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精選快樂的意義作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的快樂的意義作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的意義作文 篇1
從前,有一個國王,他每天都過得不快樂。他想知道別人是否也和他一樣,整天悶悶不樂。
于是國王去問他的一個大臣:“你每天都過得十分快樂嗎?”大臣回答國王:“是的,我每天都過得非常快樂。”“那你為什么而快樂呢?”大臣繼續(xù)回答:“我快樂是因為我慶幸我不象那些窮苦的農(nóng)夫,吃了這頓飯愁著下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂。”國王聽了思索著。
國王又去問一個窮苦的農(nóng)夫:“你活得快樂嗎?”農(nóng)夫笑著回答:“陛下,我活得很快樂。”國王接著問:“你每天都可能吃不飽飯,怎么還會快樂呢?”“因為我生活得很充實。而且我不象那些盲人們,看不見這美麗的世界,黑暗一直伴隨著他們。我很健康,我為我有個健康的身體而快樂。”國王似懂非懂的點了點頭。
盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問;“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂;貧窮的農(nóng)夫為自己擁有著健康的身體而快樂;而你,又擁有著什么呢?”“生命”盲人堅定的.回答,“上帝對我還是很好的,因為他賦予了我生命。我沒有和那些得了不治之癥的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個世上。”
國王聽了盲人的一番話,恍然大悟:“原來快樂如此簡單,只要你珍惜所擁有的,滿足所擁有的,快樂無處不在。”從此以后,國王每天都過得很快樂了。
朋友們,讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧!
快樂的意義作文 篇2
書是什么?書是我們成長不可缺少的養(yǎng)料;是滋養(yǎng)生命的一滴滴甘甜雨露;是溫暖人心的一縷縷陽光。
從一年級到六年級,我我的讀書經(jīng)歷有甜也有苦。
《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜在航海的途中遇難了,他漂到了一個小島上,這島上什么都沒有,魯濱遜就把找來的麥子撒到地里,最后他就吃到了谷物。這個島上有很多野獸,所以魯濱遜必須找到一個住處。他費盡千辛萬苦終于造好了一個又結(jié)實又漂亮的房子,他還在房子周圍做了一個籬笆,以防野獸來襲......最后他終于回到家,我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書告訴了我:在絕境中,我們不應(yīng)該向困難低頭,要堅持不懈,尋找生機(jī)!
而《青春日記》這本書卻非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”剛綻放的時候就失去了父母,在中年的時候,她的丈夫又拋棄了她。匡君竹的經(jīng)歷真令人傷心。而主人公梅林,來到北京找網(wǎng)友“為你而生”,卻找不到網(wǎng)友,在他坐火車離開的時候,“為你而生”才打電話告訴他,原來她就是梅林的.鄰居加同桌,她從小就喜歡梅林,只是梅林一直把她當(dāng)成妹妹......梅林的愛情在不經(jīng)意間與他擦肩而過,而我為他感到惋惜。等我讀完這本書,解開所有的謎團(tuán)時,給我的第一個感覺就是遺憾!這本書里的所有人物的青春雖然都很精彩,但是,他們的青春都伴隨著遺憾。所以,我們要珍惜青春!
讀書的經(jīng)歷就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書也是一樣的,只有全心全意地去讀,才能知道書中的樂趣!
讀書使我快樂,讀書讓我成長,我愛讀書!
快樂的意義作文 篇3
我是一個快樂的女孩,成天笑嘻嘻的,大家都叫我“開心果”。我也樂意接受。但是,什么是快樂呢?我一直不明白。
這天,我問爸爸,爸爸說:“快樂是無私的愛,就像媽媽見了你會笑嘻嘻的一樣。”我似懂非懂的點點頭。我有問媽媽,媽媽說:“快樂是純真的友情,就像你和同學(xué)在一起時的.笑臉。”
哦,我明白了,原來快樂是無私的愛,是純真的友情。我有情,所以我快樂,所以心情像陽光一樣燦爛……
快樂的意義作文 篇4
快樂是人生的維他命、生活的調(diào)味劑,缺少它人生將是平淡無味、索然無趣。快樂也是一天是24小時,難過也是一天,何不找出自己的快樂方程式,讓自己以微笑度過每一天。對我來說,溫暖的家就是制造快樂的泉源,更是名副其實的加油站。
猶記那天,清脆的鐘聲劃破天際,老師手上拿著批改完的試卷,有些人依然保持著天塌下來也有人幫我頂?shù)幕磉_(dá)人生觀;有些人一副兵來將擋水來土掩的氣魄。然而,我卻座如針氈,因為那次的數(shù)學(xué)題目太多,我還來不及寫完,導(dǎo)致月考成績不理想,內(nèi)心五味雜陳,懊惱不已……
回到家,媽媽鼓勵著我:“要樂觀面對挫折,不要害怕失敗,找到問題的關(guān)鍵,從失敗中爬起,再把不懂的地方學(xué)會,以免下次月考重蹈覆轍。”聽完媽媽的一番話,掃除了心中的陰霾,姐姐也說:“人生不如意之事十之八九,挫敗,是人一生必經(jīng)的過程。”爸爸回到家,摸摸我的頭,和我一起看電視,陪我捧腹大笑,也不時的表達(dá)意見,原來,爸爸安慰的秘訣,就是陪伴著我!
走進(jìn)房里,和姐姐倚著窗邊,任風(fēng)吹拂,拿起一本書,與凱妮絲一同逃亡與殘殺,浸身于戰(zhàn)場中;和爸爸喝著熱呼呼的牛奶,拿起一本書,與盧蘇偉一同騎自行車環(huán)島,享受汗流浹背的感覺,爸爸看著我,笑了笑,迷人的小酒窩浮現(xiàn)在臉頰上,慢慢地問道:“要不要和我一同去環(huán)島?”;和媽媽吃著濃郁的蛋糕,拿起一本書,與侯文詠一同大笑,陶醉在充滿歡笑聲的家庭,和大潘一同解答:天作之合到底是“合”還是“不合”?看完各式各樣的書籍,書籍像有魔力一般,像陽光一樣,灑落一地,照亮了原本灰暗的心靈,溫暖了我的心,因為和家人一起看的.書,比一個人享受孤獨更有效!
如茵的草地,蔚藍(lán)的天空,朵朵白云隨風(fēng)飄動著。逆著風(fēng),我奮力踏著踏板前進(jìn),陣陣風(fēng)迎面而來,全家一同騎著自行車,沿路騎到八里海岸,眼看著前面是一波接一波的上坡,心中的小惡魔開始吶喊著:“放棄吧!”但看著家人們一一都騎了上去,即使到一半中往下滑落,也不妨要試試看,只見姐姐丟下一句話:“加油”便不見蹤影,這句話戰(zhàn)勝了我自己,我賣力的踏著,終于,我抵達(dá)了目的地。“人生的光榮不在永不失敗,而是能屢仆屢起”從騎自行車這件事中,我明白了這個道理。
“快樂的秘訣就是不使自己不快樂”我想,和家人一起分享喜怒哀樂,一同沉浸在書本的國度,一快兒上山下海,就是最快樂的事。我愛我的家人,也愛這提供我動力來源的加油站。
快樂的意義作文 篇5
我常常想快樂是什么?有人說快樂是吃零食;有人說快樂是看書;也有人說快樂是彈出好聽的樂曲……
一天,我們數(shù)學(xué)老師突如其來的讓我們考試,我們都沒有做好心里準(zhǔn)備,可是沒辦法啊!而我們班有一對同桌可好玩了,她們中有一個是學(xué)習(xí)委員,另一個是學(xué)習(xí)不好的。而那個學(xué)習(xí)不好的經(jīng)常抄我們學(xué)習(xí)委員的數(shù)學(xué)題,你說抄就抄吧,這次還把名字都抄上了。這下可好了!不知道哪個是真的學(xué)習(xí)委員的卷子,哪個是假的了。下午正好還有數(shù)學(xué)課,可是我們數(shù)學(xué)老師沒有處理這件事,而是開始講新課了。同學(xué)們你們知道為什么嗎?因為我們班學(xué)習(xí)委員她轉(zhuǎn)學(xué)了!我們誰也不知道哪個是真的,哪個是假的.了。這件事是發(fā)生在一年級下學(xué)期的事了。看看也已經(jīng)過了五個學(xué)期了,時間過得真快啊!通過這件事,我明白了,我們不能打小抄,但我們身邊的同學(xué)有不會的題時,當(dāng)然,我們也不能不管,不過要在下課時喲!
有人以為打了小抄就可以輕松拿下滿分,有人以為當(dāng)了老板就可以拿下天下,有人以為打了人也可以快樂生活,有人以為當(dāng)了小偷就可以成為百萬富翁,也有人以為她家窮,別人就要去幫助她,可是我們?nèi)匀粓孕艓椭鷦e人才是真正的快樂,我們身邊每天都有快樂發(fā)生。
作者:林思妤,一品教育指導(dǎo)教師:曹麗紅
快樂的意義作文 篇6
在每個人的生活中,每一天都是不一樣的,有的快樂,有的悲傷,有的令人后悔莫及......而我的這一天,令我感覺到既快樂又有意義。
一個星期天,天空中下起了鵝毛大雪。我一口氣就把老師留的寒假作業(yè)寫了一大半。向來不愿意看電視的.我,做什么事好呢?“啊欠!”媽媽打了一個噴嚏。咦,我計上心頭,心想:媽媽不是生病了嗎,我正好趁這個機(jī)會,幫媽媽做家務(wù)。這樣對媽媽的病恢復(fù)不是有了很大的幫助嗎?再說這也是我大顯身手的好機(jī)會呀。于是我準(zhǔn)備好了“工具”,準(zhǔn)備“動工”了。
我四處巡視了一遍,發(fā)現(xiàn)廚房里的碗筷還沒有刷。便跑過去,挽起袖子,回憶起媽媽平時刷碗的樣子——拿起碗,用手刷洗碗邊、碗的背面......不到10分鐘,我就把碗筷刷完了。
接下來,我拿起笤帚,將地板輕輕的地掃了一遍。屋里干凈了一些,可還是有一些角落有些臟。于是我打了一些水,拿來了一個抹布,跪在了地上,一個角落也不落下,把屋子里的每個角落通通擦了一遍。屋里便頓時干凈了。“啊......”我抻了一個懶腰,放眼一看,哇!原本臟兮兮的小屋,一個多小時就被我搞定了。這時剛睡醒的媽媽走了過來,被現(xiàn)在的景象嚇壞了,還以為是夢游呢?媽媽表揚了我,我心里樂開了花。
干家務(wù)活雖然累點,但心里總是樂呵呵的。并且讓我體會到媽媽平時干家務(wù)活是多么勞累。以后,我一定要多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
這真是一個快樂又有意義的一天呀!
快樂的意義作文 篇7
我讀了《快樂精靈》,使我收獲不少。
剛剛接觸這本書時,我也是半信半疑的,是同學(xué)推薦給我看的。所以,我格外認(rèn)真地看這本書,保護(hù)這本書。當(dāng)我一捧起這本書時,我就被里面的故事和里面所講的道理迷住了。
這本書主要寫了這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲,從此,他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來,他看見了會走的大榕樹、認(rèn)識了精靈谷的精靈......后來,終于把他自己的快樂找了回來。
從這個故事中,我明白了快樂是很重要的,從表面上來講,快樂好像沒有錢、沒有名譽、沒有汽車樓房那么重要。可是,你想一想,錢能換來快樂嗎?名譽能換來快樂嗎?樓房和汽車能換來快樂嗎?答案都是否定。快樂是上天賜予每一個人的.禮物,可有些人不重視快樂,把快樂隨便地丟在一邊。更有些糊涂的人認(rèn)為快樂是可有可無的東西。如果你這樣想就錯了。如果你沒有快樂,即使你有錢又怎么樣呢?
其實,我們有很多東西都被我們認(rèn)為是沒有用的東西。有些人一天到晚在嘆息:“幸福在哪里呢?”其實幸福就在他身邊。像一個問候,一句叮嚀,都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點滴的幸福。不單單是幸福,快樂、勇敢都是上天賜予我們每一個人的禮物。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn),要學(xué)會珍藏,要學(xué)會給予,要學(xué)會創(chuàng)造,要學(xué)會敢作敢為。這樣一來,我們身邊的一切美好的事物都不會被我們落下。
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