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關(guān)于生活的作文

陽(yáng)光生活作文

時(shí)間:2022-02-10 12:15:53 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精華】陽(yáng)光生活作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】陽(yáng)光生活作文八篇

陽(yáng)光生活作文 篇1

  生活需要陽(yáng)光,這可真是一句至理名言呀!

  道路總是曲折的,但陽(yáng)光總是明媚的!不記得是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話,讓我回味了好久。可以說(shuō),陽(yáng)光對(duì)于每個(gè)人的給予都是平等的,她不僅可以照亮大地,還可以溫曖人們心靈最深處的地方。陽(yáng)光代表著世界上一切美好的事物,如一句溫柔的話語(yǔ),一個(gè)甜甜的微笑,凡一切可照亮人們心房的東西。

  而我認(rèn)為,陽(yáng)光最能代表的,是希望。

  曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)年青人掉入了一個(gè)非常深的巖洞里,四周一片漆黑。他朝著一個(gè)口子一直走,可很多天過(guò)去了還沒(méi)有走到盡頭,饑渴難耐,疲勞過(guò)度的他近乎絕望了。他餓得眼冒金星,一頭栽倒在地上。再起來(lái)時(shí),因?yàn)闀炑#D覺(jué)眼前一片光亮。啊,陽(yáng)光!他急忙向前方?jīng)_去,終于出了洞,他活下來(lái)了。

  正是陽(yáng)光賦予了他力量,才讓他有了生還的希望。

  其實(shí),當(dāng)我們的生活陷入一片黑暗時(shí),當(dāng)我們的思想近乎絕望時(shí),第一個(gè)需要的,就是陽(yáng)光!有了陽(yáng)光才看到了奮斗的希望,才有了奮斗的目標(biāo)!

  生活需要陽(yáng)光!多給自己的生活增添一些陽(yáng)光吧,讓太陽(yáng)的光芒照亮我們的一生,才會(huì)充滿活力與希望!

陽(yáng)光生活作文 篇2

  花兒的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,一草一木的生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光,同樣的,人的成長(zhǎng)怎能少了陽(yáng)光這個(gè)寶貝呢?陽(yáng)光,給我們健康。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),生活在不見(jiàn)天日的、黑暗的地方的人極易生病,甚至?xí)靡钟舭Y。所以,沒(méi)有了陽(yáng)光,就沒(méi)有我們健康的身體。

  陽(yáng)光,給了我們健康的身體,還給了我們一樣更重要的東西。都說(shuō)心美最重要,陽(yáng)光不僅給我們健美的體魄,更給我們美好的心靈!擁有陽(yáng)光的心理,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你做什么事都得心應(yīng)手。因?yàn)槟阌嘘?yáng)光的心理,對(duì)每件事都充滿了信心,所以當(dāng)然會(huì)心想事成了!

  有了陽(yáng)光的心理、身體的健康,當(dāng)然就所向無(wú)敵了。為了讓世界處處光明,我們每個(gè)人都要陽(yáng)光,用愛(ài)點(diǎn)亮世界,所以我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  每天早晨起床,梳妝整理時(shí),千萬(wàn)別忘記對(duì)著鏡子笑一笑。這樣子,你會(huì)養(yǎng)成微笑的習(xí)慣。充滿陽(yáng)光活力四射的你會(huì)帶動(dòng)周圍的人一起陽(yáng)光。失敗了,千萬(wàn)別灰心喪氣。要及時(shí)補(bǔ)救,就像亡羊補(bǔ)牢一樣。灰心喪氣,會(huì)讓你失去陽(yáng)光的心理!當(dāng)然,自己失敗不灰心喪氣;別人失敗了,要用適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)鼓勵(lì)他,讓他振作起來(lái)。同學(xué)們,黑暗的世界永遠(yuǎn)是黑白的,光明的世界是七彩的,讓我們當(dāng)個(gè)陽(yáng)光小公民吧!因?yàn)樯钚枰?yáng)光!

陽(yáng)光生活作文 篇3

  光,一直照亮著我們,即使再耀眼,我們也樂(lè)于注視它。而父親就如同那束無(wú)比耀眼的光,一直照亮我的生活,那樣溫暖。

  夏日的暴雨一陣一陣地下著,不斷地洗刷這布滿塵埃的世界。每次大雨過(guò)后,響亮蟬鳴再加上街市喧鬧的車笛聲,不知是哪位演奏家演奏的,總能讓我煩躁一番。悶熱的環(huán)境也早已掩蓋了那清爽的空氣,更讓人心生疲倦。

  暑假開(kāi)始的幾天,我和老爸就開(kāi)始了我們精心蓄謀已久的“長(zhǎng)跑計(jì)劃”,每天早晨,伴隨著悅耳的鳥(niǎo)鳴,體育場(chǎng)里人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)上,便多了我們兩個(gè)。那個(gè)雨后的清晨,老爸沒(méi)有喊我起床跑步,可能是犯了“懶癌”的緣故吧,直到十一點(diǎn),我立刻狂奔下床把他叫醒。我們彼此對(duì)視了幾秒后,看了看一旁的鬧鐘,接近崩潰的我接受不了他因自己而沒(méi)叫我的事實(shí),失望的情緒瞬間充滿了大腦。

  我氣憤地奪過(guò)鐘,失望地看著他,說(shuō):“明天不用你喊我了,我自己也可以。”那是多么安靜的一天,我和老爸幾乎零交流,直到了第二天。一聲耳邊的輕聲細(xì)語(yǔ)驚醒了睡夢(mèng)中的我。又如往常一樣,我們來(lái)到十分熟悉的體育場(chǎng),還是他在前面不停跑著,我在后面跟著,而心情沮喪的我不一會(huì)兒便開(kāi)始走了起來(lái),老爸見(jiàn)我離他很遠(yuǎn)了,皺著眉頭慢跑到我身后,把那雙厚實(shí)的大手靠在我背后,幫著我一起跑。“要咬牙堅(jiān)持住!”就這樣一圈又一圈,每次當(dāng)我想停下來(lái),他的手就會(huì)托著我繼續(xù)前行,而我卻不知?dú)q月在他的臉上劃下了一道又一道的“疤痕”。當(dāng)我實(shí)在跑不動(dòng)的時(shí)候,他便會(huì)用那那雙布滿老繭、粗糙的`手拉著我,一直跑下去。看著前面寬大的背景,我不再認(rèn)為它懶,而是堅(jiān)強(qiáng),那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)就如同陽(yáng)光一樣照耀著我,溫暖著我。

  而現(xiàn)在處于艱難的初二升初三過(guò)渡時(shí)期的我,學(xué)習(xí)上也迎來(lái)了前所未有的緊迫感,可每當(dāng)產(chǎn)生消極的念頭時(shí),便會(huì)想起在前面拉著我跑的老爸,以及那份對(duì)生活的執(zhí)著追求。

  若我處于無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中,父親便是那忽現(xiàn)的一縷陽(yáng)光,溫暖了我冰冷的身子,照亮了我的生活。

陽(yáng)光生活作文 篇4

  生活,一個(gè)多么容易理解的名詞,就是我們過(guò)的每一個(gè)日子。生活是一把豎琴,是快樂(lè);生活是一縷陽(yáng)光,是幸福;生活是一輪朝陽(yáng),是希望;生活是一條曲線,是優(yōu)美;生活是一些關(guān)注,是感激。我們的生活,陽(yáng)光真的是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有啊!

  在家庭中,我們最親愛(ài)的父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界。他們不僅賦予了我們生命,而且把大部分的時(shí)間花在了我們身上,我們的衣﹑食﹑住﹑行等永遠(yuǎn)都是他們所關(guān)注的。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷2槐卣f(shuō)做我們的老師,也不必說(shuō)做我們的朋友,更不必說(shuō)做我們的保姆,他們都心甘情愿。哪怕夜里抱我們?nèi)メt(yī)院;雨中為我們送傘;雪里為我們送衣服…在我們的人生之旅上,有他們伴隨著,我們真的很幸福!

  在學(xué)校里,老師是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,他們引導(dǎo)我們走向成功;老師關(guān)注我們不同時(shí)刻的心態(tài);他們是我們的朋友,時(shí)刻提醒我們、開(kāi)導(dǎo)我們。當(dāng)然,他們?yōu)槲覀冏龅牟恢皇沁@些。忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x,忘不了操場(chǎng)上那風(fēng)吹日曬,忘不了他們誨人不倦的專注精神,也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影、他們仔細(xì)批改作業(yè)……我們的生活中少不了同學(xué)、朋友。他們的純真友誼,歡聲笑語(yǔ)伴我們一路前行。當(dāng)然,我們的生活更少不了食堂里的叔叔阿姨們,如果沒(méi)有他們每頓為我們做出營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,我們又怎能安心來(lái)學(xué)習(xí)、做事呢?在我們生活中有了這么多的他們伴隨,我們真的很快樂(lè)!

  在社會(huì)中,我們現(xiàn)在過(guò)著和平、穩(wěn)定的生活,那是因?yàn)橛袛?shù)不勝數(shù)的革命先烈英雄好漢為我們的生活作出貢獻(xiàn)換來(lái)的。我們的歷史長(zhǎng)河中有為國(guó)捐軀、戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士董存瑞;有嘔心瀝血的科研工作者鄧稼先;有為了革命理想慷慨就義的革命杰士李大釗;有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的劉恩和;有為了人民的方便而經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生……他們讓我們的生活變得生機(jī),變得多姿多彩,他們事事都為我們著想, 我們能不感激他們嗎?

  瞧,我們的世界是多少的美好,我們的生活是多么的陽(yáng)光,讓我們好好珍惜這充滿陽(yáng)光的生活吧!

陽(yáng)光生活作文 篇5

  維系人類社會(huì)存在的,不僅僅是表面上金錢與利益之間的關(guān)系,更加深層也更加牢固的維系,是人與人之間互相信任與互相依賴的關(guān)系。這種信賴是一個(gè)人存在于世值得去珍藏的東西。

  我的心里也有這么一份值得我珍惜的信任。

  那是一種充滿希望和溫暖的感覺(jué)。

  上小學(xué)的時(shí)候,班主任給不懂事的我們上過(guò)一堂班會(huì)課,在操場(chǎng)上,課堂是一種輕松愉快的氣氛。太陽(yáng)照著頭頂,我們像一群嘰嘰喳喳的小雞圍在藍(lán)藍(lán)的天空下。對(duì)于這樣一堂別出心裁的室外班會(huì)課覺(jué)得十分新奇,一張張好奇的小臉圍著老師,興奮地議論著。老師在百般努力下,終于讓吵吵嚷嚷的我們安靜了下來(lái),我們被分成了兩排,前前后后或是男生或是女生,有關(guān)系好的玩伴,也有有點(diǎn)過(guò)節(jié)的同學(xué)。直到這里為止,大家還是議論紛紛,顯得異常的興奮。

  老師開(kāi)始介紹這個(gè)小游戲的規(guī)則,后排的小朋友要面朝后地往前排倒,不可以回頭看,老師說(shuō),這是考驗(yàn)后面同學(xué)的勇氣,而前排的小朋友只要伸出手接住倒下來(lái)的小朋友。于是,大家都吵著要到后面一排去,他們喜歡老師用“勇敢”來(lái)形容他們。就這樣折騰了一會(huì)兒,大家站到了自己滿意的位置上,要開(kāi)始完成自己的任務(wù)了。我就是站在前排的小朋友里的一個(gè),我漫不經(jīng)心地做好了接住前排同學(xué)的準(zhǔn)備動(dòng)作,一邊心里還有點(diǎn)埋怨,為什么站在前面的勇敢的人不是我呢?我看看旁邊的同學(xué),他們一張張嚴(yán)肅的臉,仿佛像是要完成很重大的使命,看著他們,我不自覺(jué)地認(rèn)真了起來(lái),認(rèn)真地想要保護(hù)前面的人,不讓他摔到地上。老師一聲令下,前排的同學(xué)并不是像我們想象中的那么順利地直挺挺地倒下來(lái),有不少人回頭看了,他們確認(rèn)了我們是不是在后面保護(hù)他們,才倒了下來(lái)。

  老師在一邊搖搖頭,示意我們做得不對(duì),她讓我們?cè)賮?lái)試一試,這一次,是蒙上了前排同學(xué)的眼睛,并且把前后排的同學(xué)換了一下,老師又一次發(fā)令,這一次有幾個(gè)人真的直挺挺地倒了下去,我就是其中之一,因?yàn)槲抑溃竺娴耐瑢W(xué)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地接住我,因?yàn)椋弦淮挝乙彩且赃@種心態(tài)準(zhǔn)備要接住他。

  這一刻,我感覺(jué)自己被貼上了有勇氣的標(biāo)簽,心底充斥著一種叫做快樂(lè)的感覺(jué)。

  老師又讓我們交換了角色,在她一聲令下之后,我身前的同學(xué)也倒了下來(lái),當(dāng)然,我好好地接住了他。

  我在接住他的那一刻,有一種像是自豪的東西在心底蔓延著,這種感覺(jué),比站在前面,勇敢地倒向后面的感覺(jué)更加自豪。現(xiàn)在回想起來(lái),這應(yīng)該是體會(huì)到他人對(duì)自己深深的信任而感到的溫暖。這種被人信任的感覺(jué),只能夠用信任他人來(lái)?yè)Q來(lái),就像這個(gè)游戲一樣。

  在這個(gè)社會(huì)上生活著也是如此,試著去信任別人,盡管抱有風(fēng)險(xiǎn),但結(jié)果多數(shù)情況下是溫暖的。在這時(shí)候,我們也會(huì)嘗到被人所信任的溫暖,這種感覺(jué),像是太陽(yáng)光一樣,帶給世間無(wú)限的溫暖和希望……

陽(yáng)光生活作文 篇6

  向日葵告訴我,只要笑著面對(duì)陽(yáng)光努力向上,日子就會(huì)變得簡(jiǎn)單而美好。

  ——題記

  黃昏的落日將余下的溫暖灑在門外的田野上,幾株金黃的向日葵佇立在綠油油的蔬菜之中,美得讓人心醉……

  母親喜歡向日葵,她總說(shuō),我的笑臉就如門外的向日葵一般,明媚動(dòng)人。若是換作以前,我一定會(huì)猛地在母親的臉上親一口,然后自戀地大笑著說(shuō):“就是就是!”不知什么時(shí)候起,這一切都變了,當(dāng)母親這么說(shuō)時(shí),我總會(huì)微微一笑,但卻在心底問(wèn)道:“真的嗎?”

  翻開(kāi)以前的相簿,每一張照片里的我都笑靨如花,不是微笑,而是哈哈大笑,這種笑,沒(méi)有端莊,卻格外真實(shí)明媚。

  我不得不承認(rèn),我的確變了,僅僅是初一的生活,就讓我喘不過(guò)氣來(lái),我依舊愛(ài)笑——微笑,在大家眼里,格外乖巧,但這其中那份淡淡的憂傷,只有我能明白。

  終于熬過(guò)了考試,周末閑來(lái)無(wú)事,走出家門,呼吸一下新鮮空氣,也算是給自己的放松吧!不知不覺(jué),走到向日葵面前,它們依舊明媚,一如那段日子。我是多么懷念那段日子啊!可一切都回不去了。轉(zhuǎn)身想要離去,卻意外發(fā)現(xiàn),當(dāng)我與向日葵面朝同一個(gè)方向時(shí),身上格外溫暖。是陽(yáng)光啊!是很久都不曾去注意和享受的陽(yáng)光呢!

  猛然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光其實(shí)一直都在,只是我不曾去享受,讓心中的烏云擋住了光芒。

  我的生活太黑暗,我一直拘泥于此。我羨慕他人,看似不如我光輝,卻能擁有最基本的真實(shí)、快樂(lè)。我一直在尋找,卻不知,無(wú)論好與不好,都源于我心中。

  向日葵的明媚,不是因?yàn)殛?yáng)光的眷顧,而是它向往陽(yáng)光,它一直在追求著陽(yáng)光啊!人的快樂(lè),不是因?yàn)樯畹拿篮茫且驗(yàn)樗男闹杏忻篮茫恢痹谧非笾篮冒。?/p>

  人生是不公平的,有人能擁有美好的生活,有人卻流落街頭;但人生又是公平的,它讓每個(gè)人都能擁有快樂(lè),與生活無(wú)關(guān),那份心情,只取決于人的本身。

  窗外,向日葵依舊明媚,不同的是,賞花的人已換了心境。

陽(yáng)光生活作文 篇7

  一縷陽(yáng)光,一份溫暖。

  ——題記

  場(chǎng)景一

  熙熙攘攘的馬路上,人山人海,車水馬龍。我和母親穿梭在人群中。風(fēng),輕撫著我的臉龐,柔柔的,像嬰兒胖乎乎的小手。

  “嘀——”一陣車笛聲讓我從呆木之中反應(yīng)過(guò)來(lái)。我側(cè)過(guò)臉看了看,映入眼簾的是一輛汽車正沖著我鳴喇叭。我似乎感覺(jué)到,一雙粗糙的手牽起我的小手,往后退了幾步。我的手暖暖的,散發(fā)著熱氣。

  “傻孩子,都紅燈了,你還往前走。剛才嚇到了沒(méi)有?”母親親切地問(wèn)著我。我搖了搖頭,感覺(jué)到手中的熱氣漸漸散去了。

  “已經(jīng)綠燈了,孩子,我們走吧。”母親牽起了我的手。她的大手包住了我的小手,盡管粗糙,但卻很溫暖,很貼心。

  一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫,照在了母親的滿頭黑發(fā)上。

  兩個(gè)人+一條馬路+一個(gè)小小的動(dòng)作=一縷溫暖的陽(yáng)光

  場(chǎng)景二

  烈日炎炎,陽(yáng)光鋪滿了金黃色的大地。馬路邊,一位老大爺騎著一輛老舊的三輪車。三輪車上坐著一位滿頭白發(fā)的老太婆,她撐著的小花傘已經(jīng)破了,沒(méi)有牙齒的嘴巴“咯咯咯”地笑個(gè)不停。老大爺回過(guò)頭,對(duì)著他的老太婆也微笑著。三輪車緩緩地行駛著,一束陽(yáng)光透過(guò)小花傘照在老太婆充滿笑意的臉上,為我們的生活劃上了一道溫暖人心的風(fēng)景線。

  兩個(gè)人+一輛三輪車+一個(gè)笑容=一縷炫目的陽(yáng)光

  因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光,所以變得溫暖。

  

陽(yáng)光生活作文 篇8

  午后的陽(yáng)光瘋狂地明媚,熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面,感謝生活中的溫暖陽(yáng)光。 ——題記

  我捂著肚子趴在桌子前,好痛。

  外面下著綿綿的雨,沉悶的天空上掛滿烏云。

  “怎么了?”父親走過(guò)來(lái),帶著關(guān)切的話語(yǔ)坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準(zhǔn)確無(wú)誤地感受到,呵,有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽(yáng)光似的芳香。

  我驀地抬頭,看陰郁的天空,搖了搖頭。

  父親不說(shuō)話了,他熟練地點(diǎn)燃一根香煙,微皺著眉頭,滿懷憐愛(ài)地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動(dòng)作,是用千言萬(wàn)語(yǔ)都?jí)蛄瞬怀龅哪跖c溫馨。我的鼻頭一酸,把頭深深地埋下去,真的,好多了,那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺(jué)。

  “肚子疼就吃藥,別撐著……“父親蒼老的聲音說(shuō)出來(lái)的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說(shuō)了些什么,可我已聽(tīng)不清了,龐大的感動(dòng)讓我手足無(wú)措。

  不知是什么時(shí)候,久違的陽(yáng)光悄悄地打身上走過(guò),我像漸漸地被喚醒,頭頂?shù)奶炜眨瑸踉乒怨缘厣㈤_(kāi),湛藍(lán)如水的天空是那么親切。 調(diào)皮的陽(yáng)光在桌子上投下立方體的空白,我抽出雙手?jǐn)傞_(kāi)在那陽(yáng)光照射的空白上,幸福與愛(ài)透過(guò)指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。 我本能地回頭看父親,嘴角微微上揚(yáng)了。父親也笑了,孩子般天

  真無(wú)邪。

  我們編織的一切在這午后蔓延,蔓延,詩(shī)化了生活。

  回頭看自己走過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn),那些被我咀嚼了千萬(wàn)遍的人與事,給我陽(yáng)光般堅(jiān)定的信仰,燦爛千陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)。

  生活,離不開(kāi)陽(yáng)光。

  生活需要微笑

  我們這個(gè)世界既需要參天的大樹(shù),也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實(shí);你也許不是最順利,但你可以最樂(lè)觀??

  以前總會(huì)很自卑,總會(huì)覺(jué)得自己不如別人,直到后來(lái),我慢慢改變了自己。 或許是上帝在塑造人類的時(shí)候,創(chuàng)造了太多美麗的人們,他累了,就馬馬虎虎地創(chuàng)造了我。給了我太普通太普通的外貌,我從來(lái)不愛(ài)照鏡子,因?yàn)椴辉敢饪吹侥莻(gè)不漂亮的自己。走路的時(shí)候,也總是低著頭,快步向前走。因?yàn)榭偸怯X(jué)得別人會(huì)因?yàn)樽约旱耐饷捕訔壸约骸I踔粒郧岸疾粫?huì)和別人交朋友。但是她的出現(xiàn)改變了我。

  那是剛讀初一的時(shí)候,我才是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的小女孩,因?yàn)橛值搅肆硪粋(gè)新的集體中,我變得更加沉默。但是,一個(gè)年輕的女班主任出現(xiàn)在了我的生活之中。剛開(kāi)學(xué),我沒(méi)想到有這么讓我始料未及的事,班主任竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)。“班長(zhǎng)”這兩個(gè)神圣的字眼,我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò),想推掉,又張不開(kāi)口。唉!怎么辦呢? 正是那天晚上,班主任把我叫到了辦公室,告訴我說(shuō):“你是勤奮的,雖然一直在班里默默無(wú)聞,但是我相信你有能力,有能力做好。有時(shí)候要樂(lè)觀的看自己。”說(shuō)完,班主任隨手拿了兩幅畫,第一幅是一個(gè)繃著臉泯著嘴的小女孩。而另一幅是一個(gè)面帶微笑的小女孩。班主任讓我說(shuō)哪一幅更好看,我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑,很快走了??

  回到寢室,我想了很多。是啊,有時(shí)候僅僅只是需要嘴角上揚(yáng),就給我們兩種不同的印象,與其一直拉長(zhǎng)一張苦瓜臉,還不如微笑的面對(duì)世界,做輕松的嘴角。那一年,我變了,變得愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)交朋友。

  我們要學(xué)會(huì)微笑。微笑是一縷春風(fēng),滋潤(rùn)每個(gè)人的心田!

  生活需要微笑,微笑是你前進(jìn)的動(dòng)力!

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