校園美食節作文（通用41篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園美食節作文，歡迎閱讀與收藏。
校園美食節作文 篇1
11月4日，一年一度的浙大美食文化節在西溪校區舉行。
下午放學回家后，我先將所有的作業完成后，我和媽媽來到了西溪校區，一走進大門，撲面而來的香味已經使我口水直流，一眼看過去，學校里的大哥哥、姐姐們已經左手拿一串，右手捏一支，現場已經擠得水泄不通。那邊還有兩個舞臺在表演節目呢!我興奮的跑過去，啊!美食太多了，有香辣小龍蝦、奧爾良烤翅、羊肉串、炸雞腿、炸大蝦、冰糖葫蘆、各式點心等等，實在太多了，于是我趕緊叫媽媽買了我喜歡的烤翅、羊肉串、雞肉串、炸雞腿、玉米。我一邊吃的同時，一邊欣賞著大哥哥、姐姐們表演的烹飪比賽、喝啤酒比賽、男女飚歌大賽。啊!今天我太高興了，我不僅嘗到了美食，也看到了大學生哥哥姐姐們精彩的表演。
我想我以后也要努力讀書，爭取考上好的大學。
校園美食節作文 篇2
星期四放學，我們學校為了慶祝六一，舉行了美食嘉年華活動。我們來到操場吃驚的說：“哇，有好多店鋪啊。”我們來到我們班的金種子小鋪，小鋪里放著各種各樣的美食。有迷人布丁、木糠杯、奶香冰激凌、可愛多蛋糕、皇閣貴妃膏、還有楊枝甘露。看著好想吃啊，口水都要快流下來3000尺了。
我們分成四組輪流賣東西，我是第四組。我們的店鋪生意非常好。不一會就賣光了。輪到我們的時候很快就要賣完了，我和謝尚杰一起去買東西，我們倆買了個棉花糖、冰激凌還買了雙炊糕等等東西。等我們回教室的時候，別的班都還在賣。我們在教室里待會兒就要回家了。
這次的嘉年華活動真讓我難忘啊！
校園美食節作文 篇3
星期四下午，我們學校舉行了“慶六一”美食節活動。我們班的店鋪叫“金種子小鋪”。家長們給我們準備了很多甜品，有小蛋糕、飲料、冰淇淋等等。同學們分成四小組進行義賣。
我是第一小組的導購員，當我們到達店鋪之后，我們立刻穿上工作服開始工作。我和陳俊涵拿起大喇叭開始叫喊：“賣甜品了！賣甜品了！走過路過不要錯過。我們這里的甜品又好吃又有營養，快來買呀！“很快，很多小朋友接二連三地沖了過來，他們爭先恐后的買了很多東西。還有些義賣小組端著盤子到處去賣東西，很快我們班的甜品都賣完了。當然，我們也去其他班級買了好多好吃的食物。大家都開心極了。
我們學校的美食節活動舉辦的太成功了。我們還會將義賣所得的錢捐給環衛工人。這是一件非常有意義的事情！
校園美食節作文 篇4
“真好吃，真好吃。”今天我們學校舉行了首屆美食節。
中午過后，學校的通道上擠滿了人，各個班亮出了最靚的美食招牌，我們四（2）班也不例外，我們的招牌是一個大食碗，旁邊有模擬可樂杯、薯條，大食碗上寫著顯眼的八個大字“觸動舌尖，非你莫薯。”看到這八個大字，想必大家都知道我們班制作的美食是薯條和鴨舌了吧。大食碗旁襯托著一副大紅色對聯“名震實小三校區，味壓龍霞幾十家。”對聯上寫的一點兒也沒錯。同學們為了吃上我們班的美食，看，隊伍從花壇一直排到主席臺，我們班的美食似乎成了四年級段最搶手的美食。我吃著鴨舌，先噴噴的滿嘴流油，真心感受到了舌尖促動。我繼續品嘗另一種美食，我用番茄醬擠出一點兒俄薯條一抹，哇！又酸又脆健康美味。接著，我一一品嘗了其他班的美食，瘦肉丸、蛋撻、壽司……
美食節，美食節，希望明年還有你！
校園美食節作文 篇5
星期四下午，我們學校要舉行美食節。
我一聽，心里樂開了花。
終于，美食節開始了，我們小組第一個開賣，一位叔叔帶著我們來到攤位，攤位上早已擺著美食：有棕色的巧克力冰激淋、有餅干、有蛋糕，蛋糕上面裹著白花花的奶油，散發著濃濃的香氣，還有果凍等一些好吃的。這些美食讓我垂涎三尺，真想一口把美食吃進肚子里。
我們開始叫賣起來，顧客一窩蜂的沖上來。到處熱熱鬧鬧。
顧客這么多，我們手忙腳亂。一個叫喊，幾個包裝，還有一個收錢。
終于輪到第二小組了，我松了一口氣。
跑到別處買東西了，我看見好吃的，趕緊買下來。當我回來的時候，我摸了摸口袋，發現只有三元了。我看見美食還有這么多，真想要啊！可錢不夠。我最后把東西賣給了木一澍，才得到了五元。然后，我把錢又花光了。拎著大包小袋的美食，回家了。
我真想天天都是美食節啊！這樣子的話，我就能天天吃上美味的美食了，那有多好啊！
校園美食節作文 篇6
今天，老天爺很會哭，一會兒抽抽嗒嗒，一會兒淚如泉涌。今天下午，學校要舉行美食節活動，我們全班同學都很興奮。
到了下午3點半，我們集中在教室里，觀看了關于學校美食節日的視頻，然后分成四個小隊，到操場上。第一個小隊先來賣，其他三個小隊去閑逛。輪啊輪啊，終于輪到了我們第四小隊。我把一大盤蛋糕端出去推銷完了，家長們都夸我很厲害，我很高興。有垃圾了，李白軒主動把垃圾撿起來。
今天雖然很累，但我們把準備起來的所有食物都賣完了，還賺了不少錢，很開心！
校園美食節作文 篇7
今天，我們學校迎來了頭一次“校園美食節”。
一開始，我們先做水果拼盤，并要從這么多里面評出“水果拼盤達人”。老師一下令，我們就馬上拿出要制作拼盤的材料，做起來。我做的是一只在表演雜技的小兔子。我用香蕉做它的手和耳朵，用蘋果做它的身子，和桔子做頭，用葡萄做它的獨輪車，同學們還叫它“肥耳大摔兔”，有趣極了!后來，我的拼盤竟然獲獎了!我那時，激動萬分，可高興了!
然后，我們一組組的把自己做的家常菜拿到講臺上去展示，評出每組的“家常理手”，我們小組的蔣怡潔被評上了。我們組的菜五花八門，有雞翅、土豆炒青椒、炸魚片……我們吃得可歡了，有的狼吞虎咽，有的邊說邊吃，還有的邊吃邊評價著別人做得菜……
還有很多活動，我就不一一介紹了。不過，如果你來參加，你會興奮死的!
多么令人難忘的“‘笑’園美食節”!
校園美食節作文 篇8
金燦燦的陽光照得校園暖洋洋的，校園被裝扮得煥然一新，教室里張燈結彩，氣球飄飄。一年一度的美食節終于開幕了！
羊肉串、茴香豆、麥芽糖、老北京雞肉卷、桂花糕、長長的魷魚腕……五花八門的美食讓人看了真嘴饞呀！每個教室都以浙江美食為主題，有衢州館、金華館、舟山館、紹興館……201班是杭州館，我們準備了鮮美的餛飩、香噴噴的雞肉卷、鮮嫩多肉的雞翅、香甜可口的小蛋糕，還有我爸爸準備的特級美食——黃金菠蘿炒飯，里面加了十多種配料哦！營養十足，酸酸甜甜，美味可口，這可是我爸爸的拿手好菜，真是百吃不厭呢！
我向哥哥姐姐們介紹我們班的美食，十分有特點，而且物美價廉。當然，其他班的美食我也不能錯過。我先去了紹興館，吃到了又圓又厚的小餅、脆脆的茴香豆和一盒清甜的酸奶。接著，我去了四年級的杭州館，嘗到了雪白的空心桂花糕、熱乎乎的“考高套餐”，四年級的顧老師還送給我竹筍一樣的麥芽糖。后來，我去了六年級的教室，買了兩個小鹿巧克力棒和最后一袋巧克力芒果干。當我回到了201班，發現爸爸的菠蘿炒飯都已經賣完了，不過爸爸給我留了一點，還是熱乎乎的呢！
飽嘗美食之后，我去了樓下操場，這里就像一個熱鬧的市場。摸摸自己的口袋，還剩下五元錢，買了一串好看的氣球，對面推車里的小妹妹很喜歡這串氣球，我叫賣十元錢，賣給了她的媽媽。接著，我用兩元錢買了一條愛睡覺的小金魚，還有一根長棍糖和同學們一起分享。
美食節快結束了，我只剩下了八元錢，但我感覺今天很充實，認識了很多新美食還有新朋友。
這真是一個有意思的美食節，期盼有一天，我也能當上美食節小主廚。
校園美食節作文 篇9
在我們美麗的采荷二小校園里，每年都會舉行豐富多彩、有趣好玩、富有意義的活動，如運動節、數學節、美食節等，作為吃貨的我，當然最喜歡美食節。
還記得去年美食節那天，我們每人按要求帶了買美食的錢。當老師給我們整好隊，帶到操場上并宣布美食節活動開始時，我們一個個像脫韁的野馬，飛快地奔向自己早就物色好的攤位。
我跑著跑著，突然看到了一家裝飾鮮艷的攤位，仔細一看，是賣韓國泡菜的。我心想，泡菜從來沒吃過，要不去嘗試一下？于是，就趕緊趁著人不多，立馬去買了一碗有泡椒的泡菜。雖然吃辣的水平一般，但我想泡椒泡椒顧名思義是用水泡過的辣椒嘛，肯定不辣了。
當我迫不及待地用筷子夾了一個泡椒，放進嘴里，大口咀嚼并一股腦兒吞下去時，猛然感覺像有人在我的舌尖點了一把火，那把火從舌尖一路燒到了我的胃里。不僅如此，我還感覺嘴巴和鼻孔里好像要噴火了。
雖然我辣得都快掉下眼淚來，胃里也一陣翻江倒海，感覺孫悟空在我的肚子里大鬧天宮，可我還是使勁憋住，一副正在享受美味的樣子。旁邊的同學信以為真，也嘗了一個，結果他的情況比我還可憐，看著他想吐又吐不出來的樣子，我不禁哈哈大笑起來。我趕緊去買了三顆糖，給這位“難兄難弟”和自己吃下去，才覺得嘴里終于找回了味覺。后來，我又買了兩個旋著吃的面包、兩個壽司……
學校為什么要舉辦美食節，并讓大家花錢來品嘗各種美食呢？除了讓我們體驗美食以外，我們所花的這些錢將全部都用來捐給貧困地區的小朋友們。
我們的美食節活動是不是既有歡樂又有意義啊！
校園美食節作文 篇10
快來看啊，快來看啊，我們學校的美食節開始了！
校園的每個角落，都彌漫著一股香噴噴的味道。瞧，這是四（4）班的店鋪，家長們正忙得不可開交，炸著崧廈的名小吃——臭豆腐。我握著君子卡，自覺地排到隊伍的末尾，抬眼望望長龍似的人群，不禁嘆了口氣說：“猴年馬月才能輪到我啊？”
俗話說：皇天不負有心人。終于，輪到我了。家長們將白白嫩嫩的“胖娃娃”放進油鍋，“胖娃娃”們在油鍋里上躥下跳，可高興了，像是在跳一曲歡快的舞蹈。不一會兒，白白的“胖娃娃”就變得金燦燦的，像是披上了一件金黃色的錦緞。看看時機成熟，家長們麻利地用兩根“擎天柱”將可愛的“胖娃娃”送上了岸。小小售貨員也嫻熟地將臭豆腐包裝進袋子，并為我加了一勺甜醬。
我美滋滋地用竹簽串起一塊臭豆腐，一聞，臭臭的，咬一口，外面酥酥的，里面嫩嫩的，真可以用“外酥里嫩”來形容。一回味，感覺味道妙極了，仿佛將我帶入仙境一般。
接著，我又品嘗了甘甜可口的西米露，又大又甜的棉花糖，又香又脆的油墩子。
活動結束了，那些美食的滋味依然在我齒間回味著。
校園美食節作文 篇11
走進學校，望著昨天準備好的袋子里的食材，我心里一直在默默念著三個字――美食節。
上午大半天的時間里，我一直在盼望著第三節課的到來。終于，第三節課的上課鈴響了，我們班的美食節正式開始了。
鈴聲剛停，教室里頓時炸開了鍋，歡呼聲，談論聲如同洪水般涌來，一浪高出一浪，幾乎要把房頂給掀翻天！好一會兒教室才安靜下來，然后同學們又六個一組，兩個一排地找好組員，開始做美食。
我們小組把桌子并在一聲，把原材料依次從袋子里拿出來放在桌子上。我從袋子里掏出一個蘋果，將它切成片，又把香蕉、橘子等水果也拿出來成一片片的，裝進盤子里擺好。最后，我拿出一瓶酸奶灑在上面，我嘗了一口，那滋味，別提有多好吃了。
正當我們吃得熱熱鬧鬧的時候，幾位老師走了進來。看，那不是常愛給我們布置很多作業的劉老師嗎？還有“冷面殺手”張老師，被我們稱為“吃貨”的何老師……她們的出現立刻引起了我們的注意，我們趕緊圍上去，緊緊跟隨著老師的步伐，不管她們走到哪里，都要把自己做的食品給她們吃，還連聲問老師味道怎么樣。更有趣的是，如果老師表示口里有東西暫時吃不下了，這些同學竟然不讓老師走了。最終，這些老師全部敗倒在我們的美食之下，對吃的東西頻頻稱贊。
看著老師們一臉享受的樣子，我納悶了：我們這些平時衣來伸手、飯來張口的人做的東西有那么好吃嗎？于是我也趕緊四處去品嘗一下。哇！海帶真絲滑！呀！涼拌豆筍真爽口！啊！水果真香甜！不僅是我，許多同學都在到處分享和品嘗著各自的美食。看到這樂陶陶的情景，我不禁笑了。
我想，今天的活動，甜的不僅僅是這些美食，甜的更是同學們相互分享的舉動。
校園美食節作文 篇12
今天，當你走進我們的校園的時候，你肯定能聞到一陣陣香味。沒錯，這就是我們學校一年一度的“美食節”活動了。老師早在上周時就宣布要舉行以“我的美食我做主”為主題的“美食節”活動。這次可不一樣，其他學校的老師和領導也會來喲！
這可是“吃貨”的天堂啊！為了調調胃口，我并沒有說我要做什么菜帶去，其實我要做美味的可樂雞翅，心里還美滋滋的呢。早上我抑制不住心中的激動，將費了九牛二之力學會的可樂雞翅做好，裝到一個精致的盒子里，一早就把它帶到了學校。
我們五年級必須會做的主食是餛飩。我們班被分成了11個組，我在4組，老師分了工，各司其職，有人拿餛飩皮兒，有人帶餛飩餡兒，有人拿鍋，每個組都要帶美味的佳肴，各具特色，每個人帶的都不一樣。
同學們陸續都來到了學校，我們組共有9個菜，我的可樂雞翅，王偉彬的蓑衣黃瓜，辛澤宇的炸雞柳……班主任從門外走了進來，說了一下注意事項，一切準備完畢。
開始包餛飩啦！我們馬上動起手來，我包得還不太熟練，一個個奇形怪狀，有的像餓的快不行的人，“前胸貼后背”；有的像沒煎熟的雞蛋，一碰就破。坐在我旁邊的同學都哈哈大笑起來，旁邊的黃小鳴過來當起了小老師，手把手地教起我來，別說，不一會我做得也有模有樣了呢！
餛飩包得差不多了，一蓋墊一蓋墊地往大鍋里送，負責煮的同學在老師的指導下有條不紊地忙碌著。等餛飩上桌，“嗯”太好吃了，自己做的就是不一樣，這也應該就是勞動的味道吧！
快吃完餛飩的時候，我們把幾張桌子搬到了教室外面的走廊上拼好，把菜端到桌子上進行展示。學校領導和其他學校的老師們過來了，他們欣賞著、品嘗著、評比著。我們的好多菜品都得到了老師們的稱贊呢！
之后，我們把菜拿回了教室，到了我們班所有人都喜歡的環節了——品嘗！我們吃著自己做的喜歡的菜，還有我們一開始沒吃完的餛飩，太棒了，簡直是一種享受啊！
我把我的可樂雞翅拿出來，準備與同學們一起分享，可沒想到，剛拿出來，同學們就“飛奔”而來，我的雞翅就被同學們“一掃而光”了，一個也沒剩！
吃不到自己做的雞翅，可以吃別人的嘛！我就美滋滋地這里吃吃，那里嘗嘗。潘藝琳的壽司、孔礬悅的辣子雞、還有王偉彬的蓑衣黃瓜都是我的最愛。最后好吃又特別的菜幾乎不多了，我走到姜銘銘這里，看她還有一點兒糖醋里脊，還沒等她說話呢，我就張開我的大嘴，把她所有的糖醋里脊都給吃光了，我的嘴被塞得滿滿的，旁邊的同學哭笑不得，姜銘銘很高興地說：“看來我的手藝不錯，‘光盤’行動進行到底！”我呢，則對她豎起了大拇指！
這次校園活動，讓我們知道了勞動的艱辛，了解了父母工作的辛苦，也有利于培養我們的動手能力，校園將美食文化、同學娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，勞動的快樂，成功的快樂。真是一舉多得呀！
校園美食節作文 篇13
（一）“整裝待發”
“你們是第幾小組？”“那你坐這。”教室中交雜著吵鬧的話語。原來是我們班舉行的陽光中隊第一屆美食節，要求是每個回家自己做一道拿手的菜，不準有湯。同學們個個早起，準備美食。我做的是“田園風光。”
整理完畢后，我們小組6個人7組，每組中每人收到的愛心票都是不一樣的，有人是紅色的，有人是藍色的，有人是綠色的……起初我認為這些顏色是沒有用的,后來我才發現了每個顏色都有自己的用途,我只記得了紅色的用途和黃色的妙用。我感覺其他都是次要的，黃色才最重要。因為它不只是一張紙和顏色這么簡單，它可以讓我們吃到自己喜歡吃的雞翅，可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以讓我們填飽肚子。
（二）“心理大戰”
當我們全部準備完畢時，比拼就正式開始了，首先是第一小組展示并介紹自己的菜。我們第二小組依次品嘗并投票，我們剛開始是沒有完全進入規則，后來蔡調整過來。我首先帶上手套（一次性的），我發現了一道非常奇怪的菜，剛開始我以為是一些肉絲，嘗了之后才知道這些都是薯條，我感覺薯條太熟了，有些都變黑了，所以我以為是肉絲了，但是味道還不錯，我知道他一直把我當朋友看，老師又說過不能自己和某人關系好而投票，于是我的心中產生了激烈的戰斗，最終勝者還是投票。
時間是無情的。不會久留。很快就輪到我大顯身手了。我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下，怕自己的菜不受歡迎，雖然菜卻不知道人們喜不喜歡“自己”，但是我卻為它們擔憂。
同學們陸續走來，我的票也越來越多，我的心也從急到緩，終于松了一口氣，我的菜6種顏色的愛心都有，我也替它高興。
同學們都投入其中，有的在偷吃別人的食物，有的在座位上數票，有的在觀賞。
（三）惡運降臨，喜氣再發
我最不想看到，聽到的惡運始終還是降臨，廣播中播到：“請大隊干部和紅領巾監督崗的同學們在廣播操過后把一年級的少先隊員帶入階梯教室。該發生的遲早也會發生。
晨會結束后我來到了一（三）班的地方把我們從操場護送到階梯教室，把我們安排好，然后自己也坐了下來。
當我們結束時已經很晚了，食物早就沒有了，我果然沒有料錯，真得已經結束了，可是我們還趕上了“發錢大氣。”
首先是獎3元制度的科學章，再獎2元制度，然后依次下降，我感覺我在為班級貢獻這部分沒有做到而羞愧，但是在經過自己的努力和同學們的支持得了5元，我感覺這5元不是都屬于自己的，而有70%是來源于同學們的支持。
校園美食節作文 篇14
前段時間，學校特地舉行一次別開生面的校園美食節活動。
那天午后，學校操場上一派繁忙的景象。家長們都為能吸引別班同學的眼球而細心地裝扮著自己班的“攤位”。有的搭起了五顏六色的遮陽篷，有的架起了宣傳海報，有的為自己的攤位裝扮一番，還有的已經搬出美味佳肴……操場上人山人海，我也迫不及待地趕到操場。
啊，一看到五花八門的美味，我心花怒放、垂涎欲滴，我好想買些美食讓自己解解饞。可是我不能忘記自己的“任務”，今天我可是小小售貨員呀！我來到自己班的攤位前，哇！我們班家長準備的美味佳肴在攤點上散發出誘人的香味。瞧，有營養豐富的木瓜布丁，有鮮美誘人的椒鹽串串蝦，有涼爽的揚州西米露，有香味四溢的飄香肉，有色香味俱全的金沙牛柳，有香滑爽口的油炸冰淇淋，品種多樣。我連忙帶上廚師白帽，穿上藍圍裙，帶上透明手套，拿起夾子來到攤前，金沙牛柳和飄香肉傳出了自己的美味，香噴噴的，我一手拿著夾子，一手拿著碗，一條一條的將牛柳夾進碗里。我一邊夾著，一邊叫賣道：“色香味俱全的金沙牛柳，香味撲鼻的飄香肉新鮮出爐3元一份，5元兩份，快來買嘍，快來買！”我的叫賣聲吸引了不少同學，美味香飄的金沙牛柳一開賣就受到了同學們的厚愛。
你看，各班同學立刻拿出購物券，爭先恐后地購買這兩種美味，沒過一會，這兩大盤的美食就一搶而空。購買到的同學細嚼慢咽，細細品味，還有的同學一邊在吃，一邊還不忘說：“好吃，好吃！”個個吃得津津有味。站在我班攤前的同學們嘗完金沙牛柳和蒜香飄香肉，又聽到了揚州西米露和油炸冰淇淋“售貨員”的叫賣聲。“售貨員”有的盛上西米露，有的端上油炸冰淇淋；有的“收銀員”們在收錢、找錢，個個都忙得不亦樂乎，但我們的臉上洋溢著喜悅的笑容。同學們盡情地買呀！吃呀！更搞笑的是有幾個同學摸著自己圓鼓鼓的肚子，滿足地說：“能吃到這么多好吃的東西，太爽了！”
歡樂的時光總是那么的短暫，持續了三個小時的校園美食節活動在忙碌和歡聲笑語中不知不覺就結束了。這次的美食節活動既能讓全校的同學們大飽口福，又能鍛煉了我們動手的能力，培養了我們的服務意識，快樂美食節！美食節快樂！
校園美食節作文 篇15
星期二是“六一”兒童節，我們學校舉行了快樂嘉年華的美食節活動。
那天早晨，我早早地來到了學校，吳老師發了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯條有過之而無不及。
校園美食節作文 篇16
今天是星期六。早上，我聽母親說美食節到了，心想：“這幾年父親母親都在上海，美食節我都沒有去，今年我一定要去。”我就纏著父親開車帶我們去臨海吃美食。所以，我和父親母親一起在臨海度過了快樂的一日。
不一會兒，我們就到了臨海體育館。“哇，這輩子都沒有看見過這么隆重的場面啊！”街上各式各樣的東西琳瑯滿目，一條街被擠得滿滿的，人可多了。
我們現在外面轉了一圈，然后我和父親就先進了體育館，母親弟弟也隨后跟來了。逛了逛，擠了擠，忽然我看見了我的最愛——對，就是土豆。我連忙拉了父親一起去買了一盒椒鹽土豆了。我看弟弟似乎也想要，就給他也買了一盒。
拿著椒鹽土豆的我和弟弟，一邊走一邊吃。忽然我又看見了糖炒栗子，又催老爸趕快去買一份。走了一會，我們遇到了一些熟人，父親母親和他們聊了一會，聊好了，就各自散去了的。
父親問我要不要吃姜汁，我對著他連連點頭。沒過幾分鐘，父親就買了一碗熱騰騰的姜汁回來。我快速地接過碗，有勺子一大口一大口地吃了起來。沒過幾分鐘，一碗美味的姜汁就被我解決掉了的。哎，真是太好吃了！
今天真開心啊，因為今天的回憶只屬于我們一家人。
校園美食節作文 篇17
學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗。最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯。里面有：香菇、木耳、胡羅卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等；一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校；到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀，有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上。同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品；結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解許多營養知識。還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
校園美食節作文 篇18
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什么，我會回答五個字——校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜；在這天里，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了。”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”眾人一片無語，我還看到了其他一些同學的作品：林子涵的“龍和虎斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗，聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。
校園美食節作文 篇19
星期六晚上，爸爸媽媽帶我去了浙大學院的美食節。當我們一行人來到廣場時，已經有五十幾個攤位在賣東西了，再看看外面，到處人山人海，水泄不通
。不要說買東西，就是行走也很困難。這是，三樓掛出了一條橫幅，上面寫著“攏四海美食，聚八方食客”，再對照一下廣場上的情景，這句話多么恰當！突然，一陣香味撲鼻而來，啊！這不是我最愛的雞腿和貢丸嗎？我饞得口水直流，兩眼直盯著食物，爸爸見我如此狼狽相，給了我十元錢說：“去買吧，這十元錢任你支配。”聽到這句話，我一蹦三尺高，迫不及待鉆入人群，品嘗美食。八點半，美食節結束，讓人遺憾的事美好時光總是那么短暫。但是，在清場時，滿地的垃圾讓我震驚了，垃圾桶就在對面，學生們為什么吝嗇這點路程呢？浙大本是教人知識的地方，提升素質的地方，可學生中怎么存在這種不文明的習慣呢？
浙大日后要加強對學生的的環保教育。而我作為一個小學生，也要從小做起，從小事做起，愛護環境講文明，做新時代的主人！
校園美食節作文 篇20
今天是個快樂的晚上，我們全家吃完豐富的晚餐后要去校園。
到了校園，那里已經是人山人海，可真熱鬧。我看見了有很多小豬以友好的方式來歡迎我們，還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂翩翩起舞，中間有幾條鯉魚在浪花中配舞呢。
隨著人流，我們來到了一個奇怪的攤位。他們的促銷方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂舞動，邊烤著羊肉串，另外一只手配合著搖動著扇子，像是只彩色的蝴蝶在火中飛舞，人們欣賞著，沉醉在音樂和香味中，久久不愿離去。
一路上，媽媽死死拉住我的手，像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動著自己的身體，鉆進一個比較擁擠地攤位，我看到了這個攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見一個廚師拿出一團黃泥，放在板上飛快揉起來。不一會兒，黃泥就變成了一個大泥餅。接著廚師又拿出了一只肥雞，外面便熟練地包上了荷葉，還有剛做好的大泥餅。然后，放進一個大桶里烤，不一會兒，桶里就發出了陣陣香味，我口水都要流出來了。
人們帶著滿載而歸的喜悅和笑容依依不舍的離開了。
校園美食節作文 篇21
今天，陽光明媚、萬里無云，我們終于迎來了期盼已久的美食節。在美食節上，我們可以帶各種各樣的不同的美食，也可以自己帶材料制作好吃的美食，要么就是，自己帶零食。
就為了今天的美食節，我們可是興奮了好幾天呢！最主要的是，我們舉行的美食節是在上午第三節課和第四節課，并且，我們還不用回家吃午飯了，一直到下午上學才結束呢！
現在開始了！老師大聲說完以后，我們就迅速地把我們自己帶的美食從袋子里一個一個拿出來，把我們準備的美食全部擺到桌子上，開始大聲說話起來。你可別說，那場面還挺熱鬧的！
同學們有的在分享和交換自己的食物，有的在你說我笑的談笑著，還有一些同學更是等不及了，都開始吃著了起來。我們吃著面包、糖果和零食，感到無比的高興！
過了不久，下課了。下課可不是什么好事，因為，有許多班的同學會來向我們班要點吃的，過不多久，你就會發現門口擠滿了人，所以，你想出去都很難。就連我也被其他同學而糾結，因為，她們都讓我給她們一點吃的。在我看來，美食節還是有一點兒害處的嘛！
到中午了，我們開始吃午飯了，我們有的吃自制火鍋，有的吃方便面，還有一些同學吃自己家做的午飯，或者吃其他的。總之，在這個中午，我吃的非常開心！
美食節是我參加過最好的活動了，真希望下一次再舉行這樣的活動！美食節使我明白：不管你帶的美食是什么，分享是最重要的！
校園美食節作文 篇22
冬天的陽光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節，但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍，藍得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。
我們透過被太陽照得透亮的玻璃窗愛心廣場上人山人海，只能看見一個個如螞蟻大小的人頭在地面上緩緩的移動。我們順著樓梯慢慢地走向一樓，廣場上擁擠的很!人挨著人，都緊緊攥著精心挑選的美食，生怕被哪一個調皮的小人搶走了，但調皮的風還是把陣陣香味吹來。
各種吆喝聲震耳欲聾：“來來來!酒釀丸子五元一碗嘞!”“新鮮的三明治五元兩個!”好吃的壽司……商家的叫賣聲真是“八仙過海、各顯神通”，有的用高音喇叭不斷地叫喊，有的站在路當中舉著牌子推銷自己的產品，有的甚至爬上了桌子舉著降價牌招攬顧客。面對這各式各樣的食物，更加激起了我的食欲，我恨不得將所有的美食都嘗個遍。
我向舉著大大的牌匾的、擠滿人的壽司走去。我把頭從同學們身體之間空出的間隙里伸進去，許多壽司躺在中間。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，讓我“口水直流三千尺”我不禁誘惑，忍不住向售貨員問價，“10元一盒!不會吧，我摸摸手中僅有的二十元割痛要了一盒。
我在中間游蕩著，迎面走來一個和我相識的大姐姐，他極力向我推薦著三明治，不斷地說著好處
“你就買一個吧，就一個……”我只能跟著她來到了攤位前，買了一個還冒著熱氣的三明治。
我拿著熱乎乎的食物坐在了臺階上，我顧不得什么淑女形象，舀起一勺就往嘴里塞，好燙，我捂著嘴巴叫了起來，這次我吸取教訓，先輕輕地咬一口皮，頓時，汁兒涌進了我的嘴里，好醇，好潤，好香，我沉浸在美妙的世界里，待我反應過來，我又迫不及待地往嘴里舀了。看著看著，我這只小饞貓都垂涎欲滴了，二話不說拿起壽司就往嘴巴里塞。嗯，酸溜溜的米飯，清香脆皮的黃瓜，甘甜的胡蘿卜，伴著紫菜，真是美味!
溫柔的陽光緊緊地攥著我的手，不讓我回去，我沉浸在了這充滿香味的、美好的境遇里!
校園美食節作文 篇23
“六一”，我們的節日，和那盼望已久的美食節終于來了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐臺”旁，仔細觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對著可樂雞翅發愣；沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水……我也不例外，對著金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那么的誘人，而等待的時間總是那么漫長，噢！我的胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終于，在看的見，聞得到，卻又吃不著的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學們可真不慢，拿起盤子，沖到餐臺邊快速排好隊，一個一個去選餐，這里夾點，那里選點，選完餐，同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦！而程汀呢，早已風卷殘云了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要卷土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的胃里，太好吃了！恨不得胃再大一點，看著盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出老媽為做我們正在吃的美味佳肴，在廚房里忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。親愛的老媽：謝謝您！。
時間像飛箭，短暫的美食節結束了，看著同學們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
啊！美食節，我愛你！
校園美食節作文 篇24
今天是全世界兒童的節日，也是我們學校舉辦第二屆美食節的日子。上年的這一天還讓我們記憶猶新，想起那可口的美食，熱鬧的場面，真令人期待！
早晨來到學校，看到操場上一個個紅色的帳篷，四周還掛滿彩帶和氣球。有的家長已經開始在忙碌，我心里覺得很興奮。感到旁邊的花也開得特別鮮艷，一陣微風吹過，舞動起來，好象在慶祝美食節的到來。走進教室，同學們也是一個個手舞足蹈，個個像饞嘴的小貓，焦急地在等待。
“美食節開始了！”幾個同學歡快地奔向樓下，準備搶吃這些美食。我和楊靜怡一起，嘴里說著：“快去！快去！不然好的東西都被別人搶光了！”就幾分鐘的時間，廣場上已經人山人海，動作快的同學，早就吃了起來。
首先，我們當然要去自己班看看嘍！四（4）班的美食小鋪早已有一大群人圍在那里，我和楊靜怡馬上擠了進去。哈！原來我們班的主打食品，是美味的日本壽司。看到無數只小手伸著買，就知道它受歡迎的程度。過了好一會兒，我們總算從人群中退了出來。哎！買幾個壽司就將我們擠得不成樣子了，還怎么到其它地方去買美食呀！這個不管，我嘗嘗味道吧，“嗯，真不錯！”我不禁拍手叫好。
哈！這個新鮮水果串我最喜歡，那個香噴噴的爆米花也要來一點。口渴了，還有涼菜糕，光明牛奶等。走了一圈，哇！我又發現我最喜歡的零食小魚果呀！看來這里的美食真是應有盡有，將我和楊靜怡這兩個苗條的小女生都快吃成小肥豬了。
我和楊靜怡東逛逛西轉轉，肚子吃得圓圓的，雙腳走得酸酸的，這才意猶未盡地各自回家了。
校園美食節作文 篇25
我們學校要舉行美食節，老師讓我們每人做一道菜帶到班里去比賽，看誰做得最好吃。
星期天，我讓老媽去買一條黃瓜，我要做我最拿手的涼拌黃瓜。我忙了好一會兒，終于做好了一道色味俱全的涼拌菜。我興致勃勃地帶著我的菜去參加比賽了。
我一進班里，就被那五顏六色的菜肴和香味撲鼻的氣味整得我直流口水。我開始品嘗每一個同學的菜。我最欣賞的是鄒小楠的番茄炒蛋和吳浩銳的雞脆骨。鄒小楠的番茄炒蛋的造型非常獨特。番茄是月牙形的，他們均勻地躺在盤子的邊緣。雞蛋炒成一塊一塊的，像一張金黃色的地毯鋪子盤子的中間。吳浩銳的雞脆骨更加好吃。大家一擁而上，將他的雞脆骨一掃而光，好像我們跟他的雞脆骨有仇似的。這時他沾沾自喜地告訴我們：“先將雞脆骨上撒上一點蔥，放在鍋里炸一炸就好了。“心想，我也要學著做。雖然我們吃得厲害，但我們并沒用忘記老師。我們往老師盤子里夾菜，使她們的盤子堆積如山。老師們臉上洋溢著幸福的笑容。
激動人心的時刻來臨了，開始投票決定誰是廚神。同學們都很嚴肅，也很緊張。經過大家一致推選，鄭佳琪得到了廚神的稱號。雖然我沒有被選上，但是下次我一定會努力，爭取拿到廚神的稱號。
校園美食節作文 篇26
今年的秋游與上年的秋游不一樣啦!上年是在外面秋游，今年卻在學校里活動，但我比在外面秋游還要開心。
今天，我興高采烈的來到學校，首先進行水果大拼盤比賽。老師把我們封為六人小組，比賽開始了!我把葡萄拿了出來，繞著盤子，一個一個的放，然后切起了蘋果，也繞著盤子一個一個的放，中間扳了一些小番茄……一盆水果大拼盤就這樣完成了，但我們沒比上，而是夏依靈一組贏了。下面一項活動就是拔河比賽，比賽開始了，二(1)班使勁為我們加油，我們使勁拔呀拔，牙齒使勁咬著，不肯放棄，第一局終于贏了，我們喊叫著，第二局開始了，而我的手卻拔得通紅，可我還是使勁拔，但后來還是輸了，我想下一局應該可以贏了吧!可我萬萬沒有想到，我們又輸了，以為這次可以贏了，但還是輸了，。回到教室，老師說：“可以吃零食了。”老師的話還沒落下，同學們像一群小老鼠一樣，早已在偷東西吃了。
三(2)班的個子實在是太高太肥了，我們相差了很多，所以他們會贏，但我們也贏了一局呢!我們不服輸。
校園美食節作文 篇27
雖然天公不作美，下著蒙蒙細雨，但絲毫不影響我們的心情，校園里一片歡聲笑語。是什么事情讓大家如此興奮呢？哈哈，原來我校舉行了“迎新春，憶江南”的美食節活動。
今天的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，走廊兩旁大紅燈籠高高掛，年味十足，節目也精彩紛呈!我一拿到活動體驗券，就像離弦的箭一樣沖出了教室。我和同伴首先來到101班，玩起了跳竹竿的游戲。看似簡單，其實也需要一定的技巧，掌握一定的規律，跟著節奏跳。四根翠綠的竹竿橫豎互相交錯，碰撞時有節奏地發出“啪啪”的聲響。我一邊在這些竹竿的空隙中跳著，一邊膽戰心驚地看著腳下，生怕一不留神腳被竹竿夾住了。跳著跳著，人也放松了，腳下也越來越熟練了。不一會兒，就跳得滿頭大汗。游戲結束，獲得“學寶章”后，我又去體驗了猜燈謎、寫福字、念童謠等民俗活動。
等積滿了“學寶章”后可以去換美食了。我興沖沖地跑到美食一條街。哇!這里人山人海，真是熱鬧!各種風味小吃齊聚一堂，盡顯江南特色，讓我看得眼花繚亂，不知該從哪里開始下手。我看到103班的店鋪前隊伍排得像一條長龍，我便跑過去看，原來他們賣的是“五色彩餃”。店主一掀開鍋蓋，香氣迎面撲來，看著五顏六色的餃子，真讓人口水直流三千尺啊!我要了一個“茄子紫”和一個“檸檬黃”。這兩個餃子的肚子圓鼓鼓的，一口咬下去，湯汁就滲了出來，我連忙伸出舌頭舔了舔，味道好極了!這個是菜餡的，小草綠的餡和茄子紫的皮，真是個色彩搭檔啊!我吃得津津有味，吃完后還意猶未盡，恨不得把這一鍋全包了。
我一邊抿著嘴，一邊來到了做糖畫的店鋪前。同學們把店鋪圍得水泄不通，排了很久的隊，我終于擠進了一個腦袋，看見老師傅舀起一勺燒化的糖，嫻熟地在大理石板上揮動，不一會兒，一條栩栩如生，活靈活現的龍呈現在了我們的眼前，大家不約而同地發出了驚嘆之聲。完成后，師傅拿起竹簽，右手在龍的身上滴了三滴糖，將竹簽粘在上面，小心翼翼地把龍拿起來，遞給了一位同學。我也請師傅為我制作了一只大公雞。聽師傅說：“糖畫是年代悠久的一門藝術，最早源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢。‘熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧’……”吃著甜滋滋的糖畫，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個傳統手工藝--糖畫!接下來，我還品嘗了松花年糕、豆酥糖、棉花糖等等，讓我大飽口福。
這次學校將美食文化和民俗、娛樂等結合在一起，不僅讓我們品嘗了美食，還讓我們了解了家鄉傳統的民俗文化。期待下一屆美食節的到來。
校園美食節作文 篇28
校園里最難忘的事算是過美食節了。那天學校里到處張燈結彩，家長們會在廣場忙碌地布置著攤位，準備好商品，笑嘻嘻地迎接孩子們的到來。
今年的美食節開始了，同學們結成伴，熙熙攘攘地向攤位走去。我也不例外，我和同學楊世諾先來到了“幸福體驗坊”，看到一盒裝滿整齊的玫瑰花禮盒，顯得溫馨而美麗，在玫瑰花上有許多亮片，在陽光下，閃閃發光，要是能送媽媽做生日禮物該多好呀。于是我動了心，從口袋里掏出體驗券賣了一盒，開始嘗試著做花。這里有專門師傅教我們如何做，我也學習起來，把13片“花瓣”粘互相貼起來，然后用雙面膠在“花瓣”后面一貼，再卷起來，最后插上“葉子”，和“葉柄”，一朵絢麗的“玫瑰花”就展現在眼前，我看著自己的勞動成果，心里也美滋滋的。
我和楊世諾邊走邊逛各攤位。不久我們來到了油炸雞攤，看到香氣撲鼻的雞翅，真是涶涏欲滴呀，于是我倆迫不及待地買了吃起來。先咬了一口，外酥里嫩，酥脆爽口，讓人吃了還想吃。這時又來到了賣冰淇淋餃子攤位，買了幾只嘗嘗，咬開很脆，然后一股香甜的濃汁滑進食道。
我們學校每年有美食節，但今年這次我最開心，因為我還買到了給媽媽的禮物。
校園美食節作文 篇29
10月22日上午，我們沈家門第一小學美食節開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內，處處洋溢著喜慶的氣氛，班級同學們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有班級同學們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。班級同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向班級同學們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的班級同學們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養我們的動手能力。校園將美食文化，班級同學們娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。
校園美食節作文 篇30
美食節，美其名曰，就是把食物放在一起，大家分享，可我們的美食節卻頗有些搶食的味道，你瞧，美食節開始啦!
大家先將帶來的東西放在課桌上，一看，嚯，好家伙，大家都使出渾身解數，拿出看家本領，做出各種好吃的美食來，有各式各樣的壽司，有餛飩，還有薯條，薯片，讓人看得口水直流三千丈，只聽老師一聲令下，同學們全都拿起自己的美食，在教室里走街串巷，與大家共享自己帶來的食物，到處傳來嘻嘻哈哈清脆的歡笑聲和吆喝聲，大家快來吃，我這兒有壽司!馬上來!，聲音此起彼伏，咦，那兒怎么那么多人，上前一看，原來衛子晴同學為大家每人準備了一份蛋糕，真好吃啊!快看!英語徐老師來了，她馬上被熱情的手捧美食的同學們圍了個水泄不通，害得徐老師恨不得長出十只手，十張嘴來，這場面好不熱鬧!
這時，只聽班主任任老師一聲喊：王瑞琪這兒有冰淇淋，大家快來吃啊!饞得同學們蜂擁而至，圍在他的桌邊你一勺，我一筷地吃起來，王瑞琪同學見拯救自己的冰淇淋無望，只好仰天長嘆：我可憐的冰淇淋啊!引起了同學們一陣陣哄堂大笑。
美食吃完了，美食節也已臨近尾聲，大家都還意猶未盡，期盼著下一次的美食節。
這次活動不僅讓我們品嘗了同學們的手藝與來自各地的美食，還增近了同學們之間的友誼，真是一舉多得呀!
校園美食節作文 篇31
哇，一陣陣香味從我們班里飄出來，我們正在舉行“美食節”呢！跟我一起來看看吧！
我們拼好桌子，把各自帶來的美食放上去。啊，真豐富呀！有方欣怡的山粉丸子、蒙義豪的脆皮香蕉，更有尹彬的奧爾良烤翅，當然更少不了我的鳳爪啦！各種美食都讓人垂涎三尺，我都忍不住了，想立刻大快朵頤了。
首先，我們每個人都介紹了自己帶來的美食。其中，尹彬講得最讓人饞了，他說：“我帶的奧爾良烤翅被一層金燦燦的外皮包裹著，里面是又香又嫩的肉，它非常香，說得上是香飄十里了，烤翅在吃的時候，滿嘴都流滿了金黃的油，讓你吃了欲罷不能啊！”聽了這話，我們全都咂咂嘴，口水流下三千尺，恨不得立刻撲上去“掃蕩”他的烤翅。輪到我了，我站了起來，自信地說:“這紅燒鳳爪可是我媽媽配合我燒的拿手菜，那紅褐色的雞爪加上淡黃色的娃娃菜，再加上老干媽的調味，味道‘更上一層樓’，保證讓你們的味蕾開花！”說完了，我們又討論了美食的做法。四周嘈雜聲一片，其他組也和我們一樣在熱火朝天地討論呢！
終于能開吃了！我們個個拿著筷子蠢蠢欲動，個個餓狼似的撲向尹彬的烤翅，三秒后就剩下一個孤零零的盒子了。最終我還是沒能搶到那誘人的烤翅，于是，我化悲憤為食欲，開始“大開殺戒”了！首先“慘遭我毒手”的是酸菜魚，之后是炒雞丁，脆皮香蕉。一輪吃下來，我就知道把票投給誰了，當然是宋涵宇啦！那酸菜魚想想都讓我口水成河呀！
時間過得真快，我們吃飽并喝足了，最終，“美食節”在我們的依依不舍中結束了。
特殊的節日——“美食節”真令我難忘！
校園美食節作文 篇32
“好香啊！”一陣陣香味從六（3）班的教室里飄出來，過往的老師同學都忍不住伸過腦袋來一探究竟。告訴你們吧，我們班正在舉行美食節活動呢！
一大早，同學們就在七嘴八舌地討論著美食，而我也不例外。好不容易熬到了下午第一節課，我們迅速地擺好了桌子。王老師笑著說道：“我們這次美食節主要分成三個環節，第一個環節：介紹美食。第二環節：說說這道美食是如何制作的。第三個環節：品嘗美食，并評出最佳美食。現在，我宣布：美食節正式開始！”我們組蔣聰首當其沖，他自信滿滿地說：“我帶的美食是油炸香腸，它的形狀是橢圓形的，雖然我不知道味道如何，但我有信心奪得第一名的桂冠。”“我要介紹的是油炸雞腿，它的表皮是金黃色的，像披了一件黃衣裳……”我也不甘落后。王老師拍拍手，示意我們停下，她說道：“剛才同學們在介紹時很認真，現在開始第二個環節。”這次，張玲婕搶先說道：“我這道菜的做法可不簡單，首先把雞肉切成丁……”大家你一言我一語，交流得十分熱鬧。這時，王老師大聲地說：“好了，現在可以品嘗美食了。不過，女生要吃得淑女一點，男生要紳士一點。”教室里頓時歡呼雀躍，已經有幾十雙筷子開動了。同學們吃相也是無所不有，有的狼吞虎咽、有的直接用手抓著吃、有的……哪里還顧得上形象！其中我們組蔣聰的吃相最為豪邁，他可謂是吃著碗里的看著鍋里的，他嘴里還啃著雞翅，手中又拿著雞腿。最后，張洛宇的五香雞翅被評選為最佳美食，他做的五香雞翅不僅外形好看，味道更好，真是名副其實的最佳美食。
美食節雖然結束了，但是它帶不走那些美好的回憶，我們都意猶未盡，我期待著下一次美食節快快到來！
校園美食節作文 篇33
昨天，王老師布置了一項特殊的作業——--帶一道自己親手制作的美食來班級，我們將舉行“美食節”。王老師的話音剛落，同學們就紛紛討論起來，熱鬧
非凡……
果然，今天同學們都興高采烈地討論自己的美食，王老師也在下午第一節課就舉行了美食節。首先，我們把小組分配好了，我們紛紛拿出自己的美食，放在小組中間，頓時一陣獨特的香味飄來，經過我的鼻子，仿佛全身上下的'細胞都在躍動！我帶的是一個大大的牛肉披薩，足夠先讓同學們一飽眼福了。老師說：“同學們在自己的組里介紹食物，開始吧！”組長開始打頭陣，她介紹的是壽司：先把海苔攤平，再攤一些米飯在上面，再加入一些材料，接著把它們卷起來就可以吃啦。接著我開始介紹：我帶的是披薩，上面食材很多，有：牛肉、青椒……做法很簡單：把面團揉平，放入烤箱就行了。
介紹完了，我們要開始動手了，大家互相分享，其樂融融，整個教室都釋放著快樂的氣息，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，我們歡慶舉杯，每個人都樂開了花。其中，我最喜歡吃我們組長的壽司了，于是我把我的選票投給了她，許多人也這樣認為，所以，我們組長的壽司就成了我們這一組的“最佳美食”。
這次活動豐富多彩，我不僅品嘗到了大家的美食，感受了分享的快樂，還為了活動親自嘗試了做披薩，感受到“自己動手、豐衣足食”的快樂，這次的“美食節”真是太有意義了。
校園美食節作文 篇34
仰望天空陽光明媚，俯視大地勃勃生機，而我的心情更明媚，更生機。多么美好的美食節呀！
我盼星星盼月亮終于盼來了我們班的美食節。下午第二節課終于上課了，同學們紛紛拿出自己的美食——張涵帶了壽司，孫佳欣帶了小籠包，儲睿涵帶了炒面，而我，帶了涼拌豬肝。等大家一一介紹完，我們就可以開吃了。我嘗了嘗孫佳欣的小籠包，小籠包一個個雪白晶瑩，如玉兔一般臥在盤子里，非常惹人喜愛。這小籠包可好看了，上面的褶子像小姑娘的辮子繞了一圈又一圈，花紋美麗極了。小籠包皮薄肉多，湯濃餡嫩，我迫不及待地夾了一個，輕輕地咬開了小籠包薄似蟬翼的皮，一股鮮美的汁水流進了我的口腔，那滋味，那感覺……太好吃了。
當然，我的涼拌豬肝也很好吃，但我總不可以王婆賣瓜——自賣自夸呀！我的豬肝不僅好吃，而且做法也非常的簡單：先去超市買半斤豬肝（吃完再買，不然會壞掉），清洗干凈，要至少洗三次，再把豬肝上面的白筋扯掉，不然不好吃，在洗豬肝的同時，還要煮上一鍋花椒，茴香水，把豬肝上面涂滿五香，孜然粉，放進水中，煮五分鐘，滴少許醬油和醋，再蓋上鍋蓋，煮五分鐘就行，就這樣要反復進行二次。
美食節在我們的歡聲笑語中結束了，風兒把我們的笑聲吹上了大街小巷。
校園美食節作文 篇35
我們學校舉辦第三屆文化美食節。
下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過了一會兒，媽媽來了，我覺得很高興。我們表演節目的同學跟著葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場走去，就聞到了誘人的香味，真是“十里飄香”。我這只小饞貓口水都流出來了。操場上人山人海真是熱鬧。美食就更多了，有牛肉串、炒魷魚、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……看得我眼花繚亂，就像走入了美食迷宮。我們先逛了一圈，大哥哥大姐姐們在推銷自己的產品，葉老師給我們我們買了很多東西。美食節開始了，在后臺等著表演節目。輪到我們上臺了，我的心情一點也不緊張，還帶著微笑……節目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給了老師，后來我就跟媽媽逛了，媽媽帶我去哥哥的小攤里吃東西騎木馬玩蹦蹦床，還給我買東西。
時間過地真快，演出也結束了，我才戀戀不舍的離開了操場，心里想真想再過一個美食節呀！可是八號就要期末考了，應該把心靜下來考試才對。我就和媽媽開開心心得回家了。
校園美食節作文 篇36
當你走進校園的時候，你一定能夠聞到一陣誘人的香味。你肯定會有疑問吧，為什么校園里會有食物的味道呢？你們一定很想知道吧，這就是我們學校舉行的一年一度的“美食一條街”活動了。那些貪吃的小朋友最喜歡這個活動的人了，這不，活動一開始，很多人就開始實施他們“大開吃戒”的計劃了。你看，到處人山人海，擠得校園都水泄不通了。
活動一開始，我們小組的組員們都忙豁開來，他們有的布置買賣場，有的擺好食物，有的發宣傳單，招攬客人，各個都忙得面紅耳赤。我和周心怡這是一起去發宣傳單，招攬顧客。過了很久，宣傳單是發出去了一半，可是人卻沒有來幾個，我們很納悶，心想“為什么人家的攤位有那么多個人，而我們的攤位卻了了無幾呢？”后來，我們看到有些大哥哥和大姐姐們都是找一些家長啊，老師來宣傳。去她們那兒買東西的人可多了，隊排得像長龍。到處人山人海。我們吸取了教訓，決定分散出擊。嘿！還真對，宣傳的效率提高了很多，顧客也多了。
我去宣傳的途中，許多朋友們看到我手中的宣傳單，都被吸引了，都逐個的叫我去我們班的銷售地點去幫他們買食物，我跑了幾個來回，熱得滿頭大汗，活像一個“搬運工。”“買二送一嘍！”每當我走近我們班的銷售區時，就會聽到同學們歡快的叫賣聲，他們真努力啊！當然，我也不會讓你們失望的哦！
這下，我們小組的生意可紅火多了，很多人都去購買我們小組的美食，我們賺了不少錢，我們組的成員們個個都十分開心。我很感謝學校發起了這次“美食一條街”的活動，這次活動讓我體會到了爸爸媽媽掙錢的不容易。我下定決心，從今以后一定不會讓我的父母為我操心了。
3元，它是我第一次用自己的勞動換來的錢，望著它，我仿佛看到了父母的微笑。我以后會自己學會獨立，好好的照顧自己，讓爸爸媽媽從此不必勞累，我會把成績提高，讓他們心滿意足，讓父母安享晚年。
校園美食節作文 篇37
中國是美食之鄉，學校為了讓我們了解美食文化，專門給我們舉辦了首屆美食節。
這次美食節，分兩個部份，我校個別班級排練了精美的節目，如，我們五（4）中隊的快板《杭州小吃》，六（3）中隊的相聲《問茶》等。青少年發展中心的老師也為大家準備了一個個精彩的活動成果展示。
美食節中的節目真是精彩極了，家長們看得贊不絕口，尤其是看著自己的孩子在臺上表演時，更是欣喜若狂。同學們在臺下認真的欣賞著，并且為臺上的表演者熱烈的鼓掌。
終于到我們表演了，我的心怦怦直跳，想著：一會兒如果說錯了怎么辦？一會兒如果走快了又怎么辦？一會兒如果……但是看到同學們那滿懷信心的樣子，我緊張的心情又平靜了下來。“咱要夸一夸，夸什么……”我們有聲有色地說了起來，聲音中不帶一絲緊張，反而帶著一些歡悅，使我們原本枯燥無味的演出變得多姿多彩了。臺下的同學們也跟著朗誦起來，老師們也和著我們快板的節奏為我們拍打，我們的心靈受到了莫大的鼓舞，表演得更加出色了。當我們打到最后一拍時，看著老師們滿意的表情，我們的臉上也露出了燦爛的笑容，我們的精心排練有了很好的回報，我們成功了！表演結束，會場上響起一陣排山倒海般的掌聲。趙老師也為我們的精彩表演贊嘆不已，我們也感到非常的開心快樂！
校園美食節作文 篇38
等待已久的六一美食節終于來到。學校的操場上搭滿帳篷，帳篷里擺著一張張桌子，桌子前站著一位位家長。他們干什么呢?是給我們賣東西的。
我帶著學校發的購物券，來到我自己班的攤點，看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費券對阿姨說:“阿姨，我要冰淇淋。”阿姨接過消費券，給我冰淇淋。我高興地拿著冰淇淋邊吃邊看。
校園里人山人海，我看到三(7)班的攤點前有好多人，過去看看。原來是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿著錢，你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個油炸冰淇淋，但是人太多，我不想等待，就去六年級那邊。一進去，我大吃一驚，這里人好多，我跳起來一看，原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最愛吃的炸菜。因為人太多，我只好排隊來，過好久，我終于吃到炸菜。吃好菜，我看見阮昊勃大口大口地吃著冰淇淋，臉上沾滿白色的奶油。我想想，二年級應該有東西賣的吧，如果二年級上面沒有的話，那也可以當作晨跑。到小山頭，覺得有點渴，看到前面攤點上有飲料，就沖過去買一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。
“吃得好飽。”我摸摸圓滾滾的肚子說。
今天校園美食節食物多，味道好，價格便宜，我真希望每星期都有一次。
校園美食節作文 篇39
盼望已久的濱江一小美食節開幕！
隨著老師的一聲令下，大家興沖沖的撲向美食。可是，當看到琳瑯滿目的美食時，我卻不知道該買什么好。
正糾結中，一陣香氣襲來，我隨著香氣找去。哇，原來是又香又甜的大里脊那。我毫不猶豫一口氣買下兩串，津津有味的吃起來，嘿嘿，我真像一個吃貨呀。正吃著，高何鑫過來，我請他嘗嘗我的大里脊。他吃完就喊：太爽，真好吃呀。
胃口大開，我們來到六（2）班賣雞翅的小鋪。我煞有介事的聞聞，那叫一個香呀，買下雞翅啃起來。這雞翅油油的嫩嫩的，好吃極。只是有點咸，口渴。嘿嘿，還好我們自己班的鋪子有賣飲料的。我們去買兩杯果汁牛飲起來，這也算我為班級做貢獻吧。
吃飽喝足得活動活動，我們玩籃球去。哎呀，打得太重，球過籃架。哎呀又太輕，哎呀又偏。籃球咱玩不好，那就玩高爾夫唄，不過是迷你的。我怎么打都打不好，教練過來指導。我站好姿勢，揮桿擊球，球飛出去。“快進，快進。”我默默地祈禱。可惜，還是沒進，看來我真是個吃貨。
美妙的時光總是短暫的，美食節結束的廣播響起，我依依不舍地離開操場，心里又開始期待下一次的美食節。
校園美食節作文 篇40
8月12日上午，太湖大學堂美食節開始啦。整個校園成了一片歡樂的海洋。校園內，處處洋溢著歡樂的氣氛，同學們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學們忙碌的身影：同學們有的在做揚州炒飯，有的在做好吃的芋圓，有的在做大大的漢堡……經過了同學們的一番勞動，各種美食都做好了：有香噴噴的雞翅膀、有色彩搭配十分漂亮的水果沙拉、酸甜可口的酸梅汁、清涼爽口的涼粉……
同學們都拿著自己精心準備的各種美食，興高采烈地向同學們炫耀著自己的勞動成果，走廊上各種吆喝聲不絕于耳，有的大聲喊著：“同學們忙活了這么久，一定累壞了吧！趕緊過來喝點清涼解渴的酸梅湯啦！”有的手上拿著好吃了，不放過從此經過的每一個同學：“同學，同學，請你一定常常我們的蚵仔煎，絕對的鮮美、好吃！包你吃了還想吃！”……我們組的同學們大多特別的靦腆，只有大聲的吆喝這：“大家快來嘗嘗新鮮出鍋的芋圓啦，純天然綠色食品哦！”果然，有好幾個同學被我的吆喝聲吸引過來，他們吃過之后贊不絕口，后來過來吃芋圓的同學越來越多，不一會兒，芋圓就被同學們一搶而光，看著大家這么喜歡我們組的美食，我心里樂開了花。
歡樂的時光總是那么的短暫，持續了三個小時的校園美食節活動在忙碌和歡聲笑語中不知不覺就結束了。通過這次活動，我們能夠了解父母工作的艱辛，也有利于培養我們的動手能力。讓我們感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。希望以后能經常參加這樣的活動。
校園美食節作文 篇41
今早，我們班里舉行了一次美食節活動，名曰“六（三）大胃王”。
一周前，賀老師就通知我們，讓我們每人各學做一道美食，下周四要舉行一次活動。
今早6點，我就醒了，開始準備，我打算制作的美食——紅燒肉。制作紅燒肉的方法很簡單：首先將肉切塊，用水焯一下，接著往鍋里放1勺糖、6勺醬油、9勺水、一些香料，然后把焯好的肉倒進去，蓋上鍋蓋大火燒開后轉小火燉半個小時，一鍋熱氣騰騰、香味撲鼻、色澤鮮亮的紅燒肉就完成啦。
來到學校以后，令人大飽口福的“六（三）大胃王”活動就馬上開始了。在簡單討論過同學們對美食評判的標準之后，大盒小盒的美食就被端上了，由書桌拼成的“大餐桌”上了。我特意將裝有紅燒肉的大飯盒擺在了“大餐桌”中間，一個特別顯眼的地方，以免自己還要帶剩菜回家。
賀老師先挑了一些評委，從色澤、造型、味道三方面進行評選，選出自己中意的美食。我一直都對自己的作品信心滿滿，果不其然，兩位評委一眼就相中了我的作品。看到這一幕，我更驕傲了。
接下來的這個環節就是大家都盼望的——吃！大家分成三組，井然有序地選取自己想要的美食。我品嘗了許多好吃的家常菜。其中，一盤咕佬肉最令我難忘：甜中帶酸，酸中又帶著肉香，真是美味極了！我暗下決心要學會做這道菜，好讓爸爸媽媽都能嘗到女兒給他們做的又一道美食！
“六（三）大胃王”活動既提高了我們的動手能力，又讓我嘗到了其他同學的好手藝，這次獨一無二的美食活動真令我難忘！
【校園美食節作文（通用41篇）】相關文章：
校園作文300字 美食節04-01
美食節作文六篇04-01
美食節作文四篇03-29
美食節作文4篇04-21
校園美食節學生特色風味坊的活動策劃范文08-26
班級美食節作文8篇04-13
美食節目主持詞04-18
美食節活動策劃書02-25
校園新貌作文通用10篇03-12
參觀校園作文通用13篇03-09