【精華】老師優美作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的老師優美作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
老師優美作文 篇1
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
——題記
一份份別樣精致的禮物堆在辦公桌上，一張張略顯稚嫩的臉上掛著感激的笑容，感謝您把我們培養。
親愛的奚老師啊，您辛苦了！
為了我們，您耗盡了所有的心血，終于換來了我們一份份工整的作業和優異的答卷。老師啊，不知我們小小的禮物可否能夠熄滅您心中的疲憊和勞累？
親愛的奚老師，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您高高舉起生命的火炬，為我們辟路開道；老師，在我們迷茫的時候，您為我們指明前進的方向；老師，在我們犯錯的時候，您用嚴厲的批評讓我們深深地悔過……即使擷取滿天彩霞作跳躍的音符，譜寫深情的頌歌；采摘遍地鮮花為動人的詞句，編織優美的詩篇，也表不盡我們對您的感激之情！
親愛的奚老師，為了我們，您光潔的額頭上留下了歲月斑駁的痕跡，您為我們燃燒了美好的青春，但是您從不后悔，就像細雨一樣，從來不夸耀自己，只是默默灑下知識的甘霖，哺育我們這些小苗，讓我們茁壯成長；您就像那春蠶一樣，用盡自己的力量，為我們編織美好的未來……聽，沙沙，沙沙，那是細雨在滋潤生靈，那是春蠶在默默吐絲，滋潤出一個秀麗的春天，編織成一個嶄新的希望。
我還記得，在剛剛來到我們班的時候，您曾經微笑著對我們說過：“認識在座的各位同學，是我的榮幸。”今天在這里，我要代表全班同學大聲地告訴您：“奚老師，認識您也是我們的榮幸！”
我們深深地知道您對待工作十分認真嚴謹。為了我們，您不知多少次在深夜里仍然為了一道題而埋頭鉆研，為的就是第二天站在講臺上五分鐘的講解；您不知多少次修改自己的備案，為的就是能夠引起我們對學習的興趣；您不知多少次為了一詞一句斟酌良久，就是為了能讓我們一下就能豁然開朗……
親愛的.奚老師啊，您辛苦了！
記得有一次，我們班考了一次語文考試，我自己認為試卷很簡單，于是奮筆疾書，很快便寫完了試卷，在座位上左瞧瞧右看看，時而玩玩手中新買的水筆，時而抬起手腕不耐煩地看著手表上的分針慢慢走著，十分煩躁。終于，那悅耳的下課鈴聲如同小溪一樣輕輕滑過我的耳旁。我十分開心，把卷子扔給了收卷的人，然后輕吹著口哨走出了教室的門，倚在鐵欄上等待著那些還在低頭寫著、思考著的人。想著自己拿到語文試卷后的得意，我禁不住笑出聲來。下午，您讓同學把我叫到辦公室去，我心里想：難道我考了第一名？那就太棒嘍！可是，一到辦公室里，我就看到了您一臉嚴肅，手里拿著我的試卷。您把試卷拋到我手中，冷冷地說道：“你看看試卷！”我心里一沉，連忙掃了一眼那張試卷，呀，真是滿地開花！我的臉紅漲著，低下了頭，等待您的批評。可是，您看到我臉上寫著“我錯了”的樣子，沒有批評我，而是和藹地把卷子拿過來，問我：“最近怎么啦？考試怎么考的這么差？”我驚奇到不敢相信自己的耳朵——一向不茍言笑的您居然會說出口氣如此溫柔的話，像是媽媽溫柔地撫慰著我，又像是爸爸在殷切地詢問著我，您的口氣令我心里十分難過：您批評我吧，老師！我辜負了您的殷切期望，您為何不批評我？這樣讓我心里更加內疚、更加慚愧！我的淚水差點奪眶而出，盡力才忍住淚水。“別哭了，認識到自己的錯誤就好了，老師相信你下一次不會再犯這種錯誤了。”您溫柔地摸了摸我的頭，拉出一把椅子讓我坐下，又拿出一張餐巾紙讓我擦拭淚水。“跟老師說說，你犯了什么錯誤？”“我……我認為這次考試很簡單，沒有看題目，掉以輕心……”我一邊抽噎著，一邊哽咽著低聲說道。“沒關系，誰不會犯錯誤呢？只要你下次不要再犯就行了。你還記得‘滿招損，謙受益’嗎？可不要忘記了前人的教誨呀！這樣吧，這張卷子我給你留著，但是你可不要忘了這次考試帶給你的教訓啊！你回去吧！”您溫柔地告訴我。我用力地點點頭，走出了辦公室，心里十分感動：奚老師啊，您如海一般深沉而寬廣的愛讓我永遠難以忘記！聽，潔白的浪花輕輕拍岸，訴說著您的心聲；看，十幾丈高的浪濤高高掀起，就像您澎湃的心潮……
小時候，看到您站在三尺講臺上，我總以為您有多么威風，您手中的紅筆是威儀的象征；而如今，我看到您站在三尺講臺上，我知道那是您的責任，您手中的紅筆是責任的化身。如今我長大了，知道了您的辛苦，知道每一題如果我們只寫一種解法就可以，而您卻要思考出三四種方案來回答我們的問題。您付出了大于我們數倍的努力！而這僅僅是最普通的。親愛的奚老師啊，您辛苦了！
老師啊，江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，而您把我們引向絢麗多彩的人生。您默默無聞地為了祖國的下一代而付出自己的一切，您是偉大的，您是無私的！在這里，我要對您深情地說聲：“親愛的奚老師啊，您辛苦了！”
老師優美作文 篇2
1.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
2.毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
3.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
4.您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
5.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈―老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
6.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
7.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
8.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
9.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
10.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
11.有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
12.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
13.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
14.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
15.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
老師優美作文 篇3
親愛的何老師：
您好！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地消失在了泥土之間。何老師，您就是我心頭的春雨，滋潤了我的生命。
記得那是開學的第一天。“媽媽，這是哪兒啊？是學校嗎？”童真的我憧憬地望著這個即將生活六年的地方。“傻孩子，進去了不就知道了嗎？”這時，一只充滿愛的手緊緊握住了我的小手。我抬起頭，映入眼簾的人，就是您——何老師。“來，孩子，告訴我，你叫什么名字？”您彎著腰，細聲細語地問我。我頓時感到頭皮發麻。面對著一位素不相識的陌生人，我自然十分張皇。媽媽笑呵呵地迎了上去：“何老師，這是我們家安娜。她還小，不懂事兒，以后，就托您照顧了……”一番叮囑過后，我拉著您的手，走進了一（1）班這個讓我至今留戀的地方。
這就是我與您的第一次相見。就像兔子與長頸鹿碰面一般，很陌生。然而，在接下來的學習生活中，我真正認識了您。黑板上的楷體字，是您通過雙手所書寫的；含深意的小古文，是您發自肺腑的抒情；聰明懂事、知書達理的學生，是您花費心血所培育的！何老師，在您的身上，我真真正正地了解到，什么叫做全心付出，潛心育人！
何老師，當了您六年的學生，我明白了：原來雨露是這樣滋潤禾苗，陽關是這樣照亮人生的。從一到六年級，無數個歲月里，您臉上的皺紋蘊含著您的苦心，您頭上的銀絲見證了您對我，包括我們班所有學生的付出與奉獻！
我會用優秀的成績來回報您，用良好的品質來感謝您在我身上的所有真心付出。我一定不會讓你失望！
祝您：身體健康，桃李滿天下！
您的學生：徐安娜
20xx年5月
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