【精華】心事作文400字錦集九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心事作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心事作文400字 篇1

　　誰的心里都藏著一兩件心事，我也不例外。這好心事呀，跟當“勞動委員”有關。也許你會想，嘿，你是個委員，有什么心事啊？告訴你，我的心事還不小呢。

　　這個學期，我被評上了“勞動委”，人如其名，我就是整天干活的委員。

　　我這個“勞動委”一上任，老師就加給我一道命令：“每天的衛生就交給你了。”“是。”我接受了命令。從此，我放棄了課間十分鐘，拼命地干活。但是那垃圾卻越來越多，原來，我們班的幾個“垃圾大王”不斷的“吐”出垃圾。我好幾次都對他們說：“你看看，這地被我掃得干干凈凈，一塵不染，一會兒就被你們幾個“糟蹋”了。希望不要再扔垃圾了。可是，他們總是“左耳朵進，右耳朵出。”把我的話當成“耳邊風”。沒辦法，我只好再拼命的去掃。

　　一次，我感冒了，我沒有力氣掃，只掃了一遍，便上位休息了。幾個“垃圾大王”看了，便把地上撒滿了“花”。我只好再掃一遍，掃完一遍，他們就撒一遍，掃一遍，撒一遍……后來，我累極了，就不掃了。這時，上課了，老師一走進來，就把眉頭鎖了起來。我嚇壞了，怕老師讓我下崗，果然，老師把我“罷免”了，我的心中如刀絞一樣。

　　雖然，這件事已過去很久了，但一想起來，這仍是一件令我辛酸的事。

心事作文400字 篇2

　　最近，班上有五、六個同學身上長了許多紅包包，我也不例外。我跑進辦公室，和韓老師說明了情況，老師幫我看了看說：“這有可能是水痘！”我聽了后心里咯噔一下。老師又把那五六個身上有相似紅包包的同學喊到辦公室，并且詢問全班人還有身上有包的人都來辦公室。韓老師緊張地對我們說：“現在是秋季，是皮膚病傳染的高發期，你們不要回教室了，以免傳染給其他同學。我現在打電話給你們家長，要去看醫生確診一下是什么。”我看見老師聯系家長時，心里萬分焦慮。因為下周要舉行十周歲成長禮，要排練。

　　隨后媽媽帶我去醫院，醫生說：“這是水痘，要休息一個星期不能上學了，給你開點藥吧！”

　　當天晚上，媽媽就去醫院生寶寶了，隔日我去看望她，媽媽正有氣無力的躺在床上，寶寶躺在搖床里面。正好醫生來給他做檢查，得知我得了水痘，大聲罵道：“你們怎么能把一個得水痘的小孩帶到這來呢，如果傳染給了小嬰兒，后果不堪設想，趕緊帶她走。”我嚇得十分委屈，忽忽的就跑了出去

　　因為水痘有強烈的傳染性，所以我不能接近沒有患水痘的人，那時我還不知道，非常想看看寶寶，所以就去了醫院，雖然委屈，但是為了寶寶不得到傷害，我還是一個人在家默默等病好，解決這件煩心事！

心事作文400字 篇3

　　因為腸胃不好，我有一個壞毛病總是屁多。所以在班里人人皆知,為此我也受了許多委屈，很是傷心。

　　一天上午，兩節課后的大課間，我和我最好的朋友在教室里閑談。忽然空氣彌漫著一股臭味，這時同學們好像都聞到了，只聽一個男生說道：“唔！好臭！一個同學迅速向教室外逃去。“啊，太臭了，是誰這么缺德？一個女生捂住口鼻，天啊！這么惡心。”同學們立刻都用懷疑的眼神看著我，我不禁心虛起來，我有這個毛病，我怕同學們懷疑是我。這時一個同學用手指著我說：“是不是你？”我說：“不是我。”我回應道。他堅定地說：“就是你！”我覺得很委屈，實在聽不下去了，一拳揮到那個同學頭上。這時他哭了，哭聲很大，一下子引起了班長和同學們的注意，他們都圍了過來。班長一過來便問道：“你為什么打他？”我理直氣壯的說：“不是我放的屁，他非說是我放的。”這時圍觀的人群里也有個同學大聲說：“班長，肯定是他！班長本來就在訓斥著我，我很委屈，再加上他補的這句話我更傷心了，我真是身上長一萬張嘴也說不清了。

　　這一回真的不是我，但是同學們卻說就是我，我傷心極了。同時我也在反省和告誡自己，不能因為腸胃有病而放縱自己，養成良好的行為習慣。同時也希望同學們不要冤枉人，這樣會很傷心的。

心事作文400字 篇4

　　每一個人都有自己的心事，當然我也不例外。可在我母親、老師、鄰居眼里是一個沒有心事的人。

　　我難道真的沒有心事嗎？一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎？

　　韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。

　　那次考試，我只考了全班第八名，老師雖然沒有說我什么，但我知道。他們多多少少有些失望了。可是我倒覺得沒什么，很想說，第八名也不錯啊，畢竟我也努力啦。為什么非要爭第一呢？

　　還有很多很多，我也就不一一說出來了。我幾乎每天都在想一些心事，難道這些不是心事嗎？

　　人們對有心事的人會另眼相看。

　　當人們說誰有心事的時候，那語氣、語調、眼神、表情就不同尋常了。

　　是誰好象有什么心事，上課的時候注意力不集中。嘿！快考試了，怎么得了。那頭啊就深沉地搖動著。

　　是誰好象有什么心事，作業總是出錯。嘿！快要考試了，怎么得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結局。

　　是誰好象有什么心事，他總是看誰誰誰，好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。

　　被說的那個人，心事更重，頭也低得更下了。

　　人難道不能沒有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見得哦！

心事作文400字 篇5

　　心事，顧名思義，就是人們心里想的事。心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如說我吧，我有快樂的心事，也有不快樂的心事。

　　不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個令人神往的日子。可以不上學，可以睡懶覺，可以下棋、打球、上公園......星期天呀!

　　一早起來，原以為做完了作業，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，說：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給。”說著，媽媽就硬塞給我一本練習本“是我買來給你的，第一頁有30道題目，快去做吧！”說完就走開。

　　一小時后……

　　“媽媽作業做完了！現在可以出去了吧？我央求說。”“不行，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來。“等等，過來。”莫非媽媽大發慈悲了？我樂顛顛地跑進去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包里去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢！”“天哪！”我差點暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？

　　這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，你可要為我保密，千萬不能說給其他人聽喲！

心事作文400字 篇6

　　最近這幾天，我發現我的同桌女生小c與隔壁的男生小w總勾肩搭背的，于是我一下課就跟在他倆后面。

　　有一次，我聽他們談話，“嘿！這幾天你為什么纏上了我？”“這……我我我……應該喜歡上了你……你這么漂亮！”“什么？不要這么客氣嘛！”我暗自想：不會吧！漂亮、喜歡，一般男孩子可不會輕易說出這么讓人不好意思的話，這里一定有秘密。

　　在小花園的大樹旁，小w正在寫著什么，還時不時向附近張望，生怕有人發現他。我非常好奇，小心翼翼地踮著腳，走上前一看，天啊！不看不知道，一看嚇一跳，小w好像在寫情書！寫完后，他還自言自語地說：“哎，什么時候交給小c啊？”我胡亂地猜想：難道小c和小w長大了要結婚？小c和小w的家長是好同學，他倆知道后關系變好？或者小c和小w一心想住在一起？

　　我是要把寫情書這事告訴別人，還是不說呢？我還是去看看小w的表現吧！

　　只見小w已經將“情書”準備好了，可嘴唇動了幾下又把話“吞”了回去。我想：這也許就是個秘密。小w的心事，可能長大了才會實現。

　　說實話，小w有心事，我也有了，我是要把他的秘密告訴別人呢？還是爛在肚子里呢？哎！

心事作文400字 篇7

　　教學內容：10、我的心事

　　教學目標：

　　1自學本課生字詞。

　　2通過朗讀課文理解大林。

　　3培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。

　　教學重點：培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。

　　教學過程：

　　一、導入。

　　我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告訴我們讓我們和你一起分擔？

　　指名說本節課我們學習的這課，也是一名小學生的心事，他沒有機會和當事人說，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學習。

　　二、新授

　　（1） 指名朗讀，其他學生思考大林的心事是什么？評議

　　（2） 默讀劃出有關詞句。

　　（3） 組內討論教師參與

　　（4） 反饋

　　故事是怎樣發生的？

　　他們之間有了什么協議？

　　接著發生了什么？

　　這天小弟弟看見他說了什么？姐姐呢？他是什么反應？找出當時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發生什么了？

　　誰來讀一讀？他為什么流淚？

　　解放軍阿姨與姐弟倆是什么關系？他們為什么讓她送來玉米？不送，大林生氣嗎？

　　讀到這你有什么想法？

　　（5） 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段，想象大

　　林是個怎樣的孩子？

　　（6） 指名朗讀

　　（7） 大林是個怎樣的孩子？

　　板書

　　（8） 師小結：你從中學到了什么？

　　三、剛才我們有的同學說出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。

　　四、作業：寫一篇日記或寫一篇讀后感。

心事作文400字 篇8

　　我是一條小河，我有一件心事。哎，我真想擁有一張人類的嘴，那樣我就可以把我心中的苦來訴說。

　　原來，我是一條清澈見底的河流，我好像一面未打磨過的鏡子，我清得可以看見水中的'游魚。水里的魚兒自由自在，它們喜歡在我的懷抱里游來游去，嬉戲的魚兒偶爾調皮地吐出一串串水泡。輕盈的蜻蜓偶爾掠過水面，蕩起層層漣漪。岸邊的柳樹姑娘，照著鏡子時不時地梳理著自己那頭濃密的綠色長發……水邊的植物無比茂盛，小草兒青青的，嫩嫩的。特別是剛從地里鉆出來的小草，它們像還未見過世面的孩子，用怯怯的目光好奇地打量著周圍的世界。各種各樣不知名的小野花，爭奇斗艷。

　　然而，好景不長，我上游的工廠多起來，餐館多起來。各式色彩鮮艷的污水，肆意地流進了我的身體。農民伯伯帶著收獲的微笑將一個個農藥瓶在我的身體里洗了一遍又一遍，小魚肚皮朝上，小蝦小蟹紅了臉。它們紛紛在說：“這里的環境受到了破壞和污染，我們的家已經朝不保夕，快抓緊時間逃命去吧！”逃不掉的只有死亡。

　　可惡的人們開始把塑料袋、飲料瓶，以及各種各樣的垃圾丟到了我的身體里。我變得臭氣熏天，每當有人經過，都會捏著鼻子躲得遠遠的，生怕弄臟了他們。以前人們會常在勞動累了之余，依著大樹坐下來好好休息休息，可現在它們都對我敬而遠之。

　　想到這一切，我的心在流血。哎，我多想有一張嘴，能把我心中的痛苦訴說！我多希望我能重新煥發以前的英姿，變成以前那條令人迷醉的小河！

心事作文400字 篇9

　　我的心事只有一個，那就是怕彈琴;平時只要一提到琴，我總找借口逃避。

　　怕彈琴的原因也只有一個――怕考級。我剛學彈琴時，只是覺得新鮮好玩，可大人們并不這樣想，他們希望我考級。

　　第一次考級前的一個晚上，媽媽對我說：“菲菲，學琴這么久了，暑假里的考級又快到了，我們得認真準備一下吧?”媽媽用期待的目光望著我而我一聽到“考級”兩個字就滿腦子發脹。媽媽見我面露難色，就和藹地開導我：“不要緊張，考級只是一種手段，怕什么呢?你看人家小軍比你晚學一年，早就通過了”“媽，你別說了，我認真準備就是了”看這媽媽苦口婆心的樣子，我咬了咬牙答應了。媽媽笑了。

　　考級那天，我不斷地給自己鼓勁，可走進考場，還是感到緊張，我都不知道自己彈了些什么好歹彈完了，我急匆匆地跑出考場。

　　考試結束了，我只得了及格!頓時我不爭氣的眼淚“刷”地就流了下來。爸爸媽媽望著我不知所措，我只顧一個勁兒地哭，而且越哭越起勁，所有的委屈全化成淚水，一股地股股涌出來。

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