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花作文

花火的作文

時(shí)間:2022-02-09 10:39:48 花作文 我要投稿

花火的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的花火的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花火的作文

花火的作文1

  那日,去郊外的鐵路散步。一個(gè)人站在寒風(fēng)里,心里滿是惆悵。童年時(shí)候的記憶里,在那大片的田野里看到大片的油菜花。躺在里面,陣陣的清香撲鼻而來。嘴角露出純真的微笑。聽著火車呼嘯的聲音,看著延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌,想著自己會(huì)追隨著到多遠(yuǎn)。心里溢滿幸福。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)把細(xì)碎的花瓣吹到我的臉上,放進(jìn)嘴里輕輕的咀嚼,然后吐在手心。

  時(shí)光如不羈的風(fēng)帶著年輪的回憶,帶著寂寞的潮濕,把一張稚氣的臉改變成滄桑的素顏。我想我是快樂的,心里有一片寂靜的地方,空白如即。一直不愿意碼字,常常一個(gè)人來到這里散步。喜歡獨(dú)自到荒僻的地方行走,看著藍(lán)天白云的時(shí)候,感覺是自由的。

  何人都在尋找生命里的某個(gè)地方某個(gè)人,只是一直都未曾找到。在向前走的時(shí)候,心里感覺落寞。

  很多往事成為心底的一滴清澈的淚,在某個(gè)瞬間破碎。年少時(shí),我是一個(gè)叛逆的孩子。在一個(gè)下雪的夜晚,因?yàn)楹透赣H吵架,自己跳進(jìn)冰冷的河水里,無法呼吸,眼睜睜的看著自己失去光線和聲音。那幻覺好像是死亡。心里的絕望和陰郁在那時(shí)已經(jīng)明白。慚愧的面對(duì)父親,他去了另一個(gè)世界。心里是疼痛的,窒息般薄涼。

  文字給予我們更加靠近靈魂的途徑,彼此靠近靈魂的本質(zhì),相知相惜的感情。站在宿命的手心里,看著隱藏的苦難和陰影,感受生命被艱難的洗禮之后的沉靜和平和。開始過著清寂的日子,孤獨(dú)的行走在路上,看著沿途的憂傷,不會(huì)為任何一個(gè)人停留。

  屋子里的中藥味很濃,肚子上的傷口有些疼,或許,天氣的原因。傷口的丑陋可恥的。只能在孤獨(dú)里隱藏。這樣的感覺,有時(shí)候自己會(huì)沉溺。窗外,冰冷的夜風(fēng),蒼白的月光,支離破碎的情感,不需要任何人的安慰。

花火的作文2

  有很多事情和很多議論,它們共同指向一群人——90后。每個(gè)年代都有每個(gè)年代的特點(diǎn),不過我們的特點(diǎn)大多數(shù)并不和優(yōu)點(diǎn)劃等號(hào)。

  那個(gè)雇人破處的女生,我想她的目的已經(jīng)達(dá)到了。不過是想被關(guān)注的孩子,這樣微薄的愿望,何至于發(fā)展到如此境地?這不僅僅是她一個(gè)人,或者我們這群人的問題了。

  整個(gè)社會(huì)如此扭曲,連最卑微的愿望也要反復(fù)折射,才能從世界長(zhǎng)出的奇怪棱角間穿插而過。

  作為弱勢(shì)的群體我們無力違背社會(huì)以及世界的意志,我們無力改變什么,若是逆行恐怕會(huì)在世界的扭力中化作齏粉。

  那些議論的人們,你們可曾想過,這世界的扭曲我們每個(gè)人都逃不脫罪責(zé)!那些扭曲的價(jià)值觀的根源難道在他們?cè)谖覀兩砩蠁幔坎贿^是順著漩渦的浮萍。那些或贊揚(yáng)或謾罵,或追捧或貶低,無論發(fā)生多少事怎樣的事,人們都那么毫無悔意,以一種幸災(zāi)樂禍的態(tài)度,義無反顧,面不改色地在扭曲的道路上越走越遠(yuǎn)。

  我記得珊向我哭訴的臉,她的手腕幾十道傷已經(jīng)滴不出血,她說:“那些人,他們知道鄙夷我,或者知道愛惜我,但是他們知道我為何要如此傷害自己?jiǎn)幔俊蔽耶?dāng)時(shí)只能無奈,我說:“人總是知道不了那么多的。”可是就因?yàn)槿绱宋覀儜?yīng)該去放棄他們轉(zhuǎn)而自說自話,到處潑灑廉價(jià)的吐沫或淚水嗎?如果不是你們,我們先把他們的心刺的千穿百孔,他們會(huì)拿起刀子割自己的手,自己的臉,自己的心嗎?

  兇手們,醒醒吧!你們還要把偽善的面具戴多久?!

  哦,算了,其實(shí)我并不指望有清醒的人,沒法醒的人永遠(yuǎn)醒不了,而清醒著的人他們只會(huì)更痛苦更絕望。

  這個(gè)夢(mèng),從過去、到現(xiàn)在、到未來,很長(zhǎng)。

  在夢(mèng)中我看見夢(mèng)幻般的景色,那時(shí)代的腳步毫無悲憫,一路綻放扭曲的花火。

花火的作文3

  寫滿少年心血的紙化為灰燼,火花搖曳。一把火,燒掉了青春;一堆柴,燃盡了夢(mèng)想。少年背起行囊,紙灰化作蒲公英,伴少年走向遠(yuǎn)方……

  他熱愛這個(gè)世界,他喜歡觀察生活。在他年少時(shí),他曾立志要做一名作家。少年逐夢(mèng),所逐隔山海,皆可平;所念為星河,亦可及。他背負(fù)著傷痕累累,他承受著譏諷嘲笑。少年從未變了初心,即便生活將他踩在腳下,遍體鱗傷;他未曾改了夢(mèng)想,縱然世界對(duì)他冷眼相待,孤苦寂寥。

  出版社的一次次退稿,同事們的一回回嘲笑,他不予理睬,只是堅(jiān)持自己所堅(jiān)定的,執(zhí)著自己所執(zhí)著的。可是,看到人們關(guān)心的八卦,催更的小說,哈哈大笑地讀著的漫畫,他開始迷茫了。究竟是自己的身影落下了社會(huì),還是時(shí)代的腳步拋棄了自己。一個(gè)個(gè)多元化的人,不再關(guān)心任何一件事情的本質(zhì)。所有的人加快了自己的腳步,追逐名利,追求錢財(cái),渴望物質(zhì)上的成功,但卻很少有人放慢速度,沉心思考,以學(xué)術(shù)為業(yè),做到“不瘋魔,不成活”的境地。少年希望自己被時(shí)代拋棄,更希望自己能夠拖慢社會(huì)上每一個(gè)人的腳步。但是,他放棄了與時(shí)代的斗爭(zhēng),任由金錢與名利的枷鎖束縛自己,不再掙扎……

  當(dāng)少年還堅(jiān)持自己所堅(jiān)定、執(zhí)著自己所執(zhí)著時(shí),他依舊是少年;當(dāng)他燒掉青春、燃盡夢(mèng)想時(shí),內(nèi)心一塵不染的雪白世界已被玷污;當(dāng)他背起行囊、走向遠(yuǎn)方時(shí),別擔(dān)心,世界上只不過又多了一個(gè)被成功欲望支配的人而已,僅僅,多了一個(gè)……

花火的作文4

  他的眼中有星辰大海,那是我們不可觸及的自信光輝。——題記

  “嘭嘭嘭!”

  寂靜的午休時(shí)間就這樣被打破。

  門開了,是大名鼎鼎的“學(xué)渣”——楊睿。她一邊吃著手中的薯片,一邊含糊不清地說:“我……告訴你們……我剛……”“吵死了!你這個(gè)渣渣!”剛被吵醒的“學(xué)霸”忍無可忍,破口大罵。被拽住衣領(lǐng)的“學(xué)渣”無奈。“我剛剛啊,在藝術(shù)節(jié)報(bào)名點(diǎn)遇到了——”“誰?”“學(xué)魔啊!”“學(xué)魔”,才華與學(xué)習(xí)能力合為一體的男生。

  “我回來了。”門口正是“學(xué)魔”——黃鄭煊。剎那間,人群“唰——”地涌向門口。

  “嘖,還不如唱歌呢!”這時(shí),“歌神”來了一句極具諷刺的話。“來一段!來一段!”

  “我們不一樣——不一樣——”

  “哈哈哈!”

  這歌顯然是針對(duì)黃鄭煊唱的。

  但最后,底氣最足的“歌神”并沒有去報(bào)名。

  “嘖,就他一個(gè)男生報(bào)名,讓他出糗!”

  “就一個(gè)男生,能表演什么?”

  “街舞,同學(xué),請(qǐng)了解一下。”

  在一旁的我看不下去了,便回了一句。

  “天吶!”

  當(dāng)藝術(shù)節(jié)完美落幕,校長(zhǎng)宣布成績(jī)的那一剎那,全班都震驚了——除了我。“全校一等獎(jiǎng)兼精神可嘉獎(jiǎng)——黃鄭煊,恭喜!”這是我意料之中的,他這種人,是不可能不獲獎(jiǎng)的。因?yàn)槲抑溃兄覀儧]有的勇氣與自信。

  事后,老師采訪每一位同學(xué)的看法。采訪我時(shí),我不像其他女生尖叫并贊嘆,我異常平靜地說:“這很正常,在我意料之中的。”“為什么呢?”“他可以超越自我,在他眼中,有星辰大海,那是我們無法觸及的自信光輝。”

  “我就是我,男生中不一樣的花火!”這是他手持獎(jiǎng)杯時(shí)驕傲地對(duì)我說的。

花火的作文5

  又是一個(gè)舉國(guó)歡慶的.喜慶夜晚,機(jī)靈頑皮的“猴哥哥”將暫時(shí)離開我們,馬上要陪伴我們的將是聰明勇敢的“雞姐姐”,今年的除夕之夜,不用想就會(huì)特別的熱鬧。

  還沒開始吃晚飯,窗外就被無數(shù)絢爛的火光彌漫。美麗的煙花便是除夕夜里的主角了。吃飯的時(shí)候我的心已經(jīng)完全飛到天空中去了,心情隨著煙花而起伏不定。爸爸看出了我的心思便讓我快快吃飯,吃完后說是要給我一個(gè)驚喜。我也只好收住目光,接著將目光放到桌上,張嘴吃飯。等我吃完飯后,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,心里一陣失落。過了一會(huì)爸爸拿著很多的煙花出現(xiàn)在我面前。

  爸爸找來火柴,幫我把煙花點(diǎn)燃。我的煙花直入云端,升向天空,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝。“通!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,爭(zhēng)先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多么熱鬧的除夕之夜!

花火的作文6

  每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,每個(gè)人都是一張白紙,經(jīng)過紅塵的點(diǎn)點(diǎn)裝扮,成為那獨(dú)特的圖畫。只是有的破爛不堪;有的美妙無比了;有的只是隨意勾勒的山水畫了。

  我認(rèn)為我是一個(gè)很感性的女孩子,我喜歡流眼淚,小時(shí)候的大哭大鬧變成了現(xiàn)在獨(dú)自默默流淚。我并不想讓別人看見我的脆弱,即使父母。因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我,在慢慢成長(zhǎng)的過程中,我得堅(jiān)強(qiáng),我得做一個(gè)陽光燦爛的女孩,于是,我會(huì)隱藏憂傷假裝從容。班上的女同學(xué)就會(huì)說我做作,男同學(xué)則說我好像什么都大大咧咧。我不會(huì)在乎別人的看法,我覺得自己這樣也挺好的。

  在同學(xué)們高談理想時(shí),我只會(huì)笑笑,因?yàn)槲业睦硐朐谖业男闹兄皇且活w小小的芽?jī)海凶銐虻哪芰r(shí)讓它生根。當(dāng)他們“蠢魚爾何知,終日食糠粕”時(shí),我卻開始認(rèn)真謹(jǐn)慎地選擇我的生活,不再輕易讓自己迷失在各種誘惑中。當(dāng)其他人取得了成績(jī)時(shí),我已經(jīng)開始嘗試我能力之外的事物,在不斷的嘗試中突破自己的潛能。當(dāng)他們開始因小有成功而松懈時(shí),我卻深知“人生必有癡,而后有成”。將對(duì)事物的執(zhí)著最終化為取得更大成功的種子!

  我不會(huì)復(fù)制任何人的模板,我不會(huì)追逐明星時(shí)尚,不會(huì)盲目崇拜而迷失自我。我知道,只有不斷奮進(jìn),才能在充滿荊棘的玫瑰叢林里綻放屬于我這株小小牽牛花的小小夢(mèng)想。“我念的經(jīng),只有四個(gè)字‘人生苦短’,因?yàn)檫@苦和短,我馬不停蹄,一意孤行。”只記得看過的這句話在心底扎根。假如我累了,就休息,心累了,就淡定!我會(huì)給自己一個(gè)大大的擁抱,做自己吧,無論是真實(shí)的還是假裝的,都很好!

  我就是我!即使無人欣賞,也要有自由綻放!我就是我,是不一樣的花火!

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