春小學作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春小學作文，歡迎大家分享。
春小學作文1
物轉星移，春臨故地，攜友踏青，此樂何極？
東風輕拂兮，楊柳之依依；湖波之微漾兮，游魚其歷歷。岸上倩男，舟中淑女，談天地以娛情，覽古今而擷趣。日和煦之普照，林幽深而靜謐。賞古木之萌動，悅飛鳥之歡啼。老幼其參差兮，粗細其有致，苔痕之滿地兮，嫩芽之繁翳。
小橋蜿蜒，河水澄碧，金光下泄，銀鱗簇起，臨清流以賦詩，對紅粉而成詞。農婦三五，相邀浣衣，聲朗朗而時笑，鴨無懼而閑怡，童天真而戲水，波盡碎而驚魚。
華夏窈遼，荒徑草長，暢野外之空曠兮，知宇宙之無際。紅衣馳騁兮，紙鳶疾飛，仙女翩翩兮，如萬花之攢聚，袍袖并舉兮，似纏綿而悱惻。
離城三二里，群芳爛漫，異香撲鼻，登巔峰而吟嘯，看春色之到人家。千葩競艷兮，蜂蝶亂舞，香風陣陣兮，片片之落紅。牡丹之妖嬈兮，翠荷其娉婷，待明月之上中庭兮，設酒宴而歡慶，享天倫之樂兮，話世間之瘡痍。
風悠雨細，朱傘初撐。雙燕弄險，孤鵲繞桐。千街行者盡匆匆，萬戶家人皆融融。老屋破壁，藏書為之起色；華堂凈幾，彩燈因而生輝。
愿得殘生三之一，遍賞神州萬里春。
春小學作文2
春，是個美麗的季節，也是一個萬物復蘇的季節，更是一個充滿孩子們歡歌笑語的季節。
春來了，時而天街小雨，時而陽光飄灑，有浪漫、有溫暖。你躺在地上，靜靜地看著天空，甚至會感覺到小草在生長，在不停地向上鉆。春季，小鳥飛了回來，在天空中嘰嘰喳喳地歌唱。這歌聲難道只是給它自己的嗎？不是的，其實是給春天美麗的景色唱的。
校園里春意濃濃，梨樹、桃樹、杏樹、杜鵑有的含苞待放，有的花滿枝頭，同學們的臉上也洋溢著春的氣息，這里摸摸，那里瞧瞧，空下來的時候在草地上打個滾
季最耀眼的，恐怕是桃樹了，有的含苞待放，有的早已張開了它的笑臉，展示給我們看，還有的大概是想和大地母親緊密接觸一下，落到了地上，總之，桃樹林里到處是粉紅色，給春天這幅畫卷上又添了一些色彩。
春天，我愛你！
春小學作文3
當冬爺爺迎來了春姑娘時，萬物復蘇，充滿了盎然的春意：小草從土地里探出了頭，楊柳暴清了，玉蘭、迎春、桃花都爭著搶著綻開了笑臉。
清晨，小溪多美啊，溪水照映著燦爛的朝霞，像浮動的彩色綢帶。田野里那金燦燦的油菜花，一片連著一片，無邊無際，在陽光下，遠遠望去，好似金色的海洋。我漫步在春林中，暖暖的春風，輕輕拂面，淡淡的清香，陣陣撲來，令人心曠神怡。當百花還沒有開放的時候，迎春花已經張開了笑臉，向人們報告春天的來臨。
我走啊走，突然下起了一絲絲細雨。雨絲細細的，像繡花針，斷斷續續地直插到地里，又好像無數串珍珠，從天上撒下來。近處的青枝綠葉，顯得蒼翠欲滴；遠處的房屋、樹木，在茫茫的雨簾中，卻似輕煙籠罩。大地上蕩著清新的泥土氣息，清爽宜人。這真是一幅美麗、神氣的“春雨圖”��！
春天，我愛你！你縱情歌唱，歌聲響徹九霄云外；你熱情吹拂，你溫暖了我們的心間；你百鳥爭鳴，把大地叫醒；你百花齊放，美貌驚人；你云滅霧散，笑樣嫣然……
我們的今天不就像春天一樣美麗嗎？
春小學作文4
輕輕地，悄悄地，春神踏著愉快的腳步，翩然來到人間。
就像一個旅行者。她漂泊四方，撒下春的種子，傳播春的信息。喚醒冬眠的動物，踏破河床的厚冰。并用她那熱灼的情感，融化了大地冬雪——春天是充滿希望的。
猶如一個畫者，以大地為紙，輕風為筆，涂滿了蓬勃的色彩。她把綠帶入了原野＇叢山之中；把璀璨的色調染于花朵上，把湛藍覆蓋于大海，將淡綠撒入湖塘——她是最成功的畫者！
媲美圣靈的使者。也將春的福音播送給每一種生物，賦予人們新生的活力，將春的氣息掛于每個人的臉龐。她給了人們靈性的補劑，給了大地春雨的滋潤。她的歌聲寄托于鳥語，她的纖柔化作花香。這一切使大地欣欣向榮——她是最圣潔的天使！
春！恰似花樣年華的少女，鼓動著飄逸的羅裙一般的風情。
春！有似貴婦的典雅脫俗，風姿卓絕！
春！如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇！
春天就是一個千面女郎！
春小學作文5
當春燕銜著一片綠葉，在我的窗前輕輕呢喃的時候，當春雨悄悄引出鵝黃的柳芽在枝頭搖曳的時候，當春風偷娜給大地換上新裝的時候，我再也按捺不住激動的心情，迫不及待地撲向了春的懷抱，去尋找春的活力。在陽光和煦的春天里，‘彌望的是布滿勃勃的生機—叢叢芳草之芽，簇簇百花新蕾，潺潺解凍溪流……我凝望著柔嫩的春芽，心里微微地顫抖。它們是那樣的弱小、那樣的稚嫩，怎能經受得住料峭的春寒?怎能經得起自然界的風風雨雨?哦!春芽，是，你方興未艾，你的名字雖然嬌嫩，可具有無限的生命力。我聽說:一粒種子，能沖破厚厚的巖層萌發新芽，它以頑強的姿態與山花媲美，它以昂揚的斗志抖擻在懸崖深谷之中。
春寒終于過去，風雨何足畏懼。哪一朵春花，不經受霜凍寒流的考驗;哪一顆秋實，不頂住風風雨雨的摧殘。堅強地抗爭、執著地追求，催發著春芽茁壯地成長，成長!長成參天大樹，成為大廈棟梁。.、年輕人，是祖國的春芽，要自強不息，奮發向上，用火一般的熱情去擁抱社會主義的春天，用鋼鐵般的意志去追求共產主義的理想!
春小學作文6
春天的竹林，最理想的就是扛著筍刀去竹林挖筍了。
風和日麗的一天，我和奶奶上山了。扛著沉重的筍刀，我依然哼著歡快的歌曲，跟在奶奶的后面，一步也不肯落下。
站在山腳，遠遠望著這些由大片竹林包裹的小山丘，就好像一個個綠油油的大絨球。一走進竹林，清新的空氣立刻掃光了我爬山的疲勞。一根根竹子高高聳立著，抬頭仰望，卻怎么也望不到它的頂端。
清明的前后，竹林中的竹筍可多啦！躲在地下的竹筍幾乎都鉆出了土，是一夜春風喚醒了它們，還是一聲春雷幫它們破土而出呢？迫不及待探出腦袋的竹筍東張西望，似乎正好奇打量著這個正生機勃勃的美好世界。還有些竹筍落后了一步，但也按捺不住躁動的向上突破的心，把地面給頂出了好幾道大大的裂縫，隨時準備接受第一道陽光的照射。
在竹葉沙沙沙的歌聲中，我和奶奶挖動著一只只新鮮的竹筍。不一會兒，就已經是滿滿一籃子了！滿載而歸的途中，奶奶笑著說要回家給我挑選一只味道特好的竹筍做一道她的拿手好菜咸肉燒竹筍，讓我一飽口福！
古人云：無肉使人瘦，無竹使人俗。寧可食無肉，不可居無竹�？粗h顧在我家周圍的大片竹林，我感到無比幸福！
春小學作文7
春天就像個不懂事的小娃娃，哭個不停。淅淅瀝瀝的淚水一直落在我家的玻璃窗上，“丁東，丁東”。不知道雷公公今天怎么不出來吼他，讓他這樣任性地哭。平時那動聽的小雨聲，今天變得是這樣煩人。我左瞧瞧右盼盼，心想：午飯后大概春娃娃也該哭累了吧，可是他越哭越精神。還原本打算吃過午飯后去小區的公園里采集樹葉標本，看著這綿綿不斷的春雨，心想：要不叫媽媽幫我采集；我又想：如果叫媽媽去采集的話，我自己就不能親身體會了。最后，還是決定自己去吧。
于是，我撐著小雨傘慢乎乎地找著各種樹葉。居然發現樹葉經過春雨的洗刷變得是那樣的鮮艷美麗，小草開心地洗著澡，把身上的灰塵洗去，換上一件翠綠的新衣服；花兒迎著小雨綻放著，花草在春雨的滋潤下似乎跳著優美的舞蹈。一下子，我改變了對春雨的看法，也終于明白了為什么雷公公不出來勸春娃娃別哭。原來，他是在給大地沐浴啊!
春娃娃是個大畫家，他讓花兒朵朵綻放，小樹伸出綠芽。春娃娃是個凈化家，他讓空氣變得干凈、新鮮�；丶业穆飞�，我的腳步特別輕快，春娃娃的眼淚落在我的雨傘上，又變得像以前那樣優美、那樣動聽。
春小學作文8
“小草弟弟，小草弟弟，快醒醒啊！冬爺爺走了，春天到了！”春姑娘在小草耳旁呼喚著，小草在春姑娘輕輕的話語中蘇醒，揉了揉眼睛說：“春天到了！”
“小花妹妹，小花妹妹，快醒醒�。∧阍撛谏鷻C勃勃的春天中綻放，在綠色中展示你的美麗�！毙』犃司吐龔堥_花瓣，說：“我又在陽光下開放了！春天到了！”
春姑娘又來到山川、河流……把綠色給了任何一座山；又把陽光給了河流，讓它們又演奏起春天之歌。她喚醒了動物、植物……她又為人類脫下厚厚的衣服，換上了輕盈的春裝，在春天展示自己的美。
春姑娘又請來小雨點來滋潤大地媽媽，讓它們洗個澡，好干凈、好漂亮的參加春天的舞會，在春天之中舞起優美的春天之舞。
“春天到了！春天到了！”
春小學作文9
溪源庵——一顆點綴福建的璀璨、耀眼的珍珠；溪源庵——一幅美麗的畫卷；溪源庵——一處位于福建的人間仙境······在這百花怒放的春天的雨后的清晨，我來到了溪源庵。
踏入溪源庵，一縷微風拂過我的面龐，為我送來無邊的清爽。雨后，濕潤的空氣清新無比。雨，滋潤了萬物，讓萬物充滿生機······
草地上，小草傲然地挺起了胸膛，小花也不甘示弱地向人們展示它的艷麗多彩，為人們送去芬芳清香······
四周，參天的古木為人們撐起翠綠色的巨傘，提供了遮陽好去處······
不遠處，一座小橋赫然現于眼前，小橋下，清澈的溪水緩緩流淌著，流向遠方······眺望遠處，偶爾可以隱約瞧見山雞、山鴨在山林間蹦跳的身影。近處，鳥兒在樹枝間婉轉地歌唱著，松鼠歡快地蹦跳于樹枝間······
一切都顯得那么寧靜、祥和······
啊，溪源庵。好一處美麗的人間仙境！
春小學作文10
人們總是要等到樹尖冒出嫩黃的葉芽，才知道春的到來。
其實，鳥兒才是最先知道春天的氣息。你看那小小的花喜鵲，還沒有等到花草樹木蘇醒過來，它便登上枝頭，揚起了比畫眉還要美妙的歌聲。
望窗外，桃花樹展開了“微笑”，柳樹發出了嫩芽，清澈的河水里，小魚兒自由自在，活蹦亂跳的游著，就像是在為春天歡唱，高興。河岸上，是“一望二三里”都是碧綠的田地，叢中有黃，紅，白色的花兒，點綴在春光中綻放著自己那驕艷的花瓣。
天空仍是一片藍藍，但有許多的小黑點從碧綠的天空掠過，真是可愛極了。路邊的小朋友正在為春天歌唱著：＂春．春，春天來，賓花兒開滿田野來．．．．．．＂，＂小燕子，穿花衣，年年春天來這里．．．．．．＂
��！多姿多彩的春天，沖滿生機的春天，夢幻般的春天，真是美啊！
春小學作文11
穿過歐式的小白門，一幅春天的畫卷就映入眼簾。
最遠處有一小縷梅紅色，那是梅花？我激動地跑過去，原來，果真是一棵梅花樹。它的花瓣是來自天上的純潔水滴，花瓣的顏色從深入淺，宛如一位穿著裙子的公主，姿態優雅。
輕嗅，一縷幽香飄散，宛如天上仙桃的甜爽；又如世外圣地的甘甜泉水——清冽、美妙。梅花的花苞一定是一位沉睡的公主，在甜美的睡夢中微笑，等待春風把她喚醒。
整樹梅，既像一位春天的使者，為春天報道，又像一位畫家，為春天點綴美麗的顏色。詩句“尤余雪霜態，未肯十分紅”形容得再貼切不過了。
突然，地上的緋紅色好似在向我抗議，不能忘了它們。咦，它們難道是“苔花如米小，也學牡丹開”中的苔？
我往前方走去，慢慢蹲身下來，眼前的苔如一小片叢林，每一根豆有著筆挺的身板，穿著一身紅衣，頭戴一頂小禮帽，宛如一位小士兵，在微風中佇立著。他的身體在微風中輕輕搖晃，我對他那堅定的樣子很是疑惑，一狠心踩了下去，松開腳，那位堅強的士兵又立了起來，像在死亡中掙扎出來的英雄。我撫摸了一下它，沒想到他彈性十足。
生活中，有許多像梅花一樣美好的人，也有像苔花一樣堅強的人。春，真是讓人喜愛��！
春小學作文12
每到寒風凜冽的嚴冬，我望著白雪皚皚的世界，不禁想起了溫暖舒適的春日，我情不自禁地喊出：“春天啊，快快來到人間吧，讓我們好好享受這春暖花開的季節�！�
花兒想要呼喊春天，因為她們經過了一個冬天的沉睡，睜開了眼睛，希望能趕快享受春日的暖陽，再下一場春雨，讓她們盡情地吸收甘甜的雨露，長得更茂盛更嬌艷。
樹兒草兒想要呼喊春天，他們脫去雪白的衣裳，等候春姑娘的`到來。春雨撒過，綠油油的小草探出小腦袋，尋找春姑娘的身影。強壯的樹苗挺直了腰板，一個勁兒地向上鉆，想要成為一棵參天大樹。風兒吹過，他們隨著春風的旋律，打著風的節拍，跟著風兒一起舞動。
河水里的小魚小蝦也要呼喊春天。冬天漸漸遠去，小河的窗戶緩緩打開了，水底的魚兒蝦兒都快樂地跳出水面，慶祝春天的到來。流淌的河水說笑著，向著大海跑去。水滋潤著河邊的小草，讓它們更加茁壯。
我們更要呼喊春天。春天是一個百花盛開萬物復蘇的季節。我們多想脫去厚厚的外衣，在春光的照耀下奔跑哇！
我們向春天呼喊：“春天，請快來到我們的身邊吧！”
春小學作文13
隨著冬的腳步漸漸隱約消失，春的腳步緊接著跟。冰河融化，大雁歸來，春曖花開，欣欣向榮，都呈現出一片生機勃勃的景象。大地恢復了往日的生機；大江大河蘊含的巨大力量開始慢慢釋放；小溪泉水也發出叮咚的歡笑，唱出第一聲的歡喜，激動和興奮；花草樹木，抖抖身上厚重的積雪，睜開那沉睡了一冬的雙眼，向大地和陽光貪婪地吸取著營養，讓自己在同類中排在最顯赫的地位。一切都美好至極。
滴滴噠噠，春雨默不作聲地下了起來，帶著幼嫩生命的急切呼喚下了起來。春雨那柔細的雙手撫摸著大地萬物，大河被迷醉了，小溪被迷醉了，小草被迷醉了，大樹被迷醉了，就連人也被那副美景給迷醉了。大家都沉浸在雨水的滋養中，體驗著生長帶來的樂趣。春雨過后，晴空中不掛一絲浮云，只隱約露出一道彎彎的彩虹�？諝庵袕浡寥狼逍碌姆蚁�，讓田間啄食的鳥兒也心曠神怡。春天的腳步來得快，去得也快，歡聲笑語中兩三個月匆匆流逝，能在這段時間抓住機會的，也只是屈指可數的少數人。望著春天留下的一片生機，聽著春天留下的唯美歌曲，我心里不由得想到：明年，我等著你的到來。
春小學作文14
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，…..”每當我唱起這首歌時，我的心中就會有一種歡快愉悅之感。的確，春天給人的感覺，總是那么好。
春天，冰雪融化，大地復蘇，春雨沙沙地下著，喚醒了在沉睡中的萬物，青蛙從池塘里跳出來，“呱呱”地叫著，它的眼睛，滴溜溜的轉著，原來它餓了一個冬天，在那兒找食物呢！
柳樹上都掛著鵝黃色的枝條，不就像賀知章《詠柳》中所寫的那樣嗎？微風輕輕一吹，它就左右擺動，像一個美麗的少女在跳著婀娜多姿的舞蹈。
小草醒了，它們悄悄的鉆出了地面，用那希奇的眼睛看著這個全新的世界。
小燕子在天空中自由自在地飛著，一邊飛，一邊“唧唧喳喳”地叫著，好象在說：“春天來了，春天真、美呀！”
小朋友換上了漂亮的春裝，活潑可愛，有的在草地上捉蝴蝶，有的在河邊追逐嬉戲……
不過，在春天里，最忙的要算農民伯伯了，他們要去田地里忙碌地播種子，播下的種子就是播下希望，盼著來年有個好收成。春天對每個人來說就是一個新的開始，所以我們要珍惜春，特愛春天！
春小學作文15
天空鑲上了一道銀邊，地上鋪上了地毯，小草鉆出來了，沒錯，這就是“春”。
春天是慈善的，用她的“手”撫摸著我們，讓我們感受到溫暖又溫柔，春天是美麗的，小草生機勃勃，樹葉子也綠的發亮；春天是安適的，讓我們覺得十分舒適，冷熱恰到好處。
我們喜愛春，春也喜愛我們，在春天，我們可以在寬敞的草坪上玩，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，舒服極了，而不是在狹隘的空間被拘束地無可奈何。春天是一片繁榮昌盛的景象，是花兒出生的景象，花兒在這里生長，雛鳥在這里長大，春天蘊含萬物生長，春天是剛開始，同時也是剛結束，如朱自清的《春》所說“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”，春就是始。
在農村里，春的實現頗為明顯，比如地理就是一大景象，老的植株已經結束了它的生命周期，新的植株剛剛從老的植株旁邊長出不久，他們吮吸天地之精華。
春天，我們看到了美麗的景色以及一年的希望。
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