精選研學(xué)作文（45篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的研學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　研學(xué)作文 1

　　放學(xué)后，我在回家的路上行地走著。夕陽西下，太陽微微發(fā)出淺絳的光芒，即使這一天轉(zhuǎn)眼間又匆匆地過去了，但我的內(nèi)心仍然無法平息下來。我的腦海中依然想著今天的行程，想著他的歌聲……

　　今天是研學(xué)日，我們一早上了大巴啟程，導(dǎo)游向我們?cè)V說一天的行程，和行程中的各個(gè)景點(diǎn)內(nèi)容，說完之后便再無聲響。全車人沉迷于手中之物，時(shí)間一晃到了九點(diǎn)，一旁的曾三金突然問了我一句：“這次研學(xué)車上不唱歌嗎？”。我一愣，心中一念：是啊，這次研學(xué)導(dǎo)游并沒有安排互動(dòng)，玩游戲和唱歌。尤其是唱歌，你也許不知道，三金期待這次研學(xué)，更想要在車上一展歌喉。但他是略顯羞澀的.，甚至提出讓我與他合唱以給他壯壯膽。我不知道他為了唱首歌準(zhǔn)備了多久，但我不想讓他的期望以及努力付之東流。

　　“可以向老師提議啊！”我二話不說，及合作有人員將他說服并上臺(tái)。在一番周折之后，老師同意了此政策，他也勇敢地上了臺(tái)。他沉默許久后，突然大巴內(nèi)響起一股聲音“此時(shí)已鶯飛草長(zhǎng)愛的人正在路上我知他風(fēng)雨兼程途經(jīng)日暮不賞穿越人海只為與你相擁……”。這股聲音因音響音效以及他那微微長(zhǎng)出的喉結(jié)而顯得略微沙啞，不再像他平常嬉皮笑臉時(shí)抑揚(yáng)頓挫的聲音，而是想一個(gè)長(zhǎng)大成熟了的男子低沉，沉重。他此時(shí)坐在最前面，我無法看到它的正面樣子，我想若要最符合這聲音，他應(yīng)該將頭發(fā)梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，系上一條紅領(lǐng)帶，正襟危坐，低聲吟唱。他的聲音，如此特殊，是我一下子邊刻在了腦里。唱完后，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，即便如此他的歌聲似乎余音裊裊。

　　整個(gè)行程中，我和他幾乎形影不離，我們一起游玩西湖，一起吃中飯，一起參觀博物館。游玩途中，我們談笑風(fēng)生，志趣相投。游玩途中，他的嘴邊時(shí)常掛著這首歌。我想，他應(yīng)該很喜歡這首歌，以至于我也被他感染；以至于整個(gè)過程中，這首歌伴隨著整個(gè)時(shí)光。

　　轉(zhuǎn)眼間，夕日已頹，我們又回到了大巴車上。我和三金在看段子，時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。再一看時(shí)間，竟然已經(jīng)到了4點(diǎn)15，似乎馬上就要回到學(xué)校了。我們兩沉默了，此時(shí)前面的老莫說：“誒，我看到中學(xué)那邊了耶。”我們拉開窗簾一看，遠(yuǎn)處的摩天輪若隱若現(xiàn)。這代表，我們即將回到學(xué)校，研學(xué)以及將結(jié)束。三金似乎有點(diǎn)不舍，欲言又止，突然拉上窗簾，說：“不管了，我們繼續(xù)看吧。”我說正合我意，便也沒多想。只是他的嘴邊又唱起了那首歌的旋律，只是聲音不再那么有力，而是顯得傷心和不舍。旋律變得緩慢，調(diào)子變得更加低沉。

　　我突然想起了他來時(shí)的歌聲，緊接著是今天游玩時(shí)一幕幕歡喜的景象，而且每一幕中都有他的歌聲在。是他的歌聲帶給了我一路的歡笑，讓我的旅途更加的美好、難忘。此時(shí)的我不再想開始那么的不舍，反而心中氤氳旅途著歡喜，回蕩著他的歌聲。

　　研學(xué)作文 2

　　終于等到這一天，我們要開啟郊外研學(xué)之旅啦！

　　我們?nèi)�體同學(xué)和帶隊(duì)老師都是坐公交車去參加研學(xué)活動(dòng)。我們被有幸安排到了一號(hào)車，有八位同學(xué)被選到了四號(hào)車。經(jīng)過了四十分鐘的路程，我們就到達(dá)了目的地——四清湖。

　　四清湖，這個(gè)名字以前我從未聽說過，直到這一次研學(xué)活動(dòng)，我才認(rèn)識(shí)了它。一眼望去，無邊無際，大得很呢！往旁邊一看，還有一座“四清水庫”字樣的堤壩，看起來又高又大，無比的雄偉。

　　本次舉行活動(dòng)的.地點(diǎn)就在離四清湖不遠(yuǎn)的一個(gè)軍營，帶領(lǐng)我們的是何明教官。他說我們可以叫他何教官，小明教官，非整隊(duì)情況下可以叫他小明同學(xué)。第一節(jié)課我們做了一個(gè)有意思的操，跳著跳著手有點(diǎn)酸，但“嗨起來”使我忘記了一切。

　　做完課間操后，老師帶我們?nèi)ネ妗皡擦执┰健保�他說這是別的班級(jí)想玩也玩不了的游戲。全部的關(guān)卡是連在一起的，一共有十多個(gè)關(guān)卡，全是無順序，無規(guī)律的。每關(guān)的終點(diǎn)有一個(gè)休息點(diǎn)，可以給腿軟的同學(xué)扶一下柱子，“堵車”時(shí)還可以讓上面的同學(xué)幫助下面的同學(xué)“脫離危險(xiǎn)”，這個(gè)設(shè)置很重要哦！這個(gè)游戲是要靠勇氣來完成的，有時(shí)候因?yàn)槟景彘g距較大或木板光滑時(shí)，平衡力和反應(yīng)能力就至關(guān)重要，否則你就會(huì)摔上不知多少回呢。

　　除了“叢林穿越”，還有“青少年心理課堂”“CS”以及豐盛的午餐。這一切，都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以，我下次還想來！

　　研學(xué)作文 3

　　今天，我們瑯琊小學(xué)五年級(jí)來到了浩仁村研學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就看見浩仁村那一大片白墻紅瓦的新房子，村外是碧綠碧綠的田園莊稼，一看就知道這里的人很勤勞。

　　進(jìn)了村子，這里的道路很干凈，水渠清澈，雪白的墻上還有美麗的'圖畫。走在村里，景色宜人，空氣清新。

　　到了浩仁禮堂，我們聽取了浩仁村的滕老師給我們作的介紹。他說這里有三個(gè)好：山好，水好，人好。浩仁村原來名字叫“皓塍”，但民風(fēng)彪悍，經(jīng)常和隔壁村村民吵架。后來村領(lǐng)導(dǎo)就因?yàn)檫@件事把村名改為了“浩仁”。說也奇怪，改名后，村民們就變得更通情達(dá)理了，和鄰村的糾紛也少了。“仁”文化自此開展起來了。

　　這個(gè)村原來是由寺堂山和橫塘山合起來的，現(xiàn)在有戶口216戶，628人。以前這里有山有水。水，大家用來洗衣服、做飯、洗菜、滅火。山，山上綠樹成蔭，鳥語花香，很美。以前同學(xué)們放假了經(jīng)常爬山可熱鬧了。人方面，這個(gè)村現(xiàn)在是省級(jí)文化村，這里的人相親相愛沒有人搞不團(tuán)結(jié)，大家共同幸福生活著。更好地顯現(xiàn)了村子里的“仁”文化。

　　我覺得我住的瑯新村，大家也要共同努力，相親相愛，互幫互助。俗話說的好一方有難八方支援嗎！我回家后要努力學(xué)習(xí)，將來讓自己的瑯新村也成為省級(jí)文化村！

　　研學(xué)作文 4

　　曲阜，孔子的故鄉(xiāng)，儒家文化的發(fā)源地。沒想到有一天我能親自到這里參觀，了解儒家文化。

　　在車上，我激動(dòng)萬分，迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。

　　經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我終于來到了這個(gè)文化底蘊(yùn)濃厚的孔子故里。我們首先參觀的是孔廟。孔廟以前是孔子居住的地方。孔廟前有很多門，而大多數(shù)門都是皇上提名寫字的，孔廟第一道門是萬仞宮墻，其中萬仞是形容孔老夫子的見多識(shí)廣的。孔廟的空氣中到處彌漫的文化氣息讓我深受熏陶。

　　緊接著我們要參觀孔府。孔府是孔子嫡系長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫處理府務(wù)和居住的地方。孔府的第一道門始建于明代中葉。門前有一對(duì)雌雄石獅，前后有上馬石、下馬石。大門上方是掛著藍(lán)底金字的'豎匾。孔氏家族能到現(xiàn)在繁榮昌盛，我深感到：孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　三孔的最后一站是孔林。孔林是孔子及其家庭的專用墓地，也是世界上延時(shí)最久、規(guī)模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河之中。

　　研學(xué)第二天，我們體驗(yàn)了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮，是中華民族的禮儀。拜師禮是對(duì)老師的尊敬和教導(dǎo)的感謝。

　　聽說孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的書都是用繩子把竹片穿起來。古時(shí)的書通常有用絲線編連的“絲編”，有用麻繩編連的“麻編”，最結(jié)實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”。孔子每天都在讀用熟牛皮編連的《周易》，熟牛皮都斷了三次，可見老夫子學(xué)習(xí)多用功，所以后人用“韋編三絕”來形容人學(xué)習(xí)的勤奮。我也要學(xué)習(xí)這種精神，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。

　　通過這次研學(xué)，我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應(yīng)該多向老夫子學(xué)習(xí)。

　　研學(xué)作文 5

　　古都西安，歷史悠久，周五的研學(xué)，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

　　在城墻上，我認(rèn)識(shí)了箭樓、正樓、甕城……在碑林博物館，觀看了景云鐘、拴馬樁、馱碑的贔屭……

　　在歡樂的研學(xué)發(fā)掘中，我對(duì)青釉提梁倒灌壺很感興趣，導(dǎo)游給我們演示了它的用法，首先，他把青釉提梁倒灌壺翻了過來從小小的櫻花形小孔注入水，直到壺口漏出水，他才停下，因?yàn)閴乜诼┏鏊�代表水滿了。之后他把青釉提梁倒灌壺又翻了過來，不僅櫻花形小孔沒有漏水，還可以正常的倒水！這讓大家嘖嘖稱奇，我回家也做了深入的研究。它的提梁是百鳥之王鳳凰，優(yōu)雅自在;壺口是百獸之王——獅子，威風(fēng)凜凜；而壺身是美麗的百花之王牡丹。因?yàn)橛小鞍嬴B之王”、“百獸之王”和“百花之王”，所以被稱為“三王壺”。

　　青釉提梁倒灌壺“不走尋常路”，它的原理是什么？其實(shí)，里面有兩條隔水管儲(chǔ)存水的地方是隔水管的`一旁，當(dāng)水滿了，壺口就會(huì)將高于隔水管的水倒去，之后便可以到水了。

　　研學(xué)中有許多的發(fā)現(xiàn)，希望以后還有這項(xiàng)活動(dòng)，讓我們這些西安人更多的去了解那十三朝古都吧！

　　研學(xué)作文 6

　　“嘟，嘟，嘟！”大巴車終于來了！和家長(zhǎng)告別后，我們排隊(duì)上了車，開始了一天的白鹿原影視城研學(xué)之旅。

　　“到了，到了，終于到了。”同學(xué)們異口同聲地喊道。下車后，展現(xiàn)在我們眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的銀鹿雕像，它們?cè)陉柟獾恼找�下銀光閃閃，似乎是在歡迎我們的到來。

　　呼吸著大山里新鮮的空氣，穿過巨大的城門，順著蜿蜒的臺(tái)階向山上走去。在上山的地方有一片湖，陽光下，湖面波光粼粼，顯得格外美麗。湖中的小魚兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著，我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛硇蕾p。

　　在帥氣導(dǎo)游的催促下，我們繼續(xù)上山。半山腰處遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了幾個(gè)醒目的大字——關(guān)中巨幕影院，我們瞬間活躍了。走進(jìn)演播室，出現(xiàn)在我們眼前的銀幕，比平時(shí)在電影院里看到的銀幕大很多很多，我們迫不及待地選好了座位，電影就開始了。影片講的是三個(gè)小孩掉到時(shí)空洞穴里，要轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空轉(zhuǎn)盤才能回到現(xiàn)代，可要找到寶石來啟動(dòng)。他們?yōu)榱隧樌�回到現(xiàn)代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，憑著自己的勇敢、機(jī)智、聰明，終于回到了現(xiàn)代。銀幕上清晰的畫面，逼真的鏡頭，使我們仿佛身臨其境。

　　走出關(guān)中巨幕影院，我們向關(guān)中大地震方向走去。來到模擬地震房，一進(jìn)去我們就分成好幾列站在懸著的木板上，中間有欄桿隔著。正當(dāng)我靜靜欣賞著房間的一切時(shí)，突然窗外有幾道閃電，接著竟然下起了傾盆大雨，更不可思議的是，腳下的木板搖了起來，嚇得同學(xué)們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護(hù)欄，這時(shí)，洪水又如猛獸般涌來，背面的墻也倒塌了下來，外面曬布的架子在狂風(fēng)的怒號(hào)中散架了，釀酒的壇子著火了，一切都是那般恐怖，慘不忍睹。看著眼前的一切，雖然只是體驗(yàn)地震的瞬間，但我卻深深感覺到地震給當(dāng)時(shí)人們帶來的災(zāi)難。

　　走出地震體驗(yàn)區(qū)，我們經(jīng)過烈日的.炙烤，來到了有名二虎劇場(chǎng)。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力，屢次抵擋土匪的進(jìn)攻，保衛(wèi)長(zhǎng)安城的電影。第一次與演員們面對(duì)面，近距離接觸，不僅為他們的演技拍手叫好，更為劇中人物的愛國精神驕傲自豪。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，這一次的研學(xué)之旅，我不僅感受到了快樂，還了解了關(guān)中的風(fēng)土人情。

　　研學(xué)作文 7

　　期盼已久的研學(xué)旅行終于來到了！

　　星期一一大早，我們都背上了各自的小背包，精神飽滿地來到了學(xué)校。剛進(jìn)教室，我就被五六個(gè)同學(xué)“包圍”住了，他們好奇地問我：“蔣政軒，你都帶了什么好吃的？”不用奇怪，這就是我們班那群人的德行。我故作神秘地說：“你們猜去吧！”

　　在出發(fā)前的儀式上，我光榮地代表班級(jí)從老師手中接過隊(duì)旗。簡(jiǎn)短儀式結(jié)束后，我們就列隊(duì)?wèi)阎�激�?dòng)的心情走向校車，向我們的第一站恬莊古鎮(zhèn)出發(fā)了。

　　一路上，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，欣賞窗外的滿眼春色，不知不覺中我們來到了這次研學(xué)旅行的第一站——恬莊古鎮(zhèn)。跟隨著導(dǎo)游姐姐，踏著千年的石板路，感受著江南建筑的特色之美，我們來到了古鎮(zhèn)最有名的建筑之一——榜眼府。據(jù)說，這里出過四名狀元，一名榜眼，三十六位進(jìn)士呢！看著府內(nèi)陳列的狀元們的畫像，不由得令我肅然起敬。

　　參觀完榜眼府，我們來到了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——河陽山歌館。一走進(jìn)館內(nèi)，優(yōu)美的歌聲一陣陣傳來。尋著歌聲，我們來到了一個(gè)小茶館內(nèi)。管內(nèi)的小舞臺(tái)上，兩位年輕的奶奶，正在教唱河陽山歌中的'代表作——斫竹歌。聽說呀，這河陽山歌可以唱上三天三夜呢！在兩位奶奶的邀請(qǐng)下，我們?nèi)�班同學(xué)坐下來，跟著奶奶學(xué)唱了一段斫竹歌。

　　從山歌館內(nèi)出來，已經(jīng)快中午了。跟隨著老師，我們來到了鳳凰湖生態(tài)公園野餐。寂靜的河邊一下熱鬧了起來。同學(xué)們鋪好野餐墊，從背包里拿出了自帶的食物。哇！花樣可真多呀！面包，茶葉蛋，小番茄，薯片……五花八門，應(yīng)有盡有！同學(xué)們相互分享著美食，說著笑著，在溫暖的春光下，盡情玩耍著。野餐結(jié)束，老師又帶領(lǐng)我們沿著風(fēng)光秀麗的鳳凰湖繞了一圈。雖然，一個(gè)個(gè)走得又累、又熱、又渴，可同學(xué)們都很開心。

　　最后一站，我們來到了鳳凰萬畝水蜜桃產(chǎn)業(yè)區(qū)。一走進(jìn)桃園產(chǎn)業(yè)區(qū)，我被眼前的美景深深陶醉了，那是一片粉紅的花海呀！我真想變成一只小蜜蜂，遨游在這無邊的花海中。那美麗的花朵，幾個(gè)月后可就是一只只香甜可口的水蜜桃呀！想到這里，我的口水都快流出來了。

　　從花海中出來，我們這次愉快的研學(xué)旅行也就到了尾聲。我們戀戀不舍地踏上了回校的路程。

　　研學(xué)作文 8

　　研學(xué)的兩天稍縱即逝，正所謂“曇花一現(xiàn)”的美好，我們都驚嘆于時(shí)光流逝之快。現(xiàn)在想起我們?cè)谘袑W(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)過程，我臉上不禁浮現(xiàn)出一絲笑意。我想，那些美好的場(chǎng)景應(yīng)在我的心中永遠(yuǎn)珍藏，那深切的感受應(yīng)當(dāng)難以忘卻吧！

　　滿懷著激動(dòng)，導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們到達(dá)第一站——土木工程建筑大學(xué)參觀，學(xué)習(xí)他們對(duì)于汽車的研究。看到那一臺(tái)臺(tái)酷酷的汽車模型，我們不禁驚嘆于那些大學(xué)生的高超技術(shù)。如此復(fù)雜的內(nèi)部構(gòu)造都出自于他們之手，不禁讓我心生敬意！充滿現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)，讓我感受到了國內(nèi)發(fā)展之迅速，讓我為中國的棟梁而感到自豪！

　　參觀完現(xiàn)代科技，我們又來到了襄陽古隆中——“南陽諸葛廬”！在開營儀式我們品讀完兩首特色的古詩后，縈繞著書香之氣的我們正式踏進(jìn)孔明先生的故居。這一片山林十分清靜，使人感到十分舒暢。看著那一座座坐落在林子里的木房子，賞著那一出精彩的“三顧茅廬”，聽著那一聲聲高邈的鳥鳴，嗅著那一陣陣山林的清香……我仿佛置身于當(dāng)年諸葛孔明隱居的茅廬中！一座座樸實(shí)而干凈的屋子，和諸葛亮足智多謀的才學(xué)融為一體，真可謂是一個(gè)“陋室不陋”啊！

　　古隆中讓我感到古代文人淡泊名利的品質(zhì)和那山林的古雅情懷，可讓我感受最深的景點(diǎn)，也是最精彩的時(shí)光是在——唐城！

　　所謂“唐城”，自然是仿照歷史上唐朝時(shí)期的`建筑風(fēng)格的一方“城池”！它還是一所著名的影視基地！一些導(dǎo)演慕名而來，在唐城拍攝影視作品，一睹唐城的風(fēng)采！

　　邁入城門，我就被眼前的景象驚呆了！瞧，那雄偉輝煌的唐代建筑，在太陽的照耀下，似乎閃著金光，讓人不禁被它的宏偉氣派給震撼，那驚艷眾人的“大唐飛歌”，身著唐代服裝的演員們?cè)诟甙旱囊魳仿曋恤骠嫫鹞瑁�空中的高難度動(dòng)作更是手到擒來，他們惟妙惟肖地把唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程完美的用歌舞的形式表現(xiàn)出來，令人嘆為觀止，如醉如癡；最熱鬧的還是那繁華的東市和西市，里面行人眾多，各種各樣的具有特色的小商品琳瑯滿目，簡(jiǎn)直是目不暇接！突然這邊一個(gè)低戲臺(tái)，那邊一個(gè)高腳樓，無論是雜技還是“扔花球”，都是那么精彩，令人百看不厭！

　　所有的一切感受，都讓我仿佛置身于唐朝繁榮昌盛的長(zhǎng)安城，感受著那別有一番風(fēng)味的盛唐氣象，十分陶醉！

　　懷古展今賞風(fēng)情。這次研學(xué)旅行我是真的學(xué)到了很多，不僅體驗(yàn)了一下古時(shí)候的古雅風(fēng)情，繁榮昌盛，還拓展了我對(duì)現(xiàn)代科技的認(rèn)識(shí)。果然，不負(fù)我走這一遭！

　　這次的研學(xué)旅行讓我收藏在心間，永遠(yuǎn)紀(jì)念！

　　研學(xué)作文 9

　　星期五我們班組織去長(zhǎng)沙開啟了去長(zhǎng)沙海立方研學(xué)之旅。

　　開始上車了，我們的心早已飛到了長(zhǎng)沙海立方。過了一會(huì)兒，我們的車就開上了高速。高速路的兩邊有花有山有小河還有風(fēng)車，是非常大的風(fēng)車。一路上我們還唱著歌。終于下了高速，導(dǎo)游說：“還有三千米就到了。”突然和我們一起來研學(xué)的其他班的'旅游大巴從我們的車旁邊直奔而過。我們班的很多同學(xué)說：“超過那輛車。”三千米很快到了。我們飛快的向車子外面跑去。到了集合的地方，我們是金剛隊(duì)，旁邊有個(gè)美人魚隊(duì)。美人魚隊(duì)都是幼兒園的。我們班有人說：“幼兒園的也來研學(xué)。”大家哈哈大笑。導(dǎo)游讓幼兒園的先進(jìn)去，過了一會(huì)兒就輪到我們進(jìn)了。

　　進(jìn)去之后我們看到了里面有各種各樣的魚類，還觀看了海豚表演。讓我印象最深刻的是看了五分鐘的4d電影。看電影的時(shí)候就像真的坐上了飛車。那個(gè)車子感覺就像差一分米就要撞上了，我們班的許登宏被嚇得從椅子上摔了下來。看完了我以為我在開賽車，原來是在看電影，嚇得我出了一身汗。

　　現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真的好發(fā)達(dá)，坐在電影院里就能感覺到電影里的情景，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國的科技做出貢獻(xiàn)。

　　研學(xué)作文 10

　　啊，寬闊的草原令人神往。這個(gè)暑假，我終于如愿以償，來到了美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。

　　用過蒙古人最有特色的早餐，我們便搭上越野車，開始了有趣的草原之旅。我們來到了公主湖邊，我看到過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從未看見過這樣的湖水。這里的水真清啊，仿佛真如名字一般，是公主純潔的眼淚，清清的水映襯著藍(lán)藍(lán)的天，綠色的小丘下又圍繞著清清的水，顯得格外美麗；這里的水真靜啊，好像一面樸素的鏡子。不是洶涌如同錢塘，不是平靜恰似鄱陽，不是潺潺好像小溪，更不是粗獷仿佛青海湖。這種美無法用語言表達(dá)；這種美是單單屬于公主湖的。

　　歲月悠悠，日精月華，公主湖雖然不大，卻好像有一種特別的韻味，特別的境界。在這境界里，仿佛可以忘掉一切煩惱，凈化人的心靈；在這境界里，既想站起來眺望四周，又想坐下來低呤一首奇麗的歌謠；在這境界里，連駿馬、壯牛、羊兒似乎都沾上了這奇妙的靈氣，它們停止了進(jìn)食，好像連呼吸都停止了，和我，不，和我們一起沉浸在這無限的'靜謐之中。

　　公主湖的四周都有小丘，上面點(diǎn)綴著許多五彩繽紛卻又不知名的小野花，如同仙女一不小心打翻了寶石盒似的，美麗極了。連在山坡上的牛羊都仿佛被這無邊的美景給吸引住了，在這樣的環(huán)境中，我忘了世界，也忘了自己。更吸引人目光的便是牧民們的蒙古包了，它們眾星拱月般地圍繞著一個(gè)大蒙古包，一個(gè)個(gè)白頂白墻，墻上還描繪了各種各樣精美的圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)精致的小精靈。

　　啊，草原，令人神往的圣地；啊，草原，我心目中的世外桃源！

　　研學(xué)作文 11

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。在這美麗的季節(jié)里，我們迎來了期盼已久的秋游研學(xué)活動(dòng)。

　　早上8點(diǎn)不到，我就帶著準(zhǔn)備好的零食和裝備來到了學(xué)校，學(xué)校里早已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。出發(fā)時(shí)間一到，同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著準(zhǔn)備好的“干糧”，有秩序的排好隊(duì)伍向著研學(xué)目的地-——鄞州公園進(jìn)發(fā)了。

　　由于今天是我們二年級(jí)六班夢(mèng)寐以求秋游研學(xué)的日子，所以一路上全班同學(xué)興奮的像是一群出籠的鳥兒將得到自由似得，別提多興奮了。到了鄞州公園，我們的領(lǐng)隊(duì)——大海老師給每人發(fā)放了一張藏寶圖，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下來到了大草坪，大海老師說：“可以去撿樹葉啦，讓我們一起尋找秋的印記吧”，同學(xué)們就熙熙攘攘的四散開來，四五成群的出發(fā)去撿樹葉了。

　　時(shí)間過得真快，午飯時(shí)間到了，我和大家一起分享了自己的零食和自備午飯，分到的同學(xué)就夸說：“劉騏寧，你帶的`土豆片真好吃，烤水餃更好吃”，沒吃到的同學(xué)聽的直流口水。中飯時(shí)間大家吃的很開心，玩得也很開心。期間，大海老師還和我們一起做了有趣的游戲，真的很有意思。

　　一整天下來，大家玩的已經(jīng)忘記了時(shí)間，就在我們玩的意猶未盡的時(shí)候，太陽西斜了，大海老師一聲令下，“收隊(duì)”，我們的秋游活動(dòng)結(jié)束了。這次秋游研學(xué)活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但我的收獲卻很多，懂得了食物分享，分享快樂，還觀察到了鄞州公園美麗的秋色，我很喜歡今天的秋游研學(xué)活動(dòng)，期待下次再來鄞州公園尋找每個(gè)季節(jié)的美。

　　研學(xué)作文 12

　　今天，我興奮不已，我參加了這次的慈善研學(xué)旅行，地點(diǎn)是在“柏樂園”，我高興地整理好東西，導(dǎo)游一來，我就上了車。

　　到了柏樂園，我們先去了那的會(huì)議廳觀看各學(xué)校的'表演和書畫作品，我校的奧爾夫音樂舞蹈表演實(shí)在是太棒了！靈動(dòng)的舞姿，開朗的音樂，簡(jiǎn)直是最好的搭配！

　　接著我們到了寵物劇場(chǎng)用餐，吃完飯，我們分好隊(duì)，就分散了。我玩了U型旋轉(zhuǎn)圓盤、過山車、激流勇進(jìn)、摩天擺錘等，其中，摩天擺錘最刺激，坐上去之后，要加上兩層保護(hù)措施，開始了，擺錘擺得越來越高，最后完全變成了360度旋轉(zhuǎn)加自轉(zhuǎn)，在空中時(shí)還刻意停了一會(huì)兒，要不是安全措施好，我早就飛出去了！

　　后來，校長(zhǎng)臨時(shí)改了時(shí)間，我們只好戀戀不舍地離開了游樂場(chǎng)，我們集合班級(jí)拍了一張合影，就按順序上車，回去了。

　　研學(xué)作文 13

　　在有些許寒意的十一月初，我們?nèi)�民中心小學(xué)部分小記者和四到六年級(jí)的部分同學(xué)，參加了一場(chǎng)讓人受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。

　　早上8時(shí)，我早早地出發(fā)去學(xué)校，沒想到操場(chǎng)上集合的人已經(jīng)不少了，可見大家對(duì)這次研學(xué)也是充滿憧憬啊！

　　鄭成功相信大家都不陌生吧？他是南安人。他在17世紀(jì)時(shí)從荷蘭殖民者手中收復(fù)了臺(tái)灣。但令人感到惋惜的是，他在收復(fù)臺(tái)灣的一年后就因病去世了。當(dāng)天的參觀中，我們對(duì)鄭成功的生平有了全方位的了解，同時(shí)也對(duì)他的英雄事跡有了更深層次的感動(dòng)。

　　在東星奢石博物館，最讓我難忘的體驗(yàn)，是彩繪石頭和打磨石頭的過程。一開始畫石頭時(shí)，我根本不知道要畫什么。構(gòu)思了一會(huì)也沒點(diǎn)頭緒。看著周圍的同學(xué)都畫得差不多了，這時(shí)我一個(gè)機(jī)靈：“這個(gè)石頭的形狀大小正好，畫星空肯定很棒！”

　　然而，經(jīng)過我的不懈努力，這塊石頭還是“殘”了。一旁的伙伴奉勸我將石頭放入水中“恢復(fù)出廠設(shè)置”，但我沒有放棄，在我的堅(jiān)持下，一件算不上精美但卻蘊(yùn)含不少心血的作品誕生了。

　　一天的'研學(xué)一溜煙似的過去了，但我和同伴們?nèi)砸猹q未盡。真希望學(xué)校能夠多組織這樣的研學(xué)活動(dòng)，既豐富我們的課余生活，也能讓我們獲得更多有趣、好玩的課外知識(shí)。

　　研學(xué)作文 14

　　我的家鄉(xiāng)牡丹江，位于黑龍江省東南部，在中、俄、韓三國環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿群眾熱情的現(xiàn)代化城市。

　　“春姑娘”來到了我們好客的東北。一瞬間，植被發(fā)芽了，昆蟲和魚復(fù)活了。一切都充滿希望，一切都顯示出力量。生命又活了。

　　牡丹江雖然不是大城市，但我們的家鄉(xiāng)有風(fēng)景如畫的鏡泊湖，著名的“八女投江”，列入世界文化遺產(chǎn)的“地下森林”，美麗的“海之夢(mèng)”雪域公園。

　　其中，地下森林很美：地下森林海拔1000米左右，是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。只有在陡峭的內(nèi)壁上，樹木郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富：木材、藥材；同時(shí)還有很多小動(dòng)物，甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊，被稱為“地下動(dòng)物園”。融洞內(nèi)溫度異常，夏涼薄冰，嚴(yán)冬清泉，非常詭異。你走得越遠(yuǎn)，你感覺越冷，最后你覺得你像是走進(jìn)了冰室。

　　我們牡丹江有很多好吃的！比如：涮羊肉、魚宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎？其中最好的是：雞燉蘑菇！它顏色鮮艷，味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關(guān)鍵時(shí)刻成為主菜，可以成為聚會(huì)、婚禮上的`美味佳肴。

　　這是我的家鄉(xiāng)，這是我的家鄉(xiāng)牡丹江。我要用我的勤奮和智慧，讓我的家鄉(xiāng)越來越好！我永遠(yuǎn)愛你——牡丹江！

　　研學(xué)作文 15

　　我們夢(mèng)寐以求的研學(xué)開始了。只見一群嘻嘻打鬧的同學(xué)在那七嘴八舌地說個(gè)不停，忽然樓老師走了出來，教室里頓時(shí)安靜下來。發(fā)完小紅帽我們就排隊(duì)走上了大巴。我坐在靠窗戶的位置，不一會(huì)兒大巴就出發(fā)了。看著窗戶外的美景我不禁贊嘆道“真是春光明媚、百花爭(zhēng)艷啊！”一路上我們邊吃零食邊聊天別提有多開心了！

　　終于到站了，我們下車排好隊(duì)伍往前走著，我發(fā)現(xiàn)一位穿著迷彩服的大漢，聽完老師介紹后才知道他是我們教官。他頭戴軍帽，腰上系著皮帶，腳上穿著锃亮的皮靴，看著一副和顏悅色的樣子。我心想：別的教官都兇巴巴的而這個(gè)卻有所不同，看來我們是選對(duì)教官了。誰知后來他就露出了真實(shí)面目，只見他瞬間擺著臭臉，發(fā)出冰冷的目光，這時(shí)的教官就像樓老師一樣。我們感到一股強(qiáng)大的寒氣正在撲來。只聽他大喊“：我讓你們說話了沒有？要是把我惹生氣了你們會(huì)很慘！”我在心中暗想：剛夸你幾句馬上就兇巴巴的，看來后面是吃不了兜著走了。就這樣，我們艱難地度過了前兩節(jié)課。終于到吃飯時(shí)間，同學(xué)們歡呼雀躍，但還是逃不過教官這一關(guān)。只聽教官說：“如果吵就別去吃飯了，告訴我還想不想去？”我們只能發(fā)出一絲無奈的聲音說：想！

　　吃完飯終于擺脫了這個(gè)兇巴巴的.教官，然后繼續(xù)上最后兩節(jié)課。我感覺自己就像是小鳥被放出籠子一樣放飛自我。可是快樂的時(shí)光總是那么的短暫，意猶未盡的我們揮了揮手告別了森山小鎮(zhèn)！

　　研學(xué)作文 16

　　太陽露出了笑臉，我們乘上大巴車，向春游的目的地——奉化滕頭村出發(fā)。

　　第一站美食街。剛進(jìn)美食街，一股股香味撲鼻而來，直鉆我的鼻孔里，饞得我口水都要流出來了。這時(shí)，穿迷彩服的教官發(fā)給我們?nèi)龔埧ㄆ�，說：“你們這次有個(gè)任務(wù)，要找到這三家店。”我聽了心想：研學(xué)就是和春游不同，竟然還有任務(wù)呀。“快去找吧！”教官那威嚴(yán)的面孔出現(xiàn)在我面前，打斷了我的思緒。“老鼠糖球啊老鼠糖球，快快現(xiàn)身吧！”我一邊走，一邊在心里默念著。“快看，‘老鼠糖球’！”王芷妍一聲驚叫把我從神游中喚醒。“真的嗎？太好啦！”我順著她的'指點(diǎn)看，真的是“老鼠糖球”，我忍不住歡呼起來。

　　高高的門上掛著一塊牌子，上面刻著“老鼠糖球”四個(gè)醒目的大字。再看看店里面，一位叔叔正站在桌前，見我們來了，很熱情地說：“要不要來一盒‘糖球’啊？”低頭一看，桌子上擺滿了盒子，盒子里裝著五顏六色的糖果。這些糖果可誘人了，有的像一朵盛開的玫瑰，下面再配上翠綠的樹葉形的糖果，生動(dòng)極了；有的像玻璃球，但全身裹滿了細(xì)沙似的白糖，肯定非常甜；有的形狀像一本合攏的書，厚厚的，里面一定裝滿了知識(shí)……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位同學(xué)推了我一下：“陸曼，快點(diǎn)，前面的同學(xué)都走了！”哎，我只能跟美味的糖果再見了！

　　此外，我們還乘坐了小火車，用紙做了一朵花，參觀了各種石窗，了解了年糕的加工步驟……

　　這次研學(xué)活動(dòng)讓我有了適應(yīng)生活的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，培養(yǎng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和健康的審美方式，真好！

　　研學(xué)作文 17

　　天空一碧如洗，像一顆藍(lán)寶石。車廂里不斷有爽朗的笑聲發(fā)出，因?yàn)槲覀兘裉煲�去廈門研學(xué)。

　　來到誠毅科技館，我們?cè)诮庹f員的帶領(lǐng)下來到科技館3樓。首先映入眼簾的便是正前方的一個(gè)大屏幕，上面播放著宇航員從地球出發(fā)前往太空的過程。我才發(fā)現(xiàn)，原來宇宙這么奇妙！跟著解說員的指引，我們來到了一個(gè)可以“穿越時(shí)空”的隧道。戴上3D眼鏡，坐上一輛時(shí)空穿梭車，一個(gè)小機(jī)器人陪著我們，誤打誤撞穿越到了史前恐龍時(shí)代。就在我們對(duì)周遭一切感到陌生和新奇的時(shí)候，一只霸王龍的出現(xiàn)讓場(chǎng)面變得緊張起來，我們被霸王龍追得不停地尖叫，差一點(diǎn)就要成為它的美味午餐。結(jié)束冒險(xiǎn)，我們跟著導(dǎo)游來到了宇宙飛船模型的旁邊，這里有航天器返回艙的模擬艙。在模擬艙里，我們體驗(yàn)到了宇航員在艙內(nèi)作業(yè)的情景。

　　結(jié)束科技館的探索，我們走進(jìn)充滿童真的靈玲馬戲城。這里，一臺(tái)精彩的馬戲表演正拉開大幕。第一個(gè)節(jié)目就讓我們震撼不已，幾條紅色粗繩緩緩下降，演員們抓著紅繩上下翻飛，并在空中表演各種高難度動(dòng)作，讓人拍案叫絕；隨后的馬戲表演充滿趣味，動(dòng)物們憨態(tài)可掬的樣子，逗樂了全場(chǎng)的觀眾；最后一個(gè)節(jié)目空中飛人更加令人震撼，演員們坐在高空的.秋千上晃來晃去，讓觀眾們的心不禁隨著緊張起來。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼，愉快的研學(xué)之旅結(jié)束了。這一次，我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，期待下次能夠參加更加精彩的小記者活動(dòng)。

　　研學(xué)作文 18

　　盼望已久的星期三終于到了，因?yàn)榻裉煳覀円�去森山小�?zhèn)研學(xué)，我很興奮。

　　森山小鎮(zhèn)離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，我們坐了很久的車才到。到達(dá)目的地，車剛停下來我就隔著車窗看見路邊石頭上刻著四個(gè)鮮艷的大字——森山公園。兩邊各有一座假山，上面都爬著一只石猴。下車后我們觀賞了一會(huì)兒就沿著道路往前走，看到一塊大草地，這時(shí)候只見一位身穿綠色軍服的教官走了過來，還很熱情的給我們拍了一張照片，合完影我們就開始體驗(yàn)今天的課程。

　　其中，最讓我記憶猶新的是一位穿著一身軍服的王老師，因?yàn)樗�給我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，游戲的'玩法是每組幾個(gè)人，選出一個(gè)組長(zhǎng)指揮組員戴上眼罩，從敵人的陷阱里拿回屬于我們的東西。如果有人碰到或者踩到地雷就會(huì)被淘汰。我玩了幾次，但是都沒有贏我很失望，直到最后一次，我終于贏了，我們還當(dāng)了小小的裁判呢，這個(gè)游戲叫地雷陣。

　　我們還體驗(yàn)了很多其他有趣的課程，有當(dāng)粉刷匠，有貼布洋娃娃，還有做饅頭，都很有意義，讓我學(xué)到了很多東西。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就坐車回學(xué)校了，一路上我都在回憶今天的課程，真想再有一次研學(xué)！

　　研學(xué)作文 19

　　今日，天空著毛毛細(xì)雨，瑯琊小學(xué)五年級(jí)同學(xué)們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學(xué)旅行。

　　歷經(jīng)一個(gè)多鐘頭的徒步，大家總算抵達(dá)了到達(dá)站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。

　　起先副校給浩仁村負(fù)責(zé)人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進(jìn)”的鼓勵(lì)牌。

　　隨后便是滕校領(lǐng)導(dǎo)逐漸和學(xué)生們敘述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有三好：水好、自然環(huán)境好，也有著幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。

　　大家還掌握到浩仁村擁有久遠(yuǎn)的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關(guān)聯(lián)不太好，村主任感覺姓名太過的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認(rèn)為弘揚(yáng)“仁”的精神，用“仁”的精神來正確引導(dǎo)群眾。

　　現(xiàn)浩仁村有628人，216戶別人，近700很多年的歷史呢！

　　聽了滕校領(lǐng)導(dǎo)的一些詳細(xì)介紹，我對(duì)浩仁村擁有近一步的掌握。

　　隨著著天空中的`一點(diǎn)毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個(gè)涼亭，是供大家歇息的，最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹桿可粗了呢！有近100很多年的歷史了。

　　最終，大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見吧。

　　研學(xué)作文 20

　　今天，我高興壞了，因?yàn)閷W(xué)校組織去研學(xué)，而且還可以坐我夢(mèng)寐以求的大巴車。在大巴車上，我們說說笑笑，吃著好吃的零食，車廂里溢滿了美食的香氣，幸福極了。去往森山小鎮(zhèn)的路上，大巴車像一條大魚“游”來“游”去，時(shí)而往左，時(shí)而往右，我也跟著左右搖晃。越來越接近森山小鎮(zhèn)了，我的心像只小兔子亂竄，難道我太興奮了嗎？終于到了，我本以為會(huì)很愉快的春游，沒想到卻藏著一個(gè)“惡魔”。

　　走下車，剛映入眼簾的是幾個(gè)穿著紅馬夾的美女老師和幾個(gè)穿著軍裝的帥哥教官，伴隨著一片祥和的歡笑聲，樓老師將我們轉(zhuǎn)交給教官了。

　　第一節(jié)課是讓我們做一個(gè)粉刷匠。首先要把墻給刷白，用粉筆在上面做草圖，我畫了一條怪模怪樣的大魚、一只畸形的螳螂，還有一只沒有牙齒的'蜥蜴，旁邊同學(xué)笑我畫的是“四不像”。我沒有理他們，繼續(xù)涂上顏色，結(jié)果呢，同學(xué)們不是捧腹大笑，就是嚇得四處逃竄，不忍直視我這慘不忍睹的畫面。第一節(jié)課很快就結(jié)束了，老師宣布下課，我們開始整理并清洗工具。我清點(diǎn)一遍以后，竟然少了一個(gè)針頭，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呀？怎么辦呀？我們有一個(gè)比“母老虎”還兇猛的公老虎教官，要求特別特別嚴(yán)格，他就是我心中那個(gè)“惡魔”。我惴惴不安地跟教官說了，居然沒有收到暴風(fēng)雨般的攻擊，我意外極了看來“惡魔”不惡啊！

　　上完全部4節(jié)課，我們要回學(xué)校了，還是像來時(shí)一樣，大巴車在路上搖搖晃晃，就像坐碰碰車，好玩兒極啦！

　　如果再來幾次這樣的研學(xué)，那該多好啊！

　　研學(xué)作文 21

　　馬上就要去研學(xué)了，我很激動(dòng)，巴不得現(xiàn)在就出發(fā)呢！我趕緊收拾明天的東西，再回去睡覺，期待明天的一切。

　　我早早的就來到了學(xué)校，準(zhǔn)備坐大巴車去生態(tài)園。我們老師給我們發(fā)了研學(xué)手冊(cè)，再坐上了大巴車出發(fā)。

　　一路上，我看到了許多花花草草和樹木，有的花是黃色的，有的花是粉色的，還有的花是紅色的……草地上綠油油的，像土地上鋪著一層碧綠的毯子。

　　在一路的歡歌笑語下，我們終于來到了生態(tài)園。到了大門口，我們走了進(jìn)去，大馬路的兩旁有著一棵柳樹彎著腰，把自己的頭發(fā)垂下來，等待著微風(fēng)，來梳理自己的妝容。地上也全都是綠茸茸的'小草，草里還夾著一些藍(lán)色、紫色、鵝黃色的野花，好看極了！機(jī)靈可愛的小鳥在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，為這里增添了許多生機(jī)。

　　我們到了生態(tài)園，點(diǎn)迫不及待地跑進(jìn)去，在旁邊，我看到了許多盆多肉。多肉有各種各樣的。有長(zhǎng)得像花的，有長(zhǎng)得像花骨朵兒的……到了下一個(gè)地方，那兒有許多小池塘，里面住了可愛的小魚。這些小魚就像調(diào)皮的小朋友。他們有的躍出水面，有的在水中竄來竄去，調(diào)皮極了！

　　這里真美呀！我戀戀不舍的回了家，期待下一次的研學(xué)，我愛這里！

　　研學(xué)作文 22

　　陽光明媚的一天，老師帶著我們小記者來到了泉州西疇農(nóng)場(chǎng)開展研學(xué)活動(dòng)。

　　一天別樣的體驗(yàn)從“插秧”開始。同學(xué)們陸續(xù)換好了拖鞋，來到了水田，教官給我們每個(gè)人分了三株秧苗。我一腳跨入田中，水面立刻激起了漣漪，也將我的腳“禁錮”在田里。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把腳拔了出來，還險(xiǎn)些摔倒。

　　我深一腳淺一腳地挪動(dòng)位置，按照教官的`指示，將秧苗輕輕地插進(jìn)泥里。可手一松開，秧苗便“病懨懨”地躺在水面上。我又試了一次，照著教官之前示范的樣子，先用三個(gè)手指頭捏住秧苗的根部，再往泥里插進(jìn)5厘米左右。終于，秧苗穩(wěn)穩(wěn)地立在泥土里了。我的心里別提有多開心了！

　　在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。雖然手上、腳上都沾滿泥，但卻笑聲不斷。大家一點(diǎn)都不嫌臟，反而覺得勞動(dòng)很光榮。這次親身體驗(yàn)了插秧，我深深體會(huì)到農(nóng)民伯伯很辛苦，更明白了“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，我們要珍惜糧食。

　　研學(xué)作文 23

　　又是一年春來到，研學(xué)的時(shí)間又悄悄的來到了我們的身邊，班里的同學(xué)像熱鍋上的.螞蟻，七嘴八舌地討論著研學(xué)的去處。趙老師公布答案，去天文臺(tái)和科技館。

　　只要可以出去玩，對(duì)我們來說就是最好的。南京雖然我去過很多次，但老師說的這兩個(gè)地方我還真沒去過，真想快點(diǎn)去玩一玩呀！

　　不知道南京科技館里有什么好玩的，我迫不及待的想知道，于是放學(xué)后我向媽媽申請(qǐng)看十分鐘的平板，查一下資料，媽媽網(wǎng)開一面還是答應(yīng)了。我打開電腦搜了一下南京科技館，上面介紹：南京科技館包括科技館主場(chǎng)館、科技影院及其它相關(guān)配套設(shè)施。主場(chǎng)館由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國際會(huì)議交流報(bào)告廳等組成。其中常設(shè)展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋和兒童科技樂園等六個(gè)展區(qū)。展品總計(jì)350多件，其中70%以上的展品是參與性項(xiàng)目。

　　看了介紹，我還是比較喜歡天文臺(tái)，不知道可不可以用天文望遠(yuǎn)鏡看一看太陽和星星，一定很美吧。

　　好期待這次研學(xué)，不過，媽媽說要聽老師的話，不能不守紀(jì)律，也不能亂摸亂碰，注意安全。

　　期待這次研學(xué)！

　　研學(xué)作文 24

　　星期二是個(gè)快樂的日子，這一天碧空如洗，萬里無云，我們二(4)班的`所有同學(xué)臉上都堆滿了笑容，跟著老師去研學(xué)。

　　我們一共去了兩個(gè)地方，分別是科技館和博物館。在科技館里我們看了科學(xué)節(jié)目，也做了電子鐘實(shí)驗(yàn)。在博物館里，我們參觀了地球廳和恐龍廳，我們還看到了很多古代時(shí)候的東西，這真是讓我們大開眼界。

　　其中讓我印象最深刻的是關(guān)于地球?yàn)?zāi)難的，我們看到了泥石流，洪水，滑坡……這些災(zāi)難讓我們的地球很難受！

　　這次研學(xué)的收獲可真大呀！下一次一年一度的研學(xué)游會(huì)去哪里呢？

　　研學(xué)作文 25

　　今天的太陽十分勤勞，天上的白云像一朵朵棉花糖，我們乘著旅行專車來到謝裕大茶園研學(xué)。剛下車的時(shí)候，我們的眼睛被火辣辣太陽照得睜不開。

　　哇！茶園可真大，感覺像個(gè)養(yǎng)身的生態(tài)園。小路旁邊花兒綻開著笑臉迎接我們的來到。老師帶領(lǐng)我們一邊走一邊講如何采茶。很快我們到了茶田邊，大家戴上寬邊草帽，背上小竹筐，下了田。老師一直強(qiáng)調(diào)：“得采芽尖，而且芽尖上只能帶一片葉子，手指輕輕一提芽尖就釆下來了，注意衛(wèi)生，不能用指甲掐斷。”接下來，是大家動(dòng)手的時(shí)候了，我仔細(xì)觀察，終于找到了一根細(xì)細(xì)的'小芽尖，手輕輕一提，嫩芽真的就分離出來了。我拿著小芽對(duì)著陽光認(rèn)真觀察，果然名如其實(shí)，嫩芽全身都是毛。我心里想：這個(gè)毛絨絨的小伙伴真的能像老師說的那樣，能泡出既甘甜又可口的香味來么？這茶毛能吃么？我先輕輕把它放進(jìn)我的小竹筐里，一會(huì)再找老師問一問。

　　天氣很熱，汗水打濕了我們的衣裳。采完茶，大家來到制茶工作室。一進(jìn)門，茶香撲面而來，一口口殺青炒鍋整齊地?cái)[在地上，汪師傅熱情地迎了上來，接過我們采的茶尖倒在凹槽板上分類，然后把合格的茶尖倒入鍋里炒，這就是傳說中的“殺青”吧？慢慢地，芽尖越來越細(xì)了。接著，師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖，最后放在一個(gè)突起來的草盤上烘烤一到兩個(gè)小時(shí)。老師說，這就制作茶葉的全個(gè)過程。

　　原來，平時(shí)在家里輕松寫意喝的茶，制作過程這么辛苦勞累。我感覺到我們今天品嘗的不是茶，而是我們的汗水！

　　研學(xué)作文 26

　　4月7日，我們?nèi)�班一起去研學(xué)，老師帶領(lǐng)著我們坐大巴車前往森山小鎮(zhèn)。一路上我從車窗往外望去，看見草地上的青草、大樹上的葉子都像是刷上了一層顏料般，嫩綠嫩綠的。突然，車子劇烈搖晃了幾下，嚇得我汗毛都豎了起來，就像是在玩海盜船一樣，刺激極了！

　　很快我們就到達(dá)了目的地，一下車我們就看見了紅的花綠的草，還有人山人海的游客。老師帶領(lǐng)著我們走到大門，大門旁有兩塊大石頭，上面趴著許許多多的`石猴子，好像在說：“你們好，你們好！”

　　緊接著一位教官帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了森山小鎮(zhèn)。一路上，我們看見許多教官帶著各自的班級(jí)到各自的活動(dòng)區(qū)域開展活動(dòng)。

　　我們一起開始了今天的第一課——刷墻。我們穿上了刷墻的衣服和帽子，我感覺自己瞬間就變成了粉刷匠！接著我們還上了許許多多的課，比如做娃娃、地雷陣和做面包，其中最令我感到有趣的就是做面包。

　　聽完老師的講解后，我們就跟著老師的步驟開始行動(dòng)起來。第一步，把水倒進(jìn)面粉里，再用筷子攪拌攪拌，我偷偷一捏，面團(tuán)就像棉花一般柔軟；第二步，老師教我們用手一遍遍揉面團(tuán)，揉著揉著，我的面團(tuán)就揉好了；第三步，老師發(fā)給我們?cè)S多張面包圖片，我們就對(duì)照著做。一開始我做了個(gè)小兔子，可是，耳朵太長(zhǎng)了，鼻子都沒地方做了，我沒有辦法，只好換成了一朵漂亮的牽牛花。當(dāng)老師倒計(jì)時(shí)數(shù)到“1”時(shí)我剛好完成了。等我們的面包蒸好后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，原來那么小的一朵牽牛花，現(xiàn)在怎么就變得這么大呢？原來，當(dāng)時(shí)老師讓我們給面團(tuán)蓋上蓋子，就是為了讓面團(tuán)更好的發(fā)酵，而發(fā)酵能讓面包做好后變得更加松軟好吃。

　　歡樂的時(shí)間像火車一樣走地飛快，很快就到了下午，我們一起開心地坐大巴車回到學(xué)校，等待著爸爸媽媽來接我們放學(xué)。

　　回家路上，我不停的和爸爸媽媽講今天活動(dòng)的環(huán)節(jié)、做的游戲，真是既開心又難忘的一天！

　　研學(xué)作文 27

　　“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車承載著許多歡樂的歌聲，向黃巖九紫溪前進(jìn)。車上有誰呢？我們路橋小學(xué)三年級(jí)的小朋友們今天去秋季研學(xué)了。

　　一路上金導(dǎo)游跟我們說了許多注意事項(xiàng)，我一邊聽，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達(dá)目的地。

　　終于，我們下車排好隊(duì)伍。首先我們?nèi)ネ媪颂詺獗ぁ４蠹叶己镁脹]玩了，差點(diǎn)把那里給拆了。

　　接著我們?nèi)ネ诩t薯，原來紅薯是長(zhǎng)在地底下的，我一直以為是長(zhǎng)在樹上的，不能被其他小朋友發(fā)現(xiàn)我這個(gè)傻想法，不然我學(xué)霸的'地位不保了。

　　包好餃子，吃了中飯，玩了滑草后，最后一個(gè)項(xiàng)目，居然是抓魚。

　　一條條黑不溜秋的魚兒在一個(gè)長(zhǎng)方形的水池中悠閑地游來游去。“小魚兒，我來啦！”不知誰喊了一句，大家爭(zhēng)先恐后地跳了進(jìn)去。小魚們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發(fā)現(xiàn)小魚在水中不是那么好抓的。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鉆了過去。怎么辦呢？我和小伙伴們想了幾個(gè)好主意。第一：守株待兔。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，用手做成一個(gè)網(wǎng)，讓魚兒自投羅網(wǎng)，可過了好久，一條魚也沒有游過來；第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過去，結(jié)果魚溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！第三：圍追堵截，甕中捉“魚”。我們先在角落用塑料袋設(shè)好一個(gè)陷阱，然后一起把魚趕過去，讓它無處可逃，最后用最快的速度把袋子提起來。“我抓到了！”我高興地歡呼著。

　　快樂的時(shí)光總是十分短暫，很快就到了結(jié)束的時(shí)間。我們抓著小魚，提著紅薯，帶著自己的勞動(dòng)成果依依不舍地告別了九紫溪。

　　研學(xué)作文 28

　　一路歡聲笑語，一路春光明媚，伴著陣陣動(dòng)聽的歌聲與和諧的氣氛，我們終于開啟了一年一度的研學(xué)之行。

　　第一站——亳州

　　本次我們研學(xué)游的地點(diǎn)則是一個(gè)被譽(yù)為“藥都”的城市——亳州。因?yàn)橘裰輾夂蛱幵谂瘻貛�南緣，屬于暖溫帶半濕�?rùn)氣候區(qū)，所以我們到亳州的第一感覺就是——熱！

　　在這第一天的.亳州之行中，我們領(lǐng)略了許許多多的景色風(fēng)光，有“地下長(zhǎng)城”之稱的曹操運(yùn)兵道，八千余米，無不稱奇；有殿宇輝煌的華祖庵，肅穆莊嚴(yán)，雄奇飄逸；還有那高大宏偉的亳州花戲樓，富麗堂皇，令人無不贊嘆！在它的大門前，還樹有兩根16米高的鐵鶴，共重24000斤，足蹬神龜，高然聳立，每根桿上還懸掛有24只玲瓏的鐵風(fēng)鈴，每當(dāng)有風(fēng)吹過，便會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲。這對(duì)旗桿其鑄造與豎立辦法至今仍是個(gè)迷。

　　在看完如此多的古代奇跡后，我們又了解了許多關(guān)于中藥材的知識(shí)，還觀看了華佗爺爺創(chuàng)造的“五禽戲”，說實(shí)話，真的是十分的震撼人心，表演者將五種動(dòng)物——虎鹿熊猿鳥，都表演的栩栩如生，淋漓盡致，又舒經(jīng)活骨，強(qiáng)身健體，何樂而不為呢？

　　第二站——潁上縣

　　欣賞完第一天的美景后，我們第二天又來到了阜陽市的潁上縣。這個(gè)縣并不大，但在這里卻隱藏著一個(gè)國家AAAAA級(jí)景區(qū)——八里河。說起八里河，帶給同學(xué)們的第一感覺就是：大而美，熱又累！在這里的主要景點(diǎn)有世界風(fēng)光、錦繡中華、水上動(dòng)物園、歡樂游樂場(chǎng)等，占地面積3600畝。這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，恰似桃源圣地，又猶如蓬萊仙境。享有"天下第一農(nóng)民公園"之美稱。真可謂物華天寶禪光射牛斗之墟，人杰地靈佳聲震歐美之邦。同學(xué)們又能同享歡樂嘍！

　　首先我們到達(dá)的是學(xué)生之最愛——游樂場(chǎng)，在這里我們既參觀了美景，又痛享了游戲，好不歡樂！接著，我們又徒步欣賞了錦繡中華和鳥語林，雖然挺累的，但有著這些美景的陪伴和同學(xué)們的豪放的歌聲，疲憊總是會(huì)在一瞬間中消失散去。我們?cè)谝黄鹋牧嗽S多照片，分享了許多歡樂，但時(shí)光總是無情，我們還是來到了研學(xué)游的末尾，我們依依不舍的登上了車子，因?yàn)槲覀冎�道，回到學(xué)校的幾天后，我們就要迎來新一期的期中考試，雖有抱怨，但我們還是會(huì)勇敢面對(duì)。

　　研學(xué)作文 29

　　這次我們到了廈門科技館研學(xué)，其間觀看了許多的表演，體驗(yàn)了許多有趣的科技展示，從中也學(xué)到了很多知識(shí)。

　　觀看機(jī)器人表演時(shí)，我驚嘆于機(jī)器人的高超操作技巧；觀看磁電表演時(shí)，我十分好奇為什么會(huì)有靜電，為什么他們可以讓高壓電奏樂，看完表演，我對(duì)電磁效應(yīng)更感興趣了。

　　可這些都不是讓我最難忘的。我印象最深的是那部5d電影——《災(zāi)難啟示錄》。電影中有許多讓人害怕的片段，比如海嘯。一眼看過去，海浪如同脫韁的野馬一般，從高處向你的身體迅速?zèng)_過來，讓人心驚膽戰(zhàn)、猝不及防。咦，我的.臉上怎么有水呢？摘下眼鏡一看，原來是為了增強(qiáng)觀看的效果，座椅上安裝了噴水裝置。還有一個(gè)片段，那就是在火山邊，滾燙的巖漿不時(shí)地濺出火花。突然，“砰”的一聲，巖漿發(fā)生爆炸，仿佛濺到了我的臉上，這可把我嚇壞了。還有那跑來跑去的老鼠，讓人毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一地。原來，這就是5d電影的效果，模仿得十分逼真，讓人身臨其境，久久無法自拔。

　　研學(xué)作文 30

　　近日，我們學(xué)校組織了一次別開生面的研學(xué)活動(dòng)。

　　一到達(dá)泉州西疇農(nóng)場(chǎng)，劉教官就為我們介紹了基地的基本情況，并講解了插秧的注意事項(xiàng)。我們迫不及待地?fù)Q上拖鞋，挽起袖子和褲腿奔向水田。我躍躍欲試，拿上秧苗，光著腳丫踩進(jìn)水田。一入田，我們才體會(huì)到什么叫寸步難行。我捏著秧苗，輕輕地插入水田中。可是，秧苗們好像有自己的想法，剛插入水田里，便東倒西歪不聽使喚。這時(shí)，劉教官指導(dǎo)說：要抓著秧苗的根莖，插入土五六厘米，太深太淺都不行。于是，我學(xué)著教官的樣子，拿起一把秧苗，穩(wěn)穩(wěn)地插入水田，這下秧苗終于好好地在土里安家了。

　　烈日炎炎，同學(xué)們的臉都曬得通紅，可大家的'熱情絲毫沒有減退，任憑泥水濺滿一身。看著田里那些深深淺淺的腳印，我想同學(xué)們以后都會(huì)更加珍惜每一粒米，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的收獲與喜悅。

　　完成了插秧的任務(wù)，吃過午飯，我們來到了海絲電影小鎮(zhèn)。青白色的墻、精致的浮雕、華麗的透窗……一座座穿越時(shí)空的建筑，有著民國萬種風(fēng)情。我們紛紛換上民國服裝，過足了一把演戲的癮。

　　研學(xué)作文 31

　　期待已久的研學(xué)游終于到來了，我們懷著無比激動(dòng)的心情踏上了快樂大巴士！

　　我們的第一站是清華啟迪城，這里有著許多神奇的奧秘，我們現(xiàn)場(chǎng)觀看了有趣的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)，親自動(dòng)手制作了鹽水鐘，最后在一間空著的辦公室里，席地而坐分享著我們帶來的美食，有披薩、壽司、面包、水果和三明治，這種方式吃起來感覺比平時(shí)要好吃呢！

　　午飯后的第二站，我們來到了安徽省地質(zhì)博物館，在這里，有許多奇形怪狀的石頭，我才知道原來石頭也有這么多名字！一樓的大廳里，還放著一個(gè)巨大的恐龍模型，壯觀極了，只可惜不給用手觸摸。在二樓的一個(gè)拐角處，我們觀看了地震和泥石流等自然地質(zhì)災(zāi)害的影像，對(duì)它們有了更直觀的了解。

　　快樂的時(shí)光總是過的很快，在一片竹林的空地上，我們每人畫了一個(gè)小蛋，就結(jié)束了這次的旅行，坐著來時(shí)的大巴返回了學(xué)校。

　　研學(xué)作文 32

　　我們要去春游了，心里期待極了。

　　到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都已經(jīng)到了。過了一會(huì)兒，老師發(fā)了新的小紅帽，我們排好隊(duì)井然有序上車，坐上了我心心念念的大巴，哈哈！出發(fā)嘍！。

　　我往窗外望去，那些車子比我們小多了。突然，車子抖了起來，抖的時(shí)候就像一個(gè)巨人往地上灑石子，嚇得我心都提到嗓子眼。我們快到的時(shí)候，老師跟我們說：“等會(huì)有項(xiàng)目等著我們體驗(yàn)?zāi)兀　碑?dāng)我們聽到了老師說項(xiàng)目這兩個(gè)字，都興奮的猜了起來：摩天輪？過山車？攀巖？

　　我們剛下車，就看到許多穿著紅馬甲的美女老師和穿著軍裝、看起來有點(diǎn)兇的教官，我有點(diǎn)慌。

　　我們跟隨教官走到了第一個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)。聽了老師的簡(jiǎn)單介紹，原來是刷墻。我們趕快換上防護(hù)服，穿上衣服，瞬間成了小小粉刷匠。老師分好小組、墻壁，把工具發(fā)來。我們拿著工具開始畫了，我畫了一只小兔子、水母、小魚。老師在倒計(jì)時(shí)一分鐘的'時(shí)侯，我終于畫好了。墻壁瞬間變的五彩繽紛，有可愛的小兔子，彩色的水母，活潑的小魚，嫩綠的海草，好看極了。

　　接著我們又來到第二個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)。第二個(gè)項(xiàng)目是貼布娃娃。老師先讓我們把圖案畫出來，再貼頭發(fā)，最后再把衣服剪出來。我做的是一個(gè)小女孩在照鏡子。我心里期待著老師的夸獎(jiǎng)，可惜沒有叫到我的學(xué)號(hào)，心里有點(diǎn)小失落。

　　吃過午飯，我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目有地雷陣，做饅頭。

　　玩的時(shí)間像流星一樣飛快流逝，到了下午，我們依依不舍的和老師教官告別，坐上大巴車返回學(xué)校了，路上同學(xué)們嘰嘰喳喳地說著今天所見所聞，熱鬧極了，哈哈！真是好玩有趣的一天！我心里想如果每天都像今天這樣多好啊！

　　研學(xué)作文 33

　　今天老師帶我們?nèi)デ锛狙袑W(xué)。我們乘車到達(dá)了同安鑫美園，我們來到了地瓜田，哇，一眼望去，地瓜田就像一片綠色的海洋，仿佛在向我們問好。這是我第一次看見田地里的地瓜，原來地瓜就是長(zhǎng)在地里的`瓜呀，真是名副其實(shí)的“地瓜”。

　　開始挖地瓜啦，我們分小組進(jìn)入地瓜田，李老師告訴我們：“蔬菜沒打農(nóng)藥，很可能長(zhǎng)螞蟻，螞蟻會(huì)咬掉人，你們要小心。”我有點(diǎn)害怕被螞蟻咬到，就小心翼翼地走在泥土上，生怕踩到螞蟻窩。

　　我看中了一棵枝葉茂盛的地瓜，用雙手用力扒開土，哎呀，這土還真是固執(zhí)啊，它仿佛在說：“哼，我是地瓜的守護(hù)神，才不讓你拔呢！”

　　唉，沒辦法，我只能拼命向土進(jìn)攻，最后我終于拔出了地瓜，哇，這地瓜長(zhǎng)得像一個(gè)小胖墩，我都舍不得吃呀！

　　挖完地瓜，我們又去煮地瓜、包餃子、吃午飯和養(yǎng)綠植，秋季研學(xué)活動(dòng)真是精彩不斷。下次，我還想再來這里！

　　研學(xué)作文 34

　　華麗的燈光，動(dòng)人的舞蹈，莊嚴(yán)的朗誦，激動(dòng)的心情，儒家人士的一生被這場(chǎng)舞臺(tái)劇表現(xiàn)的淋漓盡致，儒家傳統(tǒng)文化也滲透在這場(chǎng)演出的每一處細(xì)節(jié)。

　　上文所描述的場(chǎng)景是我們本次研學(xué)的最后一站一場(chǎng)金聲玉振的舞臺(tái)劇。節(jié)目令我們每個(gè)人為之震撼，我們從來沒有見到過有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒有一種方式可以將以先賢文化為主題的表演做的如此激動(dòng)人心。場(chǎng)上的每一位演員都極其投入，演員的每一個(gè)動(dòng)作也都細(xì)致入微。觀眾的心弦為之撥動(dòng)，觀眾的思緒為之迷離。這場(chǎng)約一個(gè)小時(shí)的演出，卻沒有另一個(gè)人感到枯燥，感到乏味，場(chǎng)下時(shí)不時(shí)會(huì)響起熱烈的掌聲。即使演出結(jié)束，我們也難以結(jié)束回味，余音裊裊。

　　炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數(shù)百名學(xué)生神情端莊，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)對(duì)著孔子像作揖。這是我們本次研學(xué)的第一站禮敬先師。這是我們本次研學(xué)中非常重要的活動(dòng)。在短暫的學(xué)習(xí)后，我們同學(xué)都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴(yán)肅穆的拜師之后，同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)之道》。在同學(xué)們的朗讀聲中，在這尼山圣境中，我仿佛又看到了古人們拜師求學(xué)的情景。

　　在泮水河畔，我們的心靈仿佛得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學(xué)堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導(dǎo)游的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的'刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風(fēng)景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部為之折服。

　　在這風(fēng)和日麗的春天，我們有幸來到這尼山圣境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動(dòng)人心弦的火花。

　　研學(xué)作文 35

　　研學(xué)第一站是西疇農(nóng)場(chǎng)。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，郁郁蔥蔥，讓人不禁感嘆大自然的美。活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是插秧。

　　教官給我們每個(gè)人兩把秧苗，并講解注意事項(xiàng)。我卷起褲腳，擼起袖管，拿起秧苗，就往水田里沖去。剛踏入田里，上面冰冰涼涼的，再往下踩，軟綿綿的淤泥好像千萬只蟲子在腳上蠕動(dòng)著，雙腳越陷越深。

　　我心里慌了：“這可怎么辦？怎么移動(dòng)啊？”轉(zhuǎn)念一想：“算了，還是先把秧苗插好再說吧。”我用教官教的方法，三指抓住秧苗的根部插到泥中5厘米處。準(zhǔn)備插下一行時(shí)，我被困住了。教官耐心地教我田間移動(dòng)的`方法。我站不穩(wěn)差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，歷盡千辛萬苦，終于把手中的秧苗插完了。我一看傻眼了，田里的秧苗歪歪扭扭的，怎么也挺不直腰來。插秧可真不容易啊！

　　接下去的任務(wù)是種菜，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，大家都不敢掉以輕心，鉚足了勁要把菜種好。從松土到移植大家都很認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)馬虎。功夫不負(fù)有心人，看到一排排整齊的菜地，同學(xué)們都一掃剛才插秧的挫敗，開心地笑了。

　　研學(xué)作文 36

　　這次我們學(xué)習(xí)樂群小組以及班上其它小分隊(duì)的同學(xué)去“廈門大學(xué)附屬廈門眼科中心”進(jìn)行眼科小醫(yī)生的研學(xué)體驗(yàn)。

　　9點(diǎn)半來到醫(yī)院大廳，我發(fā)現(xiàn)了其它同學(xué)，好熱鬧呀。集合后醫(yī)生阿姨帶著我們?nèi)ト龢巧详P(guān)于眼睛的課。來到三樓，醫(yī)生阿姨給我們每一同學(xué)分發(fā)合身的白大褂，一穿上去，大家都神氣活現(xiàn)，我們就真的像個(gè)小醫(yī)生了。在課上醫(yī)生給我們講了眼睛的構(gòu)造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護(hù)眼睛，帶大家一起做了和平時(shí)不一樣的眼保健操......

　　結(jié)束課程，醫(yī)生阿姨給我們頒發(fā)了證書，還帶我們?nèi)ヲ?yàn)光和檢測(cè)視力。我從沒有驗(yàn)過光，覺得很新鮮。我坐在驗(yàn)光機(jī)前，把下巴放在托架上，眼睛看著上面一個(gè)小小的“洞”。我還被告知驗(yàn)光的時(shí)候不能動(dòng)，不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的一直眨眼，還好最后順利完成的檢測(cè)，沒有屈光不正。接著我們又排著隊(duì)去測(cè)視力，哈哈這里小小得意下，我是5.1的呀，真是出乎我意料，平時(shí)有玩手機(jī)，看書姿勢(shì)也不是很正確，我的視力還是挺好的，之前媽媽還說我應(yīng)該5.0都沒有。不過聽了今天的課后我決定要好好保護(hù)好自己的眼睛，堅(jiān)持做眼保健操，讓視力一直好下去。

　　大型舞臺(tái)劇，帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語，當(dāng)大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語，仿佛穿越到了古時(shí)候。

　　吃過午飯，我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動(dòng)物逃生的.通道，真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊，大多都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。夫子洞是一個(gè)很小的洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡(jiǎn)單的生活用具，圣人出生的地方可真簡(jiǎn)陋啊！

　　這一次的研學(xué)意義非凡，我相信每一位同學(xué)經(jīng)過心靈的洗滌，都有著不一樣的收獲。

　　研學(xué)作文 37

　　“我們一會(huì)兒要下田插秧，請(qǐng)各位做好準(zhǔn)備。”李老師話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。

　　到了田地，我們挽起袖子，卷起褲腳，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。進(jìn)了泥地，我們每人分到兩株秧苗。“要把秧苗根部插入泥中5厘米，立3秒后不倒才可往后繼續(xù)插。”那還不簡(jiǎn)單，我馬上干起來，沒想到，泥十分軟，秧苗插下去馬上倒了，我喪氣極了。再看看身邊的同學(xué)們都順利地完成了任務(wù)，我有一點(diǎn)想放棄。但是，想到平常農(nóng)民伯伯那么辛勤耕作的.樣子，我覺得自己不能輕易放棄。于是，我認(rèn)真回想了一下老師說的每一個(gè)步驟及其要點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，我終于成功把秧苗插好了。

　　在海絲電影小鎮(zhèn)，我們吃過了香噴噴的中午飯，隨后老師帶我們參觀了電影小鎮(zhèn)，組織我們進(jìn)行了激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷。

　　研學(xué)作文 38

　　沿途所有的思緒，都是對(duì)你的想象。

　　西安，世界的四大古都之一，在《史記》中被譽(yù)為“金城千里，天府之國”。而長(zhǎng)安，這個(gè)古稱更讓你蒙上了神秘的色彩，縈繞在我的心頭揮之不去。

　　人們都說，走進(jìn)西安，就像走進(jìn)了中國歷史的博物館。無論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的大秦文化，還是以漢朝時(shí)的長(zhǎng)安城為代表的盛唐文化，這一切都構(gòu)成了我們?nèi)A夏民族從形成到發(fā)展并走向強(qiáng)盛的核心歷史。

　　而此次研學(xué)我最想了解的無疑是絲綢之路了。絲綢之路，是西漢時(shí)期，由張騫出使西域開辟的，以長(zhǎng)安和洛陽為起點(diǎn)，聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道。因?yàn)橛蛇@條路西運(yùn)的貨物中以絲綢制品的影響最大，故得此名。你是中國最早實(shí)行對(duì)外開放的標(biāo)志，開啟了中國與西方文明的'交流通道，彰顯了中華民族的開放精神，具有深刻的歷史文化底蘊(yùn)，并且因?yàn)槟阄覀冎袊鴺淞⑵鹆素?fù)責(zé)任的大國形象，同時(shí)也可以拓展我國與中亞、南亞及中東歐的合作，逐步提升我國在周邊及區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中的影響力。足以說明，絲綢之路不只是一條文化經(jīng)濟(jì)交流之路，還是一條中國的富強(qiáng)之路。

　　除了這些古跡，西安的美食肉夾饃，涼皮，灌湯包等美食，也時(shí)刻在吸引著我。除此之外淳樸的民風(fēng)，不同的文化也使我對(duì)這次研學(xué)充滿期待。

　　滿懷期待，西安，我來了。

　　研學(xué)作文 39

　　也許你們和我一樣都曾幻想過擁有小鳥的幸福：在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，穿越那有雷、有風(fēng)、有雨的云層，去翱翔天際。

　　如果把理想稱為天空，那么辛勤就是鳥兒的翅膀，我們都想去擁有那最廣闊最美麗的天空，可又有誰真正注意過羽翼那飛上藍(lán)天的翅膀呢？

　　不知不覺中從高一緩步走進(jìn)高二，從原來的嘻笑進(jìn)入了另一種緊張勞累的生活，有些時(shí)候，覺得被學(xué)習(xí)壓的喘不過氣來，丟失了自我，迷失了方向，漸漸地忘了自己的理想，忘了自己還要尋找那飛向天空的翅膀。不知是誰的提議，我走上了二層，那里有我的師哥師姐，他們面臨的是那嚴(yán)峻的高考，我想他們一定比我們還要苦，還要心煩。可終究是我錯(cuò)了，望著一塵不染的地面，聽不到一絲的雜聲，偶爾幾聲翻書的聲音也充滿了堅(jiān)定，“因?yàn)槲沂亲畎舻摹！笨粗鴰煾鐜熃銈兌紴榱俗约旱睦硐肴ヅ囵B(yǎng)翱翔天空的翅膀，更何況我們呢？突然間，我找回了自我，找到了目標(biāo)：為自己的去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。

　　記得一個(gè)諺語，“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯(cuò)，只有那些勤勞的鳥兒才可能填飽肚子，才能有力氣沖向天空，只有那些勤勞的人才能實(shí)現(xiàn)那最美的理想。至于“早起的蟲兒被鳥吃。”就是一種借口的心態(tài)罷了，正所謂，寧做勤鳥，不為惰蟲。

　　是龍就要騰云駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。所以如果你想去征服那理想的天空，就要努力去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。歲月無聲，高一的生活已成為一段美好的回憶。進(jìn)入高二，走上橋頭，展望未來。

　　讓我們用熱情的雙手去營造我們高二的生活吧。

　　一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥。有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，就給理想插上了翅膀，讓我們可以在知識(shí)的天空中翱翔。只要我們不斷超越，知識(shí)就沒有極限，在我們的學(xué)習(xí)中就多了一臺(tái)永不停止的發(fā)動(dòng)機(jī)。

　　拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。一年的時(shí)間其實(shí)真的很短暫，但對(duì)我們來說卻又那么珍貴，所以有限的時(shí)間要分配得精密，讓每月、每天、每時(shí)、每分都有它的特殊任務(wù)。

　　傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。其實(shí)，驕傲自滿是我們最可怕的一座陷阱，而這個(gè)陷阱卻是我們自己親手挖的。所以我們要謹(jǐn)記謙虛會(huì)使敗者走向成功，謙虛會(huì)讓勝者更加輝煌。

　　聰明出于勤奮，天才在于積累。我們的一生其實(shí)只在進(jìn)行兩件事：一是想，二是做。只是空想?yún)s不實(shí)踐的人，他的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)是夢(mèng)想；只有勤奮工作學(xué)習(xí)的人，他的夢(mèng)想才會(huì)成真。懶惰等于自盡，勤奮征服一切。

　　理想、時(shí)間、謙虛、勤奮，是我們的四大法寶，也是載我們順利通過橋梁的四駕馬車，而車夫是我們自己。自己的路要自己走，自己的輝煌要自己造。

　　人們常說，沒有理想，就沒有生活。

　　回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對(duì)未來的夢(mèng)想，一分對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，來到這所學(xué)校，看似平靜的表面下，有一分對(duì)夢(mèng)想的渴望，對(duì)燦爛的企盼。

　　經(jīng)過一年的磨練，我的成績(jī)并非近如人意，而且與我的夢(mèng)想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過。曾一度后悔上高中的決定，可現(xiàn)在的我別無選擇。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我們沒有時(shí)間去思考這些無謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說聲“對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒我的作為。”如今，我們都擠在一條獨(dú)木橋上行走，應(yīng)該互相幫助，來圓我們的夢(mèng)想。對(duì)于我們來說，通向羅馬的大道只有一條而已。

　　時(shí)間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的.心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。

　　從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢？就像是在坐火車沿途風(fēng)光無限，可無論它多美多好，它都不是你的終點(diǎn)。如果你下車的話，你就永遠(yuǎn)和這輛車錯(cuò)過了。

　　“不盡如人意，但求無愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說：“我當(dāng)初要是那樣就好了。”我只希望我不會(huì)后悔。

　　黃昏的一屢殘陽發(fā)出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對(duì)生命至高熱愛的追求。

　　春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，烏云過會(huì)有晴空，每一份希望都在自己手中。

　　像蔚藍(lán)的天空需要白云點(diǎn)綴；

　　像滿山的青松需要野花搖曳；

　　面對(duì)還有不到一年就要來臨的高三，我的心中較為復(fù)雜。雖然我還沒有經(jīng)歷過高三，但因我的表哥曾對(duì)我講述過高三的生活，其繁重的學(xué)習(xí)以及緊張的氣氛我還是比較清楚，故而對(duì)高三也不會(huì)太害怕。但令我最害怕則是“意志不堅(jiān)難成事”。

　　研學(xué)作文 40

　　自從我知道了，明天要去春游，我緊張的要命心想：“我會(huì)不會(huì)遲到呢？

　　我早早來到學(xué)校，等到全班人到齊我們就上車出發(fā)了。我們上了一座大橋。邊上的“小百科”指著旁邊的一座大橋：“說，那座大橋是一個(gè)圓圈型的，環(huán)繞著義烏，金華和杭州。”順著這路開，不一會(huì)，就到了目的地。

　　到了目的地，教官領(lǐng)著我們參觀了粉刷館貼畫館和饅頭館還體驗(yàn)了地雷陣的游戲，可刺激了呢！

　　我最感興趣的是做饅頭，先把水加入面粉里攪拌，細(xì)細(xì)的面粉，遇到水，就全都抱到了一起，像一群玩游戲的小孩。眼見著面粉變成棉絮狀，我伸出早已洗干凈的雙手，開始揉面，揉面要用手腕使勁揉，揉啊揉啊，棉絮狀的`面就變成一個(gè)白白胖胖的團(tuán)團(tuán)了。用小碗蓋在面上三十分鐘，發(fā)酵完了就開始做饅頭。大家做的形狀可多了，有的像蝸牛，有的像毛毛蟲，有的像一條蛇，還有的像兔子，真是五花八門啊！同學(xué)們都使出了自己高強(qiáng)的本領(lǐng)。我做的饅頭是小蝸牛，搓成一個(gè)長(zhǎng)條卷起來，一只蝸牛就做好了。

　　一轉(zhuǎn)眼一天就結(jié)束了，歡樂的時(shí)間總是很短暫。這次活動(dòng)收獲不少，真是特別的研學(xué)呀！

　　研學(xué)作文 41

　　5月14日，臨海古城研學(xué)。上午的活動(dòng)讓我們又餓又累。

　　中午，我在找吃的時(shí)候，看到了一位駝背的阿公，正揮舞著雙手，奮力地吆喝著。他的店鋪被兩家生意火爆的店夾在中間，顯得弱小又無助。店鋪里琳瑯滿目，但卻積上了一層厚厚的灰。

　　他拿起一個(gè)自己剛做好的竹蜻蜓放在手指上，開始搖晃著，用濃厚臨海腔說：“剛做好的.竹蜻蜓，可厲害了，看到?jīng)]，放手指頭上都不會(huì)掉呢！”

　　我和同學(xué)在他的店鋪挑了好幾樣的玩具，經(jīng)過一翻討價(jià)還價(jià)，阿公多次退讓，最后以便宜十元的價(jià)格賣給了我們。哈哈，這個(gè)價(jià)格真心便宜！阿公人真好！

　　等我們?cè)俅温愤^他的店鋪時(shí)，他沒有用氣憤地眼神瞪我們，而是睜大眼睛，額頭上的皺紋揉成一團(tuán)，笑瞇瞇地說：“還價(jià)，厲害，帥哥。”

　　我們問道：“為什么我們還了那么多價(jià)，你還不生氣呢？”“我賣東西不只是為了錢呀！做人嘛，開心就好！”他回答到。阿公家的東西確實(shí)比其他店都便宜不少，但不知道為什么就是沒有來這購買。

　　我們又問他，“這么小的店能放下什么啊？”“別看我的店小，只要叫得出名字的，我都能拿得出來。”出店門的時(shí)候，我回頭一看，原來他的店鋪名為：林阿公的“百寶箱”。

　　研學(xué)結(jié)束已有一個(gè)多月，但林阿公的樂觀的心態(tài)依舊留在我腦海中。

　　研學(xué)作文 42

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春天是個(gè)萬物復(fù)蘇、春江水暖的季節(jié)。在這美好的春季，學(xué)校組織我們二年級(jí)同學(xué)周四去惠州古石龍村外出研學(xué)。

　　清晨七點(diǎn)二十分學(xué)校就準(zhǔn)時(shí)開車，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——古石龍村。下車后，一眼望去，唯有一大片綠草，引人注目，青青的草是我們旅行的開頭，接下來開始我們的研學(xué)活動(dòng)。

　　制造牛奶香皂是最輕松的一項(xiàng)內(nèi)容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻，我們把攪拌好的'液體倒入模具里，曬干就好了。雖然我們花的時(shí)間和力氣最小，但拿到香皂的時(shí)候，我還是好有成就感!

　　滾鐵環(huán)非常有意思，導(dǎo)游姐姐安排我們幾個(gè)人給組進(jìn)行比賽，誰滾的最遠(yuǎn)，誰就勝利。我以前沒有玩過這個(gè)游戲，我仔細(xì)聽導(dǎo)游姐姐的講解，觀察其他同學(xué)怎么玩，輪到我的時(shí)候，我掌控好鐵環(huán)，用盡全身力氣跑了起來，心想：“我肯定會(huì)得第一名的!”果然，只聽見導(dǎo)游姐姐說：“黎校聿獲勝!”我真是樂開了花。

　　我最喜歡的是捉泥鰍。腳一碰到水，只見密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過來，仿佛想要給我撓癢癢，我正要驅(qū)趕他們的時(shí)候，又想到要抓泥鰍，我在心里數(shù)，一、二、三、抓!只聽見撲通一聲，終于抓到了一條!就這樣，我糊里糊涂地抓了好幾條，組成員都說：“你可真厲害呀!”

　　捉完泥鰍，我們來到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鰍時(shí)都摔了一跤，這次肯定不怕!”我拿著秧苗跑到了田里，按照導(dǎo)游姐姐說的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就這樣，一會(huì)兒我就插完了秧苗，看著秧苗寶貝找到了新家，隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的心真開心。導(dǎo)游姐姐也說：“你真棒!”

　　我們還去種了樹，不知不覺，活動(dòng)結(jié)束了。帶著滿心歡喜，我戀戀不舍地坐上了車。這次的研學(xué)活動(dòng)收獲真大呀!

　　研學(xué)作文 43

　　2021年4月1日是我最難忘的一天，因?yàn)槲移诖�了很久的春季研學(xué)終于到來了。吃過早餐，同學(xué)們兩人為一組，手拉著手，在老師的帶領(lǐng)下，坐上了前往春季研學(xué)的大巴車。一路上，我們歡聲笑語，不知不覺中就到達(dá)了研學(xué)的目的地——惠州古石龍農(nóng)場(chǎng)。

　　研學(xué)的第一站是插秧和捉泥鰍。由于我忘記帶拖鞋換洗，阿姨擔(dān)心在前往水田的路上，我的小腳丫被路邊的碎石頭劃傷，沒讓我下水田，我只好乖乖的站在水田旁邊看著我的好朋友們插秧，捉泥鰍。今天的天氣非常熱，太陽就像一個(gè)大火球，曬得他們直流汗，但他們完全不在乎，有的同學(xué)彎著腰認(rèn)真的插秧；有的同學(xué)拖著艱難的步子，在泥田里找泥鰍；有的同學(xué)擔(dān)心泥水弄臟了褲子，把褲腿卷得老高；還有的同學(xué)一不小心摔倒在泥田里，渾身都沾滿了泥巴，但他很快從泥田里站起來，笑著繼續(xù)去尋找剛剛從他手里滑走的.泥鰍……我在心里問自己：如果我今天下水田了，是不是也能夠跟他們一樣認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　研學(xué)的第二站是滾鐵環(huán)游戲。我按照導(dǎo)游姐姐教的方法，用左手拿鐵環(huán)，右手拿鉤鉤住鐵環(huán)下面，然后將鐵環(huán)輕輕地往地上一拋，糟糕，鐵環(huán)已經(jīng)四平八穩(wěn)地“躺”在地上看著我，仿佛在嘲笑我說：“哼！想把我推起來，沒那么容易！”正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，導(dǎo)游姐姐走到我身邊，溫柔地說：“別急，慢慢來，多練習(xí)幾次就能找到感覺了。”于是，我再次拿起鐵環(huán)練習(xí)，一次，兩次，三次……終于，功夫不負(fù)有心人，我把鐵環(huán)推起來了，它就像我的智能機(jī)器人，我想讓它去哪里，它就乖乖地跟到哪里。那種推著鐵環(huán)飛奔的感覺太棒了！我下次還要玩！

　　最后，我們還學(xué)會(huì)了制作牛奶手工皂，以及在荒地上種小樹苗，并且在卡片上寫下心愿，掛在了小樹苗上。希望我們美好的心愿都可以隨著這棵小樹苗一起生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們拍完集體照之后，就戀戀不舍地坐上了回學(xué)校的大巴車。

　　通過今天的研學(xué)，我收獲特別大，學(xué)到了課本上完全學(xué)不到的知識(shí)，“插秧”讓我懂得了農(nóng)民伯伯的辛苦，“制作手工皂”鍛煉了我的動(dòng)手能力，“滾鐵環(huán)”考驗(yàn)了我的耐心，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了“失敗是成功之母”。我喜歡研學(xué)，期待在下次研學(xué)中，我可以學(xué)到更多有趣的知識(shí)。

　　研學(xué)作文 44

　　近日，我們來到了泉州西疇農(nóng)場(chǎng)參加晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　來到研學(xué)實(shí)踐基地，做好準(zhǔn)備工作后，教官就開始給我們分小隊(duì)、發(fā)旗幟，讓我們發(fā)揮自己的想象力，取隊(duì)名、畫隊(duì)徽、設(shè)計(jì)口號(hào)。我們?nèi)�體隊(duì)員集思廣益，決定取名為“蛟龍隊(duì)”。

　　到了插秧時(shí)間，我們光著腳丫，踩進(jìn)水田。教官教我們插秧的方法：先用手抓住秧苗，成雞爪狀，接著再把秧苗插進(jìn)深5厘米的土里。右腳前插一株，左腳前插一株，退一步，右腳前再插一株，整個(gè)過程就完成了。我們學(xué)著教官的樣子，認(rèn)真地插起了秧苗。

　　下午，我們來到海絲電影小鎮(zhèn)，進(jìn)行“大變身”。在工作人員的`引導(dǎo)下，我們開始參觀電影小鎮(zhèn)，這也為我們后面的尋寶游戲做了鋪墊。經(jīng)過導(dǎo)游的一番講解，游戲開始了。在每一位隊(duì)員的努力下，我們?cè)?0分鐘內(nèi)完成了尋寶活動(dòng)，拿下了第一名的好成績(jī)！

　　接下來是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ覀兌冀辜钡氐却�著自己的成�?jī)。頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的時(shí)候到了。“第一名是‘蛟龍隊(duì)’！”我們居然榮獲了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的稱號(hào)，大家高興得一蹦三尺高。

　　研學(xué)作文 45

　　南昌研學(xué)結(jié)束后，我從包里拿出一張照片——照片里的我坐在懸掛式過山車的第二排，一臉欣喜的等待著過山車俯沖而下。看到這里我不由得想起我在南昌融創(chuàng)樂園的挑戰(zhàn)之旅。

　　在同伴的慫恿下，我隨著他們踏上了挑戰(zhàn)的征程。

　　第一站是“鳳舞九天”——紅色鐵柱直沖云天，頂端的鳳凰好像要展翅高飛。外部設(shè)計(jì)的如此美麗，但是誰又知：這高高的鐵柱，是在警示著“恐高者慎入”呢。我聽到游客在其中尖叫連連，不由得打了個(gè)寒顫，但是，我所追求的歡樂與刺激，如“黑洞”一般在入口處吸引了我，最后我下定決心：拼一把！我可不想成為最“慫”的人。

　　于是我與同伴走進(jìn)“鳳舞”的入口，坐上座椅。隨著開始的鈴聲響起，大地離我越來越遠(yuǎn)，天空中的白云似乎觸手可得，突然，機(jī)器頓了一下，我馬上抱住安全設(shè)備，果然，真正的“好戲”來了，機(jī)器開始旋轉(zhuǎn)，帶著我們展開了云端環(huán)游新旅程。

　　風(fēng)，在耳邊咆哮著，強(qiáng)大的氣流如鉛塊般壓著我，脖子無法動(dòng)彈，雖然沒有失重的恐懼感，但是，要被甩出去的壓力也讓人感到膽顫。盡管如此，歡樂與刺激還是將恐懼淹沒，此時(shí)的我睜大雙眼，欣賞著樂園高空的景色：所有房屋都是歪斜的，樂園中的湖面倒影著天空的白云，白云在急速的旋轉(zhuǎn)，耳邊的風(fēng)聲中摻雜著游客的尖叫聲……終于，機(jī)器慢慢停了下來。

　　踩在硬實(shí)的大地上，我的雙腿有些軟弱無力，但是讓人興奮的`刺激感仍然久久沒有散去。還沒走出“鳳舞九天”，我就已經(jīng)摩拳擦掌，想來些更加刺激的！

　　繞著湖看了一圈急速刺激的項(xiàng)目，我們到了“龍飛鳳舞”——整個(gè)游樂園中速度最快的懸掛式過山車。區(qū)區(qū)“最快”，算得了什么？我才不怕呢。

　　我與幾個(gè)同學(xué)一起，興奮地爬上過山車。馬上選坐在第二排的座位同，旁邊還沒有人。我深吸了幾口氣，握緊安全欄，壯了壯膽，露出自信的微笑。過山車緩緩啟動(dòng)，爬坡。

　　我期待地向不遠(yuǎn)處的軌道望去，然后笑容凝固、消失——前方的軌道多次翻轉(zhuǎn)360度，我一臉驚恐。還沒調(diào)整過來，過山車便滑下去了，我如驚弓之鳥一般，嚇得措手不及，馬上閉上眼睛，耳邊一直響著忽忽的風(fēng)聲，夾雜著女孩驚恐的聲音，甚至叫起了“媽媽”；好一會(huì)兒，我才聽出這是我自己的聲音！過了上下坡急速?zèng)_擊，便是那360度大翻轉(zhuǎn)——只覺得天旋地轉(zhuǎn)！

　　心跳加速，大腦一片混亂，此時(shí)的我因?yàn)轭^部充血——我相信我的面部一定是緋紅的。在長(zhǎng)如百世紀(jì)的幾十秒鐘過后，才到達(dá)終點(diǎn)。下了車，我好像剛被驚嚇過的小鹿一樣，走起路來一跛一跛的，站立不穩(wěn)，過了好久才緩過神來。

　　在出口處拿到了照片，看到這張照片，我反而笑了起來：照片中，剛開始等著過山車俯沖而下的我，無所畏懼；再到現(xiàn)在結(jié)束時(shí)膽小如鼠，雙腿打顫的樣子，我自己都有些哭笑不得了。

　　很快，集合的時(shí)間到了。在“挑戰(zhàn)之旅”中，驚懼之余，我還感受到了滿滿的快樂與刺激，同時(shí)也鍛煉了自己的膽量。勇于挑戰(zhàn)，才能獲得更加不一樣的快樂！這也許是吸引眾多游客來挑戰(zhàn)自己的原因吧。

【研學(xué)作文】相關(guān)文章：

研學(xué)的作文03-10

研學(xué)之旅作文10-27

研學(xué)旅行作文06-24

研學(xué)旅行的作文02-14

難忘的研學(xué)作文02-25

有趣的研學(xué)作文02-24

快樂的研學(xué)作文02-25

研學(xué)旅行作文06-25

研學(xué)趣事作文01-12

研學(xué)旅行的作文01-06