【精華】轉(zhuǎn)學(xué)作文300字（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的【精華】轉(zhuǎn)學(xué)作文300字（通用31篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，可是我的心情卻好不起來(lái)，我之前上的學(xué)校由于太壞，一學(xué)期換了三個(gè)老師最后，派來(lái)的老師還是個(gè)門衛(wèi)。我的爸爸媽媽對(duì)這個(gè)學(xué)校失望頂透，他們就想讓我轉(zhuǎn)學(xué)。
我的心情十分不好，我在原先的班級(jí)有三個(gè)非常好的朋友，我和他們約定了，不上初中之前要一直在一起，不可以可以轉(zhuǎn)學(xué)也不可以絕交。我們剛開(kāi)始都好好的，我沒(méi)有以為這是真的，也就沒(méi)和她們說(shuō)，可是這卻是是我見(jiàn)她們的最后一面，考試完父母就和我商量要把我轉(zhuǎn)到南陽(yáng)，起初我堅(jiān)決反對(duì)，他們也不那么執(zhí)著，可是后來(lái)我怎么反對(duì)，他們也還是要讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我甚至在走之前連見(jiàn)他們都沒(méi)有見(jiàn)。去那里考試回來(lái)，那個(gè)學(xué)校決定要了我，回去后，我才知道他們?cè)瓉?lái)來(lái)找我了，可是因?yàn)槟菚r(shí)我不在，就先把她們勸回去了。后來(lái)她們也來(lái)過(guò)幾次，可是我的爸爸媽媽以我在學(xué)習(xí)為由拒絕了她們，我十分想念她們，可是媽媽說(shuō)，她怕我到南陽(yáng)之后跟不上那里的進(jìn)度，就拒絕我，把我反鎖在屋子里不讓我出去。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇2
人一生中總會(huì)遇到一些困難，而我遇到的困難是：數(shù)學(xué)功課不會(huì)，又怕去問(wèn)輔導(dǎo)班老師會(huì)被罵，所以拖了好久才寫完、或是因?yàn)橐D(zhuǎn)學(xué)，而要跟同學(xué)分離了，覺(jué)得很舍不得、因?yàn)橥瑢W(xué)吵架了，而讓他不跟跟我一組，所以找不到人跟我一組。
我要寫的是轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閶寢尣荒芤粋�(gè)人撫養(yǎng)四個(gè)小孩，所以我被迫送到姑姑家寄養(yǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)的前一個(gè)禮拜，老師宣布了我要轉(zhuǎn)學(xué)的這件事，大家一聽(tīng)到這個(gè)消息，每個(gè)人就留了他們家的電話號(hào)碼給我，說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)后一定要常常聯(lián)絡(luò)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)真的像是世界末日，見(jiàn)不到自己的朋友，也不能每天見(jiàn)到自己的家人，所以那時(shí)我想要用耍賴的方式留在三亞，可是卻打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@是爸媽經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，所以我們是心不甘情不愿的轉(zhuǎn)來(lái)這的。
可是我轉(zhuǎn)到這后，我覺(jué)得這是一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，所以我選擇了好好讀書，做了這個(gè)決定后，我感覺(jué)像從一個(gè)夢(mèng)中醒來(lái)，現(xiàn)在我覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)是一件好事，一方面可以重新開(kāi)始，另一方面是我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，可以有更多人陪我玩。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)新學(xué)校一個(gè)月了，雖然這里的操場(chǎng)沒(méi)有我原來(lái)學(xué)校的大，黑板不是我原來(lái)教室里可伸縮的大電子黑板，但是這里的老師和同學(xué)對(duì)我特別好。
我們的語(yǔ)文老師特別漂亮，她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，課堂上，她給我們上課就像講故事一樣生動(dòng)有趣，我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)還不熟悉，語(yǔ)文老師就像媽媽一樣關(guān)心我，每當(dāng)我遇到不知道的事情去問(wèn)她，她就會(huì)耐心的告訴我。我們的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師……也都講得非常好，每次上課我都要回答好幾個(gè)問(wèn)題，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里高興極了。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多好朋友了，我們之間非常友好，下課經(jīng)常在一起玩耍，有時(shí)她們會(huì)給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)班級(jí)的故事。
我喜歡我們這個(gè)大集體，喜歡我們這個(gè)班級(jí)！
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇4
天下沒(méi)有不散的宴席。媽媽告訴我，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我迅速地整理書本，還沒(méi)來(lái)得及和以前的朋友告別，就要來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校高新一小，事情是那么突然，我有點(diǎn)措手不及。
整理好書包，我坐上車，上榆林，一路上我忐忑不安。“我以前的好朋友會(huì)不會(huì)怪我？他們會(huì)怎么想我？”在好奇心的驅(qū)使下我也想知道新學(xué)校里有什么？有沒(méi)有體育館，有沒(méi)有播音主持站？那兒的同學(xué)好相處嗎？我能融入這個(gè)集體嗎？我的心中有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)。
漫長(zhǎng)的乘車之行，終于結(jié)束了。已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，我先回家把不需要拿的東西放下，然后直奔學(xué)校。我進(jìn)了學(xué)校，一進(jìn)校門便見(jiàn)孔夫子像，我想這兒的教學(xué)特色應(yīng)該是國(guó)學(xué)吧！我還看到了地理園，很大的操場(chǎng)，很多部室……最后我到教室了，老師先介紹了我，同學(xué)們都熱烈鼓掌，十分歡迎我，放學(xué)后，許多同學(xué)和我一起回了家。
第二天，很多同學(xué)走到我身邊說(shuō)：“要和我們做個(gè)朋友吧！”我真佩服他們，我還有一點(diǎn)不好意思呢，這天我交了23位朋友。每天下課都有人和我玩，我的憂慮化為了泡沫。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)仙林分校是一所好學(xué)校，她準(zhǔn)備讓我去考。到了開(kāi)考的日子，我們來(lái)到了仙林分校準(zhǔn)備考試。考試開(kāi)始了，我的心砰砰直跳，一刻也停不下來(lái)，我那握著筆的手，也不由自主的抖了起來(lái)。不過(guò)，過(guò)后3分鐘，我又恢復(fù)到考試狀態(tài)。
考試考完了，我一直期盼著我考上，過(guò)了幾天，媽媽告訴我考上了，我激動(dòng)得叫了起來(lái)，高興得連覺(jué)也沒(méi)睡好。但是，想起我又要離開(kāi)我們五（2）班這個(gè)集體時(shí)，我又非常傷心。因?yàn)椋@里有教育我2年的班主任、和我一起玩耍5年的好伙伴呀！想到顧老師經(jīng)常盡心照料我們，但我們卻依然“執(zhí)迷不悟”，沒(méi)把我們五（2）班當(dāng)作一個(gè)集體，我也非常生氣。
雖然我要轉(zhuǎn)學(xué)了，同學(xué)們對(duì)我都十分關(guān)照，但是我會(huì)常常來(lái)我們五（2）班的，來(lái)看看我們五（2）班這個(gè)集體和大家的，我希望我永遠(yuǎn)是五（2）班的一員。
顧老師感謝你這2年來(lái)對(duì)我的精心培養(yǎng)，對(duì)我的教育，和大家對(duì)我的關(guān)照，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇6
新學(xué)期開(kāi)始，我從哈密市九中轉(zhuǎn)到了哈密市十三小。
我離開(kāi)了九中的老師和同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué);離開(kāi)了九中的教室和操場(chǎng)，走進(jìn)了新的教室和操場(chǎng);離開(kāi)了九中的每一棵大樹(shù)、每一朵小花、每一株小草，看到了新的大樹(shù)、小花和小草……
在新學(xué)校里，一切都是陌生的，我仿佛來(lái)到了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)全新的世界里，我也在一點(diǎn)一滴地熟悉周圍的環(huán)境，熟悉每一位教我的老師，熟悉每一位同學(xué)，熟悉校園里的每一棵大樹(shù)，每一朵小花，每一株小草……慢慢的，慢慢的，在我眼中，這所學(xué)校不再是一個(gè)陌生的世界，而是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界。
剛來(lái)到新的學(xué)校里，我也遇到了不愉快的事情，在媽媽的幫助下我已度過(guò)難關(guān)。媽媽對(duì)我提出的要求是：按時(shí)完成作業(yè)，書寫要工整。新學(xué)期里，我要聽(tīng)老師的話，嚴(yán)格按老師的要求做，各科作業(yè)書寫工整。
張晨煜，加油!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
他叫亨利，是個(gè)小“老外”，個(gè)子中等，留著西瓜頭的發(fā)型，眼睛是藍(lán)色的。他常常笑瞇瞇的，為人和善，但說(shuō)話語(yǔ)速很快，還不時(shí)中文夾著英文。同學(xué)們對(duì)他的一舉一動(dòng)，都覺(jué)得有點(diǎn)新鮮。他對(duì)新的學(xué)校和新的環(huán)境，也是充滿好奇。
在開(kāi)學(xué)第一次的英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)上，我們認(rèn)識(shí)了。打過(guò)招呼后，他就用英語(yǔ)問(wèn)我，“你爸爸講英語(yǔ)嗎？”我想了想，認(rèn)真地告訴他，“我爸爸平時(shí)不講英語(yǔ)，但他能講英語(yǔ)”。
隨著交流，我慢慢地知道了他的家庭和其他一些情況，他是個(gè)中美“合作”的小孩，爸爸是美國(guó)人，媽媽是中國(guó)人。亨利的爸爸平時(shí)主要講英語(yǔ)，難怪一開(kāi)始，他就問(wèn)我爸爸是否講英語(yǔ)的事情。我對(duì)他還想了解得更多一點(diǎn)，慢慢來(lái)吧。
亨利轉(zhuǎn)學(xué)到我們小學(xué)，我挺高興的，不僅多了個(gè)玩伴，還可以講講英語(yǔ)，或許以后我們還可以成為好朋友。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇8
在以前的學(xué)校里我有自由，每天作業(yè)很少，做完作業(yè)還有時(shí)間就可以拉小提琴、看電視，或者和芊芊姐姐玩游戲。可是，我轉(zhuǎn)學(xué)了，從籀園小學(xué)轉(zhuǎn)到建設(shè)小學(xué)。這個(gè)新學(xué)校的作業(yè)原來(lái)這么多，我根本沒(méi)空干那些事情。
以前作業(yè)很少，一下課就玩耍，有時(shí)間還可以幫老師做點(diǎn)事情。在這個(gè)新學(xué)校里我沒(méi)有空余的時(shí)間了，現(xiàn)在只能在教室做那些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，這對(duì)―個(gè)享受過(guò)自由時(shí)間的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件多么痛苦的事情！
有一天晚上，我上了qq和老同學(xué)聊天，將我家狗狗的照片發(fā)給她看。她問(wèn)了我家的電話并打到我家，我跟她說(shuō)這個(gè)學(xué)校作業(yè)很多的事，她說(shuō)：“你真慘。”剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己和老同學(xué)比起來(lái)很苦，真的想大哭一場(chǎng)，回到老學(xué)校去。
但是后來(lái)，我想到了“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)，我想：這也許要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，只要我動(dòng)作再快一些，就能像以前一樣每天下課有玩耍，每天做完作業(yè)就拉小提琴、看電視，或者和芊芊姐姐玩游戲了……
但愿如此吧。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她看上去并不是三年級(jí)的，而是五六年級(jí)的的。個(gè)子非常高。只見(jiàn)她身穿紅色連衣裙，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。她用那兩只水靈靈的眼睛看看我們又看看老師，小聲地說(shuō)“老師，我可以坐在那嗎？”她用手指了指班長(zhǎng)的旁邊。“好的。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。她害羞地走到班長(zhǎng)旁邊坐下。
下課了，她主動(dòng)走到我們身邊問(wèn)：“我可以和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然，可以。”我們一起玩起了猜謎語(yǔ)游戲。正玩得開(kāi)心，突然上課鈴響起來(lái)了。老師讓我們排隊(duì)，她排在最后一個(gè)。其他班級(jí)的人看見(jiàn)了都驚訝極了，都在背后感嘆“好高啊！”
很快，體育老師就找上了她。據(jù)說(shuō)她以前在東陽(yáng)讀的時(shí)候還是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員呢！
這就是我們班的新同學(xué)，一位可愛(ài)的高個(gè)子女孩。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇10
我一直籌劃著轉(zhuǎn)學(xué)的事，今天終于實(shí)現(xiàn)了。一絲高興中，又隱掛著一絲憂傷。
細(xì)數(shù)這兩年來(lái)，在老校度過(guò)的種種，心中不由生起一股酸楚。
由于我的成績(jī)優(yōu)異，班主任對(duì)我倍加關(guān)懷，班主任是個(gè)不錯(cuò)的老師，我走后仍然對(duì)他懷有歉意，也許是因?yàn)槲业耐髫?fù)義吧。讓他長(zhǎng)久的努力化為泡影。
我善交際，自然，在學(xué)校結(jié)的死黨也不少。我還記得，我走的時(shí)候，他們臉上表現(xiàn)出的那種心情。我還記的得，他們特意請(qǐng)假出來(lái)送我，給我塞上他們的禮物。我第一次當(dāng)著他們的面落淚了。
這次轉(zhuǎn)學(xué)是在我的意愿下轉(zhuǎn)的，因此，也觸怒了家長(zhǎng)。今天在電話這頭，被罵了三次。好不容易在他們面前豎立的完美形像又毀了，關(guān)系搞得很僵。
我現(xiàn)在真有點(diǎn)懷疑自己的選擇是不是正確的。現(xiàn)在真有一種孤獨(dú)感了。
希望我人生的第一次選擇是正確的吧!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇11
在茂密的大森林里，住著一只即可愛(ài)又聰明的小象。它叫圓圓。
一天放學(xué)回家，圓圓對(duì)媽媽說(shuō)：“小象學(xué)校天天讓我們抬木頭、運(yùn)木頭，太累了。我不想再這個(gè)學(xué)校上學(xué)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)。”
在圓圓得央求下，媽媽吧圓圓轉(zhuǎn)到了貓學(xué)校。貓老師讓圓圓學(xué)捉老鼠。老鼠們鉆進(jìn)了圓圓得耳朵里、鼻子里。害的圓圓直打噴嚏，好不容易才把老鼠們甩掉。回到家圓圓生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再罵學(xué)校上學(xué)了，我被老鼠還得好難受，我好要轉(zhuǎn)學(xué)。”
于是圓圓得媽媽吧它轉(zhuǎn)到了猴學(xué)校，猴老師讓圓圓學(xué)爬樹(shù)。圓圓才怕了一點(diǎn)兒就從樹(shù)上摔了下來(lái)，翻了個(gè)大跟頭，摔的直呲牙。圓圓很不滿意。
一回到家，圓圓就把事情經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了，并要求回到小象學(xué)校，圓圓的媽媽把它轉(zhuǎn)會(huì)小象學(xué)校。圓圓又開(kāi)始在小象學(xué)校上學(xué)了。
從此，圓圓長(zhǎng)成了一片高大的大象。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇12
在我心中，轉(zhuǎn)學(xué)好像不關(guān)我的事，我也不想轉(zhuǎn)。但是，如今我不能不面對(duì)事實(shí)--
如果不是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師沒(méi)有資格、沒(méi)有責(zé)任的話，我也不會(huì)要轉(zhuǎn)學(xué)。
轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)多么陌生，又是多么熟悉。轉(zhuǎn)學(xué)，我會(huì)習(xí)慣老師的教學(xué)方法嗎？我和新的同學(xué)和得來(lái)嗎？我就要離開(kāi)我讀了四年的學(xué)校，我舍得嗎？但是，舍不得也要舍，因?yàn)榫拖駤寢屨f(shuō)的：“那樣才會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助！”是啊，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。但是我怎么有點(diǎn)……
轉(zhuǎn)學(xué)在我的記憶中，常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“轉(zhuǎn)學(xué)不好！”如今，這句話一直縈繞在我耳邊……
還有幾個(gè)星期就考試放假了，放假兩個(gè)月后，我將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師新的教學(xué)方法。不過(guò)，我相信，一切的一切，都會(huì)好起來(lái)的！我會(huì)習(xí)慣的！
轉(zhuǎn)學(xué)，來(lái)吧！！！
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇13
我們班的韓國(guó)女生——我的同桌孔渂映她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樗职值墓疽岬浇K了。
孔渂映是一年級(jí)和我們同學(xué)的，她是韓國(guó)人，和我們最大的區(qū)別是她的眼球是棕色的，而我們的是黑色的。她很謙虛，有禮貌，她的中文不太好，但她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，中文已跟我們班的差生差不多了。她走的時(shí)候，許多同學(xué)都哭了，舍不得她走。
她走的那一天，我們班的同學(xué)送給她許多禮物，還把電話號(hào)碼留給她，她哭了兩次，眼睛紅紅的，對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)不要把我忘記！”她送給我們每人一張照片和一瓶韓國(guó)飲料，她走時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都涌到校門口送她。
有位同學(xué)說(shuō)：“我也要轉(zhuǎn)學(xué)，這樣我也能收到很多禮物，多爽啊！”有人開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)：“就算你轉(zhuǎn)學(xué)，我們也不會(huì)送你禮物，因?yàn)槟悴皇琼n國(guó)人。”哈哈哈……
孔渂映已經(jīng)離開(kāi)我們了，我邊上座位現(xiàn)在空著。我們班少了一名女生。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇14
盡管沈老師不住地囑咐我到了新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，可我卻不抬頭。我不是不想多看一眼親愛(ài)的老師，不是不想再聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來(lái)。我真不愿意離開(kāi)這所我學(xué)習(xí)了兩年多的學(xué)校。
要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學(xué)多好！我的心有些難過(guò)。下樓的時(shí)候，我還是低著頭，腿感到很沉。往事不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講、下課作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候，沈老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我講課。就在前不久，沈老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里，把學(xué)習(xí)成績(jī)追上去。我可還沒(méi)來(lái)得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過(guò)的再慢一些，好讓我和親愛(ài)的老師多呆一會(huì)兒呀！
到學(xué)校門口時(shí)，沈老師親切地用她那溫暖的手摸了摸我的頭，我實(shí)在忍不住，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角。我忽然發(fā)現(xiàn)沈老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白頭發(fā)，這都是為我們操勞的結(jié)果啊！這時(shí)，我真想對(duì)老師表表決心，可我什么也沒(méi)說(shuō)，只是回過(guò)身和媽媽走了。心里充滿了力量。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇15
我有一個(gè)好朋友叫小美，大大的眼睛，臉上經(jīng)常有很靦腆的笑容。
之所以能成為好朋友，可能是因?yàn)樾∶喇?dāng)初轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我是第一個(gè)主動(dòng)和她說(shuō)話的同學(xué)吧。
要知道她剛來(lái)我們班的時(shí)候，比現(xiàn)在還要害羞很多，做什么都怯怯的，也不敢主動(dòng)和別人講話，更不用提一起玩鬧了。
我自己曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)生，可能是內(nèi)心比較了解初來(lái)乍到的那一種孤獨(dú)感吧，所以性格不較內(nèi)斂的和還是主動(dòng)去和她搭話了。
記得當(dāng)時(shí)她也是脹紅了臉回答我的問(wèn)題，但看的出來(lái)她還是很開(kāi)心的。我一到下課時(shí)間就會(huì)去她的位置找她聊天，后來(lái)也把我的好朋友小向也介紹給她。
有一陣子放學(xué)時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)都是一起走的，即使是不同的路線，也會(huì)盡可能地多挑能一起多走一會(huì)的路線。
對(duì)于當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)生，剛開(kāi)始的時(shí)候，都是有孤獨(dú)感的，尤其是性格就內(nèi)向的人，如果有人能夠主動(dòng)地把她拉進(jìn)群體，那種安全感是無(wú)法言喻的。
當(dāng)初我初到那個(gè)班級(jí)，老師第一次叫我上臺(tái)去答題時(shí)，因?yàn)榫o張我把明明會(huì)的題都給寫錯(cuò)了，想來(lái)也有點(diǎn)好笑又心酸。
所以，我覺(jué)得，當(dāng)自己有能力能夠力所能及去幫別人的時(shí)候，也是幸福的事。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇16
在茂密的大森林里，住著一只即可愛(ài)又聰明的小象。它叫圓圓。
一天放學(xué)回家，圓圓對(duì)媽媽說(shuō)：“小象學(xué)校天天讓我們抬木頭、運(yùn)木頭，太累了。我不想再這個(gè)學(xué)校上學(xué)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)。”
在圓圓得央求下，媽媽把圓圓轉(zhuǎn)到了貓學(xué)校。貓老師讓圓圓學(xué)捉老鼠。老鼠們鉆進(jìn)了圓圓得耳朵里、鼻子里。害的圓圓直打噴嚏，好不容易才把老鼠們甩掉。回到家圓圓生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再去學(xué)校上學(xué)了，我被老鼠還得好難受，我要轉(zhuǎn)學(xué)。”
于是圓圓得媽媽把它轉(zhuǎn)到了猴學(xué)校，猴老師讓圓圓學(xué)爬樹(shù)。圓圓才爬了一點(diǎn)兒就從樹(shù)上摔了下來(lái)，翻了個(gè)大跟頭，摔的直呲牙。圓圓很不滿意。
圓圓又去了小兔學(xué)校，兔老師讓小象去學(xué)跳，小象太重了，一跳就發(fā)出“轟、轟”的聲音，而且，每天都吃胡蘿卜，受不了，小象非常生氣，小象又說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)。
一回到家，圓圓就把事情經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了，并要求回到小象學(xué)校，圓圓的媽媽把它轉(zhuǎn)回小象學(xué)校。圓圓又開(kāi)始在小象學(xué)校上學(xué)了。
從此，圓圓長(zhǎng)成了一頭高大的大象。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇17
有一天，媽媽告訴我一件事情想要給我轉(zhuǎn)學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)完后我哭了。我說(shuō)：“我不想轉(zhuǎn)學(xué)我喜歡現(xiàn)在這所學(xué)校”。媽媽說(shuō)：“我們要搬家了”為了更好的學(xué)習(xí)所以要轉(zhuǎn)學(xué)。爸爸說(shuō)：這是我們?nèi)齻�(gè)人小秘密誰(shuí)也不能告訴別人，這我才明白。今天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，在去學(xué)校的路上我心里一直很害怕，主任帶我去二年一班，哇！好多人哪，老師帶我們上數(shù)學(xué)課，她比我原來(lái)的學(xué)校講的慢一些。下課了，同學(xué)們都過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字是那所學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，我叫陳香凝是從常青小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。
大課間到了他們做的廣播體操和我原來(lái)的學(xué)校一樣，不過(guò)他們有武術(shù)和跳繩，跑步的音樂(lè)和我們的不一樣。中午吃飯時(shí)我沒(méi)有帶勺子，老師告訴我明天一定要帶勺子，這時(shí)有一位小朋友把勺子借我，同時(shí)我也知道她是我們班的班長(zhǎng)叫朱淇汎。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我問(wèn)怎么樣，我高興的告訴他轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)的非常成功，我在里認(rèn)識(shí)好多新的小朋友還有操場(chǎng)也比我原來(lái)的學(xué)校好，爸爸說(shuō)那就好。不久，我就想念常青小學(xué)的小朋友，媽媽看見(jiàn)后馬上給大寶媽媽打電話，這時(shí)電話通了我和大寶聊了一會(huì)，她說(shuō)也想我了，我們定好假期去她家玩。很快我就認(rèn)識(shí)了新小朋友和學(xué)習(xí)新的`知識(shí)，我非常喜歡現(xiàn)在的學(xué)校。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇18
小猴貝托在猴子學(xué)校上學(xué)。有一天，他氣呼呼地跑回家非要轉(zhuǎn)學(xué)，媽媽只好把貝托送到了其他的學(xué)校。他轉(zhuǎn)到了大象學(xué)校，到了大象學(xué)校，大象伯伯教貝托搬運(yùn)樹(shù)木，大象伯伯的長(zhǎng)鼻子真厲害，一下能舉起好大的一根木材，貝托使了好大勁才搬起了一根樹(shù)枝，手心還被磨出了小紅泡泡。就這樣過(guò)了幾天，小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué)。他轉(zhuǎn)到了大馬學(xué)校，跟著大馬叔叔在草地上學(xué)奔跑，可沒(méi)過(guò)多久，小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué)，這次，他轉(zhuǎn)到公雞學(xué)校，讓公雞爺爺教他打鳴。練了幾天之后，小猴偷偷跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想回到我原來(lái)的學(xué)校。”猴媽媽生氣地說(shuō)：“大象伯伯、大馬叔叔、公雞爺爺教你學(xué)本領(lǐng)，可你卻怕累、怕辛苦、怕起得早，什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到，你將來(lái)能做什么呢？”小猴低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后刻苦學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，做一只真正的猴子。”小猴貝托又回到原來(lái)的學(xué)校。
他每天刻苦學(xué)習(xí)猴子們所有的本領(lǐng)，學(xué)期末還被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”呢！瞧！小猴貝托在樹(shù)上開(kāi)心地笑了。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇19
《轉(zhuǎn)學(xué)》學(xué)這個(gè)詞，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生。但在一年級(jí)到四年級(jí)中，過(guò)3次學(xué)的，那可就少見(jiàn)了！其實(shí)我本身就是一個(gè)過(guò)3次學(xué)的女生，你們一定很好奇吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)過(guò)3次學(xué)的女生，而且，我每次都是在每個(gè)不同的地方一次學(xué)，但我可不是被開(kāi)除才學(xué)的，我學(xué)都是有一定的理由的！我在我的老家——江西上饒那里讀了一年級(jí)和二年級(jí)上冊(cè)。
每次冬天的時(shí)候，我的手上和腳上都長(zhǎng)滿了凍瘡，我爸爸和媽媽都愁壞了。我再加上我爸爸的工作有調(diào)動(dòng)。所以，爸爸決定把我給到井岡山去，因?yàn)槟抢镫x老家也不是很遠(yuǎn)，也沒(méi)有老家那么冷。我就這樣入了井岡山小學(xué)。
在井岡山小學(xué)里讀了半個(gè)學(xué)期，我爸爸在工作單位上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)非法的團(tuán)伙，不想跟他們合作。于是，爸爸就又把我給帶回廉江了。但讓我在湛江讀書。我的學(xué)記錄就是這樣的了，在每次的學(xué)時(shí)，我都會(huì)失去一些好朋友，我的爸爸媽媽對(duì)這些事情也很無(wú)奈。我在湛江讀書的那個(gè)學(xué)校不招小學(xué)住宿生了，我可能要會(huì)廉江讀書。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇20
今年，爸爸告訴我，他準(zhǔn)備讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我問(wèn)他為什么，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是聽(tīng)你姑父的話，把你送的另一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，可以讓你多接觸一些事，多接觸一些老師的教學(xué)方法。”
我真不想轉(zhuǎn)學(xué)啊！因?yàn)槲乙郧熬妥x的學(xué)校有我的好朋友、老師，他們對(duì)我很好，我不想離開(kāi)他們！爸爸呀，為什么你這么聽(tīng)姑父的話呢？難道就是因?yàn)樗且幻處焼幔课也荒芾斫狻?/p>
直到后來(lái)我來(lái)到新學(xué)校，才知道，姑父這么做是對(duì)的，因?yàn)樾聦W(xué)校的老師對(duì)我也很好，我也很喜歡他們。
我的班主任是一名女老師，她已經(jīng)46歲了。我很清楚記得，那一次，我臉上長(zhǎng)了一些紅豆豆，連我自己都沒(méi)有感覺(jué)，而老師卻發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，急忙問(wèn)我有沒(méi)有感覺(jué)頭痛或者是頭暈的癥狀。從那時(shí)起，我對(duì)新老師再也沒(méi)有什么意見(jiàn)了，因?yàn)檫@位老師會(huì)關(guān)心我、保護(hù)我，讓我在她的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大。其實(shí)每一個(gè)老師都是這樣的，只不過(guò)有的老師沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)罷了，只要每一個(gè)老師都回對(duì)學(xué)生表示關(guān)心，就是好老師！
我們的老師每一個(gè)老師都是好的，你的老師好嗎？不用說(shuō)，一定是好的，而且和我們的老師一樣的好，是嗎？
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇21
這天，陽(yáng)光明媚，我樂(lè)顛顛地跑到學(xué)校，可是，你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了，這句話就猶如一盆冷水，把我的高興勁都沖走了。
我呆呆地站在座位上，默默地注視著你，心潮澎湃，朝夕形影不離的好朋友，家住在一個(gè)院子，又因?yàn)槭峭橥唬晕覀儌z無(wú)話不談，顯得非常親密，就如親姐妹一般，好朋友，你難道忘了我們的約定嗎？
回想著，童年時(shí)期，放暑假時(shí)，你到我家玩耍，高興之余，我們?cè)谛@玩起了跳皮筋，看著你節(jié)節(jié)領(lǐng)先，我不禁在心里產(chǎn)生了一股忌妒之情，但畢竟都是好姐妹，所以遲遲沒(méi)有發(fā)泄，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草想我點(diǎn)頭，柳樹(shù)向我招手，我們又蹦又跳，高興地玩著，可由于不小心，你踢到了我最喜歡的卡通茶杯，杯子從階梯上滾下來(lái)，頓時(shí)摔碎了，發(fā)泄的時(shí)候終于到了，我打開(kāi)起來(lái)，淚水一滴一滴地流下來(lái)，你看了這一切，驚呆了，我絲毫沒(méi)有原諒你的意思，大聲嚷到：“你賠，你賠!”你也嚇呆了，不知怎么才好，哭著跑出了我家。后來(lái)，你托人買了杯子還給了我，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)過(guò)分。
再見(jiàn)了，好姐妹，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，別忘了我們的約定，我們永遠(yuǎn)都是好姐妹!
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇22
人一生中總會(huì)遇到一些困難，而我遇到的困難是：數(shù)學(xué)功課不會(huì)，又怕去問(wèn)輔導(dǎo)班老師會(huì)被罵，所以拖了好久才寫完、或是因?yàn)橐D(zhuǎn)學(xué)，而要跟同學(xué)分離了，覺(jué)得很舍不得、因?yàn)橥瑢W(xué)吵架了，而讓他不跟跟我一組，所以找不到人跟我一組。
我要寫的是轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閶寢尣荒芤粋�(gè)人撫養(yǎng)四個(gè)小孩，所以我被迫送到姑姑家寄養(yǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)的前一個(gè)禮拜，老師宣布了我要轉(zhuǎn)學(xué)的這件事，大家一聽(tīng)到這個(gè)消息，每個(gè)人就留了他們家的電話號(hào)碼給我，說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)后一定要常常聯(lián)絡(luò)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)真的像是世界末日，見(jiàn)不到自己的朋友，也不能每天見(jiàn)到自己的家人，所以那時(shí)我想要用耍賴的方式留在三亞，可是卻打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@是爸媽經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，所以我們是心不甘情不愿的轉(zhuǎn)來(lái)這的。
可是我轉(zhuǎn)到這后，我覺(jué)得這是一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，所以我選擇了好好讀書，做了這個(gè)決定后，我感覺(jué)像從一個(gè)夢(mèng)中醒來(lái)，現(xiàn)在我覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)是一件好事，一方面可以重新開(kāi)始，另一方面是我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，可以有更多人陪我玩。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇23
我本來(lái)在惠安三小讀書，那個(gè)學(xué)校離我家很近，每天早上，都是爸爸把我送到學(xué)校門口，下午我自已回家。每當(dāng)我回到家里的時(shí)候，看見(jiàn)家里總是靜悄悄的，一個(gè)人都沒(méi)有，我心里總是很煩躁，我多么希望每天放學(xué)都能看到媽媽啊！
這樣的日子一直過(guò)了四年，四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，媽媽提出要給我學(xué)，我想到每天放學(xué)回家都可以看見(jiàn)媽媽，心里不禁高興起來(lái)，可是，卻遭到了爸爸的強(qiáng)烈反對(duì)，爸爸說(shuō)“你別到埕邊去，在那里天天曬太陽(yáng)，天天吹海風(fēng)，過(guò)不了多久，你就會(huì)變成“黑妹牙膏了””。我想到媽媽又沒(méi)有分身之術(shù)，不能一邊教書，一邊來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽也是經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想考慮的，所以，我一下子就答應(yīng)了媽媽了。
來(lái)到了新學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境跟我原來(lái)的學(xué)校有很大的差別，這里沒(méi)有很多花草樹(shù)木，沒(méi)有橡膠跑道……我看到這里的環(huán)境就有點(diǎn)失望了，便告訴了媽媽，媽媽輕松地說(shuō)：“這里的環(huán)境沒(méi)有原來(lái)學(xué)校好，但在這樣的環(huán)境下，你更要好好地讀書。”我聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇24
對(duì)我來(lái)說(shuō)今年的開(kāi)學(xué)是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了。到了一個(gè)陌生的小學(xué)－樹(shù)林小學(xué)，一切都是那么特別、那么新奇。新的老師、新的同學(xué)、新的校園，甚至連我開(kāi)學(xué)的書包都是新的。
第一天上學(xué)，我七點(diǎn)多就到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)校和之前的學(xué)校大大不同。以前的學(xué)校校園非常大，同學(xué)也很多，常常在走廊上會(huì)碰到別班的朋友；這個(gè)學(xué)校看起來(lái)有點(diǎn)小，人數(shù)也很少，不會(huì)碰到別班的朋友，因?yàn)樗哪昙?jí)只有我們班。雖然學(xué)校的模樣不一樣，不禁有一點(diǎn)懷念以前的學(xué)校，但是樂(lè)觀的我覺(jué)得這樣也蠻好的， 因?yàn)樾碌男ｉL(zhǎng)、老師、同學(xué)都非常親切，同學(xué)不多所以整個(gè)操場(chǎng)變得好寬廣，彷佛整個(gè)操場(chǎng)都是我們班的。其中最讓我喜歡的是樹(shù)林小學(xué)的風(fēng)，它是輕輕的、涼涼的，在炎熱的夏天，被舒爽的風(fēng)吹拂真是一大享受喔！
開(kāi)學(xué)第一天，老師在黑板上寫上了“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。”提醒著我們要好好愛(ài)惜光陰，作時(shí)間的主人。因此我想我也要好好珍惜現(xiàn)在的老師和同學(xué)，不要等時(shí)間過(guò)了，想要好好把握卻已經(jīng)來(lái)不及了。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇25
小象在大象學(xué)校上學(xué)。—天，他氣呼呼地跑回家，囔著要轉(zhuǎn)學(xué)，大象媽媽問(wèn)：“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呀？”小象說(shuō)：“大象學(xué)校成天教我們搬木頭，把我們累死了。”
象媽媽把小象送到貓咪學(xué)校去。貓老師教小象抓老鼠。小象的腿太粗，怎么也抓不到老鼠，一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏，才把小老鼠趕出去。
象媽媽又把小象送到了猴子學(xué)校，猴老師教小象學(xué)爬樹(shù)，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹(shù)干上，就滑了下來(lái)，怎么也上不去。
小象對(duì)媽媽說(shuō)：“猴子學(xué)校沒(méi)意思!公雞打鳴很好聽(tīng)，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞老師教小象學(xué)打鳴。小象拼命拉長(zhǎng)他的短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔！”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
小象不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：‘不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回，小象認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，終于學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)他用長(zhǎng)鼻子把樹(shù)干一卷，使勁兒一拔，大樹(shù)就拔下來(lái)了！接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長(zhǎng)鼻子卷著，運(yùn)出了樹(shù)林。
大象老師夸獎(jiǎng)小象比以前能干多了，小象高興地翹起長(zhǎng)鼻子，瞇著眼睛笑了。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇26
“乖女兒，今天晚飯想吃什么？老爸親自為你下廚。”老爸一副討好地對(duì)我說(shuō)。
“喲……喲！爸爸，今天早上的太陽(yáng)是不是從西邊升起來(lái)的？怎么對(duì)我這么好！我知道你可是不輕易出山的！”我知道爸爸“不懷好意”，立馬端起架子：“你是不是有什么事要和本小姐商量？說(shuō)吧……”
“這不是快要開(kāi)學(xué)了，爸爸想讓你去……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就插嘴道：“不去，不去，哪里都不去。我就要在我的學(xué)校上學(xué)！”我表明了我堅(jiān)定的立場(chǎng)。我可不愿意離開(kāi)親愛(ài)的兄弟姐妹們，還有我植樹(shù)節(jié)種的小樹(shù)。
爸爸像是看透了我的心思似的，對(duì)我好言相勸：“看，新的校園非常漂亮，你到那里會(huì)遇見(jiàn)新同學(xué)，與他們交朋友，你們依舊可以成為“鐵哥們兒”。爸爸給你透露個(gè)消息，咱們鄰居家的小女孩也要去那里上學(xué)。你自己好好想一想，爸爸先去做飯了。”只留下我一個(gè)人悶悶不樂(lè)。
我在晚上夢(mèng)見(jiàn)了新學(xué)校。夢(mèng)見(jiàn)了美麗的校園、文雅的老師、友愛(ài)的同學(xué)……還有數(shù)不清的事。原來(lái)，我對(duì)我的新學(xué)校是這么期待呢！
第二天清晨，坐上去新學(xué)校的校車，帶著我的美夢(mèng)，要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程了……
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇27
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我生活地快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，可當(dāng)爸爸告訴我要我到蕭山去讀書，我一聽(tīng)到這個(gè)消息就像被打入了十八層地獄對(duì)今后的生活一片迷茫。
在那幾天里，我難過(guò)極了，一想到我就要和同學(xué)分開(kāi)了，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得，畢竟他們是我朝夕相處的同學(xué)，是三年寒窗的同學(xué)呀早已結(jié)下了深情厚誼。可是我還有幾分期待，早就從老師那兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)城市里的孩子好，很聰明。如今我倒要看看城市里的孩子有多好。與此同時(shí)我還有一份擔(dān)憂，怕新同學(xué)會(huì)瞧不起我，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不會(huì)拖累同學(xué)呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)油然而生，在我心頭纏繞，可這一切都將在開(kāi)學(xué)那天揭曉。
寒假那短暫的一個(gè)月過(guò)去了，我來(lái)到了我的新學(xué)校——?jiǎng)潘尚W(xué)，這里的一切都是那樣地不熟悉當(dāng)我靦甸地走進(jìn)教室，迎接我的是滿臉笑容的孔老師，還有那些天真活潑的同學(xué)。許多同學(xué)都熱情地跟我交談，讓我的那些顧慮一下子都拋到九霄云外去了。可我以前那活潑的一面卻收斂了許多，但我卻真真切切地體會(huì)到了同學(xué)們的熱情奔放，在一學(xué)期里，我和同學(xué)交往地特別好，連作文水平也上去了。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我又得到了友誼，讓我的成績(jī)提高了，讓我的性格開(kāi)朗了，真是一舉三得。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇28
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)暑假。一天，藍(lán)小魚剛回來(lái)。
小魚回來(lái)了！媽媽用溫柔地聲音說(shuō)道，要放假了吧！
嗯。藍(lán)小魚開(kāi)心地說(shuō)，想：爸爸在外地，管不著我，這個(gè)暑假可以開(kāi)心地玩了！想到這她不由地笑了。
小魚。媽媽突然神秘的說(shuō)，今年暑假艾葉子要回魔法國(guó)，可能會(huì)把你帶去玩幾天哦！還沒(méi)等小魚媽媽說(shuō)完，藍(lán)小魚就開(kāi)心地一蹦三尺高，還邊說(shuō)：真的嗎？太好了！看著小魚那么高興，媽媽也笑了。
小魚，媽媽又說(shuō)，你的小姐夫黃展鋒遇到了一點(diǎn)麻煩，艾葉子會(huì)很忙，你要懂得給艾葉子分擔(dān)啊！對(duì)了，到時(shí)候讓黑貓給我傳個(gè)信！我就放不下心！
知道了！媽媽。我這次要去多久啊！算了算了，我還是先去整理衣服吧！小魚鉆進(jìn)了她的衣櫥。又拿出《初級(jí)魔法入門》這本書，小心翼翼的塞進(jìn)衣兜。
藍(lán)小魚正滿意的吞吃著棉花糖做的白云，餅干做的房子，糖果做的石頭……直到再也吃不下什么東西。
艾葉子得意的望著藍(lán)小魚，說(shuō)：吃夠了吧，接下來(lái)我?guī)闳ツХ▽W(xué)校吧！我和姐姐都已經(jīng)幫你安排好了！你去參加暑假初級(jí)魔法培訓(xùn)，因?yàn)樵趺凑f(shuō)你也是一個(gè)有一半魔女血統(tǒng)的魔女啊！
啊！藍(lán)小魚驚叫一聲，為什么都暑假了還要上學(xué)啊！！！
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇29
星期一早上，媽媽讓我去四小考試，我問(wèn)：“您給我請(qǐng)假了嗎？”她說(shuō)：“早就請(qǐng)了，快走吧。”我們于是來(lái)到四小領(lǐng)了一份語(yǔ)文卷子和一份數(shù)學(xué)卷子就回去了。
下午我來(lái)到了原來(lái)的學(xué)校，因?yàn)槲业纳忠驗(yàn)闆](méi)學(xué)而錯(cuò)了三個(gè)，被老師打了三個(gè)手板，我心里有點(diǎn)責(zé)怪老師，我感到非常委屈。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我上午為什么沒(méi)上學(xué)，我心里想：老師常常教育我們誠(chéng)實(shí)，我不可以說(shuō)謊。于是我就告訴了老師真實(shí)情況。沒(méi)想到這件事情讓邊老師知道了，她問(wèn)我到底去了哪里，并要我叫媽媽到辦公室去一趟，媽媽不敢面對(duì)邊老師，邊老師就給她打了好幾次電話，還責(zé)怪我們不該轉(zhuǎn)學(xué)，書也不給我們發(fā)，我很生氣，四小放學(xué)后，我們知道書發(fā)下來(lái)了，就去邊老師那兒領(lǐng)新書，可是她仍然不給我，還和一個(gè)小姐姐一起責(zé)怪了我們半個(gè)小時(shí)，讓我們明天再取書，我很生氣，傷心地哭著走了，我認(rèn)為邊老師原來(lái)對(duì)我很好，對(duì)我很嚴(yán)格，給我各種機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)各種各樣大大小小的職位，可是現(xiàn)在我認(rèn)為她對(duì)我不好，后來(lái)媽媽告訴我邊老師不想讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我看到邊老師生病是因?yàn)槲乙鸬模軅摹Ｎ抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能報(bào)答邊老師。
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我會(huì)常常去看她的。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇30
我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事，難過(guò)的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。
那是一個(gè)盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無(wú)聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，來(lái)去不方便，咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“讓我想想。”晚上我翻來(lái)覆去睡不著。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí)，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺(jué)一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說(shuō)：明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午，我來(lái)到學(xué)校，一如既往地坐在我的位置上聽(tīng)課，老師講得津津有味。看著老師那和藹的面龐，心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見(jiàn)新老師。雖然這兩位新老師長(zhǎng)得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測(cè)驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
轉(zhuǎn)學(xué)作文 篇31
我轉(zhuǎn)學(xué)了，我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，這里的同學(xué)對(duì)我很好，遇到不懂得題一遍又一遍地給我講解，下課了，我和同學(xué)一起在書的世界里漫游.
語(yǔ)文課上，任老師要求我們要求寫一頁(yè)整整齊齊的字，我一筆一畫地慢慢寫，終于寫完了，老師一看說(shuō)：“這真的是你寫的嗎？我不相信！”陳玉婷說(shuō)："老師，這真的是他寫的，你要是不信的話，就叫他寫幾個(gè)字出來(lái)對(duì)比一下嗎？”老師一聽(tīng)便又說(shuō)：“同學(xué)們，戴天亮練好了一頁(yè)又整齊又漂亮的字，我們也應(yīng)該好好練字。”看著同學(xué)們目瞪口呆的樣子，我心里像吃了是十罐蜂蜜那樣甜。
在音樂(lè)課上，老師對(duì)我又那樣和藹可親，我一犯了錯(cuò)誤老師就說(shuō)：“你是新生，你應(yīng)該拿出自己的表現(xiàn)來(lái)證明自己不是弱小的。”話音剛落，教師想起優(yōu)美的旋律，在歌聲中，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的心聲與希望，在這成長(zhǎng)的三年中，同一首歌一直在伴著我長(zhǎng)大，從童年步入少年。
我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，我就是一位陽(yáng)光少年，為低年級(jí)的弟弟妹妹們豎立一個(gè)好榜樣，為陽(yáng)光小學(xué)錦上添花，塑造一個(gè)美好的未來(lái)！
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