第二學期體育教研組工作計劃(通用16篇)
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的第二學期體育教研組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第二學期體育教研組工作計劃 1
一、指導思想
學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據,加深對體育新課程的學習和理解,把握新課程的精神,領會新課程理念,創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展,創造充滿智慧的教育,促進學校體育工作再上新臺階。
二、工作目標
1、加強教研組建設,發揮教研組的團隊合作力量。
2、抓好新廣播操推廣工作,進一步提高進退場質量。
3、嚴抓初三體育成績,力爭在中考體測中取得好成績。
4、積極開展陽光體育活動。
三、工作措施
1、加強學習,提高體育教師師德修養及業務素質。
(1)參加校內外政治學習,提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用,培養全體教師愛崗、敬業的'奉獻精神和主人翁責任感,樹立把教育當成自己生命的一部分,教育就是服務的教學思想,并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜,奉獻不止的崇高品質。
(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓,通過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
(3)積極參加上級組織的聽課活動,加強與兄弟學校的經驗交流,進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。
2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質量。
(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵,在以往注重動作的基礎上本學期強調精神面貌。重點加強高年級的動作規格和規范化訓練。
(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習,糾正錯誤動作。
(3)組織全校性廣播操評比,驗收教學成效,迎接本學期可能的廣播操比賽。
3、抓好初三畢業班體育,力爭在體測中取得讓人滿意的成績。
今年初三體測項目又發生了變化,原先四個項目變為三個,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強對學生耐力的訓練,對定量和定性項目要加以正確引導和指導,力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。
4、積極推廣陽光體育活動,舉辦形式多樣的體育活動。
(1)校內推廣陽光體育活動,繼續開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。
(2)開展內容豐富,形式多樣的體育活動,號召全校學生加強身體鍛煉,踴躍參加。
5、認真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。
以往幾次健身活動都開展得有聲有色,老師們反響較好,這一優良傳統要保持下去,在形式上要再動足腦筋,下點功夫,另外,在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。
四、工作安排
2月份
1、制定教研組計劃
2、重點練習全校廣播操進退場,課上復習新中學生廣播操。
3、月底開始全校做操。
3月份
1、初三年級苦練體測項目并認真填寫好相關表格。
2、認真準備一節課,迎接教學開放日。
3、開展校內體育教師基本功比賽。
4月份
1、帶領學生參加體育測試。
2、以初三體測作為契機,在初中其它年級展開教育,重視體育課程。
5月份
1、組織學生開展趣味性群體活動。
2、開展教師健身節活動。
6月份
期末總結工作。
第二學期體育教研組工作計劃 2
一、指導思想:
堅持以科學發展觀為指導,認真學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,進一步推動《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的深入落實,切實以“健康第一”的思想為指導,推動陽光體育運動的開展。深化課程改革,全面推進素質教育,強化教學過程管理,進一步豐富學生課外體育活動的開展,不斷提高體育教質量。
二、目標任務:
1.課堂教學
1.1嚴格執行課時計劃,加強體育教學的過程管理,強化集體備課。認真上好每一節體育課。
1.2加強教學研究工作,根據區教研室提出的要求,加強體育課堂教學的研究工作。
2 .陽光體育運動
2.1.積極實施“陽光體育運動”,在學校場地不足的的情況之下合理安排,保證學生每天體育活動間不少于1個小時。
3.運動競賽
3.1.加強管理,訓練好校田徑隊,校籃球隊,重點抓好隊伍的'建設和基礎訓練。組織乒乓球興趣小組開展訓練,參加小學生乒乓球比賽。
3.2.組織召開校田徑運動會。
3.3.組織五、六年級三人制籃球競賽活動。
三、具體措施
1.根據課程計劃的要求,開足體育課;根據學校的實際情況,制定祥細的課外活動安排表,做到各班活動時間、活動內容、活動場地和指導老師的四落實,保證學生每天1小時的體育鍛煉時間;注重體育器材的保管和維護,嚴格執行器材保管制度和借還制度;教師要根據課程標準的要求上好每一節課體育課。
2.積極開展大課間活動,確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
3.組織好校隊參加區中小學田徑運動會、中小學生乒乓球比賽。開展各類小型體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。
4.四月下旬組織召開校田徑運動會。
5.充分利用好海陵文教網這個平臺,每位老師每學期必須有一篇論文在網上發表。
四、工作安排
略
第二學期體育教研組工作計劃 3
一、指導思想:
充分發揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發展個性,促進學生綜合素質的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用,促進學生的全面發展。
二、目標與措施、理論:
(一)強化學習,提高思想認識
一、深入開展以創新精神和實踐能力培養為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現代教學理論,進一步轉變觀念。
二、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。
三、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和教學質量的提高。
(二)加強團結建設,提高整體績效
一、加強科組建設,發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優化科組人力資源,團結協作,優勢互補。
二、加強青年教師的培養,為他們創造條件,提供更多的展示舞臺,通過優質課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。
三、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設施,努力掌握現代化教學技術,充分發揮現代化教學設施的功能。
四、堅持以教研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結合,積極參加市、區各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。
(三)強化課堂教學,全面提高學生健康水平。
一、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的基礎上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發揮學生的'主體地位,促進學生的主動發展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。
二、結合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。
三、加強體育課常規管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發生。
(四)發揮優勢,形成學校體育特色
一、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。
二、爭創體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作。
三、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規范、良性循環狀態。
第二學期體育教研組工作計劃 4
一、指導思想:
堅持以科學發展觀為指導,認真學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,進一步推動《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的深入落實,切實以“健康第一”的思想為指導,推動陽光體育運動的開展。深化課程改革,全面推進素質教育,強化教學過程管理,進一步豐富學生課外體育活動的開展,不斷提高體育教學質量。
二、目標任務:
(一)課堂教學
1、嚴格執行課時計劃,加強體育教學的過程管理,強化集體備課。認真上好每一節體育課。
2、加強教學研究工作,根據區教研室提出的要求,加強體育課堂教學的.研究工作,上好區級體育研究課。
(二)陽光體育運動
積極實施“陽光體育運動”,在學校場地不足的的情況之下合理安排,保證學生每天體育活動時間不少于1個小時。
(三)運動競賽
1、加強管理,訓練好校田徑隊,校籃球隊,重點抓好隊伍的建設和基礎訓練。組織乒乓球興趣小組開展訓練,參加小學生乒乓球比賽。
2、組織召開校田徑運動會。
3、組織四、五、六年級三人制籃球競賽活動。
三、具體措施
(一)根據課程計劃的要求,開足體育課;根據學校的實際情況,制定祥細的課外活動安排表,做到各班活動時間、活動內容、活動場地和指導老師的四落實,保證學生每天1小時的體育鍛煉時間;注重體育器材的保管和維護,嚴格執行器材保管制度和借還制度;教師要根據課程標準的要求上好每一節課體育課。
(二)積極開展大課間活動,確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
(三)組織校田徑隊、籃球隊開展常規訓練工作。
(四)組織好學校春季運動會,校四、五、六年級籃球聯賽。參加中小學生乒乓球比賽。在開展各類體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。
(五)四月下旬組織召開校田徑運動會。
(六)體育教師每人都要完成校級“一人一課”。
四、工作安排
二月份
制定好各項工作計劃。
三月份
1、安排落實校田徑隊的訓練工作。
2、組織校乒乓球隊開展課余訓練。
3、下發校田徑運動會比賽規程。
4、組織校乒乓球隊參加海陵區乒乓球比賽。
四月份
1、徐琴老師上區級研究課
2、組織召開校田徑運動會。
3、專職體育教師完成“一人一課”。
五月份
1、校田徑隊開展常規訓練。
2、四、五、六年級三人制籃球聯賽。
六月份
1、上報體育論文。
2、做好學期結束工作小結。安排好校運動隊暑假訓練工作。
第二學期體育教研組工作計劃 5
一、指導思想
為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步發展“2+1”工程的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發展。
二、具體內容
1、調整武術操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質量。
2、優化課堂結構,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。
3、抓好學校田徑隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。
三、備課要求
1.認真備課,保持兩周余量;
2.每學期教研組檢查備課兩次,教導處檢查兩次;
3.認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質量;
4.嚴格按照研訓中心要求備課,專職教師備詳案,兼職老師備簡案,整個過程要一目了然、清晰。
四、上課要求
重在培養興趣,重在全面提高
1.體育組全體人員進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象。
2.熟悉課的.重點難點,做到心中有底有收獲。
3.教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。
4.課堂中啟發學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發揮學生,使學生喜歡教師,喜歡你教的這門學科。
5.節課學生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。
五、聽課要求
組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。
第二學期體育教研組工作計劃 6
本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們力爭做到以下幾點:
一、抓好教學工作,深化體育課堂。
應對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生發展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規,是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
(1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同狀況,分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規;
(4)課后常規;教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,就應盡量去避免。第三,要規范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質,優化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和潛力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的'道路,以教學研究促進教學潛力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
1、練好專項,提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
2、規范備課,促進課堂設計潛力
體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設潛力。
3、博采眾長,發展教學研究潛力
先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育潛力,培養學生個性,并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。透過體育社團的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,構成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式,有利于人才的培養,更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,到達“健康第一”的總體目標。
第二學期體育教研組工作計劃 7
一、指導思想
嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。
二、工作思路和工作目標
堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的.技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
三、工作重點和舉措
1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。
2、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃(職責到人七年級:王伶俐;八年級:葉敏;九年級:熊旭輝)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。
3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。
4、加強課堂常規管理,提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度,嚴格規范教學常規行為,九年級教師,根據學生實際狀況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭20xx級中考目標生體育成績平均分到達39分以上。
5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量,既到達鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。
6、加強與班主任的聯系,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。
四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平
建立健全職責目標,團結協作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、區級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。
五、加強體育教學設施的檢查和維護
對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改善的推薦。
第二學期體育教研組工作計劃 8
一、指導思想:
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務:
(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態板塊。
計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動資料,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節以上,主任聽課25節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節以上A,5—8節為B,1—4節為C,聽課少于12節不得分。
2、特色板塊。
主題構建,定期開進行教科研活動,為老師帶給學習交流的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
青藍工程,積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節示范課。師帶徒要構成計劃,有方法和階段性成果。
3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際狀況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的.互相干擾。
對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以期望。
加強學生的體質監視,認真做好學生體質測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展狀況,充分準備,迎接區大課間活動的評比活動。
(四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備,迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節之春季校運會。
田徑訓練隊全面啟動,為明年的區比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
第二學期體育教研組工作計劃 9
送走冬的蕭瑟,引來春的希望,在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學期,一個充滿著無限生機的學期。在這個學期里,為了積極地響應教育部、國家體育總局關于“陽光體育與祖國同行”的號召,我們體育組的全體教師將以嶄新的面貌,昂揚的斗志投入到新一輪的教育教學工作中去。為了能及時的完成學校交與的任務,使體育與健康課程發揮其該有的作用,特提出了以下幾個方面的要求:
一、抓好教學工作,深化體育課堂,
面對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生發展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規,是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神文明品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
(1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同情況,分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規;
(4)課后常規;教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的`修改與訂正。
2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,應該盡量去避免。第三,要規范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質,優化教學質量
教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和能力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
1、練好專項,提高課堂操作能力
體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
2、規范備課,促進課堂設計能力
體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。
3、博采眾長,發展教學研究能力
先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好“第二課堂”,創設校園體育氛圍
體育“第二課堂”是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育能力,培養學生個性,并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過“第二課堂”的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養,更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好校田徑隊、籃球隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。
20xx年是個充滿著挑戰的一年,衷心的希望我們體育組的全體同仁能攜手共進,取得更好的成績。
第二學期體育教研組工作計劃 10
一、指導思想:
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點:
(一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
(二)嚴格執行體育法規,保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的'重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規管理水平
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
4、認真開展體育教科研工作,巧構思,勤筆耕,爭取寫出質量較高的論文。
5、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計工作。
(四)加大學校體育訓練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持體教結合,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平
三、要活動時間安排:
三月份
1、制定教研組工作計劃。
2、進一步貫徹落實體藝“2+1”項目的實施。
3、抓好出操紀律,做到出操按指定路線,靜、齊、快。
4、1——3年級30米,4——6年級50米迎面接力賽。
四月份
1、積極準備體育課送教下鄉活動。
2、1——6年級仰臥起坐比賽。
3、青年教師體育匯報課。
五月份
1、校體育趣味運動會。
2、校體育教研課。
3、大課間操現場觀摩活動準備。
4、參加市小學體育課堂教學展示活動。
5、積極準備體育項目期中抽測。
六月份
1、體藝“2+1”項目測定。
2、學生視力近視率測定。
3、余姚市新學生代體育教師教學比武。
4、體育組學年工作總結。
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一、更新觀念,樹立全新的教學觀
當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發學生的學習興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發揮體育的育人功能,面向全體學生,培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力,發展學生個性,培養學生競爭意識;建立、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。
1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性,不斷激發學生學習體育的興趣。
2、充分體現教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生,采用不同的要求和方法。
3、注重學生身心發展的.敏感期,在原有的基礎上可持續發展。
4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。
5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。
二、面向全體學生,發展學生個性特長
針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。
1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化,注重實效性。本學期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課余生活。
三、開展科學研究,著力打造有創新精神的“科研型”教師。
我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現代教育理論、教學理論和課程理論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐與理論結合型的“科研型”教師。
本學期,我們將根據學校、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮斗,開拓創新、扎實工作!
四、具體工作安排:
三月份:
1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。
2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動,組織隨堂聽課。
四月份:
1、組織隨堂聽課。
2、組織七年級跳遠比賽(第十周)。
五月份:
1、xx老師上公開課。
2、全校學生分年級越野比賽。
六月份:
1、xx老師上公開課。
2、組織教師分教研組籃球比賽。
七月份:
1、組織學生體育測試。
2、期末學科總結工作。
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一、指導思想:
學校體育工作是學校教育工作的一項重要資料,我校以“健康第一”為宗旨,以科學的管理促進學校體育工作的全面健康發展。積極開展各種形式的.體育活動,加強學生健康知識教育,提高學生的健康水平。
二、具體工作:
1、嚴格執行課程計劃,上好體育課,持續成績發揚優點。
2、要努力創造條件,豐富課外體育活動的,開展豐富多彩的體育活動,保證學生每一天一小時體育課外活動時間,同時積極開展體育活動。
3、認真開展“兩操一拳一活動”。
4、扎扎實實抓好課余訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。每一天早晨和下午各訓練一個小時。建立田徑梯隊,為以后的比賽打好基礎,并規范運動隊訓練制度,力爭在開發區中小學生田徑運動會中取得優異的成績。同時積極開展跳繩踢毽子活動和籃球訓練工作,為每年區教育局的比賽做好準備。
5、加強學校體育的教科研工作。鼓勵體育教師積極參與教科研工作。
6、組織體育老師定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查,對組織教學、課外體育活動、業余訓練和體育競賽進行安全教育,防止意外傷害事故的發生。
7、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質的好處,注重結合我校學生實際狀況進行教學改革,確保達標率、優秀率教育穩步提高,切實提高我校學生身體素質。
三、主要工作安排:
1、制定體育工作計劃。
2、校運動隊開始訓練。
3、參加區中小學生排球、足球比賽。
4、搞好學生體質健康測試及數據上報工作
5、開展多種體育活動。
6、組織全校跳繩、踢毽比賽。
7、做好體育組學年工作總結。
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一、指導思想
認真學習《體育法》,貫徹執行《學校體育工作條例》,根據學校三年發展規劃,圍繞學校的各項中心工作,牢固樹立學校教育健康第一的指導思想;全面實施《體育與健康》課程標準,突出學生的學習主體地位,提高學生的體能和健康素養,初步形成北郊中學體育與健康各項目的模塊結構、評價體系,使學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展;加強青年教師的培養培訓工作,促進體育教師向專業化方向發展;完善體育課余訓練工作制度,初步形成北郊中學體育訓練的特色,參加省、市體育比賽名列前茅。
二、工作目標
1、XX年秋季開學起,高一年級全面實施《體育與健康》課程標準,在國家規定健康教育和田徑項目必修外,根據學校和學生的特點,將體操(單杠、雙杠、支撐跳躍、技巧)作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武術等。高二、高三年級參照實施,到XX年年高中全部實施新課程標準,XX年上半年各年級做好實施的準備工作。(具體辦法見實施方案)
2、根據新課程理念,高中體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,努力構建技能、認知、情感、行為等有機結合的課程結構,關注學生健康意識和良好生活方式的形成,無論學生選擇何種運動項目進行學習,都要將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程。全體體育教師加強教學研究活動,對模塊結構的設計、教學計劃的制訂、教學形式的組織、教學手段的運用、教法學法的探討、學分評價的認定等新課題,要進行深入的學習和探究。通過教學總結和反思,形成北郊中學體育新課程教學和評價的特色。
3、根據新教師占多數的教研組特點,加強教學常規建設是貫徹實施新課程標準的基本保證。堅持每周一次的教學研究活動,進一步規范對教師專業項目確定、教學模塊的設計、教學計劃的制訂、單元計劃的排列及課時計劃的制訂與實施。建立常態的檢查機制、評價機制、競爭機制。鼓勵青年教師參加各種學習交流活動,參加各種教學技能競賽活動,三年內,教研組要有1~2名常州市青年教學新秀和青年教學能手的產生,努力造成青年教師脫穎而出的氛圍和機制。
4、根據新課程的實施方案,改革體育課外活動的組織和內容。針對學生住宿的`特點,配合學校學生處、團委、學生會組建各個項目的體育活動俱樂部,引導學生自己制訂活動章程,自己組織活動的形式和內容,開展小型多樣的校內體育競賽活動。通過三年的摸索和總結,在學生提高自我管理的基礎上,建立開展各項活動的制度,并形成特色和傳統。使學生真正享受體育與健康新課程帶給他們的快樂,養成自我終生鍛煉的良好習慣。
5、積極實施《學生體質健康標準》,是貫徹落實健康第一指導思想的基礎工作,是衡量學校體育工作對每一位學生負責的具體工作,每個教師要充分認識實施這項工作的重要性。三年中,每年的達標率要保持在98%以上,優秀率保持在40%以上。
6、加強學校業余訓練工作。進入新校區以后,寬暢的運動場地和設施,為業余訓練工作創造了有利條件。根據現有條件,建立田徑、籃球、健美操、足球等學校代表隊,進行常年訓練和賽前集訓相結合,堅持;出成績、出人才;的原則,參加省、市比賽爭取良好成績。田徑隊要加強隊伍建設,在常州市星級高中比賽中要爭取前三名(田徑試點校除外),江蘇省(蘇南片)中學生田徑比賽要爭取前六名(試點校除外);籃球、足球參加星級高中比賽力爭取得好成績;健美操隊要發揚優良傳統,參加省、市比賽繼續取得優異成績。使北郊中學先進的辦學理念和一流的辦學條件在省、市體育競賽場上有相應的位置和知名度。
三、工作措施
1、加強制度建設:體育工作的順利開展必須有各項條例制度,貫徹落實《學校體育工作條例》,是開展學校體育工作的基本保障。健全各項體育工作的制度是進入新校區后面臨的重要任務,要針對學校和學生的具體特點,實事求是的制定各項與時俱進的規章制度。
2、加強自身建設:體育教師要加強政治理論的學習和業務理論的學習,對學校及社會的各項公益活動要有熱情,定期參加政治學習,撰寫體會文章,不斷提高政治理論水平和覺悟。在教言教,在體論體,教研組要提高業務理論研討氣氛,定期瀏覽各種業務書刊,提高教學業務水平。加強體育教師的師德師風建設,提高體育教師的文化素養。
3、上好每堂體育課,是體育教師的基本職責,嚴格按體育課常規檢查評價每個教師的教學工作,每個教師每學期必須上一堂公開課或研究課。隨著學校對外開放力度的加大,來我校聽課頻度也將加大,要精心準備上好每一堂課。積極開展教學反思活動,相互探討教學過程中的得失利弊。逐步形成各自的教學特色和風格,每個教師要有自己的教學示范課和精品課。積極開展教學研究活動,做教學工作的有心人,要求每個教師每學期撰寫一篇教育教學文章,教研組每年要有教學論文參加省、市論文評選。
4、加強安全意識。新校區體育場地寬大,體育器材繁多,必須加強安全檢查。要建立檢查制度,對場地器材要定人定期進行安全檢查。每個體育教師在使用體育器材場地前,要進行安全檢查,對不安全隱患要及時采取措施,并報告后勤部門立即進行排除。
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認真貫徹執行《學校體育工作條例》,以全面推進素質教育為總目標,面向全體學生,積極培養學生創新精神和實踐能力,積極提高學校體育工作質量,本學期工作主要抓好以下幾點方面的工作:
一、抓好常規教學工作
1、各教師必須要完成教學進度表、單元教學進度表,認真備課,寫好教案,提高課的質量。
2、教師之間相互聽課,探討上課心得,每學期每人聽課不少于16節。
3、學期結束后,教案、聽課筆記交教務處查閱。
4、要有計劃開展教學研究活動。
二、抓好全校廣播操、團體操工作
1、繼續抓好各班級整隊進場,退場工作。要求快速、安靜、齊整,小步跑進退場。
2、抓好低年級的'廣播操工作,在體育課中,要教好中學生廣播操,糾正錯誤動作,中后期對學生的廣播操進行考核。
三、做好校春季運動會的籌備工作及廣播操比賽
1、校運動會初定于5月初。
2、確定運動會規程及報名工作。
3、確定運動會日程安排及裁判工作。
四、抓好校田徑隊訓練與體育競賽工作
1、繼續抓好每次的田徑訓練工作,制定好訓練計劃和登記好學生訓練考核工作。
2、體藝2+1。
3、舉辦全校跳踢比賽。
4、積極組隊參加全縣中小學生乒乓球、足球、象棋比賽。
五、其它
1、各項教學教研競賽活動資料積累保存齊全。
2、確定校級體育教研課題。
3、積極參加師資培訓活動。
4、做好學校體育年終考核準備工作。
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一、指導思想
嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。
二、工作思路和工作目標
堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
三、工作重點和舉措
1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。
2、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。
3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。
4、加強課堂常規管理,提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度,嚴格規范教學常規行為,九年級教師,根據學生實際狀況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭20xx級中考目標生體育成績平均分到達39分以上。
5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量,既到達鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的.學生積極參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。
6、加強與班主任的聯系,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。
四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平
建立健全職責目標,團結協作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、區級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。
五、加強體育教學設施的檢查和維護
對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改善的推薦。
六、工作要點
開學前:(8/25———8/31)
1、學區體育教師培訓;教材教法考試。
2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。
3、第一周上課教案,群眾備課后的執行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執行教案的制作)。
4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協商)。
5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。
9月份:
1、認真開展教研活動、群眾備課活動,確定各項職責。
2、安排確定各訓練隊的人員;組建學校各運動隊,制訂訓練計劃,建立運動員檔案,對校田徑、(男隊、女隊)籃球、廣播操、乒乓球開展訓練。擬定校內體育競賽計劃。
3、體育委員會議;籌備校運動會。
4、初三年級體育(現狀)分析,確定目標,體育中考目標生平均分力爭到達39分以上。
5、(男隊、女隊)籃球參加預賽。目標進入決賽,爭取好成績。
10月份:
1、田徑運動會報名工作。
2、籌備校運會,組織各班進行入場式訓練,各班利用課余時間抓緊運動員訓練。
3、編印校運會(秩序)成績冊。
11月份:
1、選拔田徑隊訓練學生。
2、實施《國家學生體質健康標準》,并對規定項目進行測試。
3、參加教研活動、備課活動。
4、教學常規回頭看
5、縣乒乓球比賽
12月份:
1、《國家學生體質健康標準》數據錄入。
2、冬季長跑、拔河比賽。
3、學生體育課開始考核。
4、完成學生體質與健康測試表上報工作。
5、參加教研活動、備課活動。
1月份:
1、學生體育課成績考核結束,成績錄入,數據分析。
2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,有關資料歸檔。
3、各運動隊訓練期末總結。
4、體育備課組工作總結。
5、體育教研組工作總結。
6、制定校運動隊下一步訓練計劃。
7、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、課時計劃準備。
第二學期體育教研組工作計劃 16
一、指導思想
貫徹上海市中小學課程與教學工作會議精神,梳理和分析當前課程和教學改革中存在的問題,結合中學《體育與健身》學科的特點,促進均衡發展,切實提高學科教研的品質,促進體育教師的內涵發展和教學質量。
二、工作策略
1、強化整體,重視課程、教學、教研和資源的管理,確立整體意識,深化對課程實施的研究。
2、以精細教材研究為抓手,通過教學展示,交流等形式,推進教改工作,促進體育教學質量的全面提升。
3、充分發揮教師的引領作用,做好各項工作(學校活動和初三體育測試工作等)。
4、豐富絡資源,網絡教研走進常態,幫助教師建立相關意識,力求更多的教師參與網絡教研并得到發展。
三、主要工作
(一)加強課程與教學改革的指導,從下列五個方面加強課程與教學改革的指導。
1、課程實施中正確把握課標要求。
2、豐富教學內容,有計劃、有目的'地制訂好學科教學計劃。
3、注重教學評價的激勵與反饋功能。
4、加強課程的整合與育人功能。
5、爭取校本課程的研究和嘗試。
(二)抓好“課堂教學改進計劃”的實施
深化“課堂教學改進計劃”的實施,是加強教研工作,更好地支持課程與教學改革的重要抓手。
1、面上深化實施,研究“教學五個環節”中發現的問題,強調對教學行為的反思與改進。
2、組織教學五個環節,反思與改進的交流會。
(三)抓好初三體育測試工作
1、加強宣傳,組織培訓,領會精神,把握標準。
2、有條不紊地組織好體育考試的組織工作。
3、分析初三體育考試情況,掌握體育考試現狀,提出日后體育課堂教學的干預建議等。
(四)網絡建設與網絡教研
網絡建設與網絡教研是今后教研工作發展趨勢。
1、培養一批網絡教研需求的人群,組建絡中心組。
2、豐富網絡資源,要靠各教師的支持,提供教學資源,如教學課例、案例、論文等。
3、充分利用網絡“迎世博學操踐禮”——禮儀操的教學與踐行,要求下載并點擊回帖。(每位教師上傳2—3條)
(五)若干常規工作
1、抓好教學公開課的質量,以“研教材、重環節、出效益”為主題組織,本組教師每人一屆課。
2、一學期每位教師聽課10節,每節聽課后必須有評價表。
3、配合政教處第5周的廣播操比賽。
3、落實《體質健康標準》,增強學生體質。為做好學生體質測試、統計、上報工作準備。
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