)稚嫩的生命,愛是最美教師張麗莉舍身救起的四個(gè)鮮活的生命……
我們普通人,可能不能向這些英雄那樣,做出一些驚天動(dòng)地的事情,但我們可以用自己的方式,為世界變得更美好獻(xiàn)出自己的一份愛。這些方式有時(shí)看起來是那樣的微不足道,可能是一個(gè)電話,一句問候。記得有一次我上補(bǔ)習(xí)班,下課后天已經(jīng)黑了,從沒有走過夜路的我小心翼翼走在路上,既擔(dān)心又害怕。突然身后傳來一聲尖叫聲,我嚇一跳,加快腳步往前跑幾步,這時(shí),叫聲越來越清晰,“幫幫我吧”。我猶豫著:要不要回去幫他,是不是騙子啊?“不行,得回去看看。”我往回走,看見有個(gè)人倒在地上,腿上血肉模糊。我一下子懵了,不知道給干什么,打110嗎?不對不對,應(yīng)該是120,我拿出自己的手機(jī)打了平身第一次的電話。電話通了,一個(gè)聲音傳出“這是120急救中心,請問你在哪里?”我慌忙說出地址。不一會(huì)兒,救護(hù)車來了,傷者得到了救護(hù)。看著傷者感激的眼神,我內(nèi)心充滿了快樂。
愛可以是一個(gè)眼神,卻能給人無比的欣慰;愛可以是一個(gè)微笑,卻能給人無比的溫暖;愛可以是一次讓座,卻能給人無比的感動(dòng)。
讓我們伸出關(guān)愛的雙手,與愛同行!
與愛同行作文 篇27
站在青春的路口,回望成長的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右。因此,成長路途中,我并不孤單,因?yàn)槲遗c愛同行。
母愛:煩心伴著美好。
“某某,你又不寫作業(yè)!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽,就知道我的母親大人正在練“獅吼功”,而我也榮幸地成為她的“試驗(yàn)品”每天聽著媽媽的吼聲,煩死了。不過我早已想好對策。“砸了?你舍不得!”老媽氣的臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上策。我撒腿就跑,老媽就在后面喊:“回來,寫作業(yè)去!”這樣的對話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,但我知道,在我走過的14年中,是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛:嚴(yán)厲夾著感動(dòng)。
每次在我寫作業(yè)的時(shí)候,父親總是坐在我旁邊,一邊教導(dǎo)我寫作業(yè),一邊叮囑我眼睛不要離書本太近,背要挺直。而每次我都忍不住,堅(jiān)持了一會(huì)兒,背便彎了下去,眼睛也不由自主地離書本近了。這時(shí),父親便在一旁拿著把尺子,(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下,我便立刻坐好,父親從不重重地打我,氣極了,他也只是憋在肚子里,這種愛,我何時(shí)能奉還?
友愛:真誠伴著溫暖。
記得那天很熱,很熱,熱得大地似乎在冒煙。可體育老師竟讓我們在操場上跑圈,跑完了,班上的同學(xué)有好多都中暑了,我也不例外。這時(shí)有幾個(gè)關(guān)系好的閨密,紛紛拿出自己的水給我喝,又扶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。這種友愛是真誠的體現(xiàn),我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛同行!
與愛同行作文 篇28
在這個(gè)世界上,沒有陽光,就失去溫暖;沒有水源,就沒有生命的存在;沒有親情、友情,那世界是孤獨(dú)的、乏味的。
從我們呱呱落地時(shí),我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)在我們成長道路上。
俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”然而,父母給予我們的怎止一點(diǎn)呢?那就像汪洋大海,里面盛滿了對我們的愛。
上學(xué)了,天天兩點(diǎn)一線地來回奔跑。在歲月的變遷中,我們能否體會(huì)到他們的辛勞呢?能否感覺到那縷縷銀絲已尼在悄然中出現(xiàn)了?父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比海要深,而作為21世紀(jì)的我們,大多數(shù)只知道衣來伸口,飯來張口。而且,就在這冥冥之中,似乎出現(xiàn)了一種“代溝”,讓我們越來越厭煩父母的嘮叨,讓自己變得有一點(diǎn)自私,少了那一份對父母的感恩之心。
感恩,并不是一定要驚天動(dòng)地,轟轟烈烈。也許有時(shí)候,只要一句:“謝謝。”一句問候就可以了。
而對于現(xiàn)在的我們而言,好像忘記了父母曾經(jīng)對我們的付出,忘記了幼時(shí)與他們之間,那從不停歇的快樂。孟郊詩言:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”感恩父母,我們只需要人類最基本的一份心——孝心。
讓我們揣一份感恩的心,去看待這個(gè)世界:感恩與你競爭的對手,有了他們,才會(huì)有不斷的上進(jìn)心讓你可以在動(dòng)力中成長,感恩曾經(jīng)給予過你鼓勵(lì)的人,是他們在你失落的時(shí)候開導(dǎo)你,給予你信心,堅(jiān)強(qiáng)面對困難,感恩哺育你的人,是他們……此時(shí),你瘵會(huì)化“戾氣”為“快樂”,才會(huì)體會(huì)自己如此幸福。
學(xué)會(huì)感恩,讓我們盡情地去享受生活,學(xué)會(huì)感恩,親情,友情將更加溫暖;學(xué)會(huì)感恩,一切將會(huì)不同。
讓我們與感恩同行,與快樂同行,與愛同行。
在感恩中成長……
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