關于書市作文600字（精選61篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的書市作文600字（精選61篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
書市作文 篇1
“各位大哥，各位大姐，小弟弟小妹妹們快來看一看啊！”“走過路過，不要錯過。”“跳樓大減價。”咦!這在干什么呀？哦！原來是在舉辦“跳蚤”書市呀!
這里人山人海，熱鬧非凡，每一家前面都擁著許多的人。這里不僅人多，書也很齊全，有童話書，小說書，漫畫書，作文書……應有盡有，各種各樣，真是琳瑯滿目。我班分成了四個攤，我是其中一組的成員。孫頎皓和孔科翰一邊報號登記，一邊忙著找錢、收錢，大滴大滴的汗珠滾了下來，而他們卻毫不在乎，依舊繼續工作。外號名叫“孫爺爺”的孫宇豪正拉長了聲，大聲叫喚：“快來看，快來看啊！走過路過不要錯過大清倉了，揮淚大甩賣了。”我剛開始十分害怕，后來我心想：不管了，拼吧！便扯開嗓子喊了起來。
又一撥人來了，我借此機會大喊：“來瞧瞧，來看看。過了這個村，沒這個店了！”這招真靈，一下子，我們攤前擠滿了人，我見孔科瀚和孫頎皓忙的不亦樂乎，便上前來幫助他們。忽然，一個稚嫩的聲音問到：“這本書幾元錢？”我轉過身來，一位二三級的小同學指著書問道。我一看12元便說道：“便宜極了，只要六元。”他用手從口袋里掏出錢數了數，又用乞求的目光看著我說：“可不可以5元？”我遲疑了一下說：“那好吧！”這樣一筆交易就完成了。可漸漸地，人又散去了，我又用了第二招，我先用吆喝將人群都轉移過來，然后便向他們去推薦，我盯住了一位男孩隨手拿起一本《孩子一生必讀的成語故事》說：“小朋友這本書對你們將來有很大的幫助，買了吧！”他拿起書反復地看了好一會兒，我又說：“這書很值得看！……”他有點心動了說：“這本書幾元？”我一看14元，便說：“不貴不貴，這書原要9元，我給你7元吧！”“嗯！”他欣喜地將錢給了我。……
吆喝聲、討價還價聲、笑聲、數錢聲在上空久久回蕩著。
書市作文 篇2
“經典好書快來買喲！”哪兒來的聲音呢？請看，原來是我們白蒲小學一年一度的跳蚤書市開始了。
書市上人聲鼎沸，有人抱著書大聲吆喝，有人圍著書攤轉悠，想買幾本物美價廉的好書，大聲吵吵嚷嚷著。我拎著兩包書費力地穿過人山人海，扯著嗓子吆喝了兩聲，就再也沒有力氣了。
“請問這本書多少元？”我旁邊一個小女孩問，我還以為是問我呢，剛想回答就聽到一道聲音：“五元。”我抬起頭，一個小女生指著地上一本書口齒清楚的說：“五元哦，很便宜吧，還送兩支精美書簽，很劃算的。”她的聲音很大，引來了一群人喊價，我吃驚地望著那本書，竟然以十元的價格“拍賣”了出去。我心里盤算著：我何不也用這招呢？
說干就干，我把包攤在地上，書擺在上面，掏出一盒糖。剛擺上去又有點兒猶豫。轉念一想，舍不得糖果套不住票子！于是我把糖擺在上面大喊道：“動物小說大拍賣啦，本本都賣十塊錢，誰買的書最多，送一份小禮品！”
許多人圍了過來指指點點，不一會兒我的書就被搶購一空，我開心地數著錢，好多錢呀！我換了幾張整票子，又把零錢收了起來，趾高氣昂地在市場里轉悠了起來。
“哥哥姐姐，快來買啊！低年級和高年級的書本都有哦，很好看的。”一個小女孩扯著稚嫩的嗓音喊著，卻沒有賣出多少本書。而旁邊的人就不同了，拎個袋子到處轉來轉去，主動找人買他的書。還有人蹲在地上數錢，唉！都是大忙人啊。
“叮叮叮……”書市活動結束了，人人滿載而歸，臉上流露出了歡樂的笑容。
這次書市真有趣！
書市作文 篇3
上個星期三，天氣雖然陰沉沉的，但我們學校舉辦的“跳蚤書市”卻如火如荼。
在開展“跳蚤書市”的前一天，張老師就對我們這些臨時選拔的“工作人員”的任務進行了簡單的分配，在這一過程中，我也光榮的成為了“宣傳員”中的一名。
到了星期三，整個校園都沸騰了起來。校園的角角落落都被五、六年級各班所“占領”，也被劃分為“銷售區”、“特價區”、“收銀區”等多個區域，宣傳員們也都在準備著各自宣傳時所需要的工具。
經過簡短的開幕式后，“跳蚤書市”就正式開幕了。開幕式一結束，許多宣傳員都把自己“武裝”了起來：有帶著擴音器的、有帶上了自己制作的“頭盔”的、還有忘記準備的只好“輕裝上陣”。而我，也找出了自己制作的“盔甲”，上面寫的“不到長城非好漢，不來六（5）買書真遺憾！！”便是我的宣傳標語。
我先穿著“盔甲”在校園里轉了一圈，引得許多同學和老師停下仔細看我“盔甲”上的字，紛紛走向了“六（5）書攤”。見我的方法奏效了，我們班的一些宣傳員也紛紛效仿我的辦法，有的干脆直接在自己的衣上寫上宣傳標語，而我們班的書也在以極快的速度減少著。
在距離放學還有一個多小時的時候，一直陰沉沉的天空終于飄起了雨點，慢慢的，雨越下越大，沒過幾分鐘，就發展成了傾盆大雨，這“跳蚤書市”也不得不提前結束了。校園也一下子變得冷清了，到處都是在收拾被淋濕了的書攤的同學們。
這“跳蚤書市”也是我們六年級畢業前參加的最后一次大型活動了，我們會永遠將它銘記在心。
書市作文 篇4
星期四下午，我們學校在操場上舉行了“陽光書市”活動，掀起了濃郁的讀書氛圍。
服務組的同學們很賣力地把桌椅和圖書陸陸續續地搬到操場上擺設整齊，等待著大家的挑選。操場上，到處人潮如流，走到哪里都摩肩接踵。每個班級都有自己獨特的牌子和書市名字，如“春芽班”、“春筍班”……我們班也有自己獨有的牌子和書市的名子，我們班的書市叫作“起航書市”，這個書市的名字是由我們班的班徽名字轉化過來的。
操場上不僅人多和店多，還有許多的叫賣聲。有個賣書的同學喊道：“賣書了，賣書了，清倉大甩賣，快來買呀！快來買”。還有個同學喊得更起勁：“賣書了，賣書了，走過路過千萬不要錯過，不買后悔一百年呀！”還有買書人和賣書人討價還價的聲音。有個買書人說：“六塊行不行呀。”賣書的說：“不行不行最低八塊。”他們你一句我一句的，好不熱鬧。
我也準備買自己喜歡的書。書市里的書多種多樣，有《查理九世》、《昆蟲記》、《淘氣包馬小跳》……我左看看，右看看，沒有找到自己喜歡的書。突然，我看見了一本《十萬個為什么》。就趕緊跑去拿著這本書，就跟書主人開起了激烈地討價還價。我說：“七塊買這本書行不行”書主人說：“十塊”。我說：“八塊行不行”，書主人說：“九塊最低價格”，我只好無奈地點了點頭。
買到了這本書之后，我的心情非常高興。因為我又可以多讀些好書，還可以從書中得到更多的知識和重要的啟發，這使我的心情特別舒暢。
“陽光書市”結來后，我們班的五十多本書籍，只有兩三本書沒有賣出去，獲得了這樣的好成績，與我們大家的努力是分不開的，我非常高興，它不僅滿足了我們的需求，還鍛練了大家的社會實踐能力。
書市作文 篇5
10月3日我有幸跟著小記者團當了一回“小攤主”，做起了自己的小本生意。
為了能參加這次有意義的活動，我還精心準備了好多自己親手制作的小東西，有女孩最喜歡的整套發飾（包括發箍、發夾和頭繩）、也有用彩泥制作的超級可愛的小掛件（有章魚、小蘋果、漢堡包、米老鼠等等）、還有一朵朵含苞欲放的玫瑰花。
距離活動結束只剩下半個多小時了，看到周圍有賣出去好多東西的另一小組，我們同一攤位的人都急的像熱鍋上的螞蟻。這時候有一位小女孩膽怯地走了過來，問我：“姐姐，要買我的娃娃嗎？”我猶豫了一會兒，“可以買二送一，買三送二的！”她羞澀的繼續說道。為了能盡快把自己手中的東西賣出去，我只好遺憾的對小女孩搖搖頭。小女孩無奈地離開了我們的視線，不過從她的言語中讓我想到了一個好辦法。
我立刻拿來紙和筆，在紙上寫了幾個大字“買二送一”，并把紙貼在了醒目的氣球上，高高的舉過頭頂，同攤位的朋友也靈感大發，飛快地抽出一張紙，拿出筆寫起了“虧本大甩賣，買到就是賺到。”幾個端莊的行書，照著我的樣子也做了起來。這樣一來，顧客果然多了很多，我們一個個都大聲叫喝道：“走過，路過，不要錯過！清倉大甩賣，有買有送哦！”這辦法真不錯，不一會兒，我們的攤前就匯集了許多顧客。當他們光顧時，我心“砰砰”的跳個不停，生怕他們不買就走了。最終看中我親手制作的發飾的人比較多，很快就賣掉了好幾套，其中一位小姑娘居然跑來用她的畫來換我親手做的一整套發飾呢！一位大姐姐買走了兩個小掛件，當然我們也開心地又送了她一個。時間越來越少，真希望現在所有人都能來購買我們攤位的東西，把我們攤位清空就是我們今天最大的收獲。
這次的活動很快就告一段落了，通過這個活動，我們也賺到了屬于自己人生的第一桶金，當然也讓我們明白了一個道理：賺錢是不容易的，不管是打工也好還是自己做生意，都得學會吃苦，努力學習，不斷想出新的點子，才能離成功更進一步。
書市作文 篇6
同學們盼望已久的一年一度的“校園讀書節——跳蚤書市”的活動又到了，我手里拿著15元“巨款”興高采烈地來到跳蚤書市。
走著走著，我看到一個書攤上擺著幾根漂亮的孔雀羽毛，好漂亮呀！我被深深地吸引住了，可是攤主大姐姐說要買滿10元錢的書才能送一根。我翻看了一下那些書，有的家里有，有的我又不感興趣。怎么辦？沒有我想要的書，買還是不買？我很糾結。這時，我的腦海里突然出現了兩個小精靈，一個說：“竟然你這么喜歡那羽毛，要不如就隨便買一本吧！”可是我剛剛想買的時候然而另一個卻馬上反對說：“不行，如果你這么做的話就等于是浪費資源！”她倆你一言我一語地吵了起來。到底怎么辦呢？我手托著下巴，猶豫不決。“你到底買還是不買？”大姐姐的問話把我從沉思中拉回了現實，我想了想之后，終于痛下決心，擺擺手說：“算了，不買了！”
我繼續向前走，又看到旁邊一個攤子上擺著一本《我不怕作業魔王》，書名立刻把我的眼球緊緊地抓住了。我趕緊問攤主大哥哥：這本書多少錢呀？”大哥哥指著封底的定價說：“這是一本新書，定價要20，便宜一點，10塊錢就賣給你吧。”“啊？10塊錢？太貴了吧！可以便宜一點嗎？”大哥哥想了想說：“那就8塊吧！”我故作為難：“可我只剩下6塊錢了。”大哥哥很慷慨：“那就5塊吧！”“成交！”我一手舉著心愛的書，一手摸著口袋里還剩下的10元錢，得意地笑了。
“王一，王一，朱梓豪中大獎啦！”馮溢茹一臉興奮地朝我跑來。“真的真的？是什么？”“還沒摸出來，還不知道。”我們倆一起跑向滿臉笑容的朱梓豪，他正蹲在攤前，滿懷期待地看攤主大姐姐在黑袋子里摸呀摸呀。“當當當當！”我們都睜大眼睛看向大姐姐從黑口袋里掏出來的寶貝，沒想到，只是一只用綠珠子串成的金魚！“只是這個呀？”朱梓豪一臉不屑地翻了個白眼，我和馮溢茹相視了一眼，都一臉的無語。
我又充滿期待地繼續向前走去……
書市作文 篇7
今天，我們學校舉辦了第一屆跳蚤書市，讓我們體驗交易與分享的樂趣。
下午我早早來到學校準備好自己需要用的東西，1：50分左右衛老師組織我們在走廊站隊，然后我們帶著書和標語牌來到了指定位置。各個班級的同學都在積極的為接下來的“擺攤”做準備，操場上熱熱鬧鬧、紅紅火火。
不久，周校長一聲令下宣布活動開始，整個操場像炸開了油鍋似的頓時沸騰起來。有的同學嘰嘰喳喳的商量著如何進行營銷；有的同學埋下頭來整理自己的“攤位”；有的同學在攤位前精挑細選，操場上人聲鼎沸、同學們興致勃勃。
而此時我也在吆喝著“快來買書，便宜賣，理多不一定對，好書不一定貴，快來買呀！”很快我就招攬來了一位小買家，她以8元錢買了我的《狼王夢》，很快就小賺到了一筆，甭提我有多高興了。銷售了一會兒，我也想著去買一本書，很快我在別的攤位發現了自己喜歡的圖書以2元的價格收入囊中。買完后，我又回到自己的攤位繼續招攬顧客，很快又來了一位小買家，我把2元錢買的書又以4元錢賣給了這位小買家。打住！打住！你現在是不是在想我以大欺小，不不不，我這叫會做買賣，哈哈！算不算應驗了一句話：人外有人，山外有山。
快結束時，一位老師來買我的書，定價是19元，我賣10元，老師讓我便宜一點，我說：“那就5元吧，不能再少了”，可是！可是！最后被直接砍成了2元！我想：算了算了賣就賣了吧，反正快結束了，于是就答應了。
我們正在興頭上，天上的不測風云就來了，豆大的雨點從天而降，我們帶著“貨物”狼狽的回到教室了，結束了本次“跳蚤書市”的活動。
這次的跳蚤書市讓我體會到了交易的快樂，說實話真有點意猶未盡！
書市作文 篇8
微風拂面，陽光明媚，每一寸土壤，每一朵花，每一根草都享受著這樣的時光，就在這樣風和日麗的日子里，我們舉辦了跳蚤市場。
跳蚤市場開始了，操場上亂哄哄的，同學們都在收拾自己的攤位，有些同學為了吸引顧客，還把攤位收拾成愛心，圓形，正方形等等等等形狀。今天，每一位同學真是下了血本了，他們有的賣玩具，有的買書，有的賣花，有得賣書簽等等。真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
這時，一位漂亮的女孩子上前問道：“這本笑貓日記多少錢？”我面帶微笑的告訴她說：“只要5元，還贈送書簽呢。”“好，錢給你。”她說道。“謝謝，歡迎下次光臨。”我一邊把錢給收營員，一邊說道。我心里樂滋滋的，沒有想到錢竟然可以這么好賺。
可是，新的問題又出現了，有一些精打細算的女孩喜歡討價還價，可是，主人們又不在這里，那可怎么辦呢？所以，我想出來了一條妙計，將所有物品的價格全部提高1元，這樣等她們討價還價時，我可以做一個順水人情將物品賣給她們，就是這樣，我們的攤子有條不紊的進行著。
當還剩下15分鐘時，我也去逛了一番，最后以2元的廉價獲得了一本怪物大師，想知道我是怎么買的嗎？呵呵，我以我的火眼金睛掃描到了1本全新的怪物大師，我想既然是新的就一定很貴，不如我主動出擊：
“哎，同學，這本書2塊錢賣給我吧？
”不行不行，最少5塊“
”2塊“
”3塊“
”就2塊了，不賣我走“
”哎哎哎，同學，2塊就2塊“
哈哈，我就是這樣獲得了一本書。
這次活動不僅使我很開心，還讓我知道了爸媽的不容易，我一定會好好報答爸媽的！
書市作文 篇9
今天，同學們個個都很興奮，盼望著時間爺爺快點走，因為又是一年一度的——跳蚤書市。
書市開始了，同學們都把自己的攤位理得整整齊齊，等待“顧客”上門。大家為了吸引顧客，都費盡心思：有的是抽獎，有的是買書送贈品，還有的是買書送玩具。書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書，真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。以前我們都是顧客的，這次我們都成了賣家，所以都很膽怯，細聲細氣地喊。我四處張望，看見六年級同學的書都賣得差不多了，準備收攤回“家”了，而我手中的書只少了一本，心急如焚，方寸大亂，不知如何是好。 好不容易一位小弟弟來了，我馬上上前問道：“小弟弟，我們的書都非常好，書中有很多知識是你不知道的，買些吧？”他居然告訴我他有的。我絞盡腦汁也賣不了一本，生意又“飛”了。
天上的太陽公公也想看我們的拍賣會，毫不遮擋地傾注著他的熱情，我滿頭大汗。此時，一位老師上前問道：“哎！這書挺好的，你賣多少錢？”這位老師的到來就像一陣及時雨，把我心中的“急火”給澆滅了。我有點兒緊張，吞吞吐吐地回答：“我賣你5元，原價可是要18元的！”老師說：“嗯，好的，我再看一看。”我心中大喊：“一定要買啊！”后來這位老師一次買去3本，我終于收獲了11元，真是喜不自勝！我信心大增，馬上乘勝追擊。我最終賣出了10本，雖然只收獲了四十多元，但是我拿著自己費盡九牛二虎賣的書錢，連頭頂火辣辣的太陽也不熱了。
“叮鈴，叮鈴……”下課鈴響了，不知不覺中我們圓滿結束了一年一度的跳蚤書市。
書市作文 篇10
今天，老師告訴我們，這個星期五就要舉行跳蚤書市的活動了，讓我們準備要買書的錢和要準備賣的書，上次就聽說有跳蚤書市這個活動了，現在終于盼到了。
下午我回到家，我左思右想，找來找去，終于找到了4本我已經看過的書，又拿起媽媽給我的四十塊錢放進錢包里。盼著，盼著，終于盼到了星期五，我著急的等著下午馬上到來，好不容易到了1點30分，我迫不及待的拿起錢來到學校。
終于，等到了下午第一節下課，我拿起我的錢和同學們就往樓下跑。突然，一陣“賣書嘍！”“賣書嘍！”“精挑細選買好書嘍！”“快來看，快來買，買書送糖果啦！”……對了，聽到一陣陣吆喝聲，你可能以為是到了市場，這可是我們學校正在舉行一個活動呢！
不一會，我便走開了，去別的班找書買，走著走著，看著看著，我看到了一本書，我便看了看那本書的價格，我猶豫了一會，便從口袋里拿出6塊錢，當我付了錢之后，我捧著我心愛的書走向下一家店。
“我用這本書和你換好不好”，“是先到的，我要買書”等等的聲音排斥著整個校園，似乎隔著三條街也能聽得到。瞧，有的人捧著自己的書，走來走去，找人和自己換書；有的人和其它同學組成了一個攤位，把各自的書放在一起，供別人交換或者購買，有的攤位還別出心裁的貼了一個小招牌來吸引顧客。這個熱鬧的情景，抑不住自己激動的心情，開始行動去了。
學校開展“跳蚤書市”活動，既開闊了我們的視野，又激發了同學們讀書的興趣，又增強了同學們之間的交流，還培養了同學們的社會實踐能力，我盼望著學校能多組織幾次這樣豐富而多彩的實踐活動。
書市作文 篇11
跳蚤書市樂融融，濃濃書香飄校園。上周五，我們學校舉行了“淘淘樂”跳蚤書市活動，整個校園彌漫著濃濃的書香氣息。
活動前幾天，我們就開始做準備工作了。全班同學分工合作，各顯神通，有的同學忙著畫海報，有的同學幫忙記錄書目，還有的同學在排練叫賣口號呢！我也不例外，我向老師提了一個意見：做一個抽獎活動。老師聽了我的想法，滿意地點了點頭。于是，我便開始著手準備了。在全班同學的團結合作下，現在萬事俱備，只欠東風了。
在漫長的期待中，跳蚤書市終于開始了！我們把需要的東西搬下了樓，還有幾個男同學自愿出力搬了幾張桌子，方便我們擺攤用。我們的攤位陸陸續續地來了顧客，大家看的看，買的買，抽獎的抽獎，可熱鬧了！突然，我發現了一個小弟弟正目不轉睛地盯著我們攤位上的《笑貓日記》，從他的閃閃發光的眼睛中，我看得出他是非常想得到這本書的，但是當我看到他手里只拿著一塊錢時，我想：“好書應該給真正熱愛書籍的人。”于是，我跑過去，對他說：“我們的《笑貓日記》只需要一元錢哦！”聽了我的話，他的眼睛瞬間亮了起來，便開心地拿起面前的《笑貓日記》，興高采烈地跑過來，將一塊錢放到我手上。看著小弟弟開心的樣子，我心里也甜滋滋的。
“走過路過不要錯過……”你們聽，我們的叫賣隊員也開始了行動，大家都拿著牌子齊聲吆喝起來，每個人都非常盡責。因為他們的大聲吆喝，我們的攤位引來了更多的人，書的數量也在漸漸減少，當最后一本書賣出去的時候，我們全班同學都興奮得跳了起來，大聲歡呼：“耶！我們把書賣完咯！”
通過這次活動，我懂得了一個道理：只要大家團結合作，沒有什么事情是做不好的。真希望學校能多多舉行這樣的活動。
書市作文 篇12
今天我要當一回小商人，你肯定會認為我去賣什么水果柴米油鹽之類的吧！告訴你吧！我是去賣我的“寶貝”——書。
我們準備了好多書：什么《小尼古拉》啦，《女巫的戒指》啦……簡直是五花八門，玲瑯滿目。開始賣書啦！我們拎著東西就往下跑。到了下面，我用銳利的眼神掃視了一遍，盯到了一個空位，大家一擁而上把東西一扔，開始擺攤。始料不及的是那地盤竟然是六[1]的！我們又急急忙忙拎起東西像無頭蒼蠅似的找自己班的桌子。啊，終于找到了，一切準備就緒，我們開始叫賣。我隨手拿了幾本學著別人的樣子吆喝著去賣，沒想到的是很長時間我連一本書也沒賣出去，心想：怎么辦啊！怎么連一個人也不買啊！難道這不是一個好地方？還是……唉！我還是回去吧!我迅速回到攤位上，在那傻等，異想天開的認為這樣就會有人買了。
可等了半天，也沒看到人，再看看別人已經賣掉好幾本了，有些攤位人山人海的，回過頭看看自己一本也沒賣掉。怎么會這樣呢？是不是我也應該大聲叫賣呢？但這樣能成功嗎？管他三七二十一，為了能賣掉不管了!“快來賣啊！買書送精美禮品一份！”我像公雞打鳴似的扯著嗓子大喊，不一會兒果真吸引了很多人。“這本幾元？”我一看盡然是小胡。“嗨，好久不見，買書啊！算你10元吧，你再選張貼紙吧！”就這樣我收獲了第一桶金，我喜滋滋的，看到小胡還帶著個女生，又花言巧語的用一個水晶掛件成功地做了第二筆生意，很快我又賣出了幾本小漫畫。哈哈，今天的收獲還真不錯！“還有5分鐘，抓緊甩賣！”黃老師在一旁提醒我們。
書市時間到了，我們收攤回教室。頭頂的太陽似乎沒了光芒，沒了熱，只有甜蜜，只有涼。
書市作文 篇13
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句名言，讀一本書就等于加了一個好友。前一陣，我們學校就舉行了跳蚤書市，跳蚤書市就等于舊書市場，大家把看過的舊書，以最低的價錢賣出去和大家一起分享。
清新的早晨，我們搬著桌子和凳子來到操場上，把書擺得整整齊齊，一切準備妥當，時間一到，跳蚤書市就正式開始了，跳蚤書市上人山人海，每個班都使出“高音喇叭”吸引顧客來到各自的書店，連天公也作美，送了一個艷陽高照的大太陽。每個班有每班的絕技，有的班買五本書送一支筆；有的班買四本書送一本小本子；還有的把音響帶過來播放美妙的音樂……我們班的活動是買三本書，送一個甜甜的棒棒糖，誰能抵得過美食的誘惑呢？
我走在綠油油的草坪上，這里瞧瞧，那里看看，有什么好說呢？啊，我眼前一亮，看到了一本我一直想買的書，我欣喜若狂地拿起這本書，書名叫《鳥奴》，是沈石溪的動物小說，我又瞄了一下這本書的價錢，呀，是五元，我心一驚：不行，這么貴，我得砍砍價。我對書店“小老板”說：“便宜點吧！”書店小老板不假思索地說：“不能再便宜了，小朋友。”過了一會兒，經過我的三寸不爛之舌的說服，書店小老板不耐煩地揮揮手說：“行，你四元，把這本書拿走吧！”我開開心心地把錢付了。 我接著邊逛邊買，收獲滿滿。時間過得真快，各店的書都賣完了，跳蚤書店也結束了。
這次學校舉辦的跳蚤市店，讓我們學會了怎么做生意，怎么賣東西，怎么跟人溝通。這是非常有意義的一次活動。
書市作文 篇14
其實我并不想參加這次的“跳蚤書市”，因為家里的書舊的賣不出去，新的有些不能賣，還有些沒讀完，翻來翻去都找不到合適的，唉，找個人合作吧。我想道。
下午，我和蔣海洋一起賣書。但不知道為什么我們這邊冷冷清清，沒有一個人，旁邊的冒雨珠那兒倒是生意興隆，人群把那圍了個水泄不通。就在我們無聊得正慌時，一個怯生生的小女孩過來了。她半天不開口，只是走來走去，隨便看看。突然她指著一本《昆蟲記》，問道：“這本多少？”蔣海洋仔細看了下：“三元。”“啊？這么便宜？”不止她很驚訝，我也有些不敢相信。這本書雖然看過，但很新。只賣三元？太虧了吧！原價也十多塊呢。“嗯。”蔣海洋很肯定地回答。她很快拿出錢，像是被怕被搶了一樣匆匆地付了錢。雖然很虧，但至少賣了一本了。
第二個顧客是個看起來差不多四年級的女生，她站了很長時間，終于開了口：“這個《男生賈里》多少？”我連忙拍了一下蔣海洋，提醒他有客人來了。他看了一眼：“五塊。”“五塊？能不能再便宜點兒。”她有些夸張的叫道。“那四塊。”我說。她猶豫了一下，像個小大人般說到：“那邊也賣這本書，三塊一本，你能不能便宜些。”我覺得有些好笑，要是賣這么便宜，你為什么到這兒來買呢？但臉上一本正經的說：“你看這本書很新，而且原價十八元呢，再便宜我就虧了。”她狡辯道：“可是那兒也很新啊。”經過幾次討價還價，終于以三塊五的價格賣了出去。說實話我心里有些開心，畢竟這是我賣出的第一本書呢。
“跳蚤書市”很快結束了，我錢包里的錢一分不多，一分不少，還是十元，不知道初中有沒有這樣的活動呢？
書市作文 篇15
讀書，可以使人獲取知識；讀書，可以讓人陶冶情操；讀書，可以……
古代偉大詩人蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”我校舉辦的書市終于如火如荼地召開了！
剛剛鴉雀無聲的操場，一眨眼就變得熱火朝天，同學們提著大包小包的書籍、文具，迫不及待地從教學樓沖下來。我們小組擺好攤子，幾個同學先出去逛了，留下我和一個女生守攤。
突然，幾個五年級的同學走到我們的攤子前，站在那看了好一會，特別是一個男生蹲下來拿著我的一本書，細細地端詳了好半天。我暗暗地對同伴說：“哈哈！有希望，有希望！”那個男生問了我價格，我堅決地說：“五元。”他說：“大姐姐，便宜點唄！”“那四元行了吧？不能再低了！”那男生看沒辦法了，最終，這場交易以四元結尾。
我的同伴們從外面晃蕩回來了，他們的手里多少都懷揣著些東西：書啦，橡皮啦，鉛筆啦……不過，我們組長的錢已經基本被她自己給揮霍光了，只留下了幾個可憐的光禿禿的硬幣。那么只好她來守攤了。
我出去逛了一圈，發現也沒什么可以買的，書不是太幼稚了點兒，就是自己已經有了或看過了。我只買了兩本A4大小的筆記本，就回去了。回到自己的店里，發現生意還不錯，已經賣掉了些書，組長不知從哪兒弄來個抽獎盒，買一本書抽二次，獎品都是些鉛筆、明信片之類的，這下生意可好了！
最后，我們小組一起賣掉了很多書，不僅沒虧，反倒賺了。
“書籍是人類進步的階梯。”讓我們多讀一些積極向上的書，為生活增添一筆色彩，增加一份樂趣！
書市作文 篇16
金老師說：“學校馬上就要舉行一年一度的跳蚤書市。”我想今年又可以買到那些好書呢？此時，金老師說：“我們四年現在開始賣書了，”聽到這消息令我失望又讓我心潮澎湃，我被選中當售書員了，怎么才能把書賣了一本不剩呢？于是我就想到一系列的營銷方式，推銷、贈品、廣告……
終于到了這一天，跳蚤書市正式開始了，我和許艷琳，丁淑媛三個人一組，我們一會搬書，一會擺書，忙的不亦樂乎。眨眼間，我們的操場就好像變成了熱鬧的市場，隨處可以聽到學生們在銷售的聲音，不一會兒，一個、兩個、三個……我們的書攤來了很多人，我們收錢的收錢，介紹的介紹，場面十分熱鬧，一下子我們的書就所剩無幾了，看著剩下的幾本書，我們想到買書贈糖的好主意，我們一人分幾本開始吆喝起來，“快來看，快來看，這里有很多便宜實用的東西，買書贈糖果嘍，快來買呀，快來買呀，走過路過不要錯過哦……伴隨著吆喝聲我們的書一下子就賣完了。看著空空如也的書攤，再看看一張張有人的鈔票，我們都會心的笑了。我清點了一下這次賣書賣到的金額，竟然有400元，真是大收獲啊！也有一些高興的聲音——“哇，真劃算，這次真的賺了。”喜悅的心情，歡樂的笑聲仍在操場回蕩著……
通過這次活動，大大增強了自己的交際能力，更重要的是，我們把書籍里的知識再一次分享出去了，讓他們也可以體會到讀書的快樂，享受豐富的精神大餐！
快樂的時光總是過得很快，跳蚤書市結束了，操場上很快就空了，真舍不得這次的跳蚤書市啊！
書市作文 篇17
一年一度的讀書節終于到來了。最令人期待，最令人興奮，最令人激動的，無疑是跳蚤書市。
同學們爭先恐后地幫忙搬著書和桌子，當然，還有我們精心制作的招牌——要是沒有招牌，生意怎么能做得好呢？不一會兒，攤位就擺好了。我們帶著零花錢興沖沖地下樓去買書。
從四樓教室俯望，操場上已是熱火朝天。同學們聚在書攤旁，擠得沒有空隙，連書攤上的書都看不見了，只剩下一圈又一圈的黑腦袋。像是在紅布上隨意灑了幾點混了雜色的顏料，凌亂而又不失美感。
操場上沸騰起來，同學們情緒高漲，就像饑餓的人看見了面包。叫賣聲、吆喝聲、砍價聲、歡笑聲構成了一首洋溢著青春活力的交響樂。廣播里的音樂都快被這獨特的樂曲蓋過了。抬眼望去，同學們有的靠著紅票票的“壓力”擠進人群大買特買，有的一拿到書就看了起來，都忘了找位置坐下，有的精打細算地數著錢，盤算著要買哪些書。銷售員為了吸引更多的顧客，拿出了許多糖果和小玩具作贈品，還大聲吆喝：“來買書啊！來買書啊！買書送巧克力！”大家都忙得不可開交，熱鬧極了。
不到三十分鐘，書就賣得差不多了。大部分人“走親訪友”后，就拿著自己心愛的書看了起來。有的結伴到安靜的樹林里看，有的人獨自捧著書在角落里看，有的正興奮地和同學討論著書中的情節，有的在和同學交換書籍，還有的甚至因為夢寐以求的書被人搶占先機而爭吵起來。漸漸的，同學們都沉浸在書的海洋里，直到老師再三催促，他們才戀戀不舍地散去。
“閱讀點亮童年，好書潤澤心靈”，跳蚤書市讓沉睡的書籍變“廢”為“寶”，流動起來，讓同學們的知識得以交換，增長了見識，增進了人與人之間的交流，讓同伴不再疏遠——我愛跳蚤書市！
書市作文 篇18
哦，我的天哪，這里的人好多啊！原來，我們的學校又舉辦了快樂的淘寶拍拍樂活動。
我們帶著要賣的物品，分成7個小組來到操場，擺好攤位，拿出宣傳畫，可真像個淘寶小店啊！
我們組的組員拿出宣傳畫，吆喝起來：“一切好書盡在此屋，淘到驚喜淘到快樂！”“請問，這本書多少錢？”我抬頭一看，呀，剛吆喝完，就有生意上門了啊！“這本書要五元。”我連忙回答道。“呃，這個……這個……能不能便宜些？”對方猶豫了。要不賣給他三元吧。我心想，不行，這本書原價可貴了，3元豈不是虧了？“這本書很好的！他十四年級的必讀書目，現在買了，以后就不用買了。而且，你看，這本書原價要19元呢！我5元賣給你已經很好了。你想要買嗎？”我拿起這本書，向小顧客介紹起它的好處來。那位小顧客接過書，翻開來看了看，說道：“你這本書好是挺好的。就是價格我還是不能接受。3元，就3元，3元我就買了。”我聽了，心中有了一百個不愿意。我朝左邊看看，朝右邊看看，忽然，我看見地上那一袋子的紙星星，腦子里靈光一閃：不如我送一些紙星星給他吧，有了禮物，價錢再低一些，他一定會買的。
“這個嘛，這本書真的很好。而且如果你出4元買下這本書，還能送到10個漂亮的紙星星呢！”我挑了幾個好看的紙星星，遞到他面前。這位小顧客看了我手中的星星，眼睛里立馬放出光芒，臉上露出笑容。“哇，你真好！這本書我買了，我還要叫別人也來買！”他高興地付了錢，一蹦一跳地離開了。第一筆交易成功！
這次淘寶拍拍樂，我們組以賺到63元的成績，成為了最佳推銷小組之一，我們可高興了！
這次活動，我們買到了自己喜歡的東西，真開心！
書市作文 篇19
跳蚤市場對大家來說是不是很熟悉了呢？我們學校就舉行了一次跳蚤書市，可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來到“書市”開始了買賣。我們的“書市”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大書店，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位生意都很好，有些攤位被各個年級的同學們圍得水泄不通。我們每一個人的臉上都表現出迫不及待的神情，看著熱火朝天“書市”。
每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的同學在攤位前大聲吆喝吸引顧客，你聽：“大家快來買呀！買十元抽一次獎，買五元有精美小禮品拿呀！機不可失，失不再來”；有的干脆把書拿在手上見人就推薦，只要你走在操場上，就會遇到他們喲；還有的高高地舉起花花綠綠的廣告牌；更多的是用促銷活動來吸引顧客的眼球。
聽！遠處傳來了一陣吵鬧聲。發生什么事了呢？讓我們一起去看看吧！原來這個小攤說大減價，全場的書全部減價，許多顧客都被吸引過去了。一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4元，現在卻要5元。顧客可不依，說：“你這是不守信用。”賣家靈機一動說：“那是剛才的價格現在時間不一樣了價格當然不一樣了。”顧客說：“你的傳單上寫的是清倉大甩賣，難道現在就不甩賣了嗎？”賣主被說的啞口無言，只好把這本書賣給她。
我很開心，因為我賣掉了已經不需要的書，同時又買到了自己喜歡的書。"跳蚤書市"真好，我真希望這樣的活動經常舉辦。
書市作文 篇20
“紅領巾”書市已經舉辦了好多年了，我們的學生不斷地吸取“虧本”的教訓，也一點一點地學會了賺錢的技巧：有些同學花言巧語，做各種各樣的推銷，最后總是能賣完，有些同學就帶了幾本，最后賺錢轉下來，也只有幾塊……
今年，閱讀節又重回我校的懷抱，同學們聽見這個消息，直高興地跳啊，蹦啊，叫啊，仿佛心里有一種說不出的高興，激動地不知道用那個詞……
下午的“紅領巾”書市如期舉行了，舉行的路上，我狂對我的《冒險小虎隊》說：“一定要賣個好價錢啊，老天，求你了，一定要賣到50塊啊！”不一會兒，我們就來到我們的“地盤”。我坐在一個階梯上，把《冒險小虎隊》整齊的排好，我和小陳是“同黨”，然后等待著有人來買我的書，三分鐘以后，有兩個小女孩看中了我的書，就在旁邊挑啊挑，最后問我：“這本多少？”“額，7塊，哦不，5塊，是6塊。”當時太緊張了，然后我又加了一句：“兩本11元。”“好，我買兩本！”說是快，剛剛付完錢，就拿著書走了。
還有一個人，他也看中了我的《冒險小虎隊》，然后就問：“這兩本多少？”“13元。”我爽快的回答了。“10塊吧。”那人說“好的，小陳也爽快的答應了。”“可是……11吧……”我欲言又止，誰知那人說“10吧。反正都一樣。”說完，扔出10元來，小陳已收下，那人走了，看來我賣的這兩本書虧本了。
時間過得飛快，轉眼下午就過了一大半，書市圓滿閉幕，人山人海的中心廣場逐漸人煙稀少。我再一次認識到賺錢是不容易的，也在一次認識到，下次蓋如何賺錢……
書市作文 篇21
春天，桃花盛開楊柳抽芽，學校組織“樂淘書市”這個活動，在賣書中，我堅持了下來，并且收獲到了快樂。
學校組織“閱讀嘉年華”活動中我幸運地被選為志愿者，分到買書組。興奮之余又有少許失落，作為志愿者，只能買書，卻沒有機會買書和參加其他活動。
活動那天早上，我把書攤擺出來，將書整齊地碼好，等待小顧客的光臨，活動正式開始了，陽光喔下同學人山人海，這時我的書攤來了幾名顧客，我蹲下身體拿起一本《大魔術師》指著書說“小弟弟這本書可好看了”。小弟弟撓了撓頭，擺擺手，便走了，一會幾個小妹妹嘰嘰喳喳的走過來，指指我手變的那本《活了一百萬次的貓》說“那個！”我給了她，她付了錢拿著書高高興興地走了。
兩個小時過去了，我已經賣出三十多本書了，這是王金笛走過來對我說“李佳偉，你看，我的卡上都已經蓋了三十個章了，要不你跟我一起去參加活動，”我爽快地答應了，拿著我的卡走了，可是，剛走了兩三步，回頭看了看我的書攤子孤零零的在那。我走后，誰來照管它呢？這時，我想到程老師讓我賣書是對我的信任，丟了書可怎莫辦呢？可不能讓老師失望呀，我重新返回到書攤邊。
這時一位小同學走到我的書攤前，掏出十元錢，指了指那本大魔術師我搖搖頭說“錢不夠”小同學用渴望的眼神看著我，我決定用我的錢先給他墊上，看著小弟弟拿著書欣喜的翻著，我的心情舒暢多了。
這次賣書，我體會到了為學校出一份力的快樂和父母賺錢的辛苦，書背賣完時，我的心中充滿了自豪。
書市作文 篇22
今天是一個特別的日子，在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的“跳蚤書市”活動。
我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先是我們學校的王校長發表演講，同學們都認真的聽著，當王校長宣布“第十六屆跳蚤市活動”正式開始，操場上頓時熱鬧起來。
各班攤位上的圖書都擺的整整齊齊的，攤位上有許多不同種類的圖書，讓人看得眼花繚亂。我們等了好久也沒有人來買，于是商量了一下，決定留下兩個人守攤，其余幾個人分別去別的攤位看看，別人是怎么賣書的。走了一圈，我總是聽見有人這么說“你賣的書好貴呀……”還有些人大聲吆喝，叫賣聲。我看見別人越吆喝來的人就越多，于是我們也吆喝起來：“走過路過千萬不要錯過！”我們的書價廉物美，同學們都來看一看啦！我們的方法起效了，一大堆學生都往我們這里來買，看著眼前的一切我心里覺得很開心。
不一會，我們攤位的書賣完了，我拿著賣書的錢，去別人的攤位買書，我看看這個攤位的書不錯，看看那個攤位的書也不錯，一時之間不知道買那一本好。這時我聽見我們班的王榮邦在大聲吆喝：“走一走看一看，我的書又便宜又好看。”我走過去問王榮邦：“一本書多少錢？”王榮邦說：“一本書五元。”我說：“太貴了，能便宜點兒嗎？”他想了想說：“好吧，那就兩元吧！”我把錢給了王榮邦，又去別的攤位買了幾本書，就回了自己的攤位。
就在這時，放學的鈴聲響起了，但同學們還沉浸在這樣歡樂的氣氛里，老師走過來說：“今天的活動到此結束了，你們該放學回家了，這真是一次難忘的活動。
書市作文 篇23
今天天氣分外晴朗，好像知道我們要過六一兒童節似的。
上午，老師對我們說：“今天我們學校舉行東江源小學書市活動，同學們可以把自己的書帶來與別人交換，也可以把自己想賣的書帶來賣……”一聽到賣書，同學們一個個都歡呼雀躍，還說:“太好了！我們終于可以體驗一下賣書的樂趣了!”
到了下午 ，同學們都捧著自己的書來了學校，同學們一個個都迫不及待了。過了一會兒，老師就走進教室，對我們說: “走，我們下樓賣書”！同學們一個個興奮地沖下了樓，把書整整齊齊的放在自己的“攤位”上。不久，此起彼伏的吆喝聲響起來了。“快來買，快來買啊，走過路過千萬不要錯過！”，還有一些同學大聲喊：“跳樓價，跳樓價呀！”，“不賣是我的錯，不買是你的錯，這么好的書你千萬別錯過”……
我也期盼著會有人來買我的書，便跟著大家一起吆喝起來：“驚爆價，驚爆價，正版的韓國漫畫！原價五塊，現價只售三塊！”。這時，一個小同學跑過來問：“這個韓國漫畫多少錢？” “我說: “三元一本。”我原以為那個小同學會砍價，沒想到他對我說：“姐姐你別走，我去拿錢。”過了一會兒，那個小同學就跑來了還對我說: “這個是錢，書我拿走了。”
我高興的快要跳起來了，因為這個是我第一次自己賺到了三塊錢，于是我把三塊錢裝好，就去逛書市去了，因為我要用這三塊錢去買別人的書了，買到以后，再來個“倒賣”…… ”
這個“六一書市”活動可真有趣，它不僅讓我們當了一回“小商人”，還讓我們過了一個快樂的“六.一”兒童節！
書市作文 篇24
“四（2）班陽光書店開始了……”我們喊著我們班的口號，緩緩走上我們班的地方。因為今天是“每月一事”新教育中的跳蚤書市，我都高興的一蹦三尺高了。
彭老師把一塊泡沫席放在地上，我們把書放在席上擺好，擺好的書像受過訓練的士兵整齊地躺在泡沫席上睡覺。我是一級銷售員，還有袁瑞、仲爽、彭博和王子強。我們戴帽子，先到先得，我選了個小兔子，袁瑞選狗……王子強最后一個到只留給他一只豬帽子，王子強的面部像吃了炸彈似的，好笑極了！
開始買書了，我幫大家賣了一些書，我到別人買書的地方去，我發現有個跳拉丁舞賣書的，有機器人賣書的，有“花仙子”買書的。讓我印象最深刻的是機器人，機器人的頭是用酒紙箱做的身體也用大酒紙箱做的，手臂、腿、都是酒紙箱，我在心里暗暗吐槽：哈哈，渾身都是酒箱，你咋不叫“酒鬼機器人呢”？我又看見在師德講堂外面賣書的，書很新，一個阿姨賣的。那個阿姨邊賣邊喊：“大小十元，大小十元，千萬不要錯過。”我看了一圈，買的書幾乎我全看過。我挑挑撿撿，找到一本書，名叫《楊紅櫻小說全集》我買走了。回去時，書已經賣的還剩四五本，我們吆喝著：最后五本，三元一本三元一本，最后清倉大甩賣，但還是沒人買，最后我們決定兩元兩本，貼本帖大發了。周圍買書的人好像被點中了“笑穴”一樣臉上開出一朵花。賣完了，我們收攤回去，老師也高興極了！
這“讀好書，好讀書，讀書好”。是愛看書的人經常說的話。讀書是人類進步的階梯，讀書帶給我們快樂。跳蚤書市讓我們分享書，別人也會分享給我們書。今天真快樂，我喜歡“跳蚤書市”
書市作文 篇25
周二下午第二節課恰巧是語文課，同學們見老師還沒有來，便嘰嘰喳喳的說起話來。"老師來了。“不知是誰喊了一聲。頓時，教室里鴉雀無聲。當老師走進教室里的時候，見同學們端端正正地坐著很開心，笑瞇瞇地說道："明天舉行跳蚤書市，請各位同學回去好好準備一下，明天到底是賣書還是買書。
"聽到這個"振奮人心的消息”同學們歡呼雀躍，心里一直想著明天的跳蚤書市。第二天轉眼到來。
早晨，陽光明媚，萬里無云，我邁著輕松的步伐，懷著興奮的心情走進校園。一進入校園，便看見同學們拎著大包小包的書走入校園，心里滿是期待。盼望著，盼望著，中午終于到了。
12時20分，廣播里傳來了王校長的聲音：“請各位老師及同學注意，跳蚤書市正式開始，請各個班級到各個班級的聚集點去。”聽了王校長的話，我們全班同學像離弦的劍一樣，奔向聚集點。一下樓，我便看到操場上坐滿了人，幾乎沒有空位了。
好不容意找到了一個空位，便把帶來的書一一攤開，整整齊齊的放在地上，大聲的吆喝起來。不一會兒，我的第一位“顧客就來了。他看了看我的小攤，沒過多久，便看中了一本書。他指著一本漫畫書問道：”這本書多少錢？“”8元。“我不假思索地回答道。
他聽了，覺得挺便宜，便買下了。就這樣，我的第一筆”生意“就做成了。接著我帶來的其它幾本書也銷售一空了。這次的跳蚤書市非常有益于我們小學生。因為這樣既能讓我們買到自己喜愛又便宜的書，又能增進人與人之間的交流，學會砍價和還價，真可謂是一舉四得。希望學校以后多開展開展此類活動。
書市作文 篇26
今天是一個特別的日子，一年一度的跳蚤書市就要在今天舉行了。我們都帶來了各種各樣藏書。上午是三、五年級賣，我們買。下午才到我們買。
早上我剛到教室，就聽見同學們七嘴八舌地在談論著。誰和誰一起賣？該怎么賣？帶了些什么書……
終于，跳蚤書市開始了！我們都迫不及待地進入了操場。我首先繞了操場一圈。發現他們為了賣書都使出了自己的看家本領，有的說：“走過路過不要錯過呀！快來看看啊！全場五折！”有的說：“過了這個村就沒這個店了，買二送一啦。”還有的說：“快來看一看，瞧一瞧，買一本書送一次免費抽獎的機會呀。”雖然他們的這些贈品都十分吸引人，但是我并沒有被吸引。我一直在尋找我們的必讀書：《小王子》和《哈利波特》這兩本書不僅是我們的必讀，書而且十分好看。突然我在一個攤上看見了《小王子》這本書，我十分開心，跑了過去。問了問同學：“這本書多少錢啊？”同學先看了看后面的標價。再看了看書的新舊程度。他拿著書對我說：“一口價，五元。”我看了看這本書，確實不錯，但五元還是有點貴。突然我翻到一頁，上面有亂涂亂畫的痕跡，我抓住這個問題，對同學說：“同學，你看這上面都被你劃過了，不如兩元，賣我吧。”同學搖了搖手說：“不行，最少四元，不然不賣了”我想了想，笑著對他說：“你也別四元了，我也不兩元了，我們都讓一步，三元賣我好不好”老板無奈地說：“好吧。”
這次的跳蚤書市，我收獲十分豐富，但有一個遺憾，就是沒能買到《哈利波特》
書市作文 篇27
今天是我們學校的第一個“閱讀日”，一整天都不上課哦!同學們個個眉開眼笑，等著一個重要的時刻——紅領巾書市！在書市上，同學們可以隨心所欲購買自己愛看的書，也可以趁此機會大撈一筆哦！
書市還沒開始，熠就跑過來，興沖沖的問我：“你帶的書讓我瞧瞧，看看有沒有我喜歡的。”“好！”我欣然答應了，要知道，她可一直都是我最大的“客戶”啊！不一會兒，我們就成交了，兩本書17元，應該還是很格算嘀。
活動終于開始了，我和禧、帆共擺一個攤位。不一會兒，我們的攤位便異常火爆，原因是禧帶來的漫畫書，她帶的漫畫書都是新的，《爆笑校園》、《阿衰》……每本賣五元呢，這下，她可成了我們班的“富婆”了！越來越多的人朝我們這兒擠，也有不少人注意到我的書，一個胖胖的小男孩走了過來，問我：“姐姐，這本書多少元？”“4元。”他思索了兩秒，說：“那好吧，我要了！”“好。”我高興地喊道。
過了一會兒，禧的漫畫書賣完了，我們這的客人也少了很多，我便對他們說：“我先出去逛逛，一會我來‘換班’。”他們答應了、我拿起錢包，跑了出去。當經過六（3）班的攤位時我停了下來，一本《笑貓日記》躺在那兒，笑貓日記可是我最愛看的了，我上去問了問價錢，咋了咋舌，12元，這不明擺著搶錢嗎！！！“12元太貴了，9元怎么樣？”“行，9元！”這還差不多。我帶著兩本書，一路唱著歌回了攤位，接下來該由他們倆出去了，過了一會，也都捧著各自喜愛的書回來了。
書市結束了，在書市上，我感到很快樂，自己的書可以賣給別人，別人的書可以買過來，我們會永遠在書的海洋中自由飛翔！
書市作文 篇28
“大家快來看，快來買，全場半價。”“走過路過不要錯過，這里有最便宜的書！”“咦”，這是什么聲音？好像是在賣書？對，就是在賣書。這個星期的星期二， 楊 老師向我們宣布，在每個班級里都會舉行一次別開生面的“小跳蚤”書市。
上課鈴剛響，同學們就按耐不住自己興奮的心情，紛紛要把賣的.書整齊地擺放在桌上，有的還粘了一張大海報，可能想拉來更多的買主吧！待一切準備就緒， 楊 老師就立刻宣布了活動開始。頓時，教室立刻沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷。同學們個個都躍躍試跳，摩拳擦掌，準備出手一搏。
我也不甘示弱，和王語睿，余天欣，苗馨尹找了塊空地。吆喝起來。“快來買 ，快來買，驚爆價，原本15遠的書現在賣5元！”果然，聽到我的吆喝聲，一些同學圍了過來。“這本《水孩子》多少錢？”候晨浩擠過來問。我見有同學來買，心里甭提多高興了，連忙說：“不貴，5元錢。”“成交”。“跳蚤”書市剛拉開帷幕，我就賺了5元錢，加上原來的本錢，我有25元錢了。叫賣聲此起彼伏，沒多久我就看中了一本叫《成為了不起女孩的勵志故事》，我一看，價格10元錢，好貴啊！我壯起膽問：“8元賣不賣？”“成交”。當我猶猶豫豫掏錢的時候，余天欣也走了過來，看得出，她也看中了這本書。沒辦法，我只能先下手為強了，立刻掏出8元錢給干語諾。
一節課眼看就要過去了，“跳蚤書市”仍在繼續如火如荼地進行著。許多賣方的攤位上早已空空如也，買方則個個滿載而歸。叫賣聲，討價還價聲，嬉笑聲貫穿了整個過程。
最后，當下課鈴聲響起，興致未盡的同學們才收拾起自己的攤位。而我則希望學校能舉辦更多像“小跳蚤書市”這樣既有意義，又能體驗生活的活動，來豐富我們的課余生活。
書市作文 篇29
隨著阮老師宣布書市開始，期盼已久的我們立即急不可耐地奔回教室，一把抓起毯子、要賣的書和錢，沖向操場。我們在一塊“風水寶地”上，鋪上毯子，擺好書，再放上精美的禮品、書簽和海報，“鳴人書吧”便裝修完畢，開始營業！
我們三兩成隊，兩個人在書吧經營，其余六人出去邊推銷書籍，邊買自己心儀的書。我先去賣筆，我在操場上走著，不時停下腳步向附近的店鋪推銷，可是出師不利，都被一一回絕了。我有些灰心，但是，功夫不負有心人，終于找到了買主，最終成交。
接著，我帶上自己的兩本書，繼續推銷。可是，書沒賣掉，心儀的書卻看到不少。于是，我和賣主展開了一場唇槍舌劍的戰斗：“這本書多少錢？”“10元”“10元！太貴了，5元如何？”“不行不行，最少7元”“7元不行，6元！”“6元不行！”“6.5元”我斬釘截鐵地說。他只好說：“好吧，成交！”于是，我就捧著幾本書樂滋滋地回到書吧，開始看店。
回到書吧，我終于有機會休息了，終于有機會讓口干舌燥的嘴放松下了。我這才驚奇地發現：書市上的人竟然這么多！絡繹不絕的顧客、推銷員在過道上走著，偌大的操場仿佛被人、書、還有此起彼伏的討價還價聲、叫賣聲籠罩了！簡直是熱鬧非凡！
這時，書吧上來了位顧客，他看中了我的三本書，可有些猶豫不決，我連忙對他說：“買書可以抽獎！”于是他便買了這三本書并且喜滋滋地抽了獎。
時光匆匆，轉眼間，書市已經閉幕。看著好多人都走了后，我才依依不舍地拎著一大袋書回到教室。這真是一次熱鬧非凡的書市！
書市作文 篇30
上個星期五，我們學校舉行了一年一度的紅領巾書市活動。在這次活動中，我帶的5本書全都賣了，賺了29塊錢。
下午，活動開始了。我把我的書全都放在了桌上，我開始喊：“來買書啊，買一本書送一張卡。任意挑！”我剛收完沒多久，就有一個4年級的小弟弟來問我：“大哥哥，這本《動物世界》多少錢?”我對他說：“一共要6塊錢”他想了一想說：“我只帶了5塊5，便宜點，行不行啊？”我猶豫了一下說：“那好吧！”于是，我賣出了第一本書。又過了一會，同班同學沈浩誠來了，他問我：“這本《少年特種兵》多少錢？”我告訴他：“15元。”他說：“10塊錢，好不好？”我說：“不行！”他說：“就10元，看在我是你同學的份上，好不好？”我說：“那好吧，就10元。”于是，我現在一共賣出了2本書。接下來，我剩下的3本書全都賣了。
我的書賣完了，便道別的地方去買我喜歡的書了。只見有的人拿出了自己心愛的玩具來當禮物給那些賣自己的書的人，有的索性拿出了殺手锏：打折，還有的干脆拿著書四處問要買書的人要不要.我來到了6年級的地攤上，看啊看。終于，我看見了一本《獸王》，我便問他們：“這本《獸王》多少錢?”他們說：“30元。”我說：“便宜點，29元，好不？”他們說：“算了吧不賣了。”然后，我便去找《爆笑校園》。但是，我找遍了所有的地攤，也沒有發現一本《爆笑校園》。
這一次的紅領巾書市，我雖然沒有買一本書，但是，我賺到了29塊錢。這一次的紅領巾書市令我難忘！
書市作文 篇31
時間過得真快，一轉眼六一節快要到了。我真開心呀！
老師說明天要舉辦“紅領巾書市”，一定要帶好自己不再需要的書或玩具。因為沒有帶東西，你就只能看著別人做買賣。每人還要帶幾元錢不然你沒賣掉東西的話，等你做顧客的時候，你就變成“窮光蛋”了！
一回家，我就把老師的話一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了很高興，因為他正愁沒辦法處理我的那些舊東西呢！說干就干，我們馬上就開始尋找那些“沒用的家伙們”。可是沒想到在爸爸眼里我的東西都是沒用的，他把我當作“寶物”的東西也拿出來叫我賣。唉，這就是代溝！最后通過一番激烈地爭論，我們的想法達成了一致，最終入圍的是：三本舊的童話書、幾件小巧可愛的玩具。爸爸又說“這些東西不夠，再加一袋裝飾用的小星星吧！說著給我一袋嶄新的小星星和20元錢。
紅領巾書市開始了。我剛擺好攤子，一年級小朋友就都過來了。其他同學一看機會來了，就大聲地叫賣起來。可一年級小朋友連看也沒看他們的東西一眼，卻死死地盯著我的小星星看，于是我就乘機說“賣小星星嘍！1元1個，多便宜呀！”他們一聽就全哄到了我的攤位前，不一會兒小星星就賣光了，連帶其他東西也有了新的主人，我也賺了不少錢。看來人都有湊熱鬧的天性這話一點也不假！
紅領巾書市結束了，你猜我的收入有多少？48元！厲害吧！你們說我是不是具備從商的天份呢？由這件事使我明白一個道理：做任何事要想取得成功和你是否準備充分是緊密聯系的！今年的紅領巾書市過得真有意義！
書市作文 篇32
今天下午，學校操場上舉行了一次義賣活動。眼看活動就要開始了，同學們都在討論自己要買些什么，我也精神抖擻，興奮不已。
義賣開始了，同學們像一只只小鳥，按捺不住內心的激動，飛奔進了操場，剎那間操場上翻起了人的波浪，變成了聲的海洋。我不甘落后也開始了逛街，操場上叫賣聲吆喝聲此起彼伏，琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂。
走了一會兒，我聽到了一個聲音：“賣書簽嘍，三元一個，四元兩個。”書簽，正合我意。我了走過去，故作不感興趣地問：“這個幾元。”賣家一見生意上門了，眉開眼笑地回答我：“三元一個，買多有優惠哦。”我微微皺眉，準備來個后發制人，不給他再討價的機會。“有點貴，3元兩個吧。”他眉頭緊鎖，兩眼瞇起，斜視上方，仿佛在計算著什么，最后終于點點頭。成交！
咦，前面有好多人，在干什么呢？我擠進去一看，原來是抽獎啊。我的賭博心理被點燃了，付了四元，抽了兩個簽。第一個沒中，第二個簽打開，一張六元減免券浮現出來。哦Yeah，三等獎，圍觀的人羨慕地看著我，我則歡欣雀躍，興奮無比。
換班時間到了，我搖身一變成了一個銷售員。站在攤子前喊道：“大減價了，原價20元，現價十元，快來選購吧。”可是卻沒有一個人來，看來我的推銷是失敗了。忽然一個好主意冒了出來，為什么不攏攏人氣呢，我找來幾個同學，讓他們幫忙圍觀一下。果然，我們的生意開始好轉，連續賣出幾本書。
時間很快過去，終于到了結束前的捐書環節了，很多同學都抓起自己的書向捐書點跑去，我也拿出早已準備好的書捐了出去。一顆顆炙熱的心送出了一本本“知識寶典”，善良的力量，使捐書箱里堆滿了書本。
這次書市活動雖然結束了，但是那快樂熱鬧的場面令人回想。
書市作文 篇33
上個星期三，天氣雖然陰沉沉的，但我們學校舉辦的“跳蚤書市”卻如火如荼。
在開展“跳蚤書市”的前一天，張老師就對我們這些臨時選拔的“工作人員”的任務進行了簡單的分配，在這一過程中，我也光榮的成為了“宣傳員”中的一名。
到了星期三，整個校園都沸騰了起來。校園的角角落落都被五、六年級各班所“占領”，也被劃分為“銷售區”、“特價區”、“收銀區”等多個區域，宣傳員們也都在準備著各自宣傳時所需要的工具。
經過簡短的開幕式后，“跳蚤書市”就正式開幕了。開幕式一結束，許多宣傳員都把自己“武裝”了起來：有帶著擴音器的、有帶上了自己制作的“頭盔”的、還有忘記準備的只好“輕裝上陣”。而我，也找出了自己制作的“盔甲”，上面寫的“不到長城非好漢，不來六（5）買書真遺憾！！”便是我的宣傳標語。
我先穿著“盔甲”在校園里轉了一圈，引得許多同學和老師停下仔細看我“盔甲”上的字，紛紛走向了“六（5）書攤”。見我的方法奏效了，我們班的一些宣傳員也紛紛效仿我的辦法，有的干脆直接在自己的衣上寫上宣傳標語，而我們班的書也在以極快的速度減少著。
在距離放學還有一個多小時的時候，一直陰沉沉的天空終于飄起了雨點，慢慢的，雨越下越大，沒過幾分鐘，就發展成了傾盆大雨，這“跳蚤書市”也不得不提前結束了。校園也一下子變得冷清了，到處都是在收拾被淋濕了的書攤的同學們。
這“跳蚤書市”也是我們六年級畢業前參加的最后一次大型活動了，我們會永遠將它銘記在心。
書市作文 篇34
遠處的天空中蕩漾著一段曲子：“小么小二郎，背著書包上學堂……”原來是我在哼歌，心里十分興奮。這是為什么呢？因為今天學校要舉行“跳蚤書市”的活動了！我肩上背著書包，手里拎著一個小箱子，里面裝著我的“小寶藏”――書。
我走進教室，抱著箱子偷偷摸摸踮著腳走到座位前，把箱子藏了起來。心里：“我要給大家一個驚喜！”我略顯“奸詐”的笑聲把同學們都引來了，問我帶了些什么。我趕緊抱著箱子躲進了角落里。
終于結束了與時間的“鏖戰”，哇！我們期盼已久的跳蚤書市終于要開始了。高老師宣布跳蚤書市的活動開始的聲音剛落，操場上一下子沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷！我和小伙伴準備朝一個好的“攤位”進攻，我們還沒進攻，就被擠了出來。我們不甘示弱，第二次襲擊，我不管三七二十一了，找了個空隙，一頭栽了進去！
“快來看，快來買！我們這兒應有盡有，而且物美價廉……”就那么一小會工夫，我們的攤位上迎來了一位客人，我們倆展開了“討價還價”模式。只見那個同學說：“這本6元的書賣4元行不行？”“那太低了吧！這本書很好看的，你瞅瞅！”“那就4元5角，行不行！”“5元，好了，就5元吧！”“成交！”最終以5元賣了出去。我從他手里接過了5元錢，心里美滋滋的，高興得在地上直打滾。
很快，我們班的書眼看就要賣完了，我趕快降低價錢，喊道：“今天大促銷，所有書1元一本！”一群人淘啊淘，淘啊淘，最后幾本我們買一送一的銷售，一眨眼就沒有了！我們一共賣了113元！我們高興地滿載而歸了。
這次活動太有趣了，讓所有人過了一把“老板癮”！
書市作文 篇35
2018年5月7日下午，我們學校迎來了第二屆讀書節，我和媽媽一起參加了這次讀書節的“跳蚤書市”的一系列活動。
上午放學的路上，我們小組對下午的活動進行了合理的分工，我負責帶小凳子、墊子和贈品。下午4點，活動開始了，老師告訴了我們的指定位置后同學們都忙活起來，有的擺凳子、有的鋪墊子、還有的給書分類往墊子上擺放，我們剛開始的時候一點也不急，慢慢的一本一本的擺，聽到吵雜的聲音，抬頭一看，呀！人都聚集了好多好多了，這才急了，手忙腳亂的一陣忙活，唉！真是忙中更容易出亂。看看我們的書擺放得亂七八糟，有的還放反了，媽媽說：別急別急越急越亂哦，我們才靜下心來細細整理，一會就擺放好了。賣書開始了，我們大聲喊道：“賣書了、賣書了，大甩賣啦！買一送一啦！”這一喊還真管用，來了好多同學，有翻書看得、有手里拿著書討價還價的熱鬧極了。我們幾個也輪流去別家的書攤購買。終于輪到我了，我帶著準備好的錢，左看看右看看，東看看西看看，“眼中的淚——挫折”出現在我眼前，上前一問價格，天啦！太貴了吧，竟然要六塊。我心想：不行，我的給她砍砍價。于是，我走到跟前對她說：“便宜一點好不好？四塊行嗎？”那個同學猶豫了一下說：“那——行吧，四塊就四塊你拿走吧”，之后，我又砍著價買了幾本喜歡的書，我感到特別有收獲。回到我們的攤位上一看，怎么沒“顧客”了？我又開始大聲喊道：“大甩賣了，快來買呀……”。時間過得真快，“跳蚤書市”要收攤了，我們收拾起各自的東西回家，一路上大家都收獲滿滿，個個喜笑顏開。
“跳蚤書市”的活動真有意義，不僅讓大家互相讀到了自己想讀的書，還能過把買書賣書的癮。
書市作文 篇36
“在這個星期的周五，我們的學校要辦‘跳蚤讀書市場’！怎么樣？這個名字很拉風吧！嘻！嘻！在這里，我們可以自由地帶來我們看完的書，或是不想看的書，都可以自由地與全校的兄弟姐妹們一起換書！”
這個消息早就在星期三的時候，就被老師公布了。我一聽，一蹦三尺高！可聽老師說要星期五下午才能開始。我的臉色瞬間“晴轉多云”。兩天的時間，或許對別人來說或許不長。但這兩天卻對我來說就像足足等待了兩年的光陰。因此我只能用不斷地查找書本，看看還有沒有我不看的。但在不知不覺中，兩天的時間悄然滑過。
“大家快來看看啊！我這里有很多漫畫和小說！”在周五的下午的“跳蚤書市”，我捧著我那堆積如山的書籍。也終于找到了一個“攤位”。在這個“小攤位”上我一把書放到桌子上時，人潮就如同一群“餓虎”般朝我的攤位撲來。我一見大事不妙，瞬間將我的書籍一把住，說：“要換書的站好，一個一個的來。”那群同學卻是把這句話當成耳旁風一般，直接拿起書本隨手一扔，便就馬上面部改色的大踏步走去別的攤位。我看他們這樣，一股無名的怒火。頓時從我的心頭“砰”的一聲一下就竄上來了。一聲大喝“給我排好隊！”這句話頓時就像一道晴天霹靂般炸響在人群的耳際。雖然沒有起到“立竿見影”的效果，但人群至少沒有先前的那般隨意。在這個書市上我淘到了不少好書。比如：《百萬英鎊》、《小王子》、《水滸傳》原著......等。
在這個跳蚤讀書市上，我雖然也算不上滿載而歸，但起碼也從中受益匪淺。
書市作文 篇37
“我要這本。”“我也要這本。”“能不能再低些啊?”……聽，這是什么聲音?哦，塬來是我們五(4)班在舉行圖書“跳蚤市場”活動呢!教室里充滿了大家討價還價的聲音。
我一共帶了七本書。“跳蚤市場”剛開始，吳俊楠就過來說：“這本《怪物大師》多少元啊?”我猶豫了一下，說：“呃……十元!”“好啊!”吳俊楠毫不猶豫地答應了。我愣了一下，忙把書遞給他，心里卻早已開心到爆炸了。我的第一單生意也就在同學們的喧鬧聲中圓滿成功啦!
第一單生意過后，我的推銷技能也愈發行云流水起來。一會兒，我就賣出去了好幾本書。望著陳喬升愁眉苦臉的樣子，我不禁在心里興奮起來。
這時，黃雅純向我走來，問：“這本《金牛座》多少元?”“十五元。”“能不能降點價啊?”我搖了搖頭。黃雅純一臉失望地走開了。
沒過五分鐘，黃雅純又走過來，說：“真的就不能再降了嗎?”我笑了笑沒有回答，黃雅純也明白了我的意思，說了一句：“十五就十五吧!我豁出去了!”
又過了一會兒，我的書就一本不剩了。我開始悠閑地逛起“市場”來。很快，我就看上了周皓的周刊，我問：“這個多少元一本啊?”“五元。”我懇求道：“就不能再低一點嗎?”周皓說：“最少五元。”我無奈地搖了搖頭走開了。
看著陳喬升那本嶄新的《查理日記》，我問他：“這本多少元啊?”“看在你是我同桌的份上，四元吧!”他不屑地說，可他的眼神卻出賣了他。我雖然很聽不慣他的語氣，但我還是同情地買下了《查理日記》。
今天我雖然只買了一本書，可看到那個已經裝不下的錢包，心里美滋滋的。
書市作文 篇38
“哈哈……哈哈……”今天下午一點，外國語學校舉行“跳蚤書市”活動。
我們懷著激動地心情來到操場上，哇！操場上人山人海，熱鬧非凡。看！一個個小書攤，各式各樣真像超市一樣，琳瑯滿目。聽！叫賣聲，討價還價聲，說笑聲，聲聲入耳。
瞧！六二班的趙韓瀚站在書攤的桌子上，高聲叫喊：“夢想書屋，快來訂購，換兩本書，送一個玩具，大家快來啊！”這一喊還真靈，立刻就招來了生意，“我換這本書，”“我換那本書，”……一會兒書就換走了一大半。“瞧一瞧，看一看，走過路過，請不要錯過。”這是五一班的叫喊聲。我快速地來到五一班的書攤，眼前一亮，《湯姆索亞歷險記》這本書吸引了我。這本書是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年，是兒童們最喜歡的讀物。我拿著這本書，這是誰的書？“是我的”一位女生說。這本書怎么交換，另外一個男孩說：“對不起，這本書我們已經說好了”，我急忙說：“咱們再商量商量吧！我拿著書不肯放下”，那個小男孩說：“不行，我們已經說好了。”我沮喪地撫摸著這本書的封面。“大哥哥，我看你很喜歡這本書，你就和她交換吧！”我激動地說：“太好啦！太好啦！謝謝你，小弟弟，”小男孩高興地說：“不用謝，”說著便揮揮手消失在人群中。
時間過得真快啊！“跳蚤書市”在叫賣聲，吆喝聲，討價聲中結束了。這次跳蚤書市活動不僅增強了同學之間的友誼，鍛煉了同學們的口才，還讓每個同學都得到了自己喜歡的書。
書市作文 篇39
這是一次別開生面的“跳蚤書市”，20個班級，20個書攤，幾百本舊書讓我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺著，靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著，時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷，可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊，“跳蚤書市”，多么好的書市，它把書的壽命延續，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個莘莘學子對書的渴望得到滿足。
“李沁怡，一起去賣書吧”，我正在閑逛。卻被程晗一把拉進了那浩浩蕩蕩的賣書大軍。“清場大甩賣，全場一元價！”“買書抽獎，送玩具，走過路過不要錯過！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地回蕩在校園的每一個角落，初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮住了，校園似乎變成了給同學們大顯身手生意場，而這些孩子已不像文文靜靜的學生了，他們好似久經生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一聲聲地模仿著他們叫賣，一聲聲的招呼著“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的為我們的書作宣傳，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不覺間，“跳蚤書市”即將結束，望著那些生龍活虎的學弟學妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多么有意義呀，它既增加了同學們的交流，又培養了同學們推銷的技巧，同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現。
書市作文 篇40
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”為此，學校準備舉行一次活動——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學校激起了千層大浪，各班都開始準備起來。
“叮零零！”下午第二節課的鈴聲剛一敲響，同學們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場。一個個擺書的擺書，掛黑板的掛黑板，吆喝聲更是此起彼伏。
沒過多久，個個攤位上都布滿了人，可唯獨我這兒依然無人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：我這兒的書應有盡有，不比其他攤位上的遜色，怎么就沒人來呢？難不成其他攤位上布滿了膠水，顧客都被黏住了？我焦急地東張西望，無意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟，終于找出了問題所在，便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個大字。
果然不出我所料，隔壁書攤上的一位顧客走了過來，她拿起一本書翻了翻說道：“這本書多少錢？”我嬌聲說：“最便宜12元。”她漫不經心地說：“這種書要12元？怎么亂開價呢？”我接過書翻到最后遞給她，“這本書買的時候是20元，而且是八成新，買您20元絕對是最低價！”但她仍絲毫不讓步，斬釘截鐵地說：“9元賣不賣？不賣就算了，我就不信這么大的書攤，找不到比你這更好的書！”
我考慮了一下，心想：呵呵，賣就賣，我也不虧。12元已經滿了10元，不還要返你3元嗎？到頭來我也賺9元，跟你費了這么多口舌，我可不想到頭來竹籃打水一場空。于是，我便把書賣了出去。接下來我又來了個大豐收。
這次的跳蚤書市真有意思，不但讓我們親身體驗了如何做一個商人，而且還讓我們有足夠的時間挑選自己喜歡的書，豐富了我們的課余生活。
書市作文 篇41
學校里為了讓同學們花更少的錢買到更好的書，同時學會理財和實踐能力，特意舉行了“紅領巾書市”。
這天早上，同學懷著激動的心情，提著大包小包地來到了學校。同學們都興高采烈地相互議論著自己帶來的書，要賣多少錢，要買幾本書。有的同學早已按耐不住那顆激動的心，下了課拿著自己的書去樓里轉一轉，有些同學一下課就賣出了三四十元。
到了中午，吃完了飯，同學們迫不及待地等著老師發口令，讓我們下去。下去之后，我上了一趟廁所，上完廁所回來后，就發現了操場上已成了人山人海，還有的同學也正在絡繹不絕地來到這里，我的眼睛忙極了不知該看哪一處好。我找到了一個空位，我幾乎是飛了過去，但還是被別人搶走了。就在這時，我后面的一位同學賣不出去，打算換成移動的攤位，于是我就趕緊坐了下來。剛坐下，就來了一個小姑娘，她似乎看中了我的那本《狼王夢》。但是她覺得有點貴，于是便開始了砍價模式，我倆便展開了唇槍舌戰：“哥哥，你這本《狼王夢》賣多少錢呀？”我笑了笑，說：“六元。”“啊？這么貴！四元行不行？”“不行，要不然我就虧本了，看你還小，就給你便宜一元吧，五元！”“不行，四元！”“五元，不買拉倒！”小姑娘也許被我嚇到了，于是就點了點頭。哈哈，我終于賺到了人生的第一桶金。
大約兩個小時后，這場激烈的“戰爭”終于結束了，同學們各自回了各自的班級，操場上只留下了一片寂靜。
這次的紅領巾書市，真令人難以忘懷。它不但教會了我生活就是要精打細算，還讓我知道了父母掙錢是多么不容易。
書市作文 篇42
一年一度的書市又到了。同學們激動萬分，對書市充滿著無限期待。
周五下起了大雨，但壞天氣并未影響到同學們激動的心情。書市在較小的藝體館中舉行。我擔任職務，對于這份工作，我早已迫不及待，因為這是第一次。下午一點三十分，我找到攤位，一本一本書擺好，書上貼著寫著價錢的標簽。我還特意準備了一個裝錢的小盒子呢。
書市開始了，很快藝體館里已人滿為患，我已被人群擠在了一個小小的角落里。看到這么多人，我都不知該干什么了，只好傻傻地蹲在那兒。一個又一個人在我眼前停留了兩秒鐘后就走了。十分鐘過去，可一本書還沒賣出去，我看了看班級里其他買書人員，面前擠滿了人，一陣一陣吆喝聲和討價還價聲，很快書就賣出了很多，生意興隆。我心里自然很不是滋味，我心想：我總不能不顧形象地喊著破嗓子吧。我轉念又想：沒什么大不了的吧，這也是為了賣書，犧牲這點形象，沒關系的！
我一屁股坐在了地上，開始學著其他人吆喝起來：“大家快開看呀，好書大甩賣啦，再不來就賣完了，賣完了！千萬不要錯失良機啊，便宜書，哪里買……”我越說越大聲，越說越激動。不一會兒，便招來了不少賣書人。“這本多少錢？”“10元。”“可不可以再便宜點？”“哎呀，不行呀，我是在幫別人賣書啊！”“拜托，便宜吧？”“好吧，9元，不能再低了！”“成交！”終于快速賣書一本，接下來越來越多的同學來買書了。我樂得合不攏嘴——看著一張一枚的錢送入小盒內。
看著盒子里的錢，我也不由想到爸爸媽媽，他們是否也是這樣艱難而不容易的賺錢。
書市真快樂啊，期待下一屆書市的到來。
書市作文 篇43
今天是我們學校開展書市的活動，我們全校的同學都積極的參加了這次活動，同學們都把自己喜歡、看過的書帶到這里，和別的同學進行交換和買賣，同樣，我們班的同學也是萬事俱備，只欠東風了。
今天上午，老師根據同學們帶書的數量來給同學們分配小組，第一組是帶書超過八本，或等于八本，不能是漫畫和畫報，我同位就因為帶了很多畫報，所以沒有選中在擺攤的那一組。第二組呢，是帶書在五本以上，我呢，就參加了這一組，本來打算帶五本，可下午帶的時候，我帶來了九本，我也好想參加上一組。我們這組，在校園里到處看，有什么好書買，也給別人看看自己的書，看有沒有人買。下一組就是在教室里的同學了。
書市開始了，我和李湘淋剛從教室里出來，我們組的成員，早已跑的無影無蹤了，我們要找他們，可又記不清，哎。書市正式開始了，我、國力桂、劉明爍我們三人負責看好同學們的書，不讓別的班的同學拿走和損壞。書市開始時，先是校長、書記等人，致詞，書市就正式開始了。
書市剛開始，我和李湘淋就向四年級的別的班級飛奔而去，我們來到四（3），之間李湘淋看中了一本作文書，李湘淋問買書的同學這本書多少錢，那位同學看了看書的價格說：“這本書二十元。”
李湘淋聽了就開始講價：“這本書都這么舊了，你還買二十，原價才多高呀……”李湘淋的講價水平太高了，不一會兒，就把二十元錢的書，講到了十一元，她太厲害了。
過了一會兒，我看中了一本書：“瞧，著群俏丫頭。”李湘淋也是從二十元講到了十五元。
時間像水滴，不一會兒就過去了，我這號呆滯那一大袋子的書回到了教室，今天我可以說是滿載而歸了。
書市作文 篇44
走過路過，不要錯過。最低價三元起，快來選購吧！我們幾個營業員扯著嗓子對著顧客們喊道。
從中午起，藝體館從一位默默無聞的小姑娘，變成了一位活潑開朗的陽光女孩。
耶!書市活動終于拉開了帷幕，中午藝體館里人山人海。瞧！他們一聲不吭地正在那兒暢游書的海洋呢！
好不容易才有一個顧客來我們這兒買了一本叫什么《阿衰》的書，看他那喜滋滋的，津津有味地看著，看的是那么如神，似乎他已完全沉浸在書中了。
下面的生意我們做得又紅又火，很多顧客被我們班同學的好書深深地吸引住了，一本、兩本、三本、四本、五本……眼看著許多書都銷售掉了，我們興奮不已。
正在我們喜出望外的時候，我們又遇到了新的挑戰。有一個班，他們又運來了很多好書，把我們的顧客搶了過去。沒辦法了，只能出去賣書了。我挑了幾本書，便開始了我的推銷生涯。
咦！這兒正有一位小朋友不知所措呢，讓我來為你解開難題吧！我本以為那位小朋友想買書，便走過去親切地說：小朋友，是不是想買書呀？你來看看這幾本書可好啊！小朋友點了點頭，伸長脖子來看我手中的書，說道：我想買本書，可我只有一塊錢，是不是不夠？我默默地想：這小家伙是不是存心作弄我呀！我灰心喪氣地走了。正在這時，六（6）班的唐老鴨居然向我賣起他的書來了，買一送三，買一送三他的促銷力度可真大，可我是肯定不會買他的書的。
最后，還是我班的同學吧這些書解決掉了。尤其是邊航程，原本一分都沒給他，反而賺了一塊錢。他還挺會賣書的，是個銷售好手，值得表揚！
時間老人總是走的那么匆匆，又要和書市活動說拜拜了。說真的，我還是有點依依不舍。
書市作文 篇45
今天下午第二節課到了，用我的話說，就是激動人心的時候到了，因為今天下午要賣書，我們都信心滿滿，相信自己會大有收獲。
書市活動開始了，大家都手忙腳亂地擺起了攤子，非常雜亂，不過過了一會兒，大家都井井有條了。操場上的五星紅旗在空中隨風飄動，我們開始吆喝起來，還沒喊出口，就看見一位小顧客拿著五十元走來，他東看看，西看看，然后選中了一本《查理九世》，付了錢，便匆匆走了。
慢慢，大家都拿著我們班級大家拿起《作文星空》出去推銷，可大家都是垂頭喪氣地回來，一眼就可以看出是一無所獲。于是我拿著《作文星空》出去碰碰運氣。
我一只手拿著書，一只手放在嘴巴，準備喊起來。我邊喊邊走，看見了一個人，就問他要不要買這本書，結果有人說：誰要啊！人家作文寫得可好了，用不著作文書，更何況還是三年級的呢！我又接著問了幾個人，但他們都用了不同的方式拒絕我，我也只好一無所獲地往回走。
馬上就要到攤前了，突然遇見了徐藝馨，她兩手捧著書，書上放著兩包水果便簽紙。徐藝馨說：我們一起吧！我答應了，又一次出發。徐藝馨說這次有贈品便簽紙應該賣得出去，果不其然，一下子賣出去了兩本，都是因為有贈品。于是我和徐藝馨又回去找贈品。
我們拿上了贈品又一次出發，可卻不像剛才那樣大有收獲了，而是和以前一樣一無所獲，我們只好把價格降低再降低，最后降到了四塊錢，他讓我用一塊錢出售，我只好搖了搖頭。
很快，活動的時間到了，我不由感嘆到：賣書可真辛苦呀！
書市作文 篇46
星期一的早上我們學校舉辦了跳蚤書市的活動。二年級的大哥哥、大姐姐作為賣書方，我們一年級的全部成為買書方。
到了九點半的時候，書市活動開始了，人聲鼎沸。有的大哥哥大姐姐很活潑開朗，大聲叫喊著快來看一看，有什么需要的書我這里很便宜。有的用紙制作了小小的書屋名，上面全部統一標價八元一本。媽媽帶著我來到一個攤位前看中了我們需要的書《蝴蝶豌豆花》和《不說話的鈴鐺》。小姐姐告訴我們：薄一點的書三塊錢，那本厚一點的書要五塊錢，我就沒有還價和小姐姐買下了兩本書花了八元錢。后來看到我們需要的書，有的書要價八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他們講價，還價說我們買到一樣的厚的書都是要五塊錢，你便宜點賣給我五塊錢好不好？
小哥哥或小姐姐，聽我這樣說就把書以很低的價錢賣給我了。還有一本書快到結束的時候還沒買到，我們在所有的攤位前到處找，終于在一個小姐姐的攤位上發現了，小姐姐說要八元錢，我說小姐姐你能不能給我算便宜一點，給你三塊錢，小姐姐猶豫了一下，旁邊的另外一個小姐姐接著說你賣給他吧，我的一本兩元錢都賣了，賣書的小姐姐猶豫了一下，還是同意把書賣給我了。就這樣整個活動時間，我買了九本書，總共花了37元錢。聽媽媽講這些書小哥哥，小姐姐他們用過之后，他們低價賣給我們只算幾元錢，我們真的是撿了很大的便宜，而且是循環利用。所以我要把我讀過的書保護的完整無損，然后再轉賣給下一屆的一年級的小弟弟小妹妹們，讓資源不再浪費，循環利用。
書市作文 篇47
一年一度的書市終于盼到了，這一天，操場上人山人海，每個攤子前都摩肩接踵。這里，好似一個菜市場，一樣擁有討價還價聲，一樣擁有吆喝聲，一樣擁有“書菜”（蔬菜）。那面前琳瑯滿目的書好像在說：“買我吧！我很好看的！快點買我吧！我很便宜！”我真有點不知所措，這本書很不錯，這本也不錯，這本也不錯，我的頭頂冒出了3個大大的問號。到底買哪本好呢？我看了一下，終于看到了一本《魔法小仙子之星星總動員》這本書我早就想買了！便拿著這本書看了半天，那位賣書的大哥哥等得耐煩了開口說道：“你到底買不買啊！不買就走吧！”我這才回過神來準備把這本書買下來，可一看，好貴啊！只能討價還價了；“這本書，10元賣給我好不好？”那位哥哥見了連忙點頭答應：“好10元，賣給你吧！”我拿出錢給了他一張10元，便拿著我的“獵物”蹦蹦跳跳的走了，我又去了許多書攤，攤前的黑板上明明寫著“跳樓大減價”“虧本價”“大甩賣”“你買得開心，我賣得心痛”可一本書就要20元，我一眼沒看就走了“什么破書一要就要20元，真是黑店！”好不容易又看中一本書，正準備開口，就有人說：“這本書，我要了！”我只好氣沖沖的走了，到了我們班攤子上賣書去了！
“走過路過！不要錯過！喂，這位同學，這本書超好看的，要不要？”那小朋友翻了一翻說：“不要！”，“我們可以便宜的，3元吧！”我問，那小朋友想了想：“好！我買了！”，“秦幗芊，這本書編號2050，3元，賣出去了！“這一邊接過他的錢一邊說，秦幗芊便在約上打了一個勾
這次書市，我滿載而歸，不但買到了書，而且成功賣出了書，真棒！
書市作文 篇48
“賣書啦！賣書啦！”你可別以為哪一家書店在拍賣呢！其實是我們學校在拍賣書呢！書市就此拉開序幕。
大家在沒開賣之前就已經做了準備。有的同學帶來了麥克風，打算好好宣傳；有的同學組織了抽獎的活動；有些同學正在討論自己準備出售哪些書等等，班級里炸開了鍋。
書市還沒開始，可教室里已經開始拍賣了。這邊出1元，那里出5元，這邊又出了10元，好不熱鬧。到了第二節課后，大家都匆匆忙忙地拿著書奔向操場，生怕自己的位子被搶走了似的。
我找了一個陰涼的地方，幫鄭心怡她們把書一一擺在地上。我擺好后便匆匆起身，去找自己喜歡看的書去了。一路上，邊上的樹玲瑯滿目，一本本映入眼簾，有《長襪子皮皮》，有《裝在口袋里的爸爸》等等。
這時走過來一位小姑娘，她手里拿著許許多多的書，很顯然，她沒有賣出一本書。她走到我面前，對我說：“姐姐，你可以買一本書嗎？”我看了看她的書，立刻買了一本叫《草房子》的書。
走了一會兒，便來到了一個小男孩的面前，立馬看中了叫《狼王夢》的一本書。我粗粗地看了看，還挺喜歡的，就問：“這本幾元錢？”他欣喜若狂地說：“最低十元！”“啊？十元？可我只有5元呀！”我垂頭喪氣地說。“嗯，”他皺了皺眉頭說，“那就5元吧！”“那——賣給我3元可以吧！”我說。“啊？不行不行，這樣我虧大了！”他憤憤不平地說。“你可以把10元降到5元，就不能降到3元嗎？”我也被激怒了。“這——”“這什么這，就賣給我吧！”“算了算了，我就服了你，就賣給你1元吧！”他皺起眉頭說。
書市結束了，但買書的情景還歷歷在目。
書市作文 篇49
“哦耶！”班級傳來一陣歡呼聲，原來是老師宣布了一個振奮人心的事情——明天學校開展跳蚤書市活動。
終于，我們等到了第二天下午的跳蚤書市活動，從樓上向下看，只見操場上人山人海，我們也迫不及待地奔向操場，找到合適的攤位，就把書擺好，攤前還擺著一塊廣告牌。
很快，迎來了第一位顧客，開始他緊鎖眉頭，突然，他露出了他的大白牙，原來他找到了他想要的書，他連忙問道：“同學，這本書多少錢？”我看了一眼：“這本是4元。”他想也不想就答應了。
半小時后，書也賣得差不多了，我也去逛逛其他攤位。
我看見前面有個攤位十分熱鬧，便湊了過去。那是個大攤位，人挺多，只見一位同學正用小蜜蜂賣力地喊著：“走過路過，不要錯過！買三本送一本，再送你一次抽獎！過了這個村沒這家店了呀！”那位同學身邊還站著一位同學，正在給其他買書的同學講解，迅速地搞定了一單又一單，真是“銷售達人”啊！我也在這個攤位買了一些心儀的書。
一會兒我又來到一個攤位，我看見買書的同學正在和攤主進行激烈的砍價環節，只見買書的同學一臉激動：“拜托了，五元賣給我吧！”攤主不知所措：“哎呀，不能再便宜了！”攤主經不住那位同學軟磨硬泡，只好五元賣給了那位同學，一看那位同學就是砍價的“慣手”啊！
跳蛋書市臨近尾聲，賺到錢、買到書的同學開心地回了教室，還有些同學則依依不舍，而我也賺到了錢，還買到了心儀的書。通過這次活動，我體會到了大人們賺錢的不容易，我們可不能亂花大人的錢。
書市作文 篇50
今天下午，我們學校舉行了熱鬧的跳蚤書市活動。
我夢寐以求的跳蚤書市終于開始了!我和王若琰、申欣欣、管冰欣等一組。申欣欣和王若琰去賣書，申欣欣說要幫我賣書，我堅決的說：“我要靠自己來賣書。”袁雅欣和李曉丹等人來守攤。我借來老師
的話筒來吆喝，楊雪說一句，我聽一句。我熟練的背了下來。我開始大聲吆喝：“走過路過千萬不要錯過，賣書大減價，快來看一看呀！”剛開始吆喝的時候我的聲音很小，漸漸的我不再扭扭捏捏的，
我大聲地吆喝著。
突然，一位小妹妹走了過來，指著一本漫畫書，對我說：“姐姐，這本漫畫書多少錢啊？”我熱情的說：“小妹妹，這本漫畫書只要一元錢。”于是小妹妹從口袋里掏出了一元錢給了我。我心里甜滋滋
的，我想我也會賺錢了，我好高興啊！顧客顧客，你們都是上帝，快過來買我的書吧！
然后我哥哥來了，我說：“哥哥，你買不買書？”哥哥說：“我不要書，妹妹你要錢不？”我看見哥哥手里拿著一張一百的紅票和幾張一元的錢。我在想，姐姐今年都17歲了，從來都很少拿著一百的紅
票出去，而哥哥今年才11歲，就拿著這么多錢出來，也不怕被小偷給偷走啊！哥哥看到我吃驚的表情，得意的說：“我把書賣了，賺的錢很多的。”說完，哥哥就走了。我挺羨慕他的。
跳蚤書市結束了，嗓音都喊啞了，我一共賺了八元錢，雖然沒有哥哥的多，但是我的心里像是吃了蜜似的甜滋滋的。
經過今天下午的活動，我才發現大人們真的掙錢很不容易，遠遠比我們要辛苦多了。我默默的告訴自己，我一定要好好學習，將來報答養我生我的爸爸和媽媽！
書市作文 篇51
咦!操場上怎么這么熱鬧?我，那兒正舉行我校一年一度的淘寶拍拍樂活動呢1，我們也迫不及待的擺攤賣書。
早在昨天，曹老師就說過今天要舉行淘寶拍拍樂活動!同學們都興奮不已。
我已開始擔任“推銷員”這個工作，我只要一看見顧客走過來，我就用我那番驚人的口才讓顧客買書，有時會遇到幾位討價還價的顧客，我便會說：“對不起，我不可以在降價了，這種價錢可是年底大清倉了，僅此一次哦!
所以不可以再降價了!我們也是要吃飯的，這個價錢對于我們來說已經是虧本了!”有事，有幾位顧客堅持要這個價錢，我便會說：“那好吧，再降個5角，可以嗎?”許多顧客都被我的高談闊論說服了，都嘖嘖稱贊我的本領高超。
過了一會，到我自己去挑選自己喜愛的書了，我走到一個攤位前，看中了一本書《小學生考場作文》問了價，不問不知道，一問嚇一跳，要7元，我心想：哼!看我的砍價神功!我說：“哇太貴了!那邊一個攤同樣的一本書，要6元，到你這更不得了，要7元，4元!”“小妹妹啊，這是最低價了，7元吧!”攤主說。我堅定自己的價錢，最多4.5元。可是那攤主怎沒會答應呢?我便準備走人，那人說：“好吧，4.5就4.5。他一邊收錢一邊說：“這小妹妹，砍價可真厲害!”我心里樂開了花。
這是校長在廣播催促同學們，1點了，請收拾好東西有序退場。
經過清點，我們共賺了31.5元，我們小組樂開了花。
頒獎中，我們雖然賺的少，但為班級做了一份努力。
啊!真希望下一次淘寶拍拍樂快點到來!
書市作文 篇52
哇塞!這里怎么熙熙攘攘?哦!原來這里正在舉行“淘寶拍拍樂”的活動呀!這里可謂是熱鬧非凡。
班主任曹老師帶領我們去了操場。我們這一組選了一個人多的地方，就在那里擺上了攤子。組長是雨露和我將我們組的同學帶來的各種各樣的東西仔仔細細的擺好。接下來，就是售書時間了。
我寸步不離的守在攤子旁，看到有人來，就吆喝起了我們班的口號：“一切好書盡在此屋，走過路過千萬不要錯過!”這時，就有許多顧客源源不斷的向我們攤子走來。我們組的七個成員忙的焦頭爛額，滿頭大汗。
作為副組長的我當然也要盡心盡力的賣書了。我一會兒給他們講講這本書的好處，一會兒給他們講講這本書的內容，一會兒給他們講講這次是虧本大甩賣，去書店買可要好多錢呢!聽到了這些話，那些小顧客一個一個的搶著買，我提出的價錢基本上是沒有人還價的，所以，我們組賺了好多錢呢。
到了最后，我們發現攤子上還有幾本書久久未賣出去，又看到攤子旁還有幾張貼紙和幾本本子，我就想出了一個良策：買一本書送兩張貼紙和一本本子。于是，我和施雨露喊道：“最后幾分鐘虧本大甩賣嘍!買一本書送兩張貼紙和一本本子嘍!快來買呀!心動不如行動哦!”又有許多小顧客聞聲趕來，一眨眼，我們組的東西就揮霍一空了。我和我們組的人可高興了。
活動結束后，我們回到了教室。我們組清點了錢數最后轉到了七十四元六角，被評為了“最佳銷售小組”第二名。
通過這次活動，我不僅得到了鍛煉，還收獲了快樂。希望下一次“淘寶拍拍樂”快點到來。
書市作文 篇53
哇塞，太棒了！我那期盼已久的“跳蚤書市”終于“閃亮登場”了！
下午人山人海，全校師生都沉浸在這熱鬧的拍賣會上。
在班長張雪琪的指導下，我們穿上了漂亮的衣服，各個都像紳士和公主。
在老師的一聲令下，“跳蚤書市”開始了。同學們都很激動，也很努力地賣書。這一次跟以前不一樣了。因為以前是放在桌子上賣書，那叫書攤，而現在是把書放在地上賣，那叫擺地攤兒。我們要做得第一步：把廢報紙鋪在地上，然后把書整齊地放在上面。
第二步：做好防范措施，（就是把錢隱蔽好）。OK，終于擺制好了。
“憑什么？！”大家知道我為什么要說出這樣的話嗎？那要怪就得怪姚寶玉和郭大蝦。因為書市剛開始，她們倆個就把我仍在了“書店’里。最后還是我死勸才把她們勸了回來。
當我走到其他班的書攤面前是，一大堆推銷員拿著他們的一大堆書朝我走來，說：“這位同學，看一看這本書吧，物美價廉，買一送一，保準讓你們看了上本還想看下本………而這時，我會情不自禁地笑起來，搖了搖頭走了。我賣書跟滑老師一樣,也愛“淘書”。所以，我百里挑一，才挑了3本好書。
我回到書店，看見有人來買我那珍藏已久的書。于是便微笑地對顧客說：“同學，你買這本書可算買對了。這本書具有幽默感，當你覺得疲勞的時候，偶爾翻一下，會渾身輕松。”難道我這是“金口玉言”嗎？他竟然買下了這本書。我very高興。
這是一次精彩的書市。可以提高我們的心情，可以提高我們的算數，也可以提高我們的友誼。
書市作文 篇54
星期三，風和日麗，秋高氣爽。我們龍霞校區舉行了一年一度的“金秋節”圖書義賣活動。
我們選出了吸引客人來買圖書的人是佳程，再選出十二個孩子來堅守攤位，在老師的帶領下，同學們在樓梯上爭先恐后，懷著無比激動的心情來到了樓下。
同學們迫不及待地在樓下桌子上擺滿各種各樣的圖書，看上去眼花繚亂，目不暇接。
瞧！不一會兒功夫，佳程開始拼命地吆喝：“快來呀！快來呀！三（1）班跳蚤書市快樂大甩賣。”說這話時震驚四方，仿佛每個人全身的血液都開始沸騰起來。
很快，我的第一批生意來了，有一個小朋友看中了一本《查理九世》，他看到標價是五元，立刻拿出五元遞給我，他翻了翻書，指著書本奇怪的問我：“里面怎么沒有解密卡呢？”我裝著沒聽見似的，若無其事地走了，我在心里猜想，如果我告訴了他，他會不會不買這本書呢？
我賣的第二本書是《森林報》，一個高年級同學看中了這本書，我見他眼珠子一動不動地盯著這本書，心里嘀咕著。他肯定很想買這本書了，可我還沒跟他說能便宜一點兒，方昕涵就立刻插嘴說：“其實這本書四塊錢也可以買。”“好啊”！他欣然答應了。
緊接著，我又賣了兩本十分精彩的書，我還去別的班買了三本自己喜歡的書。別的班雖然有送東西的活動，可還是沒我們班賣得格外火熱。班級里的書一下子就被學校里的同學們一掃而空。
收攤了，我們歡呼雀躍地回到了教室！老師喜悅地向大家宣布：我們賣出去的書總共有七百二十二元。教室里的同學們頓時喜出望外。
通過今天的義賣活動，從中我領悟出一個道理：大家要齊心協力，就能取得最后的勝利。
書市作文 篇55
書是人類的好朋友，就像劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”有了書香的陪伴，我們的人生將更將充盈。就在今天，我們胡埭中心小學全體小記者在報告廳觀看了一場精彩而又有意義的書市活動——“我最喜愛的一本書”演講比賽。
瞧！三年級的小朋友演講得繪聲繪色，仿佛讓我們置身于童話之中；五年級的同學感情充沛，讓我們感受到了偉人的艱辛。但令我印象最深刻的還是我們班吳陳卓演講的《資治通鑒》讀后感了。
只見吳陳卓自信滿滿地走上舞臺，在音樂聲中亮開嗓子開始了演講。你看她是那么富有感情，仿佛讓我們置身于那一個個動人的故事之中。她的嗓音跌宕起伏，令我們百聽不厭。我不由得把身子往前湊了湊，心中想：“吳陳卓，你可要加油啊！你演講得這么好，一定會取得好成績的！”這時吳陳卓的演講結束。她鞠了一個躬，回到了座位上，我不由自主地鼓起掌來，老師公布了結果，果然不出我所料，吳陳卓獲得了一等獎。聽老師說吳陳卓這次的演講視頻還要被送到省里比賽呢，厲害吧！
轉眼間，書市活動結束了，我迫不及待地沖出教室，用手里的筆當話筒，采訪起邊老師：“請問為什么今年的書市活動不是甩賣舊書，而是演講比賽呢？”“這個是因為之前的八屆書市活動，都是賣舊書，孩子可能會覺得沒趣味，而如果換成演講比賽，不僅增加了趣味，還鍛煉了孩子的能力。”我若有所悟，原來學校是在為我們學生的發展著想啊！
這次書市，令我深有感觸；這次書市，令我難以忘懷。我衷心希望學校能多舉辦一些這樣的活動。
書市作文 篇56
小小的花瓣卻會散發出迷人的香氣，桂花開了，樹葉變黃了，秋姑娘姍姍而來，把“跳蚤書市”的大門打開了。
操場上，人山人海，熱鬧非凡，有的像一個小老板一樣在做生意，有的在打扮自己的店鋪，還有的在大聲推銷。放眼望去，我仿佛進入了書的海洋，各種各樣的書琳瑯滿目。我看得眼花繚亂。就連小鳥也咕咕地歡叫了起來。
“跳蚤書市”中最令我難忘的是賣書的時候了，我激動地喊著：“瞧一瞧，看一看，書的內容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上門了，那是一個二年級的小朋友，她問我這一本書要多少錢，我說：“十元！”她又不滿地說：“這么貴，便宜點兒唄！”我應聲答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了錢包，付了錢，高興地走了。我偷偷地跟同伴們說：“她可真會討價還價啊！”小客人又來了，他看到了我的《笑貓日記——小豬出生在秘密山洞》問我要多少錢，我微笑著說：“最便宜十元！”這人可干脆多了，二話不說，就立馬放下錢把書拿走了。我現在是秒變土豪了！
我要去買書了，我蹦蹦跳跳地來到了一家書本琳瑯滿目的書鋪，相視了一眼，終于找到我心儀的書了，我伸手指了指那本書，問了一聲：“多少錢？”店鋪的主人說：“十五元！”我搖搖頭，無奈地說：“太貴了！”本想掉頭走人，可他又擋在我前面，著急地說：“算了，算了，就賣你十元吧，這可已經很便宜了，不能再還價了！”我這才心滿意足，踏著方步走向別處去了。
放學了，爸爸問我是虧了，還是賺了，我說：“當然賺了！”今天我真正體會到了收獲的樂趣！
書市作文 篇57
“丁零零、丁零零”，隨著活動課鈴聲的打響，“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排著隊伍來到了校園廣場，發現廣場上已經是人山人海、熱鬧非凡。
首先，我把帶來的書按照故事書、雜志分類擺放在地上。然后就坐下來期待著有同學快點來買我的書。可是，等了好長時間也沒有一個人來買，心里感覺有一點點的焦急。這時看見旁邊的同學在大聲叫賣著自己的書，我也跟著大聲吆喝起來。不一會兒來了幾位同學，他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級市長》問道：“這本書賣多少錢？”我見到有同學想買，心里甭提有多高興了，連忙說：“不貴，6元錢一本，便宜吧！”他們聽了不愿意要，說：“太貴了！”“不貴，不貴，我買的時候可要10元呢！”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇，終于賣出去一本了，心里可高興了。有了這6元錢，我也能到其他同學的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學在賣《幸福的鴨子》，我翻了翻，覺得非常好，就買下了。
很快，活動接近了尾聲，大甩賣也開始了。我又想出了一個新點子，推出了“買二送一，買三送二”的促銷策略。果然，要買的同學多了起來，忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結束了，我一共賣出了12本書，開心極了。
跳蚤書市給我提供了一個資源共享的平臺。同學們可以賣掉自己不需要的書，同時又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展，不僅促進了同學們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業余生活。真希望學校能經常為我們提供這樣鍛煉的機會。
書市作文 篇58
千盼萬盼，跳蚤書市終于在麒麟小學操場上拉開了帷幕。“叮鈴鈴”，剛上課，同學們一窩蜂似地沖出了教室，火速趕往操場，我們都按耐不住自己興奮的心情，到處摩拳擦掌，人頭攢動，買主的砍價聲和賣主的吆喝聲響徹在操場上空。看到這情景，我也毫不猶豫地加入進去。
左看右看，每個班級前的廣告牌上都有招式，嘿，這邊有糖果贈送！哈，那邊有抽獎活動呢！……真是空前絕后的熱鬧，各種各樣的書五花八門，有童話書，有漫畫書，有作文書……可惜，沒能找到一本對上我胃口的書。
我來到一個名叫“陽光書屋”的攤前，一眼就看到了最愛的《陽光姐姐小書系列》，我眼前一亮，連忙沖上去，問：“大姐姐，這本《生命流淚的樣子》要多少錢？”大姐姐看了一眼標價，說：“只要10元錢喔！”我聽了后心里暗暗吃驚，天呀！這也太貴了吧！我使出的“三寸不爛之舌”功力，開始砍價：“就便宜點唄。”她想了想，說：“九元。”“這也叫便宜？！”我不依不饒。她為難地說：“那七元總可以了吧！”我步步緊逼：“可我只剩下四元了。”大姐姐斬釘截鐵地說：“不行啊！不然我會虧本的！”“四元，四元，否則我去別的書攤買了。”我毫不退讓，“我在這里多賣幾本。”她一聽，無可奈何地說：“好吧！四元，虧本買給你。”我聽了，立即付錢，買下了這本書，做個鬼臉，大姐姐卻大聲說：“小弟弟，再給你一塊糖，歡迎再來！”
接下來，我就去別的地方轉，把我相中的書通通秒殺，當我想再買幾本時，錢袋已空空如也，唉，真遺憾！
經過這次跳蚤書市，既提高了我的語言表達能力，也讓我淘到了心愛的書，我真期待下一次跳蚤書市的到來。
書市作文 篇59
為了鍛煉我們的綜合能力，為了豐富我們的課外生活，為了讓同學們用最少的錢讀更多的書，讓書在同學們手中流動。因此，大隊部決定周三下午第三節課三年級全體同學在操場上舉行“跳蚤書市”活動，請同學們把自己不想看的書整理一下，帶來和同學們互相銷售。當老師宣布這一消息時，同學們都沸騰了。
中午，我一到家就趕緊收拾起書來，可是我們書都是我的寶貝，怎能售出呢？這時，媽媽直過來拿來幾本書，說：“就把它們賣了吧，得來的錢再拿去買新書，不然的話，這活動就沒參加的意義了。”我只好不情愿的答應了。
周三下午，同學們個個都拎著滿滿一包的書，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，都盼著第三節課快點到來。可時間老人實在太老了，走路慢得不能再慢了，兩節課就像兩天一樣，同學們等得直抱怨。
書市終于開始了，找到一塊自己的“風水寶地”，立馬把書擺放整齊，吆喝起來：“賣書嘍！賣書嘍！”可是還是沒人來買，怎么回事呢？我四張處尋視了一會兒，發現人人都在賣東西，根本沒人來買東西。我這個“老板”只好放下架子跑去找“買主”，“拉”了半節課都沒“拉”來一個想買書的顧客，唉，前功盡棄了！
又等了老半天，總算有個女同學來買書了，為了一本書，我差點沒磨破嘴皮子，最后以二元錢的價格成交。第一筆生意成交后，就順利多了，不一會兒功夫又來了一位男同學……在我們賣得正熱鬧的時候下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了“市場”。
在這次活動中，我意識到爸爸媽媽上班真辛苦，以后再也不能亂花錢了。
書市作文 篇60
四月二十三日，是世界讀書日。為了讓我們學生知道并記住這個節日，學校組織開展了一項有趣的活動——跳蚤書市。
這次活動，我們班共分為三個大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點，吸引更多的人來買書，我們大家都一起做了三項準備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。
“比賽”終于開始了。校園里人山人海，遍地都是小書攤，每個人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地擺好書，便開始叫賣起來。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報秋》好書多多啊，快來買了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來。
就這樣，一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來。“走過不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來買吧！”這個方法果然有效，我們的書一下子又賣出去了幾本。終于，跳蚤書市結束了，我們以一百零三塊五的錢數戰勝了其他的小組。那時候，我的心中暖暖的，因為這筆錢是我們經過不懈的努力才掙來的。
這一次“跳蚤書市”活動讓我真正體會到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動中，我也悟出了一個道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動和不懈的努力，才可以掙來錢，掙來一口“生命的甘泉”。
書市作文 篇61
今天，天空似乎格外的藍，大地似乎格外的闊，小鳥似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因為我校舉辦了“書香校園，魅力實小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動。
下午第一節下課后，操場上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當歡快的樂曲聲響起時，老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場上一下子沸騰起來，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個男生推銷員扯著嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎嘍！”這樣果然吸引來了許多同學，我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交，同學們挑到自己喜愛的圖書，買滿五元就來我們這兒抽獎，領禮品。校園操場上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒有了......”那些小同學又圍過來選書。這時我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對你以后寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會兒，對我點點頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發現賣書的同學滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑，而那些買到書的同學已在操場上席地而坐，正津津有味地翻閱著......
從這次有意義的“跳蚤書市”活動中，我們不僅合理利用了同學們閑置在家中的舊圖書，也實現了圖書資源的交流與共享，培養了我們的讀書興趣，還引導我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗了生活的樂趣！不亦樂乎？
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