【實用】研學作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的研學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研學作文 篇1

　　“一份耕耘，一份收獲”。這次研學讓我十分難忘，并且讓我懂得了人生哲理。

　　一到達那里，就要開始訓練。首先我們先換好軍裝，就被各個教官帶去訓練了。教官先讓我們扎馬步，剛開始還可以，可扎得越久，腿就越來越抖。連太陽都好像要故意折磨我們似的，太陽光越來越大，汗珠一滴一滴地從額頭上往下掉。真想忍不住偷個懶，可教官眼睛一直盯著我們，誰還敢偷懶呢？終于，休息時間到了，教官這才讓我們休息一會兒。接著，教官還教我們踏步，踏步時腳要抬高，手要擺高。還教我們站軍姿，教官說，要像松樹一樣筆直的站著。站軍姿時要抬頭挺胸，手貼褲中線，腳尖分開60度左右。還教我們敬禮、唱軍歌、手語操等。到吃飯的時間了，開飯之前我們必須要喊口號，必須要喊響，喊不響就要重新再喊一遍。吃飯時不能講話，如果有人講話被教官聽到的`話，那么和他同一桌的人都要站著吃飯。

　　這三天軍訓終于結束了，這次軍訓讓我懂得了做事要團結、努力拼搏才能成功。軍訓培養了我不怕臟、有恒心的好習慣。

研學作文 篇2

　　銀絲般的雨線密布在天邊，從空中墜落。雜燥的夏天顯得是那么清爽，安靜交織著一陣陣銀鈴般的笑聲，黛粉的唇間，不斷傳著：西安，來了！

　　動車在隆隆聲中行駛過，窗邊的景色在迅速地從眼前劃過，被雨水模糊了，睡意在漸漸沉迷

　　那壯麗豪情呈現在眼前，是那皇帝陵的莊重，那延安的深沉精神，深沉迷蒙。是那壺口瀑布的震撼，還是那敦煌莫高窟的神秘軒轅廟，大雁塔，兵馬傭，青海湖一覽名勝古跡，盛世繁華落盡

　　對著那里的人笑，紅袖袍飄飄揚揚，笑聲響徹云霄。明眸中流露著說不出的`緘默，深邃，如深沉大海，澈映在心池。

　　一路上經過了余姚，杭州，南京一列車上的人聊著屬于各自的歡樂，在迷蒙中沉睡，白霧縈繞在田野中，屋舍儼然排列在鄉間，與排排樹木冗雜，融合在干凈的雨天中

　　聆聽著屬于它們的聲音，感受著那不一樣的風情，想象著即將到來的精彩。眼眸中流露著遼闊無垠的沙漠，不禁吟起大漠孤煙直，長河落日圓，層阮疊嶂的峰嶺

　　疲倦漸漸涌上心頭，輕輕把頭靠在窗上，泛起一陣悸動，嘴角卻依舊揚起微笑，牽起你們的手，不言辭句，卻敲起長而悠揚的古鐘聲，浩浩湯湯。走！我們游學去！

　　心中掀起層層浪潮，漸漸轉為一圈圈漣漪來了！西安！

研學作文 篇3

　　有人說，青春是一塊原料，遲早都要制作成形。我身為一名高中生，正處在青春陽光的美好年華，可同時也處在一個茫然無措的迷茫時期。廈門的研學指引了我的職業生涯規劃，明確了我的奮斗方向。

　　兩天一夜的廈門研學，我一睹了廈門這個快速發展的經濟特區的風采。走過華大的“亞洲第一長廊”，看過多彩有趣的廈大芙蓉隧道。讓我明白了一個道理：“無奮斗，不青春！”

　　在華僑大學劃龍舟時，我拼盡全力奮力向前劃，可始終無法撼動龍舟，使之向前劃動。不僅無法達到我的目的，甚至還干擾到他人，使同學以及自己成為了“落湯雞”。最后，在教練的指導下，我們統一了口號，規范了動作。隨后便是整齊、規范的動作伴隨著有力、響亮的口號使龍舟快速前行，贏得勝利。沖過終點的`那一刻，我明白了“人心齊，泰山移”的道理，懂得了即便個人拼盡全力擁有強大的勝負欲，仍不一定獲得成功的原因。只有全舟的人一起努力，每個人都奉獻出力量，哪怕是微薄之力，龍舟就可以無壓力地在水中暢游。而我的學習生活也并不只是我一個人在獨自拼搏，是在與同學的團結互助中才能共同進步的。

　　在廈門大學，我也飽覽了“中國最美大學之一”。剛進入廈門思明區，一股濃厚的城市風便向我拂來。我感受到了先進的、發展的城市化動力。望著窗外一棟棟高樓、一條條馬路、一座座天橋，油然而生的自豪感使向往與拼搏的種子無聲地在我的心中萌發。

　　進入廈大便全是感嘆，感嘆它如此之大，感嘆它如此之美，感受著空氣中彌漫的書香，沉醉在寧靜安逸的校園氛圍之中。當我路過正在上課的教室時，我的敬畏與崇拜之情如洪水般涌出，看著窗內認真記筆記的學長、學姐們，內心里暗自發誓著，我將來也應成為這樣的大學生，我的青春也應奮斗。

　　我要為之而奮斗，使我青春的這塊原料，色彩斑斕。

研學作文 篇4

　　出去研學的時候到了，我們上了汽車。

　　汽車開了，我們一邊坐車，一邊看窗外的景色，走到田野的時候，有的同學大喊：那里有麥田！

　　過來半個小時，到了山后人家。有很多同學說：啊!原來是到山后人家來研學。

　　這一次研學的順序是乘車到山后人家---合影留念---認識教官----來到蔬菜大棚認識各種蔬菜----親手種植草莓-----包水餃----吃水餃----兩人合作磨豆漿----玩走趾壓板踩氣球---袋鼠跳---拔河---手工彩繪。其中對我印象最深刻的是踩氣球。

　　聽王思涵說踩氣球很疼，所以我不想玩這個游戲了。

　　游戲開始了，唐國豪玩完后說踩上去老疼了，崔翔宇說：“尤其是黑色的趾壓板，比起它的都疼！”

　　劉帥說：“一點也不疼，不過有點扎腳。”我剎時來了興趣。輪到我的`時候，我還是膽怯的走過趾壓板，不疼，有點扎人。我拿了一個氣球，吹了起來，往趾壓板上踩氣球，怎么也踩不破。

　　看著同學們給我加油，還有老師親切的微笑，我心里一直在說：“一定要踩破。”我一用力，旁邊的阿姨幫我一踩，終于踩破了。

　　走趾壓板踩氣球這個游戲讓我更明白課本上小馬過河的意思。有些事不能光聽別人說，要自己親自去試一試。

研學作文 篇5

　　令同學們神往的一天到了，學校組織去滁州考研基地去研學，早上六點多媽媽就把我叫醒了，一切準備就緒。兒行千里母擔憂，第一次出遠門，媽媽是多么的不放心，叨嘮個沒完沒了，反正我是挺興奮的。

　　經過三個多小時的行程，目的地終于到了。走進吳敬梓記念館，建筑仿明清風格，館內珍藏眾多家珍，名家著述和名人字畫，是全國吳學研究重要基地。埃及的金字塔，羅浮宮，獅身人面像，祈年殿，無不訴說著世界建筑藝術的.奇跡以及古老的智慧。

　　盡管天氣十分的熱，可我們的興致很高，個個玩的可盡興了，教宮拿來了一根長繩，同學們手里拿著長繩圍成一個圈，盤腿坐地，這人游戲的名子叫“眾星捧月”游戲規則是：同起同落，當教官喊到時，大家手舉起繩子，數數的時候落下，這游戲使同學們的友誼更親密了，增強了集體合作精神。

　　基地的伙食一般，遠沒有媽媽做的飯菜香，大概是肚子餓了，一下子吃光了。美好的夜晚散發著迷人的詩意，在篝火晚會上同學們個個爭先恐后的表演節目，反正玩的很嗨。該休息了，只有這安靜的時候想家，我把上鋪和同學換了，也許是恐高吧，說不出的感覺，一下子感覺很害怕。

　　時間過的好快，行程結束了。一路上，最辛苦的是老師和教官了。忙著給我們拍照，照顧我們，還不忘和家長時時溝通。謝謝你們，老師，因為有你們的辛勤的付出，我們才能茁壯成長。

研學作文 篇6

　　這次聚龍小鎮研學，我升職為“小小掌勺者”了。

　　咦？這可不是煤氣灶，還得自己拾柴生火！趙晨博興致勃勃地說：“我來生火！”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過了許久，終于火燃起了。此時王茂竹與楊淼也備好了菜。

　　萬事俱備，只欠東風了。該是我這個掌勺者出場了！我提起油壺倒進鍋里，只見油一遇水珠便噼里啪啦飛濺出來。大家紛紛嚇得倒退三步，我卻還穩如泰山般地站在灶前。可是我發現油倒多了，快成西紅柿油湯了！于是，我迅速用鍋鏟將油鏟了出來。“同志們，我需要你們。”聽我這么一說，隊員們都覺得有道理，立馬行動起來，扇火的、拿菜的、備水的、拿調味料的。

　　我嫻熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一個個小泡泡，金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接著水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中，鍋中呈現了一副熱鬧的`景象。我倒入切成塊的西紅柿，用力翻炒著。

　　在我們分工合作下，終于完成了兩道“美味佳肴”。大家紛紛動起筷子品嘗，原來自己的勞動果實是這么美味。

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