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五百字作文

老師作文500字

時間:2022-02-05 19:11:13 五百字作文 我要投稿

【精華】老師作文500字三篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】老師作文500字三篇

老師作文500字 篇1

  看到這個題目,你一定會感到很奇怪!為什么不是某個同學在掃地,也不是某組值日生掃地,而是老師在掃地?難道大家是剛入學的一年級新生嗎?當然不是,這是在星期五發生的一件事,且聽我細細道來吧。

  “沙—沙—”星期五的下午,全班都在安靜的自習時,衛生角附近卻傳來了這樣的聲音,大家都不約而同地回頭向聲音的來源處看去:原來是任老師在掃地。

  下午的時候,,老師讓同學們寫作文。大家有的在冥思苦想,有的在聚精會神地寫。老師在過道上走著,卻時不時會發出一兩聲嘆息。原來地上有很多亂紙,大概是老師不想讓我們在“垃圾堆”這樣的環境下學習,才“忍無可忍”地掃地吧。

  老師掃得那樣認真,只見她先將垃圾一點一點地從同學們的腳下、暖氣下面掃出,又將垃圾聚成一小堆,不斷重復著這樣的動作,看著老師額頭上密密的汗珠和彎腰掃地的背影,不知怎么的我鼻子酸酸的,讓我不由地想起了“俯首甘為孺子牛”的這句話。老師每天的工作都那么多,那么忙碌。我們不但不能幫老師分憂,還添亂!這時,我仿佛能明白老師的嘆息了,一方面是因為班里的衛生差,另一方面就是因為我們太浪費了,不懂得節約,有很多的紙上都是空白的。

  “沙-沙”的掃地聲還在不斷傳來,一下一下地掃在我的心上:作為班干部除了以身作則,更應該監督好其他同學保持班級衛生,節約每一張紙,從點滴做起。

  同學們,請大家和我一起為了我們班集體的榮譽和良好的學習環境,嚴以律己,不要再隨手亂丟垃圾,這是我們每一個少先隊員應盡的責任和義務。我相信,有了大家的共同努力,我們這個溫暖的大家庭一定會更加潔凈和美好!

老師作文500字 篇2

  今天是實習老師在我們班實習的最后一天。于是我們為她們開了一個送別會。

  送別會上,我和朋友們表演了一個搞笑小品,逗得同學和實習老師都哈哈大笑。實習老師還給我們每位同學送了小禮物,當我拿到實習老師給我的.禮物時,本來高興的心情一下子變得難過了,眼睛漸漸變得濕潤了,看著放在圖書角旁蒼翠欲滴的植物,讓我想起她們剛來時的情景。

  老師剛來時就坐在教室后的圖書角旁聽丁老師上課,和那些生機勃勃的植物作伴。那些綠色植物的枝干是嫩綠的,枝干上有枝節,越往上就越嫩,那細細的葉子隨風飄蕩,映襯著老師好看的笑臉。看著那些笑臉,我覺得她們一定是好說話的老師,果然批改作業比丁老師寬松多了,于是心里暗暗得意了。可是在接下來的考試中,我的竟然扣了四分,以前最多扣兩分。好討厭的老師,他們的笑臉也沒有那么好看了,我心里暗暗抱怨。

  又到了單元過關的日子,這回我認真仔細地寫,心想你改得嚴,我寫得好,看你還怎么扣分!結果那次考試我的只扣了一分。看著這篇進步的,突然覺得這是老師用的激將法,老師要求嚴格是為了我們進步。

  這時,教室里響起了抽泣聲,植物的葉子也低著頭,無精打采,沒有一點兒生機,在依依不舍中,我們告別了實習老師。

老師作文500字 篇3

  趙老師是誰?

  身份證發布個人身份:趙春花,女,漢族,出生日期:1982年2月28日,職業:教師。

  鏡子首先搶過話筒:“要說趙老師嘛,我最了解她。她每天都照鏡子,美極了:一頭褐色的短發,上面帶著一個金光閃閃的發卡。白皙的臉龐上嵌著一雙“火眼金睛”,無論哪個同學在上課時沒有認真聽講,立馬就能被發現。笑的時候,眼睛瞇成一條縫,露出一個小酒窩,很漂亮吧?”

  粉筆聽完也搶著說:“誰不知道啊,我粉筆才是最了解她的!她不知要用多少粉筆來講解作文技巧,寫了又擦,擦了又寫,同學們也聽得很認真,都在奮筆疾書呢!趙老師微笑著對同學們說:‘真棒,真棒!’那全都是我粉筆的功勞呢!”

  作文本聽了他們的話,也頻頻點頭說:“我上面記的都是老師在黑板上記的筆記,趙老師確實是一位誨人不倦的老師,小主人寫的作文——《吹泡泡比賽》《啞劇表演》《秋游》《畫鼻子比賽》《剝玉米比賽》《包餃子》……記敘的都是老師帶他們活動的情景!本子上批改得一片紅,有的是替換號、刪除號、添加號,有的是老師的刪改,還有的是評語,趙老師改作文多么細致呀,要是沒有我,小主人的作文也不會寫得那么好,小主人的作文還得了許多獎呢!趙老師這個‘老頑童’‘大朋友’還真玩出名堂了!”

  ……

  哈哈,這就是和藹可親的趙老師,如果你想更多地了解她,就到童心圓作文學堂來找她吧!

  〔作者:朱梓宜 地址:湖北宜昌市金東方小學405班 指導老師:趙春花〕

  《語文報?小學四年級版》11月

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