你是我的啟明星作文（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的你是我的啟明星作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你是我的啟明星作文 篇1
我們班有一個(gè)聰明懂事的小姑娘，她是黑夜里閃爍的北極星，因?yàn)樗恢睍?huì)在我們迷路的時(shí)候，為我們指引正確的方向。
她有九歲了，比我高一點(diǎn)點(diǎn)，有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)這烏黑的頭發(fā)在暖洋洋的太陽(yáng)底下時(shí)，陽(yáng)光把她的頭發(fā)曬的閃閃發(fā)光，仿佛許多閃亮的星星在她的頭上跳舞。她還有一雙明亮透明的眼睛，猶如清澈的河水在她美麗的眼睛中流蕩。她笑起來(lái)后，臉上有兩個(gè)小小可愛(ài)的酒窩。每當(dāng)這兩個(gè)小酒窩出現(xiàn)的時(shí)候，仿佛有兩個(gè)光明的太陽(yáng)，照耀著整個(gè)教室。
這兩個(gè)光明的小太陽(yáng)雖然小可用處可大了。比如，因?yàn)檫@兩個(gè)小太陽(yáng)對(duì)同學(xué)們鼓勵(lì)，拯救了許多不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，同學(xué)們?cè)谒墓膭?lì)下，每天都刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終他們沒(méi)有辜負(fù)小太陽(yáng)的幫助，成了學(xué)習(xí)進(jìn)步的焦點(diǎn)。
她不僅人長(zhǎng)得沉魚(yú)落雁閉月羞花，學(xué)習(xí)也不落后，真是令人刮目相看，連家長(zhǎng)們都說(shuō)她是上天派下來(lái)的天使，學(xué)習(xí)怎么這么優(yōu)秀呀！記得有一次有一道非常難的語(yǔ)文題目，全班沒(méi)有幾個(gè)做對(duì)，就說(shuō)全班沒(méi)有全對(duì)的吧，可她不僅全做對(duì)了，字跡也非常完美呢！瞧瞧，薄薄的紙上，那一個(gè)個(gè)賞心悅目的字，像戰(zhàn)士豎立在那兒守護(hù)著這張無(wú)比脆弱的紙。下課了，所有的同學(xué)圍著她，用羨慕的眼神看著她，有熱烈的掌聲夸著她。
這是她的語(yǔ)文，那么她的數(shù)學(xué)呢？讓我們一起去看看吧！這次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)可差了，我回頭看看她，哇！竟然比我多了5分，可真厲害！這次數(shù)學(xué)考試，老師也表?yè)P(yáng)了她，可她一點(diǎn)兒也不驕傲，而是在專心致志地看自己那一分扣在哪兒，看自己為什么會(huì)扣那一分，看自己要填什么數(shù)字才是對(duì)的。只見(jiàn)她那雙明亮的眼睛一動(dòng)不動(dòng)，連眨一下都不肯。她的眼睛似乎在想這道題的思路，似乎在把這道題當(dāng)小寶寶，一直守護(hù)它，一直關(guān)愛(ài)它，不讓它受到一點(diǎn)兒委屈。她那無(wú)比認(rèn)真的眼神讓我贊嘆不已。本來(lái)都考那么好了，還這么虛心認(rèn)真的改正自己的錯(cuò)誤，真是太值得我學(xué)習(xí)了！
“叮鈴鈴”下課了，讓我們一起去看下課的時(shí)候，她在做什么吧。下課了，我們像關(guān)在籠子的鳥(niǎo)兒，忽然間被放了出來(lái)一樣，歡快極了。在這吵鬧的教室里，我發(fā)現(xiàn)了一道無(wú)比強(qiáng)烈的光芒，啊！原來(lái)是她拿出來(lái)了一本厚厚的《格林童話》在閱讀。我問(wèn)她：“現(xiàn)在是下課時(shí)間，你為什么不玩呀？”她卻一副認(rèn)真的樣子對(duì)我說(shuō)“下課這么好的時(shí)間！我們可以多積累一些好詞好句，這樣我們寫(xiě)作文的時(shí)候，就可以多用一些優(yōu)美的詞語(yǔ)了！”我有些不懂就問(wèn)她“你的作文都已經(jīng)寫(xiě)的那么好了，可以休息一會(huì)呀！”她擺擺頭笑了笑說(shuō)：“就算我寫(xiě)的再好，我們也要持續(xù)積累詞語(yǔ)，積累句子，我們要精益求精啊！就算你有再多的金子，你也要更加努力，更加認(rèn)真。有一句老話說(shuō)的是：笨鳥(niǎo)先飛。哪些聰明的鳥(niǎo)兒還沒(méi)有出發(fā)前，笨鳥(niǎo)兒要先飛才行，因?yàn)樽约阂粩嗯Γ拍苴s上聰明的鳥(niǎo)兒們，所以自己要更加努力用心。”說(shuō)完，她又開(kāi)始一心一意的看《格林童話》了。
聽(tīng)到這一番話，我心中突然有了一道閃亮的光，原來(lái)是她把我從黑暗的下課中拉了出來(lái)。我心中責(zé)怪自己，以后要隨著太陽(yáng)的光芒，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。
我要謝謝她，因?yàn)槭撬屛颐靼讓W(xué)習(xí)有多么重要，是她讓我知道了學(xué)習(xí)方法。非常感謝你，我的“啟明星”一一武管婷！
你是我的啟明星作文 篇2
深秋，在一座簡(jiǎn)陋的小房子里。瘦弱的老奶奶忙著燒飯，在旁邊，屈膝坐著一個(gè)穿著破布衣的小男孩，靜靜看著老奶奶做著她的事。
這個(gè)小男孩是昨天從野浜河河口撿來(lái)的，一直不說(shuō)話，很內(nèi)向，在即將到來(lái)的冬天小男孩很有可能會(huì)遇到凍死的危機(jī)，老奶奶不忍心，就帶了回來(lái)。
老奶奶一個(gè)人住，她有兩個(gè)兒子，大兒子在宮廷當(dāng)了騎士，二兒子是一個(gè)獵人，都能夠獨(dú)立，偶爾跋涉千里來(lái)看望她。而老奶奶心地善良，總是不想麻煩兩個(gè)兒子，因?yàn)樗龕?ài)他的兒子。
不一會(huì)，兩人坐在桌上吃上了飯。老奶奶特地為小男孩盛了滿滿的粥，小男孩看起來(lái)餓極了，一頓飯為他補(bǔ)充了必要的能量，小男孩臉上洋溢著幸福和純純的天真。
老奶奶為小男孩洗洗臉，換上了老奶奶的衣服，盡管有那么點(diǎn)寬松。老奶奶這才看清小男孩的面貌，蓬松的頭發(fā)，年輕英俊的相貌，有些營(yíng)養(yǎng)不良的身軀，像是“一碰就碎，一吹就飛”的樣子。
老奶奶問(wèn)他：“你叫什么名字？不要害怕，我不會(huì)趕走你的。”
小男孩眨了眨眼睛，又搖了搖頭，名字早已被他忘了。老奶奶看著小男孩那稚嫩的臉龐，抬起手擁抱他，說(shuō)：“以后你就是我的孩子，你就叫啟明，以后這就是你的家了。”
啟明聽(tīng)懂了，閉上眼睛，感受著奶奶的愛(ài)。那一年他十歲，是他第一次感到愛(ài)，來(lái)自于老奶奶的。
你是我的啟明星作文 篇3
7月初，大地就被烈焰烤得唇干舌燥。我依舊打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)四天的夏令營(yíng)生活。這次不平凡的旅行又會(huì)為我的人生帶來(lái)怎樣的精彩呢？
來(lái)到營(yíng)地的第一天，我們就接到通知，要聽(tīng)世界第一盲童作家袁靚姐姐的講座。袁靚姐姐不就是被人們稱為中國(guó)安徒生的那位天才作家嗎？我的心好似被彩
講座開(kāi)始了，她先自我介紹：“我出生于1991年，可一生下來(lái)就被病魔無(wú)情地奪去了的左眼，三歲時(shí)，為了活下去，又不得不將僅剩的右眼挖去。從那以后，在我的世界里便只有一種顏色―黑色。在黑暗里生活有許多不便：倒開(kāi)水時(shí)看不到杯口，反而把自己的手燙傷了、削蘋(píng)果時(shí)削到手指……”聽(tīng)著她的訴說(shuō)，仿佛我也被帶到了沒(méi)有光明的世界……我真是無(wú)法想象她是以怎樣的恒心和毅力去戰(zhàn)勝生活中的一個(gè)個(gè)挫折，我真想說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你！”
袁靚姐姐還說(shuō)她從小就喜歡看書(shū)，只要一有空便去書(shū)店摸字看書(shū)。書(shū)店里的書(shū)讀完了，就將家里的書(shū)拿出來(lái)叫爸爸讀給她聽(tīng)；家里的書(shū)讀也完了，爸爸便對(duì)袁靚姐姐說(shuō)：“你那么喜歡看書(shū)，為什么不嘗試著自己寫(xiě)書(shū)，讓別人看呢？”從那天起，姐姐便下定決心當(dāng)一名作家。她每天將自己心里想的用文字的方式表達(dá)出來(lái)。終于，在一年內(nèi)，她出版了深受大家喜愛(ài)的《袁靚童話集》。我心中暗暗敬佩袁靚姐姐，一位盲人都能出書(shū)，何況我這身體健康的小學(xué)生？我要學(xué)習(xí)姐姐身殘志不殘的精神！
會(huì)后，我以小的身份采訪她：“袁靚姐姐，當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，你是怎么做的？”姐姐很認(rèn)真地說(shuō)：“小時(shí)候，我一遇到困難就哭，困難都是爸爸媽媽幫我解決的。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，遇到困難便自己想辦法解決。”
喧鬧的營(yíng)地生活到了夜晚分外寧?kù)o。那顆黑夜中閃爍著的啟明星，一直向我眨著眼。
你是我的啟明星作文 篇4
啟明星，啟明星，是天快亮之前到天亮?xí)r出現(xiàn)的明星。而我，一根普通的火柴，自從聽(tīng)到媽媽講啟明星的故事，就立志要做一顆啟明星，給人們一絲安慰和一點(diǎn)點(diǎn)短暫的光明。
我和百十個(gè)兄弟姐妹們一起住在一個(gè)火柴盒里，雖然很擠，但大家相處和諧。終于有一天，我們被一位婦人買下并來(lái)到了她的家里。這家人很富有，每天晚上都要用十幾根火柴，我很高興，心想：馬上就要到我了，我就變成一顆啟明星了想到這些，我不由的盼望著：夜幕趕快降臨！
天色突然暗了下來(lái)，天空烏云滾滾。“隆！”一個(gè)炸雷響過(guò)，一場(chǎng)傾盆大雨直瀉下來(lái)，而粗心的女主人卻又把我們放在了窗戶旁，而且窗戶也沒(méi)關(guān)，頓時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)夾著雨點(diǎn)吹過(guò)，把火柴盒淋了個(gè)濕透，我和剩余的兄弟姐妹們?nèi)疾煌潭鹊氖芰顺保覀牡目蘖耍覀兓鸩褚坏┦艹保唤?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的烘干，是不可能再次點(diǎn)燃的，但是人們哪里會(huì)費(fèi)這個(gè)心思！看來(lái)我避免不了被擁進(jìn)垃圾箱的命運(yùn)了！突然，我想起了媽媽和我分手時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話：天生我材必有用！對(duì)，天生我材必有用！再說(shuō)，我的理想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我怎么可以輕易放棄呢？我不能放棄，即使到我生命的最后一刻，我也決不能放棄。我暗下了決心。
結(jié)果，主人果然是把我送進(jìn)了垃圾箱，但我不怕，也不會(huì)放棄……
一陣熱浪，突然將我吹醒了，我到哪兒了？我小心翼翼地伸出頭，仔細(xì)的看了看四邊沒(méi)有粉刷的墻壁，一個(gè)簡(jiǎn)易的火爐，墻角堆滿了各種垃圾，我肯定來(lái)到了一個(gè)窮人家，唉，也許他們一個(gè)星期都不會(huì)用到我呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)身體里的水分似乎被火爐所發(fā)出的熱浪烘干了，這時(shí)，一只手把我從火柴盒拽了出來(lái)，我一看，是一個(gè)小姑娘提著一只油燈，她拿起我的盒上一劃，點(diǎn)燃了，我終于被點(diǎn)著了，我終于可以給人類帶來(lái)光明和溫暖了！小姑娘用我點(diǎn)著了油燈，點(diǎn)著了的油燈立刻照亮了整個(gè)屋子，而我就要閉上眼睛了，化做啟明星了吧。
以后天上的啟明星也許就是我……
你是我的啟明星作文 篇5
今天媽媽到“樂(lè)恩”來(lái)接我回家時(shí)，天剛有些黑蒙蒙了。
一路上，騎自行車的、電瓶車的、助動(dòng)車的、摩托車的、開(kāi)小轎車的，再加上一些走著的，路上一派匆匆忙忙的樣子。是啊，大家都趕著回家呢！況且現(xiàn)在傍晚已經(jīng)很覺(jué)得冷了。走的人都縮著脖子呢。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我們遇上了紅燈，媽媽停了下來(lái)。我無(wú)意間一抬頭，看到天上已掛著一彎新月，在它的旁邊還有一顆閃閃的小星星。我問(wèn)媽媽：“那是什么星？”媽媽說(shuō)：“是‘金星’！它還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——叫‘啟明星’。也有些人還稱它為‘黃昏曉’。”“哇噻，它有那么多名字啊！每個(gè)都很好聽(tīng)哎！”我禁不住叫起來(lái)。“這顆星是黃昏我們能在天空看到的第一顆星星，也是在黎明破曉時(shí)分可以看到的唯一的一顆星星。”“哦，原來(lái)它的名字就是這樣得來(lái)的呀！”我恍然大悟。“那明天一早我可要看看。”“起晚了可看不到。所以媽媽小時(shí)候外公常說(shuō)：‘只有勤勞的人才能看到拂曉的啟明星。’我的兒子行嗎？”
一路上，我都在想媽媽的話。我不僅要看到拂曉的啟明星，我還要成為一顆“啟明星”！
你是我的啟明星作文 篇6
人的一生坎坷不平，但總有一個(gè)人讓你沒(méi)齒難忘。他就像你的啟明星，讓你在茫茫的夜色中對(duì)未來(lái)充滿希望，讓你在迷茫的時(shí)候?yàn)槟阏樟廖磥?lái)的路。
在我的生活中，這顆“啟明星”是我的爸爸。我爸爸是高歌公路的主任，他留著一頭的短發(fā)，時(shí)光在他的頭上劃下了幾條隱隱浮現(xiàn)的刀痕。他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我再接再厲，在我成功的時(shí)候告訴我不要驕傲。
而發(fā)生在他身上的那件令我難忘的事是在一個(gè)星期天的下午。
星期天的下午，我和爸爸一起，來(lái)到媽媽工作的建筑工地上，準(zhǔn)備接?jì)寢屜掳唷＿@時(shí)，離媽媽下班的時(shí)間還有十幾分鐘，我就在這段時(shí)間里，跑到了離爸爸不遠(yuǎn)的一棟樓下，玩起了溜溜球。這棟樓上正在拆鋼管，不時(shí)有鋼管從樓上掉下，可我沒(méi)在意，正在悠然自得地玩溜溜球的我，不知道“危險(xiǎn)”這只魔手，正在慢慢接近我。一根兩米長(zhǎng)的鋼管在我頭頂上方消消下滑，眼看就要掉下，我爸爸抬頭看見(jiàn)了那條搖搖欲墜的鋼管，他馬上轉(zhuǎn)身以掩耳不及迅雷之勢(shì)，使出渾身解數(shù)，快速向我跑來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一下就沖到了我跟前，用力把我推了出去。正在這時(shí)，鋼管也掉了下來(lái)，砸在離爸爸不足一米遠(yuǎn)的地方。疑惑不解的我終于明白了，如果不是爸爸，說(shuō)不定我已經(jīng)被鋼管砸中啦。
我看看爸爸氣喘吁吁的樣子，看著爸爸蒼白的臉，我覺(jué)得這時(shí)的爸爸不再嚴(yán)厲，他很溫柔、和藹。
以后，這顆“啟明星”一直在我心靈里微微發(fā)光，將我漆黑的心靈照得如同白晝。
你是我的啟明星作文 篇7
那顆啟明星 高林澤 在這個(gè)世界上，有一個(gè)人，如一座燈塔為你指明方向，默默地在你的身后注視著你前行。他或許不會(huì)用溫柔的話語(yǔ)撫慰你的心靈，但他卻會(huì)在你遭遇困難時(shí)向你伸出雙手，在你成功時(shí)給予你告誡，他就是父親。 有人說(shuō)父愛(ài)如山，有人說(shuō)父愛(ài)如海，但對(duì)我來(lái)說(shuō)父愛(ài)就是在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，背后伸出的大手；就是在幼兒園時(shí)門口的殷切的目光；就是在小學(xué)考試失利時(shí)那鼓勵(lì)的話語(yǔ)；就是在我上中學(xué)后沉默不語(yǔ)關(guān)切的眼神。隨著我慢慢長(zhǎng)大，漸漸的，爸爸的說(shuō)教使我感到厭煩，我經(jīng)常和爸爸為了小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，總是埋怨他約束我太多。
但當(dāng)我有一天我看到爸爸的鬢角已經(jīng)斑白，曾經(jīng)需要仰視的爸爸開(kāi)始有些駝背，頓時(shí)，一股莫名的感動(dòng)匯集到了腦海。 那個(gè)秋日的下午，爸爸帶我在古城墻上騎自行車，護(hù)城河邊，厚重的城墻訴說(shuō)著千年的歷史，每一塊磚就是一個(gè)故事，我心里膽怯，始終不敢坐上車座。爸爸扶著自行車的后座，不斷地鼓勵(lì)我嘗試一下，起初我蹬著腳踏板，東倒西歪的緩緩前行，慢慢地掌握了平衡，騎行的速度越來(lái)越快。微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，回頭看去，爸爸正在我身后一路跟隨，氣喘吁吁地扶著自行車，他的額頭上流下汗珠，呼吸也急促起來(lái)，雙腿使出全力地邁動(dòng)，卻仍有點(diǎn)跟不上自行車的速度。
我趕忙停了下來(lái)，爸爸卻說(shuō)：沒(méi)事，我害怕你摔倒了，你繼續(xù)騎。兩只手仍牢牢的抓住車的后座，他微笑地望著我，眼睛里都是溫暖和鼓勵(lì)。秋日的夕陽(yáng)灑滿城墻，一切都是那么溫馨，從此我的記憶里，便多了那一抹夕陽(yáng)。 還記得那是一個(gè)寒冬的傍晚，剛走出校門，就看見(jiàn)陰云密布，北風(fēng)也呼呼地刮著，卷起漫天飛舞的雪花。我把雙手揣進(jìn)衣兜，快步向公交車站走去，不時(shí)在心中埋怨著：爸爸為什么不來(lái)接我呢？公交車終于來(lái)了，在車廂里我松了一口氣，一會(huì)功夫，車窗外，已是銀裝素裹。汽車緩緩地到達(dá)站點(diǎn)，透過(guò)玻璃門，我看見(jiàn)了一個(gè)人站在車牌下，他雙手抱在胸前，
來(lái)回走動(dòng)，狂風(fēng)將他的衣角掀起，啊！原來(lái)是爸爸。我忍不住喊出聲來(lái)，從車門跳下去。爸爸也看見(jiàn)了我，微笑的臉龐像綻開(kāi)的花朵，昏暗的路燈下，他兩鬢斑白的頭發(fā)越發(fā)顯眼，我低下頭，抱怨的情緒立刻煙消云散。爸爸有點(diǎn)兒歉意地說(shuō)：兒子，今天工作上有點(diǎn)事晚了，沒(méi)能接你。我大聲地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我會(huì)坐公交車，我長(zhǎng)大了。爸爸欣慰的笑了。像小時(shí)候那樣，我拉著爸爸冰涼的手，緊緊攥著，一刻也不松開(kāi)，仿佛抓住的，是整個(gè)世界。 在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸就像靜謐夜空中的啟明星，指引著我前進(jìn)的方向。不管我遇到什么困難，總能看到夜空中的那點(diǎn)閃閃星光，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)感到害怕，勇往直前。我知道未來(lái)爸爸還會(huì)在背后凝望著我、鼓勵(lì)著我，無(wú)論我身在何處。
你是我的'啟明星作文 篇8
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。
在我人生的道路上，曾有一顆流星劃過(guò)我的眼前，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下了璀璨奪目的色彩。
那顆流星就是我人生中第一個(gè)物理老師一一汪老師。
剛上八年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)看到課表上顯示這堂課是物理課時(shí)，周圍的同學(xué)就格外的興奮，我也不例外，不停的向門外張望，終于，物理老師被我們給“望”來(lái)了。
“哇哦！女老師誒，好棒耶！”周圍的同學(xué)在歡呼，老師皺了皺秀氣的眉頭，拿起話筒，清晰的聲音從話筒里傳出來(lái):“我說(shuō)一下規(guī)矩，上課不可以講話，坐姿必須端正，不要給我趴在桌子上，還有，上我的課，桌上不準(zhǔn)擺別的書(shū)，聽(tīng)到了沒(méi)有？”
老師剛說(shuō)完，就聽(tīng)到有同學(xué)在小聲嘀咕:“這么嚴(yán)，第一節(jié)課就這樣，以后可怎么辦啊！”我不由得擔(dān)心起來(lái)。
想不到，我的第一次考試就考砸了，當(dāng)時(shí)我還自我安慰，可不只知怎的，好像我和物理無(wú)緣似的，也可能是對(duì)老師的恐懼。無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)課，努力做習(xí)題，我的成績(jī)就是上不去。漸漸的，隨著一次又一次的考砸，我開(kāi)始喪失信心，自暴自棄。
但那一次，我又看到了希望的曙光。
那是一個(gè)下課，下課鈴一響，一群同學(xué)就擠進(jìn)了老師辦公室，圍著汪老師嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我不禁疑惑起來(lái):這是什么情況呢？我在辦公室門口躊躇想了好一會(huì)兒，終于我想了起來(lái)，事情不是有一場(chǎng)考試嗎？他們十有八九是在看分?jǐn)?shù)吧。
我猶豫了好久，卻始終不敢進(jìn)去。直到人全出來(lái)了，我才一個(gè)人慢慢的走了進(jìn)去。班主任笑著對(duì)我說(shuō):“影薈啊，又沒(méi)考好嘞。”我只能尷尬的笑笑。這時(shí)，汪老師說(shuō):“影薈是吧，我記得你，你的成績(jī)有待提高，來(lái)，我給你解釋一下錯(cuò)題。”我愣了一秒，走到老師旁邊。老師把我的試卷找了出來(lái)，一個(gè)一個(gè)題的教我，連基礎(chǔ)題都講了一遍，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)物理這么有趣，直到講完了我還意猶未盡。
不久我又認(rèn)真起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我告別了70分。是那次讓我明白不能輕易放棄，或許成功離你只有一步之遙，這看你愿不愿意邁開(kāi)這一步。我現(xiàn)在還在想，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有走進(jìn)辦公室，或許就沒(méi)有現(xiàn)在了吧。
我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我是被汪老師認(rèn)真教學(xué)的精神所感動(dòng)的，在班上，我的物理成績(jī)可以說(shuō)是墊底的，老師不但不嫌棄，還認(rèn)真的給我講解錯(cuò)題，這才有了我如今的成就。
因?yàn)樗饺嗽颍蠋熃衲瓴荒芙涛覀兞恕Ｋ拖褚活w流星劃過(guò)我的人生，打破了我人生的平靜，不管多久，我都不會(huì)忘記，因?yàn)槲抑溃c我而言，她更像一顆啟明星！
你是我的啟明星作文 篇9
朋友，在你的心中有什么？
我的心中有一顆啟明星，他指引著我一直前行，在黑暗時(shí)，他為我照亮前進(jìn)的道路，在經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮時(shí)，他猶如一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。在我受到挫折時(shí)，他鼓勵(lì)著我勇敢面對(duì)、繼續(xù)前行！
在我考試不理想時(shí)，這顆啟明星就開(kāi)始工作了，他讓我不要灰心喪氣，收起負(fù)面情緒，迅速調(diào)整好自己。緊接著他指導(dǎo)著我，讓我去反省自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，使我再一次鼓起勇氣，有信心去面對(duì)我慘不忍睹的試卷。我反復(fù)、認(rèn)真地去看試卷，再反復(fù)地做試卷，啟明星告訴我下次我定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)，他跟我有了約定——成績(jī)單上見(jiàn)。
當(dāng)我處于疲勞煩躁的時(shí)候，他會(huì)來(lái)安慰我。我是學(xué)舞蹈的，本來(lái)我對(duì)這個(gè)課程是不感興趣的，所以學(xué)習(xí)很慢，在老師的批評(píng)之后，我一邊想放棄，但一邊又不甘心想要繼續(xù)努力。但實(shí)在太累了，我真的堅(jiān)持不住了，這時(shí)我的啟明星就會(huì)突然出現(xiàn)，他用它最親切的話語(yǔ)告訴我：沒(méi)有付出是沒(méi)有收獲的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，千萬(wàn)不要像低頭的豆芽，要像綻開(kāi)嬌艷的花朵，你要向枯燥無(wú)味的煩惱說(shuō)再見(jiàn)，向第二天早晨的太陽(yáng)說(shuō)早上，你要知道，你付出的不應(yīng)該只有淚水還要有汗水！
這顆啟明星，為我指引我的未來(lái)，人生難免有失敗，難免有挫折，受點(diǎn)挫折又有何懼呢？只要有一份希望，一份執(zhí)著，堅(jiān)守一份信念，光明遲早會(huì)到來(lái)。
我心中的啟明星，他為我做了這么多，我是不會(huì)讓他對(duì)我失望的。
我心中的啟明星，他不是任何人，而是盤(pán)踞在心靈深處的堅(jiān)強(qiáng)的意志。我一定要做打不死的“小強(qiáng)”！加油！致自己！
你是我的啟明星作文 篇10
第一次離家，什么也不為，她背著書(shū)包從學(xué)校出來(lái)，懷里空空如也，朝著和家相反的方向走上一段路，去車站。手里緊緊攥著錢，微微出了汗。耳旁依稀聽(tīng)得那句——“你這個(gè)沒(méi)爹的孩子，沒(méi)人要的野種!
”這話如此清晰，她覺(jué)得耳膜“嗡嗡”地響，然后她揚(yáng)手給了那個(gè)女生一記耳光。車來(lái)了。她抬手看了看表，又望了望天空，天色尚早。邁步上了車，這輛大巴可帶她去往另一個(gè)城市。其實(shí)她此刻心情無(wú)比迷茫，但是她神情無(wú)比堅(jiān)定。找了一個(gè)靠窗的位置，坐下。身旁的人，大學(xué)生的模樣，大聲朗讀英語(yǔ)課本，聲音略沙啞。前排的人，一頭黃發(fā)，一臉痞氣，在吸一支煙。嗆人的煙味撲面而來(lái)，她略一皺眉，亦不敢提出過(guò)多怨言，只將窗打開(kāi)了一條縫兒。窗外的風(fēng)景飛快地掠過(guò)去。“亦兒，你記著，一定要爭(zhēng)口氣!
給你爸和那個(gè)狐貍精看看……”眼前依稀浮現(xiàn)出母親的淚眼。“王安亦，你有什么了不起的，你這個(gè)沒(méi)爹的孩子……”她咬緊了唇。“哎呀，你不知道啊，這個(gè)孩子的爸爸老早就跟別的女人跑了，怪可憐的……”那些同情的目光令她如芒刺在背。風(fēng)涌了進(jìn)來(lái)，往事的片段被風(fēng)撕扯開(kāi)來(lái)，最終化作虛無(wú)。她深深嘆了口氣，把頭探出窗外。書(shū)上說(shuō)，向斜右上方仰視呈45°角，便會(huì)令人看到希望。這并無(wú)根據(jù)的話她一直篤信。可如今，她只看見(jiàn)，天際的那一抹紅暈不斷纏繞、纏繞，看到了魚(yú)肚白。隨即，夜幕忽然降下。眼前所視便只有無(wú)邊無(wú)際的黑蔓延開(kāi)來(lái)，這黑夜來(lái)得如此迅疾，甚至讓她有一瞬間的失明。她的心亦隨之空落下來(lái)。車在一家小吃店前停下，有乘客下了車。身旁的女大學(xué)生終于和她搭話：“你，是去蒲城嗎?”她一驚，旋即答道：“是。”“還有一半的車程呢，到那邊可就十點(diǎn)鐘了。不吃點(diǎn)東西嗎?”這夜是如此黑，如此可怖。她望著漆黑的夜幕發(fā)著呆，心有些許恐懼，不敢下車去。有乘客端著食物上了車。一位年輕媽媽，捧著兩碗餛飩。先遞了一碗給身后的老婦人，柔聲道：“媽，趁熱吃。”待老婦人接過(guò)，又幫著遞筷子。復(fù)又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，哄著喂給孩子。那小男孩虎頭虎腦，甚是可愛(ài)，含糊不清地叫媽媽。年輕媽媽用勺子舀起一小勺餛飩，在唇邊輕輕吹了吹，抿上一小口，覺(jué)得不燙了，方才小心翼翼地喂給他。老婦人道：“云心，莫只顧著孩子，你也吃些。”她嘴上應(yīng)著好，并不曾嘗一口。她別過(guò)臉去，餛飩的香味卻鉆入鼻中。她想起了媽媽，想起了媽媽做的菜。她咽了咽口水，已經(jīng)無(wú)法做到堅(jiān)定不移。身側(cè)女大學(xué)生詫異道：“你怎么哭了?”哭了嗎?用手一拂，臉上果然是濕的。她問(wèn)那個(gè)女大學(xué)生：“怎么能折回去?”“剛剛有站臺(tái)，不過(guò)有一段路呢，怎么了?”“我要回家!
”她語(yǔ)氣堅(jiān)決地答道，轉(zhuǎn)身下了車。如此堅(jiān)決，不曾猶豫。抬頭，卻見(jiàn)滿天星辰璀璨耀眼，似破碎的鉆石，深深印刻。她抬頭仰望這燦爛星空，喃喃道：“這就是我的啟明星么?傳聞中指引方向的啟明星么?”風(fēng)很大，吹亂她的長(zhǎng)發(fā)。她卻笑了，笑容這般明媚動(dòng)人。她深吸一口氣，甩甩頭發(fā)，拉了拉背包，飛快地跑起來(lái)。風(fēng)在她耳邊呼嘯而過(guò)，她跑得這樣快，不猶豫，不遲疑，把往事全都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭……她要回家。她要對(duì)她說(shuō)：媽，不論未來(lái)怎樣，我都陪你一起走過(guò)。這年，安亦十七歲。
你是我的啟明星作文 篇11
打開(kāi)成長(zhǎng)的回憶錄，許多故事呈現(xiàn)在我的眼前。它們猶如夜空中的星星數(shù)不勝數(shù)，閃閃發(fā)光。我踮起腳摘下兩顆最耀眼、最亮的啟明星。它們猶如暗夜中的明燈，大雨中的雨傘照亮了我，保護(hù)了我。
第一顆啟明星是我的媽媽。是媽媽帶我到這個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我能平穩(wěn)的行走；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我可以表達(dá)對(duì)她的恩情，對(duì)祖國(guó)的贊美；是媽媽教會(huì)了我寫(xiě)字，讓我表達(dá)自己的感受；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我體會(huì)到朗讀的樂(lè)趣。當(dāng)我高興時(shí)，媽媽總是第一個(gè)同我一起分享；當(dāng)我沮喪時(shí)，媽媽總是給我打氣；當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽會(huì)與我一起找出失敗的原因；當(dāng)我成功時(shí)，媽媽總是告訴我要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。記得有一次,我忍不住天氣的炎熱,偷偷地吃了一根雪糕,結(jié)果當(dāng)天晚上,我肚子就開(kāi)始疼,疼得我連飯也沒(méi)吃就趴在床上。而媽媽一會(huì)問(wèn)我還疼不疼,一會(huì)問(wèn)我喝水嗎。到了晚上九點(diǎn)時(shí),我讓媽媽去洗刷睡覺(jué),媽媽卻說(shuō): “沒(méi)事,我不困,你睡吧。”我趴在床上慢慢地睡著了。睡了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我因?yàn)榭诳市蚜?卻發(fā)現(xiàn)媽媽伏在床沿上睡著了,媽媽為了照顧我,竟然沒(méi)有去休息, 要知道媽媽明天還要上班呢。更何況今天她已經(jīng)做了滿滿一天的家務(wù)活。
媽媽就是那天上照耀著我的太陽(yáng),給予我陽(yáng)光;媽媽就是那飄下絲絲的春雨,滋潤(rùn)著我的心田。媽媽，如果說(shuō)我是一棵小草，你就是我生命中的陽(yáng)光雨露！如果說(shuō)我是一滴水珠，你就是我生命中的浩瀚海洋！
第二顆啟明星是我的啟蒙老師周老師，她把我從一個(gè)無(wú)知、貪玩的小丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。記得一次作業(yè)是抄課文，我因?yàn)榧庇谙氯ネ妫员闳挛宄?yīng)付完作業(yè)，更不用說(shuō)仔細(xì)檢查了。第二天發(fā)下本子才發(fā)現(xiàn)，本子上從頭到尾到處都是修改符號(hào)。周老師在課堂上嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并要求我把作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)一遍，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從那以后，我一絲不茍的對(duì)待每一次作業(yè)，再也沒(méi)有馬虎過(guò)。
是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，給我一只小船，在知識(shí)的海洋中盡情遨游；是老師把我?guī)У街R(shí)的大門前，給了我一把鑰匙，讓我去探索知識(shí)的奧秘。人生的經(jīng)歷豐富多彩，遇到的老師也千千萬(wàn)萬(wàn)，雖然周老師現(xiàn)在已經(jīng)退休了，但我不會(huì)忘記周老師，不會(huì)忘記周老師對(duì)我的教導(dǎo)，不會(huì)忘記她對(duì)我付出的汗水。
你是我的啟明星作文 篇12
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是人類智慧的結(jié)晶；書(shū)是人類的朋友；書(shū)也是一根火柴可以點(diǎn)亮人生的蠟燭；對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)更像一顆啟明星，照亮我的人生。
以前我很頑皮學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好，每次考試都是六七十分。老師總是批評(píng)我，同學(xué)們總是嘲笑我，家人為我的學(xué)習(xí)也很頭疼，又是讓我補(bǔ)課，又是給我請(qǐng)家教，可是我的成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)檫@些而提高。反而，因?yàn)檫@些繁瑣的事情，讓我的成績(jī)一落千丈，老師都快放棄我了，這使我很著急，心想怎么樣才能使我的成績(jī)提高呀。
一個(gè)周末，我陪我的好朋友去圖書(shū)館看書(shū)，進(jìn)了圖書(shū)館我們就各自選自己喜歡的書(shū)看了，因?yàn)槲液蜁?shū)沒(méi)打過(guò)什么交道，也不知道什么書(shū)好看，我便隨便從書(shū)架上取了一本書(shū)《大全》翻閱，翻到了一篇題為《我尊敬的人》的文章，就瀏覽了一遍。第二天老師進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，可是意想不到的是竟然是《高尚的人》于是我就想起了那天讀到的，但當(dāng)時(shí)只是大概看了一遍，細(xì)節(jié)已記不清，只能憑記憶在加自己的想象來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)完后自己覺(jué)得還不錯(cuò)，就交了上去。沒(méi)想到我的居然得到了全班最高分23分，這使我高興極了，同學(xué)們都看著我流露出了驚訝與羨慕的目光，老師也稱贊了我，放學(xué)回家后，我把試卷拿給了媽媽看，媽媽也露出了燦爛的笑容，這使我的心里甜滋滋的，像是吃了蜂蜜一樣甜。
通過(guò)這次的考試，家人，老師，同學(xué)對(duì)我的看法改變了許多，也讓我深深的體會(huì)到了讀書(shū)對(duì)于寫(xiě)作的重要性，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
功夫不負(fù)有心人，一次期末考試中，我從全班二十多名，跑到了前五名，得到了老師的嘉獎(jiǎng)。從這次考試后，我的成績(jī)不斷提高，我也變成了老師眼中的優(yōu)秀生，這使我非常開(kāi)心。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅，不過(guò)，讀書(shū)卻是我的生命中不可缺少的一部分，它就像我的家人，我的朋友，我的老師，讓我從中獲取知識(shí)，懂的做事的道理，它就像黑暗中的燈塔引領(lǐng)我駛向勝利的彼岸，它就像一對(duì)翅膀讓我向我的夢(mèng)想飛翔，好書(shū)不厭百回讀，現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的愛(ài)上讀書(shū)。
是它讓我的生活改變，讓我有了夢(mèng)想，是它照亮了我的人生，讓我的人生將輝煌燦爛！
你是我的啟明星作文 篇13
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承……”每當(dāng)這動(dòng)聽(tīng)悅耳的通讀聲在我耳邊縈繞時(shí)，總會(huì)讓我想起小時(shí)候與國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典《弟子規(guī)》的書(shū)緣，是它改變了我的一切。
記得小時(shí)候，我稍不滿意或與父母爭(zhēng)執(zhí)，立馬摔門而出，或者不與父母多講一句話，不愿多干一件事，整天關(guān)在屋子里睡覺(jué)以閉鎖自己。就這樣，我養(yǎng)成了一種極為內(nèi)向的孤僻性格。
有一回，我又一次父母爭(zhēng)執(zhí)，跑出家門。走在路上，正與舅舅撞個(gè)正著，看我悶悶不樂(lè)的樣子，舅舅問(wèn)清原因，便帶我到書(shū)店走走。我一眼看中了《弟子規(guī)》，買了下來(lái)。回到家，閑在屋子里，翻開(kāi)了《弟子規(guī)》：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承……”“呼”要“勿緩”，“命”要“勿懶”，“教”要“敬聽(tīng)”，“責(zé)”要“順承”。哎，我能遵守幾條呢?
讀《弟子規(guī)》一書(shū)，我雖有許多不理解的地方，可慢慢地我的生活告訴了我。有一次，看見(jiàn)了別人的一樣?xùn)|西，無(wú)比喜愛(ài)，便偷了出來(lái)。在家玩弄?jiǎng)e人的東西，心中總有慚愧。打開(kāi)《弟子規(guī)》，讀到“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”心中頓時(shí)升起一種后悔，第二天便把東西還給了人家。
還有一次乘公共汽車時(shí)，一位老奶奶上了車，環(huán)顧四周，無(wú)一座位，竟也無(wú)人讓座。這時(shí)候，想起《弟子規(guī)》中的一句“長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。”起初不知何意，現(xiàn)終于大悟，急忙起身相讓，扶著老奶奶至座位坐下。
……
自從看了《弟子規(guī)》，我變得不再自閉了，與父母有溝通的余地，他們對(duì)我的態(tài)度也大有轉(zhuǎn)變。忽地一下子，我明白了——我們生活在愛(ài)的教育中，我們要尊重他人，同時(shí)也會(huì)贏得別人的尊重。
一本小小的《弟子規(guī)》，就如一顆啟明星，照亮了我的心靈，使我對(duì)世界有所感悟，使我懂得了人與人之間的關(guān)系，更使我明白了接受別人教育和關(guān)愛(ài)別人的重要性。
此時(shí)，我的耳邊又響起了那清脆爽朗的誦讀聲——
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承……”
你是我的啟明星作文 篇14
墨藍(lán)色的幕布上散著千萬(wàn)顆閃亮的珠寶，千萬(wàn)件事也在這寬廣的銀河中粉墨登場(chǎng)。在我心中有顆最亮的星，時(shí)時(shí)刻刻用它璀璨的光芒給我指引。
爸爸的愛(ài)不是溫柔的愛(ài)，而是嚴(yán)厲的愛(ài)。當(dāng)我沉醉在歡樂(lè)中時(shí)，他使我警惕；當(dāng)我在失敗的霧海里找不到方向，他像燈盞引著我脫離；當(dāng)我享受母愛(ài)的滋潤(rùn)撫摸，他卻用嚴(yán)厲的父愛(ài)給我教訓(xùn)。
兒時(shí)的我很愚笨，看著大段大段的數(shù)學(xué)題目，我無(wú)從下手，可是一想到爸爸那張沒(méi)有一點(diǎn)兒微笑的臉就害怕，沒(méi)辦法，只好去問(wèn)。爸爸問(wèn)了好幾個(gè)解題的簡(jiǎn)單問(wèn)題，我都答不上來(lái)，爸爸用尖銳的目光盯著我，我臉上火辣辣的，感覺(jué)比受批評(píng)還難受，爸爸沒(méi)有打我一下，兩行淚卻涮涮的流了下來(lái)。哭過(guò)后又振作起來(lái)，又重新看一遍過(guò)程，頓時(shí)豁然開(kāi)朗了，看著我順利的寫(xiě)下解的過(guò)程，我卻偷看到了爸爸嘴角的微笑。
有一次夜晚，發(fā)現(xiàn)腳邊有些動(dòng)靜，糢糊的視線中，發(fā)現(xiàn)爸爸輕手輕腳地掖好被子，關(guān)門出去了，顯得那么笨拙而又仔細(xì)，不覺(jué)地嘴里變得咸咸的……
放暑假了，我的心又和小伙伴們飛到一起了，本想爸爸會(huì)放開(kāi)讓我好好樂(lè)的，他卻給我下了一道道難又難的命令，每天洗自己的衣服。我總是想爸爸真懶！讓我自己洗衣服。有幾次，媽媽幫我洗了，爸爸卻幾乎和媽媽吵起來(lái)，現(xiàn)在我才明白，爸爸是為了讓我走向自立。
如果說(shuō)黎明最亮的星是啟明星，那么我的天空中的啟明星是爸爸，在我成長(zhǎng)的腳印上，每一步都留下了爸爸溫暖而又嚴(yán)肅的光芒。
你是我的啟明星作文 篇15
我不知道已經(jīng)多久沒(méi)去看他了。只是童年中那模糊的記憶，他的臉上有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡，那根根銀發(fā)......
一大早，我便踩著泥濘的小路來(lái)到了他的墳?zāi)梗粗矍斑@個(gè)墳?zāi)梗唤麥I下，這墳?zāi)挂驘o(wú)人打掃而長(zhǎng)滿雜草，又被雨水沖刷的溝壑縱橫，上面飄落了許多枯葉……
我靜靜的用鐵鏟鏟去一一棵棵小草，再慢慢給這墳?zāi)古嗤粒挥X(jué)想起爺爺在世時(shí)的情景。
記得那時(shí)，也是在夏天，下完雨后，爺爺便帶著我和那小小的捕鳥(niǎo)籠到樹(shù)林間去捕鳥(niǎo)，焉得，一只小鳥(niǎo)被鳥(niǎo)籠捕到，我興高采烈地跑過(guò)去，爺爺卻緊緊的跟在我的后面，當(dāng)他看到鳥(niǎo)籠中那驚慌失措的鳥(niǎo)兒時(shí)又于心不忍，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放飛了小鳥(niǎo)。
我問(wèn)爺爺為什么要放了這只小鳥(niǎo)，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是命啊！他的命有什么差別呢？”
那時(shí)我還不懂得爺爺?shù)囊馑迹F(xiàn)在我才明白人和生物是平等的，人應(yīng)和生物和諧相處,，直到現(xiàn)在我這一直感激爺爺正是由于爺爺?shù)哪蔷湓捨也哦昧巳伺c生物應(yīng)和平相處。
拿出燒紙點(diǎn)燃，在上面放了幾個(gè)橘子，看到橘子忽然想起爺爺吃橘子的樣子，爺爺吃橘子時(shí)經(jīng)常將橘子的種子收集起來(lái)，而把皮放在陽(yáng)臺(tái)上曬著，爺爺說(shuō)可以泡水喝。爺爺種的橘子苗，到了夏天便結(jié)出了一個(gè)個(gè)橘子桔，苦苦的酸酸的。但他卻樂(lè)此不疲。
沒(méi)事的時(shí)候爺爺喜歡給我講他在小的時(shí)候挨餓的經(jīng)歷，從他的嘴里我知道了那時(shí)的地瓜干原來(lái)并不象現(xiàn)在的烤地瓜那樣美味，那時(shí)能吃上白面饅頭是他們的最大愿望，而我們現(xiàn)在有時(shí)吃饅頭還要?jiǎng)兤ぁ敔斒墙?jīng)歷了太多的苦，所以對(duì)現(xiàn)在的甜格外珍惜，他希望我也能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，所以才利用種又苦又酸的桔子來(lái)教育我。明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯模乙残枧Φ呐囵B(yǎng)這種好習(xí)慣，由于爺爺?shù)挠绊懀悦罪埖臅r(shí)候我總是把碗里的每一粒米吃干凈，花錢的時(shí)候我從不大手大腳。
爺爺就是我幼年時(shí)期的啟蒙老師，當(dāng)我失敗時(shí)，爺爺給我成功的信心；當(dāng)我成功時(shí)，爺爺告訴我失敗是由于驕傲；當(dāng)我迷茫時(shí)，爺爺像天上的一顆明星，給我指引前進(jìn)的方向。我如果明白了一些做人的道理，取得一點(diǎn)小小的進(jìn)步，都得感謝我的爺爺。
你是我的啟明星作文 篇16
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，而是想從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。
小時(shí)侯，南瓜車、白雪公主、小紅帽，陪伴著我成長(zhǎng)。每天睡覺(jué)前，我一定要聽(tīng)上這幾個(gè)小故事，回答媽媽提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題，我才能安穩(wěn)入睡。直到五歲，在我生日那天，姑姑送我一本厚厚的《一千零一夜》，我一打開(kāi)書(shū)，便被里面漂亮的圖畫(huà)深深地吸引住了，它陪我度過(guò)了一段難忘的夜晚！
為了能方便自己閱讀故事書(shū)，我便讓媽媽教我識(shí)字，媽媽耐心教，我認(rèn)真學(xué)，幾個(gè)月下來(lái)，我就認(rèn)識(shí)了六千多字，一時(shí)間我成了幼兒園中認(rèn)識(shí)字最多的孩子，我不禁有些自豪，也很高興。
我能自己看書(shū)了，媽媽就給我買了幾冊(cè)圖書(shū)《阿拉丁和神的故事》、《漁夫的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。每個(gè)小小的故事，我都讀得津津有味：看到阿拉丁憑自己的聰明才智過(guò)上了好的生活，我不禁笑逐顏開(kāi)；看著賣火柴的小女孩不幸被凍死，我不由得淚落如珠；看著灰姑娘與王子過(guò)上了幸福的生活，我不由得拍手叫好。就這樣，我認(rèn)識(shí)了書(shū)，也愛(ài)上了書(shū)。
漸漸地，我發(fā)覺(jué)小小的童話繪本已經(jīng)不能滿足我的好奇心了。七歲的我，便老是纏著媽媽上書(shū)店。第一次走進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)那一排排花花綠綠卻整整齊齊的書(shū)，聞著那令人陶醉的書(shū)香，我呆住了。媽媽說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ヌ魰?shū)。”我好像從夢(mèng)中驚醒一般，傻傻地跟在媽媽身后，心早已飄到了一排排書(shū)前，走近書(shū)架，這么多的書(shū)，我感到無(wú)從下手，最后，我走到作文區(qū)，挑了一本同步作文，埋頭看了起來(lái)，我仿佛已經(jīng)從世界上消失了，全身心地投入到文章中。看到描寫(xiě)秋天的文章，我的眼前好像出現(xiàn)了幾棵落葉紛飛的老樹(shù)，寬寬的路上鋪著一層厚厚的金黃色的葉子，我走在上面，把樹(shù)葉踩得“嘎吱”響，不知不覺(jué)中，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽為我選好了圖書(shū)，叫了聲“妞兒，來(lái)，我們回家了。”就去結(jié)賬走出了書(shū)店，而我依然目不轉(zhuǎn)睛的看著，絲毫沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)離開(kāi)了書(shū)店。突然，我的小手機(jī)響了起來(lái)，我一看，原來(lái)是媽媽的，接通后，才知道媽媽臨時(shí)有事已經(jīng)走了，于是，我們約好晚點(diǎn)來(lái)接我。掛了電話，我不禁有點(diǎn)懵，為了書(shū)竟然把媽媽丟了都不知道，我只好一邊看書(shū)，一邊在書(shū)店里等媽媽，直到傍晚，媽媽才來(lái)接我，我才一步三回頭地走出書(shū)店。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是一壺醇香的酒；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一劑良藥，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙；一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一縷陽(yáng)光，也是一艘載著你駛向成功彼岸的船。在我的眼里，書(shū)就是一顆啟明星，指引我前進(jìn)。
你是我的啟明星作文 篇17
啟明星象征著新的一天，也象征清晨，象征著迷茫中的希望，引領(lǐng)方向的標(biāo)志，在我心中有一顆閃耀的啟明星引領(lǐng)著我人生的方向。帶給我希望，她就是——屠呦呦。
屠呦呦一名醫(yī)學(xué)家。多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究。發(fā)現(xiàn)了青蒿素，并成功提取青蒿素，成功的治療了瘧疾。拯救了全球上百萬(wàn)的人民。讓百萬(wàn)的人民都免遭疾病的折磨。當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)陋，只有一間小小的實(shí)驗(yàn)室和一些陳舊的設(shè)備，屠呦呦和同事們沒(méi)有沮喪沒(méi)有放棄。在工作室里夜以繼日工作，當(dāng)發(fā)現(xiàn)青蒿素是時(shí)她又親自服用藥物，將自己的健康與生死置之度外，心里只想著研究出治愈瘧疾的藥物救人于水深火熱之中。因?yàn)樵囁帟r(shí)青蒿素藥量使用過(guò)量，屠呦呦得了中毒性肝炎。然而，這并沒(méi)有阻止她前進(jìn)的步伐，科學(xué)道路上充滿艱難險(xiǎn)阻，而屠呦呦并沒(méi)有放棄它，披荊斬棘一路向前沖去。果然世上無(wú)難事，只怕有心人，屠呦呦他們終于找到了有效治療瘧疾的藥物青蒿素，1973年，屠呦呦在原有的基礎(chǔ)上合成了“雙氫青蒿素”。
她被戲稱為“；三無(wú)”科學(xué)家，沒(méi)有留洋背景，沒(méi)有博士學(xué)位，沒(méi)有院士頭銜。她默默無(wú)聞地努力，起早貪黑的工作夜以繼日地鉆研著，雖然她獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)，但榮譽(yù)的獲得并沒(méi)有改變她科學(xué)研究的初心，她仍與普通人一樣平平淡淡，繼續(xù)投入到新的科學(xué)研究中。
“呦呦鹿鳴食野之蒿”她的名字來(lái)自于這首詩(shī)歌，她的成就也照應(yīng)了這首詩(shī)歌里的“；蒿”字。她猶如一顆啟明星，引領(lǐng)著我前進(jìn)的方向，告訴我們對(duì)待任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，即使在某一方面獲得了成就，也應(yīng)該繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
你是我的啟明星作文 篇18
啟明星象征著新的一天，也象征清晨，象征著迷茫中的希望，引領(lǐng)方向的標(biāo)志，在我心中有一顆閃耀的啟明星引領(lǐng)著我人生的方向。帶給我希望，她就是——屠呦呦。
屠呦呦一名醫(yī)學(xué)家。多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究。發(fā)現(xiàn)了青蒿素，并成功提取青蒿素，成功的治療了瘧疾。拯救了全球上百萬(wàn)的人民。讓百萬(wàn)的人民都免遭疾病的折磨。當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備簡(jiǎn)陋，只有一間小小的實(shí)驗(yàn)室和一些陳舊的設(shè)備，屠呦呦和同事們沒(méi)有沮喪沒(méi)有放棄。在工作室里夜以繼日工作，當(dāng)發(fā)現(xiàn)青蒿素是時(shí)她又親自服用藥物，將自己的健康與生死置之度外，心里只想著研究出治愈瘧疾的藥物救人于水深火熱之中。因?yàn)樵囁帟r(shí)青蒿素藥量使用過(guò)量，屠呦呦得了中毒性肝炎。然而，這并沒(méi)有阻止她前進(jìn)的步伐，科學(xué)道路上充滿艱難險(xiǎn)阻，而屠呦呦并沒(méi)有放棄它，披荊斬棘一路向前沖去。果然世上無(wú)難事，只怕有心人，屠呦呦他們終于找到了有效治療瘧疾的藥物青蒿素，1973年，屠呦呦在原有的基礎(chǔ)上合成了“雙氫青蒿素”。
她被戲稱為“三無(wú)”科學(xué)家，沒(méi)有留洋背景，沒(méi)有博士學(xué)位，沒(méi)有院士頭銜。她默默無(wú)聞地努力，起早貪黑的工作夜以繼日地鉆研著，雖然她獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)，但榮譽(yù)的獲得并沒(méi)有改變她科學(xué)研究的初心，她仍與普通人一樣平平淡淡，繼續(xù)投入到新的科學(xué)研究中。
“呦呦鹿鳴食野之蒿”她的名字來(lái)自于這首詩(shī)歌，她的成就也照應(yīng)了這首詩(shī)歌里的“蒿”字。她猶如一顆啟明星，引領(lǐng)著我前進(jìn)的方向，告訴我們對(duì)待任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，即使在某一方面獲得了成就，也應(yīng)該繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
你是我的啟明星作文 篇19
今年暑假，我回到了老家。
正午，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我同齡但是穿著奇怪的小孩。他穿一件白襯衫和一條長(zhǎng)褲，襯衫短得不能蓋過(guò)肚臍眼，寬大的褲子被一根破腰帶綁在腰間，看上去不像是在穿褲子，仿佛套著一個(gè)大布袋，估計(jì)是用大人的褲子改裝過(guò)的。太滑稽了！
小孩從金邊提起兩桶水，用扁擔(dān)挑在肩上，吃力地向村口蹣跚而去。我問(wèn)外婆：“這個(gè)人怎么衣著如此怪異？”外婆答曰：“他的爸爸有些智障，媽媽是個(gè)瞎子，他小小年紀(jì)就要挑起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)。”我不禁有些同情他。媽媽知道后就送了一些舊衣服與課外書(shū)給他。
滿天繁星的夜晚，在這小鎮(zhèn)上，偶爾一兩條狗出來(lái)溜達(dá)，人們都在家里休息。昏黃的燈光下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩在認(rèn)真看書(shū)。我好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他看的書(shū)竟是媽媽送他的書(shū)。我問(wèn)他：“為什么不在家里看書(shū)啊？”他嘆氣道：“家里交不起電費(fèi)，被關(guān)閘停電了。”我沉思了一下，又問(wèn)：“明天早上再看不行嗎？”他說(shuō)：“明天還要干許多家務(wù)，我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能當(dāng)上醫(yī)生。”我很好奇：“為什么一定非要當(dāng)醫(yī)生不可？”他回答：“因?yàn)橹挥挟?dāng)了醫(yī)生，才能把天下像媽媽一樣的盲人醫(yī)治好。”我看著他的臉，仿佛就像天上的一顆最閃亮星星。我想起這樣一句話：“燕雀安知鴻鵠之志！”他不向命運(yùn)屈服，在逆境中奮進(jìn)，不讓自己的生命白白流失，使生命活得更加光彩有力。而我每天都茫然地生活著，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，我對(duì)自己的愚蠢茫然無(wú)知，還無(wú)所事事地浪費(fèi)生命。在他的啟示之下，我要開(kāi)始新的生活。我仿佛找到了人生的啟明星――在逆境中奮進(jìn)。
在回來(lái)的路上，我被一股神奇的力量鼓舞著。抬頭仰視天空，你看，你看！這滿天的星星蘊(yùn)含著光亮與希望，多美！
你是我的啟明星作文 篇20
人們把老師比作春蠶，比作蠟燭，而在我的眼里，教我四年級(jí)的李靜老師，是黯淡無(wú)光的黑夜中一顆閃亮的啟明星。
記得剛從內(nèi)蒙轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，我的鋼筆字寫(xiě)得一塌糊涂。 當(dāng)我在一旁忐忑不安地看著別人的一手好字，心里默默責(zé)備自己時(shí)，一抬頭，總會(huì)看到一雙眼睛，充滿了親切的目光，正望著我。頓時(shí)，我的不自信又跑到九霄云外去了。可讓我最感動(dòng)的一次，還是那個(gè)下午。
一個(gè)下午，第二節(jié)課的上課鈴打響了，李老師抱著一沓大筆記本走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這節(jié)課，我們要寫(xiě)大筆記作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)完的同學(xué)交上來(lái)后就可以去自由活動(dòng)。好了，開(kāi)始吧。” 頓時(shí)，班里除了寫(xiě)字的沙沙聲，什么聲音也沒(méi)有。
大家都開(kāi)始動(dòng)筆了，而我卻呆呆的坐在那里，心里想著：“完了，我的字不好看，一定會(huì)被嘲笑的。太丟人了，怎么辦？”可是不寫(xiě)也不行，算了，認(rèn)真點(diǎn)寫(xiě)吧！我默默的鼓勵(lì)自己，慢慢的動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。抬頭看看別人，同位的字如行云流水，揮灑自如，字還工工整整，漂漂亮亮。 看我，不但寫(xiě)的慢，還寫(xiě)得歪歪扭扭。就這樣，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，“叮鈴鈴……”，第一節(jié)課下課了，很多同學(xué)交上作業(yè)本就走了，但是我連一半還沒(méi)寫(xiě)完。一陣凳子移動(dòng)聲，又一個(gè)同學(xué)走了，不一會(huì)兒，人幾乎走完了；又過(guò)了一會(huì)，就剩下我自己了。這回我可是麻煩了，李老師一定會(huì)訓(xùn)斥我的。但是， 出乎我的意料，李老師正朝我走來(lái)，走到我面前，溫和的說(shuō)：“怎么了？字寫(xiě)得不好？別著急，慢慢來(lái)。橫要平，豎要直，要記得頓筆。”說(shuō)完還握住我的手，寫(xiě)了一個(gè)“掛”字，“來(lái)，你試試看。”我答應(yīng)了一聲，拿起筆，心里默默回憶著老師手把手教我寫(xiě)字的感覺(jué)，“橫要平，豎要直。”我?guī)坠P下去，字比先前的進(jìn)步多了。老師又說(shuō)：“來(lái)，按照我說(shuō)的，繼續(xù)寫(xiě)吧。”我一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著，寫(xiě)完了，再看一看，字明顯的大方、漂亮多了。
從那以后，我的字大有進(jìn)步，是因?yàn)槔罾蠋煟盐覐膶?xiě)字不好的陰影里拉了出來(lái)，如黑暗中一顆啟明星。在李老師的鼓勵(lì)下，我的字越寫(xiě)越好，在學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽中，我還獲得了特等獎(jiǎng)的榮譽(yù)呢。
李老師是我的啟明星，若不是她的開(kāi)導(dǎo)、示范與鼓勵(lì)，我的字永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好，我感謝她，她是我的好老師，更是我心目中那顆閃閃發(fā)光的啟明星！
你是我的啟明星作文 篇21
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國(guó)的著名的作家雨果說(shuō)的。寬容如陽(yáng)光，溫暖到人的內(nèi)心深處;寬容如啟明星，指引心靈迷茫的人走出困境;寬容如鑰匙，打開(kāi)朋友的心房。
斯賓諾有著這樣的一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容大度征服。”是的，從古至今在中國(guó)這片熱土上也出錢過(guò)不少這樣的人物。
三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，蔣琬有個(gè)屬下叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了!
”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任，也是寬容使他得到了群眾的好評(píng)。“蔣琬，是處理國(guó)家大事的人才，不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本，不注重表面功夫。”這是諸葛亮在劉備面前稱贊他的。
周恩來(lái)一向“嚴(yán)于律己，寬以待人”，對(duì)自己的嚴(yán)格和對(duì)他人的寬容構(gòu)成了他人格中相輔相成的兩方面。一次，理發(fā)師給周恩來(lái)刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事，使我們看到了總理身上的美德——寬容。
你是我的啟明星作文 篇22
與其追逐星星，不如成為像星星一樣的人。
——題記
那年夏天，我于熒幕前與他初識(shí)，也是在那年夏天，我遇到了人生中的那顆啟明星。
他叫易烊千璽，是近年娛樂(lè)圈新興的一名后生，刻苦努力的他，光芒萬(wàn)丈，德藝俱備，有著一副俊俏的臉蛋：黑黑的劉海下隱藏一雙迷人的杏眼，幽深的瞳孔里充滿著堅(jiān)定的目光，高高的鼻梁，白晳的臉龐，鑲嵌著一張靈巧的嘴唇，更絕的是他笑起來(lái)那個(gè)淺淺的梨渦，比春風(fēng)更醉人。然而，真正打動(dòng)我的不是他迷人的外表，而是他那坎坷荊棘的成名之路。
在很多人的眼中，他只是一位“流量小生”，沒(méi)什么值得喜歡的。的確，他沒(méi)有余光中先生的才華；沒(méi)有邁克爾杰克遜絢麗的舞姿；沒(méi)有劉歡老師渾厚的唱腔。但是，他有不畏困難的決心，重頭再來(lái)的勇氣，那份即使世界與他為敵也要堅(jiān)持下去的韌勁。在別人眼中“什么都不是”的男孩，卻是我眼里唯一的信仰。
剛出道的時(shí)候，不被認(rèn)可，甚至被人們罵不配在這個(gè)圈里發(fā)展，他被寄過(guò)假肢，受到恐嚇，被全網(wǎng)黑可能大多人都不會(huì)在意自己說(shuō)過(guò)的話，可是成千上萬(wàn)人的一句唾罵，全都?jí)涸诹诉@個(gè)男孩身上，他當(dāng)時(shí)僅僅只是一個(gè)13歲的小男孩啊，他做錯(cuò)了什么，憑什么要被眾人唾罵？
可能真的，只有經(jīng)歷了足夠的黑暗，才能迎來(lái)你所期盼的光明。
在被全網(wǎng)不認(rèn)同的時(shí)候，他漸漸淡出熒幕，在臺(tái)下拼命地努力：博覽群書(shū)，用知識(shí)來(lái)提升自己，拓展自己的知識(shí)面，鍛煉思維、提高情商、練習(xí)舞蹈別人休息時(shí)，他還在練習(xí)，不放過(guò)任何空暇時(shí)間，在拼命地努力著。終于，他從黑暗中走出來(lái)了，用努力向那些曾看不起他的人做出了證明。
我驚嘆于他的禮儀和教養(yǎng)：在有前輩的場(chǎng)合不坐中間；和別人碰杯總是將自己的杯口放低；禮物要站起來(lái)用雙手接；每次鞠躬都是90度他多次地幫助困難兒童，用自己的微薄之力幫助只比他小幾歲的弟弟妹妹們；就算他下午有課，也堅(jiān)持出來(lái)為環(huán)衛(wèi)工人送餐打掃。
我的偶像，光芒萬(wàn)丈，他是天空中最耀眼的那顆北斗星，我也要努力變成一顆微小的星星，即使不是最耀眼的那顆，也要散放出光芒。
你是我的啟明星作文 篇23
一聲驚天地、泣鬼神的巨響，伴隨著震耳欲聾的吼聲，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的第二次彩排轟轟烈烈的開(kāi)始了。然而這些激動(dòng)人心，令人感嘆的節(jié)目卻絲毫沒(méi)有吸引我的注意力。相反的，那些一個(gè)個(gè)身著蔚藍(lán)色體恤的志愿者們，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)我的神經(jīng)，感動(dòng)我的靈魂。迫使我的目光一刻都不能離開(kāi)他們的身影。
8月5日，炎熱的一天，我來(lái)到國(guó)家體育館——鳥(niǎo)巢，觀看第二次開(kāi)幕式彩排。鳥(niǎo)巢里面很熱，很悶，空氣中彌散著一股刺鼻的汗臭味，讓人有一種窒息的感覺(jué)。在這樣惡劣的環(huán)境下，觀眾們都顯得有一些疲憊不堪，昏昏欲睡。
這時(shí)，一位年邁的老人拄著拐杖，向上緩緩地走著，只見(jiàn)三個(gè)志愿者急忙跑過(guò)去，左右兩人分別攙扶著老人的手臂，另外一個(gè)人在老人的后面，托扶著他，不時(shí)地關(guān)切到：“您慢點(diǎn)！小心，別摔到！”老人高興的點(diǎn)著頭。在這些志愿者的眼睛里，我看到的是關(guān)切，是愛(ài)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，周圍轉(zhuǎn)瞬間變得昏暗起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)二十多歲的女志愿者映入我的眼簾，只見(jiàn)她不停的揮舞著手中的熒光棒，跳躍著，歡呼著，在微弱的燈光下，我看到她的汗水在臉上流淌，我還看見(jiàn)她的笑容依然在綻放，即使環(huán)境如此惡劣，即使工作如此辛苦，但從她的笑容中我知道她的心正在歌唱。這樣，數(shù)十名志愿者手中熒光棒所發(fā)出的微弱的光，給這漆黑的觀眾席帶來(lái)了色彩，帶來(lái)了生機(jī)。就像那數(shù)十名志愿者一樣。
開(kāi)幕式快要結(jié)束了，一個(gè)羞澀的小姑娘，跑到女志愿者面前，用渴望的目光凝視著她。好奇的志愿者問(wèn)道：“小妹妹，有什么事嗎？”小姑娘害羞的低著頭，躊躇了好半天，對(duì)她說(shuō)：“姐姐，那個(gè)（指熒光棒）可以教我玩嗎？”她笑了笑，拭干臉上的汗水，將小姑娘抱在懷里，放到椅子上說(shuō)：“你看！”只見(jiàn)她輕輕一搖，由光構(gòu)成的各種體育運(yùn)動(dòng)的圖像，展現(xiàn)在小姑娘面前，小姑娘癡癡的看著這神奇的光棒，笑得都合不攏嘴了。她也笑了，在這一片快樂(lè)的笑聲中，開(kāi)幕式結(jié)束了。
直到現(xiàn)在，這些志愿者的身影還時(shí)常在我的腦海里閃過(guò)，我看到的是他們的辛苦，而他們希望給我留下的卻是他們美麗的笑容。這已經(jīng)不僅僅是對(duì)工作的熱愛(ài)與執(zhí)著，更是用行動(dòng)告訴我，付出比獲得更為美好，更為重要。要去付出真情，去付出汗水、付出努力，去付出關(guān)愛(ài)，去付出自己的真心，才能夠得到的真正意義上的快樂(lè)。他們正像是夜空中的啟明星，象征著愛(ài)與希望，同時(shí)也為我指明了方向。
你是我的啟明星作文 篇24
老師，您是白晝的萬(wàn)里晴空，是驕陽(yáng)下的一縷清風(fēng)，是雨中溫馨的屋檐，是河流與山川，是投入與付出，是巨人，用強(qiáng)壯的雙臂擎起了我們美好的明天。
在深邃寧?kù)o的茫茫月夜，如薄棉般彈指可破的縹緲星空，星，折射出醉人心弦的那一米微弱的光芒，雖不足以照亮大地，卻也可為那迷惘的孩子指明前進(jìn)的方向。而溫柔的馮老師，就像那千萬(wàn)顆中，最美的啟明星。
打從我們正式的步入課堂起，您就教給我們"學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆"的深刻道理。其含義是一味讀書(shū)而不思考，就會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，而失去主見(jiàn)，就是所謂的盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。而如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的真知。這看似枯燥的古文，卻蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)知識(shí)的真諦，一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人，不會(huì)毫無(wú)目的的啃著書(shū)卷，猶如迷失在沙漠里的一只幼小的螞蟻，最終葬生在自己設(shè)下的層層圈套。當(dāng)考試時(shí)，那些平時(shí)拼命吮吸的陳舊書(shū)香味，似乎就在一霎那，煙消云散，大腦中的一片空白，已經(jīng)注定了考試這場(chǎng)緊張的戰(zhàn)役，你一敗涂地，即使你還在咀嚼那短得可憐的筆頭，想要去奮戰(zhàn)，卻已力不從心。也許你會(huì)有所懷疑，是時(shí)光的小蟲(chóng)子吞噬掉了你的記憶嗎？顯然不可能。原因是，當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，并沒(méi)有思考，并不能理解它的內(nèi)涵，緊張時(shí)，自然會(huì)忘了平時(shí)死記硬背的內(nèi)容，這對(duì)你的失敗來(lái)說(shuō)，并不奇怪。正是您這一番真理的教導(dǎo)，才讓大家如醍醐灌頂一般，在追尋智慧的生涯中，多了一個(gè)必要的朋友。
您不光在教育事業(yè)上，有著自己獨(dú)特的一番見(jiàn)解，在平時(shí)與同學(xué)的朝夕相處中，您更是突顯了作為一位母親，一名老師的博大胸懷與母性的慈愛(ài)。
當(dāng)一名學(xué)生失意時(shí)，您，會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，給予他適當(dāng)?shù)陌参颗c鼓勵(lì)，既不讓他感到被同情、可憐，又能獲得心靈上的慰藉。一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的午后，我有些悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有考到那么理想的成績(jī)。我錯(cuò)了最基礎(chǔ)的一道填空題，便想象著您黑沉如烏云密布的臉龐和極其嚴(yán)厲的訓(xùn)話，內(nèi)心若被一塊沉重的石頭堵住了心靈呼吸的窗口。可誰(shuí)知，您的寬容讓我簡(jiǎn)直難以置信，似春風(fēng)伴隨著和煦的陽(yáng)光，一同來(lái)到了我心扉的綠地。您的輕言慢語(yǔ)，在此刻，勝過(guò)任何的打罵，讓我在做題時(shí)，更容易想到您的教育。那時(shí)，我眼中的您，如同一位下凡的仙女，頂著耀眼的光環(huán)，帶著仁慈的微笑，特地來(lái)幫助缺乏自信的孩童，如觀音灑下的仙露，滋潤(rùn)著我幼小的心田。
"敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)"；"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"；"己所不欲，勿施于人”……這都是您傾盡畢生的精力，所對(duì)我們的諄諄教誨。
您是我心中那顆最美的啟明星，我想說(shuō)：“您是我們敬愛(ài)的老師，是您塑造了我們的靈魂。謝謝您，老師。”
你是我的啟明星作文 篇25
旅人向往星星，于是向它的方向前進(jìn)成長(zhǎng)。——題記
漫長(zhǎng)時(shí)光中，總有一盞燈，在你灰心時(shí)給予你光芒；總有一簇火，燃起你跳躍的夢(mèng)想；總有一個(gè)人，如同一顆啟明星，在迷離彷徨時(shí)為你指引方向。
而她，便是那顆為我?guī)?lái)光芒的啟明星！
她叫A，是一個(gè)溫柔恬靜的女生。我們相識(shí)在臘梅初綻的冬月。與我大大咧咧的性格截然相反，她十二分的沉靜、有耐心，在初中三年三年的學(xué)習(xí)旅程中，帶給我很多啟迪。
記得那是一次考試的前夕，廣播里放著調(diào)試耳機(jī)的音樂(lè)，老師們都去開(kāi)會(huì)了。山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。我們班很多同學(xué)像瘋了一樣，有戴著耳機(jī)搖頭晃腦的，有伴著音樂(lè)扭來(lái)扭去的，女生們?nèi)宄扇旱亓奶臁⒎窒砹闶常瑤讉�(gè)調(diào)皮的男生在教室后面拎著掃把，你一棍我一腳地斗開(kāi)了花。而我則和同桌竊竊私語(yǔ)，攤開(kāi)的課本上鮮艷的筆跡絲毫無(wú)法吸引我哪怕一個(gè)眼神的注意。
正說(shuō)得興高采烈之際，不經(jīng)意間眼睛的余光瞥見(jiàn)了與我相隔兩排的A。天，她居然在一片群魔亂舞中不動(dòng)如山，安靜地看書(shū)復(fù)習(xí)！一霎時(shí)，我怔在了那里，突然明白她優(yōu)異的成績(jī)是從哪兒來(lái)的了，不禁羞愧萬(wàn)分。
當(dāng)我摘下耳機(jī)后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)了聒噪的音樂(lè)，教室中的小聲聊天顯得如此刺耳。她安穩(wěn)地坐著，口中喃喃有詞，一本筆記已翻了大半。我心想：A能做到，我也可以。于是我也忙翻開(kāi)書(shū)本，聚精會(huì)神地默誦起來(lái)，周圍一切喧囂都離我遠(yuǎn)去了……托A的福，那次考試我取得了不小的進(jìn)步。
自那次經(jīng)歷后，我總在悄悄觀察A。當(dāng)我想貪玩時(shí)，A認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影都會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)，她如同一顆永不熄滅的啟明星；當(dāng)我在跑道上氣喘吁吁，幾度萌生退縮的念頭時(shí)，A奮力沖刺的背影總會(huì)給我力量；當(dāng)我面對(duì)枯燥難懂的文言文閱讀發(fā)怵時(shí)，A皺著眉頭細(xì)細(xì)品讀的樣子總讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力……如此種種，不勝細(xì)數(shù)。
我就像田野里一個(gè)冒冒失失的小孩，因羨慕星星美麗的光而奮力追趕。A的存在改變了我，讓從前上躥下跳的我變得沉穩(wěn)安靜，讓從前沉迷玩樂(lè)的我醉心書(shū)籍……
A是我的啟明星，她的光芒照亮了我心靈的天空，正如星輝撥開(kāi)云霧，正如燈塔沖破黑暗，引領(lǐng)著我不停前進(jìn)不斷成長(zhǎng)。
你是我的啟明星作文 篇26
小時(shí)候，我最愛(ài)仰望星空，因?yàn)槌３Ｄ馨l(fā)現(xiàn)意外的奇珍異寶。當(dāng)東方的天空有一點(diǎn)發(fā)白就能看見(jiàn)一顆閃耀的金星，那就是“啟明星”。
啟明星是光明的號(hào)角，給予人們美好的希望。那是一個(gè)雪天后，空氣中布滿著悲傷，我失去了一個(gè)忠誠(chéng)的伙伴，是一個(gè)隨著我四處奔跑。不圖任何東西的真誠(chéng)而又憨厚老實(shí)的伙伴。它沒(méi)有熬過(guò)這個(gè)冬天，沒(méi)有。因此我感到悲傷，甚至喘不過(guò)氣來(lái)。就只因?yàn)檫@個(gè)小牧羊犬嗎？不止，因?yàn)槭篱g最珍貴的東西是友情。對(duì)，友情勝過(guò)千金。
依晰地記得那是一個(gè)雪天后，太陽(yáng)公公在天空中開(kāi)心的笑了起來(lái)，可能是這個(gè)假期過(guò)得不錯(cuò)吧。雪地上留下了一道道的腳印。向遠(yuǎn)處延伸而去，集中在一點(diǎn)上。那一點(diǎn)是千年的冰霜，是萬(wàn)年的雨后彩虹，那里有著童年的快樂(lè)和悲傷。“汪……汪……汪……”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲小狗的叫聲。只見(jiàn)一只小牧羊犬在雪地里叫著、蹦著、跳著充滿了生機(jī)勃勃之氣；而至今它已經(jīng)從這個(gè)世界走向了另一個(gè)世界里，那里是快樂(lè)的天堂嗎？沒(méi)有人能夠知道。它的眼簾深深的垂了下去，再也不會(huì)睜開(kāi)了不是嗎？漆黑的夜里，心中充滿著悲傷之氣，眼淚已不禁得掉了下來(lái)。
心里好痛苦，睡不著，醒來(lái)時(shí)天還沒(méi)亮。我獨(dú)自站在窗臺(tái)上，心中有無(wú)法訴說(shuō)地痛苦。我把頭抬了起來(lái)看見(jiàn)了東方的天空有一點(diǎn)發(fā)白，在那里有一顆星星，好亮、好亮，那是啟明星，我不禁想起了啟明星的知識(shí)，心中流過(guò)一絲感慨：我要像啟明星一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，也許那里真的能讓它快樂(lè)，是快樂(lè)的天堂。我的嘴角微微翹了起來(lái)。
你是我的啟明星作文 篇27
天邊布滿烏蒙蒙的云，月光灑下昏暗的光束。留給地面的，是萬(wàn)籟俱寂的安靜。
空氣中氤氳著沉悶的氣息，我又與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我靜靜地靠在桌前，又是委屈，又是難過(guò)。無(wú)所事事，我站起身，默默凝視著窗外朦朧的夜色。
我無(wú)精打采地低下頭，卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)一只不知名的野花競(jìng)相綻放。斑駁的樹(shù)木圍繞在它的身邊，更顯露出它的弱小。月光傾瀉在它身上，散發(fā)出一股淡淡的幽香。它開(kāi)得是那樣美輪美奐，拼命地詮釋著它那鮮艷的顏色。
起風(fēng)了，“呼呼”。我望向母親的房間，燈早已熄了。這次，我真的過(guò)分了。此時(shí)，我就像那窗外隨風(fēng)搖曳的小野花。
關(guān)了燈，碾轉(zhuǎn)反側(cè)，我卻難以入睡，腦海里卻浮現(xiàn)出我與母親爭(zhēng)吵的畫(huà)面。房門忽然打開(kāi)，我想應(yīng)該是母親，便馬上閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。腳步聲愈來(lái)愈近，是母親。她小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，細(xì)心地疊好，并放入柜子里。并用慈愛(ài)的目光看了看我，便輕手輕腳離開(kāi)了房間。
我心中百感交集，鼻子猛地一酸，淚水不爭(zhēng)氣地滴落下來(lái)。心中無(wú)數(shù)遍“對(duì)不起”卻不敢說(shuō)出口。悲哀、自責(zé)，一下子涌上了我的心頭。我曾經(jīng)固執(zhí)認(rèn)為我的看法都是正確的，卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受。那淚水，是內(nèi)疚，是自責(zé)。母親那無(wú)言而又偉大的愛(ài)，讓我懂得了感恩。
風(fēng)漸漸小了，我猛地站起身來(lái)，打開(kāi)窗戶，看那一枝小野花。它仍在那優(yōu)雅地站立著。
夜幕降臨，我不知不覺(jué)入睡……
陽(yáng)光灑進(jìn)屋子里，暖洋洋的，我連忙去窗前查看那枝小野花。陽(yáng)光斜射在它身上，它的花瓣在陽(yáng)光下熠熠生輝。我認(rèn)為它會(huì)低下頭，我錯(cuò)了，它仍在堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，仍在展露出獨(dú)具一幟、無(wú)與倫比的美。
窗外的小野花，它不張揚(yáng)，堅(jiān)持用自己的美點(diǎn)綴別人的生活。我想起了我的無(wú)理取鬧和強(qiáng)詞奪理……
早上，母親一如既往給我做早餐，看到母親，我連忙拭去眼角的淚痕，真摯地對(duì)媽媽說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。我從后面抱住母親，心中滿是懊悔與喜悅。
謝謝，我的母親！也謝謝路邊的小野花，你是我的啟明星。
你是我的啟明星作文 篇28
黃沙漫漫，霜重雪如席，無(wú)人的曠野，暗紅斗篷下那個(gè)形銷骨蝕的身影。十三年的光陰，你用勇氣、忠心與堅(jiān)守，使通西域，橫絕西北。你如夜空中的啟明星，在我心里蕩開(kāi)一片精彩。
飛將遠(yuǎn)從，翩翩氣自雄。你為我點(diǎn)明了勇氣的意義。從小仰慕英雄豪杰的我，在浩如煙海的大漢典籍中遇到了你。張騫。金碧輝煌的未央宮上，你鏗鏘的話語(yǔ)還在空氣中回蕩：“臣愿固月氏，滅匈奴，定不辱使命！”輕生辭鳳闕，揮袂上祁連。紅色斗篷下鐵骨錚錚的身影高大了起來(lái)，我愿如你氣如吞虹，志如凌云。你一定想到了遠(yuǎn)方的漠海茫茫、霜雪重重、硝煙片片、鼓角聲聲吧！你灑不盡的滿腔熱血灼熱了我的胸襟，你的勇氣為我?guī)?lái)前行的力量。
恨不生羽翼，持節(jié)入漢國(guó)。你為我指明了愛(ài)國(guó)的忠心。清冷的月光投入地牢，暗紅的斗篷已破敗不堪，嘴唇干裂，塵垢滿面，眼中血絲泛紅。你眼中的忠心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。何當(dāng)見(jiàn)天子，畫(huà)地取關(guān)西。十年囚禁，短短獄墻怎能阻擋你對(duì)大漢的一片忠心？“方系單于頸，歌舞入長(zhǎng)安。”月氏王庭上，你慷慨激昂地列數(shù)種種聯(lián)合之利，那不正是源于對(duì)家國(guó)的一腔熱愛(ài)？不求生入，唯當(dāng)死報(bào)君。你的忠心為我?guī)?lái)前行的力量。
榮華一朝盡，惟余心不變。你為我啟明了堅(jiān)守的內(nèi)涵。巍峨入云的城樓前，你拖著被戰(zhàn)火燒灼的千瘡百孔的戰(zhàn)袍，雙膝跪倒在玉門關(guān)前：“臣……不辱使命，回來(lái)了！”妻兒的哭喊仿佛還在耳畔。你知道，當(dāng)你策馬揚(yáng)鞭，誓與匈奴為敵的那一刻，你就將他們推向了死路……我愿平東海，身沉心不改。你的堅(jiān)守之心告訴我，唯有堅(jiān)守，才能迎來(lái)人生的坦途，你的堅(jiān)守為我?guī)?lái)前行的力量。
榴花如火映皇都，忠心耿耿不辱節(jié)。你的勇氣、忠心與堅(jiān)守，換來(lái)了百姓和樂(lè)，國(guó)泰民安。你如那夜空中的啟明星，點(diǎn)亮我前行的道路。
你是我的啟明星作文 篇29
啟明星晨星中特別明亮的金星，將會(huì)指引你前進(jìn)的方向，讓你永不黑暗，永不迷失，永不孤單！
——題記
媽媽一直認(rèn)為自己是一個(gè)普通平凡的人，和所有孩子的媽媽一樣，但在我心目中媽媽是我生命中永遠(yuǎn)的啟明星，媽媽除了烏黑卷卷的辮子和大眼晴外，還有那黑眼圈是媽媽最具有特色的地方，如國(guó)寶大熊貓般的黑眼圈，有大部份原因是因?yàn)榘疽沟模疽沟脑蚴菋寢屢踩缥覀円话阋荚嚕奈迥陙?lái)媽媽為了考試（這跟媽媽的職業(yè)有關(guān)）付出了很多，也放棄了很多，平時(shí)除了要上班的，還要照顧我們的生活起居，所已看書(shū)的時(shí)間基本都是晚上了。
媽媽在學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得常常與我交流，學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn)時(shí)不時(shí)進(jìn)行灌輸，讓我受益匪淺。并且媽媽的行為也影響著我，媽媽這幾年來(lái)大部份空余時(shí)間都是在看書(shū)、聽(tīng)課、做題、考試中度過(guò)的，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間基本都是固定的在9月中旬，七八月份是媽媽特別緊張和用功的時(shí)候，每年這兩個(gè)月媽媽?xiě)蚍Q如練武人般的閉關(guān)期，拒絕一切應(yīng)酬。這也是恰恰是我最放松的暑假。
一次飯后朋友約我們出去玩，我是爽快答應(yīng)去了。和朋友們玩得很開(kāi)心，時(shí)間飛快的過(guò)去，興奮哼著小曲邁著輕松的步伐回來(lái)的時(shí)候，也已經(jīng)是第二天了，在開(kāi)門的瞬間我想：媽媽這時(shí)候總該睡了，明天還要上班啊。輕輕的打開(kāi)門，放慢腳步，躡手躡腳的向樓上走去。
樓上很寂靜，只有我的腳步聲，我探頭望去，只有大房間透出一絲燈光，咦！是不是忘記把燈關(guān)了，我從門縫中瞄過(guò)去：啊！媽媽還沒(méi)睡啊，整個(gè)人都埋在一堆書(shū)中了，一瞬間我思想凝固了，剛才開(kāi)心消失的無(wú)影無(wú)蹤了，看著媽媽這么用心我沒(méi)過(guò)去打擾她，我腳步沉重的回到了我的房間，躺在床上我久久不能入睡，看著漆黑的窗外我思緒萬(wàn)千：學(xué)生，顧名思義是我現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)為主的生活，但我卻還不如媽媽，在老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督下，貌似認(rèn)真的我其實(shí)有多少用心有我也心知肚明，部份原因也是很無(wú)奈的，慚愧啊！我一定……
第二天，媽媽依舊早起，在推開(kāi)我房門時(shí)，印入我眼簾的首先是媽媽的黑眼圈，更明顯了，在叮囑聲中媽媽去上班了，出門時(shí)她還把考試的書(shū)順手帶走了，看樣子?jì)寢屩形缬植淮蛩阈∷粫?huì)兒了，望著媽媽轉(zhuǎn)身離去的背影，我心中如打般了五味瓶，其實(shí)媽媽完全可以過(guò)得輕松點(diǎn)，不用把自己埋在書(shū)堆里，沒(méi)在公式間、浸在習(xí)題中的，我不由自主的想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：在學(xué)習(xí)中沒(méi)有捷徑，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，不管是生活還是學(xué)習(xí)都要有目標(biāo)，不進(jìn)則退，與時(shí)俱進(jìn)，這樣你才不會(huì)是一個(gè)OUT的人。是啊，小時(shí)候媽媽拉著我的手過(guò)馬路時(shí)，讓我心中有安全感不在有膽怯，現(xiàn)在也有無(wú)形之手牽著讓我不偏離方向，我想將來(lái)也會(huì)是的，我暗暗定決心，我也會(huì)和媽媽一樣努力用心，一定會(huì)成功的，相信我吧！媽媽！
不管道路或是黑暗，或是崎嶇、我的啟明星將一直在照亮我人生的道路，不管是現(xiàn)在、將來(lái)、永遠(yuǎn)！
你是我的啟明星作文 篇30
鋪一頁(yè)宣紙，于紙上揮灑筆墨，任筆尖跌宕起伏，或輕或重，矯若游龍。墨香，是我的啟明星，帶領(lǐng)我感悟堅(jiān)持的意義。
夏夜，風(fēng)輕拂葉，發(fā)出沙沙的響聲，十分動(dòng)聽(tīng)。父親端坐在書(shū)桌前習(xí)字，一撇一捺，靜動(dòng)交融，如同勁風(fēng)，好似孤竹。我也想像父親那樣寫(xiě)一手好字，于是也端坐在書(shū)桌前，手鄭重地拈起筆桿，開(kāi)始下筆。筆桿雖輕，卻不好掌握，不一會(huì)兒就肌肉酸痛。可是字帖上一個(gè)個(gè)那么好看的字，在我筆下卻扭成了大墨團(tuán)，心中委屈極了，于是賭氣地扔下了筆，倚坐在桌前。這就好比走在落花滿地的小徑上，去迎接秋日的果實(shí)，不料，卻被嚴(yán)寒包圍，這種傷心是不言而喻的，心中的自信之花也隨之凋落。
這時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，是父親，他端著新墨走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩說(shuō)：“孩子，做事要有始有終，不能放棄，我相信你一定會(huì)成功。”我聞言愣住，心中的自信之花又隨之開(kāi)放。重新拿起筆，《多寶塔碑》上的字一個(gè)個(gè)又溫潤(rùn)起來(lái)，一開(kāi)始行筆喑啞絕澀，仍是僵硬，越寫(xiě)，行筆漸漸流暢，點(diǎn)畫(huà)圓整，端莊秀麗。墨香，是我的啟明星，讓我領(lǐng)悟堅(jiān)持的真諦。
我的脾氣和秉性漸漸融入那躍動(dòng)的墨香中。橫，似綠水，折射著舒緩的旋律；竪，似青山，昭示著無(wú)限的威嚴(yán)；撇，似春華，散發(fā)著綻放的芬芳；捺，似秋實(shí)，收獲著璀璨的金黃。這些字，棲居在黑白相間的世界上，執(zhí)筆流轉(zhuǎn)間，仿佛我在揮灑著絕美的傳奇，連坐在一旁的父親也夸贊道：“寫(xiě)的不錯(cuò)！”墨香，是我的啟明星，讓我懂得堅(jiān)持的意義。
寫(xiě)一頁(yè)墨跡留香，唱一曲往事飛揚(yáng)。今學(xué)業(yè)繁重，但堅(jiān)持不輟。墨香，是我的啟明星，讓我領(lǐng)會(huì)那堅(jiān)持的真諦。
海龍老師點(diǎn)評(píng)：選材為練習(xí)書(shū)法字帖，中心是感悟堅(jiān)持的意義。選材能有效突出中心；語(yǔ)言優(yōu)美，如對(duì)橫豎撇捺的比喻，生動(dòng)形象，過(guò)目不忘。思路清晰，將一件事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局交代清楚；寫(xiě)出了練習(xí)書(shū)法等事物的普遍意義，但書(shū)法是給自己?jiǎn)l(fā)與堅(jiān)持的意義之間銜接并不緊密自然。
你是我的啟明星作文 篇31
書(shū)，是知識(shí)大門的鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯。遨游在浩瀚的書(shū)海中，我們可以汲取無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。最近閱讀的《意林》這本書(shū)即是如此。它在帶給我知識(shí)的同時(shí)，也帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。
我原來(lái)非常討厭寫(xiě)讀后感，一提到讀后感就會(huì)頭昏腦
脹，不勝其煩，甚至產(chǎn)生了厭惡心理。可是我偶然看到的一本《意林》，卻激發(fā)了我許多靈感，讓我愛(ài)上了寫(xiě)讀后感。
如今，我已經(jīng)有三篇讀后感受到了老師表?yè)P(yáng)，比如《箭袋樹(shù)的舍棄》，通過(guò)箭袋樹(shù)在沙漠中截肢，從而得以存活的事例，使我明白了熱愛(ài)生命的最高境界不只是頑強(qiáng)，還有舍棄。只有懂得犧牲，肯拋開(kāi)重負(fù)，才能走得更遠(yuǎn)。《給生命一個(gè)期限》通過(guò)海瀨用四分鐘做出生死抉擇的故事，讓我明白了一個(gè)道理——給生命一個(gè)期限，你才不會(huì)絕望；給生命一個(gè)期限，你才會(huì)絕處逢生；給生命一個(gè)期限，你才會(huì)為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈；給生命一個(gè)期限，你才會(huì)珍惜時(shí)間繼續(xù)努力；給生命一個(gè)期限，才會(huì)讓有限的生命激發(fā)無(wú)限的可能。《生死較量》中，老人養(yǎng)了一條狗和一只狼，他們?cè)谏衬忻允Х较颍瑥棻M糧絕。在這種情況下，狼對(duì)老人虎視眈眈，想撲上去吃掉他。而狗卻盡心盡力保護(hù)主人。這讓我明白了什么是忠誠(chéng)，也讓我明白了“百慮輸一忘，百巧輸一誠(chéng)。”
有書(shū)相伴的日子里，充實(shí)了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。書(shū)，已成為我的生活中不可或缺的一部分。一本本散發(fā)著油墨香味的書(shū)籍，為我照亮了前方的道路，成為我成長(zhǎng)道路上一顆冉冉升起的啟明星。
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