認真作文400字（精選26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的認真作文400字（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。
認真作文 篇1
從古至今，認真、細心，就是一種品德，你要想做好某一件事，那么你就要對這件事負責，這你僅是一種責任，更是一種修養(yǎng)。
在盲聾啞特殊學校，我一直都認為，代清會是一個很負責任的人，因為我每見她做作業(yè)時，總是很細心，她決不容許在她的作業(yè)上多一個點或少一個。
有一此，她在寫作文時，寫錯了兩個字，她就不停地自責不住地嘮叨著，我說，就錯了兩個字，你有必要這樣在意嗎？她回答說，她連寫一篇作文都寫不好，以后還怎么作大事呢？我聽了之后，有點慚愧，心想，她真是個認真的人，
還有一次，上音樂課時，我們新學了一首非常好聽的歌，我們大孩子都學會了，但還有低年級的不會，于是劉老師就把這個光榮的差事交給了代清會，因為她做事很負責。
再有一個上午，我到教室去接水，聽見她在隔壁的教室唱歌，歌聲斷斷續(xù)續(xù)的，于是我就到隔壁教室去看個究竟，一進門，就聽見她在教她們拍節(jié)奏：一二三……一二三……我見她手把手地教高雄雄拍節(jié)奏，一邊拍一邊唱，教完了這個還得教那個，教會了這個，那個又忘了，她就這樣重復不斷地教著，但她卻從來沒跟任何人抱怨過不滿和辛苦。
又過了幾天，劉老師來檢查時，感覺她們唱得都很好，節(jié)奏也沒錯，劉老師露出了滿意的笑容，當然，代清會笑得更燦爛。也許是因為她這么多天的功夫都沒有白費。
初三:牟清
認真作文 篇2
有句話說，凡事最怕認真二字了。
自從這陣子開始練字，我對這句話打心眼里覺得非常的認同。
上小學的時候，我的字體還算的上是工整的，也得到了同學和老師的好評，而且班級的黑板報的板書幾乎都被我承包了。
可以說，對于那時候的字，自己還是有點兒小小的驕傲的。
可自從上了中學，也許是給自己找了借口，作業(yè)多還是急于看電視貪玩之類的，反正我的字真的越來越不能看了，雖說還能辨出字體意思，但怎么著也說不上好看二字。
有一回放假的時候，曾經的小學同學小美到我家玩，期間拿出了她的作業(yè)，在她打開本子之前，我就注意到了本子封面上她的名字。
“這是你寫的嗎？”我驚訝地問她，因為曾經她的字體雖說不難看，可也算不上好看�？赡潜咀由系拿值囊还P一劃卻是那樣的孔武有力，堆疊在一起更是工整漂亮。
“是呀，我這幾個暑假都在家練字呢，上次還參加了我們學校的書法比賽拿了個二等獎�！毙∶篱_心地回道。
我回頭看看自己那越來越像“蚯蚓”的字，心里羞愧極了。
于是我開始決定也要練字，當我放下急切地心理，讓自己每天都至少花上半小時的時間練字，而且是一筆一劃認真地寫。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來，我一樣也可以寫出不錯的字體，工整好看，只要再多多地練習，一定會更加地好看的。
我也終于明白，認真的魅力！
認真作文 篇3
在我的記憶樹上，可謂碩果累累，但最碩大的一顆應數(shù)上次期中考試給我的教訓了，現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗吧！
經過一個多小時的奮戰(zhàn)，終于攻破了語文這個碉堡，新的進軍號又吹響了，期盼已久的數(shù)學考試來臨了。我異常激動，因為考完數(shù)學就放學了，我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會兒，數(shù)學試卷就發(fā)下來了，我以最快的速度寫完姓名、班級、學校這些煩人的表格后，就埋頭做起題目來。做到第四題時，我一邊寫一邊津津有味地想：考試之后怎么狂歡一下呢？是大吃一頓還是去游樂場玩？不行，那太俗了，我突然靈光一閃，便有了主意，還是盡情地玩玩電腦吧！就這樣，我一邊美美地計劃著，一邊飛快地寫完了整張試卷，等老師放完學便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績的時候，我卻呆若木雞了�！斑@道題怎么錯了�！薄疤炷�，那一道又是一個紅紅的大叉！”我心里一個勁地抱怨自己，都怪自己粗心大意。唉，我怎么向媽媽交待呀？我傷心地哭了，恨不得變成一只老鼠，找個地縫鉆進去。要是能重考一次該多好呀，可惜時光不能倒流。
通過這個教訓，我懂得了一個道理：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”做什么事都要認真哪！
認真作文 篇4
有時我也想認真聽講，但我似乎總是控制不住自己，老是做小動作，摸個東西，看個漫畫書，有時還想和別人說說話，說的和我做的有很大出入。
當開班會時侯念到我違紀次數(shù)總是讓人數(shù)不清，我聽完宣讀的時候，我真想鉆到地縫里。那時的我暗暗發(fā)誓一定要改掉身上的壞毛病，好好地學習認真的聽講。
通過這兩次的考試，使我知道我和同學之間的差異，也知道這樣對不起早早起床為我做飯的父母，對不起耐心教導的老師，更對不起自己(同樣一個老師，同樣的授課方式，同樣起得早早，同樣背著沉甸甸的書包)我為什么會甘心落后，看著媽媽為我的分數(shù)少落下的淚花，我真的下決心一定上課聽講，可到了學校。把這些所謂的“決心”都放到腦后，這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的事情。有時我也在想，難道我自己不了解自己嗎?不，我還要慢慢的改掉這壞毛病，如果我上課認真聽講，媽媽每次來見老師不會失望而歸。如果我上課聽講，考個滿意的成績，爸爸和媽媽也不會因我的學習而爭執(zhí)。如果我學習好了，妹妹也不會整天嘲笑我。如果上課認真聽講，違紀次數(shù)肯定明顯降低，同學看我的眼光肯定不一樣。如果……。
這都是自己美好的假設，從今天開始我要把假設當成我下決心的起點，我要從零開始，努力的前進每一步，其余的我也不說什么了，媽媽說：“在床上躺著寫一百張決心書，不如站起來走一步”。就看我以后的表現(xiàn)吧。
認真作文 篇5
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f過：“書籍就是巨大的力量�！薄皶褪侨祟愡M步的階梯�！边@就是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，然而更應多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂Γ瑫褪侵R的源頭，就是人類的精神食糧。書籍，就是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書就是有價的，但又就是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識就是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就就是力量，知識就就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它就是知識的源泉。好讀書的人們，然而讓我們一齊讀好書吧！
認真作文 篇6
曾經無數(shù)次，老師在課堂上一再強調，做任何事情都要認真，可是，我覺得自己做事，真的都不是很認真��！
我記得那次考試，我心不在焉的，考了一個不好的成績。而在考試之前，老師告誡我們，一定要好好復習，一定要拿個好成績，可我只是隨便的翻了一下書，就出去玩兒了，根本沒把老師的話放在心上�？荚嚹翘�，我會的題就隨便一寫，結果一出來，真的是慘不忍睹，被爸媽知道后，狠狠的批評了，我一頓，這真的是自作自受啊！
那天媽媽叫我去買東西，我魂不守舍的，一心想著動畫片，一下就買錯了東西。當時媽媽要做飯了，一看鹽沒有了，就讓我去買，他媽媽喊了好幾次我都沒聽到，后來進房間說了我一頓，我這才慢騰騰的去了超市，也沒仔細看，拿了一袋東西，就走了，到家才發(fā)現(xiàn)，我買的不是鹽，而是糖，媽媽火冒三丈的，我知道自己真的是太粗心了。
后來，我靜下心來仔細的想一想，覺得自己這么不認真，每次都沒有好下場，所以決定改變自己，認真做事。從此，課堂上，我專心聽講，什么作業(yè)都難不倒我，考試自然會有好成績。媽媽看到我的變化，非常高興，就獎勵我玩電腦，老師也常常表揚我，我終于知道認真的甜頭了。
認真，不認真，兩種態(tài)度，兩個結果，選擇哪一個？我們一清二楚了。
認真作文 篇7
“認真”二字，意義非凡，它是任何事情最終成功的法寶。
那些不認真的人是浮躁的階下囚，是馬虎的奴仆，是粗心的跟屁蟲，但只要是“認真”出馬了，你就可以得到一個翻天覆地的改變。
認真不僅可以用在學習上，還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，憑借著這股認真勁，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。
學習更需要認真。東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，認真讀書，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法：古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找了一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。他就這樣認真的學習，后來他變成了有名的政治家。
以上兩個故事都是關于認真才可以走向成功之路的，認真，代表著任何事情都是值得憧憬的。用心對待每件事就是認真。
認真作文 篇8
每件事情，只要你認真去做，你就會做的很好，很成功。
那一次，我也是很認真去做，結果我也成功了。
小的時候，我就夢想著將來一定會成為一命聞名于世的名廚。我熱愛當廚師，一來可以享受這個藝術的過程，二來可以讓更多的人品嘗到我的手藝。
可是，我們并不是生下來就什么都會干的。都得經過后天的努力的。我為了我這個狂熱的理想，我便開始了學做廚師。為了成為一個出色的'廚師，我每次都很認真的聽別人的指導，講解。我也曾做過偷師學藝這些事，每次他們在做菜的時候，我都會躲在暗處細細的觀察，把他們的本領都一一記住。
盡管學到這些還是不夠的。沒有實踐，缺少經驗。于是，我便又開始學習起刀工來了，我知道要成為一個好的廚師，光會燒菜是不行的。盡管我的刀工是那么的差勁，手也切傷了，但我始終沒有放棄成為一名廚師的希望，而是更加的努力的去學習。
學習了這么久，我也決定我應該實踐一下了。所以，我準備自己做一桌菜，看看我這段時間來的成果。
說做就做，半個小時多后，一桌香噴噴的飯菜便被我做了出來了。我請來了父母品嘗一下我的手藝現(xiàn)在到了哪個水準了。“嗯，不錯，比你媽媽做的好吃，但比外面的廚師比起來還是差遠了�！�
還得繼續(xù)努力，虛心一點，我我看到了我站在國際廚師的頒獎禮臺上了�，F(xiàn)在我堅信，只要我認真去做，那么這個夢想就不會太遙遠了。
認真作文 篇9
認真是成功必不可少的條件，只有認真，才能把事情做得更好。
學生讀書要認真。朱熹曰：讀書有三到，謂心到、眼到、口到，三到即認真。古人讀書要認真，現(xiàn)在學生們讀書也要認真，不認真的人，終將會一事無成，而認真的人必將能成大器。
諸葛亮是人人皆知的“大人物”，他聰明絕頂、神機妙算。諸葛亮的讀書法并非是對書籍泛泛瀏覽、走馬觀花，而是分清主次，求其精意，得其要義。讀書時不糾纏在細枝末節(jié)和文詞風格中，而是跳出書本，帶著思考把握書中的精義。諸葛亮認真，同時也是這樣教育自己的兒子的，“非靜無以成學”這時他給自己兒子的勸誡。如果他不認真，就不能幫劉備打贏那么多場戰(zhàn)爭，也不會形成三國鼎立的局面。
李白在讀書的時候，看見一位老婆婆正在磨鐵杵，李白就問她：“老婆婆您在干嘛？”老婆婆就說：“我在把這根鐵杵磨成針啊。”李白說：“鐵杵這么粗，怎么可能變成針呢？”老婆婆就對他說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！崩畎茁犃撕芨袆�，下定決心要認真學習，后來真的成為了有名的大詩人。這就是認真的重要性，它決定了你能不能成功。
認真很重要，它是你成功的條件，在別人都覺得快速發(fā)展的社會中，認真并不重要的時候，像歷史上的成功人士一樣，靜下心來，認真對待每一件事，你就離成功不遠了。
認真作文 篇10
我有一個做事十分認真的爸爸，雖然他才36歲，可頭發(fā)已經很稀少了，所以我爸爸再到處尋找能長頭發(fā)的秘方，爸爸已經試過了多種秘方，比如洗頭時把鹽灑在上面啊，把生姜切片吃下去等等，可一點效果也沒有。
最近，爸爸又在尋找進一步治療不長頭發(fā)的藥方，據(jù)我統(tǒng)計，進來爸爸收集的秘方有五種，爸爸經過認真的挑選，選出了第五種，用醋等東西燒成一些帶著濃濃的酸味的藥湯洗頭發(fā)，把這藥湯擦在頭上，過一兩分鐘后洗掉，洗的時候只是稍微沖一下，就可以了，等到洗臉時，爸爸又會把頭發(fā)沖一遍。
洗頭發(fā)前，爸爸要調配染頭發(fā)的藥。爸爸再調配料時，會用一個很小的小勺挖，挖出一小勺固體，還要用筷子把它壓平呢，就算倒醋，也一點不馬虎，我站在一邊觀看，這時的爸爸就像飯店里的廚師要給一個大客戶做飯一樣。于是我問：“爸爸你為什么要這樣弄，多浪費時間呀！不就是弄個頭發(fā)嗎？用得著那么認真嗎？”爸爸認真地說：“要是藥多放一點或少放一點，藥力不平衡了怎么辦？我不是又長不出頭發(fā)了嗎？你對他認真了，他也會對你認真。一定會讓你心想事成�！甭犃诉@話，我心頭嘭的一震，這還是我那個瘋狂爸爸嗎？明明是一個認真爸爸嘛！
我有一個愛美又認真的爸爸，我也要像爸爸一樣認真，不管是對待什么都要認真，因為我從爸爸的頭發(fā)中看到了一點，你對所有東西認真，那么所有東西也會對你認真，就好像互相尊重。
我愛我的認真爸爸。
認真作文 篇11
今天下午我們班做了一個大講座，李子娟做了一個講座。我認為這個講座對我們很重要。有好的習慣才能有好的成績，有好的成績才能有好的事業(yè)。
大家都知道上課認真聽講是很重要的，因為只有上課認真聽講，才能聽到老師在說什么，才能讓思維活躍起來，提高學習效率，提高成績。上課認真聽講的同時，也要做筆記。筆記本不要挑三揀四，簡單的款式好，不然會讓你分心。筆記分為兩部分，一部分是預習，一部分是課堂筆記。預習筆記是為了讓你在課堂上更容易找到文章中心，讓你在課堂上學習時更容易理解。課堂上的筆記要詳細，因為你在課堂上沒有太多的時間做筆記和記單詞。就像雕刻一樣，只要能看懂，重點一定要用紅筆標出，這樣復習起來就很方便了。上課時，放在桌子上的鉛筆盒不要太顯眼，會分散你的注意力，影響聽課效率。上課一定要掌握。老師的筆、畫、字很重要。老師說的都是精華，都是課堂的亮點和中心。如果上課想念老師。40分鐘的課相當于課后兩小時的復習。這句話肯定是對的，因為每一個字基本上都是老師反復斟酌后想出來的，每一個字都至關重要。而且上課的學習氛圍比家里多，所以在學校學習比在家效率高很多，每節(jié)課都特別重要。
認真聽課很重要，這不僅關系到你以后的學習生涯，也對你以后的發(fā)展和工作效率有很大的影響。學生以后一定要認真對待每一節(jié)課。
認真作文 篇12
我認為，人的天分和長相都是與生俱來的，最令人敬佩的，是后天培養(yǎng)的優(yōu)良品格。我的好朋友小米就有這樣一顆“明珠”。
小米個子不高，圓圓的臉上嵌著一對大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她不僅做事認真負責，書法也寫得瀟灑大氣。
我寫好了一幅對聯(lián)，請小米幫我用毛筆寫在紅紙上，小米一口答應了，并讓我當晚去她家。
一見我來，小米立刻拿出紅紙、毛筆、墨盒和墨水，一一擺放在桌子上，把墨水倒一點在墨盒里，提筆就開始寫了：只見她右手執(zhí)筆，左手壓平紅紙，眼睛盯著毛筆尖兒。她有時把筆尖重重地頓下去，那樣堅決，那樣果斷；她有時讓筆尖輕輕掃過紅紙，像小船順流而下那樣輕松、流暢。她有時寫得好，會自己先欣賞一下，再拿給我看，仿佛手中捧著一朵嬌艷的玫瑰花；有時她寫錯了，會自己先不好意思地一笑，輕聲說：“哎呀，寫錯了！”……
小米終于停下筆，我們一起將對聯(lián)鋪在地上晾干，我數(shù)了數(shù)，共有六對完整的。小米又仔仔細細地檢查了一遍，邊看邊說：“這個‘美’字沒寫好，那個‘悅’字寫錯了……你還是選這兩張作為一對吧。”
帶著這幅包含著小米心血的對聯(lián)回家，我有很深的感觸。小米對書法的熱情和對練習的執(zhí)著深深地震撼了我，她認真的態(tài)度值得我學習！
認真作文 篇13
我的爸爸個子不算很高，身材勻稱，瓜子臉上長著一雙大大的，炯炯有神的眼睛。一看就給人一種待人和氣，做事認真的感覺。
爸爸平常不怎么管我的學習與我的時間管理。也從來不過問我在做什么。用爸爸的話來說，他和媽媽對我是“放羊式管理”。
爸爸讀書的時候，就顯出了他的認真。爸爸讀書的時候總是拿著一支或幾支筆。我很疑惑，就問他“您為什么在閱讀的時候總要拿著筆呢？”爸爸回答道：“古人說不動筆墨不讀書，我拿著筆是因為要寫筆記，做標記，劃重點。你也要養(yǎng)成這樣的習慣喲。”在爸爸的悉心教導下，我逐漸養(yǎng)成了讀書做筆記的習慣。我發(fā)現(xiàn)自己讀書變得更加有效率了，也發(fā)現(xiàn)自己對于所讀到的內容有了更深的印象。
爸爸平時和藹，風趣，但是他工作起來一點兒都不馬虎。夜里，爸爸在家里加班加點做工作。我感覺他就像換了一個人似的，表情非常嚴肅，精力集中，除了工作其他什么事情都無法干擾他。我從他身邊走過都不敢發(fā)出一點兒聲響，生怕打攪了他。他通常工作到深夜，那時，我早已經進入了夢鄉(xiāng)。
爸爸現(xiàn)在經常囑咐我做事要認真。寫作業(yè)的時候要集中精力，不能分心，要注意提高效率；看書的時候，要認真做筆記，劃重點；練習琵琶的時候，要從基本動作開始，仔細回想老師教給我的動作要領，彈琴的動作要標準等等。
爸爸雖然外表風趣幽默，但是他做事認真的風格給了我很大的感染。我也希望自己能夠成為認真的人，我愛我認真的爸爸！
認真作文 篇14
每天上下學，在學校門口。都會見到一位六十多歲慈眉目善的老人，他手里提著一個警棍，身穿深藍色的保安服，飽經風霜的臉上總是掛著微笑，深陷的眼睛總是警惕地環(huán)顧四周，他就是我們學校的門衛(wèi)師傅。
門衛(wèi)師傅可認真了。如果有陌生人來學校辦事，他總是要仔細盤問，確認身份后，才會放進來。如果有學生外出，必須有老師的簽條才允許出去。
記得有一次，我發(fā)燒了，老師給媽媽打電話來接我。當我有氣無力的走到校門口時，媽媽正好來到校門口接我。當我正想撲向媽媽的懷抱時，被門衛(wèi)師傅攔住了。我馬上給他解釋說：“我發(fā)燒了，老是讓媽媽來接我�！眿寢屪哌^來急忙說：“是的，孩子病了，得趕快去醫(yī)院看看�！遍T衛(wèi)師傅笑呵呵地說：“不行，這是上課時間，孩子不能隨便外出，萬一出什么意外怎么辦？”門衛(wèi)師傅看我們焦急的樣子又親切地說：“去讓老師寫條子吧�！蔽一剡^頭不停地埋怨：“門衛(wèi)師傅太死板啦�！碑斘野褩l子拿給他看時，他和藹可親地說：“現(xiàn)在社會太亂啦，不怕一萬，就怕萬一，我得為孩子的安全負責，耽誤你們的時間了，抓緊看病去吧�！蔽液蛬寢尪加X得他說的很有道理，由埋怨變成了感激。
這就是我們學校的門衛(wèi)師傅，他不僅對工作認真負責，而且和藹可親，我從心里敬佩他。
認真作文 篇15
起初，我并不是很明白老師為什么一直很欣賞小慧姐姐。
因為經過她的推薦，我去了解了一下她口中那個優(yōu)秀且努力的女孩，可能是因為老師給的評價太高，所以第一眼看到小慧的時候，我并不覺得驚艷，同時也并不覺得她比之前遇見的其他的小姐姐要優(yōu)秀到哪去。
當時還覺得，不過是老師在人際關系方面的一種互相恭維吧。
不過聽的次數(shù)多了，還是會有點好奇，于是又花了點時間去了解了一下，發(fā)現(xiàn)還有不少其他陌生人對小慧姐姐的評價也是極高，有的甚至已經認識她大半年了，對她真的是贊賞有加。
本著這一份好奇，我決定去看了小慧的課程。
一直沒有機會碰到她開課，只到有一天無意中點開，然后我發(fā)現(xiàn)她的嗓音有些沙啞，這更讓初印象不太優(yōu)質了。
然后，我就靜靜地看她上課，一邊看著一大堆人在稱贊她，覺得有點莫名其妙，又覺得應該是自己還不太了解，要多一份耐心。
于是，大約半小時的時間，我漸漸地從一些細節(jié)中發(fā)現(xiàn)了端倪。
小慧老師的嗓音就是因為長時間講課才沙啞的，而且全程她的態(tài)度都很謙卑，認真，有些很細節(jié)沒必要的喊節(jié)拍，她都盡力地在做到。即使能感覺到她的辛苦，可她一直在堅持著。之后跟著她學的半小時時間，我發(fā)現(xiàn)的確是有受益的。
一下子，我也明白了為什么她被大家喜歡的原因。一個認真、有責任心且有堅持的毅力的女孩怎么能不讓大家稱贊呢。
認真作文 篇16
我想做個認真的自己，想多受一點老師的贊賞，而不是批評。
“好�，F(xiàn)在讓唐宸同學來做一下考試的最后一道題�！鄙险n后，我們都等著老師發(fā)下數(shù)學卷子呢，老師突然點名讓我去演板。我信心十足的走上講臺。老師用欣賞的目光微笑的望著我，同學們也用羨慕的眼光看著我。
我很快的做完了這道題。一回到座位上，就聽老師說：“這次最后一道題只有唐宸做對了，我們鼓掌祝賀他�！蓖�，我看到同學們大吃一驚。同學們和老師的掌聲讓我激動無比，不禁喜笑顏開。
一下課，同學們議論紛紛，七嘴八舌的評價著考試題。有幾個同學來向我請教問題。嗬，原來我也可以這樣優(yōu)秀的。
當然，這是我想象的優(yōu)秀后的我。如果我能夠改掉我的壞毛病的話。
原來的我可不是這樣的。因為我平時有個不好的習慣，就是不認真。這些小毛病讓我的作業(yè)或考試都不能全對。比如有時空題，有時計算忘記了進位的錯誤，有時答題時不完整……都是因為我太馬虎了，沒有去認認真真的做題，就導致不用心的現(xiàn)象，原來可以考很好的都不能做好。為此，爸爸媽媽和老師，都提醒我多次，我也沒能改正。
所以，只要我按他們說得做，并能說到做到，我是可以把事情做的非常好的。做事專心，細致，多檢查，慢慢養(yǎng)成好習慣。
相信我一定會成為一名可以專心致志、做事認真負責的好學生的。我一定可以的。
認真作文 篇17
今天，輪到我值日的時候了。放學后，同學們都走了，我放下書包，挽起袖子準備好好的打掃衛(wèi)生。
我先開始把桌椅從前往后認真地擺整齊。我擺好第一張桌子，走到每個大組前面蹲下看看桌椅有沒有對準對齊，我一看第二張桌子沒有對齊。我連忙跑過去對按照第一張桌子擺放整齊。我突然看見了教室地板上的地磚線，我想：“要是我把桌椅對齊地專線的話，這樣更容易擺放整齊。”果然，不一會兒，教室的桌椅都擺放的整整齊齊了。
然后我開始擦桌子，我先打來一盆水，拿起一塊抹布放到水里，然后把抹布擰干，我從前往后一張桌子一張桌子都擦得干干凈凈。擦完桌子我就開始掃地，我拿起掃把從教室后邊開始往前掃。先掃第一大組，再接著掃第二、第三、第四組。掃完地我已經累得滿頭大汗。我喘了一口氣，我趕快拿起拖把，認認真真的開始拖地，我一下一下的拖地，一下一下的拖地，有一些黑色的疤疤，我使勁的拖，還是拖不掉，我拿腳踩著拖把，使勁的拖，還是拖不掉！我想：我還不信今天拖不下個你，正想著，我就拿來一塊抹布，打上肥皂，使勁的擦，果不其然，還真的擦掉了！
不一會，教室里打掃干凈了，我看見干凈整潔的教室心里特別開心，想想明天早上同學們來上課的時候，坐在干凈明亮的教室里上課，是多好呀！
認真作文 篇18
這次，我寫的是我們班的一位男同學。他有一雙非常小的眼睛，像一個月牙兒那么小，他有一個小巧玲瓏的鼻子嘴唇紅彤彤的，有兩只順風耳，他的頭發(fā)短短的，黑黑的。
雖然，在別人的眼里，他可能是一位成績不好的小學生，沒有很多人愿意和他一起玩，可是，我覺得他很認真，很努力。
記得在昨天的英語課上，老師提了幾個問題。老師讓我們從看到的短片中尋找。我看見他看短片看得很認真，很投入，隨著短片中的情節(jié)的變化，他的眉毛會傷心舞動，眼睛時大時小。雖然有時看到一些搞笑部分時，也會和別人一起笑，可他還是很認真，看完之后，他高高地舉起了手臂，雖然有些猶豫不決，可仍然舉著手。胡老師先請了幾位同學，他們站起來了，可是他們都回答不出胡老師題的問題。胡老師終于請了他，他回答時，先回答了前半部分，然后眼睛想著天花板看，眉頭皺得緊緊的，嘴唇輕輕地動著。我猜他應該是在思考該用“past"呢還是"to"吧！這時，不知是誰輕輕地提醒了他一下，終于他磕磕絆絆地回答出了正確的答案，可沒有說完整。老師先用緩慢的語速告訴他前面部分，時間部分讓他自己加。在老師的幫助下，他把這一題的答案說完整了。胡老師對那些回答不出的同學說：“你們看，你們連他都不如�！碑斘以诳吹剿麜r，他的臉上洋溢著自豪的笑臉，仿佛在說：“你們看，我能行�！�
這就是他，一位努力的他，一位認真的他，你能猜猜，他是我們班的哪一位同學嗎？
認真作文 篇19
今天，當我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時忘記了一切，專心致志的精神所感染。
我一字一句地仔細閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心，把世界上一切都忘記了。
讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我和高爾基一樣，也是一個愛看書的人。每當父母給我買回新書或從同學那里借來一本好書，我都如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然看了不少好書，但從書中得到的收獲卻很少很少。這是為什么呢？當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書而忘記一切時，與自己比較一下，終于找到了原因。
原來，我看的書雖然多，但閱讀時不夠認真、專心，只是看看熱鬧，僅僅注意了一些主要和精彩的環(huán)節(jié)，從來不做什么讀書筆記之類的。也不曾體會文章的內涵，更沒有注意作家寫文章的方法。還有一個原因，我看的書多，且都是走馬觀花、囫圇吞棗，所以不管我看了多少書，基本上忘記了，收益甚淺。
我想，高爾基之所以能夠成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是永遠分不開的。同時，高爾基那認真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行、囫圇吞棗的，更教育了我做任何事情都要有認認真真地克服、解決問題的態(tài)度。
我不禁想到魯迅先生曾經委婉地批評侄女讀書囫圇吞棗的毛病。我應該把快速瀏覽和精細研讀結合起來，做到讀有所得，學以致用。
今天，我讀了這篇文章后，對“認真是成功之秘訣”這句話更加堅信不疑了。
認真作文 篇20
真好有一次上課，老師告訴我們：”明天要考試，請同學們認真復習。我相信只要認真聽課、認真完成每一次的作業(yè)，就會考好�！�
聽了這一番話后的我，一回到家，便迅速的寫好了作業(yè)，準備開始復習。我先回憶老師上課時的知識、筆記和提示：“有一題的重點是背誦課文，按照課文內容填空。閱讀要注意：不要寫錯別字，最好是讀了三遍以后再進行答題。也要試著把閱讀短文的段意、自然段給標上，這樣方便我們答題。還要注意�！被貞浲暌槐槔蠋熣f過的話后，我又翻開了語文書，開始背起書來。背完了書，我還做了語文的練習題目。
正當我緊張之時，考卷被老師發(fā)了下來。我一看，果然不出我的所料，今天考試的題目和昨日我復習的重點、語文的練習都差不多，也同樣有背誦課文等題目。我正暗自慶幸：如果我昨日沒有復興，指不定今天會扣多少分呢。我按照題目進行了答卷。不過一會的功夫，試卷便被我輕松搞定了。過了幾天，老師把考卷發(fā)了下來。我看見試卷的成績進步了許多，心里有著說不出的高興。和老師說的一樣：只要認真聽課，認真完成每一次作業(yè)，就能考好。
這時的我已經興奮不已，感受到了認真復習的感覺真好啊！這一次的經歷，讓我明白了：功夫不負有心人，只要功夫到，鐵杵就能磨成針。以后的每一次考試，我也要像這次一樣認真復習，爭取每次都考得好成績。認真復習的感覺真好！
認真作文 篇21
又到了發(fā)考卷的日子，真是幾家歡喜幾家愁��！
當三張考卷到達手里的時候，我在崩潰的邊緣。我覺得我可能完美的詮釋了什么叫做“考生見考卷，兩眼淚汪汪”。其實在考卷發(fā)下來的時候，再去看試卷，忽然間發(fā)現(xiàn)好多題都會，都不該錯?于是仰天長嘯，教室里一片鬼哭狼嚎，只恨自己當初沒有細心一點，沒有找出這些錯誤�？墒且磺幸殉啥ň�，無法改變。
看看自己那鮮紅的分數(shù)，一股慘淡之情油然而生。語文：93·5分，數(shù)學：92分，英語：90分，看著越走越低的分數(shù)，只想別過臉去，假裝那不是我的。雖然現(xiàn)在說是這樣說，可終究是自己寫下的試卷，只恨自己當初不細心�？蛇@次的教訓過了，下次也不會吃一塹，長一智。這就是典型的“好了傷疤忘了疼”，只會不停的對自己說：“這一次就算了，下次認真就行”。
可下次，還有多少個下次？如果所有的事情都拿出12萬分的認真去對待，那就不會后悔的了，至少，自己曾經努力過，值得。回首自己開學以來的表現(xiàn)，好像并不如意，讓自己，讓同學，讓老師，好像都失望了，這個成績，倒也很襯這段時間的表現(xiàn)。以前總覺得有些話過于浮夸，現(xiàn)如今想想，還是有幾分道理的。
“一份耕耘，一份收獲”，這句話，到是很應景，讓人有了一股沖勁?最后，讓我們一起努力吧！努力完善自己，努力變得更好。
認真作文 篇22
媽媽是我們日常生活中最熟悉的人，因而我們每一個人對自己的媽媽是最了解不過了。我的媽媽很普通，一頭烏黑的頭發(fā)，長著一雙水汪汪的大眼睛，有一口潔白的牙齒，還有一張櫻桃似的小嘴巴，笑起來特別甜。和天下的媽媽一樣，媽媽很愛我，但對我也很嚴。媽媽管我做作業(yè)；讀英語；學舞蹈等。但是媽媽最喜歡做的事就是看書，一看就是好幾個小時。
一天晚上，閉上的鐘已經敲了12下，那當當?shù)穆曇�，在深夜里聽起來格外清脆，而媽媽依然還趴在明亮的的燈光下用筆寫著什么。不一會兒，有認真的思考著什么問題。這是我悄悄的走到媽媽身旁，偷看她再看什么書！原來他在看英語書，可她根本就沒有發(fā)現(xiàn)我在她身后，我就小聲的問媽媽：“您為什么現(xiàn)在還要學英語呀？”媽媽輕聲對我說“現(xiàn)在干什么工作都離不開英語，你得好好學英語呀？”說完，她又認真的看起書來。我躺在床上翻來覆去睡不著，想起媽媽的話，我心里沉甸甸的，怪不得媽媽每年都被評為工作骨干，這都是和媽媽每天晚上的認真學習不開。
蘇聯(lián)文學家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。所以我也要向媽媽學習，多讀書，讀好書，是自己的進步更大！
我愛媽媽，因為她和藹可親，待人誠懇，更因為媽媽認真好學。媽媽是我心中的燈塔！她用她的言行默默的教育著我，影響著我。
愿我的媽媽越活越年輕！
認真作文 篇23
今天第二節(jié)下課后，數(shù)學課代表把中午數(shù)學作業(yè)放到了屏幕上，抄完題后，班主任來到了班中上課，可她好像并不著急上課，而是在等待我們寫完數(shù)學作業(yè)。
“這節(jié)課寫數(shù)學作業(yè)，寫完后寫今天寫數(shù)學作業(yè)是的心理。”頓時，全班人一臉緊張，特別是對于我們c、d列這兩列的人，真的是難上加難，數(shù)學題還不會，還寫隨筆？好像不太現(xiàn)實，沒辦法，同學們只能費盡心思的想，可是并沒有什么用處，不會仍然不會。
第一題，被大家公認的簡單，連我們班倒數(shù)第一的同學都做出來了，可是我卻一點思路也沒有，左思右想，沒辦法，只能翻閱課本了，幸好上面有一道例題，讓我在這道題中度過難關。
該寫第二題了，數(shù)學老師上課指點了一下，我便按照上課時一段段的記憶去寫，好在那一會兒我聽了，不然這道題我可能就要涼涼了。
下了課，我的同桌程一諾同學，幫助我講解了這兩道題，講方法，講過程，最后終于講會了。
拿出來紙，我又開始了奮筆疾書，生怕中午被班主任留到教室里，回不了家，在我的不懈努力下，終于寫完了，我長呼一口氣，心中的石頭也落了下來，便開始了寫隨筆。
今天真的讓我懂得了上課認真聽講的重要性，以后千萬不能像今天一樣聽了不認真了，不然后悔的可是我們自己�。�
上冊認真聽講，不說話，不跑神是我們對組長的承諾，我們?yōu)楹尾蝗プ袷爻兄Z呢？
以后我一定好好聽課，不像今天一樣寫個數(shù)學題把自己難“死”的情況了。
認真作文 篇24
中午，虞老師表情凝重地走進教室，嚴肅地說：“昨天的作業(yè)，有很多同學的字寫得很難看！等會向大家展示一下”。
我環(huán)顧了一下教室，發(fā)現(xiàn)有的同學一副等著看同學笑話幸災樂禍的表情；有的同學在做祈禱手勢，希望不要有自己；有的同學垂頭喪氣，知道肯定會榜上有名了。我的心里像有15個吊桶，七上八下，嘀咕著：我平時書寫不是很好，這次大概會列入“黑名單”吧，如果被爸爸媽媽知道了，回家后肯定會被他們批評的，我可不想吃“竹筍炒肉絲”��！
過了一會兒，虞老師皺著眉頭，拿出本子，向我們展示了“反面教材”的作業(yè)�？粗@些作業(yè)，我們都張大了嘴巴。有些字像小蝌蚪一樣的，扭著長尾巴；有些字像會飛的長龍，從這頭拖到那一頭；有些字東倒西歪，眼睛都要跟著斜了……怪不得老師這樣生氣！謝天謝地，我慶幸自己不在“黑名單”里。此刻，我松了口氣的同時，也為自己平時不認真書寫感到羞愧。
經過今天的這次作業(yè)展示，我在心里不斷告訴自己：從今以后，我一定要把字寫好。我的字雖然稱不上賞心悅目，但我接下來以后要一筆一畫地寫，把字寫得方方正正的，不讓別人笑話。
一手漂亮的字，就像奇妙的音符，會譜出優(yōu)美的樂章。我要規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的學習習慣，并且堅持不懈，持之以恒。同學們，你們也要行動起來哦！
認真作文 篇25
大家都很熟悉徐嘉男，他是我們班的圖書管理員。他給大家的印象都是一個活潑開朗、機智幽默的男孩。其實，他做起事來也可認真了
作為一個班干部，每天我們都能看見他在圖書角邊檢查借書登記，并催促別人盡快還書。而且，他和邱渝晴每天都能把書架理得整整齊齊，就像從未有人動過似的。
上半學期，我的“冤家”李煒正一度借書都簽上我的大名，簽的還很難看。一次李煒正用我的名義借書忘記還了，徐嘉男又看不清是誰寫的名字，特地拿去給王老師鑒別。王老師說上面寫著“李明之”，他聽了，氣沖沖地走到我座位前，雙手一拍桌子，臉蛋漲得通紅，朝我吼道：“你怎么回事？借來的書不還不說，就連這簽名都那么草！”我聽著一頭霧水，覺得自己這幾天沒借過呀，連說不是我借的。徐嘉男聽了，臉上的怒色消散了，神情也松弛了許多，但他還是一把把我從座位上拽起來，小聲的問我可能是誰干的，并問我最近借過什么書，他搔搔頭皮，問我：“如果不是你干的，那是怎么回事？”我說：“有人一定假冒我�！彼詈髷喽ú皇俏腋傻�。為了這事，他問過我、李煒正、沈昱軒、張若璁和王老師，用了整整一個中午，才查出了陷害我的人——李煒正。直到李煒正向我鞠躬道歉，他才肯善罷甘休。
看他認真吧！沒錯，他就是我們班的鐵面包公——徐嘉男！
認真作文 篇26
紅蘋果似的小臉蛋，烏黑的大眼睛，櫻桃似的小嘴，簡簡單單的馬尾辮，這就是我——一個朝氣蓬勃、充滿快樂、人見人愛的小女孩。當然了，有時候，我也會很淘氣，偶爾還會跟爸爸媽媽頂頂嘴。
也許是因為平常學習時間爸爸媽媽不準我看電視的緣故，所以一逢假期，我就特別想看電視。有時看不成電視，就會和爸爸媽媽頂嘴。
一個星期六的中午，我在家里悠然自得地看著電視。但是很快，爸媽規(guī)定的學習時間到了，爸爸走過來提醒我：“你看得時間太長了，不要看了，該做作業(yè)了�！蔽覞M口答應：“馬上，馬上，還有一點點�！�
十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了，我還沉浸在《動漫世界》里。這下，爸爸真的生氣了。他嚴厲地對我說：“逗逗，電視節(jié)目是看不完的，把電視給我關掉，出來！”我只好關掉電視，慢慢騰騰地走出來，撅著嘴巴說道：“你也一直喜歡看電腦，電腦也是看不完的！”爸爸被我的話弄得又好氣又好笑，說：“我看電腦為了學習，為了養(yǎng)你，你為了什么？”我理直氣壯地答道：“我當然也是為學習�！闭f完，我“嗖”地一下跑進書房，開始認認真真做作業(yè)。
其實，我知道爸爸批評我是為了我好，只是忍不住要和他“頂一頂”，爸爸也不會真生氣。他常說：“小孩子在長大過程中，有自己的想法是正常的，但一定要有尺度�！�
你喜歡我這個愛看電視偶爾又敢和父母“頂嘴”的女孩嗎？
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