【精華】假日生活作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的假日生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假日生活作文 篇1
盼星星盼月亮似的盼著七月的來臨，因為七月到了，暑假也就到了。不過今年的天氣不是很穩定，一陣艷陽高照，一陣陰雨連綿，令我們這些好不容易享受暑假的“學生狗”們叫苦不迭；于是，我就干脆在家中“靜修”。后來，老媽以“要出去鍛煉”為理由把我送到了大伯家。
伯母是一名幼兒教師，我到了大伯家后，她就帶著我去她單位，美其名曰“社會實踐”，其實就是讓我這個“小學文憑”的人去協助伯母上課。
懷著忐忑的心情走進教室，我就不禁汗顏了：一群孩子們在教室里吵吵嚷嚷的，看到我進來，安靜了會兒，我才想趁著這個空檔做個自我介紹，但那些孩子們又亂了起來，吵鬧的聲音能把屋頂掀翻，吆喝了好久，那些孩子們才安靜了下來。為了和他們拉近距離，我講了一個在電臺上聽到的“小猴子賣空調”的童話故事，順便講了一些環保小知識。在我講的時候，下面的小朋友們都在安靜的聽著，但我一講完，教室里就又亂哄哄的了。
強調了紀律后，我就開始講幼兒園的早教課本。正好孩子們學到的那一節是繪畫，我讓孩子們照著書上的要求畫畫，然后找了一個小椅子坐了下來。
我本來以為讓孩子們畫畫我就能休息一會，但是沒想到他們在畫畫的時候也會有很多麻煩事發生，一會這里有兩個小男生吵架；一會那里有個小男生文具盒被弄壞了；一會這里有個小男生欺負一個小女生；一會那里又有兩個小女生吵起來了……反正各種麻煩事層出不窮，我只好像信訪局的工作人員那樣去調解他們的矛盾。
下課之后，我帶領他們站隊去操場，然而那些“熊孩子”們一出門就如飛鳥投林般的投入了操場的懷抱，我怎么喊也喊不住，只有他們的“正牌班主任”來了以后才安分了點……
上完一下午的課，我感覺口干舌燥，喝了幾杯水才補回來�！白臃囚~，焉知魚之樂？”只有當過一次“老師”，才能體會到老師教育我們的辛苦，也體會到了老師那種“化作春泥更護花”的園丁精神。從今往后，我一定要認真完成老師布置的任務，好好聽講，不讓老師過多的為自己操心，努力成為一名對社會有用的人。
假日生活作文 篇2
在我的記憶里，假日里的我就像被關進監獄的'囚犯，沒有什么自由可言。我只能在晚上眼巴巴望著窗戶外面皎潔的月亮，或是望著天空中色彩斑斕的煙花獨自發呆。那種滋味真是難受�，F在我就將我的假日生活一吐為快吧！
一個星期六的上午，我和我的朋友們去學校領通知書，領完通知書回家，媽媽一看我的成績如此之差，回到屋里對著我劈頭蓋臉就是一頓批評。我自知“理虧”，只能站在那兒默默地忍受著這一切。媽媽最后把我考試差歸結為我的貪玩和對我的疏于管教。從那以后，媽媽開始對我嚴加管教。除了一日三餐，剩余時間都被讀書、寫字占滿了。終于熬到大年初一臨近，我的心情非常開心，我想總算可以好好玩玩了吧�？墒�，我的高興勁兒并沒能維持多久，就被媽媽無情地澆滅了。我只能沉浸在書的世界、字的海洋，繼續苦苦掙扎。想到別的小孩子都可以出去痛痛快快地玩耍，可我，……
我知道媽媽也是恨鐵不成鋼，但這樣的教育方法能夠取得預期的學習效果嗎？說實話，我都快被逼瘋了，根本就學不進去，書中的內容根本就記不住，并且產生了嚴重的厭學情緒。
記得語文老師曾經說：“要多讀書，但不能死讀書�！崩蠋熯�說：“玩好，才能學習好�！蔽艺嫦Ｍ斓紫滤邪职謰寢尣灰獙ψ约旱暮⒆右筮^于苛刻，這樣做既達不到很好的學習效果，又會損害孩子的身心健康，使孩子產生厭學情緒。
假日生活本應該是多姿多彩的，本應該是無憂無慮的�？墒俏业募偃丈�，簡直就像被關進了監獄里。我多么渴望成為自由自在的小鳥，能夠快樂地翱翔藍天。
假日生活作文 篇3
為什么要一周休二日呢？因為在假日時，我們可以做各種休閑活動，有動態的，也有靜態的，例如：到戶外走走、騎腳踏車、打球、看書、聽音樂。
平常我都坐在書桌前，一坐就是一、兩個小時；到了假日，爸爸一有空就會帶著全家一起到戶外走走，終于可以離開堆積如山的作業。到了郊外，路旁的小花和小草像是在歡迎我們一樣，不停的招手，我還看到蝴蝶和蜜蜂在花叢中不停的飛舞，微風送來陣陣的花香，麻雀吱吱喳喳的好像在唱歌，瀑布嘩啦嘩啦的流著，大自然真是奇妙��！
有時在假日，我會一邊聽著優美的音樂，一邊畫著美麗的圖案，這樣不但讓我的心情放松許多，還讓所有的煩惱都丟到腦后去了。有時我會看著有趣又好看的童話書，生動又有趣的故事內容，讓我一看又想再看下去呢！
我覺得到戶外走走可以增進我和家人之間的感情，也可以多認識一些植物，看故事書可讓我了解其中的道理，我們在假日做的活動都有各個的好處，有假日真好。
假日生活作文 篇4
你好，我叫王娜，我來自中國。今天是春節，讓我們來談談春節吧。
你真的春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……
記得去年春節快來臨時，我在家里學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一幅對聯寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得伯父問：“你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？”我搖了搖頭說：“不會�！庇谑撬终f：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧�！甭犃瞬傅脑�，我高興地跳了起來。伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終于學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直�！庇谑遣赣纸虒遥骸皩懨總�字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個春節，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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