老師，我愛你！作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的老師，我愛你！作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師，我愛你！作文1
當我還是那個剛入學堂，什么都不懂的傻丫頭時，迎接我的就是她——我的啟蒙老師馬老師。在我的心里，她永遠是一顆明亮的星星。
馬老師個子不高，紅紅的臉龐，一雙慈祥的大眼睛，兩道濃濃的眉毛，一張總是裝著金玉良言的嘴巴，看著就讓人有一種說不出的親切。
馬老師對工作認真負責。有一次，我和李麗吵了架，被馬老師看見了，她走過來，面帶微笑地問我們：“你們為什么吵架?”我把事因說了一遍，王馬老師聽后，笑呵呵地說：“你們也真是的，不就是你不小心打了她，她又來打你一下嗎?就只為這事而吵起來，你們也太不懂得‘寬容’了。好了好了，當心傷了和氣。”我們聽了，便不再吵了。
馬老師還挺會體諒我們的。有些同學體質不好，打掃衛生時，馬老師總是讓他們少做點事情，我們見了，就不高興了：憑什么讓他們少做事情，讓我們多做?王老師好像看透了我們的心思，說“你們也太不懂事了，人家體質不好，不可以多做事，難道你們不知道嗎?”聽了這話，我們便不再不服氣了。
有一次，期中試我考的不理想，心里很難受。馬老師用慈祥的目光望著我，鼓勵我說：“不要緊，以后改掉粗心的毛病，爭取下次取得好成績。”我聽了，心里熱乎乎的。
按照她的方法我成功了——期末考試我得了滿分。我歡呼著，我跳躍著。這時我發現，原來一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。
多么可親可敬的老師啊!我愛我的老師。
老師，我愛你！作文2
花兒嬌艷，是迎為園丁細心地澆灌；雄鷹翱翔，是因為大鷹精心地培養；棟梁堅強，是因為老師認真地教育。老師，我愛你！
在三年前的那個金秋，我幸運地遇到了您。當初，我們都是三年級的小同學，上課沒有紀律，學習也不認真，更沒有好的學習習慣。因此，我們的學習、紀律都一團糟。這時，您救世主一般地來到了我們身邊，手把手地教起了我們。您不辭辛苦，不圖回報，夜以繼日地為我們奔波，為我們勞累。您在我們身上下了多少工夫啊！黃天不負有心人，終于，我們的學習成績提高了！這里面包含著您多少汗水啊！
老師，您的身體不好，可您依然堅持給我們上課，為我們操心。您不止一次啞著嗓子上課，更不止一次帶著病站在講臺上。老師，請您注意身體，多多休息。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。正是您的愛，讓我體會到了學習的樂趣，改掉了粗心的毛病。
老師，您就像那勤勞的春蠶，用吐出的絲為我們編成了知識的書；老師，您就像那一片廣闊的天空，讓我們展翅翱翔！
老師，您的勞苦功高，我牢記在心。來年的畢業考試，我一定會以優異的成績報答您！
老師，我永遠愛你！
老師，我愛你！作文3
在武進高新區有一所別具一格，紅墻黃瓦的學校——武進清英外國語學校。在清英的正中門有一排音樂噴泉，每天清晨它用曼妙的舞姿迎接小朋友們的到來。步入清英，綠樹紅花。清英園、伊頓園、陽光沙灘、小池塘等校園景物，讓整個清英景色秀麗而且生機勃勃，但是在這美麗的校園中最美的還要屬清英的老師。
我在清英已經整整三年了，每一位老師都嘔心瀝血，對我們盡心培養，其中我最喜歡的還是我們的謝老師。謝老師從“aoe”開始就一直擔任我們的班主任，她對班上的每一個學生都很關心、愛護。班上任何一個小朋友生病，她都會積極地和家長進行聯系，然后幫助落下課程的同學認真補習。
記得有一次早晨的時候天氣很好，到了中午卻突然下起了大雨。那天我只穿了一件薄薄的衣物，正當我冷得直打顫時，謝老師來了。她手里拿了一件外套，急切地說：“可沁，快穿上，別感冒了！”頓時，一股暖流流上我的心頭，鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，只有媽媽能想到的，我們的謝老師都想到了。放學了，媽媽看到我身上的外套時，媽媽同樣驚嘆不已，她說：“把孩子放到這么細心、有責任的老師班上，太放心了。”
謝老師她用知識的乳汁哺育我們成長，她用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，讓它們幸福地開放，她用溫暖的陽光照耀我們的心靈。“謝老師，謝謝您，我愛你！”
老師，我愛你！作文4
伴隨著秋風，我在這個校園里已經待了五年了，在這五年里，是老師讓我這株幼苗漸漸長大，并教會了我知識，老師，您真偉大！
記得剛入學的時候，我只是個什么都不懂的孩子，是老師們手把手地教我，到今天，我的成績名列前茅，這一切的一切，都離不開老師的辛勤指導和勞累的汗水。
俗語說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”那老師，您不正是這樣嗎？您用自己的辛勤和付出，換來了我的今天，您用自己的汗水和雙手哺育了我這小小幼苗。
老師，謝謝您，您對我是那么孜孜不倦，毫不保留地教給我知識，讓我擁有無量的前途。
老師，您總說，不經歷風雨怎么能見彩虹，您對我總有很高的要求，我知道，您這是希望我能有更大的成就，老師，我一定不會讓您失望的！
老師我愛您，您像一位園丁，用汗水澆灌我們成長；您像一個太陽，照亮了我們前勁的方向；您想一支蠟燭，照亮了我們卻辛苦了自己……
啊！老師，您的孜孜不倦和音容笑貌讓我永生難忘，老師，我愛你！
老師，我愛你！作文5
老師，您在我眼中已經不止是老師，還是我們58個同學的“慈母”。
——題記
跟我們一起度過歡樂時光的是她，幫助我們學習知識的也是她，引領我們走向成功道路的還是她。她就是我最愛的老師——胡老師。
胡老師有一頭濃密的頭發，雖不柔軟，卻很灑脫，有一種樸素的自然美。在黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，像星空中的星星那樣晶瑩。她是一位既漂亮又平易近人的老師。
胡老師的語文課講得很精彩，我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象，總是啟發我們發揮自己的想象力，鼓勵我們積極舉手。最初我不太喜歡語文課，成績也不是很好，在胡老師的鼓勵和辛勤的教導下，我越來越積極舉手了，成績也“芝麻開花——節節高”啦！
胡老師不僅課上得精彩，而且還很負責。她每天都會督促同學們上好每一節課，做好每一次的作業。有的同學上課不認真聽講，她會苦口婆心的談話，并且及時與家長們聯系。有的同學不會寫，她會細心的指導，直到那位同學寫出令人滿意的文章。胡老師的悉心教導與嚴格要求，使我們的成績都大大提高了。
胡老師對我們的關愛，像天空中的繁星，像草原上的碧草，多得數也數不清。胡老師，千言萬語化作一句：“老師，我愛您。”還有什么別的話比這句簡單的話更能表達我此時的全部感激呢？
老師，我愛你！作文6
我有很多的老師，其中我最愛好的仍是我的班主免張老師。張老師三十多歲，長著一頭雪白漆黑的頭領，小小的眼睛很有神。她是一位有耐口的老師。
去年我們才跨入小學的大門，什么也不會，什么也不懂。張老師不急不忙地教我們學習常識，學我們怎么去遵照學校的慣例。有一次，老師教漢語拼音“zh、ch、sh、r”的時候，我們班的小偉同學就是發不準這四個音，張老師不賭氣，也沒有發火，而是一遍又一遍的教他，直到發準替起。老師平時愛表彰我們，誰掃除教室晃桌椅，誰做賴事了，誰輔助同學了，誰愛勞動，誰學習提高了……她皆會表揚。然而同學們出錯的時候老師也會批評，比方說誰罵我了，誰擊人了，誰做危險的事……她都會批駁。
張老師豈但有耐煩，而且還關懷班級的每一個共學。往年冬地，我們班有一位同學發熱老師曉得了，立刻把這位同學扶到辦公室，讓他趴在老師的辦私桌上，不停地答他頭疼的情形，該弛老師發明那個同學頭疼得更厲害時，立刻騎著從言車，底著呼吸的冬風，帶著這個同窗去到了病院。老師下課當前老是帶著我們一伏跳繩，剛開端我也不會跳老師就給咱們干示范。不久，在老師的激勵之下，我教會了跳繩，還加入了跳繩競賽呢！
張老師，我愛你！我必定努力學習，每天向上作一個對社會有用的人！
老師，我愛你！作文7
在生活中，記憶就像一張拼圖，一半是父母，一半是老師。那一個個簡單的拼音，那一個個簡單的數字，都是老師您們教我們的。您們讓我們懂得做人的道理；您們讓我們明白做人要誠實；您們讓我們知道許許多多的知識……
生活如此平凡，但老師們卻如此不凡。您們不是一雙大手，一路扶著我們前行。您們不是一把雨傘，為我們擋雨遮風。但您們為我們插上了一雙夢想的'翅膀，讓我們在藍天中翱翔。
也許，我們正在做美夢的時候，您們還在為我們批改作業。您們的辛苦，是我們無法想象到的。您們為了我們的紀律，經常把嗓子弄壞……
在我們分不清是非分明的時候，是您們引導我們方向。是您們把我從一個總是需要別人幫助的人，變成一個可以幫助別人的人。
在我們生病時，是您們時時刻刻在關心我們；在我們上課不認真的時候，是您們提醒我們；在我們沒考好的時候，您們總會幫我們分析原因，給我們鼓勵，讓我們不灰心……
老師，謝謝您們為我們所做的一切！老師，我愛你！您們永遠都是我的老師！
老師，我愛你！作文8
吃飯時，發生了這樣一會件事情，讓我深感后悔。
老師給我們講了一個故事，剛一講完，老師就對我們說，我要做檢討，因為有的同學已經不再向我勇敢承認錯誤了，我以后飯只吃一半。我有些自責。心里暗暗的想，我們一次次的讓您生氣，我要向您說一聲：“對不起。”
這一次，您是不是很傷心，杜老師：“你早上的飯只吃了一點，您不餓嗎？杜老師，我們以后一定會好好表現的！”
您知道嗎？您回家的時候，我們很多同學都把自己的錢捐出來，去給你買氣球，您看黑板上的那些，是我們全班人勞動的成果，您不在時，班里的女生都一個個到黑板上畫畫，許多犯錯誤的人都一個個上黑板寫出自己的錯誤，并保證以后不再那樣，我看的出來，他們是真心的，我也相信，他們下一次也一定會改正的。
正在這時，您從門口處走了進來，我們立馬把一些垃圾扔掉。出去迎接您。當您看到黑板上的內容，并說自己很感動的時候，我非常高興，您可能還不知道那40棵小心，表示我們40個同學的心。
杜老師，我們都是愛您的！請你不要自責，要多吃飯好嗎？我們都不是想犯錯誤，只是有時只想著玩忘記了。
您知道嗎，在您不吃飯的時候，我們哪里能吃下呀！
杜老師，這次是我們不對，請您把難過化為開心，我們永遠是愛您的！
老師，我愛你！作文9
我們三年級四班的班主任叫陳老師，剛剛畢業出來工作，她是剛讀完大學畢業出來工作就來到我們陽光五小，學校安排她教我們班，陳老師用一絲不茍的精神來教我們班學好文化基礎，我覺得陳老師對我們很好。
我最喜歡陳老師了！她中等身材，她的頭發烏黑的，眼睛圓溜溜的，流出一些些溫柔的目光。一笑起來，她便露出一口整齊和漂亮的小白牙，秀氣的臉蛋上架一副圓圓的眼鏡。陳老師最愛吃各種各樣的好吃的水果。
平日里她總是很溫柔，遇到嚴格的事情的時候也會對我們很嚴格，但嚴格中不失風趣。不但如此，她的教學的方法也很好的方法。陳老師的語文課是我最喜愛的課。當我第一次聽陳老師的課，我就深深的迷上了。我從來沒有見過這樣的老師：無論多么枯燥的文章，她總站在講臺上揮斥方遒、激昂文字，信手拈生動有趣的例子與故事，用詼諧的語言將白紙黑字涂抹成綺麗的畫卷。
陳老師還自帶“傲嬌”屬性，簡單來說，就是“刀子嘴，豆腐心”。班上難免會有個別同學在學習上還不夠自覺和認真，陳老師就會恨鐵不成鋼，嚴肅批評他們。但是我們心里一清二楚，陳老師嘴上不說，但是心里很喜歡我們每一個人。她每次生氣后，只要看到我們改過自新和認真學習的樣子，沒過多久就會煙消云散，繼續開心地和我們打成一片。
我悄悄告訴你們，我們的陳老師不但教學突出，而畫畫更厲害，漂亮極了。
陳老師我很喜歡你，我希望你教我教到六年級畢業，那該多好啊！陳老師“辛苦了！老師，我愛你。”
老師，我愛你！作文10
回來了！回來了！潘老師從新疆回來了！知道這個消息后，同學們個個都激動萬分。啊，潘老師終于回來了！
潘老師一到班級，就和同學們聊起在新疆的所見所聞。說著說著，就說到了新疆的葡萄。這時，只見潘老師突然神秘地微笑著把手伸進書包里，然后快速地拿出了一包東西。呀！是新疆的葡萄干！潘老師笑瞇瞇地說：“同學們，這是我帶給你們的禮物！讓我們一起分享吧！”啊？想不到潘老師從遙遠的新疆出差回來，還不忘給我們帶來禮物，潘老師真是多么地愛我們、疼我們啊！就像媽媽愛自己的孩子一樣，從不忘記自己的孩子。潘老師就是我們的媽媽！想到這里，淚水不禁在我的眼眶里直打轉。
潘老師拆開了包裝袋，給我們每人發了一粒又大又紅的葡萄干，并告訴我們：“要慢慢品嘗喔！”我拿著葡萄干端詳了一會兒，瞧，這葡萄干皺巴巴的，活像一個老人的臉。可，捏一捏，軟軟的；舔一舔，呀！還真甜！那甜蜜的味道在我的口腔里盤旋著。咬一口，啊，那QQ的果肉在我的舌頭上跳起芭蕾舞！那清甜而微酸的味道沁人心脾！簡直是人間極品！這就是潘老師對我們全班57位同學濃濃的愛！這愛，就像園丁對小草的呵護；這愛，就像是天空對白云的關懷；這愛，就像是母親對我們無盡的愛啊！
我們閉著眼睛，靜靜地、慢慢地品嘗著潘老師送給我們的葡萄干。雖然葡萄干吃完了，但那份濃濃的愛，卻永遠留在我們的心中，永遠，永遠……
老師，我愛你！作文11
一上小學，我就認識了你。你長著圓圓的臉龐，細長的眼睛的，鼻子上架著一幅眼鏡。你就是我的語文老師——蔣老師。
第一次見面，我感覺你很嚴肅的，一定是個嚴厲的老師。后來我發現，你有時候也很溫和的。上課時的語調是溫柔的，還親切地稱呼我們“小朋友們”呢！你喜歡和我們分享好東西。你給我們放故事片《哆基樸的天空》，我非常喜歡這個故事，感動得哭了。你把我流著眼淚的那一幕用照相機拍了下來。那一刻，我喜歡你。
你從黃山回來，帶了一些小點心，讓我們和爸爸媽媽分享。我禁不住美味的誘惑，三口兩口就吃光了！哈哈！這時的你，也讓我喜歡。
要是這樣就認為你永遠會這么和藹可親的話，那就錯了！有一次，我在誦讀課上做起了數學作業。就在這時，你走了過來，一把將我揪起來，摘掉了我中隊長的牌子，我失聲痛哭。那一刻，我恨你！
當我的作文在報紙上發表了，你在班上聲情并茂地朗誦我的作文，并和同學們一起向我表示祝賀。那一刻，我的心里比蜜還甜。
蔣老師，我希望你一直和我們分享好東西。在我遇到困難的時候，給我勇氣；在我犯錯誤的時候，溫柔地批評；在我有成績的時候，給我鼓勵。我喜歡你，也希望你一直陪伴我。
蔣老師——我愛你！
老師，我愛你！作文12
她，至今深印在我心里。
那年，她就像過客一樣，從我生命里一閃而過。是那樣的匆匆。
我第一次感受到一個老師的愛，那么深沉，那么深刻。她那胖胖的臉龐，掛著微笑，我好愛她。
真心往往離傷心最近，在那年，也是在那年，我們趕走了她。我不停地哭，我以為，這樣可以讓所有人都知道我愛她，不要趕她走，我愛她！可是，我深深的錯了，大家都認為是我，是我可以趕她走，哭只會礙事。
上個月，我和同學過馬路時，我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞，同學推了推我，說她從我們身邊開車過去。我木然了，突然覺得昏天黑地。多少次在夢中夢見她的笑臉，多少次呼喚她再回來，多少次回憶起我們的歡樂時光，多少次？
想對她再說一次老師，我愛你，很愛很愛你，對不起！對不起！我們錯了！回來吧，我們愛你！
可是，晚了。有些事一轉身就一輩子，永遠也改變不了。做事真的要多想想后果，我好像千古罪人，傷害了世界上最可愛的老師，最美麗的老師。
不過，我不會再抱怨，我已經明白，恨得越深就越容易做錯事。我對任何老師現在都很愛，在一起就很好。何必抱怨呢？
有些事一轉身就一輩子。珍惜現在，總結過去，不在后悔，才是最重要的。
老師，我愛你！作文13
老師你還記得嗎?初次走進這個校園，走進這個班級一個溫馨的場面讓我至今感動。
老師，你是第一個對我笑，在你對我笑的那一刻，一個暖流涌上我的心頭。讓我至今難忘。
在以后的日子里，你對我們的關愛更是像潺潺的流水一樣，永遠也流不完。像一杯濃濃的熱茶，讓我們感受到了那甜甜的愛意!
在軍訓期間，你對我們的信任讓我永遠銘記在心。可是我們大家一次次的錯誤讓你對我們失望，當那是我是多么心痛。老師你辛苦了!
在我一次次傷心難過時你對我的關心更是無微不至，我想家時，你給我家的溫暖;當我生病時，你像媽媽一樣照顧我;當我煩惱時，你為我解答煩惱;當我困惑時，你像心理醫生一樣為我排除疑難!
老師我喜歡你!你那甜甜的微笑中帶有那小小的酒窩!每當你笑時，你那小小的酒窩會顯得很深很深。我喜歡你那迷人的酒窩，你的笑容就是我的學習的動力!你的笑容會讓我們更加的著迷!
老師天冷了!記得添衣服!多喝水!
老師我愛你!我喜歡你那迷人的笑容!
老師，我愛你！作文14
我最喜歡的是我們的班主任王老師，她像媽媽一樣嚴格要求我們。王老師有著一頭烏黑的披肩發，戴著一副透著書卷氣息的眼鏡，臉上總是有著充滿陽光和藹可親的笑容，總是那么平易近人。
記得有一次我寫的字歪歪扭扭的非常難看，王老師看到了，她很嚴厲的讓我重新寫，直到把字寫的工整規范為止。我當時心里很不服氣，心想：“不就幾個字嗎！寫得好壞有那么重要嗎？”回到家我就把這件事告訴了媽媽，媽媽也批評了我，并告訴我說:“字是人的臉，從寫字可以看出一個人的人品，王老師這樣嚴格要求你是對你負責，你寫的一手好字是你自己的誰也拿不走。”聽了媽媽的一席話我明白了王老師的良苦用心。心里也不再有怨氣了，從此以后我堅持天天練字，無論寫什么作業都做到字跡工整規范。過了一段時間后，有一天王老師突然當著全班同學的面表揚了我，說我寫的字有了很大的進步，并在我的作業本上批注：有進步！三個大字。我看了這幾個字心里美滋滋的很開心！
我很慶幸我有一位這么負責、敬業的班主任老師，我從內心深處感激她，敬愛她！
老師，我愛你！作文15
老師，這是多么令人感到崇高的職業啊!她把自己所學到的知識毫不保留地傳授給了祖國的下一代。她不求任何回報，卻仍然這么無私奉獻著。老師，我愛您。因為有您，才讓一個無知的小毛孩變成懂事、愛學習的少年。
敬愛的老師，您是否還記得？當我踏進一年級的教室門，懷著緊張而又膽怯的心情，緊緊地拉著媽媽的衣角時，是您用那親切的笑容，慈祥的臉孔，感化了我那恐懼的心。
老師，您像蠟燭一樣，無私奉獻出了自己的光和熱。為了我們您付出了那么多的心血，那么多的汗水，那么多的愛，而我們卻不懂得您的含辛茹苦，總是惹您生氣。對不起，老師，過去都是我們不懂事，沒能體會您的感受。現在我們懂事了，也變乖了，不用您那么操心了，謝謝您，老師，謝謝您的付出。
老師，感謝您這么多年來對我們的關心，對我們的愛護。生活在您的身邊，我感受到了嚴父的訓導，慈母的呵護，您為我們照亮了前方光明的道路。
老師，您給了我們一個美好的開端，給了我們無盡的愛，我們一定會好好學習知識，不辜負您對我們的期望，長大后對社會，對祖國作出一點貢獻。
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