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關于小的作文

成長小學生作文300字

時間:2022-02-10 13:05:51 關于小的作文 我要投稿

【熱門】成長小學生作文300字合集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長小學生作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】成長小學生作文300字合集五篇

成長小學生作文300字 篇1

  四月份的時候,自然老師發給我們每人六條剛孵化出來的蠶寶寶,又黑又小,像小螞蟻一樣,我對它們的生長充滿好奇。

  爸爸在鄉下采了很多桑葉放在冰箱里,這樣就能保證它們每天都能吃到新鮮的桑葉。蠶寶寶喜歡在桑葉的邊緣開始吃,在它們很大的時候,都能聽到它們吃桑葉的聲音。它們的大便是一顆顆黑色的顆粒,但我覺得是墨綠色的,因為桑葉是綠色植物。忽然有一天,蠶寶寶不動了,我以為它們死了,原來它們是在蛻皮,之后身體也變白了,也變大了。蛻皮過程在蠶寶寶的一生中共有四次。我每天放學回家都會發現它們長大很多。一個月以后,蠶寶寶的身體開始變得有點透明,接著就開始吐絲了。最后,蠶寶寶做了一個繭把自己包裹在里面。

  我和爸爸把蠶寶寶的生長過程都拍了照片,并按照成長過程整理了一份資料留作紀念。

成長小學生作文300字 篇2

  童年像一串串風鈴,叮叮當當伴我成長。有的清脆悅耳,有的噪音震耳。讓我摘下其中一串,細數她的芬芳,與你分享。

  記得去年的夏天,爸爸媽媽要去田里插秧,我便嚷著也要去,爸爸媽媽無奈只好帶我來到田里。我揣著好奇心,想體驗一下爸爸媽媽種田的滋味。

  開始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿著禾苗,像一位勇敢的戰士,一下子就跳進田里,那動作真滑稽,“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說了,還是專心插秧吧。我挖了一個坑,把秧苗插進去,可是秧苗變歪了,我左扶右扶,秧苗還沒入土,就被我殺害了。我有些心疼了,也有些后悔了。回頭看看爸爸媽媽,豆大的汗珠從他們的臉頰流下,但他們依然埋著頭插秧,而且已經插了很多很多。失敗后的我索性罷工了,專注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧,鼻尖酸酸的,想哭……

  從這件事過后,我真正弄清楚“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說:有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習慣叫光盤。今后我們要行動起來,不要讓光盤只是一個傳說!

  成長中有父母、有老師、有同學相伴,悄然地,我們就長大了!

成長小學生作文300字 篇3

  人的一生總是會經歷許多磨難與挫折,要想獲得成功,必須要有一顆勇敢的心.要學會堅持,學會微笑著面對挫折時的淚水,更要學會從中獲得經驗,學會成長.

  淚水,是一種液體,是一種能表示內心感受的一種方式.小時候,我們通過淚水,得到了一個個玩具,一袋袋零食;長到后,淚水是我們即將畢業時那絲絲舍不得分離的一種感情的表達方式.然而淚水也是一種膽小的象征,所以我們必須要有一顆勇敢的'心,不能輕易地流淚.但是我們突然看到了挫折猙獰的面目時,我們已經來不及防備,來不及閃躲,于是倒下了,倒下的那么徹底,只落下一個被打得遍體鱗傷的下場.

  但是,我們不能放棄,我們一定要站起來!只有堅持不懈的努力,才能讓挫折低下頭,不會繼續來侵犯我們.這時候,你會發現天空是那么的燦爛,迎接你的是成功的喜悅.這時候你會發現你已經長大成人了!

  這就是成長,只有不留下淚水,堅持不懈的努力,才會成功!

成長小學生作文300字 篇4

  以前,我總是期望美味在媽媽手中誕生。現在,我也期望美味在我的手中誕生,為什么呢?因為我也會炒菜了。

  什么事激起我的興趣呢,就是在那星期六的下午,我寫完了作業,媽媽又不在家, 我的肚子就在這時“咕——咕——”地叫起來了,我剛想去找東西吃,一想:要不我去炒雞蛋吧。

  我從冰箱找出一只雞蛋,打破,把蛋清和蛋黃放到碗里,拌勻,我把鍋放到了灶上,把開關左擰擰,右擰擰,好不容易火冒了出來,我不禁拍手稱快有再過上灑了一點油,煙冒了出來了,我小心翼翼地把雞蛋倒了下去,我立馬逃得老遠,生怕油飛到手上,見前方毫無敵情,才回到原位,用鍋勺小心的翻炒著,我看著雞蛋變成金黃色時,把雞蛋盛到了碗里,加了一點醬油,就吃了吃起來,吃時還有一些生,我不管,吃了再說。我餓極了,很快把蛋吃完了,雖然不怎么好吃,但也是我自己做的。

  媽媽回來看見廚房一片狼藉,就知道了是怎么回事,語重心長的對我說:“學會做飯固然是件好事,但一個人在家做飯發生意外怎么辦呢?以后不要這樣了!”我點點頭,說好!

成長小學生作文300字 篇5

  成長,不單指生理上的變化,更重要的,是心靈的成熟—擁有周全的思考,良好的涵養和勇氣。

  心理的成長和生理的成長不同,并不是持續的。往往必須在困境的試煉中,在未知的恐懼中,在失敗的挫折中,才能正視自己的不足,進而提升自己,朝身、心、靈皆完全的目標前進。

  我一直是個在班上表現不差的學生。四年級的某一天,班主任決定派我代表班級參加演講比賽。寫稿、修改、背稿、腔調……我不認為我會怯場,也認為自己會有不錯的名次。直到比賽當天,走進會場,我才開始感到害怕。想不到我再熟不過的視聽中心,竟然能帶給我如此強烈的壓迫感!

  比賽結束了,我雖然拿到代表權,將參加市賽。但是我已經非常清楚:這樣的程度遠遠不夠!我更加努力,為了鍛煉自己的膽量,我還到車站路口對來來往往的路人演講…我在市賽中拿到了優等,也暫時放松了一下持續緊繃的情緒,出外散散心。

  “人外有人”這句至理名言,我不但在書上看見,更在生活中親身體驗!其實我是何其的“厲害”呢?怎能闇于自見?這次參加演講比賽,是個美好的經驗,更是我寶貴的“成長經驗”。

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