【推薦】心生作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的心生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
心生作文 篇1
有一個寓言，說在一個小鎮上有一個非常窮困的女孩子，從來沒有自己漂亮的衣服和首飾，因此她很自卑很自卑。在她18歲那年的圣誕節，媽媽破天荒 給了她20美元，讓她給自己買個禮品。她簡直是大喜過望，捏著這個錢繞開人群，貼著墻角，走在路邊上，一路上她看著所有人，都認為這些人的生活比她美好。 路上她看到了自己特別心儀的小伙子，她就酸溜溜地想：今天晚上有個盛大的舞會，不知道誰是他舞會上的新娘，誰能夠有這個榮耀呢？她就這樣一路嘀嘀咕咕躲著 人群，來到了那個商店。售貨員挑一個16美元淡綠色的頭花給你戴上，再遞給她鏡子看看，就在她看一眼的時候，她突然就驚呆了，她覺得這一朵頭花改變了她整 個人的容顏，突然之間，她變得像一個天使一樣容光煥發，她從來沒看到過自己這個樣子。所以她就飄飄欲仙地掏出錢來說我買了。人家找給她四美元的時候，她仍 然像飄著一樣轉身就往外飛跑，然后咣一下，撞在一個剛剛推門進來的老紳士身上，然后她隱隱約約聽到那個老人叫她，她就飄飄忽忽地跑了。
一路上她就在想，我怎么會有了如此的改變，她不知不覺地就跑在了小鎮最中間的大路上，她看見所有人迎向她，都是驚訝的目光，她聽到人們在議論說，這個鎮子 上還有這么漂亮的女孩子，她是誰家的女孩子，我們怎么從來不認識她？就在這個時候，她又一次踫到了她暗暗喜歡的那個男孩，那個男孩也很驚訝，叫住她，說， 我有沒有榮幸請你做我今天晚上圣誕舞會的舞伴？這個女孩子簡直心花怒放，她想了想，說我索性就奢侈一回，我手里這四塊錢我回去再給自己買點東西。所以她又 這樣一路飄飄然地回到了小店。她一進門，就看到那個老紳士微笑著站在那。這個老人跟她說，孩子，我就知道你會回來的，你剛才撞到我的時候這個頭花就掉下來 了，我一直在等著你回來取回它。
這個女孩子以為頭花還在自己的頭上，自己還像帶著頭花那么光彩，正是這種發自內心的自信和激情讓還是原來那個她改變了容光和外在表現，并贏得了別人的'贊賞和喜愛。你的內心是怎樣，你的外表和表現就往往是怎樣的，你就是你內心中的那個你。
宋代的筆記小文中記載過一個特別有意思的事。就是著名的蘇東坡他有個好朋友叫佛印，他經常跟佛印在一起兩個人參禪打坐。佛印老實，老受他欺負。一天，蘇 東坡問：“你睜眼好好看看我，你覺得我坐在這兒像什么呀？”佛印回答：“我看你坐在那兒就像尊佛。”蘇東坡哈哈大笑：“你知道我看你坐在那兒像什么嗎？你 坐在那兒就像一堆牛糞。哈哈……”
占了便宜以后就很高興。回了家以后，就跟他那個曠世才女的妹妹蘇小妹說，“佛印今天又吃虧了。我們倆 打坐，在那參禪，我就問他，說你看看我像個什么呀？佛印呢就老老實實地說，我看你就像尊佛�！彼f，“我就大笑著說，你知道我看你像什么？我看你坐在那就 像攤牛糞�！彼f完了以后他妹妹就冷笑。蘇小妹說，“哥哥，就你這個悟性，你還參禪啦？你知道參禪的人最講究的是什么？是見心見性，就是你心中有眼中就 有，佛印要是說看你像佛，那說明他心中有尊佛，你說佛印像牛糞，你回頭想想，你心里有什么吧�！�
這個故事說明你眼里就有什么，心中就會有什么，就會說怎樣的話，別人在你心目的形象也就會變成什么樣。這些都是你內心的產物。
為什么我們每個人對一件事或一個人，甚至對自己的看法都會有差別，甚至大相徑庭，完全是由我們內心所左右的。
以前一個同學，他嫌自己面容太幼稚點，于是他開始留胡子，結果不但沒有變得成熟，還顯得更加幼稚可笑。這也說明，只有你內心改變了，才能改變你的外在氣度，一個不經風雨歷練和修心的人，是永遠無法真正做到泰然自若的。你內心中有的東西你才能自然地表現出來。
無論你想要什么氣質、風度、高貴等等，都必須去擁有那樣的一顆心和內在的修養才能做到，否則是裝不象的。
心生作文 篇2
長城，蜿蜒盤曲在萬山中，叫人驚嘆，令人膜拜，使人遐想。
我多次登上長城，每一次攀登都有不同的感受和思考。第一次攀登，我還是一個小學生，只有幾歲吧，懵懵懂懂，嘻嘻哈哈，跟著爸爸媽媽一起爬上爬下，就是好玩而已，跟登山沒有什么兩樣。不過，當我登上555米的時候，媽媽非要我下去不可，不準我接著登上去？因為很多人只在這里照相留念，前面有一道提示牌，寫著一行字：前方危險，小心攀登。我們一家人就這樣半途而廢了，很不爽快。我們班的同學，好多人登上了好漢坡，他們還背誦毛澤東的詩詞：不到長城非好漢。我被同學們譏笑為膽小鬼，很不爽。
第二次攀登的時候，跟爺爺奶奶一起，他們老態龍鐘，走路比較吃力。我想登上好漢坡，怕是難上難，怎么辦？我心生一計，他們不是經常給我講長城的歷史嗎？我提出讓他們給我講歷史，并保證認真傾聽。兩個老人聽我這么一說，興趣大增，兩個人搶著講故事給我聽，我樂在其中。
長城不是秦始皇一個朝代修建的，而是很多朝代共建的，只不過是秦始皇命令把那些散亂的長城連接起來，編織成綿延萬里的長城，中國北部江山才有了拱衛，所以才有南修五嶺、北修萬里長城之說。秦始皇對于統一全國，做了很多貢獻，如書同文、車同軌、統一度量衡等。
我還是對有關長城的故事更感興趣一些，希望他們不要再說秦始皇。這長城是怎么修建起來的`，在那個落后的時代，老百姓吃都吃不怕，哪有力氣來修建萬里長城?這應該是外星人的杰作，外星人很厲害，有移山填的能力。修建個長的“根帶”。那還不是舉手之勞。
爺谷奶奶著急了，他們笑我想象力豐富，堅決地說，長城是老百姓修的，有一個孟姜女，就是修建長城的勞役范喜良的妻子，她丈夫長年累月在外面修筑長城，吃不飽，穿不暖。她很心疼，就不遠萬里去給丈夫送寒衣。那時候，沒有車馬，她徒步走到長城，找到做工的人，卻沒有找到范喜良，原來她丈夫在抬石頭上山的時候，被滾落的石頭砸死了。孟姜女很愛自己的丈夫，活不見人，死不見尸，就大哭起來，長城就倒了很多。
說著，爬著，我終于登上888米，成為了一個好漢，心里很高興，看著這么高大巍峨、綿延萬里的長城，我很感嘆，心想,這么雄偉的建筑，不是神仙的功勞，而是勞動人民的杰作，我心中涌起一股自豪感。
長城，你是中華民族古老歷史的象征，你是勞動人民辛勤智慧的結晶，客你是中華民族創造的世界奇跡:我對你心生敬意。
心生作文 篇3
今宵無月，默默無聞。為誰輕嘆，日月不計。美麗表物，甚多是蠱。明明淡淡，何為實？何為虛？
黑中一點黃，予人以勇、暖、光之感。
人心險惡，不得不泣，回眸一笑百媚生，一戲浮語臟人心。
蛛編絲網，分不開、吹不斷。當災當孤之際，絲網彈出所有煩，心火亮瞳，光芒之心。
澀夏，輕紗飄忽，立在花風中，絲絲縷縷，游蕩于九霄云外。
水火不容，天經地義。誰能破戒，只其一方和�；饸馐⑼�，水而灼傷——豈能再傷！一朝被火灼，十年怕火燭。憂憂而憂憂，終至心灰意冷，從此靈為天涯人。
深困心中，何安？何樂？汝為真？實為虛！真身冰凍三尺，若見虛，憐、恨、痛三昧火然于其中，不穩心智，何為？
古師益友概無私，當今師概皆有私。古今之差有人來，現人現世，私利不計。
兒遲于中，久而異之同。敢問恨有多深？怨有幾丈？一切烏有之，卻見有之。虛虛實實，陰晴不定，還如明月。
人生路漫漫，心生幾何多？肉身受其害，心身難以攻。吾之哀之，心之為明，就動之為明，否坐以待斃之……
心生作文 篇4
一個富翁，見到一個漁夫在海邊垂釣，就關切地說：“你這樣怎能賺到大錢?如果我是你，就會想辦法買一艘漁船，這樣會捕更多的魚，賺更多的錢。”“然后呢?”“然后我會把賺到的錢再去投資�！薄叭缓竽�?”漁夫繼續追問到�！氨热玳_工廠，然后我再去投資，賺更多的錢，我就可以成為更大的富翁�！薄澳阌心敲炊嗟腻X以后干什么?”“然后我可以到夏威夷海灘度假，享受悠閑的生活啦!”“那么，你看我現在不是正在享受這樣的生活嗎?”
生活有時就是這樣可笑，它有時像是一個圓，我們從起點出發一路順著追求的路線跑下來，終點恰落在起點上......
每個人都有自己的生活方式，要看是報以什么樣的心態去活，不是誰都可以把工作當成一種享受的，我們要生存，要在工作中得到自己生活的來源，壓力與煩惱也就不斷地從中產生。
有錢人可以利用節省下來的閑暇時間去旅行，去鄉村度假，那對于他(她)們來說既是一種放松，也是一種享受。換一個環境，會得到一種釋放與解脫，另一個環境能給人帶來新奇與快樂。鄉村的風景，返樸歸真，是親近于自然的，對整日穿梭于人海車流中的人來說，是天上人間。而對于農村的人來說呢，那只不過是一種生活的方式，他(她)們或許正向往著城市的繁華呢——高樓林立，和體面的工作，要遠遠好過整日在土里刨食——沒什么，人就是這樣，越是得不到什么，就越向往什么。對于個人的愛好，是可以有選擇的去做，而對賴以生存的工作來說，有時，可不是想做什么就能做什么。而是能做什么只能做什么，因為要生存，所以不得不放棄一些夢想。
有些人的生活方式，其實是很愜意的，比如說與時俱進的農民，踩踏著季節的旋律，走四時的臺步，是何等的灑脫，那正是一些人整日奔波于車水馬龍之間的人士夢寐以求的，沒有緊張的節奏，卻依然飽食著自然的谷果，那可是要花高一點價格才能買來的綠色食品呢，這算不算是一種安樂?
也許，對于農民來說，那只是生活，既然在生活中游走，就會產生大大小小的壓力，再喜歡的事如果帶著壓力去做，也很難體會出其中的樂趣，什么都要求發展，時代也需要進步，不想當將軍的士兵不是好士兵，那么不想糧食一年比一年高產的農民便不是好農民，當膨脹在心中的那些期望壓縮了悠然的本質，便產生了另一種物質，那就是責任，對自己的，對別人的，要自己好過的同時，也要讓家人以及身邊的人幸�？鞓贰�
都說幸福快樂與物質無關，可這些起碼也都得建立在溫飽與滿足之上，有人說富日子好過，苦日子難熬，我偏說苦日子好過，富日子難熬，“患難見真情”在苦難里的一切都是真實的`，不空置疑，能與自己在困苦的日子里齊心協力、并肩作戰的，都是值得自己用一生去珍惜的人，那苦澀里釀造出來的甜蜜，是無法比擬的，這些是在物質充盈的條件下根本體會不到的感覺。
同樣走一段鄉間小路，如果兩個人開車前往，也許自然的田園美景像電影里的一個片段一閃即逝，只容人回味;若兩個人手挽著手，走在小路上，那草綠花紅，鳥叫蟲鳴，還有一望無垠的田地，空氣中飄著花香，把一切風光盡收眼底......
其實，快樂就在路上，只是有的人走的慢，就要享受的多，感受的多，而最先到達終點的人，也不過是無聊地喝著咖啡等待著后來人。
生活，一向對我們不薄，即使它給你出難題，可是你知道嗎，它背后正藏著一份豐厚的大禮等著犒賞你呢，要看我們報以什么樣的心態去對待，境由心生，物由人造，付出，總是會有收獲的。選擇一種簡單的方式，快樂的活著。
心生作文 篇5
在我的成長中，有那樣一個人讓我格外敬佩。每每讀到他的詞，我總能觸到一顆滾燙的赤子之心，我被他愛國的情懷所震撼，被他思想的光芒所折服，被他作品的魅力所感染！誠然，不乏有能寫出美麗作品的文人，但能像辛棄疾這樣，內心充溢著愛國情懷，用文字將內心世界再現的文人卻是鮮有聞之。
辛棄疾出生時，家鄉已淪陷。他親眼目睹了漢人在金人蹂躪下的痛苦和屈辱。幼時，祖父常帶著他“登高望遠，指畫山河”。辛棄疾青少年時代就立志恢復中原、報國雪恥，并終生為之奮斗，但現實無奈，最終壯志未酬。故他的詞豪放中常有悲壯之氣：“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數山�！痹谒暮蟀肷�，無論他抗金復國的意愿多么強烈，朝廷始終沒有信任他，他無法再奔赴沙場，只能用手中那支筆，書寫內心深處的美的風景。
到抗金戰場上去，帶兵殺敵，成了辛棄疾一生的最高理想。他甚至在睡夢之中，還在指揮抗金部隊。他寄陳亮的一首《破陣子》，表達了這種雄心壯志：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”酒后醉醒的壯士撫弄著熟悉的寶劍，內心萬千惆悵，難遣難消，他帶著壯志回到魂牽夢繞的軍營。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”，夢中的軍營，氣氛熱烈，眾多樂器合奏出一首悲涼的塞外悲歌，看著，聽著，仿佛回到昔日的峰嶸歲月，氣勢如弘！“馬作的盧飛快，弓如霹霜弦驚�！睉鹗康囊鈿怙L發，英勇無畏，躍然紙上。壯士出生入死，拼搏沙場，是為了“了卻”君王平定天下大事，建立一番不朽功業！英雄在醉酒的情況下，唯一沒有忘懷的是撥亮燈火，深情地端詳著殺敵的寶劍。在迷離恍忽的醉態中，描繪了夢中抗金部隊的壯盛軍容和檢閱軍隊的盛況，表現了他的豪邁氣概和戰斗情懷。
憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？辛棄疾以六十五歲高齡起任鎮江知府，登北固亭，憑高望遠，撫今追昔，嘆英雄垂老、報國無門，寫下了《永遇樂·京口北固亭懷古》這篇傳唱千古之作。但他在一些諫官的攻擊下再一次被迫離職歸隱。
秋日天空，明凈，高遠，遼闊，戰場一覽無余，辛棄疾一身戎裝，立于千軍萬馬之前，鎮定從容。秋風吹起軍旗，也吹起了將士們的.戰袍！“可憐白發生！”還有“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人登臨意。”英雄無用武之地，滿腔悲憤何以宣泄？只能一遍遍的拍打欄桿……
“青山遮不住，畢竟東流去”——遠望，看不見故國家鄉，失望中，詩人俯視腳下，朝東流去的江水，令他突然釋懷，青山擋不住奔騰不息的江水，使詩人心中重燃希望。
朝廷再次起用時，68歲的辛棄疾已沉疴不起。農歷九月初十，深秋，愛國詞人辛棄疾帶著滿腹憂憤離開了人世，臨終時還大呼“殺賊！殺賊！”……
信然，英雄所唱出的，自是英雄的歌！讀辛詞，讓一個在夕陽下扶欄遠望，望眼欲穿的愛國志士形象定格在我心中，如果歷史是夜空，他就是那顆永恒璀璨，美麗別樣的星。他，辛棄疾，讓我心生敬佩！
心生作文 篇6
光陰的車輪已為我碾出了十六道折痕，而今天的我已然告別了昨天的我，也將走向明天的我。在這僅存的幾個小時中，我的心亂如那糾纏在一起的毛線，無法找出那根線頭，因為一個活了十六年的人如今還沒搞清自己是否有一顆善良的心。我迷惘了，誰能告訴我，我的心上是否掛著善字呢?如今，我要去尋找這個無人能答的迷案。
走在蒼茫的.路上，迎風吸允著天地的精華。野花的芬芳使我不覺的沉醉其中，情不自禁的蹲下身子，伸出手想去摘那朵渺小的花。但就在手觸及花莖時，猛的一下想到了，這是蜜蜂蝴蝶的家園，如若我僅憑一時的貪戀而導致它們失去家園，我的罪過今后還如何還清，還怎么做一個有“善”心的人?那只將摧毀一個家庭的手不覺的縮了回來。直起身子，告別了這個開始行“善”的地方。
轉眼間，我從沃土來到了高山，腳踏著堅硬的土地。一不，兩步，三步。，步步喘著息艱難地連走帶爬上了山頂。山上的空氣果然與地面上與眾不同。空氣中微雜著泥土的氣息，感覺是那樣的親切，溫馨�？粗稳硕荚诘厣贤谑幽辏断蚰卿某刂小Ｎ铱戳瞬挥X的手癢了起來，也試圖找到一塊大的，更大的石塊投向池中，感受一下水花亂濺的快感。正當我用力挖那塊已被我看中的石塊時，心不由的顫了一顫，就好象有人在對我無盡的指責。石塊似乎與地面已融為一體，根深蒂固了。剎那間，我后悔了，后悔不該那么做。是啊!這些石頭是先人不顧炎寒，一塊塊從山下運上來的，而我卻在對先人的成果肆意的踐踏，我不配呀!“善”心最終搗使我愛護山間的一草一木。愛護環境資源也不失為“善”的舉動。
是呀，其實“善”，人人都能作到，只是“善”的大小有所不同而已。善良的一面總是又心底揮發出來的�，F在，你認為我是否具有一顆善良的心了呢?
心生作文 篇7
作為一個北京人，我卻很久沒有去天安門觀看升旗了。于是，今年寒假的一天，我們便準備趁人少時候早起去一次。那天早早地起床出門了，讓困意在清晨的寒風中消失。因為接近年關，街上沒有多少車輛和行人，朦朧一片的灰褐色天空漸漸褪色，北風卷著人行道上的枯葉打著旋兒藏進冬青樹中，仿佛也在迎接著這早晨的盛大儀式。
到了西單，我們便下車步行走向天安門廣場。人著實少了許多，但儀仗隊的軍人仍然像往常那樣傲然而立，在門洞中扛著莊嚴的國旗嚴陣待發——升旗儀式馬上就要開始了。
這時，我注意到了遠處的一位老人。還沒有完全散盡的夜色襯托出他蒼白的頭發，嶄新的筆挺軍裝使他更加精神和威嚴——啊，那是一位老兵。這時，隨行的朋友拽回了我的視線：升旗儀式開始了。
凜冽的寒風中，儀仗隊將國旗升向空中。激蕩昂揚的國歌聲想起，紅色的國旗迎風飄揚，仿佛沖散了灰蒙蒙的天空。很快，在嘹亮的'國歌和東方漸漸升起的彩霞中，莊嚴的升旗儀式結束了。我們隨著人群即將離去。而只有一個人則是迎著人流而上，向旗桿靠近——是那位老兵。
我不由得好奇的回頭，停下腳步。他拖著不方便的腿腳，終于在國旗下停下腳步。只見他將軍帽摘下，微微顫抖的手將它握緊。他蒼老而明朗的雙眼中充滿著激情，空中飛舞的紅旗倒映在他深黑色的眼中。他挺了挺腰，展開肩，站立的更加筆直，抬起干枯粗糙的手臂，對著國旗行了一個端莊的軍禮！風還在吹，而在他的周圍仿佛失去了寒冷。五秒、十秒、十五秒，他就那么在風中站立著，仿佛讓我看到一顆屬于祖國的赤子之心，無懼無悔地奔向保家衛國的戰場。在震天動地的炮火中，在與敵人槍林彈雨的交戰中，早已把生死置之度外，因為他堅信，中國早晚會迎來輝煌的未來！而現在，他也見證了祖國的繁榮富強。炮火停止了，敵人打跑了，他與空中飄舞的國旗，就像跨越世紀的老朋友，共同走進美好的今天。
在以后的每次升旗中，我總忘不了那次偉大的儀式，銘記那雙拿著軍帽的手，和風中飛舞的紅旗共同繪出的風景。在當下，我們更要加倍努力學習，珍惜現在的美好生活，長大后，為國家貢獻自己的力量。
我堅信，在我老了以后，也能同那個老兵一樣，見到我們紅色的“老朋友”，再次完成那盛大的儀式。
心生作文 篇8
五星紅旗，是每一個中國人都感到驕傲和自豪的，敬意也是必不可少的。唯有愛國，才能對升旗儀式心生敬意。
每天早上的七點半，嘹亮的國歌聲總會飄揚在校園的每一個角落，悠揚的國歌和冉冉升起的五星紅旗都會提醒著每個人，你是一個中國人！每次當國歌響起我都會停住腳步，昂頭挺胸，注視著五星紅旗從旗桿最低處緩慢地上升，隨風飄揚，映著蔚藍的天空和掛在天邊泛著紅暈的云，顯得格外端莊肅穆。無論是在教室中還是在操場上，我都會默唱國歌，以此表達對國旗的崇敬。
還記得初二的“四個一”活動，黎明之時，我便輕快地起床，三點多在學校集合，坐大巴去天安門廣場參加升旗儀式。四點時，天剛蒙蒙亮，深藍色的天空像不透光的屏障，遮住了陽光。我站在天安門廣場外的等候區整理好校服和發型，我要用最整齊的衣著和最端莊的態度去迎接本次難忘而莊嚴的升旗儀式。
站了快一個多小時的我腳已經隱隱作痛了，但是一步步走向天安門廣場的`中央，我內心的敬意已逐漸將疼痛壓得無影無蹤。筆直的一路縱隊如同整齊的山川一般連綿不斷。
直到走到我們站在升旗臺上，穿著威武軍裝的士兵們整齊劃一的踏步，面容嚴肅的走向旗桿。此時的東方地平線上終于出現了第一抹玫瑰紅，國旗儀仗隊也準備就緒，旗手動作嫻熟的將國旗掛旗桿上，用右手卷起國旗的一端，在國歌聲中響起的那一刻，用力向右一揮國旗，國旗順著旗桿，伴著朝陽迎風升起，我心中涌起無數的感慨，中華人民共和國經歷了歷史的更迭，敵國外患的侵略和占領。中國主權遭到了嚴重的破壞，但中國人民依然不負眾望，迅速發展，已步入世界強國的行列，并不斷攀登，勇往直前。
簡單的升旗儀式不僅是祖國發展壯大的表現，也是全國人民對偉大祖國那種由衷的摯愛。對神圣國旗的崇敬使我對升旗儀式，心生敬意！
心生作文 篇9
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！崩畎椎牟徘樽尪鸥π纳匆猓弧扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風�！敝褡拥膱皂g讓鄭燮心生敬意�！安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤。”梅花的高潔讓王冕心生敬意；李老師，您的滿腹才華，您的堅韌執著，您的高潔品格，無不讓我心生敬意。
第一次見聽您講課是五年前，當時我還是個十分靦腆的孩子。那天您來學校應聘試講，我怯生生地打量著您，一身整潔的正裝，干凈利索短發再配上一副黑框眼鏡——活脫脫一個文藝青年。那大概是我小學時，聽得最認真的一次語文課了。我至今還清楚的記得，講完《鳥的天堂》后，您極為動情地說：“榕樹是鳥兒們的天堂，學校是學生們的天堂，而友愛是我們人類的天堂。如果你們是鳥兒，我愿意做一株榕樹，讓我們一起用愛建造一個鳥的天堂。”同學們都被您出口成章的才情多打動。
后來，您終于畢業了，成了我們的語文老師。您引經據典但又不失幽默，賞析閱讀卻又不落無趣。無論多么枯燥的課文，都能被您講得有滋有味。您用舞會的形式，讓我們早已耳熟能詳的《灰姑娘》變得耳目一新；您用話劇的形式，讓我們無比喜歡的.《小英雄雨來》變得活靈活現；您用采訪的形式，讓我們難以理解的《目送》變得具體可感；您用打擂的形式，讓我們背下了《聲律啟蒙》；您用焚香讀詩的形式，讓我們愛上艾青、海子……您的滿腹才華，讓我心生敬意。
不知為何，每次看魯迅的《從百草園到三味書屋》抑或是《藤野先生》，我總是會心一笑：文中的壽鏡吾和藤野嚴九郎，不就是您嗎？再后來，您又成了我們的班主任。自從您當了我們的班主任，我們改變的很多，收獲的更多。五年級，我們膽怯自卑；六年級，我們重拾自信；七年級，我們一路歡歌；八年級，我們開始發力；九年級，我們奮力高飛。幾年的風風雨雨，我們一路走過，也用文字一路記下。記得剛上初一，您就要求我們每天寫日記，即使周末、假期也從不間斷。如果不是您，我不可能寫那么多，也不可能從那些稚嫩的文字中看到自己成長的軌跡，更無從得知您為我們到底付出了多少心血。我們寫了三年，您批閱了三年。您的堅韌執著，讓我心生敬意。
日記仿佛是我們和您的情感紐帶。無論翻開誰的日記本，無論翻到哪一頁，幾乎都能看到您整段整段的批語。那批語里有您的心血和堅持，也有您給我們的鼓勵和安慰，更有您對我們的無私關愛。自從當了我們的老師，您就一直把我們當成自己的孩子。陪我吃飯，陪我們跑步，還給我們買干脆面。如今我們正在為中考奮力沖刺，每天的課后延時，您都會抱著整箱整箱的干脆面進班，分發給每一個同學，為我們“加油”。您從不在意金錢，也不在乎名利，您只期待我們飛得更高更遠。您的高潔品質，讓我心生敬意。在您的帶領下，在愛的滋養下，我們班的確變成了“鳥的天堂”。
這些年來，您帶著我們一步步走過黑暗，走向光明；走過風雨，走向彩虹；走過荊棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，讓我心生敬意！
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