有關(guān)月考反思作文錦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的月考反思作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考反思作文 篇1

　　月考過去了，迎來的是七天長假，可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上，看有沒有試卷。

　　可是這天卷子并沒有發(fā)下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數(shù)學和英語卷子發(fā)了下來，我數(shù)學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習上課前，有傳言說月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱著：千萬別考砸了，千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室，他的手上拿著一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

　　然而此時，我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發(fā)語文試卷了，隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發(fā)到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的`滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“小明，69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分!”我的心破碎了。

　　我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數(shù)學竟比語文高了30分。

　　放學以后，我回到寢室，連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽，媽媽沒有說什么讓我早點休息，我躺在床上，望著天花板，只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心，一定要把語文成績提高上去。

月考反思作文 篇2

　　剛月考完，反過頭來回想這一個星期的復習情況，又可以找到不少欠缺之處。

　　從上個周末開始，所有科目都已經(jīng)開始進入復習階段，我也制定了復習計劃及提綱，并開始復習。從星期天到星期四，每天都會按照計劃實施，這些我都是主動的，也不用媽媽督促。但是在許多環(huán)節(jié)中，媽媽還會插手，比如說政治歷史，會檢查我背會了沒有，練習冊中的錯題會了沒有。我本來想這次考試一切都由自己來完成，不再用媽媽督促或幫助。可媽媽還是自覺地樂于助我起來。這也不全是媽媽放不開手，也有我自己的原因在里面，自己平時就不省心，再加上沒有預習，聽歷史和物理課時感覺比別人差了一點兒。最糾結(jié)的是在考物理的前一天晚上，我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個平時老師講，媽媽講，同學講都帶理不帶理的問題，最后還是得通過自己的研究搞明白。

　　在復習的最后一兩天里，我還是沒沉住氣，自己居然想好了考完后去哪兒玩，玩兒什么，怎么玩，什么時候玩。不過幸好學習的時候思維沒有被考完的誘惑所打斷，否則這次一定會考水的`。我覺得我應該在考試之前告訴自己：“你要是考前想玩，那你就別想考了，也別想玩了。”也許這樣會約束我的玩性。

　　而且最近對于語文的學習，既無奈，又無語。到現(xiàn)在，課堂上只講了10分鐘的語法，還是有同學問才講的，不過這也怪我，沒有主動去看，然后把不懂的問題挑出來拿去問。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒有講，而且為了應付月考，前面講的太慢，時間有些不夠用。而今天又把作業(yè)直接布置到兩篇文言文，說不定《敬業(yè)與樂業(yè)》也跳過去。所以我應該抽時間，認真讀一下這兩篇文章，發(fā)揮自己的主觀能動性。

月考反思作文 篇3

　　“月考成績出來啦，”聽到了同學這一聲喊，我的心馬上興奮起來，“趕快發(fā)呀！發(fā)！”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績怎么見人呀！數(shù)學99分，英語99.5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在小學我從來沒有考過這樣的分數(shù)啊！哎！現(xiàn)在真是后悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。

　　我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認真的記筆記？沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記老師講的重點、難點，子曰：“溫故而知新，”記的'筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內(nèi)容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌握的更熟練了。

　　這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進行批注，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤;數(shù)學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數(shù)，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學0.1，一個月你就可以多學到30個0.1。

　　我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續(xù)走，直到目的地！我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一！加油！我是最棒的！

月考反思作文 篇4

　　期末距今有二十多天了吧，其實這一篇反思報告我想了好久，不是不會寫，而是感到無比的羞愧。

　　今天我又一次打開那份成績單，看著今年的成績正在大浮地掉落著，我不知道要說什么好。

　　一次又一次地去設立目標，然而我卻一次比一次遠離的更遠，我不想去為一次又一次地失敗而找一大堆的借口，一切都顯得那么凄涼了。

　　但我卻是一個不愿向命運來低頭的人，無論我失敗多少次，我的那份無比渴望勝利的那份心是永遠不會去改變的了。

　　其實這一次的失敗可以來說是多方面的，我本身那次考試最讓我失望的是我的物理了。

　　其實，我說句實話，一開始的物理并不是很難，就在快考試那幾天，我在幾次的模擬考試中考的有不錯的成績了，我便有一點點的沾沾自喜，覺得認為自己可以能在期末考試中取得好成績了。

　　在考試之前并沒有翻開書在看一看概念，看一看那些易錯點。正所謂："驕兵必敗"，所以我在期末中考的并不理想。

　　也許可能是我有了一點點的驕傲了吧。但我覺得這并不是主要的問題，主要問題在于我的練題的.問題。

　　眾所周知，數(shù)理化這三門課都需要做大量的題，并且要有時間能從中尋找一些解決題的辦法，并且記住它，再遇見這種類型的題就知道怎么做了，但是我只是盲目地去瞎做題了，有時候我只是在做許許多多的統(tǒng)一類型的題上去，浪費了很多的寶貴時間。而且，我也幾乎從來不去總結(jié)那些題的方法了，經(jīng)常有時候在考場上碰見了原來作過的原題，可是，我居然不會做了。

　　其實還有一點的原因，便是我很少去看自己錯過的題了。有的時候，我很苦惱，為什么別人的物理成績總是遙遙領(lǐng)先呢？而我卻總是差了別人好多了呢？

　　我覺得正是因為我不愛看自己曾經(jīng)的錯題也許有自己曾經(jīng)粗心錯的，也許是自己當時概念不清的吧，或許是當時捆繞自己的難題吧。而自己在去看一下，可以重新在熟悉一便課本了。可以把曾經(jīng)的難題再去琢磨上一下。

月考反思作文 篇5

　　考試時總是不在狀態(tài)也許我以前也反思過這個問題，但這個問題愈演愈烈，只好再想想。

　　這種問題以前只出現(xiàn)在數(shù)學方面，也是1—2分的小題。可現(xiàn)在涉及的范圍越來越廣，語文和英語也有。難道是自認為學得越好，就越會出錯。回頭看看那些錯題，一分鐘之內(nèi)都能想清楚如何做，可一到考場上，那些題就和我過不去，明明心中的公式，到了紙上就會成了錯誤，計算問題不丟分那就會理解錯題，要么是短語記混了，要么是文意理解錯了，還有更多的一大堆一大堆的問題，不注意細節(jié)也會丟分。

　　為什么會這樣呢？有人說這就是這類型的.題沒有徹底掌握，我不同意這個觀點，再拿出100道這種類型題我也不會錯。有人說這是粗心導致的，我沒有一處計算錯誤，但有些是看錯了題。還有人說是因為心態(tài)不好，時間過緊構(gòu)成心理壓力，使本來會的題一著急就錯了，我認為這個觀點也不是完全正確，數(shù)學考試是有心理壓力而做錯的，但英語考試并不緊張，還檢查了2遍，可也在后面錯了很多，這是為什么？經(jīng)過我自己的反思總結(jié)，我歸納出了我出錯的3個方面：

　　1、粗心導致看錯題

　　2、心態(tài)不好添壓力

　　3、概念混淆說不清

　　正是這些原因，讓我在月考中丟了很多分，若這些題我再多看一眼就會，再做一次就對。

　　如何改正這些問題呢？首先要訓練視覺分辨率，每次都要把題看對，一字一句也不能放過，再進行認真思考，其次要將每次作業(yè)當成考試，每一項作業(yè)都要限時，而且要把平時的作業(yè)當成考試認真對待不能出錯。這樣在考場上就能從容不迫應對考試，最后要認真理解老師所說的概念，認真體會。概念性的知識一定要記熟，不要模棱兩可。

　　今后一定要在平時下功夫，訓練學習能力，才能取得考試成功。

月考反思作文 篇6

　　天，數(shù)學期中考試成績出來了。老師把試卷發(fā)了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關(guān)系。總之，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

　　看到自己可憐的.分數(shù)，我感到很內(nèi)疚。而且，我失分的題都是一些簡單的計算題。

　　當你問起我為什么錯時，你們肯定會猜到我要說：因為馬虎。但是我不會這樣說，反而會說：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡單的題，導致了錯誤。

　　媽媽語重心長地告訴我：語文和數(shù)學就像一個人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯，但數(shù)學成績不理想。一定要把數(shù)學趕上，才能不瘸腿，才能走得穩(wěn)，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

　　這次數(shù)學成績不理想，我一定會努力加油。俗話說：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

月考反思作文 篇7

　　今天，劉老師發(fā)了考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！

　　這次考得差的原因是：1。錯字多，光錯字就扣了我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的`動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4。平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點發(fā)揚光大，把缺點都改成優(yōu)點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人！

月考反思作文 篇8

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　——題記

　　一次失敗不代表永遠都會失敗，一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著你一生一世，在人生的旅途中，人難免會遇到挫折，坎坷，也難免會在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會讓你失去信心;月考失利會讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會讓你失去信心。那么，在失落過后的你會不會有那么一絲絲的不甘，有沒有一種想要再考一次的沖動呢？

　　上一次的期中考試是我考的最差的一次，雖然題目是比第一次的難度系數(shù)要高，但是最主要的問題還是考試前并沒有復習，做題時粗心大意，不夠細心，并且昨晚以后并沒有檢查，和考完以后的洋洋得意！

　　之前我對自己的成績一直都滿意，覺得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了，并不需要努力，所以考試之前我都從不復習，在別人努力復習埋頭苦干的時候，我卻在玩樂，甚至還大言不慚的'要和同學比試，因為那個人的學習底子不如我的那么足，所以我就對他說，以25分為界限，多余25分，我贏，少于25分，他贏。當初立下這個約定的時候，我承認，我是有壓力的，但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我，那怕是25分的差距。但是，現(xiàn)實就是這樣，就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來的那一刻，我傻眼了，因為只有一科是及格的，但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊，那個與我比試的那個人與我相差了15分，我感覺到非常的失落。

　　那一刻，我明白了，那所謂的自信不過是自負罷了，當初的洋洋得意在現(xiàn)實的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時候，別人也在努力，在我松懈的時候，別人還在努力，那么別人與我的差距就這樣一點一點的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣，你不努力，總有一天是會被別人給追上的。

　　又快到月考了。

　　經(jīng)過這一段時間的反思，我又重新找回了信心，因為我明白‘虛心使人進步，驕傲使人落后’的這個道理。希望在下一次的考試中，我能夠更上一層樓！

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