【精華】校園成長作文九篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園成長作文 篇1
當春風再次回到大地,它帶來了更加濃郁的書香,溫暖了我冰凍的心靈。它們,見證著我的成長,伴隨著我走過春夏秋冬……
九月,那是一個豐收的季節,一切都好像那么和諧,人們忙著在田間勞作,忙著忙著九月好像變短了。我,在這個豐收的季節,嗅著淡淡的清香,聽著朗朗的讀書聲,走進了我高中的校園。一走進正廳,一種濃郁的學術氣息撲面而來,優雅的鋼琴,古樸的地球儀,襯托出一種莊重優雅的氛圍,就如對學問研究所應抱有的態度一樣。繞過正廳,便是一條寬敞的走廊,在其間漫步,就如走過一條沒有盡頭的文化長廊,展示著我們校園生活中的點點滴滴。沿著這走廊繼續向前,那便是我所愛的那個班級—高一五班,也是我高中生活的開端。
十二月、一月,北風靜悄悄地來了,幾場瑞雪沉淀了空氣中的陰霾,空氣顯得格外清新。塵埃退去,書香逐漸發酵。大家都在奮力備考,為了期末考試準備著,在這短短三個月中,我們都經歷了成績的起起伏伏,我們也懂得了接受失敗,彌補不足的道理,使我們更加堅強,走向成熟……
三月,本應是桃花盛開,春回大地的景象,可是今天的春姑娘卻格外害羞,遲遲不肯到來,可是我們的心卻已有了七八月的熾熱。我看到英語口語大賽上各位參賽選手盡情的展現著自己的才華,選手、評委、聽眾們都享受其中。這讓我懂得了原來學習中也蘊藏著極大地樂趣,那一刻,書香之中還夾雜著幾分香甜……
五月,校園吹起讀書風。讀書漂流活動中,賣書的同學盡顯創意,拉攏客源;買書的同學也買到了心儀已久的書籍。當本本圖書在大家手中傳遞著,我感受到了夾于其中的喜悅與滿足感,原來生活之中處處有知識,書香洋溢校園……
在書香伴隨的時光,我懂得了團結,堅強,努力……我向著夢想伴著書香,走向成熟。
校園成長作文 篇2
小花會成長,小草也會成長,世界萬物都會成長。只不過有的是在清晨的第一縷陽光和甜美的朝露中成長;有的是在柔和的暖風中成長;還有的是在嚴寒的冷冬中成長。而我呢?我在每天都充滿歡樂的咸寧實驗外國語學校成長。
我在外校的成長是多方面的,有身體的成長、知識的成長、心智的成長、能力的成長、人格的成長等多方面的成長。
其中,最使我喜悅的是知識的成長。起初,我從《春曉》都背不下來的小豆包到能把《琵琶行》爛熟于心的六年級學生,這是多么巨大的變化呀!想起一年級時,我要掰著手指才算得清的加減法,在老師的悉心教導下,我的數感越來越好,再也不是那時一臉嚴肅的掰著肉乎乎手指的小傻瓜了!現在,我的英語口語水平也提高了,就連跑步也有了很大的進步……
這都要歸功我的老師們了。語文陳老師注重課外閱讀,背誦詩詞,目前已經伴我們讀完了《西游記》《水滸傳》《三國演義》等許多經典名著。而且,她教語文的方法可有一套呢!就連調皮的搗蛋鬼都愛上她的語文課。數學周老師注重基礎性教學,所以我們班的數學成績在全年級都是遙遙領先的地位。英語楊老師,注重聽、說、寫綜合鍛煉,讓我們對英語充滿了興趣。
另一個讓我開心的是心智的成長。校園就是一個由學生、老師組成的小小社會,老師對我們的言傳身教、解惑答疑;同學們之間的團結友愛、互幫互助;班級之間也經常舉辦活動、相互碰撞;這些豐富的校園生活都是我最溫暖的回憶。我特別愿意與那些樂觀、陽光充滿正能量的同學交流、學習,通過多樣化的切磋、競爭,我逐漸知道了自己的不足而隨之進步,這讓我每天都感覺收獲滿滿!
在這里,我要深深感謝我的老師和同學們,感謝老師培養我們全面發展、茁壯成長,感謝同學讓我感知不足、收獲友情。
我相信,今后我們會繼續迎著日出的朝陽,伴著幽幽的書香,在美麗的外校成長成才!
校園成長作文 篇3
我的學校坐落在鄭州市金水區豐慶路與博頌路交叉口的東南角,她和其他學校可不一樣,她有兩個校區,一個是一二三年級的,一個是四五六年級的。“文質彬彬,綠意盎然是我們的校訓,在這里,我們一天天成長,在不斷學習中一點點進步。
來到我們的學校,首先映入眼簾的是“文化綠城小學”六個金光閃閃的大字,大門就像一個城堡一樣雄偉大氣。一進入校園眼前一片開闊,這就是我們寬闊的操場,操場上有籃球場,足球場,跑道等。每天早上,籃球場上就有許多的同學在練習籃球,下午一放學很多的同學就奔上操場,踢起了足球,不一會各個都汗流浹背,但大家臉上都洋溢著快樂和喜悅!
我們的教學樓一共有五層,我們四年級的相對年齡小,自然就安排在了一樓,教室里有前后兩個黑板,前面的是用來講課的,后面的是用來做板報的。把黑板拉開,還有一個大的屏幕,我們通常喜歡用PPT上課,每天老師看到我們爭先恐后把手舉的高高的,用洪亮的聲音回答問題,老師的臉上總會流露出自豪和滿足的笑容。
我們學校還開設了很多的特色課程,比如空竹,葫蘆絲。我們的空竹社團還在國際上拿過大獎呢!葫蘆絲比賽在全國也是名列前茅的,說到這些,我就為我能成為文綠大家庭的一員感到無上的光榮和自豪!
這就是我可愛的學校,這里有同學們的歡聲笑語,朗朗的讀書聲,有大家的智慧和所有人的夢想。我愛我的校園,相信她會越來越美麗和強大!將來我長大了,我要讓大家知道,我小的時候有一個智慧校園伴著我成長!
校園成長作文 篇4
這個故事一開始,夏天便來到了。
當那個流光溢彩的夏天邁著輕盈的步伐飄然而至。在這所帶著古老氣息的中學里,北緯的太陽總是激情的賣弄她那多情的臂膀,有恃無恐的直撲向行走于校園的年輕的人們。
他們帶著生硬的熱情等待停留在冰冷的陌生中的同伴,在炙熱的空氣中,用筆直的軀干書寫高中階段最為難忘的時刻,也猶記當時無情的領導是用怎樣“人性”的條幅“激勵”著他們,記憶中最深刻的就是“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”!
時間的迷宮里居住著多少死去的事物與活著的景象,它們像那些蝴蝶一樣舞動著。她,就是在那些日子里有頭無尾的游蕩著,也碰撞著周圍空氣里低劣的塵埃,從此暈出一朵花,嬌艷的盛開。
她認識很多人,都在她們的班級里。似乎那兒的每一位都有讓人不可預期的潛力,無限的壓力讓她無從憩息。她依舊懷念,懷念從前的課堂,那些坐滿她可愛的朋友的教室……
生命中總有那么多數不盡的緣分,比如說,她和她的第一位高中朋友。比如說,她愛叫她男男,說是和她的沫沫很像呢!比如說,她通過男男又認識了一位和明星有一樣名字的人。男男叫她歡子,她也叫她歡子。每叫一次,她就在心底咯咯的笑。多奇怪的名字啊,她說。比如說,男男走后,她和歡子成了朋友,很要好的那種。
少女的`夢幻總是在無情的現實中被殘酷的捏碎,消逝得無影無蹤。她在她們的教室留下那么多的歡樂的淚水之后,又在粉刷匠比白色還白的白刷子中被徹底湮滅。老師說,“天下無不散之筵席。”老師說,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”老師說,“我們不要落淚擁抱。”所以,我們很聽話的用了一年的時間來彼此說再見。又很奇怪的被緣分拉在了一起,只是剩下的點頭與微笑沒有了當初的親昵。
她在重縫與離別的縫隙間思索,老師用充滿悲傷的臉和我們說再見,又轉身用歡快的心去迎接新生。這該是一種怎樣尖銳的矛盾啊!她嬉說,老師們是不是都人格分裂啊。想著想著,她笑了,“咯咯咯咯……!”
這個故事的結局,被這個飄飛的夏天捎的無蹤無際……
校園成長作文 篇5
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地 遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;和諧的校園里,美麗的花朵競相開放。
每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的生命,是他們讓我盡享這美好的時光;我感謝我的老師,是他們的辛勤教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落;我感謝我的同學們,他們的友愛象春風一樣淋浴著我。校園就象一個美麗的花園,而我們就是含苞欲放的花朵,在和諧的氛圍里健康成長!
構建和諧校園,得從小事做起,得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇,說話算數。借了東西要還,不無理取鬧;損壞東西敢于負責,應照價賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛,那就是做每一件事情,大家一起來幫忙;有人受傷了,大家都來關心他;兩個同學有矛盾了,大家一起來勸解……只要師生具備了這些,大家在誠信和友愛中,教與學的效率肯定會不斷提高。
構建和諧校園,得從小事做起,得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺遵守學校的規章制度,安定團結。同學之間不要以大欺小;不要一不小心把哪位碰了,哪位就要“打擊報復”;不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣;不要一下課或放學就橫沖直撞……如果一個學校不安定有序,學生連安全感都沒有了,還談什么和諧校園呢?所以,大家應互相關心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一個好朋友,何樂而不為呢?
校園,像是一個五彩斑斕的世界。各種各樣的活動讓校園里充滿了歡聲笑語。在這里它教會了我們許多做人的道理,讓我們在這里快樂的成長,實現我們的夢想。
校園成長作文 篇6
從校門口放眼望去,水塘中心小學坐落在青山腳下。
從大門口走入去,左側的長廊多美啊!一個長方形的花壇里種著花水中仙子----水仙花,到夏季時,太陽明顯的照在花上,柔嫩的水仙女孩被曬得凋謝,三角梅卻沖鋒在前,仿佛在守護粉色的水仙女孩。
飯堂里,繁華無比。討人喜歡的米飯粒一顆一顆地跳至學生們的小口中去。人間美味就都是以主廚的技藝里蹦出來的。一進到到飯堂,就可看到“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒艱苦苦。”的詩詞,這就文化教育了學生們的習慣性。
看一下,那時教師的宿舍,也有一面眾多的公示欄,上邊有大家的校風和學風。哪個正中間的教師宿舍,反面種了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的殺傷力太大。反面的墻面被它健壯的手牢牢地的纏繞著。看,轎車已經柳葉榕樹下納涼呢。
再向教學樓的方位走去,小籃球場地一邊是被綠草遮蓋的健身型器所在城市。一邊是被七棵柳葉榕裝飾漂漂亮亮的籃球場地。在哪個樓梯的兩側,種著一大個一大個的黃金球哩!那邊也有倆把樓梯,一把樓梯是干凈整潔的,通向學員新宿舍。一把樓梯是老舊的,通向老教學樓。在倆把樓梯正中間的大花壇中,種著很多寶貴的沉香樹。
來到老教學樓,你要是一仰頭,就可以看到大家學校的校風。那邊時常傳出郎朗的讀書聲。在旁邊的空閑地上,種著很多芒果樹,我都聽聞那邊立刻便會矗立起一幢教學樓了。
在旁邊的操場上,正中間的旗臺管理中心那,旗桿高挺的站起在那里,在風里飄揚的五星紅旗雄偉壯麗,美麗極了。
來到綜合樓門口,你有沒有注意到睡在大花壇里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提樹呢?時下學時,會出現很多同學們在下面玩。有的跳蠅、有的玩橡皮筋、也有的幫小樹清理落葉。等著你來到綜合樓里邊時,你能見到那邊環境整潔。你走到三樓看一下大家四年級的課室,四年級那郎朗的讀書聲傳便全部校園內。四(3)班級有沉魚落雁而友善善解人意的馬老師漂亮如花,有酷帥而又長的高的陶老師已經授課。你看到大家的長廊了沒有?這些著作全是大家用汗液換得的。
這一便是大家坐落在山腳下漂亮又討人喜歡的院校。
校園成長作文 篇7
我們的學校是個美麗而溫馨的大家庭,這里面有三百多個學生,我們共同在這里生活、學習。春天這里鳥語花香,到處是一片綠色的景象,你會聞到一股濃郁的香味,還可以欣賞到美麗的花兒。
夏天這里很炎熱,到處都是火辣辣的。
秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一只只美麗的蝴蝶。
冬天這里白雪皚皚,像一個雪域圣地,我們可以在這里堆雪人,打雪仗。
總之,我們的學校一年四季都是美麗的,都是快樂的。
我們學校舉行過秋季運動會,有好多比賽項目,記得我班參加了拔河比賽。當時,我們和另一個班進行比賽,裁判員一松開繩子,我們就開始激烈的拉扯,比賽過程中我班有一個同學,不知道是因為什么而受傷了,所以暫停了比賽。這時我們都去關心他,照顧他。休息好了,又接著比賽。老師們都來了,他們拼命的吶喊、加油。可是,那個班的同學都太強壯,所以我們班輸了。但是,我們一點也不氣餒因為參與了比什么都重要。
快臨近期中考試了,我們所有人都害怕自己考不好,所以都在緊張的復習,不敢下課,利用下課時間,我們多記住了不少有用的東西。老師上課時,我們都在認認真真的聽講,希望把每一個知識點都銘記腦海。
校園讓我們每一個人都有愛心,大家行動起來,讓我們創建一個充滿陽光的文明世界。
校園成長作文 篇8
走進我的校園,你會眼前一亮,聽朗朗的讀書聲像一首首樂曲連綿不斷的傳來,看!美麗的操場上,未來的體育冠軍正在向他們的夢想奮勇拼搏著!校園兩旁的樹葉朝你微笑,齊刷刷的讀書聲使你精神振奮,在太陽溫暖的照陽光下,走在水泥磚砌成小路上,迎面吹來一陣微風,那叫一個享受。
走進我們的教室你會看到老師在講課,同學們的眼睛瞪得大大的,耳朵都豎了起來,認真地聆聽老師的講課,課堂上大家會因為一個問題展開激烈的討論。當然在我們寫作業時候地下掉一根針,也能聽得到。同學們的認真的學習精神,讓人贊嘆不已。
伴隨著一聲下課的鈴聲,同學們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場,頓時操場沸騰起來了,有的踢球、有的玩游戲、有的跑步……好不快活!小小的操場承載了我們太多太多的歡樂,直到上課鈴聲響起,操場才恢復安靜。
瞧!書法班的小伙伴們正在老師的指導下專心致志的練著毛筆字,一橫一豎寫的都那樣有板有眼的,不一會兒一張張作品就新鮮出爐了,連觀看的學生都投去贊賞的目光。
聽!合唱團的同學們不論嚴寒酷暑都堅持排練,六一兒童節他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等,得到了同學們的一致好評!他們能夠取得如此的成績是他們用汗水和努力換來的,更重要的是他們都擁有團結一致的精神。
校園不僅給我帶來歡樂,還伴隨著我成長。我愛你,伴隨著我成長的智慧校園。
校園成長作文 篇9
在家時,爸爸媽媽常常會和我講校園安全問題,學校里,老師也經常教育我們學習各類愛國守法的知識,起初,我認為有老師,家長的教育,同學們都會是遵法.守紀的學生了,為什么要一而再再而三的強調呢?我為了了解這一疑問,趁暑假期間,查看了有關這方面的知識與新聞,那令人觸目驚心的數據讓我不禁打了個冷戰。
新聞中,我了解到了“老師學生課堂互毆,學生遭同學毆打自煽耳光,小學生因老師催交作業而暴打老師,小學生好玩火”等事件,從向老師動拳到圍毆同學,從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為,我們的校園應是快樂,安全的地方,為什么會這樣呢?
我認為,有兩大原因,一,很多學生是獨生子女,從小到大倍受寵愛,在家是“小皇帝”,在校園受不了老師與同學們的意見,就發生了令我們吃驚的事件;二,現在的小學生幾乎都擁有智能手機,無時無刻不在玩平板,手機,這不僅對人身體有害,里面不堪的信息,血腥暴力的游戲,也在腐蝕他們的心靈,網絡,也是造成校園暴力以及學生心靈不純的一重要殺手。
所以我們要多學習些法律知識,什么事能做,什么事不能做,都要知道清楚。要懂得去關心他人。其實,學習的確很重要,但是在學習的同時,也要學會如何做人,讓生活中的點滴引導我們,同時,我想說放下手機多去發現真實生活中的有趣,擁有我們這個年紀對大自然的熱愛和對人的友善。
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