【推薦】五年級作文集合5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。——題記
三年級的時候，有位同學因她父母工作調動，即將要轉到深圳上學，我們班上同學對她離去，都依依不舍。
老師希望同學們都能夠送一個小禮物，留給她作紀念。最使我難忘就是送禮物那天，學們都陸陸續續把禮物送給她，唯獨我忘記帶來，心里真的不是滋味，不爭氣的眼淚在眼眶打轉起來。同學們也不由自主嚎啕大哭起來，哭聲震耳欲聾。
她安慰并平息了我們哭聲，窗外突然下了霡霂小雨，似乎老天也為我們的離別哭泣，剛好這天也是她的生日，她變魔術似的.拿出一個生日蛋糕，同學們邊吃蛋糕邊用奶油把她要變大花臉，大家就這樣嬉戲打鬧陪她過一個難忘生日。
第二天，她到教室向我們告別，同學們送她到學校門口，送君千里，終有一別，我們依依不舍揮手告別。在她轉身離去的時候，同學們的眼淚不爭氣地滑落到臉上，回到教室，我心不在焉地聽著課，心情久久不能平靜。
直到現在，她離別前一天的情景還歷歷在目，難于忘懷，我的同學！你在深圳還好嗎？
五年級作文 篇2
一陣刺耳的破碎聲打破了夏日的寧靜，接著，我帶著一種強烈的好奇心走了過去……
只見一群人圍成一圈，后面一些看不到的還踮起腳尖向里面望，我只好擠進去了，我穿過人山人海，穿過去以后，差不多已經成了個“人肉餅子”了。此時此刻，在幾秒的時間，我一滴淚流在地上，隨后，潸然淚下。突然，所有人都望著我，有人在小聲嘀咕些什么。我突然大喊道：“誰干的？”
幾秒鐘的停留，可我卻覺得時間已經凝固了。這時，三四個人用手指著兩個人，王翌璠和王子揚。可眾人卻都說是王子揚弄掉才碎的。
我此時，怒氣早已壓制不住，我的表情上充滿了怒氣。可那個人卻說：“我賠你好了。”我頓時愈發生氣。怒吼道：“賠我有什么用？這是我媽做了一次又一次最后終于成功的干花啊！”他也有些無語了。我帶著悲傷回到了我的.座位，呆呆地望著那瓶被打碎的花，眼淚一滴又一滴地落了下來，眼睛已經含滿淚珠，整個世界變得模糊起來，可能，在這世上，有些事情是你無法改變的。
一個熟悉的身影把課堂作業本放到了我的桌子上，她對我說了一句：“別傷心了，同學不是故意的，有時事情已經發生了，只好慢慢接受，開心些，加油！”她拍拍我的肩膀，走開了。
她是我的同學，全年級成績最好的人，我也非常敬慕她，她對我這么一說，也打開了我的心結，讓我豁然開朗。
她，是章嘉文，在她身上，蘊含著讓人平靜和寬容的力量。
她的溫暖的言語，就像一朵非常稀有的花——安慰之花。
五年級作文 篇3
晚上作業寫完了，媽媽對我說：“萌萌啊，你好像好幾天沒練古箏了，練琴記錄一周又沒有超過三次，你曲子彈得怎么樣了？”我有點輕描淡寫地說：“那些古箏曲子我都會彈了啊，不想練了。”
媽媽聽了沒有作聲，過了一會，問我：“萌萌，你喜歡《植物大戰僵尸》的游戲里的音樂嗎？”我興奮地說：“當然喜歡了！”心里不禁犯起了嘀咕：怎么突然問我這個問題，莫非她也想玩這個游戲？
媽媽打開電腦，讓我看了一個古箏演奏視頻《植物大戰僵尸》，是中央音樂學院的宋心馨和夏金鷗兩位姐姐用四架古箏聯合演奏的！真沒想到古箏竟然也能這樣演奏，太厲害了！兩位姐姐精彩絕倫的表演，游刃有余地穿梭在四架古箏之間，她們把這首《植物大戰僵尸》演繹得神采飛揚、惟妙惟肖，把我完完全全吸引住了，目不轉睛地看著，我深深陶醉在其中……聽完后，還不解饞，聽了一遍又一遍。
媽媽問我：“兩個姐姐彈得好聽嗎？”我說：“太給力了，彈得真好！”媽媽又問：“那你知道她們臺上精彩的十幾分鐘，臺下要進行怎樣辛苦的`基本功練習嗎？任何一種技術的熟練程度它可以分為五級：會、熟、精、絕、化。你不能只要求自已會彈就行，一首再簡單的曲子，如果你真正把它演繹好了，它都是動人的，當一樣技術玩精了它就成了美的藝術。知道嗎？”
此時此刻，我似乎才真正明白了曾經學過的一句古詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義了，同時我也明白媽媽今天為什么讓我看這個視頻了，媽媽，我以后一定會好好練琴的！
五年級作文 篇4
家，就是有人，點著燈在等你!
我，一盞昏黃的燈，一個忙碌的三口之家中的普通的一員。我迎接著學習工作一天后的主人，把他們帶進溫馨、幸福的港灣，褪去他們一身的疲憊。我見證家庭的溫馨，我分享家庭的喜悅，我是幸福的，我是快樂的，是家庭成員間的愛賦予了我生命的'意義。
最近，家庭成員越來越忙了，父親經常加班至深夜，兒子也已經高中，為心中的理想沖刺，我也很少很少見到一家人其樂融融的場面了。還好，細心的爸爸媽媽每晚加班前都不會忘記擰亮我——為辛苦求學的兒子點一盞壁燈，加一盞心燈，他們太忙了，只能用這種方式來慰藉兒子!
一個雨夜，他冒雨回家，家中漆黑一團，我也無盡地沉默。他惶恐不安地在門外踱來踱去，不敢打開那扇熟悉不過的門。電話一聲接一聲，他咬牙打開門，電話里面傳來父母焦急不安的聲音：“兒子，對不起，因緊急通知，來不及告訴你，父母已雙飛深圳處理緊急事務，未能為你擰開壁燈，兒子，對不起……”
“對，擰燈吧，就像父親那樣，為自己，也為他人!”他自言自語，窗外依然下著雨，他安然地擰亮我，我看到他臉上的淚，而我，更亮了……
家，就是有人，點著燈在等你……
五年級作文 篇5
我從一年級開始學習電子琴，可我卻半途而廢學了鋼琴。
我的鋼琴批著一身棕色的外衣，看起來非常優雅、高貴。黑白琴鍵排列整齊，指尖按上去輕輕的演奏，會有美妙的音樂響在耳畔，自然會讓人感覺舒暢輕快。
她已經陪我過了快三個春夏秋冬，我們倆也已經很熟了。
當然，和她在一起的生活里也有酸甜苦辣。學琴學得不好，是那酸酸的醋；考級成功，則是那甜甜的糖；練琴很累而不能休息，便是那苦苦的瓜；被老師批評，就是那紅彤彤的.辣椒——辣的很！
學鋼琴之甜
第一次上課讓我非常開心，我見到老師之后就非常喜歡她：她戴著一副粉色框的圓眼鏡，眼睛在鏡片后面明亮而清澈，看起來十分溫柔。她還總是面帶微笑。老師給我上的第一節課的時候，表揚了我的手型標準，識譜很快，我開心極了。走的時候老師還摸了摸我的頭對我說：“下次一定也要這樣好哦！”“嗯我一定努力！老師再見！”我說完就開心的跑去找媽媽了。
學鋼琴之酸和辣
有一次，因為我上節課彈得很好，就驕傲了，沒有認真練習。去老師那里學琴時卻被批評了，就覺得非常不好意思，覺得很丟臉。走的時候，老師陰沉著臉對我說：“下次不可以這么差，回家去好好練，下周一定要過關！”嗯！知道了。”我小聲說。
學鋼琴之苦
有一次，媽媽讓我練琴，一練就是幾個小時，我練得手都疼了。過了一會兒我忽然聽到媽媽和爸爸在小聲議論說：“要不讓她休息一會吧，也怪累得。”“宗艷，休息一會吧！”媽媽喊道。“哦——累死我了！”我一邊揉手一邊說道。
雖然學鋼琴給我帶來了很多的辛酸苦辣，但我還是很喜歡學鋼琴。
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