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關于學習的作文

我的學習故事作文

時間:2022-02-07 09:06:31 關于學習的作文 我要投稿

【熱門】我的學習故事作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的學習故事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我的學習故事作文3篇

我的學習故事作文 篇1

  20xx年是一個令人難忘的一年,因為這次的新冠型肺炎疫情,讓我們只能呆在家里上網(wǎng)課,不能去學校和同學們一起認真的聽課、快樂的玩耍,更不能在下課的時候和老師們說說笑笑。雖然我們不能去學校上課,但是我們是停課不停學!

  我在家上的第一節(jié)語文課是《燕子》,因為我是第一次上網(wǎng)課,還不熟悉上課的課前要求,所以我沒有記筆記!慢慢地,我已經(jīng)熟悉了上網(wǎng)課,媽媽也要上班了。從媽媽上班的第一天起,我每天都要獨自一人在家。

  在上語文課《語文園地》的時候,我覺得這次老師的聲音特別的和藹可親。上完課后我的筆記都記在了書上,我的書都沒地方寫字啦!我把所有的課上完以后,就開始寫作業(yè)了。可是,這作業(yè)真是禍從天降,因為要寫作文!我心里憤憤不平,在心里抱怨:我作文都要寫半天時間,那其他作業(yè)怎么辦啊!越想越氣。我突然想到媽媽說過的話:你把這些時間花在生氣上面,還不如把它花在構思作文上呢!這時,我就拿起書桌上的作業(yè),開始認認真真地寫起來了。有時候遇到不會的題,我會打個電話給媽媽問她這道題怎么寫,那道題怎么寫。其實我也覺得自己的問題挺多的。呵呵......

  每天晚上,媽媽回來后就先做晚餐,吃完晚餐后就開始給我的作業(yè)找毛病了。因為我做完作業(yè)沒有檢查,錯了很多不該錯,粗心的題,所以媽媽說:你作業(yè)做的.一塌糊涂,毛病一大堆!,每次媽媽說我的時候,我就惱羞成怒。過了一會,我就平靜了下來,其實我也覺的自己的作業(yè)應該要治一治!雖然我平靜下來了,但是媽媽還是沒有。她就邊批作業(yè),邊說我。我覺得媽媽肚子里的話是滔滔不絕的從嘴里滾滾而出。我特別希望能邊彈樂器,邊讓媽媽批作業(yè),因為這樣媽媽的心情會變得好點,有可能還會饒恕我做錯的作業(yè)!

  這段時間里,我保持了一個好習慣,每天都是早早的起床上網(wǎng)課,這個功勞都靠我的智能鬧鐘,學會了自己一個人獨立在家,自己安排時間,把自己應該做的事情趕緊做完。

  最后,希望這個疫情早早的結束,讓我們早早地去學校快樂地玩耍,快樂地上課!

我的學習故事作文 篇2

  20xx年2月9日,本該是我們開學返校的日子,可是,一場新型冠狀病毒疫情突然襲來,很多事情都不得不因此而發(fā)生改變。全國的學校都停課了,學生們都采用線上學習的方式在家學習。

  在家學習的這段時間,我每天8點起床,洗漱結束后,我就會拿起平板電腦,打卡英語單詞和語文閱讀。打完卡,媽媽也把早飯做好了,我們?nèi)揖烷_始吃早飯。早飯時間,爸爸、媽媽和我都會談論各自每天的工作和學習計劃,早飯后,我就會走到自己房間,打開電腦,開始線上學習了。

  我是在蘇州線上教育中心進行線上學習的,每天打開網(wǎng)站,都會看見當天要學習的課程。每一學科的課程都是由不同學校的老師講解的,我們即能學到這些課的知識,還能體會到不同老師的教學風格。

  我對幾門課的教學記憶猶新。比如,一節(jié)由蘇州外國語學校的蔣老師上的一節(jié)科學課,講的主題是:種子的萌發(fā)。他講到了種子的原始結構,比如子葉、胚芽、胚根,還講了它們各自的作用。蔣老師讓我們拿出各種各樣的種子放入水中浸泡,觀察種子的變化,并讓我們課后繼續(xù)觀察它們。我選的種子有紅豆、蕓豆和花生。兩天后,我發(fā)現(xiàn)種子變大了,我就把它們放在了一個鋪好了紙的盤子里,盤子里倒入了一些水,我把它們放在了窗臺上。又過了幾天,種子發(fā)芽了,逐漸長高,現(xiàn)在,我的種子們已經(jīng)長成了一棵棵的小苗。這堂科學課不僅讓我印象深刻,還讓我對科學產(chǎn)生了更大的興趣。

  還有一節(jié)語文課,是由楓橋?qū)嶒炐W的鄭老師講的。那節(jié)課的主題是:古詩三首中的清平樂村居。鄭老師在課上常常跟學生一起互動,他和我們一起做情景演練,讓我們聯(lián)想詩句“醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?”中的老爺爺和他的老伴兒之間的對話,我們展開豐富的想象,這樣就更能深刻理解這首詩的含義。

  在線上學習的這段時間里,我感覺自己養(yǎng)成了一種自主學習的習慣。現(xiàn)在,我每天都會把一天的學習計劃規(guī)劃好,不用媽媽每天盯著我了。在這段時間里不能與同學們一起學習、思考和交流,還是有些遺憾的。但是,我有時候會學著做做飯、跳跳操,也讓我收獲了許多不一樣的樂趣。

  現(xiàn)在,我們的線上學習馬上就要結束了,即將回到美麗的校園。我在這段時間里懂得了,面對困難,不要驚慌,依然要保持積極與樂觀,要把遇到的困難當作是對自己的一次鍛煉。

我的學習故事作文 篇3

  “語文”是我一生中學習的伴侶,它帶給我的是無窮的樂趣。

  俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪”,如今,我已成了一個無人不知,無人不曉的“小書迷”,生活上,學習上我都離不開書,我和書可是天生一對,形影不離的好朋友!書,是一種快樂,它能使我拋開煩惱,迎接歡樂;書,是一種美得享受,它能讓我如同在快樂地旅游一樣,在書的海洋中盡情地翱翔;書,是我學習中的好老師,當我有困難的時候,它能為我開啟一道新的思路,使我茅塞頓開……我對書激了興趣,還是因一點小事造成的。記得上低年級時,媽媽總是一番又一番地表揚鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時候,我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學習他。有一回,當媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時,我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學習張哥哥呢?他不就能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴肅地說:“能寫出佳作,已經(jīng)是一件很不簡單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難啊?不就是多看書嘛!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺得那么簡單,那從今以后你就得多看書了,我等著你的佳作。”聽了媽媽的話,我覺得不好意思,就只好勉強地答應了。我既然輕易地答應了,就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書,故事書、作文書、歷史書......五花八門,都快要把我“淹沒”了。起初,我只是硬著眉頭把書看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過,看完后總像是看過了一部電影,回味無窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書。家里的書柜已經(jīng)填滿了,不再受“客”了。因為如此,我的作文水平有著明顯的進步,這給了一直擔心我寫作的媽媽不少安慰!

  學習語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了。可我沒有理由高興得起,因為別的班最高是“98”分,如果不是因為我粗心大意,我就是全級第一這個“寶座”了!唉,早知今日,何必當初呢!我連基礎題都錯了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯,可就是錯別字連篇,可惜啊!作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評我粗心,我老是改不掉。就因為這樣,我才決定要做個“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習慣改掉,只有這樣我的語文學習會更令人羨慕......

  這就是我的語文學習故事。

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